第一篇：六年級語文下冊第三單元作文

我的理想

每個人的心底里都蘊含著美好的理想，有的想成為璀璨的明星，有的人想成為人類靈魂的工程師，有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家

在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的事,坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣事,將它們整理成文,然后帶著激動的心情,靜靜地回味兒遍,這便是一種享受。把每天發(fā)生的點點滴滴用筆書寫下來,當(dāng)多年后再看到時,每一件事都?xì)v萬歷在目令人回味無窮,那種感覺是水遠(yuǎn)都不會變的。同時,用自己的作品感染讀者,使讀者的心與自己的心產(chǎn)生共鳴,這難道不是兩全其美的事嗎?

從小的時候開始,我就很崇拜那些作家,他們能把一件普通的小事寫成計人讀起來經(jīng)久不忘的小說。比如說,我最近讀了林清玄寫的《處處蓮花開》這本書,它是一部散文集,通過一件件小事進(jìn)行深入地刻畫與描寫,最后悟出了人生的道理。其中有讓我印象最深的一段話:“每當(dāng)在失望灰心的時候,我就會想起蓮花,唯有保持蓮花般的心,才能從眼前的污泥中昂頭挺胸吧!蓮花在佛教里不只是寶華莊嚴(yán),妙法蓮華,也是純凈、細(xì)膩、柔軟、堅韌、芬芳的向往。”讀完之后,我贊嘆不已。是啊!只有擁有一顆純潔的心才能在污泥中昂頭挺胸。林清玄先生寫得是多么生動,多么深奧,多么富有哲理。這些美文又一次激發(fā)了我的寫作欲望,這種欲望更加堅定了我當(dāng)作家的決心。

當(dāng)然了,要想從愛好寫作到成為作家,這個過程并不簡單,它充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾經(jīng)這樣說過,一代代的名家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來說,要想成為一名真正的作家,首先就要有扎實的語文基礎(chǔ),在日常的學(xué)習(xí)生活中,我時刻堅守著這樣的信念:多讀,多思,多看,多聽,多學(xué),多練。我堅信,在不久的將來,我的作家夢一定會實現(xiàn)。

如果多年以后,我的理想真的實現(xiàn)了,我會出版很多的書,讓所有人喜歡我寫的文章,讓更多的學(xué)子從中學(xué)到知識,懂得道理,讓愛寫作的人從中吸取經(jīng)驗,寫出更精彩的文章。

我堅信,只要堅持不懈地努力,理想就不會落空,我在不久的將來,一定會成為一名作家的,我會為之而奮斗的！

我的理想

每個人都有理想,每當(dāng)想起我的理想時,心中總是暖洋洋的,會莫名其妙地燃起一股要為理想而努力奮斗的激情。

我的理想是當(dāng)老師。這個理想從我上幼兒園起,一直伴隨了我整整九年。

它像一顆種子,深深地埋在了我的心里,隨著年齡的增長,這顆種子也逐漸地生根發(fā)芽,慢慢地長成了小樹。

有時候,有些人跟我談起理想,問我為什么想當(dāng)老師,我也總是在思考這個問題,但這似乎成了一個謎!想當(dāng)老師的原因我自己也說不清,弄不懂,只是無緣無故地對這個職業(yè)充滿了向往之情。

我讀過這樣一首歌詞,很令我感動,歌詞的題目叫作《長大后我就成了你》。

小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利歌詞扣動著我的心弦,也許長大后,我真的成了你

我喜歡把我學(xué)到的知識傳授給我的學(xué)生,看到他們天天向上;我喜歡在課余時間和孩們做游戲,看到他們快樂的笑臉;我喜歡和孩子們在運動場上鍛煉,看到他們的身體比一天強(qiáng)壯

啊!當(dāng)老師,當(dāng)老師!每當(dāng)說起這個理想,我的心頭都會有一種微微的激動,都會種想飛快長大的感覺。

我的理想

在我幼小的心靈深處埋藏著一個美好的愿望，那就是長大后能成為一名白衣天使。這個愿望緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷。記得我六歲那年患了一次重感冒,媽媽把我送到了醫(yī)院。也許是孩子的本能吧,我又對醫(yī)院向來有一種恐懼感。醫(yī)生看我怯生生的樣子,主動和我搭話,還親切地摸了摸我的頭,我似乎得到了很大的安慰。醫(yī)生給我量了體溫,38.5度,高燒,需入院治療。我和媽媽來到了病房,不一會兒一位20多歲的護(hù)士姐姐拿著“吊瓶”走了進(jìn)來,我一看要打針,嚇得直往媽媽身后躲。護(hù)士姐姐溫和地對我說:“小朋友,不要怕堅強(qiáng)點,給其他小朋友做個榜樣?！甭犃俗o(hù)士姐姐的話,我頓時來了勇氣,主動將胖乎乎的小手伸了過去。護(hù)士姐姐一邊和我交談,邊進(jìn)行著她的工作,不知不覺中“針”打上了。我這才明白,原來打針遠(yuǎn)沒有我想象中的那么可怕。

在醫(yī)生和護(hù)士的精心治療下,我的病很快就好了。這期間,我和他們也成了朋友,同時,一顆理想的種子也深深地埋在了我的心里。

漸漸地,我對護(hù)士這個職業(yè)有了一定的了解,我知道要想成為名受人尊敬的護(hù)士,首先要有一顆愛心,關(guān)愛每一位患者,化解患者心頭的煩惱與苦悶。其次還要有精湛的醫(yī)術(shù)和豐富的知識,這樣才能驅(qū)走病魔,把健康和美麗還給每一個患者。

這是一個平凡而又偉大的職業(yè),我深知,要想實現(xiàn)自己心中的愿望,必須從小做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要擁有一個博愛的胸懷,關(guān)心身邊的每一個人。我堅信,只要有決心和毅力,我的白衣天使之夢就一定能實現(xiàn)。

我的理想

從小到大,我心中就有一個偉大的夢想—成為一名乒乓球運動員。

我在很小很小的時候,就常常盯著電視,看球桌邊的運動員,看球桌上跳動的球。我常想:他們怎么啦?都是大人了,還會為一個小小的球拼命。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他們的厲害了

他們的腳步時快時慢,時前時后;那個跳動的小球,忽前忽后,時高時低,伴隨著清脆的乒乓聲,太美了,簡直就是天籟之音。從此,我便對乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣,并深深地愛上了它。

是媽媽讓我擁有了自己的乒乓球拍。我清楚地記得自己從媽媽手中接過球拍時的誓言我要成為乒乓球運動員。”于是,我開始了與乒乓球相伴的生活

為了心中這個偉大的夢想,我努力著,即使付出再多時間和汗水,我也心甘情愿那是暑假的一天中午,為了鞏固扣球技巧,我頂著烈日來到學(xué)校乒乓球場

校園里就我一個人,清脆鳴叫的小鳥成了我的伴。我不知疲倦地扣球、撿球,手肘被桌碰了幾百、幾千下,我也全然不顧,只知道自己的扣球越來越順

伴著夕陽,我拖著疲憊的身子美滋滋地回到家,倒頭就睡。媽媽的尖叫聲喚醒了我,來我的手臂起泡了。媽媽狠下心來,給我下了最后通牒——不許在中午練球

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,升學(xué)壓力使我花在乒乓球上的時間不得不減少為了更有效地訓(xùn)練,我常?！皵[擂臺”,挑戰(zhàn)高手,雖然常被人斬于馬下,但樂在其中。不管怎樣，我心中的那份夢想都不會褪色。我一定會為其奮斗和努力。相信吧，我一定會成功的。

第二篇：六年級語文下冊第三單元作文

我的理想

每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了 自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕āＲ_踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！

我的理想

托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。

當(dāng)畫家是我最大的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣?，F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學(xué)習(xí)。不過實現(xiàn)理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天?？粗鴺s譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。

也許理想和現(xiàn)實是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈 所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我也受益了許多許多……

我的理想

我的理想是當(dāng)歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什么，是我一個朋友，是她告訴我我的理想是什么。要是有人問我：“你的理想是什么??？”我會驕傲的告訴她：“我的理想是當(dāng)歌星！”

要想當(dāng)歌星必須最注重的是個人的形象，萬一不小心就會被人偷拍或造成緋文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天，你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出。而炎熱的夏天，會穿著厚厚的大棉衣拍片。

有人說，你當(dāng)歌星是為了賺錢吧！的確啊，歌星也是一個職業(yè)啊，一份工作啊，既然有工作那為什么不賺錢呢？可是那是靠你自己的努力去賺的！我想當(dāng)歌星還有別的原因，那就是我想創(chuàng)造出屬于自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時，聽了我的歌。會讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情。

