第一篇：五年級(jí)我最喜歡的一本書(shū)作品集

我最喜歡的一本書(shū)

五（1）班 馮益帆

書(shū),就像一束郁金香,沁人心脾；書(shū),就像一輪紅日,撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū),就像一支畫(huà)筆,為我的生活錦上添花；書(shū)，就像是一絲陽(yáng)光，照亮了我們前方的學(xué)習(xí)道路；書(shū)，就像好朋友，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。我十分喜愛(ài)讀書(shū)。在剛上幼兒的時(shí)候，我就每天纏著爸爸給我講《睡前小故事》，那時(shí)候，這本書(shū)就每天陪伴著我；上一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音了，于是，便開(kāi)始讀注音版的圖書(shū)，再也不會(huì)因?yàn)楦改赣惺虏唤o我講故事而哭鬧了；上了三年級(jí)，我學(xué)習(xí)了漢字，我也學(xué)會(huì)了查字典，在遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，便去查字典，字典成了我忠實(shí)的老師；四年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)了媽媽的話，不再讀一篇一篇的小故事，開(kāi)始讀整本書(shū)的故事，如：《會(huì)飛的教室》、《淘氣包馬小跳》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《皮皮魯總動(dòng)員》等等?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生了，媽媽給我買(mǎi)了一本《福爾摩斯探案選》，即使每天都有許多作業(yè)需要做，我也會(huì)堅(jiān)持讀30分鐘的書(shū)。

許多書(shū)都使我受益匪淺，但是，如果要讓我選擇一本最喜歡的書(shū)，那我會(huì)毫不猶豫，脫口而出：“那還用說(shuō),當(dāng)然是《福爾摩斯探案選》咯！” 這本書(shū)是英國(guó)柯南道爾的著作。福爾摩斯這個(gè)家喻戶(hù)曉的名偵探形象，一只手杖，一根煙斗，一身神秘的服裝，瘦高的個(gè)子，鷹勾似的鼻子，銳利的目光打動(dòng)了億萬(wàn)讀者的心，讓讀者們刻骨銘心。丁欣給予這本書(shū)這樣一個(gè)評(píng)價(jià)：《福爾摩斯探案選》是偵探小說(shuō)史上一個(gè)重要的里程碑，廣大讀者的喜愛(ài)就是最好的證明。《福爾摩斯探案選》是一部偵探小說(shuō)，深受讀者的喜愛(ài)，講了經(jīng)過(guò)福爾摩斯辦理的一些案件，其中《最后一案》中告知了我們福爾摩斯的結(jié)局：為了人民的事業(yè)在與莫里亞蒂等人的邪惡斗爭(zhēng)中英勇的獻(xiàn)身，結(jié)束了這段讓人期待不斷似乎永無(wú)止境的偵探之路。

福爾摩斯的正義感使我佩服，他堅(jiān)持不懈的破案精神更讓我肅然起敬！每接一個(gè)案子，福爾摩斯都會(huì)傾盡全力去揭開(kāi)謎底。躲開(kāi)被邪惡沖昏頭腦的他們的追擊等?？靵?lái)與我共享《福爾摩斯探案選》這一本書(shū)吧！讓我們跟隨福爾摩斯的腳步，一同進(jìn)入驚險(xiǎn)的兇案現(xiàn)場(chǎng)；仔細(xì)觀察兇手留下的蛛絲馬跡；巧妙地揭開(kāi)兇案背后的真相??

當(dāng)我們欣賞福爾摩斯的精神之余，別忘了也要學(xué)習(xí)他的精神，要成功，總該從堅(jiān)持不懈開(kāi)始，也只有堅(jiān)持不懈，才能讓我們最終走進(jìn)勝利的殿堂。

指導(dǎo)教師：曹利青

我最喜歡的一本書(shū)

五（1）班 常藍(lán)月

“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的。你盡可以去消滅他，可就是打不過(guò)他?！边@句話出自著名作家海明威先生之《老人與海》。它是我最喜歡的一本書(shū)，告訴人們永不言敗，寧折不屈的精神。

