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      家長給老師的道歉信

      時(shí)間:2019-05-13 13:11:52下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長給老師的道歉信》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家長給老師的道歉信》。

      第一篇:家長給老師的道歉信

      致家長的一封千字信

      學(xué)習(xí)成績需要更大幫助的部分學(xué)生家長:您好!

      一個(gè)學(xué)年很快就過去了,本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測(cè)試情況來看,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績得到了很大的提高:特別是:

      1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進(jìn)我校的學(xué)生成績有了極大的變化,比剛剛?cè)胄?荚嚦煽兲岣吡撕芏啵?/p>

      2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。然而,使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測(cè)試不太理想,部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級(jí)學(xué)生中),為此,作為校長,我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實(shí)的匯報(bào),還是蒙騙家長以虛假的成績告之。反復(fù)思考之后,本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定:將真實(shí)的情況告訴家長,當(dāng)然,我們想到:家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時(shí)會(huì)有三種情況:

      一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師,甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說明:當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué),本學(xué)校同樣會(huì)尊重您的選擇的);

      二、難以接受,至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長;

      三、理解學(xué)校,甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法,因?yàn)槟阏嬲私獾搅撕⒆诱鎸?shí)的學(xué)習(xí)情況,家長沒有被“忽悠”。因此,我可以大膽地說一聲“把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來匯報(bào)給家長,這樣的民辦學(xué)校還不多”。家長,孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因:

      1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;

      2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;

      3、老師的教育方法占15%;

      4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因,因此,對(duì)孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進(jìn)步:屬于第一種情況的,我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的,那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉,重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其實(shí)良好的習(xí)慣形成也不是一件難事,關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅(jiān)持下去,有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的,那就給我們家長和老師提了一個(gè)醒:建立老師與家庭的良好聯(lián)系,共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。

      尊敬的家長,古代的教育家孔子“弟子三千”“達(dá)者”也才七十二。在那個(gè)“萬盤皆下品,唯有讀書高”的社會(huì)尚且如此,更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會(huì),讀書不見得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。所以,今天希望您看到此信后,一方面要正確對(duì)待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo)做一些積極地事情。“干著急、亂指責(zé)”是沒有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的,世界上沒有第二個(gè)孩子與

      您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。

      愿您與您的孩子一起度過美好的暑假,期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂!艷陽學(xué)校校長:陳正湘

      2009-7-2篇二:致 老師的道歉信

      致 老師的道歉信

      尊敬的老師: 首先,我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感到內(nèi)疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對(duì)不起!

      發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長,孩子就能用語言更多地表達(dá)思想,發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少??墒牵@次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)脾氣,像火山噴發(fā)一樣發(fā)作,扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師,這是不可忽視的嚴(yán)重問題,必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正,將影響孩子對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成。作為父母,我們感到很慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣,我們有大責(zé)任。平時(shí)對(duì)小孩發(fā)脾氣趨向退讓,屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火,久而久之,孩子就學(xué)會(huì)了以大發(fā)脾氣來控制局勢(shì),并且花樣百出、變本加利;另外,有時(shí)候,我們?cè)诤⒆用媲耙矝]有很好的控制情緒。

      以后,我們會(huì)以身作則,注意不動(dòng)輒火冒三丈,鼓勵(lì)孩子把心中的不快傾吐出來,一旦孩子的情緒有導(dǎo)向發(fā)怒的可能,立即提醒他,減緩孩子不愉快的感覺,并教會(huì)孩子選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄。

      希望以后在老師的幫助下,在家庭的引導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)性格。再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利,桃李滿天下。學(xué)生家長: 2013.1.15篇三:寫給家長的一封致歉信

      寫給家長的一封致歉信 尊敬的各位學(xué)生家長: 您們好!

      我是舟壩補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人,首先在此我向各位家長致以誠摯的歉意。這份歉意來自我們補(bǔ)習(xí)班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學(xué)們及家長們帶來的不便。這些不方便可能是我們電話對(duì)家長們的打擾或是通知同學(xué)們不到位,或是導(dǎo)致同學(xué)們來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況。對(duì)于以上造成的不便還望各位家長們理解!

      當(dāng)然以上不便還請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)各位家長做一個(gè)解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好,其次我們還是首先考慮到同學(xué)們的安全問題,還有我們的安排也有一些欠妥,故導(dǎo)致5天課時(shí)的延遲,這算是給家長們的一個(gè)解釋吧!當(dāng)然自然要給廣大家長一個(gè)滿意的交待。各位家長都是信得過我們補(bǔ)習(xí)班才把自己的學(xué)生交到我們手里,我們自然要全心全意讓孩子的成績提高。來到補(bǔ)習(xí)班的各位同學(xué)也是懷著一個(gè)求學(xué)的的心來的,我們更沒理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以在這里要對(duì)各位家長說,希望大家放心,我們會(huì)倍加認(rèn)真的教授孩子知識(shí)。至于之前的停課現(xiàn)象不會(huì)再次出現(xiàn),畢竟大多數(shù)學(xué)生還是住在街上,所以以后我們補(bǔ)習(xí)班若不是緊急情況是不會(huì)再拖延孩子們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,希望大家放心。

      這里還需說明的是,對(duì)于已經(jīng)拖欠的5天補(bǔ)課時(shí)間,考慮到學(xué)生們開始學(xué)時(shí)間的限制,我們經(jīng)討論決定,逢舟壩趕場時(shí)間實(shí)行全天上課制度(下午彌補(bǔ)之前的課程)來彌補(bǔ)之前的五天課,放假時(shí)間還是定于原來的15號(hào)。這樣不會(huì)與學(xué)生的開學(xué)時(shí)間沖突,讓學(xué)生也有一段時(shí)間可以放松。當(dāng)然學(xué)生們會(huì)稍微辛苦些,希望家長們的配合。

      此外,對(duì)于學(xué)生的教育方面需要說明的是,我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會(huì)留給學(xué)生一些當(dāng)天的家庭作業(yè),為了共同教育好您們的孩子,還望廣大家長監(jiān)督自己的子女按時(shí)完成作業(yè)。有了廣大家長的配合,我想孩子們的學(xué)習(xí)成績才能得到保障!對(duì)于學(xué)生的安全問題,我們補(bǔ)習(xí)班會(huì)隨時(shí)強(qiáng)調(diào),當(dāng)然孩子們的安全是十分重要的,所以還希望家長們隨時(shí)為自己的孩子灌輸安全意識(shí)。只有家長和我們教師同時(shí)配合管理學(xué)生,學(xué)生的綜合能力才能顯著的提高!

      最后感謝家長們的耐心閱讀此文章,本人再次對(duì)之前的事情說聲抱歉,希望大家理解。家長們對(duì)于以上說明有異議的歡迎致電***謝謝!

      舟壩補(bǔ)習(xí)班負(fù)責(zé)人:謝汶級(jí) 2013年8月1日篇四:學(xué)生給老師寫的道歉信

      很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

      從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!

