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      三年級(jí)讀書(shū)筆記大全200字

      時(shí)間:2019-05-13 14:53:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《三年級(jí)讀書(shū)筆記大全200字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《三年級(jí)讀書(shū)筆記大全200字》。

      第一篇:三年級(jí)讀書(shū)筆記大全200字

      三年級(jí)讀書(shū)筆記大全200字

      讀書(shū)的時(shí)候記錄筆記能夠幫助我們更好的了解書(shū)本的含義哦!下面跟著小編的腳步一起來(lái)看看三年級(jí)讀書(shū)筆記吧!

      三年級(jí)讀書(shū)筆記1 讀了《當(dāng)時(shí)間停下腳步》這篇文章,我有許多感觸。

      這篇文章主人公是可可,一個(gè)男孩,一個(gè)討厭時(shí)間的男孩。一天,他在考試。但時(shí)間己經(jīng)到了。老師與他對(duì)峙著。他失聲叫道:讓時(shí)間停下來(lái)好了!結(jié)果。時(shí)間真的停了,所有人都僵住了,連某人掉下的鋼筆也在空中掛著。后來(lái),可可知道,因?yàn)榫G妖女王受不了衰老。把時(shí)間老人綁架了。整個(gè)世界也就變成了她的后花園。讀到這兒。我忽然想起了什么。

      以前,我寫(xiě)作業(yè)總是拖到很遲,到后來(lái)做不來(lái)及又埋怨時(shí)間不夠,每次寫(xiě)作業(yè)都到半夜,嘴里還嘰哩呱啦的念叨,罵時(shí)間過(guò)得這么快,恨不得把鐘砸了。許多人都是這樣。我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)時(shí)間只會(huì)過(guò)去,不會(huì)回來(lái)。

      可可過(guò)后,一把扯下女王的項(xiàng)鏈,摔在地上。妖法消失了。一切恢復(fù)了正常。

      我記得一位名人說(shuō)過(guò),時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富。我們珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,合理安排我們的每一天,每一分鐘,讓我們的每一天不虛度。這就是我們應(yīng) 該做到的。

      三年級(jí)讀書(shū)筆記2 看到《查理和巧克力工廠》這個(gè)題目,我覺(jué)得這座工廠是查理的,看了書(shū)之后,菜知道這座工廠是旺卡先生的,后來(lái)給查理經(jīng)營(yíng)了,里面有各種糖果,其中石頭糖果是最新奇的。

      這是一顆永遠(yuǎn)吃不完的糖,把它放進(jìn)嘴里,吮了又吮,它永遠(yuǎn)不會(huì)變小,一直是原樣的。有一粒糖果正在進(jìn)行試驗(yàn),一個(gè)奧怕倫帕人正在吮吸它,吸了快一年了,糖依然不變。

      我看到石頭子彈糖,讓我想起了上網(wǎng)的事。由于我近視,媽媽不讓我玩電腦,后來(lái)看我很努力,便制定了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度:干家務(wù)、看書(shū)寫(xiě)讀后感、練字帖、作業(yè)寫(xiě)得好就可以獲得每天玩電腦10分鐘的時(shí)間。

      雖然只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)制度,卻讓我興奮不已。我每天寫(xiě)作業(yè),幫媽媽做家務(wù),發(fā)揮我看書(shū)的優(yōu)勢(shì),看書(shū)寫(xiě)讀后感,一天天,我的視力下降的好快,媽媽為了不讓我近視,就只留下了作業(yè)寫(xiě)得好這一項(xiàng)了。10分鐘,不能攢三天,只能攢兩天,雖然只是短暫的20分鐘,但它給了我快樂(lè)。這快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得飛快,我希望這快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我的心中。