我想當(dāng)歌星還有另外一個原因，就是在你當(dāng)歌星時就會很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰見到了，就會很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時?；孟胫?，再過十幾年之后。我在世界級的舞臺上放聲歌唱時，有一群歌迷，伸出手來和我握手。這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花。那是一個多么令人羨慕的場面??！

沒個人都有各自的理想，我的理想是當(dāng)歌星，不知道你們的理想又是什么呢？

我的理想

幾年前，我去參加某人的書法展覽，那多變，柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型，堅定，有時飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是，我那小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂非懂地對她說：“媽媽，我想成為一個書法家！”

媽媽把我說的話放在了心上，幾天后，家中就多了一個小桌子，上面放著筆，墨，紙，硯，十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書法課隨之就開始了。

“練書法要講究心平氣和，要注意……?！边@正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習(xí)書法的要領(lǐng)。我，則講兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩只大眼睛，靜靜地聆聽著。講授完要領(lǐng)，就要開始實際操作了。我用正確的手勢握著毛筆，橫平豎直，一筆一劃地在報紙上練習(xí)著。這時，電話鈴響了，媽媽去接電話。這時，我的心里不由地生出了一個邪念：我也要龍飛鳳舞一番，這樣練不知要練到曾幾何時呢，也許我有練書法的天賦，說不定也能成為書法家呢。于是，在我一番左顧右盼，確定沒人的時候，我就站起來，學(xué)著書法家的樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報紙上寫起來，結(jié)果，把報紙涂得亂七八糟的，可我呢，還在不知天高地厚地繼續(xù)涂寫著，還時不時地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。這時，媽媽進(jìn)來了，我本以為她看到了我寫的字，會說我有理想，有創(chuàng)意，沒想到，她說：“你這是干什么？好好練習(xí)，不要想出這種鬼點子來了?！蔽揖酮q如被潑了一盆冷水，渾身不是滋味兒，終于，我忍受不住，還是哭了出來。媽媽看著我，走了過來，兩只大手牽著我的小手，對我說：“書法家寫字為什么那么漂亮，那么有吸引力？他們的字是天生就寫得好得嗎？他們不是，他們也是經(jīng)過很大的努力的，世界上沒有一勞永逸的事，果子還要你自己去耕種，學(xué)習(xí)成果還需要你自己去積累的啊。所以，我希望你也能像他們小時候那樣踏踏實實地練字，你一定會成功的。”我聽了媽媽的話，早已經(jīng)是羞愧萬分，同時也在心里暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現(xiàn)實。

通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。一個人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。

第三篇：六年級下冊語文第三單元作文（集錦23篇）

篇1：六年級下冊語文第三單元作文

在我們村里，我可以稱得上是一個小老師了。五歲以下、三歲以上的孩子，我都可以讓他(她)在半小時之內(nèi)，和我由陌生變熟悉。

今天是星期六，會有三四個小孩子來我家，我準(zhǔn)備好椅子，一樣的幾張紙，一樣的幾枝筆。如果紙筆不一樣，他們會覺得自己的比較難看，別人的比較漂亮，去搶奪別人的紙筆，被搶的也一定會捍衛(wèi)自己的紙筆，他們一定會打架，搞得兩敗俱傷。

很快，他們來“上課”了。一、二，咦，怎么只有兩人了呢?還有兩人呢?原來他們在跟我捉迷藏呢。我才一轉(zhuǎn)身，他們就躲到了門后，真調(diào)皮淘氣!

他們雖然只有三四歲，我卻覺得和一年級的小朋友沒什么兩樣。有一個小朋友還會用英文“hello”打招呼，這有些大人還不會說呢，這么小的孩子就會說，你說，我的“學(xué)生”夠聰明吧。

一開始，他們把垃圾隨地亂扔，現(xiàn)在，瞧，他們都把垃圾扔畚斗和紙簍里去了，而且養(yǎng)成了習(xí)慣。想知道我教育成功的秘訣嗎?不是打，不是罵，是——只要看到哪個小孩子亂扔垃圾，就讓他把垃圾撿起來，扔進(jìn)畚斗或紙簍，然后再告訴他，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，才是好孩子。

雙休日，我經(jīng)常要“罷課”——睡懶覺。這時，總會有一個代表到樓上來把我拉下去。

我每個星期都忙得要命。星期一到星期五上學(xué)，雙休日還要“上班”當(dāng)“老師”，不過，我很開心，這群小孩子，實在是太可愛了。

我向往，有一天，我真的當(dāng)上老師。

篇2：六年級語文下冊第三單元作文

每一個人都有夢想，如果沒有了夢想，那他就像屠格涅夫說的那句話:“沒有理想的人，是可憐人?！泵總€人的理想都是美好的，比如說有人想當(dāng)聞名世界的大作家，有人想當(dāng)探索太空奧秘的宇航員，有人想當(dāng)環(huán)游地球的旅行家，而我想當(dāng)一名舉世聞名的科學(xué)家。

如 果你問我為什么要當(dāng)科學(xué)家，那可就說來話長了，簡直三天三夜也講不完呀!有一次，我看恐龍百科圖書，那里面的恐龍真是應(yīng)有盡有，三角龍、圓角龍、恐爪龍、異特龍…有五頁還提了仿真機(jī)霸王龍，你看看，簡直和真的一模一樣，還有它那血盆大口，成了許多白堊紀(jì)晚期植食類的噩夢。你認(rèn)真看看，覺得它是不是太胖，如 果讓它減肥，那它就裝不下那么多科學(xué)儀器了。

篇3：六年級語文下冊第三單元作文

汶川大地震中，一位叫李月的女孩被壓在了廢墟下，求生的本能和永不輕言放棄的信念。支撐著她在廢墟下整整渡過了70多個小時。為了挽救危在旦夕的生命，無奈下，救援人員只好截去了她的左腿。雖然她失去了左腿，但憑著對舞蹈抹不去的美好記憶，執(zhí)著的忍受著身體上的不便，堅持不懈地追逐夢想。通過自身的努力與層層選拔，她終于踏上了殘奧會開幕式的舞臺，邁出了人生夢想的一大步。

我從小就跟著爸爸去參觀一些畫展。展廳里的畫幅幅色彩亮麗，迷人的線條纏繞在我小小的心靈。那時我便立志說：長大后，要當(dāng)一名畫家！可是，每當(dāng)我遇到難題，卻總會試著逃避。并且安尉自己說：“這個我稍微下點功夫就能做到很好，還是下回再做好了！”

我想，在許多人的生活中，一定也遇到過類似的場景。那么，為什么李月對實現(xiàn)夢想的力量會如此的強(qiáng)大，而我們的夢想在生活中卻會如此的不堪一擊呢！

幾經(jīng)思考，我認(rèn)為原因應(yīng)該就是：我們有對未來的美好憧憬，不缺少對未來完美的規(guī)劃，但沒努力的'付諸于行動，那它就不能稱之為夢想，而是妄想。

夢想！對于我們某些人來說，它是夢寐以求想要實現(xiàn)的愿望。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之幾九十九的汗水”，要想實現(xiàn)夢想，你不但要有對夢想滿腔熱血，還要付出努力揮灑汗水，遇到困難都要對自己說：“我能行”，不要輕易就放棄自己對夢想的追求。

在李月踏上開幕式舞臺的過程中，我們可以想象她對實現(xiàn)自己夢想的渴望是多么的強(qiáng)烈，她付出的艱辛是我們平常人的幾倍甚至更多?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！薄＞褪撬惶煲惶斓胤e累才踏上了人生的舞臺，這舞臺不是她夢想到達(dá)的地方，而是夢想再次啟航的地方。在祝愿她越來越好的同時，就讓我們向李月學(xué)習(xí)，迎著朝陽，努力執(zhí)著地前行。盡管憑著只是一顆小小的心，但卻乘載著大大的夢想。總有一天，我們會登上屬于我們每個人的人生舞臺，散發(fā)出最絢麗的色彩。

篇4：六年級下冊語文第三單元作文

有些人的理想，是成為歌星，在燈光璀璨的舞臺上大展歌喉;有些人的理想，是成為一名大老板，每天指派工作，視察工作。而我，想成為一名美術(shù)教師。

從小，我就對美術(shù)充滿了熱愛，經(jīng)常在白紙上，畫下一道又一道“美麗的色彩”。大些了，我便對美術(shù)開始了思考，手的姿勢怎樣才能畫得自然?眼睛怎樣才能畫得真實?嘴唇是加上，還是忽略?鼻子怎樣畫的才顯得好看?這些問題一直不停地在我的腦海中回蕩。我便開始了行動，我搜集了一大堆真人照片與畫，觀察人物的臉。呵!不看不知道，人物鼻子的表現(xiàn)方法真不一樣!有些畫下了一整個鼻子，有些只畫了一個“小頓號”。我挑選出喜歡的，加以改善，便知道了畫法。一幅畫看上去很普通，實則凝聚了十年功。五官的畫法，在一個人物里表現(xiàn)出來。不論春夏秋冬，我都要畫畫。

