大學(xué)畢業(yè)演講稿簡短

大學(xué)畢業(yè)演講稿簡短 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常高興可以代表即將畢業(yè)的04級同學(xué)在這里發(fā)言，也向我們美好的大學(xué)時(shí)光道別。

在不經(jīng)意之間，又一段美好的學(xué)生時(shí)代離我們遠(yuǎn)去了；對很多人來說，也許這是最后的一段學(xué)生時(shí)代。四年的時(shí)光，在我們都未察覺時(shí)已匆匆過去，這四年的路，我們走的堅(jiān)定而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗。但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

還記得剛剛踏進(jìn)校門的情景嗎？還記得上課被提問的情景嗎？還記得懷抱厚厚一摞書走回宿舍的情景嗎？還記得上早操前賴床的情景嗎？還記得擠在一起打飯的情景嗎？還記得為了準(zhǔn)備考試熬夜看書的情景嗎？寬闊的操場里，通往教室的林蔭路上，美麗的圖書館，明亮的教室…還有太多的情景充滿記憶，太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

四年前的我們懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，四年后，我們懷抱夢想各自離開。四年中，我們學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了彼此信賴，也學(xué)會(huì)如何不斷地超越自己。一起走過的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴，使得我們獲得知識的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相鼓勵(lì)。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信未來！

在這里，我們因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校而驕傲，因?yàn)槲鞑孛褡鍖W(xué)院而驕傲，因?yàn)橛羞@樣親切的老師和同學(xué)們而驕傲。當(dāng)我們勇敢地走向明天。同學(xué)們，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記幫助我們成長的同學(xué)們。

在此，請?jiān)试S我代表所有的.畢業(yè)生向敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲謝謝。感謝你們一直以來的幫助與支持。謝謝！畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，讓時(shí)間作證，承載著夢想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對未來！我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同時(shí)，我們也將最美好的祝愿送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌！祝愿各位老師身體健康！萬事如意！

謝謝大家！

大學(xué)畢業(yè)演講稿簡短 篇2

親愛的同學(xué)們：

一段似水年華無可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無可奈何地被塵封，兩張證明這段經(jīng)歷的證書揣到兜里，那顆因百年人生的二十五分之一即將飄過而多愁善感的心，還在琢磨：“畢業(yè)”到底是名詞、動(dòng)詞，還是嘆詞、副詞和形容詞？更多童鞋的臉上，則早已掛滿了茫然：業(yè)，畢了沒？

最容易的回答，當(dāng)然是“畢了”。最復(fù)雜的回答，是畢業(yè)了，又開學(xué)了。畢業(yè)于有形的大學(xué)，走進(jìn)了無形的大學(xué)。你們此去的“大學(xué)”，芳名叫“社會(huì)”。天地有多大，它就有多大；社會(huì)有多少行業(yè)，它就有多少專業(yè)；世上有多少人等，它就有多少學(xué)生。它無形而又有形，無邊而又有邊，無門而又有門。就眼下看，你們已經(jīng)畢業(yè)。由未來論，你們才開始學(xué)業(yè)。

曾經(jīng)的你們，從一所有圍墻的學(xué)校到另一所有圍墻的學(xué)校，拿到一個(gè)畢業(yè)證謀取另一個(gè)畢業(yè)證，與一些人成為同學(xué)又與另一些人成為同學(xué)，拜一些人為老師又拜另一些人為老師這是你們剛?cè)ド模溟g你們的身份，一直叫學(xué)生。

初入社會(huì)大學(xué)，真心希望你們：奮斗時(shí)，不要?dú)埩艋孟搿Ｗ非髸r(shí)，為達(dá)目的，要計(jì)手段。屈尊時(shí)，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時(shí)，不懼萬人阻擋，只怕自己投降。痛苦時(shí)，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。

失意時(shí)，不要以為就自己倒霉，其實(shí)那人也活得夠累。得意時(shí)，不要得意忘形，小心被打回原形。見義時(shí)，路見不平一聲吼，吼完獨(dú)自往前走。受辱時(shí)，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺。

真心希望你們：做人敢想敢說，敢于直筆。敢愛敢恨，敢于犯忌。敢哭敢笑，敢于放屁。服從真理，不媚權(quán)力。做事大膽嘗試，周全考慮。勇猛闖蕩，無所顧忌。突破規(guī)則，尊重法律?？梢圆桓呱?，但不能無恥?？梢圆粋ゴ?，但不能卑鄙?？梢圆宦斆?，但不能糊涂?？梢圆粯酚^，但不能厭世?？梢圆豢犊荒軗p人?？梢杂杏螒蛐膽B(tài)，但不能游戲人生?？梢愿栉枭剑荒茏砩鷫羲?。可以講求技巧，但不可投機(jī)取巧?？梢杂斜匾闹貜?fù)，但不可重蹈覆轍。可以接受挑戰(zhàn)，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛，最可

愛的一定最美。最好的不一定最合適，最合適的.一定最好。把平凡的事做好就是不凡，把簡單的事做對就是不簡單。千萬要牢記：人生原本個(gè)個(gè)都是原創(chuàng)，不少人卻悲哀地成了盜版。請?jiān)试S再問一句：業(yè)，畢了沒？答案似乎是：沒有。只是轉(zhuǎn)學(xué)了。又似乎是：畢了。因?yàn)橹鳂I(yè)已從學(xué)業(yè)變成就業(yè)。那就把幾句清涼的話語，說給燥熱的你：你可能繼續(xù)學(xué)習(xí)，但當(dāng)清楚這到底是手段，還是目的。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)酷愛學(xué)習(xí)，但不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，最后聰明地死去。學(xué)來的東西能否變成思想力與行動(dòng)力，當(dāng)在心里時(shí)常提醒自己。你可能就業(yè)在即，但當(dāng)明白這只是事業(yè)的開啟，萬不可有太高的期許。不要以為離開了同桌的你，就是成才成人和成器。除了成人的身體，離成才與成器都還有較大的距離。你當(dāng)永無止境地錘煉德智體，且必須用心和用情專一。

謝謝大家！

大學(xué)畢業(yè)演講稿簡短 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們

很高興能作為同學(xué)們的代表，在我們今天的畢業(yè)典禮上向我們的老師表示真誠的感謝！我和我們的同學(xué)們一樣，是帶著兩個(gè)目標(biāo)來參加我們xxx的課程的，一個(gè)目的是學(xué)知識，另一個(gè)目的是交朋友。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，今天我們畢業(yè)了，我們也基本完成了我們預(yù)期的目標(biāo)。

來參加xxx的課程之前，我們絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)在商場上，在各自的管理崗位上奮斗了很多年了，每個(gè)人身上都積累了許多實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人的職業(yè)生涯中都有許多精彩的成功案例。但是，因?yàn)槿鄙傧到y(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，在實(shí)際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑，我們是帶著這些疑惑和困惑來到這個(gè)課堂的。一年來，教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨，幫助我們理清了思路，找出了以前在管理工作中的不足；傳授給我們許多先進(jìn)的管理理念，啟發(fā)了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題，并且教會(huì)我們許許多多實(shí)用的管理方法和管理技巧，幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進(jìn)的理論知識，使我們能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)際相結(jié)合，極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這里，我再次代表我們?nèi)玿期的同學(xué)向我們的'教授們，向我們的老師們表示誠摯的感謝！我們的同學(xué)們來自五湖四海，來自海峽兩岸，來自不同的行業(yè)，有著不同的年齡段，是xxx的課程讓我們走到了一起。

