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      感恩父母手抄報(bào)資料

      時(shí)間:2019-05-13 10:26:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:感恩父母手抄報(bào)資料

      感恩父母手抄報(bào)資料 我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

      我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

      多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

      多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

      11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

      常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的

      學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

      學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

      學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

      學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

      不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”

      在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的話寫(xiě)在感恩卡上。

      有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

      有一個(gè)人最要感謝

      有一個(gè)人最應(yīng)感恩

      它就是——“媽媽”

      媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我 媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我 面對(duì)媽媽深沉的感情

      聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿

      我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

      但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

      漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

      媽媽的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)欣賞小品《一袋餃子》

      一袋餃子是微不足道的,但媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。

      讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,主持人甲:如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;

      那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

      如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

      那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

      拿什么來(lái)感謝你,我的父母!

      父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡

      所有的恩情我們銘記于心。

      .1孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)?!献?/p>

      .2哀哀父母,生我劬勞。——《詩(shī)經(jīng)》

      3誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

      4羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義

      5父恩比山高,母恩比海深

      6可憐天下父母心

      7全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼

      8父母之恩,水不能溺,火不能滅。——前蘇聯(lián)諺語(yǔ)

      9母愛(ài)是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭)

      10世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)

      11媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂(lè)的地方(英國(guó))

      12慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜(雨果)

      13人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”(紀(jì)伯倫)母愛(ài)是世間最偉大的力量(米爾)

      15女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的(法國(guó))

      16沒(méi)有無(wú)私的,自我犧牲的母愛(ài)的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠.(英國(guó))

      17舒適,是一個(gè)家庭的自我標(biāo)榜.——英語(yǔ)

      18智慧之子使父親快樂(lè),愚昧之子使母親蒙羞.——所羅門(mén)

      19父子不信,則家道不睦.——武則天

      20父母之所愛(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之。——孔子

      1.有個(gè)地方,是永遠(yuǎn)可以安然甜睡的港灣,那就是—父母的懷抱。

      2.父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許它充滿了曲折和荊棘.不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是__爸爸 媽媽···

      3.家是安穩(wěn)的歸宿,家是彼此的約定,家是永恒的追尋;無(wú)論家多么貧苦,它依舊是我們最安逸、最豪華的驛站!

      4.風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最愛(ài)你的人,最牽掛你的人永遠(yuǎn)是你的父母.5.人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“爸爸”“媽媽”

      6.我的碗里有肉,父母的碗里是否有菜?

      7.娘、母親、媽、Mother都是同一位善良的女人!

      8母親是誰(shuí)?母親就是即使自己病得一塌糊涂也不忘惦記兒女的吃穿用的那個(gè)人!

      9.母親啊,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我不能呼喊你的名字,也不知道你是誰(shuí)?但我卻有一股默名的感覺(jué),這一生跟定你啦!

      10.爸爸,您疲憊的身影是我永恒的動(dòng)力,我會(huì)很努力,盡我的一切所能與您一起挑起生活的重?fù)?dān)。我一定會(huì)讓你過(guò)上好的生活,一定!也請(qǐng)您一定一定要保重身體!

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

      落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

      “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。

      “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

      “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

      “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

      “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

      從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。

      我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

      感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

      懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

      學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!

      1.有個(gè)地方,是永遠(yuǎn)可以安然甜睡的港灣,那就是—父母的懷抱。

      2.父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許它充滿了曲折和荊棘.不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是__爸爸 媽媽···

      3.家是安穩(wěn)的歸宿,家是彼此的約定,家是永恒的追尋;無(wú)論家多么貧苦,它依舊是我們最安逸、最豪華的驛站!4.風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最愛(ài)你的人,最牽掛你的人永遠(yuǎn)是你的父母.5.人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“爸爸”“媽媽”

      6.我的碗里有肉,父母的碗里是否有菜? 7.娘、母親、媽、Mother都是同一位善良的女人!

      8母親是誰(shuí)?母親就是即使自己病得一塌糊涂也不忘惦記兒女的吃穿用的那個(gè)人!

      9.母親啊,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我不能呼喊你的名字,也不知道你是誰(shuí)?但我卻有一股默名的感覺(jué),這一生跟定你啦!10.爸爸,您疲憊的身影是我永恒的動(dòng)力,我會(huì)很努力,盡我的一切所能與您一起挑起生活的重?fù)?dān)。我一定會(huì)讓你過(guò)上好的生活,一定!也請(qǐng)您一定一定要保重身體!

