第一篇:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑
小溪——大海。你不遵循“兩點(diǎn)之間,直線最短”。為了避開石塊,你選擇了彎曲的長(zhǎng)途跋涉。
花苞——野百合。都說(shuō)葉片上是昨夜的露珠,卻殊不知是你奮斗一夜后,在綻放的剎那間流下激動(dòng)的淚水。
滴水——穿石。都來(lái)同情石頭穿透時(shí)的那種傷痛,卻永遠(yuǎn)沒人記起多少個(gè)日日夜夜永不停息的奔流。
傾聽自然,感悟生命的自強(qiáng)不息。
日升,又日落。日子一天一天的循環(huán)。19年呀,就是再英俊瀟灑,也經(jīng)不起歷史滄桑的刻畫。
帶上行裝,擎支旌節(jié),便踏上了遠(yuǎn)離長(zhǎng)安的路途。多么希望,這一路走來(lái)一帆風(fēng)順啊!多么渴望,能早日完成使命啊!多么期望,早早返回故鄉(xiāng),同妻兒團(tuán)聚啊!然而,這一切也只能化為泡影了。孤零零的一人,獨(dú)與羊兒為伴,唯與飛雪共舞。悵望大漠荒野,只可仰天長(zhǎng)嘆了。雖是“渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊”,但卻“任??菔癄€,大節(jié)不稍虧,終教匈奴心驚膽碎”。
在北海牧羊的路上,跨越寒風(fēng)冷雨,穿過(guò)無(wú)聲寂寞,你成長(zhǎng)了。
花開,又花落。這是她一世的行程。幾經(jīng)風(fēng)霜雨打,幾度時(shí)光輪回,在人們心中,你卻常開不敗。
你,飄無(wú)定所,漫游了一世。乘著孤帆,伴著落日,在浩浩蕩蕩的江河之上,把酒言歡。
你,不同于他人沉迷高官厚祿。因不容權(quán)貴,在京僅三年,就棄官而去,繼續(xù)那飄蕩四方的流浪生活。
你,用云帆點(diǎn)綴了滄海,用筆桿揮灑了日月,用激情回蕩了敬亭山。
回憶你的一生,從起點(diǎn)到終點(diǎn),雖然走的不是直線,但成長(zhǎng)的日子卻延長(zhǎng)了。
雁來(lái),又雁回。秋天來(lái)了,你又去了哪里?你可知道,你飛走了,卻未帶走一位纖弱女子身上千斤般重的愁緒。
秋葉飄落,在空中打著旋兒,遲遲不肯降落。殊不知,有多少根愁絲在牽引著你,不容掉落。就像你對(duì)丈夫的那股真情“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。
秋風(fēng)蕭瑟,傍晚涼初透。賞著綠肥紅瘦,聞著暗香盈袖,你只道是:“人比黃花瘦”??!
凄涼一秋,在“尋尋覓覓”中,你成長(zhǎng)了。增加的不僅有年齡,還有那絲絲泛起漣漪的愁緒!
