第一篇：對(duì)大一新生對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)性的調(diào)查問卷

大一新生生活適應(yīng)情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！首先非常感謝您在緊張的學(xué)習(xí)之余抽時(shí)間做我的調(diào)查，此份調(diào)查問卷的目的是調(diào)查我們大一新生對(duì)大學(xué)的適應(yīng)情況，請(qǐng)依據(jù)自己實(shí)際情況回答，將您所選擇的選項(xiàng)填到題目前面的括號(hào)內(nèi)，我們會(huì)對(duì)您的信息保密。希望您能如實(shí)、耐心填寫，衷心感謝您的參與！

（）

1、你的性別是：

A.男

B.女（）

2、你來自何地？

A 威海本地 B.威海市外，山東省內(nèi) C.山東省外

（）

3、你是獨(dú)生子女嗎 ？

A 是

B 不是

（）

4、你在進(jìn)入大學(xué)之前有沒有離開父母獨(dú)立生活過？

A 有

B沒有（）

5、入學(xué)后對(duì)自己學(xué)校的滿意程度？[單選題]

A.比想象中的好

B.符合自己的想象

C.與想象有些差距

D.十分不滿意（）

6、入學(xué)后對(duì)自己專業(yè)的滿意程度 ？[單選題]

A.比想象中的好

B.符合自己的想象

C.與想象有些差距

D.十分不滿意（）

7、入學(xué)后對(duì)于新的學(xué)校環(huán)境適應(yīng)程度？ [單選題]

A.一開始完全適應(yīng) B.靠自身調(diào)整后基本適應(yīng)

C.目前為止，仍不適應(yīng)（）

8、[第7題選C者答]你對(duì)學(xué)校環(huán)境不適應(yīng)的原因是什么？ [多選題]

A、氣候等自然因素差異

B.飲食、生活習(xí)慣差異

C.大學(xué)特殊的人際關(guān)系

D.文化、習(xí)俗等社會(huì)環(huán)境因素

E.大學(xué)不同于高中的學(xué)習(xí)氛圍

F.其他（）

9、在與同學(xué)相處的過程中，遇到過困難嗎？[單選題]

A.遇到過

B 沒有遇到

()

10、（第9題選A者答）你所遇到的人際關(guān)系問題包括以下哪些？ [多選題]

A.語言環(huán)境不同，溝通存在困難

B.缺少知心朋友，宿舍問題

C.與個(gè)別人難以交往

D.與他人交往平淡、熱情不高

E.戀愛問題

F.基本沒有什么人際關(guān)系問題（）

11、你覺得寢室集體生活如何？[單選題]

A.很溫馨，大家無話不談 B.和諧，大家相處融洽

C.還行,大家關(guān)系一般

D.不是很好，偶爾有小爭(zhēng)吵

E.關(guān)系有點(diǎn)緊張，矛盾頻發(fā)

（）

12、大學(xué)平時(shí)生活中遇到煩心事你一般如何做？[多選題]

A、傾訴給大學(xué)中交的新朋友

B.找以前朋友聊

C.傾訴給父母聽

D.不需要傾訴、發(fā)泄

E.班級(jí)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員

F.其他途徑（）

13、你認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)重要嗎？ [單選題]

A..依然重要，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職

B.不是很重要，只要勉強(qiáng)過了就好

C.不重要，學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間已經(jīng)過去了 D.很不重要，人生得意須盡歡（）

14、在學(xué)習(xí)方面，你覺得適應(yīng)嗎？

A.適應(yīng)

B.還可以

C.不適應(yīng)

（）（第14題選C者答）

15、你覺得學(xué)習(xí)方面有哪些地方覺得不適應(yīng)？[多選題]

A.學(xué)習(xí)方法 B.大學(xué)的教育方式

C.課程難度

D.和老師交流溝通

E.沒有不適應(yīng)

（）

16、大學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)、工作中遇到問題你一般如何做？[多選題]

A.與同級(jí)同學(xué)商量解決 B.請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐

C.請(qǐng)教學(xué)院老師、輔導(dǎo)員 D.自己獨(dú)立解決（）

17、你課余生活的安排是怎樣的？ [多選題]

