第一篇：升旗儀式發(fā)言稿

升旗儀式發(fā)言稿

發(fā)言稿

各位老師、同學，大家好！我是二年一班呂XX。

高中生活是一個以高考為圓心的圓周，我們是做圓周運動的小球，來自學校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉(zhuǎn)，繩就要提供更大的拉力——這拉力并非是要束縛小球的運轉(zhuǎn)，恰恰相反，若沒有拉力就沒有向心力，小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠。如今，我們都有著對金榜題名的憧憬，旋轉(zhuǎn)的節(jié)律漸強，自然需要更大的拉力以支持。所以，我們欣喜學校的嚴格管理，珍惜良好的規(guī)范與紀律，我們將是這種嚴格管理的最大受益者。

學校的嚴格管理給不規(guī)范的行為施加了阻力，為學習提供了更強大的向心力?？晌覀儾粦?yīng)滿足于做那受繩幫助的小球，我們每個人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基礎(chǔ)上，我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識，成為學習生活的基石，輔助我們穩(wěn)步前進。

一個學生的學習歷程也應(yīng)是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬于自己的夢想。有人說，夢想是一個虛無縹緲的詞，好像和那些空泛的口號一樣，太形式、不現(xiàn)實。但其實，夢想不遠啊！它無色無味，看不見，摸不著，但它確實存在，它就在那里。很難想象那些在全省幾十萬考生中脫穎而出的清北學子，能是一群胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣，才能有站入領(lǐng)軍者隊列的權(quán)利。

可光有夢想就足以成功了嗎？答案當然是“不”。心中有夢，但真正行動起來卻又不肯腳踏實地，路沒走穩(wěn)就妄想著飛翔，這樣好高騖遠，最后終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛，那是因為你尚未著手把它分散成實際。當你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標時，你自然就會發(fā)現(xiàn)夢想其實并不遙遠。

這幾年，勤奮刻苦、成績突出的學生群體被取了一個名字，叫“學霸”。據(jù)說他們“加入過量的作業(yè)也不會溶解”?！皩W霸”這一名詞借助媒體，幾乎深入到每個學生的內(nèi)心，并成了許多學生羨慕與膜拜的對象，但我們不應(yīng)懼怕學霸，而應(yīng)歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂的“學霸”，只不過是做好了應(yīng)該做的事而已。努力學習，是學生最應(yīng)該做的事，而不應(yīng)把它當做一種近似“美德”的事來贊揚。

沒有不遨游題海的大牛，沒有不發(fā)瘋學習的狀元。人上有人天外有天，聰明的人有的是，他們都在瘋了般學習，你有什么資本不努力、還妄想著高人一頭？人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的“學霸”們，可有多少人知道，這些所謂的“學霸”，在別人歡聲笑語時，刷透了多少本習題集！

XX中有個男生叫呂XX，得了全國物理競賽金牌，進了中國物理競賽國家隊。XX中的學生們稱他為“大神”，說他是多少年一遇的天才?？蓪嶋H上，呂XX為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節(jié)——在家做題，去外地輔導上課，并且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背后，隱藏了多少汗水與眼淚！

XX有一年的文科狀元叫朱XX，她曾這樣講自己的學習經(jīng)歷：“你們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點？你們又有誰發(fā)燒到39度以上還在病床上看書？”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那么些‘特別之處’,應(yīng)該就是我們有著比其他人更多的勤奮和執(zhí)著罷了?”

再說近些，在一中被所有人視作驕傲的學長王XX、吳XX、徐XX、李XX等，以及在本次高三一模中取得優(yōu)異成績的學長康XX、任XX、薛XX，這些我們身邊的榜樣，在我們心間不應(yīng)只留下贊嘆與崇拜，更應(yīng)激發(fā)出屬于我們自己的動力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他們之中，有誰被同學評價為“不刻苦”？有誰不是把全力學習當成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕？

所以，想取得優(yōu)異的成績，想做學霸，沒有什么訣竅，通向清北的路沒有捷徑。學霸是重點高中、名牌大學的特產(chǎn)，因為上進的人渴望變得更優(yōu)秀。這些勤奮努力的人是幸福的，遠比那些玩耍青春的人幸福?？v使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏得了夢想的實現(xiàn)時，一切曾經(jīng)的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。

敢想，如若敢做，誰敢說你就不會屹立于頂峰？不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”，只不過是逃避的借口罷了。埋頭奮筆疾書，在題海里有方向地遨游，能怎樣！這三年學的就是這些知識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣！克服懶惰，趕超所謂的偶像，能怎樣！高考，又能怎樣！當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己，掙脫懶惰與畏懼，你自然會脫穎而出，勇敢地領(lǐng)軍前行！