      唉,時(shí)光不等人呀,它把20分鐘的快樂(lè)帶走了,我拼命地追,怎么也追不上。

      三年級(jí)讀書(shū)筆記3 我讀了一本叫《學(xué)習(xí)要像加勒比海盜》的書(shū),他的作者是詹姆斯巴哈。這本書(shū)讓我知道:無(wú)論是淹沒(méi)在題海中的學(xué)生,還是希望在工作上有所突破的職場(chǎng)人士——都可以像加勒比海盜一樣享受自由、充滿激情的學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)而走向成功。

      我想:你可以不進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校,你可以沒(méi)有名師輔導(dǎo),但你一定要有適合自己的學(xué)習(xí)方式,把時(shí)間和熱情用在最感興趣的事情上,把握好人生最大的一筆投資——自我教育,獲得不同的成功。

      《學(xué)習(xí)要像加勒比海盜》這本書(shū),告訴了我們?yōu)樽约赫鎸?shí)的想法負(fù)責(zé)是件多么令人興奮的事。詹姆斯巴哈讓我們看到,追求智慧才能讓你變得更加聰明,這是智商和學(xué)歷證書(shū)沒(méi)法帶給你的東西。他的故事大膽、不羈,很有啟發(fā)性,通過(guò)自己的經(jīng)歷把自主學(xué)習(xí)的理念傳遞給讀者。這是一本閃耀著智慧光芒的書(shū),它讓我變得更加聰明和自信。

      三年級(jí)讀書(shū)筆記4 這個(gè)寒假,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)使我走進(jìn)了充滿愛(ài)的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。

      《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級(jí)的學(xué)生不顧自己的安危在馬車(chē)行駛過(guò)來(lái)即將軋著一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來(lái)不及躲閃,被迎面而來(lái)的馬車(chē)碾在了腳上……

      《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學(xué)的嘲笑成為了一個(gè)再也不受人欺負(fù),勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個(gè)道理:在任何環(huán)境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對(duì),只要有恒心有耐力,任何磨難都能克服。

      《愛(ài)的教育》這本書(shū),作者通過(guò)一件件平凡的小事,娓娓地?cái)⑹隽藥熒?、父子之?ài)、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)的精神。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母和關(guān)心我們的人,善于培育善良本性,讓我們健康的成長(zhǎng),做一個(gè)充滿愛(ài)心的好孩子!讓我的生活里永遠(yuǎn)充滿了關(guān)愛(ài)和快樂(lè)!

      三年級(jí)讀書(shū)筆記5 最近,我迷上了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),書(shū)中寫(xiě)了許許多多的昆蟲(chóng)習(xí)性。

      夏天到了,晚上,就會(huì)有一個(gè)個(gè)點(diǎn)著燈籠的小精靈,我經(jīng)常捉它們,以為他們是可愛(ài)的小昆蟲(chóng),可是看了這本書(shū)以后,卻不這么認(rèn)為了。螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物,是獵取野味的獵人,而且在獲取獵物的時(shí)候,手段是罕見(jiàn)的惡毒。螢火蟲(chóng)吃的幾乎都是沒(méi)有櫻桃大的蝸牛。它在吃獵物的時(shí)候,先給獵物注射一種麻醉的藥,讓它失去知覺(jué)。螢火蟲(chóng)的工具是細(xì)得像一根頭發(fā)的兩片變成鉤狀的顎,從顯微鏡里,可以看見(jiàn)彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽。螢火蟲(chóng)用自己的工具反復(fù)敲打著蝸牛的外膜,就像和蝸牛逗著玩一樣。呢?可是,螢火蟲(chóng)是怎么消化蝸牛的哦,原來(lái),螢火蟲(chóng)攝取食物并不是“吃”,它是喝。它采取蛆蟲(chóng)那樣的辦法,把獵物變成稀肉粥來(lái)充饑。每個(gè)螢火蟲(chóng)用它嘴里的那兩個(gè)彎鉤注射可以把蝸牛肉變成流體的液汁,同時(shí)用彎鉤來(lái)吮吸和吃凈捕獲物。

