第一篇：寫(xiě)給父親的詩(shī)

《假如我今生無(wú)緣遇到你》——泰戈?duì)?/p>

假如我今生無(wú)緣遇到你，就讓我永遠(yuǎn)感到恨不相逢——

讓我念念不忘，讓我在醒時(shí)夢(mèng)中都懷帶著這悲哀的苦痛。

當(dāng)我的日子在世界的鬧市中度過(guò)，我的雙手捧著每日的贏利的時(shí)候，讓我永遠(yuǎn)覺(jué)得我是一無(wú)所獲——

讓我念念不忘，讓我在醒時(shí)夢(mèng)中都懷帶著這悲哀的苦痛。

當(dāng)我坐在路邊，疲乏喘息，當(dāng)我在塵土中鋪設(shè)臥具，讓我永遠(yuǎn)記著前面還有悠悠的長(zhǎng)路——

讓我念念不忘，讓我在醒時(shí)夢(mèng)中都懷帶著這悲哀的苦痛。

當(dāng)我的屋子裝飾好了，簫笛吹起，歡笑聲喧的時(shí)候，讓我永遠(yuǎn)覺(jué)得我還沒(méi)有請(qǐng)你光臨——

讓我念念不忘，讓我在醒時(shí)夢(mèng)中都懷帶著這悲哀的苦痛。

----獻(xiàn)給你，我最?lèi)?ài)的父親！

第二篇：寫(xiě)給父親的詩(shī)

在寒冷的夜

您把我抱在懷里

雙手輕輕傳遞著愛(ài)的溫暖 聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)：

睡吧，我的寶貝

在泥濘的小路

您背著我去上學(xué)

汗水灑在雨里腳印留在泥里 “累嗎，爸爸？”

“你只要好好學(xué)習(xí)我就不累?！?/p>

在我遠(yuǎn)行的早晨

您默默為我收拾行里 雖然沒(méi)有過(guò)多的叮嚀 可我看出

您嚴(yán)慈的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了千言萬(wàn)語(yǔ)

在您的家書(shū)里

有多少期待和多少惦記： 您說(shuō)年輕人要勤快別怕吃苦 您說(shuō)身體是大事吃飯別仔細(xì) 您說(shuō)過(guò)馬路要小心注意安全 您說(shuō)遇事多忍耐在外不容易

在人生的跋涉中

您的教誨給了我力量和勇氣 您太陽(yáng)一樣的溫暖 讓我懂得了修身治家 您大海一樣的胸懷 讓我學(xué)會(huì)了與人為善 您高山一樣的堅(jiān)強(qiáng) 讓我懂得了擔(dān)當(dāng) 您河柳一樣的品格 讓我崇尚平凡

親愛(ài)的父親

如今您已漸漸老去

顫抖的手不能再給我寫(xiě)信 駝彎的身軀不能再把我背起 但當(dāng)我站到你面前的時(shí)候 您昏花的目光依然那樣親切 蒼桑的臉上仍然寫(xiě)滿(mǎn)千言萬(wàn)語(yǔ)

第三篇：一位父親寫(xiě)給女兒的詩(shī)

一位父親寫(xiě)給女兒的詩(shī)

▼ 寫(xiě)給女兒的詩(shī) 出生了

一沒(méi)想到你竟如此的小簡(jiǎn)直是一條軟體的蟲(chóng)子當(dāng)我伸出偌大的雙手卻不知如何抱你

二你第一次見(jiàn)我就面似老人，就滿(mǎn)臉皺紋你究竟走了多長(zhǎng)的時(shí)間多少的路才從生命的源頭跌進(jìn)我的手中

三若將你放在一堆嬰兒中間我?guī)缀跽J(rèn)不出你就像把一只蘋(píng)果放在一堆蘋(píng)果中間都是紅撲撲的

四今天叫你寶寶明天叫你貝貝八九十來(lái)個(gè)名字你知道自己是誰(shuí)但是啊你不可能合乎每個(gè)人的口味 五你冷不丁發(fā)出一個(gè)聲音把自己輕輕嚇一跳 六你原本想笑來(lái)著沒(méi)有笑好，卻哭了

