小學(xué)生學(xué)唱歌周記1

“春風(fēng)吹拂百花香，陽(yáng)光照耀禾苗長(zhǎng)。美麗的附小是希望的天空，我們自由飛翔。菁菁的校園是繽紛的舞臺(tái)，我們盡情歌唱……”

每天早晨我都能在校園里聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這是我們學(xué)校的.校歌。我覺(jué)得這首歌好美，我很喜歡。我每天都要跟著唱幾遍，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)完整的唱第一段了，第二段的歌詞記得不牢固。

早晨媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，我就唱給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我唱的很好。媽媽也跟著我一起唱，可是我媽媽唱的太“幽默”，老跑調(diào)。我決定教我媽媽唱校歌，我唱一句，媽媽學(xué)一句，可是媽媽還是跑調(diào)。我就先教媽媽說(shuō)歌詞，按照節(jié)奏說(shuō)，媽媽說(shuō)的還不錯(cuò)。我讓媽媽每句說(shuō)五遍，然后再教她唱。可是我媽媽太難教了，現(xiàn)在才學(xué)會(huì)了一句“春風(fēng)吹拂百花香，陽(yáng)光照耀禾苗長(zhǎng)。”就這后半句還是跑調(diào)。

我告訴媽媽?zhuān)沂遣粫?huì)放棄的，我會(huì)繼續(xù)教我媽媽的，一直把她教會(huì)為止。媽媽也愿意做我的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)唱校歌。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記2

我看著電視中的.歌星們唱歌唱得這么好，我羨慕極了。于是我央求媽媽讓我學(xué)唱歌。

一年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)星期六，媽媽就會(huì)帶我去麗音學(xué)唱歌。

我來(lái)到教室，只聽(tīng)上課鈴“叮叮叮?！钡仨懥?，我馬上找了個(gè)座位坐下。隨后，燕老師教我們練聲，“馬哈哈……咪西西……”老師唱一句，我們也學(xué)著唱一句。后來(lái)，燕老師說(shuō)：“唱歌一定要讓肚子用力，嘴巴笑起來(lái)，要讓八顆牙齒曬太陽(yáng)，聲音從眉心出來(lái)?！蔽衣?tīng)了后肚子一用力，嘴巴又沒(méi)張開(kāi)，聲音沒(méi)出來(lái)。燕老師見(jiàn)了又說(shuō)：“嘴巴一定要張大，要讓頭、口、腹形成共鳴?！蔽倚南耄涸鯓硬拍艹煤媚兀肯胫胫?，我有了好辦法。于是，每節(jié)聲樂(lè)課一下課，我就馬上和媽媽回家按老師的方法練習(xí)，這樣下來(lái)，每節(jié)課我都有了很大的進(jìn)步，我開(kāi)心極了！

到現(xiàn)在，我終于可以唱得很自如了。我還明白了，唱歌不光要有表情，還要有感情，要投入，要用歌聲表達(dá)歌曲的意思。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記3

在一片綠色的森林里，在一間大而明亮的屋子里住著農(nóng)夫一家。農(nóng)夫的牧場(chǎng)里有一只非常勤勞的驢，它每天都幫助主人送貨，因此主人很喜歡它。

可是……有一天，當(dāng)驢又像往常一樣送貨的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有蟬在唱歌，驢羨慕極了！于是，它停下了腳步，走到蟬的面前問(wèn)：“蟬老弟，你的歌聲太美妙！能教我唱嗎？”

“行，但你每天要在這里練，你行嗎？”

“當(dāng)然行啦！一言為定！”

第二天開(kāi)始，驢按蟬的`要求，每天都在樹(shù)下練歌，一天、三天、六十天、三百六十五天。一年過(guò)去了，驢的歌聲不但沒(méi)有練好，它的嗓子反而練壞了，再加上每天的貨送不完，主人每天不給它吃飯，如今它瘦骨嶙峋，皮包骨，不久他餓死了！

這個(gè)故事告訴我們：做人不能老是羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該做好自己的本分，最后再修正自己的弱點(diǎn)，如果你像驢一樣做，不但丟失了自己的本分，反而學(xué)不好。如果你打好了基本功，走到哪都能生存。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記4

有一天，森林里的廣播說(shuō)：“后天下午，有一次歌舞會(huì)，有哪個(gè)才藝高的動(dòng)物來(lái)參加呢？請(qǐng)下午到這來(lái)報(bào)名。”果然到了下午，有許多動(dòng)物來(lái)報(bào)名，有小兔麗麗、小樣田田、小貓咪咪、小猴蘭蘭等，都是一些愛(ài)唱歌的動(dòng)物。

到了后天的中午，動(dòng)物們都來(lái)了，主持人是小燕子紅紅，舞會(huì)開(kāi)始了，小烏鴉坐到觀眾的位置來(lái)看，第一個(gè)演唱的人是小兔子麗麗，它穿一身美麗的連衣裙，真是漂亮極了，它的歌聲也好聽(tīng)。小烏鴉聽(tīng)了，真是羨慕極了，它回到家，對(duì)它的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)唱歌?！眿寢屄?tīng)了，笑著說(shuō)：“你要學(xué)唱歌干什么呢？”“去參加舞會(huì)表演?！毙貘f任性的`說(shuō)。媽媽說(shuō)：“好孩子，要學(xué)唱歌不是一天兩天就能辦的事，要好幾個(gè)月呢?！毙貘f說(shuō)：“媽媽?zhuān)还苡卸嗌倮щy，我都要學(xué)?！眿寢屨f(shuō)：“那好吧，你就學(xué)吧。”小烏鴉聽(tīng)了非常的高興。

