第一篇：描寫(xiě)季節(jié)的詞語(yǔ)

描寫(xiě)“四季”的講話致辭開(kāi)頭句子

春

1.在這春暖花開(kāi)、春光明媚、春風(fēng)報(bào)喜的時(shí)節(jié)。

2.在這個(gè)生機(jī)蓬勃的早春二月，我們滿懷希望、齊聚一堂，貫徹☆工作會(huì)精神，總結(jié)☆年工作，部署☆年安排，為☆在新的一年實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，共商大計(jì)。3.今天是“二月

二、龍?zhí)ь^”，在這個(gè)吉利、喜慶的日子，☆隆重召開(kāi)☆推進(jìn)大會(huì)，既是務(wù)實(shí)推進(jìn)☆管理提升，也是全面安排和部署年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

4.陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新。適逢全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)之際，我們迎來(lái)了☆節(jié)。

5.楊柳吐綠，陽(yáng)光明媚。在這充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)，在風(fēng)景秀麗、氣候宜人的☆。6.在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)象更新的美好季節(jié)，我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了尊貴的客人☆。7.春日融融春光好，百花艷艷百年情。春天與鮮花同在，春天與愛(ài)情同來(lái)，春天與收獲同往，春天與幸福同臺(tái)。在這天地之合的喜慶之日，我們歡聚在這鮮花簇?fù)?、喜慶濃郁的☆隆重慶賀：☆與☆新婚之禧。

8.春潮洶涌春風(fēng)暖，悠悠☆揚(yáng)風(fēng)帆。這是明媚的春天，這是詩(shī)歌的☆。9.春意闌珊，初夏將至。值此播種與澆灌希望的季節(jié)。

10.四月的☆，春潮涌動(dòng)，牡丹盛開(kāi)。在這春意盎然的大好時(shí)節(jié)。

11.新春伊始，萬(wàn)象更新！在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的春天的上午，我們舉行☆典禮。12.春風(fēng)如醇酒，著物物不知。甲午馬年的奮斗尚歷歷在目，乙未羊年的春節(jié)又翩然而至。夏

1.在這萬(wàn)木崢嶸、綠意盎然、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，我們?nèi)缙谙嗉s☆、相會(huì)☆、相聚☆，隆重舉行☆盛會(huì)。2.懸壺濟(jì)世，春華秋實(shí)。在這綠茵如織、粽葉飄香的美好時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行☆儀式。3.孟夏之日，萬(wàn)物并秀。

4.熱情似火賽驕陽(yáng)，勝友如云齊談暢。在這萬(wàn)類(lèi)競(jìng)綠、蒼翠欲滴的盛夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了☆會(huì)議。

5.盛夏六月，暖意融融，非常高興迎來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家在百忙之中蒞臨美麗的☆檢查指導(dǎo)工作。

6.高柳新蟬，薰風(fēng)微雨，在這個(gè)花開(kāi)似錦的六月里。7.在這“火紅的七月”，我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了。再回首，心緒難平。

8.七月的☆，盛夏如火。在這個(gè)充滿激情和活力的☆，我們歡聚一堂，共同迎接朝氣蓬勃的☆名新同事。

9.相信大家下了飛機(jī)就已經(jīng)感受到了☆的熱情，從☆到☆，其實(shí)就是從一個(gè)火爐跳進(jìn)了另一個(gè)火爐，從“桑拿天”來(lái)到了“燒烤天”。10.在這陽(yáng)光燦爛，綠意盎然的初夏時(shí)節(jié)。秋

1.時(shí)維九月，序?qū)偃铮蟮亓鹘?，鳥(niǎo)雀呼晴。踏進(jìn)☆的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生。2.歡迎各位貴客從美麗的☆來(lái)到☆，此刻我們的心情就如同今天☆的天氣一樣，明朗、熱烈、歡欣。

3.在這天高氣爽、紅葉層林盡染、陽(yáng)光清澈明媚的季節(jié)里，我們受☆之約，相聚生態(tài)環(huán)境最優(yōu)良、風(fēng)景最美麗的☆，參加由☆組織的☆比賽。

4.金秋十月，丹桂飄香。在這個(gè)充滿收獲和喜悅的季節(jié)里，我們迎來(lái)了☆。5.在這秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)。

6.適逢秋高氣爽，春華秋實(shí)，碩果累累豐收的時(shí)節(jié)。7.在這金浪滾滾、五谷飄香的九月金秋。

8.小荷初露日，柳色猶新時(shí)。在這生機(jī)盎然的日子里。9.金風(fēng)送爽，春華秋實(shí)，在這美好的金秋時(shí)節(jié)。

10.在今天這樣一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的美好日子里，我們共同迎來(lái)了一個(gè)喜慶的時(shí)刻。11.蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。晴空鶴云上，此日勝春朝。在這個(gè)美好的九月，我們相聚☆，攜手并肩，整裝待發(fā)。

12.在這個(gè)萬(wàn)里秋橙、惠風(fēng)和暢的美好時(shí)節(jié)。13.秋陽(yáng)融融，秋菊盛開(kāi)。

14.金秋長(zhǎng)安，未央馨香，校園景美，碩果豐盈。冬

1.在這藏器以待、養(yǎng)精蓄銳、沖刺新年的關(guān)鍵時(shí)節(jié)，召開(kāi)☆年度工作會(huì)議，意義重大，希望大家踴躍建言獻(xiàn)策，共同努力把這個(gè)會(huì)開(kāi)好、開(kāi)實(shí)、開(kāi)成功！2.今天是24節(jié)氣的冬至，按照古歷，“四時(shí)五行”中有“春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏”之說(shuō)，在這藏器以待、養(yǎng)精蓄銳的時(shí)節(jié)，召開(kāi)☆會(huì)議盤(pán)點(diǎn)一年來(lái)的辛勤耕耘，意義重大。

3.冬天是一個(gè)收藏的季節(jié)，冬天是一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的季節(jié)，讓我們?cè)谶@孕育希望的風(fēng)月里。4.在這瑞雪飄飄的日子里，在這銀裝素裹的世界里，在這童話般美好的仙境里。5.追逐絢麗的和風(fēng)，沐浴銀冬的陽(yáng)光。今天，我們迎來(lái)了我們自己的盛會(huì)。6.今天瑞雪紛紛，天降吉祥，我們迎來(lái)了☆。

7.冬日漸寒，但我們的心情卻如陽(yáng)光普照一樣暖意濃濃、喜氣洋洋。

8.佳節(jié)將至，新春新喜。我們歡聚一堂，載歌載舞，揮別舊歲，喜迎新春，共同暢想美好未來(lái)。

9.新年將近，節(jié)日氣氛漸濃，在這喜慶的日子里，我們隆重☆儀式。

10.乘八面來(lái)風(fēng)，應(yīng)萬(wàn)眾企盼，在這瑞雪紛飛的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝☆。

第二篇：描寫(xiě)四個(gè)季節(jié)的詞語(yǔ)

【描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)】

春天 早春 初春 陽(yáng)春 春節(jié) 春聯(lián) 春雷 春季春意 春蠶 春色 春裝新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春筍 春花 春樹(shù) 暮春 春景早春時(shí)節(jié) 早春季節(jié) 初春時(shí)節(jié) 仲春時(shí)節(jié) 仲春季節(jié) 陽(yáng)春時(shí)節(jié) 正當(dāng)春初

已屆春殘 殘冬已過(guò) 冬殘春近冬去春來(lái) 冬盡春來(lái) 臘盡春回 時(shí)當(dāng)暮春

早春三月 暮春三月陽(yáng)春三月 煙花三春 時(shí)當(dāng)三月 春寒時(shí)節(jié) 春寒季節(jié)

春天漸近春天來(lái)臨 春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間

春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉(zhuǎn) 冰雪消融 冰融雪消

冰消雪化 冰消雪融 天地回轉(zhuǎn) 冰雪融化 雪化冰消萬(wàn)物解冰 風(fēng)和日麗

風(fēng)和日暖 風(fēng)暖日麗日暖風(fēng)清 風(fēng)清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭

乍暖還寒 暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨綿綿 春草如絲 春草繁茂

春草發(fā)芽 春芽破土 春花怒放 春花盛開(kāi) 春花萬(wàn)朵春木發(fā)枝 春大蔚然

春樹(shù)萌芽 春樹(shù)蔥蘢春樹(shù)繁茂 春陽(yáng)和煦 春光初露 春光蕩漾 春光明媚

春光無(wú)限 春光萬(wàn)里 春光勃發(fā) 春光艷麗 春風(fēng)送暖 春風(fēng)得意 春風(fēng)和煦

春風(fēng)輕拂 春風(fēng)瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃 春色怡人 春色迷人春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明 春景優(yōu)美 春燕回巢

春滿人間 春露秋霜 春種秋收 春暖花開(kāi) 滿園春色 百草萌動(dòng) 百草權(quán)輿

百花爭(zhēng)春 百花爭(zhēng)艷 百花盛開(kāi) 百花齊發(fā) 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 萬(wàn)物照蘇 萬(wàn)物復(fù)蘇

萬(wàn)物蘇醒 萬(wàn)物萌生 萬(wàn)物蓬發(fā) 萬(wàn)木競(jìng)秀 萬(wàn)紫千紅草木知春 草木復(fù)蘇

草木新綠 草春桃艷草長(zhǎng)鶯飛 花紅柳綠 紅桃

綠柳 柳綠花紅 李白桃紅

柳綠花香 紅情綠意 綠肥紅瘦 流水桃花 桃花流水 飛花噴綠 枝葉紛披

寸草春暉 綠意盎然 綠茵遍地 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 鶯舞蝶飛 枯木逢春 山色返青

冬令春行 萬(wàn)物生春 大雁北歸 大地蘇醒 蟄蟲(chóng)昭蘇欣欣向榮 生機(jī)勃勃

朝氣逢勃 人勤春早梅雪爭(zhēng)春 鶯啼燕語(yǔ) 明媚春天 遍地皆春 滿目春光 【描寫(xiě)夏天的詞語(yǔ)】

驕陽(yáng)似火，酷暑難耐，烈日當(dāng)空，赤日炎炎，暴風(fēng)驟雨

無(wú)冬無(wú)夏 無(wú)論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。

夏雨雨人 比喻及時(shí)給人幫助。

夏爐冬扇 比喻做事不符合當(dāng)時(shí)的需要，費(fèi)了力氣而得不到好處。

夏蟲(chóng)語(yǔ)冰 比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺

夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)冰 比喻時(shí)間局限人人的見(jiàn)識(shí)。

冬溫夏凊 凊：同“清”。冬天給父母溫被，夏天給父母扇席，指對(duì)親人無(wú)微不至。指冬暖夏涼

冬溫夏清 冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道?，F(xiàn)亦泛稱(chēng)冬暖夏涼。

冬扇夏爐 比喻不合時(shí)宜。也比喻毫無(wú)用處的東西。

冬日夏云 冬天的太陽(yáng)，夏天的云層。比喻人態(tài)度溫和可親，使人愿意接近。

冬裘夏葛 泛指美服。

春風(fēng)夏雨 春風(fēng)：春天的和風(fēng)；夏雨：夏季的細(xì)雨。春風(fēng)和煦，夏雨滋潤(rùn)，養(yǎng)育萬(wàn)物。比喻給人以教益和幫助

冬寒抱冰，夏熱握火 形容刻苦自勉。

春誦夏弦 原指應(yīng)根據(jù)季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋長(zhǎng)，秋天收獲，冬天儲(chǔ)藏。指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般過(guò)程。亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程。夏 夏天 夏日 夏季 夏令 暑日 暑天 炎天 朱明（書(shū)）夏景

三夏（書(shū)）九夏（書(shū)）初夏 孟夏 季夏 仲夏 殘夏 炎夏 盛夏 苦夏

立夏

夏眠 夏蟄 夏收 收夏 夏景 暑氣 暑熱 熱氣 熱浪 暑氣熏蒸

熱 熱和 熱乎 熱呼 滾熱 灼熱 炙熱 熾熱 火熱 赤熱 齁熱（方）焦熱 沸熱 炎熱 酷熱 暑熱 燥熱 暴熱 毒熱 悶熱

郁熱

燠熱 煩熱

濕熱 溽熱 溫?zé)?/p>

熱騰騰 熱噴噴 熱乎乎 熱呼呼 熱烘烘 熱辣辣 火辣辣 焦辣辣

赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎陽(yáng)似火 驕陽(yáng)似火

火日炙人 艷陽(yáng)高照 傾盆大雨 大雨滂沱 雷電交加

火輪高吐 火云如燒 海天云蒸 夏日可畏 夏陽(yáng)酷暑 夏山如碧 夏樹(shù)蒼翠

夏水湯湯 沉李浮瓜 赫赫炎炎 熱氣騰騰 鑠石流金 爍石流金

流金鐵石

燋金鐵石 焦金流石 燋金流石 吳牛喘月

汗 汗水 汗液 透汗 躁汗 虛汗

汗淋淋 汗漉漉 汗津津 汗?jié)n漬

汗流浹背 渾身出汗 遍體生津 揮汗如雨 揮汗成雨

汗如雨下 汗出如漿 汗流如注 滿頭大汗 大汗淋漓 汗跡 汗痕 汗?jié)n 汗斑 汗堿

旱 干旱 抗旱 久旱 苦旱 大旱 酷旱 亢旱 伏旱 旱季 干季 旱災(zāi) 天旱

旱威為虐 赤地千里 田地龜裂 寸草不生 顆粒無(wú)收

干枯 枯干 枯槁 焦枯 枯焦 枯葉 槁木

禾苗干枯 禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦 干涸 涸竭 枯竭 枯涸 涸澤

河道干枯 干裂 燥裂 焦裂干 燥 干燥 焦干 枯干 高燥 干巴巴

干巴毗咧

天氣干燥 干亢 沙漠干亢 干爽 干巴 山高地燥

【釋例】

初夏：夏季開(kāi)頭的時(shí)節(jié)。

伏天：夏季極熱的時(shí)候。也是初伏、中伏、末伏的統(tǒng)稱(chēng)。例：“今年的伏天太旱了?！?/p>

酷暑、酷夏、炎暑、：極熱的夏天。例：“酷暑嚴(yán)寒無(wú)所懼?！?孟夏：夏季的第一個(gè)月。

三伏：暑伏分初、中、末三個(gè)階段。三伏指一年中最熱的時(shí)期。例：“冷在三九，熱在三伏?！?/p>

三夏：指夏季的三個(gè)月。三夏，也是夏收、夏種、和夏管的統(tǒng)稱(chēng)。

盛暑：大夏天。

盛夏：夏天最熱的時(shí)候。例：“時(shí)值盛夏，工作時(shí)候，要防止中暑?！?暑天：夏季炎熱的日于。

夏令：夏季。夏令，也指夏季的氣候。炎夏：炎熱的夏天。

烈日炎炎：形容夏天陽(yáng)光強(qiáng)烈。也可稱(chēng)“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火燒”。

夏日炎炎：夏天陽(yáng)光強(qiáng)烈，十分炎熱。

綠樹(shù)成蔭：樹(shù)木枝葉茂密，遮住了陽(yáng)光。正是盛夏季節(jié)。

毒：用于形容太陽(yáng)，表示猛烈，含有極熱的意思。例：“七月的天氣，太陽(yáng)正毒，曬得人汗珠往下直滾。”

暴熱：很熱。例：“入夏以來(lái)，天氣暴熱，小苗都快旱死了。” 熾熱：極熱。例：“熾熱的陽(yáng)光把地下的沙石曬得燙人?！?熾燥：熾熱干燥，燥熱。

火熱：火似的熱。多用來(lái)形容太陽(yáng)的熱度。例：“火熱的太陽(yáng)當(dāng)空照?！币残稳萑诵幕蜿P(guān)系、或斗爭(zhēng)，如“火熱的心”。例：“火熱的太陽(yáng)當(dāng)空照。”）

酷熱：極熱。例：“熱帶氣候白天酷熱，夜晚也不涼爽?！?/p>

悶熱：天氣很熱，氣壓低，溫度高，使人感到呼吸不暢快。例：“南方的暮春已有點(diǎn)悶熱，人們穿著早早地?fù)Q了季，和我們相比，似乎在度兩個(gè)節(jié)令?！?/p>

濕熱：又潮濕又悶熱。例：“我住在山中的地窖于里，冬天還顯得暖

和，夏天濕熱得很。”

炎熱：很熱。多形容天氣。例：“夏日的炎熱并不使我們感到焦急，使我們著急的是飛機(jī)飛得太慢了?！?/p>

炎炎：形容夏天陽(yáng)光強(qiáng)烈，含極熱的意思。例：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦?！背鲎浴端疂G傳·智取生辰綱》

燥熱：干燥悶熱。多形容天氣。有時(shí)也形容室內(nèi)的熱。例：“入夏以來(lái)，無(wú)風(fēng)無(wú)雨，天氣燥熱?！?/p>

炙熱：形容很熱。多形容太陽(yáng)。例：“窗外炙熱的斜陽(yáng)，照著莽莽的草原，卻看不見(jiàn)人影，使人感覺(jué)到進(jìn)入了原始地帶。” 灼熱：像火燙著一樣熱。

火辣辣：形容酷熱。例：“太陽(yáng)升得老高；火辣辣的熱帶炎陽(yáng)燃燒著原野?！保ㄒ残稳菀虮换馃虮薮虻犬a(chǎn)生的疼痛的感覺(jué)和形容興奮、焦急、暴燥、害羞等情緒。如“疼得火辣辣的”等。）

熱辣辣：形容熱得像人燙一樣。多形容太陽(yáng)。例：“太陽(yáng)曬得人熱辣辣的，十分難受。”（也能形容人難堪的感覺(jué)。）熱騰騰：形容熱氣蒸騰的樣子。

驕陽(yáng)如火：像火一樣的陽(yáng)光。形容天氣非常熱。熱不可耐：形容非常熱，令人不可忍受。椅席炙手：椅子、席子摸著燙手，形容天氣炎熱。

曉出凈慈寺送林子方 楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅.四時(shí)田園雜興

范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

六月二十七日望湖樓醉書(shū) 其一 蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

江南 漢樂(lè)府

江南可采蓮。蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。

趙師秀《有約》

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來(lái)過(guò)半夜，閑敲棋子落燈花.《水滸傳》

