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      2015年小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-13 13:50:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2015年小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案

      2015年小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)方案

      一、開展好書大家讀活動(dòng)。

      內(nèi)容: “以閱讀的方式度過(guò)暑假”結(jié)合各班級(jí)情況。

      要求:(1)8月13日上交(第二次召集日)以班級(jí)為單位電子稿上交讀書感悟。(主題3號(hào)黑體字)學(xué)校、班級(jí)、姓名指導(dǎo)教師小三號(hào)字,正文四號(hào),宋體)13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號(hào)負(fù)責(zé)。(2)各班自薦一名“文明小讀者”評(píng)選活動(dòng)。自寫材料,姓名、年齡、簡(jiǎn)要事例、聯(lián)系方式、列出來(lái),提交打印稿。班級(jí)推薦38、13、31號(hào).(按時(shí)上交作業(yè):13、20、48、)電子稿發(fā)到xx信箱。

      二、尋找身邊的榮辱——1-4年級(jí)-----我眼中的美與丑

      對(duì)象:1-6年級(jí)(各班主任保留初步的文稿,重新設(shè)計(jì)假期整理你的文稿,開學(xué)全校交流,校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)品,整理規(guī)格為:1.設(shè)計(jì)背景

      2、召開時(shí)間、班級(jí)、地點(diǎn)、3、主題

      4、教育目標(biāo)

      5、會(huì)前準(zhǔn)備6過(guò)程(非常詳細(xì),到幾個(gè)孩子發(fā)言)

      7、反思:找出不足 8.領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)(開學(xué)后交流經(jīng)驗(yàn),結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn))整理后上交,質(zhì)量要保證,要裝訂成冊(cè)出書)

      形式: 召開班會(huì)內(nèi)容 :自己用心觀察,找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生,亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事,加以辨別,評(píng)價(jià),明辨是非。同時(shí)找令人感動(dòng)的事,讓學(xué)生知榮明恥。要求:(1)每班上交照片2張七寸(2個(gè)不同人拍攝的),照片背后附有說(shuō)明:拍攝時(shí)間,拍攝動(dòng)機(jī),拍攝內(nèi)容。)郝宗旨、朱鵬汀負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。

      (2)3-6年級(jí)每班1篇認(rèn)識(shí)與感想,教師修改后,標(biāo)注學(xué)生姓名,班級(jí)以及指導(dǎo)教師,交到教導(dǎo)處)第一個(gè)召集日,上交到教導(dǎo)處。3年2班段儀琳負(fù)責(zé)寫認(rèn)識(shí)與感想。

      三、深深的祝福,美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng)

      內(nèi)容:開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語(yǔ)、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng),向教師獻(xiàn)禮。第三個(gè)召集日征集學(xué)生的作品,開學(xué)第一周進(jìn)行作品評(píng)比和展示。

      四、電腦報(bào)制作比賽

      1、主題:“做有道德的人”為主題的電腦小報(bào)(20、6、1、48號(hào),負(fù)責(zé)48號(hào))

      2、要求:各班級(jí)充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,第三次召集日8月27日,每班級(jí)選出3份,A3紙打印出文本。學(xué)校收集作品并進(jìn)行展示,評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。電子稿交給孟夕琳老師保存,五、愛國(guó)主義電影展播

      1、要求:1-6年級(jí)學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起(網(wǎng)上)看電影,如《寶葫蘆的秘密》,結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容,組織學(xué)生撰寫影評(píng)(400字,篇尾寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名),開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評(píng)電子稿(A4,規(guī)格:標(biāo)題三號(hào),正文四號(hào),片尾寫明學(xué)校班級(jí)姓名等)學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。(38、2、48、6、32、42出精品,38號(hào)負(fù)責(zé)。)

      六、科技小發(fā)明、小制作大賽

      1、科技小發(fā)明、小制作大賽。

      利用暑假每班以“我動(dòng)手、我創(chuàng)造”為主題,進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動(dòng)。在家長(zhǎng)和教師的幫助下,力爭(zhēng)創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。每人參與,4-6年級(jí)每班選出2份小發(fā)明,1-3年級(jí)每班選出3份小制作。最后一次召集日,上交科技組參加評(píng)比(要求保證質(zhì)量)。12、6、35、8號(hào)出精品,并照作品照片。