      老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了??

      老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀?,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔??

      我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

      非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

      我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)

      致歉人:xxx篇五:致老師的道歉信

      尊敬的董老師:

      首先,對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時(shí),也深深地傷害了您的感情??墒?,當(dāng)話說出時(shí)的那種快感過后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了那么多無禮的話。其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟?。然而,事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對(duì)于其他同學(xué)來說,可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。

      俗話說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責(zé)怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了?!岸蠋?,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

      董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;

      董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;

      董老師,您的關(guān)愛,我們刻進(jìn)心里,都明白。

      您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會(huì)了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

      第二篇:家長給老師的道歉信

      家長給老師的道歉信15篇

      在現(xiàn)在社會(huì),我們經(jīng)常會(huì)遇到要寫道歉信的情況,道歉信是因自己失誤或拒絕引起對(duì)方不快時(shí)進(jìn)行賠禮道歉的信函。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)牡狼感拍??下面是小編整理的家長給老師的道歉信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      家長給老師的道歉信1

      親愛的父母:

      你好,我在這里公開向你道歉!我錯(cuò)了!真是大錯(cuò)特錯(cuò)!真心希望得到你的理解!你有一大堆大人,我想:你不會(huì)公然為難一個(gè)犯錯(cuò)改的小老師吧?

      你的孩子那么聰明,即使上課不聽講也能成為天才!我錯(cuò)了。當(dāng)你的孩子想在課堂上玩耍時(shí),我不應(yīng)該打擾他的玩耍興趣。我不應(yīng)該在課堂上大聲吼他。他很膽小。因?yàn)槲业捏@嚇,他沒有掌握他應(yīng)該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次考試都很優(yōu)秀。除此之外,一個(gè)人的老師不僅要懂得體諒孩子,還要懂得時(shí)刻照顧孩子的自尊心。等他發(fā)現(xiàn)你孩子上課累了,我真的應(yīng)該帶班里其他孩子去戶外上課。你孩子的玩耍比其他孩子對(duì)知識(shí)的掌握重要得多。怎樣才能抹去孩子玩耍的天性?唉,我太傻了!怎么能這么大的虧,這么小的虧呢?太不對(duì)了!我太杞人憂天了。一個(gè)孩子的麻煩如何影響其他孩子的未來?怎么才能因?yàn)橐恍┢胀ê⒆佣柚挂粋€(gè)神童的發(fā)展?親愛的父母同志們,我知道我錯(cuò)了。以后我會(huì)給你的孩子留下足夠的玩??臻g!

      作為一個(gè)有天賦的孩子,他不用做任何功課。作業(yè)對(duì)他來說是累贅,會(huì)嚴(yán)重阻礙他的智力發(fā)展。所以,我課后給他補(bǔ)課真的是不明智的!怪不得你生氣!你生氣是因?yàn)槟銓?duì)孩子太負(fù)責(zé)任了!你想讓他自由發(fā)展,不想讓他被知識(shí)束縛!可惜我太晚明白這個(gè)簡單的道理了!所以,你警告我不要給孩子補(bǔ)課是完全正確的。我不應(yīng)該忽視這個(gè)警告!結(jié)果你對(duì)我大發(fā)雷霆!我完全活該!孩子如何影響班級(jí)成績?那些平庸的孩子就不能多學(xué)點(diǎn)嗎?為什么要麻煩一個(gè)無辜的孩子苦于學(xué)習(xí)?親愛的父母同志們,我知道我錯(cuò)了。以后不會(huì)給你孩子的學(xué)習(xí)增加任何負(fù)擔(dān)!

      聰明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他們從四樓跑到一樓,然后翻越欄桿進(jìn)入幼兒園,也是很常見的。幼兒園的娃娃都比他大那么多,一點(diǎn)都不會(huì)害怕。相反,我不應(yīng)該大聲喊叫,嚇唬高貴的他。相反,我應(yīng)該建議幼兒園老師把所有在室內(nèi)玩耍的孩子都帶來,把所有的玩具都給你十歲的孩子。完全不用擔(dān)心滑道等設(shè)施在沒有任何承重的情況下受傷。就算他在校隊(duì)上上下下破壞學(xué)校的公物,也不是你孩子的錯(cuò)。是因?yàn)橹参镩L得太茂盛,教育設(shè)施沒有放在一個(gè)地方,吸引了你孩子的注意力。我不用擔(dān)心丟下他一個(gè)人說話,耽誤你寶貴的一分鐘,讓你誤以為我又犯了老毛病給你孩子補(bǔ)課。所以,你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒什么,都是我自己多管閑事。你做得對(duì)。像他這樣聰明的孩子怎么會(huì)傷到自己?受傷的應(yīng)該永遠(yuǎn)是其他不懂事的孩子!還有,我要完全聽從你的建議,不要讓你的孩子因?yàn)榉艑W(xué)排隊(duì)而痛苦。全校幾百個(gè)孩子可以排隊(duì)。你不排隊(duì)我怎么管?親愛的父母同志們,我知道我錯(cuò)了。以后我不會(huì)以任何理由限制你孩子的自由!

      唉,事實(shí)太多,我不好意思......

      你的孩子如此優(yōu)秀,與你的家庭教育密不可分。謝謝你教育了這么優(yōu)秀的孩子,他是我們班和全班的驕傲!感謝您長期以來對(duì)班級(jí)工作的支持。沒有你的幫助,我的工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)這么豐富!

      為了你孩子的優(yōu)秀,為了其他孩子不確定的未來,請(qǐng)接受我誠摯的歉意。我們的老師和學(xué)生會(huì)感激你的!

      XX年XX月XX日

      家長給老師的道歉信2

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,

      在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      此致

      敬禮!

      姓名:

      20xx年x月x日

      家長給老師的道歉信3

      尊敬的老師:

      您好!對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的`配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長。

      此致

      敬禮!

      寫信人:xx

      20xx年xx月xx日

      家長給老師的道歉信4

      尊敬的老師:

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。

      我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長。

      此致

      敬禮!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      家長給老師的道歉信5

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力。

      今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      此致

      敬禮!

      道歉人:xxx

      20xx年xx月xx日

      家長給老師的道歉信6

      尊敬的老師:

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取刻訓(xùn),教育孩子健康成長。

      xxx

      20xx年xx月xx日

      家長給老師的道歉信7

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      xxx

      日期:xx

      家長給老師的道歉信8

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式。

      此致

      敬禮!

      xx學(xué)生家長

      家長給老師的道歉信9

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      寫信人:

      日期:____年____月____日

      家長給老師的道歉信10

      親愛的學(xué)生家長們:

      大家好!

      我是周拔補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人。首先,我要向所有的家長表示誠摯的歉意。這個(gè)道歉來自于最近我們補(bǔ)習(xí)班停課5天(包括政府規(guī)定的3天假期)給學(xué)生和家長帶來的不便。這些不便可能是因?yàn)槲覀兘o家長的電話中斷,或者沒有通知學(xué)生,或者學(xué)生來學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況造成的。希望家長能理解以上帶來的不便!

