第一篇：2013年湖北黃岡中考滿分作文：沒想到我如此幸運(yùn)

2013年湖北黃岡中考滿分作文：沒想到我如此幸運(yùn)

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三年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記?！}記

還記得那匆匆走過的三年??

以前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在箱底?；叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個角落,很久了吧?? 一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯(lián)起來??

和楠在一起的時候,樹上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意,還互相扮個鬼臉,“呵呵”地偷著樂一把。

休息的時候,總有兩個身影漫步在教學(xué)樓前。此時,所有的紛雜都已不見,只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。

我無聲地笑起來,原來記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個微笑,聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運(yùn),有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活,陪我走過三年的明明暗暗??

那時候的兩個人,不用開口,就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀(jì)念我們之間的友誼,說是唯有文字,可以記載下一切的曾經(jīng),以后分開了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說,我不寫,要是寫了,就真的是懷念,我們就會分開的。她就會嘆氣,說我是固執(zhí)的小聰明。

雖然我沒寫,但三年過去,我們終究還是要分開。這就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會飄散天涯。

鉤起嘴角,咸咸的淚卻無聲地滑下來。可是我真的沒想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛?擁有一個這么好的朋友。

第二篇：2013年湖北黃岡中考滿分作：沒想到我如此幸運(yùn)

2013年湖北黃岡中考滿分作文：沒想到我如此幸運(yùn)

2013年湖北黃岡中考滿分作文：沒想到我如此幸運(yùn)

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2013年湖北省黃岡中考滿分作文：沒想到我如此幸運(yùn)

三年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記。——題記

還記得那匆匆走過的三年??

以前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個角落,很久了吧??

一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯(lián)起來??

和楠在一起的時候,樹上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意,還互相扮個鬼臉,“呵呵”地偷著樂一把。

休息的時候,總有兩個身影漫步在教學(xué)樓前。此時,所有的紛雜都已不見,只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。

我無聲地笑起來,原來記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個微笑,聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運(yùn),有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活,陪我走過三年的明明暗暗??

那時候的兩個人,不用開口,就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀(jì)念我們之間的友誼,說是唯有文字,可以記載下一切的曾經(jīng),以后分開了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說,我不寫,要是寫了,就真的是懷念,我們就會分開的。她就會嘆氣,說我是固執(zhí)的小聰明。

雖然我沒寫,但三年過去,我們終究還是要分開。這就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會飄散天涯。

鉤起嘴角,咸咸的淚卻無聲地滑下來?？墒俏艺娴臎]想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛?擁有一個這么好的朋友。

第三篇：黃岡市中考滿分作文-黃岡2011中考滿分作文：沒想到我如此堅強(qiáng)

黃岡2011中考滿分作文：沒想到我如此堅強(qiáng):

《沒想到我如此堅強(qiáng)》

（黃岡市中考滿分作文）

天空不會永遠(yuǎn)是晴空萬里，大?？倳畜@濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸感到欣喜時，當(dāng)你回望走過的坎坷路徑時，就會覺得曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒有想象中的那么可怕，就會覺得自己是如此堅強(qiáng)！

面對孤單，我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸在我五歲時就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以更多的時候都只有我一個人。偶爾也會感到寂寞，但我會給自己找樂，所以每當(dāng)爸爸媽媽問起時，我總會笑著回答說“沒什么”。后來當(dāng)同學(xué)向我們述說自己因思念父母而在夜里無法入睡時，又勾起了我對往事的回憶。說到動情處，有的同學(xué)泣不成聲。但我總能坦然面對，并耐心地勸慰她們。在這樣的時刻，我總會發(fā)現(xiàn)我是如此堅強(qiáng)。

面對打擊，我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來，有過成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的競爭和升學(xué)的壓力，我漸漸敗下陣來，成績一落千丈，有一段時間我一直處在低靡之中，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵，我就不甘心再墮落下去。我默默地承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒有放棄，最后終于走出了那可怕的低谷?，F(xiàn)在想起，那時的我應(yīng)該是堅強(qiáng)的吧！

面對死別，我不哭泣。人總有一天會升去天堂，只是沒想到這件事會如此突然地發(fā)生在自己家中。去年暑假的某一天里，老家那邊突然傳來令人震驚的消息，爺爺病重，讓我們趕緊回家見爺爺最后一面。當(dāng)我和媽媽趕到時，爺爺已經(jīng)去世了。待爸爸千里迢迢從外地趕回家時，已是深夜，他最大的遺憾就是沒能見到爺爺最后一面。送爺爺去火葬的那天，親人們都滿臉悲傷，尤其是爸爸。我的眼眶幾次被潤濕，但我努力不讓眼淚流下，我想爺爺是不想看到我們悲傷的樣子的。我不知道自己做的對不對，但我知道我要堅強(qiáng)。

“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”所以不論什么困難、挫折或是打擊，只要堅強(qiáng)面對，就一定可以戰(zhàn)勝