《老人與?！愤@本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一天他釣到了一條大魚(yú)，但是返回時(shí)卻遇見(jiàn)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)，與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把魚(yú)身的肉全吃光了，結(jié)果老人拖回去的是一大副大魚(yú)骨架。

我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困境毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書(shū)是小姨從外地帶回來(lái)的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一閱而過(guò)了。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，讓我仔細(xì)讀題，一遍不懂再讀一遍，直到讀懂為止。在那時(shí)，我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。最后，在我和爸爸的共同努力下，終于把那些難題全部攻克了。把難題做出來(lái)后，我突然感到前所未有的喜悅。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了做練習(xí)題，同樣，這也是對(duì)學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。

在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許多困難等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難后鍥而不舍，永不言敗，才能闖過(guò)暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造美好的明天。指導(dǎo)教師：曹利青

我最喜歡的一本書(shū)

五（1）班 劉帥顯

俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就像一塊肥沃的土地，里面埋藏著許多知識(shí)的寶藏，讀的書(shū)越多，挖到的寶藏就越多。在讀書(shū)的日子里，我讀了一本道理深刻的書(shū)，書(shū)的名字叫做《木偶奇遇記》，這本書(shū)的內(nèi)容大概是這樣的：

“從前有一個(gè)老木匠叫做杰佩托，他家里非常窮，有時(shí)候還吃不飽，穿不暖。有一次，他用一塊木頭做了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶做出來(lái)就會(huì)說(shuō)話，而且還叫他爸爸。這個(gè)木偶大大的眼睛里閃爍著渴望的光芒，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴巴。老木匠很高興，便給他取名叫匹諾曹，并把自己的一些衣服賣(mài)了，供匹諾曹讀書(shū)，可他很淘氣，在上學(xué)的路上，他遇到了兩個(gè)騙子，這兩個(gè)騙子為了騙取錢(qián)財(cái)，讓匹諾曹把他的東西賣(mài)了，然后想方設(shè)法用繩子把他吊死在樹(shù)上但是他被一位小仙女救了。他的一個(gè)好朋友要和匹諾曹去娛樂(lè)國(guó)，匹諾曹禁不住誘惑，便答應(yīng)了?？墒?，他們?nèi)チ藠蕵?lè)國(guó)，讓大家意想不到的是，他們被變成了驢拉到市場(chǎng)上去賣(mài)，他被買(mǎi)到了一個(gè)馬戲團(tuán)里，每天吃盡苦頭，但終究還是被變了回去。匹諾曹很想成為一個(gè)好孩子，雖常常被一些困難打垮，可是他不氣餒，于是經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻之后，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樾∽髡哂眠@樣動(dòng)人的筆調(diào)描寫(xiě)了人物的言行舉止，引領(lǐng)我走進(jìn)這本書(shū)中，讓我身臨其境，讓我了解了匹諾曹的叛逆、淘氣、滑稽。通過(guò)這本書(shū)中的故事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)孩子要誠(chéng)實(shí)，不要淘氣，要愛(ài)學(xué)習(xí)，要孝敬父母，乖乖聽(tīng)從父母的話，不可以隨意相信陌生人的話，這樣才能成為一個(gè)真正的好孩子。指導(dǎo)教師：曹利青

我最喜歡的一本書(shū)