      當(dāng)然,請(qǐng)?jiān)试S我向家長解釋和說明以上不便之處。首先,這幾天天氣不是很好。其次,首先要考慮同學(xué)的安全。除此之外,我們的安排也有些不合適,導(dǎo)致了五天課時(shí)的延遲。這是給父母的解釋。當(dāng)然,給父母一個(gè)滿意的解釋是自然的。父母在把學(xué)生交給我們之前信任我們的補(bǔ)習(xí)班。自然要全心全意提高孩子的成績。來補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也都是帶著一顆學(xué)習(xí)的心來的,我們沒有理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以,我在這里想對(duì)家長說,希望你們放心,我們會(huì)更認(rèn)真的教孩子。至于之前的停課,不會(huì)再發(fā)生了。畢竟,大多數(shù)學(xué)生仍然住在街上。所以我們補(bǔ)習(xí)班不會(huì)耽誤孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,除非是緊急情況。希望大家放心。

      這里還需要注意的是,對(duì)于逾期的五天補(bǔ)課時(shí)間,考慮到學(xué)生上課時(shí)間的限制,經(jīng)過討論,我們決定實(shí)行全日制上課制(下午補(bǔ)上之前的課程)來補(bǔ)上之前的五天課,放假時(shí)間還是定在原來的15號(hào)。這樣不會(huì)和學(xué)生的開始時(shí)間沖突,讓學(xué)生放松一段時(shí)間。當(dāng)然,同學(xué)們會(huì)努力一點(diǎn),希望家長配合。

      另外需要注意的是,我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會(huì)給學(xué)生留一些作業(yè)。為了一起教育你的孩子,父母應(yīng)該監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)。有家長的配合,我覺得孩子的學(xué)習(xí)成績是可以保證的!至于學(xué)生的安全,我們補(bǔ)習(xí)班會(huì)一直強(qiáng)調(diào)孩子的安全很重要,所以希望家長能隨時(shí)給孩子灌輸安全意識(shí)。只有家長和我們老師同時(shí)配合管理學(xué)生,才能顯著提高學(xué)生的綜合能力!

      最后感謝家長們耐心看完這篇文章。我再次為之前發(fā)生的事情道歉。希望你能理解。

      XX年XX月XX日

      家長給老師的道歉信11

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為已知悉,在這里對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椤=o他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來,思考正確處理問題的方式。

      此致

      敬禮!

      xx學(xué)生家長

      日期:20xx年x月x日

      家長給老師的道歉信12

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式。

      道歉人:xxx

      時(shí)間:20xx年x月x日

      家長給老師的道歉信13

      尊敬的老師:

      我為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,同時(shí),為孩子的成長感到擔(dān)心。 7歲至10歲,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,孩子還比較好動(dòng),不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會(huì)人群族類。

      知道這個(gè)成長時(shí)期特點(diǎn),我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和我積極配合,通過課內(nèi)、課外的教育,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才,在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語),必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,必須遵守國家法律。我們知道,國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,不可越雷池半步,否則將會(huì)受到制裁。由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。

      我贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰。《孫子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也。”如果孩子對(duì)處罰還能唯命從的,那就真是可教也。我在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問好,祝老師桃李滿天下。

      道歉人:xxxx

      xxxx年xx月xx日

      家長給老師的道歉信14

      親愛的老師:

      很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦。

      我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

      從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們孩子不知道自己錯(cuò)了,是我們孩子自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。

      有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們孩子心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

      所以老師我們孩子今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,老師我們孩子錯(cuò)了,但我們孩子也真的愛您!

      老師,這么說不是為我們孩子找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對(duì)我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗畚覀兒⒆樱欠N愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的。

      它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子,這一切都是為了我們孩子好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

      我深刻地思量,這一切完全是我們孩子的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們孩子太不會(huì)珍惜這種愛了。

      這種心理源自我們孩子的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。

      所以我們孩子下定決心,痛改前非,老師給我們孩子依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看,我們孩子需要您的愛,我們孩子一樣深深的愛著您!

      xxx

      日期:20xx年x月x日

      家長給老師的道歉信15

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式,此致敬禮。

      道歉人:xxx

      日期:20xx年x月x日

      第三篇:家長給老師的道歉信

      家長給老師的道歉信1

      親愛的父母:

      你好,我在這里公開向你道歉!我錯(cuò)了!真是大錯(cuò)特錯(cuò)!真心希望得到你的理解!你有一大堆大人,我想:你不會(huì)公然為難一個(gè)犯錯(cuò)改的小老師吧?

      你的孩子那么聰明,即使上課不聽講也能成為天才!我錯(cuò)了。當(dāng)你的孩子想在課堂上玩耍時(shí),我不應(yīng)該打擾他的玩耍興趣。我不應(yīng)該在課堂上大聲吼他。他很膽小。因?yàn)槲业捏@嚇,他沒有掌握他應(yīng)該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次考試都很優(yōu)秀。除此之外,一個(gè)人的老師不僅要懂得體諒孩子,還要懂得時(shí)刻照顧孩子的自尊心。等他發(fā)現(xiàn)你孩子上課累了,我真的應(yīng)該帶班里其他孩子去戶外上課。你孩子的玩耍比其他孩子對(duì)知識(shí)的掌握重要得多。怎樣才能抹去孩子玩耍的天性?唉,我太傻了!怎么能這么大的虧,這么小的虧呢?太不對(duì)了!我太杞人憂天了。一個(gè)孩子的麻煩如何影響其他孩子的未來?怎么才能因?yàn)橐恍┢胀ê⒆佣柚挂粋€(gè)神童的發(fā)展?親愛的父母同志們,我知道我錯(cuò)了。以后我會(huì)給你的孩子留下足夠的玩??臻g!

      作為一個(gè)有天賦的孩子,他不用做任何功課。作業(yè)對(duì)他來說是累贅,會(huì)嚴(yán)重阻礙他的智力發(fā)展。所以,我課后給他補(bǔ)課真的是不明智的!怪不得你生氣!你生氣是因?yàn)槟銓?duì)孩子太負(fù)責(zé)任了!你想讓他自由發(fā)展,不想讓他被知識(shí)束縛!可惜我太晚明白這個(gè)簡單的道理了!所以,你警告我不要給孩子補(bǔ)課是完全正確的。我不應(yīng)該忽視這個(gè)警告!結(jié)果你對(duì)我大發(fā)雷霆!我完全活該!孩子如何影響班級(jí)成績?那些平庸的孩子就不能多學(xué)點(diǎn)嗎?為什么要麻煩一個(gè)無辜的孩子苦于學(xué)習(xí)?親愛的父母同志們,我知道我錯(cuò)了。以后不會(huì)給你孩子的學(xué)習(xí)增加任何負(fù)擔(dān)!