      不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)生活中隱藏著這么多讓人不知道的謎團(tuán)。

      第二篇:200字讀書(shū)筆記

      讀書(shū)筆記

      1.老人與海

      我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)老人與海,十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

      2.童年

      這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛(ài)生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

      3.海底兩萬(wàn)里

      這幾天,我看了一本海底兩萬(wàn)里,這本書(shū)非常有意思。其中,我被海底兩萬(wàn)里中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻?。∠胂胨麄?,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而海底兩萬(wàn)里給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!海底兩萬(wàn)里雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能膽小怕事!

      4.假如給我三天光明

      假如給我三天光明這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒一生的事。書(shū)中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我,不要后退。海倫.凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過(guò),可她又很快振作起來(lái)。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!一個(gè)人只要胸懷大志,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會(huì)被一些客觀條件束縛,你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的,我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!

      6.居里夫人傳

      居里夫人傳詳細(xì)敘述了居里夫人的一生,也介紹了比埃爾-居里的事跡,著重描寫(xiě)了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。書(shū)中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書(shū)的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜,是一本很翔實(shí)的個(gè)人紀(jì)錄。在書(shū)中,我們可以看到居里夫人從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?;沒(méi)有享樂(lè)的懶散,只有英勇的奮斗;沒(méi)有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒(méi)有丑惡的畫(huà)面,只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。

      6.草房子

      我不禁為書(shū)中的故事情節(jié)感動(dòng)。桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的精彩的六年使他目睹了,不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘,陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,和桑桑得鼠疫快要死時(shí)溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)??書(shū)中讓我最感動(dòng)的是杜小康面對(duì)破產(chǎn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。他在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西時(shí),他絲毫沒(méi)有

      顯露出自卑。他的堅(jiān)強(qiáng)讓我慚愧。我們現(xiàn)在在家里人人都是“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。面對(duì)困難時(shí),只是想別人來(lái)幫助自己。我知道了貧窮并不可怕,可怕的是你的膽怯。

      7.龜兔賽跑的故事,是一只烏龜和兔子賽跑,兔子因?yàn)榕艿揭话刖退X(jué)了,沒(méi)有比上烏龜,這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理:做事不能做到一半就不做了,否則會(huì)一事無(wú)成。烏龜不怕困難,堅(jiān)持下去才會(huì)成功得到了第一名我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí),克服困難,堅(jiān)持到底一定能成功。

      8.玫瑰與教育

      我體會(huì)到讀書(shū)的重要,作為教師更應(yīng)做好“讀書(shū)思考實(shí)踐”。竇老師是一名語(yǔ)文教師,書(shū)中寫(xiě)的都是她教學(xué)生活中的隨筆和感想,從書(shū)中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力,心中盛滿陽(yáng)光,懷著一顆感恩心為人處事的竇老師。這本書(shū)中,竇桂梅并沒(méi)有講大道理,也沒(méi)有羅列出許多原則和規(guī)律,而是選擇了一個(gè)新的視角:從研究教學(xué)活動(dòng)中的“細(xì)節(jié)”入手,從一些我們常常熟視無(wú)睹的“小事”入手,以小見(jiàn)大,見(jiàn)微知著,讓讀者自己去悟出“規(guī)律”.9.活了一百萬(wàn)次的貓

      讀完了這個(gè)故事,我想,為什么以前有那么多人愛(ài)過(guò)貓,貓都還是不在乎生死,討厭那些生活呢?因?yàn)樨堃恢倍疾皇亲约旱呢垼莿e人的貓,它生了又死,死了又生,它一直不滿足,它一直在尋找自己理想的生活,直到它遇到那只平凡的白貓,它終于找到了自己想要的生活。最后,白貓死了,白貓?jiān)僖膊豢梢詮?fù)生,它覺(jué)得世界上再也沒(méi)有一只貓可以替代白貓了,它愿意陪白貓去另一個(gè)世界生活,所以它陪著白貓死了,貓?jiān)僖矝](méi)有活過(guò)來(lái)。