      負(fù)責(zé)人:各班級(jí)由班主任老師負(fù)責(zé)

      并上交“優(yōu)秀作品評(píng)比展示活動(dòng)的照片”

      七、我的低碳生活,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約能源小能手

      內(nèi)容:了解能源科學(xué)知識(shí),觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況.(1)記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況,(2)、制定節(jié)約使用方案,寫出調(diào)查報(bào)告(3)、青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案(14號(hào)負(fù)責(zé))、調(diào)查報(bào)告(14號(hào))和倡議書(14號(hào))各一份。(電子稿)第三次召集日上交。14號(hào)負(fù)責(zé)。

      八、“保護(hù)環(huán)境資源,共創(chuàng)和諧社會(huì)”----我為大連添片綠

      1、內(nèi)容:假期中,在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培,觀察、記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化日記;在栽培過(guò)程中,學(xué)生可以寫出觀察日記。注意多留照片資料。

      2、組建班級(jí)的護(hù)綠小分隊(duì),在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染,美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過(guò)程中要注意學(xué)生言行,切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動(dòng)照片資料。

      要求:每班開學(xué)后上交5份優(yōu)秀的觀察日記,配以照片,以A4紙表現(xiàn)出來(lái)。(也可單獨(dú)以照片的形式表現(xiàn)出來(lái),每個(gè)照片下有文字說(shuō)明,一張A4紙,可以貼四張5寸照片,橫式擺放.注明學(xué)校班級(jí)和姓名)5份優(yōu)秀的觀察日記,配以照片負(fù)責(zé):31、32、33、34、35、37號(hào)

      2份護(hù)綠活動(dòng)照片:護(hù)綠1小隊(duì):1、29、52,護(hù)綠2小隊(duì):3、4、20號(hào)上交護(hù)綠照片。

      九、“保護(hù)環(huán)境資源,共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)保潔活動(dòng)

      內(nèi)容:假期中,在學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所,開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動(dòng)。注意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片,配以文字說(shuō)明。不要個(gè)人,要小組為單位活動(dòng)。要搶拍,不要刻意擺姿勢(shì)。(A4粘貼,每個(gè)照片下有文字說(shuō)明)護(hù)綠1小隊(duì):1、29、52 號(hào),護(hù)綠2小隊(duì):3、4、20號(hào) 上交社區(qū)保潔照片

      十、“保護(hù)環(huán)境資源,共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

      人數(shù):每班級(jí)就近成立活動(dòng)小組,有家長(zhǎng)帶隊(duì)參與。

      內(nèi)容:(1)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等

      (2)開展為社區(qū)貧困家庭服務(wù)、到福利院進(jìn)行公益勞動(dòng)、給老人讀書、讀報(bào)、敬老助殘等活動(dòng)

      要求:

      (1)必須以小組為單位開展活動(dòng),每組不得少于3人;活動(dòng)時(shí)間綜合不得少于2小時(shí);

      (2)小學(xué)每組必須有1名家長(zhǎng)帶領(lǐng),負(fù)責(zé)安全等事宜;

      (3)開學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動(dòng)場(chǎng)面的照片及詳細(xì)的說(shuō)明,每個(gè)班級(jí)小組至少上交4張不同的照片。(A4紙形式表達(dá)出來(lái))

      第二篇:小學(xué)生暑假活動(dòng)方案

      活動(dòng)目的】

      “安全第一”、“安全無(wú)小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、導(dǎo)入:

      1、同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)??墒?,每逢假期,我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事——《踢球》。

      2、老師小結(jié):是??!這多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

      二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

      (一)用電安全

      1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

      2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

      (二)防火安全

      1、提出問(wèn)題

      討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)

      2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

      (三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。

      (四)交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)(5)看圖識(shí)標(biāo)志引導(dǎo)討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

      (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

      (4)為什么不能翻越護(hù)欄?

      (5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

      (6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

      (7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

      (8)乘汽車時(shí)要注意什么?

      (9)遇到交通事故怎么辦?

      【活動(dòng)目的】

      “安全第一”、“安全無(wú)小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、導(dǎo)入:

      1、同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)。可是,每逢假期,我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事——《踢球》。

      2、老師小結(jié):是??!這多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

      二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

      (一)用電安全

      1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

      2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和

      隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

      (二)防火安全

      1、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)

      2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

      (三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。

      (四)交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)(5)看圖識(shí)標(biāo)志引導(dǎo)討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

      (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

      (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

      (4)為什么不能翻越護(hù)欄?