隨著年齡增長，我畫畫的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速寫、畫畫。每一種都如此有趣，每一種都擁有自己的獨特韻味。但是，素描課占去了兩個小時，整節(jié)課都在畫畫。手要抬高，手腕不要動，通過胳膊的擺動在白紙上擦下一筆一畫，畫錯便頻繁地擦掉，下課后手臂酸痛，連抬起來的力氣都沒了，我漸漸對美術(shù)失去了興趣。但是，看到一些好看的圖畫，我還是不由自主地拿起筆，抽出紙，畫了起來。隨著畫筆的移動，我那顆美術(shù)心又被鉤的蠢蠢欲動，水墨渲染，喚醒了美術(shù)的欲望，我的美術(shù)之路有甩開大步，走了起來。

我的理想雖然不是那么巨大，但是成為一個美術(shù)教師我很快樂。再多的錢，也換不來快樂。但我不能散了心，仍需好好學(xué)習(xí)。盡管我只是一位小園丁，但我仍需培養(yǎng)出大花朵，裝點祖國的美麗花園。

篇5：六年級下冊語文第三單元作文

我的理想，讓黑夜有了星光;我的理想，讓樹木有了果實;我的理想，讓大海有了小魚;我的理想，讓我有了翅膀!

我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家和一名考古學(xué)家，那種可以顛倒日夜來觀星的天文學(xué)家，那種會去世界各地考察的考古學(xué)家。我之所以想要當(dāng)天文學(xué)家和考古學(xué)家，是因為我在一次偶然的機(jī)會，看到了關(guān)于埃及金字塔的一些說法，金字塔塔高×l0億=地球到太陽的距離、金字塔底周長x2=赤道的時分度……我便對金字塔產(chǎn)生了濃厚的興趣，自此以后，我確定了我的理想：我要揭開浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗!在從前，我只是一個愛上星空的孩子，單純的喜歡仰望星空，對著星空指指點點。只不過是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃，從沒有這樣的堅定，這樣的執(zhí)著。雖然以后，浪漫的星空幻想馬上變成了數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)這樣的復(fù)雜功課，但是，天文，是我永遠(yuǎn)的愛好!雅典娜、宙斯、維納斯，已不再是我喜好考古的理由。從前，我只是迷戀著那些美麗的神話，信仰著金蘋果、潘多拉、歐羅芭。而現(xiàn)在，我想知道，是誰建造的金字塔，誰設(shè)計的金字塔。我越來越沉迷于考古的魅力，復(fù)原逝去的歷史成了我其樂無窮的光榮使命。

探索，那塵封的歷史，那未知的前方……也許，我實現(xiàn)這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我是不會放棄的!就算是傷痕累累，也沒有關(guān)系。我的理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔!我的理想，指引我未知的前方……

篇6：六年級下冊語文第三單元作文

晚上，我正在香甜的睡夢中，突然，外面烏云翻滾，一道閃電刺破長空，狂風(fēng)吹開了窗戶。正在夢中的我被驚醒了，睜開雙眼，只見狂風(fēng)中還夾雜著一個人影。定睛一看，原來是神通廣大的孫悟空。我把嘴張成了“O”型，嚇得直接鉆進(jìn)了被窩。

只見孫悟空對著天上說：“雷公、電母，你們只不過是輸了一局棋，至于把我劈下凡間嗎？”然后孫悟空在房間里繞了一圈，又拉下我的被子，瞇著眼睛對我上下掃了一遍，還拉一下我的衣角，好像對我的衣服很感興趣。孫悟空坐在我的床頭，拉著我說：“帶俺老孫去看看外面吧！”我看了看他，然后說：“你得先變成人的樣子才行，不然被人看見了，會說我們兩個有問題的。”

出門后，我?guī)O悟空去喝了珍珠奶茶，他興奮地說：“這東西竟然比王母娘娘的瓊漿玉露還好喝！”喝完奶茶，我們來到了游樂場，孫悟空看了一眼游樂項目，決定玩過山車。當(dāng)時我的內(nèi)心恐懼極了，整個身體像石化了一樣。我不愿意坐過山車，但最后抵不住孫悟空的苦苦哀求，還是答應(yīng)了陪他玩過山車。過山車開動了，時而如鷹擊長空般上升，時而如蛟龍入海般下降。這時，我突然聽到了一陣驚叫聲，只見孫悟空面色蒼白，叫得撕心裂肺。我在心里偷笑：這還是我認(rèn)識的孫悟空嗎？

回到家后，孫悟空跟我告別說：“再見！我要回花果山去了！下次我們還一起喝奶茶，一起玩過山車。”我依依不舍地對著他遠(yuǎn)去的背影揮手。我想我會永遠(yuǎn)記得這美好的一天的?！?/p>

篇7：六年級下冊語文第三單元作文

好困?。∥毅@進(jìn)了被子里?！澳闶钦l？”一個奇怪的聲音在我的耳邊響起，我只好睜開眼睛，在我面前的竟是孫悟空。

我開心極了，看著孫悟空，我問道：“這么多年了，你的花果山怎么樣了？”

“我也不知怎么樣了，我們?nèi)タ纯窗桑　?/p>

“好！”

于是，孫悟空帶著我坐著筋斗云，幾秒就飛到了花果山。

但花果山已經(jīng)不成樣子了，孫悟空也目瞪口呆。也對，水簾洞全部都是垃圾，山也被炸平了，桃園也一樹不剩。孫悟空見了，淚流滿面地說：“想當(dāng)年這里可是人間仙境！百鳥天天來這里歌唱，古人在這里彈琴作詩，花草茂盛，無一人不知我水簾洞的美景。”我沒有法子，只好對他說：“你放心，我們會把它重新修好的。”他擦干眼淚，點點頭。

我們先去了環(huán)保局，局長同意派人幫我們清理水源。撿垃圾，砍竹子，再用竹子把山上的泉水引進(jìn)來，大家忙的熱火朝天。

水是清理好了，那已經(jīng)炸平的山怎么辦?孫悟空自告奮勇的說：“俺老孫會‘長山法’。”那就好辦了，我找了一堆石頭，放在地上，孫悟空念了一個口訣，不一會兒，我便發(fā)現(xiàn)山又長了出來。

最后是桃園，我和孫悟空找來桃樹苗，栽在了那里。

望著修復(fù)的花果山，我想：雖然花果山修好了，但人們一定要有環(huán)保意識，更努力的保護(hù)環(huán)境。那么，像今天這樣的事情才能徹底‘?dāng)夭莩?/p>

篇8：六年級下冊語文第三單元作文

我最喜歡的神話人物非“齊天大圣”孫悟空莫屬。他神通廣大，今天我有幸看到了他拿著帥氣的金箍棒，正好落在我家門口。我興奮極了，立馬請他帶我去龍宮和花果山中水簾洞看看。

孫悟空對著大海吹了一口氣，一眨眼的功夫，我們眼前出現(xiàn)了一道牢固的水樓梯，孫悟空用他那毛絨絨的手拉著我走進(jìn)龍宮。剛走過九扇大門，孫悟空就對身穿龍袍的龍王說：“俺老孫帶客人來了?！饼埻醺吲d極了。接著，孫悟空帶我逛了逛龍宮，我看到它的墻壁十分光滑，大廳里的燈居然是許多美麗的夜明珠。啊，龍宮好美??！然后，孫悟空又讓蝦兵蟹將做了幾道龍王們平時吃的珍貴海鮮。不一會兒，菜就燒好了。我看著這些可口的海鮮，饞得直流口水。孫悟空拉了拉我，告訴我：“我們吃吧。”然后我們一起開吃了。

吃完后，龍王把我們送上了岸，孫悟空拉著我駕著七彩祥云向水簾洞飛去。

不一會兒，我們就到了花果山。我小心翼翼地跳下云，跟著一大群活潑的小猴子閉著眼睛進(jìn)了華麗而干凈的水簾洞。小猴子們包圍住了我，它們有的給我一個大大的蜜桃，有的給我一根熟透的香蕉。他們給的蜜桃一個比一個大，散發(fā)出陣陣清香。

一天不知不覺地過去了，我被孫悟空送回了家。離開花果山時，我十分戀戀不舍，很想多住幾天。孫悟空看出了我的心思，說：“你不要太舍不得走，你之后還可以來玩的?！庇谑?，他給了我一把小勺子，它還有一股清香，那就是他給我的紀(jì)念品。

