第一篇：孝敬父母 于文澤

孝敬父母

于文澤

我讀過一篇文章，名字叫《攢錢》。這篇文章的起因是，他在做作業(yè)，他媽媽在他旁邊補衣服，那個衣服很破舊了，他媽媽只有兩件襯衫，倒換著穿。她媽媽為了節(jié)省，能讓他吃好穿好，好好讀書。他決定幫自己的媽媽做件事。第二天中午放學(xué)的時候，他肚子很餓，正好有賣餅的，他的同學(xué)都在買，他忍不住把手伸向口袋，但他想到媽媽破舊的襯衫，他就把手縮回去了。就這樣，他一分一角攢到了他母親的生日，他拿自己攢的錢，給媽媽買了一件天藍(lán)色襯衫。當(dāng)他把襯衫給時母親，母親把她摟到懷里說“好孩子，你長大了，懂事了！”長大的含義其實并不復(fù)雜。

上面這個孩子做的事，讓我很感動。我也有這樣的行為。

那天中午，我姥爺給我做完飯，去接我，把我接回來，到家了，我和姥爺開始吃飯，我一看，說：“姥爺你怎么把肉都給我了？”姥爺說：“你吃吧！我不吃，你吃了長得健健康康的?！蔽衣犂褷斪约荷岵坏贸?，都是為了我，就把肉盛給姥爺，對姥爺說：“姥爺，你快吃吧，涼了就不好吃了?！崩褷斂次覒B(tài)度堅決，只好說：“我和你一人一半?！蔽艺f：“行！”我們就吃了下去。

姥爺說：“好孩子，你長大了，懂事了?！?/p>

我用自己的行動證實了自己已經(jīng)長大了，長大的含義，其實并不復(fù)雜。我從讀過的文章里，受到了很大的啟示，就是，做人要孝敬父母，要學(xué)會好東西分享給別人。

我要孝敬父母！

第二篇：文澤簡介

公 司 簡 介

天津文澤教育信息咨詢服務(wù)有限公司成立于2007年1月，是有著100萬元注冊資金的私營有限責(zé)任公司，公司的經(jīng)營范圍有，教育信息咨詢、會議服務(wù)、企業(yè)管理咨詢、財務(wù)咨詢、企業(yè)形象策劃、家政服務(wù)；日用百貨、化妝品、文化用品、服裝零售兼批發(fā)；圖書零售；音像制品零售；房屋租賃等。

目前公司旗下的主要品牌是我們的“最天使”嬰幼兒早期教育，最天使采用被譽為全球幼教第一品牌的蒙臺梭利教育理念，致力于幫助中**嬰家庭獲得更好的育兒成長體驗。落戶天津已經(jīng)有5年的時間，有近千名寶寶在最天使接受過蒙氏教育，到目前已經(jīng)發(fā)展到在和平、南開擁有三大園區(qū)，500名在校會員的知名早教中心，也是天津市專業(yè)的蒙氏早教中心。在課程方面，最天使特別邀請了嬰幼兒教育專家做顧問，研發(fā)了更加高端的課程體系；在師資方面，最天使增加了碩、本學(xué)歷的教師，并選拔教師參加蒙臺梭利高端培訓(xùn)；在服務(wù)方面，最天使配備了更完善的服務(wù)團隊，并增加了服務(wù)的項目。在中國，作為蒙臺梭利教育的忠實實踐者和推廣者，最天使不僅僅是一所孕嬰會館，更成為母嬰家庭的首席早教顧問。同時，我們是社區(qū)化早教普及的先行者，力求在社區(qū)為孩子提供安全、專業(yè)、舒適的教育環(huán)境；我們也是兒童成功素質(zhì)教育的倡導(dǎo)者，以兒童為中心，注重兒童個體特質(zhì)，激發(fā)兒童與生俱來的本能潛力，培養(yǎng)未來的領(lǐng)導(dǎo)者；我們還是家庭親子關(guān)愛文化的推動者，強調(diào)家庭和諧對親子教育的重要性，為孩子奠定良好的人生基礎(chǔ)。

最天使，傳播愛與快樂的使者，為每一個天使都插上飛翔的翅膀。

天津文澤教育信息咨詢服務(wù)有限公司

招聘 簡 章

職位一：市場部（地面推廣）

任職條件：

1、有1年以上地面推廣的相關(guān)工作經(jīng)驗。

2、頭腦靈活、有思考、判斷力及較強的溝通能力。

3、熟悉天津市道路。

職位描述：

1、負(fù)責(zé)市場的考察及調(diào)研工作。

2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出準(zhǔn)確分析、建議。

3、多渠道、全方位開拓市場。

職位二：人力資源部（會計）

任職條件：

1、有會計相關(guān)工作經(jīng)驗。

2、25歲-35歲之間。

3、有會計證、頭腦靈活、動手能力強。

職位描述：

1、負(fù)責(zé)財務(wù)管理。財務(wù)預(yù)算管理；

2、各店財務(wù)控制，管理；

3、負(fù)責(zé)員工工資發(fā)放，五險一金的繳納工作。

4、熟悉人事相關(guān)知識，負(fù)責(zé)員工錄工、辭退手續(xù)。

職位三：園長

任職條件：

1、熱愛幼教事業(yè)，有愛心和耐心。

2、大專以上學(xué)歷，師范大學(xué)、幼教等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；具有一定管理工作經(jīng)驗或營銷經(jīng)驗；幼教相關(guān)經(jīng)驗五年以上。

