第一篇:大學(xué)生主題班會策劃書范文
“撥開迷霧,規(guī)劃職場”主題班會策劃書
一、班會背景及意義:
背景:
數(shù)十載寒窗苦讀,數(shù)十載披荊斬棘,承載著太多的夢想與追求,我們走進(jìn)了大學(xué)這個神圣而又莊嚴(yán)的殿堂。在這我們“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,在知識的海洋遨游,和同學(xué)一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?時光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進(jìn)了屬于大三旋律。如果說,大一是摸索適應(yīng),大二是前進(jìn)奮斗,那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場準(zhǔn)備?有人充滿了希望的曙光,有人卻帶著迷惘的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進(jìn)班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁?,照亮職場的明天。一個大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。
意義:
在大學(xué)如何奏響人生的樂章?如何才能給自己的夢想插上騰飛的翅膀?如何才能在職場游刃有余?此次主題班會旨在讓同學(xué)警醒于關(guān)于大學(xué)、關(guān)于人生、關(guān)于夢想以及關(guān)于規(guī)劃的問題,找到人生的目標(biāo),展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考,喚起同學(xué)們的行動力,成就我們的美好未來。引導(dǎo)同學(xué)確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進(jìn)一步的深思,并做一個詳細(xì)的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年,同時也加深同學(xué)之間的溝通交流,通過主題班會的開展,我們將達(dá)到以下幾點(diǎn):
1、充分認(rèn)識自我,合理定位自己,明確人生發(fā)展規(guī)劃。
2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會,認(rèn)清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū),消除困惑,走出誤區(qū);
3、感受生活的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天,為生命的每一天賦予意義。
4、學(xué)習(xí)個人簡歷的制作以及完善,職場禮儀的學(xué)習(xí),面試技巧的學(xué)習(xí)。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗。
二、班會主題:撥開迷霧,規(guī)劃職場
三、參會對象:2009級制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員
四、班會時間:2012年04月12日
五、班會地點(diǎn):xxx樓4103教室
六、班會前期準(zhǔn)備:
1、由班長、團(tuán)支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員,為主題班會做相關(guān)的準(zhǔn)備材料。
2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。
3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實(shí)好相關(guān)參會人員,并提前通知他們出席班會時間、地點(diǎn),4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。
5、班委準(zhǔn)備落實(shí)相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。
6、班長和團(tuán)支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會。
七、班會流程
1.出席班會的班主任、輔導(dǎo)員及該班級全體同學(xué)準(zhǔn)時到場。
2.班會主持人發(fā)言,說明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3.由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧,職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析,便提出實(shí)質(zhì)性的建議及指導(dǎo),做出明確規(guī)劃。
4.班會互動環(huán)節(jié),即由輔導(dǎo)員針對同學(xué)個人提出所困惑的問題進(jìn)行分析,并給予可行性的建議及指導(dǎo)。
5、全體師生合唱《我的未來不是夢》
6、由主持人對主題班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,并感謝參會人員,并宣布班會圓滿結(jié)束。
八、活動要求:
1、各班委事先準(zhǔn)備認(rèn)真完成好自己的任務(wù)(包括:輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會的具體工作),務(wù)必將班會按時舉行。
2、班會時間限制在一個小時左右,維持好班級秩序。班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
九、活動預(yù)期效果:
通過此次主題班會的開展,讓同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活,體會大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時光,充實(shí)自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會的交流,能夠積極思索自己的未來,并對自己接下來的大學(xué)時光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己踏入職場做好充分的準(zhǔn)備。
十、存在問題及解決方案
2012年04月12日
第二篇:大學(xué)生主題班會策劃書
“撥開迷霧,規(guī)劃職場”主題班會策劃書
一、班會背景及意義:
班會背景:
數(shù)十載寒窗苦讀,數(shù)十載披荊斬棘,承載著太多的夢想與追求,我們走進(jìn)了大學(xué)這個神圣而又莊嚴(yán)的殿堂。在這我們“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,在知識的海洋遨游,和同學(xué)一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?時光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進(jìn)了屬于大三旋律。如果說,大一是摸索適應(yīng),大二是前進(jìn)奮斗,那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場準(zhǔn)備?有人充滿了希望的曙光,有人卻帶著迷惘的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進(jìn)班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁?,照亮職場的明天。一個大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。班會意義: 在大學(xué)如何奏響人生的樂章?如何才能給自己的夢想插上騰飛的翅膀?如何才能在職場游刃有余?此次主題班會旨在讓同學(xué)警醒于關(guān)于大學(xué)、關(guān)于人生、關(guān)于夢想以及關(guān)于規(guī)劃的問題,找到人生的目標(biāo),展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考,喚起同學(xué)們的行動力,成就我們的美好未來。引導(dǎo)同學(xué)確立
大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進(jìn)一步的深思,并做一個詳細(xì)的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年,同時也加深同學(xué)之間的溝通交流,通過主題班會的開展,我們將達(dá)到以下幾點(diǎn):
1、充分認(rèn)識自我,合理定位自己,明確人生發(fā)展規(guī)劃。
2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會,認(rèn)清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū),消除困惑,走出誤區(qū);
3、感受生活的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個
人,善待生命的每一天,為生命的每一天賦予意義。
4、學(xué)習(xí)個人簡歷的制作以及完善,職場禮儀的學(xué)習(xí),面試技巧的學(xué)習(xí)。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗。
二、班會主題:
撥開迷霧,規(guī)劃職場
三、參會人員:
10汽車技術(shù)服務(wù)與營銷全體同學(xué)
四、班會時間:
五、班會地點(diǎn):
六、班會前期準(zhǔn)備:
1、由班委組織,為主題班會做相關(guān)的準(zhǔn)備材料。
2、提前申請班會教室。
3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實(shí)好相關(guān)參會人員,并提前通知他們出席班會時間、地點(diǎn),4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。
5、班委準(zhǔn)備落實(shí)相關(guān)的拍照人員。
七、班會流程
1.班級全體同學(xué)準(zhǔn)時到場。
2.班會主持人發(fā)言,說明班會的主題及目的,宣布主題班會開始。
3.圍繞“撥開迷霧,職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析,便提出實(shí)質(zhì)性的建議及指導(dǎo),做出明確規(guī)劃。
4.班會互動環(huán)節(jié)。
5、全體師生合唱《我的未來不是夢》
6、由主持人對主題班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,并感謝參會人員,并宣布班會圓滿結(jié)束。
八、活動要求:
1、各班委事先準(zhǔn)備認(rèn)真完成好自己的任務(wù),務(wù)必將班會按時舉行。
2、班會時間限制在一個小時左右,維持好班級秩序。班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
九、活動預(yù)期效果:
通過此次主題班會的開展,讓同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活,體會大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時光,充實(shí)自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會的交流,能夠積極思索自己的未來,并對自己接下來的大學(xué)時光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己踏入職場做好充分的準(zhǔn)備。