篇9：六年級下冊語文第三單元作文

一個初夏的晚上，我抬頭望著浩瀚的天空，突然一顆流星從天空劃過，我連忙向它許愿，希望孫悟空能穿越時空陪我過一天。

瞬間，一個全身絨毛，頭戴緊箍咒，手拿金箍棒，腳踩筋斗云的毛人向我飛來。他微笑著對我說：“雷本豪，你好！”我驚奇的說：“你怎么知道我叫雷本豪？”“不是你叫我來的嗎？”他說，“你有什么事嗎？”我對他說：“我想和你過一天。”他一個筋斗把我?guī)狭颂炜?，騰云駕霧的感覺非常舒服！天平?jīng)]有污泥，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，天庭到處綠樹成蔭，蝴蝶在花間飛舞，鳥兒在叢林鳴叫，明亮的小河閃閃發(fā)光，我被那美麗的景色深深吸引。

孫悟空朝我叫道：“看夠了嗎？該去花果山啦！”還能去花果山，真是太棒了。我們飛往花果山還沒落地，就聽見一群小猴子在喊：“大王回來啦！大王回來啦！”孫悟空對小猴們說：“他是我的新朋友，雷本豪小兄弟，你們一定要好好招待他?！彼麄儼盐翌I(lǐng)進(jìn)桃園，其中一只小猴子，發(fā)現(xiàn)我嘴饞就跳上了樹，摘了一個桃子遞給我。我一口咬下去，哇，水汪汪的，又甜又脆，真是太好吃了。

最后，悟空帶我來到水簾洞，好壯觀的瀑布，讓我不禁吟誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡任一剡^神來，天已經(jīng)很晚了，和孫悟空度過的一天真快樂啊，同時也讓我深深感觸到，如果我們大家都一起來保護(hù)環(huán)境，就可以把我們的家園建設(shè)成花果山和天庭那么美啦。

篇10：六年級下冊語文第三單元作文

春風(fēng)微拂，院子里的桃花開得正艷，我在樹下看《西游記》，讀著讀著，仿佛走進(jìn)了花果山。

我的身體向前傾，突然出現(xiàn)了一個巨大的洞，將我吸了進(jìn)去。一睜眼，一只水母從我身邊游過，亮晶晶的，很漂亮。緊接著，第二只，第三只。匯成了一個巨大的門，我走了進(jìn)去，就來到了一座山里。

“這是哪兒呀？有山有水有瀑布，真好看！”“來者何人？報上名來！”一個身披鎖子黃金甲，頭戴鳳翅紫金冠，腳踩藕絲步云履，手握如意金箍棒的猴子踏著筋斗云朝我飛來。這打扮，“你是孫悟空嗎？我可是你的鐵桿粉絲！給我簽個名吧！”“什么？鐵桿粉絲？哈哈哈，想不到俺老孫還有鐵桿粉絲，來！俺給你簽！俺帶你去看看花果山水簾洞！”

我踏上孫悟空的筋斗云，突然就飛了起來，不一會兒就到了水簾洞?？缛胨煻?，孫悟空便向我介紹了它的歷史和泉水的出處。最讓人心曠神怡的還是花果山的景色，花是五顏六色的，瀑布猶如是從天邊掛下來的一塊又干凈又清澈的布，旁邊的池子里還有幾只小魚小蝦在歡樂的嘻戲。真應(yīng)了那句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

我們累了，就坐在山腳下。孫悟空拔下了兩根猴毛，一吹就變成了兩根香蕉，一人一根地吃起來。

“誒！醒醒，快醒醒！都睡了一個下午了，口水都流一地了。”我醒了，手上還捧著書。我多想再一次進(jìn)入花果山，再一次和孫悟空游山玩水?。?/p>

篇11：六年級下冊語文第三單元作文

星期天的早晨，我的作業(yè)都做完了，爸爸媽媽在睡覺，沒人陪我玩，我是多么的無聊?。∥蚁?，要是有個伴兒陪我玩該多好哇！正就這么想著，突然，只聽“砰”地一聲，齊天大圣孫悟空出現(xiàn)在了我的面前。“啊”！我又欣喜又驚訝地叫道：“齊天大圣，你怎么會在這里？正好我閑得無聊，快陪我去公園玩吧！”孫悟空還未回答，我就拉著他往屋外跑。

我和孫悟空一起走在通往公園的林蔭路上。路旁的桂樹花開了，散發(fā)出淡淡清香，白云和藍(lán)天襯托在一起，美極了，然而，路前面的噪聲卻與這美景格格不入。于是，我順著林蔭路望去，看見了前方有個歹徒在劫持路人。我見了，害怕極了，對孫悟空說：“孫悟空，我們走吧，歹徒有刀，會傷到我們的！”說著我就拉著孫悟空的手往回走?？墒?，孫悟空并沒有退縮，他慢慢地向歹徒跑去，擋在路人面前。我害怕地閉上了眼睛，心想怎么辦？孫悟空馬上就要被刺死了?？墒?，我睜眼一看，什么也沒有發(fā)生，這是怎么回事？原來是孫悟空使用了“刀槍不入”的法術(shù)，只見刀子“噹”地一聲撞在孫悟空的胸膛上，像一根面條一樣，不堪一擊。歹徒見了，連忙逃跑，可是孫悟空又變成了一根繩子，綁住歹徒，我見狀也趕緊撥打110。

一天很快過去了，從孫悟空身上，我學(xué)到了很多，今后我也要像他一樣勇敢。

篇12：六年級下冊語文第三單元作文

今天我在家看《西游記》，當(dāng)我看得正入神的時候，孫悟空突然從我的書中“蹦”了出來。我大吃一驚：“這不是齊天大圣孫悟空嗎？”孫悟空哈哈哈大笑：“正是俺老孫也?！蔽覍R天大圣說：“你來這做什么？是來打妖怪的嗎？”他摸了摸我的頭說：“是的，你要不要跟我一起去？”我連忙說：“好呀，好呀！”

孫悟空帶著我坐著筋斗云去花果山，眨眼功夫就到了，來到花果山后發(fā)現(xiàn)有很多猴子，有的在爬樹，有的在吃桃子，我問孫悟空：“你的金箍棒在哪？我可以看看嗎？”說話的功夫?qū)O悟空就從耳朵里面拿出了金箍棒，然后他說了一聲：“變大。”這時金箍棒就越變越大，然后說：“變小。”金箍棒又變成了一根細(xì)針。孫悟空拍拍我的肩膀說：“你想跟我學(xué)功夫嗎？”我興奮說：“想，你可以教我七十二變嗎？”孫悟空說：“可以。”

不一會兒我就學(xué)會了，正在這時忽然來的一群妖怪大鬧花果山，話說這時遲那時快孫悟空拿出了他的金箍棒大聲喊道：“變長?！苯鸸堪粼阶冊介L，孫悟空拿著金箍棒使勁一揮妖怪們被打的人仰馬翻，可是妖怪越來越多，孫我空讓我去幫忙，我說：“變?！比缓笞兂隽撕枚嗟淖约海嗍挚杖蠊慈?，右勾拳，一拳一個不一會兒就把妖怪們打落花流水，落荒而逃。我們大聲歡呼：“我們勝利了。”

叮叮?！[鐘響了，我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢。

篇13：六年級下冊語文第三單元作文

小時候我八歲的時候，記得我很喜歡看動畫片里的孫悟空，那時我就有了一個夢想：就是要和齊天大圣過一天。

這不，就在我十歲那年，我的夢想成真了，那是一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨，我一睜開眼，就發(fā)現(xiàn)我在一個非常漂亮的地方，這里長滿了奇花異草，還有崇山峻嶺，美麗極了。

正當(dāng)我納悶的時候，從遠(yuǎn)處走來了一個人，這個人雷公嘴，火眼金睛，黃發(fā)金箍，一聲黃毛。他是誰呀？他怎么這么眼熟呢？呀！他不就是齊天大圣嗎？我趕忙跑過去說：“你是孫悟空嗎？你能帶我去水簾洞嗎？你能帶我去見白龍馬嗎？”我一連串問孫悟空，他有點招架不住了。只聽孫悟空回答道：“好，好，今天你想去哪就去哪！對了，你叫什么名字呀？”我回答道：“我叫小明?！薄拔曳浅８吲d見到你，我現(xiàn)在帶你去水簾洞吧！”孫悟空說。

接著，“嗖”的一下，我們就來到了水簾洞。哇，這里果然有一條飛流直下的瀑布，進(jìn)入洞府后，孫悟空拿出奇珍異果招待我。我嘗了一口，太好吃了，接著我又問：“你能帶我去見白龍馬嗎？”“可以的！”他說。

