第一篇：選班長作文

[選班長作文] 上個星期星期三的社會課我們班舉行了一次別開生面的競選大會，選班長作文。斯老師剛把“競選大會”這四個字寫到了黑板上，同學(xué)們就有了一些小小的騷動，他們各自摩拳擦掌，準(zhǔn)備來一場激烈的競爭，尤其 是那些平時表現(xiàn)得好的同學(xué)更是精神飽滿、信心十足。教室里沒有了往常那種歡聲笑語的氣氛，靜得出奇，連一根針掉到地下都聽得見。斯老師又在黑板上寫了職務(wù)以及各幾名，如衛(wèi)生班長一名紀(jì)律班長四名、體育班長兩名等等等等。然后斯老師鄭重的說：“這次競選，我們采取自愿的方式，請同學(xué)們積極演說，如果演說的人數(shù)超過了規(guī)定的人數(shù)，就采取投票的方式來決定職務(wù)，現(xiàn)在開始?！?同學(xué)們先是一陣沉默；隨后，有的開始你推我，我推你，互相要別人上去演說；再過了一會兒，吳智勇第一個走上了講臺，他說我想競選衛(wèi)生班長，我當(dāng)上了以后一定會積極督促大家撿紙，把教室打掃得干干凈凈，使班上不在扣分?！闭f完以后，他飛快的跑下了講臺，同學(xué)們報之以熱烈的掌聲歡送他，小學(xué)六年級作文《選班長作文》?！舴窒砗梦摹羲估蠋焼栠€有沒有人競選衛(wèi)生班長，結(jié)果無人應(yīng)答，吳智勇便輕而易舉的獲得了衛(wèi)生班長的寶座。接著，我們又競爭了其他班長的職位，競選人最多的職位是紀(jì)律班長和紅領(lǐng)巾、出勤、好人好事登記班長。紀(jì)律班長可以選4名，競爭的人數(shù)達到了十幾個人，全班同學(xué)投票更是緊張無比，每個人的票數(shù)都緊緊相連。票數(shù)結(jié)果出來了，三位同學(xué)當(dāng)上了紀(jì)律班長，誰知，評第四位紀(jì)律班長卻給我們出了一個難題——票數(shù)結(jié)果令我目瞪口呆。原來，競選人劉思惠、王卓林、羅詩雨的票數(shù)一模一樣！我們只好采取唯一的辦法，那就是讓斯老師投這最后最關(guān)鍵的一票。斯老師遲疑了一下便毫不猶豫的投給了劉思惠，幾乎是同時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的嘴巴都變成了“0”字型。這樣，劉思惠脫穎而出，被光榮的評上了紀(jì)律班長。如果你拿競選紀(jì)律班長的人數(shù)和競選和競選紅領(lǐng)巾、出勤、好人好事登記班長的人數(shù)來比較的話，那可是小巫見大巫了。紅領(lǐng)巾、出勤、好人好事登記班長的競選人數(shù)達到了全班同學(xué)的三分之二！這里大部分都是那些競選其他職位落選的同學(xué)，他們打算最后一搏。競爭更加激烈了，鮑妍敏和童童先后都以9票進入“決賽”，由于齙妍敏是白托生，童童接受了這個重任?！岸６６！?，大會結(jié)束了，幾個女同學(xué)因落選還在哭泣，斯老師好說歹說總算幫她們止住了淚水。因為我在某些方面還不如其他同學(xué)，所以我沒有參加競選，以后我一定要加油，為下一次競選做準(zhǔn)備。選班長作文800字

第二篇：選班長

一天下午的班會課上，老師說：“今天我們改選班干部。”老師的話音剛落，教室里便炸開了鍋，有的上臺毛遂自薦，有的推薦他人當(dāng)班干部，場面熱鬧非凡！

輪到選班長時，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)支持宮瑞當(dāng)班長，因為他的語文成績好。而我說：“沈研可以當(dāng)班長，她上課很認(rèn)真?！?/p>

還有的人說：“程鼎可以當(dāng)班長，他上課表現(xiàn)好，還積極舉手發(fā)言?！?/p>

這時又有不同意的意見說：“宮瑞上課表現(xiàn)不好，不能當(dāng)班長。”