十、存在問題及解決方案
10汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
2012年11月4日
第三篇:大學(xué)生主題班會策劃書
十二月份主題班會策劃書
為貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)班級建設(shè),院團(tuán)委決定以指引同學(xué)們規(guī)劃大學(xué)生活為目的,召開主題為“我的大學(xué)我規(guī)劃”主題班會,指導(dǎo)同學(xué)們明確奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力,同時讓同學(xué)們對未來有一個好的規(guī)劃及定位。更好的把握大學(xué)生活,為自己今后是人生過得更好更精彩而努力奮斗。
一、活動目的:
指引同學(xué)們規(guī)劃大學(xué)生活,讓同學(xué)們走出寢室,不在沉迷于網(wǎng)絡(luò),讓同學(xué)們不再虛度光陰,懂得如何去規(guī)劃大學(xué)生活及規(guī)劃今后的人生,讓同學(xué)們樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo)。
二、前期準(zhǔn)備:
1、展板、海報的制作及通知的下發(fā);
2、召集各分院辦公室負(fù)責(zé)人開會。傳達(dá)主題精神,探討主題班會活動意義及活動所要達(dá)到的目的;
3、活動檢查及考評:考評主要由各分院自主考評,院團(tuán)委只在每分院抽取10各班級,與分院共同考評。活動后團(tuán)委將對院團(tuán)委所觀摩的班級中對前10名頒發(fā)獎狀及發(fā)放獎金;
4、收集各分院主題班會召開的時間;
5、召開工作布置會,協(xié)調(diào)安排好前去各個班級觀摩的人員及巡檢人員;
6、制作好評分表及反饋表,準(zhǔn)備好巡檢人員的考核表;
7、安排人員對活動開展進(jìn)行拍照。
二、活動開展:
1、活動時間:活動由各分院自主安排活動時間,限于本月各星期的星期天晚7:30—9:00。
2、活動的進(jìn)行:分院應(yīng)在活動開展的三天前將各班級的主題班會申請表交到院團(tuán)委辦公室,院團(tuán)委辦公室將按比例抽取觀摩的班級,并召開工作布置會,協(xié)調(diào)安排好前去各個班級觀摩的人員及巡檢人員。
月末院團(tuán)委將綜合各種情況,評選出前十名,最后對各個班級頒發(fā)獎狀及發(fā)
放獎金。
3、活動主題:我的大學(xué)我規(guī)劃
三、活動流程:
(1)對各個分院下發(fā)主題班會的通知;
(2)召開院團(tuán)委辦公室與各個分院辦公室的負(fù)責(zé)人的交流會,傳達(dá)主題精神,探討主題班會活動意義及活動所要達(dá)到的目的;
(3)召開工作布置會,協(xié)調(diào)安排好前去各個班級觀摩的人員及巡檢人員;
(4)向分院收取院團(tuán)委學(xué)生會所觀摩班級主題班會的所有材料:
(5)月末院團(tuán)委將綜合各種情況,評選出前十名,最后對各個班級頒發(fā)獎狀及發(fā)放獎金。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(1)獎狀(10張):0.5*10=5元
(2)獎金(10份):20*10=200元
預(yù)計本次活動的費(fèi)用為:獎狀+獎金205元
總合計:205元人民幣。
財務(wù)管理人:李艷
五、展望:
大學(xué)是大學(xué)生步入社會的最后課堂,這里也是一個社會的縮陰,在這里,同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會任何適應(yīng)社會。院團(tuán)委希望通過此次主題班會活動,讓同學(xué)們明確奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,規(guī)劃好今后的大學(xué)生活,為踏入社會做足準(zhǔn)備。
第四篇:大學(xué)生心理健康主題班會策劃書
大學(xué)生心理健康主題班會策劃書
大學(xué)生心理健康主題班會策劃書
班會背景:
“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時,社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生,面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn),特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng),有針對性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。
具體安排如下:
一、班會主題:
心理健康教育
二、班會時間:
2017年3月27日
三、班會地點(diǎn):
待定
四、參于人員
16電信3班全體同學(xué),班助,心理部部長,蘭輔導(dǎo)員
五、前期準(zhǔn)備:
心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑,通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法;
六、班會流程:
1、設(shè)計并篩選活動流程,確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識,解決學(xué)習(xí)生活疑惑,做好人生規(guī)劃。
2、班會開始
講解此次班會的意義,并對最近的心理部活動做一個總結(jié),把此次班會的安排流程告訴同學(xué),是同學(xué)對對此次班會有個大致了解,做好心理準(zhǔn)備。
3、疑惑解答
討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,在交流中尋找解決問題的方法,增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。
4、班會總結(jié)
與同學(xué)們交流此次活動的感受,以書面形式字?jǐn)?shù)不限,重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析,并提出個人的見解,對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議。
5、班會結(jié)束
班委做后期工作。如,衛(wèi)生方面,會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題,尋找更加合適的解決方法,為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗,以完善各項工作。
七、后期工作
心理委員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析,針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,讓更多的同學(xué)了解自我,做好人生規(guī)劃
16電信3班
心理委員蔡鵬琴
二〇一七年三月二十三日
第五篇:大學(xué)生戀愛主題班會策劃書
如果有一天讓你心動的再也感動不了你;
讓你憤怒的再也激怒不了你; 讓你悲傷的再也不能讓你流淚,你便知道這時光,這生活給了你什么,你為了成長,付出了什么。
主
題
班
會
會計一
一、活動背景:
隨著時代和社會的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生愛情觀千奇百態(tài),而隨著年齡的增長,身體發(fā)育的逐漸成熟,在高校越來越多的大學(xué)生越來越早地走到愛情的邊緣,走進(jìn)愛情世界里的也大有人在。大學(xué)相對寬松、自由的環(huán)境,成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題,戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確,可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑,使人學(xué)習(xí)努力、成績上升;戀愛關(guān)系處理的不當(dāng),可能分散精力、浪費(fèi)時間、情緒波動、成績下降。因此,了解大學(xué)生的戀愛觀,并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。
當(dāng)代大學(xué)生面對愛情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對愛情的強(qiáng)烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛,我們應(yīng)該怎樣看待?
二、活動主題:大學(xué)生如何樹立正確的戀愛觀
三、班會教育目的:
1、懂得戀愛觀: 通過講解讓同學(xué)們懂得什么是戀愛 觀,戀愛觀取決于什么,使同學(xué)們能夠更好的理解和認(rèn)識戀愛價值。
2、戀愛類型:通過學(xué)生的自己的講解來分析學(xué)生戀愛所屬于的類型。在眾多的大學(xué)生戀愛中,不同的理想、信念、思想、人生觀和心理素質(zhì),形成了不同的戀愛類型。通過介紹讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的普遍的戀愛類型。
3、樹立正確戀愛觀:戀愛觀是一定社會條件下的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物,是具有階級性的。對于大學(xué)生而言,提倡樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。
4、戀愛挫折的承受能力:通過分析講解一些有關(guān)失戀受 挫故事,來提高戀愛挫折承受能力,失戀受挫承受能力對
學(xué)生的心理健康是非常重要的。
5、最終目的:大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀念,讓大學(xué)的愛情成為青春記憶里最美的風(fēng)景,而不是終身的遺憾!
四、主題班會準(zhǔn)備:
1、當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查分析。
2、收集關(guān)于愛情和大學(xué)生戀愛的歌曲和電影。
3、收集關(guān)于愛情的名言和故事。
4、制作PPT班會主題課件
5、邀請班級已經(jīng)戀愛的同學(xué)和朋友
6、對游戲道具進(jìn)行采購
五、主題班會設(shè)計思路
1、了解什么是戀愛觀?
2、戀愛有多少種類型?
3、如何樹立正確的戀愛觀?
4、如何正確看待戀愛受挫?
5、通過講解使學(xué)生認(rèn)識和了解戀愛觀,樹立正確的戀愛關(guān)系,正確看待戀愛受挫問題。
六、主題班會步驟
1、開場通過莫文蔚的《愛情》,引入主題。
2、讓學(xué)生發(fā)表自己對待當(dāng)代大學(xué)生的戀愛的看法和見解。
3、根據(jù)學(xué)生提出的見解進(jìn)行總結(jié),提出正確的戀愛觀。
4、通過小游戲,讓學(xué)生了解自己戀愛的類型。
5、具體分析學(xué)生戀愛的類型,并講述該戀愛類型。
6、學(xué)生如何端正戀愛動機(jī),樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。
7、學(xué)生如何提高戀愛受挫能力的提高。
8、最后全班互動游戲。
七、主題班會活動流程:
1、由班長擔(dān)任主持人做開場陳詞,并揭開本次班會的主題
班長:同學(xué)們,今天很高興和大家一起開本次班會,大家猜本次班會的主題是什么?