七你能笑出聲了，這是件大事你的體重增加了二斤便是咱家的新聞你的每一點(diǎn)變化都讓我心疼而我只是其中一個(gè)愛(ài)你的人

八全亂套了吃飯和睡覺(jué)白天和黑夜全亂套了生活得重新安排現(xiàn)在幾點(diǎn)了

九一天到晚你緊握著小拳頭就像春天緊握著小小花骨朵似乎柔弱，經(jīng)不起風(fēng)雨但我知道其中包含的力量 透明娃娃

一你漫無(wú)目的的手和腳和眼神告訴我說(shuō)這世界是新鮮的于是我洗凈一個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)清晨的陽(yáng)光里

二滿(mǎn)月了給你剃個(gè)光頭留下第一縷頭發(fā)用一根紅線(xiàn)系好放進(jìn)你的相冊(cè)等哪一天你也老了還能看看它

三不管是什么東西你都敢放進(jìn)嘴里假如你真的消化得了恐怕就長(zhǎng)成個(gè)新新人類(lèi)

四你還聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)呢我也不明白你的咿呀但這并不妨礙我倆的交流要不你笑什么，要不我笑什么

五三個(gè)月大的嬰兒你看見(jiàn)過(guò)嗎有鼻子有眼有耳朵手指頭十個(gè)，腳趾頭十個(gè)眼睫毛細(xì)細(xì)能數(shù)得清呢指甲蓋像是一層水皮兒那叫做清澈我這是怎么了這些平淡無(wú)奇的事物突然間變得奇怪

六我三十歲了，你三個(gè)月了我抱著你，你也抱著我身后那個(gè)偷偷爬上來(lái)的孩子是叫個(gè)月亮吧我仿佛也是第一次看見(jiàn)它 七就跟戀愛(ài)時(shí)一樣我又開(kāi)始說(shuō)些可笑的話(huà)比如說(shuō)大高樓很高比如說(shuō)大蘋(píng)果很大上一回是你媽媽笑了這一回是我笑了你只是瞪著兩只大眼仿佛看我

八嬰兒的身體是香甜的不信你聞聞嬰兒的靈魂是香甜的不信你聞聞

你是我心中最軟的地方

一我對(duì)著你說(shuō)話(huà)我對(duì)著你唱歌我對(duì)著你變成一條小狗歡喜得像是一個(gè)傻瓜

二不哭不鬧的時(shí)候你媽媽就關(guān)心你的鼻子你瞧她趴在你的臉上聽(tīng)它們是否仍在呼吸

三你姥爺喝多了酒然后打來(lái)電話(huà)說(shuō)是要你給他哭一個(gè)然后他好去睡覺(jué)

四你媽媽像個(gè)小偷她總是躡手躡腳她溜進(jìn)你的房間她溜出你的房間她偷出來(lái)一朵微笑不等她開(kāi)口，我知道你已經(jīng)睡著 五你走姥姥家去了你媽媽抱著你走姥姥家去了你可真狠心你一走就走了一二三四五六天我跟你說(shuō)吧我是忍著才沒(méi)有去看你并且告訴自己每天只想你一次你知道嗎，我的孩子不管你哪一天回來(lái)那一天就是我的節(jié)日

六你睡著了你媽媽也似乎睡著了但我知道她她睡著的只是眼睛她的耳朵醒著

七你嘰里咕嚕的言語(yǔ)都是生命的密碼吧你對(duì)我說(shuō)了那么多我一聽(tīng)，傻了

八你的兩只大眼睛沒(méi)有看見(jiàn)我因?yàn)槲沂掷锬弥鴤€(gè)蘋(píng)果我就像一只盛水果的籃子你就扒開(kāi)來(lái)看吧

九你病了，等于是天塌了我們都成了沒(méi)主意的人我們對(duì)醫(yī)生微笑我們對(duì)護(hù)士微笑我們不停地點(diǎn)頭恨自己和他們攀不上親戚

十突然間有個(gè)想法想自己一夜間變老這樣就能看見(jiàn)你長(zhǎng)大后的樣子了 你是個(gè)兩歲的大女孩

一把整齊的都弄亂了把站著的都打翻了把干凈的都玩臟了你便快樂(lè)地笑了

二你總是讓我想起我的爹娘想起他們的那些年月比如今天，你病了我抱著你跑呀仿佛他們?cè)诒е遗芏麄円呀?jīng)死了他們死了，就是我死了而你活著你活著，就是我活著 三跌倒了你趴在地上不起來(lái)左瞧右瞧，你看見(jiàn)了我于是，你哭了

跌倒了你趴在地上不起來(lái)左瞧右瞧，你沒(méi)看見(jiàn)我于是，你自己爬起來(lái)

四有些時(shí)候我變得和你一樣小另一些時(shí)候你變得和我一樣大當(dāng)我問(wèn)你的遠(yuǎn)大理想你說(shuō)長(zhǎng)大了要做媽媽

五我拿你怎么辦呢我親你的臉蛋親你的肚皮親你的臭腳丫親你的小屁股如果你是個(gè)小男孩我還會(huì)親你腿間的那個(gè)小寶貝可你是個(gè)女孩，你是我兩歲的女兒你的寶貝更加奇妙我看著它，我不敢動(dòng)一想到自己也從它而來(lái)心中便一陣慚愧那地方地形復(fù)雜，山巒起伏我一定迷路了千百次才變成現(xiàn)在這樣的人

六你不是我的希望，不是的你是你自己的希望我那些沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想還是我的與你無(wú)關(guān)，就讓它們與你無(wú)關(guān)吧你何妨做一個(gè)全新的夢(mèng)那夢(mèng)里，不必有我我是一件正在老去的事物卻仍不準(zhǔn)備獻(xiàn)給你我的一生這是我的固執(zhí)然而我愛(ài)你，我的孩子我愛(ài)你，僅此而已

你不是我的財(cái)富，不是的如果你一定是財(cái)富那你是時(shí)間的財(cái)富，是未來(lái)的財(cái)富你如此的寶貴，我怎能占為己有一直以來(lái)，我都不愿意承認(rèn)其實(shí)在生命的意義上我們都是奇跡就像未來(lái)不會(huì)比現(xiàn)在更重要你我也只能是對(duì)方人生的某個(gè)部分然而我愛(ài)你，我的孩子我愛(ài)你，僅此而已

你甚至不是我的孩子，我是說(shuō)當(dāng)神明通過(guò)我將一口生氣傳遞給你我想我愿我又怎能做你一生的保護(hù)神總有一天，我將成為一種無(wú)用的東西我看著你看著你，卻無(wú)能為力然而我愛(ài)你，我的孩子我愛(ài)你，僅此而已

我愛(ài)你，僅此而已然而我愛(ài)你多些就像我父親愛(ài)我多些事情只能如此一個(gè)小小孩

一個(gè)小小孩 來(lái)自讀小庫(kù)

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（聲音演繹：狄菲菲）一個(gè)小小孩，如果他干干凈凈衣帽整齊，如果他規(guī)規(guī)矩矩這可并非一件多好的事如果他一開(kāi)口便是叔叔好阿姨好再見(jiàn)再見(jiàn)你好如果他四歲就能讓梨這又有什么意義

一個(gè)小小孩，應(yīng)該是滿(mǎn)地亂滾滿(mǎn)街瘋跑，臉和小手都臟兮兮的還應(yīng)該有點(diǎn)壞，有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)他應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間玩著毫無(wú)目的的游戲他是一只自私、可愛(ài)又殘酷的小動(dòng)物他來(lái)到世上，是為了教育我們讓我們得以再一次生長(zhǎng)而不是朽壞下去一片樹(shù)葉一棵樹(shù)看見(jiàn)我女兒很好就把葉子從樹(shù)上弄下來(lái)樹(shù)葉一飄一飄落在我女兒眼前我一歲半的女兒看見(jiàn)樹(shù)葉很好就把它拾起來(lái)，遞給我這是女兒送給我的第一件禮物在此之前我不知道樹(shù)葉也可以當(dāng)禮物而且，遍地都是女兒仰起兩歲的小臉 女兒仰起兩歲的小臉喊我爸爸我問(wèn)她怎么了然后她仰起兩歲的小臉又喊我爸爸

我忽然明白，沒(méi)事的時(shí)候她只是想喊我聲爸爸讓我知道她在那兒，她看見(jiàn)我了我也多想喊一聲爸爸哪怕什么也不說(shuō)就只是一聲呼喚，一聲應(yīng)答女兒上幼兒園 第一天

我是偷偷跑掉的聽(tīng)你哭聲乍起在我的身后是一片海洋我的淚眼模糊、模糊不知往哪里走

第二天老師將你從我手里奪走你的哭聲，天崩地裂沒(méi)有用 第三天

你說(shuō)你不哭你說(shuō)你是個(gè)勇敢的孩子可你的眼里噙滿(mǎn)了淚你撇著嘴，搖著手和我再見(jiàn) 第四天

已經(jīng)再見(jiàn)了怨老師一不留神被你逃脫你哭著喊著投奔我而來(lái)箭一樣，射中了我 第五天

早晨醒來(lái)你說(shuō)你不上幼幼園幼幼園的老師和小朋友都是大壞蛋 第二周 也不哭了也不鬧了有些事情一定要發(fā)生的你只是不說(shuō)話(huà)你抹著淚你不情愿地走老遠(yuǎn)了還回頭看我 第三周

突然間就又哭了哭了可你還是搖著手，看著我說(shuō)：你走吧你走吧你趕走了我你得獨(dú)自面對(duì)自己的世界女兒說(shuō)

女兒說(shuō)地上的兩只蟲(chóng)子大的是我，小的是她我想她是對(duì)的她還說(shuō)盤(pán)里的兩顆紅果大的是我的，小的是她的我想這樣是好的還有歪在一邊的小熊和歪在另一邊的我都沒(méi)有媽媽了女兒說(shuō)不用怕，她來(lái)做媽媽小熊和我都是她的寶貝

（本文詩(shī)歌節(jié)選自海桑的詩(shī)集《我是你流浪過(guò)的一個(gè)地方》《不如讓每天發(fā)生些小事情》題圖選自《小櫻桃》）▲

第四篇：清明節(jié)寫(xiě)給父親的詩(shī)

念慈母

憶昔母親健在日，五子歡聚一堂時(shí)。豆腐青椒權(quán)做菜，滄州白酒勝茅臺(tái)。

老母開(kāi)懷道衷腸，兄弟舉杯共歡喜。

飲酒歡樂(lè)能幾何？

頻添往事夢(mèng)中思。

開(kāi)業(yè)歡

昨天新年笑開(kāi)顏，如今鞭炮響不斷。

公司企業(yè)開(kāi)門(mén)早，蔬菜小吃香更甜。

工商能得幾時(shí)閑，軍人巡邏不畏難。

全國(guó)上下齊努力，慶祝一個(gè)小康年。

正月節(jié)

聲聲炮響霹靂鳴，全國(guó)人民同歡慶。正月初一拜大年，又慶元宵歡樂(lè)情。十五大于春節(jié)時(shí)，樂(lè)子車(chē)會(huì)舞獅騰。卻喜煙花晚間放，更思節(jié)后早春迎。

二月二

二月二系龍?zhí)ь^，金銀財(cái)寶往家流。此寶跟隨勤勞在，與龍無(wú)干休憂(yōu)愁。龍入眠中潛鱗甲，抬頭之日震五洲。十二生肖誰(shuí)為先，龍?jiān)谔煜聻榘袷住?/p>

兩會(huì)開(kāi)幕

兩會(huì)開(kāi)幕正進(jìn)行，總理講話(huà)置地聲。改革開(kāi)放三十載，節(jié)能減排任務(wù)重。十二五再繪藍(lán)圖，推薦小康建設(shè)中。積極穩(wěn)妥向前進(jìn)，全國(guó)人民齊歡騰。

奕林記事

象棋對(duì)弈紅方先，兩軍對(duì)陣攻殺間。領(lǐng)先當(dāng)頭炮壓頂，隨后把馬跳迎戰(zhàn)。跳馬出車(chē)要進(jìn)攻，支士飛相忙防范?？镓纷钥涮煜率?，身遇陳摶輸華山。

釗國(guó)蓮

市勞動(dòng)局釗國(guó)蓮，群眾利益記心間。那天因病辦退休，書(shū)記熱情將我見(jiàn)。我把來(lái)意說(shuō)一遍，河西鄉(xiāng)撤無(wú)檔案。書(shū)記讓找小王莊，聯(lián)系新華勞動(dòng)辦。后因醫(yī)師查疾病，書(shū)記和我又見(jiàn)面。當(dāng)初領(lǐng)錢(qián)僅五百，如今拿到一千三。富民政策千般好，書(shū)記工作齊稱(chēng)贊。

清明節(jié)

清明時(shí)節(jié)又來(lái)到，踏青燒紙放鞭炮。青少年們?nèi)吣?，家庭成員上墳早。誰(shuí)見(jiàn)祖宗不叩頭，哪個(gè)不把紙錢(qián)燒。自古沒(méi)有如今好，忠魂如知樂(lè)陶陶。

谷雨

谷雨已來(lái)臨，市上海貨滿(mǎn)。螃蟹滿(mǎn)肚黃，皮皮蝦仔鮮。梭魚(yú)黃花魚(yú)，海蝦牡蠣全。我購(gòu)一壺酒，海鮮都嘗遍。若比味道美，還夸渤海灣。

滄州好

人說(shuō)滄州風(fēng)光好，此處景色如畫(huà)美。大運(yùn)河水波浪涌，津浦鐵路車(chē)雙軌。

來(lái)往大橋整七座，立交橋頭汽車(chē)奔。

外環(huán)東西南北跨，四通八達(dá)公路順。

樓群座座拔地起，商場(chǎng)超市齊全備。

夜色錦繡看不夠，登機(jī)俯視慢些飛。篇二：感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案.青少年活動(dòng)中心感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)《朝陽(yáng)市中小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案》的通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》《、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記社會(huì)主義榮辱觀(guān)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和長(zhǎng)期任務(wù)抓緊抓好；切實(shí)把社會(huì)主義榮辱觀(guān)滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣；切實(shí)把未成年人思想道德教育落到實(shí)處，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校把“感恩教育”作為德育工作的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。以開(kāi)展系列感恩主題活動(dòng)載體，精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，為祖國(guó)、為集體、為他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：吳增武

副組長(zhǎng): 邵衍成

成 員：全體活動(dòng)中心人員

三、解讀感恩

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

四、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)系列主題教育，使廣大青少年學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對(duì)兒女的一片愛(ài)心；了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助；通過(guò)為父母、為社會(huì)、為他人所做的一系列事情來(lái)激發(fā)廣大中小學(xué)生的責(zé)任感，不忘黨之恩、父母之恩、社會(huì)之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。

1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛(ài)之恩，使學(xué)生了解在自己成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭、學(xué)校和社會(huì)每個(gè)成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報(bào)”之識(shí)。2.使學(xué)生感悟到自己的每一天成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、離不開(kāi)教師、離不開(kāi)同學(xué)、離不開(kāi)社會(huì)上所有的人，對(duì)自己周?chē)娜藨?yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報(bào)”之情。

3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)真情回報(bào)是以自己的成人、成才來(lái)回報(bào)，激勵(lì)自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立“感恩報(bào)效”之志。

4.開(kāi)展一些學(xué)生力所能及的回報(bào)父母、師生、社會(huì)的有益活動(dòng)，讓學(xué)生有“感恩相報(bào)”之行。

五、方法與步驟

宣傳發(fā)動(dòng)階段：

1.召開(kāi)感恩動(dòng)員大會(huì)，公布學(xué)校感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案。2.舉行以“感恩”為主題的國(guó)旗下演講。

3.以班級(jí)為單位，召開(kāi)以“感恩”為主題班會(huì)。4.各班出一期感恩教育專(zhuān)題班報(bào)。

5.學(xué)唱感恩歌曲，讓感恩之歌歌滿(mǎn)校園。

六、全面實(shí)施階段：

（一）感激父母養(yǎng)育之恩

要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。

1.開(kāi)展征文活動(dòng)。

學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”，校內(nèi)評(píng)比。參考題目：《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。2.愛(ài)心家庭作業(yè)。

（a）送父母一句溫馨的祝福；

（b）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；

（c）給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。

（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。3.舉行主題班會(huì)：算算親情賬，感知父母恩。

（a）將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。

（b）計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。4.為父母過(guò)節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一

聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。5.各班根據(jù)情況組織一次感恩演講比賽。

（二）感激老師的教誨之恩 要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。1.舉行演講比賽：《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您，老師》。2.舉行作文比賽，參考題目：《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長(zhǎng)的搖籃》。

3.開(kāi)展以“六個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

4.教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。

（三）感激他人的幫助之恩

要對(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

借素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)之際，開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽或演講比賽或詩(shī)歌朗誦會(huì)，大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。

（四）感激祖國(guó)之恩

愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)

是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

1.收集祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀(guān)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，感受祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和偉大。2.以“感謝祖國(guó)”為題，開(kāi)展征文活動(dòng)。3.開(kāi)展感恩歌曲大賽活動(dòng)。

4.利用節(jié)假日開(kāi)展感恩教育。如：清明節(jié)之際，開(kāi)展

命先烈，感恩幸福生活”活動(dòng)。5.組織開(kāi)展看一部愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)。

“緬懷革篇三：六年級(jí)感恩教育活動(dòng)方案

六年級(jí)“感恩教育”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)《學(xué)校的工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》將感恩教育作為六年級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容，為此把“感恩教育”作為六年級(jí)德育工作的切入點(diǎn)，對(duì)全體六年級(jí)學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。以開(kāi)展系列感恩主題活動(dòng)載體，精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，為祖國(guó)、為集體、為他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立感恩教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：歐陽(yáng)艷冰

副組長(zhǎng)：陳一戈、何雪文

成 員：鄭智洪、六年級(jí)全體班主任以及副班主任

三、解讀感恩

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。

感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

四、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)系列主題教育，使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對(duì)兒女的一片愛(ài)心；了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助；通過(guò)為父母、為社會(huì)、為他人所做的一系列事情來(lái)激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，不忘黨之恩、父母之恩、社會(huì)之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛(ài)之恩，使學(xué)生了解在自己成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭、學(xué)校和社會(huì)每個(gè)成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報(bào)”之識(shí)。

有的人，對(duì)自己周?chē)娜藨?yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報(bào)”之情。

3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)真情回報(bào)是以自己的成人、成才來(lái)回報(bào)，激勵(lì)自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立“感恩報(bào)效”之志。

4、開(kāi)展一些學(xué)生力所能及的回報(bào)父母、師生、社會(huì)的有益活動(dòng)，讓學(xué)生有“感恩相報(bào)”之行。

五、活動(dòng)時(shí)間：2014年2月-7月

六、活動(dòng)口號(hào)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭

七、活動(dòng)安排

本次感恩教育活動(dòng)時(shí)間為2月—7月，具體做好以下工作：(一)積極營(yíng)造感恩教育活動(dòng)氛圍：

1、利用第三周的學(xué)科活動(dòng)的時(shí)間宣讀《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。(3月5日)

2、利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳，積極營(yíng)造濃厚的校園氛圍。(時(shí)間：活動(dòng)全過(guò)程)

3、校園廣播站播放、各班組織學(xué)唱感恩歌曲。參考曲目：《感恩的心》、《我的中國(guó)心》、《常回家看看》、《歌唱祖國(guó)》、《念親恩》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《國(guó)家》、《春天的故事》。(時(shí)間：活動(dòng)全過(guò)程)

4、各班出一期以“感恩，從身邊做起”為主題的黑板報(bào)。(3月26日前)

5、以班為單位，精心設(shè)計(jì)召開(kāi)一次“學(xué)會(huì)感恩，珍惜生命”主題班會(huì)。(3月3日)(二)開(kāi)展感激父母養(yǎng)育之恩活動(dòng)：

學(xué)會(huì)對(duì)自己的父母感恩，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感恩父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)。

1、開(kāi)展一次“算算親情賬，感知父母恩”活動(dòng)。每位學(xué)生將自己的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己學(xué)習(xí)的投資，假定自己實(shí)習(xí)就業(yè)有了收入后，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。(4月6日—5月23日)

2、開(kāi)展“爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕睘橹黝}的一封家書(shū)活動(dòng)，要求每一位學(xué)生以此為題，給父母寫(xiě)一封家信，和父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。(4月31日前完成，帶回家交給父母)

