第一篇:《感恩母親》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
《感恩母親》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
設(shè)計(jì)目的:
1、讓學(xué)生了解母親,體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在開始,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.確定主持人(鄭芷妍李宇)
2、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、制作相關(guān)的課件,分組排練節(jié)目(詩朗誦、歌曲、講故事)
4、場景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)?;顒?dòng)導(dǎo)入:
多媒體播放,顯示主題班會(huì)的課題,伴隨著背景音樂兩主持人微笑出場。活動(dòng)過程:
1、理解“母親”
欣賞庭情景劇《汪洋的一天》
討論:汪洋有哪些地方做得不好?劇中媽媽該如何評價(jià)? 活動(dòng)1學(xué)生自由發(fā)言,暢談對“母親”的理解。
2、感受母愛
剛才同學(xué)們都談出了自己對母親的認(rèn)識(shí),是啊,母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。請聽滕予羚為我們帶來的一個(gè)真實(shí)的故事。
活動(dòng)2學(xué)生講故事。
1976年7月28日那天,一位年輕的母親正在溫馨的里一邊織毛著衣,一邊用腳輕輕地?fù)u動(dòng)著搖籃里年僅5個(gè)月大的孩子。突然,地震發(fā)生了,母子一同墜入廢墟和黑暗中。萬幸的是,母子都沒有受傷,母親把孩子緊緊抱在懷里,等待援救。一天過去了。孩子吮盡母親的最后一滴奶,哭聲漸漸衰弱,再不獲救,孩子將被渴死餓死,先于母親而去。
絕望中的母親兩手亂扒,企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然,她的手觸到了織衣針,心中一陣狂喜:孩子有救了。
一周之后,母女倆終于重見天日,孩子安然無恙,母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛,臉色蒼白如紙。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),母親每個(gè)手指上方都扎了一個(gè)小孔,孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。
主持人:這是個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在當(dāng)年的唐山大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。將你知道的說出來與大共享可以嗎?
活動(dòng)3學(xué)生交流偉大母親的故事。如:《孟母三遷》、《岳母刺字》等。
主持人:剛才大說的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?
活動(dòng)4說說自己和媽媽的故事(1)學(xué)生發(fā)言。(2)老師發(fā)言。
(3)主持人隨機(jī)采,請同學(xué)談感受。
主持人:聆聽著你的訴說,感受著你的感動(dòng),讓我們伴隨著名歌手滿軍的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!
(4)播放《懂你》,全班大聲跟唱。
三、感謝母親 主持人:母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。主持人:有了母愛,才有了生命的肇始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動(dòng);有了母愛,才有了人性的回歸。
主持人:同學(xué)們,還等什么,讓我們唱起來,跳起來,盡情抒發(fā)自己的感受吧!
活動(dòng)5用自己喜的方式表達(dá)對母親的贊頌
1、用名人名言
2、用歌曲,如《母親》等
3、詩朗誦《母親的贊歌》
主持人:我們贊頌?zāi)赣H,因?yàn)槟赣H給我們生命,養(yǎng)育和溫情。千言萬語,一首《母親的贊歌》,希望能略表我們的赤子之心。
四、回報(bào)母親
主持人:為了媽媽的微笑,為了祖國的繁榮富強(qiáng),同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個(gè)人!
(播放《感恩的心》)全班齊唱
五、班主任總結(jié)
同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開得非常成功。我們每一個(gè)人都從心底體會(huì)到了母親的艱辛和不易,用各種形式傾訴了對母親的由衷贊嘆,希望同學(xué)們能把心中沸騰的熱血化為實(shí)際行動(dòng),從自我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)無愧于母親,無愧于祖國的好少年!最后送你們一句話:不要讓任何一個(gè)愛你的人失望!
主持人合:(歌聲快結(jié)結(jié)束時(shí))感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個(gè)人!