回憶偉人的一生,一路走來(lái),磕磕絆絆。我不希求,從起點(diǎn)到終點(diǎn),從童年到老年,一直走直線。只是希望遵循自然規(guī)律,走好自己的人生之路。
山東省墾利縣勝坨中學(xué)初三:尚曉菲
第二篇:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”從這首歌中,我們不難明白:人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的,而遇到人生坎坷時(shí),也不可能有接近可供我們選擇,只因這是成長(zhǎng)必經(jīng)之路。
偉大的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金。誰(shuí)能想到如此成功、出名的他會(huì)是一個(gè)無(wú)法像正常人般自由行走,甚至是一個(gè)無(wú)法琉璃說(shuō)話的人呢?即使他的身體如此特殊,但這并不能成為束縛他的因素,在他的口述下,他的助理代他整理,并且發(fā)表了一篇又一篇的論文,一部又一步的著作,其中出版的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為全球最受歡迎的科普著作之一。以他頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)科學(xué)問(wèn)題不懈探索的精神,給了當(dāng)初那些輕視他所提出問(wèn)題的人一記響亮的耳光。他在面對(duì)自己生活成長(zhǎng)路上的高山時(shí),沒有繞路而行,而是已知險(xiǎn)阻重重卻頑強(qiáng)拼搏,用自己的奮斗來(lái)使生命的樂曲悠揚(yáng)、使生命的歷程輝煌。
亞特蘭大市的海蒂,她在別人看來(lái),似乎是一個(gè)被上帝拋棄了的女孩兒。她剛出生便患有一種特殊的皮膚病,易與每樣物品接觸時(shí)發(fā)生感染。因此,在她出生后不久就被放入了科學(xué)家們?yōu)樗厥庋兄频臒o(wú)菌實(shí)驗(yàn)室,她的母親也由于海蒂皮膚的原因,一天也沒有抱過(guò)她。就這樣,她一個(gè)人孤單的在實(shí)驗(yàn)室過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生日,度過(guò)了他的童年。上帝的殘忍真的令人無(wú)法想象,他甚至都不給這個(gè)可憐的女孩兒哭泣的權(quán)利,只因那咸咸的淚水會(huì)灼傷她脆弱的肌膚。但這個(gè)令人心疼的女孩兒卻在她的網(wǎng)絡(luò)日志中寫道:“我并不是孤單的,應(yīng)為我有電腦的陪伴,我可以在網(wǎng)絡(luò)上做我喜歡的事,在網(wǎng)絡(luò)上了解我所未知的東西,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻來(lái)見我的父母……我很快樂,我無(wú)法改變我的命運(yùn),因此我除了面對(duì)成長(zhǎng)路上的坎坷外,別無(wú)選擇?!辈⑶以谌罩竞蟾读艘粡垝煊兴隣N爛笑臉的照片。然而,這笑容卻讓人心酸……
從史蒂芬·霍金與海蒂的故事中,我們會(huì)懂得:無(wú)論是偉人還是平民百姓,無(wú)論是成功還是卑微,每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都是坎坷不平的。既然它們是人生必經(jīng)、必有的道路與片段,那么,我們?yōu)槭裁床粚W(xué)著向史蒂芬·霍金和海蒂一樣笑對(duì)挑戰(zhàn)呢?學(xué)會(huì)樂觀面對(duì),學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn),也許你會(huì)是下一個(gè)偉人哦!切勿懶惰,愚昧盲目的在成長(zhǎng)路上尋找那根本不存在的捷徑,莫要白頭無(wú)為日,再嘆年輕性惰時(shí)。學(xué)會(huì)向許三多一樣:不拋棄,不放棄,做有意義的事兒。
第三篇:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑
風(fēng),追逐遠(yuǎn)行的情素,問(wèn)這成長(zhǎng)路上有多少個(gè)一幕一幕,年輕的心漫長(zhǎng)路,領(lǐng)悟另一番別樣的新月疏疏。靈深處是否一一記述昨天的風(fēng)塵雨露洗刷昨天的神傷無(wú)助,踏上新自然中,他是一坨普通的狗糞,自從他出生的那一刻起,就沒有人接近他。人們看見他后紛紛的繞開,落葉叢書上飄落在他的身旁,也隨著風(fēng)而匆匆的離開,隨著時(shí)間的推移,雪花落在他的身上,沒有人愿意看見他。他很孤獨(dú),很孤獨(dú)。又是一年的春天,積雪融化了從他身上流下。地里一朵蒲公英慢慢的冒出了頭,蒲公英問(wèn)他“你愿意成為一朵花嗎?”秋天又到了,他成長(zhǎng)著成為了一朵花,化作種子飛走了。經(jīng)歷了孤獨(dú),才能夠成長(zhǎng)。