五（1）班 劉思蘭

蝴蝶喜歡在花叢中翩翩起舞，蜜蜂喜歡在花叢中采蜜，魚(yú)兒喜歡在水中自由自在的游來(lái)游去，老鷹喜歡在天空中自由自在的翱翔，而我則喜歡在屋子里安靜的讀書(shū)，我想和大家一起分享《雷鋒的故事》。我與《雷峰的故事》結(jié)下姻緣，還有一段小插曲呢！記得那次，我在一本書(shū)上看到一句雷鋒的名言：“我愿做高山巖石之松，不愿做湖岸河旁之柳，我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。”后。我便對(duì)雷鋒很崇拜，想更深入的了解他，才央求爸爸買(mǎi)下來(lái)的，剛得到這本書(shū)，我愛(ài)不釋手，起床看，中午看，晚上看，下課時(shí)看。這本書(shū)好像成了我生活的全部。讀這本書(shū)時(shí)，當(dāng)我讀到雷鋒童年悲慘的經(jīng)歷時(shí)，我哭了；當(dāng)讀到雷鋒引領(lǐng)人們打倒地主時(shí)，我笑了。為此媽媽經(jīng)常笑我是個(gè)喜怒無(wú)常的瘋丫頭。有時(shí)，一個(gè)故事我要看好幾遍，甚至上十遍，真可畏是百看不厭呀！《雷鋒的故事》中的雷鋒原名叫雷正興，出生于湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。小時(shí)候的雷鋒是不幸的：三年失去了所有的親人，為了生活，只好給地主放豬，卻不料被大黑狗追咬，他打死大黑狗，卻遭到了地主的毒打，上山砍柴，手被地主婆砍傷??雷鋒的童年經(jīng)歷，真是讓人唏噓不已。

但從少年時(shí)期開(kāi)始，雷鋒的新生活也開(kāi)始了：當(dāng)上兒童團(tuán)長(zhǎng)，幫助彭大書(shū)捉壞蛋，進(jìn)行土改，上了小學(xué)，畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員，后來(lái)又去縣政府當(dāng)公務(wù)員，先后當(dāng)上了拖拉機(jī)手和推土機(jī)手，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，光榮參軍??生活對(duì)雷鋒來(lái)說(shuō)一直充滿(mǎn)甜蜜，他滿(mǎn)懷熱情的生活在新中國(guó)。

可不幸的是，這個(gè)生在舊社會(huì)，長(zhǎng)在新中國(guó)的中華人民的好兒子最終在一次意外中因公殉職，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于他所熱愛(ài)的祖國(guó)的土地下，去世那年僅22歲。

雷鋒的螺絲釘精神和他那樂(lè)于助人的品質(zhì)感染了我，我們今后無(wú)論在工作學(xué)習(xí)、日常生活、還是在人際交往中都不能遺忘雷鋒的精神。

指導(dǎo)教師：曹利青

我最喜歡的一本書(shū)

五（1）班 苗卉芝

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我卻對(duì)這樣的說(shuō)法不以為然。我覺(jué)得，書(shū)是人類(lèi)的良師、益友，書(shū)就是我的老師，它值得我們?nèi)A情深交，細(xì)細(xì)品嘗。

從小，我就特別愛(ài)看書(shū)，只要看見(jiàn)一本書(shū)就會(huì)津津有味地看起來(lái)，有些人總愛(ài)挑剔，這本不好看，那本又不合心意，到頭來(lái)，什么收獲也沒(méi)有。我認(rèn)為，讀書(shū)不應(yīng)該挑，只要對(duì)自己有益的書(shū)，就應(yīng)該多讀多看它，而且讀書(shū)要認(rèn)真，要反復(fù)思考，直到理解為止，才可以學(xué)到知識(shí)。

大概在三四歲的時(shí)候，媽媽就會(huì)經(jīng)常給我買(mǎi)幾個(gè)幼兒愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，看著看著，我就會(huì)情不自禁的咯咯地笑起來(lái)。正當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本拼音大全，那時(shí)候，我不會(huì)拼，媽媽不厭其煩的教我拼拼音，告訴我這個(gè)怎么拼，那個(gè)怎么讀，經(jīng)過(guò)媽媽和我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了拼音。后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了一本帶拼音的漢字書(shū)，如果碰到不會(huì)的，又會(huì)教我這個(gè)字怎么讀，慢慢地，我學(xué)會(huì)了識(shí)漢字。隨著級(jí)別的增長(zhǎng)，媽媽又開(kāi)始給我買(mǎi)又大又厚的作文書(shū)，課外書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，遇到不會(huì)的，我不會(huì)再問(wèn)媽媽?zhuān)亲约河米值浒阉槌鰜?lái)，再記在腦子里，記在心底，這樣就永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了。

我喜歡看的書(shū)有《同桌冤家》，《有趣的數(shù)學(xué)》，《親近自然》，《中外民間故事》，《滿(mǎn)分作文》等，不過(guò)我最喜歡看的是《智慧比美麗更重要》。