      聰明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他們從四樓跑到一樓,然后翻越欄桿進(jìn)入幼兒園,也是很常見的。幼兒園的娃娃都比他大那么多,一點(diǎn)都不會(huì)害怕。相反,我不應(yīng)該大聲喊叫,嚇唬高貴的他。相反,我應(yīng)該建議幼兒園老師把所有在室內(nèi)玩耍的孩子都帶來,把所有的玩具都給你十歲的孩子。完全不用擔(dān)心滑道等設(shè)施在沒有任何承重的情況下受傷。就算他在校隊(duì)上上下下破壞學(xué)校的公物,也不是你孩子的錯(cuò)。是因?yàn)橹参镩L得太茂盛,教育設(shè)施沒有放在一個(gè)地方,吸引了你孩子的注意力。我不用擔(dān)心丟下他一個(gè)人說話,耽誤你寶貴的一分鐘,讓你誤以為我又犯了老毛病給你孩子補(bǔ)課。所以,你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒什么,都是我自己多管閑事。你做得對(duì)。像他這樣聰明的孩子怎么會(huì)傷到自己?受傷的應(yīng)該永遠(yuǎn)是其他不懂事的孩子!還有,我要完全聽從你的建議,不要讓你的孩子因?yàn)榉艑W(xué)排隊(duì)而痛苦。全校幾百個(gè)孩子可以排隊(duì)。你不排隊(duì)我怎么管?親愛的父母同志們,我知道我錯(cuò)了。以后我不會(huì)以任何理由限制你孩子的自由!

      唉,事實(shí)太多,我不好意思......

      你的孩子如此優(yōu)秀,與你的家庭教育密不可分。謝謝你教育了這么優(yōu)秀的孩子,他是我們班和全班的驕傲!感謝您長期以來對(duì)班級(jí)工作的支持。沒有你的幫助,我的工作經(jīng)驗(yàn)不會(huì)這么豐富!

      為了你孩子的優(yōu)秀,為了其他孩子不確定的未來,請(qǐng)接受我誠摯的歉意。我們的老師和學(xué)生會(huì)感激你的!

      XX年XX月XX日

      家長給老師的道歉信2

      親愛的老師:

      很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦。

      我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的.道歉。

      從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們孩子不知道自己錯(cuò)了,是我們孩子自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。

      有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們孩子心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

      所以老師我們孩子今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,老師我們孩子錯(cuò)了,但我們孩子也真的愛您!

      老師,這么說不是為我們孩子找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對(duì)我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗畚覀兒⒆?,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的。

      它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子,這一切都是為了我們孩子好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

      我深刻地思量,這一切完全是我們孩子的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們孩子太不會(huì)珍惜這種愛了。

      這種心理源自我們孩子的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。

      所以我們孩子下定決心,痛改前非,老師給我們孩子依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看,我們孩子需要您的愛,我們孩子一樣深深的愛著您!

      xxx

      日期:20xx年x月x日

      家長給老師的道歉信3

      尊敬的老師:

      這是一封遲到的道歉信,之所以遲到是因?yàn)槲疫€沒準(zhǔn)備好,或者說我并沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

      說實(shí)話,我對(duì)假期作業(yè)是有抵觸情緒,可能源于幼年時(shí)的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計(jì)很多人也跟我一樣,假期作業(yè)基本只用一兩天的時(shí)間。基于這種天然的對(duì)抗,加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”,于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長評(píng)價(jià)孩子在升國旗時(shí)的表現(xiàn)時(shí),我才開始反省。

      孩子在升旗時(shí)表現(xiàn)出的那種專注、認(rèn)真、堅(jiān)定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的,甚至覺得這就是做秀,而且說了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事!”

      我們一直在告訴孩子,上課要認(rèn)真聽講,要認(rèn)真讀書,考試要認(rèn)真做題,我們?yōu)槭裁匆麄冋J(rèn)真?因?yàn)檫@一切關(guān)系到成績!而我們從未想過“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。而我就是因?yàn)橛X得這個(gè)保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認(rèn)真,才會(huì)自做主張的替她完成了,在此,向所有老師致歉!

      我一直推崇德國人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),卻忘了這是一種品質(zhì),是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)!是一種對(duì)待生命的態(tài)度!

      孩子,對(duì)不起!

      XXX

      年月日

      家長給老師的道歉信4

      父母:

      您好!

      一學(xué)年很快就過去了。這學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一準(zhǔn)備的試卷和東區(qū)教育局組織的期末水平測(cè)試,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績有了很大的提高:特別是:1、上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的學(xué)生分?jǐn)?shù)變化很大,比入學(xué)考試分?jǐn)?shù)高很多;2、一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生得到了糾正,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。但我們遺憾的是,很少有學(xué)生(可能是你的孩子)沒有通過水平測(cè)試,有些科目不及格甚至很差(主要是大三學(xué)生)。為此,作為校長,我陷入了深深的思考和困境,是給家長一個(gè)真實(shí)的報(bào)告,還是用虛假的結(jié)果欺騙家長去報(bào)告。經(jīng)過反復(fù)思考,基于教育的目的和辦學(xué)的指導(dǎo)思想,良心終于戰(zhàn)勝了自私,寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定把真實(shí)情況告訴家長。當(dāng)然,我們認(rèn)為家長看到孩子的試卷和成績單有三種情況:一是指責(zé)孩子或?qū)W校、老師,甚至想馬上轉(zhuǎn)學(xué)(說明:當(dāng)你知道其他學(xué)校的真實(shí)情況后,一定要轉(zhuǎn)學(xué),這個(gè)學(xué)校也會(huì)尊重你的選擇);二是難以接受,至少學(xué)校沒有給學(xué)生和家長留下多少面子;第三,了解學(xué)校,甚至認(rèn)同認(rèn)可學(xué)校的做法,因?yàn)槟阏娴牧私夂⒆拥恼鎸?shí)學(xué)習(xí)情況,家長不會(huì)上當(dāng)。所以我可以大膽的說,我孩子的爛試卷是如實(shí)發(fā)下來,報(bào)給家長的。像這樣的私立學(xué)校不多。

      家長和孩子的學(xué)習(xí)由專家分析。主要原因有:1、兒童自身智商發(fā)展晚、早,占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要原因是50%左右;3、教師的教育方式占15%;4、家庭教育好,老師配合占15%。既然找到了原因,我們就應(yīng)該有理由在以后的學(xué)習(xí)中充分相信孩子的進(jìn)步:第一種情況,要幫助孩子開導(dǎo)智慧,發(fā)展心智,建立信心;在第二種情況下,讓我們幫助孩子改掉一些壞習(xí)慣,重新建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難。關(guān)鍵是家長、老師、孩子一定要堅(jiān)持。有一種不改壞習(xí)慣,不建立好習(xí)慣絕不放棄的心態(tài)和決心;第三種情況,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在第四種情況下,它提醒我們的父母和老師,建立良好的教師和家庭關(guān)系,共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務(wù)。

      各位家長,古代孔子弟子只有72人。在那個(gè)所有工作都低人一等的社會(huì),只有讀書高。更何況現(xiàn)在的現(xiàn)代社會(huì),就業(yè)渠道多,能找到最好的學(xué)生,讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智,鍛煉孩子的健康,培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。所以今天,我希望大家看完這封信,一方面要正確對(duì)待孩子的成績,幫助孩子一起分析原因,樹立孩子的自信心;另一方面,我們應(yīng)該朝著提高兒童學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)做一些積極的事情。杞人憂天,亂指責(zé)是沒有用的。世界上只有一個(gè)孩子,世界上沒有第二個(gè)孩子和你一模一樣。既然只有你一個(gè)人,就應(yīng)該尊重孩子,幫助孩子。

      祝你和孩子過一個(gè)美好的暑假,期待下學(xué)期孩子更大的進(jìn)步和幸福!