生活中,一個(gè)戰(zhàn)士倒在了抗戰(zhàn)救災(zāi)的第一線,上萬(wàn)民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生,他們只聽說(shuō):一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了!僅這一句話,已經(jīng)讓人們淚流滿面。13萬(wàn)子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn),留給人們太多太多的感動(dòng)??這個(gè)戰(zhàn)士,就是濟(jì)南軍區(qū)鐵軍某師炮指連士官學(xué)員武文斌。他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車50噸重的活動(dòng)板房建材全部卸載完后,累得癱倒在泥水地上。就在這個(gè)夜晚,他因勞累過(guò)度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。經(jīng)歷了苦難,才能夠成長(zhǎng)。成龍,一個(gè)我們?nèi)颊J(rèn)識(shí)的人。成龍小時(shí)候的訓(xùn)練特別刻苦,早上四點(diǎn)開始訓(xùn)練,晚上十一點(diǎn)才可以休息。
每到周末,當(dāng)別人都回到父母身邊的時(shí)候,他只能在一旁看著。他的父親是廚師,在澳洲工作,一個(gè)星期也不能去看他一次。吃飯20人吃一鍋,經(jīng)常吃不飽,練武的時(shí)候經(jīng)常挨打,平時(shí)經(jīng)常受人欺負(fù),原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗哪挲g最小。經(jīng)歷了磨練,才能夠成長(zhǎng)。成長(zhǎng)一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程每個(gè)人都要經(jīng)歷,不能夠逃避,也不能夠放棄,不然也不會(huì)長(zhǎng)大。只有體會(huì)過(guò)孤獨(dú),熬出了苦難,經(jīng)歷了磨難才能夠長(zhǎng)大,沒有絲毫的捷徑。
不管怎么說(shuō),成長(zhǎng)的道路上有許多磕磕絆絆,成長(zhǎng)的道路是一條沒有盡頭的路,彎彎曲曲,沒有捷徑可走。
52中學(xué)初二:ni1255006855shn
第四篇:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑
英國(guó)海軍上將佩恩曾說(shuō)過(guò):“沒有播種,何來(lái)收獲;沒有辛勞,何來(lái)成功”是的,成長(zhǎng)是個(gè)靠堅(jiān)韌不屈的意志,才可超越自我,奪得成功——成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
看著老師冷酷的面容,后背不住冒著冷汗;再聽著這嚴(yán)厲不茍的單杠講解,全身不禁顫抖。自小體育差勁的我,真的很難完成這恐怖的任務(wù)。
一個(gè)個(gè)體魄健壯沒有播種,何來(lái)收獲;沒有辛勞,何來(lái)成功的同學(xué)慘兮兮地從杠摔下,我向后退了退。而時(shí)間又不停催促,我心驚膽戰(zhàn)地握杠,腿一蹬,想盡全力往上抬,但腰無(wú)力,加上手心的汗,重重地摔到地上。
而就是這一摔,摔醒了那不屈的意志:必須要做到最好!
腰似乎要崩裂似的,用力與地心引力做著斗爭(zhēng)。不知不覺,汗水從發(fā)間冒出,模糊了雙眼,腰痛到無(wú)知覺。伸開四只躺在地面,日光又刺得睜不開眼,只好貪婪地呼吸著燥熱的空氣。起身,發(fā)現(xiàn)墊子的一大片被汗水浸濕的地方。容不得休息,兩手撐著粗糙的沙地,一起一降,便又是鉆心的疼。就這樣持續(xù)到兩臂顫抖,使出全力也不能分開與大地的距離時(shí),收復(fù)成功的欲望熊然不滅,促動(dòng)我的瘋狂訓(xùn)練。
??
手中擦好酶粉,再次握住杠,我閉上了眼睛,回想著訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與將要做的動(dòng)作,心中的烈焰再次噴出。于是,縱身一蹬,翻上杠??
“滿分!”老師高興地喊道。此時(shí),雖然眼中一片眩暈,但心早已落下。是的,憑借堅(jiān)毅的精神,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏,完成了這不可完成的任務(wù)。強(qiáng)健了體魄,也磨練了意志,助我成功!
