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      暑假里一件快樂的事

      時間:2019-05-13 12:45:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《暑假里一件快樂的事》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑假里一件快樂的事》。

      第一篇:暑假里一件快樂的事

      暑假里一件快樂的事

      暑假雖然已經(jīng)過去了,但是有些快樂的事卻讓人無法忘懷。我的生活中就有許多這樣的事:

      記得是奧運會剛開始的時候的時候,老爸老媽每每看見我在看奧運時,總是嘮叨一番:說我為什么不能像電視里的運動員一樣,哪怕只是多多鍛煉一會兒也行呀!我不服,就說如果有人跟我一起鍛煉我就鍛煉,恰巧這是萬明月來了,說他跟我一起鍛煉。我當下就答應了(其實我一點也不想)。

      從那以后,我們就天天鍛煉。等快開學的時候得一個早晨,我們和我姐打了一場羽毛球賽。那場比賽大的事昏天黑地呀(夸張)。

      第一句是我和我姐,由于實力相當我們打的是不勝負,最后是我的一記扣殺把我姐淘汰了。

      接下來的事我和萬明月,我們打了近半個小時,它是一球接一球的扣,我是費盡力氣去救。比賽到了白熱化的地步,20:20,最后一球定勝負,我的發(fā)球,他一個扣球,我假裝去調球,卻一個扣殺過去,萬明月沒反應過來,我贏了!

      打我以后已經(jīng)是中午了,于是我們便回家吃飯了。

      第二篇:暑假中的一件快樂事

      2012年8月16日

      星期四

      今天,媽媽帶我去鎮(zhèn)江風時尚攝影,拍藝術照,讓我在十歲的時候留下一個美好的回憶。我心里高興極了!

      我們來到了鎮(zhèn)江風時尚店,在那里,我們選了三套衣服拍照,我先穿上一套,其它帶去,還帶了一些道具,坐著風時尚的專用車來到了我們拍照的景點“龍吟閣”。

      開始拍照了,攝影師叔叔讓我拿好道具,風車和手風琴,擺了幾個造型,攝影師叔叔說我笑的太假了,讓我笑的自然一點,可我總是笑不出來,他總是逗我說:“把你的虎牙露出來!”一聽這話我就笑了。拍了二十幾張,第一套衣服就拍完了。

      接著,我換上第二套衣服,我們來到小橋上,我按照攝影師的要求擺了幾個pose,在休息的時候,一個老爺爺帶著兩條小狗出來溜達,一只小狗長著黑毛,看上去兇神惡煞的,另一只狗很溫順也很可愛,一身白黃白黃的毛,兩只耳朵下垂,耳朵是灰色的,我突發(fā)奇想,我可不可以和狗合影一張呢?我征求了老爺爺和攝影師的意見,他們都同意了,我蹲在小狗的后面,雙手摸著它背上的毛,攝影師叔叔快速的按下了快門,我連忙跑過去一看,太棒了!我特別喜歡這張照片。我換了第三套服裝,這一次造型全是我自己擺的,拍了幾張照片,感覺不那么緊張了,輕松自如多了。拍完了,我們回到了店里,他們說過幾天來選照片。

      我真希望能快點看到這些美麗的照片??!

      第三篇:幼兒園中班語言教案《春節(jié)里的快樂事》

      中班語言教案《春節(jié)里的快樂事》適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能用較連貫的語言完整地講述事件的主要情節(jié)和內容,樂于將自己的春節(jié)見聞或經(jīng)歷的事說給他人聽,體驗傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛,快來看看幼兒園中班語言《春節(jié)里的快樂事》教案吧。

      活動目標:

      1、樂于將自己的春節(jié)見聞或經(jīng)歷的事說給他人聽。

      2、能用較連貫的語言完整地講述事件的主要情節(jié)和內容。

      3、體驗傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛。

      4、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

      5、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

      活動準備:

      1、寒假前布置任務,請家長配合,引導幼兒留意春節(jié)時的快樂事情。

      2、《語言》下P1.活動過程:

      一、討論春節(jié)里的活動

      --引導幼兒討論:人們在春節(jié)的時候都喜歡做哪些事情?

      --幼兒回憶:家人或親戚朋友在做這些事的時候,其表情是什么樣的?想想他們的心情又會是怎樣的?

      --想一想:春節(jié)里自己最快樂的事是什么?