      (5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

      (6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

      (7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

      (8)乘汽車時(shí)要注意什么?

      (9)遇到交通事故怎么辦

      第三篇:小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案

      指導(dǎo)思想:

      為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó)的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      一、活動(dòng)目的1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;

      2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

      3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2012年10月18日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

      四、活動(dòng)主題:走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

      五、參加人員:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生

      六、出行方式:自行車到達(dá),步行參觀。

      七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng): 陳向軍(總指揮)

      副組長(zhǎng):竇永生 魏慧琴

      組員: 陳俊峰 柴仙桃 劉彩云

      各班班主任(張愛萍徐仙 趙美麗 王萍)

      照相:李軍

      資料整理:劉彩云

      保安:張瑞峰

      校醫(yī):孔淑珍

      八、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及搭班老師

      九、領(lǐng)隊(duì):

      總領(lǐng)隊(duì): 劉彩云

      各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任

      十、活動(dòng)過(guò)程:

      1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,說(shuō)明目的,意義;

      2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):

      (1)、首先要注意安全(自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全),騎車要靠邊行進(jìn),不可有超車現(xiàn)象,進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

      (2)、要按班進(jìn)行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動(dòng)路線參觀,不可擅自行動(dòng);

      (3)、參觀村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

      (4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;

      (5)、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;

      3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

      4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。

      十一、活動(dòng)路線

      中南渠村村委(辦公室、圖書室、會(huì)議室)47號(hào)大棚(七彩柿)15號(hào)大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號(hào)大棚(豆角、柿子)育苗棚 塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委

      十二、活動(dòng)要求

      各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉

      實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

      十三、注意事項(xiàng):

      1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,活動(dòng)后形成文本于兩天

      后上交大隊(duì)部。

      2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

      3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

      4、以班級(jí)為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

      5、下午2:30集合,5:00集合回校。

      6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

      (二)、組織有序:

      1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生有秩序地行進(jìn);

      2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班,學(xué)生一律排成

      兩列行進(jìn),使學(xué)生有組織、有紀(jì)律地到達(dá)目的地;

      3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,校長(zhǎng)講話也使得學(xué)生更為有序;

      4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全;

      (三)活動(dòng)有效:

      1、活動(dòng)中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂;

      2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真觀察,并做了記錄;

      3、有一些學(xué)生,在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問(wèn)題,記錄在小本上;

      4、特別值得一提的是,有好多同學(xué),每到一處都要詢問(wèn)有關(guān)人員問(wèn)題,如,在村委,有些同學(xué)看到中南渠村村委的國(guó)旗與我校的不一樣,就去詢問(wèn)村委馬書記那國(guó)旗升降是自動(dòng)的還是手的;走進(jìn)種植大棚,好多同學(xué)就向農(nóng)戶詢問(wèn)什么時(shí)間種植,什么時(shí)間收獲,畝產(chǎn)多少等等問(wèn)題;

      5、活動(dòng)中,學(xué)生有序遵紀(jì),即使進(jìn)入棚區(qū),也沒有一人踩踏、摘取農(nóng)作物,更沒有農(nóng)戶提出反響;

      6、活動(dòng)后,學(xué)生寫了觀后感,不論是篇幅,還是內(nèi)容,都充實(shí)了許多。

      7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動(dòng)順利進(jìn)行,且所有學(xué)生安全回校。

      十一、需改進(jìn)的地方:

      1、今后在開展活動(dòng)時(shí),還要在活動(dòng)前進(jìn)行更為詳細(xì)的實(shí)地查看,以備活動(dòng)更為順利的開展;

      2、今后還需與班主任多接觸、多商量,更好的管理學(xué)生。

      通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)定的

      社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀

      第四篇:小學(xué)生學(xué)校暑假活動(dòng)方案范文

      小學(xué)生學(xué)校暑假活動(dòng)方案

      暑假活動(dòng)方案XXX小學(xué)關(guān)于開展 “平安暑假,精彩

      生活”活動(dòng)的通知各級(jí)部、班級(jí):暑期即將來(lái)臨,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的暑期教育,豐富學(xué)生的暑假生活,使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì),度過(guò)一個(gè)愉快、文明、安全的假期,結(jié)合教育局文件精神,根據(jù)我校實(shí)際,開展“平安暑假,精彩生活”教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間及形式時(shí)間:暑期。形式:以社區(qū)少先隊(duì)和學(xué)生安全自護(hù)小組為主要組織形式,在社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動(dòng)。