每當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，就會(huì)拿起這本書(shū)來(lái)看，看了它會(huì)讓我捧腹大笑，讓我的不愉快煙消云散??不過(guò)，這天我再次細(xì)細(xì)研讀這本書(shū)時(shí)，我卻陷入了深思之中，因?yàn)樗屛疑钌畹拿靼琢艘粋€(gè)道理——人的美不在于外表，而在于內(nèi)心。

其中，這篇故事的主人公有“班花”，“思悅”，“鋼牙妹”，“搗蛋鬼”胡小鬧，“女俠”黃蓉，“暴力女”小櫻桃，袁援。

袁援很丑，有一次，班上的男生決定來(lái)評(píng)選最丑女生，一星期后進(jìn)行比賽。一次，小櫻桃突發(fā)奇想：咦？難道袁援一點(diǎn)也不擔(dān)心，就這樣無(wú)動(dòng)于衷嗎？可是，一瞬間，思悅偶然發(fā)現(xiàn)袁援的臉變白了，而且臉蛋紅潤(rùn)了，思悅把這個(gè)消息告訴了她最好的兩位朋友黃蓉和小櫻桃。接下來(lái)的這幾天，女生們都在精心打扮自己，突然，花朵來(lái)告訴大家結(jié)果出來(lái)了，胡小鬧讓大家去操場(chǎng)上聽(tīng)結(jié)果，胡小鬧在紅旗臺(tái)上發(fā)言半天才開(kāi)始公布結(jié)果，她念道：“思悅，100分，小櫻桃87分，黃蓉91分，花朵89分??袁援43+38=？”說(shuō)到這時(shí)，他也不知道了，花朵說(shuō)：“81分”。全班女生用焦急的目光環(huán)顧四周，可袁援并不在操場(chǎng)，幾天后，胡小鬧突然把袁援叫到跟前，袁援簡(jiǎn)直驚呆了，她的心里雀躍了一把，可令人不可思議的是，胡小鬧卻數(shù)落了一把，說(shuō)他整著個(gè)僵尸臉??袁援哭了，對(duì)胡小鬧說(shuō)：“為什么，你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我，我討厭你們。”后來(lái)，經(jīng)過(guò)袁援家母親訴說(shuō)的經(jīng)過(guò)，思悅主動(dòng)幫助袁援，他讓袁援換上了隱形眼鏡，剪了頭發(fā)，看起來(lái)比從前漂亮多了??學(xué)校讓寫(xiě)一篇作文時(shí)，袁援得了個(gè)第一，在主席前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，校長(zhǎng)透露給全校師生一個(gè)消息，網(wǎng)上的紅爆小說(shuō)XXXXX就是袁援寫(xiě)的，師生都把嘴攏成了一個(gè)O形，下課后，胡小鬧以及其他男生都來(lái)問(wèn)小說(shuō)的幕后，袁援的臉上露出了久違的笑容，從此，她不再自卑了，變得活躍開(kāi)朗了，黃蓉，袁援，小櫻桃，思悅成了她最好的朋友。

讀了這個(gè)故事，我們時(shí)刻都不要忘記這個(gè)深刻的道理----不要刻意去注重外表的修飾，擁有一顆美麗的心靈，才會(huì)真正擁有美，它對(duì)你的前途有巨大的幫助。

書(shū)是燈，照亮了前方的路；書(shū)是橋，溝通了彼此的岸；書(shū)是帆，讓你駕駛這它去尋找自己的夢(mèng)想，用你的知識(shí)和智慧去發(fā)揚(yáng)發(fā)大吧，釋放出前所未有的力量。

我愛(ài)讀書(shū)，它是我一生的全部。

指導(dǎo)教師：曹利青

我最喜歡的一本書(shū)

五（1）班 石佳敏

毛主席說(shuō)過(guò)一句話：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。我對(duì)知識(shí)的渴望是永無(wú)止境的，讀書(shū)是我生活中的一大樂(lè)事。它是我的啟蒙老師，給予了我無(wú)限的知識(shí)和道理。

