第一篇：話題作文 風(fēng)雨

話題作文 風(fēng)雨

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。

同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。

史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。

貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！豹?/p>

所以我們每個人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應(yīng)大膽地說：“這沒什么大不了的?！豹?/p>

因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。

挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩？

就像2005年感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責(zé)任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！

我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！

【名師點(diǎn)評】 文章切合題意，這一點(diǎn)從標(biāo)題“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”就可看出；結(jié)尾處再次點(diǎn)題，中心明確。作為一篇議論性散文，文章語言流暢，少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥，多了鮮活的靈性、靈氣，更加耐人品讀。

作者對“成長與挫折”關(guān)系的認(rèn)識比較深刻，并能運(yùn)用例證、引證法透徹地進(jìn)行分析，取得了啟人心智、發(fā)人深思的表達(dá)效果；而比喻、排比、反問句的運(yùn)用，又使全篇文采斐然。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹

當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，當(dāng)我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？

我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？

人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋?？難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村”？

有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的起點(diǎn)，我歸來，小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。

北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來他考上了一所普通大學(xué)，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜，但他并沒有灰心，第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，他遇到過無數(shù)次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的，并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成，而是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次的悲傷。

悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸?？傇诒瘋螅唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

【點(diǎn)評】本文文筆優(yōu)美，妙語如珠。事實(shí)證明：毛毛蟲所謂的世界末日，正是蝴蝶破繭而出的時(shí)刻。所以說現(xiàn)實(shí)生活中，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢。小作者充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，告訴我們正確面對人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。

經(jīng)歷風(fēng)雨

思慮周全的人，總會帶著一把雨傘出門，在陰天的時(shí)候，而我卻不。思慮周全的人，總會多穿一件外套出門，在起風(fēng)的時(shí)候，而我卻不??

是因?yàn)槲业乃紤]不周全，無法全面的設(shè)想嗎？不是。是因?yàn)槲抑里L(fēng)雨總是難免的，如果遇上了，那就迎面而上吧，我不怕！

走在路上，忽然下起了豆粒般大的雨滴，我從不快速奔跑，找地方避雨。迎面刮起了大風(fēng)，竄入衣襟，涼嗖嗖的，但我伸出雙臂去迎接它。

風(fēng)風(fēng)雨雨，雨雨風(fēng)風(fēng)，淋雨吹風(fēng)的感覺我喜歡，我更喜歡風(fēng)雨過后的陽光！

淋著雨，吹著風(fēng)，我大聲地說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這是海燕的心聲，為什么我亦會發(fā)出這般挑戰(zhàn)？因?yàn)槲业男暮秃Ｑ嘁粯佑赂?。?jīng)歷風(fēng)雨，我們領(lǐng)略了大自然的神奇變幻。

一出生，我什么都吃不了，我只能靠母親的乳汁來哺育我；學(xué)走路時(shí)，我搖搖晃晃，很是不平穩(wěn)，只能牽著媽媽的手。現(xiàn)在，樣樣美食我盡吃嘴里；現(xiàn)在，放開媽媽的手，我走得平平穩(wěn)穩(wěn)。這期間，有困難，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。經(jīng)歷風(fēng)雨，我們品嘗了人世間的百味。

記得小學(xué)一、二年級時(shí)，我的基礎(chǔ)很是不扎實(shí)，還曾經(jīng)考不及格過；記得初一年時(shí)，我一見到幾何就頭暈?zāi)垦！，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)上，我成了班級的佼佼者。這期間，有困難，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。經(jīng)歷風(fēng)雨，我們探索成長的奧秘。

每逢節(jié)假日，總喜歡三五成群出去玩，尤其喜歡登山。生命中第一次的登山給我留下了深刻的印象。看到那座高高聳立的山，我被嚇住了。整裝出發(fā)，勇敢挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁蛲投鸥σ粯印皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。抱著這個信念，我爬到山頂俯瞰美麗的景色，這期間，有困難，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。經(jīng)歷風(fēng)雨，我們領(lǐng)悟人生的真諦。

風(fēng)、雨，困難、挫折。

經(jīng)歷風(fēng)雨，克服困難，征服挫折。

人生的道路上，我們不免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我們不能服輸，我們要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)歷風(fēng)雨，一個意味深長的詞??

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹??

[點(diǎn)評]語言平淡，但韻味深刻，所敘述三件事平凡無奇，但卻真實(shí)，小事情大道理，于平凡真實(shí)的小事中蘊(yùn)涵深刻的道理。

經(jīng)歷風(fēng)雨

一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡??

——題記

在風(fēng)雨中感悟

遠(yuǎn)處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父 親來到了田地里。

霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚(yáng)著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時(shí)他對我那番教誨之言，永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。在風(fēng)雨中成長

天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。

在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。

想起小時(shí)候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋，成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道：“孩子嘛，總會好動一些的?！?/p>

現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。在風(fēng)雨中成熟

微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說。

同學(xué)們都回了家，唯獨(dú)我還在教室里徘徊。這次期中考分?jǐn)?shù)下來了，與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比，還差兩分。

“兩分”，多么沉重的兩分?。∷鼤屛要q如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍(lán)天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會??在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。

或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài)，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎？

想到這兒，我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了！

不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你的心志更加堅(jiān)強(qiáng)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你的見識更加增進(jìn)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你懂得應(yīng)該獨(dú)立??

[點(diǎn)評]在風(fēng)雨中“感悟”、“成長”、“成熟”，描述了一個農(nóng)家孩子心志成熟堅(jiān)強(qiáng)的過程，所敘之事正是農(nóng)家之事，中學(xué)生之事，真實(shí)，絲毫無做作之態(tài)。盡管尚有欠缺之處，但作為一篇考場作文，也不失為一篇不錯的文章。

經(jīng)歷風(fēng)雨

大自然的神秘莫測，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能領(lǐng)略；

人間的酸甜苦辣咸，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能嘗盡；

家庭的悲歡離合，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能體會；

人生的真諦，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能感悟。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”晨雨過后，將是燦爛的明天；冷漠釋然，將是更動人的熱情。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能體察人間的冷暖，才能汲取教訓(xùn)更進(jìn)一步。

古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的小泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的因素是多種多樣的：成功來自遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、鍥而不舍的堅(jiān)持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅；成功來自不怕挫折失敗，但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨。

“詩仙”李白雖做過官，但是不得皇帝的重用，終于因宦官高力士、駙馬張淚和楊貴妃等人的讒毀，被迫離開了長安。他的政治生涯十分坎坷，使他無法在政治上大展拳腳。這一點(diǎn)固然可惜，但政治上的一再挫 折、生活上的長期顛沛，磨煉了李白的思想，也開拓了李白創(chuàng)作詩歌的廣闊的天地。漢朝的司馬遷在飽經(jīng)風(fēng)雨，被處宮刑的情況下寫下我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，貝多芬在雙耳失聰?shù)模陋?dú)一人的情況下譜寫下了著名的《月光曲》；陶淵明在窮困潦倒的情況下為我們寫下了《桃花源詩》的千古名篇。

從古至今，那些有所成就，名留青史的名人，誰不經(jīng)歷風(fēng)雨，誰沒有收獲過風(fēng)雨之后的果實(shí)？

“王侯將相寧有種乎？”不錯的，那些王侯將相難道就是天生的貴種嗎？我們遠(yuǎn)的不說，就說咱們的主席胡錦濤同志。難道他就是天生當(dāng)主席的命嗎？我敢肯定，不是的，是他經(jīng)歷過幾十年的風(fēng)雨，通過自己的努力，自己的毅力，戰(zhàn)勝風(fēng)雨收獲的。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只要經(jīng)受刻苦磨煉，成為一個具備成功素質(zhì)的人，機(jī)遇自然會垂青于你，成功也就近在咫尺。不錯的，只要我們把握機(jī)會，飽經(jīng)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，也許下一個胡錦濤，下一個貝多芬，就是我們當(dāng)中的某一個

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”經(jīng)歷風(fēng)雨，傲然挺立，成功隨手可即。讓我們一起迎接風(fēng)雨，向風(fēng)雨挑戰(zhàn)：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

[點(diǎn)評] 抒情性的、富有文采的語言、富有說服力的事例，清晰而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，是本文的優(yōu)點(diǎn)。