3、有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念，有管理和指導(dǎo)保教工作的能力；

4、具有出色的管控能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐，語言表達(dá)能力強；具有較好的內(nèi)部員工之間的溝通能力，較好的客戶關(guān)系與公共關(guān)系溝通能力；

5、良好的服務(wù)意識、耐心和責(zé)任心，工作積極主動，執(zhí)行力強；

6、有較強的學(xué)習(xí)能力，擅于打造和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的團隊。

職位描述：

1、負(fù)責(zé)中心全面工作，保證中心正常的經(jīng)營和業(yè)務(wù)發(fā)展。

2、制定并完成本園的銷售目標(biāo)，并且尋求利潤最大化。

3、維護公司、品牌形象，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，使中心工作得以順暢進(jìn)行。

4、教育與指導(dǎo)員工，使員工更加準(zhǔn)確的按照工作規(guī)范／人事管理制度完成工作，并提高工作能力。

5、教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論指導(dǎo)。

6、負(fù)責(zé)解決客戶投訴。

7、負(fù)責(zé)中心的財務(wù)管理，包括收款、各項費用預(yù)算與控制等。

8、負(fù)責(zé)每月員工，課時費、銷售獎金等核定及調(diào)薪建議。

職位四：副園長

任職條件：

1、熱愛幼教事業(yè)，有愛心和耐心。

2、大專以上學(xué)歷，師范大學(xué)、幼教等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；具有一定管理工作經(jīng)驗或營銷經(jīng)驗；

3、具有出色的執(zhí)行能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐，語言表達(dá)能力強；具有較好的內(nèi)部員工之間的溝通能力，較好的客戶關(guān)系與公共關(guān)系溝通能力； 職位描述：

1、協(xié)助園長完成園內(nèi)管理工作。

2、如若園長不在，行使園長一切職責(zé)。

第三篇：學(xué)習(xí)許春芳于澤文事跡心得體會

學(xué)習(xí)許春芳于澤文事跡心得體會

管 曉 麗

我們黨是馬克思主義政黨，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。在長期執(zhí)政和實行改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新的歷史條件下，黨群關(guān)系面臨著嚴(yán)峻的考驗。現(xiàn)實情況表明，越是面臨這種考驗，越是要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢記“兩個務(wù)必”，永葆人民公仆的政治本色。能否做到這一點，是一個關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的根本性課題，也是對每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最現(xiàn)實的考驗。這些優(yōu)秀同志在始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準(zhǔn)則，以親民、愛民、為民的公仆形象，贏得了廣大群眾的衷心贊譽。

作為一名合格的黨員干部，首先必須擺正同人民群眾的位置。我們要真正樹立起馬克思主義群眾觀，因為我們手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用于為人民辦事。如果這個問題認(rèn)識不清楚，角色就要發(fā)生錯位，全心全意為人民服務(wù)就無從談起。

作為一名合格的黨員干部，必須不斷增進(jìn)與人民群眾的感情。領(lǐng)導(dǎo)干部必須要端正對群眾的態(tài)度，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，始終把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的需要當(dāng)作第一選擇，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，才能始終站在人民群眾的立場上，真心誠意為人民謀利益。

作為一名優(yōu)秀的黨員干部，必須把獻(xiàn)身黨和人民的事業(yè)作為人生的最高追求。只有把自己的智慧和力量貢獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)，在為黨和人民建功立業(yè)的奮斗中實現(xiàn)自身的追求，人的生命才是最有價值的。入黨就意味著奉獻(xiàn)，而不是索??；當(dāng)干部就意味著服務(wù)，而不是享受。我們要把人生的目標(biāo)定位于為人民服務(wù)，權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀。

第四篇：辯論賽策劃書 于泓澤

白城師范學(xué)院傳媒學(xué)院團委

傳媒學(xué)院辯論賽策劃書

——大學(xué)生義務(wù)勞動是否應(yīng)成為硬性規(guī)定

一、活動名稱：

白城師范學(xué)院傳媒學(xué)院2013級辯論大賽

二、活動目的：

開展這次辯論賽活動，希望可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，并且本次辯論賽更希望能提高同學(xué)們的思想觀念，能夠自覺地進(jìn)行義務(wù)勞動，幫助那些需要幫助的人，而非通過硬性規(guī)定來實現(xiàn)。