下面咱們通過聽一首歌曲,來猜猜今天班會的主題 今天的班會主題:大學(xué)生如何樹立正確的戀愛觀
2、小組討論:什么是愛情?(通過PPT給出愛情的解釋)
3、心理小測試:
大多數(shù)時候人們?nèi)ベI東西,都帶有明確的目的性,買的東西多半是現(xiàn)在需要的,要以此來看出點(diǎn)什么是難了一些。你百般無聊時去街上散散心,走一走,待到想回家時,又覺空手回家怪怪的。于是,你決定買一樣?xùn)|西帶回家。偶然間帶回家。偶然間的決定,當(dāng)然隨意性較大,你希望買什么呢?請在以下分析中任選一項。A.去書店買本書看看,正好可以打發(fā)無聊的時間。B.一件漂亮的衣服最實(shí)用。
C.水果自然是最好的選擇,免得家里沒有又出去跑一趟。D.帶一些西式面包,又好看又好吃,說不定省了做一頓飯。小測試答案:
選A.你對愛情的要求是較高的,對方若非魅力十足,又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的話,你們多半良緣無涉。你受的教育層次較高,因而對生活質(zhì)量的要求有別于常人,不僅要富有情調(diào),而且要高雅精致,恐怕能辦到的人不多。記住了,太挑剔會使你失去很多機(jī)會,年華易逝,還是觀實(shí)一點(diǎn)好些!選B.表明身在情海中的你,常常游移不定,搞不清好男(女)人在哪里。愛起來,你會不顧一切,即便背著第三者的名分也無所謂,可惜你這種熱情太不持久,三天不到,你又覺當(dāng)初選擇有誤,于是立馬收兵回營,另覓良枝。在愛情上三心二意的你,雖在乎自己的感覺,卻往往搞不清自己的感覺,因此時常心無定所。還是安靜一點(diǎn)好,先弄清白己,再全力出擊,才會得到你夢想中的情人。選C.癡情的你,對愛全身心地投入,也要求對方堅定不移的愛你。你把一切看得大美好,一旦受傷,久久難以恢復(fù)?!昂镉趾俊笔窃谇槁飞夏愕淖詈脤懻?,你,認(rèn)為只要全心全意地投入,對方也一定會如此回報你,且理所當(dāng)然應(yīng)回報于你,因此在不知不覺中,你對戀人的要求較為苛刻。我們給你的建議,請試著退一步看問題。對愛情執(zhí)著是好的,但萬一你們已緣分不再,別一門心思試圖喚回對方的愛。過去的,就讓它過去吧!選D.生活中的你非?,F(xiàn)實(shí),從不會委屈了自己,讓自己舒舒服服是你的目標(biāo),愛情中的你也不會為了愛一個人委屈求全,雖然偶爾沖動,但最終理智會占到上風(fēng),因此,在情路上你一般不致于吃虧。你的毛病,是有時太計較施與受的平衡,有時會讓人覺得你不夠真誠。
(以上觀點(diǎn)純屬游戲觀點(diǎn),如有雷同,純屬巧合?。?/p>
4、對于當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀和心理是什么樣的?由同學(xué)討論一下。
班長:戀愛比例大,公開且主動性強(qiáng)。戀愛周期縮短,頻率增快。戀愛動機(jī)的多樣化。戀愛悲劇增多。
這些是不是存在的一些現(xiàn)狀呢? 大學(xué)生戀愛心理特點(diǎn):(1)戀愛動機(jī)簡單化。(2)、隱蔽與羞澀。(3)美化與幻想。(4)興奮與沖動。(5)猜疑與嫉妒。
5、班長:同學(xué)們,通過這些心理特點(diǎn)你們感覺大學(xué)生戀愛可以分成幾種類型?
(1)慰藉型
處在青春期年齡階段的大學(xué)生,正值“心理斷乳”時期,他們渴求社會與他人的理解,常有一種莫名的惆悵和孤獨(dú)。當(dāng)周圍的氣氛不能滿足這種心理需要時,有的學(xué)生往往以戀愛的方式向異性伸出求助之手。在外人看來,他們在談情說愛,其實(shí)只不過是在尋找心理慰藉,以排除內(nèi)心的孤獨(dú)。
(2)友情型
有的戀愛原先是中學(xué)同學(xué)或同鄉(xiāng),本來就有感情基礎(chǔ),雙方考上大學(xué)后,憑借天時地利發(fā)展戀愛關(guān)系。這種戀愛關(guān)系發(fā)展比較穩(wěn)定,成功率也較高。但也有的同鄉(xiāng)同學(xué),雖然長期交往,感情上卻缺乏共鳴,盡管一方有些美意,但最終難以發(fā)展為愛情。這部分同學(xué)基本上能處理愛情或友情與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
(3)理想型
這些同學(xué)往往缺乏冷靜思考,對愛情充滿理想色彩,一旦認(rèn)定某個異性與自己理想中的偶像吻合,就會不顧一切地去追求,并甘愿為之犧牲一切。這類同學(xué)把愛情理想化,感情比較脆弱,一旦遭受挫折便會非常痛苦,常易導(dǎo)致心理障礙。
(4)志趣型
把感激融洽、志趣相投、事業(yè)成功作為愛情基礎(chǔ)。這種注重事業(yè)和精神生活的戀愛,戀愛雙方道德高尚、互相尊重,行為端莊大方,感情熱烈而舉止文明,注重思想上的溝通,以和諧的精神生活和事業(yè)的共同追求為滿足。這些同學(xué)一般能較好地處理好感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。
(5)功利型
這是一種非常勢利的實(shí)用主義戀愛類型。有的同學(xué)戀愛首先看的是對方的物質(zhì)條件,或畢業(yè)留城市的優(yōu)勢,或看中對方父母或親戚的名利地位等。這類大學(xué)生往往基于利益關(guān)系而談戀愛,在此之前已把對方算計得一清二楚,把愛情當(dāng)作謀取功力的手段,沒有真實(shí)的愛情可言。
(6)情欲型
一些學(xué)生受青春期性本能的驅(qū)使或受有性愛描寫的影視文學(xué)作品的影響,控制力較弱,進(jìn)行模范嘗試,追求性刺激,以滿足性欲望為目的的與異性同學(xué)交往、戀愛,有的甚至把戀愛當(dāng)作娛樂,逢場作戲、玩弄異性。這些學(xué)生只注重異性的外表,追求感官上的愉悅,而忽視或無視愛情內(nèi)涵中應(yīng)有的倫理因素。無疑,這是一種不健康的戀愛類型。
通過這些類型的分析咱們可以很清楚的了解和知道大學(xué)生戀愛存在的一些不合理的地方:
第一、戀愛缺乏責(zé)任感。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡單的、快速的。社會在快節(jié)奏的生活,大學(xué)生的戀愛也開始簡單化,從思想上沒有了以前固有的“審時度勢”,女孩子們也沒有了以前的“矜持”,當(dāng)感覺還可以,不怎么討厭的時候,便開始了戀情,根本不考慮未來。
第二、戀愛中片面化。當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時,往往考慮的問題都比較片面,只考慮兩個人在一起時的事情,如何讓彼此的感情得到升華,而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果,把愛情與婚姻相脫離。在一時的沖動下,不顧及后果和影響。
第三、戀愛中浪漫化。當(dāng)代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅,追求現(xiàn)實(shí)的快樂感,在兩個人交往期間,往往把每個節(jié)日排成了時刻表,互相送禮物是稀疏平常的事情,在校園里,經(jīng)??吹侥猩虬菰谂训那斑?,紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心,在情人節(jié)及戀人生日的時候則是勞師動眾的大擺宴席、精心準(zhǔn)備讓對方感覺到驚喜。但在浪漫的同時,戀人對愛情的成功卻并不看重。
同學(xué)們你們感覺這些問題是否存在呢?你們感覺我們應(yīng)該怎樣避免和解決這些問題呢?下面同學(xué)的們可以討論一下。
6、那么我們該怎樣樹立正確的戀愛觀呢?(1)提倡志同道合的愛情
一般情況下,異性感情的發(fā)展是沿著熟人-朋友-好朋友-知己-戀人這一線索發(fā)展的,當(dāng)一個男性成為一個女生心中任何人都不能代替的角色時,愛情就可能降臨。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中,愛情就會產(chǎn)生和發(fā)展。而不是像現(xiàn)在很多大學(xué)生那樣覺得差不多就草率的戀愛,也不考慮結(jié)果。
愛情不是樹蔭下的甜言,不是桃花源中的蜜語,不是輕彈的眼淚,更不是死硬的強(qiáng)迫,愛情是建立在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通。因此,在戀愛的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。
(舉例:馬克思和燕妮的崇高愛情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的,正是因為如此,他們的愛情才經(jīng)受住了艱難困苦的考驗)
(2)擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系
作為學(xué)生學(xué)習(xí)始終是主要目的,大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。當(dāng)大學(xué)生把愛情視為生命的唯一時,愛情就是一株溫室中的花朵,嬌弱美麗卻經(jīng)不起任何的打擊。當(dāng)愛情成為女性唯一的存在價值時,她本人就會失去人格的獨(dú)立和魅力,也很容易失去被愛的理由。(3)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系
愛情是人生內(nèi)容的重要部分,但不是人生的全部,它應(yīng)該服從于事業(yè),促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。真正的愛情是人生中的偉大因素,但它并不是唯一的因素,生活中還有許多其他的人生意義。大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位,擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,不能把寶貴的時間都用于談情說愛上而放松了學(xué)習(xí)。沒有事業(yè)的愛情如同沙漠中播種,缺乏堅實(shí)的根基和土壤,遲早會枯萎。只有愛情同事業(yè)的結(jié)合,愛情才有旺盛和持久的生命力。
(4)懂得愛情是一種相互理解,是相互信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)
理解對方是為個人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍,沒有人追逐愛情只是為了被約束;相互信任是自信的表現(xiàn),自己都不想信自己值得別人去愛的人,別人會全心全意愛他嗎?責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個人道德的修養(yǎng),它是獲得崇高的愛情的基礎(chǔ)。愛不僅是得到,更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。(5)發(fā)展健康的戀愛行為
戀愛言談要文雅,講究語言美,交談中要誠懇坦率自然真誠;親昵動作要高雅,避免粗俗化,俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果,有損于愛情的純潔與尊嚴(yán),有損于大學(xué)生的形象,同時對旁人也是一種不良的心理刺激;戀愛過程中要平等相待,相敬如賓;善于控制感情,理智行事;提高戀愛挫折承受能力。
我們作為新一代大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀念,讓大學(xué)的愛情成為青春記憶里最美的風(fēng)景,而不是終身的遺憾!