3、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容為(每位學(xué)生不少于五項(xiàng))：送父母一句溫馨誠(chéng)摯的祝福；給父母贈(zèng)送親手制作的且有意義的禮物；幫助打掃一次家庭衛(wèi)生；為父母洗一次衣服；給父母捶一次背；給父母洗一次腳；給父母剪一次指甲；向父母匯報(bào)一年來(lái)自己所取得的成績(jī)和榮譽(yù)等。(3月—7月)

4、開(kāi)展征文活動(dòng)。學(xué)生就感激父母養(yǎng)育之恩活動(dòng)的所做、所感、所想，每人寫(xiě)一篇親情征文，班內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀征文若干篇在班級(jí)張貼，并選送兩篇優(yōu)秀征文參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。參考題目：《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。

(三)開(kāi)展感激老師教誨之恩活動(dòng)：

學(xué)會(huì)對(duì)自己的老師感恩，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

1、每位學(xué)生以“三個(gè)一”（談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題開(kāi)展向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。(3月—7月)

2、開(kāi)展征文活動(dòng)。學(xué)生每人寫(xiě)一篇感激老師教誨之恩的征文，班內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀征文若干篇在班級(jí)張貼，并選送兩篇優(yōu)秀征文參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。參考題目：《師恩難忘，師情永存》、《給老師的一封信》、《和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)》、《老師的眼睛》等。

（四）開(kāi)展感激他人的幫助之恩活動(dòng)：

要對(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

1、借素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)之際，開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽或演講比賽或詩(shī)歌朗誦會(huì)。（六月份）

2、大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。（六月份）

(五)開(kāi)展感激祖國(guó)關(guān)愛(ài)之恩活動(dòng)：

愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。

1、收集祖國(guó)之最、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、體育發(fā)展、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在班級(jí)學(xué)習(xí)并張貼在學(xué)習(xí)園地內(nèi)。（活動(dòng)全過(guò)程）

3、清明節(jié)之際，開(kāi)展 “緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。（4月份）。

2、組織六年級(jí)學(xué)生觀(guān)看“2011感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片，將觀(guān)后感受以班級(jí)為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。（5月中旬前完成）

（六）結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀開(kāi)展閱讀促感恩活動(dòng)

閱讀能使人明智理，閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典讀物能進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的感恩之心。六年級(jí)將《論語(yǔ)》定為本級(jí)的閱讀讀物，并每月進(jìn)行一次閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。

1、三月分以《論語(yǔ)》為載體的感恩的誦讀比賽。

2、四月份以《論語(yǔ)》為載體的感恩的搶答競(jìng)賽。

3、五月份以《論語(yǔ)》為載體的感恩的演小品大賽。

4、六月份以《論語(yǔ)》為載體的感恩的內(nèi)容測(cè)評(píng)活動(dòng)。

八、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)過(guò)程中，要注重提高學(xué)生參與面，要使每一名學(xué)生都能在活動(dòng)過(guò)程中受到教育。

2、要善于發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，及時(shí)進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng)，逐步建立對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，評(píng)出“尋恩-知恩-報(bào)恩”活動(dòng)中的“標(biāo)兵”，并在學(xué)科活動(dòng)邀請(qǐng)校長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)為其頒獎(jiǎng)。

4、提出希望，使感恩教育活動(dòng)長(zhǎng)效地進(jìn)行下去。

第五篇：寫(xiě)給父親

寫(xiě)給父親

不經(jīng)意間，年復(fù)一年，花開(kāi)花落，我們年輕的生命里也渲染了歲月的斑斕。走過(guò)路過(guò)，可是我們又真正的理解了什么呢？即將步入而立之年，早就想給父親寫(xiě)點(diǎn)什么，然而每每提筆向來(lái)自詡下筆千言的自己卻發(fā)覺(jué)腦海中詞匯都是如此的蒼白。或許我還未曾真正理解父親這個(gè)神圣卻又倍感沉重的字眼。茫然中瞥見(jiàn)刺眼的白發(fā)爬上父親的發(fā)梢，彎曲的皺紋在父親的臉龐放肆的伸展?？吹梦液苁切耐?，父親真的老了。我的記憶里的他一直是那個(gè)力氣用不完，脾氣火爆，是一家人最值得信賴(lài)的頂天立地的男人，歲月催人老，時(shí)光打磨了一切。

