第一篇：我愛我校主題班會

《與愛同行之愛校園》主題班會教學設計

三年級六班

一、活動目標

1、通過班會課中的欣賞照片、知識競賽等，讓學生對學校辦學歷程、硬件設施、辦學理念、師資群體、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學生知道校標、校訓、校風等一系列校園文化。

2、通過小組討論、詩歌朗誦、各類發(fā)言等形式激發(fā)學生熱愛學校的熱情，增強學生學好文化、報答母校的決心，以自身的實際行動維護學校的榮譽，為學校增光添彩。

二、活動準備

1、通過收集閱讀資料，對學校的歷史、現(xiàn)狀作深入了解；

2、準備知識競賽題目十個。

3、前面黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍在四周，中間空出。后面黑板裝飾布置為“我愛我?！毙麄靼?。

4、制作多媒體課件

三、活動過程

第一篇章：知我學校，說我學校

甲：光陰荏苒，歲月如梭。我們的母?！胖袑W已走過了整整57個春秋。乙：歲月悠悠，源遠流長。我校曾數(shù)度更名：東村一聯(lián)中、東村鎮(zhèn)第一初級中學、東村街道辦事處初級中學、育才中學。

甲：學校綠樹成蔭，繁花似錦，環(huán)境幽靜，空氣清新，是煙臺市花園式學校。乙：下面就讓我們一起看看我們優(yōu)秀的校園風貌吧：（展示照片）甲：校園綠樹成蔭、繁花似錦、環(huán)境幽靜、空氣清新

乙：植物園里郁郁蔥蔥，花香陣陣；噴泉池里紅鯉魚游來游去，怡然自樂。甲：我們的學校擁有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒 乙：她重任在肩!歷史的車輪她要推動向前，科學的巔峰她要奮力攀登。

甲：以“改革創(chuàng)新、民主管理、以德治校、科研興?！睘檗k學理念，以“常規(guī)為本、教改引路、向科學要成績”為工作思路，全面貫徹教育方針，全面提高教學質量。

乙：學校不斷發(fā)展壯大，教育、教學、管理和辦學條件日臻完善，教學質量逐年提高，得到了上級部門的充分肯定，贏得了社會各界的廣泛贊譽。今年中考再創(chuàng)歷史新高。（看大屏幕）

甲：成績已經成為過去，但她將激勵我們更新理念，與時俱進，務實創(chuàng)新，去創(chuàng)造育才中學更加輝煌燦爛的明天。

乙：育才中學會教會我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆；育才中學會她教會我們用青春和生命奏響時代的強音。

（合）：這就是我們的家，我們引以自豪的育才中學。

甲： 仰首是春，俯首為秋。“愛生 嚴謹 求實 創(chuàng)新”鑄就了育才中學的輝煌。乙：風雨歷程，在育才中學這塊沃土上培育了成千上萬名優(yōu)秀人才。甲：他們無論走到那里，都以是育才中學的學生而感到驕傲。乙：他們無論身在何處，都對母校寄托著深深的思念與祝福。

乙：請聽詩朗誦：獻給母校的詩

《我會永遠愛你》

甲：是啊，大哥哥、大姐姐在母校的培育下已長成參天大樹 乙：我們也正在母校的懷抱里茁壯成長

甲：我們美麗的校園不僅是學習的樂園，同樣也是藝術的殿堂。

乙：2010年更是豐收的一年。學校改為縣直，更名為育才中學。在市田徑運動會上和綜合藝術月活動中，再傳佳績。

甲：縣中學生運動會：獲初中組總成績第四名，被評為精神文明隊，乙：文藝匯演我校獲優(yōu)秀團體獎，參賽的兩個節(jié)目一獲合唱一等獎，一獲舞蹈二等獎。甲：書畫比賽獲優(yōu)秀團體獎，參賽的同學中有二人獲個人一等獎、一人獲個人三等獎。乙：攝影比賽楊潔同學的《夜色》獲縣二等獎。

甲：天生我材必有用，我們的學校是一個多彩繽紛的世界，在這個世界里，每一個人都隨意地扮演著不同的角色。

乙：下面請欣賞我班部分特長生帶來的節(jié)目： 樂器演奏：XXXX（XX同學表演），甲：校園是展示才能的舞臺，老師則是培育花朵的辛勤的園丁。乙：是他們教給了我們人生的哲理，讓我們受益終生。請聽相聲 《老師——媽媽》

