第一篇：小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

劉: 尊敬的老師們!張: 親愛(ài)的同學(xué)們!齊: 大家節(jié)日好!戶：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。劉：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。張：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。戶：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！陳：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。劉：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

張：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月

戶：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

陳：古人說(shuō)，熟讀詩(shī)歌三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《沁園春.長(zhǎng)沙》

張：感謝同學(xué)們的精彩朗誦?？矗昙?jí)的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈：《小蘋果 》。

戶：我們一年級(jí)的小朋友太棒了，接下來(lái)的時(shí)間交給二年級(jí)一班，請(qǐng)欣賞她們的舞蹈：《honey》。掌聲有請(qǐng)二一班同學(xué)上場(chǎng)！

劉：二一班小朋友好可愛(ài)啊。下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)帶來(lái)的個(gè)人舞蹈《俏花旦》，掌聲有請(qǐng)。

陳：曼妙的舞姿令人陶醉，而這邊我們二二班的同學(xué)迫不及待的想要表演了，接下來(lái)請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎二二班小朋友，請(qǐng)欣賞她們的舞蹈《不怕不怕》。張： 二二班同學(xué)表演的真棒，再次把掌聲送給她們。欣賞了這么多舞蹈，下面給大家換換口味，掌聲有請(qǐng)三二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《校園三句半》。戶：《校園三句半》的確很獨(dú)特。大家認(rèn)識(shí)TFBOYS嗎？下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)為大家?guī)?lái)TFBOYS的舞蹈《寵愛(ài)》。

劉：動(dòng)聽(tīng)的歌歡樂(lè)的舞蹈，再次謝謝四一班的表演。我們五二班的同學(xué)說(shuō)，她們會(huì)加油讓她們的表演更精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》，掌聲歡迎。陳：五二的加油歌讓大家都充滿了力量，謝謝你們的加油歌。六年級(jí)的學(xué)生早就迫不及待了，下面掌聲有請(qǐng)六年級(jí)大合唱《長(zhǎng)江我的家》。

張：《長(zhǎng)江我的家》，學(xué)校也是我們的家，小小的我們要愛(ài)護(hù)我們共同的家。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女足》，掌聲有請(qǐng)四二班同學(xué)上場(chǎng)。

戶：歌唱過(guò)了，舞也跳過(guò)了，下面請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏。劉：電子琴談得好不好聽(tīng)啊，我們五一班的同學(xué)說(shuō)，她們相信她們的表演也很精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》，掌聲歡迎。

陳：我相信，我相信大家今天很快樂(lè)，大家快樂(lè)不快樂(lè)？我也很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冋?qǐng)來(lái)了一位新疆的同學(xué)，請(qǐng)欣賞三一班同學(xué)帶來(lái)的少數(shù)民族舞蹈《新疆之戀》，掌聲有請(qǐng)。

戶：個(gè)人舞蹈很美，那么雙人舞蹈呢？看了下一個(gè)節(jié)目你就知道了。下面請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)帶來(lái)的雙人舞《同行》。

陳：同行，默默的陪著你成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上變得堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的 同學(xué)為大家?guī)?lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。

張：是的，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)下，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。劉：是的，在朋友的陪伴下，我們有著快樂(lè)的童年。戶：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。陳：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

劉： 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

張：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。劉：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。合：共同描繪第六小學(xué)美麗的明天。

陳：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

第二篇：小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

與經(jīng)典為友，伴和美同行

博白鎮(zhèn)第三小學(xué)六一文藝匯演

開(kāi)頭語(yǔ)：

尊敬的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家節(jié)日好!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。共同擁抱美麗的六月

“以經(jīng)典為友，伴和美同行”博白鎮(zhèn)第三小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！古人說(shuō)，熟讀詩(shī)歌三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《沁園春.長(zhǎng)沙》 感謝同學(xué)們的精彩朗誦。

看，一年級(jí)的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈：《小蘋果 》。

我們一年級(jí)的小朋友太棒了，接下來(lái)的時(shí)間交給二年級(jí)一班，請(qǐng)欣賞她們的舞蹈：《honey》。掌聲有請(qǐng)二一班同學(xué)上場(chǎng)！

