第一篇：我的成長(zhǎng)故事

我的成長(zhǎng)故事

我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠?，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺(jué)的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲?，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚。中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺(jué)，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè)，就問(wèn)：“兒子，怎么還不睡覺(jué)？““我......我......”我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)?！霸趺戳?？”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋?。　彼又a(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)！”聽(tīng)了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’！把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正！這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)??！”于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽(tīng)課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力！

隨著時(shí)光的節(jié)奏，在不知不覺(jué)中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長(zhǎng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無(wú)窮。

一步一步往上爬

成長(zhǎng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí)，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來(lái)，眼淚也像不聽(tīng)話的小孩，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒(méi)有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴(lài)皮著不走，因?yàn)槟_實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，那今后在社會(huì)上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會(huì)有許多的困難，而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大了，就要更加懂事

在我十歲時(shí)，爺爺離開(kāi)了，曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開(kāi)了，1 / 7

爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開(kāi)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了?！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因?yàn)椋议L(zhǎng)大了，就要更加懂事。

珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡

花開(kāi)花落，太陽(yáng)按時(shí)東升西落，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了許多善良開(kāi)朗的好朋友，她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我，我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼，就算有些只是生命中的過(guò)客，我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛(ài)。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫(xiě)我成長(zhǎng)的故事……

成長(zhǎng)的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難，但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂(lè)，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去……

成長(zhǎng)故事作文600字

成長(zhǎng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲逼狹的境界，回環(huán)曲折``````在成長(zhǎng)中，有歡樂(lè)，有煩惱，有挫折``````當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話，感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚`````` 在我很小的時(shí)候，身體很微弱，常常生病。有一次，我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈，我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒，但為了不讓媽媽為我擔(dān)心，就繼續(xù)做著作業(yè)。到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽觀察到了我的臉色不怎么好，身體似乎也在微微發(fā)顫。于是連忙拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫——-果然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后，沒(méi)有什么大礙，吃點(diǎn)退燒藥就沒(méi)事了?；氐郊?，我躺在床上休息，媽媽給我端來(lái)了開(kāi)水，把退燒藥放在了我的手心?？粗种械乃?，此刻我拿著水杯的手開(kāi)始發(fā)抖。媽媽似乎看出了我不想吃藥，就對(duì)我說(shuō):“你要勇敢，你要堅(jiān)強(qiáng)，記住一句話:良藥苦口利于病。‘’在媽媽的鼓勵(lì)下，我把藥放在了嘴里，看著媽媽那疲倦的面容，嘴中的藥似乎是甜的，一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過(guò)了多久，一滴充滿了”愛(ài)‘’的眼淚從我的眼眶中劃落。我真切地感受到了世界上偉大的愛(ài)，就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了身上。在我成長(zhǎng)的河流中，永遠(yuǎn)是溫軟的，不管是在寬闊的境界，還是逼狹的地方，始終如一。

成長(zhǎng)故事作文600字

在我小時(shí)候，我非常喜歡玩滑輪鞋。可是輪滑鞋玩久了，就感到?jīng)]勁了，玩夠了，便放在倉(cāng)庫(kù)里。/ 7

有一天，我感到好無(wú)聊。就想起了去倉(cāng)庫(kù)里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了一雙輪滑鞋，我驚訝的說(shuō)：“那不是我的嗎？”便穿了起來(lái)，滑出去玩了。正好碰上了超愛(ài)趕時(shí)髦的小表哥——王震，我大喊了一聲：“王震哥哥！”哥哥一看是我，便神氣地走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我：“看我有什么特別？”我疑惑的說(shuō)：“沒(méi)有啊！”哥哥頓時(shí)臉一沉，大吼道：“看腳下！”我就不感興趣的瞟了一眼，結(jié)果令我震驚。他竟然在滑滑板，我便立刻苦苦哀求哥哥教我，哥哥只能無(wú)奈的答應(yīng)了。