甲：老師是我們的學習的引領者，在我們彷徨不前時，給我們指明方向，激勵我們前進。乙：學校有了他們才更有凝聚力和感召力。

甲：同學們，在我們人生的通訊錄上，請給我們的老師一個位置。乙：在我們心靈的手機存號中，請儲存下我們每位老師的姓名和笑容。合：讓我們代表全體同學衷心說一聲：謝謝您，老師。（同學獻花、賀卡）

甲：老師和我們一起在知識的海洋中遨游，盡情地享受獲得知識的快樂； 乙：同學和我們一起度過難關，享受著大家庭的溫暖。甲：在溫暖中，我們享受著春天里最明媚的一縷陽光。乙：走在一起，是緣分；一起在走，最幸福。聽故事《六個饅頭》

甲：太感動了。六個饅頭，收獲了一份單純而豐富的友誼。乙：這友誼可以創(chuàng)造世間美的傳奇。

聽歌曲

甲：我們是幸運者，因為我們是“育才中學人”。

育才中學是我家，愛護靠大家。讓我們用我們的實際行動來為育才中學增添光彩吧。

第二篇章：愛我學校，看我行動

乙：看，雪白的墻壁和干凈的教室，這樣的環(huán)境，哪里不能和我們的小家相比？！我們心中除了喜悅，是否還應該夾雜著一些感恩之情呢？

甲：沒錯。仔細想一想這些成果，不正是那些學校教工們用自己的汗水和辛勤勞動換來的嗎？所以，我們就更加要保護好學校的一草一木。

乙：保護好我們育才中學的一花一草，正是“愛我育才中學”的具體表現(xiàn)之一。

乙：讓我們從此刻做起，用我們真真切切的實際行動來珍愛我們的學習環(huán)境，珍愛我們學校的榮譽吧。甲：下面，請欣賞同學演講的《我愛我們的校園》

第三篇章：祝愿我校，明天更美

甲：我們愛我們的校園，愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪。

乙：更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。

甲：當早晨第一縷陽光撒落大地，降臨校園時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。

乙：在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。

合：我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。

甲：它感動著我們，溫暖著我們。我們對它有了一份特殊的濃濃的感情。乙：建設中校園振奮我們，我們將和母校一起騰飛。甲：同學們，拿起你手中的筆，寫下你對學校的真誠祝福吧。（展示學生書法、圖畫）

乙：花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。甲：團結、互助、友愛，共建和諧校園，乙： 文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，這一組組校園美景更需要我們每一個人用心去塑造。合： 讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧育才校園。

甲：“我愛我?！敝黝}班會到此結束！謝謝各位的參與。下面請班主任總結發(fā)言：

第二篇：“我愛我校,我愛我家”主題班會

“我愛我校，我愛我班”主題班會臺詞

A：尊敬的家長，B：敬愛的老師，A：親愛的同學們。

合：大家上午好！我們的班級口號是：

A：今天我們班召開以“我愛我校，我愛我班”為主題的班會。

B： 我們很榮幸的邀請到部分家長來到班級和我們一起開這個班會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

A：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣。B: 我愛我班，她是伴我成長的樂園。A：我愛我校，她是我邁向成功的階梯。B：我愛我班，她是我走向成功的大道。

A：家是我們成長的搖籃，我們每位同學都愛自己的家，而學校、班級則是我們共同的家。

B：首先讓我們一起欣賞學校風景。（放圖片）

A：欣賞完風景，接下來測一測同學們對我們的家的了解程度，看白板舉手搶答。（放問題）

B：通過剛才的搶答，可以看出同學們對學校了如指掌，愛校、愛班之心可見一斑。

A：同時也充分體現(xiàn)出我校的實力！合：這也讓我們發(fā)出感慨：我愛我校！

B: 在過去的一年多里，我們成熟了、懂事了。我們在實驗學校學習、生活、成長，健康向上的校園生活使我們的綜合能力得到鍛煉提高。A: 我們成長中的點點滴滴，都離不開學校對我們的精心培養(yǎng)。合:我們愛實校，我們贊美實校。

A：我們的校園是美麗的，作為校園的主人我們更應該做到愛護校園的環(huán)境，為校園的美麗貢獻我們的一份力量。

B：同時，我們要進一步理解《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，增強班級凝聚力，把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行為，做一個文明守紀、誠實守信、1