      家長給老師的道歉信5

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      寫信人:

      日期:____年____月____日

      家長給老師的道歉信6

      敬愛的老師:

      非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

      我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰,龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)

      郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

      ××

      日期

      家長給老師的道歉信7

      親愛的學(xué)生家長們:

      大家好!

      我是周拔補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人。首先,我要向所有的家長表示誠摯的歉意。這個(gè)道歉來自于最近我們補(bǔ)習(xí)班停課5天(包括政府規(guī)定的3天假期)給學(xué)生和家長帶來的不便。這些不便可能是因?yàn)槲覀兘o家長的電話中斷,或者沒有通知學(xué)生,或者學(xué)生來學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況造成的。希望家長能理解以上帶來的不便!

      當(dāng)然,請(qǐng)?jiān)试S我向家長解釋和說明以上不便之處。首先,這幾天天氣不是很好。其次,首先要考慮同學(xué)的安全。除此之外,我們的安排也有些不合適,導(dǎo)致了五天課時(shí)的延遲。這是給父母的解釋。當(dāng)然,給父母一個(gè)滿意的解釋是自然的。父母在把學(xué)生交給我們之前信任我們的補(bǔ)習(xí)班。自然要全心全意提高孩子的成績。來補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也都是帶著一顆學(xué)習(xí)的心來的,我們沒有理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以,我在這里想對(duì)家長說,希望你們放心,我們會(huì)更認(rèn)真的教孩子。至于之前的停課,不會(huì)再發(fā)生了。畢竟,大多數(shù)學(xué)生仍然住在街上。所以我們補(bǔ)習(xí)班不會(huì)耽誤孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,除非是緊急情況。希望大家放心。

      這里還需要注意的是,對(duì)于逾期的五天補(bǔ)課時(shí)間,考慮到學(xué)生上課時(shí)間的限制,經(jīng)過討論,我們決定實(shí)行全日制上課制(下午補(bǔ)上之前的課程)來補(bǔ)上之前的五天課,放假時(shí)間還是定在原來的15號(hào)。這樣不會(huì)和學(xué)生的開始時(shí)間沖突,讓學(xué)生放松一段時(shí)間。當(dāng)然,同學(xué)們會(huì)努力一點(diǎn),希望家長配合。

      另外需要注意的是,我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會(huì)給學(xué)生留一些作業(yè)。為了一起教育你的孩子,父母應(yīng)該監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)。有家長的配合,我覺得孩子的學(xué)習(xí)成績是可以保證的!至于學(xué)生的安全,我們補(bǔ)習(xí)班會(huì)一直強(qiáng)調(diào)孩子的安全很重要,所以希望家長能隨時(shí)給孩子灌輸安全意識(shí)。只有家長和我們老師同時(shí)配合管理學(xué)生,才能顯著提高學(xué)生的綜合能力!

      最后感謝家長們耐心看完這篇文章。我再次為之前發(fā)生的事情道歉。希望你能理解。

      XX年XX月XX日

      家長給老師的道歉信8

      尊敬的老師:對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      家長給老師的道歉信9

      尊敬的老師:

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。

      我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長。

      此致

      敬禮!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      家長給老師的道歉信10

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      此致

      敬禮!

      20xx年x月x日

      家長給老師的道歉信11

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起。

      孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      xx

      xx年xx月xx日

      家長給老師的道歉信12

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式。

      道歉人:

      時(shí)間:

      家長給老師的道歉信13

      親愛的老師:

      今天,當(dāng)孩子意識(shí)到自己在學(xué)校的不禮貌行為時(shí),他們會(huì)為自己的不理智行為道歉。希望老師能拋開過去的錯(cuò)誤,以寬容的態(tài)度對(duì)待青春期孩子的逆反行為,給他們一些時(shí)間冷靜下來,思考正確的處理問題的方法。

      家長給老師的道歉信14

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力。

      今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      此致

      敬禮!

      道歉人:xxx

      20xx年xx月xx日

      家長給老師的道歉信15

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式,此致敬禮。

      道歉人:××

      時(shí)間:××年××月××日

      第四篇:老師給家長的道歉信

      老師給家長的道歉信15篇

      在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到道歉信的地方越來越多,道歉信都有實(shí)事求是,簡明扼要的特點(diǎn)。還是對(duì)道歉信一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的老師給家長的道歉信,僅供參考,大家一起來看看吧。

      老師給家長的道歉信1

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,

      在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      此致

      敬禮!

      姓名:

      20xx年x月x日

      老師給家長的道歉信2

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為已知悉,在這里對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椤=o他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來,思考正確處理問題的方式。

      此致

      敬禮!

      xx學(xué)生家長

      日期:20xx年x月x日

      老師給家長的道歉信3

      親愛的父母和朋友:

      您好!

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我向你表示最誠摯的歉意。因?yàn)槲覀兊脑颍憧赡苡X得媽媽可以放心,上課不再安心。這真的是我們的理由。如果我們做得足夠好,你永遠(yuǎn)不會(huì)這么想。但當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,也是我們真正悔改改過的時(shí)候了。

      導(dǎo)致無憂班變得不安的原因主要有三個(gè),這些都是我們做得不夠好的地方。第一,老師很少不夠負(fù)責(zé),導(dǎo)致孩子的作業(yè)錯(cuò)誤很多。我們必須承認(rèn)這一點(diǎn),但同時(shí),我們可以保證我們的老師都是從大學(xué)請(qǐng)來的,他們的教學(xué)能力是絕對(duì)有保障的,但是不夠負(fù)責(zé)任的老師很少。對(duì)于這種老師,我們發(fā)現(xiàn)應(yīng)該第一次給它教育。如果第二次還是這樣,我們堅(jiān)決辭退,絕不手軟!一定不能因?yàn)槔蠋煹⒄`孩子的發(fā)展!