施耐庵

赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。

農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖?！久鑼?xiě)秋天的詞語(yǔ)】

漫天悲秋、秋風(fēng)送爽、蟹肥菊黃、丹桂飄香、陽(yáng)光明媚、云淡風(fēng)清、一葉知秋、一叢金黃、一叢火紅、秋意深濃、秋色宜人、秋蘭飄香、秋雨綿綿、秋風(fēng)蕭瑟、春蘭秋菊、春花秋月、春種秋收、秋風(fēng)過(guò)耳、丹楓迎秋、楓林如火、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、春種秋收、秋意深濃、碩果累累 橙黃橘綠

指秋季景物。宋·蘇軾《贈(zèng)劉景文》：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”

秋風(fēng)蕭蕭

蕭蕭：形容風(fēng)聲或馬叫聲等。秋風(fēng)蕭瑟

蕭瑟：形容風(fēng)吹樹(shù)木的聲音。秋風(fēng)瑟瑟

瑟瑟：形容輕微的聲音。秋風(fēng)瑟縮

瑟縮：身體因寒冷、受驚等而蜷縮或兼抖動(dòng)。秋風(fēng)落葉

秋風(fēng)掃盡了落葉。比喻一掃而光，不復(fù)存在。

金風(fēng)颯颯

金風(fēng)：指秋天的風(fēng)。古時(shí)以陰陽(yáng)五行解釋季節(jié)，秋為金。颯颯：風(fēng)聲。例：那時(shí)正是將近仲秋天氣，金風(fēng)颯颯，玉露泠泠。（《兒女英雄傳》第四回）金風(fēng)送爽

金風(fēng)：指秋天的風(fēng)。秋風(fēng)帶來(lái)了涼意。

例：金風(fēng)送爽，涼露驚秋。（魯迅《述香港恭祝圣誕》）

金風(fēng)玉露

指秋天的景物。唐·李商隱《辛未七夕》詩(shī)：“由來(lái)碧浪銀河畔，可要金風(fēng)玉露時(shí)。”

秋月春風(fēng)

秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景、美好歲月。唐·白居易《琵

琶行》：“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度?！?/p>

亦作秋月春花：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少?！保咸啤だ铎稀队菝廊恕罚┐夯ㄇ镌?/p>

同“秋月春花”。春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

例：冬天去了，春天又回來(lái)了。吟誦這些詩(shī)句，春花秋月，一年四季都沉醉在詩(shī)的意境里。（于漪《我與〈千家詩(shī)〉》）

秋高氣爽

形容秋季天空明凈，氣候涼爽宜人。唐·杜甫《崔氏東山草堂》：“愛(ài)汝玉山草堂靜，高秋爽氣相鮮新?！?/p>

例： 亦作秋高氣肅

同義天高氣清 天高氣爽 天高氣清天高氣爽 天高云淡

天高：天空高遠(yuǎn)廣大。天氣清朗，多用於秋天。例：“野曠沙岸凈，天高秋月明。”（）秋高氣和

同“秋高氣爽”。形容秋空高朗、天氣晴和。

清·曾樸《孽?；ā返谑呕兀骸皡s說(shuō)小燕便服輕車(chē)，叫車(chē)夫徑到城南保安寺街而來(lái)，那時(shí)秋高氣和，塵軟蹄輕，不一會(huì)已到了門(mén)口，把車(chē)停在門(mén)前兩棵大榆樹(shù)蔭下。

秋高馬肥

秋高氣爽，馬匹肥壯。例：“其外市，則西至安集延、伊犁、哈密、喀爾喀，東至黑龍江，秋高馬肥，被罽捆貨而至?！保ㄇ濉び嵴啤豆锼阮?lèi)稿·俄羅斯事輯》）

桂子飄香

中秋前后桂花開(kāi)放，散發(fā)馨香。語(yǔ)出唐·宋之問(wèn)《靈隱寺》詩(shī)：“桂子月中落，天香云外飄?！?/p>

霜天紅葉

紅葉：槭、楓等樹(shù)葉，秋時(shí)變?yōu)榧t色，故稱(chēng)為紅葉。

霜天：嚴(yán)寒的天氣。秋陽(yáng)杲杲

盛暑炙熱的太陽(yáng)。周代以國(guó)歷的十一月為正月，七、八月秋季開(kāi)始，時(shí)值國(guó)歷五、六月，正當(dāng)盛暑。

秋陽(yáng)：秋天的太陽(yáng)。如：成熟的麥穗在秋陽(yáng)的照射下閃耀著金光。丹楓迎秋

丹楓：楓葉到秋天會(huì)變紅，故稱(chēng)為丹楓。唐·李商隱《過(guò)楚宮》：巫峽迢迢舊楚宮，至今云雨暗丹楓。紅衰翠減

紅：指花；翠：指綠葉。紅花衰敗，綠葉減少。形容春盡花殘或初秋百花凋謝的景象。宋·柳永《八聲甘州》：“漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓，是處紅衰翠減，苒苒物華休?！?/p>

秋行夏令

令：時(shí)令。時(shí)已秋季，還在做夏令的事。指不合時(shí)令。魯迅《阿Ｑ正傳》第八章：“但現(xiàn)在是暮秋，所以這‘秋行夏令’的情形，在盤(pán)辮家不能不說(shuō)是萬(wàn)分的英斷，而在未莊也不能說(shuō)無(wú)關(guān)于改革了。”

春華秋實(shí)

華：花。春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

例：“春華秋實(shí)，沒(méi)有那浩蕩的春風(fēng)，又哪里會(huì)有這滿野秋色和大好的收成呢？”（峻青《秋色賦》）

林寒澗肅

秋冬間林木凋零、澗水枯落的景象。一葉知秋

1）從一片樹(shù)葉的凋落，知道秋天的到來(lái)?！痘茨献印ふf(shuō)山訓(xùn)》：“見(jiàn)一葉落而知?dú)q之將暮。”

2）比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微的跡象，可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。例：“葉落知秋，舉一明三。”（宋·釋普濟(jì)《五燈會(huì)元》卷二十）同義一葉落知天下秋 一葉報(bào)秋 葉落知秋 落葉知秋 梧桐一葉落

梧桐落葉最早，故以之表示秋天來(lái)臨。后亦以比喻事物衰落的征兆。

西風(fēng)落葉

秋風(fēng)吹，樹(shù)葉紛紛下。形容秋天的景象。現(xiàn)多比喻人或事物已趨衰落的情景。例：“螞蟻緣槐夸大國(guó)，蚍蜉撼樹(shù)談何易。正西風(fēng)落葉下長(zhǎng)安，飛鳴鏑?！泵珴蓶|詞《滿江紅·和郭沫若同志》

西風(fēng)殘照

秋天的風(fēng)，落日的光。比喻衰敗沒(méi)落的景象。多用來(lái)襯托國(guó)家的殘破和心境的凄涼。語(yǔ)本唐·李白《憶秦娥》：“樂(lè)游原上清秋節(jié)，咸陽(yáng)古道音塵絕。音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕?！?/p>

【描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ)】

冬：冬季?？蓡斡?。如“數(shù)九隆冬”。

殘冬：冬季的末尾。例：“殘冬已過(guò)，春天來(lái)到了?！?初冬：冬季的開(kāi)頭。

冬季：一年的第四季，我國(guó)習(xí)慣指立冬到立春的三個(gè)月時(shí)間，也指農(nóng)歷十、十一、十二等三個(gè)月。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的氣候。冬天：冬季。

寒冬：泛指寒冷的冬天。如“寒冬臘月”。李冬：冬季的第三個(gè)月。隆冬：冬天最冷的階段。孟冬：冬季的第一個(gè)月。嚴(yán)冬：冬天特別冷的時(shí)節(jié)。仲冬：冬季的第二個(gè)。

白雪皚皚：形容雪很潔白。白雪皚皚是冬天的景象。冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。大雪紛飛：形容雪很大。

滴水成冰：形容天氣特別冷。

寒風(fēng)凜冽：凜冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。

十冬臘月：指農(nóng)歷十月、十一月（冬月）、十二月（臘月），天氣寒冷的季節(jié)。也稱(chēng)為“寒冬臘月”。

數(shù)九寒天：數(shù)九，從冬至開(kāi)始每九天是一個(gè)“九”，從一“九”數(shù)起，數(shù)到九“九”為止。形容特別冷的冬天。天寒地凍：形容天氣特別冷。

寒：冷。一般不單用，能組成“嚴(yán)寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意：要與表示害怕、畏懼的“心寒”、“膽寒”中的“寒”，表示貧困的“貧寒”中的“寒”意義區(qū)別開(kāi)。冷：溫度低。

冽：（書(shū)）寒冷。一般不單用。

凜：寒冷，不單用，能組成“凜冽”、“凜凜”等。

暴冷：形容突然間冷起來(lái)。例：“由于西伯利亞寒流的侵襲，剛一入冬，天氣就暴冷起來(lái)，真叫人有點(diǎn)受不了?！?/p>

冰冷：很冷。例：“在臘月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨?！?刺骨：如寒氣侵入肌骨，形容極冷。如“寒鳳刺骨”。

干冷：干燥而寒冷。例：“今年的冬天無(wú)風(fēng)無(wú)雪，干冷干冷的。” 寒冷：冷。多用以形容氣候。例：“寒冷的冬天被溫暖的陽(yáng)春取代了，萬(wàn)物充滿了生機(jī)。”

寒峭：形容冷氣逼人。多用于書(shū)面語(yǔ)。

酷寒：形容天氣北常人。例：“大興安嶺冬天是酷寒的，幾乎天天下

雪，整個(gè)山嶺白茫茫的一片?！?/p>

冷峭：形容冷氣造人。注意：也表示為人刻薄，話語(yǔ)尖刻。料峭：（書(shū)）形容微寒。常說(shuō)“春寒料峭”。例：“在料峭的寒風(fēng)中他顯得十分驚悴?！?/p>

凜冽：寒冷。例：“北風(fēng)凜冽，大雪紛飛?！?/p>

凜凜：寒冷。例：“東北的冬天，寒風(fēng)凜凜，冰天雪地，十分寒冷?！弊⒁狻！巴L(fēng)凜凜”中的“凜凜”表示嚴(yán)肅、敬畏的樣子。清冷：涼爽而略帶寒意。

死冷：死：很。很冷。例：“這是一個(gè)死冷死冷的冬天，剛一出屋，臉和鼻子就象用刀割的一樣凍得難受?！?/p>

嚴(yán)寒：極冷。例。“深秋已過(guò)，嚴(yán)寒的冬天就要到來(lái)了?！?冷冰冰：形容物體很冷。注意：一般多用于形容不熱情或不溫和。冷森森：形容冷氣逼人。例：“剛走進(jìn)山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了幾個(gè)寒顫?！?/p>

冷絲絲：形容有點(diǎn)冷。例：“這屋子沒(méi)生火爐，窗縫也沒(méi)糊，給人冷絲絲的感覺(jué)。”

冷颼颼：形容風(fēng)很冷。例：“由于身體太弱。雖然穿得很多，但我還是感到冷颶耀的?！?/p>

啞巴冷：（方）形容氣候干冷。

冰天雪地：冰雪漫天蓋地，形容非常寒冷。

滴水成冰：水滴一落下來(lái)就成了冰。形容天氣非常寒冷。例：“北方的天氣十分寒冷，滴水成冰。”

凍手凍腳：形容天氣寒冷。

寒風(fēng)刺骨：寒冷的風(fēng)凍得骨頭疼。形容天氣風(fēng)寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒風(fēng)刺骨?！?/p>

寒氣逼人：非常冷，多形容天氣。例；“數(shù)九以來(lái)，朔風(fēng)吹，寒氣逼人，這又是一個(gè)奇冷的冬天。”

天寒地坼：形容天氣寒冷，把地都凍裂了。例：“這天寒地坼的冬季，正是伐木的黃金季節(jié)?！?/p>

天寒地凍：形容天氣十分寒冷。例：“他掄起大鎬來(lái)象旋風(fēng)似的，盡管是天寒地凍的十冬臘月，還是滿頭大汗?！?/p>

透骨奇寒：冷氣穿透了骨頭，形容天氣非常寒冷。例：“當(dāng)黎明的曙色尚未到來(lái)的時(shí)刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上?！?/p>

【描寫(xiě)雪的詞語(yǔ)】

雪窖冰天：嚴(yán)寒的地區(qū)，含有嚴(yán)寒的意思。例：“漢使蘇武在雪窖冰天的北國(guó)，為匈奴牧羊十九年。” 雪虐風(fēng)饕：風(fēng)雪交加。形容嚴(yán)寒。

霰：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圓錐形。多在下雪前或下雪時(shí)出現(xiàn)。

也叫雪糝、雪糝子；方言中，也叫雪子。

白雪：潔白的雪。帶感情色彩。例：“覆蓋大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮?！?/p>

殘雪：春天背陰處較晚融化的雪。

初雪：入冬后第一次下的雪。例：“初雪一降，冬天的氣息更濃了。” 春雪：春天下的雪。如“喜降春雪”。冬雪：冬天的雪。例：“冬雪復(fù)蓋了大地?！?/p>

飛雪：在空中漂浮游動(dòng)的雪。強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)。如“飛雪迎春”。風(fēng)雪：夾雜著風(fēng)的雪。如：“抬頭看時(shí)，白茫茫風(fēng)雪，象一團(tuán)霧似的遮住了半山坡，什么也看不清?！?/p>

積雪：堆積一定時(shí)間和厚度的雪。例：“早上推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)地上的積雪已經(jīng)尺把厚了。”

清雪：指細(xì)小而稀疏的雪。例：“外面飄著小清雪?！?瑞雪：應(yīng)時(shí)的好雪。感情色彩濃，褒義。例：“瑞雪兆豐年。” 朔雪：北方的雪。成顆粒狀，不粘連，風(fēng)一吹便會(huì)揚(yáng)起。例：“文章描繪了一幅氣勢(shì)雄偉的朔雪盈空?qǐng)D。”

喜雪：人們對(duì)于帶來(lái)益處的降雪的呢稱(chēng)。北方秋末或著初降雪，對(duì)越冬小麥有利，或?qū)Υ翰ビ欣?，所以得到人們喜?ài)。

雪花：空中飄落的雪，形狀象花。例：“風(fēng)卷著雪花，狂暴地掃蕩著山野、村莊，搖撼著古樹(shù)??”

雪片：雪花呈片狀，故又雪片。多用比喻義，例：“各方賀電，雪片飛來(lái)。”

雪星：星星點(diǎn)點(diǎn)很小的雪。

暴風(fēng)雪：大而急的雪。如：“十二月里，暴風(fēng)雪突然襲來(lái)?！?大煙炮：方言里，指北方特別是北大荒的大風(fēng)雪。

雪殼子：北方方言。指經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射和風(fēng)吹后，表面稍融又結(jié)成冰的

深厚積雪。

鵝毛大雪：形容狀如鵝毛般大而輕的雪。例；“狂風(fēng)過(guò)后，便下起了鵝毛大雪?！?/p>

彌天大雪：漫滿天空的大雪。例：“彌天大雪狂亂地翻攪著，把天空攪成一團(tuán)糟。”

殘鱗敗甲：古詩(shī)詞里常用來(lái)指代雪。例；“戰(zhàn)罷玉龍三百萬(wàn)，殘鱗敗甲滿天飛?！薄此未鷱?jiān)对佈贰?/p>

碎瓊亂玉：比喻雪。例：“雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行?！薄此疂G傳〉 【描寫(xiě)風(fēng)的詞語(yǔ)】

北風(fēng)：引作冬天的風(fēng)。例：“北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛?！?寒風(fēng)：冬天寒冷的風(fēng)。例：“寒風(fēng)凜冽，侵人肌骨。”

朔風(fēng)：北風(fēng)，表冬天的風(fēng)。多用于書(shū)面語(yǔ)。例：“冬天，朔風(fēng)呼叫，夾著陣陣雪沙，撲打著人們的臉頰。” 寒風(fēng)：寒冷的風(fēng)。多指冬季的風(fēng)。

冷風(fēng)：寒冷的風(fēng)。也比喻政治逆流a 如“吹冷風(fēng)”。逆風(fēng)：迎面而來(lái)的風(fēng)。

順鳳：順著人、車(chē)、船行走方向刮的風(fēng)。也用于友人啟程遠(yuǎn)行時(shí)的祝辭。如“一路順風(fēng)”。暴風(fēng)：猛烈的鳳。大風(fēng)：風(fēng)力很強(qiáng)的風(fēng)。

風(fēng)暴：刮大風(fēng)而且往往同時(shí)有大雨的天氣氣象。也用以比喻規(guī)模大而來(lái)勢(shì)猛烈的事件或現(xiàn)象。疾風(fēng)：急劇猛烈的風(fēng)。狂飄：狂風(fēng)。多用于書(shū)面語(yǔ)。狂風(fēng)：狂暴的風(fēng)。烈風(fēng)：同狂風(fēng)。

強(qiáng)風(fēng)：特大的風(fēng)。例：“一場(chǎng)強(qiáng)風(fēng)來(lái)臨，立時(shí)天昏地暗，飛沙走石，路上的人們被吹得東倒西歪?！?微風(fēng)：輕微的風(fēng)。

小風(fēng)：風(fēng)力弱小的風(fēng)。與“大風(fēng)”相對(duì)。

飛沙走石：形容風(fēng)刮得很猛烈火情景。例；“頓時(shí)狂風(fēng)大作，昏天暗地，飛沙走石，路人掩面?！?/p>

第三篇：描寫(xiě)季節(jié)古詩(shī)

描寫(xiě)春天的古詩(shī)

春曉(孟浩然)春眠不覺(jué)曉, 處處聞啼鳥(niǎo).夜來(lái)風(fēng)雨聲, 花落知多少 詠柳(賀知章)碧玉妝成一樹(shù)高, 萬(wàn)條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出, 二月春風(fēng)似剪刀.春夜喜雨(杜甫)好雨知時(shí)節(jié), 當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜, 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.野徑云俱黑, 江船火獨(dú)明.曉看紅濕處, 花重錦官城.鳥(niǎo)鳴澗(王維)人閑桂花落, 夜靜春山空.月出驚山鳥(niǎo), 時(shí)鳴春澗中.描寫(xiě)春天的古詩(shī)

清明(杜牧)清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂.借問(wèn)酒家何處有, 牧童遙指杏花村.描寫(xiě)春天的古詩(shī)

大林寺桃花(白居易)人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開(kāi).長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處, 不知轉(zhuǎn)入此中來(lái).晚春(韓愈)草樹(shù)知春不久歸, 百般紅紫斗芳菲.楊花榆莢無(wú)才思, 惟解漫天作雪飛