勤奮向上的學生。

A：接下來測試“文明習慣知多少”。看白板搶答。（放問題）

B：剛才的搶答讓我們加深了對文明禮儀的認識。我們每一個實校的學生都要做一個講文明、講禮貌的好學生。

A：接下來讓我們一起來看看校園內個別學生的不文明行為，請同學們說出這些不文明行為的名稱。（放圖片）B：不好的行為習慣我們要鄙視。A：不好的行為習慣我們要唾棄。

合：讓我們一起來改掉自己身上不文明的行為，從自身做起，從小事做起，以自己的實際行動來愛我們的學校！

B：我們的班集體也像一個大花園，每位同學都是其中的一花一草，只有大家盡力展現(xiàn)自己，才有集體的盎然春色。

A：身為15班的一員，我們每個人都感覺到自己是幸福的，因為我們和那么多優(yōu)秀的同學為伴，下面讓我們來回顧一下他們半個學期來的精彩表現(xiàn)吧！。（圖片展示同時）宋方彬發(fā)言

B：一個優(yōu)秀學生的標準不僅學習成績好，其他方面也應該出類拔萃，下面欣賞班長周忻致的笛子獨唱。

A：我們的健康成長離不開老師的諄諄教導，離不開老師的辛勤付出，我們在老師的啟迪下提高，在老師的愛心里成長。各科代表輪流發(fā)言語文：李潔冰 數(shù)學 :毛清輝 英語：吳源斌 物理：魏有生 政治：賴詩敏 歷史：何鴻祥 地理：劉升生物：何欣

B：我們的點滴進步包含了老師勤勞的汗水，老師向你說一聲你辛苦了，請欣賞詩朗誦《 老師你辛苦了！》

A：班級這個大家庭，離不開我們的掌舵人班主任：曾慶州老師。下面有請班主任講話

B：：班主任的殷切期望，請大家牢牢記住，讓我們以實際行動繼續(xù)為班集體增光添彩，用愛心共筑美麗的校園，共筑美麗的班級。A：下面請全體同學起立，讓我們齊唱班歌《 追風少年 》。

合：“我愛我校，我愛我班”主題班會到此結束！感謝各位老師和家長的光臨！

第三篇：我愛我校主題班會教案（范文）

作者：周如舉

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周如舉

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我愛我校主題班會教案

一、活動目標

1、通過班會課中的欣賞照片、知識競賽等，讓學生對學校辦學歷程、硬件設施、辦學理念、師資群體、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學生知道校風、校訓等一系列校園文化。

2、通過小組討論、詩歌朗誦、各類發(fā)言等形式激發(fā)學生熱愛學校的熱情，增強學生學好文化、報答母校的決心，以自身的實際行動維護學校的榮譽，為學校增光添彩。

二、活動準備

1、通過收集閱讀資料，對學校的歷史、現(xiàn)狀作深入了解；

2、準備知識競賽題目十個。

3、前面黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍在四周，中間空出。后面黑板裝飾布置為“我愛我?！毙麄靼?。

