第一篇：節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)

節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)

肥東特教 楊婭

一．活動(dòng)目的：

結(jié)合環(huán)保主題我們召開(kāi)了“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)，通過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?dòng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

二、活動(dòng)方法：

把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）班主任講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學(xué)們，地球上的資源為了生存很有限，那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。

（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。班主任：下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

班主任：所幸的是“愛(ài)護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國(guó)的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？為了保護(hù)環(huán)境許多同學(xué)紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。

（三）請(qǐng)同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭等說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的事例吧。

1、廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲。

2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識(shí)入手，大力開(kāi)展“保護(hù)母親河——天天環(huán)?！毙袆?dòng)和“生態(tài)家園”、“綠色學(xué)?！?、創(chuàng)建活動(dòng)，公眾的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)。班主任小結(jié)：正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán)，水長(zhǎng)碧，山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

（四）實(shí)踐活動(dòng)

為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。討論： 學(xué)生1：小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。

學(xué)生2：我建議給縣長(zhǎng)寫(xiě)一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。

班主任：同學(xué)們的建議很好。但是愛(ài)護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？

學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦。學(xué)生2：勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

在今后的日子里，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)得到，做得到，是不是？那看誰(shuí)首先爭(zhēng)得環(huán)保章怎么樣？

（五）環(huán)保知識(shí)問(wèn)答，讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)。

（六）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

班主任：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

（七）、談感受：班主任：今天的班會(huì)活動(dòng)將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請(qǐng)同學(xué)們每人用一句話說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課的感受。并動(dòng)手設(shè)計(jì)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語(yǔ)，并解說(shuō)。

（八）散文朗誦，再次從中感受環(huán)保的重要性。

班主任：人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

（七）班主任：宣布今天的班會(huì)活動(dòng)結(jié)束?！肮?jié)能環(huán)保，從我做起”主題班會(huì)

肥東特教

楊婭

一.活動(dòng)背景

現(xiàn)在社會(huì)倡導(dǎo)低碳生活，我們政府也提出“世界現(xiàn)代田園城市”，“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”等。號(hào)召大家來(lái)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。作為中學(xué)生，理應(yīng)加入到節(jié)能環(huán)保的行列中來(lái)。二.活動(dòng)目的

通過(guò)主題班會(huì),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中了解到許多節(jié)能環(huán)保的知識(shí),了解到當(dāng)前環(huán)境破壞的嚴(yán)重程度和造成的原因.讓他們深刻體會(huì)到節(jié)能環(huán)?？滩蝗菥?激勵(lì)同學(xué)們從身邊的力所能及的小事做起,切實(shí)的加入節(jié)能環(huán)保的行列中來(lái).三.活動(dòng)形式

以多媒體技術(shù)為工具,圍繞“節(jié)能環(huán)保,從我做起”為主題,通過(guò)看短片,圖片,討論,做游戲,欣賞環(huán)保歌的形式,展開(kāi)活動(dòng).四.活動(dòng)過(guò)程

（一）宣布主題班會(huì)開(kāi)始

播放最近的新聞,引出問(wèn)題:“新聞告訴我們什么?”看完新聞，讓同學(xué)們回答。在評(píng)價(jià)他們回答的同時(shí)，引出班會(huì)主題“節(jié)能環(huán)保，從我做起?！?/p>

（二）節(jié)能環(huán)保知識(shí)知多少

同學(xué)們對(duì)節(jié)能環(huán)保知識(shí)的了解多少呢？下面有幾道搶答題。請(qǐng)聽(tīng)題：

1..工業(yè)三廢是指（）。

A．廢水、廢料、廢渣

B．廢水、廢氣 廢料 C．廢水、廢氣、廢渣

2、“世界環(huán)境日”在（）

A、6月5 日

B、5月29日

C、6月4日

D、5月5日 3.“世界植樹(shù)日”在（）

A、3月10日

B、3月11日

C、3月12日

D、3月1日 4.我國(guó)第一大淡水湖是()A.洞庭湖 B.鄱陽(yáng)湖 C.巢湖 D.洪澤湖

5.節(jié)約資源是我國(guó)基本國(guó)策.國(guó)家實(shí)施()的能源發(fā)展戰(zhàn)略 A.開(kāi)發(fā)為主,合理利用.B.開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉,把開(kāi)發(fā)放在首位.C.節(jié)約與開(kāi)發(fā)并舉,把節(jié)約放在首位.6.草地在環(huán)境保護(hù)中具有（）的重要作用。