沒過多久，我們就到了，只見孫悟空牽出來了一匹白馬說：“它就是白龍馬，你可以坐上去騎?！薄拔也粫T馬。”我猶豫了?！皼]事兒的，這匹馬是馴過的！”于是，我放心地坐了上去，這匹馬跑得飛快，十分過癮。

快樂的時光總是短暫的。這不，天黑了，我只好讓孫悟空把我送回了家。

篇14：六年級下冊語文第三單元作文

今天，我們班有幸迎來了新同學(xué)——孫悟空。

老師簡單地介紹了孫悟空，原來他在天上呆久了，想到人間散散心。老師把他安排和我同桌。我高興極了，這不正是我夢寐以求的嗎。

第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在黑板上畫出長方形，讓我們求它的周長和面積。老師的話音剛落，只見孫悟空一個高跳到了講臺上，指著黑板說：“這個嗎，俺老孫知道。它的周長，就是圍著它跑一圈，面積是讓我數(shù)一數(shù)我的馬廄里有幾匹馬即是”。頓時，同學(xué)們哄堂大笑，孫悟空見狀生氣地說：“本來就是嗎，你們什么都不懂”。

第二節(jié)英語課，老師教我們蘋果——apple，香蕉——banana，孫悟空扯著嗓子尖聲尖氣的大喊：“蘋果——阿婆，香蕉——布奶奶”。聽后，我笑得趴在了桌子上，有的同學(xué)笑得在地上打起滾來，老師笑得扭過身直抹眼淚。

下課了，我拉著孫悟空飛快地跑向操場和同學(xué)們玩了起來。他可真是個小機(jī)靈，看他跳繩，單飛、直飛、活花、死花輕松自如，看他踢踺，盤踢、磕踢、拐踢、繃踢樣樣精通。最刺激的是，他竟然拉著我飛到空中體驗了騰云駕霧，嚇得我眼睛都不敢睜。

放學(xué)了，我請孫悟空吃了美味的巧克力蛋糕和水果沙拉。到了分別的時候，我們都依依不舍。孫悟空邀我明年一定到他那去做客，欣賞那空中的美景，品嘗那空中的美食。

這真是美好的一天，難以忘懷的一天。

篇15：六年級下冊語文第三單元作文

我正在家里睡覺，突然看到外面有一個發(fā)光的東西飛了進(jìn)來，我嚇了一跳，等光消失后我在看原來是孫悟空。

我小聲的說到：“你是孫悟空嗎？”那個人說：“沒錯我就是孫悟空?！蔽乙苫蟮膯枺骸澳阍趺磿淼轿壹夷兀俊睂O悟空說：”我在水簾洞玩的時候，來了一群妖怪來進(jìn)攻，我和妖怪一路打到這里的，因為妖怪太多了，而我的力量也耗盡了，就掉了下來?！拔译y過的說：”那你怎么回去呢？“孫悟空說：”我只能靠打妖怪，打敗后吸收它們的能量才可以恢復(fù)?！拔腋吲d的說：“那我們一起去打妖怪吧。”孫悟空說：“好??！”說完我們高高興興地跑了出去。

第二天早上，我走在路上孫悟空就在我的口袋里，我走了好長時間，正在我想坐下來休息的時候我突然看到前面有三個狼人，它們都拿著三叉戟，我馬上跑過去，這時孫悟空跳了出來他說：“我給你一個通車，你可以變出或變成任何東西."說著他發(fā)出一道光射入的體內(nèi)，孫悟空說：”開戰(zhàn)吧“說完它就跑了過去，我心想：我想變成一只老鷹，突然我覺得身體震動了一下，睜開眼一看，?。∥易兂衫销椓?，我扇了兩下，慢慢飛了起來，飛到狼人的頭上變成了一塊大石頭，砸暈了一個狼人，就這樣幫助孫悟空打敗了好多妖怪，幫助它恢復(fù)了能量。

這時感覺有人在推我，我睜開眼一看原來是一場夢啊。

篇16：六年級下冊語文第三單元作文

我是校記者團(tuán)的一名有記者。這不，團(tuán)長安排我去采訪孫悟空。于是我便來到穿越時按下了，西游記，這個按鈕，只聽，嗖的一聲，我就已經(jīng)到了云霧繚繞的花果山。

突然，我看到一團(tuán)金有一閃而過，我趕忙緊隨。一個頭戴鳳翅紫金難道這就是傳說的“大圣”？我大喊：孫大圣！他轉(zhuǎn)過身，愣了一下，說道：“你是在喊俺老孫嗎？”我激動萬分，急忙回答：“是啊，是啊！”

只見大圣一縱身跳下樹，說道：“這小毛孩是誰？來俺花果山做甚？”

我趕緊回答：“我是小記者，久聞大圣威名，所以特來向你請教幾個問題。”大圣得意的說道：“你這小娃娃還挺機(jī)靈，有什么問題你問吧?！蔽覇柕溃笫ツ闵裢◤V大，為什么不背著師父，一個筋斗到西山呢？

大圣微一笑，取經(jīng)固然重要，但取經(jīng)的過程卻更加珍貴。要不是經(jīng)過九九八十一難，我又怎能洞明世事？怎么從一個頑猴成為斗戰(zhàn)勝佛？

我不由得心頭一震，恍然大悟道：“噢，這不正是，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，嗎?就像我們這次考試，成績固然重要，但學(xué)習(xí)、進(jìn)步成長的過程，同樣值得我們?nèi)フ湎а??！贝笫ヂ犃?，連連考我，孺子可教也。

后大圣帶我參觀了花果山，嘗了最新鮮的仙桃。天色漸晚，我們依依道別。

這次見著了孫悟空，收獲多多，真是不虛此行??！

篇17：六年級下冊語文第三單元作文

當(dāng)老師給我們布置這個作文的時候，我腦海里立即出現(xiàn)了他的影子，可是呢，？我又不知道怎么才和他能夠和他過一天，想啊想啊，不知不覺就睡著了。

突然電閃雷鳴，從天上下來了一個腳踩金斗云，手拿金箍棒的人，我走近一看，哇！原來是孫悟空，我大聲叫道“你好”，孫悟空回頭看了我一眼，驚訝地的說，：“你怎么認(rèn)識我呀？”“我看過西游記，誰不認(rèn)識你?。俊蔽掖鸬?。孫悟空興奮地說，：“我?guī)闳ヌ鞂m玩一玩吧！”我和悟空來到了天宮里，這天宮里不是木地板，而是一朵朵白云，踩上去很舒服，這里簡直就是風(fēng)景如畫，我被這里迷住了，看得到我眼花繚亂，就連齊天大圣叫我，我都沒聽到。孫悟空自豪地說，：“這里沒什么好玩的，我?guī)闳ニ煻??！蔽疫B忙回道說“好好?！?/p>

我們來到了水簾洞，有一群小猴子在樹上、河里、花叢中跳來跳去；美猴王被在眾星捧月般的擁戴喝著在喝美酒，看著美景，豈不快哉。我們正在欣賞這美景的時候，不知怎么的牛魔王闖了進(jìn)來？，猴子們嚇得驚慌失措，孫悟空從耳朵里拿出金箍棒，就和他大戰(zhàn)300回合，牛魔王要準(zhǔn)備抓我的時候，孫悟空為了保護(hù)我，然后被牛魔打的鮮血直流，我正準(zhǔn)備去救孫悟空的時候，“叮.叮.叮.”鬧鈴響了，這原來是一個夢?。∥揖瓦@樣和孫悟空快樂地過了一個晚上。

篇18：六年級下冊語文第三單元作文

聽說孫悟空有斬妖除魔的本領(lǐng)，我特別想和他過一天，再和他玩一玩。

有一天，我一個人在家里，突然聽到熟悉的敲門聲，我打開門，探出頭一看，但是什么也沒有看到。我關(guān)上門，一轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)，齊天大圣竟然坐在我家的凳子上??！我目瞪口呆，過了一會兒，我才回過神來，說：“大圣您好，您能帶我去打妖怪嗎？”，孫悟空二話沒說，就變成了一只大鳥，一瞬間就把我?guī)У搅撕Ｉ稀?/p>

