第一篇：畢業(yè)自我鑒定

畢業(yè)自我鑒定

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了2014年的成人高考，考取了嶺南師范學(xué)院的語文教育專業(yè)，開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。(一)政治思想上

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。作為一名人民教師，我懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會。

(三)收獲和體會

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個(gè)對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

實(shí)習(xí)鑒定

在實(shí)習(xí)期間，我熱愛自己的專業(yè)，工作刻苦認(rèn)真，在專業(yè)知識和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展，對工作一絲不茍，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，熱愛集體。

三年的大學(xué)生活給我的人生賦予無限的亮點(diǎn)，使自己在實(shí)習(xí)過程中工作能力邁上了一個(gè)新的臺階。在今后工作中，我將以更飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

《3白 楊》

【教材分析】

這是人教版五年級語文下冊第一組課文中的一篇精讀課文。文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個(gè)孩子，望著車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

在作者的描寫和敘述中，沒有正面歌頌這些無私奉獻(xiàn)的建設(shè)者，而是將戈壁上高大挺秀的白楊與扎根邊疆的建設(shè)者形象逐步交融在一起，托物言志，借物喻人。因此教學(xué)這篇課文，要讓學(xué)生體會課文是怎樣借物喻人，贊頌邊疆建設(shè)者的。并且引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子。【教學(xué)目標(biāo)】

1.會認(rèn)6個(gè)生字，會寫14個(gè)生字，正確讀寫“戈壁、清晰、新疆”等詞語。2.有感情地朗讀爸爸介紹白楊樹的那段話，并熟讀成誦。3．抓住重點(diǎn)語句，聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子。4．初步領(lǐng)悟借物喻人的寫作方法，并嘗試運(yùn)用。

【教學(xué)重點(diǎn)】通過白楊樹的外在特點(diǎn)感悟其內(nèi)在品質(zhì)。

【教學(xué)難點(diǎn)】體會寫法，感悟樹的某些特點(diǎn)與人的某些品質(zhì)之間的相通、相似之處。

【教學(xué)時(shí)間】 2課時(shí)

第一課時(shí)

一．揭示課題，激起疑問

1.聽歌曲《小白楊》請同學(xué)們欣賞一首歌，不僅要傾聽旋律，還要留心歌詞。你們知道這首歌的歌名嗎？看圖片，白楊樹很多很常見，想想，你在哪兒看到過它？ 白楊樹隨處可見，在我們的眼睛里它沒有柳樹的婀娜多姿，沒有榕樹一樹成林的壯觀，可是有的作家卻對它情有獨(dú)鐘。這是為什么呢？ 2.投影出示矛盾的《白楊禮贊》中的一段話：

“那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也象是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)?！?/p>

自由讀，分句讀，讀后說說白楊的外形有什么特點(diǎn)？（高，直，挺）

3．矛盾用細(xì)細(xì)描摹的方法介紹了白楊的外形，作家袁鷹又采用了什么方法呢？ 二．檢查預(yù)習(xí)，理清文脈 1．聽寫詞語：

戈壁灘 新疆 介紹 撫摸 陷入 2．校對字形，理解詞語。疆：注意字形，給“疆”組詞：（邊疆、疆域等）從而理解“疆”的本義。戈壁灘：讀注釋，大家想一想，在粗沙，礫石覆蓋的硬土層上普通的草木能生長嗎？因此戈壁灘自古以來就被稱為“不毛之地”這個(gè)“毛”就是指。讀第一自然段。你覺得可以用哪些詞語來形容戈壁？ 3．選用以上的詞語說說課文的主要內(nèi)容。