      第二篇:感恩父母手抄報(bào)資料

      感恩父母手抄報(bào)資料

      我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

      我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

      多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

      多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

      11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

      常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的

      學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

      學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

      學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

      學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

      不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”

      在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的話寫(xiě)在感恩卡上。

      有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

      有一個(gè)人最要感謝

      有一個(gè)人最應(yīng)感恩

      它就是——“媽媽”

      媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我 媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我 面對(duì)媽媽深沉的感情

      聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿

      我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

      但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

      漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

      媽媽的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)欣賞小品《一袋餃子》

      一袋餃子是微不足道的,但媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。

      讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,主持人甲:如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;

      那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

      如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

      那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

      拿什么來(lái)感謝你,我的父母!

      父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡

      所有的恩情我們銘記于心。

      .1孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)?!献?/p>

      .2哀哀父母,生我劬勞?!对?shī)經(jīng)》

      3誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

      4羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義

      5父恩比山高,母恩比海深

      6可憐天下父母心

      7全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心?!萏芈?/p>

      8父母之恩,水不能溺,火不能滅?!疤K聯(lián)諺語(yǔ)

      9母愛(ài)是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭)

      10世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)

      11媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂(lè)的地方(英國(guó))

      12慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜(雨果)

      13人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”(紀(jì)伯倫)母愛(ài)是世間最偉大的力量(米爾)

      15女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的(法國(guó))

      16沒(méi)有無(wú)私的,自我犧牲的母愛(ài)的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠.(英國(guó))

      17舒適,是一個(gè)家庭的自我標(biāo)榜.——英語(yǔ)

      18智慧之子使父親快樂(lè),愚昧之子使母親蒙羞.——所羅門(mén)

      19父子不信,則家道不睦.——武則天

      20父母之所愛(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之?!鬃?/p>

      1.有個(gè)地方,是永遠(yuǎn)可以安然甜睡的港灣,那就是—父母的懷抱。

      2.父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許它充滿了曲折和荊棘.不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是__爸爸 媽媽···

      3.家是安穩(wěn)的歸宿,家是彼此的約定,家是永恒的追尋;無(wú)論家多么貧苦,它依舊是我們最安逸、最豪華的驛站!

      4.風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最愛(ài)你的人,最牽掛你的人永遠(yuǎn)是你的父母.5.人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“爸爸”“媽媽”

      6.我的碗里有肉,父母的碗里是否有菜?

      7.娘、母親、媽、Mother都是同一位善良的女人!

      8母親是誰(shuí)?母親就是即使自己病得一塌糊涂也不忘惦記兒女的吃穿用的那個(gè)人!

      9.母親啊,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我不能呼喊你的名字,也不知道你是誰(shuí)?但我卻有一股默名的感覺(jué),這一生跟定你啦!

      10.爸爸,您疲憊的身影是我永恒的動(dòng)力,我會(huì)很努力,盡我的一切所能與您一起挑起生活的重?fù)?dān)。我一定會(huì)讓你過(guò)上好的生活,一定!也請(qǐng)您一定一定要保重身體!

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

      落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

      “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。

      “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

      “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

      “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

      “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

      從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。

      我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

      感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

      懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

      學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!

      第三篇:感恩手抄報(bào)資料

      感恩的心

      第1個(gè)故事

      法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉,常會(huì)出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。有一天,一個(gè)拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō):“可憐的家伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽(tīng)到了,他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō):“我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求他幫助我,叫我沒(méi)有一條腿后,也知道如何過(guò)日子?!?/p>

      試想:學(xué)習(xí)為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過(guò)去掉淚,努力的活出自己的生命。

      第2個(gè)故事

      美國(guó)的羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:”親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!皩?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

      感恩的名言

      1、孝子之至,莫大乎尊親; 尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)?!献?/p>

      2、哀哀父母,生我劬勞?!对?shī)經(jīng)》

      3、一日為師,終身為父。

      4、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

      5、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

      6、做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。——蕭楚女

      7、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?!醴?/p>

      8、吃水不忘挖井人,前人栽樹(shù)后人乘涼。

      9、知恩圖報(bào),善莫大焉。

      10、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

      11、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

      12、投之以桃,報(bào)之以李。

      13、一父養(yǎng)十子,十子養(yǎng)一父。

      14、淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。

      15、父恩比山高,母恩比海深?!?日本諺語(yǔ)