去年三月份，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《中國(guó)寓言故事》，里面記載了中國(guó)大部分古老的寓言故事：《曾子殺豬》、《亡羊補(bǔ)牢》、《狐假虎威》??都有一定的道理，讓我陶醉在其中，自由感受寓言故事帶給我的無(wú)群樂(lè)趣，我對(duì)這本書(shū)看了又看，可謂是愛(ài)不釋手。其中我印象最深刻的一則寓言是《曾子殺豬》，我看到這個(gè)題目，認(rèn)為殺豬有什么好看的，于是懷著不屑的心情去讀和感受這則寓言，讀完之后，我震驚極了，寓言的內(nèi)容是媽媽要上街，女兒纏著也要去，媽媽就欺騙女兒說(shuō)回來(lái)給你殺豬吃。媽媽從街上回來(lái)以后，曾子真得殺豬給孩子吃，還對(duì)老婆語(yǔ)重心常的說(shuō)：“小孩子，不懂事，他們跟著父母學(xué)，聆聽(tīng)父母的教誨，現(xiàn)在你欺騙她，就是教孩子欺騙人呀！你這樣騙她，她以后就不會(huì)再相信你了?！笨戳诉@則寓言我對(duì)曾參是非常敬仰，答應(yīng)女兒殺豬的事情說(shuō)到做到，在女兒面前樹(shù)立榜樣，還提出老婆的錯(cuò)誤，也讓我們體會(huì)到做人誠(chéng)實(shí)的道理，這則寓言對(duì)我們以后漫長(zhǎng)的人生也會(huì)起很大的作用。

小樹(shù)苗是因?yàn)橛嘘?yáng)光的呵護(hù)和雨水的澆灌才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，小雞是因?yàn)橛心鸽u的哺育和關(guān)愛(ài)才會(huì)長(zhǎng)大，而我們是通過(guò)母愛(ài)和知識(shí)才會(huì)長(zhǎng)成天資聰穎，活潑可愛(ài)的人。所以，書(shū)，我會(huì)成為你忠實(shí)讀者。

指導(dǎo)教師：曹利青

我最喜歡的一本書(shū)

五（1）班 田欣景慧

書(shū)，是人類(lèi)的朋友。擁有了這個(gè)好朋友，你的生活會(huì)變得充實(shí)起來(lái)。書(shū)中描繪的世界會(huì)如同磁石一樣將你吸引，讀書(shū)會(huì)不斷地開(kāi)闊你的眼界，開(kāi)闊你的思維，增長(zhǎng)你的智慧。

在家，每當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，總喜歡靜坐書(shū)房中，在書(shū)的海洋中徜徉，書(shū)房成為我最歡樂(lè)的天地。那兒珍藏著許多書(shū)：有《淘氣包馬小跳》，《綠野仙蹤》，《三毛流浪記》，《湯姆叔叔的小屋》，《我的紅狐貍妹妹》等等，但我最喜歡看的還是那本伍美珍著的《同桌冤家》。

《同桌冤家》是一本讓人捧腹大笑的書(shū)，我心情不好的時(shí)候總會(huì)看這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的許多情節(jié)都讓我啼笑皆非！

《同桌冤家》里一共有四個(gè)主角兒，他們分別是：書(shū)呆的兔子，聰明的惜城，拔刀相助的咪咪和憨厚老實(shí)的阿呆。在書(shū)里，他們是兩對(duì)同桌，同時(shí)也是兩對(duì)冤家，笑料層次不窮，天天上演好戲。每個(gè)故事構(gòu)思巧妙，情節(jié)曲折，讓我百讀不厭。

其中我最喜歡的是那篇增肥減肥記，主要寫(xiě)了惜城的媽媽覺(jué)得惜城太瘦了，吃的東西也很少，于是為了讓惜城胃口好些，就給惜城買(mǎi)了口服液。果不其然，自從喝了口服液之后，惜城食欲大增，每天除了一日三餐之外，晚上還等著媽媽給燉的雞湯，鴨湯，蓮子湯，魚(yú)粥，鴨粥，皮蛋瘦肉粥??自從那天姨媽說(shuō),惜城腫的厲害之后，惜城第一次去照鏡子，乍一看，他以為站在鏡子里的那個(gè)人是阿呆，再仔細(xì)一看，其實(shí)不是阿呆，是自己！可他卻又以為是媽媽悄悄把房間里的穿衣鏡換成了哈哈鏡，就練舞蹈老師也皺著眉頭把惜城從第二排調(diào)到了第四排，又從第四排調(diào)到了最后一排??看到這里，我很傷心，沒(méi)想到搞笑的故事也容易讓我動(dòng)情，心中不免對(duì)惜城有了幾分同情，我可以想象到惜城每跑一步都要喘一口粗氣，在學(xué)校也經(jīng)常被兔子嘲笑，惜城是最大的垃圾制造者，每個(gè)垃圾箱里都有惜城的“杰作”。我的思緒飛過(guò)了河流，飛越了峽谷，突然，我才想起我是在看書(shū)，便又走進(jìn)故事之中。有一天惜城媽媽從報(bào)紙上看到一則報(bào)道，說(shuō)惜城喝的口服液是有害的，很多小孩之所以喝了它之后胃口變得更好，那是因?yàn)榭诜豪飺搅思に兀÷?tīng)了這句話之后，惜城帶著哭腔喊到，“救命啊，激素難道會(huì)讓我發(fā)育成女性那樣嗎？我不要成人妖！”

從那以后，惜城每天只能吃?xún)深D飯，每天早上還要跑步，每天早上吃三個(gè)蘋(píng)果，這可把惜城給憋壞了，一下子瘦了二三十斤，又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子！

這雖然是虛構(gòu)的故事，但故事背后讓我深思，給我生活中許多警示。書(shū)是我一生中交的最好的朋友，它可以給我很多知識(shí)，也可以給我很多樂(lè)趣！指導(dǎo)教師：曹利青

我最喜歡的一本書(shū)

五（1）班

張孟雨

對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)美食是最好的，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)金錢(qián)可以占據(jù)他的全身，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)才是無(wú)比神圣的。是書(shū)讓我們走入了豐富的文化世界，我喜歡的書(shū)很多，可以說(shuō)是像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，可讓我最喜歡讀的書(shū)是--------《故事大王》。

《故事大王》這本書(shū)是施樹(shù)祿所作，他筆下的每一個(gè)人和每一個(gè)生物都活靈活現(xiàn)的，猶如真的一樣。這本書(shū)有很多故事，每個(gè)故事都包涵著豐富的內(nèi)涵，蘊(yùn)含有深刻的道理。

在《神筆馬良》這個(gè)故事中，馬良雖然擁有了神筆，但他并沒(méi)有欺壓百姓，而是利用神筆教訓(xùn)了壞財(cái)主和貪財(cái)?shù)幕噬?，他讓我明白了做人的道理：做一個(gè)人最重要的就是人格，要為民造福，不能勞民傷財(cái)，馬良就是一個(gè)這樣的孩子。

當(dāng)然好看的故事不止這一個(gè)，還有一個(gè)故事告訴我們不要貪便宜。故事中的烏鴉能夠多吃一些果子，和巨嘴鳥(niǎo)一起找果子，巨嘴鳥(niǎo)找了許多果子，而烏鴉才找到了兩三個(gè)果子，烏鴉想多吃果子，于是，和巨嘴鳥(niǎo)比賽吃果子，不一會(huì)兒就吃完了，烏鴉在一旁驚呆了，連自己找的果子也沒(méi)吃到。貪小便宜對(duì)我們來(lái)說(shuō)有害無(wú)益，我喜歡讀這本書(shū)，因?yàn)檫@些故事書(shū)有人性美。

書(shū)讓我明白了這么多知識(shí)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要多讀書(shū)、深讀書(shū)、讀好書(shū)。

指導(dǎo)教師：曹利青

我最喜歡的一本書(shū)

五（1）班 周欣宇

書(shū)是人們攀登知識(shí)高峰的階梯，書(shū)是人們遨游知識(shí)海洋的航船，書(shū)也是我成長(zhǎng)中最好的伙伴，它豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，讓我受益一生。

我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)那一本本精心挑選的書(shū)，我對(duì)書(shū)有一種獨(dú)特的愛(ài)戀，我常常不顧一切的在書(shū)海中遨游，在書(shū)山上攀登。我讀的書(shū)很多，數(shù)也數(shù)不盡，但印象最深刻的還是那本《小偵探中的大科學(xué)》，這本書(shū)是我看的第一本偵探小說(shuō)。每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)，我都會(huì)捧起這本書(shū)，而這本書(shū)總會(huì)讓我興奮的哈哈大笑。就是這本書(shū)給我以神秘感、神奇感，潛移默化地刺激了我的想象力，讓我插上了想象的翅膀，飛向科學(xué)的殿堂。

這本書(shū)中一共有兩位主人公，分別是45歲的刑警—福爾摩斯和24歲的見(jiàn)習(xí)刑警----柯小南。書(shū)中詳細(xì)的介紹了一老一少神奇的偵探經(jīng)歷，每一件探案奇遇，都是一個(gè)偵探故事，每一個(gè)偵探故事，都是一個(gè)謎團(tuán)，而每一個(gè)謎團(tuán)都需要我們用心去破解?！疤桨甘钟洝本褪恰爸i團(tuán)”的“謎底”，每當(dāng)我解開(kāi)謎題時(shí)，我都會(huì)迫不及待的參考“答案”。做對(duì)了，我會(huì)高興的滿(mǎn)屋子跑，把這個(gè)消息告訴自己能找到的所有人。做錯(cuò)了，我就噘起小嘴懊悔自己怎么能做錯(cuò)，過(guò)上幾秒，我就又會(huì)樂(lè)呵呵的尋找做錯(cuò)的原因，然后再開(kāi)始破解下一個(gè)“謎團(tuán)”。在破解“謎團(tuán)”的過(guò)程中，只要合理的運(yùn)用已有的知識(shí)，根據(jù)故事中已有的線索和提示，再加上縝密的思考，就一定能撥開(kāi)迷霧，破解謎團(tuán)，找到真相。每當(dāng)此時(shí)，我內(nèi)心總會(huì)涌起難以抑制的喜悅，而我卻恰恰獨(dú)愛(ài)這種成功破解謎團(tuán)的喜悅。這本書(shū)中的插圖惟妙惟肖，為讀者提供了豐富的想象空間，更激發(fā)讀者的閱讀興趣，使我百看不厭。

我喜歡這本《小偵探中的大科學(xué)》，不僅因?yàn)樗猩衩仉x奇、豐富多彩的故事和活潑生動(dòng)、妙趣橫生的插圖，更因?yàn)樗屛以诰o張刺激的案件中，領(lǐng)悟到了科學(xué)的無(wú)窮奧妙，擴(kuò)展了我們的知識(shí)面，提高了我們的想象力和獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)了我們正直勇敢的意念品質(zhì)，讓我們?cè)谳p松的閱讀和愉快的享受中，漸漸地領(lǐng)略世界和人生的豐富和奇妙。

人生就如一條漫長(zhǎng)的路，在這條路上往往充滿(mǎn)了崎嶇和坎坷，而書(shū)就是人生道路上的航標(biāo)燈，引領(lǐng)我駛向勝利的彼岸。這本《小偵探中的大科學(xué)》陪我走完了童年路，但人生的路是永無(wú)止境的，我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì)讓人生的目標(biāo)離我們更近。

指導(dǎo)教師：曹利青

我最喜歡的一本書(shū)

五（2）班 田嘉妮

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的，我覺(jué)得很有味道。不例外，我也是書(shū)籍的愛(ài)好者，而我看過(guò)的書(shū)有很多，但是有一本我最喜歡的書(shū)，那就是《中國(guó)兒童好問(wèn)題百科全書(shū)》。