二一班小朋友好可愛(ài)啊。下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)帶來(lái)的個(gè)人舞蹈《俏花旦》，掌聲有請(qǐng)。

曼妙的舞姿令人陶醉，而這邊我們二二班的同學(xué)迫不及待的想要表演了，接下來(lái)請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎二二班小朋友，請(qǐng)欣賞她們的舞蹈《不怕不怕》。

二二班同學(xué)表演的真棒，再次把掌聲送給她們。欣賞了這么多舞蹈，下面給大家換換口味，掌聲有請(qǐng)三二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《校園三句半》。

《校園三句半》的確很獨(dú)特。大家認(rèn)識(shí)TFBOYS嗎？下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)為大家?guī)?lái)TFBOYS的舞蹈《寵愛(ài)》。

動(dòng)聽(tīng)的歌歡樂(lè)的舞蹈，再次謝謝四一班的表演。我們五二班的同學(xué)說(shuō)，她們會(huì)加油讓她們的表演更精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》，掌聲歡迎。

五二的加油歌讓大家都充滿了力量，謝謝你們的加油歌。六年級(jí)的學(xué)生早就迫不及待了，下面掌聲有請(qǐng)六年級(jí)大合唱《長(zhǎng)江我的家》。

《長(zhǎng)江我的家》，學(xué)校也是我們的家，小小的我們要愛(ài)護(hù)我們共同的家。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女足》，掌聲有請(qǐng)四二班同學(xué)上場(chǎng)。

歌唱過(guò)了，舞也跳過(guò)了，下面請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏。電子琴談得好不好聽(tīng)啊，我們五一班的同學(xué)說(shuō)，她們相信她們的表演也很精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》，掌聲歡迎。

我相信，我相信大家今天很快樂(lè)，大家快樂(lè)不快樂(lè)？我也很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冋?qǐng)來(lái)了一位新疆的同學(xué)，請(qǐng)欣賞三一班同學(xué)帶來(lái)的少數(shù)民族舞蹈《新疆之戀》，掌聲有請(qǐng)。

個(gè)人舞蹈很美，那么雙人舞蹈呢？看了下一個(gè)節(jié)目你就知道了。下面請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)帶來(lái)的雙人舞《同行》。

同行，默默的陪著你成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上變得堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的 同學(xué)為大家?guī)?lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。結(jié)束語(yǔ)：

是的，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)下，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。是的，在朋友的陪伴下，我們有著快樂(lè)的童年。六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。共同描繪和美三小美麗的明天。

“以經(jīng)典為友，伴和美同行”文藝匯演到此結(jié)束。

第三篇：六一兒童節(jié)活動(dòng)串聯(lián)詞

“童心向黨,文明承諾”啟動(dòng)儀式串聯(lián)詞

1、老師們、同學(xué)們，下午好！為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),動(dòng)員草根娃積極投入到全國(guó)文明城市的復(fù)評(píng)迎檢，爭(zhēng)當(dāng)文明城市的小主人、小使者，我校特此開(kāi)展“童心向黨，文明承諾”系列活動(dòng)。下面我宣布 “童心向黨，文明承諾”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

我們將在本次活動(dòng)中開(kāi)展紅領(lǐng)巾文明小銀行的評(píng)比活動(dòng)，下面我來(lái)介紹一下紅領(lǐng)巾小銀行的組織情況：紅領(lǐng)巾小銀行的行長(zhǎng)是楊校長(zhǎng)，副行長(zhǎng)是大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師、大隊(duì)長(zhǎng)穆伊茹，學(xué)校18個(gè)班級(jí)分別為18個(gè)支行，每班班主任為支行行長(zhǎng)，支行副行長(zhǎng)為各班中隊(duì)長(zhǎng)，各支行分別聘請(qǐng)3位業(yè)務(wù)員，對(duì)學(xué)校文明、家庭文明、社會(huì)文明進(jìn)行登記。在我身后的6塊展板上的文明十禮就可以作為儲(chǔ)蓄內(nèi)容。

