第一篇：小學(xué)作文集錦：我發(fā)現(xiàn)了--的秘密

我發(fā)現(xiàn)了——的秘密作文選

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子?！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。

于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。

“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)?！坝辛耍辛?！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不??！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

周日下午，我做完了作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè)趣。

我家的院子里種著許多植物，常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng)，我經(jīng)常會(huì)促一些來(lái)進(jìn)行研究。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來(lái)。原來(lái)是一只蚜蟲(chóng)，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時(shí)一只小螞蟻向蚜蟲(chóng)走來(lái)，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲(chóng)嗎？只見(jiàn)那只螞蟻?zhàn)叩窖料x(chóng)背后，拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)排出一個(gè)水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來(lái)。一會(huì)兒，又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭(zhēng)著吃了起來(lái)，一下子消滅了“干凈”。

正當(dāng)這時(shí)，一只七星瓢蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須，像似在商量計(jì)策。不會(huì)兒螞蟻便向七星瓢蟲(chóng)發(fā)起了攻擊，不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲(chóng)被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無(wú)可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲(chóng)排出的“水珠”呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲(chóng)驅(qū)趕七星瓢蟲(chóng)呢？

我?guī)е@些令人百思不得其解問(wèn)題，翻閱了有關(guān)資料才明白，原來(lái)蚜蟲(chóng)排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛(ài)吃，蚜蟲(chóng)又恰好是七星瓢蟲(chóng)的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲(chóng)趕走了七星瓢蟲(chóng)。

我發(fā)現(xiàn)了摩擦力的秘密

??！這個(gè)下午真讓人難忘，通過(guò)仔細(xì)觀察和思考，這個(gè)秘密終于被我揭開(kāi)了。解決問(wèn)題我發(fā)現(xiàn)了摩擦力產(chǎn)生的靜電

晚上，我脫衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然，毛衣上傳來(lái)細(xì)小的“噼啪”聲，還發(fā)出微弱的藍(lán)色火花?！鞍?！”我驚叫一聲，媽媽聞聲沖進(jìn)了臥室，擔(dān)心地問(wèn)：“寶貝，什么事把你嚇成這樣??？”我驚魂未定地把剛才發(fā)生的事復(fù)述了一遍，沒(méi)想到媽媽卻輕松地笑著說(shuō)：“不要害怕，你脫衣服時(shí)，毛衣與其它衣服之間發(fā)生了摩擦，這個(gè)過(guò)程會(huì)產(chǎn)生靜電。”我迫不及待地問(wèn)：“那什么是靜電呀？”媽媽笑著摸了摸我的頭：“快睡吧，這個(gè)問(wèn)題呀，到明天我給你做個(gè)小試驗(yàn)，再詳細(xì)地解答。”“嗯?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著期待進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香``````

第二天早上，我?guī)еd奮看媽媽做起了實(shí)驗(yàn)，只見(jiàn)媽媽先把紙撕成碎片，然后遞給我一根吸管：“嘉嘉，把吸管放在碎紙片上，看有什么反應(yīng)?！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做，碎紙片紋絲不動(dòng)。我疑惑不解地看著媽媽。“別急?！敝灰?jiàn)媽媽把吸管放在頭發(fā)上來(lái)回摩擦了幾下后，慢慢地靠近碎紙片，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)碎紙片被吸到了吸管上。怎么會(huì)這樣呢？難道媽媽有魔術(shù)嗎？媽媽似乎看出了我的疑惑：“在日常生活中呀，任何兩個(gè)不同材質(zhì)的物體接觸后再分離，就可以產(chǎn)生靜電。就像剛才，吸管和碎紙片摩擦后，就產(chǎn)生了靜電，所以它們吸在了一起。靜電在日常生活中舉不勝舉，特別是冬天，靜電的現(xiàn)象更頻繁，梳頭時(shí)越梳越亂，碰到門柄時(shí)，扶自行車手把時(shí)，與朋友的手接觸時(shí)``````都會(huì)象觸電似的被擊一下。甚至晚上脫衣服時(shí)，會(huì)有藍(lán)色閃光和“啪啪”響聲等，這些都是靜電現(xiàn)象呢！”我恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)靜電是這樣的?。　?/p>

科學(xué)無(wú)處不在，只要你留心觀察，樂(lè)于思考，勇于探究，就會(huì)有所收獲.我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)不死的秘密

記得在一次科學(xué)課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師先把一個(gè)燒瓶里裝滿水，然后放進(jìn)一條活的小金魚(yú)，再把酒精燈點(diǎn)上，用火加熱燒瓶的頸部。燒了一會(huì)兒，頸部的水沸騰了，有的同學(xué)連忙捂住眼睛不敢看了，但捂住眼睛的同學(xué)有些因?yàn)楹闷娑咽稚晕⒌匾崎_(kāi)，偷偷地看。這時(shí)，我們看見(jiàn)雖然頸部的水沸騰了，但是金魚(yú)還在下面自由自在地游來(lái)游去，所以我們都以為金魚(yú)有不死之身。

這使我非常好奇，所以就去問(wèn)老師，可是老師只回答：“明天告訴你們答案?！边€有許多同學(xué)也去問(wèn)了，可也得到了相同的回答。為了搞清楚為什么會(huì)這樣，我一回家就上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過(guò)一番辛苦地查找，我終于在網(wǎng)上知道了答案。

第二天科學(xué)課，老師好像查覺(jué)到了什么，對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)知道了金魚(yú)不死的秘密？說(shuō)一說(shuō)。”本來(lái)我想說(shuō)的，但是我看見(jiàn)誰(shuí)也不作聲，又怕答案不確定，所以也不舉手了。老師說(shuō)：“看來(lái)沒(méi)有人知道?！薄昂冒桑腋嬖V大家?！惫?，和我料想的一模一樣。原來(lái)，老師在燒金魚(yú)時(shí)燒瓶斜放，金魚(yú)在下面，因?yàn)樵跓款i部處加熱時(shí)，上部的水受熱膨脹變輕，浮在上面，不會(huì)和下面的水對(duì)流，所以即使上面的水沸騰了，下面的水溫在短時(shí)間內(nèi)依舊不會(huì)有什么變化，當(dāng)然燒不死金魚(yú)??

我想如果老師把火放在燒瓶底部，我想，再“厲害”的魚(yú)也會(huì)變成魚(yú)湯的！

我發(fā)現(xiàn)了蝌蚪的秘密

蝌蚪，大家一定對(duì)它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個(gè)小秘密。

今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛(ài)挑食，總是在水里游來(lái)游去，或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺(jué)；整天不吃東西，也不嫌餓。

這天上學(xué)，我放學(xué)回來(lái)，便悄悄地來(lái)到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤?？伤鼈?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷，但令我興奮的是，我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚(yú)缸上，下面有一個(gè)什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時(shí)，它卻被嚇跑了。我正在沙發(fā)上思索時(shí)，爸爸回來(lái)了。我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，而爸爸卻說(shuō)：“自己的問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解得更加透徹??“

三天后，我還是沒(méi)有結(jié)果，正想放棄時(shí)，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解的更加透徹??” 我鼓起了勇氣，終于功夫不負(fù)有心人?。⌒瞧谖迥翘焱砩?，我正在看電視時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑乎乎的東西停在了魚(yú)缸上，便輕手輕腳地走過(guò)去；稍微抬起頭，只見(jiàn)它還在一張一合的，哦！對(duì)了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！

小朋友們，請(qǐng)你們也來(lái)多多觀察大自然的事物吧！

我發(fā)現(xiàn)爬山虎的秘密

我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢？我從常識(shí)課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢？

我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上；二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁；三是“小手”上會(huì)分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開(kāi)爬山虎“小手”的秘密，我對(duì)“小手”進(jìn)行觀察和研究。

我發(fā)現(xiàn)爬山虎的“小手”與墻貼得很牢，怎么扯也扯不下來(lái)，即使扯下來(lái)一些，這些“小手”也要把一小塊墻皮拉下來(lái)。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與墻緊緊粘在一起，這多像一層干透了的膠水呀！

我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“小手”像一個(gè)小絨球，上面長(zhǎng)著數(shù)不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡綠色的。我在老師的指導(dǎo)下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈！原來(lái)小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡里分泌出來(lái)的吧！于是，在老師輔導(dǎo)下，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個(gè)個(gè)破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)我第三種設(shè)想是對(duì)的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墻上，是因?yàn)槟切o(wú)數(shù)的小氣泡分泌出來(lái)的黏液在起作用。

我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光的秘密

每當(dāng)我問(wèn)起家人：”陽(yáng)光是什么顏色的？“爸爸說(shuō)：”是紅的?！皨寢屨f(shuō)：”是白的?！暗艿苷f(shuō)：”是黃的?！拔以撓嘈耪l(shuí)？陽(yáng)光是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的。