4、邀請家長參加；

5、組織學生參觀校園環(huán)境，并讓學生自己拍照；

6、搜集有關學校的錄像、圖片、資料，選好伴奏音樂；

7、每人寫一篇《學校就是我的家》文章；

8、制作多媒體課件

三、活動過程

學生合唱《鳳城中學校歌》

甲（男）：“崇德守紀、求實創(chuàng)新”是我們鳳城中學的校風。

乙（女）：“勤奮嚴謹、團結進取”是我們鳳城中學的校訓。

丙（男）：“刻苦、踏實、主動、求能”是我們鳳城中學的學風。

?。ㄅ憾衲辏覀儗⒏吲d地迎來學校33周年的華誕。此時此刻，作為一名“鳳城中學”的學生，我們由衷地感到歡樂和自豪！

丙：33年的滄海桑田，33年的風雨歷程，33年后的今天，這里有著嶄新的環(huán)境、有著優(yōu)秀的教師群體；

?。哼@里寄托著我們的夢想和信念，這里是我們共同的美好家園！

齊：初四（3）班主題班會《我愛我?！番F(xiàn)在開始！

（齊）第一板塊：鳳城中學是我們的驕傲

甲：光陰荏苒，歲月如梭。我們的母?！P城中學已走過了整整33個春秋。

乙：歲月悠悠，源遠流長。

甲：下面就讓我們一起看看我們優(yōu)秀的校園風貌吧：（節(jié)目一：展示照片）

乙：看到這么漂亮的校園、敬業(yè)的老師，我感到由衷地驕傲和自豪！

（甲乙齊）：是呀，我為我們的家——鳳城中學為榮、為傲。

丙： 仰首是春，俯首為秋。自強不息、厚德載物鑄就了我們的母校的輝煌。

丁：風雨30載，在鳳城中學這塊沃土上培育了許許多多的優(yōu)秀人才。

丙：（節(jié)目二）下面，開始進行“我校知多少”知識搶答比賽。

（主持人宣布比賽規(guī)則，學生分成四組，以小組為單位，兩名主持人輪流讀題，共十題，大屏幕顯示）。

?。航涍^剛才的緊張角逐，×組得×分，占踞榜首，恭喜他們！

乙：有請班長給這組的組員發(fā)紀念品。

甲：我校曾獲得《海陽市教學工作先進單位》、《煙臺市教育科研先進單位》、《煙臺市安全文明校園》、《山東省體育傳統(tǒng)項目學?！?/p>

甲： 33年的風風雨雨，讓我們的學校名震四方。我們學校被定為魯東大學的實習基地。作者：周如舉

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每年有一大批即將踏上工作崗位的學子來我校實習。

乙：今天，我們十分有幸地請到了我班家長代表。下面，有請××同學的家長講講他當時送自己孩子到我們學校的原因吧。（節(jié)目四）

丙：我們是幸運者，因為我們在“鳳城中學”。鳳城中學是我家，愛護要靠大家。讓我們用我們的實際行動來為鳳城中學增添光彩吧。

（齊）第二板塊：愛我學校，看我行動

甲：看，教學樓里雪白的墻壁和干凈的教室，這樣的環(huán)境，哪里不能和我們的小家相比？！我們心中除了喜悅，是否還應該夾雜著一些感恩之情呢？

?。簺]錯。仔細想一想這些成果，不正是那些學校教工們用自己的汗水和辛勤勞動換來的嗎？所以，我們就更加要保護好學校的一草一木。

（節(jié)目五）下面請大家欣賞小品：《XXXX》

丙：保護好我們四中的一花一草，正是“愛我學?！钡木唧w表現(xiàn)之一。下面，我想請問在座的各位同學，我們怎樣才能做到讓“鳳中以我為榮”呢？

（節(jié)目六，同學發(fā)言）

丁：好。剛才同學們也都已經說了，我們應該如何做才能夠使得“鳳中以我為榮”。其實我們不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是我們日常生活中的小事。但只要從身邊的小事做起，我們便可以積沙成土、積土成山。

丙：讓我們從此刻做起，用我們真真切切的實際行動來珍愛我們的學習環(huán)境，珍愛我們學校的榮譽吧。

甲：（節(jié)目七）下面，請聽詩朗誦：《假如》（孫小凡同學表演，配樂）

?。荷钪袥]有假如，珍惜現(xiàn)在，才能擁有一切！

乙：讓我們從自身做起，從小事做起，爭做可愛的“鳳中人”！

甲：讓我們一起珍惜我們在學校里的光陰！請欣賞舞蹈：《Remember——the Time》（于瀟同學表演）

甲：我是一名“鳳中人”。今日我以鳳城中學為榮，明日鳳城中學要以我為榮！

?。菏前?！讓我們時刻擁有這個意識，共同參與構建“和諧校園”，用行動來“愛我學?！卑?！

乙：同學們，讓我們一道攜起手來，為我們美麗的鳳城中學而努力學習！我們一定不會辜負校領導和老師對我們的殷切期望。

下面請班主任總結發(fā)言：

?。鹤詈螅兄x各位老師和家長的蒞臨指導，也感謝今天所有同學們精彩的節(jié)目演出。

最后，初四（3）班全體同學集體宣誓：

（齊）：初四（3）班“我愛我校”主題班會到此結束，謝謝大家。

作者：周如舉

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周如舉

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第四篇：《我愛我?！分黝}班會教案

“我愛我?！敝黝}班會

三年段

活動目標：

1、通過班會課的學習，激發(fā)同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踐踏花草等不文明的行為習慣，會影響學校的環(huán)境。