2、下面我們請(qǐng)行長(zhǎng)和支行行長(zhǎng)代表進(jìn)行簽約儀式，并由行長(zhǎng)頒發(fā)給支行長(zhǎng)聘書(shū)。（簽約人員：楊校長(zhǎng)、王賽潔、姚婧鳳、周桂楓、周靚、顧思遙）合影

3、請(qǐng)支行長(zhǎng)代表發(fā)言講話。

4、在本次活動(dòng)中，4到6年級(jí)的同學(xué)們還要和班主任簽訂文明承諾書(shū)，現(xiàn)在我們請(qǐng)四（2）班學(xué)生代表上臺(tái)和四（2）支行行長(zhǎng)簽訂文明承諾書(shū)。（沈琴、宗源、丁紫彤、韋逸佳）請(qǐng)學(xué)生代表韋逸佳宣讀文明承諾書(shū)。

5、最后請(qǐng)行長(zhǎng)講話。

謝謝楊行長(zhǎng)。本次“童心向黨，文明承諾”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，下面請(qǐng)各班有序回教室，一到三年級(jí)結(jié)合《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》

進(jìn)行學(xué)習(xí)，4到6年級(jí)進(jìn)行班級(jí)文明簽約儀式。并安排文明小銀行活動(dòng)。

第四篇：兒童福利院六一兒童節(jié)主持串聯(lián)詞

兒童福利院六一兒童節(jié)主持串聯(lián)詞

兒童福利院六一兒童節(jié)主持串聯(lián)詞

司：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

張：各位來(lái)賓、各位同事們

司：親愛(ài)的小朋友們

合：大家早上好!

張：這里舉行的是：xx市兒童福利院2015年“快樂(lè)童年，愛(ài)心飛翔”六一慶典活動(dòng)

司：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

張：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

司：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你可知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

張：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你可知道，社會(huì)上有多少人在關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，你可體會(huì)到這愛(ài)的甘甜?

司：今天是全世界兒童的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：兒童節(jié)快樂(lè)!

張：為了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、青年志愿者以及社會(huì)各界人士都給予了極大的關(guān)心和支持，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子們對(duì)大家表示衷心的感謝，謝謝!

司：我們也特別邀請(qǐng)了市里部分領(lǐng)導(dǎo)和單位來(lái)參加今天的活動(dòng)，到場(chǎng)的嘉賓分別是：市領(lǐng)導(dǎo)、張：衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)

司：民政局領(lǐng)導(dǎo)

張：市人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

司：市博愛(ài)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

張：市中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

司：武警支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

張：青年志愿者的代表和寄(助)養(yǎng)家庭的朋友們

司：非常感謝各位的到來(lái)，謝謝!

張：首先有請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)為我們致開(kāi)幕詞，有請(qǐng)

司：感謝市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，接下來(lái)有請(qǐng)兒童福利院康士英院長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)

張：謝謝康院長(zhǎng)，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，都在向我們展示著未來(lái)的美好，我們的孩子也不甘示弱，向我們鄭重的宣布——我真的很不錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞兒童福利院的小朋友表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，下一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《隱形的翅膀》請(qǐng)準(zhǔn)備

司：我們的孩子真的很不錯(cuò)，舞蹈跳的非常好，接下來(lái)還有更精彩的，不信你看小朋友的手語(yǔ)表演吧，現(xiàn)在就請(qǐng)東區(qū)中心幼兒園的小朋友為我們表演手語(yǔ)《隱形的翅膀》，下一個(gè)節(jié)目舞蹈《稍息、立正、站好》請(qǐng)準(zhǔn)備

張：孩子們的表演都很精彩，下面有請(qǐng)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭，掌聲有請(qǐng)

司：感謝衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，接下來(lái)有請(qǐng)民政局領(lǐng)導(dǎo)致辭，有請(qǐng)

張：感謝局領(lǐng)導(dǎo)，接下來(lái)有請(qǐng)市人民醫(yī)院、博愛(ài)醫(yī)院、中醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)以及福利院領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，舉行“為孤殘兒童送健康活動(dòng)”的簽約儀式，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)