偶然一天，我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽(yáng)光的秘密》，里面并說(shuō)明了知道陽(yáng)光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步地來(lái)到了水龍頭，打了一小盆水，放在陽(yáng)光明媚的窗口，然后找來(lái)一面小鏡子，放在那盆水中，對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起了頭，望了望墻壁，只見(jiàn)墻壁上首先是一道圓光，然后就有幾種顏色結(jié)合在一起，紊亂不清。漸漸地，墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫，真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動(dòng)著，墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著。這時(shí)，頑皮的微風(fēng)拂過(guò)水面，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定，時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞，時(shí)而像小鳥(niǎo)那樣展翅飛翔，時(shí)而像金魚(yú)那樣自由游行......真是變化多端。我頓時(shí)明白了，原來(lái)陽(yáng)光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，心情真是好快樂(lè)！

美麗的七彩光，是陽(yáng)光的秘密，是因?yàn)樗恼凵涫龟?yáng)光露出原形。你們知道嗎？

我發(fā)現(xiàn)了寫好作文的秘密

今天我來(lái)告訴你們寫好作文的秘密吧！首先我要告訴你們寫好作文就要做到這一項(xiàng)，一要多看課外書，這樣不但會(huì)增強(qiáng)課外閱讀能力，還可以幫你集起一些好詞好句，還可以給你提高作文能力。二~作文要多修改，有一句話說(shuō)得好：好作文是修改出來(lái)的。這句話的意思是：如果要想有好作文，都是要一點(diǎn)一滴的修改出來(lái)的，如果你沒(méi)有一點(diǎn)一滴的修改，那你的作文就不是好作文。課外書是幫助我們成長(zhǎng)的，更是可以幫助我們提高課外水平的東西，修改的過(guò)程那是肯定少不了在寫上好幾遍的作文。

有一位名人說(shuō)過(guò)一句話:“好作文是修改出來(lái)的，好口語(yǔ)是一點(diǎn)一點(diǎn)的練出來(lái)的。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益是非常深刻的，當(dāng)然它也是我最喜愛(ài)的一個(gè)名言。

??！同學(xué)們我要告訴你們的是：多讀書，多讀好書是提高作文的最大竅門。

我發(fā)現(xiàn)了熒火蟲(chóng)的秘密

昆蟲(chóng)是科學(xué)家們經(jīng)常用來(lái)研究的生物,它在世界上大概有100多萬(wàn)種,真是一個(gè)大家族啊!這個(gè)家族的成員包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻，還有那晶瑩閃亮的熒火蟲(chóng)。

每到夏季的晚上，熒火蟲(chóng)就會(huì)在自然環(huán)境比較好的地方飛舞。它像燈籠一樣照亮夜空，為人們點(diǎn)燈指路，所以非常討我們的歡心。

夏季一來(lái)到，我最愛(ài)到外婆家過(guò)夜。外婆的菜園周圍，經(jīng)常會(huì)有一些熒火蟲(chóng)出現(xiàn)。有時(shí)運(yùn)氣好，還可以看著那些小家伙在菜地上空飛來(lái)飛去呢。

有一次，晚上我來(lái)到菜地，發(fā)現(xiàn)幾只熒火蟲(chóng)在時(shí)高時(shí)低地飛，還不時(shí)改變尾巴的顏色，似乎在互相交流。我好奇地繼續(xù)觀察，看見(jiàn)熒火蟲(chóng)不停地改變尾端發(fā)出的光的顏色，有時(shí)變成黃色，有時(shí)變成橘黃色，有時(shí)變以黃綠色，有時(shí)變參展金黃色??有時(shí)飛得高高地，有時(shí)飛得低低的，有時(shí)飛到某朵小花上，有時(shí)飛到一棵大樹(shù)上??總讓我覺(jué)得神奇、有趣。

我看得出神入化，身子忍不住向前了一點(diǎn)兒，不料一只熒火蟲(chóng)覺(jué)察到了危險(xiǎn)，馬上就改變自身尾巴的顏色，其它同伴看到，立刻逃跑了。我眼睜睜地看著它們飛出菜園，心里頭充滿了疑問(wèn)：熒火蟲(chóng)的尾巴光亮和飛行高度到底有什么秘密呢？

第二天是周末，我回家努力收集資料，但都沒(méi)有結(jié)果。后來(lái)，有一天我無(wú)意中從書架上抽出一本《少兒百科大全》，里面居然有記載熒火蟲(chóng)的知識(shí)！我仔細(xì)閱讀，終于知道了熒火蟲(chóng)尾巴光亮的秘密。原來(lái)，熒火蟲(chóng)是通過(guò)改變顏色而告訴同伴信息的，有時(shí)它還會(huì)做出一些身體動(dòng)作來(lái)更準(zhǔn)確地傳遞信息。比如，高飛的時(shí)候，帶領(lǐng)熒火蟲(chóng)的首領(lǐng)會(huì)通過(guò)改變尾端顏色和飛行高度來(lái)傳達(dá)信息。

知道了熒火蟲(chóng)的秘密后，我想發(fā)明一種戰(zhàn)爭(zhēng)用的通信器。這種通信器可以變換為各種顏色，什么顏色代表什么意思由人們自己決定。戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，隱蔽的人員可以通過(guò)改變通信器的顏色來(lái)傳遞撤退、進(jìn)攻、繼續(xù)隱蔽等信息。另外，這個(gè)通信器還有呼叫的功能，每個(gè)通信器都有一個(gè)簡(jiǎn)單易記的編號(hào)，如124等，只要輸入要呼叫的人員的通信器的編號(hào)，幾秒內(nèi)就可以互相呼叫了。這種通信器不僅功能較多，而且體形較小，以便于戰(zhàn)場(chǎng)上的人員隨身攜帶，非常好用。

我雖然發(fā)現(xiàn)了熒火蟲(chóng)的秘密，但大自然中昆蟲(chóng)的秘密還有很多很多。我一定要用心發(fā)現(xiàn)，用心觀察，找出更多的昆蟲(chóng)的秘密！

 我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密

在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我訂了許多作文書給我看，其中的一篇作文吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內(nèi)容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時(shí)候，‘我’發(fā)現(xiàn)了大海的浮力很大。本來(lái)‘我’還以為是錯(cuò)覺(jué)，經(jīng)過(guò)‘我’的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)這是真實(shí)的?！弊x完這篇文章后的幾個(gè)月的暑假，媽媽也帶了我去還邊玩，我也懷著實(shí)驗(yàn)的心去試了試，也覺(jué)得海水的浮力比淡水的浮力大?；氐郊?，我忍著疲憊，開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。我先從客廳里拿了一個(gè)較大的茶杯，再?gòu)膹N房拿了一個(gè)雞蛋，再往杯子里放了3勺鹽，最后往杯子里放雞蛋，當(dāng)然少不了水啦。好！準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我細(xì)心的看著這只雞蛋。夷？雞蛋怎么一動(dòng)也不動(dòng)的？一看杯底，終于明白了，原來(lái)是鹽還沒(méi)攪均勻，怪不得！我拿來(lái)一根筷子，把鹽攪均勻，過(guò)了還一陣子，杯底的鹽變薄了許多。雞蛋動(dòng)了動(dòng)，像是一個(gè)剛睡醒的小孩似的。我興奮地看著雞蛋，坐車的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地，雞蛋調(diào)皮地露出了小腦袋。耶！我成功了?？墒?，清水中的雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？我想。為了證實(shí)，我又進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，只要把鹽水倒掉，換上清水就行了。我按著我想的去做，把鹽水換上清水。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中“昏迷不醒”。

啊！我成功了！我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我悠閑的躺在藤椅上看書。這時(shí)，媽媽端來(lái)一盤蘋果，說(shuō)：“寶貝，快來(lái)吃蘋果。”“不，我不吃！”我是從來(lái)不吃蘋果的，偶爾一吃，也要嘰哩哇啦亂叫一番。這不，媽媽也沒(méi)辦法，隨手放在旁邊的桌子上。

第二天放學(xué)回家，我感到非?？诳?，便拿起旁邊的一片蘋果張嘴就咬。咦，原來(lái)甜美香脆的蘋果怎么變成軟綿綿的了？我不相信，便又拿起一片仔細(xì)瞧瞧。呀，原本泛著晶瑩水珠淡黃可人的蘋果片怎么變成深褐色的？為了打開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我準(zhǔn)備先去問(wèn)一下爸爸。

晚上，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸想了想，說(shuō)：“我只知道蘋果有種物質(zhì)會(huì)發(fā)酵，叫、叫、叫······唉，我也想不起來(lái)了。你自己查書吧?！卑Γ@個(gè)問(wèn)題怎么大人也不知道呀。忽然，我眼睛一亮，自言自語(yǔ)道：“可以自己做試驗(yàn)呀！”據(jù)說(shuō)，水和鹽可以保鮮，我就用它來(lái)做試驗(yàn)。一提起做試驗(yàn)，我別提有多高興?。?/p>