早春呈水部張十八員外(韓愈)天街小雨潤(rùn)如酥, 草色遙看近卻無(wú).最是一年春好處, 絕勝煙柳滿皇都.春興(武元衡)楊柳陰陰細(xì)雨晴, 殘花落盡見(jiàn)流鶯.春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng), 又逐春風(fēng)到洛城.題都城南莊(崔護(hù))去年今日此門(mén)中, 人面桃花相映紅.人面不知何處去, 桃花依舊笑春風(fēng).絕句(杜甫)遲日江山麗, 春風(fēng)花草香.泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦.江畔獨(dú)步尋花(杜甫)黃四娘家花滿蹊, 千朵萬(wàn)朵壓枝低.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞, 自在嬌鶯恰恰啼.夏天

1、《夏日南亭懷辛大》【唐】孟浩然 山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴?gòu)?，恨無(wú)知音賞。感此懷故人，中宵勞夢(mèng)想。

2、《渭川田家》【唐】王維 斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉[句隹]麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見(jiàn)語(yǔ)依依。即此羨閑逸，悵然吟式微。

3、《西江月·夜行黃沙道中》【宋】 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

4、《曉出凈慈寺送林子方》【宋】楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

5、《觀刈麥》【唐】白居易 田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在背傍。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。田家輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

6、《晚晴》【唐】李商隱 深居俯夾城，春去夏猶清。天意憐幽草，人間重晚晴。并添高閣迥，微注小窗明。越鳥(niǎo)巢乾后，歸飛體更輕。

7、《夏夜嘆》【唐】杜甫 永日不可暮，炎蒸毒我腸。安得萬(wàn)里風(fēng)，飄飖吹我裳。昊天出華月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。虛明見(jiàn)纖毫，羽蟲(chóng)亦飛揚(yáng)。物情無(wú)巨細(xì)，自適固其常。念彼荷戈士，窮年守邊疆。何由一洗濯，執(zhí)熱互相望。竟夕擊刁斗，喧聲連萬(wàn)方。青紫雖被體，不如早還鄉(xiāng)。北城悲笳發(fā)，鸛鶴號(hào)且翔。況復(fù)煩促倦，激烈思時(shí)康。

8、《山亭夏日》【唐】高駢 綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

9、《三衢道中》【宋】曾幾 梅子黃時(shí)日日睛，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。

10、《初夏睡起》【宋】楊萬(wàn)里 梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。

11、《夏日書(shū)懷寄道友》【唐】崔涂 達(dá)即匡邦退即耕，是非何足撓平生。終期道向希夷得，未省心因?qū)櫲梵@。峰轉(zhuǎn)暫無(wú)當(dāng)戶(hù)影，雉飛時(shí)有隔林聲。十年惟悟吟詩(shī)句，待得中原欲鑄兵。

12、《池上早夏》【唐】白居易 水積春塘晚，陰交夏木繁。舟船如野渡，籬落似江村。靜拂琴床席，香開(kāi)酒庫(kù)門(mén)。慵閑無(wú)一事，時(shí)弄小嬌孫。

13、蘇軾的《西湖》： 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

14、《長(zhǎng)興里夏日寄南鄰避暑》【唐】杜牧 侯家大道傍，蟬噪樹(shù)蒼蒼。開(kāi)鎖洞門(mén)遠(yuǎn)，卷簾官舍涼。欄圍紅藥盛，架引綠蘿長(zhǎng)。永日一欹枕，故山云水鄉(xiāng)。

15、《夏日登鶴巖偶成》【唐】戴叔倫 天風(fēng)吹我上層岡，露灑長(zhǎng)松六月涼。愿借老僧雙白鶴，碧云深處共翱翔。

16、《夏日游暉上人房》【唐】陳子昂 山水開(kāi)精舍，琴歌列梵筵。人疑白樓賞，地似竹林禪。對(duì)戶(hù)池光亂，交軒巖翠連。色空今已寂，乘月弄澄泉。

1、《山居秋暝》【唐】王維 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

2、《子夜秋歌》【唐】李白 長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。

6、《登高》【唐】杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

《秋詞》 ——唐·劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

7、《贈(zèng)劉景文》 ——宋·蘇軾 荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。

8、《山行》 ——唐·杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花

9、《秋夕》【唐】杜牧 銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。

10、《秋日》宋.程顥 閑來(lái)無(wú)事不從容，睡覺(jué)東窗日已紅。萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同。道通天地有形外，思入風(fēng)云變態(tài)中。富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。

11、《秋詞》唐.劉禹錫 山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃． 試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂．

12、《秋思》唐.張籍 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

13、《秋月》宋.程顥 清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。

14、《中秋月》宋.蘇軾 暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。

1、《白雪歌送武判官歸京》【唐】岑參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】劉長(zhǎng)卿 日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

《江雪》【唐】柳宗元 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！睹坊ā贰舅巍客醢彩?墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

7、《北風(fēng)行》【唐】李白 燭龍棲寒門(mén)，光耀猶旦開(kāi)。日月照之何不及此，唯有北風(fēng)號(hào)怒天上來(lái)。燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。倚門(mén)望行人，念君長(zhǎng)城苦寒良可哀。別時(shí)提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。中有一又白羽箭，蜘蛛結(jié)網(wǎng)生塵埃。箭空在，人今戰(zhàn)死不復(fù)回。不忍見(jiàn)此物，焚之已成灰。黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁。

8、《別董大》【唐】高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

12、《早冬》【唐】白居易 十月江南天氣好，可憐冬景似春華。霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘葉黃如嫩樹(shù)，寒櫻枝白是狂花。此時(shí)卻羨閑人醉，五馬無(wú)由入酒家。

13、《負(fù)冬日》【唐】白居易 杲杲冬日出，照我屋南隅。負(fù)暄閉目坐，和氣生肌膚。初似飲醇醪，又如蟄者蘇。外融百骸暢，中適一念無(wú)。曠然忘所在，心與虛空俱。

第四篇：描寫(xiě)季節(jié)好句

描寫(xiě)季節(jié)：

寒冷的冬天過(guò)去了，美麗的春天來(lái)了。春姑娘給大自然換上了春裝，讓世界變得更美麗了。

小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來(lái)，露出一個(gè)個(gè)小腦袋，隨著風(fēng)兒來(lái)回?cái)[動(dòng)，好象在向我們問(wèn)好。一條彎彎曲曲的小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠(yuǎn)方。小河的兩岸開(kāi)滿了鮮花，有黃的、紅的、白的，一朵比一朵漂亮，好象在舉行選美比賽。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們是愛(ài)的精靈，在播撒希望的種子。遠(yuǎn)處，那高聳入云的松柏，讓青山變得更加昌盛。站在天空和大地之間，放眼遠(yuǎn)望，天和地連在了一起，我多想變成一只鳥(niǎo)兒在這天地間自由地飛翔。

啊，大自然真美，我愛(ài)這美麗的春天 描寫(xiě)春天句子：

春天，結(jié)在河上的冰開(kāi)始融化了。河邊的小草變綠了。楊樹(shù)光禿禿的枝頭上開(kāi)始有了指甲大小的嫩葉，大地上的萬(wàn)物都蘇醒了。永定河邊最活躍的要數(shù)鴨子。趕鴨子的人把它們帶到河邊，它們便一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下去。憋悶了一冬天的小鴨子在水里玩得真高興。一會(huì)兒排成隊(duì)一齊游來(lái)游去，好像在舉行游泳比賽。一會(huì)兒一個(gè)個(gè)把頭扎進(jìn)水中，然后又抬起來(lái)，抖動(dòng)全身，把水掀得浪花四濺，真活潑呀。

風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。啊，迷人的春天，孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)、耀眼的金黃??

我明白了，原來(lái)春小姐是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師??,是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她給森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。

何況還有洗衣姑娘的歌聲，騎牛牧童的贊同聲和歇腳的春耕老農(nóng)的笑聲呢!在這些樸素?zé)o華的鄉(xiāng)間小景和純真豪爽的歡聲笑語(yǔ)中，我的朋友，您是否已經(jīng)觸到春的呼吸、春的脈搏了呢?

島上的春天是挺美的。春風(fēng)吹拂大地，大地醒了，它換上新裝；春風(fēng)吹動(dòng)了河水，河水發(fā)出嘩嘩的笑聲；春風(fēng)吹綠了田野，田野里顯出一派盎然生機(jī)。春風(fēng)吹開(kāi)了人們的笑臉，人們?cè)谶@大好時(shí)光里辛勤耕耘，也在心田里播下了希望的種子。

描寫(xiě)夏天句子：

初夏，北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀!看呀！”“泥鰍，這個(gè)小蛤蟆”!叫聲，笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人們不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。

那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠似的。大樹(shù)垂著頭，小草彎著腰，大黃狗趴在樹(shù)陰下伸著舌頭喘氣，河里的水也被曬熱了??太陽(yáng)曬得地皮發(fā)燙，我們只好躲在家里。

盛夏，月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞；牡丹花開(kāi)得更加美麗了，她嬌媚艷麗，香氣撲鼻。那幾棵老楊樹(shù)也長(zhǎng)滿了綠色，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。

夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了。一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，令人饞涎欲滴。

夏神的腳步輕快而活潑，萬(wàn)物也隨著蓬勃發(fā)展。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們細(xì)聲的啁啾，悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香，蕩漾在歡欣的空氣中?；▋簜冋归_(kāi)了一年一度最熱烈的選美大會(huì)，蜂兒蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。

烈日移到頭頂時(shí)，麥場(chǎng)上充溢著火一般的熱浪，空氣像是停止了流動(dòng)，脫粒機(jī)搖動(dòng)著碩大、笨重的身軀，“轟轟隆隆”發(fā)出震耳欲聾的聲響，昂著頭，向外噴吐著遮天蓋地的煙塵。

描寫(xiě)秋天好句：

山區(qū)的金秋是最美的。一片片莊稼黃熟了，一簇簇楓葉紅透了，一縷云絲也沒(méi)有的天空更藍(lán)了。再看看萬(wàn)紫千紅的果林吧!柿樹(shù)上掛滿了燈；梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的娃娃頭；紅果樹(shù)上二綴滿了紅瑪瑙；馳名中外的“紅元帥”壓彎了枝條，等待著啟程到國(guó)際市場(chǎng)上抖威風(fēng)。

秋，來(lái)到一所農(nóng)家小院。熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。秋，輕輕地?fù)渖现魅说哪槪瑸樗８?，為他高興。

秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦!迎接它的，竟是一派赫然金黃!

金色的秋天，正是收獲季節(jié)，街頭的柿子樹(shù)掛上了燈籠似的大柿子，秋風(fēng)吹來(lái)，柿子們擺來(lái)擺去，我真怕它們掉下來(lái)!街頭的小攤上出現(xiàn)了許許多多的果實(shí)，有葡萄、柿子、橘子、香蕉、心里美蘿i、，這些果實(shí)只有秋天才有。啊!多美好的秋季呀!

朝陽(yáng)升起來(lái)了，把秋天的天空照得異常的明亮。由秋天的野花裝點(diǎn)得色彩斑斕的山坡，在陽(yáng)光下，更加絢麗。風(fēng)吹動(dòng)著楓樹(shù)的樹(shù)冠，沙沙作響。一柄楓葉脫開(kāi)了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落。它在生命的最后旅程中，給這世界留下多么美好形象!

描寫(xiě)冬天句子：

冬，有著脫俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺(jué)得別具一格。不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。

冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的秀巧。它仿佛在告訴我們：人生在世，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才會(huì)獲得最美好的東西。

南方的冬天很少下雪，即使下雪也只是薄薄的一層。既不能堆雪人，也無(wú)法打雪仗。而且冬天很冷，衣也穿得多，活動(dòng)不便，就只好坐在火爐邊呼呼大睡了。因此，在我的印象中，冬天便比較的乏味。

這是個(gè)嚴(yán)冬的早晨，玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花，剛潑出去的洗臉?biāo)?，一眨眼功夫就凍得像石塊那么堅(jiān)硬。屋外，房上、樹(shù)上、地上，都被白雪覆蓋著，刺骨的北風(fēng)不停地刮著，發(fā)出尖厲的呼叫聲。啊，這真是一個(gè)滴水成冰的冬晨。

在冬天寒風(fēng)的吹襲下，草兒全部枯黃，有些樹(shù)枝上僅剩的黃葉，也都飄落了，余下光禿禿的樹(shù)枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這時(shí)，就只有那蒼勁的松樹(shù)，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無(wú)畏地挺立著。

早晨起來(lái)，冬霧迷漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊：那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白玉琢的樹(shù)：垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離恍惚置身于童話世界中。

描寫(xiě)傍晚好句：

傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。

傍晚，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)。那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的天湖。慢慢地，顏色越來(lái)越濃，像是湖水在不斷加深。遠(yuǎn)處巍峨的山巒，在夕陽(yáng)映照下，涂上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)笑紅了圓臉，親著山巒的頭，向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉，這就是美麗的晚霞。太陽(yáng)顯示了自己的美容，快活地一跳，消失在西山背后了。

黃昏已經(jīng)謝去，夜幕早已鋪開(kāi)。高高的法國(guó)梧桐，被刺眼的白色路燈照亮。在黑色的夜空里鑲了一圈又一圈攫綠，有時(shí)被拂過(guò)的夜風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出輕輕的沙沙聲，只那么一陣，就消失在無(wú)限的寧?kù)o之中。

這時(shí)，正是夕陽(yáng)西下的時(shí)分，草原上籠罩起金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方草原走來(lái)；只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在那柳林附近的湖邊上游蕩著??

夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步，晚風(fēng)徐徐送來(lái)一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。

描寫(xiě)早晨好句：

山村的黎明，在雞籠里睜開(kāi)了眼睛。隨著“喔、喔、喔”一聲雄雞報(bào)曉，擁抱了一夜，親吻了一夜的天和地，依依不舍地松開(kāi)了手，在天地的唇邊，便展現(xiàn)出了一個(gè)新的世界。露珠，沿著蒲公英和三葉草的夢(mèng)境滾落，濺起一片片透明的陽(yáng)光。在一種金黃般的喧嘩中，孵出一個(gè)不再潮濕的黎明。

晨曦——新一天的使者，她來(lái)了，驅(qū)散了黑夜，慈母般地降臨人間，輕輕地從東邊揭開(kāi)了籠罩在大地上的淺褐色的綾紗；然后，又輕輕地、溫情地喚醒了群山，喚醒了大地，喚醒了甜睡的生命，使天地頃刻間萬(wàn)象更新，一片光明——大地蘇醒了，那么迷人，那么柔媚，像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣地睜著水靈靈的大眼，滴溜溜地望著喚醒自己的母親，那么天真，那么乖巧??

清晨，蔭綠的山谷里，百鳥(niǎo)啁啾，明麗的太陽(yáng)光，照著盛開(kāi)的攀枝花樹(shù)，乳白的晨霧，像輕紗似的，慢慢被揭開(kāi)了，火紅的攀枝花，仿佛一片殷紅的朝霞蕩在山谷里。

從小到大，我都喜歡早晨，那是因?yàn)槌抗獾木壒?。試想：大清早起床，揉揉還閉著的眼睛，拉起窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，一道金黃的陽(yáng)光探進(jìn)來(lái)，明亮而溫柔，多么舒暢啊!新的一天又開(kāi)始了。

清晨，天空飄散著潔白的雪花，雪花給地面鋪上晶瑩潔白的銀毯，給房屋、樹(shù)木、山川披上玉絲銀線織成的素裝；清晨，刺骨的寒風(fēng)從山村上空掠過(guò)，一夜大雪，覆蓋了廣闊的原野，給這美麗的山村披上了白絨絨的大衣。雪后的山村多美啊!