第二篇:感恩母親主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
“感恩母愛”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
河南南陽幼師11級(jí)大專一班:胡君霞
一、班會(huì)主題:感恩母愛
二、設(shè)計(jì)背景:每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。今年的母親節(jié)是5月13日,“感恩母愛”主題班會(huì)定于5月11日(周五)晚進(jìn)行。本班學(xué)生是去年8月份入學(xué),在接觸學(xué)生及家長的時(shí)候,能真切地感受到有些學(xué)生對家長不夠尊重。比如:有的學(xué)生在老師面前像小綿羊,可一到家長面前就像變了一個(gè)人,那種飛揚(yáng)跋扈和驕縱弄得父母很難堪,很傷心。究其原因就是現(xiàn)在的家庭孩子都少,父母對孩子過分溺愛,形成了孩子的自私任性、自我中心,進(jìn)而覺得家長對自己的關(guān)心和照顧是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,不知道感恩。蘇霍姆林斯基說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國?!庇H情是一切情感的基石。只有愛媽媽,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì),才能真愛永駐,形成質(zhì)樸健全的人格。針對本班學(xué)生中暴露的自私任性、自我中心、對家長不夠尊重、不知道感恩的現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)這堂主題班會(huì),希望通過這次班會(huì)讓學(xué)生體會(huì)母愛的無私和偉大,讓學(xué)生知道感恩母愛親情,進(jìn)而讓學(xué)生把對父母的愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對待自己身邊的同學(xué)、老師和親人。
三、教育目標(biāo):
1、讓學(xué)生體會(huì)母愛的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)回報(bào)母愛親情,把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對待自己身邊的同學(xué)、老師和親人。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定主持人并指導(dǎo)主持人串詞;
2、準(zhǔn)備節(jié)目;
3、排練節(jié)目(詩朗誦、歌曲、講故事、小品);
4、卡紙
5、黑板設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
五、活動(dòng)過程:
主持人:年少時(shí),我們一直希望自己快點(diǎn)長大,能讓自己在理想的天空飛翔,以為自己真的可以去承受和面對人生的悲歡離合、陰晴圓缺??墒菬o論我們飛得多高多遠(yuǎn),一直都有一條線牽著我們與父母的心。也終于明白了一位哲人講過的一句話:“世間最遠(yuǎn)的距離不是生與死,是我在你面前,而你卻不知道我愛你?!?/p>
父親的愛,是春天里的那一縷陽光,和煦地照耀在我的身上;是夏日
里的那一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的那一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的那一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。
母愛是傘,為你遮風(fēng)擋雨。母愛是衣,為你送去溫暖。母愛是燈,為你送去光明。母愛是光,照亮你的心靈。
大專一班“感恩母親”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(一)導(dǎo)入
欣賞閻維文的歌曲《母親》
附歌詞:你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花。啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘咱的媽。
自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛。下面請聽發(fā)生在我們身邊的故事。
(二)感受母愛
1、講武漢暴走媽媽的故事?!氨┳邒寢尅背晒Α案罡尉茸印薄晃黄椒驳哪赣H為了救兒子,7個(gè)月里,每天快走10公里,走破了4雙鞋,體重減了8公斤。這位暴走媽媽就是55歲的陳玉蓉。她是湖北武漢一位平凡的母親,也是一位讓人敬佩的好母親。
陳玉蓉的兒子患有肝硬化,需要肝臟移植,媽媽陳玉蓉毫不猶豫地要把自己的肝捐給兒子,可是醫(yī)生說她患有重度脂肪肝,必須減肥,才能給兒子捐肝,于是母親陳玉蓉開始了用暴走減肥的行動(dòng)。
7個(gè)月時(shí)間里,不管刮風(fēng)下雨,她沒有停止暴走減肥,7個(gè)月的時(shí)間,她走破了4雙鞋,腳上的老繭長了就刮,刮了又長,而幾條褲子的腰圍緊了又緊。體重從68公斤減到了60公斤,去醫(yī)院一檢查,脂肪肝居然完全沒有了,這個(gè)結(jié)果讓醫(yī)生都覺得大為震驚。
醫(yī)生當(dāng)時(shí)只是為了安撫她,說只要努力,半年也許可以消除脂肪肝,沒想到她真的做到了。“這簡直是個(gè)奇跡!”2009年11月3日,她終于如愿以償把自己的肝臟捐給了兒子。“暴走媽媽”用她的母愛,感動(dòng)了無數(shù)國人。她也因此被評為2009年“十大感動(dòng)中國人物”之一。
2、欣賞小品“媽媽和兒子”。
主持人:從上面的故事里你看到了什么?下面請同學(xué)們自由發(fā)言。
主持人:母愛是偉大的、無私、崇高的!它不僅存在于一些大的事件當(dāng)中。
其實(shí),在平常的生活中,母愛也無處不在。我們的媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊(yùn)含著多么深厚的愛,你體會(huì)到了嗎?