我先方了三個(gè)杯子，一個(gè)不盛水，一個(gè)盛淡鹽水，一個(gè)盛水。又削好三個(gè)蘋果放入三個(gè)杯子中。接著就是30分鐘的漫長(zhǎng)等待。

起先，杯子里的蘋果還沒(méi)有什么變化。后來(lái)，第一個(gè)杯子里的蘋果變成深黃色，第二個(gè)只變了一點(diǎn)顏色，第三個(gè)竟然完好無(wú)損，光潔如初。我抱著試試看的心情把放進(jìn)鹽水里的蘋果往嘴里一放，呵，真好吃！我終于知道了蘋果保鮮的秘密。

后來(lái)，我像個(gè)常勝將軍，胸有成竹的對(duì)爸爸講解其中的奧秘。爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“小子現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)動(dòng)腦筋了嘛！”

發(fā)現(xiàn)了魚(yú)睡覺(jué)的秘密

科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說(shuō)：“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察，就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣?！币郧拔疫€半信半疑，現(xiàn)在我是不得不信，因?yàn)榫徒?jīng)歷過(guò)這樣一件事。

今天，爸爸要帶我去舅公家，怕我無(wú)聊，邊給我買了條漂亮的小金魚(yú)。到了舅公家，我把金魚(yú)放在桌上，仔細(xì)觀察起來(lái)。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個(gè)小公主！看著看著，我想：小金魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的呢？去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！“爸爸，小金魚(yú)這么可愛(ài)，哪它是怎樣睡覺(jué)的呢？”我嚷嚷著。抽著煙，說(shuō)：“哎呀，你怎么這么傻?。〉却蠹叶妓?，小金魚(yú)不一樣睡了嗎？到時(shí)候去看看不就知道了嗎？”“對(duì)呀！謝了，老爸！”說(shuō)完，就繼續(xù)觀察小金魚(yú)。

終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺(jué)了。我從床上小心翼翼的走下來(lái)，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，雙眼睜著，只有鰓蓋一開(kāi)一合輕輕地動(dòng)著。“怎么回事，小金魚(yú)還不睡覺(jué)嗎？”嘀咕了幾聲，便回床上了。

過(guò)了大約十分鐘，我又去看小金魚(yú)，結(jié)果還是老樣子，只好“無(wú)獲而歸”了。

回到床上，我翻來(lái)覆去睡不著，心想：小金魚(yú)會(huì)不會(huì)死了??？可早上還活蹦亂跳的呀！無(wú)數(shù)的疑問(wèn)從我腦海里閃現(xiàn)?！八懔耍€是明天查閱書籍吧！”自言自語(yǔ)起來(lái)。

剛一起床，我就抱著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書查找答案。其中有一頁(yè)專門講魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的，有一段是這樣寫的：“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，如果看到魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜著，那就是魚(yú)在睡覺(jué)了?！鳖D時(shí)，我的臉紅彤彤的，因?yàn)闆](méi)有閱讀多的書籍，讓我連這一點(diǎn)都不知道。暗下決心：一定要探索科學(xué)中的奧秘，了解更多的科學(xué)知識(shí)！

所以，沒(méi)有觀察就沒(méi)有科學(xué)，科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心，就能揭開(kāi)每一個(gè)奧秘！

我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密

每一個(gè)人都有發(fā)現(xiàn)，有的人發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，有的人發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密，有的人發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)的秘密，而我卻發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密。

有一次，我趁著星期天去村旁轉(zhuǎn)悠，在一棵參天大樹(shù)下面乘涼?？墒俏也](méi)有留意樹(shù)上有一個(gè)巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹(shù)枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來(lái)。蜜蜂跟在我后面箭一般追來(lái)，把我追到了一條小河邊。真是“天無(wú)絕人之路”??！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團(tuán)。可是不一會(huì)兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術(shù)？不會(huì)的??！好奇心驅(qū)使著我去探索，于是我一路走一路分析：我開(kāi)始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會(huì)不會(huì)是這個(gè)原因呢？

為了證實(shí)自己的想法，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用一個(gè)彈球打了一下樹(shù)枝，然后迅速隱蔽起來(lái)。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。

我大膽的確定了自己的想法，開(kāi)始翻書確認(rèn)答案。我從《百科千萬(wàn)問(wèn)選答》中找到了這一類知識(shí)。原來(lái)：蜜蜂看到的圖象，是由一個(gè)個(gè)小格子組成的。這些小格子被稱之為“復(fù)眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對(duì)移動(dòng)的東西“情有獨(dú)鐘”，而對(duì)于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時(shí)，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)我猜對(duì)了??！我高興極了。

那蜜蜂有是靠什么發(fā)聲的呢？

在家里，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲(chóng)都沒(méi)有發(fā)音器官，但它們?cè)陲w行時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀，使空氣振動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的聲音。我不相信，于是就上網(wǎng)查資料，從網(wǎng)上我得到了類似的說(shuō)法。由此看來(lái)，蜜蜂之所以能發(fā)出聲音，完全是由于它那對(duì)透明的小翅膀。但我認(rèn)為，蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動(dòng)物一樣，它也擁有自己的發(fā)音器官，不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。

假期里，我到干爹家里玩，去觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過(guò)程之后，我還有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒(méi)動(dòng)，仍然嗡嗡叫個(gè)不停。

難道書上的真理也有錯(cuò)誤的時(shí)候?我因此對(duì)教材、科普讀物的說(shuō)法產(chǎn)生懷疑，并開(kāi)始試驗(yàn)。

首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽(tīng)到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了10次，結(jié)果表明：蜜蜂不振動(dòng)翅膀也能發(fā)聲。

那么，蜜蜂究竟靠什么來(lái)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音呢?

為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細(xì)查找。觀察了一個(gè)多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來(lái)一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里。蜜蜂飛來(lái)飛去，再也沒(méi)有聲音。因此，我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)。

我發(fā)現(xiàn)了星星的秘密

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星??”一聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那滿天的繁星。

前天晚上，天氣非常悶熱，我到陽(yáng)臺(tái)上乘涼。這時(shí)我抬頭一望，突然發(fā)現(xiàn)星星竟然有紅、橙、黃、藍(lán)等顏色，這到底是怎么回事呢？我連忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸卻不緊不慢的說(shuō)：“我也不知道，自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這很好，但是還要自己解決問(wèn)題?！蔽抑?，他又要鍛煉我查資料的能力了，只好快快地跑進(jìn)書房。

經(jīng)過(guò)查找資料，我終于揭開(kāi)了這其中的秘密。原來(lái)星星的一生與人一樣，從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老老期。在這個(gè)變化的過(guò)程中，恒星的顏色隨著溫度變化而不斷改變。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠尸F(xiàn)紅色、第二為黃色，表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色的。

一般，太陽(yáng)的表面溫度大約是6000攝示度，現(xiàn)在正是它的“中午”時(shí)期，因此太陽(yáng)看起來(lái)是黃色的。在天空中最亮的恒星要數(shù)天狼星了，因?yàn)樗砻鏉穸却蠹s10000攝示度，因此看起來(lái)是白色的。

此外，我還了解到，在北面的天空中有七顆比較亮的星星，它們?cè)谔炜罩信帕谐蔀橐粋€(gè)勺子形狀；這就是北斗七星。北斗七星從斗的身上端開(kāi)始，到北柄的末端，在我國(guó)古代把他們分別稱為：天、天璇，天璣、天權(quán)、玉衡、開(kāi)陽(yáng)、搖光。

從“天璇”過(guò)“天”向外面延伸一條直線，大概延長(zhǎng)5倍多一些，就可以見(jiàn)到一顆和北斗七星差不多亮的星星，它就是北極星。北極星所指的方向，就是地球的正北方。

北斗七星中，在“開(kāi)陽(yáng)”的附近還有一顆很小很小的伴星，叫“鋪”，它一貫以美麗、清晰的外表引起人們的注意。據(jù)說(shuō)，古代的阿拉伯人去征兵時(shí)，把它當(dāng)做檢驗(yàn)士兵視力的“實(shí)驗(yàn)星”。

??！書上關(guān)于星星的介紹還真不少呢。我很高興自己能通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能通過(guò)查找資料自己解決問(wèn)題。朋友們，留心觀察周圍的事物吧，這樣，你就能發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏著許許多多的奧秘

我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的秘密

清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下，到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒，以前是用來(lái)噴農(nóng)藥的，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有人用了，我就把它拿出來(lái)當(dāng)水槍玩，吸了一筒水，到處亂噴。