      二、參加對(duì)象一至六年級(jí),一、二年級(jí)主要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下參加。

      三、活動(dòng)內(nèi)容暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的有利時(shí)機(jī),利用暑假學(xué)生接觸社會(huì)較多的實(shí)際情況,重點(diǎn)開展暑期安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育及“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。

      (一)加強(qiáng)暑期學(xué)生思想道德及安全教育工作

      1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會(huì)。班主任要充分利用假前班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為,自覺遵守社會(huì)公德,不接觸淫穢、兇殺等不良的影

      視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動(dòng),不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂方式,嚴(yán)格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的活動(dòng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。各班要廣泛、深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,法紀(jì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法規(guī)和安全知識(shí)的教育,教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識(shí),特別是隨著汛期的到來(lái),要加強(qiáng)學(xué)校汛期安全教育工作,預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害,要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無(wú)證的游泳池游泳,提高學(xué)生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時(shí)的自我防范和自我保護(hù)的能力。

      2.通過(guò)家長(zhǎng)的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段,做好與家長(zhǎng)的教育“接力”,使每一位學(xué)生在家長(zhǎng)監(jiān)督下自覺履行《實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假安全責(zé)任書》中各項(xiàng)條款;充分利用各種機(jī)會(huì),教會(huì)孩子自護(hù)自救知識(shí),保證學(xué)生

      假期安全。

      3.引導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用暑假的有力時(shí)機(jī),發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育,教育學(xué)生孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,認(rèn)真踐行家庭美德,承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),做遵紀(jì)守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。

      4.發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護(hù)小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識(shí),積極開展“小手拉大手”活動(dòng),排查安全隱患,帶動(dòng)廣大同學(xué)及家長(zhǎng)提高安全意識(shí),進(jìn)行社區(qū)、家庭安全自查。

      5.開展以“平安假期 幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動(dòng),一二三年級(jí)可采用繪畫及手抄報(bào)的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活,四五六年級(jí)采用作文的方式,寫出對(duì)平安假期生活的認(rèn)識(shí)及體會(huì),開學(xué)后,各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。

      (二)暑期實(shí)踐教育活動(dòng)。

      1.放假前班主任認(rèn)真組織學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,要求統(tǒng)一紙張,放假后張貼在家中,由家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按照假期計(jì)劃,合理安排作息時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、休息、娛樂相結(jié)合。

      2.開展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問(wèn)題,想方設(shè)法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議,并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力,每人制作一件科技發(fā)明作品。開學(xué)后每類作品每班至少評(píng)選出5件上交。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選、表彰。

      3.開展“四小”系列活動(dòng)。由社區(qū)少先隊(duì)自覺組成“護(hù)綠小衛(wèi)士”、“保潔小衛(wèi)士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個(gè)活動(dòng)小組,可在家長(zhǎng)委員會(huì)的協(xié)助下,走進(jìn)社區(qū),參加義工服務(wù),體驗(yàn)生活,做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)、志愿者的帶頭作用,以社區(qū)少先隊(duì)為主要活動(dòng)群體,開展基于興趣愛好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動(dòng)和自然觀察、科學(xué)探究、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊(duì)”等活動(dòng),豐富學(xué)生的假期生活,提高社會(huì)實(shí)踐能力,并做好相關(guān)資料收集(照片等)。一二年級(jí)的同學(xué)可讓父母幫助記錄,三四五年級(jí)同學(xué)寫出活動(dòng)體會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)至少各參加一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫好《五蓮縣小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》和《五蓮縣小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》,開學(xué)后以班級(jí)為單位上交,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)記錄進(jìn)行評(píng)選、表彰。

      4.繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng)。今年是慶祝建黨90周年,各班級(jí)根據(jù)學(xué)校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾心向黨”——慶祝建黨90周年主題系列活動(dòng)的通知》及 “書香家庭”實(shí)施方案,重點(diǎn)開展 “紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)親子共讀,以家長(zhǎng)的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過(guò)