開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我先扶著哥哥，接著沉下氣來(lái)，哥哥示意發(fā)開(kāi)。我便自管自得開(kāi)起來(lái)，沒(méi)想到還沒(méi)開(kāi)一點(diǎn)就立刻來(lái)了個(gè)四腳朝天，真痛??！我便哭著跑著回去，跑到一半，哥哥開(kāi)始大吼起來(lái)：“膽小鬼，一點(diǎn)困難就要退縮你是不也是男子漢??！”聽(tīng)了這句話，我極為氣憤，回到哥哥面前說(shuō)：“我不是膽小鬼，我是正宗的男子漢！”我就鼓足勇氣，面對(duì)一次有一次的失敗，我試了幾次，十幾次，甚至有幾百次！終于，皇天不負(fù)有心人，我總算成功了！我高興得大喊：“我成功了！我成功 了！”

在成長(zhǎng)中這只是一個(gè)小插曲，但是我從中懂得了，沒(méi)做一件事都要有決心，有恒心，有毅力，不能半途而廢，這樣才能成功。

名師點(diǎn)評(píng)：

成長(zhǎng)過(guò)程中，總是有各種各樣的故事，本文，小作者就給我們講述了自己學(xué)滑板的故事?？墒俏恼掠么蠖纹v述了自己的輪滑鞋，從而使得文章入題較慢，中心不夠突出。如果小作者能夠直奔主題，相信文章會(huì)更精練、生動(dòng)。同時(shí)，作為高年級(jí)作文，小作者還應(yīng)該避免錯(cuò)別字，語(yǔ)句力爭(zhēng)通順、流暢。

成長(zhǎng)故事作文600字

每個(gè)人都在漸漸成長(zhǎng)，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我成長(zhǎng)的故事。

記得10歲那年的一天，爸爸媽媽都下地干活去了，臨近中午時(shí)，我想：平時(shí)都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前，我才開(kāi)始吃的，今天他們都不在家，午飯可怎么辦？總不能一直餓著肚子吧，我苦等著，想等到他們回來(lái)，可都到了十一點(diǎn)了，他們還沒(méi)有回來(lái)，我都非常餓了。爸爸媽媽回來(lái)不是就更餓了嗎？我想到父母的辛勞。再說(shuō)我也已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫助他們減輕一些負(fù)擔(dān)，要盡自己所能，讓他們感到一些欣慰。

于是我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，先舀了幾碗米放入鍋中，再往鍋里放入了少量的水，把鍋放到灶臺(tái)上，接著，我又開(kāi)始了下一道工序，現(xiàn)在切菜，我按照3 / 7

媽媽的樣子，可菜仿佛不聽(tīng)我的使喚，在案板上滑來(lái)滑去，后來(lái)我才摸索到一些規(guī)律，費(fèi)了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味，感覺(jué)快熟了，就把它端下來(lái)。把炒鍋放在灶臺(tái)上，把油倒入鍋中，待油熱了我就把菜一同到入鍋中，誰(shuí)知道菜里面的水分沒(méi)有瀝干，油花四濺，把我嚇了一大跳，終于做好了！這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，看到了我的“成果”，直夸我長(zhǎng)大了。

通過(guò)這件事，我得到了一次寶貴的經(jīng)歷，這是我生平的第一次，雖然做的不太好，但是我以后總會(huì)做好的，我還從中懂得父母的辛苦，他們?yōu)榱宋覂A注了所有的心血，之前我總還是認(rèn)為，他們這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在想到這些我不禁臉紅了，他們對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，我漸漸長(zhǎng)大了，要開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，不能逃避困難，也不能一味的索取。讓我們用一個(gè)良好的心態(tài)，去迎接未來(lái)，無(wú)論他是美好的還是險(xiǎn)惡的，我們都應(yīng)該去闖一闖，讓我們?cè)谀且院?，?duì)自己不會(huì)感到愧疚！

成長(zhǎng)的故事作文600字

我是一個(gè)淘氣的男孩子，回想我走過(guò)的11年成長(zhǎng)路程，有好多好多值得我回憶的故事，這些故事記錄著我的酸甜苦辣，閑暇時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人回味著那些故事??