……

教室里沸騰了，大家都在為班長這個重要位置，發(fā)表自己的意見和理由，爭論激烈。正在我們爭執(zhí)不休的時候，門口突然來了一位老師，我以為他是來幫我們出謀劃策選班長的。只見他跟班主任說了幾句話就走了，原來是我們“聲勢”太大，影響到其他班上課了。爭論的局面僵持不下，老師就只好出高招了，進行現(xiàn)場舉手投票。結(jié)果朱米雅藍以32數(shù)的票額位居榜首，成為我們班的新班長，這時教師里響起陣陣掌聲，同時也有嘆息聲，可謂“幾家歡喜幾家愁”?。?/p>

這真是一節(jié)令人難忘的班會課呀！

（點評：文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，記錄了一次班會課上“選班長”的熱鬧場面，注意到用語言、對話展開情節(jié)，但還需加強，同時語言的連貫上應(yīng)注意，不要給人一種跳躍的感覺，要加油啦！指導(dǎo)老師：胡老師）

第三篇：竟選班長

竟選班長

今天下午第一節(jié)課，我們班繼續(xù)竟選語文班長。上課鈴聲響了，老師走上講臺，對大家說：“今天繼續(xù)竟選班長”，咱們竟選的規(guī)則是舉手表決。

竟選語文班長開始，我心里怦怦直跳，有多少人在竟選這個班長位置呢？果然不出我所料，竟?fàn)幍娜诉€真不少。老師讓竟選的選手一起站到講臺上，臺下響起熱烈的掌聲。第一個演講的是趙宏睿，他表情嚴(yán)肅，聲音哄亮，過了幾分鐘他的演講結(jié)束了，同學(xué)信給予最熱烈的掌聲。第二個、第三個、終于輪到我了，我把自已竟選的理由對著同學(xué)們講了一遍，同學(xué)們聽的很入神，我說的時候比較流利，由于我心里有點緊張，所以聲音稍微有點低。接著別的同學(xué)繼續(xù)演講，他們演講的很生動，特吸引同學(xué)們，臺下靜悄悄的，過了一會，同學(xué)們演講就結(jié)束了。主持人說：“幾位同學(xué)演講完了，請大家給竟選的選手舉手投票”。一分鐘、二分鐘、三分鐘、結(jié)果出來了，主持人宣布趙宏睿和黃昕瑜當(dāng)選為四一班語文班長，教室里便響起了雷鳴般的掌聲，我為他們兩位同學(xué)當(dāng)選為班長感到自豪和驕傲。

我在想：雖然我沒有當(dāng)選班長，但是我不會泄氣，而會繼續(xù)努力，爭取下次竟選的機會。當(dāng)然，通過這次演講，鍛

煉了我的膽量，不再像以前那樣每聽到老師說讓同學(xué)們回答問題，沒勇氣回答，不敢面對大家，我相信以后我是一個勇敢者、也是老師心目中最棒的學(xué)生。

第四篇：竟選班長

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫Xx，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，當(dāng)好班長，我認(rèn)為應(yīng)該做好四個方面。

第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。

第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。

第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。

如果我能當(dāng)選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

第五篇：竟選班長發(fā)言稿

竟選班長發(fā)言稿15篇

竟選班長發(fā)言稿（一）：　　尊敬的教師和同學(xué)們：

你們好！古人云，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不能夠，所以說我決定今日參加這個競選，打算用我自我的力量為大家盡一份力，讓大家有一個更好的五年級生活，所以我站在了那里，理解大家的檢閱與考評，我有信心，我不會讓大家失望的。期望大家能夠支持我，鼓勵我。

我當(dāng)班長的第一條：如果同學(xué)有困難我必須幫忙。

第二條：如果同學(xué)有題不會，我會仔細(xì)教他，明白他會為止。

第三條：我會幫大家服務(wù)。

為什么我要競選班長呢？因為我想為班級、大家多出一份力。

我競選班長打算是：我會為班級出力，我要為大家服務(wù)，當(dāng)教師的好幫手。

俗話說的好：“群龍不能無首??！如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎？同樣的一個道理，如果班級里沒有班長，那不就玩瘋了嗎？所以請大家投我一票。

我今日的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信，我必須能勝任班長的工作，請大家相信我。

祝各位教師身體健康，萬事如意！

祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)提高，早日成才！

多謝！

竟選班長發(fā)言稿（二）：

大家好！

站在講臺上，我內(nèi)心激動不已。

感激教師對我的鼓勵，讓我信心倍增；感激同學(xué)們的支持，讓我心生溫暖！

班長是大家向往的職位，但僅有有本事、有愛心的人才能勝任。我不敢說，我是最適合的人選，可是我在不斷提高自我。

在教室里，地上有垃圾，有些同學(xué)卻像沒看見似的，那個垃圾還是在那，有些同學(xué)踩到了，卻視而不見。我把它撿起來，把它送回它的家中，就是他最思念的地方－－垃圾小屋。