      10.魯濱遜漂流記

      我讀了笛福的魯濱遜漂流記。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。一個(gè)人在身陷絕境時(shí),竟能對(duì)生活充滿信心,使我認(rèn)識(shí)到,不管遇到多大的困難,都要克服只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者

      第三篇:讀書(shū)筆記200字

      篇一:讀書(shū)筆記200字

      之前在臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)上“臺(tái)灣文學(xué)”這門(mén)課的時(shí)候,開(kāi)始對(duì)白先勇有了一定的了解,風(fēng)云人物白崇禧的兒子,一位作家。后來(lái)在誠(chéng)品書(shū)店購(gòu)了《臺(tái)北人》,寒假在家讀完了。

      本書(shū)中包含十幾個(gè)獨(dú)立的故事,其主人公有昔日當(dāng)紅舞女,有昔日大官邸的副官和奶媽。他們看似各不相關(guān),卻有著相同的心理歷程——今非昔比。

      從中可以體會(huì)到那一代人從大陸退居臺(tái)灣初期的種種變故和不如意心境。實(shí)在令人慨嘆。

      加之印刷乃繁體豎排,讀起來(lái)其味更濃。

      篇二:讀書(shū)筆記200字

      我讀了一本書(shū)《童年》,這是高爾基故事之一。這本書(shū)很感人,講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基,過(guò)著痛苦的生活,經(jīng)歷了種種磨難。

      高爾基是個(gè)很懂事的孩子,看到了有人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學(xué)到了正直、勤勞、無(wú)私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的勞動(dòng)者,逐步形成他堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。

      我要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì),童年的高爾基邊學(xué)習(xí),邊撿破爛賣(mài)錢(qián),給家里用。同學(xué)們嘲笑他,神父嫌他貧窮,但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動(dòng)了大家,他得到了兩件獎(jiǎng)品和一張獎(jiǎng)狀。

      篇三:讀書(shū)筆記200字

      《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

      看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

      篇四:讀書(shū)筆記200字

      我看完《窗邊的小豆豆》這本書(shū),對(duì)我感觸很大。小豆豆在大部分家長(zhǎng)、老師的眼里,他是個(gè)壞孩子,老師們都很討厭她,覺(jué)得她很吵,很不聽(tīng)話??墒?,到了巴學(xué)園,一切都不一樣了,校長(zhǎng)先生不像其他老師那樣嚴(yán)厲。

      在電車(chē)?yán)锷险n,這好像是一件不可思議的事情,可校長(zhǎng)先生做到了,小豆豆自己講了4個(gè)多小時(shí)的話時(shí),他沒(méi)有不耐煩。當(dāng)他看見(jiàn)小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時(shí),他沒(méi)有發(fā)脾氣,沒(méi)有罵她不聽(tīng)話,只是淡淡的說(shuō)了一句:“弄完以后要記得放回去哦?!?/p>

      這樣的學(xué)校,誰(shuí)不喜歡呢?

      第四篇:200字讀書(shū)筆記

      1、《論語(yǔ)》讀書(shū)筆記200字

      首先,文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),語(yǔ)言使用的恰當(dāng)與否,會(huì)直接導(dǎo)致文學(xué)作品的成敗。早于《論語(yǔ)》的《尚書(shū)》等著作,語(yǔ)言雖莊重渾厚,然其斧鑿痕跡頗重,不適合大眾閱讀和傳播。

      《論語(yǔ)》因?yàn)榛诹丝陬^語(yǔ),兼收了古文特點(diǎn),把兩者融二為一,使其雖與我們隔了上千年的時(shí)光,讀起來(lái)仍然朗朗上口、雋永有味。

      讀《論語(yǔ)》,時(shí)間概念模糊了,我們仿佛有身臨其境的感覺(jué)。那個(gè)老人的親切睿智,那群學(xué)生的坦率可愛(ài),統(tǒng)統(tǒng)躍然紙上、呼之欲出。

      2、《童年》讀書(shū)筆記200字

      我讀了一本書(shū)《童年》,這是高爾基故事之一。這本書(shū)很感人,講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基,過(guò)著痛苦的生活,經(jīng)歷了種種磨難。

      高爾基是個(gè)很懂事的孩子,看到了有人殘暴、吝嗇,他痛恨這一切,學(xué)到了正直、勤勞、無(wú)私、勇敢,使他從小就懂得痛恨壓迫,痛恨剝削,同情受折磨的勞動(dòng)者,逐步形成他堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。

      我要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì),童年的高爾基邊學(xué)習(xí),邊撿破爛賣(mài)錢(qián),給家里用。同學(xué)們嘲笑他,神父嫌他貧窮,但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動(dòng)了大家,他得到了兩件獎(jiǎng)品和一張獎(jiǎng)狀。

      3、《史記》讀書(shū)筆記200字

      《史記》是我國(guó)歷史學(xué)上一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志,是一部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的偉大著作,是司馬遷對(duì)我國(guó)民族文化特別是歷史學(xué)方面的極其寶貴的貢獻(xiàn)。

      全書(shū)包括本紀(jì)、表、書(shū)、世家和列傳,共一百三十篇,五十二萬(wàn)六千五百字?!氨炯o(jì)”除《秦本紀(jì)》外,敘述歷代最高統(tǒng)治者帝王的政跡;“表”是各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記,是全書(shū)敘事的聯(lián)絡(luò)和補(bǔ)充;“書(shū)”是個(gè)別事件的始末文獻(xiàn),它們分別敘述天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方面的發(fā)展和現(xiàn)狀,與后世的專門(mén)科學(xué)史相近;“世家”主要敘述貴族侯王的歷史;“列傳”主要是各種不同類(lèi)型、不同階層人物的傳記,少數(shù)列傳則是敘述國(guó)外和國(guó)內(nèi)少數(shù)民族君長(zhǎng)統(tǒng)治的歷史。

      《史記》就是通過(guò)這樣五種不同的體例和它們之間的相互配合和補(bǔ)充而構(gòu)成了完整的體系。它的記事,上自黃帝,下至武帝太初(前104—101)年間,全面地?cái)⑹隽宋覈?guó)上古至漢初三千年來(lái)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化多方面的歷史發(fā)展,是我國(guó)古代歷史的偉大總結(jié)。

      4、《城南舊事》讀書(shū)筆記200字

      《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京

      城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

      看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

      5、《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記200字

      我看完《窗邊的小豆豆》這本書(shū),對(duì)我感觸很大。小豆豆在大部分家長(zhǎng)、老師的眼里,他是個(gè)壞孩子,老師們都很討厭她,覺(jué)得她很吵,很不聽(tīng)話??墒?,到了巴學(xué)園,一切都不一樣了,校長(zhǎng)先生不像其他老師那樣嚴(yán)厲。

      在電車(chē)?yán)锷险n,這好像是一件不可思議的事情,可校長(zhǎng)先生做到了,小豆豆自己講了4個(gè)多小時(shí)的話時(shí),他沒(méi)有不耐煩。當(dāng)他看見(jiàn)小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時(shí),他沒(méi)有發(fā)脾氣,沒(méi)有罵她不聽(tīng)話,只是淡淡的說(shuō)了一句:“弄完以后要記得放回去哦?!?/p>

      這樣的學(xué)校,誰(shuí)不喜歡呢?