我正玩得不亦樂(lè)乎，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網(wǎng)，上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇，拿著“水槍”對(duì)著蜘蛛網(wǎng)一噴，等水霧散去后，我定睛一看，蜘蛛不見(jiàn)了，網(wǎng)卻紋絲不動(dòng)，我來(lái)勁了：我就不信噴不破你這張網(wǎng)！于是我又吸了滿滿一筒水，使勁兒地對(duì)著網(wǎng)噴過(guò)去??。就這樣反復(fù)搞了六七次，我已經(jīng)是手軟筋麻，可是網(wǎng)還是完好無(wú)損，我氣呼呼地捅了它一下，它才破了。

蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅(jiān)韌呢？我上網(wǎng)梯形了資料，原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì)，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項(xiàng)鏈，當(dāng)絲受到外力，“珍珠”中的線會(huì)被拉長(zhǎng)，產(chǎn)生很大的彈力抗衡，所以蜘蛛絲就很結(jié)實(shí)，有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì)掉到地上?？茖W(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁，既節(jié)省材料又輕巧堅(jiān)固。

沒(méi)想到外表脆弱的蜘蛛網(wǎng)竟然有那么多的奧秘呢！

我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密

星期天，我和哥哥一起到姥姥家去玩。

哥哥對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)タ纯蠢牙鸭业碾u有沒(méi)有下蛋？我急忙跟著哥哥來(lái)到后院，看見(jiàn)一群老母雞在雞圈的小沙子堆上低著頭找東西吃，我和哥哥以為它們?cè)谡蚁x(chóng)子呢！走近一看老母雞們正在沙子堆里找小石子吃呢！我很驚訝。就問(wèn)哥哥：為什么老母雞吃石子？哥哥撓了撓頭說(shuō)：我也不知道呀！我們還是找《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看看吧！

我和哥哥連忙到屋里拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》一看原來(lái)是因?yàn)殡u沒(méi)有牙齒，必須借助石子來(lái)磨碎胃里的食物。光靠雞胃的蠕動(dòng)有些食物不易消化，只有和石子一起摩擦，才能變成漿糊狀，這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。

我望了望哥哥說(shuō)：原來(lái)生活中還有那么多有趣的事情，等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：那我們就一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！

我發(fā)現(xiàn)壁虎的秘密

在我寫作業(yè)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過(guò)，頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。

壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行?？墒潜诨⒔?jīng)過(guò)的地方?jīng)]有痕跡，說(shuō)明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？

我開(kāi)始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了，壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行，平均每平方有2萬(wàn)根細(xì)毛。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來(lái)了。據(jù)說(shuō)，吸盤就是根據(jù)壁虎的腳，研究出來(lái)的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。

大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?，現(xiàn)在有許多東西，都是人類模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，我覺(jué)得知識(shí)又進(jìn)了一步！

我發(fā)現(xiàn)了含羞草的

星期天，我做完作業(yè)，媽媽就帶我去江北公園玩，我看見(jiàn)有幾株含羞草張?jiān)诓輩怖?，就去逗它玩。它的枝上長(zhǎng)有刺毛，花朵是粉紅色的，花序呈球狀，輕飄飄的像絨球，美麗極了！輕輕觸摸含羞草的細(xì)葉子，它就會(huì)閉攏。含羞草為什么會(huì)有這種有趣的特性呢?《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我們：含羞草的葉柄基部有個(gè)叫做“葉枕”的膨大部分，葉柄內(nèi)產(chǎn)生有薄壁細(xì)胞，當(dāng)葉片受到外界碰觸時(shí)，振動(dòng)傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液立即向細(xì)胞間隙流

去而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉片就會(huì)自動(dòng)閉合，葉柄和嫩枝也同時(shí)下垂，幾分鐘后它們又回復(fù)如初了。含羞草的老枝葉功能減弱或消失，這也是含羞草的一種自我保護(hù)本領(lǐng)。所有，葉片是最有趣的欣賞和把玩部位。但是，我們不要頻繁地觸動(dòng)含羞草，以免影響它的生長(zhǎng)。

今天我非常高興！因?yàn)槲抑懒撕卟蓍]攏的原因，增長(zhǎng)了知識(shí)，多讓人高興??！在以后的生活中，我要更加仔細(xì)地觀察，獲得更多知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)了蟬的秘密

幼時(shí)，媽媽把我寄托到姥姥家里．那里可真是算是個(gè)風(fēng)水寶地．一到夏天，成群的知了趴在大樹(shù)下扯著嗓子不厭其煩的叫著：＂知了－－知了－－－－＂那個(gè)聲音真是讓人厭煩．

那時(shí)侯的我對(duì)蟬充滿了好奇，我總想把蟬看個(gè)通透，比如蟬是怎么來(lái)得？為什么我一直都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)蟬的幼蟲(chóng)呢？這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)靜靜的蹲在大樹(shù)下觀察著蟬的一舉一動(dòng)．

有一次，我做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)，我想通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明蟬是有沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)．

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我小心翼翼的靠近蟬，對(duì)著它大喊一聲．奇怪，蟬并沒(méi)有被我這個(gè)惡意的舉動(dòng)而嚇跑，而是依舊扯著嗓子吼叫著；我接著向蟬來(lái)了個(gè)大膽的動(dòng)作：我向蟬揮舞著拳頭，蟬竟然飛走了．這真是個(gè)了不起的實(shí)驗(yàn)，我竟然靠自己的努力證明了蟬是聽(tīng)不見(jiàn)的！

后來(lái)，我從法布爾的嘔心瀝作《昆蟲(chóng)記》中進(jìn)一步了解到，蟬的幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)在地下四年的黑暗生活才爬到地面，又經(jīng)過(guò)脫殼，成為了今天我們看到的蟬，蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂(lè)器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度。的確，有種蟬，為了滿足音樂(lè)的嗜好，犧牲了很多。因?yàn)橛羞@種巨大的響板，使得生命器官都無(wú)處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了，要熱心委身于音樂(lè)，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來(lái)安置樂(lè)器了。這是很痛苦的。還有就是我發(fā)現(xiàn)的那一點(diǎn)：蟬是聽(tīng)不見(jiàn)的。

了解到蟬的整個(gè)過(guò)程，我頓生感慨。這就是蟬，這就是如此熱愛(ài)音樂(lè)事業(yè)的蟬，四年黑暗的地下苦工，換來(lái)得竟只是這一夏“溫暖”的烈日！

有多少人曾像蟬一樣呀！他們養(yǎng)精蓄銳，為的是什么？為的就是這短暫的光輝，這事業(yè)上的放手一搏！

又是一個(gè)雨水充足的夏天，仿佛全世界的蟬都飛到了這里，叫聲是那樣的錯(cuò)綜復(fù)雜、洪亮。我靜靜的坐在大樹(shù)下，傾聽(tīng)著蟬的述說(shuō)。我越來(lái)越感覺(jué)到蟬的歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)......我發(fā)現(xiàn)了粉筆的秘密

下午，我又要上泛味無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班，好不輕易才熬了一個(gè)小時(shí)，老師破天荒地給我們休息10分鐘，我自感無(wú)趣，便拿起粉筆涂抹，誰(shuí)想到，粉筆和水碰個(gè)滿懷，我連忙拿起粉筆，在黑板上亂畫，可是，只留下一個(gè)水形，我心一驚，想把粉筆躲起來(lái)。

正當(dāng)我伸手時(shí)，老師來(lái)了，我想，老師會(huì)如何責(zé)備我呢？可是，水形似乎想幫助我，顯出了原形，幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不然就慘不忍睹了，可轉(zhuǎn)念一想，也不對(duì)呀？為何水形會(huì)一下就顯出原形呢？

我?guī)б蓡?wèn)回到了家，打開(kāi)電腦找答案，答案有五花八門，唯唯一個(gè)是我看得懂的：粉筆碰到水，水會(huì)吸附粉筆外表的粉，寫出來(lái)看不見(jiàn)，過(guò)一會(huì)兒，水被風(fēng)干，粉筆就會(huì)顯出來(lái)。

哦！生活處處布滿題目。

我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的秘密

今天，我在家里做作業(yè)。忽然,我聽(tīng)到了一陣”嗡嗡”的聲音.這是什么聲音呢?我急忙把頭抬了起來(lái),環(huán)視了四周,最后目光停在只有一粒黑豆般大的蒼蠅上.我想,一定是它發(fā)出的聲音.這家伙正停在我的書桌上.只見(jiàn)它一會(huì)兒爬這，一會(huì)兒爬那，好象很忙似的。過(guò)了一會(huì)兒,那只蒼蠅停下來(lái)不爬了。我悄悄地把頭伸過(guò)去,仔細(xì)地瞧了瞧這小家伙,我發(fā)現(xiàn)蒼蠅在停下來(lái)的時(shí)候雙腳在不停地搓。

蒼蠅這是干什么呢?我疑惑不解。于是我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),她不知道。我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)：“這是蒼蠅的習(xí)慣?！卑职值脑捠菍?duì)嗎?我對(duì)爸爸的話半信半疑,最后我決定去請(qǐng)教一位不會(huì)說(shuō)話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從書上了解到了蒼蠅的腳上有很多絨毛,容易附著細(xì)小的泥土、塵埃。另外，蒼蠅的腳上有嗅覺(jué)器官,當(dāng)它的腳與食物接觸時(shí),能辨別出味道。蒼蠅很貪食,又很活躍。干的,濕的食物它都能爬上去吃,腳就免不了粘上食物,如果不清理就越積越多,腳上的嗅覺(jué)器官就回失靈,腳上粘的東西多了,還會(huì)影響它的飛行。因此,蒼蠅一停下來(lái),雙腳就會(huì)搓來(lái)搓去."