一年來的同學(xué)生涯，我們在學(xué)習(xí)，交流和活動(dòng)的過程中增進(jìn)了了解，建立起了友誼，成了朋友；許多同學(xué)還成為了事業(yè)中的伙伴。為此，我們要感謝xxx的課程，更要感謝我們可愛的同學(xué)們。同學(xué)們，謝謝你們，生命中因?yàn)橛辛四銈兌兊酶泳?。我們很慶幸，我們選了一位好班長。一年來，我們的xxx班長為我們班級同學(xué)之間的互動(dòng)和交流投入了很大的精力，組織了許多次成功的活動(dòng)。謝謝你，x班長。

在我們的班級里，有許多同學(xué)和我們的班長一樣，為我們的班級作出了非常大的貢獻(xiàn)，比如班副xx，xx，班長助理xx，文藝委員xx，學(xué)習(xí)委員xx，生活委員xx和各位組長們，還有xx同學(xué)，xx同學(xué)，xx同學(xué)，等等，感謝你們，同學(xué)們！特別是我們的xx同學(xué)一年來持之以恒地，默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你，x同學(xué)。

雖然我們的課程是結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是不會(huì)結(jié)束的，我們還要通過不斷的學(xué)習(xí)來提高我們的素質(zhì)，提高我們的管理水平，希望我們的教授們，老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們，我們期待著再聽到你們的新課。

同學(xué)們，雖然我們不在同一個(gè)教室里聽課了，但是，我們的交往，我們的互動(dòng)將保持下去，我們的友誼將永遠(yuǎn)保存下去，正像我們的胡×同學(xué)提出的那樣，我們要將同學(xué)之間的友誼，進(jìn)一步發(fā)展為親情，友情和愛情。

再次向xxx，向各位尊敬的教授們，向熱心工作的老師們，向同學(xué)們表示真誠的感謝！

大學(xué)畢業(yè)演講稿簡短 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：

大家好! 今天，我站在這里，代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W院的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

歲月匆匆，四年轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開我的學(xué)生生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”。

這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年的歲月，多少個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的.短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

在四年里，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育”!

大學(xué)畢業(yè)演講稿1

親愛的**屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們，在**大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

在**的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？

親愛的同學(xué)們，你們在**大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷；我記得你們在各種社團(tuán)的驕人成績；

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助，他們還是**的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來 “被”華中大記憶！

大學(xué)畢業(yè)演講稿2

尊敬的各位首長，各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

在這里我簡單的介紹一下我自己.

我叫xx，畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語專業(yè)。

大學(xué)四年里，我掌握了豐富的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備了專業(yè)的英語聽、說、讀、寫、譯能力，連續(xù)四年獲得校級獎(jiǎng)學(xué)金。通過國家英語四、六級之后，我還通過了英語專業(yè)四級以及上海高級口譯。

在校期間，我一直擔(dān)任外語系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事以及班級團(tuán)支書等職務(wù)，所以我擁有良好的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。此外，我積極培養(yǎng)各方面的興趣愛好，曾在外語系戲劇表演大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并在學(xué)校戲劇表演大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。同時(shí)，我積極參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熟悉多種工作環(huán)境及工作要求。

XX年10月，我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

來部隊(duì)工作，是我一直以來的追求。中國人民解放軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，紀(jì)律嚴(yán)明，英勇頑強(qiáng)，總站在為人民服務(wù)的第一線。他們是我的偶像。

如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我一定認(rèn)真服從上級命令，嚴(yán)格要求自己，安心于學(xué)院崗位，履行教學(xué)管理職責(zé)，以事業(yè)心塑造團(tuán)隊(duì)，以使命感凝聚團(tuán)隊(duì)，將全部精力投入到學(xué)員隊(duì)的建設(shè)之中，以自身謙虛好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)引導(dǎo)學(xué)員，做學(xué)員的良師益友。

謝謝大家！陳述完畢。

大學(xué)畢業(yè)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向各位老師說聲：您們辛苦了！幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面對任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是您的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們有些時(shí)候交上去的卻是同一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常?？紤]一個(gè)問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式會(huì)努力地追求些什么放棄些什么有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案?？傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是母校給與我們的最寶貴的財(cái)富。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的教誨與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，您們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給您們，用一生去回報(bào)您們無盡的恩情。

我相信，時(shí)隔多年后，我們依舊會(huì)想起求索溪畔嬌艷的桃花和比桃花還美麗的桃花節(jié)上的帥男靚女，我們依舊會(huì)想起寢室的酷熱難耐和比氣溫更火熱的同學(xué)情誼，我們依舊會(huì)想起中心體育場情人坡上的倩影成雙和比出雙入對更刻骨的守望，我們依舊會(huì)想起在圖書館占座的激烈和比人滿為患更難熬的考研孤獨(dú)，我們依舊會(huì)想起求職時(shí)的四處碰壁和求職成功后的喜悅心情?，F(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲對不起，不再追究誰對誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?；讓我們再對每位老師，對校?nèi)各崗位上的工作人員說聲謝謝，因?yàn)樗麄兊母冻?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活！

在這里，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好！衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來！今天，我們畢業(yè)了。但是畢業(yè)不等于結(jié)束，更意味著新的開始。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，趁著風(fēng)，勇敢地飛向心中的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這片土地，曾經(jīng)教誨過我們的老師，曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)。今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷！我提議這次大家為自己鼓掌，為自己加油！祝福我們的精彩青春，祝愿我們的美好未來。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師事業(yè)之樹常青、各位家長工作順利、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。祝愿：母校學(xué)術(shù)百花齊放，教書育人桃李芬芳。奮勇前行乘風(fēng)破浪，永塑紅柳奮進(jìn)求是。

大學(xué)畢業(yè)演講稿4

再過幾個(gè)月我們將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們將要從學(xué)校步入社會(huì)。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對我們來說意味著什么，現(xiàn)在的我不得而知，但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生，一個(gè)新的起點(diǎn)。

我記得美國的小說家毛姆寫過一篇叫做《刀鋒》的小說。說的是人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過于趟過刀刃的那一刻。其實(shí)走過去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣不可以忍受。

在平時(shí)的生活中總會(huì)聽到關(guān)于初入社會(huì)的大學(xué)生遇到的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過在意。許多挫折往往是美好的開始，有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個(gè)人是怎樣看待的。要知道這個(gè)世界從來都是相對的，有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對：站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，其背后不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境，只要我們盡力找出其中的光明面，這樣不管多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)，不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。

現(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽到畢業(yè)即失業(yè)這句話，而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學(xué)生的代名詞。為什么還沒開始就要選擇放棄呢？人們說機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的，而在這里我想加上一句機(jī)會(huì)是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙淼姆e累，我們沒有什么是比不過別人的。況且相對來說我們的專業(yè)能力要比一般本科生強(qiáng)，而且我們還有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。從先決條件上來看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了，還有什么必要去自怨自艾呢。

社會(huì)就像大海一樣廣闊，像天空一樣高遠(yuǎn)，在如此廣闊，如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢。

相信自己，一定會(huì)成功！?。?/p>

新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

大學(xué)畢業(yè)演講稿5

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

我校應(yīng)屆102名畢業(yè)生推舉我做代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，我代表102顆依依惜別的心，向教師們和同學(xué)們表示衷心的敬意。

回想六年前，我們離開幼兒園，邁入學(xué)校，哪時(shí)，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果，還要掰著手指才能數(shù)的清。此刻，我們不僅僅明白地球上有七大洲，四大洋，并且還明白宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，我們提起筆來會(huì)寫文章，我們更清楚地明白要熱愛祖國，維護(hù)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是教師心血的結(jié)晶。六年，2190個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的學(xué)校，多么留戀敬愛的教師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。