小烏鴉開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總是唱不好，可是經(jīng)過(guò)了八個(gè)月的時(shí)間，小烏鴉終于學(xué)會(huì)了唱歌，它的歌聲真是好聽(tīng)極了，還被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)呢。

這個(gè)故事告訴我們，只要認(rèn)真的學(xué)一件事，不管有多么困難，都不可以半途而廢，要堅(jiān)持下去，才能把事情辦好。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記5

鴨媽媽和鴨爸爸是鴨族著名的音樂(lè)家和歌唱家，他們?yōu)榱耸箖鹤有▲喓退麄円粯佑谐鱿?，一定要小鴨學(xué)唱歌。小鴨不愿意學(xué)，他的`夢(mèng)想是做一名游泳健將，于是他說(shuō)：“媽媽爸爸，我的夢(mèng)想是當(dāng)游泳健將，你們?yōu)槭裁幢莆覍W(xué)唱歌??？”“我們是為了你好，讓你有出息，如果你不學(xué)不好好把握，機(jī)會(huì)就錯(cuò)過(guò)去了”鴨爸爸說(shuō)?？蓱z的小鴨不得不學(xué)了。

小鴨垂頭喪氣地走上鋼琴鍵，一邊扯著嗓子唱歌，一邊用腳踩鋼琴，它的腳一踩就是兩個(gè)鍵，發(fā)出震耳欲聾的響聲，為了不會(huì)一腳踩兩個(gè)鍵，小鴨非常努力：它踮起腳尖兒，像是在跳芭蕾舞，用盡九牛二虎之力拍打著一對(duì)小翅膀。他扯著嗓子唱著歌：“長(zhǎng)大要當(dāng)歌唱家！音樂(lè)家！”伸長(zhǎng)了脖了，張大了嘴巴，唱得面紅耳赤，一顆顆豆大汗珠從臉頰上流下來(lái)了，小鴨一臉無(wú)奈，一小時(shí)后，小鴨像堆爛泥躺在鋼琴鍵上。

小鴨終于沒(méi)有成為歌唱家，也沒(méi)能成為游泳健將，還練壞了嗓子，鴨媽媽后悔極了，說(shuō)：“唉，早知道今天，當(dāng)初就不該讓它學(xué)唱歌，我們不能逼孩子學(xué)一樣?xùn)|西，不然，可能浪費(fèi)了孩子的一生。”

小學(xué)生學(xué)唱歌周記6

在一個(gè)夜深人靜的晚上，我見(jiàn)爸爸一直坐在電腦旁唱著什么歌。我便走過(guò)去，好奇地問(wèn)：“爸，您那么認(rèn)真的.在干什么呀？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我正在學(xué)唱歌呢。我一個(gè)人學(xué)太沒(méi)意思，要不你也跟我一起學(xué)吧！”我一看竟然是《春天里》，便立刻點(diǎn)頭答應(yīng)。

因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)這首歌，所以我會(huì)哼幾句。而剛學(xué)這首歌的爸爸自然就沒(méi)我唱的好啦。我笑道：“哈哈，沒(méi)我唱的好吧。手下敗將！”可爸爸卻不理睬我，依然專(zhuān)心致志地聽(tīng)著歌曲、嘴里不停地哼著歌詞。過(guò)了十幾分鐘，爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“我終于會(huì)唱了。”“切！”我冷笑一聲，“敢不敢和我比一比呀？”“好，比就比！”爸爸應(yīng)聲而答。比賽開(kāi)始了，爸爸一開(kāi)口，剛唱一句，我就感到面前在唱不是爸爸，而是汪峰。最后我輸了。我想爸爸肯定嘲笑我，可我想錯(cuò)了。爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，在哪里跌倒就在哪里爬起。記住，不論跌倒幾次也不要放棄，一定要堅(jiān)持?！?/p>

從此，我一直銘記著爸爸的教導(dǎo)：做什么事一定要持之以恒，不能半途而廢。只有付出才會(huì)有收獲；只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)得彩虹。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記7

今天是星期天，早晨，我迎著春的氣息，興高采烈的來(lái)到了淄博市少年宮。

我走進(jìn)了聲樂(lè)教室，那里已經(jīng)坐滿了小朋友，老師來(lái)了，我們就開(kāi)始上課了，我們一共上兩個(gè)小時(shí)的.課，老師把它平均分開(kāi)了，第一個(gè)小時(shí)我們練習(xí)發(fā)聲練習(xí)，有些同學(xué)可能不知道什么是發(fā)聲練習(xí)，我來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下，發(fā)聲練習(xí)就是啊啊啊鵝鵝鵝烏烏烏細(xì)細(xì)細(xì)……我們練了一個(gè)小時(shí)，我是練得最好的一個(gè)，還有一個(gè)小姑娘，她練得也不錯(cuò)，老師讓我們兩個(gè)人，一起到講臺(tái)前，給其他小朋友做示范，我十分高興，老師表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)給我了一塊糖。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的可真夠快的啊，半節(jié)課先過(guò)去了，下半節(jié)課當(dāng)然就是正式地唱歌了，我今天唱的是《春天的孩子》，這首歌主要寫(xiě)了春天像媽媽一樣，溫暖著大地，讓孩子們?cè)谶@溫暖的大地上跑跑跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑。是一首很優(yōu)美的歌曲。這種優(yōu)美的歌曲唱出來(lái)，讓人覺(jué)得又舒暢有感動(dòng)人心。我們唱得很歡快，不知不覺(jué)時(shí)間就都留了，直到下課那首美妙的歌曲還在我們嘴中哼唱著，直到回家。