A.主動(dòng)上自習(xí)或去圖書館看書

B.參加各種社團(tuán)或?qū)W生會(huì)活動(dòng)

C.上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等

D.逛街購(gòu)物

E.參加其他活動(dòng)（如聚餐、老鄉(xiāng)會(huì)等）

（）

18、自己有沒參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織？ [單選題]

A.參加 B.沒有參加

（）

19、對(duì)于社團(tuán)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)或?qū)W校組織的相關(guān)比賽及活動(dòng)，你？ [單選題]

A.熱情高漲，積極參與 B.依個(gè)人興趣選擇相關(guān)活動(dòng)參與

C.偶爾參與

D.一點(diǎn)興趣也沒有

（）20、(18題選A者回答)你如何看待自己參與的社團(tuán)或?qū)W生會(huì)工作？ [單選題]

A.非常重視，甚至占去學(xué)習(xí)時(shí)間

B.會(huì)適合地安排時(shí)間去做，但不會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間

C.只當(dāng)作興趣，喜歡做的時(shí)候做，不喜歡做的時(shí)候就不做

D.不知道

（）

21、(20題選A者答)現(xiàn)在能否將工作、學(xué)習(xí)及娛樂休閑的時(shí)間平衡好？[單選題]

A.完全可以 B.基本可以

C.有點(diǎn)困難 D.幾乎不能（）

22、大學(xué)生活已過近半個(gè)學(xué)期，你對(duì)于自身現(xiàn)狀如何評(píng)價(jià)？ [單選題]

A.非常滿足 B.比較滿足

C.一般 D.不滿足（）

23、對(duì)大一下學(xué)期和未來的大學(xué)生活有無清楚的方向？ [單選題] A.有清楚的方向，制定計(jì)劃使自己更適應(yīng)大學(xué)生活

B.有短期的打算，過一天是一天 C.很模糊，沒什么目標(biāo)，安于現(xiàn)狀 D.沒考慮

第二篇：大一新生適應(yīng)性調(diào)查問卷(11.4)

關(guān)于大一新生適應(yīng)性的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們:不知不覺你們已經(jīng)踏入大學(xué)校門將近兩個(gè)月了，面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)生活，相信你一定既充滿了好奇與興奮，也一定遇到些不如意的地方，那么你是否已經(jīng)適應(yīng)了眼下的大學(xué)生活呢？為了更好地了解大一新生在學(xué)習(xí)生活等方面的情況，向?qū)W校相關(guān)部門提供原始資料和數(shù)據(jù)，更好地服務(wù)教學(xué)，學(xué)校教學(xué)信息中心專門組織本次調(diào)查活動(dòng)。我們衷心地希望同學(xué)們能夠積極配合，認(rèn)真作答，并感謝您對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的支持。

●自立是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。進(jìn)入大學(xué)后，離開了父母的庇護(hù)，張開了自己的翅膀，因此，培養(yǎng)良好的獨(dú)立自主的生活習(xí)慣尤為重要。

1.在校期間，你能很好地安排自己的生活嗎，比如打水、洗衣服、洗澡等。（）

A、能B、一般C、不能

2.你現(xiàn)在的作息時(shí)間安排的怎么樣？（）

A、很好，很有規(guī)律B、一般，不太規(guī)律C、很亂，不規(guī)律

3.你平時(shí)的課余時(shí)間主要用來干什么？（）

A、看書、學(xué)習(xí)B、參加各種社團(tuán)和組織的活動(dòng) C、上網(wǎng)、玩游戲 D、娛樂、運(yùn)動(dòng)E、其他

4.在生活中遇到困難時(shí)，你通常會(huì)選擇向誰求助？（）

A、輔導(dǎo)員B、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐C、父母D、自己解決

5.你對(duì)大學(xué)里的生活滿意嗎？（）

A、很滿意，豐富多彩B、一般，還可以C、不滿意，很無聊

●學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容都與高中時(shí)截然不同，因此，養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說至關(guān)重要。