嘿，真沒(méi)有想到，原來(lái)蒼蠅身上還有這么多的學(xué)問(wèn)。發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的這個(gè)秘密，我很高興。

第二篇：小學(xué)作文集錦：我發(fā)現(xiàn)了--的秘密

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子?！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。

于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。

“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密.我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

周日下午，我做完了作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè)趣。

我家的院子里種著許多植物，常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng)，我經(jīng)常會(huì)促一些來(lái)進(jìn)行研究。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來(lái)。原來(lái)是一只蚜蟲(chóng)，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時(shí)一只小螞蟻向蚜蟲(chóng)走來(lái)，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲(chóng)嗎？只見(jiàn)那只螞蟻?zhàn)叩窖料x(chóng)背后，拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)排出一個(gè)水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來(lái)。一會(huì)兒，又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭(zhēng)著吃了起來(lái)，一下子消滅了“干凈”。

正當(dāng)這時(shí)，一只七星瓢蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須，像似在商量計(jì)策。不會(huì)兒螞蟻便向七星瓢蟲(chóng)發(fā)起了攻擊，不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲(chóng)被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無(wú)可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲(chóng)排出的“水珠”呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲(chóng)驅(qū)趕七星瓢蟲(chóng)呢？

我?guī)е@些令人百思不得其解問(wèn)題，翻閱了有關(guān)資料才明白，原來(lái)蚜蟲(chóng)排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛(ài)吃，蚜蟲(chóng)又恰好是七星瓢蟲(chóng)的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲(chóng)趕走了七星瓢蟲(chóng)。

我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)不死的秘密

記得在一次科學(xué)課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師先把一個(gè)燒瓶里裝滿水，然后放進(jìn)一條活的小金魚(yú)，再把酒精燈點(diǎn)上，用火加熱燒瓶的頸部。燒了一會(huì)兒，頸部的水沸騰了，有的同學(xué)連忙捂住眼睛不敢看了，但捂住眼睛的同學(xué)有些因?yàn)楹闷娑咽稚晕⒌匾崎_(kāi)，偷偷地看。這時(shí)，我們看見(jiàn)雖然頸部的水沸騰了，但是金魚(yú)還在下面自由自在地游來(lái)游去，所以我們都以為金魚(yú)有不死之身。

這使我非常好奇，所以就去問(wèn)老師，可是老師只回答：“明天告訴你們答案。”還有許多同學(xué)也去問(wèn)了，可也得到了相同的回答。為了搞清楚為什么會(huì)這樣，我一回家就上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過(guò)一番辛苦地查找，我終于在網(wǎng)上知道了答案。

第二天科學(xué)課，老師好像查覺(jué)到了什么，對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)知道了金魚(yú)不死的秘密？說(shuō)一說(shuō)?！北緛?lái)我想說(shuō)的，但是我看見(jiàn)誰(shuí)也不作聲，又怕答案不確定，所以也不舉手了。老師說(shuō)：“看來(lái)沒(méi)有人知道?！薄昂冒?，我告訴大家?！惫?，和我料想的一模一樣。原來(lái)，老師在燒金魚(yú)時(shí)燒瓶斜放，金魚(yú)在下面，因?yàn)樵跓款i部處加熱時(shí)，上部的水受熱膨脹變輕，浮在上面，不會(huì)和下面的水對(duì)流，所以即使上面的水沸騰了，下面的水溫在短時(shí)間內(nèi)依舊不會(huì)有什么變化，當(dāng)然燒不死金魚(yú)??

我想如果老師把火放在燒瓶底部，我想，再“厲害”的魚(yú)也會(huì)變成魚(yú)湯的！

我發(fā)現(xiàn)了蝌蚪的秘密

蝌蚪，大家一定對(duì)它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個(gè)小秘密。

今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛(ài)挑食，總是在水里游來(lái)游去，或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺(jué)；整天不吃東西，也不嫌餓。

這天上學(xué)，我放學(xué)回來(lái)，便悄悄地來(lái)到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤?？伤鼈?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷，但令我興奮的是，我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚(yú)缸上，下面有一個(gè)什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時(shí)，它卻被嚇跑了。我正在沙發(fā)上思索時(shí)，爸爸回來(lái)了。我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，而爸爸卻說(shuō)：“自己的問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解得更加透徹??“

三天后，我還是沒(méi)有結(jié)果，正想放棄時(shí)，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解的更加透徹??” 我鼓起了勇氣，終于功夫不負(fù)有心人?。⌒瞧谖迥翘焱砩?，我正在看電視時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑乎乎的東西停在了魚(yú)缸上，便輕手輕腳地走過(guò)去；稍微抬起頭，只見(jiàn)它還在一張一合的，哦！對(duì)了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！

小朋友們，請(qǐng)你們也來(lái)多多觀察大自然的事物吧！

我發(fā)現(xiàn)爬山虎的秘密

我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢？我從常識(shí)課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的?？墒撬摹靶∈帧本烤褂惺裁疵孛苣?？

我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上；二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁；三是“小手”上會(huì)分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開(kāi)爬山虎“小手”的秘密，我對(duì)“小手”進(jìn)行觀察和研究。

我發(fā)現(xiàn)爬山虎的“小手”與墻貼得很牢，怎么扯也扯不下來(lái)，即使扯下來(lái)一些，這些“小手”也要把一小塊墻皮拉下來(lái)。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與墻緊緊粘在一起，這多像一層干透了的膠水呀！

我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“小手”像一個(gè)小絨球，上面長(zhǎng)著數(shù)不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡綠色的。我在老師的指導(dǎo)下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈！原來(lái)小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡里分泌出來(lái)的吧！于是，在老師輔導(dǎo)下，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個(gè)個(gè)破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)我第三種設(shè)想是對(duì)的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墻上，是因?yàn)槟切o(wú)數(shù)的小氣泡分泌出來(lái)的黏液在起作用。

 我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密

在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我訂了許多作文書給我看，其中的一篇作文吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內(nèi)容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時(shí)候，‘我’發(fā)現(xiàn)了大海的浮力很大。本來(lái)‘我’還以為是錯(cuò)覺(jué)，經(jīng)過(guò)‘我’的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)這是真實(shí)的?！?/p>

讀完這篇文章后的幾個(gè)月的暑假，媽媽也帶了我去還邊玩，我也懷著實(shí)驗(yàn)的心去試了試，也覺(jué)得海水的浮力比淡水的浮力大?；氐郊遥胰讨v，開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。我先從客廳里拿了一個(gè)較大的茶杯，再?gòu)膹N房拿了一個(gè)雞蛋，再往杯子里放了3勺鹽，最后往杯子里放雞蛋，當(dāng)然少不了水啦。

好！準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我細(xì)心的看著這只雞蛋。夷？雞蛋怎么一動(dòng)也不動(dòng)的？一看杯底，終于明白了，原來(lái)是鹽還沒(méi)攪均勻，怪不得！我拿來(lái)一根筷子，把鹽攪均勻，過(guò)了還一陣子，杯底的鹽變薄了許多。雞蛋動(dòng)了動(dòng)，像是一個(gè)剛睡醒的小孩似的。我興奮地看著雞蛋，坐車的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地，雞蛋調(diào)皮地露出了小腦袋。耶！我成功了?？墒牵逅械碾u蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？我想。為了證實(shí)，我又進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，只要把鹽水倒掉，換上清水就行了。我按著我想的去做，把鹽水換上清水。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中“昏迷不醒”。

?。∥页晒α?！我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密

星期天，我和哥哥一起到姥姥家去玩。

哥哥對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)タ纯蠢牙鸭业碾u有沒(méi)有下蛋？我急忙跟著哥哥來(lái)到后院，看見(jiàn)一群老母雞在雞圈的小沙子堆上低著頭找東西吃，我和哥哥以為它們?cè)谡蚁x(chóng)子呢！走近一看老母雞們正在沙子堆里找小石子吃呢！我很驚訝。就問(wèn)哥哥：為什么老母雞吃石子？哥哥撓了撓頭說(shuō)：我也不知道呀！我們還是找《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看看吧！