今天過(guò)得真愉快啊。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記8

我從一年級(jí)開(kāi)始正式學(xué)唱歌，現(xiàn)在差不多學(xué)了四年，可以算是班里的“小歌霸”了。

老師要求我們要從頭腔里發(fā)出聲音，絕對(duì)不能用喉嚨發(fā)聲，而且高音時(shí)要用哭腔，就是有哭的感覺(jué)，又有笑的表情。這是我唯一不能做到的一點(diǎn)，哭的感覺(jué)還算能找到，把嘴巴張大那就難了！我每次唱高音時(shí)只能勉強(qiáng)叫上去。

雖然我高音唱得不怎么好，但是老師還是非常喜歡我，她經(jīng)?？洫?jiǎng)我歌唱得很輕松，唱得有感情。也許就是這些持續(xù)的夸獎(jiǎng)、贊揚(yáng)使我堅(jiān)持下去，成了名符其實(shí)的“小歌霸”吧。

媽媽告訴我，現(xiàn)在這一批學(xué)生是被老師挑出來(lái)的呢！唱歌技術(shù)差的`一些同學(xué)老師都看不上，就不教了。難怪說(shuō)我很適合唱歌，看來(lái)我真是一塊唱歌的料呢！

我還要繼續(xù)唱歌，繼續(xù)當(dāng)班里的“小歌霸”，爭(zhēng)取成為“溫州好聲音”。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記9

大家好！我是一只不會(huì)唱歌的麻雀。我有一對(duì)毛茸茸的小翅膀，一雙小小的腿、腳和小小的`頭，還有短短的舌頭，和豆子一樣大小的眼睛。

有一天，我在森林中唱我自己的歌，可不知道從什么地方傳出來(lái)了一陣陣嘲笑聲，我聽(tīng)見(jiàn)了這一些嘲笑，很不開(kāi)心，我就哭著回到了樹(shù)洞里面，我在里面難過(guò)的哭著，我又想我去找誰(shuí)學(xué)唱歌呢？我想到了一個(gè)辦法。于是，我就去找燕子學(xué)唱歌，到了燕子的家里面，我和燕子說(shuō)：“燕子，你能教我學(xué)唱歌嗎？”燕子聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始教我唱歌了，可是燕子教了我大半天，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。

我又去找壁虎，我對(duì)壁虎說(shuō)：“壁虎，你能教我學(xué)唱歌嗎？”壁虎也是很爽快的答應(yīng)了，可是，它教了我大半天，我也還是學(xué)不會(huì)，我非常傷心，可是轉(zhuǎn)念一想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀！于是，我又重振旗鼓。

我又去找孔雀，我對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀，你能教我學(xué)唱歌嗎？”孔雀一口答應(yīng)道：“可以呀！”但是，事與愿違，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。我又想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀！于是，我日復(fù)一日，年復(fù)一年的唱著：“我是一只麻雀，我在吱吱地叫著……”

最終，通過(guò)我的不懈努力，我學(xué)會(huì)了唱歌。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記10

最近幾天，小鴨子很苦惱，哎！為什么我只有一種本領(lǐng)呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣歌唱如果我也能像麻雀一樣飛翔，那就不得了了?？墒牵绻乙材芟顸S鶯一樣歌唱，我就能成歌唱家了。可是，如果我也能像小鴨子想了想，又說(shuō)：哎！飛翔太難了還是學(xué)唱歌吧！可是，沒(méi)有老師教我呀？我去找黃鶯姐姐吧！她唱歌好聽(tīng)極了。

小鴨子游過(guò)小河，穿過(guò)森林，來(lái)到了黃鶯姐姐家。小鴨子先敲了敲門(mén)，咚咚咚沒(méi)反應(yīng)，小鴨子又敲了敲，這時(shí)門(mén)開(kāi)了，黃鶯姐姐走了出來(lái)。小鴨子見(jiàn)到后，又是蹦又是跳，開(kāi)心的說(shuō)：黃鶯姐姐，您能教我唱歌嗎？黃鶯姐姐吃驚地看了小鴨子一眼，說(shuō)：你確定？學(xué)唱歌可是很辛苦的。小鴨子非?？隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：我確定，黃鶯姐姐，您快教我吧！黃鶯姐姐看到小鴨子這么堅(jiān)定就同意了。

轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，小鴨子還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，黃鶯姐姐用翅膀摸了摸小鴨子的頭說(shuō)：沒(méi)事的`，你已經(jīng)嘗試過(guò)了，努力過(guò)了。要知道每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，自信勇敢才是最重要的。小鴨子聽(tīng)到后，再也不羨慕任何動(dòng)物了。從此，小鴨子在池塘里自由自在的游來(lái)游去，過(guò)著充實(shí)的生活！

小學(xué)生學(xué)唱歌周記11

在我的記憶中，媽媽一直都說(shuō)我性格內(nèi)向、膽小，不夠自信，面對(duì)陌生人連話都不敢說(shuō)，媽媽為了鍛煉我，給我報(bào)了個(gè)聲樂(lè)班，這可不是光學(xué)唱歌的地方，學(xué)完了老師為檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果要上臺(tái)演唱，聽(tīng)到這，我心里很緊張，忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。

剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的'時(shí)候，我很害怕不敢唱，但是每個(gè)老師都給我很大的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)后，我漸漸變得大膽了許多，可以勇敢的站在舞臺(tái)上唱歌了，今年6。1兒童節(jié)，我還代表學(xué)校的學(xué)生登上了丹尼斯的舞臺(tái)唱歌了，當(dāng)時(shí)唱完歌后，老師給了我很高的評(píng)價(jià)，說(shuō)我是標(biāo)準(zhǔn)的女童聲，觀眾還以為是播放的原唱，臺(tái)下的觀眾了我熱烈的掌聲，我當(dāng)時(shí)高興極了，在這里我鍛煉了自己，找到了自信！