【亮點(diǎn)揭示】

文章的結(jié)構(gòu)是不是很巧妙，這也是能否獲得高分的因素之一。我們要在寫作中盡量使自己的作文的結(jié)構(gòu)精巧起來。本文的作者就是如此。本文開頭采用比喻和排比的手法喻事說理，引出主題：坦然面對人生的失意和挫折，你就會覺得自己是如此堅強(qiáng)。接著，以排比段落的形式展開，從“面對孤單”“面對打擊”“面對死別”三個方面詮釋了自己的堅強(qiáng)。每個方面都精選了一個生活小片段，扣緊

自己如何獨(dú)自面對，體現(xiàn)自己的堅強(qiáng)。最后一段在敘述的基礎(chǔ)上加以議論，進(jìn)一步突出主題，深化主旨。文章的主要亮點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)精巧，首尾關(guān)合；敘議結(jié)合，主旨顯豁。

【策略點(diǎn)撥】

我們?nèi)绾问棺约旱淖魑臉?gòu)思精巧呢？現(xiàn)在又有哪些比較好的方法呢？要想構(gòu)思精巧，這與我們的思維有很大的關(guān)系，短時間訓(xùn)練難以奏效，需要我們長時間的磨練，但是我們可以借鑒一下當(dāng)下比較流行的一些好的結(jié)構(gòu)法。“他山之玉，可以攻石”嗎！現(xiàn)在主要有以下幾種結(jié)構(gòu)法值得同學(xué)們借鑒學(xué)習(xí)：

一、排比段（又叫片段式）。就像上文一樣的結(jié)構(gòu)。

二、小標(biāo)題。如亮點(diǎn)八中的范文《喜看自己的變化》就是如此，其實(shí)和第一種是一樣的，只要把第一種中的開頭的中心句變成小標(biāo)題就可以了。

三、重章疊唱式。既在主題統(tǒng)一的前提下，每段開頭由相同的一句話統(tǒng)領(lǐng)。如寫《夜的遐想》這篇作文，我們可以用“寧靜的夜里，我有一個美麗的遐想：”這一句話做每一段的開頭一句。再如亮點(diǎn)五中的范文。大家可以發(fā)現(xiàn)，和上面兩種方法也只是稍有變化而已。

第四篇：我沒想到我如此幸運(yùn)專題

每個人都有自己的命運(yùn)，有些是幸運(yùn)的，有些是運(yùn)氣不好，有些是自我擊敗，有些是生動的和另一個村莊。我不得不承認(rèn)我很幸運(yùn)。

去年夏天，我充滿了信心來測試小外，進(jìn)入學(xué)校時的自豪感讓我忘記他們的真實(shí)能力。轉(zhuǎn)身我看著成績單的那一天，在巨大的名字海中找到我自己的名字。我怎么能！我打電話，我怎么不能！本來，我得157分，距離得分線只有18分。

俗話說，祝福馬，我們怎么知道不祝福。

是不是幸運(yùn)？因?yàn)槲覜]有進(jìn)入，所以我走進(jìn)另一所學(xué)校;因?yàn)槲覜]有承認(rèn)，所以我進(jìn)入另一個班級組;因?yàn)槲覜]有承認(rèn)，所以我遇到了另一個班老師;因?yàn)槲覜]有承認(rèn)所以我遇到了一些其他的新朋友。

這所學(xué)校是一個很好的同義詞，進(jìn)入學(xué)校的人會讓人佩服。這個類是一群充滿人情的人，但不是缺乏競爭，這是一個很好的團(tuán)隊。班老師，愛笑話，嚴(yán)格地跟蹤一種，愛情 詩的班老師經(jīng)常給我們大聲朗讀他的詩，這是一個好的班老師。是這些朋友，在我的記憶中，充滿了最美麗的部分，涂抹在最溫柔的顏色。他們都是我的朋友和我的對手。離開課堂，我們一起玩戰(zhàn)斗，課堂，競爭煙花瞬間填滿整個教室。當(dāng)我們在比賽中失敗，我們一起哭泣，當(dāng)我們得到榮譽(yù)，我們一起笑。這個班，沒有蔑視，往下看，只有學(xué)生之間的和諧。

首先到這所學(xué)校的這個班，熟人學(xué)生，唯一的感覺就是害怕。但學(xué)生互相幫助，積極和友好，所以我很快就進(jìn)了家。我們一起發(fā)sw：努力工作！這個類是煩躁的同學(xué)，自戀的學(xué)生，有陽光，聰明，勤奮的工作。每個人看起來像一塊糖，味道數(shù)千，但是甜。

當(dāng)友誼進(jìn)入一個圈子，不能計算，會使?jié)撛诘牧α勘l(fā)出來。

我沒有承認(rèn)到外面小，也很幸運(yùn)進(jìn)入大家庭。

第五篇：中考滿分作文450字選段賞析沒想到我如此幸運(yùn)

寫寫幫文秘助手(www.004km.cn)之中考滿分作文450字選段賞析：沒想到我如此幸運(yùn)

還記得那匆匆走過的三年……

以前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾，不知遺失在校園的哪個角落，很久了吧……

一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯(lián)起來……

和楠在一起的時候，樹上的葉子剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起，就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛然剎住，在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意，還互相扮個鬼臉，“呵呵”地偷著樂一把。

休息的時候，總有兩個身影漫步在教學(xué)樓前。此時，所有的紛雜都已不見，只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。