司：記得去年的今天，武警支隊(duì)的朋友給我們帶來(lái)了非常精彩的武術(shù)表演，看完之后我們的小朋友也學(xué)到一些軍姿，比如：稍息、立正、站好這些基本的動(dòng)作，那么接下來(lái)就有請(qǐng)福利院的小朋友為我們表演舞蹈《稍息、立正、站好》，下一個(gè)節(jié)目電子琴?gòu)棾睹鄯渥龉ぁ氛?qǐng)準(zhǔn)備

張：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，有了勤勞的小蜜蜂，果實(shí)才會(huì)豐碩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由寄(助)養(yǎng)家庭代表帶來(lái)的電子琴?gòu)棾睹鄯渥龉ぁ?，下一個(gè)節(jié)目舞蹈《今天我請(qǐng)客》請(qǐng)準(zhǔn)備

司：剛剛有一些孩子告訴我，看到這么多人來(lái)參加今天的活動(dòng)，他們心中充滿感激，他們說(shuō)：“感謝寄養(yǎng)、助養(yǎng)家庭中的爸爸媽媽，感謝各位老師們的辛勤培育，感謝叔叔阿姨和哥哥姐姐們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這是我們的節(jié)日，我們衷心的希望每一個(gè)人都幸?？鞓?lè)!”為了表達(dá)這份心情，他們特地帶來(lái)了舞蹈《今天我請(qǐng)客》。接下來(lái)有請(qǐng)樂(lè)天藝術(shù)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《今天我請(qǐng)客》，下一個(gè)節(jié)目童話劇《好樣的熊孩子》請(qǐng)準(zhǔn)備

張：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。下面請(qǐng)廣東藥學(xué)院的志愿者為我們表演童話劇《好樣的熊孩子》，下一個(gè)節(jié)目舞蹈《歡聚一堂》請(qǐng)準(zhǔn)備

司：歌聲在飛揚(yáng)，笑聲在蕩漾，一群美麗婀娜的姑娘也想用她們動(dòng)人的舞姿表達(dá)她們深情的祝福，請(qǐng)欣賞由福利院?jiǎn)T工帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。

張：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng);在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

司：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

張：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

司：下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)切蛋糕，各位嘉賓可以給我們的兒童派送禮物以及合影留念，讓我們明年再相會(huì)!

張：再會(huì)

第五篇：2013六一兒童節(jié)串聯(lián)詞

六一串詞

1、六月是多么美好??！六月的鮮花爭(zhēng)奇斗俏。六月的鮮花芳香著我們的每一個(gè)細(xì)胞。下面請(qǐng)欣賞平川初級(jí)中學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

2.多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一份光，多一雙手多一分希望，讓我們伸出雙手獻(xiàn)出愛(ài)，讓人世間所有的苦難煙消云散，下面請(qǐng)欣賞古底手拉手幼兒園帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。3．中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)，我想當(dāng)一名神氣的小記者。把我們祖國(guó)日新月異的風(fēng)貌驕傲地告訴全世界。下面請(qǐng)欣賞盤谷完小帶來(lái)的舞蹈《神氣小記者》。

4.夢(mèng)想，我們成長(zhǎng)的光芒。夢(mèng)想，我們閃耀的希望。讓我們用夢(mèng)想的畫(huà)筆描繪一個(gè)斑斕的童年，讓我們用翩翩的舞姿跳出心中的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞晨曦幼兒園帶來(lái)的舞蹈《我的夢(mèng)想》！

5.A: 水是生命之源，可你為什么悄悄哭泣！小水滴呀小水滴，請(qǐng)你不要哭。

B: 為了你，為了我，為了明天，請(qǐng)節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！

AB合：請(qǐng)欣賞平川完小帶來(lái)的舞蹈《珍惜》！

6.愛(ài)心是人間的溫暖，愛(ài)心是永恒的希望，人間擁有愛(ài)，才會(huì)充滿快樂(lè)，幸福！下面，請(qǐng)欣賞小太陽(yáng)幼兒園帶來(lái)的《愛(ài)心滿天》！

7.我們?cè)趷?ài)的海洋里呼吸，在愛(ài)的擁抱中成長(zhǎng)。我們每個(gè)人生活在社會(huì)愛(ài)的大家庭中，有更多的愛(ài)，我們的社會(huì)才能更和諧、更美好。下面請(qǐng)欣賞古底初級(jí)中學(xué)的舞蹈——《愛(ài)的抱抱》。