經(jīng)歷風(fēng)雨

有一種激動，沉淀在我們心田，常常被輕輕喚起。有一種困難，阻絆著我們前進(jìn)的道路，常被我們鏟除。有一種毅力，鼓動著我們的思緒，讓我們勇者無畏。

我們的思緒因?yàn)槭澜绲拿篮枚_闊。我們的感覺因?yàn)榧?xì)膩的情感而生動。我們的茁壯成長因?yàn)橛辛嘶锇榈恼樟隙??，然而，我們的成功因有著艱難而更有意義，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。每個人的一生并非平坦無阻。那每個小小的阻礙，都是成功的一大步。你可體驗(yàn)過風(fēng)雨的背后是溫情。在別人遇難時(shí)，在別人遭受風(fēng)雨襲擊時(shí)，那小小的關(guān)愛將會是莫大的溫情。記得看過這樣一篇報(bào)導(dǎo)：有一青年在年少時(shí)家道突變，父母逃亡去了，留他孤單一人。對于青少年來講，一夕之間什么也沒有了會是多大的打擊，可想而知。然而，卻有一位好心的婦女來關(guān)心他、照料他，并為他負(fù)起一切責(zé)任。待這位青年長大后，對于這位婦女可謂是孝道可佳了。風(fēng)雨的背后，是人間溫情。

風(fēng)雨的背后是成長。每個人都會有困難。然而，面臨著這些困難，要堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)，那困難將不再是困難。就說我好了，曾經(jīng)是一位玩世不恭、不知珍惜、大大咧咧的女孩?？砂l(fā)生了一件事，讓我徹底的改變。有個人被我傷害到了。當(dāng)初只是存著整人的心態(tài)去整他。我從來不知道看別人難過自己也會這般難過。難過對于沒吃過苦的我來說就是莫大的暴風(fēng)雨。然而，暴風(fēng)雨后的我又是異樣的我。我開始學(xué)會了真心相待，懂的如何與別人相處。風(fēng)雨之后真的會讓人成長起來。

風(fēng)雨的背后是成功。之所以會是成功，是因?yàn)樽陨淼呐?。成功需要的是毅力與耐力。風(fēng)雨背后的成功是使人激動的。就現(xiàn)實(shí)生活中來講，有一位已經(jīng)60多歲的老爺爺參加駕照培訓(xùn)。他的年齡常被年輕人取笑，說他老了還不識相，這樣樣的話語對于一位受過失敗的人來講是多么的不堪入耳?？伤辉艞?，最后也終于通過了。風(fēng)雨的背后是成功的彩虹。那種激動，因著成功而存在。那種困難，因著溫情而消散。那種毅力，因著成長而更有意義。

[點(diǎn)評]巧妙的應(yīng)用首尾呼應(yīng)的行文格式，讓人耳目一新，經(jīng)歷過挫折的成功才更激動，經(jīng)歷過磨難的感情才更珍貴。

第二篇：風(fēng)雨的彩虹話題作文

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”每當(dāng)這首歌再次響起在我的耳邊時(shí)，我就會想起那個充滿魔力的小院兒，他讓我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的道理。努力吧，當(dāng)你經(jīng)過重重坎坷成功時(shí)，這里給大家分享一些關(guān)于風(fēng)雨的彩虹話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

風(fēng)雨的彩虹話題作文1

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就會想起一件事，那件事讓我懂得：失敗并不可怕!要有勇氣站起來，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

那是三年級的時(shí)候，我的成績下滑到了后十幾名，我無法接受現(xiàn)實(shí)，便開始自暴自棄，媽媽便經(jīng)常開導(dǎo)我，告訴我成績固然重要，但努力了一樣意味著成功，不要?dú)怵H。媽媽還讓我參加各種輔導(dǎo)班：語文啊、數(shù)學(xué)啊……可我的成績卻怎么也上不去。

有一天，爸爸來到我的房間，說：“我們?nèi)ヅ郎桨??！蔽耶?dāng)然高興，說：“好啊?！蔽液桶职謥淼缴降?，剛開始，我興致勃勃的往上爬，可山路畢竟不是公路，彎彎曲曲的還有許多石頭。還沒爬到一半，我便累得滿頭大汗。于是我有了放棄的想法，爸爸好像看出了我的心思，便對我說：“孩子，向上爬吧，不要放棄，放棄了，便真真正正的失敗了，努力下去，你才會成功!

”我聽了便努力向上爬，心里想著：努力了，就是勝利!終于，我爬上了山頂，在山頂一覽山底的風(fēng)光，我才真正感受到：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊!真是太美了。爸爸這時(shí)對我說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹學(xué)習(xí)和爬山是一樣的，爬上頂峰，便是勝利，沒有人能隨隨便便成功。”我聽了這話，重新有了追上去的勇氣。

回到家，我便努力復(fù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，課下和同學(xué)交流探討，晚上也不在看動畫片了，每天復(fù)習(xí)功課到很晚……我始終相信一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。終于，經(jīng)過我的努力，我的成績在班上有名列前茅了。

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”是啊!沒有人會隨隨便便成功的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)一番磨難哪那么容易成功，未來是靠自己創(chuàng)造的，只有不斷努力，去奮斗，去拼搏，未來才能布滿彩虹!

風(fēng)雨的彩虹話題作文2

不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?——題記

天漸漸黑了，雨也悄悄地來了，風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。教室里，又一場突如其來的考試，數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)!我極不情愿地拿起筆，慢吞吞地寫了起來。六年級以前，我的成績優(yōu)秀，可不知為什么，升到六年級，我的數(shù)學(xué)成績直線下降，我開始懷疑自己，但看看身邊的同學(xué)，也都差不多，便想，隨波逐流吧!一個半小時(shí)，我還有三四道題不會，哎!我嘆了口氣，算了，我都不會，肯定沒人會，無奈地交了卷。

可現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，打破了我的幻想。發(fā)考卷的時(shí)候，王老師一進(jìn)門就大怒，把卷子狠狠地扔到講臺上，嘴里絮絮叨叨：“看看你們班，除了50，就是40，居然還有30分的!也能考得出來!就只有小陳、小吳同學(xué)比較讓人省心。”說罷，便挨個報(bào)名字上講臺領(lǐng)試卷。我的心中閃過一絲不祥的感覺，王老師終于叫到了我的名字。我三步并作兩步跑上去，接過考卷一看，五十八分!這個刺眼的分?jǐn)?shù)，像一把劍，向我刺來，我的臉上火辣辣的，心也顫抖著，這……回到座位，向邊上望去，一個“98”深深地扎入我的眼眸。

課后，王老師叫我出去一下。我跟著王老師來到了辦公室，老師大聲地質(zhì)問我：“你怎么回事?你是好學(xué)生，這樣的卷子才五十幾分?你要知道，你的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五十幾分啊!”老師接著說：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你努力看看吧!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，教室里，多了一個深思好問的孩子;家里，多了一個認(rèn)真演算的孩子。一個陽光燦爛的日子，又見發(fā)考卷，成績已經(jīng)變成了80分，我心里知道：老師，正是您的鼓勵，才有學(xué)生的進(jìn)步，愿風(fēng)雨過后的彩虹，照亮您的雙眸!謝謝您!

風(fēng)雨的彩虹話題作文3

朋友，什么會使你震撼?什么會讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來從未有過的感嘆?什么能使你悟到人生，讓你自己散發(fā)出無限光芒?這種力量出自于一道彩虹。

一天放學(xué)值日后，我和同學(xué)剛走出校門，天上的云朵不知受了什么氣，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨，同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我倆依依不舍的“分別”了。

走在路上，聽著秋雨們的樂曲，真是一種享受，它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實(shí)、它們唱出雨中一個又一個動人的故事、它們唱出了一切。

回到家，雨停了，天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹，一條美的驚人，引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫下的一顆“明珠”，是天空為自己披上的一條綢緞，是秋姑娘帶來的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。

另一條，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去，像是被困難擊倒就不再站起來的人。像一個不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一顆只會依賴他人，不靠自己的弱小的種子。

一條彩虹，在風(fēng)吹雨打后，依舊能夠那么亮麗多彩;而另一條像是一遇到困難挫折，就一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。朋友，你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小苗?

我們一定要銘記，風(fēng)雨過后見彩虹!只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者!