在窗臺上，有些植物正等侍著自我的主人來澆水，可是它的主人卻遲遲未到，有些植物在太陽的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應(yīng)當(dāng)是翠綠的，可是卻變成了黃色的枯枝爛葉，這都是因為水源的供應(yīng)不足，才能把植物變成這樣的。如果是我，我會去接水，然后上來給它們喝，他們會瘋狂地吸取著甜美的甘露，露出微笑。

在清潔區(qū)里，有些同學(xué)會在那玩，而不掃地。如果是我，我會教育他們，并和他們一齊掃地，讓我們的清潔區(qū)更加美麗。

聽，上課鈴響了，可是前排的同學(xué)有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的打打鬧鬧。如果我是班長我會快速走上前制止他們，讓全班同學(xué)明白良好的課堂紀(jì)律是高效學(xué)習(xí)的前提。

“馬行千里，知其是否良駒；人經(jīng)百事，知其是否為棟梁。”教師、同學(xué)們，我將用自我的實際行動證明自我的本事和為班級服務(wù)的決心，請大家相信我，為我投上寶貴的一票，并支持我吧。

我的發(fā)言完畢，多謝大家。

竟選班長發(fā)言稿（三）：

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，今日我是來競選我們班的班長的。此刻我們是五年級的學(xué)生了，我們這個班也是一向都在一齊的，我之前是我們班的副班長，此刻我想挑戰(zhàn)班長一職，想為同學(xué)們服務(wù)。

我本人興趣愛好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書。我各科成績也都在班上前列。本人性格開朗樂觀，一向都能夠與班上同學(xué)和睦友好相處，我還有一顆團結(jié)的心，一個班團體，僅有足夠團結(jié)，才能夠走得更長遠(yuǎn)。

我之前當(dāng)過幾次副班長，有必須的經(jīng)驗在，并且我多次輔助班長工作，我也明白做一個班長需要的是什么。所以這次競選班上班長，我有信心。此刻我來說說，我做班長的好處。首先，我成績好，我能夠幫忙其他的同學(xué)把學(xué)習(xí)搞上來，有足夠的學(xué)習(xí)本事幫忙同學(xué)把學(xué)習(xí)短板補上來。我會跟其他班干部一齊合作，把我們班的整體學(xué)習(xí)水平提升上來。第二，我熱愛運動，平時我們能夠一齊運動，放學(xué)能夠組織同學(xué)一齊玩，不僅僅能夠放松自我，還能夠鍛煉身體。第三，我性格好，這是班上同學(xué)有目共睹的，班上每一個同學(xué)我都能夠相處的來，平時誰有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，愿意與你們分享。第四，我有職責(zé)心，做了班長，我就會擔(dān)起班長的職責(zé)，把班級建設(shè)好，不會懈怠任何的工作，把班長的職務(wù)都做好，維護班團體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強，該是什么樣的就是什么樣，不會隨意改變事情原樣。我對待每一個同學(xué)都會公平，不會偏頗哪一個，盡量給所有人最大的公平，班上同學(xué)的利益我會努力爭取。同樣，如果班上有人違規(guī)違紀(jì)，我也會嚴(yán)格管理，不會放松一絲，期望你們也要明白。

以上是我做班長之后的樣貌，我是一個下定決定就不會輕易改的人，所以我做班長，不會給班級帶來不好，僅有盡最大的努力去為班上的同學(xué)服務(wù)，我必須做到我上述說的話，請教師和同學(xué)們相信我，我能夠做好我們班的班長一職，嚴(yán)格遵守我們班的班規(guī)，首先就做好榜樣，給所有同學(xué)一個好的形象。當(dāng)然，我也相信自我能夠做好的，也期望你們給我這個機會。

多謝大家！

竟選班長發(fā)言稿（四）：

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！十分高興能參加這次班干部競選活動，我想競選的職務(wù)是班長。

我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有本事把班級管理得更好。

我成績不錯，對學(xué)習(xí)有一套方法，我愿意把我的學(xué)習(xí)方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有職責(zé)心，教師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當(dāng)班長的本事，我能把班級管理得井井有條。