(三)歌頌?zāi)笎?/p>
3、詩朗誦《游子吟》
這首簡單的詩通過一個(gè)普通的場景,寫了母親為即將出門的兒子縫衣。表現(xiàn)了慈母的依依不舍之情。母愛往往是在日常生活中最細(xì)致的地方流露出來。
2、詩朗誦《慈母頌》
襁褓時(shí),母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。
孩提時(shí),母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí),母親的耐心誘導(dǎo),是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)。
困惑時(shí),母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。
失足時(shí),母親的善意規(guī)勸,是迷途識(shí)返的路標(biāo)。
成功時(shí),母親的熱情鼓勵(lì),是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí),母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。
拼搏時(shí),母親的大力支持,是沖越激流的航船。
挫折時(shí),母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號(hào)角。
患病時(shí),母親的精心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí),母親的愛心,是安然入夢的搖籃。
疲憊時(shí),母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。
3、獨(dú)唱《媽媽的吻》
父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報(bào)父母?
(四)感恩母愛
1、講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。可是,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?!?/p>
韓伯愈是一個(gè)孝子,性格善良,孝敬母親。
2、自由討論發(fā)言
下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最
喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)
⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)
3、回報(bào)母愛發(fā)言
同學(xué)們想怎樣回報(bào)母愛呢?
(1)給媽媽一份驚喜:如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……
(2)幫母親做家務(wù):假日回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。
(3)陪媽媽聊聊天:說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
4、回報(bào)母愛行動(dòng):制作愛心卡片。
濃濃“三春暉”,是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情啊。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你一定有許多話想跟親愛的媽媽說吧,請你精心制作節(jié)日卡片,寫上你最想對媽媽說的話,表達(dá)你對媽媽深深的愛吧。
你想對母親說什么?“媽媽,我想對你說”。把想對媽媽說的話些在卡紙上。精心制作感恩母親愛心卡。
5、上臺(tái)與同學(xué)分享自己的愛心卡內(nèi)容
(五)拓展延伸
1、班主任發(fā)言:同學(xué)們,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,有句話叫“百事孝為先”,孝敬父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,一句暖心的話語,一個(gè)真誠的祝福、一句溫馨的問候、一朵普通的鮮花、一個(gè)貼身的擁抱,一個(gè)舒心的微笑,一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步就足以讓他們感到幸福。讓我們從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)愛你的母親,做一個(gè)令母親驕傲的孩子。
感恩母親,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國媽媽,全世界的兒女還有一個(gè)共同的母親——可愛的地球媽媽。為了媽媽的微笑,為了祖國的繁榮富強(qiáng),為了世界的和平美麗,同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個(gè)人。
2、師生一起宣誓
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;
感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人 ;
感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。
我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長!
(六)結(jié)束活動(dòng)
同唱《感恩的心》,在歌曲聲中結(jié)束這次班會(huì)。
六、活動(dòng)延伸:
1、把自己制作的愛心卡內(nèi)容編成短信,“母親節(jié)”那天發(fā)過媽媽。
2、“父親節(jié)”那天給父親發(fā)一條感恩短信。
3、給老師發(fā)一條感恩短信。
4、給幫助過自己的同學(xué)發(fā)一條感恩短信。
第三篇:“感恩”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
以“感恩”為主題的班會(huì)
形式:主題班會(huì) 指導(dǎo)教師:胡老師
活動(dòng)背景及目的:感恩是一個(gè)老話題了,而其中又以向父母感恩最為普遍。但現(xiàn)在的孩子還是缺少一份感恩的心。這不能完全怪他們。他們沒有深刻體會(huì)到為人父母的辛苦,因此所謂的感恩也僅是口頭上的,形式上的東西,而無法深入學(xué)生的心中。本次班會(huì)將采取多種方法讓學(xué)生能夠親身體會(huì)到為人父母的辛酸。以此讓學(xué)生明白父母為了養(yǎng)育自己受了多少苦,讓學(xué)生真正懂得感恩,懂得回報(bào),主動(dòng)承擔(dān)起對父母的責(zé)任,做一個(gè)真正懂得感恩的人。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì): 主持人:班長
各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人:第一環(huán)節(jié)“談我當(dāng)一天父母”中自己的感想(由語文課代表負(fù)責(zé))
第二環(huán)節(jié) 情感天地:播放媽媽生產(chǎn)時(shí)的視頻,爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛勤工作的視頻(由電教委員負(fù)責(zé))
第三環(huán)節(jié) 故事天地:請幾個(gè)同學(xué)講一些體現(xiàn)無私父愛、母愛的故事(由副班長負(fù)責(zé))
第四環(huán)節(jié) 游戲環(huán)節(jié)“默契大考驗(yàn)”(題目由班主任準(zhǔn)備)
第五環(huán)節(jié)班主任講話
第六環(huán)節(jié)歌曲 在歌曲中結(jié)束本次班會(huì),由文娛委員負(fù)責(zé)找相關(guān)歌曲 地點(diǎn):初一(2)班教室(暫定)<若參加的家長人數(shù)較多則改為多媒體播放室> 準(zhǔn)備工作:⑴告家長書,說明班會(huì)的情況,以求得家長的認(rèn)同與配合。
附:《告家長書》 尊敬的家長:
您好!