現(xiàn)在的我漸漸的學(xué)會(huì)了如何展示自己，其實(shí)上臺(tái)表演也沒(méi)有那么可怕，只要自己有自信，相信自己一定行！

小學(xué)生學(xué)唱歌周記12

今天下午，我在學(xué)唱一首歌，名叫“快樂(lè)無(wú)極限”，好好地為什么突然要學(xué)唱歌呢！因?yàn)槲覀儭翱鞓?lè)女孩”小組就要開(kāi)第十一屆聯(lián)歡晚會(huì)了，我當(dāng)然要好好地準(zhǔn)備啦！

我對(duì)唱歌不擅長(zhǎng)，可我還是要挑戰(zhàn)自己，報(bào)上了這個(gè)節(jié)目，既然報(bào)上了就要演好，所以我下定決心要把這首歌唱好，同時(shí)，自己還要再加點(diǎn)動(dòng)作。

為了唱好，我專(zhuān)門(mén)用一下午的時(shí)間來(lái)學(xué)。首先，我要多聽(tīng)?zhēng)妆?，能跟著唱就要跟著唱，?tīng)完了之后，我有開(kāi)始記歌詞，我想盡了各種辦法，五花八門(mén)，可我還是記不會(huì)，我漸漸失去了信心，可總有一股力量在我心中，于是我就開(kāi)始想：陳夢(mèng)欣，你一定要堅(jiān)持住，遇到了這一點(diǎn)兒的挫折就垂頭喪氣，你可真成縮頭烏龜了。有了這股力量，我又充滿了自信，開(kāi)始死記歌詞，記會(huì)之后，我又仔細(xì)地聽(tīng)著這首歌的調(diào)，自己又慢慢的學(xué)著唱，加些適當(dāng)?shù)?動(dòng)作，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了2小時(shí)多，我終于學(xué)會(huì)了這首歌。

我終于懂得了“功夫不負(fù)有心人”的道理！

小學(xué)生學(xué)唱歌周記13

唱歌可以讓煩亂的心平靜下來(lái)，從小我就喜歡唱歌，常常拿玩具來(lái)當(dāng)麥克風(fēng)，我唱得好高興，可是我唱歌給家人聽(tīng)好像在對(duì)牛彈琴，所以我求哥哥敎我唱歌，他也毫不介意的敎我。

小時(shí)候，我最?lèi)?ài)在浴室里大唱特唱，唱得好高興，也沒(méi)人管，好像在無(wú)人島上，沒(méi)人管你唱得好不好聽(tīng)，媽媽總是說(shuō)，以后可以去合唱團(tuán)。我第一首學(xué)會(huì)的是“家”，再來(lái)是“小白花”，我雖然唱得不好，不過(guò)還是練得滿頭大汗，哥哥說(shuō)我唱歌像殺豬，我氣得火冒三丈，但我還是努力練習(xí)，對(duì)唱歌的熱情絲毫不減。

現(xiàn)在，我學(xué)爸爸唱民歌，民歌的旋律很固定，當(dāng)然比較好唱，我不眠不休的'唱，唱得無(wú)法停下來(lái)，雖然唱得不好，不過(guò)比以前悅耳，再加上現(xiàn)在有上鋼琴課了，便可以一邊唱一邊彈，不管難，還是簡(jiǎn)單，通通都會(huì)唱，比以前更有成就感。

平常，每當(dāng)我生氣時(shí)，悶悶不樂(lè)，我就發(fā)明了一種天然的良藥，那就是唱歌，不管生氣、傷心、懊惱，都可以借唱歌抒發(fā)，而且一下就快樂(lè)無(wú)比，保證你滿意，大家不妨來(lái)試試吧！

小學(xué)生學(xué)唱歌周記14

我不喜歡唱歌，因?yàn)槲页鸶鑱?lái)常常五音不全，甚至有人說(shuō)我唱得像“殺雞”一樣恐怖。只要他們一聽(tīng)到我要開(kāi)口唱歌，那些人就會(huì)捂住耳朵，馬上逃離現(xiàn)場(chǎng)。

我的歌喉不好，所以我很少開(kāi)“金口”唱歌。后來(lái)聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“唱歌是治療痛苦的靈丹，人只要開(kāi)口唱歌，就很容易忘掉煩惱。”聽(tīng)完爸爸的話后，我試著哼一哼歌，可是我不管怎么唱都像烏鴉叫似的；有時(shí)窗戶也像會(huì)被我的破歌聲震破似的嘎嘎作響。于是我下定決心，我一定要學(xué)好唱歌。我一定要唱出“能使野獸溫順、巖石軟化、硬木彎曲”的歌聲來(lái)。

我天天練唱，“皇天不負(fù)苦心人”，我的.歌聲如同微風(fēng)似的拂過(guò)聽(tīng)者的耳朵，我雀躍不已跑到爸爸身旁，唱歌給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)了豎起拇指說(shuō)贊！我興奮得手舞足蹈。

我學(xué)會(huì)唱歌，每天我都在學(xué)校唱給同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，我也快樂(lè)似神仙。

我覺(jué)得唱歌很有趣，它可以讓你放松心情，也可以紓解壓力，更可以帶給別人快樂(lè)。想聽(tīng)“余音繞梁，三日不絕于耳”的歌聲嗎？別客氣！歡迎來(lái)找我！

