第一篇：初一作文：食堂那些事

初一作文：食堂那些事

初一作文：食堂那些事

待從頭，收拾舊山河，吃飯去！

在校里，除教師以外，人氣最高的地方非食堂莫屬了。

上午第四節(jié)的下課鈴是最讓人心癢難耐的。離下課還有幾十秒，就有人開始倒計(jì)時(shí)，比火箭發(fā)射還要激動(dòng)。

鈴聲終于響了，那樣得催人心，抓人肝，原以為可以走了，卻不曾想，可愛的老師卻偏偏拖堂。哎！終于，老師“隆重”的一段“獲獎(jiǎng)”感言之后，我們才沖出教室，去尋找我們的親爹親媽——食堂。

經(jīng)過跋山涉水的艱辛路程，我終于守得云開見食堂了，這路上的辛酸無人懂，走進(jìn)那神圣的殿堂，“天??！”整齊的長龍?jiān)谡泻粑壹尤?，我驚呆了。但，這可不是發(fā)呆的時(shí)候，不然，無限長龍會(huì)再次擴(kuò)張，迅速排上了隊(duì)伍。還好，我動(dòng)作算快，成功排在了幾十號(hào)人的前面。

“嗯咳！”原來是金醫(yī)生來了。金醫(yī)生是被 李老師封的婦產(chǎn)科女主任——金志元。

“金醫(yī)生，婦產(chǎn)科的事都忙完了？”某幾個(gè)同學(xué)嘲笑地問?！澳憬o我閉嘴！”金醫(yī)生瞪著曉得可憐的眼，嘴里喊著他的至理名言。我們卻笑得腸都打結(jié)了。可是，再一次看到那長龍，頓時(shí)無語了??

終于，在被前壓后擠得過程后，我拿到了飯。甩甩汗水，想想剛才的辛酸史，這飯都變的好吃了。望著仍舊在擠隊(duì)伍的隊(duì)友們，我只想默默地說一句：“加油吧！”

正吃著，眼前恍惚飄過了一個(gè)藍(lán)衣女鬼，盯睛一看，原來是金醫(yī)生呀！瞧他那走路的姿勢，還真把自己當(dāng)格格了呀！金格格還有個(gè)怪癖：要是不繞位子逛一圈就是不回位置，莫非是想讓全天下的人都一睹芳容，或是挑一個(gè)沒長眼駙馬，共度良宵。

報(bào)告，全員菜場市場模式已經(jīng)開始。這個(gè)熱烈，這個(gè)宏大菜場真是沸騰。

“哎哎哎！你喜歡那個(gè)明星？”

“喂喂，你吃了最新的美食沒？” 這樣活潑的場面，就是連課堂上也沒有見過。

我安穩(wěn)地觀看這場比賽，卻不想災(zāi)禍臨頭，我對面的某某向我撒嬌，賣萌求我給他菜。自然，我連拒絕的機(jī)會(huì)都沒有，他已經(jīng)夾走吃了。嗚嗚嗚，我的菜！

讓我們再把鏡頭轉(zhuǎn)向金志元，慢吞吞的他終于離開座位了，小巧的腳踮著，一路小跑去倒剩菜，卻不想被別人濺了一身，“你怎么這樣??！”高腔女高音又沖上云霄了。哎！

初中三年，食堂那些事那些人，我很期待喲！

第二篇：初一那些事

初一那些事

初一的日子真短暫啊，眼看就要初二了，初一的日子里，學(xué)習(xí)雖緊張，但充滿了歡樂，還記得剛開學(xué)的時(shí)候，不好意思的坐在c1205班的集體中，而現(xiàn)在，已經(jīng)可以大大方方的坐在c1205班與同學(xué)們在一起歡樂的打鬧著，對于我來說，令我念念不忘的還是??