本班將于下周三召開以“感恩”為主題的班會(huì)。為了讓您的孩子能夠真正體會(huì)到做父母的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),希望您能夠配合我們的工作,在周末和孩子互換身份,讓孩子當(dāng)一天家,做一回父母。請盡量投入到自己的角色當(dāng)中,將家里的事情放手讓孩子去做。只有這樣才能讓他們真正體會(huì)做父母是很不容易的。對于這項(xiàng)活動(dòng)可能給您帶來的不便,我們在此表示深深的歉意。此外,如果您下周三下午3:00—4:00有空,歡迎您來參加我們的班會(huì),到時(shí)我們會(huì)安排游戲,您可以和您的孩子一起參加。(如果參加,請?jiān)诨貓?zhí)中注明)此致 敬禮!
班主任根據(jù)家長的回執(zhí),確定參加游戲的人。若有很多家長前來,那么參加游戲的人可以以他們自愿為主。一般安排四到五組人員參加。時(shí)間控制在10分鐘左右。⑵談感想、講故事的準(zhǔn)備工作
將“談我當(dāng)一天父母”的感想作為雙休日的作業(yè),周一由語文課代表收起,請語文老師大致看過后,一起商定發(fā)言人員,再由語文課代表督促這些人進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
由副班長安排人員講有關(guān)無私父愛、母愛的故事,具體故事內(nèi)容由講故事的人自行選擇。⑶歌曲、視頻的準(zhǔn)備
由文娛文員和電教委員負(fù)責(zé)這一塊內(nèi)容,具體的歌曲和視頻的內(nèi)容可由他們和班主任經(jīng)過商量后決定。主要反映媽媽生產(chǎn)時(shí)的辛苦和爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛勤工作。由班長和電教委員合作制作一個(gè)ppt,將本次活動(dòng)的內(nèi)容展現(xiàn)出來。
⑷游戲環(huán)節(jié)中題目的準(zhǔn)備
這個(gè)活動(dòng)主要考父母和孩子之間相互了解到什么程度。由孩子和一起父(母)參加,共十道題目。前五道題是關(guān)于孩子的題目。由孩子在黑板上寫出答案,父母則背對黑板回答主持人提出的相同的問題,以孩子的答案為最終答案??创鸢赶嗤视卸喔摺O嗤试礁哒f明父母越了解孩子。后五道題是關(guān)于父母的題目。由父母在黑板上寫答案,而孩子則背對黑板回答主持人提出的相同的題目。以父母的答案為最后答案??聪嗤视卸喔摺O嗤试礁哒f明孩子越了解父母。(由于這個(gè)游戲是四組人一起玩,因此為了避免大家忘記孩子和父母所說的答案,將派四名學(xué)生記錄他們的答案。記錄人員由各組的小組長擔(dān)任。)游戲最后將分送小禮物給每個(gè)參加游戲的家庭。題目:①孩子的生日是什么時(shí)候?
②孩子最喜歡吃什么? ③孩子的身高、體重?
④孩子什么時(shí)候最傷心難過? ⑤孩子什么時(shí)候最開心?
①媽媽(爸爸)的生日是什么時(shí)候? ②媽媽(爸爸)最喜歡吃什么東西? ③媽媽(爸爸)的身高、體重?