6.進(jìn)入大學(xué)，你學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)是什么？（）

A、多拿證書，為就業(yè)做準(zhǔn)備B、好好學(xué)習(xí)，以后考研

C、出國(guó)深造D、順利取得畢業(yè)證

7.進(jìn)入大學(xué)后，你有沒有明確的規(guī)劃和發(fā)展方向？（）

A、有，很明確B、有，但較模糊C、沒有

8.你認(rèn)為在大學(xué)中，學(xué)習(xí)處于怎樣的位置？（）

A、學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的主流B、學(xué)習(xí)已經(jīng)不重要了，重要的是鍛煉自己的能力

C、學(xué)習(xí)和能力同樣重要

9.你覺得大學(xué)老師以多媒體為主的授課方式如何？（）

A、很喜歡且能適應(yīng)B、一般化，能跟上C、不習(xí)慣，很難適應(yīng)

10.如果學(xué)習(xí)上有疑問，你是如何解決的？（）

A、詢問授課老師B、和同學(xué)探討C、自己鉆研D、置之不管

11．你認(rèn)為老師布置的課下作業(yè)量如何？（）

A、很少B、適中C、太多D、無所謂

12．面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)，你一般采用什么學(xué)習(xí)方法？（）

A、提前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講并做筆記，課后復(fù)習(xí)B、上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)

C、提前預(yù)習(xí)，上課聽講，課后不復(fù)習(xí)D、不提前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，只上課聽講，做筆記

13.你認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該怎樣考試？（）（可多選）

A、重在考核知識(shí)B、重在考核能力C、考核知識(shí)與考核能力并重D、無所謂

14.你最希望得到哪方面的教學(xué)信息？（）

A、學(xué)習(xí)B、考研C、就業(yè)D、考取各類證書

15.當(dāng)學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)相沖突的時(shí)候，你會(huì)如何選擇？（）

A、以學(xué)習(xí)為主B、先參加活動(dòng)，回頭再補(bǔ)學(xué)習(xí)C、無所謂，視情況而定

●人際交往與社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要途徑。正確處理好與他人的人際關(guān)系，不斷提高實(shí)踐能力，對(duì)于促進(jìn)自身全面發(fā)展是必不可少的。

16.經(jīng)過兩個(gè)月的相處，在宿舍這個(gè)小家庭中，你與舍友相處的融洽嗎？（）

A、很融洽 B、一般 C、不融洽

17．大學(xué)生要全面發(fā)展，你會(huì)選擇哪種方式提高自己學(xué)習(xí)以外的能力？（）（可多選）

A、競(jìng)選班委 B、參加各種比賽 C、加入學(xué)生會(huì)社團(tuán)等組織 D、做兼職、打工 E、其他

18.你如何看待大學(xué)里的學(xué)生會(huì)和一些社團(tuán)組織？（）

A、豐富多彩，鍛煉能力B、一般，無所謂C、很無聊，浪費(fèi)時(shí)間精力

19.你認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校、社團(tuán)和各種組織舉辦的活動(dòng)多嗎？（）

A、非常多B、適量C、比較少

20.進(jìn)入大學(xué)后，你覺得學(xué)習(xí)上有什么困難、挫折或者是不如意的地方？

21.針對(duì)學(xué)校教學(xué)工作，你覺得有什么不滿意或不完善的地方，請(qǐng)?zhí)岢鰡栴}及合理化建議

非常感謝您的積極參與，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。

2011年11月3日教學(xué)信息中心

第三篇：大一新生如何適應(yīng)大學(xué)生活

大一新生如何適應(yīng)大學(xué)生活

在四年的大學(xué)生活中，同一屋檐下的室友可能是與你相處時(shí)間最長(zhǎng)的人。與宿舍成員搞好關(guān)系非常重要。融洽的室友關(guān)系，不僅使你心情舒暢，有利于學(xué)習(xí)，也有利于身心健康。反之，若關(guān)系不和，甚至緊張，就會(huì)給生活抹上一層陰影。那么，如何處理好宿舍關(guān)系，使宿舍真的成為一個(gè)溫馨的家呢？

1.盡量與室友統(tǒng)一作息時(shí)間，在日常起居生活中給予包容和理解；

2.不搞“小團(tuán)體”，應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，不要和一部分人打得火熱，而對(duì) 另一部分人疏遠(yuǎn)不理。