2、讓同學們意識到，我們應該從點滴做起，關愛校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園。

3、通過愛校，激發(fā)學生的愛班集體的熱情，做個文明守紀的學生。活動過程：

一、活動引入

同學們我們都知道“藍天是白云的家”、“清清河水是小魚的家”、“遼闊草原是牛羊的家”、“茂密森林是小鳥的家”，那我們的家在哪里呢？附小一分校是我們的家。

二、欣賞美麗校園

1、組織學生一起來感受美麗的校園圖片

2、讓學生來談談這樣美麗的校園帶給我們怎樣的感受

三、說一說

1、說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象

每天清晨，當我們迎著陽光，高興的踏進我們優(yōu)美的校園，寬敞的教室，我們是多么的高興呀。環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生活學習帶來了美好的享受。同學們那良好的衛(wèi)生習慣也讓全學校老師笑逐顏開。可是，在美好的背后，還有許多與美好的校園文明格格不入的行為正在某一個角落上演??（看圖片）

2、你知道的關于“校園環(huán)境”的故事嗎？講述關于“垃圾桶的故事”。

3、請同學們不要破壞學校的公共設施及裝飾。

保護校園環(huán)境，只是愛學校的一小步。讓我們從這一小步開始，從點點滴滴做起，為學校的美麗貢獻一份力量。

4、我們應當怎樣來愛護我們的校園

（1）請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話，請你多走幾步路，將它們

送進垃圾箱；

（2）請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；

（3）為了花草樹木們的健康成長，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；（4）請保護好學校為大家精心設計的公共設施;（5）每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環(huán)境。（6）盡量不去小賣鋪買小食品，減少垃圾的排放量。

（7）吃完袋裝食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如果附近沒有，先拿在手中，或裝在衣服里。

（8）在校園中見到垃圾，要將垃圾撿起，扔入附近的垃圾桶里。

（9）對各班劃分值日區(qū)，各班負責一塊地方，真正做到人人有責。（10）看到別的同學亂扔垃圾要予以制止，如勸告不聽，要向老師反映。（11）不亂涂亂畫，不亂翻學校欄桿，不踐踏草坪。

四、朗誦環(huán)保兒歌

愛護公物人人夸

小朋友，講文明，愛護公物，我能行。

不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。

開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護。

雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。

花草樹木不攀折，愛護公物人人夸。

愛護公物人人夸！

總結：同學們，校園和教室是我們學習、生活的場所，我們在這里學習、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，暢游在知識的海洋，感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。

校園是我家，校園環(huán)境靠大家！當我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會感受到，播種綠色就是播種希望。

第五篇：《我愛我?！钒鄷?/a>

《我愛我校，我愛我班》主題班會

六年一班：盧松國

活動目的：

通過本次主題班會的開展，進一步增強學生的日常文明禮儀意識，規(guī)范學生的行為；使學生樹立班榮我榮，班衰我恥的觀念；培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。能在今后的學習生活中以實際行動為班集體增光添彩。

班會前期準備：

1、組織學生策劃班會方案

2、收集資料、制作班會主題課件

3、會場布置 班會流程：

◆ 配樂詩朗誦：《有一個地方》（全體成員）◆開場、宣布班會開始

主持人A：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣 主持人B: 我愛我班，她是伴我成長的樂園 主持人A：我愛我校，她是我邁向成功的階梯 主持人B：我愛我班，她是我走向成功的大道

主持人A：下面我們宣布："我愛我校，我愛我班” 合：主題班會，現(xiàn)在開始！◆第一篇章：知校、知班

主持人A：家是我們成長的搖籃，我們每個人都愛自己的家，而學校、班級則是我們共同的家園。下面來看看同學們對我們的家了解多少！主持人Ｂ：有請我班特色欄目主持人

主持人：大家好，這里是“校園、班級知多少”節(jié)目小組，我是主持人規(guī)則：我手中有關于我們學校、班級的一些問題，一會兒我來提問，讀完題后以我說“開始”，請大家舉手做答，答對有獎。工作人員就位。

一、搶答題：

1、我校的校訓是？

2、我校的校風是？

3、我校的學風是？

4、我校的辦學理念是？

5、我校的辦學目標是？

6、我校的辦學思路是？

7、我班的班歌是？

8、我班的班級目標是？

9、我班的班徽是？含義是？

10、我班的班級誓詞是？(集體宣誓）

二、列舉題：

1、我們學校的一些具體情況有同學知道嗎？請進行列舉；

2、我校榮獲了不少的光榮稱號，請進行列舉；

3、我班也榮獲了不少的優(yōu)異的成績和稱號，請進行列舉。主持人總結宣布結果：“請獲獎的男同學舉一下你們的獎品，請獲獎的女同學展示一下你們的成果！我宣布“校園、班級知多少”本期獲勝組是x組！好，下面把現(xiàn)場交給主持人?！裰鞒秩?/p>