描寫(xiě)夜晚好句：

夏夜，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著盡收眼底的美麗的油田夜景。遠(yuǎn)處，那林立的井架，燈火齊明，矗立在百里油田上；近處是油田職工宿舍的萬(wàn)家燈火，不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)。這林立的燈架和萬(wàn)家燈火交織成一幅奇麗、蓬勃、歡快的畫(huà)面。

山村的夜靜極了。一輪圓月從東方蹦出，像一只銀盤(pán)掛在天邊。皎潔的月光從這只銀盤(pán)抖出，撒在松軟的鄉(xiāng)間小路上，與地上燈光交相輝映，整個(gè)鄉(xiāng)村顯得格外寧?kù)o、清幽。陣陣清風(fēng)，吹動(dòng)了秋日的敗草，吹過(guò)粗糙的樹(shù)干，帶來(lái)了一股股泥土的清香。

夜晚，抬頭望去，深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星。它們?cè)絹?lái)越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說(shuō)話。啊!整個(gè)世界都顯得那樣神奇。聽(tīng)，風(fēng)兒吹動(dòng)著路旁的楊樹(shù)，嘩啦嘩啦有節(jié)奏地響著；蛐蛐也躲在墻縫里，沒(méi)完沒(méi)了地叫著。這些聲音交織成一曲自然動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人心曠神怡，仿佛步入了一個(gè)神秘的童話般的世界。

太陽(yáng)早已躲起來(lái)了，月亮還沒(méi)有出來(lái)。夜色，像塊寬大無(wú)比的幕布，悄悄地拉開(kāi)了，罩住了山川、原野。一時(shí)遠(yuǎn)處的群山，近處的房子、樹(shù)木，都由清晰變模糊了。高高的天空里，星星一顆一顆地跳了出來(lái)，那么多，那么亮，又是那么遙遠(yuǎn)。

眼前的景象頗似一幅中國(guó)畫(huà)：溶溶的月色，悠悠的江水，賣(mài)粥的小艇，“長(zhǎng)須”輕拂的古榕，寒光閃閃的古炮，耍拳弄棒的人們??啊，鵝潭的夜色真美，那是富有中華民族傳統(tǒng)的美。

人物描寫(xiě)素材

當(dāng)代劇作家郭啟宏先生說(shuō)：“其實(shí)，生活中任何一個(gè)領(lǐng)域都有書(shū)在，官場(chǎng)是一本書(shū)，商海是一本書(shū)，文壇藝苑也是一本書(shū)。最嘆為觀止的，一個(gè)人便是一本書(shū)，在恒河沙數(shù)般的‘人書(shū)’中，有的書(shū)好懂，有的書(shū)難猜，有的書(shū)清奇，有的書(shū)惡俗，有的書(shū)引人入勝，讓人愛(ài)不釋手，有的書(shū)云山霧罩，不知伊于胡底。而真知總在這些書(shū)中，或微或著，或隱或現(xiàn)，待讀書(shū)人去探求?！比绱苏f(shuō)來(lái)，如果我們能不斷地豐富自己的知識(shí)領(lǐng)域和情感世界，保持思維的活躍狀態(tài)，甚至保有年輕和善感的人所必備的那么一點(diǎn)兒“異想天開(kāi)”，就會(huì)給生活增加一分不平凡的色彩，那樣，寫(xiě)作該不再是一件難事了。

律師：

布雷木先生是有名的專(zhuān)辦刑事案件的律師，法庭上人人都認(rèn)識(shí)他??他是個(gè)身體高大而又相當(dāng)瘦的人，肩膀很寬，腦袋很大，滿頭長(zhǎng)著栗色的鬈發(fā)，一直垂到上衣的領(lǐng)子上來(lái)，他老愛(ài)把它甩一甩，就像人們想象中的獅子甩他的鬃毛似的。他的臉刮得挺光，長(zhǎng)著一張大嘴，一對(duì)相當(dāng)小的黑眼睛幾乎長(zhǎng)在一起了。布雷木先生穿著一件褐色的禮服，胸前扣上了紐扣，翻領(lǐng)上的紐扣眼里插著一朵玫瑰花蕾；下身穿著淺色的褲子。他胸前別著一枚寶石別針，人家可以看見(jiàn)它閃閃發(fā)光；他坐下來(lái)脫掉手套的時(shí)候，又在他那只雪白的左手上露出了一只分量很重的圖章戒指。

——[美]馬克·吐溫《鍍金時(shí)代》

法官：

他是一個(gè)個(gè)子高大、穿得挺講究、營(yíng)養(yǎng)充足、持重謹(jǐn)慎的公司法律顧問(wèn)。有一只眼睛給下垂的眼皮遮住了一半。他的肚子相當(dāng)突出，給人一個(gè)印象：他要不是在體格上，那么在心理上可活像一個(gè)氣球，掛在什么非常稀薄的大氣當(dāng)中，只要任何一種早先法律方面的解釋或是判例，輕輕給一吹，就可以要它東就東，要它西就西。

——[美]德萊塞《美國(guó)的悲劇》

學(xué)生：

她那時(shí)正微低著頭在看她的英語(yǔ)讀本上的圖片。美麗的面容正好像是風(fēng)水先生手中的藤杖，它能使四周潛伏著的美立即顯露出來(lái)。柔和的陽(yáng)光在那一剎那間似乎已變成了有知覺(jué)的生物；秋天也似乎忽然具有了一定的形象。像太陽(yáng)約束著一切行星一樣，這女孩使得天空、大氣、光線和她身邊的一切都圍繞著她活動(dòng)，而她自己卻顢頇地、沉默地坐在那里，看著一本教科書(shū)上的圖片。

——[印度]泰戈?duì)枴冻链?/p>

約翰·里德是個(gè)十四歲的小學(xué)生，比我大四歲，因?yàn)槲也攀畾q。論年齡，他長(zhǎng)得又大又胖，但膚色灰青，一副病態(tài)。臉盤(pán)闊，五官粗，四肢肥，手腳大。還喜歡暴食，落得個(gè)肝火很旺，目光遲鈍，兩頰松弛。這陣子，他本該呆在學(xué)校里，可是他媽把他領(lǐng)了回來(lái)，住上一兩個(gè)月，說(shuō)是因?yàn)椤吧眢w虛弱”。但他老師邁爾斯先生卻斷言，要是家里少送些糕點(diǎn)糖果去，他會(huì)什么都很好。做母親的心里卻討厭這么刻薄的話，而傾向于一種更隨和的想法，認(rèn)為約翰是過(guò)于用功，或許還因?yàn)橄爰?，才弄得那么面色蠟黃的。

——[英]夏洛蒂。勃朗特《簡(jiǎn)·愛(ài)》

藝術(shù)家：

他指揮的方法是那么自然而又柔和，看他的指揮就像聽(tīng)好的唱片那樣，腳也不由自主地跟著打起拍子來(lái)了。他的手隨著流暢的音樂(lè)自然而然地?fù)]動(dòng)著，這時(shí)，似乎他手中的指揮棒和那臂膀連同他的身影都融進(jìn)了音樂(lè)之中，只有音樂(lè)而無(wú)其他，說(shuō)不定這就是音樂(lè)的最高境界吧！

——[日]小澤征爾《指揮生涯》

教師：

這位新老師給我的第一印象，就是面目的丑陋和身材的矮瘦。他的眼睛出奇的細(xì)小，里面滾轉(zhuǎn)著一顆黃豆大的瞳仁，連顏色也是黃黃的。鼻子顯得分外尖削，嘴角邊還生有一撮稀疏的黃須。因?yàn)槟昙o(jì)大了，腰背也就十分傴僂，仿佛永遠(yuǎn)俯屈著身子?？吹剿苋菀资鼓懵?lián)想到一只膽小的鼬鼠。不過(guò)，外表雖然引起人家的尊敬，據(jù)說(shuō)他的文理倒是很亨通的??

——王西彥《私塾師》

我在十八九歲的時(shí)候，遇見(jiàn)一位國(guó)文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。

先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號(hào)是“徐老虎”，因?yàn)樗麅?。他的相貌很古怪，他的腦袋的輪廓是有棱有角的，很容易成為漫畫(huà)的對(duì)象。頭很尖，禿禿的、亮亮的，臉形卻是方方的，扁扁的，有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣。他的鼻子眼睛嘴好像是過(guò)分地集中在臉上很小的一塊區(qū)域里。他戴一副墨晶眼鏡，銀絲小鏡框，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征。

——梁實(shí)秋《我的一位國(guó)文老師》

作家：

我至今還清晰地記著那位老人的形象：他穿著中間有一大排老式扣子的灰色布衫，看上去很像30年代的長(zhǎng)衫大褂，老人躬著背，走到方桌的一邊坐下，眼睛很細(xì)小，眼皮由于睡眠不足而浮腫，半耷拉著，就像在五原路小菜場(chǎng)隨便碰上的任何一個(gè)老頭，你簡(jiǎn)直難以想象他就是寫(xiě)了《激流三部曲》的大作家巴金。那天正是陰天，窗外陰霾重疊，小小的客廳里十分寒冷，他的兒女都去大串連了，可以想見(jiàn)老人的孤獨(dú)和心境的凄慘。??

“你們?cè)趺礃樱趯W(xué)校好吧？”他囁嚅地說(shuō)。布滿皺紋的臉上綻露出一絲微笑，正在這時(shí)，我看到了他的眼瞳中，發(fā)出了一道依然是聰明睿智的光芒。

我們坐了一個(gè)小時(shí)，他似乎不愿提起他寫(xiě)的任何一部作品，因?yàn)槟菚r(shí)報(bào)刊上正連篇累牘地批判他的書(shū)皆為大毒草，并且誣稱(chēng)他是由于崇拜巴枯寧和克魯泡特金的無(wú)政府主義，才把自己的名字改作了巴金。

——[美]周勵(lì)《曼哈頓的中國(guó)女人》

漁民：

我不禁對(duì)那老漁民望了幾眼。老漁民長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)，留著一把花白胡子。瞧他那眉目神氣，就像秋天的高空一樣，又清朗，又深沉。老漁民說(shuō)完話，不等姑娘們搭言，早回到船上，大聲說(shuō)笑著，動(dòng)手收拾著滿船爛銀似的新鮮魚(yú)兒。

——楊朔《雪浪花》

工人工匠：

這人身體高大，半務(wù)農(nóng)半是工匠，他扎了一條肥大的皮圍裙，一直搭到左肩上，腹部鼓起來(lái)，皮裙里邊裝著一把錘子，一塊紅手帕，一個(gè)火藥壺以及各種各樣的物什，像裝在口袋里一樣，由一條腰帶兜住。他朝后仰著頭，襯衣大敞著口，露出賽似公牛的白凈脖頸。他長(zhǎng)著兩道濃眉，一臉很重的黑髯須，一對(duì)金魚(yú)眼睛，下頦兒尖尖的，還有一種難以描繪的在自家家中的神態(tài)。

——雨果《悲慘世界》

兩個(gè)月的時(shí)光，他就好像換了一副模樣。原來(lái)的嫩皮細(xì)肉變得又黑又粗糙；濃密的黑發(fā)像氈片一樣散亂地貼在額頭。由于活苦重，飯量驟然增大，身體看起來(lái)明顯地壯大了許多。兩只手被石頭和鐵棍磨得生硬；右手背有點(diǎn)傷，貼著一塊又黑又臟的膠布。目光似乎失去了往日的光亮，像不起波浪的水潭一般沉靜；上唇上的那一撇髭須似乎也更明顯了。從那松散的腿胯可以看出，他已經(jīng)成為地道的攬工漢子，和別的工匠混在一起，完全看不出差別。

我個(gè)子高，眉毛濃，一對(duì)圓溜溜的大眼睛鑲嵌在黑臉蛋兒上。我有一對(duì)特別的“招風(fēng)耳”，耳邊沿兒有凹進(jìn)去的地方，媽媽說(shuō)是福耳朵，可我卻認(rèn)為是上天怕把我和其他小孩兒搞混，才特意做的記號(hào)。

【狗鼻子】我這個(gè)人嘛，個(gè)子不算高，一雙炯炯有神的大眼睛下，有一只“狗鼻子”。關(guān)于鼻子的這個(gè)“美稱(chēng)”，是我給自己起的，因?yàn)槲业男嵊X(jué)十分靈敏。平時(shí)閉著眼睛都知道飯桌上有什么飯菜。另外，我還有兩只“順風(fēng)耳”，一張小嘴巴。

【黑黑的我】

我的最大特征是一個(gè)字——黑。別笑，這是真的。這不僅是我說(shuō)的，也是大家公認(rèn)的。因此，大家給我起了個(gè)外號(hào)叫“亞非拉”。別看黑，我長(zhǎng)得還可以，兩條濃黑的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一張小巧的嘴巴，還有一對(duì)有福的大耳朵?，F(xiàn)在，你知道我的模樣了吧？

【男子漢】

我是一個(gè)男子漢，在鏡子前叉腰一站，野氣中帶點(diǎn)清秀，眉毛又濃又粗，活像抹了兩道墨汁，一雙老鼠耳讓我的聽(tīng)覺(jué)靈敏了幾分，臉被太陽(yáng)曬得像閏土的一樣，紫紅發(fā)亮。

【當(dāng)代少年】

眼睛雖不大，但有神，能洞察周?chē)囊磺小Ｖ刂氐拿济?，使我?guī)┠泻?。白白嫩嫩的臉上撒了幾顆淡淡的雀斑，增添了幾分俏皮。兩片薄唇，顯露著我的能言善辯。線條清楚而微胖的身材，給人以沉穩(wěn)的感覺(jué)，也展示著當(dāng)代少年的特點(diǎn)。

【假小子】

我，天生就是一副假小子的模樣，盡管媽媽給我買(mǎi)了許多條裙子，可我從不喜歡穿，總愛(ài)穿一身西裝緊身短褲，一件大翻領(lǐng)上滾著白道道的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，再戴上一條紅領(lǐng)巾，嘿，可神氣呢！

白白凈凈的臉蛋，可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點(diǎn)，雖若隱若現(xiàn)，但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來(lái)很美，可惜又淡了點(diǎn)，不太黑。不過(guò)，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇兒，整天像涂了淡淡的口紅，配上高高的鼻梁，輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛，別看不太大，又不是雙眼皮，但卻很有神氣，總能看透爸爸媽媽的心。所以，媽媽說(shuō)：“看玲玲那雙眼睛，好像什么事都懂，就像個(gè)大孩子一樣?！?/p>

第五篇：描寫(xiě)季節(jié)的作文

習(xí)作題目】我喜歡的季節(jié) 【話題導(dǎo)入】春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？請(qǐng)你認(rèn)真地觀察，仔細(xì)地回想，把你感受到的這個(gè)季節(jié)的獨(dú)特的美寫(xiě)下來(lái)?！緦?xiě)作指導(dǎo)】

1、一年有四季，說(shuō)出你最喜歡的是哪一季，詳細(xì)介紹這一季節(jié)有何特點(diǎn)，你喜歡的原因是什么。也可以寫(xiě)一下，你可以在這一季節(jié)里做什么，有何意義和感想，這都是作文前要想清楚的問(wèn)題。

2、你可以寫(xiě)春季，也可以寫(xiě)夏、秋、冬，但是一定要抓住每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)與獨(dú)特的景色來(lái)描寫(xiě)，同時(shí)要寫(xiě)清自己在這一季節(jié)中獲得的快樂(lè)或是得到的感想等等?！玖?xí)作方法】

1、此次作文應(yīng)以寫(xiě)景為主，選擇自己最喜歡的一個(gè)季節(jié)，或是你認(rèn)為最美的一個(gè)季節(jié)作為寫(xiě)作內(nèi)容。

2、寫(xiě)作中可以時(shí)間為序：以早中晚的順序；也可以地點(diǎn)為線：學(xué)校、街道、江邊、鄉(xiāng)村；也可以天氣分類(lèi)：晴雨雪等。寫(xiě)作中要抓住這一季節(jié)的特點(diǎn)或是給自己的感受作描寫(xiě)。例：我喜歡的季節(jié)為春天，抓住春天里“萬(wàn)物復(fù)蘇的活力、人們放飛希望的起點(diǎn)”這一特點(diǎn)。①可以地點(diǎn)為線進(jìn)行描寫(xiě)，要選好每一地點(diǎn)的景色來(lái)寫(xiě)作：學(xué)校，小草吐綠、柳樹(shù)輕揚(yáng)、歡快的身影與書(shū)聲；街道，透亮的招牌、匆匆的腳步、穿梭的汽車(chē)、煥然一新的綠化；江邊，放飛的風(fēng)箏、奔騰的江水、悅耳的水聲；感嘆：希望在每一個(gè)角落、每一個(gè)人的心中開(kāi)放！②你也可以時(shí)間為序，也可以天氣為分類(lèi)，不管如何，都要寫(xiě)出這一季節(jié)的特色，給自己的深刻感受。【寫(xiě)作技巧】

1、①一般結(jié)構(gòu)：總分總。②特殊結(jié)構(gòu)：散文結(jié)構(gòu)（板塊組合、一線串珠）。

2、寫(xiě)作一定要把握描寫(xiě)語(yǔ)言，抓住景物特點(diǎn)，多動(dòng)用修辭手法，如：比喻句、擬人句，將景色寫(xiě)美，寫(xiě)生動(dòng)形象?！玖?xí)作好詞】 春暖花開(kāi)、春意盎然、鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花盛開(kāi)、五彩繽紛、欣欣向榮、郁郁蔥蔥、爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、熱浪滾滾、烈日當(dāng)空、遮天蔽日、晴空萬(wàn)里、秋高氣爽、北雁南飛、秋實(shí)累累、滿山紅遍、層林盡染、萬(wàn)花凋謝、金桂飄香、天高云淡、秋風(fēng)蕭瑟、北風(fēng)呼嘯、漫天飛舞、雨雪交加、冰封雪蓋、寒冬襲人、冰天雪地、白雪皚皚、千里冰封、踏雪尋梅、天寒地凍、銀裝素裹、冰天雪地、【習(xí)作好句】

1、我喜歡紅葉似火的秋天，因?yàn)榍锾炜山纪庖按兜巧健Ｇ锾旖o人們帶來(lái)豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因?yàn)榍镉晔悄敲此季w萬(wàn)千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢(mèng)想。

2、我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，他們是夏季里最快樂(lè)的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱?。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。

3、我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜煞棚w理想風(fēng)箏。春天給我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，我們沐浴在金色的春天里。我喜歡，我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，因?yàn)榇河晔悄敲聪∩僬滟F。春天是那么生機(jī)勃勃，趣味盎然！小學(xué)五年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總 語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)

【佳作賞析】

我喜歡的季節(jié) 每年都有四個(gè)季節(jié)――春、夏、秋、冬。春天鮮花爛漫，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天烈日炎炎，奇熱無(wú)比；秋天萬(wàn)物長(zhǎng)成，到處是豐收景象；冬天天寒地凍，滴水成冰。在這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡春季和秋季。春天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物蘇醒，鮮花盛開(kāi)。燕子也飛回來(lái)了，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸和媽媽都帶我去春游。春天的郊外山野到處是飛舞的蝴蝶，各種各樣，五彩斑斕。我和爸爸媽媽在山上追蝴蝶，捉蝴蝶，做蝴蝶標(biāo)本；我們還一起放風(fēng)箏，爸爸和我放的風(fēng)箏特別高，有時(shí)候高的快看不見(jiàn)了；我們還一起在河邊撈魚(yú)，雖然我們不一定能撈到魚(yú)，但我們可以挽起褲子在水里戲水，每次都玩得很開(kāi)心。有時(shí)偶爾也能撈到一兩條小魚(yú)，這時(shí)我們更會(huì)無(wú)比興奮。秋天各種果實(shí)都熟了，這是個(gè)收獲的季節(jié)，這時(shí)爸爸媽媽又會(huì)帶我去游玩。有一年我們?nèi)ゴ驐棧职衷跇?shù)上打，媽媽和我在地下揀。爸爸打下的棗不斷地砸在我和媽媽的頭上，我和媽媽不得不抱著腦袋在樹(shù)下拾棗，好玩極了；我們還一起去葡萄園摘葡萄，葡萄架上掛滿了一串串紫紅的葡萄。