3.不觸犯室友的隱私。尤其注意的是，未經(jīng)室友同意，切不可亂翻其衣物。

4.積極參加宿舍集體活動(dòng)。宿舍活動(dòng)不單純是一個(gè)活動(dòng)，更是室友之間聯(lián)絡(luò)感情的重要形式。

5.給予別人關(guān)心，有難要幫。自己有事也要求助室友。良好的人際關(guān)系是以互助為前提的。

6.不拒絕零食和宴請(qǐng)。倘若不論零食或宴請(qǐng)，你都一概拒絕，時(shí)日一久，別人難免會(huì)認(rèn)為你清高孤傲，就對(duì)你“敬而遠(yuǎn)之”。

7.不要逞一時(shí)之快。你夸夸其談，想處處表現(xiàn)得比別人聰明，最后只會(huì)引起別人反感。

8.維護(hù)共同的生活環(huán)境，完成該做的雜務(wù)。

9.學(xué)會(huì)贊美，不吝嗇對(duì)別人的夸獎(jiǎng)。

10.用合理的方式解決日常矛盾。

以上10點(diǎn)，雖都是日常生活中的小事，倘若都能做到，對(duì)處理好宿舍關(guān)系能起到事半功倍的作用。反之，小小“蟻穴”也能夠?qū)⒘己盟奚彡P(guān)系的“千里之堤”給毀了。

班級(jí)迎新聚會(huì)上，環(huán)顧你的四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)來自全國(guó)各個(gè)地方，大學(xué)的班級(jí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小中國(guó)”。

大學(xué)的班級(jí)已經(jīng)不是大家中小學(xué)那種熟悉的班級(jí)概念。沒有固定的教室，上課就像打游擊，上完一門換一個(gè)教室；班內(nèi)同學(xué)來自全國(guó)各省市，不再像中學(xué)時(shí)大家都是同鄉(xiāng)或近鄰；班主任不會(huì)跟前跟后，如果他(她)沒有擔(dān)任你所修讀課程的科任老師，則你很難看到他(她)的蹤影，可能只是開學(xué)班會(huì)時(shí)見一次，期末班級(jí)總結(jié)時(shí)見一次。

簡(jiǎn)而言之，在大學(xué)班級(jí)變成一個(gè)相對(duì)松散的集體。正因?yàn)榇髮W(xué)班級(jí)的特點(diǎn)，所以我們?cè)诎嗉?jí)交往方面給大家提出如下建議：

◆重視新生見面會(huì)。

班級(jí)新生見面會(huì)上，同學(xué)們的自我介紹要用心聽，記住每位同學(xué)的樣子和名字，這是一種禮貌和尊重，而且這有可能是你與某些同學(xué)在大學(xué)期間唯一的相識(shí)機(jī)會(huì)。

◆積極參加活動(dòng)。

積極參加班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)旅行，野外郊游，節(jié)日聚餐，聯(lián)誼晚會(huì)??大一的班級(jí)活動(dòng)尤其豐富，意在讓大家盡快熟悉，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)緊密的班集體。因?yàn)槠綍r(shí)上課位置不固定，大家多是與宿舍同學(xué)坐一起，除去個(gè)別積極分子外，大部分同學(xué)的交流機(jī)會(huì)不多。所以班級(jí)活動(dòng)就是班級(jí)大融合的最佳途徑，因?yàn)槭且浴巴妗睘橹黝}，氣氛歡快，同學(xué)們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。

“好的開始是成功的一半”，這句話用在大學(xué)班級(jí)建設(shè)上恰如其分，如果沒有在大一開始時(shí)就形成團(tuán)結(jié)的班集體，同學(xué)們沒有歸屬感，由于大學(xué)是一個(gè)開放的環(huán)境，學(xué)生的自主獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，那班級(jí)越往后走班級(jí)會(huì)越松散。所以每一位新生都應(yīng)該有集體意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)。

◆各司其職。

如果你有幸成為班委的一員，一定要聯(lián)合其他班干部共同做好班級(jí)的建設(shè)工作。班主任，輔導(dǎo)員事務(wù)繁多，一般只能履行指導(dǎo)，建議的職責(zé)，真正班級(jí)的組織，管理，維護(hù)等各項(xiàng)工作其實(shí)是落在班委的身上，班委就是班級(jí)的核心，是全班同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和服務(wù)者。大學(xué)里一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)與否，常常是班委起著決定作用。