剛剛還是風(fēng)平浪靜，但忽然電閃雷鳴，有一個大妖怪出現(xiàn)在我的眼前：它身高百尺，銅頭鐵額，人身牛蹄，滿嘴獠牙，手拿章魚耙，腳踏飛魚舟，嘴中噴著毒火。我急忙大喊：“猴哥！猴哥！”但是猴哥去上廁所了啊，只留下一根金箍棒，我什么也沒想，掄起金箍棒就向妖怪的牛蹄打去，妖怪被打了下去，但那個妖怪一下就站了起來，準(zhǔn)備向我噴毒火。但他咋噴也噴不出來，反而倒下，變成一堆廢銅爛鐵。我很納悶，只見一只龐大無比的鯨魚，那鯨魚比藍(lán)鯨還要大好幾倍，正在朝“廢銅爛鐵”噴水呢！但我只看了他幾眼，那鯨魚就發(fā)生了巨大的變化：那個鯨魚變成了彩色，然后慢慢變形?！鞍Γ∵@不就是猴哥嗎？”我喊道。猴哥一過來就說：“剛剛太驚險了，不如去天上玩會兒？”我說：“好的?！蔽覀兲辖疃吩?，那感覺就跟踩棉花一樣。

我們來到了天宮的門口，天宮的眾神都很歡迎我。可是我正得意洋洋的時候，一骨碌竟然從天上掉了下去！

忽然，我醒了，我正安寧地躺在床上。媽媽還說我睡得張牙舞爪，還說了好多夢話呢！

篇19：六年級下冊語文第三單元作文

在一天早晨我從睡夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)我身旁正坐著孫悟空，我驚訝不已，激動的心怦怦直跳，因為我喜歡孫悟空的那些高強(qiáng)的本領(lǐng)，特別是他的72變。突然孫悟空開話了，他要帶我游覽一下花果山。

孫悟空帶著我駕上他的一片祥云，騰上天空。天空中萬鳥齊鳴，祥云一會兒高一會兒低，忽然我眼前突然出現(xiàn)了一座高高的山，山中綠樹成蔭，許多的小猴子們在樹叢中嬉戲。我隨著祥云的落地，孫悟空牽著我的手來到了我期望已久的水簾洞，水簾洞中五彩斑斕，一塊塊石頭奇形怪狀。水簾洞中的每一只金猴子活蹦亂跳，突然只猴子蹦到了我的懷里，似乎想讓我擁抱它，我輕輕地?fù)崦拿?，軟軟的，十分舒服?/p>

游覽完了水簾洞，我來到了山中品嘗他們的一個個仙桃，每一只猴子都圍著我，身邊的一只只猴子為我送上仙桃，每一塊鮮嫩紅潤的大仙桃，看著十分誘人，我輕輕的咬了一口，十分甘甜。忽然我看到了一個比我手還大的仙桃，我立馬把它搶了過來，但是一只小猴子偏不肯給我，拉住仙桃扯去。最后我打過了這只小猴子，爬到樹梢上啃著那些美味的仙桃到。晚上，孫悟空燃起來一個篝火，小猴子們牽著我的手，在火堆旁跳舞。隨著時間的流逝，我慢慢的犯困了，我躺在石頭上睡著了，我感覺我身邊來了一群小猴子他們的尾巴，幫我蓋上一層毛茸茸的被子，就這樣我睡了過去。

篇20：六年級下冊語文第三單元作文

一天，我從床上起來后，我發(fā)現(xiàn)我的面前有一道傳送門。我不管三七二十一，直接走了進(jìn)去。

哇！是孫悟空！孫悟空正在與牛魔王進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。我躲在一個大石頭后面，偷偷的看著孫悟空。孫悟空好像發(fā)現(xiàn)我了一樣，十分注意我前面的大石頭，我看著看著就睡著了。

當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我睡在床上。突然，門開了，孫悟空走了進(jìn)來。我說：“孫悟空，你怎么會在我。我家里？”孫悟空說：“我一直都在你家里呀！我跟牛魔王戰(zhàn)斗完畢后，我準(zhǔn)備去現(xiàn)代玩玩。我抽中了你家，所以我就來了?！蔽艺f：“孫悟空，我們出去玩玩吧！”孫悟空說：“人們會不會發(fā)現(xiàn)我呀！”我說：“你就變成一條小狗吧！但你要跟著我一起走！不然會走丟的！”孫悟空說：“好！”

于是，我?guī)е鴮O悟空去游樂園玩了。我和孫悟空玩了碰碰車。玩的時候，孫悟空小聲對我說：“小心點兒！別把我撞飛了！”于是我慢了下來。

此外，我們還去玩了摩天輪，孫悟空說：“摩天輪太慢了！”于是，我就帶著孫悟空去玩了過山車。孫悟空說：“這讓我想起了我騰云駕霧的感覺！”

到了晚上，孫悟空說：“我要走了，我今天玩得很開心！”我戀戀不舍地說：“悟空，希望我們還能見面吧！”孫悟空走到傳送門前說：“張春聯(lián)，再見！下次我還會來你家的！”我跟孫悟空道別后，就去睡覺了。夢里我夢見孫悟空又來到我家……

篇21：六年級下冊語文第三單元作文

理想是遠(yuǎn)大的目標(biāo)，對于某些人來說有可能只是一個笑話。但有一個理想，一個信念對于人生的重要性是不言而喻的。

我的理想是做一名稱職的醫(yī)生。遠(yuǎn)大的理想對于人生來說是一個追求及沖刺的方向。要問我為什么有這樣的理想，這要從一年前說起。

2015年2月，我的了一種“怪病”，說怪其實也不怪，但卻像一個污點黏在臉上。媽媽常嘮叨：“女孩子家的臉上有疤難看死了?！卑职忠彩锹犚淮螣酪淮?。每一次看到他們這樣，我都恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。最終，我還是去檢查了，得到了一個含糊的回答：“不要緊的，吃東西注意些就行了。”我認(rèn)為醫(yī)生說得對，儉食了一個多月，同時也看了一個多月的醫(yī)生。之前總以為他在欺騙，可一個多月后卻是消了不少?？戳艘淮斡忠淮蔚尼t(yī)生，也見了不少的救死扶傷，也漸漸體會到了醫(yī)生的煩惱和重?fù)?dān)。

托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。將來，我要做一位盡職盡責(zé)的醫(yī)生。憑借著神奇的手術(shù)刀，為病人揪出致病的惡魔。不厭其煩地替病人找到原因，使他們恢復(fù)健康。看到病人痊愈后的驚喜與開心，感到自豪……這都深深吸引著我。在醫(yī)院里看到實習(xí)醫(yī)護(hù)人員眼底里近乎虔誠的期待和興奮的光芒，有讓我心底里癢癢的.。

我會努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。會到圖書館里尋找有關(guān)于這個方面的書籍，以便為以后考醫(yī)科大學(xué)準(zhǔn)備。

雖然實現(xiàn)夢想的路上坎坎坷坷，但終于有一天，夢想對于我而言，絕對不是虛無縹緲，我相信：太陽，總會在有理想的地方升起照亮前面的路。我會讓理想的花兒，永不合攏！

篇22：六年級下冊語文第三單元作文

生命之于紅塵，有千千萬萬的追求，在這個繁雜的塵世中，有誰會靜聽花開花落，聆聽那曲折偉大的人生。

聽著音樂網(wǎng)上的歌，“動”人的歌曲層出不窮，但其中給我影響最大的是月光曲的作者——貝多芬。

善，愛與自由，他勇于追求。童年的艱辛與磨難沒有擊敗他，反而造就了這位偉大的音樂巨人。音樂與情感密不可分，有著千絲萬縷的關(guān)系。第一次被他震撼是貝多芬譜出的《月光曲》為了一個盲女，在那個夜晚，貝多芬傾注了他全部的情感，用心奏演，為她彈了這首曲子他帶去了他深深地眷戀與無可名狀的同情。記得他說過“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難”他用自己的一生詮釋了這句話。在人生之路上，因有月光的籠罩，黑暗已不足為懼。

無聲的世界，他扼住命運的喉嚨，自28歲起，貝多芬的聽力逐漸減退，至50歲時完全失聰，但他卻沒有命運低頭，用自己的雙手創(chuàng)造了音樂史上的奇跡。雙耳失聰后，他創(chuàng)作出了《第九交響樂曲》，那雄厚的音樂，那震人的氣魄似乎聽到了心的吶喊！試想，對一個音樂家來說，有比他聽不見喜歡的聲音更可怕的嗎？但對音樂酷愛的他戰(zhàn)勝了自我“我要緊緊扼住命運的喉嚨！”同他相比那人生路上的坎坷，誰還有資格去輕言放棄？

不向腐敗勢力低頭，他是冬雪中的數(shù)點紅梅，當(dāng)貴族之人讓他演奏宮廷曲子時他斷然拒絕：當(dāng)隊伍是，他拒絕彎腰，達(dá)官貴族有無數(shù)但貝多芬只有一個！紅梅面寒而開，它是冬雪中的傲骨，那鮮紅的顏色向我們展示了她的不屈與頑強(qiáng)。