A：真的是被剛才的場面感染了，大家對學校、班級的信息可謂是了如指掌，愛校、愛班之心可見一斑。

B：是呀！特別是最后兩個題目的答案，也充分體現(xiàn)出了我校、我班的實力！

A： 我校打造優(yōu)質教育品牌以來，無論在師資隊伍的建設上，還是辦學規(guī)模的發(fā)展和學校的管理上，都取得了驕人的成績。B：社會影響力日漸擴大，社會知名度日益提高，在社會及廣大學生家長中享有盛譽 合：這也不由得讓我們發(fā)出感慨：我愛我校，我愛我班！

◆第二篇章：愛校

Ａ:在這已經過去的半年里，我們成熟了、懂事了。我們在學習、生活、成長，健康向上的校園活動使我們的綜合能力得到鍛煉。

Ｂ:我們在成長總的點點滴滴，都離不開學校對我們的精心培養(yǎng)。

主持人男：我們的校園是美麗多彩的，作為校園的主人更應該做到講文明、懂禮貌、愛護校園的環(huán)境，為校園的美麗貢獻我們的一份力量。接下來請看小品《校園文明》

主持人女：看了剛才的小品，同學們有什么想法？

主持人男：全班同學要進一步了解、理解《小學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。主持人女：我不知道大家對中學生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實到行動中了。今天我們就針對這個問題進行一次測試?！净顒?】主持人男：

我們進行一個小游戲：比一比，看一看：“文明習慣知多少”。答對有獎。第一輪搶答現(xiàn)在開始：

1、你知道哪些文明用語？

2、良好的習慣對自己、對學習有什么危害，我們怎么做呢？ 主持人男: 是啊，壞習慣帶來的危害確實很大，下面請看 快板表演：《壞習慣》： 【活動2】主持人女：

聽完了同學的快板表演，希望能對大家有所觸動，克服自己身上的壞習慣。我們開始第二輪搶答。回答正確有獎。請看大屏幕。１、進老師辦公室或居室，要 C。

（A）喊“報告”允許后進入（B）輕敲門，允許后進入（C）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。

２、與同學發(fā)生摩擦時 B。（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對方 ３、上下樓梯，靠 B 走。（A）左（B）右（C）中間

場外音: 剛才的兩輪搶答讓我們加深了對文明禮儀的認識。我們每一個一中的學生都要做一個講文明、講禮貌的好學生。

下面請欣賞《校園禮儀三句半》表演者：

主持人女：聽了我們說的三句半，我們反思一下自己。同學們相互討論：自己原來有哪些不好的行為習慣呢？誰能勇敢得說一說呢？

主持人男：XX同學，你真勇敢，敢于當著大家的面承認錯誤。主持人女：讓我們來看看我們身邊一些不好的地方。主持人男：不好的行為習慣我們要鄙視。主持人女：不好的行為習慣我們要唾棄。

合：那么，就讓我們一起來改掉自己身上不文明的行為，從自身做起，從小事做起，以自己的實際行動來愛我們的學校！◆第三篇章：愛班

主持人男：我們的集體也像一個大花園，每個同學都是其中的一花一草，只有大家盡力展現(xiàn)自己，才有集體的盎然春色。

主持人女：前段時間，很多同學都為集體做出了貢獻。下面請成玉同學來匯報一下，說說她是怎樣為班級爭光的。

主持人女：班級的發(fā)展離不開老師的諄諄教導，我們在老師的啟迪下提高，在老師的愛心里成長。下面請欣賞配樂詩朗誦《啟蒙》，表演者：主持人男：人家都說名師出高徒，能在名師的指導下學習是所有學子最大的幸福。

主持人女：我們是幸福的，因為在我們身邊就有著響譽全校的名師。說到這我要問你一下，你知道他們是誰嗎？

主持人男：你這可考不住我。對于他們我有很多了解！主持人女：那你能給我們大家給你介紹一下嗎？ 主持人男：這件事啊，還是交給我們的同學吧！

主持人男：我們的老師沒有名師架子，看上去是那么的平凡、樸素，他們在工作中默默的奉獻著。

主持人女：老師、校領導的殷切期望，請大家牢牢記住，讓我們以實際行動繼續(xù)為班集體增光添彩，用愛心共筑美麗的校園，共筑美麗的班級。

主持人男：下面請全體同學起立，讓我們齊唱――《永遠向前》。

主持人男、女合：“我愛我校，我愛我班”主題班會到此結束！