家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒(méi)做過(guò)家務(wù)活，認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作，而且挺容易;為此有一天媽媽突然決定讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的生活。只有兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗，看著盆里的碗我挺高興：不就洗幾個(gè)碗嘛，小事一樁。不過(guò)當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺(jué)不好，因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒(méi)掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來(lái)水開(kāi)到最大，兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí)，嘩嘩的自來(lái)水流了不少，碗還是沒(méi)先干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。沒(méi)理會(huì)濕衣服接著我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地，看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當(dāng)我用掃把清掃地面時(shí)習(xí)慣用很大的力，地面的東西都被揚(yáng)起在半空，“要輕輕地掃?！眿寢屧谔嵝选咄甑匚乙呀?jīng)挺累了，所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗，不像媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈，所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了，我癱倒在地上，看看這時(shí)的我衣服濕了好多，出了很多的汗，臉上還有挺多的灰印。

當(dāng)媽媽檢查我的兩項(xiàng)工作完成情況時(shí)表?yè)P(yáng)了我，同時(shí)指出了一些不足之處(我知道后來(lái)媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次)。這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會(huì)多幫媽媽做一些事。/ 7

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中這樣的事有挺多的，這樣的成長(zhǎng)讓我快樂(lè)不斷，我喜歡。成長(zhǎng)故事600字:愛(ài)，讓我成長(zhǎng)

愛(ài)，充滿人間。湛藍(lán)的天空、鮮艷的花朵、碧綠的草地、清澈的河流和溫暖的愛(ài)，構(gòu)成了我們美麗的家園。愛(ài)，讓我快樂(lè);愛(ài)，讓我幸福;愛(ài)，讓我成長(zhǎng)?? 天空中，下著傾盆大雨。我有些焦慮的皺了皺眉，抱怨著雨太大，抱怨著媽媽還沒(méi)有到來(lái)。天色漸漸的暗了下來(lái)，空氣也變得濕潤(rùn)寒冷，天空中的雨還沒(méi)有停。“真是的，老媽怎么還沒(méi)有來(lái)?真煩人!”我不住的抱怨著?？?，看看越來(lái)越陰暗的天，又看看新穿的衣服，我猶豫了。最后，我咬咬牙，冒著雨，快步跑著。雨點(diǎn)兒“滴答”的打在我臉上。等到家時(shí)，我好像就是一只“落湯雞”。我埋下頭，看了看被打濕的新衣服，又理了理被雨淋得亂七八糟的頭發(fā)，不耐煩地踹了踹門(mén)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才來(lái)開(kāi)門(mén)。她替我接過(guò)書(shū)包，有些小心翼翼地說(shuō)：“女兒，回來(lái)了!快來(lái)喝??”我沒(méi)有理她，從她手中拎過(guò)包，頭也不回的進(jìn)了房間。正因?yàn)槿绱?，我沒(méi)有看見(jiàn)她痛苦的神色。

等我再出來(lái)時(shí)，她沒(méi)有在。坐上卻擺滿了我愛(ài)吃的菜。我沒(méi)有去找她，只是自顧自的吃完了飯，然后又進(jìn)了房間。

等到第二天早上，我準(zhǔn)備出門(mén)?！芭畠海氵€沒(méi)有吃早飯呢!”媽媽端著三明治和牛奶出來(lái)了?！皼](méi)胃口!”我的語(yǔ)氣十分冰冷。媽媽卻繼續(xù)勸說(shuō)著：“吃點(diǎn)兒吧!不然會(huì)餓的!”我從她手中搶過(guò)盤(pán)子，把東西通通倒進(jìn)了垃圾桶中，不耐煩地說(shuō)：“我沒(méi)胃口，聽(tīng)不懂嗎?”說(shuō)著，走出了家門(mén)。卻又沒(méi)有看見(jiàn)媽媽眼中的心疼。