在軍訓(xùn)的第一天，我站在我的一個(gè)好朋友的旁邊，許多同學(xué)都倒了下去，我也想，我悄悄地在她耳邊說道：“我假裝倒下去，你接住我好不好？”一個(gè)無語的表情向我射來，她只是朝我回了句：“你會(huì)把我壓死的?！蔽乙粋€(gè)鄙視的眼神朝他射去。??！真的好懷念啊，現(xiàn)在，我倆也是班上玩的來的知心朋友呢！

在寢室里睡的第一個(gè)晚上，誰在我下床的一個(gè)同學(xué)哭了一晚上，原來，他從幼兒園就開始讀寄宿學(xué)校了，也是從幼兒園開始就辦了走讀，這會(huì)一時(shí)住不習(xí)慣，有點(diǎn)想家。也是，有誰能不想呢，第一次離開家的感覺。我一回到寢室，就聽見一個(gè)女孩在說“請記住那個(gè)美麗的名字xxx”這也是我與她開學(xué)時(shí)玩的較好的原因之一。

初一的時(shí)光是那樣的短暫，而初一對于我來說又是那樣的不舍，初一的那些事，是我這一生中最美好的“那些事！”

六年級(jí):被雪涂過的冬天

第三篇：初一作文：過年的事

初一作文：過年的事 1

過年叫“春節(jié)”，春節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，以前有一個(gè)傳說：每到大年三十。“年”都會(huì)出來吃人，過了幾年，人們發(fā)現(xiàn)了“年”特別怕火光和紅色。于是，人們都在大年三十的晚上放爆竹，門上還要貼起春聯(lián)。今年，我們送走兔年，迎來龍年。過年：我們吃湯圓，放煙花、貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……我們今年的事比前幾年都多，我就挑幾件事情給大家說一說吧。

事情一：除夕晚上，到了大年三十的晚上我開了電視，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還沒有開始，等了不一會(huì)就開始了我們把瓜子、花生都拿了出來，一邊吃花生、瓜子，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。到了十二點(diǎn)，爸爸把一條鞭炮拿出來放了。最后一炮響的時(shí)候，我感覺大地都動(dòng)了一下。

事情二：初一的早上，我們開車到了朱德的故鄉(xiāng)——儀隴。到了目的地，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見簡直可以用人山人海來形容都不夸張的來玩人們，朱德老爺爺?shù)牡裣裾玖⒃诤舆叺膹V場上，我馬上跑到朱德老爺爺?shù)牡裣裣旅婧桶职謰寢屢黄鹫樟藥讖堈掌Ｎ液桶职挚匆娪幸粋€(gè)打靶的地方。二元錢十槍，我和爸爸一人五槍，爸爸告訴我要瞄準(zhǔn)了打，結(jié)果我打中了四槍，爸爸打中了五槍。還換了一個(gè)叮當(dāng)貓的玩偶呢！

事情三：過生日，初四晚上，我媽媽的外婆過生日，而且還是過八十大壽，我們還買了一個(gè)八層的生日蛋糕，吃得大家都說好飽??！結(jié)果還沒有吃完。當(dāng)晚，我們來到了“二爸”家中，看見四張桌子都坐的滿滿的，吃完飯后把桌椅收好，開始放鞭炮和煙花了，先放鞭炮，大人們把鞭炮全都連在一起。點(diǎn)燃導(dǎo)引線后鞭炮像一條“紅帶”一樣從長變短。我看見外祖母的臉上洋溢著燦爛的笑容。鞭炮放完后，該讓煙花上場了放完八箱煙花后開始切蛋糕了，大家一邊吃蛋糕，一邊唱著祝你生日快樂歌！

過年，過年是每一個(gè)小孩都喜歡的節(jié)日，我也不例外。過年會(huì)收紅包，吃好多好吃的，去好玩的地方；過年你如果犯了錯(cuò)，都可能不會(huì)立刻挨打，爸爸媽媽可能會(huì)原諒你，但是我們也要盡可能的不犯錯(cuò)誤。

過年的好事可真多啊！我非常喜歡春節(jié)，你喜歡嗎？

初一作文：過年的事 2

雪，一片接著一片飄落在地上。它像一個(gè)畫家，勾繪著新春佳節(jié)來臨的喜慶與高興。伸出手來，我接住了一片小雪花，晶瑩的雪花在我的手心融化，那抑制不住的喜悅卻久久留在我的心間……

喜氣洋洋賣春聯(lián)