      第二:你來接他的時(shí)候,有些孩子還沒寫完作業(yè)。我們承認(rèn)這種情況存在,但只是極少數(shù)的孩子。為什么大多數(shù)孩子能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),而有些孩子不能?主要是孩子調(diào)皮,不愿意做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)很少。只要孩子們認(rèn)真做,他們就能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。有些孩子雖然很聰明,但同時(shí)也很調(diào)皮,甚至喜歡頂撞老師,反對(duì)老師。這些都是孩子的天性,沒有錯(cuò)。但請(qǐng)放心,班需要做的是盡力改變這種習(xí)慣。因?yàn)槟阋仓肋@種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,以后進(jìn)入社會(huì)會(huì)很不利。

      第三,課堂紀(jì)律有時(shí)不理想。這就是我們做得不好的地方。班級(jí)人數(shù)多只是客觀原因,但絕不是我們推卸責(zé)任的理由!紀(jì)律差主要是因?yàn)槲覀兝蠋熀鲆暳藢W(xué)生管理。但是父母朋友們,請(qǐng)想一想。如果有三四個(gè)同學(xué)同時(shí)圍著老師提問,其他同學(xué)真的很難注意到。所以,請(qǐng)家長朋友體諒我們老師。老師其實(shí)很辛苦。但是媽媽可以放心,本承諾以后會(huì)改變這種情況的!

      沒有規(guī)則,沒有方圓。所以我們對(duì)放心班不好的地方做了很多相關(guān)規(guī)定,比如《媽媽放心班學(xué)生守則》、《媽媽放心班學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)則》、《媽媽放心班老師守則》等。(這些規(guī)定會(huì)貼在道歉信后面,供家長朋友審查)。

      媽媽可以放心,班級(jí)還處于發(fā)展階段,還有很多東西和規(guī)定不完善,但這絕對(duì)不是我們做得不夠好的原因!但同時(shí),請(qǐng)給我們一些來自父母和朋友的時(shí)間。畢竟辦好這個(gè)大班不是一次性的事情,需要一個(gè)過程。只有你和我們多交流,多支持我們,我們才能做得更好,走得更遠(yuǎn)?。∪缬袉栴}、意見和建議,可撥打放心班電話:***。請(qǐng)放心,班真誠希望在您的支持下取得更好的成績!

      非常感謝您閱讀這封道歉信。最后,媽媽可以放心,班上所有的老師都祝你和你的家人幸福,萬事如意!

      我在此交流

      歡迎

      道歉者:XX

      XX

      老師給家長的道歉信4

      尊敬的老師:

      您好!對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長。

      寫信人:

      ____年____月____日

      老師給家長的道歉信5

      親愛的老師:

      很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦。

      我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

      從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們孩子不知道自己錯(cuò)了,是我們孩子自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。

      有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們孩子心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

      所以老師我們孩子今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,老師我們孩子錯(cuò)了,但我們孩子也真的愛您!

      老師,這么說不是為我們孩子找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對(duì)我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗畚覀兒⒆?,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的。

      它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子,這一切都是為了我們孩子好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

      我深刻地思量,這一切完全是我們孩子的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們孩子太不會(huì)珍惜這種愛了。

      這種心理源自我們孩子的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。

      所以我們孩子下定決心,痛改前非,老師給我們孩子依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看,我們孩子需要您的愛,我們孩子一樣深深的愛著您!

      xxx

      日期:20xx年x月x日

      老師給家長的道歉信6

      尊敬的老師:

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長。

      道歉人:

      日期:

      老師給家長的道歉信7

      尊敬的老師:

      您好!

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長。

      此致

      敬禮!

      道歉人:××

      時(shí)間:××年××月××日

      老師給家長的道歉信8

      尊敬的老師:

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取刻訓(xùn),教育孩子健康成長。

      xxx

      20xx年xx月xx日

      老師給家長的道歉信9

      尊敬的'老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式。

      道歉人:

      時(shí)間:

      老師給家長的道歉信10

      親愛的學(xué)生家長們:

      大家好!

      我是周拔補(bǔ)習(xí)班的負(fù)責(zé)人。首先,我要向所有的家長表示誠摯的歉意。這個(gè)道歉來自于最近我們補(bǔ)習(xí)班停課5天(包括政府規(guī)定的3天假期)給學(xué)生和家長帶來的不便。這些不便可能是因?yàn)槲覀兘o家長的電話中斷,或者沒有通知學(xué)生,或者學(xué)生來學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師不在的一些情況造成的。希望家長能理解以上帶來的不便!

      當(dāng)然,請(qǐng)?jiān)试S我向家長解釋和說明以上不便之處。首先,這幾天天氣不是很好。其次,首先要考慮同學(xué)的安全。除此之外,我們的安排也有些不合適,導(dǎo)致了五天課時(shí)的延遲。這是給父母的解釋。當(dāng)然,給父母一個(gè)滿意的解釋是自然的。父母在把學(xué)生交給我們之前信任我們的補(bǔ)習(xí)班。自然要全心全意提高孩子的成績。來補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也都是帶著一顆學(xué)習(xí)的心來的,我們沒有理由不認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以,我在這里想對(duì)家長說,希望你們放心,我們會(huì)更認(rèn)真的教孩子。至于之前的停課,不會(huì)再發(fā)生了。畢竟,大多數(shù)學(xué)生仍然住在街上。所以我們補(bǔ)習(xí)班不會(huì)耽誤孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,除非是緊急情況。希望大家放心。

      這里還需要注意的是,對(duì)于逾期的五天補(bǔ)課時(shí)間,考慮到學(xué)生上課時(shí)間的限制,經(jīng)過討論,我們決定實(shí)行全日制上課制(下午補(bǔ)上之前的課程)來補(bǔ)上之前的五天課,放假時(shí)間還是定在原來的15號(hào)。這樣不會(huì)和學(xué)生的開始時(shí)間沖突,讓學(xué)生放松一段時(shí)間。當(dāng)然,同學(xué)們會(huì)努力一點(diǎn),希望家長配合。

      另外需要注意的是,我們補(bǔ)習(xí)班老師基本上每天都會(huì)給學(xué)生留一些作業(yè)。為了一起教育你的孩子,父母應(yīng)該監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)。有家長的配合,我覺得孩子的學(xué)習(xí)成績是可以保證的!至于學(xué)生的安全,我們補(bǔ)習(xí)班會(huì)一直強(qiáng)調(diào)孩子的安全很重要,所以希望家長能隨時(shí)給孩子灌輸安全意識(shí)。只有家長和我們老師同時(shí)配合管理學(xué)生,才能顯著提高學(xué)生的綜合能力!

      最后感謝家長們耐心看完這篇文章。我再次為之前發(fā)生的事情道歉。希望你能理解。

      XX年XX月XX日

      老師給家長的道歉信11

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      道歉人:

      日期:

      老師給家長的道歉信12

      尊敬的老師:

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。

      我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長。

      此致

      敬禮!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      老師給家長的道歉信13

      父母:

      您好!