      二、說說你喜歡的快樂事

      --在幼兒討論的基礎上,引導幼兒準備講一件自己在春節(jié)里最快樂的事給大家聽。鼓勵幼兒把有意思的事情告訴給老師和小朋友。

      --教師講一講自己春節(jié)里的快樂事內容。

      --請幼兒獨立發(fā)言,教師鼓勵幼兒大膽講述自己的快樂事,注意引導幼兒講述要有頭有尾,是其他小朋友聽明白,共同體驗春節(jié)活動的快樂。

      三、聽聽他們的快樂事

      --組織幼兒閱讀畫冊,請幼兒仔細觀察畫面,看圖猜想他們的快樂事是什么,然后說說他們的快樂事和自己的快樂事有什么不同。

      四、誰的快樂事最有趣

      --引導幼兒討論,說說誰的講述最有趣。

      --請幼兒說說理由,如:他的快樂事很有趣,他講的很好等。

      日常生活教育:

      在日常生活中,激發(fā)幼兒談話的興趣,引導幼兒開展小組自由談話活動。

      家園共育:請家長配合,鼓勵孩子將自己喜歡的事主動講給家長聽。

      小百科:春聯(lián)的種類比較多,貼法也多,依其使用場所,可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等?!伴T心”貼于門板上端中心部位;“框對”貼于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內容,貼于相應的地方;“斗斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中。

      第四篇:暑假里的一件開心事

      暑假里的一件開心事

      有一個星期日的下午,我去朋友家玩。

      剛好有四個朋友到他家玩,他們的名叫做小文,小建,小然。我們一起玩,我們玩了一個游戲,它叫抓盲公。我們猜了石頭剪子布,是小然抓,他像個盲人一樣走來走去的捉人,誰知?他撞到桌角在叫很痛,很痛,很痛的叫來叫去,他把我們引得我們哈哈大笑,我對小然說:你沒事吧。他回答;你說呢?一會,他來捉人了,我們都走來走去,躲躲閃閃的,忽然,他聽到腳步聲,聽著聲音捉人,我們左躲右閃,躲了又躲,小然一個勁的去捉人,捉到了!他是小建,他又閉眼了開始捉人了,小文馬上躲進房間里,小然就躲在門后面,而我和小超就躲在陽臺上,小建根本就捉不到我和小超,他說:你們在哪里?我們回答:我們在這里,不!在那里。他氣壞了說:我一定要捉到你們!過了一陣,他都沒捉到我們,他說:不玩了!他回家了,我們也回家了。

      在這一天里,我玩的非常開心,渡過了開樂的時光!

      第五篇:暑假里難忘的一件事兒

      暑假里難忘的一件事兒——“那爺”受傷救治記

      王宇詮

      “那爺”是誰?其實就是我的姥爺,據(jù)說是我小時候剛學會說話沒多久,不知為什么稱呼姥爺為“那爺”,全家人都樂不可支,結果,從此在我們家,“那爺”成了姥爺?shù)臉藴史Q謂,至今如此。

      今年暑假的一天,我們在二龍山下的湖邊玩耍,“那爺”蹲在不遠處的一塊巨石上,笑瞇瞇地看著我和弟弟打水仗。忽然間,只聽見“咚”的一聲悶響,“那爺”從巨石上摔了下來,我們趕緊圍了過去,只見“那爺”昏倒在地,頭上流了好多血。大姨按著“那爺”頭上出血的部位、小姨打電話叫120,姥姥緊張地說不出話來。我也很緊張,但想到“那爺”倒下后,我是現(xiàn)場最大的男子漢了,我知道“我也應該做些什么”。于是,我把姥姥和弟弟領到一邊的樹蔭下,安慰姥姥不要著急,看著弟弟不讓他搗亂。

      “那爺”被送到醫(yī)院搶救,大姨、小姨都陪著去了。我陪姥姥和弟弟回到家里,這時候的我,比剛才更冷靜了,我給姥姥倒上水,剛要準備歇一下,弟弟突然哭了,我一下子手足無措起來,但忽然想起小姨說過“弟弟困了就會哭”。我頓時恍然大悟,于是飛奔進廚房,學著小姨的樣子給弟弟沖了一瓶奶粉,又把他抱到床上。弟弟喝著奶,我輕輕地拍著他的肩膀,這招兒還真管用,奶喝完了,弟弟也睡著了。

      我走出屋子,發(fā)現(xiàn)姥姥正皺著眉頭,瞇著眼注視著她手上的一個小藥瓶,還自言自語地說:“是這個?”,接著又拿起一個,吃力地看起來。于是我問道:“姥姥,我能幫您做點什么呢?”姥姥說:“快,你幫我讀一下藥瓶上的字就行,姥姥看不清”。?,就這樣,我?guī)屠牙寻选澳菭敗逼綍r吃的藥挑揀出來,交給大姨送到了醫(yī)院?,謝天謝地,三天后,“那爺”終于安全地回到家里,我也因為表現(xiàn)“出色”受到了全家人的表揚。

      通過這件事兒,我認識到:作為孩子,對父母最大的愛,是看好自己別出事。如果能在父母、家人需要的時候,幫他們分憂解難,相信會讓他們滿意、讓自己得意的。

      暑假中難忘的一件事-----學做菜

      侯夢姍

      外婆有點兒咳嗽,我站起來朝廚房望過去,只見外婆微微勾著身子,雙手不停地忙活著,頭上的白發(fā)也隨著動作一起一伏的,因為咳嗽,臉努力地扭向一邊,露出滿臉的皺紋。這就是我慈祥的外婆,辛苦的外婆,陪我渡過美好童年的外婆,由滿頭黑發(fā)、腰桿挺拔,變成一頭花發(fā),腰背已駝的外婆。我心中一熱說:“外婆,我?guī)湍霾税?!”外婆笑著說:“好呀?!?/p>