下午的課上，我的心口有一些疼痛，仿佛有什么不好的事將會(huì)發(fā)生。

下午放學(xué)后，我三五一跨的回到家中，卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽一如既往忙碌的身影，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)廚房里炒菜的聲音。我的心中好像證實(shí)了什么，“咯噔!”的響了一下。我呆呆的站著，沒(méi)有一會(huì)兒，隔壁家的王奶奶敲開(kāi)了我家的門(mén)?！昂⒆?，你媽媽病了。正在人民醫(yī)院治療呢!你??”王奶奶的話還沒(méi)說(shuō)完，我就跑了。心是那么的疼，在那一瞬間，我讀懂了母親對(duì)我的用心良苦，也讀懂了母親對(duì)我的愛(ài)。病房中的母親，顯得那么蒼白無(wú)力。媽媽見(jiàn)到我的到來(lái)，滿是欣喜。“孩子!”“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”我已經(jīng)淚流滿面?！昂⒆影?你長(zhǎng)大了!”母親笑得很欣慰?？粗? / 7

如此容易滿足的母親，我哭得更厲害了，在心中暗暗想道：從今以后，我一定對(duì)媽媽好!愛(ài)，讓我快樂(lè);愛(ài)，讓我幸福;愛(ài)，讓我成長(zhǎng)!愛(ài)，是最美的一個(gè)字!作文600字:成長(zhǎng)的故事

那年剛讀完小學(xué)三年級(jí)，我隨家遷居上海。

一天媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校教導(dǎo)處，準(zhǔn)備插班。老師先給了我一份數(shù)學(xué)試卷，我一審題，覺(jué)得還不算難。接著老師又給了我一份語(yǔ)文試卷，一看不會(huì)的題比比皆是。當(dāng)時(shí)我的頭腦還算清醒，忙問(wèn)：“老師，您校使用的是哪個(gè)版本的教材？”老師遞給我一本語(yǔ)文書(shū)。我一看，哇！比我在廣東學(xué)的書(shū)打了一半，還厚了許多，內(nèi)容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語(yǔ)試卷，接過(guò)來(lái)一看，令我眼花繚亂，頓時(shí)傻了眼，無(wú)奈，只好對(duì)老師說(shuō)：“許多題我都沒(méi)學(xué)過(guò)?！边@一切令我十分沮喪。

校方最后決定，要么重讀一年，要么買(mǎi)套書(shū)自學(xué)，等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前，當(dāng)然，我不甘心走第一條路。

回家的路上，我和媽媽都沉默不語(yǔ)?？梢贿M(jìn)家門(mén)，我便按捺不住自己的情緒了。對(duì)媽媽抱怨地講：“假如您不讓我轉(zhuǎn)學(xué)，也不會(huì)有今天的局面；假如您讓我從一年級(jí)就在上海讀書(shū)，我也會(huì)是很棒的；假如您??”

這時(shí)，爸爸親切地把我叫到他的身邊，并在一張紙上寫(xiě)下兩行字遞給我，他和顏悅色地說(shuō)：“孩子，請(qǐng)你為爸爸讀一下?！蔽覞M腔的怨氣還沒(méi)平息，但又不敢違抗父命。只好讀道：“逆風(fēng)歧路舟車(chē)難，磨礪壯志韌復(fù)堅(jiān)?！苯酉聛?lái)爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我解釋了一番。爸爸的這番道理，讓我茅塞頓開(kāi)。

我趕忙向媽媽賠禮道歉，并請(qǐng)媽媽為我買(mǎi)來(lái)一套教課書(shū)。用了僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，刻苦地學(xué)了起來(lái)，最后我終于升學(xué)了。

從那天起，我便把爸爸的這句話，視為我的座右銘，在今后漫長(zhǎng)的人生道路上，我要克服重重困難，朝著自己的奮斗目標(biāo)攀登！攀登！再攀登！成長(zhǎng)故事作文600字