我們?cè)趫@子里串來(lái)串去，一邊吃一邊揀熟透的采摘。我們摘滿一袋子后便和園主結(jié)了帳，再找一塊涼快的樹(shù)陰，邊玩邊吃葡萄，真是快活；爸爸媽媽還帶我回老家拾花生，農(nóng)民伯伯刨花生時(shí)總會(huì)有一些花生落在地里。我們就帶上小鋤頭到地里把土刨開(kāi)，把落在地里的花生拾回去。我們一邊拾花生，爸爸還一邊給我講花生是如何生長(zhǎng)，如何開(kāi)花結(jié)果的。雖然我們拾的花生并不多，但是我覺(jué)得很有意義，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了身體，還為農(nóng)民伯伯減少了一點(diǎn)點(diǎn)損失。啊！我愛(ài)春天和秋天！我喜歡的季節(jié) 秋姑娘正邁著輕輕的步伐來(lái)到了我們的身邊。秋天來(lái)了，糧食豐收了，農(nóng)民伯伯把玉米摘下來(lái)，去掉葉子和“胡須”后，連成一串掛在房屋門(mén)前，這似乎是秋姑娘那金色的頭發(fā)，又仿佛是新年的時(shí)候人們放得那一串串黃色的鞭炮。秋天來(lái)了，棉花姑娘例開(kāi)嘴笑了，露出了一團(tuán)團(tuán)雪白雪白的棉花，它帶給了我們溫暖，也帶給了大地不同的顏色。秋天來(lái)了，綠色的草地即將要變成黃色的草地，所有的吃草動(dòng)物馬上就沒(méi)有東西吃了，它們只能吃一些樹(shù)葉和干草了。現(xiàn)在的樹(shù)林已經(jīng)不是以前的樹(shù)林了，以前的樹(shù)林是一片綠色，現(xiàn)在的樹(shù)林是一片黃色，還是一家遼闊的音樂(lè)廳，“沙沙沙”金黃色的樹(shù)葉落到地上，好象要給大地鋪上一層金色的地毯。秋雨落到湖面上、河面上，“叮咚、叮咚”似乎在演奏非常優(yōu)美的樂(lè)曲。它還是一位“魔術(shù)師”，你瞧，它把所有的顏色都給了菊花仙子，有紅的、黃的、粉的、紫的、白的??美麗極了！桂花開(kāi)了，它的氣味芳香四溢，每天都能聞到它那香氣撲鼻的氣味，這氣味就像秋姑娘芳香的氣味。田野里，稻谷都豐收了，一片片田野就像金色的海洋，“沙、沙、沙、”稻谷被風(fēng)吹得搖來(lái)晃去，搖來(lái)了秋天的涼爽。秋天，所有的糧食、果實(shí)都豐收了，高粱舉起了紅色的火把，蘋(píng)果露出了笑臉，梨黃澄澄的，香蕉就像一個(gè)個(gè)月牙掛在枝頭，一顆顆葡萄就像一個(gè)個(gè)乒乓球?? 雖然，我喜歡春光明媚、春暖花開(kāi)的春天，但是我更加喜歡秋天，因?yàn)樗且粋€(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香的季節(jié)！

我喜歡的季節(jié)

每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，有的人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有的人喜歡充滿活力的夏天，有的人喜歡碩果累累的金秋，也有的人喜歡銀裝素裹的冬天。對(duì)與我來(lái)說(shuō)，我喜歡的季節(jié)是冬天和夏天。喜歡冬天的原因是，我可以窩在暖暖的被窩里面，享受大床的溫暖與舒適；喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜，天氣雖涼但是心卻熱乎乎的；喜歡冬天各家各戶(hù)的燈光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想，正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖！我是一個(gè)喜歡安靜的人，同樣會(huì)喜歡一個(gè)安靜的季節(jié)。冬天，沒(méi)有了春天各種各樣的鳥(niǎo)叫聲，不必?fù)?dān)心早上會(huì)被鳥(niǎo)叫聲吵醒；冬天，沒(méi)有了夏日吵人的蟬聲，不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂；冬天，沒(méi)有了秋天里樹(shù)枝中間的蟋蟀聲，不必?fù)?dān)心自己入睡的時(shí)候會(huì)被蟋蟀聲騷擾”。在冬天這個(gè)萬(wàn)籟寂靜的季節(jié)，自己可以捧起一本書(shū)靜靜閱讀，靜靜思考，思考人生，思考未來(lái)。冬天，能給我們的思緒最大的自由空間。冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我最喜歡看冬天的雪景。因?yàn)槲矣X(jué)得雪特別地純白和干凈，記得上個(gè)學(xué)期，湖州下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校里面被雪裝飾得漂亮極了。我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起在雪地里玩雪，堆雪人，打雪仗，在雪地里玩的不亦樂(lè)乎，仿佛回到了童年時(shí)光。冬天同時(shí)也是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，因?yàn)檫^(guò)了冬天就是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。冬天在為來(lái)年的一切做著準(zhǔn)備。

然后是夏天。夏天雖然炎熱，但是夏天更是一個(gè)特別有激情的季節(jié)。我能盡情地跑步，流了一身汗后，沖個(gè)冷水澡，感覺(jué)到世界是多么地美妙！

我喜歡秋天

我有我喜歡的季節(jié)。

春天花枝招展，嫩嫩的葉子點(diǎn)綴著一顆顆露珠，不忍心去碰它，否則就攪碎了整個(gè)春天；夏天生機(jī)勃勃，剛剛成型的果子在繁枝茂葉間若隱若現(xiàn)，像剛出生的嬰兒惹人憐愛(ài)，仿佛輕輕一碰就會(huì)破壞夏的寧?kù)o與和諧；冬天萬(wàn)物沉睡，是一年的夜晚，料峭的寒風(fēng)呼呼述說(shuō)著過(guò)去一年的得失成敗，偶爾夾雜著雨星或者冰雪，人們卻因?yàn)楹涠鵁狒[了，一家人其樂(lè)融融，所以就算是寒冬也不一定是令人討厭的。我喜歡秋天。

秋天風(fēng)高云淡，累累碩果的香氣縈繞在林間，或夾雜在徐徐微風(fēng)里誘人垂涎自不用敘說(shuō)，如果說(shuō)一年之計(jì)在于春，那么一年之意在于秋對(duì)于豐收的季節(jié)來(lái)說(shuō)毫不為過(guò)。豐收的季節(jié)，自然人人喜歡。

然而于我，卻還有另一番情愫。秋天是一個(gè)容易勾起相思的季節(jié)。紫荊飄落，粉紅的回憶飄滿一地。我已不再牽著你的手，你的背影在路的盡頭恍若如昨。不能不想你的眼睛，你的微笑如紫荊般芳香。我的思念撫摸著每一片紫荊，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)而去，走走停停，一如你堅(jiān)決而猶豫的纖纖細(xì)步。又見(jiàn)一地紫荊，卻只有相思猶在，如一樹(shù)飄落的紫荊，零亂不斷。然而我心已靜，就算思緒萬(wàn)千，我心仍是正常跳動(dòng)的，因?yàn)榫退闼寄钤偕?，所有的回憶都是美好的?/p>

一個(gè)喜歡思念的人，自然喜歡相思的季節(jié)；喜歡相思的季節(jié)，自然喜歡秋天。我喜歡秋天。

多姿多彩的秋天

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，也是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天，你瞧瞧黃色的樹(shù)林和美麗的花園里。樹(shù)林里，有的樹(shù)木已脫掉了綠衣，換上了黃袍，一片片頑皮的樹(shù)葉也從樹(shù)媽媽的懷抱中跳了出來(lái)，像無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞。松樹(shù)、柏樹(shù)仍穿著那身綠軍裝，守衛(wèi)著我們美麗的大森林。愛(ài)美的楓樹(shù)換上了最美的紅色連衣裙，走進(jìn)森林，一眼就能看見(jiàn)它。花園里的花兒們害羞地藏了起來(lái)，只有大方的菊花怒放了！有粉紅的，有雪白的，有淡紫的 你在看看果園，石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮，蘋(píng)果姑娘穿上了紅襖，葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶，橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃......果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。你再看看秋姐姐來(lái)到了田野里。她把紅色給了文靜的高粱小姐，高粱小姐對(duì)秋姐姐點(diǎn)頭表示感謝。最有禮貌的要算玉米姐姐了，秋姐姐一來(lái)到田里，玉米姐姐就對(duì)秋姐姐表示歡迎，秋姐姐便把黃色送給了玉米姐姐，玉米姐姐連忙感謝。秋姐姐又把綠色送給了可愛(ài)的大豆寶寶，忽然，大豆寶寶笑脹了肚皮，是太喜歡秋姐姐送他的綠色了吧！雪白的棉花，就像天空中的白云，又白又軟。一望無(wú)際的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片稻穗像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，田野里滾著層層波濤，十分迷人！每棵稻穗上都有八十幾粒谷子，粒粒都挺著個(gè)快要脹破似的大肚皮，沉甸甸的。民伯伯們的說(shuō)笑聲匯成了一片，組成了一支“豐收交響曲”，悅耳動(dòng)聽(tīng)，含著從未有過(guò)的高興。

?。∏锾爝@是個(gè)色彩斑斕的世界呀！

21《山行》【唐】杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

我也不會(huì)忘了你們，點(diǎn)綴在家窗口的五針?biāo)伞ⅧP尾草......點(diǎn)評(píng)：秋天去哪里？在我家的窗口里。高大的石榴樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，一個(gè)個(gè)石榴籽探出了水靈靈的腦袋，枇杷把樹(shù)抽出了嫩綠的新葉，孕育來(lái)年的花芽；楓樹(shù)在秋風(fēng)中鼓掌，五針?biāo)?、鳳尾草了在秋風(fēng)里搖曳......本文視角獨(dú)特、新穎，不落俗套，寫(xiě)出了新意。

秋天的田野（三年級(jí)作文）

發(fā)表時(shí)間：2010-01-17 08:19:27 [查看原文] 烈日炎炎的夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天，秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞，別提有多開(kāi)心了。

秋姑娘飛到了田野里，蹈海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，還有白白的棉花，黃黃的玉米，似乎正在迎接秋天的到來(lái)。農(nóng)民伯伯的臉上露出了開(kāi)心的笑臉，正忙著收割呢！秋姑娘又飛到了果園里，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，向秋姑娘招手；蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，正對(duì)著秋姑娘笑呢。它們被風(fēng)吹的一搖一擺，好像正等著農(nóng)民伯伯把他們?nèi)颊履?！藍(lán)天上的大雁告別了秋天，排成了一個(gè)大大的“人”字形向南方飛去，小松鼠正忙著摘松果，為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備，人們也都穿上了厚厚的大棉衣，也在準(zhǔn)備寒冬的到來(lái)呢！

秋天的田野真是太美了，我非常喜歡秋天的田野，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)，也給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

秋天，是個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)，到處美不勝收。

看,田野上一片金黃。哇好多金項(xiàng)鏈呦，但我又一想，田野上怎么會(huì)有這么多金項(xiàng)鏈呢，我上前一看，只是豆角罷了，空喜一場(chǎng)；稻子已趕上了豐收的季節(jié)，從遠(yuǎn)處看，猶如日落的大海，從近看，好似一片沙灘；咦，躺著這么多個(gè)胖娃娃呢，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些大大的冬瓜。

瞧，在稻田的周?chē)幸粭l清澈見(jiàn)底的小河。雖然這條河沒(méi)有黃河那樣壯觀、雄偉，但是這條小河為這個(gè)田野增加了新的景象。這兒的小河多清啊，清的可以看見(jiàn)河中自由自在的魚(yú)兒；這兒的小河“歌聲”潺潺，在田野里耕種的農(nóng)民伯伯經(jīng)?？梢月?tīng)見(jiàn)這條河清脆、悅耳的“歌聲”；這兒的小河多藍(lán)啊，藍(lán)似海洋，藍(lán)的純凈、藍(lán)的深湛。多美的小河??！

這樣的田野里清澈見(jiàn)底的小河，加上各色的小蝴蝶和整天嗡嗡叫的小蜜蜂，各種美麗的花芳香撲鼻，讓你感覺(jué)到像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的田園畫(huà)！

啊，我愛(ài)秋天的田野！

“我愛(ài)秋天的田野，秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)：“啊，秋天來(lái)了，萬(wàn)物要凋零了。”但是，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機(jī)。

今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方，有什么東西在閃著紅光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

走在前面的爸爸突然對(duì)我喊起來(lái)：“周凌，快來(lái)看！”我和媽媽忙跑去，啊，原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹(shù)枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。

翻過(guò)一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋(píng)，這叫滿斗星??啊，真是千姿百態(tài)！

突然從灌木叢中飛竄出一只..麗的秋姑娘來(lái)了，金黃的樹(shù)葉紛紛落下，就像發(fā)來(lái)一張張電報(bào)，好像對(duì)人們說(shuō)：“秋天來(lái)了！”

校園比以前美麗多了！大葉榕把一片片金葉撒下，小草把綠衣服換下，穿上了美麗的黃

衣服。

早上，秋風(fēng)吹來(lái)，校園里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，使人神清氣爽。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像黃色的蝴蝶翩翩起舞，有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的像美麗的羽毛那樣旋轉(zhuǎn)，又飄飄搖搖地落下。

中午，溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，我們飛奔往沙地里玩耍，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，沙像金子一樣燦眼，摸上去熱乎乎的。這時(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到?jīng)隹鞓O了。

下午，樹(shù)陰下偶然聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，使人感到一陣陣睡意。

啊，秋天的校園真美麗！

我不但愛(ài)春天的校園，還愛(ài)秋天那迷人的校園。

一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)左邊的一個(gè)大花壇，大花壇里盛開(kāi)著菊花，月季花等等。你看，那幾株菊花有的已經(jīng)開(kāi)完了，像一張張快樂(lè)的笑臉。有的半開(kāi)著，像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷的望著這個(gè)美麗的世界呢！有的還是花骨朵，像一個(gè)小孩子正在睡覺(jué)，不肯起床呢！月季花發(fā)出迷人的香氣，使你每次經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候都會(huì)不由自主地停下來(lái)聞一下這迷人的香氣。

大花壇的旁邊種著一排梧桐樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，有些經(jīng)不住吹的黃葉就落了下來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)黃葉就像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。有的同學(xué)說(shuō)黃葉想一個(gè)個(gè)滑翔機(jī)在空中飛翔，真是美麗極了。

操場(chǎng)的四周種滿了樹(shù)，有梧桐樹(shù)，有香樟樹(shù)，有柏樹(shù)，有松樹(shù)??。現(xiàn)在有許多樹(shù)都開(kāi)始在掉葉子了，而那松樹(shù)和柏樹(shù)依然蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們美麗的家園。啊！我們的校園真美呀！作者： 徐睿歆怡

人們都說(shuō)春天是最美的季節(jié)，可我認(rèn)為秋天也不錯(cuò)，每到深秋季節(jié)，我就 特別喜歡我們校園景色。

在我們操場(chǎng)的周?chē)性S許多多茂盛的大樹(shù)，就像一把把高大的綠傘，給校園投下一片陰涼，偶爾飄下來(lái)的落葉，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，似乎在歡迎我們的到來(lái)。

學(xué)校的操場(chǎng)是一塊非常大的足球場(chǎng)地，現(xiàn)在，操場(chǎng)那綠綠的地毯，已經(jīng)換上了一件金黃的衣服，而我卻更加喜歡了。草坪干干的，依然那么柔軟。我們除了可以踢足球，還可以在操場(chǎng)旁邊打籃球等等。

你瞧，長(zhǎng)在花壇里的花花草草，它們密密的在一起，顯得那么團(tuán)結(jié)，那么堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然有些枯萎了，但我知道，只要等寒冷的冬天一過(guò)，他們又將迎來(lái)自己萬(wàn)花綻放的春天。??！在人們心中秋天是金黃的，而在我的心中，秋天是多彩的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。秋天的校園

我愛(ài)美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天天氣涼了，校園里的桐樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹(shù)葉曾經(jīng)自己曬著，為我們遮陽(yáng)；曾經(jīng)自己淋著，為我們

擋雨。大樹(shù)是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛(ài)你飄舞的黃葉。校園操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)花壇，花壇里的一些花凋謝了，月季花依然開(kāi)得那么鮮艷，紅的如火，粉的像霞，白的似雪，美麗極了！同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣，在操場(chǎng)上玩耍、游戲。瞧，他們有的跳繩，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得開(kāi)心極了。秋天的校園是美麗的，是歡樂(lè)的，我愛(ài)秋天的校園。炎熱的夏天過(guò)去了，美麗溫柔的秋天來(lái)到校園。

秋天到了，落葉紛飛，校園里遍地是枯黃色的落葉，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。進(jìn)了校園大門(mén)，一眼就可以望見(jiàn)綠油油的草坪和五彩繽紛、婀娜多姿的菊花，正在爭(zhēng)奇斗艷；繼續(xù)向上走，就來(lái)到了中間操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一棵香樟樹(shù)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下上體育課，秋風(fēng)帶著香味和落葉飄下來(lái)，使人神清氣爽。沿著臺(tái)階往上走，就可以看到乒乓球臺(tái)和桔園，桔園里結(jié)滿了黃澄澄的桔子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭。沿著臺(tái)階再往上走，就來(lái)到上面操場(chǎng)，操場(chǎng)左邊是我們的教學(xué)樓和一棵柚子樹(shù)，柚子樹(shù)的枝葉茂盛，上面掛著黃澄澄的柚子。我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園，我愛(ài)秋天的校園！秋天的校園

作者 佚名 發(fā)布于 2011-08-30 09:14 有85人讀過(guò)

秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了我們的校園.清晨,我們背著書(shū)包,唱著愉快的歌聲來(lái)到校園.一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一條小路，小路的左邊有幾棵高大的松樹(shù)。樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從天而降，像一只只美麗的蝴蝶。小路的右邊是一個(gè)很大的花壇，花壇的周?chē)N著一排排的小樹(shù)，小樹(shù)的中間種著五顏六色的花，可漂亮了。

走過(guò)小路就看見(jiàn)我們的教學(xué)大樓了，這幢大樓是粉紅色的，看上去就像童話故事里的宮

殿。我們每天在這幢大樓里學(xué)習(xí)著知識(shí)，學(xué)校里因?yàn)橛辛宋覀儾棚@得生機(jī)勃勃。教學(xué)樓的正前方是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面樹(shù)立著一根高高的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的在拍球、有的在跳繩、還有的同學(xué)正在地上撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢，大家像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

秋姑娘走進(jìn)了我們的校園，它給我們的校園帶來(lái)了什么變化呢？就讓我來(lái)告訴大家吧。

花壇里，美麗的桂花綻開(kāi)了像米粒般大小的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學(xué)們的腳都勾住了。牽?；ù灯鹆俗仙男±?，好像正在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：上課要好好聽(tīng)老師講課哦！榕樹(shù)的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹(shù)的葉子顯得更加綠了，榕樹(shù)的龍須垂在樹(shù)下，真像一位長(zhǎng)胡子的老人。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上做活動(dòng)，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。

秋天的校園是那么美麗，那么熱鬧，秋天的校園是那么生機(jī)勃勃，我愛(ài)秋天的校園！秋天的校園

秋天來(lái)到了人間，它把我們的校園打扮得更加迷人。你知道我們的校園在哪里嗎？我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就在蘄春縣三路的紅綠燈靠東面的地方。教學(xué)樓的前面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周的花壇里種著一棵棵樟樹(shù)，這就是我們美麗可愛(ài)的校園。

一天清晨，我迎著初升的太陽(yáng)，背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去，一走進(jìn)校門(mén)，就被校園里的景象深深吸引住了：

校園的地上鋪上了一層金色的地毯，軟綿綿的，還有剛從樹(shù)上飄下的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

再往學(xué)校里走，就來(lái)到了高大的教學(xué)樓，一陣陣香氣紛芳撲鼻，我一看原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)真壯啊！壯得像一個(gè)衛(wèi)士；桂花樹(shù)真大?。〈蟮孟褚粋€(gè)帳蓬；桂花樹(shù)真香??！香得像是大自然的香水，彌漫到空氣中，飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??