在就要離開學(xué)校的這一刻，我們也舍不得離開仍然在校的學(xué)弟學(xué)妹們。還記得我們曾一齊打球，一齊參觀，一齊學(xué)習(xí)。尤其是在我們將要畢業(yè)的這一年里，你們把明亮的教師讓給我們，當(dāng)你們在我們教師的窗下走過時(shí)，一個(gè)個(gè)都把腳步放得很輕，唯恐打擾了我們學(xué)習(xí)。我們參加畢業(yè)考試時(shí)，你們給我們打開水，送冰棍，我們忘不了你們。我們相信在我們離開學(xué)校后，你們會(huì)在教師的教育下，為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。

教師們，同學(xué)們，我們畢業(yè)后，將要進(jìn)入中學(xué)，以后，我們有的會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造，有的會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國的邊疆，有的會(huì)上山找礦，有的會(huì)進(jìn)工廠打工，有的會(huì)去廣漠的原野上耕耘。我們有的會(huì)奔赴全國各地，有的會(huì)去紐約，巴黎，倫敦。但我們不論做什么工作，不論在什么地方，我們永遠(yuǎn)會(huì)懷念我們的母校，我們永遠(yuǎn)會(huì)記住在座的的教師和同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)和母校心連心。

教師們，同學(xué)們，請相信，你們的心血沒有白費(fèi)，你們的友愛在我們心中。我們今日離開那里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我們會(huì)在新的學(xué)校拼搏，在新的學(xué)校奮斗，絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任！

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，請等待我們的`佳音吧！

大學(xué)畢業(yè)演講稿6

回顧過去的三個(gè)月，我在學(xué)習(xí)上有了新的收獲，在工作上有了新的實(shí)踐，在生活上有了新的發(fā)展。我受益匪淺，收獲了很多感悟。我真的很高興你來了。

本人在CPPCC忻州市經(jīng)濟(jì)環(huán)境委員會(huì)實(shí)習(xí)，主要圍繞忻州當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)和生態(tài)環(huán)境治理問題，建言獻(xiàn)策。我的辦公室日常工作主要包括起草文件、接電話、收發(fā)郵件、歸檔等等。

曾經(jīng)，制度是花崗巖上莊嚴(yán)的“為人民服務(wù)”，我卻寫不出這鏗鏘的誓言，只能望而卻步；是公權(quán)力體系構(gòu)筑的政治高度，而我是天空下被滋養(yǎng)的花朵，只能仰視。在CPPCC經(jīng)濟(jì)和環(huán)境委員會(huì)為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入該系統(tǒng)。模擬的辦公流程成為日常事務(wù)，記憶公文的理論成為具體實(shí)踐，設(shè)想的溝通禮儀成為現(xiàn)實(shí)場景。

實(shí)習(xí)是理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的中介。作為一個(gè)中文系文秘專業(yè)的學(xué)生，公文寫作、辦公流程、檔案管理都不是空想，而是這兩年我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)逐漸內(nèi)化在心里。回顧我整個(gè)實(shí)習(xí)過程，我做的最多的工作是寫公文，包括報(bào)告、信函、演講、總結(jié)等常用語言。在寫作過程中，要調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)的固定劇本格式，根據(jù)具體題目靈活組織材料，認(rèn)真細(xì)致地發(fā)現(xiàn)寫作漏洞，做到態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、文筆流暢、格式正確、表達(dá)準(zhǔn)確、風(fēng)格一致。在一次又一次的實(shí)踐中，我的理論知識得到了深化，寫作語言更加流暢，寫作效率逐步提高，能夠熟練掌握公文寫作，這是理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐給我?guī)淼淖詈贸晒?/p>

這是練習(xí)和學(xué)習(xí)的方法。實(shí)習(xí)的內(nèi)容不是一個(gè)設(shè)定好的程序，有很多新的問題需要我們?nèi)ヌ幚?。電腦操作一直是我的弱項(xiàng)，但在辦公室里總是要接觸電腦操作。我無法逃避工作，只能面對困難。在匯總表中遇到了很多問題，或自己摸索，或請教同學(xué)，及時(shí)學(xué)習(xí)，成功解決了操作問題。

實(shí)習(xí)中讓我感覺最新鮮的就是出去做研究，這是一種很好的學(xué)習(xí)方式。走出去，看看高質(zhì)量發(fā)展政策下的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，扶貧戰(zhàn)略下的人民物質(zhì)和精神變化，看看碧水青山下我們綠色自然家園的回歸，是無價(jià)之寶的指引。

另外，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多東西。領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)指導(dǎo)我反復(fù)修改寫好的公文。修改的過程就是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳授的經(jīng)驗(yàn)，找出不足，完善自己的工作，讓公文在不斷的修正中呈現(xiàn)出最完美的最終版本。作為一名新生，我不可能在整個(gè)工作中一絲不茍，錯(cuò)誤是不可避免的。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)一直引導(dǎo)我做得更好。對于疏漏，除了要認(rèn)識到錯(cuò)誤，還要把漏洞變成學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成教訓(xùn)，從中吸取教訓(xùn)，避免犯大錯(cuò)誤。

實(shí)習(xí)是初入社會(huì)的經(jīng)歷。人是社會(huì)中的個(gè)體，離不開社會(huì)關(guān)系。實(shí)習(xí)讓我們的社會(huì)關(guān)系更廣。和老師同學(xué)交流和和領(lǐng)導(dǎo)同事交流完全不一樣。一絲不茍，察言觀色，是我在新環(huán)境下的新收獲。細(xì)節(jié)一定要做好，比如提前到達(dá)工作地點(diǎn)，保持工作環(huán)境干凈整潔。再比如講究社交禮儀，大到見面時(shí)打微信、適時(shí)問候等禮貌用語，小到見面時(shí)的見面禮儀。一定要核對細(xì)節(jié)，觀察觀察感受，及時(shí)應(yīng)對，審時(shí)度勢。走向社會(huì)，難免心慌，一時(shí)難以適應(yīng)，但只要處處留心，注重細(xì)節(jié)，就一定能處理好社會(huì)關(guān)系，提高新的人際交往能力，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。

實(shí)習(xí)就是堅(jiān)定理想的過程。在CPPCC實(shí)習(xí)期間，我接觸到許多建議和意見，關(guān)于高級事務(wù)和國家事務(wù)討論的提案和報(bào)告，以及由常委會(huì)會(huì)議整理的科學(xué)計(jì)劃。這些呈現(xiàn)在我面前的政治主張讓我受益匪淺，是推動(dòng)我朝著國家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的理想前進(jìn)的方向，是落實(shí)我為人民服務(wù)的初衷和最終歸屬的有力支撐。

在眾多工作中，讓我印象最深的是11月中旬在寧武縣的生態(tài)環(huán)境調(diào)研。我跟隨政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)考察了汾源濕地環(huán)境治理和寧化古城開發(fā)建設(shè)。到了現(xiàn)場后，真的很吸引眼球。汾源的水或如練般清，或如緞般藍(lán)，兩邊的山上長滿了片片植被?！扒宄旱乃陀粲羰[蔥的山是無價(jià)的財(cái)富”的生態(tài)理論充滿了真實(shí)的色彩。沿江打造了一條寬闊的旅游線，連接蘆芽山、汾源濕地、寧化古城，實(shí)現(xiàn)旅游資源的高效整合。寧化古城的建設(shè)更是令人矚目。它將良好的生態(tài)環(huán)境與古村落、歷史文化有機(jī)結(jié)合，既實(shí)現(xiàn)了資源的利用，又具有地方特色。這些生態(tài)治理圖景和文化資源發(fā)展藍(lán)圖，離不開正確的頂層設(shè)計(jì)和精準(zhǔn)的改進(jìn)措施，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)知識、增長才干、建設(shè)家鄉(xiāng)的理想。