A．吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣

B．吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣

C．吸收一氧化碳產(chǎn)生氧氣 7.一般將污染物分為：（）A.工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。B.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。C.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。

8.眼睛勞累了，看一看（）對(duì)眼睛有好處。A 紅色

b 綠色

c 黃色 9.中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是（）

A.丹頂鶴 B.大熊貓 C.駱駝

10.減小“白色污染”我們應(yīng)該（）

A．自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋

B．亂扔塑料垃圾

C．盡量使用塑料制品

（三）環(huán)境受到破壞的原因

回想我們剛剛看的新聞短片，西南五省特大干旱，北京經(jīng)歷最強(qiáng)沙塵襲擊，以前的優(yōu)美環(huán)境到哪去了呢？現(xiàn)在的災(zāi)害是什么原因造成的呢？同學(xué)們思考并討論，我們?cè)僖黄鸾涣鳌?/p>

同學(xué)們交流完后，教師總結(jié)并播放收集的相關(guān)的破壞環(huán)境的圖片。

（四）我們中學(xué)生能做什么力所能及的事來(lái)節(jié)能環(huán)保

1.剛才的畫(huà)面讓我們憤怒，也讓我們反省。我們美麗的地球已經(jīng)滿目瘡痍。作為中學(xué)生的我們，難道不應(yīng)該加入到節(jié)能環(huán)保的行列中嗎？請(qǐng)大家分組討論，每組請(qǐng)一位代表發(fā)言。

2.學(xué)生發(fā)言后，教師總結(jié)，并讓同學(xué)們齊讀能做的事。

3.剛才同學(xué)們都做的非常不錯(cuò)，那么除了我們剛才說(shuō)到的那些，我們還能做些什么呢？看看專家給我們什么其他好的建議。（播放節(jié)能減排短片）

（五）小游戲

我們知道了怎樣節(jié)能環(huán)保，從我做起。通過(guò)一個(gè)小游戲，給垃圾分類，看看你該怎么做？

（六）變廢為寶

還有一些小朋友對(duì)節(jié)能環(huán)保，從我做起中，做了很多嘗試，例如變廢為寶?？纯此麄冇蒙钪械膹U棄物做了些什么呢？（播放圖片）同學(xué)們，你們又有哪些設(shè)想呢？請(qǐng)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)一個(gè)你的作品。等會(huì)暢談你的創(chuàng)意。

（七）總結(jié)

邊放圖片邊總結(jié)今天的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為節(jié)能環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。

（八）欣賞一首環(huán)保歌

在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束主題班會(huì)。

第二篇：7.2節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)

主題班會(huì)“攜手節(jié)能低碳 共建碧水藍(lán)天”

索瑩瑩

、一.活動(dòng)背景

現(xiàn)在社會(huì)倡導(dǎo)低碳生活，我們政府也提出“世界現(xiàn)代田園城市”，“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”等。號(hào)召大家來(lái)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。作為中學(xué)生，理應(yīng)加入到節(jié)能環(huán)保的行列中來(lái)。二.活動(dòng)目的

通過(guò)主題班會(huì),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中了解到許多節(jié)能環(huán)保的知識(shí),了解到當(dāng)前環(huán)境破壞的嚴(yán)重程度和造成的原因.讓他們深刻體會(huì)到節(jié)能環(huán)?？滩蝗菥?激勵(lì)同學(xué)們從身邊的力所能及的小事做起,切實(shí)的加入節(jié)能環(huán)保的行列中來(lái).三.活動(dòng)形式

以多媒體技術(shù)為工具,圍繞“節(jié)能環(huán)保,從我做起”為主題,通過(guò)看短片,圖片,討論,做游戲,欣賞環(huán)保歌的形式,展開(kāi)活動(dòng).四.活動(dòng)過(guò)程

（一）宣布主題班會(huì)開(kāi)始

播放最近的新聞,引出問(wèn)題:“新聞告訴我們什么?”看完新聞，讓同學(xué)們回答。在評(píng)價(jià)他們回答的同時(shí)，引出班會(huì)主題“節(jié)能環(huán)保，從我做起。”