小學(xué)生學(xué)唱歌周記15

小狗跑啊跑啊，它碰上了一位農(nóng)夫，農(nóng)夫正唱著優(yōu)美的歌。

農(nóng)夫見(jiàn)到他，便停止了唱歌，問(wèn)道：“你為什么這樣慌慌張張呢？”小狗氣喘吁吁地說(shuō)：“我在學(xué)杜鵑叫時(shí)，獵人聽(tīng)到了，直接開(kāi)槍就打，農(nóng)民伯伯，這到底為什么呀？”

農(nóng)夫聽(tīng)后，哈哈大笑說(shuō)：“那是獵人把你當(dāng)成杜鵑了，所以才會(huì)打你的，不如，跟我學(xué)唱歌吧！”

小狗聽(tīng)后，于是每天都刻苦練習(xí)唱歌，終于，小狗將農(nóng)夫教給它的歌都唱得滾瓜爛熟了，它高興地對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“我來(lái)給您表演一曲吧！”

它于是站在一個(gè)小山坡上，用響亮的歌聲唱了起來(lái)，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌聲一下子傳開(kāi)了，獵人聽(tīng)見(jiàn)了，跑來(lái)了；狐貍聽(tīng)見(jiàn)了，跑來(lái)了；小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，也飛來(lái)了……他們都專(zhuān)心地的聽(tīng)小狗唱歌了。

小狗喝完了歌，心里開(kāi)心極了，心想：“學(xué)”不能隨便學(xué)，要學(xué)有用的東西啊！

小學(xué)生學(xué)唱歌周記16

今天周末！媽媽問(wèn)我：“寶貝，你學(xué)唱歌嗎？”“我學(xué)我學(xué)”！我嚷起來(lái)，媽媽說(shuō)，要學(xué)就趕快把說(shuō)學(xué)作業(yè)做完，我一聽(tīng)好高興！我在很短的時(shí)間就做完了說(shuō)學(xué)作業(yè)。媽媽檢查完，就吃飯。我們六點(diǎn)四十出發(fā)！到了吳老師家，老師非常熱情地把我們幾個(gè)叫到一間屋里，看了他的學(xué)生們的唱歌視頻，好棒！

老師說(shuō)要想唱歌，就要大大方方，要堅(jiān)持！上課前老師看了看我們幾個(gè)的基本條件，我們一人唱了首歌，吳老師說(shuō)我很有這方面的.天賦！我大方，嗓音好，口型好！我聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)很高興！

七點(diǎn)半了，上課開(kāi)始了！吳老師教我們學(xué)誠(chéng)信之歌，怎么發(fā)音，怎么張嘴，什么樣的站姿，還教了怎樣打拍子！我才知道唱歌還需要這么多的要求哇！收獲還真不少！

下課了！安老師和媽媽們都在外面等著我，我們非常高興！按老師說(shuō)：“都站好了！從左向右報(bào)數(shù)！”我們七人，最后我們向老師和媽媽們合唱了我們的誠(chéng)信之歌！他們也好高興呀！安老師高興的說(shuō)：“就這樣了，我們一二班的合唱團(tuán)今天就成立了！”

小學(xué)生學(xué)唱歌周記17

你喜歡唱歌嗎？唱歌就是我最大的愛(ài)好，我最喜歡的課余活動(dòng)就是唱歌了。

我小時(shí)候就喜歡唱歌，媽媽說(shuō)我唱的聲音很好聽(tīng)，但我有時(shí)唱歌跑調(diào)，媽媽給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，我唱的比以前好多了。

我們學(xué)校要參加市里的合唱比賽，老師要從每個(gè)班選拔合唱隊(duì)員，經(jīng)過(guò)挑選，我被選上了。第一次到階梯教室，王老師讓我和另一個(gè)小女孩發(fā)歌譜。老師唱一句，我們跟著唱一句，就學(xué)會(huì)了。我們用了八、九天就學(xué)會(huì)了兩首歌。一首是《天路》，一首是《小白菜》。《天路》有三個(gè)聲部，《小白菜》有兩個(gè)聲部。這兩首歌我都唱高聲部，老師教會(huì)我們這兩首歌很辛苦，所以我們學(xué)得很認(rèn)真。當(dāng)老師彈起優(yōu)美的.琴聲，我們就唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。我們的歌聲仿佛翩翩起舞的蝴蝶在舞臺(tái)上回旋。

我們爭(zhēng)取在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記18

從前有一只小白兔，名叫小花，它是一只沒(méi)有特點(diǎn)的兔子。一天，它看到一只小黑兔在唱歌，唱得非常好聽(tīng)。

小花跑去問(wèn)：“你能教我唱歌嗎？”小黑兔說(shuō)：“可以，不過(guò)你為什么要學(xué)唱歌呀？”小花回答：“因?yàn)閯e人說(shuō)我沒(méi)有特點(diǎn)?！毙『谕谜f(shuō)：“我們開(kāi)始練習(xí)吧?！?/p>

從那以后，小花天天跟著小黑兔一起練習(xí)唱歌。今天，它和往常一樣在花園里練習(xí)，這時(shí)候，跑來(lái)一只小猴說(shuō)：“唱得這么難聽(tīng)，還想要唱歌，你做夢(mèng)吧?！闭f(shuō)完，小猴就哈哈笑著離開(kāi)了。小花很傷心。