多去練習(xí)！讓抽象的理論變成具體的行動(dòng)，讓行動(dòng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果，讓實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)未來的學(xué)習(xí)。

出去走走！在初升的太陽下看世界，看奔騰而下的泥沙大河，看人類在現(xiàn)代化進(jìn)程中將走向何方。

最后，感謝學(xué)校和CPPCC的支持，感謝老師們的悉心培養(yǎng)，感謝一直在慢慢進(jìn)步的自己。

把收獲裝進(jìn)成長的袋子里，繼續(xù)下一個(gè)前方。

大學(xué)畢業(yè)演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

很高興作為一名新入職的大學(xué)生村官代表發(fā)言，我叫XX，今年畢業(yè)于XXXX專業(yè)，非常榮幸能夠成為大學(xué)生村官中的一員。

這幾天，經(jīng)過市(縣)委組織部的精心培訓(xùn)，使我對“村官”工作的認(rèn)識有了很大的提高。以前，我認(rèn)為大學(xué)生“村官”只是掛個(gè)虛職，跟在村委班子成員之后打雜，通過專題講座，我認(rèn)識到“村官”是幫助農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入增長、農(nóng)村環(huán)境改善的，這份工作是一份光榮而又艱巨的工作，特別是了解了老村官師兄、師姐的工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐后，在羨慕他們?nèi)〉幂x煌成績的同時(shí)，也在認(rèn)真思索我們未來工作的每一步。我深深地感受到了作為一名大學(xué)生村干部的重要性，更理解了這重要性背后所承擔(dān)的一份責(zé)任，我相信我們在這里的各位村官都能謹(jǐn)記這份責(zé)任和壓力，在未來的工作崗位上堅(jiān)定信念，咬定青山不放松，開拓進(jìn)取，在平凡的崗位上建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。一定會(huì)好好珍惜這次到農(nóng)村鍛煉的機(jī)會(huì)，積極學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的精神、扎實(shí)的作風(fēng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和村民交一份滿意的答卷。

為做好今后的工作，在此，我發(fā)起以下幾點(diǎn)倡議：

一、擺正位置，融入農(nóng)村

我們這批大學(xué)生即將奔赴到各個(gè)鄉(xiāng)村，步入農(nóng)村工作。首先，我們要擺正位置，找好坐標(biāo)、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，盡快獲得村民對我們的接納。要做村官，先做村民，走出大學(xué)校園，走進(jìn)農(nóng)村。盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，進(jìn)入工作角色，縮短學(xué)生生活與農(nóng)村實(shí)際工作的距離，把好“語言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事，以期順利開展工作，把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)得更加有聲有色。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識

作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，雖然知識文化水平相對較高，但是我們不得不承認(rèn)，我們的社會(huì)實(shí)踐能力還比較欠缺。到任以后，我們要更加注意拓寬自己的知識面，

從小事做起，在做小事中積累做大事的經(jīng)驗(yàn)，更好地?fù)?dān)任村官的角色。迅速的學(xué)習(xí)村內(nèi)事務(wù)的處理方法。多了解情況，多看材料，勤于思考，勤于總結(jié)。盡快更新自己的知識層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己鍛煉成適合新農(nóng)村建設(shè)的一代新人。

三、立足本職，多出成績

將能否給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來實(shí)惠作為檢驗(yàn)我們工作是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作為我們奮斗的目標(biāo)。把所學(xué)的科學(xué)理論知識用于農(nóng)村工作實(shí)踐，不僅要在搞好精神文明建設(shè)，更要倍加努力地根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜地抓好物質(zhì)文明建設(shè)，選擇發(fā)展優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民收入，帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展致富，利用我們的優(yōu)勢為他們帶去一些新的信息，幫助農(nóng)民用一種全新的視角去看待經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)。

既然我們選擇了“村官”，也就選擇了奉獻(xiàn)。面對嶄新的未來,我們將時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng)投入到農(nóng)村工作中去。我們將虛心學(xué)習(xí)，深入調(diào)查,掌握農(nóng)村工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷提高服務(wù)農(nóng)村的本領(lǐng)和能力;我們將勤奮工作，創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，勇于創(chuàng)新，努力為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦;我們將安心基層，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上踏實(shí)工作,用實(shí)際行動(dòng)譜寫大學(xué)生村官的絢麗篇章!

最后，祝大家工作順利，祝愿我們所有的村官朋友能夠在自己的崗位上做出成績。

大學(xué)畢業(yè)演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)友：

下午好！

非常感謝__老師和班長，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，以這樣的方式向?qū)W院，向?qū)煴硎靖兄x，與學(xué)員道別，道珍重。

回首，這是充滿溫情的三四月，在此，代表女學(xué)友：

感謝省領(lǐng)雁工程，__文理學(xué)院，讓我們有機(jī)會(huì)在__的最高學(xué)府，一起度過最難忘的春天。

感謝專家老師，給予我們春雨般的滋潤，春光般的溫暖，得以聽到自己拔節(jié)成長的聲音；

感謝__老師、班委會(huì)，和全體學(xué)友，營造了這么一個(gè)溫馨的大家庭，讓學(xué)習(xí)生活特別的安心。

也非常感謝班中有特點(diǎn)，有個(gè)性的學(xué)友，為我們這個(gè)大家庭，為我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。

最后代表個(gè)人，感謝自家的三位姐妹，讓我天天有種享受學(xué)習(xí)的快樂！

回首昨日，有著太多的留戀，和所有的學(xué)友一樣，好想再有這樣的兩個(gè)月。那就讓我們收藏好這里美好的一切，在今后繼續(xù)享用：

走在春雨飄灑，柳絮飛揚(yáng)的道上，你要懷疑是漫步在__文理學(xué)院的風(fēng)則江畔；10點(diǎn)了，手機(jī)鈴?fù)蝗豁懫穑阋獞岩墒遣皇蔷磹鄣膶?dǎo)師又打電話來指導(dǎo)作業(yè)了；路上碰見一位優(yōu)雅的女士，你要懷疑是林院長，一位美麗的姑娘，你要追上去，看看她會(huì)不會(huì)是親愛美女學(xué)友。

總之，三月時(shí)，一定要去吹“東風(fēng)”，想“楊春”；夏天，一定要去“楊勇”；入秋，要看看“秋云”，問問“王菊芳”否；入冬，記得過“立東”；還有喝茶時(shí)，一定要想“鄭胡”；唱歌時(shí)，一定要唱“小微”，碰上困難時(shí)，一定要想“方法永”遠(yuǎn)是有的，還有教書育人時(shí)，一定要恨鐵成鋼，當(dāng)你碰上教學(xué)賽事，一定要在qq群里呼救一下，讓大家為你出力加油；當(dāng)你收獲成功時(shí)，一定要在qq群里共享下，讓我們分享你的快樂！

最后，祝愿我們的未來，即使不是領(lǐng)雁高飛，也一定是生活美，心情美，事業(yè)美！謝謝?。?/p>

大學(xué)畢業(yè)演講稿9

各位老同學(xué)們：

大家好！

金秋送爽，丹桂飄香。期盼已久的xx級畢業(yè)即機(jī)電班同學(xué)首次聚會(huì)在多方的努力下今天終于要在這幸福的時(shí)辰召開了，在此對各位同學(xué)的到來表示忠心地感謝和熱烈地歡迎！