      書寫讀書筆記、讀后感、設(shè)計(jì)精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報(bào)、妙筆評(píng)析美文(品讀精美文章,復(fù)印成a4紙,標(biāo)上選編者名字,并在美文上做評(píng)注和簡(jiǎn)析)、寫游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書成果。開學(xué)后,以級(jí)部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導(dǎo)處(每種作品不少于5件)。(四、活動(dòng)原則和要求

      (一)堅(jiān)持“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動(dòng)。

      (二)開學(xué)后,以班級(jí)為單位進(jìn)行“多彩假期,快樂生活”活動(dòng)

      總結(jié)。

      (三)9月6日放學(xué)前,以級(jí)部為單位將體現(xiàn)“平安暑假,精彩生活”的各類作業(yè)按要求交政教處

      第五篇:暑假素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)方案

      一年級(jí)《1》班 2014年暑假社會(huì)實(shí)踐方案

      為了讓全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,并促使大家通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐達(dá)到感、思、悟、行的效果,進(jìn)一步從小家、大家以至國(guó)家、國(guó)際等不同層面,了解當(dāng)今社會(huì)的巨大發(fā)展變化,切身感受中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的快速發(fā)展,堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,捉高道德修養(yǎng),確定人生目標(biāo)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校暑假生活安排的文件精神,我班決定開展以“我愛大家,關(guān)愛大家”為主題的學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。方案如下:

      一、開展“感恩父母心、表達(dá)心中情”活動(dòng)

      我們每一位殷殷學(xué)子都應(yīng)心存感恩:感恩老師的教誨,感恩父母的培育,感恩朋友的關(guān)愛,感恩身邊人的關(guān)注,感恩良好的社會(huì)風(fēng)貌,感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。此中,切不可遺忘和最需要感恩的莫過(guò)于歷盡千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學(xué)都必須尊敬父母,心存感激,學(xué)會(huì)感恩。今年,我要求每位同學(xué)對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話,畫一幅家人暑期溫馨的畫。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流,道出你的衷情,流出你的深意,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,親手交予父母親報(bào)答之情。下學(xué)期開學(xué)每位學(xué)生辦一份小報(bào)其中一份祝福的話或一幅畫及父母親筆簽名的回條交給班主任,在全班展示。

      二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動(dòng)

      l、在暑假期間,每位同學(xué)有義務(wù)做好公民道德宣傳,要求人

      人爭(zhēng)做文明小市民,從自身做起,從小事做起,努力影響和帶動(dòng)周圍的群眾,為我國(guó)的和諧社會(huì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

      2、暑假期間不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場(chǎng)所。在家應(yīng)文明上網(wǎng),要善于進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良的網(wǎng)頁(yè)信息;在沒有家人的時(shí)候,不要獨(dú)自或與其他小伙伴一起到江邊,河邊游泳,要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意結(jié)交和約會(huì)網(wǎng)友;要選擇有益身心健康的活動(dòng)內(nèi)容,不沉溺于虛擬時(shí)空。

      3,加強(qiáng)自我保護(hù)。對(duì)違法犯罪活動(dòng)要堅(jiān)決說(shuō)“不”,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)或公安機(jī)關(guān)的力量給予打擊;遵守交通規(guī)則,注意交通安全;增強(qiáng)消防安全意識(shí),注意防火、防電、防爆、;加強(qiáng)身體鍛煉,防止流感等傳染病感染;不到河邊或湖面玩水;不隨意外出,不在外留宿,外出要事先征得家長(zhǎng)的同意。

      4,全體同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照《學(xué)生守則》規(guī)定,遠(yuǎn)離煙酒,遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離那些內(nèi)容庸俗的書刊、網(wǎng)絡(luò)信息、手機(jī)短信等,做到文明交友,文明處事,文明度暑假。

      5,暑假期間,讓同學(xué)們多讀課外書,積累好詞好句。學(xué)會(huì)寫日記。認(rèn)真完成寒假作業(yè)。開學(xué)后,每位學(xué)生交兩份讀書、學(xué)習(xí)小報(bào)。讓同學(xué)們?cè)谑罴倮飳W(xué)習(xí)進(jìn)步!愿每一個(gè)家庭和睦、幸福。

      鄧小燕

      2014年7月4日

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