◆找準(zhǔn)自己的位置。

非班委的同學(xué)要積極配合班委的工作，做老師、院系和同學(xué)之間的傳話筒，管理班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活中的各項(xiàng)雜事，組織開展班級(jí)活動(dòng)??除了這些常見事務(wù)，有的班委在期末整理考試復(fù)習(xí)課件放到班級(jí)共享上，方便大家復(fù)習(xí)使用；有的為班內(nèi)困難的同學(xué)舉行募捐活動(dòng)，這些都是發(fā)生在校園里的真事。一句話，班委的工作遠(yuǎn)非想象中那么輕松，他們默默為同學(xué)們做了很多事，如果還得不到同學(xué)們的支持和配合，怎能說得過去。

◆盡心盡力。

當(dāng)需要你為班級(jí)出力的時(shí)候，一定要挺身而出。例如校運(yùn)會(huì)，班級(jí)文藝演出等，千萬不要因?yàn)榕驴嗯吕?，甚至是不想“拋頭露面”的原因而拒絕，作為班級(jí)的一員，對(duì)班級(jí)要有一種責(zé)任感。而且在你為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)候，會(huì)收獲掌聲與歡呼聲，而你也會(huì)為自己的行為感到自豪。

◆調(diào)整心態(tài)。

有個(gè)別同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)這種新的班級(jí)模式，或者是過度留戀中學(xué)班級(jí)和同學(xué)，難以融入新的班集體，這樣對(duì)于自身的發(fā)展其實(shí)是有消極影響的。因?yàn)榇髮W(xué)同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)是同一個(gè)專業(yè)，大家成為同行的可能性非常大，而且畢業(yè)后許多同學(xué)都會(huì)留在本市發(fā)展，在大學(xué)時(shí)建立起良好的關(guān)系則將來畢業(yè)出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現(xiàn)在，還是放眼看未來，良好的班級(jí)關(guān)系都是必需。

第四篇：大一新生對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)情況問卷調(diào)查

大一新生對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)情況問卷調(diào)查各位大一的同學(xué)們：

我們來到交大已經(jīng)兩個(gè)多月了，對(duì)于新環(huán)境我們都有屬于自己的一份感受。在此，我們想了解下同學(xué)們的一些生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，需要你的密切配合。希望你能認(rèn)真填寫。感謝你的合作！

性別：男/女學(xué)院:專業(yè)：（）1.現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活和您想象中的大學(xué)生活的差距有多大？

A.很大B.一般

C.很小D.沒多大差距

（）2.您對(duì)您目前的生活狀況滿意嗎？

A.非常滿意B.基本滿意

C.不要滿意D.很不滿意

（）3.從陌生到從容自如地應(yīng)對(duì)大學(xué)的生活，您估計(jì)您可能需要多少時(shí)間？

A.1個(gè)月內(nèi)B.2-3個(gè)月內(nèi)

C.4個(gè)月內(nèi)D.會(huì)很難適應(yīng)

（）4.進(jìn)入大學(xué)，您遇到什么問題？（可多選，并根據(jù)自身選項(xiàng)回答后面相應(yīng)題目）

A.生活問題B.經(jīng)濟(jì)問題

C.人際關(guān)系問題D.學(xué)習(xí)問題

E.飲食問題

（）5.您所遇到的生活問題，包括以下哪些？（可多選）

A.生活環(huán)境不適應(yīng)B．生活節(jié)奏不適應(yīng)

C.集體住宿不適應(yīng)D．飲食不適應(yīng)

（）6.您所遇到的經(jīng)濟(jì)問題，包括以下哪些？（可多選）

A.家庭經(jīng)濟(jì)有困難，生活費(fèi)不足B.不懂理財(cái)，出現(xiàn)赤字

C.消費(fèi)太高，無法承受

（）7.您所遇到的人際關(guān)系問題，包括以下哪些？（可多選）

A.語言環(huán)境不同，溝通有問題B.缺少知心朋友

C.難以融入班集體D.與他人交往平淡，熱情不高 E.與室友關(guān)系不融洽F.戀愛問題

（）8..您所遇到的學(xué)習(xí)問題，包括以下哪些？（可多選）Ａ學(xué)習(xí)時(shí)間不足Ｂ.學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)