      6、《草房子》讀書(shū)筆記200字

      連著幾天的陰雨綿綿,讓我讀完了《草房子》這本書(shū)。主要寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地的六年小學(xué)生活。在這六年中,他歷經(jīng)了許多看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。在全書(shū)中,主人公桑桑,做出了許多稀奇古怪的事情,如:把蚊帳做成漁網(wǎng);夏天里穿著棉襖到處跑等等。讓人覺(jué)得他很好笑。也體現(xiàn)了桑桑的天真、純潔。秦大奶奶,因?yàn)閷W(xué)校是開(kāi)她家的地而建,所以她就和學(xué)校過(guò)意不去,常做一些不利于學(xué)校的事。就是這樣的老太,后來(lái)在桑桑等人的影響感化下,也有所轉(zhuǎn)變。還救了落水小孩。不幸的是在救一個(gè)南瓜時(shí)丟了姓名。作為一個(gè)老人有這樣的變化真是不簡(jiǎn)單。

      《草房子》中桑桑童年的樂(lè)趣和刻骨銘心的經(jīng)歷,讓我感受到在情感淡漠的當(dāng)今社會(huì),人與人之間的真情是顯得多么彌足珍貴。

      7、《稻草人》讀書(shū)筆記200字

      讀了《稻草人》這本書(shū),我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大樹(shù);假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。

      《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。

      我要學(xué)習(xí)《稻草人》書(shū)上的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書(shū)上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書(shū)上,有著許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。

      童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫(xiě)出了童心。

      如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。

      8、《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記200字

      看了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),讓我十分感動(dòng),還有幾次我掉下了感動(dòng)的眼淚。這本書(shū)主要講了一只落腳豬威爾伯本來(lái)快要成為人們的美食。在谷倉(cāng)里它認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,夏洛為了營(yíng)救它,連續(xù)兩天兩夜沒(méi)睡覺(jué),因?yàn)樗诰W(wǎng)上“寫(xiě)”夸威爾伯的詞語(yǔ)。后來(lái),威爾伯得救并出名了。夏洛就累死了!第二春天時(shí),威爾伯又想起夏洛,一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)它的蜘蛛。講到這你們一定流淚了吧!我相信這個(gè)故事一定讓你感動(dòng)萬(wàn)分!是啊!蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事,讓千萬(wàn)人落淚。

      第五篇:初中讀書(shū)筆記200字

      初中讀書(shū)筆記200字

      《魯濱遜漂流記》讀后感

      魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福的創(chuàng)世佳作。我一直都把這本書(shū)當(dāng)做我一生的航標(biāo)。

      這本書(shū)講述的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽(tīng)父母勸阻,去海外歷險(xiǎn)好幾次遇險(xiǎn),最后一次被困孤島,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望。圈地馴羊,制造工具,以非凡的勇氣和無(wú)盡的智慧活了下來(lái)。進(jìn)過(guò)他的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué)歷盡千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)地活了下來(lái)并還救援并教化了野人“星期五”,成了孤島島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

      魯濱遜這種具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習(xí)啊!他最終成為了一個(gè)富人。

      探險(xiǎn),對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)太重要了!

      福爾摩斯探案集讀后感

      我向全國(guó)各地的小朋友推薦《福爾摩斯探案集》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)非常的好看。這本書(shū)主要是寫(xiě)一個(gè)叫福爾摩斯的偵探成功破案的故事。福爾摩斯是一個(gè)冷靜智慧、機(jī)智勇敢的人,每次辦案他都能從

      被人忽視的蛛絲馬跡中找到破案的關(guān)鍵,他的嚴(yán)密推理百發(fā)百中,令人佩服。他能和殘暴的壞蛋斗智斗勇,把壞蛋抓捕歸案。這本書(shū)寫(xiě)了很多小故事,其中最吸引人的小故事是《跳舞的人》、最刺激的是《五個(gè)橘核》、最恐怖的是《斑點(diǎn)帶子案》、最神秘的是《紅發(fā)會(huì)》??.《福爾摩斯探案集》太好看太刺激了,我很喜歡!小朋友們,你們喜歡嗎?

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