十幾歲的我們，有自己的貪玩，有自己的叛逆，有自己的狂妄，有自己的無知。但要知道，高二的同學們離高考只剩13個月，高三的學長離高考只剩50天，必須主動遠離種種誘惑，扼制那個給自己搗亂的自己。

同學們，我們現(xiàn)在無權(quán)不拼盡全力。我們要前行，要帶著不甘平庸的夢想前行。舍棄受人督促的被動，讓自律成為一種潛意識，征服懶散與畏懼，不管遇到怎樣的困難險阻，我就是我，腳下的路通向何方，永遠只取決于我們自己！

謝謝大家！

第二篇：升旗儀式發(fā)言稿

升旗儀式發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學：

大家早上好！

今天是2013年第一個升旗儀式，滿載收獲的2012年已經(jīng)過去，充滿希望的2013年信步向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校研究生會祝各位老師身體健康，合家歡樂；祝同學們在新的一年里百尺竿頭，更進一步?；貞涍^去的一年，我們心潮激蕩。2012年注定是不平凡的一年，釣魚島之爭激發(fā)了我們無限的愛國熱情；神舟九號成功發(fā)射彰顯了我國不斷成熟的航天技術(shù)和科研能力，讓世界矚目；遼寧艦順利交接入列，實現(xiàn)了中國人航空母艦的心愿，騰飛的中國不容小視。在過去的一年我校建設(shè)成果顯著，學校綜合實力顯著提升，學科建設(shè)日趨完善；科研能力明顯增強，研究成果更加豐碩，人才培養(yǎng)成績斐然。

十八大的勝利召開，領(lǐng)導層順利交接，我們即將邁入新的歷史時期，充滿希望與生機，我們期待明天會更好！2013年我校將全面實施中西部高校提升綜合實力計劃，抓住這一重大發(fā)展機遇，推動學校步入加快發(fā)展、提升綜合實力的新征程。在這個大有可為的時代，作為新世紀的大學生，我們必須更加奮發(fā)有為，保持高度的警覺，在憂患面前絕不止步，抓住機遇，勇往直前。深入學習貫徹落實黨的十八大精神，以改革創(chuàng)新的精神全面落實中西部高校提升綜合實力計劃，在學校加快建設(shè)高水平區(qū)域特色研究型大學戰(zhàn)略部署中作出自己應(yīng)有的貢獻。

同學們，飄揚的的五星紅旗對我們發(fā)出了陣陣召喚，這也是一個時代的召喚。它召喚青年去堅定的履行新的歷史使命和歷史挑戰(zhàn)。在和平、發(fā)展和合作成為世界主題的時候，當代大學生肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們理應(yīng)擔負起振興祖國科技事業(yè)的歷史重任，努力使我國盡早地屹立于世界強盛民族之林。讓我們繼承西大學子 “愛國、進步、民主、科學”的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們肩負建設(shè)社會主義事業(yè)的歷史使命，讓我們發(fā)揚廣西大學“勤懇樸誠，厚學致新”的精神，讓我們把“我與祖國共奮進”書寫在自己的青春奮斗的旗幟上，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)富裕文明和諧的祖國奉獻自己的青春和力量！

最后，再次祝愿我們的偉大祖國，繁榮昌盛！祝愿各位老師身體健康，工作順利，家庭幸福！祝同學們學業(yè)有成，天天進步，前程似錦。

第三篇：升旗儀式發(fā)言稿

親愛的老師，同學們：

你們好!

第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行，中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風貌，參與城市文明建設(shè)提供了時代機遇和廣闊的舞臺。

我們要樹立“當好東道主，滿意在廬州”的責任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習禮儀，率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會上做個好公民，在學校里做個好學生，在家庭里做個好成員，以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。

我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象活動，推進全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為，對影響城市形象的不文明行為進行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護環(huán)境、樂于奉獻的好公民。主動參與，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強體質(zhì) ,積極參與“迎中博 講文明 樹新風”各類活動，盡一切能力服務(wù)于中博會。

同學們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始，努力加強自身，提高自身，把“當好東道主、滿意在廬州”作為促進自身發(fā)展的良好契機，讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力，為中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!