風(fēng)雨的彩虹話題作文4

從小，他就像一個小皇帝似的，有著父親的寵愛，過著飯來張口，衣來伸手的錦衣玉食辦的生活。他父親是房地產(chǎn)的大亨。家里有的是錢，所以他有著一般公子哥身上的缺點(diǎn)。當(dāng)然也有比一般公子哥更高的待遇。他成長到現(xiàn)在幾乎是沒有遇到過什么困難。

記得，他十二歲那年，做工的阿姨不小心把他最愛的狗給喂死了。他知道后，臉上的青筋頓時(shí)暴起，阿姨苦苦哀求，請他不要解雇她，但是他卻說“沒問題，只要你把狗的食物吃下去，我就放過你?！卑⒁倘讨鴲u辱吃下了它。而他卻笑的無比開心。小小年紀(jì)，心卻如此狠毒，不去考慮任何人的感受，只會玩人。

可惜好景不長，就像電視劇里的狗血劇情一樣，父親因生意上被人暗算而破產(chǎn)。他的父親在一夜之間白完了頭發(fā)，加上受不了打擊而離開了他，“真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，想不到自己也會落到這步田地?！彼S刺的說道。

從此，他不再是那個高高在上的富家公子，而是一無所有的窮小子。天天流連于酒吧，用酒來麻醉自己，不遠(yuǎn)承認(rèn)這一事實(shí)。就這樣過著借酒消愁的日子。其實(shí)，那種從頂峰一下跌落到深淵的滋味是很難受。

日子一天天過去了，就在大家以為他完了的時(shí)候，他卻如雨后春筍重新破土而出。他接受父親的爛攤子，他低聲下氣地請求父親生前的好友再次入股，要知道，這樣做在他最困難的時(shí)期也不曾這樣。后來，終于有股東入股，有了資金的周轉(zhuǎn)加上他聰明的頭腦，成功不在話下。

如今的他，早已洗凈年少的輕狂，蛻變成了一個經(jīng)歷風(fēng)雨而成功的男子漢。

那當(dāng)初，到底是因?yàn)槭裁?，讓他一夜之間落差如此巨大。

原來，他在整理父親生前的遺物時(shí)。他發(fā)現(xiàn)了一本日記。上面記錄了父親生前的事跡。也包括父親白手起家創(chuàng)立公司時(shí)所遇到的種種困難。日記中有這樣一句話寫到“我不知道明天會怎樣，也不知到前面還有多少困難等著我，我知道我的夢還在路上，只要一天沒能實(shí)現(xiàn)，我就不會停下腳步，直至死亡?！毖矍?，又浮現(xiàn)了父親頭發(fā)花白的樣子，想到父親為了這個公司付出了所有心血，自己不能毀了它，所以他成功了，沒讓父親的心血付諸東流。

他也明白了，不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的。

風(fēng)雨的彩虹話題作文5

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”每當(dāng)我站在困難面前，在我的腦海里總會浮起這句歌詞，他伴著我歷經(jīng)千辛萬苦，每到最后站在成功的山巔…

今天趁這個空子，我從圖書館借來一本書，那本書好厚好厚。你們才是什么，我來告訴你們這是我見過寫它最后的一本書了，那就是《丑小鴨》。

丑小鴨大家都很熟悉，它從別人嫌棄的丑小鴨最后變成萬人矚目的白天鵝。它這一路充滿了千辛萬苦，這就像我的那首歌一般，所以我對丑小鴨有著一種說不出的感覺~

為了更加了解這本書，無論哪方面我都做了相關(guān)調(diào)查，作者背景，寫作手法，及靈感等。

本文作者安徒生生育一個貧苦的家庭，父親是個鞋匠增志愿服役，抗擊拿破侖?波拿巴的侵略，退伍后去世，母親是個洗衣工，所以安徒生沒有受過正規(guī)的教育，而他的文章寫得如此出色真是讓我極其的佩服，也許他就是在這樣的條件下成為了白天鵝了吧。我對他就是兩個字佩服！

在沒有條件的情況之下，安徒生的文章可所謂一絕了，就那今天的丑小鴨來說，這一步一步的邁進(jìn)，整個過程讓人不禁佩服。

丑小鴨從小就因?yàn)殚L得丑被人嫌棄，它是那么的無助，所有說人和動物都看不起它，認(rèn)為它張的很丑，雖然丑下鴨本身也是對自己及其的不自信，但是它仍然冒著它人對自己的嘲笑而不斷的尋找能夠生活下來的出路，這需要多大的勇氣啊!“藍(lán)色的煙霧項(xiàng)云塊似籠罩著的這些黑樹，慢慢的燈蕊草和蘆葦向兩邊倒去，狂風(fēng)在它的身邊狂號著”更何況是這樣險(xiǎn)惡的環(huán)境呢﹏

受盡折磨的它是永遠(yuǎn)不會想到它是一只漂亮的白天鵝的，哦，它沒法想象…不過歷經(jīng)風(fēng)雨總會見彩虹的，不過現(xiàn)在的它是為了一個受別人唾棄的丑小鴨而活著的。這，這真是一個天堂一個地獄啊。唉，可憐的丑小鴨，它還要這樣到什么時(shí)候…

看到這里，有想象力的人會被這超景所感動，在這里，我也更加清楚了丑小鴨身上的那種毅力，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著，活著……沒有人能夠隨隨便便的成功，所以今后是留給歷經(jīng)千辛萬苦的人，經(jīng)過了千辛萬苦的人才會見得彩虹取得成功—

丑小丫的一切一切感動了天，感動了地感動了世間萬物，它最后終于翱翔在天空，成為受人仰慕的—白天鵝，這一刻的它該是多么的自信，多么的陽光…

…啊，丑小鴨，多么美的一個名字，這本書是多么美的一個過程啊…

暢游完了這本書我更體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見的彩虹沒有人能夠隨隨便便的成功”這句話的意義了在這里我也向大家推薦這本書《丑小鴨》，讀完它你一定會有意想不到的收獲的，愿我們都有丑小鴨一樣的過程和他的毅力，有著完美的結(jié)局?。?

中國有句老話：“自古名人多磨難。”這話說得沒錯，像杜甫、蘇軾、拜倫、海涅……這些名人，無疑是典型的例子。他們都曾有過很長一段的辛酸史，一生坎坷不平，歷盡艱辛，有的甚至連去世時(shí)也遭人漫罵和白眼，真理永遠(yuǎn)是真理，是瞞不住的，他們最終得到了后人的尊重，這難道不是苦盡甘來嗎?

讓我們來看看滿含悲傷吐絕章的杜甫，他年幼喪母，由姑母撫養(yǎng)長大，后來兩次應(yīng)試，都未及第，父親又去世了，使他斷絕了經(jīng)濟(jì)來源，加上戰(zhàn)亂不斷，他多次懷才不遇，四處漂泊，貧困交加，受盡人間苦難，最后在破船里結(jié)束了這漂泊的一生。他一生寫了3000多首詩，卻無人欣賞，但是流傳下來的1400多首詩，無不廣泛流傳，家喻戶曉，使得后人稱他為“詩圣”，對他所寫的詩給予高度評價(jià)，這大概會使杜甫的在天之靈感到吃驚吧!

有一首歌唱得好：“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后有彩虹?！弊屛覀冇赂业孛鎸щy，經(jīng)歷風(fēng)雨吧!相信風(fēng)雨過后，等待我們的將是可愛的太陽，美麗的彩虹!

第三篇：風(fēng)雨作文

風(fēng)雨中我選擇向前

放學(xué)走出校門的時(shí)候，天已經(jīng)開始下雨，是那種小雨——淅淅瀝瀝的小雨。我沒有遲疑，一頭扎進(jìn)了雨簾。

雨不算大，但風(fēng)狂刮著我的臉頰，有開裂般的凜冽和寒凍?？耧L(fēng)呼呼，我回到了兩年前的那個冬天——

同樣猛烈的狂風(fēng)，同樣的淅瀝雨，那天與兩年后的今天沒有什么不同。但那時(shí)的我，畢竟才10歲，還小啊。記得那天傍晚，放學(xué)后的我，眼看著風(fēng)雨交加，站在學(xué)校門口，心中是多么地盼望爸爸那高大的身影，或媽媽那溫暖的懷抱突然出現(xiàn)在我的面前，親切地說：“寶寶，來，我們回家嘍！”可是那時(shí)刻一直遲遲沒有來到。又等了一會兒，我見沒啥希望，給媽媽打了個電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底：“自己回家吧，好嗎？”“可是……”我急了，“可是，我沒有帶傘??？”“雨不大，要么你跟同學(xué)合合？”電話那頭，媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門口站了一會兒，看到了一個又一個的家長來接他們的孩子，為他們送傘，心里酸酸的。于是，我趕緊轉(zhuǎn)過頭，逃也似的向家的方向狂奔。晚上，吃晚飯時(shí)，一開始我沒有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時(shí)一樣問我各種學(xué)校里發(fā)生的事情。我沒有答理，心想：現(xiàn)在給我說得再多也沒用，誰讓你們先前不來接我？媽媽此時(shí)大概已看出我心里的嘀咕，她說：“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊，可能你現(xiàn)在還不能明白，但以后一定會懂的！”

那時(shí)，我的確不懂。后來，我便全明白了：沒有雨衣雨傘，我將學(xué)會棉隊(duì)人生路上的風(fēng)雨?！@是父母對我的另一種愛啊。

雨開始漸漸大起來了，天開始漸漸暗下來了，風(fēng)孩子愛繼續(xù)刮著。我在繼續(xù)向前走著。

路邊的一家家小店都點(diǎn)亮了等，我快到家了。但我知道，這條風(fēng)雨之路我還沒走完，在以后的路上必定有數(shù)以萬計(jì)的風(fēng)雨，也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路，這條充滿風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坎坷坷的路還很長、很長……