秋天的校園多美麗呀！秋天，你真是一位大畫(huà)家，把我們的校園繪畫(huà)得這么迷人。我愛(ài)你——秋天！愿美麗秋色永駐我們的校園 秋天的公園

作者：浙江省湖州市月河小學(xué)302班 陶燁穎桃子 年級(jí)： 類(lèi)型：記敘文 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我跟著爺爺奶奶去公園散步。zKs親子資源網(wǎng)

一走進(jìn)公園大門(mén)，我抬頭仰望天空，只見(jiàn)天空高高的，藍(lán)藍(lán)的，一朵朵白云像一只只即將遠(yuǎn)洋的白帆船飄蕩在大海中，一群大雁時(shí)而排成“一”字形，時(shí)而排成“人”字形，向溫暖的南方飛去。我又低頭一看，看到了開(kāi)得正旺的一串紅，紅彤彤的，為秋天的公園增添了幾分喜慶。再往前走，只見(jiàn)菊花綻開(kāi)了笑容，它們開(kāi)得五彩繽紛，白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，再看菊花的姿態(tài)，有的像犯了錯(cuò)的小男孩，垂著頭，有的像直爽的大姑娘，朝你微笑呢，還有的聚在一起開(kāi)放，真是美不勝收！菊花的不遠(yuǎn)處栽著月季花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是女?huà)z補(bǔ)天用的彩色石漿，又仿佛是蓬萊仙閣的五彩霞光，美極了！咦？哪來(lái)的香氣？原來(lái)是桂樹(shù)開(kāi)花了，那小花金黃金黃的，四片花瓣中央，一粒粒小米似的鵝黃色花蕾發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣，使人聞了神情氣爽?？?，楓樹(shù)舉起了“火把”，一片片楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。zKs親子資源網(wǎng)

秋天的公園BM9中國(guó)兒童資源網(wǎng)

現(xiàn)在已是金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，秋風(fēng)送爽，我們?nèi)ス珗@里尋找秋天的足跡。BM9中國(guó)兒童資源網(wǎng)

走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇，落葉為公園鋪上了金地毯，真是“滿園盡帶黃金甲”！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的落葉飄落下來(lái)，好像一枚枚郵票，郵出大樹(shù)對(duì)土地的思念。飄飄灑灑的落葉有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像舞蹈家，打著旋兒，輕盈地在空中飛舞。BM9中國(guó)兒童資源網(wǎng) 瞧，樹(shù)木都換裝啦！有的換成金燦燦的黃，有的披上火紅的外套，只有松柏依然蒼翠挺拔。幾朵菊花點(diǎn)綴在草地上，真是五彩繽紛！BM9中國(guó)兒童資源網(wǎng)

近處，碧澄澄的湖面上映著湛藍(lán)的天，潔白的云在飄動(dòng)，分外絢麗。偶爾幾片樹(shù)葉被秋風(fēng)吹來(lái)，打碎了湖面的平靜。BM9中國(guó)兒童資源網(wǎng)

我漫步在秋天這如詩(shī)如畫(huà)的公園中，望著這一幅美麗的畫(huà)卷，學(xué)習(xí)帶給我的壓力早已被拋到

風(fēng)是那么的柔，水是那么的流暢，天空是那么的藍(lán)，人們是那么的活躍。家鄉(xiāng)的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉(xiāng)的秋天比家鄉(xiāng)的冬天要暖和得多，家鄉(xiāng)的秋天更比夏天要涼爽。啊，家鄉(xiāng)的秋天，你是多么得柔和！家鄉(xiāng)的秋天

小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天，總是藍(lán)藍(lán)的，讓人心醉，偶爾飄過(guò)的云朵，變換著各種圖形，任你遐想無(wú)際。然而中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天，總是不見(jiàn)那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍(lán)天與白云，似又回到了童年與故鄉(xiāng)。

秋天象征著成熟，能給人們帶來(lái)收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里，在不遠(yuǎn)處的裊裊炊煙里，抱著又圓又大的地瓜，那心情用現(xiàn)在的話說(shuō)是多么的“爽”??！再大些，用枯葉燒起的黃豆稞里，尋覓著無(wú)盡的秋香，我敢說(shuō)那是這世界上最美味的豆香！至少在現(xiàn)在的城里從來(lái)還沒(méi)有聞到過(guò)！

秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹(shù)葉漸漸地失去了生命的本色，在風(fēng)霜雪雨的侵襲下，一天比一天枯黃，然后悄悄地隨風(fēng)漂落。在那欣賞美景的時(shí)刻，不得不用線將那精美的黃葉穿成一串，晾掛在屋檐下，等待享用它燃燒后上面飄來(lái)的大煎餅的清香?？炝骺谒税桑芨傻男』镒右粴饽艹赃M(jìn)十個(gè)去。離家之后的飄蕩中，再也沒(méi)有聞到這么親切的香

味！那時(shí)家鄉(xiāng)的落葉，哪有什么悲傷，如今異鄉(xiāng)的落葉，只是無(wú)數(shù)的悵惘，在心底里，偶爾冒出的點(diǎn)點(diǎn)思緒和安慰，是面對(duì)這靜默的毀滅，會(huì)將是一次如火的涅盤(pán)，抑或是一次生命的嬗變。秋 景 有人說(shuō)：“秋天真美！”我聽(tīng)了特別想去尋找秋天。

秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開(kāi)著收割機(jī)，正向這邊開(kāi)來(lái)，他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。

秋天在樹(shù)林里，各種樹(shù)木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹(shù)仍然抬頭挺胸，一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里，身上的葉子還是那么蔥綠。

秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的??這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開(kāi)兩三瓣；還有的菊花的著朵兒，好像馬上就要展開(kāi)花瓣似的。

秋天在果園里，果園里的蘋(píng)果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來(lái)。那些沒(méi)有摘下的果子，好像在說(shuō)：“快把我們摘下來(lái)吧！那些要買(mǎi)水果的人們等著我們呢！”

秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。

秋天到底在哪兒呢？秋天就在小朋友們的眼睛里，只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)得到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。秋天的景色

秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋姑娘從遠(yuǎn)處走來(lái).我們看見(jiàn)大雁往南飛有時(shí)排成一個(gè)“人”字,有時(shí)排成一個(gè)“一”字呢,風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去,有時(shí)候在空中抖了一兩下.到了果園里,梨樹(shù)的葉子把黃色的小燈籠——梨子給遮住了,梨子在葉子里手拉著手翩翩起舞.她把紅色給了蘋(píng)果樹(shù),紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友的臉頰,一陳風(fēng)吹來(lái),它好像在向人們頻頻點(diǎn)頭,蘋(píng)果娃娃們跟人們說(shuō):“快來(lái)摘我呀,快來(lái)摘我呀,我最紅,最嫩,最好吃的那個(gè)蘋(píng)果.”她把紫色給了葡萄,葡萄擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?香蕉手拉著手,像那路邊的菊花紅的像火,白的像地雪,紫的像玉??

秋姑娘來(lái)到了田野里,高粱舉起了燃燒的火把,玉米露出了黃色,白色的牙齒.豆子身體壯壯的,誰(shuí)也比不過(guò)它.稻子翻起了金色的波浪.秋天的景色真美啊!謝謝你秋天,你讓大地充滿了生機(jī)勃勃的感覺(jué).青少年活動(dòng)中心寫(xiě)作班:張雅琪 指導(dǎo)教師:羅莉

小學(xué)生秋天的作文：美麗的秋天

秋天到了!秋天到了!秋姑娘慢慢地來(lái)到了人間,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾片薄紗似的白云,一群大雁往南飛去,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,又整齊又好看.公園里的菊花五顏六色,有紫的,粉紅的,黃的??真美麗,秋風(fēng)一吹,一片片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),慢慢地落到地上,腳踩上去軟軟的,真舒服.果園里有很多果樹(shù),梨樹(shù),蘋(píng)果樹(shù),柿子樹(shù)??,小伙伴們歡快地跑到果園,拿起籃子就開(kāi)始摘果子,不一會(huì)兒,筐子里的果實(shí)堆得像小山似的,但是,小伙伴們還在摘,果園里飄蕩著孩子們的歡笑聲.秋天是豐收的季節(jié),秋姑娘看到滿筐的果實(shí)和我們可愛(ài)的笑臉,她也笑了,似乎是想告訴我

們:只

有付出辛勤的勞動(dòng),才能收獲豐碩的果實(shí).指導(dǎo)教師渠秋云:你筆下的秋天真美呀!緊緊抓住了秋天的特點(diǎn),結(jié)尾處更是點(diǎn)睛之筆.描寫(xiě)秋天菊花的作文：秋之花語(yǔ)

秋天是浪漫的季節(jié),花兒們都在這時(shí)悄悄的訴說(shuō)著秘密花語(yǔ),將信息吐露給北方的秋風(fēng),告訴世界她們的嬌艷.一棵「富有」的樹(shù)將她昂貴的寶石后冠點(diǎn)燃金色的「火焰」,燃燒屬於她的美麗;零星的「火苗」隨著風(fēng)緩緩飄落,為錦繡的大地鋪上金色的粉末,她就是臺(tái)灣欒樹(shù),一種擁有「秋天的驕傲和美麗」之稱(chēng)的喬木.她在花語(yǔ)界里的名字「金雨樹(shù)」美得令人摒息,好一個(gè)浪漫的名字啊!每當(dāng)遨游於天際的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)金雨樹(shù)嫩綠的秀發(fā),她頭上的金粉就會(huì)緩緩飄落下來(lái),像夏天綿綿不絕的小雨,又像冬天漫漫飄散的雪花,展現(xiàn)出一種輕柔,緩和的美.在金色細(xì)雨中穿梭賞景的,就是頑皮的秋風(fēng).漸漸的,她厭煩了金色的世界,於是悄悄綁上繡著棕色瑪瑙的華麗發(fā)帶,讓自己的容貌煥然一新.這位配色專(zhuān)家,用金絲編成的錦綢來(lái)襯托美麗豐饒的自己,用瑪瑙所散發(fā)的紅暈來(lái)突顯出旺盛的生命力.這位秋天的艷后展現(xiàn)了她所擁有的絕美,讓每一個(gè)人都變得富有,因?yàn)槲覀兌寄苜p見(jiàn)自然界奧妙的花語(yǔ).在金雨樹(shù)身上,我有了對(duì)美更深一層的體驗(yàn);也因?yàn)檫@秋之花語(yǔ),我的心田將綻放出一朵朵燦爛的心花.我愛(ài)秋天的作文

有人喜歡花紅柳綠的春天;有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天;也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天.秋天是花的季節(jié),你瞧,盡管許多花都凋謝了,但月季花仍然在露出笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放.菊花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴漂亮,也沒(méi)有玫瑰那么芬芳,但是它是秋天的象征,瞧,那黃的塞金,白的如雪,粉的似霞的菊花,你不讓我,我不讓你開(kāi)著,有的像扁盤(pán),有的像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,還有一下子開(kāi)放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花,好似滿天的星星降落于地面.它總是以自己純潔,樸實(shí)的高尚品質(zhì)裝點(diǎn)著秋天這美麗的季節(jié).秋天是樹(shù)木展現(xiàn)美麗的季節(jié),雖然草坪已有些發(fā)黃,楊樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落,但是,涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上那金黃的葉子歲風(fēng)飄落,發(fā)出沙沙的響聲,踩上去軟綿綿的,真舒服,這就像給灰色的大地穿上了金色的盛裝.尤其是銀杏樹(shù),風(fēng)一刮,把樹(shù)上的黃葉刮到地面,就像一個(gè)舞蹈演員在地上輕盈地旋轉(zhuǎn),也像一只黃色的蝴蝶起舞.在這一片金色的海洋之中,還有一片綠洲,那就是蒼翠挺拔的松樹(shù)和柏樹(shù),他們無(wú)論春,夏,秋,冬總是那么翠綠.秋天是豐收的季節(jié).田野里的稻谷已成熟,沉甸甸的稻穗壓的稈子彎了腰.一陣風(fēng)吹過(guò),田野

里掀起金色的浪花.那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹(shù)枝,柿子,蘋(píng)果像小燈籠似地掛滿枝頭.一片片楓樹(shù)林紅得那么可愛(ài),那么充滿生機(jī),就像早晨的太陽(yáng),使人不由得想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的美好詩(shī)句.秋天的天那么高,那么藍(lán),一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成“一”字形的,一會(huì)兒排成“人”字形的,它們將要飛向溫暖的南方.掃地

2010年2月11日 星期四 晴

早晨，陽(yáng)光燦爛，我想跑到陽(yáng)臺(tái)上去玩?？晌乙惶みM(jìn)陽(yáng)臺(tái)，呀！陽(yáng)臺(tái)四周滿是垃圾。小絨球似的垃圾互相追逐著，打鬧著。幾片枯葉也在旁邊跟著湊熱鬧，可調(diào)皮了。我可不讓它們?cè)龠@樣胡鬧下去，這太不衛(wèi)生了。我要讓它們乖乖地進(jìn)垃圾斗監(jiān)獄。于是，我就拿起掃把和垃圾斗掃了起來(lái)。

我先掃出各個(gè)角落里的垃圾，再一行一行有順序地掃成一堆，可有些頑皮的絨團(tuán)就是不聽(tīng)我使喚，偏要爭(zhēng)著往外鉆。我再一次地把垃圾掃攏。接著，我左手拿著垃圾斗，右手拿著掃把，一邊往垃圾斗里掃，一邊往后退，把全部的垃圾都掃進(jìn)了垃圾斗。然后，我提著垃圾斗走到門(mén)外，倒進(jìn)了垃圾箱里。忙活了大半天，我終于把陽(yáng)臺(tái)整理好了。在陽(yáng)光的照耀下，陽(yáng)臺(tái)煥然一新，顯得更整潔了。看著經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的成果，我滿意地笑了。我想：以后我還要多做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)檫@樣既鍛煉了我的勞動(dòng)能力，又使我從勞動(dòng)中得到了樂(lè)趣。跳繩 2010年

2月14日 星期一 有雨

今天是大年初一，由于白天在下雨，所以我一直沒(méi)有去玩。我一聽(tīng)爸爸說(shuō)要到朋友家去玩這個(gè)消息，心里別提有多高興了。

我們乘車(chē)到了那里，大人們都玩自己的去了。我們幾個(gè)小孩子，在阿姨的提議下，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。跳繩前，我們定了一個(gè)規(guī)則：看誰(shuí)一分鐘能跳幾下。

比賽開(kāi)始了，先由最小的妹妹開(kāi)始跳。由于她不會(huì)跳繩，只跳了幾下。輪到我了，我深深地吸了一口氣，拿起繩子，緊握繩柄，等大伙兒喊“開(kāi)始！”我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳

了起來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)自己就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)翱翔藍(lán)天，輕松地跳著。小伙伴們有的數(shù)數(shù)，有的不停地看表計(jì)時(shí)。我在小伙伴的數(shù)數(shù)聲中加快了速度，可是一急，就把繩子給絆倒了。我剛想繼續(xù)跳下去，只聽(tīng)大伙兒喊了一聲“停！”，我就停了下來(lái)，結(jié)果跳了七十多下。輪到姐姐們跳了，我看她們身輕如燕，跳得很輕松。激烈的跳繩比賽在小伙伴的笑聲中結(jié)束了。跳繩不但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，而且讓我跳繩中又鍛煉了我的身體。

看煙火

2010年2月13日 星期六 晴

今天是除夕夜，我們一家三口吃完年夜飯回家，快要到家的時(shí)候，突然，一聲巨響在我耳邊炸開(kāi)了，我不禁抬頭一看，哈！原來(lái)是我們小區(qū)前面的方遠(yuǎn)國(guó)際大酒店正在放煙花彈。只見(jiàn)酒店門(mén)前擺放著十幾只煙花，隨著一聲聲巨響，煙花直沖云霄，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝?！巴?！”地面上又升起了一個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾緩緩落下。好似翩翩起舞的蝴蝶從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色??“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地竄上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開(kāi)屏”。哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”??天空鐘頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀璨奪目，火樹(shù)銀花，多美?。?/p>

除夕，好熱鬧啊！人們忙得不亦樂(lè)乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫(huà)，噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像在北京天安門(mén)舉行盛大的慶祝會(huì)似的，穿過(guò)了高樓大廈，把漆黑的夜晚照得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。美麗的除夕夜！我愛(ài)你！是你為我?guī)?lái)了快樂(lè)！真是難忘今宵??！

描寫(xiě)美麗的秋天 例文 秋天來(lái)了

炎熱的夏天慢慢地離開(kāi)了我們，秋姑娘帶來(lái)了一把鑰匙，用它為我們打開(kāi)了秋天的大門(mén)。一片片半黃半綠的樹(shù)葉被冷冷的秋風(fēng)吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群結(jié)隊(duì)地向溫暖的南方飛去，它們邊飛邊叫著，好象在說(shuō)：“朋友們，明年春天我們?cè)僖?jiàn)了！”（通過(guò)寫(xiě)表明秋天來(lái)了的明顯的事物開(kāi)頭，告訴我們秋天來(lái)了，點(diǎn)了題）