光陰荏苒，歲月如梭，驀然回首，不覺我們已經(jīng)別離十六個(gè)春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練，回顧那些“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么的幸福、那么的親熱，，雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微地顫動(dòng)，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，值得我們一生去珍惜。碌碌奔忙的現(xiàn)在，同學(xué)的友誼一直是最真誠的。然而人生能有多少個(gè)十六年?。∥覀冋娴脑撛谥姓尹c(diǎn)閑暇，去同學(xué)間那兒走走，去聽聽久違的聲響，看看久違的面孔，哪怕工作與事業(yè)讓我們只能是在腦海里回想一下當(dāng)年同學(xué)們也是一種發(fā)自內(nèi)心的友誼……本次同學(xué)聚會(huì)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)與大力支持，特別感謝久別的同學(xué)能在百忙之中參加此次聚會(huì)，闊別十六載，今聚會(huì)于此共敘同窗友誼，共度幸福時(shí)辰，下面來重溫一下那久違的名字，本次與會(huì)的老同學(xué)有……（清點(diǎn)到會(huì)學(xué)生名單）

……同學(xué)相見，分外親熱。我們有的相距不遠(yuǎn)，平時(shí)我們有也很少聯(lián)系，但同學(xué)們之間的真摯情感的交流卻一直沒有間斷。同學(xué)之間感情不似茶，工夫越?jīng)_越清淡，而像酒，年代愈久愈香醇；今日一聚，實(shí)屬不易，十六年的闊別，各自在各自的領(lǐng)域或春風(fēng)驕傲，或成績斐然；十六年的闊別，都又有各自的交際圈各自認(rèn)識的人經(jīng)歷的物，然而十六年的闊別也更加“香醇”了老同學(xué)的感情，十六年的闊別現(xiàn)在一起互道友誼，談笑風(fēng)生，其樂融融……今天又恰逢老同學(xué)魏芳華誕！下面有請我們的同學(xué)代表（惠東）為今天魏芳華誕致祝愿語詞！（根據(jù)他自己講話內(nèi)容詳細(xì)而定）……。同學(xué)們共唱華誕歌） ……

曹孟德云“對酒當(dāng)歌，人生幾何！”現(xiàn)在雖不能像曹公般儒雅，同學(xué)聚會(huì)亦當(dāng)縱情喝酒，以增氣氛！慢慢十六載，歲月當(dāng)如歌，今日一見，更應(yīng)當(dāng)以酒盡興，能喝的喝，肯定盡情盡興！

謝謝大家！

大學(xué)畢業(yè)演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我是06班2班的學(xué)生，我很榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們將離開曾經(jīng)向往的大學(xué)，走向我們的最終目的地——社會(huì)。在這里，我代表我們班所有的畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)心和指導(dǎo)。我還要感謝我們的家人的鼓勵(lì)和支持。

畢業(yè)，就像一個(gè)大句號。從此，我們將告別純真的青春，一個(gè)年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這幾天，時(shí)間像流沙一樣流走，想留都留不住。畢業(yè)答辯，告別宴會(huì)，每個(gè)同學(xué)相互道別懷舊，回憶在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……一切似乎都在意料之中，一切都走得太無奈。

還記得我們開學(xué)第一天的自我介紹嗎?還記得為第二天的比賽精心布置嗎?還記得我們?nèi)ベ徫?、喝酒、聊天和唱歌?

自習(xí)室、野外考察、考試、獲獎(jiǎng)……畫面像一幅幅絢麗的剪貼畫，連成一幅幕布電影，播放著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的青春和過去，也見證著我們深深的情感。

再見了，我的宿舍;再見了，我的兄弟;再見了，我的青春;再見了，我的大學(xué)。

畢業(yè)，又像一個(gè)長長的省略號。青春結(jié)束，我們等待下一個(gè)開始。在前方等待我們的征途，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想;等在我們面前的故事，伴著星星，回憶著生命中最美好的四年，綻放著鮮花……揮手離別，送上真摯祝福，無論多少年后，無論我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育了我們的這片土地。

大學(xué)只是人生路上的一個(gè)小舞臺(tái)，畢業(yè)并不是結(jié)束，這是一個(gè)開始。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總是要面對的，我們要去人生的星圖去尋找自己的新位置，無論我們走到哪里和從事什么工作，都會(huì)不斷地填寫人生簡歷，為母校閃耀光芒。

無論我們?nèi)绾巫哌^這四年，此時(shí)的我們不必抱怨和后悔，從明天開始，我們都將是零，并在一個(gè)起點(diǎn)上，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

最后，祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福。我會(huì)回來看你的。也祝福我們的同學(xué)，四年的兄弟姐妹，前途無量!

謝謝各位!

大學(xué)畢業(yè)演講稿11

時(shí)間過得真快，不知不覺碩士生涯已經(jīng)走到了盡頭。值此論文完成之際，向兩年多來給予我關(guān)心、支持和幫助的導(dǎo)師、朋友和親人表示衷心的感謝！

本論文是在葉興干教授的悉心指導(dǎo)下完成的。從選題、方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理分析到論文的撰寫，每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾注了導(dǎo)師的心血。我現(xiàn)在能取得的一切成績和進(jìn)步，都離不開葉老師的諄諄教誨。值此畢業(yè)之際，謹(jǐn)向葉興干教授致以崇高的敬意和衷心的感謝，感謝他在學(xué)習(xí)上的悉心指導(dǎo)，在生活上的熱情幫助。

衷心感謝劉宏教授、陳建教授、胡亞副教授、蘇米副教授、陳士閣、孫宇南、丁賢、吳榮、鮑喜年、許志華在學(xué)術(shù)研究中的幫助和指導(dǎo)。他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)和認(rèn)真的態(tài)度，踐行了浙大一直傳承的求真精神，極大地鼓舞了我，督促我更好更努力地完成科研項(xiàng)目。

本論文的研究離不開課題組學(xué)生的支持和幫助。在此，我要向黃海志、程歡、曹玉敏、傅宇、喬麗萍、周、張紅輝、邵蘭元、應(yīng)、、、茹克亞，以及我的同學(xué)林、、吳、陶源、于艷艷、王亞軍、劉文雋。同時(shí)，衷心感謝張、陳建樂、、、田金虎、阿古斯、陳靜秋、支子健、于、王瑞華等同學(xué)對平越的關(guān)心和幫助。

同時(shí)非常感謝生物與食品工業(yè)學(xué)院的陳素珊書記、馮水娟老師、陶老師、老師和老師的幫助和指導(dǎo)，極大地促進(jìn)了我的進(jìn)步和成長。感謝兼職輔導(dǎo)員、、胡金兵、楊。你們真摯的友誼和團(tuán)結(jié)溫暖了我整個(gè)研究生生活。感謝食品工程碩士20班的同學(xué)們。我們來自五湖四海，卻相聚在杭州和浙大，結(jié)下了深厚而堅(jiān)定的友誼。

感謝父母親人的默默支持和付出。謝謝你，王翹，謝謝你在我留學(xué)生涯中的支持和陪伴。

最后，對參與論文評審、答辯并提出寶貴意見的專家老師們表示衷心的感謝！

大學(xué)畢業(yè)演講稿12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

又是一個(gè)離別的七月，伴著似火的驕陽，載著六年的收獲，我們即將告別辛勤培養(yǎng)我們的老師，離開生活了六年的校園，踏向那中學(xué)的新征程。

回憶往事，一幕幕涌上心頭。當(dāng)年，懵懵懂懂的我們依偎著父母，懷著對未來的憧憬，步入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在母校度過了六年美好而絢麗的生活：教室里銘刻下我們求知的身影；操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲；校園里留下了我們暢談理想的話語；五星紅旗下仿佛還能聽到少先隊(duì)員宣布的誓言。從當(dāng)年的牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到今昔的少先隊(duì)員，我們的母校見證了這一切。