④媽媽(爸爸)什么時(shí)候最傷心難過? ⑤媽媽(爸爸)什么時(shí)候最開心? ⑸禮物及氣球
游戲環(huán)節(jié)需要分發(fā)小禮物,此外還需一些布置班會(huì)現(xiàn)場的氣球。這些東西由班干部召開會(huì)議決定購買什么,買多少,由生活委員負(fù)責(zé)。
⑹會(huì)場布置工作。不需特別的布置,但看起來要整齊大方,門口可懸掛幾個(gè)氣球來添加氣氛,由宣傳委員負(fù)責(zé)。
模擬活動(dòng)過程:(主持人的話也可由主持人自己去寫,本處只是模擬)
主持人:各位家長、各位老師、各位同學(xué),大家好!首先請?jiān)试S我代表初一(2)歡迎你們參加本次的班會(huì)活動(dòng)。本次班會(huì)的主題是“感恩”。感恩已經(jīng)是一個(gè)老話題了,但其實(shí)我們并沒有真正懂得感恩,今天我們這次班會(huì)的目的就是讓大家能夠真正體會(huì)到做父母的辛酸,真正學(xué)會(huì)感恩。
相信大家還記得上周我們的“我當(dāng)一天父母”的活動(dòng),大家都寫了自己在這一天中的感受以及自己的想法。下面我們就請三位同學(xué)來談?wù)勊麄兊母惺堋?/p>
(三位同學(xué)依次上臺(tái)談自己的感受)(預(yù)計(jì)10分鐘)
主持人:剛才三位同學(xué)都談了自己在“我當(dāng)一天父母”這個(gè)活動(dòng)中的感受,相信大家也都有自己的心得體會(huì),但可以肯定的是我們都已經(jīng)明白父母不是好當(dāng)?shù)?。我們在這一天中所體會(huì)到的僅是其中的一小部分,下面就讓我們來看幾個(gè)視頻,進(jìn)步了解一下父母為了生兒育女是多么的辛苦。
(播放事先找好的有關(guān)媽媽生產(chǎn)和爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛苦工作的視頻)(預(yù)計(jì)7分鐘)
主持人:從剛才的視頻中我想大家對于自己的爸爸媽媽要養(yǎng)育自己所受的辛酸已經(jīng)有所體會(huì)。的確,要養(yǎng)育一個(gè)孩子相當(dāng)不容易。但我們的父母從沒有埋怨過什么,相反的,他們將所有的心血都寄托在我們身上,他們的愛是無私的。下面就請幾位同學(xué)來講一下有關(guān)無私父愛、母愛的故事,大家鼓掌歡迎。
(三位同學(xué)先后上臺(tái)講自己收集到的有關(guān)父愛、母愛的故事,這時(shí)可以輕聲放事先準(zhǔn)備好的音樂,作為背景。參考曲目:《媽媽的吻》、《燭光里的媽媽》、《好爸爸壞爸爸》、《父親》)(預(yù)計(jì)10分鐘)
主持人:剛才的故事的確很感人,我看底下有些同學(xué)已經(jīng)在偷偷抹眼淚了,那么下面就讓我們來輕松一下,玩一個(gè)小游戲,游戲的題目叫做“默契大考驗(yàn)” 下面我來解釋一下游戲規(guī)則。這個(gè)游戲主要考父母和孩子之間相互了解到什么程度。由孩子和父(母)一起參加,以回答題目為主??偣彩李}目。前五道題是關(guān)于孩子的題目。由孩子在黑板上寫出答案,父母則背對黑板回答主持人相同的問題,看相同率有多高。相同率越高說明父母越了解孩子。后五道題是關(guān)于父母的題目。由父母在黑板上寫答案,而孩子則背對黑板回答主持人相同的題目。看相同率有多高。相同率越高說明孩子越了解父母。由于這個(gè)游戲是幾組人一起玩,因此為了避免大家忘記孩子和父母所說的答案,我們請各組的組長辛苦一下,記錄一下你對應(yīng)組的答案。
好,下面請有興趣參加的同學(xué)和家長一起上臺(tái)來,請大家抓緊時(shí)間,我們只有四組同學(xué)可以參加哦!游戲最后我們還將分送小禮物給每個(gè)參加游戲的家庭。
(四組家庭開始游戲)(預(yù)計(jì)10分鐘)
主持人:活動(dòng)到這里也即將接近尾聲,下面我們有請班主任為我們講幾句話
班主任:首先我要感謝各位家長百忙之中來參加我們的班會(huì),其次是要感謝各位同學(xué)對于這次班會(huì)的大力支持,大家都認(rèn)真的去準(zhǔn)備這次班會(huì),一起為這這次班會(huì)努力,可以說這次班會(huì)相當(dāng)成功。我相信大家也學(xué)到了、體會(huì)到了許多東西。具體的我也不說了。只是希望大家以后能夠多體諒父母,能夠主動(dòng)承擔(dān)起對父母的責(zé)任,做一個(gè)真正懂得感恩,懂得回報(bào)的人。
主持人:那么本次活動(dòng)就要結(jié)束了,下面讓我們一起來聽這首歌,在歌聲中結(jié)束我們這次的活動(dòng)。謝謝大家的參與?。úシ拧稜T光里的媽媽》)
《孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)
2.使學(xué)生懂得,現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí) 3.能夠在日常行為中做到感恩父母 4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)
2.收集有關(guān)感恩的資料,閱讀有關(guān)感恩的故事 3.找好講故事的學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)過程:
一、班主任寄語:
同學(xué)們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時(shí)時(shí)伴隨著我們成長
通俗地說,感恩就是對別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心,感謝之意,回報(bào)之舉在這個(gè)世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯?,最值得我們每個(gè)人去感恩的人,應(yīng)該是我們的父母好,今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》正式開始(展示標(biāo)題)
二、感受母愛,品位父愛
1.感受母親的愛(圖片:小時(shí)候母親為你擋風(fēng)遮雨??)