8、六月是歌的世界,六月是舞的海洋，讓我們?cè)诹碌臍g樂(lè)海里載歌載舞，共享盛世。下面請(qǐng)欣賞底么幼兒園的舞蹈《歡樂(lè)?！?/p>

9.鏗鏘的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè)的獅子舞起來(lái)，六.一的孩子跳起來(lái)。吉祥的小獅子們送來(lái)節(jié)日的祝福，捎來(lái)節(jié)日的喜慶。下面，請(qǐng)欣賞禾頭完小帶來(lái)的《舞動(dòng)六.一》。

10.紅紅的太陽(yáng)照遍祖國(guó)的山川，青山綠水披上金燦燦的霞光。沐浴在黨的陽(yáng)光下，我們快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后一起建設(shè)邊疆。有請(qǐng)啟蒙幼兒園帶來(lái)的《紅太陽(yáng)照邊疆》！

11大家一起來(lái)，不要再徘徊，不要再等待，美好的前程大家一起來(lái)，為我們明天的輝煌去喝彩。下面請(qǐng)欣賞平川初級(jí)中學(xué)的健美操表演《大家一起來(lái)》。

12.女：XX, 你知道最近風(fēng)靡全球，最受大家歡迎的舞蹈是什么嗎？

男：當(dāng)然是（比動(dòng)作，擺POSE）

女：下面有請(qǐng)康寧完小帶來(lái)熱舞《江南style》。13.青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，接下來(lái)是古底初級(jí)中學(xué)給我們帶來(lái)的激情舞蹈《pokerFace》。

14春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒子，平川的全體教師用辛勤的汗水澆灌著這塊美麗的土地。寒來(lái)暑往，春種秋收，我們將用優(yōu)美的舞姿來(lái)表達(dá)豐富的喜悅！請(qǐng)欣賞平川完小帶來(lái)的舞蹈《又是一個(gè)豐收年》。

15一片炫麗的色彩，燃燒出我們的熱情。一串跳動(dòng)的音符，釋放出我們的喜悅。讓我們盡情地舞蹈，來(lái)迎接這屬于我們的節(jié)日，讓我們?nèi)缇`般跳躍，度過(guò)這歡快的日子。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由古底完小帶來(lái)的舞蹈《炫舞音符》。

16、我們生活在同一片藍(lán)天下，呼吸著同樣的空氣，沐浴著同樣的晨光，讓我們一起走進(jìn)底么完小的《我們共同的世界》。

17火一樣的民族，火一樣的盛典?；鸢压?jié)的那一天，我們彝家兒女齊聚一堂，歡歌載舞，用我們最真摯的歌聲唱出我們的心聲，用我們最美妙的舞姿舞出我們的喜悅。請(qǐng)欣賞由古底完小帶來(lái)的彝族舞《七月火把節(jié)》。

18、編呀編，編草鞋喲！編雙草鞋，送紅軍喲！看！這群可愛(ài)的小妹妹，正學(xué)著奶奶的樣子，給紅軍叔叔，編草鞋呢！請(qǐng)欣賞康樂(lè)幼兒園的舞蹈《編草鞋》。

19、六一的歌，唱出了喜悅的心情，六一的舞，跳出了歡樂(lè)的節(jié)奏，讓我們一起舞動(dòng)這快樂(lè)的節(jié)日。由請(qǐng)石巖完小給我們帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

20生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。親愛(ài)的朋友，當(dāng)你們背起書(shū)包去上學(xué)時(shí)，是否也會(huì)跟熊大，熊二它們一樣呢? 預(yù)知詳情請(qǐng)看羅九完小帶來(lái)的小品《上學(xué)路上》。

21、把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的奮斗寫(xiě)在腦海，寫(xiě)在心靈；我們堅(jiān)信，明天會(huì)更好！下面有請(qǐng)平川初級(jí)中學(xué)楊金亮老師獨(dú)唱《明天會(huì)更好》。

22、“一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家?！鄙倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓我們攜起手，共同建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的國(guó)家！掌聲有請(qǐng)平川完小師生共同表演的手語(yǔ)舞《國(guó)家》。