4．課文哪幾個(gè)自然段介紹白楊樹的外形特點(diǎn)？（1——12）

用什么方法寫出了白楊的特點(diǎn)？（對話的形式）課文的后面部分又寫了什么？ 三．初感形象，激發(fā)情感

1．默讀1——12段，摘錄課文中體現(xiàn)白楊特點(diǎn)的詞語。

（高 直 高大挺秀 很快地生根發(fā)芽 粗壯的枝干 堅(jiān)強(qiáng) 不軟弱 不動(dòng)搖）

2．師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類：

白楊的外形 ————（高 直 粗壯 高大挺秀）白楊的品格————（堅(jiān)強(qiáng) 不軟弱 不動(dòng)搖）3．自由讀1——3段，討論：“高大挺秀”中的“秀”帶給你怎樣的感受？ 交流中點(diǎn)撥：戈壁是“茫?！?，“渾黃一體”的，綠色的白楊給戈壁帶來了生機(jī)；給過往的旅客帶來愉悅。有感情地朗讀1——3段。

四．凸現(xiàn)形象，升華情感（附片段）1．指名讀爸爸的話。

2．想象引讀，豐富“哪兒”具像。

3．創(chuàng)設(shè)情境引讀，讀出白楊屹然挺立的形象。4．與白楊對話，抒發(fā)情感。5．感情誦讀爸爸的話。6.背誦爸爸的話。

7．小結(jié)：車窗外白楊挺拔的身影給寂寞的旅客帶來了一份驚喜，爸爸的介紹讓孩子們明白了白楊頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。此時(shí)，在孩子們的眼里，白楊樹只是戈壁灘上的樹嗎？（戈壁衛(wèi)士）五．布置作業(yè)

1．摘抄爸爸的話。

2．做《語文課堂作業(yè)本》中的第1、2、3題。

第二篇：自我鑒定 畢業(yè)

自我鑒定 畢業(yè)

大學(xué)生自我鑒定

光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了，自我鑒定 畢業(yè)。我從XXXX年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)，自我鑒定《自我鑒定 畢業(yè)》。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。大學(xué)三年中在老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦，認(rèn)真，努力，不斷充實(shí)自我，為我踏入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

在校學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好，但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。通過大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《會計(jì)基礎(chǔ)知識》、《會計(jì)電算化》、《成本會計(jì)》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際，加強(qiáng)了會計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能運(yùn)用會計(jì)電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。

在思想品德上，我能和同學(xué)友好相處，尊敬師長，樂于助人。

在工作上，我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。大學(xué)期間，平常會參加一些課外活動(dòng)，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期間 我還積極參加社會實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學(xué)習(xí)，自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，給與我了鼓勵(lì)更是肯定

我的性格：親和力強(qiáng)、謙虛、細(xì)心、開朗，由于性格特點(diǎn)，我不能是孤膽英雄，而是團(tuán)隊(duì)的小兵。我相信個(gè)人的力量遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人能力是有限的只有在團(tuán)隊(duì)里，才能發(fā)揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

第三篇：畢業(yè)自我鑒定

大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自已大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)和鑒定。通過大學(xué)幾年的校園生涯和社會實(shí)踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

一、學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真刻苦，并每學(xué)期都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，分別是一次校綜合一等獎(jiǎng)四次校綜合二等獎(jiǎng)和兩次校綜合三等獎(jiǎng)，在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還不斷在課外給自己補(bǔ)充能量。從大一時(shí)創(chuàng)新杯校智能車競賽的二等獎(jiǎng)，到大三時(shí)天華杯全國大學(xué)生電子競賽的三等獎(jiǎng)，他不斷的學(xué)習(xí)課外知識，不斷的突破自己。并在大二上學(xué)期以542分的成績通過了英語四級，大三上學(xué)期通過英語六級。不僅如此，他還樂衷于幫助身邊的同學(xué)提高成績，每次考前都主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課。在學(xué)習(xí)中不斷地相互提高。并在09年12月份加入中國共產(chǎn)黨。

二、工作方面，自入校以來，我一直在班上擔(dān)任的是副班長，在此期間，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系，并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并在大三時(shí)升任上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會副主席，參加過各類學(xué)?；顒?dòng)，積極鍛煉自己。