如果我能成功當(dāng)選，我要實施以下這些做法：

一、我要當(dāng)好教師和同學(xué)們之間“橋梁”，同學(xué)們對教師有什么提議能夠告訴我，我會及時向教師反映。

我還要當(dāng)好教師的左膀右臂，及時幫教師處理好課前準(zhǔn)備工作和課前紀(jì)律，讓教師一走進教室就能夠舒心上課。二、我還要幫忙那些成績不好的同學(xué)，把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳授給他們，還要發(fā)動班里其他成績好的同學(xué)也來幫忙他們。我相信；“幫忙別人也是幫忙自我。”大家互幫互助，共同提高。三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學(xué)遲到、上課說話的壞毛病，帶領(lǐng)大家一齊提高。四、我要和大家一齊商量制定一個大家都能理解的，有利于班級每一個同學(xué)成長的“班規(guī)”。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，有了這一系列的規(guī)范，大家才能更好的學(xué)習(xí)和成長。

請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自我的不足繼續(xù)努力。多謝大家！（鞠躬）

竟選班長發(fā)言稿（五）：

敬愛的教師、親愛的同學(xué)：

大家好!我想但任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，可是我還是要競選這個崗位。因為我相信，經(jīng)過我的努力，我必須會成為教師的得力小助手的!

我有足夠的本事勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一向是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一向在班上前幾名，所以，我能夠幫忙一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還能夠為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自我也存在許多缺點，如不進取主動做事。可是我相信，如果我努力，必須能把這些缺點改正!

同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫忙我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出金領(lǐng)頭，由此來競爭。

同學(xué)們，投我一票吧!我會用我自我的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!

竟選班長發(fā)言稿（六）：

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們

大家好

隨著春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學(xué)期，今日，我身為5《2》班的一員，我應(yīng)當(dāng)為我班的榮譽盡我的微薄之力，所以，今日，我鼓起勇氣站在那里，競選班長，請大家支持我俗話說不想當(dāng)將軍的兵不是好兵我相信，我必須能夠成為一個鐵面無私的有職責(zé)感的班長，我相信;如果我當(dāng)上了班長，我會帶同學(xué)們一齊歡樂的學(xué)習(xí)，幫忙那些學(xué)習(xí)上的困難戶讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的絆腳石請大家相信我，我必須能夠管理好同學(xué)，努力使每一個同學(xué)都能作到講禮貌，愛學(xué)習(xí)盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優(yōu)秀班級努力讓我們班每周都能得到流動紅旗努力使每個同學(xué)都養(yǎng)成先人后己的好習(xí)慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。

我競選班長的目的是為了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認(rèn)為作為一個好班長，想要管理好班級和同學(xué)，首先，應(yīng)當(dāng)從我做起，我會更加的刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，成為班級的驕傲

我期望大家能夠相信我，我更會用我的實際行動向大家證明:我能夠管理好班級，相信我能夠管理好自我，做到以身作則，請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票，多謝大家!

竟選班長發(fā)言稿（七）：

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

將軍拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵，不是好兵。”那么，我想說：“不想當(dāng)班長的學(xué)生，不是好學(xué)生?！彼?，我篤定我自我有本事勝任班長一職。

走進麟峰小學(xué)已有五年的時間了，在教師的教育與幫忙下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門的陌生。

在課余時間，我會教弟弟寫字算術(shù)，當(dāng)一個好姐姐。我會幫父母做家務(wù)，捶捶背，談?wù)勑?，?dāng)一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當(dāng)一個好孫女。我算是一個稱職的女生。

在社區(qū)，我是一名社區(qū)活動進取分子，經(jīng)常參加居委會的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加完美。并且，當(dāng)教師要人傳話時，一般幾乎沒幾個人在教室里，有時還得教師親自去叫。而我，卻能夠下課一向待在教室里待命，隨時幫教師辦事。

如果我競選成功，我必須會為班級出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好教師的小助手，還會全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并改掉自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒。這說明我與這個職務(wù)的要求還有必須的差距，我會靜下心來找距離，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最終，我想說，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是為班級服務(wù)；都是在為班級帶來歡樂；都是在為班級創(chuàng)造輝煌創(chuàng)造完美的明天！可是，我更期望這個人是我，所以，期望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望。并且，我是為了教師的簡便，更是為了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)提高而努力！多謝大家！