師:無論你身在何處,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方; 有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)?? 這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”
下面我們請班長為大家講述一個(gè)震撼心靈的母愛故事,這個(gè)故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事 2.學(xué)生講故事(略)3.聽故事,談感受
在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受 4.展示:
世間最神圣的愛是父母之愛 世間最博大的情懷是父母的胸懷 愛我們的父母吧 因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺?/p>
只有他們才會(huì)不濟(jì)生死去愛他們的孩子 5.欣賞歌曲《父親》,回想父母的關(guān)愛 6.展示 :問卷調(diào)查
(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?
(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?(3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?
(4)上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?(5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?(6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎? 7.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果,談?wù)勀愕母惺?8.反思覺醒,讀懂父母心
回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃 9.展示:讓我們向我們的父母高聲宣誓 親愛的爸爸媽媽—— 我們從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心; 在學(xué)習(xí)上讓你們放心; 在生活上讓你們省心; 我們不再辜負(fù)父母心!
三、給父母寫封愛的回信
在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上,把你最想對父母說的話寫出來
四、齊唱《感恩的心》,結(jié)束班會(huì)
《我是文明小學(xué)生》主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)今社會(huì),是科技發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)增長的時(shí)代,部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明,懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在三年級(jí)開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣
三、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,如:詩歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。3 “我是文明小學(xué)生”的牌子若干個(gè)。
四、活動(dòng)過程
(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》 師:這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容? 生:告訴我們從小講禮貌。
師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財(cái)富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班隊(duì)會(huì)的主題是:我是文明小學(xué)生
(二)師:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)
師:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時(shí),我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會(huì)上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
(三)小品表演:
師:下面請看小品,小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
1、小品《亂扔垃圾》
情景:一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個(gè)小學(xué)生,幫他撿起來,并批評了他。
是:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個(gè)我是文明小學(xué)生的牌子,做得不好的我們幫幫他。
生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。
師:是??!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個(gè)家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個(gè)家。對嗎?
2、小品《見到老師不打招呼》
情景:老師在前面走,兩個(gè)學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。師:這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?
生:這兩個(gè)同學(xué)的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動(dòng)打招呼,這才是文明的行為。
(四)學(xué)生講故事:《孔融讓梨》《程門立雪》等
古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少。學(xué)生陳述,教師點(diǎn)評。
(五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》,邊讀邊拍手。通過同學(xué)們的表演,可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生,但真正落實(shí)到行動(dòng)中,還是有一定的難度啊!
(六)評價(jià)發(fā)獎(jiǎng)
規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎(jiǎng)品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(jiǎng)(略)
五、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語)
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們,其實(shí)文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時(shí)候離我們只有一步之遙,有時(shí)候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明小學(xué)生,最后,讓我們共唱《咱們從小講禮貌》,在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。
六、活動(dòng)延伸:感恩祖國主題班會(huì)教案
班會(huì)目標(biāo):
1.加深學(xué)生對祖國的了解,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國。
2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國。
班會(huì)過程:
一播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》,導(dǎo)入班會(huì)主題.1.全體起立,奏中華人民共和國國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2.師:我們學(xué)校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式,你們知道這是為什么嗎?生自由回答后,師小結(jié):是的,這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國為我們提供了溫暖而舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國嗎?
3.課件出示主題:感恩祖國
二活動(dòng)一 祖國知多少
1.師:我們對于生活的小家庭了如指掌,那么對于祖國這個(gè)大家 庭的一些情況你們肯定也了解不少吧?