自從小猴的嘲笑，小花更加努力練習(xí)了。它走路的時(shí)候在唱歌，看書(shū)的'時(shí)候在唱歌，連吃飯的時(shí)候都在唱歌。

過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，小花已經(jīng)唱的和小黑兔一樣好了，甚至比它更好。小花在花園里唱著自己的歌。這歌傳到了小猴的耳朵里，小猴被優(yōu)美的歌聲吸引走了過(guò)來(lái)。

它發(fā)現(xiàn)唱歌的是小花時(shí)，慚愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你的?！毙』ㄕf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是朋友?！毙『镩_(kāi)心地笑了，小花也笑了。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記19

最近幾天，小鴨子很苦惱，哎！為什么我只有一種本領(lǐng)呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣唱歌如果我也能像黃鶯一樣，唱出悅耳的歌曲，那該多好?。?/p>

第二天，小鴨子迫不及待地找到了黃鶯：黃鶯姐姐，我好想成為像你一樣的歌唱家，唱出美妙的歌聲，你能不能教我唱歌呢？黃鶯回答：當(dāng)然可以啊，只要你愿意學(xué)。黃鶯就開(kāi)始教小鴨子唱歌了

小鴨子學(xué)的特別認(rèn)真，可是，學(xué)了好幾天，小鴨子唱出來(lái)的聲音還是那么沙啞，一點(diǎn)也不動(dòng)聽(tīng)。小鴨子想了好多辦法，都改變不了自己沙啞的聲音。一天，小鴨子悶悶不樂(lè)地在河里游泳，一邊想：我為什么不能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？為什么不能改變我沙啞的嗓音呢？為什么我不能他正在郁悶的`時(shí)候，突然想起媽媽告訴過(guò)他的一個(gè)道理：每個(gè)不同的動(dòng)物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，像鳥(niǎo)兒能在天上飛翔、馬兒可以在地上奔跑。小鴨子心里想，雖然我不能像黃鶯一樣唱歌，但是我可以在水里自由自在的游著。

于是，小鴨子再也不郁悶了，開(kāi)開(kāi)心心地在小河里，一邊游著，一邊嘎嘎嘎地叫著

小學(xué)生學(xué)唱歌周記20

有一天，住在森林里的大鼻龍想：我要是能當(dāng)一名歌唱家就好了。于是大鼻龍去找百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，百靈鳥(niǎo)“啾啾”得優(yōu)雅的唱了一首好聽(tīng)的詠嘆調(diào)?！罢婧寐?tīng)啊！”大鼻龍想，他迫不及待地張大嘴巴跟著唱，他唱的'太響了，把樹(shù)葉都震落了，但是一點(diǎn)也不婉轉(zhuǎn)。百靈鳥(niǎo)叫喳喳地說(shuō)：“你想唱好歌，還需要練習(xí)發(fā)聲，這樣才能控制你的聲音。來(lái)像我這樣?！贝蟊驱堃宦?tīng)還要練習(xí)發(fā)聲，馬上不跟百靈鳥(niǎo)學(xué)了。

大鼻龍找到了小青蛙，他想跟小青蛙學(xué)唱歌，小青蛙呱呱地給大鼻龍唱了一首歡快的歌曲?！岸嗲宕喟?！”大鼻龍贊嘆到，他張大嘴巴怎么都學(xué)不出來(lái)青蛙的叫聲，小青蛙呱呱的說(shuō)：“你還得多練習(xí)?！贝蟊驱堃宦?tīng)又要練習(xí)就沒(méi)了興趣，他又跑去跟老牛學(xué)唱歌，老牛深沉的給大鼻龍唱了一首歌，大鼻龍還是學(xué)不會(huì)老牛的哞哞聲。大鼻龍失望的低下了頭，在回家的路上，大鼻龍遇到了小熊，大鼻龍給小熊講了他學(xué)唱歌的經(jīng)過(guò)，小熊說(shuō)：“你呀學(xué)一個(gè)東西要想學(xué)好，一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。”大鼻龍根本聽(tīng)不進(jìn)去，所以直到現(xiàn)在，大鼻龍也不會(huì)唱歌。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記21

今天，我們學(xué)唱了一首歌，叫作“我愛(ài)洗澡”。

一聽(tīng)到開(kāi)頭，我還能忍住笑聲，但是這歌詞越來(lái)越有趣了，我便笑出聲來(lái)了。沒(méi)想到老師居然要讓我們跟著唱。我嚇了一跳，說(shuō)：“歌詞是什么？”我只能硬著頭皮唱。我記得最牢的就是潛水般禱告和美人魚(yú)想逃跑。每當(dāng)唱到這兩句的時(shí)候，我都會(huì)在下面偷偷的發(fā)笑。

接著，有些同學(xué)情不自禁的做起了動(dòng)作。特別是在唱洗澡的.時(shí)候，那動(dòng)作讓我笑掉大牙，但笑過(guò)之后又想：他們做動(dòng)作雖然很有趣，但是總比我們不做動(dòng)作好。但是，我太害羞了，想做動(dòng)作臉卻忽地紅了。最后，我終于學(xué)會(huì)歌詞了，但卻總跟不上音樂(lè)的調(diào)子。一會(huì)音樂(lè)快，一會(huì)我快，我毫無(wú)音樂(lè)感。后來(lái)我好不容易跟上了節(jié)奏，卻又把歌詞忘了，你說(shuō)我好不好笑。

今天，我又學(xué)會(huì)了一首歌。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記22

有一天，老媽對(duì)我說(shuō)：“你看看，你一個(gè)藝術(shù)班也沒(méi)有，你也太閑了吧，你在看看人家，星期六星期天都爆滿了，有一位阿姨，唱歌很好，你跟她學(xué)唱歌吧?！蔽倚睦镉幸蝗f(wàn)個(gè)不愿意，但是想想媽媽已經(jīng)和人家約好了，我就去了。