如此平凡的點滴演繹著現(xiàn)代的傳奇，如此動人的音樂詮釋著他生命的意義。從他身上，我學(xué)到了堅強(qiáng)與不屈，在繁雜的塵世中，挺直身軀做冬雪中的那數(shù)點紅梅，讓歷史的長河因有我們的參與而綻放光彩！

篇23：六年級下冊語文第三單元作文

一年一度的秋游又來了。和往年一樣，我們很高興能帶上一袋零食，準(zhǔn)備好好玩一玩，好好吃一頓。然而，我很快發(fā)現(xiàn)，今年的秋游與往年略有不同。因為很多女孩都有手機(jī)。

小組出發(fā)了。這次的目的地是西山公園。一路上，幾個女生跳出隊伍，用手機(jī)給我們拍照。唉，我們走不好。

當(dāng)我們到達(dá)西山時，我們六年級的活動是爬山。男孩們沖在前面，但女生們做得很好，慢慢地邁著小步，手里拿著手機(jī)，耳朵里插著耳機(jī)，聽音樂，爬山。多悠閑啊!我也不時停下來自拍，更不用說它有多臭了。

終于爬上了山頂，我們圍著草坪坐了下來，然后來到我最喜歡的鏈接吃!我們迫不及待地拿出袋子里的美味食物。幾個男孩立即伸出他們的“爪子”去抓它，但王天阻止了他們;等等，讓我先拍張照片當(dāng)她拍完后，她拿著手機(jī)拍下了那堆美味的食物。王天拍完后，我們又得趕上去。沒想到，吳露詩和她的朋友們又帶著手機(jī)來了。不用說，他們又來照相了。我們不得不發(fā)呆地盯著食物，說不出話來!

女孩們終于停了下來，我們開始吃東西，不管圖片如何。據(jù)估計，爬山需要消耗大量能量，但他們一個接一個地吃得不好：有些人拿起薯片放進(jìn)嘴里，嘴里塞滿了碎屑。有些人不顧臉上的油，大口地嚼雞腿。有些人剝開幾顆糖，把它們放在嘴里，鼓起臉頰。這時候，女孩們跑了過來，他用手機(jī)向我們瘋狂地拍了一張照片，說他會把我們的“丑”寄給他的朋友圈。侵犯我們的肖像權(quán)有什么不對?我們這些男孩急忙趕上來，試圖抓起手機(jī)刪除那些尷尬的照片。因此，一場“追逐”戰(zhàn)開始了helliphellip

秋季旅行結(jié)束了。今年的秋游與往年真的有點不同，可能是因為我們帶了手機(jī)?？粗嗌吓l(fā)來的照片，我覺得很有趣，但我覺得好像少了什么。少了什么?我不知道。

第四篇：六年級下冊語文第三單元作文300字

六年級下冊語文第三單元作文300字

六年級下冊語文第三單元作文300字——我的理想是成為一名出色的科學(xué)家，因為科學(xué)的力量可以造福人類。我們的生活處處離不開科學(xué)，離不開發(fā)明。走進(jìn)家門，電燈是愛迪生的發(fā)明。發(fā)明使生活處處充滿便利。如果沒有科學(xué)創(chuàng)造人們只能過著日出而作，日落而息。大大減少了人們可利用的時間。同學(xué)們最喜歡玩的可以屬電腦了，計算機(jī)也是科學(xué)家智慧的結(jié)晶，如果失去了它們生活將枯燥乏味，當(dāng)我享受著他人的發(fā)明時，自己也立志成為一名科學(xué)工作者。今天的學(xué)習(xí)，是為了將來的成就做鋪墊想要成為一名科學(xué)家需要知識淵博，敢于發(fā)問，和執(zhí)著追求的精神與思想。我應(yīng)該像大科學(xué)家居里夫人學(xué)習(xí)。他用自己的一生追逐科學(xué)的理想，用自己的青春和容貌完成她高遠(yuǎn)的追求。他從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了0.1克鐳。她將自己的一生獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。她為理想而拼搏，為了夢想而奮斗，為了科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身。

我要腳踏實地，從今天做起，努力講理想，變成現(xiàn)實。六年級下冊第三單元作文300字

第五篇：六年級下冊語文第三單元復(fù)習(xí)資料

六年級下冊語文第三單元復(fù)習(xí)重點

班級姓名

課文復(fù)習(xí)《十六年前的回憶》

1．《十六年前的回憶》是回憶錄。作者李星華采用第一人稱的敘述方式，按照時間順序?qū)懥烁赣H李大釗被捕前、北部時、法庭上和被害后四個內(nèi)容的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì)。

2、課文最后三個自然段與開頭的聯(lián)系是：首尾呼應(yīng)（前后照應(yīng)）。（《匆匆》《頂碗少年》《十六年前的回憶》《燈光》都采用了首尾呼應(yīng)的寫法）

這樣寫的好處：使整篇文章顯得非常緊湊，更加突出了作者對父親被害的事情記憶深刻，也表達(dá)了作者對父親深深的懷念。

3、、“在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！?/p>

答：從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨，但依舊沉著、慈祥。“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明敵人對李大釗施了重刑，“平靜”說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強(qiáng)，“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。

4、父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。

答：這段話說明當(dāng)時的局勢十分嚴(yán)重。這里寫出了李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認(rèn)真嚴(yán)肅。

5、局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。

答：李大釗完全明白形勢的險惡、處境的危險，但他把革命工作看得比生命都重要，決不離開自己的工作崗位。這表現(xiàn)了他對革命高度負(fù)責(zé)的精神。

6、父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的──他對于革命事業(yè)的信心。

答：偉大的力量是指他對于革命事業(yè)的信心。因為他對于革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以李大釗在極端危險和困難的情況下能夠坦然自若。他用“安定”“沉著”影響親人，使他們化悲痛為力量。

11* 燈光

1．《燈光》作者王愿堅通過對一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說明今天的幸福生活來之不易。為人民服務(wù)

1、《為人民服務(wù)》是一篇演講稿?！稙槿嗣穹?wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講。

2、課文從三個方面說明為人民服務(wù)：一是樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀；二是正確對待批評，為人民的利益堅持好的、改正錯的;三是搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù)，使整個人民團(tuán)結(jié)起來。

3、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（司馬遷）

答：固，本來?；?，有的。于，表示比較。人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。

4、我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。

答：文章開篇就點明主題。整段話表明：全心全意為人民服務(wù)，是共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨。“完全”的意思：全部?！皬氐住笔秦瀼氐降椎囊馑?。這句話的意思是說，我們的隊伍不管在什么時候，不管做什么工作，都百分之百地為人民服務(wù)。

5、我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。

答：這句話的意思是，革命隊伍的人是為了一個共同目標(biāo)走到一起來的。因此，不論是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這樣才能更好地團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，實現(xiàn)我們的目標(biāo)。

6、因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

答：這段話共4句話。共有4句話。第一句話是講我們要歡迎批評，第二句話是講我們歡迎任何人的批評，第三句話是講我們接受任何人的只要是正確的批評，第四句講我們接受對人民有好處的辦法。

句與句之間聯(lián)系緊密，意思層層遞進(jìn)，圍繞為人民服務(wù)這一中心意思從不同側(cè)面進(jìn)行論述。

7、學(xué)寫本文第4小節(jié)中的排比句

例1：人生的意義在于執(zhí)著的追求，在于不懈的努力，在于頑強(qiáng)的拼搏。例2：我們每一個少先隊員都要努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉，努力生活。

例3：在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我們收獲了豐富的知識，收獲了真摯的友誼，收獲了成功的喜悅。

例4：老師，在我們的心目中，您是大樹，您是高山，您是大海。

8、用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語連接句子。

我們?nèi)娜獾貫槿嗣穹?wù)。我們這個隊伍一定會興旺起來。

（）我們?nèi)娜獾貫槿嗣穹?wù)，（）這個隊伍一定會興旺起來。（）我們?nèi)娜獾貫槿嗣穹?wù)，這個隊伍（）一定會興旺起來（）我們?nèi)娜獾貫槿嗣穹?wù)，這個隊伍（）一定會興旺起來一夜的工作

1、《一夜的工作》節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。《一夜的工作》一課，作者何其芳熱情謳歌了周總理工作勞苦、生活簡樸的高尚品質(zhì)，表達(dá)了對周總理的無比熱愛、無比崇敬的一腔真情。

多音字組詞復(fù)習(xí)

dāi待著──dài等待jiá夾衣──jiā夾道la快樂──yua音樂 biàn便衣──pián便宜 kān看家──kàn觀看hào記號──háo號叫

xīnɡ興旺──xìnɡ興致wai為了──w?i為難liànɡ分量──liánɡ測量 qiǎnɡ勉強(qiáng)──qiánɡ強(qiáng)大──jiànɡ倔強(qiáng)

zhoá著急──zhuó沉著──zhāo著數(shù)──zhe笑著

chā反差──chāi出差──cī參差──chà差不多

近義詞復(fù)習(xí)