風(fēng)雨中，我選擇繼續(xù)前行

夜，靜悄悄的，山中不時(shí)傳來令人毛骨悚然的怪聲。我望著桌上那張僅有79分的語文試卷，不禁黯然淚下。心想：我以前的成績不是很好嗎，為什么這次考得如此差呀，為什么這次??。是發(fā)揮不好，還是基礎(chǔ)不牢？我滿腦子的疑問，老師和父母的教誨不停地在我耳邊縈繞。

我獨(dú)自一人來到陽臺上，夜晚的小花垂頭喪氣地，顯出沒精打采的樣子，似乎也在為我而傷心、失望。抬頭望去——眾星捧月，我原以為我就是那耀眼的明月，但現(xiàn)在我彷佛連那不起眼的小星星都不如??。我回到客廳，“砰”的一下臥倒在沙發(fā)上，眼里滾落出一顆又一顆豆大般、晶瑩剔透的淚珠。

旁邊的媽媽沉默了許久終于發(fā)話了：“小瑜，別傷心，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？再說了‘金子總有發(fā)光的時(shí)候嘛’！”媽媽還給我講了一大堆鼓勵我的話，可對我此時(shí)的心情絲毫沒起作用，看樣子，我又有今天的壞心情了。媽媽發(fā)覺她的話語對我觸動不大，于是拿出了她的秘密武器——叫老爸回來開導(dǎo)我。老爸接到媽媽的電話，從單位趕了回來，看到桌上的試卷，他什么都明白了，一句話也沒說就徑直走到書房。老爸回到客廳時(shí)，手里多了一本書，那書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他坐在了我的身旁，給我講了書中主人公保爾的故事，特別叫我理解和學(xué)習(xí)保爾那種勤奮，堅(jiān)強(qiáng)的精神。他還給我例舉了美國總統(tǒng)林肯家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運(yùn)不斷，屢戰(zhàn)屢敗，有著悲苦命運(yùn)，最終卻成了寫下輝煌歷史的人。

隨后，爸爸非常耐心地開導(dǎo)我?！皩W(xué)習(xí)上遇到挫折，考試成績不盡人意那是正常的事。我們的人生道路還很長很長，如果在學(xué)習(xí)中碰到一點(diǎn)小坎坷就垂頭喪氣，那我們?nèi)绾螒?yīng)對一生要遇到的那么多困難？最主要的是我們要勇敢地區(qū)面對困難和挫折。經(jīng)過挫折，并在挫折中站起來的人，就能獲得成功?！?/p>

聽了爸爸的話語，我豁然開朗，輕松了許多。

我相信，在我今后的人生道路上無論遇到什么事，遇到什么困難，我都不會氣餒，不會打退堂鼓。風(fēng)雨中，我選擇繼續(xù)前行！

風(fēng)雨中,我選擇奔跑

一個人，一輩子，風(fēng)也過，雨也走．．．．．．

——題記

歲月的長河仍然在繼續(xù)流淌，歷史的變遷也在我們的不經(jīng)意間悄然逝去，花開花落，春去冬來，已經(jīng)數(shù)不清自己走過了多少的路?；厥啄且宦纷邅砹粝碌哪_印，充滿了辛酸與淚水．．．．．．在風(fēng)雨的洗禮下，它的傷痕正在逐漸被抹平。歲月無垠，生命卻有限?；蛟S，當(dāng)我們哭著來到這個世界上，就已經(jīng)意味著我們必將接受風(fēng)雨的洗禮。曾在風(fēng)中奔跑，曾在雨中哭泣，那無情的雨水打在我的身上，與我的眼淚所交織，悄然滑過我的面龐．．．．．．曾經(jīng)，想選擇放棄。然而，那心中的夢想?yún)s早已在我的內(nèi)心生根發(fā)芽。我看到它在遠(yuǎn)方向我招手與微笑，我聽到它對我的低聲呼喚，才發(fā)現(xiàn)，原來苦澀的淚水也可以因?yàn)閴粝氲拇嬖诙兊妹篮?；風(fēng)雨縱然無情，卻也可以讓我學(xué)到很多．．．．．．

風(fēng)雨中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在朦朧的雨霧中奔跑，任狂風(fēng)吹亂我的發(fā)梢，任雨水疼痛地打在我的身上，卻從未停止奔跑的腳步，對夢想的執(zhí)著與追求！

漆黑的夜晚，曾在雨中獨(dú)自哭泣，卻發(fā)現(xiàn)自己是那樣的天真。以為哭泣可以博得他人的同情與幫助，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)淚與雨交織的那一刻起，別人就看不到你的眼淚。再多的淚水，只有自己知道；內(nèi)心的無助與不安，只有自己體會。于是，我停止了哭泣。我勇敢地站了起來，朝著前方的路繼續(xù)奔跑．．．．．．

摔倒了，好疼，但是卻磨練了我的意志。世界上沒有救世主，只有我才是生命的主宰。即使有一天，當(dāng)整個世界都將我放棄，但是夢想?yún)s不會放棄我。我要奔跑，在風(fēng)雨中奔跑，即使夢想再遙遠(yuǎn)，也會有到達(dá)的那一天．．．．．．

風(fēng)雨中，我懂得了奮斗。曾在人生的驛站中停留，曾在人生的渡口中徘徊，曾經(jīng)想選擇停留不前，卻發(fā)現(xiàn)自己的停留就意味著失敗。曾經(jīng)天真的認(rèn)為，人生不過就是平平淡淡地度過一生罷了，卻發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的幼稚與無知。每個人生都是由夢想與淚水編織而成的。我要一片屬于自己的天，就要用雙手去創(chuàng)造它，用手中的畫筆去描繪屬于自己的絢麗人生。

夢想，是屬于我的，我要我的夢想煥發(fā)光彩。我要踮起腳尖，用雙手去努力觸摸夢想的美麗．．．．．．

心靈，在風(fēng)雨中得到洗禮；朝氣，在風(fēng)雨中得到澆灌。曾經(jīng)，一度為夢想而迷失了方向，是風(fēng)雨讓我的大腦得以清醒；曾經(jīng)，一度為世事無常而感嘆，是風(fēng)雨讓我懂得了“事在人為”的真諦；曾經(jīng)，一度為挫折而流淚，是風(fēng)雨讓我明白淚水博得不了他人的同情；曾經(jīng)，一度抱怨命運(yùn)的不公，是風(fēng)雨讓我明白與其自怨自艾不如闊步向前。

人生路上，風(fēng)雨兼程，感謝有你的陪伴。是你，讓我學(xué)會了很多；是你，讓我懂得了很多，因?yàn)槟愕拇嬖?，才讓我真正成長，走向成熟．．．．．．我要在追逐夢想的路上與你奮斗，我要駕馭生命的小舟駛向我理想的殿堂。

風(fēng)雨中我選擇堅(jiān)強(qiáng)

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”這是大詩人晏殊在《浣溪沙》中寫道的。

讓我們不由的驚嘆時(shí)間的短暫，時(shí)間就在我們不知不覺中過去了。在這漫長的成長歲月中，我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

剛升上初中，我們都知道有著一項(xiàng)艱巨的任務(wù)等著我們，那就是軍訓(xùn)了。聽師兄、師姐們說軍訓(xùn)十分艱苦，使得我們都十分害怕，因?yàn)楫吘刮覀儾诺谝淮翁みM(jìn)中學(xué)的大門，剛接觸初中的生活。但，這一點(diǎn)小挫折就能打垮我們嗎？遇到困難我們就要退縮嗎？不，不會的！軍訓(xùn)期間，我們在烈日下步操，我們在運(yùn)動場上打拳，我們在風(fēng)雨中跑步??雖說辛苦，但，我們堅(jiān)持下來了。

讓我印象最深刻的便是那一次。

記得那一次，我們照常的在烈日下訓(xùn)練著，忽然間，天上的烏云都跑了過來，隨著天公的一聲吼叫，剎那間就下起了連綿細(xì)雨，但，我們?nèi)匀粓?jiān)持著。隨著雨越下越大，別的班都去避雨了，我清楚地記得教官當(dāng)時(shí)問了我們一句：“怕嗎？”我們異口同聲地說：“不怕！”運(yùn)動場上，只留下我們的班繼續(xù)訓(xùn)練，一句句“不，我們不怕！”的話語振奮著人心。即使我們的身都濕了，但我們毫不介意，因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)！雨雖然沒有停，但我們?nèi)詧?jiān)持著，因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)！風(fēng)雨中我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

陽光總在風(fēng)雨后，雨后總能見彩虹，風(fēng)雨中我學(xué)會了堅(jiān)持。成長歲月里，我很自豪，因?yàn)槲叶嗔艘环輬?jiān)強(qiáng)！