（二）節(jié)能環(huán)保知識(shí)知多少

同學(xué)們對(duì)節(jié)能環(huán)保知識(shí)的了解多少呢？下面有幾道搶答題。請(qǐng)聽(tīng)題：

1..工業(yè)三廢是指（）。

A．廢水、廢料、廢渣

B．廢水、廢氣 廢料 C．廢水、廢氣、廢渣

2、“世界環(huán)境日”在（）

A、6月5 日

B、5月29日

C、6月4日

D、5月5日 3.“世界植樹(shù)日”在（）

A、3月10日

B、3月11日

C、3月12日

D、3月1日 4.我國(guó)第一大淡水湖是()A.洞庭湖 B.鄱陽(yáng)湖 C.巢湖 D.洪澤湖

5.節(jié)約資源是我國(guó)基本國(guó)策.國(guó)家實(shí)施()的能源發(fā)展戰(zhàn)略 A.開(kāi)發(fā)為主,合理利用.B.開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉,把開(kāi)發(fā)放在首位.C.節(jié)約與開(kāi)發(fā)并舉,把節(jié)約放在首位.6.草地在環(huán)境保護(hù)中具有（）的重要作用。

A．吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣

B．吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣

C．吸收一氧化碳產(chǎn)生氧氣 7.一般將污染物分為：（）A.工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。B.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。C.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。

8.眼睛勞累了，看一看（）對(duì)眼睛有好處。A 紅色

b 綠色

c 黃色 9.中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是（）

A.丹頂鶴 B.大熊貓 C.駱駝

10.減小“白色污染”我們應(yīng)該（）

A．自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋

B．亂扔塑料垃圾

C．盡量使用塑料制品

（三）環(huán)境受到破壞的原因

回想我們剛剛看的新聞短片，西南五省特大干旱，北京經(jīng)歷最強(qiáng)沙塵襲擊，以前的優(yōu)美環(huán)境到哪去了呢？現(xiàn)在的災(zāi)害是什么原因造成的呢？同學(xué)們思考并討論，我們?cè)僖黄鸾涣鳌?/p>

同學(xué)們交流完后，教師總結(jié)并播放收集的相關(guān)的破壞環(huán)境的圖片。

（四）我們中學(xué)生能做什么力所能及的事來(lái)節(jié)能環(huán)保

1.剛才的畫(huà)面讓我們憤怒，也讓我們反省。我們美麗的地球已經(jīng)滿目瘡痍。作為中學(xué)生的我們，難道不應(yīng)該加入到節(jié)能環(huán)保的行列中嗎？請(qǐng)大家分組討論，每組請(qǐng)一位代表發(fā)言。

2.學(xué)生發(fā)言后，教師總結(jié)到ppt，并讓同學(xué)們齊讀能做的事。

3.剛才同學(xué)們都做的非常不錯(cuò)，那么除了我們剛才說(shuō)到的那些，我們還能做些什么呢？看看專家給我們什么其他好的建議。（播放節(jié)能減排短片）

（五）小游戲

我們知道了怎樣節(jié)能環(huán)保，從我做起。通過(guò)一個(gè)小游戲，給垃圾分類，看看你該怎么做？

（六）變廢為寶

還有一些同學(xué)對(duì)節(jié)能環(huán)保，從我做起中，做了很多嘗試，例如變廢為寶。看看他們用生活中的廢棄物做了些什么呢？（播放圖片）同學(xué)們，你們又有哪些設(shè)想呢？請(qǐng)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)一個(gè)你的作品。等會(huì)暢談你的創(chuàng)意。

（七）總結(jié)

邊放圖片邊總結(jié)今天的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為節(jié)能環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。

（八）欣賞一首環(huán)保歌

在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束主題班會(huì)。

第三篇：節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)串詞

做環(huán)保少年主題班會(huì)串詞

主持人A：尊敬的老師 主持人B：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好！

主持人C：今天班會(huì)的主題是“做環(huán)保少年”。接下來(lái)就由我們幾個(gè)和大家一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

主持人D：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。主持人E：下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。（世界美景ppt）

主持人F：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人G：但不幸的是，近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。

主持人A：很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊。主持人B：對(duì)啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。

主持人C：那么，聽(tīng)到這里，大家有什么感想呢？（舉手回答問(wèn)題）

主持人D：請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事。

主持人E：剛才講得非常好，那么接下來(lái)，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)，大家一起來(lái)看一看。（ppt內(nèi)容，環(huán)保知識(shí)）

主持人F：通過(guò)觀看ppt，我相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。主持人G：【環(huán)保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你所了解的環(huán)保的小常識(shí)，我們大家一起來(lái)分享一下。（同學(xué)們談環(huán)保的名言、對(duì)不環(huán)?，F(xiàn)象的認(rèn)識(shí)）

主持人A：聽(tīng)了這么多，相信大家對(duì)環(huán)保，一定有了更多的理解和收獲。

主持人B：但是，環(huán)保，不是只掛在嘴邊就行了，我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng)。所以，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保。

主持人C：剛才大家暢談的很熱烈，接下來(lái)我們輕松一下，欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》。大家歡迎！主持人D：謝謝同學(xué)的精彩演出。同學(xué)們，你們知道我們生活中，最不能缺少的是什么？

主持人E：是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個(gè)人20天不吃飯，還能存活。但是3天不喝水，就不能存活。主持人F：希望大家能節(jié)約用水。

主持人G：哪位同學(xué)告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水？

主持人A：同學(xué)們說(shuō)的太好了。我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。我們要向他們學(xué)習(xí)。大家給他們掌聲鼓勵(lì)！主持人B：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像小品里說(shuō)的一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水。主持人C：只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保，愛(ài)護(hù)地球，那么，我們的明天一定更美好。

主持人D：所以，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞大合唱《手拉手地球村》，會(huì)唱的一起唱。

主持人E：你看，水清清，天藍(lán)藍(lán)。

主持人F：你聽(tīng)，森林里面笑聲朗朗，動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。主持人G：讓我們愛(ài)護(hù)身邊的小草。主持人A：讓我們愛(ài)護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物。主持人B：讓我們珍惜每一滴水。

主持人C：相信在不久的將來(lái)，我們的地球母親，會(huì)越來(lái)越美麗。

主持人D：尊敬的老師 支持人E：親愛(ài)的同學(xué)們

主持人F：濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)八班“做環(huán)保少年”主題班會(huì)。

主持人G：到這就結(jié)束了！合：再見(jiàn)！

第四篇：節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)串詞

節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)串詞

主持人甲：尊敬的老師 主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好

主持人甲：本次主題班會(huì)的主題是“節(jié)能環(huán)保，愛(ài)地球”，因此，今天就由我們兩個(gè)和大家一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

主持人乙：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。主持人甲：所以，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。（世界美景）

主持人甲：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人乙：但不幸的是，近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。因此，我們一起來(lái)看一下接下來(lái)的這些圖片信息。主持人甲：很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人乙：對(duì)啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸?？墒?，更加嚴(yán)重的是人為的污染

主持人甲：對(duì)呀，那么，看到剛才的幾張圖片，大家有什么感想呢？（舉手回答問(wèn)題）

主持人甲：我們今天班會(huì)的主題是“節(jié)能環(huán)保愛(ài)地球”，那么對(duì)于“節(jié)能環(huán)?！?，大家有什么樣的理解呢？

主持人乙：大家剛才談得非常好，那么接下來(lái)，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)題，大家一起來(lái)看一看。（ppt內(nèi)容，環(huán)保知識(shí)）

主持人甲：看來(lái)大家對(duì)環(huán)保知識(shí)，掌握的非常好，那么接下來(lái)，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。

主持人乙：【環(huán)保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你在生活中看到的一些保護(hù)環(huán)境的行為和破壞環(huán)境的行為。

（大家自由說(shuō)話，主持人適當(dāng)疏通，理解）

主持人甲：聽(tīng)了這么多，相信大家對(duì)節(jié)能環(huán)保，一定有了更多的理解和收獲。主持人乙：是呀，那么在讓我們欣賞一個(gè)PPT來(lái)了解這樣一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想。主持人甲：她的夢(mèng)想也跟環(huán)保有關(guān)嗎？

主持人乙：沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)PPT動(dòng)畫(huà)就是講述了這樣一個(gè)故事。主持人甲：哇，這個(gè)PPT很好的陳述了環(huán)保的重要性。主持人乙：沒(méi)錯(cuò)！那我們又能為環(huán)保做些什么呢？（同學(xué)積極舉手發(fā)言）

主持人甲：我剛才好想聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)變廢為寶了呢？

主持人乙：沒(méi)錯(cuò)！今天就有同學(xué)帶來(lái)了呢！讓我們欣賞一下吧?。ㄗ儚U為寶）

主持人甲：你看，水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春，春光燦爛。

主持人乙：你聽(tīng)，森林里面笑聲贊，大小動(dòng)物喜開(kāi)言。

主持人甲：相信在不久的將來(lái)，我們的地球母親，會(huì)越來(lái)越美麗。

主持人乙：就像一開(kāi)始我們所看到的那樣，我們的地球，明天會(huì)更好。那么，我們有一個(gè)提議，希望大家可以在那邊的海報(bào)上，簽上自己的名字。

（簽名環(huán)節(jié)）

主持人甲：今天的班會(huì)就到這里了

主持人乙：相信大家會(huì)更加愛(ài)護(hù)我們的地球。

合：我們一起“節(jié)能環(huán)保愛(ài)地球”

第五篇：節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)串詞

節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)串詞

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好（合）

主持人甲：本次主題班會(huì)的是“節(jié)能環(huán)保，愛(ài)地球”，因此，今天就由我們兩個(gè)和大家一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

主持人乙：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。

主持人甲：所以，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。

（世界美景視頻）

主持人甲：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人乙：但不幸的是，近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。因此，我們一起來(lái)看一下接下來(lái)的這些視頻信息。（干旱，沙塵暴）

主持人甲：很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人乙：對(duì)啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。主持人甲：那么，看到剛才的幾個(gè)視頻，大家有什么感想呢？

（舉手回答問(wèn)題）

主持人甲：我們今天班會(huì)的主題是“節(jié)能環(huán)保愛(ài)地球”，那么對(duì)于“節(jié)能環(huán)?！保蠹矣惺裁礃拥睦斫饽?？

（各抒己見(jiàn)）

主持人乙：大家剛才談得非常好，那么接下來(lái)，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)題，大家一起來(lái)看一看。

（ppt內(nèi)容，環(huán)保知識(shí)）

主持人甲：看來(lái)大家對(duì)環(huán)保知識(shí)，掌握的非常好，那么接下來(lái)，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。

主持人乙：【環(huán)保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)能環(huán)保的小方法，我們大家一起來(lái)分享一下。

（大家自由說(shuō)話，主持人適當(dāng)疏通，理解）

主持人甲：聽(tīng)了這么多，相信大家對(duì)節(jié)能環(huán)保，一定有了更多的理解和收獲。主持人乙：但是，環(huán)保節(jié)能，不是只掛在嘴邊就行了，我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng)。所以，接下來(lái)，有一部分同學(xué)為我們帶來(lái)了很多的物品，都是廢物再利用。有請(qǐng)他們。（showtime）

主持人甲：主持人乙，作為主持人，你有帶什么東西來(lái)展示嗎？ 主持人乙：當(dāng)然有啊。

主持人乙：主持人甲，那你呢？

主持人甲：我也有帶啊。

主持人甲：看完剛才的廢物再利用，我相信在座的同學(xué)們，都想回家試一試，一起節(jié)約資源。

主持人乙：接下來(lái)，有四位同學(xué)為我們帶來(lái)了精彩的配樂(lè)詩(shī)朗誦【愛(ài)我地球】，掌聲有請(qǐng)。

主持人甲：謝謝幾位同學(xué)的精彩演出。誒，主持人乙，你一般過(guò)年會(huì)看春晚嗎？ 主持人乙：當(dāng)然會(huì)啊。

主持人甲：哦，春晚的節(jié)目類型有很多，比如說(shuō)相聲，小品，舞蹈，唱歌。你最喜歡哪個(gè)呢？

主持人乙：嗯，當(dāng)然是小品，每年都期待本山大叔的表演。

主持人甲：那你今天有福氣了，因?yàn)槲抑溃覀儼嗟膸孜恍⊙輪T，精心準(zhǔn)備了一個(gè)小品。

主持人乙：真的嗎？

主持人甲：當(dāng)然啦。所以，讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，請(qǐng)欣賞小品【最后一滴水】。

（小品環(huán)節(jié)）

主持人甲：看完剛剛的小品，希望大家能夠節(jié)約用水。

主持人乙：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像剛剛的小品一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水。

主持人甲：只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保，愛(ài)護(hù)地球，那么，我們的明天一定更美好。主持人乙：所以，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞大合唱【明天會(huì)更好】，會(huì)唱的同學(xué)都一起。主持人甲：你看，水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地回春，春光燦爛。

主持人乙：你聽(tīng)，森林里面笑聲贊，大小動(dòng)物喜開(kāi)言。

主持人甲：相信在不久的將來(lái)，我們的地球母親，會(huì)越來(lái)越美麗。

主持人乙：就像剛剛的歌曲一樣，我們的地球，明天會(huì)更好。那么，我們有一個(gè)提議，希望大家可以在那邊的海報(bào)上，簽上自己的名字。

（簽名環(huán)節(jié)）

主持人甲：今天的班會(huì)就到這里了

主持人乙：相信大家會(huì)更加愛(ài)護(hù)我們的地球。

合：我們一起“節(jié)能環(huán)保愛(ài)地球”

主持人乙：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)，掌聲有請(qǐng)。