      “我們今天來做胡蘿卜吧?!蓖馄耪f。我小心地拿出兩根胡蘿卜把它們放在水盆里,看看蘿卜,天哪!這哪是蘿卜,簡直就是泥巴、小石子、沙子、根須混合在一起的雕塑,混成了一堵厚厚地墻,怎么洗?拼了!一定不能讓外婆笑話。我先把蘿卜放進水盆,再挽起袖子,然后左手拿蘿卜,右手用掌心上下擦,尖細地沙子磨紅了我又白又嫩的小手,我開始用一個手搓,后來越來越快,熟練后,變成了兩個小手一起搓,我越搓越快,臟蘿卜在我手里形成一個旋轉的“小旋風”,很快蘿卜就洗好了。

      該削皮了,我左手拿蘿卜,右手拿刀,豎著刮,非常吃力,便問外婆:“這皮該怎么削呀?”外婆給我做了示范后,我學著外婆的樣子左手拿著蘿卜,右手拿刀,雙手配合著,上下其手,哧溜,一道皮刮下來了,一翻一轉,哧溜,又一道皮,再翻再轉再刮,哧溜、哧溜,很快蘿卜便切好了。

      切菜可是個危險活,右手刀,左手抵著刀,手、眼、身、法、步,跟練武功一樣,講得是配合默契。我盡管全神貫注,一刀一刀的切,但成果依然是強差人意,但見大的大,小的小,厚的厚,薄的薄。我無耐地看了一眼外婆,外婆笑著說:“不錯了,剛學都這樣,沒切著手就不錯了,我這個老手前幾天不是也切了一下手嘛,炒出來一樣的香?!?/p>

      炒是我掌的勺,外婆加的油、鹽及其他調料,在翻炒時,我回想著外婆平時炒菜的樣子,鏟子翻得很快,“啪”一個油星子濺出來落在我手背上,我的手一抖,“真疼”!燙了一個小紅點,我心想,外婆那雙粗大的手,炒的時候不知道被燙了多少次了,那得多疼呀!菜就這樣在外婆的指導下出鍋了。

      菜炒好了,我看著因洗、削、切、炒已經(jīng)變得發(fā)紅的小手,不僅感慨起來,我這才炒了一道菜,手就成這樣了,外婆天天這樣干,得多辛苦呀!哪花白的頭發(fā),已駝的后背,粗糙的雙手,哪一樣不是愛的付出!外婆,我愛您!

      暑假里的一件事

      在我的生活中有許許多多的第一次,它們都深深印在我心中。第一次爬山的苦與樂、第一次騎自行車的成功與失敗??都讓我感受了生活的精彩。當我在暑假經(jīng)歷第一次照顧小弟弟,我相信我已學會了長大!

      這天,媽媽帶著商量的口吻跟我說:“有個小弟弟家里沒人照顧,我和你爸要上班,你能幫忙照顧一下,行嗎?”我想:不就是把他看著嗎?簡單!于是我拍拍胸脯,信心滿滿地說:“包在我身上!”

      那個小弟弟來了,我卻還有作業(yè)要寫,于是我找來小時候看過的書,讓他自己看會兒。我坐在書房里靜靜地寫作業(yè),寫著寫著,猛地感覺客廳沒聲了,咦,這是怎么回事?我慌了,四處尋找!天哪!他正呆在臥室里,津津有味地拆著我辛辛苦苦拼成的樂高機器人。我胸中似有一團怒火燃燒,此時卻有個理智的聲音告訴我:“不行,你不能對他發(fā)火,他比你小很多,要包容他!”我深吸一口氣,走過去板著臉對他說:“弟弟,你別動這個了,去躺一會兒吧!”他吐吐舌頭,在我的小床上躺下來??墒撬稍谏厦嬉粫撼瑁粫焊艺f話,我覺得腦袋都要炸了,可又不能教訓他,我真有些無可奈何了,只得放棄了寫作業(yè)。對,有辦法了!我來讓他拼機器人。頓時,他安靜了,聚精會神地拼裝著,我也終于可以安安靜靜地寫作業(yè)啦!不一會兒,作業(yè)寫完了,我陪他一起拼機器人,有時給他遞一遞零件,有時給他指導指導,他開心極了!看著他乖乖的樣子,我心中有了一份成就感,同時也在想:我調皮的時候,爸爸媽媽一定也是絞盡腦汁,真是辛苦他們了!第一次照顧小弟弟,雖然沒有做什么,可總覺得自己長大了!哦,原來是因為我學會了包容,學會了陪伴,學會了體諒。

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