涼爽的秋風(fēng)仿佛把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里。我感覺(jué)天更高了，更寬了，也更藍(lán)了。藍(lán)藍(lán)的天空被一陣綿綿的秋雨洗滌過(guò)后，比蔚藍(lán)的大海還要藍(lán)上幾分。最能讓人感受到秋天氣息的就屬那清新的空氣了。那清新的空氣里沒(méi)有一絲灰塵，吸一口氣，真是涼爽宜人。田野里的稻谷笑彎了腰，好似在感謝秋天；河邊的柳樹(shù)（葉子黃了，不知不覺(jué)地飄落了一地，只剩下了一根根纖細(xì)的柳枝兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝兒就像老爺爺?shù)暮?，垂落在河面上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些跟柳枝兒只有一絲牽掛的柳葉兒在風(fēng)中翩翩起舞，像天女散花般落入秋天，給秋天增添了一道迷人的風(fēng)景線。）（柳樹(shù)重點(diǎn)細(xì)寫(xiě)了）

冬天是白色的季節(jié)，冬姑娘把寒風(fēng)和飛雪灑向人間；春天是綠色的季節(jié)，春姑娘穿著碧綠的衣裳來(lái)到了我們身邊；夏天是紅色的季節(jié)，夏姑娘把滾滾熱浪悄悄地帶給了大地；秋天是多彩的季節(jié)，秋姑娘把豐收的果實(shí)掛滿了樹(shù)梢。秋天應(yīng)該是一年四季中最美的季節(jié)，因?yàn)榍锛臼鞘斋@的季節(jié)。（四季作比較，寫(xiě)出秋天與其他三季的不同特點(diǎn)。這主要是寫(xiě)的作者

對(duì)四季的感受）

我愛(ài)你，秋天，愛(ài)你藍(lán)藍(lán)的天空、清新的空氣和豐收的景象，更愛(ài)把秋天裝扮得如此多姿多彩的人們。（總結(jié)全文，抒發(fā)感情：贊美、喜愛(ài)）走在秋天

秋天來(lái)了，秋風(fēng)像調(diào)皮的孩子在田野里打著滾，在小路上來(lái)回奔跑著。秋天桂花開(kāi)了，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)，使空氣中充滿了秋天的氣息，桂花的香味把夏天的花香的味道輕輕的涂抹掉了。

走進(jìn)秋天，田野里到處是一片金燦燦的景象。田間羊腸小路上彌漫著陣陣清涼的秋風(fēng)帶來(lái)一股股野菊花的香味，耳邊已聽(tīng)不見(jiàn)夏天蟬兒們歡快的歌聲，到處充滿村民們喜獲豐收后的歡聲笑語(yǔ)。放眼望去，稻田里的稻子讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰，散發(fā)出金黃色的光芒，等待著人們收割。而那一排排向日葵，碩大的花盤(pán)把桿也壓得彎彎的，好像在等人來(lái)采摘這香甜的果實(shí)。秋天的涼風(fēng)吹的蘋(píng)果直打哆嗦，急急忙忙穿上了紅襖，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米舉著紅纓站崗，看見(jiàn)他們穿上了衣服高興的忘掉了一個(gè)夏天的煩惱；高粱也紅著臉笑了。成群的牛和羊都長(zhǎng)的肥胖了，大家都沉浸在豐收后歡樂(lè)的海洋中。（本文重點(diǎn)寫(xiě)了秋天的田野一片金燦燦的景象）秋天來(lái)了

自從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，我知道，秋天來(lái)了。（開(kāi)頭簡(jiǎn)潔、明確地點(diǎn)題）

秋天來(lái)到農(nóng)田里，稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，像是要舉辦奧運(yùn)會(huì)......農(nóng)民伯伯知道，秋天來(lái)了。

秋天來(lái)到果園里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫項(xiàng)鏈；香蕉也不甘示弱，金黃色的，掛在樹(shù)上，好像晚上的月亮，閃閃發(fā)光；柚子還會(huì)模仿桔子呢！你看，它的樣子像桔子，里面的肉也像桔子一樣——柚子還真歷害哩！秋天來(lái)到花園里，桂花開(kāi)了，飄出陣陣讓人陶醉的香味；菊花是個(gè)披著五顏六色的頭發(fā)的小姑娘，在落葉叢中跳著好看的舞蹈?? 秋天來(lái)到校園里，楓葉像蝴蝶一樣飛了下來(lái)??（二到五自然段是文章的重點(diǎn)，從四個(gè)方面寫(xiě)出了秋天的景色，突出了四個(gè)地方的秋天的特點(diǎn)?？梢?jiàn)，作者平時(shí)很注意觀察，并善于觀察。）??！秋天真美?。。偨Y(jié)全文，抒發(fā)贊美、喜愛(ài)之情）美麗的秋天

一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)h啊飄啊，好像一只只蝴蝶在飛舞。栗樹(shù)上結(jié)滿了“刺球”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一只只小刺猬縮成一團(tuán)蹲在枝頭。稻穗沉甸甸的，壓彎了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都長(zhǎng)長(zhǎng)的了。

秋姑娘用七彩的畫(huà)筆描繪出了一幅美麗的秋景圖。(中心句）瞧！山林里，大樹(shù)的葉子有的變紅了，它們聚在一起，像一團(tuán)團(tuán)火焰；有的還是綠的，層層疊疊，蒼翠欲滴；一陣風(fēng)吹過(guò)，黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)h啊飄啊，好像一只只蝴蝶在飛舞。栗樹(shù)上結(jié)滿了“刺球”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一只只小刺猬縮成一團(tuán)蹲在枝頭。小心地“脫去”外面的“鎧甲”，里面會(huì)蹦出兩三個(gè)板栗，再剝一層硬殼就看見(jiàn)一層毛和一層皮，把這些去掉，最里面金黃的栗肉就露了出來(lái)。秋天的山林里還有許多大大小小叫不出名字的小野果，它是一個(gè)大寶藏！

果園里，各種果子成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果像羞紅了臉的小姑娘，躲在枝葉下，悄悄地探出了小腦袋。一個(gè)個(gè)葫蘆掛滿枝頭，那是黃澄澄的梨。葡萄架上掛滿葡萄，像一串串紫瑪瑙。柿子頭戴草帽，身穿黃袍，提著大燈籠向我們走來(lái)。石榴咧開(kāi)了嘴，露出里面紅紅的牙齒，一邊笑一邊說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，我的味道最甜啦！”

田野里，棉花脫去綠袍子，穿上白衣服，像天上的一朵朵白云。大豆鼓著圓圓的大肚子，好像快要生小寶寶啦。稻穗沉甸甸的，壓彎了稻秸的腰，真像一位老公公在鞠躬。比它更老的是玉米，你瞧，它的胡子都長(zhǎng)長(zhǎng)的了。秋天的景色真美呀！

春天

春天來(lái)了

冬末，春姑娘終于在人們的千呼萬(wàn)喚后深情款款地來(lái)到了人間。

她婀娜的身姿著了一件花衣裳。輕飄的水袖拂過(guò)大地，大地頓時(shí)有了生機(jī)。倔強(qiáng)的小草從地縫中探出了腦袋，真看出迫不及待了，怎么都沒(méi)梳洗整齊呢，頭發(fā)還有一根耷拉在身后；愛(ài)美麗的迎春花早就準(zhǔn)備妥當(dāng)，你瞧她打扮得多惹眼，黃綠色的身軀，重點(diǎn)是她的著裝，鮮亮的黃裙子綴滿了四瓣花朵；身材高挑的楊柳也不甘示弱，飄逸的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)過(guò)整個(gè)冬天的保養(yǎng)綠的格外發(fā)亮，而且還戴上了這個(gè)季節(jié)流行的發(fā)飾——柳棉?；▓@或是庭院中的玉蘭花也聽(tīng)聞了春姑娘的到來(lái)，都紛紛站直了腰身，頂著如玉般的花朵靜靜地守候著。春姑娘來(lái)到田間，放眼望去一派春耕景象，農(nóng)民伯伯們或是揮舞著手中的工具或是坐在農(nóng)用車(chē)上，有的在翻土、有的在撒肥、更有把提前培育出的秧苗種在田間地頭的。有些在去年種的蔬菜在這個(gè)季節(jié)又發(fā)了新芽，韭菜和青蔥成了田地中最亮麗的一抹綠。

空中怎么還有比我的衣裳更鮮艷的色彩呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，春姑娘來(lái)到了城市。公園中，休閑的人們?cè)诜棚L(fēng)箏，呀，風(fēng)箏的形狀真是太多了，多腿的蜈蚣、可愛(ài)的米老鼠、逼真的雄鷹??微風(fēng)徐徐吹過(guò)，風(fēng)箏也隨風(fēng)忽高忽低、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，地上的人們?cè)诼N首觀望的同時(shí)不時(shí)發(fā)出歡愉的笑聲。

小學(xué)五年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)

“嘰喳嘰喳”，從南方歸來(lái)的鳥(niǎo)兒跳躍在枝頭和春姑娘逗起趣兒來(lái)，提醒著春姑娘不要太癡迷人間。

花開(kāi)鳥(niǎo)鳴，人們辛勤勞動(dòng)，到處是一派生機(jī)盎然的景象，人間縱使美好，怎奈公務(wù)纏身，春姑娘帶著無(wú)限的眷戀結(jié)束了人間之行，把美好與希望留給人間。

小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)

猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。?。〈禾?，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂(lè)。我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園！第二篇：春的足跡

不知不覺(jué)中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐?，悄悄?lái)到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到來(lái)。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子，去喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來(lái)到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來(lái)到了一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。草地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了。小花兒也不甘示弱，張開(kāi)了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，它看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉，響亮歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo)，一下子，大地?zé)狒[起來(lái)，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥(niǎo)也唱起了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹(shù)枝上，一下子又飛到那邊的樹(shù)枝上，為大地增添了不少的生機(jī)。

春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過(guò)的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。]

第三篇：春姑娘

春姑娘來(lái)了，輕輕悄悄地向我們走來(lái)。

春姑娘來(lái)到了高山上，為高山帶來(lái)了新裝，高山穿上了碧綠的衣裳。站在 山頂上，放眼望去，碧波一片，線條是那么柔和，真是好不壯麗！微風(fēng)習(xí)習(xí)，嫩綠的線條隨著風(fēng)兒時(shí)起時(shí)伏，是那么得順暢。春姑娘來(lái)到了田野里，為田野帶來(lái)了生機(jī)，田野穿上了美麗的裙子。碧綠的草地一望無(wú)垠，上面鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花：紅的，紫的，黃的，像帽子的，像酒杯的，像星星的??千姿百態(tài)，五彩斑斕。

春姑娘來(lái)到了果園邊，為果園帶來(lái)了活力。她輕輕的一聲呼喚，不知怎的，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)都那么地聽(tīng)話，默默的吐出新芽。遠(yuǎn)看，那嫩芽像趴在樹(shù)上的小青蟲(chóng)，傾聽(tīng)著春的氣息。數(shù)日后，春姑娘用柔和的春風(fēng)撫摸著果樹(shù)的枝條與嫩葉，它們便又長(zhǎng)出花骨朵。再過(guò)幾天，那花苞終于開(kāi)出美麗的花兒：潔白的梨花像冬天的白雪；粉紅的杏花像抹了一層淡淡的胭脂；殷紅的桃花則像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰??春姑娘望著朵朵迎著朝霞、沐浴著陽(yáng)光的花兒，舒心地笑了。

春姑娘飛到了天空中，為天空帶來(lái)了情趣。一只只活潑機(jī)靈的小燕子，聽(tīng)到了春姑娘的召喚，輕快地飛來(lái)，一邊飛，一邊尋找著適合造窩的地方。它們的叫聲劃破了天空的寧?kù)o。燕子的可愛(ài)與藍(lán)天白云相稱(chēng)，更加顯現(xiàn)出天空的清新。

春姑娘來(lái)到了小河邊，為小河帶來(lái)了熱鬧。小河在春姑娘的感召下，慢慢地融化，緩緩地流動(dòng)。一只只魚(yú)兒一會(huì)兒躥出水面，一會(huì)兒又跳進(jìn)水里，仿佛也在贊嘆著春天的美好。老人們拿著釣竿，來(lái)到河邊釣魚(yú)。打開(kāi)魚(yú)竿的響聲，釣到魚(yú)后的笑聲，魚(yú)兒翻起的水波聲，小河流過(guò)的“嘩嘩”聲，交織在一起，奏響了一曲春的樂(lè)章。

春姑娘走遍了我的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的小伙伴們帶來(lái)了快樂(lè)。他們?cè)诖汗媚锏膸ьI(lǐng)下，三五成群地來(lái)到山腳下，田野里，果園中，小河邊??這個(gè)吟著春天的頌歌；那個(gè)唱著春天的美妙。有的仰臥在草叢中，閉著眼睛感受著春天的芬芳；有的則蹲下身子，細(xì)心地觀察一個(gè)個(gè)的小生命重新誕生。

春天的無(wú)限魅力是觀賞不完的，春天的無(wú)窮快樂(lè)是享用不盡的。原來(lái)，是春天讓生命充滿激情，是春天讓生命充滿活力，更是春天讓生命變得如此精彩。

第四篇：美麗的春天

春天來(lái)了,桃花紅了、柳葉綠了，春江的水暖和了。春風(fēng)習(xí)習(xí)的從我的身邊吹過(guò)，萬(wàn)物抽出了新芽，那樣鮮嫩的顏色，使春天更加美麗。陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，使人爽快愜意。露水吻濕了片片綠葉，整個(gè)山林散發(fā)出如酒似蜜的清香。如期開(kāi)放的桃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，掩映在綠葉中。我們就在這大好時(shí)光去公園找春姑娘。

來(lái)到公園，走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)林陰小道，就來(lái)到了一個(gè)大草坪上。在草坪上我看見(jiàn)了那鮮

嫩的綠色，嫩綠色的小草，深綠的樹(shù)葉，淺綠的嫩芽，真美麗。春天不止有這些，還有那各種花朵，瞧！那粉紅色的桃花，白色的梨花，大紅色的櫻花以及最讓人注目的大紅牡丹，它們有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣，有的花瓣全部長(zhǎng)出來(lái)了，露出了它那可愛(ài)的小臉蛋，有的還此是花骨朵，好象胞漲的就要破開(kāi)似的。這兒的花兒和綠草，渾和成了一幅美麗的畫(huà)卷。松樹(shù)上鶯歌舞語(yǔ)，再加上那小朋友的動(dòng)人歌聲，就構(gòu)成了一支動(dòng)人的交響曲。

我看了看我的小伙伴，他們也在歡笑，他們也一定是為找到春天而高興吧?？?！王軍、朋朋、馬馳、成龍和紅艷，他們有的唱歌、有的吃東西，有的玩耍。??！真是一派柔和的氣氛呀！

第五篇：春天的色彩

春天你真是如此動(dòng)人，如此美麗！春天到了，小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開(kāi)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。春天真令人陶醉呀！春天，我們看到了鮮艷的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，“春天的使者”回來(lái)了，好象“春天的使者”叫醒了萬(wàn)物。樹(shù)長(zhǎng)葉了、花開(kāi)了、草綠了。

春天，我們聽(tīng)到了泉水流的聲音，“?！恕焙孟袷恰按禾斓氖拐摺闭陂_(kāi)始自己的音樂(lè)會(huì)，讓泉水小姐為它伴奏。我們又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，好像是在表演大合唱！這下讓我聽(tīng)的入迷了。

春天，我們聞到了花香味，就好像“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓我們感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺(jué)得疲勞已經(jīng)消失了。??！春天真是個(gè)讓人疲勞消失的季節(jié)！又是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)。

春天，我們感覺(jué)到春風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)耳邊，就像有一個(gè)人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。我們又感覺(jué)到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。

啊——春天真是個(gè)美好的季節(jié)！真是一個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)！真是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)，如果我們保護(hù)好環(huán)境的話，將來(lái)的春天

第六篇：春天在哪里

盼望已久的春天，它來(lái)了嗎？

它來(lái)了。我仔細(xì)地觀察了一下，哦！原來(lái)春天已在婀娜多姿的柳樹(shù)上留下了足跡。粗心大意的人一定不會(huì)觀察到原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)的枝頭，被春姑娘的纖纖玉手撫摸了一下，已經(jīng)抽出了小米粒般的小芽?jī)骸?/p>

呀！春天還藏在了小草的身上，小草都被春姑娘的到來(lái)所驚醒了。瞧，一叢叢嫩嫩的青青的小草爭(zhēng)先恐后地從地里探出了頭，想早點(diǎn)兒看到這幅美麗、神奇、和諧的春光圖。

花兒里面也藏著春天。有的花兒綻放笑臉，面對(duì)著太陽(yáng)，好像在望著春姑娘，在對(duì)她說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)，春姑娘?！庇械脑谖L(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在對(duì)春姑娘招手，向她致意。有的花兒含苞欲放??

春天還藏在了小燕子的身上，三五成群的小燕子在天空中掠過(guò)，“唧唧”地

叫著。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，再加上那剪刀似的尾巴，使小燕子更加機(jī)靈活潑，更為春光增添了許許多多的生機(jī)。

春姑娘還帶來(lái)了一陣陣連綿不斷的春雨。看，春雨迷迷蒙蒙地飄灑著，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)。多么輕柔，多么迷人。

蒙蒙的春雨落到了田野里，麥苗伸伸懶腰，貪婪地吮吸著這春天的甘露。春雨落到了草地上，小草和花兒們喝足了水，都昂首挺胸、精神抖擻，它們都不約而同地用贊賞的目光望著春姑娘，說(shuō)：“春姑娘，謝謝你給了我營(yíng)養(yǎng)?！?春雨落到了湖水里，湖水上被濺起了一圈圈的漣漪。一群群魚(yú)兒在水里追逐嬉戲，一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡從魚(yú)兒們嘴里時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)。春雨，給大地帶來(lái)了快樂(lè)，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。美啊，春天，我愛(ài)你！

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小學(xué)生作文描寫(xiě)春天大全 第2頁(yè)，共6頁(yè)

春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫暖。春天的愿望

我們大家都知道，春天是個(gè)多彩的季節(jié)。小草兒換上了新的綠衣服，它們排著整齊的隊(duì)伍，正在做早操呢！小花戴上紅色的新帽子，它們彎了彎腰，正向春姑娘鞠躬呢呢！小溪里冰塊融化了，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，正在演奏音樂(lè)呢。天空中，黃鶯和燕子給我們們帶來(lái)了快樂(lè)。哇！春天真是個(gè)多彩的季節(jié)啊！俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。是啊，春天是一年的開(kāi)頭，春天，是最重要的一個(gè)季節(jié)。春天能讓百花盛開(kāi)，到了秋天，那些花兒結(jié)出了又大雙圓的果實(shí)。如果沒(méi)有春天，哪來(lái)這么多果實(shí)呀？而且，春天能讓大樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得那么茂密、那么翠綠，如果沒(méi)有了春天，哪來(lái)這么多翠綠的樹(shù)葉??？ 我想，我一定要好好讀書(shū)，拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)，長(zhǎng)大以后成才。

美麗的春天

看!美麗的春姑娘來(lái)了!紅紅的陽(yáng)光照在身上暖和極了。春風(fēng)悄悄地吹過(guò)大地。天空是藍(lán)色的，大雁排著人字形的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。遠(yuǎn)處的山嫩綠嫩綠，好像山公公換上了綠色外衣。河里的冰融化了，小魚(yú)在河里游來(lái)游去，開(kāi)心極了。河邊的柳樹(shù)抽出新芽。迎春花金黃金黃的，粉紅的桃花也開(kāi)了，像春姑娘的笑臉。小草悄悄地從地里鉆出來(lái)。春天真美呀!