含糊──模糊粗暴──粗野嚴(yán)峻──嚴(yán)厲殘暴──殘忍恐怖──恐懼占據(jù)──占領(lǐng)會意──領(lǐng)會僻靜──幽靜宏偉──雄偉憧憬──向往壓迫──壓制興旺──旺盛解救──拯救采用──采納哀思──哀痛陳設(shè)──擺設(shè)震天動地──驚天動地千鈞一發(fā)──危在旦 五湖四海──四面八方

反義詞復(fù)習(xí)

含糊──清楚粗暴──溫和嚴(yán)峻──和氣殘暴──仁慈幼稚──成熟恐怖──安寧短暫──漫長暴露──隱蔽沉寂──喧鬧壓迫──反抗興旺──蕭條采用──拒絕震天動地──無聲無息聚精會神──心不在焉

千鈞一發(fā)——穩(wěn)如泰山

四字詞語復(fù)習(xí)

1不慌不忙： 形容十分從容的樣子。（造句）他喝了一口水，這才不慌不忙地講述了事情的經(jīng)過。

2一擁而入： 形容很多人同時闖進(jìn)來，形容秩序非?；靵y。（造句）大門剛打開，記者們就一擁而入，爭著采訪那個奧運會冠軍。

3滿臉橫肉： 整個臉上都長著帶有兇相的肌肉。（造句）《沙家濱》中的偽司令長得滿臉橫肉，是個大草包。

4怒氣沖沖： 形容非常生氣的樣子。（造句）他怒氣沖沖地走進(jìn)教室，誰也不知道發(fā)生了什么事。

5聚精會神： 集中精神。（造句）上課時，我們聚精會神地聽老師講課。6自言自語： 自己與自己說話。（造句）奶奶有時候會自言自語，也不知道她在說什么

7震天動地：震撼著天，動搖著地。形容巨響或其勢盛大異常。（造句）建路工人開山劈嶺的爆破聲震天動地。

8千鈞一發(fā)：鈞：古代重量單位，一鈞等于30斤。指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險。（造句）在千鈞一發(fā)的時刻，他飛身向前，從車輪底下救出了那個被嚇呆的小孩。

9精兵簡政：縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。（造句）各級機(jī)關(guān)若要改變?nèi)烁∮谑碌臓顩r，提高工作的效率，就必須精兵簡政。

10五湖四海：泛指全國大地。（造句）這個連隊的戰(zhàn)士來自五湖四海，但十分團(tuán)結(jié)。

11死得其所：死得有價值，有意義。（造句）那個警察為了救出人質(zhì)而光榮犧牲，死得其所。作文復(fù)習(xí)

題目： 《我的理想》

習(xí)作要求：

1、寫清自己的理想是什么。

2、為什么會有這樣的理想。

3、怎樣實現(xiàn)這個理想。

4、語句通順，最好在文章中運用一些關(guān)于理想的名人名言。

我的理想

每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國；有個人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷??我的理想是成為一名老師。

記得上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。

我知道，雖然我離我的理想實現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測驗中做起，認(rèn)真對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)老師并不只課本知識，還要培養(yǎng)多方面的能力。所以，在其他方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！敝灰夷軌虬芽沼鄷r間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績將更上一層樓，我離我的夢想實現(xiàn)就更近了一步！

如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵。

我的理想

世界上的每個人都有自己的理想，如果沒有自己的理想，就不回?fù)碛惺澜纭Ｎ业睦硐胧钱?dāng)是名醫(yī)生。

去年，爸爸突然得了疾病，住進(jìn)了醫(yī)院，過了好長時間才出院。但是爸爸什么也不能做，身體還是很虛弱，家里的一切只好讓媽媽來做，累得媽媽滿頭大汗。媽媽也告訴我，讓我也幫著爸爸做些自己能干的事情。從那時起，我們沒有去過一次公園，看著小朋友們游玩高興的樣子，我多想去看看調(diào)皮的猴子，兇猛的老虎、獅子和狗熊，嚇人的毒蛇，美麗的孔雀呀，可是，爸爸去不了。我想，要是我是醫(yī)生，能治好爸爸的病，帶我去大梅沙看海、游泳，到梧桐山看日出，我該多快樂呀！

上學(xué)了，我看到同學(xué)們經(jīng)常生病，不能和我們一起學(xué)習(xí)，不能和我們一起快快樂樂的玩；有一天，老師生病了，不能給我們上課了，我們?nèi)w同學(xué)都很傷心地快要哭了。

我想，要是我當(dāng)醫(yī)生，治好老師的病該多好，我們就可以和老師在一起高高興興地學(xué)習(xí)、做游戲了。

我知道，要想實現(xiàn)這一美好理想，從小就要把基礎(chǔ)打好，掌握好課堂知識，平時多看一些課外書，作文選等書籍，因為這些書都能夠幫助我們提高寫作能力，同時也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來，多背，多寫，多讀，這樣真是＂一箭雙雕＂．還有，我們經(jīng)常多做一些有過語文，數(shù)學(xué)的練習(xí)，這對我們也有幫助哦！最不能忘的是英語，英語是我們和世界各國的交流語言，雖然，學(xué)起來有些費勁，但是，只要你肯下點功夫，就一定能學(xué)會的。

我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登??

我的理想

每個人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當(dāng)一名作家。

記得幾年前，媽媽給我?guī)Щ亓艘槐尽栋餐缴挕?，不知怎么的，我深深的被這本書吸引住了，那里面的優(yōu)美句子，新穎的詞語讓我深深的陷入了書的世界中，就是因為這樣我愛上了寫作，除了愛上寫作?？吹淖x書越多，我越羨慕那些作者，在一本書上有自己的名字該有多神氣，多幸福呀！于是我決定要當(dāng)作家，出版好多好多書，讓不認(rèn)識我的人，知道我的名字，了解我。因為這樣幼稚的想法，所以希望與理想的種子在我的心里悄悄的萌芽生長。

今年，我們學(xué)習(xí)了魯迅先生的《少年閏土》，我知道了他的一生寫過.翻譯過很多文章，他是一個一筆為武器揭示當(dāng)時舊社會的黑暗的人。就是因為他的這種精神以及品質(zhì)深深的打動了我，于是更加堅定了我當(dāng)作家的信心與決心!

我知道，雖然我離我的理想實現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。我堅持三多：多讀.多寫.多觀察生活，就一定會成功。只要我每天堅持讀書，積累好詞佳句；經(jīng)常寫日記來提高自己的寫作水平；五年級學(xué)習(xí)寫詩歌時，我知道了：只要多觀察生活，生活中每件小事都可能會成為我們的寫作材料。我更要學(xué)習(xí)魯迅先生的堅持寫作的精神，不能遇到問題就放棄。當(dāng)然，還要“犧牲”自己的寶貴玩的時間，只有這樣，離我的成才之夢才會更近一些！

理想是燈，指引我們的道路；理想是水，灌溉我們的成長；理想是夢，讓我們永遠(yuǎn)朝著這個夢前進(jìn)！

我的理想

人生的路坎坷不定，總要有個東西來激勵自己，為自己引領(lǐng)正確的道路——那就是理想。每個人都有理想，理想是豐富多彩的，而我的理想就是當(dāng)一名設(shè)計師。

記得有一次，我穿上我自己最滿意的衣服，家里沒有一個人不稱贊我穿起來好看的。真是謝謝這件衣服和它的設(shè)計師，使我的心情這般的愉快。如果人們也能穿上我親手設(shè)計的衣服那該多好??！于是我就萌生了想當(dāng)設(shè)計師的想法。后來，看著電視里T臺走秀的模特穿著設(shè)計師所設(shè)計的衣服向世人展示服裝設(shè)計的概念，把一個又一個設(shè)計師推上世界的舞臺，從那時起我就立志要成為頂尖的服裝設(shè)計師。

為了成為頂尖的服裝設(shè)計師，我也為自己制定了學(xué)習(xí)計劃，現(xiàn)在不僅要學(xué)好主科，還要在美術(shù)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面下勤加練習(xí)。我以前學(xué)過繪畫和素描，雖然拿過獎，但是并不代表現(xiàn)在的能力。所以我要多查閱這方面的書籍，還要了解關(guān)于服裝設(shè)計方面的知識，為將來能當(dāng)上設(shè)計師準(zhǔn)備必要條件。

雖然我不知道我的理想能否實現(xiàn)，但我知道，只要我肯努力肯付出，我相信我的理想之花一定能結(jié)出碩果的!