時(shí)光如流水一般，流走了一年又一年，面對著老師那熟悉的面孔，心里不禁涌起陣陣敬仰之情。老師，是您，教會(huì)了我們做人的道理；是您，讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力；是您，讓我們感受到了那如山的師恩。您給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩，成長的動(dòng)力，知識的甘泉。在這里，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級全體同學(xué)，向您們道一句：老師，您們辛苦了！

校園，是一個(gè)人走向發(fā)展的搖籃。我們愛那窗明幾凈的教室，愛那綠草如茵的操場，更愛為母校日夜操勞的校領(lǐng)導(dǎo)，是您們，成就了母校的輝煌。感謝學(xué)校，給了我們展開翅膀，努力在成長之路上翱翔的廣闊藍(lán)天！這一切，將與我們的夢想，一同啟航！

今天的我們，是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；是一艘艘揚(yáng)帆的小船，要在這里啟航；是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們小學(xué)六年生活的結(jié)束，又標(biāo)志著一段新的人生經(jīng)歷即將開始。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更好的明天，我們將懷著一顆感恩的心離開。但無論走到哪里，我們都不會(huì)忘記自己曾是一名臨清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為臨清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)名字增添新的光彩！

最后，我祝愿所有即將離開母校的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，各位辛勤的老師桃李滿天下，同時(shí)，也將美好的祝愿送給我們的母校，祝母校明日更輝煌！

大學(xué)畢業(yè)演講稿13

歡迎并祝賀凱尼恩大學(xué)20xx年畢業(yè)班的同學(xué)們。有兩條幼小的魚游來游去，它們碰巧遇見一條年長的魚從另一邊游過來，它向它們點(diǎn)頭示意并說道“孩子們，早上好。水怎么樣？”而這兩條幼魚繼續(xù)游了一會(huì)兒，隨后其中一條終于看著另一條說“究竟什么是水啊？”

這是美國畢業(yè)典禮演講的標(biāo)準(zhǔn)要求，要調(diào)用那些有教益的、寓言般的小故事。這則故事其實(shí)還算不錯(cuò)，是這類老套故事里不那么離譜的，但假如你擔(dān)心我打算在這兒把自己當(dāng)成那條聰明的年長的魚，來向你們這些幼魚解釋什么是水，那大可不必。我不是那條聰明的年長的魚。這個(gè)魚故事的要點(diǎn)僅僅在于：最顯而易見、最重要的現(xiàn)實(shí)，常常是那些最難以看見和談?wù)摰摹．?dāng)然，這作為一句英文句子來表達(dá)，只是平庸的陳詞濫調(diào)，但事實(shí)是，在成人世界的日常戰(zhàn)壕里，平庸的陳詞濫調(diào)可能會(huì)有一種生死攸關(guān)的重要性，或者說我希望在這個(gè)干燥可愛的早晨讓你們想起這點(diǎn)。

當(dāng)然，類似演講的主要要求是我應(yīng)該談一談你們的文科教育的意義，試圖解釋你們即將被授予的學(xué)位為何有實(shí)際的人的價(jià)值，而不僅僅是一種物質(zhì)回報(bào)。那么讓我們來說說一個(gè)畢業(yè)典禮演講中最司空見慣的老套話題，那就是文科教育與其說是用知識把你填滿，不如說是教你如何去思考。

如果你們是和我一樣的學(xué)生，那么你們永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡聽這個(gè)，你們會(huì)覺得需要有人來教你如何思考這個(gè)論斷有點(diǎn)侮辱人，因?yàn)槟銈儽贿@樣好的學(xué)校錄取這一事實(shí)本身就好像證明了你已經(jīng)懂得了如何思考。但我要向你們指出，這文科教育的老套論點(diǎn)其實(shí)根本沒有侮辱人，因?yàn)槲覀儜?yīng)該在這樣一個(gè)地方得到的、關(guān)于思考的真正重要的教育，其實(shí)無關(guān)思考的能力，而是關(guān)于選擇去思考什么。對于要思考什么，如果你所有的選擇自由看起來太顯而易見，以至于討論是浪費(fèi)時(shí)間的話，我請你想一想魚和水，把對全然顯而易見的東西之價(jià)值懷疑態(tài)度暫時(shí)擱置幾分鐘。

這兒是另一個(gè)有教益的小故事。在遙遠(yuǎn)的阿拉斯加荒野里的一間酒吧里，坐著兩個(gè)人。其中一個(gè)有信仰，另一個(gè)是無神論者，兩個(gè)人正激烈地就上帝是否存在進(jìn)行爭論，一邊喝著第四瓶啤酒。無神論者說：“你看，并不是我沒有真正的理由不相信上帝。并不是我沒有經(jīng)歷過整個(gè)上帝和祈禱的事。

只是上個(gè)月的時(shí)候，我露營時(shí)遭遇了一場可怕的暴風(fēng)雪，我完全迷失了什么也看不見，那時(shí)零下五十度，于是我試了一下：我在雪地里雙膝跪地，呼喊道“哦，上帝啊，假如有一個(gè)上帝的話，我在暴風(fēng)雪里迷了路，假如你不幫我，我就要死了?！倍丝蹋诰瓢衫?，那個(gè)有信仰的人全然迷惑地看著這個(gè)無神論者?！澳敲茨悻F(xiàn)在一定相信了，”他說，“畢竟，你在這兒，活著。”無神論者轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠?！安?，兄弟，只是有幾個(gè)愛斯基摩人碰巧路過，向我指出了營地的方向?！?/p>

很容易在類似標(biāo)準(zhǔn)的文科分析課上講這個(gè)故事：考慮到兩個(gè)人的兩種不同的信仰模式，以及兩種不同的、從經(jīng)驗(yàn)里建構(gòu)意義的方式，同樣的經(jīng)歷對于兩個(gè)不同的人而言可能意義迥然不同。因?yàn)槲覀兛粗匦叛龅膶捜荻群投鄻有?，在我們的文科分析中，就不愿宣稱某人的詮釋為真，而另一個(gè)人的為假或錯(cuò)。

這沒問題，只是同時(shí)我們無法停止談?wù)撨@些個(gè)人的模式和信仰從何而來。我的意思是說，它們來自這兩個(gè)人內(nèi)部的哪兒。就好像一個(gè)人對于世界最基本的定位，及其經(jīng)驗(yàn)的意義，不知為何就是難以改變的，像身高或鞋的尺碼；抑或自動(dòng)地被文化所吸取，像語言。就好像我們?nèi)绾谓?gòu)意義實(shí)際上不是一種私人的、有意的選擇。還有，所有那些關(guān)于傲慢的事。那個(gè)沒信仰的人全然肯定不存在這種可能性：即路過的愛斯基摩人與他求助的祈禱有關(guān)。對，也有許多有信仰的人，他們好像同樣傲慢，對他們自己的詮釋深信不疑。他們很可能比無神論者更可憎，至少對我們大部分人而言。但有信仰的教條主義者的問題與故事里的無神論者如出一轍：盲目的確信，一種漸漸變成牢獄的成見，這牢獄如此絕對，以至于囚徒甚至不知道自己被關(guān)了起來。

這兒的要點(diǎn)在于，我認(rèn)為這一部分教會(huì)了我，如何思考究竟意味著什么。稍微不那么傲慢一些。有那么一點(diǎn)點(diǎn)對于自我及確信的批判意識。因?yàn)榻^大部分的、我傾向于自動(dòng)確定的東西，其實(shí)，是完全錯(cuò)的，被蒙蔽的。我吃了一番苦頭明白了這點(diǎn)，我想你們這些畢業(yè)生們也會(huì)。