      一學(xué)年很快就過去了。這學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一準(zhǔn)備的試卷和東區(qū)教育局組織的期末水平測(cè)試,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績有了很大的提高:特別是:1、上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的學(xué)生分?jǐn)?shù)變化很大,比入學(xué)考試分?jǐn)?shù)高很多;2、一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生得到了糾正,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。但我們遺憾的是,很少有學(xué)生(可能是你的孩子)沒有通過水平測(cè)試,有些科目不及格甚至很差(主要是大三學(xué)生)。為此,作為校長,我陷入了深深的思考和困境,是給家長一個(gè)真實(shí)的報(bào)告,還是用虛假的結(jié)果欺騙家長去報(bào)告。經(jīng)過反復(fù)思考,基于教育的目的和辦學(xué)的指導(dǎo)思想,良心終于戰(zhàn)勝了自私,寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定把真實(shí)情況告訴家長。當(dāng)然,我們認(rèn)為家長看到孩子的試卷和成績單有三種情況:一是指責(zé)孩子或?qū)W校、老師,甚至想馬上轉(zhuǎn)學(xué)(說明:當(dāng)你知道其他學(xué)校的真實(shí)情況后,一定要轉(zhuǎn)學(xué),這個(gè)學(xué)校也會(huì)尊重你的選擇);二是難以接受,至少學(xué)校沒有給學(xué)生和家長留下多少面子;第三,了解學(xué)校,甚至認(rèn)同認(rèn)可學(xué)校的做法,因?yàn)槟阏娴牧私夂⒆拥恼鎸?shí)學(xué)習(xí)情況,家長不會(huì)上當(dāng)。所以我可以大膽的說,我孩子的爛試卷是如實(shí)發(fā)下來,報(bào)給家長的。像這樣的私立學(xué)校不多。

      家長和孩子的學(xué)習(xí)由專家分析。主要原因有:1、兒童自身智商發(fā)展晚、早,占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要原因是50%左右;3、教師的教育方式占15%;4、家庭教育好,老師配合占15%。既然找到了原因,我們就應(yīng)該有理由在以后的學(xué)習(xí)中充分相信孩子的進(jìn)步:第一種情況,要幫助孩子開導(dǎo)智慧,發(fā)展心智,建立信心;在第二種情況下,讓我們幫助孩子改掉一些壞習(xí)慣,重新建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難。關(guān)鍵是家長、老師、孩子一定要堅(jiān)持。有一種不改壞習(xí)慣,不建立好習(xí)慣絕不放棄的心態(tài)和決心;第三種情況,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在第四種情況下,它提醒我們的父母和老師,建立良好的教師和家庭關(guān)系,共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務(wù)。

      各位家長,古代孔子弟子只有72人。在那個(gè)所有工作都低人一等的社會(huì),只有讀書高。更何況現(xiàn)在的現(xiàn)代社會(huì),就業(yè)渠道多,能找到最好的學(xué)生,讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智,鍛煉孩子的健康,培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。所以今天,我希望大家看完這封信,一方面要正確對(duì)待孩子的成績,幫助孩子一起分析原因,樹立孩子的自信心;另一方面,我們應(yīng)該朝著提高兒童學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)做一些積極的事情。杞人憂天,亂指責(zé)是沒有用的。世界上只有一個(gè)孩子,世界上沒有第二個(gè)孩子和你一模一樣。既然只有你一個(gè)人,就應(yīng)該尊重孩子,幫助孩子。

      祝你和孩子過一個(gè)美好的暑假,期待下學(xué)期孩子更大的進(jìn)步和幸福!

      老師給家長的道歉信14

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式。

      此致

      敬禮!

      xx學(xué)生家長

      老師給家長的道歉信15

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      此致

      敬禮!

      20xx年x月x日

      第五篇:家長給老師的道歉信

      家長給老師的道歉信(15篇)

      在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到道歉信的地方越來越多,道歉信是因自己失誤或拒絕引起對(duì)方不快時(shí)進(jìn)行賠禮道歉的信函。來參考自己需要的道歉信吧!下面是小編精心整理的家長給老師的道歉信,希望能夠幫助到大家。

      家長給老師的道歉信1

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椋o他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式。

      道歉人:

      時(shí)間:

      家長給老師的道歉信2

      親愛的老師:

      首先,我們?yōu)楹⒆拥倪^度行為感到內(nèi)疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對(duì)不起!

      發(fā)脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長,可以更多的用語言表達(dá)自己的思想,發(fā)脾氣的頻率會(huì)逐漸降低。但是,這一次,孩子因?yàn)槲l(fā)了脾氣,像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了,扔掉書包,推倒桌子,甚至還踢老師。這是一個(gè)不容忽視的嚴(yán)重問題,必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正,會(huì)影響孩子適應(yīng)環(huán)境能力的發(fā)展,使其難以正確應(yīng)對(duì)挫折,影響健全人格的形成。

      作為父母,我們感到慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣,我們有很大的責(zé)任。通常,孩子會(huì)發(fā)脾氣,傾向于屈服,屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之,孩子學(xué)會(huì)了通過發(fā)脾氣來控制局面,變戲法變孟加拉;另外,有時(shí)候我們?cè)诤⒆用媲耙矝]有很好的控制自己的情緒。

      以后我們會(huì)以身作則,注意不要?jiǎng)虞m生氣,鼓勵(lì)孩子傾訴自己的不愉快,一旦情緒可能導(dǎo)致憤怒,立即提醒孩子,減緩不愉快的情緒,教孩子選擇合適的方式發(fā)泄。

      希望在老師的幫助和家人的引導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)的性格。

      再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利,世界充滿李子。

      我在此交流

      歡迎

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      家長給老師的道歉信3

      親愛的老師:

      很抱歉,教我們孩子讓你受了很多辛苦。

      我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

      從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們孩子的人和我們孩子所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們孩子不知道自己錯(cuò)了,是我們孩子自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子。

      有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們孩子心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。

      所以老師我們孩子今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,老師我們孩子錯(cuò)了,但我們孩子也真的愛您!

      老師,這么說不是為我們孩子找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對(duì)我們孩子的希望,我們孩子清楚那是因?yàn)槟銗畚覀兒⒆樱欠N愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的。

      它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子,這一切都是為了我們孩子好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

      我深刻地思量,這一切完全是我們孩子的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們孩子太不會(huì)珍惜這種愛了。

      這種心理源自我們孩子的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。

      所以我們孩子下定決心,痛改前非,老師給我們孩子依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看,我們孩子需要您的愛,我們孩子一樣深深的愛著您!

      xxx

      日期:20xx年x月x日

      家長給老師的道歉信4

      尊敬的老師:對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      家長給老師的道歉信5

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      寫信人:

      日期:____年____月____日

      家長給老師的道歉信6

      尊敬的老師:

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長。

      道歉人:xxx

      20xx年xx月xx日

      家長給老師的道歉信7

      尊敬的老師:

      這是一封遲到的道歉信,之所以遲到是因?yàn)槲疫€沒準(zhǔn)備好,或者說我并沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

      說實(shí)話,我對(duì)假期作業(yè)是有抵觸情緒,可能源于幼年時(shí)的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計(jì)很多人也跟我一樣,假期作業(yè)基本只用一兩天的時(shí)間?;谶@種天然的對(duì)抗,加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”,于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長評(píng)價(jià)孩子在升國旗時(shí)的表現(xiàn)時(shí),我才開始反省。

      孩子在升旗時(shí)表現(xiàn)出的那種專注、認(rèn)真、堅(jiān)定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的,甚至覺得這就是做秀,而且說了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事!”