在我家有一只可愛(ài)的小烏龜，大家都知道動(dòng)物都喜歡探索外界的東西。貓、狗甚至豬都是，那么我的那只小烏龜也不例外。/ 7

有一天，我去給小烏龜吃蝦，但是不知怎么的，我看見(jiàn)缸里只有一點(diǎn)水和幾塊石頭。我正納悶兒，突然，奶奶過(guò)來(lái)了，她一驚，說(shuō)：“哎呀！烏龜怎么跑了？”奶奶給我的語(yǔ)氣好象天塌下來(lái)似的。我說(shuō)：“這烏龜要么水放太多了，跑了。要么自己本事大，爬了出去。肚子餓了總歸會(huì)回來(lái)的嘛?！蹦棠滩灰褳槿?，說(shuō)：“這烏龜我才不管它呢！隨它便?！?/p>

但我卻不一樣，天天想著它，但幾個(gè)月過(guò)去了，小烏龜?shù)搅嗽谖倚闹械某潭攘耍墒怯幸惶?，雖然希望的陽(yáng)光已經(jīng)升起但是那天還是下雨的。奶奶出去收衣服，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫了一聲：“哇！烏龜怎么又回來(lái)了？”我趕忙跑到花園門(mén)口，只見(jiàn)烏龜在大雨中悠悠閑閑的爬來(lái)爬去，好像沒(méi)有下雨一樣。

我欣喜若狂，先把他在水斗里用肥皂洗了洗他然后洗了洗他的家。讓他在地上走了走，把他輕輕的放在水缸里并給他吃了點(diǎn)蝦。

自從這件事以后，烏龜?shù)牡匚辉谖业男闹猩吡耍瑒?dòng)物的地位在我的心中升高了，所有東西在我心中升高了。有些人認(rèn)為動(dòng)物不給他自由他高興但不一樣，要知道，如今我還聽(tīng)見(jiàn)水缸里的石頭在動(dòng)的聲音呢！/ 7

第二篇：我的成長(zhǎng)故事

我的成長(zhǎng)故事

蘇殷

不知不覺(jué)中，來(lái)到五緣實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一年的時(shí)間了，回首這一年的教學(xué)點(diǎn)滴，仿佛昨天重現(xiàn)，讓我感觸最多的就是工作越忙碌內(nèi)心就越充實(shí)。雖然也常常抱怨，但我知道，我依然熱愛(ài)教師這一份職業(yè)。我喜歡這樣一句話：實(shí)踐出真知，磨礪育新人。用在我身上，是恰當(dāng)不過(guò)了。

說(shuō)到感觸最深的事情，我的腦海里，立馬浮現(xiàn)出幾個(gè)月前發(fā)生的事情——第一次主抓并帶隊(duì)參加市里的舞蹈比賽。就在3月初的一個(gè)早上，組里一次常規(guī)例會(huì)下達(dá)了一個(gè)比賽任務(wù)，由我主抓校舞蹈隊(duì)并參加市里比賽，這一消息雖然并不意外，但心里還是為之一震，感覺(jué)又喜又怕——喜的是，有機(jī)會(huì)與全市最優(yōu)秀的舞蹈同臺(tái)競(jìng)技，向他們學(xué)習(xí)和取經(jīng)；怕的是，對(duì)于不是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)舞蹈的我來(lái)說(shuō)，要編排一個(gè)舞蹈并參加比賽，真的是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，雖然在大學(xué)里也有接觸舞蹈，但基本都是成年人的舞蹈，對(duì)于兒童舞蹈的接觸少之又少，讓我不禁對(duì)比賽的前景感到擔(dān)憂。

經(jīng)過(guò)短暫的思想斗爭(zhēng)之后，我明白了，去努力就有機(jī)會(huì)站到最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，如果退縮只能一事無(wú)成。說(shuō)干就干吧！我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái):為了彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)的不足，我利用課余時(shí)間上網(wǎng)觀看了大量的兒童舞蹈視頻，經(jīng)過(guò)幾番的思慮最終把我們的原創(chuàng)舞蹈《放飛夢(mèng)想》初步定型。