Ｃ學(xué)習(xí)氛圍不好Ｄ.學(xué)習(xí)熱情不高

（）9.是否常有茫然不知所措的感覺？

A.經(jīng)常B.有時(shí)

C.很少D.沒有，很充實(shí)

（）10.對(duì)食堂飯菜不適應(yīng)體現(xiàn)在哪里？（可多選）

A.飯菜種類少B.太辣，口味太重

C.價(jià)格過高D.食堂服務(wù)態(tài)度不好

（）１１.您還有沒有在其他方面的不適應(yīng)？試談?wù)勛约旱南敕ǎ骸?/p>

感謝您的熱心參與，你的答案將成為我們重要的參考！謝謝

第五篇：大一新生對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃

大一新生對(duì)大學(xué)生活歸劃調(diào)查-------以浙江理工大學(xué)為例

10會(huì)計(jì)(4)班 王董晶晶D10520406徐瑩瑩D10520410吳艷美D10520408

徐雅瀅D10520409王麗玉D10520407

摘要:每年高考后,都會(huì)有數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)新生邁入各大學(xué)校的校門.經(jīng)過大學(xué)四年的磨練后,起點(diǎn)相同的他們?cè)诿媾R畢業(yè)的問題上時(shí),所得到的結(jié)果卻不盡相同.大一新生對(duì)自身認(rèn)識(shí)的全面性,對(duì)自己能力的提高與培養(yǎng),對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃的可行性和完成自己大學(xué)規(guī)劃的程度對(duì)大學(xué)生提升自身價(jià)值起到了一定的作用.而在這其中,大一新生對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃的制定與完成情況則起到了非常重要的作用.本次實(shí)踐將通過對(duì)浙江理工大學(xué)大一新生大學(xué)生活規(guī)劃的問卷調(diào)查,探究該大學(xué)大一新生對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃的問題.關(guān)鍵詞: 大一新生 生活規(guī)劃 浙江理工大學(xué) 調(diào)查

隨著九十年代大學(xué)擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行以來,大學(xué)生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所需要的人才增長(zhǎng),畢業(yè)即失業(yè)”成為中國(guó)大學(xué)生的普遍現(xiàn)象.據(jù)中國(guó)媒體援引人力和社會(huì)保障部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2010年全國(guó)高校畢業(yè)生為630萬人,比去年的611萬多19萬人,加上往屆未能就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻.這些沒有就業(yè)的大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的社會(huì)群體,如果就業(yè)問題不能得到很好解決,可能會(huì)引起社會(huì)不和諧,不穩(wěn)定.眾所周知的是,當(dāng)起點(diǎn)相同的大一新生經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活后,在面臨畢業(yè)的問題上時(shí),所得到的結(jié)果卻大相徑庭.有的人進(jìn)行大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)并獲得了成功,有的人會(huì)很快的就找到一份滿意的工作,而有的人卻徘徊在就業(yè)與失業(yè)的邊緣,有的人便加入了失業(yè)大軍的人群中.一系列的社會(huì)調(diào)查研究證實(shí),大一新生對(duì)自身價(jià)值認(rèn)識(shí)的全面性,在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中對(duì)自己能力的培養(yǎng)與提高,以及其對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃的可行性和完成自己大學(xué)規(guī)劃的程度對(duì)大學(xué)生提升自身價(jià)值起到了一定的作用,也為大學(xué)生將來的就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ).為了探究當(dāng)下的大一新生對(duì)自身的大學(xué)生活的歸劃程度以及完成情況,我們小組以浙江理工大學(xué)為例,進(jìn)行了此次調(diào)查。

一、調(diào)查基本情況

此次調(diào)查以問卷為主要形式，試圖通過浙江理工大學(xué)大一新生對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃的情況來分析各校大一新生對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃的情況.問卷發(fā)放地點(diǎn)主要在該校自習(xí)教室,學(xué)生宿舍等大一新生比較集中的地區(qū).問卷實(shí)際發(fā)放100份，成功回收100份，其中有效問卷92份，回收率為92.0%.二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