我和哥哥連忙到屋里拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》一看原來(lái)是因?yàn)殡u沒(méi)有牙齒，必須借助石子來(lái)磨碎胃里的食物。光靠雞胃的蠕動(dòng)有些食物不易消化，只有和石子一起摩擦，才能變成漿糊狀，這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。

我望了望哥哥說(shuō)：原來(lái)生活中還有那么多有趣的事情，等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：那我們就一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！

我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)睡覺(jué)的秘密

科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說(shuō)：“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察，就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。”以前我還半信半疑，現(xiàn)在我是不得不信，因?yàn)榫徒?jīng)歷過(guò)這樣一件事。

今天，爸爸要帶我去舅公家，怕我無(wú)聊，邊給我買了條漂亮的小金魚(yú)。到了舅公家，我把金魚(yú)放在桌上，仔細(xì)觀察起來(lái)。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個(gè)小公主！看著看著，我想：小金魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的呢？去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！“爸爸，小金魚(yú)這么可愛(ài)，哪它是怎樣睡覺(jué)的呢？”我嚷嚷著。抽著煙，說(shuō)：“哎呀，你怎么這么傻啊！等大家都睡了，小金魚(yú)不一樣睡了嗎？到時(shí)候去看看不就知道了嗎？”“對(duì)呀！謝了，老爸！”說(shuō)完，就繼續(xù)觀察小金魚(yú)。

終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺(jué)了。我從床上小心翼翼的走下來(lái)，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，雙眼睜著，只有鰓蓋一開(kāi)一合輕輕地動(dòng)著?！霸趺椿厥?，小金魚(yú)還不睡覺(jué)嗎？”嘀咕了幾聲，便回床上了。

過(guò)了大約十分鐘，我又去看小金魚(yú)，結(jié)果還是老樣子，只好“無(wú)獲而歸”了。

回到床上，我翻來(lái)覆去睡不著，心想：小金魚(yú)會(huì)不會(huì)死了??？可早上還活蹦亂跳的呀！無(wú)數(shù)的疑問(wèn)從我腦海里閃現(xiàn)?！八懔耍€是明天查閱書籍吧！”自言自語(yǔ)起來(lái)。

剛一起床，我就抱著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書查找答案。其中有一頁(yè)專門講魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的，有一段是這樣寫的：“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，如果看到魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜著，那就是魚(yú)在睡覺(jué)了?！鳖D時(shí)，我的臉紅彤彤的，因?yàn)闆](méi)有閱讀多的書籍，讓我連這一點(diǎn)都不知道。暗下決心：一定要探索科學(xué)中的奧秘，了解更多的科學(xué)知識(shí)！

所以，沒(méi)有觀察就沒(méi)有科學(xué)，科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心，就能揭開(kāi)每一個(gè)奧秘！

我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的秘密

今天，我在家里做作業(yè)。忽然,我聽(tīng)到了一陣”嗡嗡”的聲音。

這是什么聲音呢?我急忙把頭抬了起來(lái),環(huán)視了四周,最后目光停在只有一粒黑豆般大的蒼蠅上.我想,一定是它發(fā)出的聲音.這家伙正停在我的書桌上.只見(jiàn)它一會(huì)兒爬這，一會(huì)兒爬那，好象很忙似的。過(guò)了一會(huì)兒,那只蒼蠅停下來(lái)不爬了。我悄悄地把頭伸過(guò)去,仔細(xì)地瞧了瞧這小家伙,我發(fā)現(xiàn)蒼蠅在停下來(lái)的時(shí)候雙腳在不停地搓。

蒼蠅這是干什么呢?我疑惑不解。于是我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),她不知道。我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)：“這是蒼蠅的習(xí)慣?！卑职值脑捠菍?duì)嗎?我對(duì)爸爸的話半信半疑,最后我決定去請(qǐng)教一位不會(huì)說(shuō)話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從書上了解到了蒼蠅的腳上有很多絨毛,容易附著細(xì)小的泥土、塵埃。另外，蒼蠅的腳上有嗅覺(jué)器官,當(dāng)它的腳與食物接觸時(shí),能辨別出味道。蒼蠅很貪食,又很活躍。干的,濕的食物它都能爬上去吃,腳就免不了粘上食物,如果不清理就越積越多,腳上的嗅覺(jué)器官就回失靈,腳上粘的東西多了,還會(huì)影響它的飛行。因此,蒼蠅一停下來(lái),雙腳就會(huì)搓來(lái)搓去." 嘿，真沒(méi)有想到，原來(lái)蒼蠅身上還有這么多的學(xué)問(wèn)。發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的這個(gè)秘密，我很高興。

我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密

星期天，我做完作業(yè)，媽媽就帶我去江北公園玩，我看見(jiàn)有幾株含羞草張?jiān)诓輩怖?，就去逗它玩。它的枝上長(zhǎng)有刺毛，花朵是粉紅色的，花序呈球狀，輕飄飄的像絨球，美麗極了！輕輕觸摸含羞草的細(xì)葉子，它就會(huì)閉攏。含羞草為什么會(huì)有這種有趣的特性呢?《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我們：含羞草的葉柄基部有個(gè)叫做“葉枕”的膨大部分，葉柄內(nèi)產(chǎn)生有薄壁細(xì)胞，當(dāng)葉片受到外界碰觸時(shí)，振動(dòng)傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液立即向細(xì)胞間隙流

去而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉片就會(huì)自動(dòng)閉合，葉柄和嫩枝也同時(shí)下垂，幾分鐘后它們又回復(fù)如初了。含羞草的老枝葉功能減弱或消失，這也是含羞草的一種自我保護(hù)本領(lǐng)。所有，葉片是最有趣的欣賞和把玩部位。但是，我們不要頻繁地觸動(dòng)含羞草，以免影響它的生長(zhǎng)。

今天我非常高興！因?yàn)槲抑懒撕卟蓍]攏的原因，增長(zhǎng)了知識(shí)，多讓人高興??！在以后的生活中，我要更加仔細(xì)地觀察，獲得更多知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的秘密

清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下，到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒，以前是用來(lái)噴農(nóng)藥的，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有人用了，我就把它拿出來(lái)當(dāng)水槍玩，吸了一筒水，到處亂噴。

我正玩得不亦樂(lè)乎，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網(wǎng)，上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇，拿著“水槍”對(duì)著蜘蛛網(wǎng)一噴，等水霧散去后，我定睛一看，蜘蛛不見(jiàn)了，網(wǎng)卻紋絲不動(dòng)，我來(lái)勁了：我就不信噴不破你這張網(wǎng)！于是我又吸了滿滿一筒水，使勁兒地對(duì)著網(wǎng)噴過(guò)去??。就這樣反復(fù)搞了六七次，我已經(jīng)是手軟筋麻，可是網(wǎng)還是完好無(wú)損，我氣呼呼地捅了它一下，它才破了。

蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅(jiān)韌呢？我上網(wǎng)梯形了資料，原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì)，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項(xiàng)鏈，當(dāng)絲受到外力，“珍珠”中的線會(huì)被拉長(zhǎng)，產(chǎn)生很大的彈力抗衡，所以蜘蛛絲就很結(jié)實(shí)，有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì)掉到地上。科學(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁，既節(jié)省材料又輕巧堅(jiān)固。

沒(méi)想到外表脆弱的蜘蛛網(wǎng)竟然有那么多的奧秘呢！

第三篇：我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文(10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文，歡迎閱讀與收藏。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文1

“我是一條小青龍，我有許多小秘密，小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”秘密這是個(gè)讓人感興趣的詞語(yǔ)，偷偷地告訴你，我也曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)秘密呢！

那天，我走在教室外的走廊上，聽(tīng)到一陣敲敲打打的聲音。我的心突然提了上去，我躡手躡腳地向教室走近。到了教室，只見(jiàn)一個(gè)男孩蹲著，手中拿著一個(gè)小鐵錘正對(duì)著一把椅子敲敲打打。我走過(guò)去，拍了拍他的肩膀，他一驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“怎么是你呀？”我不禁叫出聲來(lái)。

他是我們班最調(diào)皮的學(xué)生，老師把他叫進(jìn)辦公室談話已經(jīng)很多次了。他撓撓頭，紅著臉說(shuō)：“我是來(lái)修椅子的，聽(tīng)了老師的話后，我想了很多，我認(rèn)為，人是沒(méi)有好壞之分的，只有勤勞和懶惰，我決定改過(guò)自新，重新開(kāi)始?！?/p>

從那以后，他上課不做小動(dòng)作了，也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言了，下課不打鬧，每天也來(lái)得很早。