舞蹈類(lèi)型定了，接下來(lái)要做的就是隊(duì)員的選拔和訓(xùn)練，起初的選拔還算順利，在各位段長(zhǎng)和班主任的大力配合和幫助下，學(xué)生報(bào)名的積極性很高，讓我頓時(shí)又對(duì)比賽充滿信心。然而選拔結(jié)束訓(xùn)練開(kāi)始，問(wèn)題卻接踵而來(lái)。首先24名隊(duì)員的舞蹈功底參差不齊，排練進(jìn)度嚴(yán)重滯后，起初的時(shí)間幾乎都在進(jìn)行學(xué)生基本功的訓(xùn)練，讓她們能夠盡快提高柔嫩性和肢體協(xié)調(diào)性。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的基本訓(xùn)練，隊(duì)員的基礎(chǔ)拉齊了，終于可以進(jìn)行整體的動(dòng)作編排了。由于練習(xí)基本功，我們的排練進(jìn)度大大落后了。為了能盡快把舞蹈排練好，我通過(guò)好朋友，找來(lái)了小白鷺有經(jīng)驗(yàn)的舞蹈教師黃老師一起協(xié)助我指導(dǎo)排練。

就當(dāng)一切看似進(jìn)入正軌的時(shí)候，最讓我頭疼的問(wèn)題卻出現(xiàn)了——舞蹈音樂(lè)，由于是原創(chuàng)舞蹈，音樂(lè)必然也要原創(chuàng)，如果要請(qǐng)人做音樂(lè)價(jià)格不匪，所以決定還是自己來(lái)做音樂(lè)，那段時(shí)間我聽(tīng)了大量的音樂(lè)，尋找與舞蹈情境匹配的音樂(lè)，并

把搜集到的音樂(lè)進(jìn)行剪切、排序，重新編輯制作；最后還請(qǐng)來(lái)身邊的同事、親戚、朋友反復(fù)的聆聽(tīng)，并對(duì)新編的音樂(lè)提意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)努力，舞蹈音樂(lè)成型了，我心中的大石頭也落地了。

眼看就要演出了，我們的訓(xùn)練也到了收官階段。有一天，一個(gè)學(xué)生突然對(duì)我說(shuō)家長(zhǎng)想讓她退隊(duì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是當(dāng)頭一棒，看眼比賽臨近，一旦有人退隊(duì)，前面的努力便付之東流，而且那個(gè)學(xué)生是主力隊(duì)員，承擔(dān)了大部分高難度動(dòng)作，臨時(shí)換人，時(shí)間顯然不夠，唯一能做只有趕緊了解情況，動(dòng)員學(xué)生不要退出。與時(shí)，我聯(lián)系了她的班主任，了解到該生學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，主要問(wèn)題在于家長(zhǎng)的擔(dān)憂，因?yàn)樵撋议L(zhǎng)覺(jué)得訓(xùn)練強(qiáng)度大，時(shí)間長(zhǎng)，怕影響孩子學(xué)習(xí)。我又馬上聯(lián)系了家長(zhǎng)，向他說(shuō)明情況，告訴她比賽的重要性，磨破了嘴皮，最終得到家長(zhǎng)的支持，舞蹈隊(duì)又度過(guò)了一個(gè)危機(jī)。

經(jīng)過(guò)3個(gè)月高強(qiáng)度的訓(xùn)練，終于在6月舉行的直屬專(zhuān)場(chǎng)小學(xué)組選拔賽上獲得一等獎(jiǎng)，名次高于實(shí)驗(yàn)小學(xué)，并順利進(jìn)入全市總決賽，這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的鼓舞，也是對(duì)我們這幾個(gè)月來(lái)付出努力的肯定，在這過(guò)程中也讓我深刻體會(huì)到集體合作的不容易。訓(xùn)練過(guò)程雖然艱辛，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，通過(guò)帶隊(duì)比賽，我學(xué)會(huì)很多也成熟了很多。最重要的是，這次經(jīng)歷讓我更有信心可以完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