此次關(guān)于大一新生對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃的調(diào)查涉及到大一新生100人,其中男生53人,女生47人.經(jīng)過調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),有超過半數(shù)的同學(xué)認(rèn)為自己當(dāng)下的大學(xué)生活是有大致方向,擔(dān)沒有具體規(guī)劃的,并且想改變當(dāng)下大學(xué)生活的同學(xué)占據(jù)了絕大多數(shù).而在這其中,對(duì)大學(xué)生活有了初步規(guī)劃的人占整體的65.2%,沒有規(guī)劃的占據(jù)34.8%.其中(一)對(duì)大學(xué)生活有了初步的規(guī)劃情況方面

由上圖可知,大部分大一新生對(duì)大學(xué)的規(guī)劃范圍是大一和大二,以及大學(xué)四年的.這種規(guī)劃出現(xiàn)二重高峰的原因是因?yàn)榇蠖顷P(guān)鍵的一年,在這一年時(shí)間里同學(xué)要考慮自己未來的發(fā)展方向(考研,出國(guó)留學(xué),畢業(yè)后直接參加工作等).所以大家在規(guī)劃大學(xué)生活的時(shí)候會(huì)把大二當(dāng)作一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來使用

.這張圖表告訴我們大一新生在自己的大學(xué)生活規(guī)劃中比較喜歡通過參加社團(tuán)活動(dòng),參加兼職,以及其它方面,比如閱讀一些自己喜愛的書籍之類的方式來鍛煉自己的能力.而當(dāng)班干部以及競(jìng)選學(xué)生會(huì)干事這兩種方式對(duì)于他們而言則稍稍較為不喜愛一些,一方面這些事情較為煩瑣,另一方面這些事情對(duì)我們大學(xué)生的鍛煉沒有更加的促進(jìn)作用.通過調(diào)查對(duì)大學(xué)有了初步的規(guī)劃的大學(xué)生在讀大學(xué)這一年時(shí)間里實(shí)現(xiàn)了自己規(guī)劃的程度,我們

發(fā)現(xiàn):大部分同學(xué)認(rèn)為自己只完成了規(guī)劃中的一小部分,而隨著完成程度的增加,完成的人數(shù)也逐漸呈減少的趨勢(shì).并且沒有人能夠?qū)⒆约旱拇髮W(xué)規(guī)劃全部完成.排除了一部分大學(xué)生對(duì)自己的規(guī)劃的可實(shí)行程度低的情況以后,結(jié)果還是讓我們有點(diǎn)失望的.畢竟這樣的調(diào)查結(jié)果說明了我們當(dāng)代大學(xué)生的毅力不夠,對(duì)自己的計(jì)劃也不夠堅(jiān)持.通過調(diào)查大學(xué)生活規(guī)劃對(duì)大學(xué)生本人的意義我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)認(rèn)為有了規(guī)劃,心里有底,塌實(shí),并且覺得大學(xué)規(guī)劃對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有一定的幫助.而只有少部分的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生活對(duì)自己的將來有很大的幫助的.這也說明大學(xué)生在制定大學(xué)規(guī)劃的時(shí)候與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合不夠緊密,對(duì)自己的自身價(jià)值沒有充分的認(rèn)識(shí).(二)對(duì)大學(xué)生活沒有初步的規(guī)劃情況方面

上圖展現(xiàn)的是大一新生對(duì)于為什么不對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃的原因分析,由上圖可知:除了少數(shù)同學(xué)覺得計(jì)劃趕不上變化,制定計(jì)劃沒什么意義或者現(xiàn)在制定計(jì)劃還為時(shí)過早以外,約有67%的同學(xué)試著想過制定大學(xué)規(guī)劃,但是覺得太困難,于是便放棄了.這讓我們產(chǎn)生了一個(gè)思考:難道因?yàn)橛X得制定規(guī)劃太困難,就準(zhǔn)備讓自己的大學(xué)生活過得毫無意義,以至于最后影響了自己的將來的發(fā)展么?