竟選班長發(fā)言稿（八）：

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今日，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自我的本事，鍛煉自我的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件十分自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長的本事，因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的團體榮譽感，當(dāng)班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能幫忙同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫忙他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、趣味地完成勞動任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，可是，我相信我能夠改正。

竟選班長發(fā)言稿（九）：

親愛的同學(xué)們：

你們好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今日，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，可是我相信自我能勝任這個職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自我，這是劣勢，可是因為我沒有當(dāng)過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務(wù)。

班長要有職責(zé)心、樂于幫忙同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是教師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好教師的小助手搞好班級工作，進取向教師反映同學(xué)們的想法。

假如我當(dāng)了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報教師和同學(xué)的關(guān)心。

假如我當(dāng)了班長，我會盡力協(xié)助教師，幫忙同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當(dāng)了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當(dāng)了班長，我會為同學(xué)們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長，必須會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。

多謝大家！

竟選班長發(fā)言稿（十）：

敬愛的教師、親愛的同學(xué)：

你們好！今日能站在這兒競選班長，我感覺十分榮幸。

從小學(xué)一年級以來，我已經(jīng)多次獲得三好學(xué)生榮譽，當(dāng)過了副班長，已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗。今日我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自我，期望得到大家的支持和信任。

我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“期望杯”中獲過獎。

我對班級里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習(xí)情景都十分熟悉。如果我當(dāng)上了班長，我會盡我所能和其他班干部一齊，對那些成績稍偏下的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上給予幫忙，使全班同學(xué)共同努力，一齊提高。

如果我當(dāng)上了班長，我會全力協(xié)助教師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。

以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自我之力維護班級的利益。

如果我當(dāng)上了班長，我會更加注重同學(xué)間團結(jié)友愛，同學(xué)之間有了小矛盾，我也會充當(dāng)“老娘舅”的主角，消除同學(xué)間的誤會，回到過去深厚的同學(xué)情誼。

當(dāng)然，我自我也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學(xué)習(xí)生活中取長補短，虛心理解大家的批評和提議，使自我成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。

如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當(dāng)上班長。

最終，真誠的期望大家能投我寶貴的一票。多謝大家！

竟選班長發(fā)言稿（十一）：

親愛的同學(xué)們：

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今日，我走上這個臺上唯一目的就是競選班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，可是我相信自我能勝任這個職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自我，這是劣勢，可是因為我沒有當(dāng)過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務(wù)。

班長要有職責(zé)心、樂于幫忙同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是教師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好教師的小助手搞好班級工作，進取向教師反映同學(xué)們的想法。

假如我當(dāng)了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報教師和同學(xué)的關(guān)心。

假如我當(dāng)了班長，我會盡力協(xié)助教師，幫忙同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當(dāng)了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當(dāng)了班長，我會為同學(xué)們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長，必須會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。

多謝大家!

竟選班長發(fā)言稿（十二）：

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，經(jīng)過了這次軍訓(xùn)，我很榮幸在那里發(fā)言，我們來自各個初中的同學(xué)們，在那里這個教室里組成了一個全新的班級，首先這是值得開心的，在xx中學(xué)那里往后幾年會發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一齊，當(dāng)然這不是偶然，那么這個新的團體也需要一個領(lǐng)頭羊來帶領(lǐng)大家，我很不才倆競選班長一職。

一班之長不是說是班級最大的，不是說在班級里面有什么特權(quán)，而是度量大，有擔(dān)當(dāng)，也有職責(zé)，這才是配的上一班之長這幾個字，做班長我再熟悉可是了，過去的幾年在初中，在小學(xué)，我做班長的經(jīng)驗加起來也有五六年了，當(dāng)然這不是我這次值得吹噓的，我明白很多的同學(xué)不缺乏做班長的驚訝，要是有經(jīng)驗就能當(dāng)班長，那么這門檻就太低了，我們要選出有本事，優(yōu)秀的班長，我不是最優(yōu)秀的，大家對我的了解也不在這一時，接下來我們會一向相處，不管是能不能當(dāng)上班長，可是我從來不覺得自我做不了班長，當(dāng)然我的這些本事大家會看到的。