三、思想方面，通過大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在思想上

和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏，并于2010年12月25日光榮地成為中共預(yù)備黨員。

四、身體和心理方面，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)院、系組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

第四篇：畢業(yè)自我鑒定

畢業(yè)生自我鑒定

三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，留下一個(gè)成長后的我，離開學(xué)校，即將面臨社會，走向的是獲得專業(yè)知識的實(shí)踐。而培育我學(xué)習(xí)成長的學(xué)校，是我永遠(yuǎn)無法忘懷的母校，在這里，我獲得了知識，獲得了恩師，獲得了友誼。

在思想上，我嚴(yán)格遵守校規(guī)，本著認(rèn)真和對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，來面對自己的學(xué)習(xí)和這三年在學(xué)校的生活，秉持不斷進(jìn)步、友善待人的原則，提高自身素質(zhì)，除了知識的獲取也樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并且作為一個(gè)熱愛祖國的中國人，走向社會一定會遵守國家的紀(jì)律和規(guī)章制度，并努力為國家做出一些貢獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)中，作為一名法學(xué)的學(xué)生，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了法理學(xué)、憲法、民法等等專業(yè)的基本理論知識，并認(rèn)真思考、舉一反三，提高思考和邏輯思維等能力，特別是學(xué)習(xí)能力，在熟知的同時(shí)為以后的實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。并且在老師的帶領(lǐng)和同學(xué)的陪伴下，學(xué)到更多的是一種專業(yè)態(tài)度、不輕言放棄、認(rèn)真踏實(shí)的敬業(yè)精神。

在學(xué)校生活中，跟同學(xué)的交往、學(xué)習(xí)的交流和友誼地合作，讓我學(xué)會了真誠和友善，以及最重要的團(tuán)結(jié)精神。

學(xué)校無私給予，讓我受益良多，有過挫折，也有過好成績，而不論怎樣都只是讓我更加了解自身并積極改進(jìn)，也不會阻止我前進(jìn)的腳步。我會不斷努力，不斷進(jìn)步，完成自己的認(rèn)識價(jià)值和追求！

第五篇：畢業(yè)自我鑒定

在三年的學(xué)習(xí)生活里，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本人追求上進(jìn)，無論在思想，政治，學(xué)習(xí)或個(gè)人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在以后的工作中更會以嚴(yán)格的態(tài)度要求自己。

作為一名大專學(xué)生，一個(gè)有理想，有抱負(fù)的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個(gè)性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點(diǎn)敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門學(xué)校安排的課程。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。

時(shí)刻以道德的標(biāo)準(zhǔn)對照自己，要求自己，認(rèn)識自己。把所學(xué)的知訛回報(bào)給社會。愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會是我求職的出發(fā)點(diǎn)也是將來工作的核心，我會不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì)。作一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的職業(yè)者。

即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經(jīng)驗(yàn)與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學(xué)到老”樹立終身學(xué)習(xí)的觀念對于每一個(gè)從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事，我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會成為新時(shí)代的落伍者。

我相信機(jī)遇定會留給有準(zhǔn)備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求。

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。以上是我的中專畢業(yè)自我鑒定，以后的路我將戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí)我遵守社會公德，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。通過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會計(jì)學(xué)、財(cái)政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績通過，同時(shí)順利通過國家英語四級考試，學(xué)業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，由于大學(xué)的授課和高中時(shí)有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí)，迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。大學(xué)以前，一般學(xué)生都是死讀書的典范，老師教什么，學(xué)

生學(xué)什么。進(jìn)入大學(xué)后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學(xué)。圖書館就是這樣一個(gè)改變?nèi)怂枷氲牡胤健１救诉€注重實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告。

在綜合能力方面，本人大學(xué)四年來一直擔(dān)任班級組織委員。盡管有時(shí)候會比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎(jiǎng)。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中，我作為主力參加了國貿(mào)專業(yè)隊(duì)，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。

在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來的一個(gè)自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢想和人生價(jià)值。