他不僅行為規(guī)范了，也愛(ài)幫助同學(xué)了。那次，上完體育課，一個(gè)同學(xué)中暑了，倒在走廊上，他看到后，立刻沖了上去。經(jīng)過(guò)他一系列地幫助，那位同學(xué)被送進(jìn)了醫(yī)院，老師聽(tīng)說(shuō)后，把他提拔為了班長(zhǎng)。

我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)變得優(yōu)秀了，是啊，正如老師說(shuō)的那樣，人是沒(méi)有好壞之分的，只有勤勞的人和懶惰的人。我們都應(yīng)該做一位勤勞，及時(shí)改正自我的人。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文2

最近，我發(fā)先了一個(gè)小秘密。是關(guān)于小雞的。如故你想知道的話，就接著望下看吧！

發(fā)現(xiàn)秘密的過(guò)程是這樣的：一天，我到鄉(xiāng)下的外婆家去。在經(jīng)過(guò)院子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外婆家養(yǎng)的雞在沒(méi)長(zhǎng)草的空地上啄著什么。難道在吃蟲(chóng)子？我懷著好奇心，輕手輕腳的走了過(guò)去。我一看，差點(diǎn)驚訝的叫了起來(lái)。原來(lái)，它竟然在吃小石子，我沒(méi)有看錯(cuò)。我趕快跑去問(wèn)外婆。外婆聽(tīng)了，并沒(méi)有我想象中的驚訝，而是很平靜的說(shuō)：“著見(jiàn)事，平常的很，雞經(jīng)常會(huì)吃石子的?！薄罢娴膯幔俊蔽疫B忙又追問(wèn)：“那這是為什么??？”“我也不知道。”外婆搖了搖頭。

外婆也不知道，那我只好去“請(qǐng)教”百科全書。我回家后，就馬上去書城，查百科全書。查了之后我才知道雞為什么要吃小石子。應(yīng)為雞是沒(méi)有牙齒的，吃東西只能整個(gè)吞下去。所以經(jīng)常會(huì)消化不良，吃石子是為了幫助消化，把食物給磨碎。

哈哈，這個(gè)“迷團(tuán)”終于被我給解開(kāi)了。明天到班里，一定要把這個(gè)小秘密告訴同學(xué)們，讓他們長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。對(duì)了，下次去外婆家，一定要把這個(gè)秘密告訴外婆。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文3

“我是一只小青龍，我有許多的小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”“秘密”這個(gè)讓人感興趣的詞語(yǔ)。偷偷的告訴你哦，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密呢！

那天，我走到教室外的走廊上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲打聲。我的心突然提了起來(lái)，躡手躡腳地走近了教室。到了教室，只見(jiàn)一個(gè)人蹲著，拿這一把小鐵錘對(duì)著把破舊的椅子敲敲打打的。我心里嘀咕著：到底是誰(shuí)呢？邊想著，我伸手拍了他的肩。他一驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)?！霸趺词悄阊?？”我不禁叫出了聲。他是我們班最最調(diào)皮的一個(gè)男生，班主任找他談過(guò)好幾次話，差點(diǎn)都被趕回家了呢。他怎么這么早來(lái)，不會(huì)又弄壞了誰(shuí)的椅子吧！他撓撓頭，紅著臉說(shuō)：“我是來(lái)修椅子的，聽(tīng)了老師的話后，我想了很多，人是沒(méi)有好壞之分，只有勤勞與懶惰，我決定要改掉以前的壞毛病了。不過(guò)要請(qǐng)你保守我這個(gè)秘密?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，但心里卻想：他既然要上進(jìn)了，我得告訴老師呀，要不老師還用以前這種態(tài)度對(duì)待他；但我剛剛都答應(yīng)他不說(shuō)了啊。到底說(shuō)不說(shuō)呢，我心里糾結(jié)著。最后我還是覺(jué)定不告訴老師。

不過(guò)從那以后，修椅子的人卻由一個(gè)人變?yōu)閮蓚€(gè)人了！

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文4

這個(gè)秘密是我今天上午知道的。我知道后，不禁熱淚盈眶。

早餐一盒牛奶，這是我的習(xí)慣，但每次我也必須讓爸爸媽媽喝一盒才覺(jué)得安心。可是我卻發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽并沒(méi)有喝那盒牛奶，而是偷偷地放回原處留給我喝！

今天早上，我拿起一盒牛奶，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”幾下就吸完了，可爸爸媽媽還沒(méi)動(dòng)。我笑道﹕“你們好慢呀！”他們只是笑笑，把牛奶遞到我面前，問(wèn)﹕“還要喝嗎？”見(jiàn)我不要，媽媽說(shuō)她等下再喝。我沒(méi)覺(jué)察到什么，便出去玩了。我回來(lái)時(shí)剛好看到這一幕：媽媽正在幫我疊衣服，爸爸手上拿著兩盒牛奶，正準(zhǔn)備把它們放回牛奶箱里！

我頓時(shí)驚呆了。我發(fā)現(xiàn)我特傻，竟全然不知。他們總是想著把最好的留給我：好吃的，自己舍不得吃；過(guò)年，他們不買新衣服，只穿舊衣服，而我過(guò)年總要買好幾件衣服；我有什么要求，他們只要能辦到，一定不負(fù)我望。

媽媽爸爸為我付出了這么多，我卻還總是亂發(fā)脾氣。他們從不回?fù)?，只是默默承受著，從?lái)沒(méi)有什么怨言。

爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)徟畠褐白鲞^(guò)的錯(cuò)事、傻事，請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟欢隆?/p>

發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我真是無(wú)地自容！

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文5

最近,我發(fā)先了一個(gè)小秘密.是關(guān)于小雞的.如故你想知道的話,就接著望下看吧!

發(fā)現(xiàn)秘密的過(guò)程是這樣的:一天,我到鄉(xiāng)下的外婆家去.在經(jīng)過(guò)院子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外婆家養(yǎng)的雞在沒(méi)長(zhǎng)草的空地上啄著什么.難道在吃蟲(chóng)子?我懷著好奇心,輕手輕腳的走了過(guò)去.我一看,差點(diǎn)驚訝的叫了起來(lái).原來(lái),它竟然在吃小石子,我沒(méi)有看錯(cuò).我趕快跑去問(wèn)外婆.外婆聽(tīng)了,并沒(méi)有我想象中的驚訝,而是很平靜的說(shuō):“著見(jiàn)事,平常的很,雞經(jīng)常會(huì)吃石子的.”“真的嗎?”我連忙又追問(wèn):“那這是為什么啊?”“我也不知道.”外婆搖了搖頭.外婆也不知道,那我只好去“請(qǐng)教”百科全書.我回家后,就馬上去書城,查百科全書.查了之后我才知道雞為什么要吃小石子.應(yīng)為雞是沒(méi)有牙齒的,吃東西只能整個(gè)吞下去.所以經(jīng)常會(huì)消化不良,吃石子是為了幫助消化,把食物給磨碎.哈哈,這個(gè)“迷團(tuán)”終于被我給解開(kāi)了.明天到班里,一定要把這個(gè)小秘密告訴同學(xué)們,讓他們長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí).對(duì)了,下次去外婆家,一定要把這個(gè)秘密告訴外婆.

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文6

自從前兩個(gè)星期的星期天，姐姐看我在電腦里的金山打字里打字，她立刻目瞪口呆。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我用拼音打字的速度非?？?。平均算下來(lái)，我一分鐘最少可以打45字。而且正確率是98％。她馬上問(wèn)我為什么打字的速度能這么快。我告訴她，我經(jīng)常在作文網(wǎng)上發(fā)作文，把自己的生活瑣事發(fā)在博客上，這樣既練習(xí)了打字，也提高了作文水平。有時(shí)間還在金山打字上練習(xí)打字。

過(guò)了幾天，我去姐姐家。剛好姐姐不在家，姑姑告訴我：“姐姐的房間在晚上時(shí)總是發(fā)出響聲。她不知道姐姐這幾天晚上在做什么?！蔽覜Q定今晚睡姐姐家。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我故意吵著要和姐姐睡，姐姐同意了。到了半夜，我聽(tīng)見(jiàn)鍵盤的敲打聲，便睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)姐姐正聚精會(huì)神的在鍵盤上練習(xí)打字。便繼續(xù)睡了。我這才知道，原來(lái)姐姐想練好打字，超過(guò)我。

第二天，我主動(dòng)要求姐姐和我比賽打字，姐姐同意了。我發(fā)現(xiàn)姐姐的打字速度非?？欤_率也時(shí)98％。姐姐的打字速度和我打平了。我要繼續(xù)加油才行了！