回顧一年所走過(guò)的腳印，無(wú)論是深是淺，是大是小，都有值得回憶的經(jīng)歷。每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事，而我的故事才剛剛開(kāi)始…

第三篇：我成長(zhǎng)的故事

我成長(zhǎng)的故事

蔣金華新疆五家渠市102團(tuán)中學(xué)九年級(jí)（5）班郵編831302電話5654470 在時(shí)光的年輪中，我長(zhǎng)大了。時(shí)光的年輪，在我的記憶中打上了句號(hào)?？粗@圓圓的句號(hào)，我常常想起我童年的往事。

最讓我不能忘記的是我小學(xué)的一段歷程?？矗歉呗柕臉欠?，就是我小學(xué)讀書(shū)的地方。它的外形就像一架鋼琴，琴曲里有我和同伴成長(zhǎng)的曲子。

這是一個(gè)奇冷的冬天，路面凍得像琉璃一樣光滑，一不小心就跌跟頭，為了不跌跤，我和同伴們?cè)谏蠈W(xué)的路上總是一起手拉著手走。一天早晨，鬧鐘跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，竟然沒(méi)有叫我起床。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，離和伙伴約好一起上學(xué)的時(shí)間只有幾分鐘了，我匆匆忙忙地梳洗后，拎起書(shū)包，就沖出了家門(mén)。剎那間，一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來(lái)，就像刀子一樣割著我的臉龐。剛走上路，就看見(jiàn)寒風(fēng)中等我的伙伴。等我走到她跟前，覺(jué)得手都快凍成冰塊了（原來(lái)是匆忙中沒(méi)戴手套）。這一切都被同伴們看在眼里，她摘掉她的手套戴在我凍紅的手上，說(shuō)，我們換著戴。頓時(shí)，一股暖流涌遍我的全身。這件事在我的記憶中，讓我永遠(yuǎn)忘記不得。

讓我時(shí)常激動(dòng)的是一次“六一”兒童節(jié)的文藝演出。我和同伴們表演的是《在那遙遠(yuǎn)的地方》經(jīng)典節(jié)目。隨著音樂(lè)，我們翩翩起舞，臺(tái)下的掌聲一遍又一遍地響起。那時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福、最快樂(lè)的孩子。

唉！“兒童節(jié)”與我們漸離漸遠(yuǎn)。常想起，每到兒童節(jié)時(shí)，班里總是提前一個(gè)月開(kāi)始排練節(jié)目，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)舞姿，都是我們和老師共同編排出來(lái)的。到了正式演出的那天，我們?cè)谂_(tái)上表演，老師也在臺(tái)下拍照，老師用那小小的相機(jī)，記下我們?cè)S多美好的瞬間。

歲月的年輪在不停地轉(zhuǎn)著，年輪記下了一個(gè)又一個(gè)我成長(zhǎng)中真實(shí)的故事。有的事讓我終生難忘，有的事讓我快樂(lè)無(wú)比，有的事讓我心動(dòng)流淚。

2008年的“5·12”，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。全社會(huì)紛紛伸出援助之手，支援汶川人民抗?fàn)幘葹?zāi)，支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。我們學(xué)校也不例外，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了災(zāi)區(qū)專(zhuān)欄的宣傳廊，把每個(gè)學(xué)生的捐款金額標(biāo)在上面。有的同學(xué)捐幾元，有的同學(xué)捐幾十，都盡其所能。廣播里，每天都播放著災(zāi)區(qū)的情況。同學(xué)們?cè)诎嗬锫?tīng)著，眼淚都掉下來(lái)了。那時(shí)，同學(xué)們都不買(mǎi)零食了，有的甚至把早飯錢(qián)省下來(lái)捐給災(zāi)區(qū)。想想那時(shí)我們的舉動(dòng)，我常有一種說(shuō)不出的自豪和驕傲。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，過(guò)去的故事都?jí)m封在我的記憶中，新的故事又開(kāi)始演繹。如今，初三教室的課間里，少了小學(xué)時(shí)的嬉鬧，多的是三三兩兩的在探討問(wèn)題；少了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。一切都與童年時(shí)期不同。時(shí)光中，我們慢慢長(zhǎng)大，壓力也從四面八方聚攏來(lái)。面對(duì)未來(lái)的社會(huì)，我們只能花更多時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。而感情的交流卻少而又少。對(duì)此，我唏噓，又有一些遺憾。

回首過(guò)去，有酸也有甜，快樂(lè)的記憶和充滿童趣的童年會(huì)永遠(yuǎn)印刻在我的記憶中。展望未來(lái)，今天還只是一個(gè)開(kāi)始，帶著童年那份珍貴的記憶，我會(huì)走穩(wěn)每一步，帶著未來(lái)的夢(mèng)，我會(huì)勇敢地向前走。

指導(dǎo)老師陳根

2010年1月10日

第四篇：我的成長(zhǎng)故事

我的成長(zhǎng)故事

回想起來(lái)，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非常幽默的，小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話，讓我笑得肚子疼。

還未上幼兒園前，我跟著媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著說(shuō)：“這是西瓜，不是皮球。”我說(shuō)：“媽媽壞，這就是皮球?！闭f(shuō)完，我拿起“皮球”來(lái)，往地上一“拍”，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說(shuō)：“皮球破了。”爸爸和媽媽聽(tīng)了都哈哈笑,說(shuō):“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來(lái)了,說(shuō):“啊!這不是皮球呀,氣死我啦!”

上了幼兒園,我還是如此,經(jīng)常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯(cuò)了好幾回,老師不耐煩了,便說(shuō):“聽(tīng)清楚再念.”這一次,我聽(tīng)清楚了,和小朋友們念到:“聽(tīng)清楚再念.”老師無(wú)可奈何,只好再教一遍了.而上了小學(xué),我可不敢再調(diào)皮了,因?yàn)?爸爸說(shuō):'學(xué)不好要打屁屁了.''我只好改了,爸爸的竹筍炒肉可不好吃.你們看,這就是我以前的成長(zhǎng)經(jīng)歷,相信我們大家的成長(zhǎng)之路會(huì)越來(lái)越美好!

第五篇：我的成長(zhǎng)故事

漫畫(huà)伴我成長(zhǎng)

去年的某個(gè)月，我得了“漫畫(huà)迷癥”。一到姥姥家我就會(huì)不由自主地看起姐姐的《漫畫(huà)party》。

每次看漫畫(huà)時(shí)候，我腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：漫畫(huà)里的世界真是太神奇了，那里的里生活無(wú)憂無(wú)慮，想法千奇百怪，許多不可思議的事都能發(fā)生。我也有要畫(huà)漫畫(huà)的沖動(dòng)，我要把自己那些千奇百怪的想法畫(huà)進(jìn)自己的漫畫(huà)里。說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，書(shū)名就叫《搞笑火柴人》?，F(xiàn)在《搞笑火柴人1》已經(jīng)被我畫(huà)完了。有一次去姥姥家，姥姥對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)的那本小人書(shū)還挺好，挺逗樂(lè)。”聽(tīng)了姥姥的夸獎(jiǎng)，我的信心更足了。

不過(guò)第二就不太好畫(huà)了。因?yàn)檫@件事讓同學(xué)們知道了，一會(huì)兒你想看，一會(huì)兒她想看，有的還問(wèn)：“下一集畫(huà)什么呀？”尤其是王加甜，又是打分，又是催稿，看到大家這么感興趣，我的勁頭更足了！畫(huà)漫畫(huà)讓我感覺(jué)每一天都過(guò)得很快樂(lè)；讓我學(xué)到了很多知識(shí)；給家人、朋友帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

畫(huà)漫畫(huà)讓我懂得一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。一件事如果你認(rèn)真做了，就一定會(huì)有收獲，我相信我的漫畫(huà)會(huì)越畫(huà)越好，我的讀者也會(huì)越來(lái)越多。