有職責(zé)心的班長是一個好班長，我對自我這方面不能說有什么夸贊，可是我會盡最大的力，為班級為同學(xué)們營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)班長不是簡便的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責(zé)心，職責(zé)是第一，要是能夠當(dāng)上班長我的職責(zé)就是帶領(lǐng)好班級，把日常的每一件小事都重視起來，認(rèn)真完成，用自我所有的本事去維護班級，為大家服務(wù)，這就是我的職責(zé)，再有一點就是擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生事情時候班長是要第一時間站出來的，這是十分重要的，日常當(dāng)中班上會發(fā)生很多事情，當(dāng)教師需要，當(dāng)同學(xué)需要的時候，班長都需要第一時間站出來，我必須會做到這一點，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L，我相信自我能夠做到。

這次我來競選也不是說自我必須能夠當(dāng)上班長，當(dāng)然這一點需要得到大家的支持，不管是不是能夠當(dāng)上班長我相信大家都是期望今后班級能夠很好，這次來競選班長一職，我沒有什么很多想說的，以往在初中取得的一些成績我覺得在今后高中生活當(dāng)中我也必須能夠做到，不管是否能夠當(dāng)上班長我詳細(xì)我必須會堅持自我的初衷，盡自我最大的本事讓班級越來越好，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我。

竟選班長發(fā)言稿（十三）：

尊敬的輔導(dǎo)員教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，我來自xx，經(jīng)過了這次漫長的軍訓(xùn)大家全身心的放松了下來，此刻開始了大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我們都是來自不一樣地方的同學(xué)，換個角度一想想，能夠在那里都是一種緣分，我覺得什么事情都應(yīng)當(dāng)做到優(yōu)秀，這不是說說而已，在生活當(dāng)中我們都是想著自我能夠比別人做的更好，這次軍訓(xùn)我們也都是在爭先恐后，此刻競選班干部我其實內(nèi)心也是很激動，作為一名大學(xué)新生，我對大學(xué)充滿著無限的好奇，很多時候都是應(yīng)當(dāng)做好自我，在生活當(dāng)中僅有不斷的要求自我才能更好，這次我是來競選班長一職的。

首先我認(rèn)為班長作為一班之長，任務(wù)很多，職責(zé)很多，相比別的班干部要做的事情更加的多，沒有什么事情是不能夠加強的，我明白自我應(yīng)當(dāng)做好這些，在班干部工作當(dāng)中做好自我，做到優(yōu)秀才能服眾，我的職責(zé)就是做好自我，在高中紀(jì)念我也是一名班干部，當(dāng)然不是班長，我在高中的時候是一名副班長，我我覺得什么事情都是靠自我努力得來的，不管是作為一名班長也好副班長也好，真心實意的為班級付出才是值得提倡的，作為班干部都是平等的，作為班干部其實經(jīng)驗不是第一，我認(rèn)為只要本事，跟職責(zé)到達了才是首選之人，我覺得自我在這方面還是有話語權(quán)的。

在高中三年副班長經(jīng)歷也是最直接的證明，我相信以后不管是在什么時候都應(yīng)當(dāng)正視自我的態(tài)度，我會加強對自我的本事提升，這次來競選班干部我也是給了自我很多理由，不能有什么僥幸，僅有自身的本事讓大家滿意了才能夠做好，若是我能夠當(dāng)上班長一職，我當(dāng)然會一班級的利益為先，不管在什么時候都應(yīng)當(dāng)研究到這一點，作為班長應(yīng)當(dāng)心態(tài)寬容，明白自我在什么時候要做什么事情嗎，建設(shè)好的徐誒下氣氛，讓大家生活在一個好班級環(huán)境下頭，鼓勵大家學(xué)習(xí)進取，讓生活工作都到達一個頂峰，把這些事情都做好了才能有資格說這些。

在與人交流方面，我也有一顆平易近人的心態(tài)，日常交際方面我能夠做到跟同學(xué)們和睦相處，我的性格是比較外向的，當(dāng)然這也不是我競選班長自傲的，我覺得這是最基本的，在性格方面必須要有足夠的耐心跟同學(xué)們相處，當(dāng)然以后的時間還很長，我相信我們能歐慢慢的了解，若是能夠當(dāng)上班長，我也會加倍努力搞好班級建設(shè)的。

竟選班長發(fā)言稿（十四）：

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx來自xx，經(jīng)過了短暫的軍訓(xùn)了解我們聚在了一齊，這是一種緣分，在那里我覺得我們都是一個全新的起步，初中的學(xué)習(xí)結(jié)束，來到xx中學(xué)終歸是一個全新的起點，這是不變的，這個學(xué)期也是剛剛開始我來競選班長一職，也是十分的自信，當(dāng)然想要做一名班長大家的認(rèn)可是不能少的，我也明白在我們這么多人當(dāng)中還是有很多人更加優(yōu)秀，可是對于班長一職我十分熱衷。