有付出，就有回報(bào)！這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文7

夏夜，我躺在樓上的'涼席上，仰望那墨然的天空，四周的燈光把這罩子似的天空織上了一道花邊，顯得美麗而光明。

我微閉著眼睛，總覺(jué)得眼前有一兩道亮光從眼前劃過(guò)，睜開(kāi)眼，原來(lái)是流星。哦!我記性可真差，連這個(gè)重大新聞也忘了----今晚，觀查寶瓶座是天文愛(ài)好的好機(jī)會(huì)，機(jī)不可失。不過(guò)，我關(guān)察流星雨是為了證實(shí)一個(gè)問(wèn)題----書上說(shuō)，流星雨出現(xiàn)時(shí)，都是從一個(gè)點(diǎn)上射出的。我不知到這是否屬實(shí)，就利用這次觀察流星雨的機(jī)會(huì)，來(lái)“調(diào)查調(diào)查”了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著整個(gè)天空，眼睛像雷達(dá)似的，掃視著整個(gè)天空，機(jī)警地辨別出哪些才是真正的流星，哪些是冒名頂替的家伙。終于又有幾個(gè)流星冒了出來(lái)，我立刻在它們冒出來(lái)的地方做了記號(hào)，在哪顆星星的什么方向，有多遠(yuǎn)，一一都記在了心里。為了不受四周燈光的影響，我從樓下拿了張硬紙，折成一個(gè)圓紙筒，興致勃勃`地觀察起來(lái)。又有不少流星爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái)。我又看了好一會(huì)兒。嘿!流星幾乎都是從一個(gè)點(diǎn)冒出來(lái)的，如同天女散花一樣奔向四面八方。

這就是我親自發(fā)現(xiàn)的，盡管我已經(jīng)從書上知道了，但我畢竟嘗到了親身體驗(yàn)的甜頭。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文8

一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我在小區(qū)草坪上玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢穴，因?yàn)槌鲇诤闷嫘模揖陀靡粋€(gè)小瓶子，把許多的螞蟻裝回了家。

我告訴了媽媽：“媽媽，我從小區(qū)里抓到了許多螞蟻，它們可活潑了。”媽媽覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，就笑瞇瞇的說(shuō)：“好的，你就觀察一下螞蟻有什么秘密吧。”我很好奇就按媽媽說(shuō)的去做了。

我將螞蟻放在一個(gè)箱子里，在箱子外面放了許多小塊小塊的面包，看它們會(huì)怎樣做。一開(kāi)始螞蟻群在箱子里不停地走動(dòng)，后來(lái)一只小螞蟻從箱子的邊緣爬了出來(lái)，好像它就是螞蟻的放哨兵，它搖擺著腦袋，觀察了四周。我想：這一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有用的，一個(gè)“人”是搬不了那么多的，誰(shuí)知，小螞蟻一走，一群螞蟻排著隊(duì)的跟著走了出去，我又掰了一小塊放在箱子的另一邊，在后面的螞蟻用觸角和對(duì)面的螞蟻的觸角碰了又碰，我知道這是它們之間的交流，可我滿腦子的問(wèn)號(hào)，它們?yōu)槭裁匆涣髂?？哦，原?lái)它們要來(lái)抬食物啊，它們把所有的面包撕成小塊的，四只螞蟻抬一塊，這場(chǎng)面，還是第一次見(jiàn)呢，我感到十分震撼。

大自然真神奇啊，只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大秘密。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文9

今天，我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。第二節(jié)課后，同學(xué)們都在校園內(nèi)活動(dòng)，我突然看見(jiàn)我們的老師被其他幾位老師拉進(jìn)去了趙老師的住室內(nèi)里，又關(guān)上了門，那樣子讓人覺(jué)得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢，原來(lái)老師們?cè)谔唠ψ幽?！男老師踢毽子，少?jiàn)，真是少見(jiàn)！何況還有我們那位整日板著臉的王老師呢！王老師會(huì)不會(huì)踢呢！我耐心的等著。好容易輪到他踢了，我直盯著他，只見(jiàn)他不慌不忙地接過(guò)毽子，把毽子往上一拋，便踢起來(lái)了，嘿！踢的還真不賴呢。他眼直盯著他，右手還向上蜷著，嘴里不時(shí)地?cái)?shù)著數(shù)：1、2、3……20、21……看樣子王老師踢毽子還有一手呢！我繼續(xù)往下看，只見(jiàn)王老師踢的越多。40、41、42……在旁邊的老師們都幫王老師數(shù)數(shù)，還不是地給王老師加油。50……55……王老師整整踢了80個(gè)。王老師笑了，其他老師也跟著笑了。

看看老師們高興的樣子，我也笑了起來(lái)。唉，老師如果能打開(kāi)門，走出來(lái)和我們一起玩，一起笑，那該多好?。?/p>我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文10

我愛(ài)看電視劇《小兵張嘎》、《家有兒女》等，今天晚飯吃得早，我閑著沒(méi)事，就打開(kāi)了電視又看起了《小兵張嘎》。這時(shí)，爸爸媽媽也來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這電視快大結(jié)局了吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭?！缎”鴱埜隆纷屛野倏床粎?，《家有兒女》讓我捧腹大笑，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“這個(gè)佟樂(lè)怎么有點(diǎn)像誰(shuí)？”媽媽問(wèn)：“輝，《家有兒女》上的調(diào)皮搗蛋的劉星是誰(shuí)演的？”“張一山”，我脫口而出。不料，這句話引起了爸爸的注意，爸忙說(shuō)：“我說(shuō)嘛！這個(gè)佟樂(lè)像誰(shuí)，像誰(shuí)，原來(lái)像劉星?！甭?tīng)了爸爸的話，我和媽媽盯著電視左看看右看看都覺(jué)得不像，這一集完了，媽媽說(shuō)：“快！快！都看看演員表！”我一看，哎，佟樂(lè)還真是張一山，一個(gè)字都不差。我和媽媽向爸爸伸出了大拇指，真高！但我還不信，上網(wǎng)一查，“劉星”還真演過(guò)《小兵張嘎》中的佟樂(lè)。我和媽媽不由地瞪起了眼睛。媽媽說(shuō)：“真沒(méi)看出來(lái)，你爸還是火眼金睛呢！”我也笑了。

朋友們，你知道嗎？你發(fā)現(xiàn)這個(gè)小秘密了嗎？

第四篇：小學(xué)作文：我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密

我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密

“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來(lái)，可是我卻一點(diǎn)也不畏懼。為什么呢？這還多虧了我的發(fā)現(xiàn)。

有一次，我趁著星期天去鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)悠，在一棵參天大樹(shù)下面乘涼?？墒俏也](méi)有留意樹(shù)上有一個(gè)巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹(shù)枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來(lái)。蜜蜂跟在我后面箭一般追來(lái)，把我追到了一條小河邊。真是“天無(wú)絕人之路”啊！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團(tuán)。可是不一會(huì)兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術(shù)？不會(huì)的?。『闷嫘尿?qū)使著我去探索，于是我一路走一路分析：我開(kāi)始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會(huì)不會(huì)是這個(gè)原因呢？

為了證實(shí)自己的想法，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用一個(gè)彈球打了一下樹(shù)枝，然后迅速隱蔽起來(lái)。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。我大膽的確定了自己的想法，開(kāi)始翻書確認(rèn)答案。我從《百科千萬(wàn)問(wèn)選答》中找到了這一類知識(shí)。原來(lái)：蜜蜂看到的圖象，是由一個(gè)個(gè)小格子組成的。這些小格子被稱之為“復(fù)眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對(duì)移動(dòng)的東西“情有獨(dú)鐘”，而對(duì)于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時(shí)，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)我猜對(duì)了?。∥腋吲d極

了。

??！我發(fā)現(xiàn)了！啊！我成功了！這次發(fā)現(xiàn)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還上我明白了一個(gè)道理：人與動(dòng)物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。最后，祝愿大家：狗年汪汪！一路汪到底！汪汪汪汪！

第五篇：小學(xué)作文：我發(fā)現(xiàn)了蓮藕的秘密

我發(fā)現(xiàn)了蓮藕的秘密

哈哈！我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了蓮藕的秘密，你也許不知到蓮藕的秘密，我來(lái)告訴你吧。

那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當(dāng)然得買啦！）臨走時(shí)，告訴我不要亂動(dòng)。嘿！你也許不知道吧！我有個(gè)壞習(xí)慣，你越要我別動(dòng)，我就越動(dòng)。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎么還有層絲沒(méi)有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙??菜刀，又發(fā)出了”進(jìn)攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來(lái)，蓮藕中的絲是供應(yīng)水分的呀！我來(lái)說(shuō)個(gè)兒歌給你們聽(tīng)：

藕絲是管道，供水少不了，本是螺旋狀，拉長(zhǎng)斷不了。

還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染?？僧?dāng)你看見(jiàn)荷花婀娜的身姿 時(shí)，有沒(méi)有想到，是它的根??蓮藕賦予了它生命力？我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：壞習(xí)慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索？”說(shuō)完，我們都笑了。

現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧！