第一篇：小學(xué)作文：我們的友誼

我們的友誼

初到6（3）班，感覺(jué)什么都不一樣。

同學(xué)的長(zhǎng)相變了；老師變了；教室的樣子變了；就連教室的路也變了。也許，唯一不變的只是我們甜甜的，又帶點(diǎn)酸的友誼吧。

教室里還如當(dāng)初一樣吵吵鬧鬧，放眼望去，大家都在七嘴八舌的議論，只有我一個(gè)人呆呆的等一個(gè)和我交了兩年朋友的女孩。

她還是一樣，無(wú)憂無(wú)慮。我們開(kāi)心的談?wù)摳鞣N各樣的話題，她對(duì)我說(shuō)，這學(xué)期，我們依舊對(duì)男生施行暴力。我點(diǎn)點(diǎn)頭，在打人時(shí)，我一向會(huì)助她一臂之力。

就這樣過(guò)了好久……

一節(jié)音樂(lè)課上，全班像炸開(kāi)了鍋一樣，唧唧喳喳的吵個(gè)不停，我一點(diǎn)心情都沒(méi)有。那個(gè)女孩還是坐我旁邊，在她的另一邊，坐著另一個(gè)可愛(ài)的女孩。

不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)，她，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩在這節(jié)課上，似乎沒(méi)有我的存在。我以為，她有事要跟那個(gè)可愛(ài)的小女孩說(shuō)話?？晌义e(cuò)了，這節(jié)課上，她一句話也沒(méi)對(duì)我說(shuō)。

不久，我把這件事淡忘了，我不是一個(gè)記仇的人。但類似這樣子的事卻不斷發(fā)生。我明白，在沒(méi)人跟她在一起時(shí)，她只能跟我說(shuō)話，因?yàn)?，她知道，我是不?huì)不理她的；而，當(dāng)別的女孩跟她在一起時(shí)，她只會(huì)對(duì)我視而不見(jiàn)。

漸漸地，我也習(xí)慣了。雖然我心里知道，當(dāng)我不會(huì)說(shuō)出來(lái)，我不想傷她的心。雖然，這只是一件小事，但我需要的是一份真實(shí)的友誼。

時(shí)間飛快的流逝。六年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張得讓人透不過(guò)氣。我想，我們?nèi)绻皇窃谕凰袑W(xué)的話，那么，沒(méi)有告別，我們的友誼就這樣散場(chǎng)。

第二篇：我們的友誼作文

精選我們的友誼作文合集7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我們的友誼作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的友誼作文 篇1

由于我上的美術(shù)興趣班很早就要到校，所以同學(xué)們都來(lái)不及吃早餐就奔向興趣班。只能帶早餐去學(xué)校吃。

一天，我起來(lái)晚了，一看鬧鐘要遲到了，我就以最快的的速度穿好衣服，連早餐都沒(méi)顧得上買就奔向了學(xué)校。而我還渾然不知自己忘記了買早餐。

到了興趣班，我把書包找了個(gè)底朝天也沒(méi)找到早餐。書包里都是美術(shù)學(xué)習(xí)用品。這時(shí)我才想起來(lái)，自己忘記了買早餐！可是來(lái)不及了。怎么辦？看著同學(xué)們大口大口地吃早餐，我卻越來(lái)越著急。還有5分鐘就要上課了，用餐時(shí)間只有半小時(shí)，我急得快哭了。

這時(shí)我的好朋友走來(lái)問(wèn)我怎么了，我回答了她。于是她毫不猶豫地把自己的早餐送給了我，我連忙把那袋包子推了回去，說(shuō)你不能因?yàn)槲茵I肚子。她卻還是把包子往我這邊推。接下來(lái)她說(shuō)的一句話徹底震撼了我。"不，我們是好朋友，永遠(yuǎn)都要互相幫助。之前你幫助過(guò)我處理了那么多我很焦慮的事，我也要幫助你。因?yàn)?，我們是朋友！說(shuō)完，把包子推到了我手里，我說(shuō)，謝謝你。她說(shuō)，朋友之間互相幫助是天經(jīng)地義。

我手捧熱氣騰騰的包子，一股暖流涌上心頭?？窗。@就是友誼！這就是純潔的靈魂！

我們的友誼作文 篇2

批注：（各位，下面這篇文章我把中國(guó)和日本都擬人化了，希望大家都喜歡！看過(guò)“黑塔利亞”的人都應(yīng)該知道)。

在某個(gè)夏天的早晨，太陽(yáng)當(dāng)頭照在藍(lán)藍(lán)的天空上，地上的一片青草被涼爽的風(fēng)兒吹得刷刷響，清澈的小溪從山坡上嘩嘩地流了下來(lái)，一切是那么的美好。

在茂盛繁多的竹林里，一位名叫中國(guó)的少年疲憊不堪地前進(jìn)著，邊走邊說(shuō)：“唉，最近那么多國(guó)家爭(zhēng)地盤，身體真是吃不消啊”。忽然，中國(guó)看見(jiàn)前面有個(gè)小孩子的身影，就站在不遠(yuǎn)處。他奇怪地說(shuō)：“是誰(shuí)呢”？

中國(guó)邁著腳步向前走，一看，原來(lái)真的是一個(gè)小孩兒，他咧開(kāi)嘴高興地說(shuō)：“你好！朋友，看來(lái)是來(lái)了個(gè)新國(guó)家啊?！?/p>

日本用潭水般地眼神平靜地望著他。（注：以前，日本還不是一個(gè)完完整整的國(guó)家，只是一個(gè)非常非常小的國(guó)家。還有，中國(guó)和日本相識(shí)時(shí)還沒(méi)有發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。）說(shuō)：“日落的中國(guó)?。∧愫?！我是日出的日本?！?/p>

中國(guó)聽(tīng)了，擦了擦汗生氣地說(shuō)：“怎么一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有啊？！”

就這樣，一段美好地友誼就從此開(kāi)始了。

隔日，日本己經(jīng)完完全全變成美少年的模樣了，他在中國(guó)的家里悠閑地畫著畫，‘中國(guó)’欣慰地看著他，突然，‘中國(guó)’想起一件事：“原來(lái)日本不會(huì)寫字??！”

于是，中國(guó)就寫了一篇范文給日本做字帖用。中國(guó)便對(duì)日本說(shuō)：“日本，看！——中國(guó)的文字多漂亮啊，以后你學(xué)會(huì)了就可以寫書信了！”

日本拿著中國(guó)寫的字帖，沉默了一會(huì)兒，于是馬上就在桌子上寫了起來(lái)，‘中國(guó)’高興地說(shuō)：“日本好厲害啊，那么快就學(xué)會(huì)了啊！”然后‘中國(guó)’伸著頭望著日本寫得字，頓時(shí)嚇了一跳，‘中國(guó)’生氣地說(shuō)：“不準(zhǔn)寫假體字??！”（注：‘日本’當(dāng)時(shí)寫得就是現(xiàn)代的日文字。）

又在某一天，中國(guó)帶著日本去參觀他的“美食街”，于是對(duì)面就迎來(lái)了中國(guó)的好朋友——熊貓。肥肥胖胖地小熊貓睜著水汪汪的眼睛，搖了搖尾巴，說(shuō)：“中國(guó)這是你的親戚嗎？”熊貓指了指‘日本’。

中國(guó)伸出去右手搭在日本的肩膀上，露出潔白的牙齒說(shuō)：“當(dāng)然，我為有這樣的弟弟而感到光榮，你說(shuō)是吧？日本？”

日本又沉默許久，中國(guó)和熊貓也跟著一起沉默。（三人沉默啊……）日本慢慢地說(shuō)：“應(yīng)該是吧?！?/p>

中國(guó)又再次怒火中燒的說(shuō)：“你這是什么態(tài)度啊？！”

“叮呤叮呤——叮呤叮呤——”一聲清脆地風(fēng)鈴聲響起，浩瀚的夜空中點(diǎn)綴著滿天的星星，一輪潔白無(wú)暇的明月掛在漆黑的夜空中。“日本，你將來(lái)的夢(mèng)想是什么？”中國(guó)望著月亮對(duì)日本說(shuō)道。他們坐在屋頂上。日本低下頭來(lái)說(shuō)：“我以后的夢(mèng)想就是要把自已變得更加強(qiáng)大。……聽(tīng)說(shuō)，歐洲快要打到亞洲來(lái)了，是吧？”

兩人沉默了一會(huì)，微微的晚風(fēng)吹起了他們的秀發(fā)。中國(guó)笑了笑躺下身來(lái)說(shuō)：“別說(shuō)得那么嚴(yán)肅、認(rèn)真行不行??？次次都是這樣，真拿你沒(méi)辦法?！?/p>

日本回頭望著他，微微地笑了起來(lái)。“你看！——月亮上的那只兔子好像在采藥？”中國(guó)伸了伸手指，指著月亮說(shuō)道。

日本望著月亮說(shuō)：“應(yīng)該是在搗米吧？”（中國(guó)！……

隨著歲月不知不覺(jué)地倒流、落葉的枯蔞。戰(zhàn)爭(zhēng)也在世界各地不停地發(fā)生，到處都是炸彈的煙霧、血跡。

在這個(gè)世界上，好像己經(jīng)不存在中國(guó)和日本的歡笑聲，他們從此都沒(méi)有再見(jiàn)面。這是為什么呢？一個(gè)要好的朋友，怎么突然之間就沒(méi)有了聯(lián)系了呢？

中國(guó)靜靜地走在曾經(jīng)與日本初次見(jiàn)面的地方?；貞浿?jīng)的一幕幕。他仰望著已經(jīng)枯萎的竹林，淚水不知不覺(jué)得流了下來(lái)。你們知道嗎？曾經(jīng)的好朋友如今變成了敵人，這是多么悲慘的事情??！也許，你還不知道，在中國(guó)的背上，殘留著被日本用長(zhǎng)刀劃傷的刀痕，‘中國(guó)’從此都不會(huì)忘記這件事情的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的教訓(xùn)。

再見(jiàn)了！——日本也許我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，已經(jīng)不是朋友而是敵人。

記憶又重新流轉(zhuǎn)，一幕幕的歡笑，一幕幕的故事，一幕幕的劇情，一幕幕的傷痛……總是浮現(xiàn)在中國(guó)的腦海中……日落的‘中國(guó)——你好！我是日出的日本。應(yīng)該是吧！我的夢(mèng)想就是要變強(qiáng)！中國(guó)你來(lái)看看我發(fā)明的東西……”

我們的友誼作文 篇3

樹(shù)還是綠的，花還是紅的，它們并不知道我的傷感，依然如故……

一個(gè)晴朗的上午，我請(qǐng)高娜幫買了一個(gè)紫色的手鏈，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，輕輕搖動(dòng)，叮定當(dāng)當(dāng)?shù)厣危秩侨讼矚g。下課時(shí)，我們幾個(gè)要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現(xiàn)了我的手鏈，眼中流露出喜愛(ài)之色，向我借去玩了一會(huì)，愛(ài)不釋手，就問(wèn)我肯不肯賣給她。我也非常喜歡這個(gè)手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，從此不再理睬我。

我很想和你說(shuō)話，而你，每次看見(jiàn)我，臉上的笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們?nèi)ド象w育課，我從你身邊擠過(guò)，你用力一推，看著我，臉上充滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個(gè)深深的印象，讓我久久不能忘懷。

昔日的.朋友，怎么會(huì)變成這般模樣？你說(shuō)我不講義氣、友誼，我問(wèn)你，難道友誼是用物品、錢來(lái)衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請(qǐng)你拋開(kāi)這些，重新和我做好朋友吧！

天還是藍(lán)的，鳥(niǎo)還在天空自由飛翔，我們的友誼應(yīng)永遠(yuǎn)不變。

我們的友誼作文 篇4

我還記得是誰(shuí)教會(huì)了我道也道不完的知識(shí)。還記得是誰(shuí)讓我擁有了快樂(lè)的童年。還記得是誰(shuí)在我失落時(shí)給予我?guī)椭?/p>

是你們，我的同學(xué)們。是你，我心愛(ài)的6。5班。

現(xiàn)在，我們即將分離，即將離開(kāi)大白菜小學(xué)。我們還小，但我們不幼稚。我們已經(jīng)不是要人哄要人逗的孩子了。我們要學(xué)會(huì)承受離別。

這6年來(lái)，我們一起笑，一起哭，一起闖禍，一起鬧。還記得是誰(shuí)幫誰(shuí)背黑鍋；還記得是誰(shuí)為了眼中看似可笑卻童真的仗義，被打的滿臉烏青；還記得是誰(shuí)，平時(shí)你罵我我罵你，可大人們不知道，我們句句都是明貶實(shí)褒；還記得是誰(shuí)在同學(xué)受傷時(shí)，義無(wú)反顧的背上背下，汗流滿面也不喊聲累。

也許，我們的一些行為，在大人看來(lái)是幼稚。是可笑的，但這卻是最純潔沒(méi)有雜質(zhì)的友誼。等我們長(zhǎng)大了。懂得人情世故了，懂得不得罪人了，懂得保留秘密了。那人與人之間也許就隔了一堵心靈的墻。那個(gè)時(shí)候，我們，還會(huì)有最純真的友誼么。

所以，答應(yīng)我，珍惜我們的友誼，誰(shuí)也不許忘了誰(shuí)。誰(shuí)也不要讓友誼變質(zhì)。我們拉鉤！

我們的友誼作文 篇5

友誼是美好的，它能改變一個(gè)人的性格；友誼是偉大的，它能改變一個(gè)人的命運(yùn)。而我覺(jué)得友誼是真摯的，是能夠給人慰藉的珍寶。

那是一個(gè)天氣晴朗，充滿生機(jī)的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞，好似一位活力四射的少女一般。我們班開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)備去瀏陽(yáng)那個(gè)美麗的地方學(xué)習(xí)。到了宿舍，同學(xué)們?nèi)宄扇?，歡聲笑語(yǔ)地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地飛向廣闊的天空；又宛如一只只剛出生的小狗，對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭，飛快地放了書包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時(shí)候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂(lè)的時(shí)光，朋友們一起嬉戲，一起打鬧，無(wú)憂無(wú)慮十分歡快。但是就在這時(shí)，大家意想不到的危機(jī)來(lái)了，李教官拿起口哨，狠狠地吹了一下。我們聽(tīng)到哨聲都愣在那里，呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責(zé)道：“誰(shuí)叫你們玩的？給我圍著操場(chǎng)蛙跳五圈，沒(méi)跳完不許吃飯！”而就這時(shí)，我低著頭站了出來(lái)說(shuō)：“教官你責(zé)罰我吧！是我先帶頭的。”“不，這不能怪你，我們也有責(zé)任”大伙說(shuō)完，便埋頭開(kāi)始蛙跳，大家沒(méi)有人抱怨教官的懲罰，也沒(méi)有人埋怨我。到了第三圈，我實(shí)在累得不行了。這時(shí)，他們一個(gè)個(gè)把水遞給我喝，我看了看他們，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個(gè)又累又熱的夏天，伙伴們的寬慰像一陣清爽的風(fēng)，讓我整個(gè)人變得神清氣爽。

炎熱的夏天，我卻因?yàn)檫@件事情感受到了清涼；因?yàn)橛心銈冏屛腋袆?dòng)，因?yàn)橛心銈冏屛艺媲械馗惺艿搅藘?nèi)心的情感，因?yàn)橛心銈冏屛抑懒苏嬲挠颜x是什么樣子的。

我們的友誼作文 篇6

一群人就像是一個(gè)機(jī)器里不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的人齒輪，有的齒輪風(fēng)風(fēng)光光的受人們夸耀，有的齒輪卻被忽略，被冷落，它們明明都在努力都在付出，為什么結(jié)果不一樣呢。

有一次我和幾個(gè)發(fā)小一起聚會(huì)，我想，大家聚在一次應(yīng)該說(shuō)說(shuō)笑笑，離開(kāi)了彼此這么多年，應(yīng)該有一肚子的話要說(shuō)，要和大家分享這幾年發(fā)生的趣事，但是事實(shí)并非如此，和我想的大相徑庭。

起初，還很平常，我們聊著今天要去哪里玩，列舉了很多地方，我們都認(rèn)為這次聚會(huì)一定會(huì)很好玩，但事實(shí)卻并不是這樣的。

叮鈴鈴——又是一個(gè)手機(jī)鈴聲，不用看，我們大家都知道是誰(shuí)打來(lái)的，“家長(zhǎng)們真煩人，出來(lái)聚個(gè)會(huì)而已，把我們當(dāng)成了要來(lái)見(jiàn)網(wǎng)友似的，各種裝備都帶上了，除了這個(gè)手機(jī)，還有一個(gè)備用的?！薄笆前∈前?，我家里人還讓我?guī)Я撕枚嗟谋Ｗo(hù)自己的東西，就像是出去打仗一樣?！薄拔业囊彩?，起初家長(zhǎng)還要和我一起來(lái)，我勸了他們好久才讓他們待在家里?！?/p>

就這樣，因?yàn)槲覀円恢北患依锶舜虻碾娫挕膀}擾”，我們一天都在接電話，而沒(méi)有好好地玩一次，家長(zhǎng)們嘮叨的這些東西我們?cè)缫呀?jīng)聽(tīng)厭了，而家長(zhǎng)們卻一遍又一遍的說(shuō)，不嫌啰嗦，也不嫌麻煩。

家人們對(duì)我們的關(guān)心是可以理解的，因?yàn)橛芯涔旁捳f(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)?！钡怯H情卻影響了友情，所以漸漸地，友情淡了，與朋友的聯(lián)系也少了，所以友情就被忽略了，這是多么可怕的一件事，我們想改變它，卻很難很難，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，我們一出去就會(huì)碰到壞人，他們覺(jué)得我們身邊的人都會(huì)害我們，還常常告訴我們：“知人知面不知心”。家長(zhǎng)的這種思想多么可怕啊，他們這么做，只會(huì)讓人們之間的關(guān)系變得非常冷淡，變得疏遠(yuǎn)，弊大于利。

我們的友誼作文 篇7

我和阿波是好朋友，一天，我們把在手工小組做的飛機(jī)模型拿出來(lái)玩，阿波一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，阿波又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的飛機(jī)模型，朝窗子一扔，飛機(jī)模型成了太空飛船，飛機(jī)模型在空中劃了一道標(biāo)準(zhǔn)的拋物線，接著在空中翻了幾個(gè)跟頭，重重地砸在地上，甲板脫離了船身，又粗又長(zhǎng)的桅桿斜斜地插在船艙上。船身也摔成了五片。

我們兩個(gè)一邊哭一邊打。只聽(tīng)他急躁地喊：“你賠我飛機(jī)模型，賠我飛機(jī)模型?！倍覅s是一句冷冷的回答：“誰(shuí)叫你先弄壞我的飛機(jī)模型，活該！”鬧了好半天，我們打得鼻青臉腫。我甚至還流出了通紅的鼻血，最后還丟下了狠話：“你這只毛手毛腳的大猩猩！”

我走出了科技活動(dòng)室。晴朗的天空中，突然出現(xiàn)一小片烏云。一陣狂風(fēng)暴雨隨之降臨。驚得幾只小鳥(niǎo)四處亂飛。街上的行人慌亂中散了開(kāi)去。除了嘩啦啦的雨聲，偶爾只傳來(lái)幾只小鳥(niǎo)的悲鳴。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了。雨一直下著，我摸了摸，瞬間整個(gè)身子好像石化了一般，不能動(dòng)彈。哦，悲劇！雨傘忘帶了。我仿佛看到其他同學(xué)對(duì)我不屑的目光，好像感到冰冷的大雨刺著我的脊背，似乎聽(tīng)到阿波的咒罵聲“詛咒你，詛咒你，被大雨淋死算了。”……

等我緩過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已走掉了一大半。我好像感覺(jué)到阿波的目光正注視著我，就故意扭過(guò)頭，盡量使自己的目光轉(zhuǎn)移開(kāi)去。可是，那股怪怪的感覺(jué)還在我心里不停地亂撞。我被這種感覺(jué)搞得好煩，便對(duì)他一聲吼：“你小子干嘛這樣盯著我？找抽呀！”他卻不屑地說(shuō)：“我看你八成是沒(méi)帶傘吧，不然你早就像耗子一樣跑回家了。”我想反駁他，可他卻沒(méi)讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)說(shuō)：“那我就可憐可憐你，把我的雨傘借給你吧?！笨吹贸鏊浅鲇诤眯牡?，可他卻故意連正眼都不瞧我一眼，一只眼半睜著，另一只眼不時(shí)輕蔑地瞟我一眼，露出一副不可一世的表情。

他低下頭，雙手伸進(jìn)書包，摸索著。突然像是抓到了什么東西。拿出來(lái)一看，原來(lái)是一把大雨傘。然后將雨傘舉過(guò)頭頂，不輕不重地一扔，那雨傘在天空中旋轉(zhuǎn)著，翻滾著，落入我的手心。但出于他之前踩壞了我的飛機(jī)模型，我并沒(méi)有給他道謝，而是徑直走下了樓去。我一邊走，一邊希望這雨能下得小點(diǎn)兒。到了十字路口，一個(gè)飛奔的身影映入我的眼簾，我一眼就認(rèn)出這是阿波。我這時(shí)才恍然大悟：原來(lái)他只有一把雨傘，還這么好心把唯一的雨傘借給我。

我立刻追了上去，一把把他拉住，罩在了傘下。我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“剛才謝謝你?。　薄安挥弥x”。

雨漸漸變小，最后終于停了下來(lái)。小草帶著露珠迎著微風(fēng)搖曳；三五成群的小鳥(niǎo)又落在電線桿上快樂(lè)地唱起了歌；蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一切都變得那么和諧。

第三篇：【精華】我們的友誼作文

【精華】我們的友誼作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我們的友誼作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的友誼作文 篇1

友誼源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。作為一個(gè)初中生，我正沉浸在友誼這純潔的棉花糖里。在其中，我發(fā)現(xiàn)了一塊奇異的棉花糖，那就是玲玲——我的粉絲——給予我的友誼。

記憶的帷幕被輕輕地拉開(kāi)了——

“早??！偶像?！薄班?，你怎么這么早就來(lái)了？”“我已經(jīng)在這等了你半小時(shí)了誒，你還不知道??！”“抱歉，忘了，呵呵”當(dāng)早晨的陽(yáng)光溜進(jìn)我們教室的時(shí)候，這段對(duì)話總會(huì)上演一次，那是洋溢著我們笑臉的開(kāi)始。我喜歡我的粉絲，她活潑，開(kāi)朗，最重要的是我們都愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)，讓快樂(lè)在我們的青春年華流動(dòng)，傳播。

但不知怎的，也不知從何時(shí)開(kāi)始。我漸漸地討厭她了。她所做的一切都使我感到厭煩。沒(méi)有理由，沒(méi)有前兆的發(fā)生，讓我無(wú)法拒絕地去接受。

“早啊，偶像”她喜氣洋洋地說(shuō)，而我沉默不語(yǔ)。只覺(jué)得靜寂在蔓延。

“鈴鈴鈴”下課了?！芭枷?，你怎么了！”“沒(méi)”我的心里開(kāi)始感到厭煩?！澳俏覀兂鋈ネ姘桑　薄安涣?，我不想去?！彼坪鹾苁?，以前我總會(huì)跟她去玩的，我不理她了，她則靜靜地坐在了她的位子上。

“鈴鈴鈴”又下課了。我和同桌走到走廊去曬太陽(yáng)，感受陽(yáng)光的溫暖?！芭枷?，你怎么了！”我這才發(fā)現(xiàn)她站在我身旁。即使陽(yáng)光再明媚，我這時(shí)的心情也已因她的到來(lái)而變得陰沉，只不耐煩地說(shuō)了一句：“都說(shuō)沒(méi)事了，你怎么還那么煩人呢！她愣了，閉口不言。

午習(xí)課到了，“偶像，這道題我不會(huì)做，教我好嗎？”“都說(shuō)了我沒(méi)空啦！”我頭也不回的說(shuō)了這樣一句。接著就津津有味地與前排的冰冰聊天。玲玲呢，我絲毫不理會(huì)她。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

我喜歡調(diào)味，喜歡將白開(kāi)水似的友誼調(diào)配成一口醇美的葡萄酒?？墒菍?duì)于她，玲玲，我卻不以這樣的方式對(duì)待。我甚至在她憂傷的時(shí)候給了她沉重的一擊。

那是一個(gè)晴朗的日子，她最喜歡的狗狗不見(jiàn)了。她正傷心著，在學(xué)校也是一言不發(fā)。當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，她走到我身旁，傷心地說(shuō)了一切，說(shuō)著她就把頭靠在我肩上，我一時(shí)火大了，雖然這是她一貫的作風(fēng)，總愛(ài)粘人，但我就是討厭這種行為，心中的太陽(yáng)逐漸昏暗，在這時(shí)，再晴朗的日子，也只能讓我感覺(jué)到電閃雷鳴而已。我立即推開(kāi)了她，還沖她喊了一句：“都說(shuō)了我討厭這樣，你真的很煩??！”“偶像……”“別再這樣叫我了，我不想做你的偶像。”“但是……”“沒(méi)有但是你要就去找別人啊”我氣急敗壞的走了，丟下了她一人，望著我漸行漸遠(yuǎn)的身影，她不知是何感受。

之后的日子里，我顯然清閑了許多。但是快樂(lè)卻在減少。有時(shí)也很懷念當(dāng)偶像的日子，但不敢開(kāi)口告訴別人。

不知是時(shí)間沖淡了一切，還是她活潑的性格讓她忘卻了我的過(guò)錯(cuò)。過(guò)了幾天，她又主動(dòng)跟我說(shuō)話了，我高興極了。我們的感情又恢復(fù)了。

通過(guò)這件事，我更加珍惜與她之間的友誼了。我要學(xué)會(huì)用真誠(chéng)去播種，用理解去護(hù)理，用熱情去澆灌我們的友誼之花。

我們的友誼作文 篇2

當(dāng)我喜悅的時(shí)候，第一個(gè)一定是會(huì)想到她；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，第一個(gè)一定一定會(huì)希望能看見(jiàn)她。她是我的對(duì)講機(jī)，我可以放心的把秘密告訴她；我是一把鑰匙，她是把鎖，我們倆可以互相談心，而不必顧慮太多，我們的友誼是個(gè)超級(jí)大鎖，只有我們能打開(kāi)。

沒(méi)有友情的世界，是片荒蕪的大沙漠。還記得那天正好是返校日，當(dāng)我一看見(jiàn)她時(shí)，心中就對(duì)她有了一個(gè)好的印象，漸漸的我們也十分有默契分在同一班，那一刻起，我就認(rèn)定她是我的好朋友。我和她常常嘰嘰喳喳的談天說(shuō)地，要把這些回憶介紹完，三天兩夜也說(shuō)不完呢！

這些回憶之中，我印象最深刻的是：有一天，上體育課時(shí)，我和她分在同一組打籃球，那時(shí)我被敵隊(duì)重重包圍，不知如何是好，眼看球要被搶走時(shí)，我無(wú)意間把球往后丟，我連看準(zhǔn)都沒(méi)有，球就直接落入她的手里，一開(kāi)始大家都以為只是巧合，可是這種事接二連三不斷發(fā)生，我們倆就成了班上的“必勝二人組”，我心想：能認(rèn)識(shí)她真好，我們的默契十足。

朋友們?cè)谶@個(gè)世界上因緣分而相遇，這緣分使我們?cè)谀骋欢温烦躺舷嗑郏髞?lái)我們就一定會(huì)要到分手的時(shí)刻，在這時(shí)刻我一定要讓她知道：認(rèn)識(shí)她真好！但始終我并沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槲疫@時(shí)已經(jīng)心靈相通，而我和她的友誼就像一棵大樹(shù)，已經(jīng)根深蒂固。

我們的友誼作文 篇3

季節(jié)的變換只是遵從了大自然的規(guī)律，而一個(gè)人的出現(xiàn)卻能給一個(gè)平凡的季節(jié)增添不平凡的意義，讓她變得令人難忘。

那年初秋，我上學(xué)了。我懷著有些激動(dòng)、有些興奮又有些惶恐的心情走進(jìn)教室。我的'同桌是一名男生，瘦瘦的、個(gè)子不高，烏黑發(fā)亮的大眼睛讓他看起來(lái)格外精神，留著一撮我認(rèn)為很帥氣的劉海。一開(kāi)始我們彼此有些生疏，后來(lái)隨著交往漸漸熟悉起來(lái)。我知道他的名字叫曹梓天，我們倆成了形影不離的好朋友，經(jīng)常一起玩耍。

可能是上天要考驗(yàn)我們的友情。有一次，曹梓天不小心把胳膊摔骨折了。我看著胳膊被緊緊包扎著的曹梓天，很想為他做點(diǎn)什么。我想：他的胳膊摔骨折了，背書包一定不方便，不如放學(xué)時(shí)我就幫他背書包吧。一開(kāi)始，曹梓天還有些不好意思。后來(lái)我說(shuō)：“作為同桌加好友，你有困難，我理應(yīng)出手相助??！”他也就同意了。于是，我背上自己的書包，再抱著他的書包，和他一起走在放學(xué)的路上。那時(shí)已是初冬，寒風(fēng)吹著我的面頰。路上行人都把大衣裹得緊緊的，而我，額頭上卻滲著汗珠，就這樣肩挑背扛的一路來(lái)到他媽媽約定接他的地方。阿姨看到我前抱后背兩個(gè)與身體似乎不太協(xié)調(diào)的大書包，不禁向我連連道謝，后來(lái)還送我一包巧克力呢。其實(shí)，阿姨也知道我在乎的不是巧克力，也不是她對(duì)我的夸獎(jiǎng)，而是我和曹梓天之間的濃濃友情。

友誼如初春的那抹新綠，清新自然；如清晨小草上的露珠，晶瑩剔透。感謝我們的相遇，讓年少的時(shí)光多了一份感動(dòng)。我們要珍惜生命中美好的友誼，讓人生多些溫暖和明媚。

我們的友誼作文 篇4

友情是裝在瓶里的佳釀，無(wú)色無(wú)味，多年后開(kāi)啟溢出的是那濃濃的情。真摯的友情，不會(huì)因時(shí)間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會(huì)因漫長(zhǎng)的歲月而改變。如果有人和你性格、愛(ài)好相同，就可能成為你的朋友，而真正的朋友將會(huì)令你受益終生，我們要多了解、多關(guān)心朋友，不要讓真正的友情悄悄溜走。

在我六歲的時(shí)候，有一次我在樓下玩耍，一個(gè)和我差不多大的女孩也在院子里，她爬到了車棚的欄桿上，一個(gè)人玩的很開(kāi)心，還在自言自語(yǔ)。我們四目相對(duì)，誰(shuí)也沒(méi)有先開(kāi)口，過(guò)了好一會(huì)兒，還是她先說(shuō)：“你好，你叫什么名字？”……

就這樣，我和小劉成了朋友，幾乎天天在一起玩。有時(shí)候我們也會(huì)吵架，當(dāng)時(shí)吵得很兇，但最多十分鐘就和好了，自從上了學(xué)，我們倆不在一個(gè)班，就很少在一起玩了，除了上學(xué)放學(xué)，也很少見(jiàn)面。但是我們的友情依然深厚。

有一次，我和同學(xué)鬧矛盾了，那段時(shí)間，我總是自己回家，有次我低著頭向前走，正好碰到小劉，她笑著說(shuō)：“你怎么自己回家呀？我們一起走吧?！睆哪翘炱穑覀儙缀趺看畏艑W(xué)都要一起回去，我們也會(huì)經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法，互相鼓勵(lì)，有時(shí)候?qū)Ψ缴砩系娜秉c(diǎn)，也會(huì)互相指出來(lái)，那段時(shí)間過(guò)得飛快，放學(xué)的路上經(jīng)常聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。

友情是什么？友情是黑夜中的火把；友情是傷心時(shí)的安慰；友情是快樂(lè)時(shí)的分享；友情是大海，包容一切錯(cuò)誤；友情是詩(shī)篇，我們一同譜寫……

我們的友誼作文 篇5

我一直認(rèn)為我有最好的朋友，她叫王曉燕。但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我錯(cuò)得有些離譜了。事情是這樣的：有一天，我去叫她：“燕兒，吃飯去！”她好像有點(diǎn)生氣：“別煩！”我當(dāng)時(shí)傻傻的以為男生惹他了，就打算等她心情好了再和她玩。

中飯吃好。我走到王曉燕課桌邊：“燕兒，我們?nèi)ネ姘?！”她有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“不是叫你別吵了嗎？”我以為它氣還沒(méi)有消，便默默離開(kāi)了。

我很孤獨(dú)，就在這時(shí)，我的另外一個(gè)好朋友劉熠敏走了過(guò)來(lái)：“瑩瑩，怎么了？”我說(shuō)：“現(xiàn)在小燕生氣了，我很無(wú)聊！”但是當(dāng)我說(shuō)完這句話的時(shí)候，我看見(jiàn)王小燕和張怡潔她們有說(shuō)有笑。

心中的怒火一下子就竄了上來(lái)，我氣憤地走到他們面前：“王曉燕，你……”她倒是若無(wú)其事：“什么事？”我被氣昏了頭，本來(lái)想好好跟她講一番理，卻怎么也說(shuō)不出口。

就是這樣，經(jīng)過(guò)這件事情之后，我們之間仿佛有了一道厚厚的屏障，怎么也看不見(jiàn)對(duì)方了……

第四篇：實(shí)用的我們的友誼作文[范文模版]

實(shí)用的我們的友誼作文5篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們的友誼作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我們的友誼作文 篇1

友誼是什么？是用愛(ài)建的彩虹橋，是用愛(ài)凝聚的小船。友誼的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，友誼給我們的，不只是人與人之間的美好記憶，更是使人感受到溫暖與溫情。

曾幾何時(shí)，看著日落與日出已是一件在平凡不過(guò)的事了，而現(xiàn)在看著日落日出，心里感受到的是那份真摯的友誼。

在小學(xué)的時(shí)候，我最大的榮幸就是認(rèn)識(shí)了一位能與我同甘共苦，患難與共，同舟共濟(jì)的朋友。他給我的童年帶來(lái)了不可磨滅的印象。

如今我還依稀記得六年前的那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門，佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。那是我和他同桌，而那時(shí)的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調(diào)皮搗蛋總是對(duì)什么事物都充滿好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個(gè)平靜而不愛(ài)動(dòng)的人，十分地靦腆。他在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著窗外。他每次看到我，都會(huì)勸我跟他一起去玩，去享受本應(yīng)該屬于自己的快樂(lè)童年。我再三推辭，但是他那份執(zhí)著和真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我，也不好意思再推托，便跟著他跑出了課室。他教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，他扶我起來(lái)，遇到困難，他努力幫我解決……沒(méi)過(guò)多久，課室里不再有人呆呆地望著窗外了，大家同在藍(lán)天下自由玩耍。

上了高年級(jí)，我們依然是同桌，我們的友誼依舊那么真摯。不過(guò)，事與愿違，我們很少有共有同語(yǔ)言，他的體育很厲害，跑步在校運(yùn)會(huì)上還拿過(guò)第一名，他進(jìn)了校的田徑隊(duì)，而我則進(jìn)入了校的奧數(shù)隊(duì)。他每天訓(xùn)練個(gè)不停，我每天也思考個(gè)不停。周而復(fù)始，我漸漸地感覺(jué)到我是一個(gè)孤獨(dú)的人。

盡管如此，一次偶然的事件，使我們的友誼更加深厚了。那時(shí)，離體育考試還有一周的時(shí)間。我的體育一直在班里是倒數(shù)的，聽(tīng)到下個(gè)星期體育考試的消息，我的心——-----涼了。也許是我整天的愁眉苦臉，同桌看出了我的心思，他堅(jiān)定地跟我說(shuō)：“放學(xué)以后我來(lái)操場(chǎng)找我。”

放學(xué)后，我如約而至，他把我?guī)У搅艘粋€(gè)角落，說(shuō)：“來(lái)吧，我們現(xiàn)在開(kāi)始訓(xùn)練?！蔽矣滞怂谎邸｜c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，來(lái)吧?！?/p>

他不停地沖著我喊：“抬起腳……抬高點(diǎn)……加快頻率……堅(jiān)持……快，快……”他搖身一變成了一個(gè)“教練”，不停地吆喝著我，我不想辜負(fù)他的希望，促使我不得不努力訓(xùn)練。每天放學(xué)，我和他都一起來(lái)到田徑場(chǎng)訓(xùn)練，每次，訓(xùn)練時(shí)，他的那大聲的吼叫和我在跑道上揮汗如雨的場(chǎng)面，成了校園里最為美麗的風(fēng)景畫。

在他的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練，我的體育有了顯著的提高。考試的時(shí)候，自信滿滿地站在跑道上，發(fā)令槍一響，我想離鉉的箭一樣以掩耳不及迅雷的速度奔向終點(diǎn)。結(jié)果我不負(fù)眾望，跑了全班第五的好成績(jī)。當(dāng)我知道成績(jī)的時(shí)候，我緊緊地?fù)肀е?，我頓時(shí)熱淚盈眶，他也替我高興真摯的感情，在這一刻詮釋了它的意義。

放學(xué)了，我約他到操場(chǎng)上來(lái)，我們躺在曾經(jīng)揮汗如雨的跑道上，看著日落，侃侃而談，回憶著我們之間的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

我們的友誼作文 篇2

時(shí)代在變化，人類在進(jìn)步?，F(xiàn)在越來(lái)越多的資源都可以共享，隨處可見(jiàn)的共享單車，共享書店……如今已經(jīng)慢慢踏入共享時(shí)代，而我和我的伙伴們也想進(jìn)行一次共享體驗(yàn)來(lái)感受共享所帶來(lái)的樂(lè)趣。

我們幾個(gè)伙伴一起圍坐著思考著，到底什么叫做共享，我們又可以共享些什么呢？突然，我猛地站起來(lái)，興奮地對(duì)大家說(shuō)：“伙伴們，我們可以開(kāi)一個(gè)屬于我們的共享書屋啊，可以把自己的舊書新書一同拿過(guò)來(lái)。”可有人就搖了搖頭，沮喪地說(shuō)：“這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)，可是我們開(kāi)在哪里呢？”于是，我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時(shí)，路過(guò)的爸爸正好聽(tīng)到了我們的討論，提議說(shuō)可以開(kāi)在他廢舊的車庫(kù)中。聽(tīng)了這個(gè)極好的消息后，我們迫不及待地開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。

當(dāng)看到舊車庫(kù)的臟亂不堪后，我們并沒(méi)有放棄，而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把，我拿起了抹布，其他的伙伴拿起了掃帚，雖然我們每個(gè)人的汗水都似雨點(diǎn)般止不住地流了下來(lái)，但我們每個(gè)人都樂(lè)在其中。

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的努力與付出，我們終于把原來(lái)的臟亂不堪的舊車庫(kù)變得干凈整潔了。接下來(lái)就剩裝飾和重中之重——書了。爸爸下了“圣旨”，每個(gè)人都領(lǐng)到屬于自己的任務(wù)，有的寫墻上的標(biāo)題語(yǔ)，有的在墻上畫畫，有的釘書架，還有的收集書本進(jìn)行擺放……我的任務(wù)是寫一塊牌匾。

收到任務(wù)后，我馬上就擼起袖子加油干起來(lái)了。我先去準(zhǔn)備了一塊直徑達(dá)到1、5米的硬紙板，小心翼翼地上了一層底色后，我心想：既然它是一塊牌匾，那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷，缺一不可。于是，我就用金閃粉摻著膠水寫下了“友誼共享書屋”這幾個(gè)大字，又在兩旁畫了點(diǎn)書和星星作為點(diǎn)綴，待我把做好的牌匾拿過(guò)去的時(shí)候，看見(jiàn)大家也都準(zhǔn)備完畢，可是卻少了一個(gè)人，咦，爸爸去哪了？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爸爸抱著一個(gè)神秘的黑色袋子過(guò)來(lái)了，唉，這是什么?。慨?dāng)我急匆匆地拆開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸精心準(zhǔn)備的榻榻米和彩燈。太棒了，簡(jiǎn)直完美！經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間，我們終于布置完了屬于我們自己的書屋。

在這之后面日子里，不管晴天雨天，我只要一有空就會(huì)去我們共同打造的友誼書屋，其他伙伴們也會(huì)不約而同地前去，一同暢游在書的海洋中，樂(lè)不思蜀。

這是一個(gè)多么美好的共享書屋啊！我愛(ài)我們的“共享友誼書屋”，我愛(ài)共享時(shí)代！

我們的友誼作文 篇3

我和阿波是好朋友，一天，我們把在手工小組做的飛機(jī)模型拿出來(lái)玩，阿波一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，阿波又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的飛機(jī)模型，朝窗子一扔，飛機(jī)模型成了太空飛船，飛機(jī)模型在空中劃了一道標(biāo)準(zhǔn)的拋物線，接著在空中翻了幾個(gè)跟頭，重重地砸在地上，甲板脫離了船身，又粗又長(zhǎng)的桅桿斜斜地插在船艙上。船身也摔成了五片。

我們兩個(gè)一邊哭一邊打。只聽(tīng)他急躁地喊：“你賠我飛機(jī)模型，賠我飛機(jī)模型?！倍覅s是一句冷冷的回答：“誰(shuí)叫你先弄壞我的飛機(jī)模型，活該！”鬧了好半天，我們打得鼻青臉腫。我甚至還流出了通紅的鼻血，最后還丟下了狠話：“你這只毛手毛腳的大猩猩！”

我走出了科技活動(dòng)室。晴朗的天空中，突然出現(xiàn)一小片烏云。一陣狂風(fēng)暴雨隨之降臨。驚得幾只小鳥(niǎo)四處亂飛。街上的行人慌亂中散了開(kāi)去。除了嘩啦啦的雨聲，偶爾只傳來(lái)幾只小鳥(niǎo)的悲鳴。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了。雨一直下著，我摸了摸，瞬間整個(gè)身子好像石化了一般，不能動(dòng)彈。哦，悲??！雨傘忘帶了。我仿佛看到其他同學(xué)對(duì)我不屑的目光，好像感到冰冷的大雨刺著我的脊背，似乎聽(tīng)到阿波的咒罵聲“詛咒你，詛咒你，被大雨淋死算了?！薄?/p>

等我緩過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已走掉了一大半。我好像感覺(jué)到阿波的目光正注視著我，就故意扭過(guò)頭，盡量使自己的目光轉(zhuǎn)移開(kāi)去?？墒牵枪晒止值母杏X(jué)還在我心里不停地亂撞。我被這種感覺(jué)搞得好煩，便對(duì)他一聲吼：“你小子干嘛這樣盯著我？找抽呀！”他卻不屑地說(shuō)：“我看你八成是沒(méi)帶傘吧，不然你早就像耗子一樣跑回家了?！蔽蚁敕瘩g他，可他卻沒(méi)讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)說(shuō)：“那我就可憐可憐你，把我的雨傘借給你吧?！笨吹贸鏊浅鲇诤眯牡?，可他卻故意連正眼都不瞧我一眼，一只眼半睜著，另一只眼不時(shí)輕蔑地瞟我一眼，露出一副不可一世的表情。

他低下頭，雙手伸進(jìn)書包，摸索著。突然像是抓到了什么東西。拿出來(lái)一看，原來(lái)是一把大雨傘。然后將雨傘舉過(guò)頭頂，不輕不重地一扔，那雨傘在天空中旋轉(zhuǎn)著，翻滾著，落入我的手心。但出于他之前踩壞了我的飛機(jī)模型，我并沒(méi)有給他道謝，而是徑直走下了樓去。我一邊走，一邊希望這雨能下得小點(diǎn)兒。到了十字路口，一個(gè)飛奔的身影映入我的眼簾，我一眼就認(rèn)出這是阿波。我這時(shí)才恍然大悟：原來(lái)他只有一把雨傘，還這么好心把唯一的雨傘借給我。

我立刻追了上去，一把把他拉住，罩在了傘下。我不好意思地對(duì)他說(shuō)：“剛才謝謝你??！”“不用謝”。

雨漸漸變小，最后終于停了下來(lái)。小草帶著露珠迎著微風(fēng)搖曳；三五成群的小鳥(niǎo)又落在電線桿上快樂(lè)地唱起了歌；蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一切都變得那么和諧。

我們的友誼作文 篇4

軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了，可始終有一個(gè)疑惑困擾著我——誰(shuí)動(dòng)了我們的東西？這兩天，我們那些精美的小飾物總是長(zhǎng)了翅膀——飛了。為了揭開(kāi)這件事神秘的面紗，我們通通變身為福爾摩斯，追尋著任何的蛛絲馬跡，最后，我們把目標(biāo)鎖定了一個(gè)不常去訓(xùn)練的女生。

在我們的苦苦追問(wèn)下，她終于告訴了我們真相：東西確實(shí)是她拿的，但絕沒(méi)有據(jù)為己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意兒，都會(huì)小心翼翼地放在手中把玩，卻總是忘記放回原位，怪不得我們找不到呢！“為什么不和我們說(shuō)一聲？”大家奇怪地望著她，她有些不好意思地垂下頭：“我以為你們都討厭我……” 聽(tīng)了這句話，我的心底傳來(lái)了陣陣優(yōu)美的樂(lè)曲，是誰(shuí)撥動(dòng)了我心靈的琴弦？是自卑的小妖精嗎？還是那個(gè)專偷自信的小怪物？是那高貴美麗、受人喜愛(ài)的玫瑰藍(lán)色妖姬嗎？還是那渺小卑微、無(wú)人理睬的小野菊？

你是否知道，女孩只有兩種—荷花和菱角花，同樣地出自淤泥，但荷花卻多了一份自信，相信自己能綻出最美的花，長(zhǎng)出最碧的葉，結(jié)出最嫩的藕。而菱角花，卻深深陷入自卑的淤泥，向晚輩講述著那頗帶傷感的故事：曾經(jīng)，我和荷花一樣……

青春多樣，卻沒(méi)有一樣是自卑！讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧！讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧！讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧！讓我們?cè)谀顷?yáng)光燦爛的日子里，向世界宣布：友誼萬(wàn)歲！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)的淚水，也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。

我們的友誼作文 篇5

曾經(jīng)，我以為我們會(huì)是最好的朋友，——可是這只是以為。

過(guò)去，我希望我們能夠當(dāng)一輩子的閨蜜，——但這只是希望。

以前，我們總是一同上下學(xué)；總是一起分享秘密；總是一塊嬉戲玩鬧。慢慢的，你的朋友變多了，而我心中認(rèn)為我們還是最好的。在你嘲笑我并告訴他人我的秘密時(shí)，我可以原諒。在我難過(guò)傷心時(shí)，你沒(méi)來(lái)安慰并拿走了我桌前的漫畫，我可以寬融。但，我們的友誼早以不知不覺(jué)地變質(zhì)了。我不記得最后怎么鬧到絕交的。但記得你說(shuō)的話，讓我們合拍張照片，絕交時(shí)就撕掉。原以為是玩笑，卻不曾想----你撕掉了。我知道了，只覺(jué)得可笑，你毀掉了照片，而我卻在珍藏。看著照片，想起你輕描淡寫的話，我也撕了照片，想忘記過(guò)去的友誼。時(shí)間可以改變一切，慢慢地，我又有了新朋友，又有了新友誼。但，不是以前那份……

也許是我傷害了我們的友誼，也許，也許吧。

第五篇：【精華】我們的友誼作文

【精華】我們的友誼作文6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我們的友誼作文6篇，歡迎大家分享。

我們的友誼作文 篇1

秋天又到啦，這是新一輪的開(kāi)學(xué)季，記得我們就是在這個(gè)時(shí)候相識(shí)的，所以總是會(huì)情不自禁的想起你，你又會(huì)不會(huì)想起我呢，親愛(ài)的朋友。

記得那時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校繳費(fèi)的時(shí)候正好你在我前面，當(dāng)我因?yàn)槊媲暗娜松饺撕Ｒ恢边^(guò)不去的時(shí)候，你竟然霸氣的叫出我的名字，然后就從我手上接過(guò)錢，完成了我的流程。我那時(shí)就對(duì)你這位霸氣的女漢子，欽慕不已，于是我們?cè)诜值揭粋€(gè)班的時(shí)候就理所當(dāng)然的成為朋友啦，而且一玩就是三年，就算后來(lái)分班啦，我們的友誼也一直是鐵的沒(méi)話說(shuō)。

那時(shí)候，我們就商量著十年二十年后的生活。以后要一起去旅行，結(jié)婚的時(shí)候，做我的伴娘，孩子要養(yǎng)在一起，或許還得定個(gè)娃娃親，老年的時(shí)候，一起曬太陽(yáng)............哪時(shí)候的我們好得像雙胞胎，連系主任都為此咂舌，好像懷疑我們的性取向，不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的默契演說(shuō)，硬是讓他打消了所有顧慮，而因此我們的友誼也完全上升到了一種白熱化的狀態(tài)，幾乎無(wú)人不知我們玩得好。記得有一次你生病無(wú)法來(lái)學(xué)校，我就成為了你的傳話筒，而且一天得到最多的問(wèn)話便是，你們?cè)趺蠢玻琓呢。好像如果我們不在一起，就是最奇怪的事似的。那時(shí)的我們總是無(wú)話不談，而且想法也是那么的接近，逛街聊八卦各種書籍見(jiàn)解，那時(shí)覺(jué)得咱們真的就是知己，伯牙子期在世啊。

我們當(dāng)時(shí)喜歡描寫友誼的就是這句，時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開(kāi)思念的手，我們認(rèn)為未來(lái)無(wú)論如何變化，我們都會(huì)是一輩子的朋友?，F(xiàn)實(shí)和距離都不是問(wèn)題的?？晌覀兌疾皇巧瘢A(yù)測(cè)不到未來(lái)。

到了大學(xué)的我們，沒(méi)想到友誼卻躲不過(guò)時(shí)間與距離的沖刷，我們有了自己的生活和朋友圈，你一直很活躍各個(gè)社團(tuán)，而我也是一樣，半年相聚的時(shí)間也屈指可數(shù)。平時(shí)聊天的次數(shù)少得可憐，而且兩人不在一個(gè)學(xué)校，坐車的煩惱也成為阻礙。我們離彼此的生活越來(lái)越遠(yuǎn)，剛開(kāi)始簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就可以拉近彼此的距離，可是時(shí)間一長(zhǎng)就越來(lái)越無(wú)話可說(shuō)，話語(yǔ)也越來(lái)越空洞，生疏，因?yàn)楦髯远加凶约旱纳?，每次說(shuō)話都很難做出正確的認(rèn)知，給出合理的建議，所以慢慢的，她也不再喜歡和我分享自己的問(wèn)題啦，總覺(jué)得自己也幫不上她什么忙，而結(jié)果是，我們的友誼變淡啦。我們?yōu)榇怂坪醵几杏X(jué)到很茫然，于是我們都在一段時(shí)間盡量去挽救，可結(jié)果并不理想。我們都是急性子，為此我們有了隱瞞，這是很少出現(xiàn)的，因?yàn)槲覀儗?duì)于大學(xué)新的生活也都有著自己的煩惱，而又因?yàn)閹筒涣藢?duì)方的煩惱而不快，于是友誼漸漸變得很輕很淡，好像一吹就會(huì)散。而我們卻始終挽不住友誼離去的腳步，看著她的生活離我越來(lái)越遠(yuǎn)，而我對(duì)她的生活也越來(lái)越陌生，于是我們似乎都選擇啦，不再提及，為對(duì)方在心里留著位置，為有一天友誼回來(lái)啦，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

對(duì)這段友誼我們都感到惋惜，卻又如此的無(wú)可奈何。我們始終相信友誼，卻找不到合適的相處模式。我們敗給了現(xiàn)在的'生活，我也選擇好好擁有現(xiàn)在的朋友，但是我們依然會(huì)保持著關(guān)心彼此的心。

親愛(ài)的朋友，請(qǐng)相信我們永遠(yuǎn)是朋友，如果有一天你需要我，我依然會(huì)在相遇的秋日里等著你。

我們的友誼作文 篇2

終于迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這次，我們又有了新的挑戰(zhàn)：集體跳大繩。

誰(shuí)不想為班集體爭(zhēng)光，誰(shuí)想受到同學(xué)們的責(zé)罵。可偏偏跳大繩是我的弱點(diǎn)，排在那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里，我的腿不停的顫抖著，耳朵里傳來(lái)樹(shù)葉聲、搖繩聲、和同學(xué)們的鼓舞和責(zé)罵聲，它們像在嘲笑我這個(gè)膽小怕事的學(xué)生?！安灰?，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過(guò)頭看見(jiàn)好朋友滿臉的鼓勵(lì)和信心，我緊張的臉舒展開(kāi)了。心又熱騰起來(lái)，是啊，我能行！

心里重復(fù)著好朋友的語(yǔ)句，一躍，我躍過(guò)去了，是她的鼓勵(lì)，我感激地朝她跑去。

不過(guò)，后來(lái)我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責(zé)怪。為什么別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上出丑怎么辦？我越想越難過(guò)，眼淚越來(lái)越多，心亂如麻。這時(shí)，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿臉懇求地問(wèn)：“怎么了，告訴我嗎。”我沒(méi)有回答?！班?，為什么不告訴我哦？”見(jiàn)我還不回答，她說(shuō)：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對(duì)吧！”接著見(jiàn)我有所改動(dòng)，他又換上肯定及鼓勵(lì)的目光：“一定行，有空我們就練習(xí)，一定會(huì)跳得很好的！只要多練習(xí)，就不會(huì)分什么精英班！”我被她充滿信心的話語(yǔ)打動(dòng)了，漸漸的眼淚少起來(lái)?！澳阋欢梢缘模　蔽业难蹨I又涌出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動(dòng)得淚水。

她是我的好朋友，劉晶雅。我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見(jiàn)面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問(wèn)題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會(huì)進(jìn)步，讓我們珍惜友誼，互相關(guān)心、互相行幫助吧！

我們的友誼作文 篇3

成長(zhǎng)這條路，會(huì)磕絆，有快樂(lè)，也有歡笑和淚水，最不開(kāi)的就是友情——你的一位朋友一起做傻事，鬧惡作劇……

一次放學(xué)，天空中下起蒙蒙小雨，一把天啦色的花傘靠在我的身后，遮住了那一滴滴雨珠奔向我臉頰的腳步。當(dāng)我轉(zhuǎn)身向你準(zhǔn)備道謝時(shí)，我看見(jiàn)了你兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩若隱若現(xiàn)……我不禁贊嘆到，你真漂亮，你卻沒(méi)有回答我，只是微微笑了一下，說(shuō)道，走吧……這件事以后，每次放學(xué)我都賴著你陪我走回家，但第二天我總發(fā)現(xiàn)你眼睛有些紅腫，有時(shí)我問(wèn)你，后來(lái)我才知道，為了答應(yīng)我，每次放學(xué)你都被家長(zhǎng)教訓(xùn)一頓，而這些從來(lái)沒(méi)有向我提過(guò)，知道這件事后，我哭了，我哭你為什么這樣做，為什么不告訴我，從此放學(xué)我都不在賴著你陪我回家，但每到放學(xué)，我都很擔(dān)憂，你會(huì)不會(huì)還在等我，每次我都有沖動(dòng)過(guò)想去老地方等你，一起回家，但自從這件事以后，我還是沒(méi)有再去過(guò)那個(gè)地方……

一年后，我去了那個(gè)地方，見(jiàn)到了你寫了一行字，我陪你回家，好嗎？頓時(shí)，我的淚水已經(jīng)經(jīng)不住往下掉了，這時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)襯衣的人手里拿著一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前，我抬頭，看見(jiàn)了你，發(fā)現(xiàn)你不像以前那么開(kāi)朗了，于是，上前擁抱了你，一直擁抱一直哭，你說(shuō)，還哭，把鼻涕都流到了我的藍(lán)襯衣了。我抬頭，看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，這時(shí)，你笑道，笨蛋，你被我騙了，如果你的鼻涕敢流到我的天藍(lán)襯衣上，看我還不把你燉了！

我親愛(ài)的朋友，我想對(duì)你說(shuō)，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，不管多少個(gè)春夏秋冬，不管前面的路有多長(zhǎng)，我們是永遠(yuǎn)的朋友?！挛易類?ài)的朋友

我們的友誼作文 篇4

大家都說(shuō)，盡管以前感情有多么好，分班了以后也會(huì)行同陌路的。

但是，只要你看見(jiàn)我，總要熱情地跟我招手，我也會(huì)停下來(lái)跟你閑聊幾句，分班了，你還是不斷地幫助我，兌現(xiàn)了那句承諾：“做永遠(yuǎn)的朋友。”

這，就是友情了，就是我們之間的友誼。

我們的友誼作文 篇5

來(lái)吧，友誼是兩個(gè)人才可以生存，才可以天長(zhǎng)地久的。

——題記

時(shí)間在指縫中

一點(diǎn)一滴的流失

而我卻感覺(jué)不到流走的一切

也許我還停留在你走的那一刻

所以

我會(huì)一直等待你

也許等待本身就是一種幸福

等的時(shí)間越短

幸福越長(zhǎng)

回憶著我們之間甜蜜的承諾

所以

我會(huì)一直等待你

看著你已經(jīng)消失了的背影

回憶著我們之間甜蜜的承諾

所以

我會(huì)一直等待你

我守候在最初相遇的地方，焚燒了我們?cè)?jīng)的友誼。默默回憶著你的承諾，呵，友誼，真的可以天長(zhǎng)地久嗎？想到你送我的禮物——友誼天長(zhǎng)地久，會(huì)么？

如果你一直不回來(lái)，請(qǐng)?jiān)徫視?huì)牽掛你，還會(huì)惦記你，還會(huì)在心里執(zhí)著的想著你。所以，我會(huì)一直等待著你。

友誼天長(zhǎng)地久，呵，回來(lái)吧，繼續(xù)我們的友誼……

我們的友誼作文 篇6

生活中，我覺(jué)得，友誼是不可缺少的。因?yàn)?，沒(méi)有了友誼，我們會(huì)感到無(wú)所適從；沒(méi)有了朋友，我們將變得孤獨(dú)。

我有很多好朋友：阮曉凡、黃婉婷、劉玥麟、任曉曼、馬寧云……因?yàn)槲椰F(xiàn)在懂得珍惜了，所以我擁有了很多的好朋友，每當(dāng)我們?cè)谝黄鹩螒驎r(shí)，我總會(huì)想起以前的一件事……

那是三年級(jí)的時(shí)候，我在《小小夢(mèng)想家》里交了一個(gè)好朋友，她叫溫欣。每一次上課的時(shí)候，我們總是在一起練習(xí)。時(shí)間久了，也就成了好朋友。

一天，我爸爸和媽媽吵架了，剛巧，那天我去上課。我們上課時(shí)，她見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，講了一個(gè)小笑話，想逗我開(kāi)心。笑話是關(guān)于幸福家庭的。脾氣暴躁的我聽(tīng)了，以為她是在嘲笑我。我大叫起來(lái)：“溫欣，你為什么要嘲笑我！為什么？”溫欣被我弄蒙了，問(wèn)：“我怎么了，我沒(méi)嘲笑你??！我不聽(tīng)她解釋，沖她發(fā)起了脾氣：“我不管！你本來(lái)就是嘲笑我，你好煩，我討厭你！”說(shuō)完就跑開(kāi)了，我在回家的路上，想起剛才溫欣委屈的樣子，又想起我對(duì)她說(shuō)的話和惡劣的態(tài)度。我一下子意識(shí)到自己錯(cuò)了。打算下個(gè)星期和她道歉。可是，事與愿違她去彈古箏了，不知是她沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)《小小夢(mèng)想家》還是我對(duì)她的傷害，便退出了。我得知后，又后悔又傷心。她在四小讀書；我們就算想相見(jiàn)也很難。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。

現(xiàn)在我開(kāi)始懂得珍惜友誼，有了很多好朋友。雖然有時(shí)我們會(huì)吵架，但很快會(huì)和好。

巴金說(shuō)：“友情在我過(guò)去的生活里，就像一盞燈，照徹我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩?！濒斞刚f(shuō)：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打?！蔽矣X(jué)得，友誼是一支美妙的歌曲，追走你心里的孤獨(dú)，給你帶來(lái)快樂(lè)。

是的，友誼是寶貴的，定要珍惜世界上給你帶來(lái)快樂(lè)的人——朋友