      16、一飯之恩,當(dāng)永世不忘。

      17、魚(yú)知水恩,乃幸福之源也。

      18、可憐天下父母心。

      19、知遇之恩當(dāng)永生不忘。

      20、哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。

      21、天意憐幽草,人間重晚情。

      22、感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人?!斞?/p>

      23、父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

      24、人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上。——華羅庚

      25、不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知報(bào)母恩?!?中國(guó)諺語(yǔ)

      26、恩欲報(bào),怨欲忘;報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。

      27、感恩是精神上的一種寶藏?!蹇?/p>

      28、感恩即是靈魂上的健康?!岵?/p>

      29、沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。——盧梭

      30、人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候?!瓷?/p>

      第四篇:感恩父母手抄報(bào)圖畫(huà)

      親愛(ài)的爸爸媽媽:

      你們好!

      感謝你們生下我這小生命,為我付出了那么多心血,你們辛苦了。謝謝你們這八年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育,這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力。

      媽媽,每當(dāng)我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候,你買(mǎi)給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和,這就是您對(duì)我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最好的媽媽。

      爸爸,每當(dāng)過(guò)馬路是,您會(huì)用您時(shí)時(shí)溫暖而有力的大手牽著我過(guò)馬路,這也是您對(duì)我的愛(ài)。

      記得有一次,我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院,媽媽你也跟在爸爸后面走著,醫(yī)院離家很遠(yuǎn),這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)很晚了,沒(méi)有出租車了,你只好背著我去醫(yī)院。看著你們氣喘吁吁的樣子,知道你們很累。終于到醫(yī)院了,醫(yī)生說(shuō)只是感冒而已,沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后,終于松了口氣,笑了。然后,你們給我抓了藥,還問(wèn)了醫(yī)生要給我吃什么,付了錢(qián),然后你們就背我回了家?;亓思液?,你們按醫(yī)生說(shuō)的做了:媽媽你把藥端到我面前,吹了吹,問(wèn):還燙嗎?我說(shuō):不燙了。然后你又喂我把藥喝下去,看我躺下床睡覺(jué),你才走了。吃飯的時(shí)候,你們使勁把菜往我碗里夾,生怕我吃不到。后來(lái),你們每天都向這樣做,我的病果然好了。

      我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來(lái)報(bào)答你們。

      你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖,像大海一樣遼闊。

      我還要在父親節(jié)和母親節(jié)上對(duì)你們說(shuō)上一聲:謝謝。

      第五篇:手抄報(bào)(感恩父母)教案

      《感恩父母手抄報(bào)》教學(xué)設(shè)計(jì)

      棲鳳雙語(yǔ)小學(xué) 龍利

      教學(xué)目標(biāo):

      基礎(chǔ)知識(shí):了解手抄報(bào)知識(shí),掌握手抄報(bào)版面構(gòu)成的基本要素和設(shè)計(jì)方法,提高學(xué)生設(shè)計(jì)版面的能力。

      理解能力:讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,感謝父母,把感恩意識(shí)融入自己的日常生活中,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      表達(dá)能力:提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、編、寫(xiě)、畫(huà)、評(píng)等方面的能力,以及同學(xué)間的相互合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):

      ·重點(diǎn):版面構(gòu)成的要素,版面布局的基本方法和美化方法?!るy點(diǎn):主題明確,版面新穎美觀,報(bào)頭設(shè)計(jì)及裝飾美化。教學(xué)方法:講授法、演示法相結(jié)合。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、為每一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一張質(zhì)地稍厚的八開(kāi)鉛畫(huà)紙(根據(jù)情況自由選材,能用就行。)

      2、事先為學(xué)生準(zhǔn)備或者學(xué)生自己收集6篇--8篇多種體裁的短小作品(鼓勵(lì)學(xué)生自寫(xiě)更佳。)

      3、要求學(xué)生備好作畫(huà)材料。

      教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們喜歡閱讀漂亮的少兒報(bào)紙嗎?你讀過(guò)哪些報(bào)紙? 小主人報(bào) 小學(xué)生報(bào)(低年級(jí))少年科普?qǐng)?bào)

      小學(xué)生閱讀報(bào)(低年級(jí)版)小學(xué)生閱讀報(bào)(書(shū)畫(huà)版》 中國(guó)少年報(bào) 中國(guó)兒童報(bào)

      (教師展示事先準(zhǔn)備好的報(bào)紙)報(bào)紙是我們生活中不可缺少的好朋友,我們可以通過(guò)報(bào)紙學(xué)習(xí)到各種知識(shí),它給了我們?cè)S多的精神食糧,也是我們成長(zhǎng)的階梯。同學(xué)們,你們想不想自己繪制一份專屬于自己的報(bào)紙呢?