當(dāng)年的父親，帶著爺爺給他的二畝土地和一腔熱血，領(lǐng)著同樣年輕的母親和年幼的我獨(dú)自打拼。一無(wú)所有應(yīng)該是父親當(dāng)時(shí)最真實(shí)的寫(xiě)照，不服輸?shù)乃麉s硬是憑著自己的脊梁給老婆孩子撐起了一個(gè)簡(jiǎn)陋卻不失溫暖的家。二十出頭的人卻過(guò)早的承擔(dān)起一個(gè)男人的責(zé)任，父親沒(méi)有怨言，既沒(méi)有怪家里沒(méi)給他什么像樣的家產(chǎn)也沒(méi)有感嘆造化的不公。默默的面對(duì)一切，他打過(guò)工，干過(guò)最重的體力活，留給他的不僅僅是艱辛，同樣還有夏天就會(huì)發(fā)作的濕疹；他養(yǎng)過(guò)雞，卻因?yàn)闆](méi)有資金，不得不眼見(jiàn)自己弄好了舍圈卻買(mǎi)不起種雞而放棄；跟著別人學(xué)電焊，回來(lái)傾其所有開(kāi)了個(gè)鋪?zhàn)記](méi)日沒(méi)夜給給人做活，強(qiáng)烈的電弧關(guān)無(wú)情的褪去了他那年輕的面龐，如今的父親黝黑的膚色怎么也讓我和那個(gè)照片中的白皙少年聯(lián)系在一起。父親作為一個(gè)農(nóng)民的兒子，更是在不遺余力的開(kāi)拓自己的土地，自己沒(méi)有多少地，他就拼命的開(kāi)墾生荒，用自己的汗水贏得遠(yuǎn)多于同齡人的土地。

兒時(shí)的記憶里父親隨著日子的改觀(guān)也時(shí)髦過(guò)，他用手機(jī)的時(shí)候，大多數(shù)人對(duì)電話(huà)都是沒(méi)有概念的。騎著嶄新的摩托車(chē)，在同齡人的一片驚艷中呼嘯而過(guò)。這一切都隨著我的長(zhǎng)大戛然而止，孩子花錢(qián)了，父親無(wú)聲的割舍了他對(duì)新奇的一切向往。他省吃?xún)€用卻為了我不吝惜付出自己的全部。波折的讀書(shū)經(jīng)歷榨干了父親的全部，也讓他在眾多兒女成功的父母面前失去顏面，這一切父親選擇了承受，不論再苦再難，他未曾苦過(guò)我。父母恩情，天高地厚，今生報(bào)答不盡！

父親是一個(gè)能人，這是我不論將來(lái)身處何位也會(huì)一直奉承的真理。忙碌的父親在別人冬閑時(shí)也在跑東跑西，為年輕人撮合婚事，誰(shuí)家產(chǎn)生了矛盾，父親到場(chǎng)總是迎刃而解。每當(dāng)村里有什么大事時(shí)，他更是會(huì)成為絕對(duì)的男一號(hào)，帶領(lǐng)大家一起想點(diǎn)子。父親大大咧咧，即使自己真的算不上富有，可他從未計(jì)較點(diǎn)滴的得失，正是這種仗義為他贏得了極好的口碑。剛正不阿同樣是他的品行，千難萬(wàn)阻不曾叫他低頭，不信圓滑，只求真理。

為人父他盡心盡力，傾其所有，為人子，他亦孝順又加,涌泉相報(bào)。耿直的性格令他自小就沒(méi)向父母說(shuō)過(guò)軟話(huà)，這令他和同樣耿直的爺爺水火難容，在眾多子女中挨罵最多，卻付出的也最多。

生活像一把無(wú)情刻刀，改變了當(dāng)年模樣。都說(shuō)男人四十一朵花，可是上有老下有小的父親用超負(fù)荷的付出扶老攜幼，無(wú)暇顧及花開(kāi)的香艷。眼朦朧中我悲催的接受父親老去了事實(shí)，這部大書(shū)我還未去用心翻閱，它卻在歲月的浸染下漸漸泛黃。我們對(duì)父親的理解永遠(yuǎn)也追趕不上父親老去的速度！平心而論有感而發(fā)，謹(jǐn)以此文祝愿天下父母平安度春秋，健康久長(zhǎng)！