田野里的春天真的很燦爛 秋的天使，輕盈而愉快地到來(lái)，拿出神筆，將七彩光芒，一往情深的揮灑在大地的霧衣上。秋天，田野成了一望無(wú)際的金色海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香。走在田間小道上，向前遠(yuǎn)眺，一片豐收喜悅的景象清晰地展現(xiàn)在眼前：一根根顆粒飽滿的玉米桿兒，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)站崗的戰(zhàn)士；田里鮮嫩的白菜，小學(xué)生作文描寫(xiě)春天大全 第3頁(yè)，共6頁(yè)

竟有一尺多高，水靈靈的露珠閃爍著；高梁笑彎了腰，臉漲得通紅；一棵棵金色的谷子把這空礦的田野裝點(diǎn)得更加美麗。

“轟隆隆,轟隆隆”從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣清脆的馬達(dá)聲,原來(lái)是農(nóng)民伯伯開(kāi)著拖拉機(jī)在田野里收割莊稼呢!這時(shí),田間小道的兩旁落下許多金黃的葉子,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,葉子落在了地上,又像是鋪了一層地毯,踩上去軟軟的,真舒服!不知不覺(jué),我走進(jìn)了田野里,聞著那股田野獨(dú)有的清香,使我感覺(jué)神輕氣爽.看著一顆顆豐收的果實(shí),引起了我的沉思：農(nóng)民伯伯辛苦地耕耘、播種、除草,為得就是金秋十月,能獲得辛苦勞動(dòng)換來(lái)的來(lái)之不易的糧食呀!想著想著,我慢慢走出了田野.秋,你收獲了五彩繽紛的果實(shí),也播種了五彩的希望,正是你——秋,才讓田野增加了如此亮麗的風(fēng)景線!

春天的愛(ài)在別樣的細(xì)雨中

雨纖纖的下著，似牛毛，似細(xì)絲，籠罩了整個(gè)城市，城市朦朧了，路上只有你我，你默默，默默的，風(fēng)吹過(guò)了我的發(fā)絲，讓我的發(fā)飄揚(yáng)，雨打濕了我的衣襟，劃過(guò)了我的臉頰，眼睛紅紅的，臉上的不知道是淚水還是雨水，心很痛，很酸。離開(kāi)了，你離開(kāi)了，我的心十分的痛，回憶，回憶著當(dāng)初相遇的感覺(jué)，那是多么的美，多么的甜，一顆棒棒糖拉近了我們的心，在分離時(shí)，我手里緊緊的，緊緊的握著手里的那顆棒棒糖，同一個(gè)包裝，同一個(gè)口味，但卻有著不同的意義。

我微笑了對(duì)著你，靜靜的一笑，沒(méi)有話語(yǔ)，只有一絲傷感。你看了似明白了我的心情，但是由于父母的催促，你并沒(méi)有回頭，而是繼續(xù)的向前走。

“我們還是朋友吧?”我在嘴邊，輕輕的說(shuō)。說(shuō)話的聲音很小很小，但你卻突然停下了前進(jìn)的步伐，回過(guò)頭來(lái)，微微的點(diǎn)頭。我笑了，你也笑了，我們一同停下腳步。我充滿了勇氣的大吼了一聲：“不管在哪里，在何時(shí)我們都是朋友?！蹦阋泊舐暤幕亓艘痪浣o我：“嗯!我們永遠(yuǎn)都是朋友。”我笑了，但是并不開(kāi)心，淚水從我的眼眶里涌出，我向你那邊跑去，你也向我跑來(lái)，在一個(gè)十字路口，我們相遇，和當(dāng)初一樣。重復(fù)著原來(lái)說(shuō)過(guò)的那些話，貌似我們都回到了當(dāng)初，回到了初遇時(shí)，小學(xué)生作文描寫(xiě)春天大全 第4頁(yè)，共6頁(yè)

此刻我將手里的棒棒糖送給了你，我們一起笑了，你上了車(chē)，我在車(chē)后目送，臨走時(shí)，你從車(chē)窗的間隙之間對(duì)我說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友，以后你一定要快樂(lè)?！?我聽(tīng)了以后笑了，回了你一句：“混蛋，請(qǐng)不要在這時(shí)說(shuō)這樣的話，你不知道我會(huì)傷心嘛?”說(shuō)完??車(chē)走了我繼續(xù)在十字路口間。

一場(chǎng)春雨斷念了我們此時(shí)的情，換來(lái)了永遠(yuǎn)的友情，朋友走好。謝謝你，春天下的雨！春天校園的美景

春姑娘來(lái)了，她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的陽(yáng)光，步入我們的校園。她用靈巧的手把校園打扮得格外美麗。

地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯鋪在操場(chǎng)邊。祝晨樓前的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里同學(xué)們種的辣椒、白菜、茄子都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。看到它們生機(jī)勃勃的樣子，我仿佛看到了滿園的累累碩果：尖尖的辣椒紅似火;大大的白菜翠如玉;紫紫的茄子形似錘;好一派豐收的景象啊!太陽(yáng)公公出來(lái)了，他把溫暖的陽(yáng)光灑向大地?？矗w林樓下的冬青樹(shù)更加新綠，一對(duì)蝴蝶正在翩翩起舞。學(xué)校“小黃凳”旁邊的梧桐樹(shù)把嫩綠的春裝換成了翠綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥(niǎo)頻頻招手。

同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光，“陽(yáng)光體育活動(dòng)”時(shí)間到了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，排著整齊的隊(duì)伍，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，和春姑娘一起做著舒展的動(dòng)作。做完操，我和同學(xué)們一起玩貼燒餅、鉆山洞、蹲跳等有趣的游戲。啊!春天的校園，多么迷人的動(dòng)畫(huà)風(fēng)景!春天，我們?cè)趯ふ蚁Ｍ?/p>

春，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今天，我來(lái)到河邊尋找希望。潺潺的流水唱著歡快的歌，魚(yú)兒在水中自由嬉戲。幾棵愛(ài)美的柳樹(shù)在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣一瀉而下。咦!腳下是什么呢?原來(lái)是

小學(xué)生作文描寫(xiě)春天大全 第5頁(yè)，共6頁(yè)

剛鉆出土壤的小草呀，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一陣春風(fēng)拂面而來(lái)，讓人心曠神怡。我抬頭遠(yuǎn)望，幾只云雀在天空中你追我趕，嘰嘰喳喳地歡叫著。一只風(fēng)箏在天空中翱翔，難道它也是來(lái)欣賞美景的嗎? 春天帶著希望向我走來(lái)，我要牢牢抓住機(jī)會(huì)，變希望為成功。校園的春天

春天到了，校園里會(huì)變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！

操場(chǎng)兩邊的大樹(shù)悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹(shù)了，它是校園里最高大的樹(shù)了！每到春天它長(zhǎng)完葉子時(shí)，樹(shù)枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里，可能是想做東西吧。

樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹(shù)根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎是怕自己得不了第一吧！

花壇里的花經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹(shù)木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

在大樹(shù)前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡(jiǎn)介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因?yàn)樗碇篮玫淖８?。奧運(yùn)墻上還介紹了一些運(yùn)動(dòng)員呢！

校園的春天真美麗??！那些花草樹(shù)木為校園增添了勃勃生機(jī)，只要細(xì)心觀察春天的校園一定會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來(lái)迎接美麗的春天吧！

春 天

只要你能笑，你就永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮；只要你能笑，你就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下；只要你能笑，就沒(méi)有什么能夠戰(zhàn)勝你！

小學(xué)生作文描寫(xiě)春天大全 第6頁(yè)，共6頁(yè)

歲月的風(fēng)霜，事世的艱辛，人情的冷暖，經(jīng)歷酸甜苦辣，使許許多多的人變得麻木世故、心無(wú)愛(ài)恨，冷漠無(wú)情，無(wú)思進(jìn)取，無(wú)心奮斗。然而春天就是一個(gè)新的開(kāi)始。把過(guò)去的都忘記吧，面對(duì)這個(gè)第一步，就是要讓快樂(lè)。保持快樂(lè)，你就會(huì)干得很好，就會(huì)更成功、更健康，對(duì)別人也會(huì)更仁慈。相信每個(gè)人都可以做得到，只要你走好了第一步，接下來(lái)的日子你會(huì)很陽(yáng)光。冬天走了春天笑了，就如春天過(guò)了夏天便來(lái)了??只要笑，你就會(huì)更快樂(lè)，小小的微笑不需要你付出太多，但卻獲得了無(wú)盡的財(cái)富，那財(cái)富不是錢(qián)就可以買(mǎi)得來(lái)的。請(qǐng)珍惜這個(gè)開(kāi)始。好好的過(guò)

一個(gè)嬰兒剛生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下國(guó)家總統(tǒng)還是一個(gè)大老板或者是一個(gè)打工仔，是一個(gè)天才還是白癡、、人們只會(huì)問(wèn)是男生還是女生。對(duì)于孩子的未來(lái)一切都是未知數(shù)，他將來(lái)會(huì)是怎么樣的，誰(shuí)也不知道、、他只是剛剛開(kāi)始他的生命，我們只知道要讓他快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓他笑??就如春天是我們的開(kāi)始，我們就要知道要讓自己過(guò)的活力源泉，快樂(lè)的過(guò)。笑著過(guò)。

春天，讓我們笑著過(guò)吧。

森林公園里,因?yàn)橛辛诉@些小生靈和游人的存在,顯得尤為生機(jī)盎然,就連雨聲,也似乎變得歡快,雨水打濕了傘面,打濕了地面,“滴答——滴答——”,聲音清脆悅耳,更有趣的是,當(dāng)你走在枝葉茂密的大樹(shù)間時(shí),似乎并不用撐傘,只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來(lái)作陪襯!那種但聞?dòng)曷?不見(jiàn)雨滴的感覺(jué),讓人別有一番滋味在心頭!風(fēng),吹過(guò)樹(shù)林,雨,灑落一地,我們的秋游,在秋雨中,低調(diào)結(jié)束,車(chē)上,同學(xué)們交談著各自游玩的情形,有的同學(xué),在玩的過(guò)程中,被淋濕了,有的則不小心摔倒受了些小傷,但從大家的笑聲中,我們可以感覺(jué)到,大家真的非常高興!山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈.同樣,玩得如何有時(shí)不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都會(huì)是快樂(lè)的!春天的燦爛

春天是無(wú)處不在的，然而最美的春天確實(shí)在農(nóng)村。蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著；有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更

是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子，動(dòng)物們的勃勃生機(jī)，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天！幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了不少生機(jī)和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹(shù)下面；有的在天空中掠過(guò)、盤(pán)旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛(ài)的小演員；有的橫掠過(guò)湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái)，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們，自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫(huà)卷！美麗的春天

春天到啦！天氣慢慢地開(kāi)始轉(zhuǎn)暖了，萬(wàn)物蘇醒。人們都不須忍受寒冷的冬天

了！

“沙沙沙??”春天下起了柔和的春雨像是千萬(wàn)條細(xì)線在飄落下來(lái)，多美??！你看 呀！春雨多么辛勞??！滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著大地。

小草多調(diào)皮呀！從泥土里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)大懶腰。小草為了快高長(zhǎng)大，就貪婪地

吮吸著春天的甘露。小草喝飽了，擺了擺鮮嫩而又強(qiáng)壯的身子多威武呀！忽然，小草們的頭上都長(zhǎng)出了各色各樣、五顏六色的花兒，有紅的、黃的、白的、紫的??真是看得人們眼花繚亂。它們也不甘落后。都向人們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的美 我愛(ài)春天

有人喜歡雪花紛飛的冬天，因?yàn)榭梢钥吹椒蹔y玉砌的世界；有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，因?yàn)榭梢云穱L香甜可口的瓜果；有人則喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)榭梢缘玫截S收的喜悅；而我則喜歡陽(yáng)光明媚，充滿生機(jī)的春天。

冬天剛剛過(guò)去，一陣溫暖的春風(fēng)便吹醒了萬(wàn)物。睡了一冬的小草醒來(lái)了，它伸了伸懶腰貪婪地吮吸著春天的甘露?；▋汉牛m是花骨朵，但也有一番韻味，紅的，黃的，紫的，藍(lán)的，白的，在綠草的鑲嵌中好似一顆顆耀眼的星星，永遠(yuǎn)吸引人們的注意，真是出盡了風(fēng)頭。

田野里，麥苗寶寶那雪白華麗的緞被，也被春姑娘拿走了，被悶了一冬麥苗寶寶終于可以呼吸呼吸新鮮空氣了，它們擺擺手好像在謝謝春姑娘。

小河里的冰化了，魚(yú)兒探出了腦袋，高興起來(lái)了，在水里蹦跳著。一些閑來(lái)無(wú)事的老人拿著魚(yú)簍，釣竿，魚(yú)餌，到河邊的柳樹(shù)陰下釣魚(yú)，他們高高興興有說(shuō)有笑，悠閑自在。河里還有開(kāi)著小船撒網(wǎng)的漁民。

燕子也從南方回來(lái)了，它們有的落在電線上；有的正在飛行；有的在安家；還有的在唱歌，那美妙的聲音與風(fēng)聲成了一首天然的交響曲。

??！春天你真美，我愛(ài)你。愛(ài)你帶來(lái)的風(fēng)，魚(yú)兒，鳥(niǎo)兒，小河，柳樹(shù)，鮮花，小草。。。。愛(ài)你的一切一切。

怎樣指導(dǎo)小學(xué)生寫(xiě)作文 作文是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，是考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)綜合運(yùn)用的能力，作文教學(xué)歷來(lái)是小學(xué)

語(yǔ)文教學(xué)里的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)，抓好學(xué)生的作文，讓學(xué)生寫(xiě)得一手好文章，是語(yǔ)文教育工作者的重要教學(xué)任務(wù)，那

么，究竟如何提高學(xué)生的作文能力呢？經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考與試驗(yàn)，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手。

一、養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣

熱愛(ài)生活，才會(huì)會(huì)善于觀察；善于觀察，才會(huì)善于發(fā)現(xiàn)；善于發(fā)現(xiàn)，妙筆才會(huì)生花。積累生活，思考生活，才能擁有自己的思想，對(duì)生活觀察得越細(xì)致，描寫(xiě)的事物就越生動(dòng)形象。指導(dǎo)實(shí)踐作文，不是作文課上的臨時(shí)指導(dǎo)，更應(yīng)該在作文前進(jìn)行一系列的輔導(dǎo)。在上作文課之前，有意讓學(xué)生注意地觀察與作文題目有關(guān)的內(nèi)容。教師可列出重點(diǎn)。例如：要寫(xiě)《春天》這篇作文時(shí)，正值春天來(lái)臨的時(shí)候，我在課前就有意讓學(xué)生利用先到大自然中觀察春天的景物，作文課上，再進(jìn)行寫(xiě)作方法指導(dǎo)。加之每個(gè)人的發(fā)現(xiàn)不同，學(xué)生就不難抓住特點(diǎn)寫(xiě)出生動(dòng)而富有新意的作文。

二、多閱讀、勤動(dòng)筆

讀書(shū)是學(xué)生攝取知識(shí)、豐富經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一，閱讀是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。在課內(nèi)要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)課文的同時(shí)，同時(shí)還要搞好課外閱讀?？梢杂羞x擇地閱讀一些報(bào)紙雜志，讓學(xué)生在閱讀中充分吸收營(yíng)養(yǎng)。要

使學(xué)生作文有話可說(shuō)，有物可寫(xiě)，必須注意積累寫(xiě)作材料，提倡多閱讀文章。但僅靠多讀是不夠的，因此強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)所讀之書(shū)中遇到好的詞語(yǔ)、句子，可以隨手記在摘抄本上，在寫(xiě)作文的時(shí)候運(yùn)用到自己的作文中去。同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

三、重視口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)。

有不少小學(xué)生認(rèn)為寫(xiě)作文難，覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，無(wú)事可寫(xiě)。通過(guò)調(diào)查，只有15。33%的學(xué)生喜歡作文課。如何讓小學(xué)生樂(lè)意寫(xiě)作文呢？針對(duì)這種情況我做了一些嘗試。

小學(xué)生喜歡無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)，我就以“說(shuō)”為突破口，在作文教學(xué)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說(shuō)，想到哪兒就說(shuō)到哪兒，順其自然同時(shí)選擇適合小學(xué)生的語(yǔ)言，設(shè)計(jì)一些說(shuō)話練習(xí)，要求學(xué)生仿寫(xiě)。如可以用“有的??有的??”“一邊??一邊??”、“首先??然后??最后??”、“是??還是??”等句式讓學(xué)生練習(xí)說(shuō)話。如：有一位學(xué)生用“有的??有的??”寫(xiě)了一句話：“公園里的花開(kāi)了，這些花有的迎風(fēng)搖擺，像跳舞的仙女，有的低著頭，像害羞的小姑娘?！?/p>

學(xué)生恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，寫(xiě)出了花的姿態(tài)，生動(dòng)而有新意。

四、培養(yǎng)修改作文的習(xí)慣。

人的認(rèn)識(shí)不可能一次完成，需要多次反復(fù)才能比較正確或接近正確。學(xué)生的作文也一樣，寫(xiě)完作文后反復(fù)修改對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種認(rèn)識(shí)和寫(xiě)作上的提高。因?yàn)橹笇?dǎo)學(xué)生修改作文時(shí)要求學(xué)生在寫(xiě)好作文后反復(fù)誦讀，找出錯(cuò)字及不通順的句子，要耐心啟發(fā)、指導(dǎo)。