風(fēng)雨中我選擇微笑

挫折不是陽光，卻可以溫暖人心；挫折不是甘霖，卻可以滋潤心田?！}記風(fēng)雨中，我依舊微笑。

狂風(fēng)怒吼。我已經(jīng)無力來抬起頭來去面對一切，車揚(yáng)起的水漬在空中繞了個彎，建在我的身上?？粗變舻囊路查g被黑點(diǎn)玷污，心中竟然沒有絲毫的反感。

一個趔趄，我竟然被一塊小小的石頭絆了一跤。是懲罰嗎？我想。心灰意冷的我，獨(dú)自承受著一片悲傷。多少次的失利啊，我在心中默念。

只是依稀望見，眼前多了一抹新綠，一棵小草正努力地在暴風(fēng)雨中伸出頭來。它那堅(jiān)忍不拔的身軀，但似乎也是很羸弱的，似乎一縷微風(fēng)就能把它吹倒。我倏爾懂得了，暴風(fēng)雨下的小草，歷經(jīng)艱難，它不畏縮，而是樂觀、積極的面對。

我并不是天之驕子，在成長之路上不免收到挫折與困苦。這時(shí)卻要看面對它們的態(tài)度了。因?yàn)槲疫x擇了微笑，笑對挫折，笑對人生。我是東方的一束晨光，也許在黑暗之下可能瞬間被抹滅。但我希望做黑暗籠罩大地時(shí)，太陽沖破烏云的第一縷霞光。溫暖瞬間會彌漫大地，光明將會在黑暗中永存。于是，我跑回家。依舊匆匆地復(fù)習(xí)著功課，匆匆地坐著令人反感的習(xí)題，我微笑著，面對著。

這是一種心境，平和而又安詳?shù)男木?，令人感到空靈的心境。終于在考試中，我取得了巨大的突破，考出了一個好成績。只有我自己知道，那一株頑強(qiáng)的小草已深深地扎根于我的心中，它頑強(qiáng)地挺過了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，正在悄然蛻變著。我知道，它可能會長成參天大樹。

雪萊說過，“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

風(fēng)雨中那棵小草依舊飄搖，但總是竭盡所能的往上鉆。陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，我望見了靜謐的曙光。

面朝大海，春暖花開。

勇敢地面對暴風(fēng)雨微笑吧。意志將在雨后被陽光潤澤，更加的厚重。

正所謂，生于憂患，死于安樂。

第四篇：風(fēng)雨優(yōu)秀作文

風(fēng)雨優(yōu)秀作文

風(fēng)雨優(yōu)秀作文1

我還記得當(dāng)年在外婆家遭遇的那場雨。

當(dāng)時(shí)烏云壓頂，電閃雷鳴，天上的烏云從四周靠攏過來，像一群士兵在戰(zhàn)場走來。這時(shí)，一個閃電在不遠(yuǎn)處炸開來了，像炸彈從天上掉下來，炸開了一片火花，緊接著，便下起了大雨。

雨越下越大。每個雨點(diǎn)像子彈一樣落在車窗上，發(fā)出“啪啪”的聲響。一陣狂風(fēng)吹來，樹隨風(fēng)搖擺，樹葉也順著風(fēng)向后甩去。一般像我這樣的瘦子逆風(fēng)而行的話，估計(jì)會被給吹跑。像一些特級大胖子，風(fēng)怎么推也推不動。所以一到這種天氣，人們就可以開始增肥了，免得被風(fēng)吹跑了。

風(fēng)中的`小花小草被吹得喘不過氣來，農(nóng)田里的莊稼也被風(fēng)雨糟蹋了。農(nóng)民嘆了口氣：“今年的收成又不好了。”稻草人也拿強(qiáng)大的風(fēng)沒有辦法，只能乖乖地讓風(fēng)把自己吹跑了?？蓱z的稻草人就這樣失去了主人，也失去了往常和烏鴉玩耍的快樂。

雨后，路上的各種車輛被風(fēng)吹得東倒西歪。烏云大軍見了，立即通知部隊(duì)撤退。雨軍的子彈也打完了，跟著風(fēng)隊(duì)回到了營地。地上的“子彈”也在尋找出口-下水道。短短的一場暴風(fēng)雨對這一片地區(qū)弄得一塌糊涂……

風(fēng)雨優(yōu)秀作文2

早晨，走出門向上望去，蔚藍(lán)的天空被白紗姑娘包圍住了，顯得若隱若現(xiàn)。站在電線桿上的小鳥們唱起了歌。漸漸地，姑娘們走了，天空又呈現(xiàn)在人們眼前?？捎娑鴣淼膮s是一片又一片的烏云，它們像披著黑袍的戰(zhàn)士，要沖鋒陷陣，原本湛藍(lán)的.天空頓時(shí)暗了下來。忽然，一群有豹子般速度的閃電飛了過來。他們一來，就演唱了一首開場曲：“轟隆隆……轟隆隆……”

雨，從天上滑了下來。發(fā)出優(yōu)美的音韻：“啪，啪，啪……”雨點(diǎn)落在泥土上，不斷的彈跳，瞧，這是在呼叫小矮人呢！看，小矮人一出來就開始跳舞來慶祝：“海鷗”雨的到來。風(fēng)也來湊熱鬧，拉起了嗓子：“呼——呼——”的唱著。樹木們也興起跳起舞來。聽，雷聲，風(fēng)聲與雨聲，組成了一支龐大的交響曲。那聲音多么地渾厚，多么有氣勢。

雷停住了歌唱，戰(zhàn)士們也都回家了。風(fēng)，也屏住了呼吸。雨也停了，小矮人也都無影無蹤了。但樹葉上的露珠還在往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出清脆的結(jié)束曲:“丁——冬——丁——冬”

性情多變的雨啊，你真是一個讓人捉摸不透的天氣啊，但我知道萬物生長需要你！人們的生活離不開你！

風(fēng)雨優(yōu)秀作文3

原先陽光明媚早晨，今天卻黑沉沉的，好像一塊黑布籠罩著大地，我想：太陽今天怎么沒來上班？我坐著爸爸的摩托車來到青少年宮，一路上，我看到路旁樹枝隨風(fēng)亂飄，行人急匆匆地趕往目的地。小螞蟻們也忙著搬家，蟬也停止了鳴叫，蜘蛛也從樹上爬下來，一張網(wǎng)就連成了一條細(xì)線。

閃電從天上劃出了一道痕跡，緊接著，傾盆大雨從天而降。

下雨了，有雨傘的行人，那雨傘都被風(fēng)吹上了天，沒雨傘的只能用衣服來擋雨。行人們個個都小心翼翼的，樣子好像怕摔成四角朝天或嘴啃泥、鼻青臉腫。果然，我看到一個人摔了一跤。

狂風(fēng)卷著黃豆般的'雨點(diǎn)打落下來，房頂上像籠罩著一層輕煙，地上濺起一朵朵小白花。

雖然風(fēng)娃娃和雨娃娃能幫莊稼灌溉，但它們也給人們帶來了害處，我想：如果我能和它們聯(lián)系，我就叫它該停的時(shí)候就停。

風(fēng)雨優(yōu)秀作文4

7月13日晚上9點(diǎn)左右，暴風(fēng)雨像趕火車一樣，(.)突然來臨，七八分鐘之后，就急匆匆地跑走了。

那個時(shí)候，我和爸爸媽媽正在打掃新房子，不大不小的風(fēng)透著整個房子，在炎炎夏日顯得舒服極了。正在享受這大自然給予的.恩惠時(shí)，一聲晴天霹靂打下來，聲音不響，也沒有閃電，所以我們并不在意。這一聲響后，風(fēng)突然給了我們個措手不及，刮起了一陣強(qiáng)風(fēng)，把一些輕的塑料紙和泡沫板吹走了，我們連忙關(guān)上門窗。就在我們關(guān)好之后，狂風(fēng)夾著暴雨一同落下，把窗戶打得噼噼啪啪響，把窗戶吹得嘎吱嘎吱搖。閃電和雷一起跑來助陣，嘩，閃電劃破了長空，轟，雷公公用力地敲起大鼓。

突然，這些響聲嘎然而止，風(fēng)也停了，急風(fēng)驟雨過后，夜晚恢復(fù)了原有的的平靜。

一陣平息過后，暴風(fēng)雨又襲來了，他更加放肆了，冰冷的雨點(diǎn)無情地打在汽車的擋風(fēng)玻璃上，即使雨刷每隔一兩秒就刮一次，但是密密麻麻的雨點(diǎn)還是模糊了我們的視線，積水也使我們寸步難行。

到家之后，暴風(fēng)雨好像被誰馴服了，漸漸的小下去了。

風(fēng)雨優(yōu)秀作文5

那天早晨，下著濛濛細(xì)雨，我遮著傘走在回家的路上，一位清潔工阿姨在清理垃圾，我走到她身邊，聞到了一股股臭味，眉頭不由地皺了起來，用手捏著鼻子，說：你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，不要弄臟我的衣服。她微微抬起頭看了我一眼，沒有吭聲，繼續(xù)清理著。

不一會兒，我回到了家，對媽媽說：外面正在清理垃圾，那個清潔工又臟又臭的，難聞死了。媽媽聞言，眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅地對我說：哎，怎么說你才好呢。你小小年紀(jì)怎能這樣說話？受到媽媽的批評，心里極不舒服，我可是你的兒子啊，她不就是清潔工嗎？有什么了不起的`？我憤憤地把客廳里的一包垃圾扔向雨中的清潔工阿姨，看也沒看就睡覺去了。

雨還在不停地下著。我睡了一覺起來，準(zhǔn)備出去玩，看到清潔工阿姨竟然還在離家不遠(yuǎn)的地方清除垃圾，我扔出去的一包垃圾也不翼而飛了，家門口干凈了許多，我的心里著實(shí)吃驚不小，油然而生出一股敬意，心里如同打翻了五味瓶似的，一陣陣內(nèi)疚涌出心頭。

我真不應(yīng)該侮辱她，她冒著風(fēng)雨在那里清除垃圾，為我們帶來了干凈的生活環(huán)境，而我一次又一次地侮辱她，她卻一點(diǎn)怨言也沒有，她雖然不是驚天動地的人，不是家財(cái)萬貫的人，不是語驚四座的人，只是個樸實(shí)無華的人，卻是我最敬佩的人。

風(fēng)雨優(yōu)秀作文6

在這十面埋伏的塵世中，必須學(xué)會時(shí)刻提防。我有些畏懼，更加厭煩這種世界，渴望得到真誠。

干涸的湖水因有雨水的灌溉，才能重獲新生；黑暗的夜里因有月光的陪伴，才更顯得靜謐；熱鬧的村莊因有炊煙的升起，才可感受到一股暖流。

在寂寞的角落里，我討厭平凡、膚淺，才發(fā)現(xiàn)寧靜也是享受。清風(fēng)吹拂是一種對大自然的灑脫。我時(shí)常在心中會作繭自縛，期待天涼好個秋”的意境一年復(fù)一年，我竟然天真地認(rèn)為時(shí)光會重來，因?yàn)槲乙恢毕嘈湃松鷷休喕?。在與好友分離后，還癡想人世間從不曾有過爾虞我詐，友誼被時(shí)光的流逝沖刷得黯淡。

我好希望自己能跟隨著風(fēng)的.腳步遠(yuǎn)離這喧囂之地，也不會再有所謂的煩惱。在懸崖上的一叢小草，絕處逢生，就此度過余生，這是一門藝術(shù)。我恍然間覺得自己有一種風(fēng)度，無法讓紛繁的世界干擾我的思考。我此時(shí)如同平靜的湖面，蘆葦輕輕一擺，我也微微一笑。

看淡了——即使生活中有再大的風(fēng)雨向我撲面而來，淚滴已不再會滑過臉頰，冥冥之中自有天意，天意如此，我已無力再反擊。我在這寂寞與寒冷之中沉淪，真的累了。

風(fēng)雨優(yōu)秀作文7

“臉譜，”大家都不陌生，但臉譜從一張白凈的紙盤變成美麗有趣的臉譜，又經(jīng)歷了些什么呢？紙盤來到主人的手中，就展開了自己豐富多彩的人生。當(dāng)鉛筆在紙盤的身上勾勒起輪廓時(shí)，它的一生就不再平凡。

鉛筆鋒利的筆尖在紙盤的身上移動，紙盤就如刀割一般疼，畫錯時(shí)，用橡皮檫去，又宛如被人狠狠揉捏。而臉譜的'輪廓往往是要經(jīng)過反復(fù)修改、描繪才能畫好的，紙盤的痛苦又將增加并重復(fù)。有時(shí)，主人在涂色時(shí)因涂不好，而在那處反復(fù)涂改，想掩飾缺陷，但卻使指盤的傷口再度重瘡，在傷口上撒鹽。而雖然如此，紙盤還是默不作聲，忍受著百般痛苦，又絲毫不求回報(bào)。臉譜是一種藝術(shù)，而紙盤也是很重要的，就如一對漂亮的五官，沒有一張端正的臉搭配，又怎么稱得上漂亮呢？紙盤的百般痛苦和默默忍耐，為的就是換來一個更嶄新出眾的自己，當(dāng)然，也是為了讓制作者發(fā)自內(nèi)心的微笑。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，紙盤只要能經(jīng)受住鉛筆、橡皮的雕琢也能出眾。人也是如此，只要能經(jīng)住困難、挫折，不被困難打倒，就能成功，圓滿快樂地度過這一生，不留下遺憾！

風(fēng)雨優(yōu)秀作文8

第一節(jié)課的時(shí)候還是晴空萬里，沒有一點(diǎn)點(diǎn)要刮風(fēng)下雨的感覺，30多分鐘后，天慢慢變黑，刮起了大風(fēng)，太陽也消失了。

開始上第二節(jié)課的時(shí)候，天空黑壓壓的，天空有一些微黃。到了教室，同學(xué)們議論紛紛：“世界末日到了！”在上課的`時(shí)候，門不斷被風(fēng)推開，窗戶也被風(fēng)打出響聲，從窗戶可以看見地上和空中有許多的雜物紛飛；緊接著雨下了起來，窗戶上瞬間落上許多的雨點(diǎn)，并發(fā)出密集的“滴答滴答”聲。

下課了，雷聲也響了起來，因?yàn)槲覀兪窃谝魳穼Ｓ媒淌疑险n，所以要跑回教室。一路上，雷聲響個不停，風(fēng)也猛，雨也不見小?；厝?，女生的尖叫幾乎沒停下來過，大家都用最快的速度往教室跑。

到了教室，燈一閃一閃的。女生持續(xù)在尖叫，還有幾個男生也在尖叫。過了一會，門突然被風(fēng)推開了，好多人都在說：“鬼來了?！边€有幾個男生也模仿鬼的聲音，女生的尖叫聲更大了，外面1～2年級的家長正在找自己家的孩子。第三節(jié)課，風(fēng)雨還是沒見小。

終于放學(xué)了，但風(fēng)和雨還是很大。風(fēng)雨交加中，路邊有幾輛電瓶車?yán)仟N地躺在雨地里倒，主人也許正在哪兒避雨呢！

風(fēng)雨優(yōu)秀作文9

雷

晚飯過后，忽然間一聲悶雷在遠(yuǎn)方打響，粗大而光亮的閃電在天空中一下子就劈到了地上。隨后閃電越來越近，是黃昏的天空有一次又一次的亮了起來。久別大地的雨水，仿佛又要回來了，而門前的植物們早就因?yàn)楦珊低枱o精打采，門前的小水潭早就因?yàn)楦珊底兏闪恕Ｄ且宦暵晲灷?，告訴著人們，植物們，以及這一片土地上的萬物們，

雨，將要來了！

風(fēng)

雨越來越近了，這時(shí)，在時(shí)有時(shí)沒有的雷聲中有加入了一個元素“風(fēng)”，風(fēng)呼呼的吹著，樹枝開始搖動了，地上那些被刮下來的樹急速得向北方移動，風(fēng)還在加大，人仿佛將要被吹起來似的，大樹都快被風(fēng)壓得喘不過氣來。樹葉落了下來，在狂風(fēng)中瘋狂的“跳舞”。天上的云全換了個顏色，天氣一下子涼了許多，雨仿佛就在上空，隨著一聲令下，就會嘩啦嘩啦的下下來。

雨

隨著一聲巨雷，天上試探性的下了的零星小雨，隨著風(fēng)的繼續(xù)加大，雷的慢慢靠近，雨也變得越來越大。密集的雨被風(fēng)吹的傾斜，降落在渴望他以久的.龜裂的大地上，雨如牛毛般細(xì)，卻下得很勤，密集的雨，狂烈的風(fēng)，暴躁的雷在此刻匯聚在一起，演繹這高潮，土地變得濕潤，植物們也揚(yáng)起了頭，精神抖擻著。這場雨，澆滅了這熾熱的溫度。

風(fēng)雨優(yōu)秀作文10

下午，炎炎的烈日高懸當(dāng)空，太陽的熱力已經(jīng)烤透了大地，地面就像是熾熱的鋁熱板。路上的`行人仿佛每走一步，都會痛。

過了半個時(shí)辰，天空忽然被黑云占滿了。低低的天空，壓著一重重黑云，它來勢兇猛，像一塊厚鐵，漸漸地往地面上沉，似乎要把整個大地吞噬。

過了一會兒，大風(fēng)來了?！皣W嘩嘩”，原來是風(fēng)把大樹上的樹葉搖了起來。只見樹葉瓢絮，樹葉像在跳舞，隨著風(fēng)舞之蹈之?？耧L(fēng)似乎能把黑云吹開。