      我們一直在告訴孩子,上課要認(rèn)真聽講,要認(rèn)真讀書,考試要認(rèn)真做題,我們?yōu)槭裁匆麄冋J(rèn)真?因?yàn)檫@一切關(guān)系到成績!而我們從未想過“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。而我就是因?yàn)橛X得這個(gè)保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認(rèn)真,才會(huì)自做主張的替她完成了,在此,向所有老師致歉!

      我一直推崇德國人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),卻忘了這是一種品質(zhì),是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)!是一種對(duì)待生命的態(tài)度!

      孩子,對(duì)不起!

      XXX

      年月日

      家長給老師的道歉信8

      尊敬的老師:

      我為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,同時(shí),為孩子的成長感到擔(dān)心。 7歲至10歲,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,孩子還比較好動(dòng),不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會(huì)人群族類。

      知道這個(gè)成長時(shí)期特點(diǎn),我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和我積極配合,通過課內(nèi)、課外的教育,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。沒有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才,在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語),必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,必須遵守國家法律。我們知道,國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,不可越雷池半步,否則將會(huì)受到制裁。由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。

      我贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰?!秾O子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也。”如果孩子對(duì)處罰還能唯命從的,那就真是可教也。我在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問好,祝老師桃李滿天下。

      道歉人:xxxx

      xxxx年xx月xx日

      家長給老師的道歉信9

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      道歉人:

      日期:

      家長給老師的道歉信10

      沈老師:

      您好,這兩天我認(rèn)真思考了一下,發(fā)現(xiàn)女兒最近在紀(jì)律上的問題完全是因?yàn)槲野阉龓Щ乩霞乙粋€(gè)星期所造成的,這是我們家長的錯(cuò)誤,我們實(shí)在是太大意了!以后我們一定注意,絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,以全力配合學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。

      道歉人:xxx

      20xx年xx月xx日

      家長給老師的道歉信11

      父母:

      您好!

      一學(xué)年很快就過去了。這學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一準(zhǔn)備的試卷和東區(qū)教育局組織的期末水平測(cè)試,我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績有了很大的提高:特別是:1、上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的學(xué)生分?jǐn)?shù)變化很大,比入學(xué)考試分?jǐn)?shù)高很多;2、一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生得到了糾正,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。但我們遺憾的是,很少有學(xué)生(可能是你的孩子)沒有通過水平測(cè)試,有些科目不及格甚至很差(主要是大三學(xué)生)。為此,作為校長,我陷入了深深的`思考和困境,是給家長一個(gè)真實(shí)的報(bào)告,還是用虛假的結(jié)果欺騙家長去報(bào)告。經(jīng)過反復(fù)思考,基于教育的目的和辦學(xué)的指導(dǎo)思想,良心終于戰(zhàn)勝了自私,寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定把真實(shí)情況告訴家長。當(dāng)然,我們認(rèn)為家長看到孩子的試卷和成績單有三種情況:一是指責(zé)孩子或?qū)W校、老師,甚至想馬上轉(zhuǎn)學(xué)(說明:當(dāng)你知道其他學(xué)校的真實(shí)情況后,一定要轉(zhuǎn)學(xué),這個(gè)學(xué)校也會(huì)尊重你的選擇);二是難以接受,至少學(xué)校沒有給學(xué)生和家長留下多少面子;第三,了解學(xué)校,甚至認(rèn)同認(rèn)可學(xué)校的做法,因?yàn)槟阏娴牧私夂⒆拥恼鎸?shí)學(xué)習(xí)情況,家長不會(huì)上當(dāng)。所以我可以大膽的說,我孩子的爛試卷是如實(shí)發(fā)下來,報(bào)給家長的。像這樣的私立學(xué)校不多。

      家長和孩子的學(xué)習(xí)由專家分析。主要原因有:1、兒童自身智商發(fā)展晚、早,占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要原因是50%左右;3、教師的教育方式占15%;4、家庭教育好,老師配合占15%。既然找到了原因,我們就應(yīng)該有理由在以后的學(xué)習(xí)中充分相信孩子的進(jìn)步:第一種情況,要幫助孩子開導(dǎo)智慧,發(fā)展心智,建立信心;在第二種情況下,讓我們幫助孩子改掉一些壞習(xí)慣,重新建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難。關(guān)鍵是家長、老師、孩子一定要堅(jiān)持。有一種不改壞習(xí)慣,不建立好習(xí)慣絕不放棄的心態(tài)和決心;第三種情況,我們學(xué)校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在第四種情況下,它提醒我們的父母和老師,建立良好的教師和家庭關(guān)系,共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務(wù)。

      各位家長,古代孔子弟子只有72人。在那個(gè)所有工作都低人一等的社會(huì),只有讀書高。更何況現(xiàn)在的現(xiàn)代社會(huì),就業(yè)渠道多,能找到最好的學(xué)生,讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智,鍛煉孩子的健康,培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。所以今天,我希望大家看完這封信,一方面要正確對(duì)待孩子的成績,幫助孩子一起分析原因,樹立孩子的自信心;另一方面,我們應(yīng)該朝著提高兒童學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)做一些積極的事情。杞人憂天,亂指責(zé)是沒有用的。世界上只有一個(gè)孩子,世界上沒有第二個(gè)孩子和你一模一樣。既然只有你一個(gè)人,就應(yīng)該尊重孩子,幫助孩子。

      祝你和孩子過一個(gè)美好的暑假,期待下學(xué)期孩子更大的進(jìn)步和幸福!

      家長給老師的道歉信12

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椋o他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式,此致敬禮。

      道歉人:××

      時(shí)間:××年××月××日

      家長給老師的道歉信13

      尊敬的老師:

      今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對(duì)孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計(jì)前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來思考正確處理問題的方式。

      道歉人:xxx

      時(shí)間:20xx年x月x日

      家長給老師的道歉信14

      尊敬的老師:

      對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。

      我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見,今后我們要吸取教訓(xùn),教育孩子健康成長。

      此致

      敬禮!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      家長給老師的道歉信15

      尊敬的老師:

      對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對(duì)不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力。

      今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

      此致

      敬禮!

      道歉人:xxx

      20xx年xx月xx日

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