班長:當(dāng)我們在正確樹立戀愛觀的時候,我們也要提高我們的戀愛受挫能力。大學(xué)生戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。如果個體的承受能力較強(qiáng),就能比較好地給予應(yīng)付,如果所受到的挫折超過承受能力而得不到合理的情緒疏導(dǎo),就有可能造成不良后果。
那么我們?nèi)绾握_看待呢?大家有什么方法嗎?(學(xué)生討論發(fā)言,總結(jié)學(xué)生發(fā)言,提出觀點(diǎn))班長:一般來說提高愛情挫折承受力的方式之一是學(xué)習(xí)對挫折的“問題定向性應(yīng)付”,即通過增強(qiáng)理智感、分析原因、尋找解決問題的方法和途徑來應(yīng)付挫折。大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到愛情雖然是生活的重要組成部分,但并不是生活的全部。當(dāng)愛情受挫后,要用理智來駕馭感情,擺脫或消除煩惱和痛苦的思緒,在新的追求中確認(rèn)而和實(shí)現(xiàn)自己的價值。即在愛情受挫后,應(yīng)該冷靜地客觀地分析一下原因,進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的心理承受力和思想水平。
(提出名人名言:莫里哀曾說過:“愛情是一位偉大的導(dǎo)師,教我們重新做人?!蹦軕?zhàn)勝挫折的人,才能獲得成功。)
提高愛情挫折承受能力的方式之二是學(xué)習(xí)對挫折的“情緒定向性應(yīng)付”,即通過適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)和轉(zhuǎn)移,來減輕痛苦。如,應(yīng)用合理化效應(yīng)、讓情感升華等防衛(wèi)機(jī)制。所謂合理化效應(yīng)即“酸葡萄效應(yīng)”,指對某些不能改變的挫折在認(rèn)知上給予調(diào)整,將挫折歸為對方的不是。(通過狐貍吃葡萄的故事舉例分析:正如狐貍得不到葡萄吃,就說“反正葡萄是酸的”,言下之意是反正那葡萄不能吃,即使跳得夠高摘到也還是“不能吃”,這樣,狐貍也就心安理得地走開去尋找別的食物)升華是將挫折所產(chǎn)生的憤怒情緒、仇恨和敵意、自責(zé)或愧恨等消極情緒,都作一種積極的處理,將它們作一種高尚的表達(dá)。(舉出名人事例:歌德因為得不到其初戀情人綠蒂的感情回報,而一度陷入了感情的危機(jī),但他后來因此而寫下了《少年維特的煩惱》一書,用文學(xué)的創(chuàng)作來表達(dá)其挫折的情感,使自己的情緒得以升華)
7、失戀以后我們要正確的對待,下面就是一些方法:(1)正視現(xiàn)實(shí)
失戀之苦在于一個“戀”字,愛情是雙向、相互的,以雙方的愛情為基礎(chǔ),失去任何一方,愛情就會失去了平衡,戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深,都是不現(xiàn)實(shí)的了,作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。(2)換位思考
要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。(3)感情宣泄
不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有:
1)眼淚緩解法。在悲痛欲絕時大哭一場,可以使情緒平靜。專家認(rèn)為,眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。
2)運(yùn)動緩解法。劇烈的體育運(yùn)動有助于釋放激動情緒帶來的能量。
3)轉(zhuǎn)移注意。心情不佳時,可以做些自己感興趣的事。4)文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮鄣娜耍贂r,援引合理的理由和事實(shí)來解釋挫折,從而獲得精神上的安慰。5)傾訴。向可以信任的師長,同學(xué),朋友,老師等訴說自己心中的煩惱,也可以寫日記或?qū)懶?。如果感覺心中的積郁實(shí)在太深,無法排解時,也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。(4)情境轉(zhuǎn)移。
失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系,所以要想擺脫失戀的痛苦,就要換一個嶄新的環(huán)境,暫時離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個歡樂的環(huán)境中去。如多交一些朋友,多參加一些集體性的娛樂活動,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,暫時難以適應(yīng),所以可以用工作或其他什么方法來充實(shí)自己,不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。(5)升華。
要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力,盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振,認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛是生活的重要組成部分,但不是生活的全部。要正確的看待愛情,擺正愛情的位置,處理好愛情于學(xué)習(xí),愛情于人生,愛情于婚姻的關(guān)系。
8、集體活動
(詳見 互動游戲方案)
總結(jié)本次班會,對大家提出一些期望和祝福!在《那些年》歌曲中結(jié)束主題班會。班長:相信在這次班會中同學(xué)們能夠更加清楚的了解大學(xué)愛情,希望大家在今后的生活中,樹立正確的戀愛觀,能夠正確的對待生活中的挫折和不如意,擺正愛情在人生中的位置。明確學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系,事業(yè)與戀愛的關(guān)系?,F(xiàn)在是一個現(xiàn)實(shí)的社會,只有學(xué)習(xí)和事業(yè)作為堅強(qiáng)的后盾支持,才會收獲崇高美滿的愛情(強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性)。相信同學(xué)們在以后的戀愛中會更加的理性去對待,尋找到真正和你陪伴一生的伴侶。