一放假，我就回到了開小賣部的爺爺奶奶家。經(jīng)過幾天的無所事事，奶奶交給了我一個(gè)“光榮”的任務(wù)，那就是賣春聯(lián)。

“大春聯(lián)十五元一副，小春聯(lián)十元一副！”此時(shí)的我正坐在小板凳上吆喝著賣春聯(lián)，嘴角是怎么也掩蓋不住的興奮的心情。原來當(dāng)老板的感覺這么棒?。{借著我的三寸不爛之舌，春聯(lián)一副接著一副賣了出去。那大紅的春聯(lián)襯著雪白的雪花，把年味兒突顯得更加濃郁了。

歡歡喜喜做佳肴

過年的時(shí)候正是長肉的時(shí)候。所以過年最少不了的便是美味的菜了。

過年的前幾天，奶奶就開始著重準(zhǔn)備吃的了。其中最讓我忘不了的就是藕夾了。那金黃色的外皮里面包裹著香香脆脆的藕夾。每一個(gè)藕夾都是奶奶親手做出來的.，每做一道菜時(shí)她都念念叨叨地說著：“要做些好的，做些好的?！逼鋵?shí)她老人家已經(jīng)把最好的留給我們了。每吃一個(gè)藕夾時(shí)，那滿嘴的香脆都讓我聯(lián)想到奶奶那慈祥的臉龐。

團(tuán)團(tuán)圓圓吃年飯

工作了一年，學(xué)習(xí)了一年的人們等待著的都是大年初一，一家人團(tuán)聚的日子。

一陣陣轟鳴的鞭炮聲過后家家戶戶都開始貼春聯(lián)了。看著我賣出去的春聯(lián)都被貼在了大門旁邊，心中不禁有些小得意。貼玩春聯(lián)后，各家各戶就開始吃年飯了。大家坐在板凳上吃著美味的菜肴，一邊猜著菜的含義。這時(shí)的街上空無一人，因?yàn)槿藗兌紘诩抑械牟妥郎希瑲g歡喜喜地吃著團(tuán)圓飯。

望著夜空，那輕盈璀璨的焰火撞擊在夜幕上，與天空大地一起彈奏出和諧美妙的樂曲。天上那如眼睛般的星星也不再孤獨(dú)，它們相依相伴，就如我們和家人一樣。

過年那些事，都與雪花一樣永遠(yuǎn)牢記在我心中。

第四篇：初一數(shù)學(xué) 質(zhì)數(shù)那些事

專題01

質(zhì)數(shù)那些事

閱讀與思考

一個(gè)大于1的自然數(shù)如果只能被1和本身整除，就叫作質(zhì)數(shù)(也叫素?cái)?shù))；如果能被1和本身以外的自然數(shù)整除，就叫作合數(shù)；自然數(shù)1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)，叫作單位數(shù)．這樣，我們可以按約數(shù)個(gè)數(shù)將正整數(shù)分為三類：

關(guān)于質(zhì)數(shù)、合數(shù)有下列重要性質(zhì)：

1．質(zhì)數(shù)有無窮多個(gè)，最小的質(zhì)數(shù)是2，但不存在最大的質(zhì)數(shù)，最小的合數(shù)是4．

2．1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)；2是唯一的偶質(zhì)數(shù)．

3．若質(zhì)數(shù)|，則必有|或|．

4．算術(shù)基本定理：任意一個(gè)大于1的整數(shù)N能唯一地分解成個(gè)質(zhì)因數(shù)的乘積(不考慮質(zhì)因數(shù)之間的順序關(guān)系)：

N=，其中，為質(zhì)數(shù)，為非負(fù)數(shù)(=1，2，3，…，)．

正整數(shù)N的正約數(shù)的個(gè)數(shù)為(1＋)(1＋)…(1＋)，所有正約數(shù)的和為(1＋＋…＋)(1＋＋…＋)…(1＋＋…＋)．

例題與求解

【例1】已知三個(gè)質(zhì)數(shù)，滿足＋＋＋=99，那么的值等于_________________．

(江蘇省競賽試題)

解題思想：運(yùn)用質(zhì)數(shù)性質(zhì)，結(jié)合奇偶性分析，推出，的值．

【例2】若為質(zhì)數(shù)，＋5仍為質(zhì)數(shù)，則＋7為（）

A．質(zhì)數(shù)