剛到阿姨家，阿姨馬上給我倒了一杯水叫我喝，我感到她很親切，阿姨問(wèn)我唱什么，我感到很奇怪，我還以為跟在教室里上課一樣，老師教什么，我就學(xué)什么。我選了一首歌，阿姨先領(lǐng)著我練習(xí)發(fā)聲，咿…呀…啊…阿姨先唱一遍，我跟著學(xué)一編，就這樣聲音由低到高，又由高到低，就像上下樓一樣。練完聲，就開(kāi)始唱歌了，阿姨熟練地彈著鋼琴，我一次又一次地唱著……，美妙地音樂(lè)，伴著優(yōu)美地歌聲，散發(fā)出迷人的魅力，我頭腦中的音樂(lè)之門(mén)被打開(kāi)了，我陶醉其中，這種感覺(jué)真美好！

每次唱歌回來(lái)，我總是把學(xué)的歌在家唱一遍，當(dāng)然，家里的`人都是我的觀眾，聽(tīng)著他們的掌聲，我感覺(jué)自己像一個(gè)“大明星”了。

學(xué)了半年之后，我的音樂(lè)水平已經(jīng)有了提升，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、阿姨……到感到了我的進(jìn)步。

看來(lái)，我們每個(gè)人都是有潛力的就等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

小學(xué)生學(xué)唱歌周記23

我最拿手的本領(lǐng)是唱歌，我每天都要跟著電腦一起唱歌。

有一次，我看見(jiàn)爸爸在聽(tīng)歌，我聽(tīng)得非常感動(dòng)，我聽(tīng)了也想學(xué)，就問(wèn)爸爸你能教我怎么唱歌嗎？爸爸說(shuō)好呀！希望你能成為比劉德華還要有名的歌手，但是你玩電腦的'時(shí)間不能太多，要不然你會(huì)近視的，只要一星期都很聽(tīng)話，你就可以去城里唱歌。我高興得喊著好啊！從此我經(jīng)常練習(xí)唱歌，慢慢得我就比得上爸爸了。我是6歲開(kāi)始學(xué)唱歌的，那時(shí)我還很小很小，我剛學(xué)玩電腦，所以對(duì)于電腦里的很多東西都不知道。

我記得還有一次，我急著想去城里唱歌，媽媽說(shuō)好?。∥覀兊搅顺璧牡胤?，我們開(kāi)了一個(gè)小房間，他們都唱了歌，我就沒(méi)有勇氣唱。爸爸說(shuō)：“你要勇敢一點(diǎn)，這樣你才能完成你的夢(mèng)想?！蔽蚁胛沂且赂乙稽c(diǎn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就鼓起勇氣唱歌了。

只要你不停地練習(xí)，你才實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

小學(xué)生學(xué)唱歌周記24

中班時(shí)我開(kāi)始學(xué)唱歌，每節(jié)課我都認(rèn)真地上完。

可是自從上了小課之后，每一首歌都特別難，音又特別高。我實(shí)在接受不了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)唱歌了！”媽媽溫柔地說(shuō)：“不要灰心只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你一定能會(huì)越唱越好聽(tīng)的?！焙髞?lái)媽媽天天陪我練習(xí)，每一個(gè)音都要唱到位。

有一天，老師叫我去參加比賽，因?yàn)槲覐臎](méi)參加過(guò)，所以有點(diǎn)不想比。這時(shí)老師鼓勵(lì)我在舞臺(tái)上淡定，唱好歌就可以了。于是，我就鼓起勇氣答應(yīng)了，經(jīng)歷一次比賽之我進(jìn)步特別大。

但學(xué)唱歌并不都是一路通暢的，在這些煩惱中，有忘歌詞的，有破音的，有時(shí)候沒(méi)做作業(yè)要挨音樂(lè)老師罵?？墒遣还苡龅绞裁蠢щy我都認(rèn)真練習(xí)。

終于，我的.聲音變得好聽(tīng)了許多。于是我就更加努力地練唱歌。媽媽經(jīng)?？湮业母杪曄裉焐系陌自埔粯訙嘏?，像波濤洶涌的大海一樣快樂(lè)。

后來(lái)，我經(jīng)常出去比賽，一次比一次有進(jìn)步?，F(xiàn)在我懂得做什么事情都要堅(jiān)持了。

范文一：

時(shí)間過(guò)得很快，暑假很快就過(guò)去了，這是暑假的最后一周了，接下來(lái)就是開(kāi)學(xué)，心中的感覺(jué)有失落，但更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開(kāi)心的。

這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，哪里也沒(méi)有去，但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很開(kāi)心。去朋友家玩得也很高興。

這周我把沒(méi)有完成的作文都認(rèn)真的做好了，還為開(kāi)學(xué)做了一些準(zhǔn)備。總之，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且?jiàn)蕵?lè)了。接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。

范文二：

這一周，3a學(xué)校的第二期奧語(yǔ)和奧數(shù)班又開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)的第一天，老師要發(fā)第一期的考卷，公布考試成績(jī)。

上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績(jī)。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分?jǐn)?shù)。教室外面的走廊上，站了許多家長(zhǎng)，他們紛紛涌向教室門(mén)口，不時(shí)地朝教室里面張望，生怕露聽(tīng)了自己孩子的考試成績(jī)。