2.學(xué)生自由發(fā)言。
3.師:同學(xué)們知道的還挺多的,祖國會(huì)因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國(課件出示關(guān)于祖國基本情況、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料,學(xué)生閱讀欣賞)三活動(dòng)二
祖國為我們做了什么
1.師:是的,祖國繁榮昌盛了,我們、我們的小家庭也因祖國的發(fā)展而受益匪淺。想想看祖國都為我們做了些什么? 2.學(xué)生討論交流。3.學(xué)生自由發(fā)言。
4.師(課件出示圖片及文字資料)小結(jié):是??!國家為我們把公路修寬了、修平了,為我們修起了漂亮的學(xué)校,為我們買教科書,為 我們免去了學(xué)雜費(fèi),為我們營造了和平、安全、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們?? 三活動(dòng)三 算一算
1.同學(xué)們現(xiàn)在讀書不用自己買教科書,不用交學(xué)雜費(fèi),可是這些錢是國家出的呀!你們的學(xué)雜費(fèi)學(xué)校學(xué)生。國家要平均每月給學(xué)校的教師發(fā)放工資,我們學(xué)校有教師。請同學(xué)們拿出你們的所有教科書算一算,國家在我們學(xué)校每年會(huì)花費(fèi)多少錢?
2.課件出示上述資料,學(xué)生各自計(jì)算。3.匯報(bào)計(jì)算結(jié)果。
4.師小結(jié):是呀!這僅僅是我們一個(gè)學(xué)校,我們?nèi)?zhèn)有6000多學(xué)生,200多名教師,而全國有20000多個(gè)鎮(zhèn),這該是多么驚人的數(shù)字啊!四活動(dòng)四 學(xué)會(huì)感恩
1.師:祖國為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報(bào)祖國呢? 2.學(xué)生分小組討論。3.學(xué)生小組匯報(bào)發(fā)言。
4.師:同學(xué)們都說得很對,我們感恩祖國更要努力學(xué)習(xí),在家做個(gè)孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民,為祖國的四化建設(shè)添磚加瓦,這才是對祖國最大的感恩。
五課堂小結(jié)。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。祖國支持你們,父母養(yǎng)育你們,老師培育你們,大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,去完成祖國更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。六課堂擴(kuò)展。把你本節(jié)課的收獲寫下來。
第四篇:感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
一.主題:“回報(bào)那份愛”
二.活動(dòng)目的:對青少年的一次感恩教育活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答親恩;并學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任,珍惜生命和所擁有的一切,擁有一顆感恩的心。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備:
班會(huì)主題布置和對學(xué)生感恩思想教育;
學(xué)生自行準(zhǔn)備和排練節(jié)目。
四.活動(dòng)過程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始;
2、世上有千種情,惟有親情最感人;人間有萬種愛,惟有母愛最偉大;故事《瘋娘》。
3、聽了故事后,互動(dòng)活動(dòng):學(xué)生談感受(學(xué)生發(fā)言)。
4、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?說一句“媽媽我愛你”;歌曲《媽媽我愛你》。
5、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,下面聽一聽同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩;詩朗誦:《母親》。
6、慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。一首《游子吟》道出所有母親的愛子之心,讓我們看看下面這位母親;情景劇《舍棄》。
7、感人的故事,偉大的母親,同學(xué)們的淚水背后有太多話要說,下面我們聽一聽同學(xué)的心聲; 互動(dòng)活動(dòng):
學(xué)生談感想和談父母最讓自己感動(dòng)的一件事(學(xué)生發(fā)言)。
8、知恩圖報(bào)、飲水思源,我們應(yīng)該牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答親恩;學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任,珍惜生命和所擁有的一切,擁有一顆感恩的心。舞蹈表演《感恩的心》。
9、班主任總結(jié):
在這次“回報(bào)那份愛”主題班會(huì)的活動(dòng)中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積 極參與,你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,作為班主任,我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng),并且我看到了曾經(jīng)在我眼里頑皮的孩子們竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,更讓我感到了欣慰。同學(xué)們通過這次活動(dòng),將自己對于恩情的感受抒發(fā)出來,培養(yǎng)自己能擁有了一顆感恩的心,并能影響到了他人,還懂得了做子女的責(zé)任,做人的道理,這都是成熟和積極地表現(xiàn)。或許我們平時(shí)不善于直接抒發(fā)自己對親人、對朋友的情感,但是我們有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,這樣的體驗(yàn)正是我們每個(gè)學(xué)生和更多的人所需要的。我也更希望同學(xué)們把感想化為行動(dòng),在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這些也正是我們感恩教育活動(dòng)的目的。最后,讓我們每個(gè)人都敞開心扉,感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝所有值得我們感激的人。