我認(rèn)為文科教育真正的、靠譜的價(jià)值應(yīng)該在于：使你舒適、富足、可敬的成人生活不致變得死氣沉沉，變得不受意識控制，在日復(fù)一日間變成你大腦和默認(rèn)設(shè)置的獨(dú)一無二完全孤獨(dú)的奴隸。

假如你自以為你知道什么是現(xiàn)實(shí)，按默認(rèn)設(shè)置來運(yùn)作的話，那么你，像我一樣，很可能不會(huì)去考慮那些并不惱人、并不痛苦的可能性。但假如你真的學(xué)會(huì)了如何去關(guān)注，那么你會(huì)明白存在著其它選擇。實(shí)際上你有力量把一個(gè)擁擠、炎熱、緩慢的消費(fèi)地獄般的情境體驗(yàn)得既有意義又神圣，與創(chuàng)造星星的那些力量齊名：愛，友誼，一切事物深處神秘的一致性。并不是說神秘的東西就一定是真的。唯一大寫的真實(shí)，是你要去決定你試圖看待它的方式。

這，我要說，就是真正教育的自由，學(xué)習(xí)如何自我調(diào)整的自由。

你要有意識地決定什么有意義，什么沒有。你要去決定看重什么。

因?yàn)檫€有些別的，奇怪但卻真實(shí)的事：在成人生活日復(fù)一日的壕溝里，真的沒有那種叫無神論的東西。沒有那種不崇拜的事。人人皆崇拜。我們要做的唯一選擇是去崇拜什么?；蛟S選擇某種神或精神領(lǐng)袖來崇拜的最有說服力的理由是——不管是耶穌還是安拉，不管是耶和華還是巫術(shù)母親神，或四圣諦，或什么不可侵犯的倫理準(zhǔn)則——其它大部分你崇拜的東西會(huì)把你生吞了。

如果你崇拜財(cái)物，如果你將生活的意義寄于其上，那么你永不會(huì)滿足，永不會(huì)覺得你滿足。這是真理。崇拜你的身體、美貌、性感，那么你會(huì)總感覺丑陋。而當(dāng)年歲開始顯現(xiàn)，你會(huì)早在他們令你神傷之前死過一百萬次了。在某種層面上，我們都已經(jīng)懂得這些。它被符號化為神話、諺語、陳詞、雋語、寓言；成為每個(gè)好故事的架構(gòu)。關(guān)鍵在于，在日常意識中一直記得這道理。

崇拜權(quán)力，最終你會(huì)感覺虛弱和恐懼，然后你會(huì)需要比別人更多的權(quán)力來令你對自身的恐懼麻木。崇拜你的智慧，被看作聰明人，你最終會(huì)感覺愚蠢，像個(gè)騙子，總是在被識破的邊緣。但這些形式的崇拜的誘人之處并不在于它們是惡的或罪惡的，而在于它們是無意識的。它們是默認(rèn)設(shè)置。

它們是那種你就那樣漸漸陷入的崇拜，日復(fù)一日，對于你看見什么及如何衡量價(jià)值越來越具有選擇性，而不去關(guān)注那些你正在做的事。

而所謂的真實(shí)世界并不會(huì)阻止你運(yùn)作你的默認(rèn)設(shè)置，因?yàn)樗^的由人類、金錢、權(quán)力組成的真實(shí)世界會(huì)一路歡快地和唱，在自我的恐懼、憤怒、沮喪、渴望及崇拜之中。如今我們自身的文化已經(jīng)以某些方式控制了這些力量，以生產(chǎn)巨大的財(cái)富、安慰及個(gè)人自由。

這種自由有不少值得推崇之處。但當(dāng)然，存在著各種不同種類的自由，而最珍貴的那種，在關(guān)于欲望和成就的外部大世界里很少被人提及。真正重要的那類自由，包括了關(guān)注、意識和紀(jì)律，能夠真正地關(guān)心他人，每天一而再、再而三地以微小而并不性感的方式為其犧牲。

那是真正的自由。那就是受過教育，理解了如何去思考。其反面是無意識，是默認(rèn)設(shè)置，是爭斗，是無止境的、惱人的、關(guān)于獲得并失去某種重要事物的意識。

我知道這聽起來很可能并不有趣輕松，不令人鼓舞，不像畢業(yè)典禮演講所理應(yīng)的樣子。這是什么，據(jù)我所知，是大寫的真理，假如剝?nèi)ツ切┪⒚畹男揶o的話。當(dāng)然，你們可以自由地思考隨便什么你們愿意思考的東西。但只是請別將它看成某個(gè)指手畫腳的勞拉博士的布道。這些東西皆無關(guān)道德、無關(guān)宗教、無關(guān)教條，也無關(guān)那些來世的大問題。

大寫的真理，乃是關(guān)注此世。

它與真正教育的真正價(jià)值有關(guān)，這幾乎無關(guān)知識，而與簡單的意識有著千絲萬縷的聯(lián)系，那是關(guān)于什么是真實(shí)和重要的意識，它寓于我們周圍的簡單視野之中，每時(shí)每刻，我們需要一遍遍地不斷提醒自己。

要做到這點(diǎn)，要在日復(fù)一日的成人世界里保持意識和活力，困難得令人難以想象。這意味著又有一句陳詞濫調(diào)其實(shí)是對的：你們的教育真的是一生的事情。而它始于：現(xiàn)在。

我祝愿你們一路不止好運(yùn)。

大學(xué)畢業(yè)演講稿14

A:尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)大家晚上好，首先讓我和劉丁一代表全體16級木材專業(yè)的同學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱烈的歡迎！

B：時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，我們在西農(nóng)度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，此刻我們的心情非常激動(dòng)！

A:今晚有恩師就于高坐，三尺講臺(tái)，留下了您敬業(yè)的身影，一方教壇，留下了您耕耘的足跡。又是春光逝盡時(shí)，別離盡在咫尺間，或許明天，我們就將各奔東西。

B：四年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做一個(gè)好人，四年來，伴隨著朋友們的關(guān)懷，我們知道了怎樣生活，然而此刻我們即將離開各位慈愛的老師，可愛的同學(xué)和這美麗的校園。

A：但是我們不會(huì)忘記機(jī)電學(xué)院這個(gè)曾給予我們知識和能力的殿堂，我們更不會(huì)忘記為了我們辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師，更別說四年來我們所結(jié)下的深厚的情誼。

B：今晚時(shí)光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。在這四年里為我們默默奉獻(xiàn)的班長一次次風(fēng)雨無阻的去院辦幫我們做事，一次次的為我們組織各種活動(dòng)充實(shí)著我們的大學(xué)生活，但是他們從來都不埋怨抱怨，那么下面就有請我們四個(gè)班的班長分別來說一下他們此刻的心情。

A：其實(shí)各位班長發(fā)自肺腑的言語代表著我們每個(gè)同學(xué)的共同心愿和內(nèi)心感受，無論我們在大學(xué)四年里因?yàn)閽炜坪屠蠋熡卸嗝床挥淇?，無論我們在大學(xué)四年里因?yàn)橐恍┬∈潞推渌瑢W(xué)產(chǎn)生過矛盾，在今天都讓我們忘記吧，讓我們珍惜這短暫的時(shí)光。每一位老師心里面都有一個(gè)夢想，希望自己的學(xué)生能學(xué)到知識，師者，傳道，授業(yè)，解惑也。下面就有請我們老師的代表邱老師給大家說一些叮囑的話，告訴我們 人在外 該如何為人處事。

B:非常感謝邱老師的叮嚀，在今后的人生道路上我們要時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行，在今晚我們想給老師說的話很多很多，千言萬語化作一副對聯(lián)送給大家。上聯(lián)：三尺講臺(tái)粉筆一支染白青春鬢發(fā)