緊接著，暴風(fēng)雨卷之而來，傾盆大雨！粗大的雨點(diǎn)，狂暴地撒落在屋頂上、路面上、樹枝上，雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨。仿佛要將整個宇宙吞噬！風(fēng)開始在外面怒哄，猛烈搖撼著窗戶，把窗戶搖得“咣咣”地響。瓢潑的大雨像炒豆似的撒到水塘里，濺起水花。在暴風(fēng)雨的到來下，雷公公怎能不來呢？

雷如同鼓聲，又如飛機(jī)聲。忽然，一道閃電劃破了整個天空，接著就是一聲驚天動地的雷聲，它似乎要把整個宇宙震碎了似的！有時(shí)，一串焦脆的響雷，驚得人頭皮發(fā)緊。

盛夏的天啊，就像孩子的臉——一會兒晴，一會兒陰，一會兒雨。但這雨來得快，去得也快??！一會兒烏云散開，天空又如洗一樣明亮，空氣變得清晰，一道彩虹在天空架起……

風(fēng)雨優(yōu)秀作文11

天上有四種自然現(xiàn)象，分別是：風(fēng)、雨、雷、電。它們在天上輪流值日。

按照約定，星期一是風(fēng)值日、星期二是雨值日、星期三是雷值日、星期四是電值日。可是，星期五又是誰值日呢？為此它們爭吵起來了。

風(fēng)驕傲地說：“我能給人們帶來涼爽，讓我去值才是最好的，你們誰也不許爭?！?/p>

雨生氣地說：“憑什么讓你去值呀！我能讓花草樹木感受到滋潤二快高長大，讓我去值星期五才是最好的`！”

雷也不服氣地說：“我能給人們帶聲音和歡樂，我去才是最好的?！?/p>

電低下頭傷心地說：“我好像不能給人們帶來什么，但我想到了一個辦法，星期五我們一起去值吧?！憋L(fēng)、雨、雷齊聲說：“行，這一個很好的辦法。”

星期五那天，風(fēng)、雨、雷、電一起出來值日，氣象臺就發(fā)出了臺風(fēng)警告。大風(fēng)呼呼地吹，雨嘩嘩地落下，雷一直在打吵著人們不能睡覺了，電一直在閃，都不用開燈了。學(xué)生不能去上學(xué)，大人不能去上班，花草樹木們也保守折磨，真麻煩呀！

太陽公公知道了這事，十分生氣，對風(fēng)、雨、雷、電，說：“你們看看你們搞出來的爛攤子，你們是不能一起出來的，要按照約定，互相配合輪流值日。”

從此，它們再也不敢一起出來值日了。

風(fēng)雨優(yōu)秀作文12

“一分耕耘，一分收獲”這是多么經(jīng)典的一句名言。沒有辛勤付出，哪有碩實(shí)的收獲。彩虹是多姿的。沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，那能見到她的七彩繽飛；花兒是美麗的，沒有舍身綻放，哪能見到她的絢麗多彩。

只要你敢于付出，都會有收獲，如果成功了就會收獲到所要的成果和滿心喜悅，如果失敗也會收獲無數(shù)經(jīng)驗(yàn)。為下一次的.成功作下鋪墊。學(xué)習(xí)也是這樣，方式方法選對，只要你肯下功夫，那一定會有收獲。

去年我成績不是很理想。特別是英語，老師著急，媽媽焦慮，我更是心慌，怎么辦？不能這樣一定得改善，于是媽媽和我制定了方案，睡前讀句型背課文，早上早起半個鐘記單詞。就這樣每天如此。堅(jiān)持不懈一學(xué)期下來，英語成績提高了。我收獲了一份滿意的成績。媽媽眉頭舒展開了，老師也微笑了。

很多人都不想付出就像有收獲，果樹不施肥怎能結(jié)出碩實(shí)累累的果子。風(fēng)雨過后才有彩虹，只有那些敢于向風(fēng)雨挑戰(zhàn)的付出者。才能的到五彩斑斕的彩虹。

有付出就有收獲；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……加油！

風(fēng)雨優(yōu)秀作文13

“陽光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”聽著這熟悉的旋律，我感慨萬分。每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時(shí)候，我就會唱響這首歌，終于它們都是我的手下敗將。

我記得讀三年級的時(shí)候，爸爸跟我買了個蛇形板。我高興極了，就迫不及待地撕開包裝拿著蛇形板到樓下玩。

我放下蛇形板就踩了上去，可是還沒站穩(wěn)，就摔了個四腳朝天，好疼??！可是我想：只有經(jīng)歷了困難才會成功，我才剛剛玩嘛 。于是我拍拍身上的'泥土又站了上去。這次我沒有摔下來，我就努力地學(xué)著別人的動作開始扭了起來。可沒玩幾下我又被狠狠 地摔了下來。這下可摔得不輕，腿部滿是鮮血和泥土，鉆心的疼。正當(dāng)我灰心喪氣不想練的時(shí)候 ，媽媽走過來親切地對我說：“萬事開頭難，要想成功，就得掌握好方法，從失敗中吸取教訓(xùn)。”聽了媽媽的話，我受益匪淺。經(jīng)過幾次摔倒，我明白了要想不摔倒就得保持平衡。于是我重新爬起來繼續(xù)練。一個小時(shí)過去了、兩小時(shí)過去了……我摔了一跤又一跤，滿身的泥土、膝蓋也破了好幾層，真像一只難看的“丑小鴨”。功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了玩蛇形板。

瞧！陽光總在風(fēng)雨后，歷經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。做任何事都一樣，堅(jiān)持不懈，不怕困難，就一定會成功！

風(fēng)雨優(yōu)秀作文14

滴答 滴答秒鐘不停的轉(zhuǎn)動著，窗外淅淅瀝瀝的下著些小雨，我坐在床邊，眼前不斷浮現(xiàn)著我與媽媽爭吵的畫面。

中午午飯后，媽媽叫我去學(xué)習(xí)，我不肯。媽媽便開始嘮叨我，煩躁與青春期的叛逆使我憤怒的對媽媽喊了起來能不能別說啦，煩死啦!這句話深深地刺痛了媽媽的心，她對我再不是那種和言悅色的了，就這樣我們吵了起來，吵了有一會兒后，我索性躲在屋子里不再理會她。

過了大概半個小時(shí)后，我悄悄地從房間里溜出來，左看看右瞧瞧，并沒有看見媽媽，心想她應(yīng)該是出門了。就緩緩的坐到了床邊，聽著外面的雨聲，想著剛才發(fā)生的'事，我總感覺這雨是那么的嘈雜，簡直是噪音!

不久，媽媽回來啦，還帶了一些吃的，我一看表，原來已經(jīng)6點(diǎn)了，咳咳咳!我不停的咳嗦起來，‘你怎么啦?媽媽關(guān)切的問道，那聲音勝過天下所有美妙歌聲，我用細(xì)微的聲音回答：下午睡的時(shí)候沒蓋被子。媽媽聽到了以后立馬去給我找藥啦，這時(shí)我感覺到了濃厚的母愛。

往窗外望去，天上仿佛出現(xiàn)了一些不同色彩的光，我走出去看，原來是彩虹，跟我心里的彩虹一樣美麗的彩虹。是風(fēng)雨過后的美麗的耀眼的彩虹。

風(fēng)雨優(yōu)秀作文15

這個星期，我在語文課上學(xué)習(xí)了一趟讓我印象深刻的課。

老師講的那篇課文的名字叫《在山的那邊》。這篇課文分為兩個片段。

第一個片段講的是——一個小孩子常常伏在窗口癡想——在山的那邊是什么？他的媽媽回答他：“是海?！笨僧?dāng)那個小孩子爬上那座山頂?shù)臅r(shí)候看到的并不是海，而是鐵青著臉的山。那個小孩子非常的'沮喪，在心里問他的媽媽——媽媽，那個海呢？

第二個片段講的是一個道理，這個道理告訴我們——只要始終堅(jiān)信自己的理想，始終都不會停下步伐的向前邁進(jìn)，終有一天，在你翻過無數(shù)座鐵青著臉的山時(shí)，終有一天你會看到心中的大海，看到自己理想的成功。相信自己相信理想離你并不遙遠(yuǎn)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