第五篇:感恩母親,珍愛生命主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
一、活動(dòng)主題:感恩母親,珍愛生命
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想: 由于學(xué)習(xí)壓力過大,或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心忡忡,或者脾氣暴躁,更嚴(yán)重的,患抑郁癥、自閉癥,甚而有自殺傾向。針對這些情況,我們意識(shí)到對學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要,要借母親節(jié)讓學(xué)生了解母親一天的工作,體會(huì)母親的艱辛和偉大,學(xué)會(huì)感恩母親,珍愛生命。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。
2、通過本次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。
四、具體過程設(shè)計(jì):
(一)活動(dòng)熱身:
觀看母親懷孕到出生后進(jìn)入學(xué)校讀書期間,母親陪伴孩子成長的一組圖片。
(二)活動(dòng)開始: 主持人請大家猜謎:
“她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的?!毕旅娴耐瑢W(xué)回答“生命”,主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?”揭示“母親給予我們生命,沒有他們就沒有我們”引出本次班會(huì)主題 “感恩母親,珍愛生命”。宣布主題班會(huì)正式開始
(三)活動(dòng)過程:
1、詩歌朗誦 《游子吟》
2、感恩母親的圖片展示
觀看孩子出生,扶著我們學(xué)走路,背生病的我去看病,陪我們?nèi)メ烎~,幫我們梳頭,下雨接我們放學(xué)的情景……回想母親對我們無微不至的照顧,給我們溫暖,體會(huì)母親對孩子那深深的愛。
3、故事 母愛小故事
年輕母親舍身救兒:2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是**的全部。”
感恩小故事
孝順兒捐腎救母:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
4、談感受。
5、游戲:“誰是最了解母親的人” 用PPT列出問題:(1)媽媽的生日(2)媽媽的體重(3)媽媽日常消遣的活動(dòng)(4)媽媽最喜歡吃的水果(5)媽媽最喜歡聽的歌(6)媽媽最喜歡的顏色(7)媽媽穿的鞋的尺碼(8)媽媽的身高(9)媽媽最喜歡的運(yùn)動(dòng)(10)媽媽每天做家務(wù)的時(shí)間
由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項(xiàng)到最后一項(xiàng),知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項(xiàng)都知道的學(xué)生高高舉起雙手。
學(xué)生總是抱怨父母不了解自己,而沒有意識(shí)到自己也不了解母親,溝通的困難就在于彼此的不了解。其實(shí)上面的十項(xiàng)內(nèi)容父母知道的要比孩子多,學(xué)生往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)該了解的,卻忽視了從同樣的方面去了解媽媽。當(dāng)然媽媽和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項(xiàng),本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起,積極與父母溝通。
6、了解母親節(jié)的由來
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效。
7、做一件讓母親感到溫暖的事
我們能為母親做的就是好好學(xué)習(xí)讓她高興。星期天把自己的衣服洗了讓她喘口氣。有時(shí)間為她作頓飯。
讓她感到我們自己能照顧自己啦。我們出門找朋友玩的時(shí)候要讓她放心,這就是我們現(xiàn)階段能為母親所做的事情。
……
感謝我們的母親,感謝她給于我們的生命,感謝她給予我們的關(guān)心……
8、閱讀箴言
1、“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往、融入社會(huì),更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。
2、學(xué)會(huì)感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
9、生活延伸
除了母愛,還有什么的愛同時(shí)值得我們?nèi)ジ卸鳎浚ǜ赣H、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友……)
10、小結(jié)。
母親給予我們生命,我們珍愛生命。生命是可貴的,珍愛生命的人,無論何時(shí)何地,無論遇到多大挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望。
10、回想幸福
(1)關(guān)于山區(qū)與城市孩子生活圖片對比。(2)討論:看了圖片有何感受?
(吃?穿????行?)
(3)學(xué)生感受總結(jié):
從這些小孩身上我們得知學(xué)習(xí)首先應(yīng)該珍惜我們的書本。我懂得了珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。好好珍惜美好幸福生活。
在背景音樂“感恩的心”中,同學(xué)們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名,以表自己的決心。
(四)活動(dòng)小結(jié):
1.主持人作小結(jié),倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?,為了身邊愛自己的人珍惜生命,主?dòng)去了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。
2.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。