上圖展現(xiàn)的是當(dāng)大一新生看著別人制定出一系列的大學(xué)規(guī)劃,而自己卻沒做時(shí)的內(nèi)心想法.通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析,我們可以看出大一的新同學(xué)還是有上進(jìn)心,越來越多的同學(xué)在看到別人制定出一系列的大學(xué)規(guī)劃時(shí)會(huì)感到內(nèi)心有些不安并且付諸一些行動(dòng).三、總結(jié)

通過對(duì)這次實(shí)踐調(diào)查的結(jié)果分析,我們了解到大部分的大一學(xué)生都對(duì)自己未來的大學(xué)生活進(jìn)行了規(guī)劃,說明大家對(duì)自身的責(zé)任意識(shí)加強(qiáng),不再是依附于家長(zhǎng)的意見未成年的小孩了,凡事都有了自己的主張和意見.而其中有一些需要改進(jìn)的地方,就是大家制定大學(xué)規(guī)劃的時(shí)候應(yīng)該更加地貼近社會(huì)實(shí)際,使規(guī)劃更具有可行性.并且大學(xué)生本人也應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的規(guī)劃并且持之以恒的堅(jiān)持下去,做一個(gè)有毅力的人!也希望還沒有對(duì)自己的大學(xué)生活做規(guī)劃的同學(xué)能夠在看到別人的計(jì)劃后嘗試著逐漸去制定計(jì)劃.參考文獻(xiàn)：

[1]分析:中國(guó)大學(xué)生就業(yè)問題http:///

關(guān)于大一學(xué)生對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃的調(diào)查問卷

本調(diào)查問卷不記姓名，所有的資料只用于統(tǒng)計(jì)分析，請(qǐng)將您的真實(shí)想法和個(gè)人情況告訴我們，我們對(duì)您的個(gè)人資料將予以保密，不會(huì)影響到您的工作和生活,謝謝合作?。?、您的性別：A、男B、女 ２、請(qǐng)問您對(duì)您自己當(dāng)下大學(xué)生活的看法：

Ａ、沒有目標(biāo)Ｂ、隨意的生活Ｃ、有大致方向，但沒有具體規(guī)劃Ｄ、目標(biāo)清晰明確Ｅ、其它------------------

3、請(qǐng)問您是否想改變當(dāng)下的大學(xué)生活：

A、不想B、暫時(shí)沒有考慮過C、想，但是沒有這能力D、想，并且付諸于行動(dòng)

4、請(qǐng)問您是否對(duì)自己的大學(xué)生活有了初步的規(guī)劃：A、是B、否

*若您對(duì)自己的大學(xué)生活有了初步的規(guī)劃，請(qǐng)回答5-8題；若子您對(duì)自己的大學(xué)生活沒有規(guī)劃，請(qǐng)回答9-10題

5、請(qǐng)問您對(duì)自己的大學(xué)生活的規(guī)劃的范圍：

A、無B、僅大一C、大一和大二D、大一到大三E、大學(xué)四年

6、請(qǐng)問在您的規(guī)劃中主要是通過哪種方式來鍛煉自己的能力：A、參加社團(tuán)活動(dòng)B、競(jìng)選學(xué)生會(huì)干事C、當(dāng)班干部D參加兼職E、其它------------------

7、請(qǐng)問您在大學(xué)的這一年的時(shí)間里您實(shí)現(xiàn)了您規(guī)劃的程度：

A、無B、一小部分C、一半左右D、大部分E、全部

8、請(qǐng)問您覺得你的大學(xué)生活規(guī)劃對(duì)您的意義：

A、有了規(guī)劃，心里有底，踏實(shí)B、對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有一定的幫助C、對(duì)自己的未來有很大的幫助

9、請(qǐng)問您為什么不對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行一定的規(guī)劃：

A、計(jì)劃趕不上變化，沒有意義B、現(xiàn)在還為時(shí)過早C、試著想過，但是太困難

10、請(qǐng)問當(dāng)您看著別人制定出一系列的大學(xué)規(guī)劃，而自己卻沒做時(shí)，您有什么想法：A、無所謂B、心里不踏實(shí)，但又懶得去做C、意識(shí)到自己的不足，開始試著逐漸去制定規(guī)劃

真誠(chéng)感謝您的合作！

關(guān)于大一學(xué)生對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃的調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果

本次調(diào)查問卷實(shí)際發(fā)放100份，成功回收100份，其中有效問卷92份，回收率92.0%。