做一名班長不管是在什么時候都應(yīng)當(dāng)明白自我的職責(zé)，這是毋庸置疑肯定的一點，在初中三年做班長的經(jīng)歷中我十分清楚這些多么的重要，僅有一份厚重的職責(zé)心才能讓我們成長起來，這做好班長這么一個重要的主角，班上有什么問題同學(xué)需要什么幫忙班長是第一個站出來的，做班長并不簡便，很多事情都要操心親力親為，我為自我十分的自信，我也明白我要做到哪些，我愿意為班級為大家服務(wù)，有過幾年班長工作經(jīng)驗的我一向十分都很用心我明白怎樣去做好一名班長。

當(dāng)然我說的這些都是我此刻表達出來的，實際的本事我相信大家會看到的，這次我也十分清楚自我要做到哪些，在生活工作當(dāng)中沒有什么事情比這些更加重要的，在成績上頭過去初中的時候我也是考前的，我明白作為班長在個方面優(yōu)秀了才能更好的帶領(lǐng)大家，不管是成績還是本事都是如此，做一個有職責(zé)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L我一向在為此努力，盡自我最大的本事把班級搞好，讓教師讓同學(xué)滿意，雖然說此刻的承諾顯得不是那么實際，可是我有這個想法就必須會堅定下去的。

我在各方面的本事都是適合做班長一職，在性格上頭我比較放的開，大家也都能夠更我和睦相處，往后的生活當(dāng)中我也會做到更好的，不管是在什么時候大家有什么幫忙都能夠跟我交流，作為一名班長我清楚要做就要做到大家滿意，在各方面優(yōu)秀，讓大家服氣才是做好了，這次來競選班長一職我也想證明自我能夠做好班長，當(dāng)然要是大家有更加服氣的更阿基信任的也是應(yīng)當(dāng)選擇的，以后的學(xué)習(xí)道路上伴隨大家一齊學(xué)習(xí)，我們一齊把班級做好，讓教師讓自我甚至讓他人都滿意，讓我們xx班在xx中學(xué)更具光輝。這次的競選不是代表著我就能夠當(dāng)上班長，可是我那顆熾熱為班級服務(wù)的心一向不變，我講完了，多謝！

竟選班長發(fā)言稿（十五）：

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能站在這個講臺上，這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學(xué)來競聘職位，期望大家能多多的支持。

我是xxx，畢業(yè)自xx市的xx中學(xué)，同樣也是xx人。作為一個土生土長的xx市人，我對xx市有很多的了解。如果今后大家有機會來到xx市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。

那么講回正題，這次的演講，我是以xxx班學(xué)員的身份，來參與xxx班的班長競選！我先來說說我的優(yōu)點：

我的性格開朗，喜歡和同學(xué)們來往，這點在軍訓(xùn)的時候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個朋友，我樂于去幫忙身邊的朋友，作為一個同學(xué)，我會去主動的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的十二年歲月里，我一向在專心的學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯過了多少鍛煉自我的機會。我有著一顆想幫忙同學(xué)的心，可是卻沒有去主動的接下這份職責(zé)。

這件事情是我在高中的時候意識到的，在高二的時候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭執(zhí)不下，我想去管管，可是卻被說：“你別管！”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。經(jīng)過這件事，我看到，想去更好的幫忙同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競選班長等職務(wù)。

可是，進入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺得自我之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人，都是學(xué)生，都是xxx班的一員，何必去分班長與學(xué)生？我真正所期望的，是一個誰都能說上話，誰都能表達自我意見的班級。好的意見大家都會贊同，不好的意見大家也能一齊討論。班級，是一個平等的存在，同學(xué)們自我就是管理者。

我明白，要打造這樣的班級，那么作為核心的班長就必須率先做出改變！班長不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來，大家一齊來管理這個班級。而作為班長的人，則是為班級服務(wù)的人，他會收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線?？墒巧頌榘嚅L，他有必須比別人努力，不必須會比大家更好，可是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長！

我想要成為這樣的班長，想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想，如果大家贊同我，期望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級的未來，應(yīng)當(dāng)由我們自我來決定！

我的演講結(jié)束，多謝大家！

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