B．可為質(zhì)數(shù)，也可為合數(shù)

C．合數(shù)

D．既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)

(湖北省黃岡市競賽試題)

解題思想：從簡單情形入手，實(shí)驗(yàn)、歸納與猜想．

【例3】求這樣的質(zhì)數(shù)，當(dāng)它加上10和14時(shí)，仍為質(zhì)數(shù)．

(上海市競賽試題)

解題思想：由于質(zhì)數(shù)的分布不規(guī)則，不妨從最小的質(zhì)數(shù)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，另外，需考慮這樣的質(zhì)數(shù)是否唯一，按剩余類加以深入討論．

【例4】⑴

將1，2，…，2

004這2

004個(gè)數(shù)隨意排成一行，得到一個(gè)數(shù)，求證：一定是合數(shù)．

⑵

若是大于2的正整數(shù)，求證：－1與＋1中至多有一個(gè)質(zhì)數(shù)．

⑶

求360的所有正約數(shù)的倒數(shù)和．

(江蘇省競賽試題)

解題思想：⑴將1到2

004隨意排成一行，由于中間的數(shù)很多，不可能一一排出，不妨找出無論怎樣排，所得數(shù)都有非1和本身的約數(shù)；⑵只需說明－1與＋1中必有一個(gè)是合數(shù)，不能同為質(zhì)數(shù)即可；⑶逐個(gè)求解正約數(shù)太麻煩，考慮整體求解．

【例5】設(shè)和是正整數(shù)，≠，是奇質(zhì)數(shù)，并且，求＋的值．

解題思想：由題意變形得出整除或，不妨設(shè)．由質(zhì)數(shù)的定義得到2－1=1或2－1=．由≠及2－1為質(zhì)數(shù)即可得出結(jié)論．

【例6】若一個(gè)質(zhì)數(shù)的各位數(shù)碼經(jīng)任意排列后仍然是質(zhì)數(shù)，則稱它是一個(gè)“絕對質(zhì)數(shù)”[如2，3，5，7，11，13(31)，17(71)，37(73)，79(97)，113(131，311)，199(919，991)，337(373，733)，…都是質(zhì)數(shù)]．求證：絕對質(zhì)數(shù)的各位數(shù)碼不能同時(shí)出現(xiàn)數(shù)碼1，3，7，9．

(青少年國際城市邀請賽試題)

解題思想：一個(gè)絕對質(zhì)數(shù)如果同時(shí)含有數(shù)字1，3，7，9，則在這個(gè)質(zhì)數(shù)的十進(jìn)制表示中，不可能含有數(shù)字0，2，4，5，6，8，否則，進(jìn)行適當(dāng)排列后，這個(gè)數(shù)能被2或5整除．

能力訓(xùn)練

A級(jí)

1．若，，為整數(shù)，=1997，則=________．

2．在1，2，3，…，這個(gè)自然數(shù)中，已知共有個(gè)質(zhì)數(shù)，個(gè)合數(shù)，個(gè)奇數(shù)，個(gè)偶數(shù)，則(－)＋(－)=__________．

3．設(shè)，為自然數(shù)，滿足1176=，則的最小值為__________．

(“希望杯”邀請賽試題)

4．已知是質(zhì)數(shù)，并且＋3也是質(zhì)數(shù)，則－48的值為____________．

(北京市競賽試題)

5．任意調(diào)換12345各數(shù)位上數(shù)字的位置，所得的五位數(shù)中質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)是

（）

A．4

B．8

C．12

D．0

6．在2

005，2

007，2

009這三個(gè)數(shù)中，質(zhì)數(shù)有

（）

A．0個(gè)

B．1個(gè)

C．2個(gè)

D．3個(gè)

(“希望杯”邀請賽試題)

7．一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字變換位置后，所得的數(shù)比原來的數(shù)大9，這樣的兩位中，質(zhì)數(shù)有（）

A．1個(gè)

B．3

個(gè)

C．5個(gè)

D．6

個(gè)

(“希望杯”邀請賽試題)

8．設(shè)，都是質(zhì)數(shù)，并且＋=，<．求．

9．寫出十個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，使得個(gè)個(gè)都是合數(shù)．

(上海市競賽試題)