老師說(shuō)話了：同學(xué)們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)去年在我們學(xué)校選拔學(xué)生的考題。根據(jù)去年的錄取情況，這次奧數(shù)考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學(xué)占到全班人數(shù)的70%以上?，F(xiàn)在，我先宣布一下考分在85分以上的同學(xué)名單，然后把考卷發(fā)給大家。

張永宣，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文88分；王佳樂(lè)，數(shù)學(xué)95分，語(yǔ)文90分；李斌，數(shù)學(xué)90分，語(yǔ)文92分&&當(dāng)我聽(tīng)到老師念到我的名字和分?jǐn)?shù)時(shí)，心情十分激動(dòng)，心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門(mén)口望去，站在人群中的媽媽?zhuān)樕弦猜冻隽藵M意的笑容&&

范文三：

氣溫漸漸上升，太陽(yáng)在天空中度假的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了。一陣陣暖風(fēng)吹得人們穿上了薄薄的短袖夏天又要來(lái)了。這已是我們?cè)谛W(xué)中的第六個(gè)夏天，也是最后一個(gè)夏天了。母親節(jié)也在前幾日如期而至。那天，我再次來(lái)到了老家整理搬家的東西。在被我翻出成堆的書(shū)籍中，一張粉紅色的紙片被夾在積滿灰塵的書(shū)頁(yè)中早已退色得辨認(rèn)不清。我好奇地將它從書(shū)中抽出，拍拍上面的灰塵，才發(fā)現(xiàn)這是一張被剪成心形的賀卡。我似乎早就記不起這張賀卡的來(lái)歷，又接著打開(kāi)它，讀者那一行行用水筆寫(xiě)下的文字，使我漸漸記起了一件往事。

那是2010年的母親節(jié)。我還是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。這天，我蹦著跳著走在歸家的路上，無(wú)憂無(wú)慮地采著路邊的草葉，含在嘴里，學(xué)著吹出聲來(lái)，卻一不小心讓葉片飛了出去。對(duì)了！后天就是母親節(jié)了！我猛然想起來(lái)，有慶幸還有兩天才會(huì)到，我要送什么給媽媽呢？嗯我一邊慢慢走著，一邊抬頭望著藍(lán)天上那朵朵虛無(wú)縹緲的白云，想著，想著。買(mǎi)文具了！一旁的吆喝聲打斷了我的思考，我循聲望去，原來(lái)是家文具店，尺、橡皮、鉛筆，還有賀卡。是啊，我可以自己動(dòng)手做張賀卡給媽媽?zhuān)?，想到這兒，我向家飛奔而去。

經(jīng)過(guò)一天的悄悄準(zhǔn)備，我制作的賀卡終于完工了：卡紙是粉紅色的媽媽最喜歡的顏色，心形代表我對(duì)他*的愛(ài)，在用幾張彩紙剪成圖案來(lái)裝飾。我還構(gòu)思了好幾段祝福先在白紙上練習(xí)了不下五遍，最后才挑了最滿意的一段工工整整地寫(xiě)了上去，并寫(xiě)上了自己的名字，準(zhǔn)備在明天母親節(jié)早上給媽媽一個(gè)驚喜。這天晚上，我把賀卡壓在自己枕頭下睡著了。

早晨剛剛睜開(kāi)眼睛，我就一個(gè)跟頭翻下床，鞋都沒(méi)來(lái)得及穿，媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∵吅斑吪d沖沖地推開(kāi)主臥的房門(mén)。只見(jiàn)爸爸一個(gè)人躺在床上，我問(wèn)媽媽呢？別吵了，才幾點(diǎn)啊。你媽今天加班一天。我拿著賀卡有點(diǎn)失望，我還可以在晚上送給他*的！想到這，我又拾回了那份興奮。而且我還可以做更多的事。藏好賀卡，我當(dāng)起了小管家：擦桌椅、掃地、拖地，樣樣在行，用一個(gè)上午把家里打掃得干干凈凈。

晚上六點(diǎn)半，聽(tīng)到咚咚咚的敲門(mén)聲，我急忙將賀卡藏在背后打開(kāi)了門(mén)。一臉疲憊的媽媽站在門(mén)口，我一把搶過(guò)她的包，拉著她按在沙發(fā)上。什么事?。繈寢屢苫蟮貑?wèn)道。我嘻嘻一笑，向媽媽大聲喊出了那句我醞釀已久的話：媽媽節(jié)日快樂(lè)！媽媽我愛(ài)你！幾乎同時(shí)，我嗖地從身后拿出了那張精心制作的賀卡。媽媽一愣，直直地看著我和那張賀卡，隨后，接過(guò)賀卡緩緩打開(kāi)，讀過(guò)我寫(xiě)的那段話，臉上泛起甜蜜的笑容，將我輕輕摟在懷里，親了一下我的臉蛋，說(shuō)：我也愛(ài)你，小豬！那語(yǔ)氣是那么的溫柔而感染人心。我全身瞬間感到一陣溫暖。一種美好而甜蜜的感覺(jué)在我的心里漾起，我多么希望時(shí)間就停留在那一刻??！

到現(xiàn)在，我回味起那時(shí)的感覺(jué)，依然感到是多么得溫暖。我望著在房間那頭忙著整理衣物的媽媽?zhuān)那牡貙⒛菑堦惻f的賀卡塞進(jìn)自己的背包里，留給自己永久的美好回憶，恐怕那一刻的溫暖再也不會(huì)重現(xiàn)了。我，長(zhǎng)大了，功課繁忙，再也沒(méi)時(shí)間為媽媽這么精心地制作禮物了，也越來(lái)越不會(huì)把心底里的想法告訴媽媽了。唉，我為什么要長(zhǎng)大呢？我真不想長(zhǎng)大。