走在成長(zhǎng)的路上,我漸漸懂得——努力永遠(yuǎn)是成功的燃料,而唯有奮斗之魂才可讓成功之言永遠(yuǎn)燃燒。因?yàn)椋砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
35中初三:殘冰碎月wow
第五篇:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑
只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路。
幻想著七色花的童話,幻想著依米小花的發(fā)芽,幻想著神奇藥水讓我變大。曾經(jīng)帶著稚嫩的臉龐,走過(guò)春夏秋冬。站在路邊,看著哥哥姐姐的紅領(lǐng)巾在我眼前跳躍,看著他們飛躍的單車在我的眼前舞蹈,看著他們朝氣的面龐,我幻想著明天我就能成為他們。
旋轉(zhuǎn)木馬上的歡笑,蠟紙?jiān)诩埳袭嫵鼋k麗的彩虹,滿載星輝的小船享受童年獨(dú)有的一抹炫彩純真……我拼命往小兜兜里注入幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每天都祈禱快點(diǎn)長(zhǎng)大,努力尋找捷徑。
然而裝進(jìn)口袋的不只是幸福,也有成長(zhǎng),而成長(zhǎng)是不能一下子裝進(jìn)口袋的,只是我沒有發(fā)現(xiàn)。于是我不愿滿足于現(xiàn)在,不停地追求著,而越是著急越不能到達(dá),傷心與絕望侵襲著我,我躲進(jìn)自己的世界里。
窗外小河邊的桃樹是我唯一的玩伴。春天它們用芬芳感動(dòng)我,夏天它們用繁茂取悅我,秋天它們用果實(shí)累累打動(dòng)我。它們?cè)谀抢镉米銐虻臅r(shí)間完成了自己。
我終于明白:成長(zhǎng)是需要時(shí)間的,成長(zhǎng)是沒有捷徑的。于是,我換了個(gè)自己。早上伴著鬧鐘起床,踏著折射了朝陽(yáng)的露水上學(xué),堅(jiān)定踏實(shí)地來(lái)往;晚上枕著單詞本進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),雖然還能夢(mèng)見那時(shí)的旋轉(zhuǎn)木馬、蠟筆、小船。有時(shí)滿天的繁星似乎在
向我述說(shuō)著什么,我靜靜地等待再次與太陽(yáng)的約會(huì)……
年復(fù)一年,直到打點(diǎn)行李,似乎是負(fù)擔(dān)了整個(gè)江山的重量。當(dāng)我背起行囊,看著家漸漸離我遠(yuǎn)去,眼淚變成一種奢侈,揮手是一種傷感……仍然是那條看似是被我踩平的小徑,而心里卻多了一份沉甸甸的東西,是成長(zhǎng)。我沒有找到成長(zhǎng)的捷徑,而是腳踏實(shí)地走向這個(gè)世界,它充滿了神秘與新奇。但只許我慢慢遨游與欣賞。
到了人生的雨季,昨夜又落一地梧桐雨,鎖一院清秋。我步履緩慢但堅(jiān)定有力,因?yàn)槲抑榔呱ú皇峭挘烂仔』ㄒ言诎l(fā)芽,沒有神秘的藥水我也會(huì)成長(zhǎng)。
時(shí)間在指尖一點(diǎn)點(diǎn)溜走,我們不會(huì)在意,而驀然回首,在我一步一行前進(jìn)的來(lái)路上,滿是燦爛耀眼的珍珠。
點(diǎn)評(píng):
本文最大的特點(diǎn)是大量運(yùn)用對(duì)比手法,作者先仔細(xì)描繪自己幻想著憧憬著幸福和長(zhǎng)大的情形:幻想著七色花的童話,幻想著依米小花的發(fā)芽,幻想著神奇藥水一夜長(zhǎng)大……接著筆鋒一轉(zhuǎn),描述了在小桃樹下的感悟,變換了一種生活方式:早上伴著鬧鐘起床,踏著折射了朝陽(yáng)的露水上學(xué),堅(jiān)定踏實(shí)地來(lái)往;晚上枕著單詞本進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……兩者一對(duì)比,自然凸顯了文章中心是篇不錯(cuò)的考場(chǎng)佳作。