10．在黑板上寫出下面的數(shù)2，3，4，…，1

994，甲先擦去其中的一個(gè)數(shù)，然后乙再擦去一個(gè)數(shù)，如此輪流下去，若最后剩下的兩個(gè)數(shù)互質(zhì)，則甲勝；若最后剩下的兩個(gè)數(shù)不互質(zhì)，則乙勝，你如果想勝，應(yīng)當(dāng)選甲還是選乙？說明理由．

(五城市聯(lián)賽試題)

11．用正方形的地磚不重疊、無縫隙地鋪滿一塊地，選用邊長為cm規(guī)格的地磚，恰用塊，若選用邊長為cm規(guī)格的地磚，則要比前一種剛好多用124塊，已知，都是正整數(shù)，且(，)=1，試問這塊地有多少平方米？

(湖北省荊州市競賽試題)

B級(jí)

1．若質(zhì)數(shù)，滿足5＋7=129，則＋的值為__________．

2．已知，均為質(zhì)數(shù)，并且存在兩個(gè)正整數(shù)，使得=＋，=×，則的值為__________．

3．自然數(shù)，，都大于1，其乘積=2

000，則其和＋＋＋＋的最大值為__________，最小值為____________．

(“五羊杯”競賽試題)

4．機(jī)器人對自然數(shù)從1開始由小到大按如下的規(guī)則染色：凡能表示為兩個(gè)合數(shù)之和的自然數(shù)都染成紅色，不合上述要求的自然數(shù)都染成黃色，若被染成紅色的數(shù)由小到大數(shù)下去，則第1

992個(gè)數(shù)是_______________．

(北京市“迎春杯”競賽試題)

5．若，均為質(zhì)數(shù)，且滿足＋=2

089，則49－=_________．

A．0

B．2

007

C．2

008

D．2

010

(“五羊杯”競賽試題)

6．設(shè)為質(zhì)數(shù)，并且7＋8和8＋7也都為質(zhì)數(shù)，記=77＋8，=88＋7，則在以下情形中，必定成立的是（）

A．，都是質(zhì)數(shù)

B．，都是合數(shù)

C．，一個(gè)是質(zhì)數(shù)，一個(gè)是合數(shù)

D．對不同的，以上皆可能出現(xiàn)

(江西省競賽試題)

7．設(shè)，，是自然數(shù)，并且，求證：＋＋＋一定是合數(shù)．

(北京市競賽試題)

8．請同時(shí)取六個(gè)互異的自然數(shù)，使它們同時(shí)滿足：

⑴

6個(gè)數(shù)中任意兩個(gè)都互質(zhì)；

⑵

6個(gè)數(shù)任取2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6個(gè)數(shù)之和都是合數(shù)，并簡述選擇的數(shù)符合條件的理由．

9．已知正整數(shù)，都是質(zhì)數(shù)，并且7＋與＋11也都是質(zhì)數(shù)，試求的值．

(湖北省荊州市競賽試題)

10.41名運(yùn)動(dòng)員所穿運(yùn)動(dòng)衣號(hào)碼是1，2，…，40，41這41個(gè)自然數(shù)，問：

(l)

能否使這41名運(yùn)動(dòng)員站成一排，使得任意兩個(gè)相鄰運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼之和是質(zhì)數(shù)？

(2)

能否讓這41名運(yùn)動(dòng)員站成一圈，使得任意兩個(gè)相鄰運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼之和都是質(zhì)數(shù)？若能辦到，請舉出一例；若不能辦到，請說明理由．

第五篇：初一生活二三事

初一生活二三事

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校吃過午飯，還不熟悉。每次我沒有吃飽時(shí)他們都不睱思索的去幫我去添飯，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在期中考試考完后，我知道我沒有考，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的一角，那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來，我全身冒冷汗，把卷子扣了過來。我又揭開了另一角，一個(gè)鮮紅的“6”字映入我的眼簾，嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時(shí)，外面的天忽然變陰了，我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色，仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神，仿佛聽到了母親那呵斥的聲音，我心中一顫。但遲早也得翻過來，我一鼓作氣翻了過來，“66”兩個(gè)大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了，聽到老師對我批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。

期末考試快要來臨，作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫??一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。

我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..