陽光總在風(fēng)雨后！

第五篇：【風(fēng)雨彩虹作文】風(fēng)雨彩虹

【風(fēng)雨彩虹作文】風(fēng)雨彩虹

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風(fēng)雨彩虹，鏗將玫瑰

--------記成長中的肝膽脾胃科

這已經(jīng)是下班后一個小時(shí)了，肝膽脾胃科主任韓立娟合上厚厚的書本，來到病房巡查病情較重的病人?？评锶硕贾?，這是她的習(xí)慣，每天下午下班后，別的大夫護(hù)士都走了，她會靜靜的整理一天的工作心得：有時(shí)是總結(jié)某個治療比較成功的病例；有時(shí)是記錄當(dāng)天出院病人重要的檢查資料以便以后跟蹤隨訪做對比；有時(shí)是為疑難復(fù)雜病人查閱資料；也有時(shí)翻開病歷仔細(xì)查看病歷書寫

及檢查治療情況。最后回家前她再去重病人床前查看一圈，對夜間有可能發(fā)生的情況向夜班大夫做細(xì)致的囑咐。

記得夜間一個肝硬化嘔血、便血的病人入院，經(jīng)過常規(guī)止血、補(bǔ)血患者仍有活動性出血，生命體征出現(xiàn)了不穩(wěn)，夜班大夫通知韓主任后，她火速趕到醫(yī)院，迅速了解病情后，果斷訂出新的搶救治療方案，親臨病床4個小時(shí)，病人病情轉(zhuǎn)危為安。12小時(shí)、24小時(shí)過去了，病人出血基本穩(wěn)定，但她想到的是跟進(jìn)的下一步治療，因?yàn)椴∪擞懈嗡ソ?、禁食、補(bǔ)液，接下來病人很有可能會出現(xiàn)腹水、肝性腦病、感染、低血糖、電解質(zhì)紊亂，每次下班前都要看下病人，提醒值班護(hù)士、大夫，我們永遠(yuǎn)要趕在合并癥來臨之前阻攔住它。就是因?yàn)橛腥绱思?xì)致的前瞻性治療，病人精神一天天順利好轉(zhuǎn)。半個月病人精神抖擻出院，握住韓主任的手淚濕衣衫，他說曾住過多家的醫(yī)院，對這里的治療最滿意，飽含深情的送上了寫著“德高技精，回天有

術(shù)，廢寢忘食，一心為公”錦旗。

作為一個新成立的科室，韓深深知道帶頭人的責(zé)任。不僅自己技術(shù)要過硬，還要打造一個精銳團(tuán)隊(duì)。每兩三個月就要擠時(shí)間參加高水平培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)會議，不斷與周邊三甲醫(yī)院縮小距離，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論制度，使科室技術(shù)力量不斷增強(qiáng)。2年來科室救治的肝硬化消化道出血、重癥酒精性肝病、難治性腹水、肝性腦病、胰腺炎等消化內(nèi)科重病人越來越多，病人的滿意率越來越高，醫(yī)院和社會影響力也越來越大。

重病人的治療雖然很成功，但仍給患者的家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，病人的生活質(zhì)量明顯下降。要減少重病的發(fā)生，就要提前斬?cái)嗉膊〉倪M(jìn)展！年輕的韓立娟主任，又給自己加了一付沉重的擔(dān)子：首先得讓老百姓了解疾病的發(fā)生發(fā)展過程，重視早期診斷正規(guī)治療。在繁忙的工作之余她為老百姓做義務(wù)健康宣教。寫下了各種科普宣傳資料2萬余字。兩年中在豐潤城內(nèi)、周邊村莊、醫(yī)

院大廳她帶領(lǐng)科室人員掛條幅、發(fā)資料、義診解疑；在醫(yī)院大會議室組織了8次患者集中宣教活動，為患者講課可不是件簡單事，把深奧的醫(yī)學(xué)知識講給毫無醫(yī)學(xué)理論的老百姓，如何能讓他們聽懂，而且還能感興趣聽。韓主任每次講課之前都得把要講的幻燈片做反復(fù)更改，直到把自己掏空成一名普通老百姓覺得能聽懂，喜歡聽，才滿意。而且在講課形式上盡量活躍，互動。為了提高醫(yī)務(wù)人員對消化道疾病早診早治的重視，在醫(yī)院的幫助下她多次組織院內(nèi)學(xué)術(shù)會議并召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟醫(yī)院的醫(yī)生參加。2年來的風(fēng)雨兼程范文寫作，科普宣教已經(jīng)植入肝膽脾胃科全體醫(yī)護(hù)心中，也帶動了整個醫(yī)院甚至豐潤地區(qū)對消化道疾病，尤其是各種肝病的規(guī)范化治療。患者對醫(yī)生的依從性大大改進(jìn)，醫(yī)患關(guān)系如浴春風(fēng)。

幾千年的祖國醫(yī)學(xué)博大精深，如何讓自己的病人受益，減輕疾病的痛苦，延緩疾病的進(jìn)展，韓立娟她孜孜以求，翻閱古籍，查找驗(yàn)案，參觀取經(jīng)，2年中陸續(xù)推出透臍消鼓貼治療肝腹水、透臍消賬膏治療胃脹、協(xié)定2號治療脂肪肝、協(xié)定3號治療肝硬化、協(xié)定28號治療消化道出血、胃潰瘍、糜爛性胃炎，均收到了良好的療效，銷量穩(wěn)步上升。但務(wù)實(shí)進(jìn)取的肝膽脾胃人并沒有滿足于現(xiàn)狀，如何能速效緩解患者的消化道不適癥狀，解除痛楚。在不斷的實(shí)踐中她們大膽提出了腹針的神奇療效，并成為了科室的特色療法，現(xiàn)在在她們科住院的病人的西醫(yī)治療方案明晰、西藥品種齊全絕不遜色于周邊三甲醫(yī)院，更有獨(dú)特的中醫(yī)中藥治療方法，真正形成了中西結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)、人性化、個體化治療的局面。

千百個晝夜更替中也經(jīng)歷許多的雪雨風(fēng)霜。就在今年夏天，急診科收進(jìn)了一個晚期肝癌

的病人，病人很重，但病人沒有子女，后老伴是盲人，后兒子不陪床、不盡孝，不交住院費(fèi)，蠻橫的叫囂：就是

沒錢！沒錢你們就不救命啊？還把盲人老媽也弄到醫(yī)院，自己不露面，慫恿老人和醫(yī)護(hù)對立，挑剔找茬。這樣病危的患者，需要精心的照顧治療，需要隨時(shí)與家屬做病情的溝通，可在這里的只有盲人后老伴一人，她自己連醫(yī)院廁所都摸不到，液體輸沒了看不到，更不用說照顧觀察病人情況，可是她和兒子像在演一場策劃好的戲，不僅不叫兒子和其他親屬來，還動不動就對護(hù)士開罵，范文TOP100對大夫甚至主任也出言不遜，拿著棍棒在房間及樓道里大嚷大叫，根本無法進(jìn)行正常交流，嚴(yán)重影響了科室正常工作，和其他病人的住院環(huán)境。韓立娟主任已經(jīng)看出他們的丑惡目的，但不能讓他們得逞，怎么辦？一個病情危重，隨時(shí)死亡，一個殘疾毫無理智的老人，多次撥打電話后兒子不接電話，院方與病人大隊(duì)聯(lián)系協(xié)商多次也無果。韓主任同護(hù)士長商議，明知道他們目的不純，但只能軟處理，開會向全科醫(yī)護(hù)發(fā)起號召：用大愛、仁慈、寬容之心感動

盲人老太婆，不等他們提出各種無理要求，我們主動提供超出工作范圍的幫助。護(hù)士不僅為危重病人免費(fèi)特殊護(hù)理，而且承擔(dān)起對老太婆的照顧，噓寒問暖，打水送飯。大夫一天查房數(shù)次，不時(shí)與盲老太對話交流；護(hù)士長端來了從家里做好的熱乎餃子，主任拿來了各種水果，連衛(wèi)生員大姐也拿來了自己穿不過來的衣服。老太婆漸漸地不在罵人了，說話平和了，再漸漸的不提任何要求了，到后來被感化，跟韓主任流淚說自己的兒子真是混蛋！就這樣一起馬上燃起的硝煙戰(zhàn)火在韓立娟主任的正確處理下奄奄息滅了。

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既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨不顧總兼程，肝膽脾胃科這個務(wù)實(shí)進(jìn)取、有內(nèi)涵、有韌性的團(tuán)隊(duì)，從當(dāng)初分科只有兩個病人，到現(xiàn)在能熟練救治各類消化科危重病人，跟蹤治療400多病人，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站得到了眾多患者的認(rèn)可。在病人管理和科室管理方面都走出了自己的路線。日

日行，不怕千萬里；常常做，不怕萬千事。腳下的路還很遠(yuǎn)，成長中的肝膽脾胃科就像一支鏗鏘玫瑰，默默無聞、自強(qiáng)不息，淡淡的散發(fā)著她的幽香，惠澤著一方百姓。

作者：朱連科

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