三、活動時間：

2013年11月13日晚6：00

四、活動地點：

理科教學(xué)樓508

五、活動對象：

傳媒學(xué)院全體學(xué)生

六、主辦單位：

傳媒學(xué)院團委

七、活動報名時間及地點：

2013年11月10日至12日 八教51

4八、活動內(nèi)容及詳細(xì)流程：

1、賽前準(zhǔn)備工作：

① 辯題的準(zhǔn)備及通知方式（以海報的形式張貼八教在5樓玻璃窗上，本次活動的辯題為 大學(xué)生義務(wù)勞動是否應(yīng)成為硬性規(guī)定。）

正方：由于當(dāng)今社會人們付出意識愈加薄弱，為加強這一素質(zhì)，應(yīng)成為硬性規(guī)定。反方：義務(wù)勞動不應(yīng)成為硬性規(guī)定。

【辯題來源：華中科大引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會 評優(yōu)須做義工將義務(wù)勞動變?yōu)橛残砸?guī)定，這一政策的出臺，反響十分激烈。】

②比賽當(dāng)晚邀請輔導(dǎo)員老師及學(xué)生會各部門部長擔(dān)任評委及嘉賓。

③選出兩名主持人為辯論賽當(dāng)晚的主席。

八、比賽進(jìn)行中：（有關(guān)辯論賽的具體事宜）

1、賽制：四VS四團體辯論賽

2、辯論賽具體流程：

1.辯論賽開始（晚6：00）

2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員及點評嘉賓和比賽規(guī)則

【辯論賽細(xì)則：

A.陳詞:

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

B.開篇立論:

要求邏輯清晰，言簡意賅。

C.攻辯:

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各

有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯

雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻方控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以

隨時停止辯方之回答。攻辯時間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或

就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言

時，辯方有權(quán)要求其停止。

（4）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回

答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕

回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

（5）每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。

（6）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（7）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出

三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以l鈴聲終止

發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（8）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限

時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)

禁脫離比賽實際狀況的背稿。

D.自由辯論

（1）自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

（2）自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起

立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時

照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

（3）在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

（4）當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間

用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

（5）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可

以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

（6）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對

于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

（7）自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。

辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反

駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言

觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

E.結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

F.時間提示

攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。】

4.開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各3分鐘

5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

6.攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒

7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

8.反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

9.正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

10.評委老師及嘉賓打分

11.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果

12．本場比賽結(jié)束，退場

附錄一：

辯論賽報名表格

第五篇：轉(zhuǎn)正申請-江澤文

轉(zhuǎn)正申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫江澤文，于2012年7月5日進(jìn)入招商局物流集團廣州有限公司，在雅川經(jīng)過短暫的培訓(xùn)后調(diào)入中山大自然地板項目，成為公司的試用員工，到今天兩個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，在虞經(jīng)理、小饒以及其他同事們的熱心幫助和悉心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，熟悉了項目的整個操作流程，完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。在兩個多月的輪崗實習(xí)期間，我先后學(xué)習(xí)和實踐了調(diào)度、運輸、單證、倉管和財務(wù)等相關(guān)的業(yè)務(wù)操作，比較全面的了解了整個項目的運作。從中學(xué)習(xí)到了物流運輸?shù)淖罨静僮髁鞒蹋瑢W(xué)會了如何接收運輸訂單、調(diào)度派車，學(xué)會了使用excel、access數(shù)據(jù)庫、ERP系統(tǒng)和SAP系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的操作。不足之處是很多的業(yè)務(wù)操作不夠熟練，特別是在出現(xiàn)某些操作失誤時不懂得如何處理，工作獨立性有待提高。在學(xué)習(xí)的同時，主要負(fù)責(zé)SAP系統(tǒng)中的出倉操作、轉(zhuǎn)倉操作，access地板新庫管數(shù)據(jù)更新和一些現(xiàn)場管理。并針對項目現(xiàn)行運作過程中存在的問題，提出了一些物流改進(jìn)建議，并在虞經(jīng)理的指導(dǎo)下完成了關(guān)于大自然項目實施一貫托盤化運輸解決方案的探討。

在工作的過程中，我覺得自己還有很多的缺點和不足有待改正。首先是思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，雖然在虞經(jīng)理的提醒和批評后有所改進(jìn)，但仍不夠。再就是業(yè)務(wù)方面的知識掌握的不夠扎實，有些業(yè)務(wù)操作不夠熟練，有時候辦事不夠干練，做事效率不夠高。最重要的就是工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離經(jīng)理的要求還有一定的距離。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的每一個人學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

這是我的第一份工作，這兩個多月來我學(xué)到了很多，感悟了很多，也切身感受到了公司對我們新人親切關(guān)懷，深深地受到了公司文化的熏陶，看到了個人和公司未來，深感幸福和自豪。也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！

申請人：江澤文 2012年9月14日