A:下聯(lián)：一片苦心熱血滿腔紅遍滿園桃花。橫批：無私奉獻(xiàn)。最后祝福我們親愛的老師在以后的工作中事事順利，辛福安康；祝愿我親愛的同學(xué)，在新的征途上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，也希望我們同學(xué)以后無論走到哪里，都要時(shí)常懷著一顆感恩的心，感恩每一位曾今給與我們幫助和關(guān)心的人。讓我們共同祝愿母校再續(xù)輝煌，祝愿各位老師事業(yè)蒸蒸日上，家庭幸福，身體健康。同時(shí)，祝愿所有的同學(xué)在以后的道路上一帆風(fēng)順，前程似錦!親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學(xué)：我愛你們!謝謝你們!(戛然而止)(鞠躬退場)

大學(xué)畢業(yè)演講稿15

你們都很幸運(yùn)，可以在這麼好的學(xué)校裡成長，而且你們背后坐著為你們付出這麼多的父母。

家長們，你的工作做完了，接下來，把這群孩子趕出家門，讓孩子去外面闖蕩吧!當(dāng)然，他們之中有些人未來免不了會(huì)變成罪犯(現(xiàn)場大笑)，但是，是白領(lǐng)罪犯……華爾街的那種罪犯。

今天我來到這裡，是要播下一顆種子，我希望這顆種子能夠啟發(fā)你們，讓你能以熱情的心和清楚的腦袋，繼續(xù)走向未來人生。

你們覺得我不可能正經(jīng)八百地演講嗎?別搞錯(cuò)了，我可是個(gè)沒有極限的人，我才不會(huì)被限制在框框裡，因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)容器，能決定自己的可能性。

我曾經(jīng)以為，所謂「我」，指的就是這副身體，它像是一輛小小的汽車，帶著我體驗(yàn)世間一切;但我慢慢發(fā)現(xiàn)，原來車子外面的世界也是「我」的一部分……，如今，雖然不是開著一輛超級跑車，但至少是一輛敞篷車啊!放膽去追「你想要的，宇宙會(huì)給你」你們就要出發(fā)了，準(zhǔn)備好了嗎?打開這扇門，掀開屋頂，開始體驗(yàn)這個(gè)世界吧!我在外面這個(gè)世界打滾了三十年，而這個(gè)世界對于創(chuàng)新思想、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)是多麼飢渴啊!它就像隻野貓一樣，有時(shí)會(huì)在你腳邊磨蹭，要你抱牠起來拍拍牠，然后牠就會(huì)狠狠在你臉上抓一下，把你嚇得屁滾尿流!沒錯(cuò)，「恐懼」在你的人生將會(huì)扮演一個(gè)非常重要的角色;但是它的戲分有多重，將由你來決定。

你這一生做的決定，最后總是回歸到兩種：因?yàn)闊崆樗碌臎Q定，或是因?yàn)榭謶炙碌臎Q定。

未來真正會(huì)發(fā)生的事，其實(shí)完全取決于你現(xiàn)在做的決定。

你可以一輩子擔(dān)心這個(gè)、擔(dān)心那個(gè)，事實(shí)上，我們之中有太多人的人生，是用恐懼來做決定。

我們總覺得內(nèi)心裡真正想要的東西實(shí)在是太遙遠(yuǎn)、太可笑，所以我們不敢向宇宙索取。

我站在這裡，就是一個(gè)活生生的例子：你想要的，宇宙會(huì)給你!我的父親曾經(jīng)有機(jī)會(huì)成為一位成功的喜劇演員，但是他從來不敢相信他會(huì)成功，所以他當(dāng)年做了一個(gè)保守的決定，找了一個(gè)安全的工作，當(dāng)了一名會(huì)計(jì)師;然而在我十二歲那年，他被公司開除了，我們?nèi)覐拇讼萑肓死Ь场?/p>

就是在那一刻，我從父親身上學(xué)到一件事：就算你勉強(qiáng)選擇你不想做的事，你還是有可能一敗涂地，不如一開始就選擇你熱愛的工作吧!這不是他教我的唯一一件事。

我在他身上，看到用愛和幽默可以怎麼帶給這個(gè)世界快樂，所以，我七歲的時(shí)候就開始我的演藝事業(yè)。

當(dāng)親戚來我們家拜訪，我打招呼的方式是非?？鋸埖模何覐臉翘萆蠞L下來;但我父親沒有像其他家長把這個(gè)調(diào)皮的孩子打個(gè)半死，他培養(yǎng)兒子的表演天分，就像是給他自己的人生第二次機(jī)會(huì)似的。

發(fā)現(xiàn)信仰你要奉獻(xiàn)給世界什麼?我在二十八歲時(shí)，在喜劇表演領(lǐng)域工作十年后，我理解到我這生的志業(yè)，就是幫助別人放輕鬆，解除他們的憂慮──就像我?guī)臀腋赣H解除憂慮一樣。

從那晚之后，我發(fā)現(xiàn)了我的信仰，我要把我的一生奉獻(xiàn)給喜劇表演。

那你的信仰呢?你要奉獻(xiàn)給這個(gè)世界什麼?這世界需要你的天分來幫忙些什麼?這就是你現(xiàn)在要去發(fā)掘的。

別忘了，你這一生所得到的東西，必定會(huì)崩壞、離你而去，唯一能留下的，就是你心裡的東西。

我決定要幫人們從憂愁中解放出來的志業(yè)，帶我到了頂峰;這不是說我賺了多少錢，而是，當(dāng)我走到哪裡，人們總是很樂意拿出他們最好的一面給我看。

這對我來說，這就是人生的頂峰。

雖然我在頂峰，但是我唯一無法解放的，就是我自己，我開始進(jìn)入更深一層的自我追尋。

如果我沒有這些名聲怎麼辦?如果我說出別人不想聽的話、做出別人意想不到的事，會(huì)發(fā)生什麼事?如果我演出一部完全不搞笑的電影，那部電影會(huì)賣座嗎?這時(shí)候，恐懼就開始操控我了。

我總是希望人們知道，你的財(cái)富、名聲……，那些東西沒辦法幫你找到自我滿足。

就像你們，我本來也很怕到外面闖，做些連我自己都不敢想像的偉大事業(yè)。

直到有個(gè)聰明人告訴我：這世界上沒有比自己還偉大的事!這話的意思是，你不該只是感受世界，而是要讓世界感受你的存在!我的存在，是被我的靈魂所定義，而這世界上還有很多地方等著被我的靈魂去影響、去充實(shí)!你們當(dāng)然會(huì)指著我說：「你是金凱瑞耶!你當(dāng)然可以說這種話。

我們怎麼可能變得像你一樣?」別忘了，那不是你的熱情在說話，那是你心中的恐懼在說話。

讓世界看見而不是讓世界接受你你可以去打球、去打仗、去華爾街，但是永遠(yuǎn)不要讓恐懼掌握你的命運(yùn)。

如果你只是渴望這個(gè)世界能夠接受你，那麼，對這個(gè)世界來說，你就是隱形的。

你要想的，是極盡可能讓這個(gè)世界不斷地看到你，并且別讓任何東西阻擋了你靈魂的閃耀。

「生命裡的事情不會(huì)莫名其妙地發(fā)生，而是由你所創(chuàng)造。

」當(dāng)我說這句話時(shí)，我真的不知道這是真是假;但我可以說，我這生下的決定都出自我的內(nèi)心，而且用最正面的態(tài)度，把我的決定所帶來的挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換成對我的助力。

當(dāng)你走出那扇門，你的生命只有兩種選擇：熱情或是恐懼。

永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……保持熱情，不要讓恐懼改變你那調(diào)皮的心!謝謝大家!