      2、新授

      (1)編排設(shè)計(jì):

      師:大家仔細(xì)觀察一下這張報(bào)紙,誰(shuí)能告訴老師它分別都是由哪些部分組成的呢?(適時(shí)引導(dǎo))生回答:··· ···

      師:其實(shí)生活中我們看到的每一張報(bào)紙都類似于這樣,由圖畫(huà)、文字和標(biāo)題組成,圖文并茂是一張報(bào)紙的編排載體。

      教師以一張圖片、一個(gè)標(biāo)題、一段文字為例,自由組合排版,(只需按照合適的比例排列,先標(biāo)題再圖片后文字,或者先圖片再標(biāo)題后文字等視覺(jué)順序)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到一張報(bào)紙是怎樣引導(dǎo)讀者的視覺(jué)流程的

      師:大家可以相互討論一下,我們排版都需要些什么要求呢?(首先,版面內(nèi)容應(yīng)該主次有別,重要的內(nèi)容應(yīng)排在顯要位置,次要內(nèi)容根據(jù)版面情況隨機(jī)安排。再者,版面形式應(yīng)該錯(cuò)落有致。整體版面看上去應(yīng)該樸實(shí)、大方、素雅、勻稱、有整體美感。)好的,現(xiàn)在我們來(lái)欣賞一些其他同學(xué)已經(jīng)完成的作品?。≒PT播放)(2)裝點(diǎn)版面:

      ? 師:同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漂亮的報(bào)紙都是有好多的裝飾的呢!我想同學(xué)們都是希望自己繪制的手抄報(bào)是很漂亮的吧,那我們就來(lái)學(xué)學(xué)怎么去處理這些美麗的裝飾吧!

      ? 花邊是手抄報(bào)中不可少的。重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊來(lái)進(jìn)行分隔;有的整個(gè)版面上下或左右也可以用花邊隔開(kāi)。在花邊的運(yùn)用中我們常用的多是直線或波狀線等。

      (這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),盡量引導(dǎo)學(xué)生自己去動(dòng)口動(dòng)腦,讓學(xué)生看一看,比一比,說(shuō)一說(shuō),動(dòng)一動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主題作用。)

      3、整體方法以及注意事項(xiàng)回顧:

      帶領(lǐng)學(xué)生回顧手抄報(bào)編排要領(lǐng),收集同學(xué)想法,大家想出一份什么樣的主題手抄報(bào)呢?(是圖片和裝飾豐富的活躍風(fēng),還是工整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉銓?shí)素雅風(fēng)。)

      出示“感恩父母”主題,全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編排和完成。

      4、制作階段:

      給予及時(shí)的幫助,尊重孩子的想法,盡量去幫助孩子完成他們的想法。

      5、作品學(xué)習(xí)展示:

      待學(xué)生完成后,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍將自己的作品拿上講臺(tái),教師協(xié)助張貼在黑板上,讓學(xué)生評(píng)選出優(yōu)秀的作品。

      鼓勵(lì)頒發(fā)獎(jiǎng)品

      (這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì):給學(xué)生提供充分展示的空間,讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、合作能力、欣賞能力、評(píng)價(jià)能力。對(duì)于學(xué)生的變線,教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生從設(shè)計(jì)、表達(dá)、參與態(tài)度等多層次角度進(jìn)行自評(píng)和互評(píng),促進(jìn)相互借鑒,共同提高。)

      6、教師小結(jié):

      這堂課,大家表現(xiàn)的非常好,同學(xué)們興趣盎然的辦了一張自己的報(bào)紙,老師見(jiàn)證了大家辦得都比較成功。

      報(bào)紙就是辦給別人看的,我希望同學(xué)們要擴(kuò)大自己報(bào)紙的影響,可以給同學(xué)們看,給別人看,給家人看,更好的當(dāng)然也可以寄給自己喜歡的報(bào)刊雜志對(duì)不對(duì)。

      今天大家表現(xiàn)的真的非常不錯(cuò),這個(gè)手抄報(bào)課,我們共有六個(gè)課時(shí),所以大家還有很多時(shí)間可以改進(jìn),還可以繪制出更多自己喜歡的主題報(bào)紙,老師非常期待同學(xué)們下次的精彩表現(xiàn)。我們一起加油吧。

      下課。

      板書(shū)設(shè)計(jì):

      1、主題突出,注重細(xì)節(jié)

      2、版面主次有別,錯(cuò)落有致

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