第四篇：升旗儀式發(fā)言稿

七二班升旗儀式發(fā)言稿

各位老師，各位同學：

大家早上好，我是來自七二班的馬青原，很高興能在這里發(fā)言： 月考即將到來，對同學們來說，這是一個證明和檢測自己的機會。對于月考，一些同學心懷期待，一些同學則有些害怕。如何在最短的時間內(nèi)找回最好的狀態(tài)去復(fù)習應(yīng)考，對現(xiàn)在的我們來說是最重要的。

臨近考試，在學校里的時間便顯得更加珍貴。復(fù)習課會幫助我們更好地梳理學過的知識，所以把握好上課的每一分鐘是很重要的。同時，掌握考卷和例題，不僅是為了掌握類似的題目，也是為了熟悉其中有漏洞的知識點，從而幫助自己完善。

當然，學習也并不是一味的枯燥死讀書，適時的放松和休息能讓我們有一個更飽滿的精神狀態(tài)去迎接新一天的學習。并且，我希望同學們能在學習中體會到其中的奧秘和樂趣，興趣是最好的老師，飽滿的興趣能提高我們的學習欲和學習效率。

另外，樹立一個正確的目標，可以是一定的分數(shù)，也可以是相當?shù)母偁帉κ郑瑢τ谖覀儊碚f可以起到督促的作用，使我們在潛意識里有一個趕超自己的愿望，更有動力迎接考試。通過考試，我們在交流和檢驗中成長。與同學分享好的學習方法或是解題思路，并且得知別人是怎樣想的，這也是一件利己利彼的事情?？紙錾?，我們是對手；生活中，我們還是彼此關(guān)照的朋友。人與人之間，應(yīng)該少一些界限，多一些幫助，讓大家一起進步，這是一件再快樂不過的事情了。

最后，我祝大家都能夠在月考中取得理想的成績。謝謝大家。

第五篇：升旗儀式發(fā)言稿（推薦）

升旗儀式發(fā)言稿

時間：2009年10月9日

發(fā)言人：高三（4）班

各位老師，各位同學，大家早上好.此時此刻，站在這里，內(nèi)心中迸發(fā)出的是一種從未有過的，無與倫比的自豪，從這一分這一秒開始，我們在場的每一位仙霞學子，都被賦予了一種新的榮光。而這個神圣榮譽的背后，凝結(jié)著的是無數(shù)仙霞人的奉獻。

從1988到2009，21年。21年的風雨足夠使滄海桑田，世事變遷；21年的風雨，足夠使青澀稚嫩的臉旁，顯得成熟，然21年的風雨所無法改變的是歷屆仙霞學子們的拳拳之心，無法侵蝕的是一代代仙霞教師們的諄諄教導，21年的風雨如晦，在今朝，我們終于迎來了仙霞的輝煌。

作為一名高三畢業(yè)班的學生，或許我的心情更為復(fù)雜，我們在這個校園中成長，與仙霞一同走過了兩年的時光，她點點滴滴的改變，我們感同身受。而我們也將會是帶著這份殊榮，自母校畢業(yè)的第一批學生，在我們的身上環(huán)繞著榮譽，同樣也肩負著一份責任。我們不僅僅要延續(xù)學長學姐們創(chuàng)造的佳績，更要百尺竿頭更進一步，像頭雁那樣，帶領(lǐng)著學弟學妹邁向更高的臺階。

每一個在仙霞學習成長的我們，對她都應(yīng)有一種感恩，我們是仙霞未來的希望，讓我們一同承諾，我們將會讓明天的仙霞視我們?yōu)闃s光。

校訓：知書達理，篤志勤學，她理應(yīng)成為在座所有人的的標桿。擁有學生身份的我們，就應(yīng)該有學生的裝束，華美的衣衫不會帶來榮耀，真正裝扮人的，靠的是智慧和積累，是從內(nèi)及外散發(fā)出的學生氣質(zhì)，是那樣的一種腹有詩書氣自華。而想要達到這種的境界，沒有捷徑，只有博學而篤志，切問而近思。當我們?yōu)閷W習奉獻出無數(shù)不眠之夜，那么成功的曙光，也必然會如期降臨，她不僅屬于我們自己，也屬于我們的學校，讓我們盡己所能，為母校再創(chuàng)佳績。

我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，歡呼爭強；我們就是希望，即使前方驚濤駭浪，依然會有堅定執(zhí)著的夢想；我們就是信心，在荊棘的道路上，不轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪？（因果關(guān)系，再有修飾作用）；我們就是意志，不可摧毀就像火的天生一樣；我們就是毅力，憑一份辛苦，一份耐心，一份勤奮，夜以繼日的追尋我們心中的向往，我們就是光明，心中的天空里，常有一輪太陽，像大地對種子的收藏，黑暗對星星的收藏；我們就是信念，是冬末催醒春日的嫩芽，在春風的召喚下，展現(xiàn)絢麗的風光，迸發(fā)灼熱的力量。這就是我們，仙霞今日的學子，母校明日的希望。