這本書(shū)中有我小的時(shí)候問(wèn)媽媽的問(wèn)題，如：人為什么就要結(jié)婚呢？第十一頁(yè)就有答案：因?yàn)槿瞬豢赡荛L(zhǎng)生不老，年老的人死去，就得有新的生命誕生，這樣人類(lèi)才會(huì)不斷繁衍后代，生存下去。剛看完這個(gè)問(wèn)題又有一個(gè)問(wèn)題吸引住了我的眼球——人的頭發(fā)是怎樣變白的呢？為什么人老了就會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)呢？是因?yàn)樵谌说陌l(fā)根中，產(chǎn)生了色素細(xì)胞，頭發(fā)色素有多少，與發(fā)根色素細(xì)胞的發(fā)育生長(zhǎng)情況有關(guān)。通常，從35歲開(kāi)始，發(fā)根色素細(xì)胞就開(kāi)始衰退，頭發(fā)慢慢變成灰白，直到老年時(shí)，就全白了??是不是很有趣的問(wèn)題呢！反正我的問(wèn)題已經(jīng)解決了不少，但仍還有一小部分沒(méi)有解決。我想：我提出的問(wèn)題有點(diǎn)深?yuàn)W吧！看來(lái)生活中許多個(gè)不經(jīng)意的小事情，背后都有大科學(xué)道理。

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我看見(jiàn)李政道博士的格言：“求學(xué)問(wèn)；需學(xué)問(wèn)；只學(xué)答；非學(xué)問(wèn)?！边@幾個(gè)字。李政道的名言告訴我們：?jiǎn)栴}的答案就藏在書(shū)的字里行間，所以我一定會(huì)多讀書(shū)的。

指導(dǎo)老師：劉國(guó)芬

我最喜歡的一本書(shū)

五（2）班 孟欣

我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。說(shuō)到看書(shū)，我最喜歡撲在《荒野的呼喚》這本書(shū)上。

《荒野的呼喚》這本書(shū)的作者是杰克·倫敦。這本書(shū)以動(dòng)物為主角。這本書(shū)講述了一只名叫布克的狗被販賣(mài)到美國(guó)阿拉斯加地區(qū)做苦工——雪橇狗。最終成為狼族首領(lǐng)的故事。在寒冷的阿拉斯加地區(qū)，生存條件艱險(xiǎn)，工作繁重，布克每天都要拉很多的背包、物品，但布克很快適應(yīng)了新環(huán)境，活了下來(lái)。它學(xué)會(huì)了祖先的生存本領(lǐng)，并使用了，它最終聽(tīng)到荒野的呼喚，回到荒野之中，成為生存斗爭(zhēng)中的強(qiáng)者。這本書(shū)突出了達(dá)爾文“適者生存”的斗爭(zhēng)理論。

你猜我為是么喜歡這本書(shū)呢？那是因?yàn)檫@本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，配置了許多彩色的插圖，讓讀者能了解意境，這本書(shū)的封面也吸引了我，讓我想翻開(kāi)這本書(shū)。為了不讓這本書(shū)折壞，我還特意給它加了一個(gè)書(shū)皮，睡覺(jué)前，我總會(huì)看幾頁(yè)，每次醒來(lái)，都能看到我旁邊的書(shū)——《荒野的呼喚》。

《荒野的呼喚》教會(huì)了我：在險(xiǎn)惡的自然和社會(huì)環(huán)境中，只有勇于向命運(yùn)抗?fàn)幍膹?qiáng)者才會(huì)有生存的可能。指導(dǎo)老師：劉國(guó)芬

我最喜歡的一本書(shū)

五（2）班 張夢(mèng)雅

我從小就喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)，給了我啟迪，教會(huì)了我做人的道理，給我?guī)?lái)了快樂(lè)??高爾基曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

我最喜歡的一本書(shū)就是《安徒生童話》，這本書(shū)的故事內(nèi)容讓我收獲了許多知識(shí)?！痘实鄣男卵b》讓我明白了：做事要站在客觀的角度，全面的看待事情，要實(shí)事求是，不要落下太多笑柄。

《海的女兒》讓我知道了：想要幸福，首先得讓別人幸福，別人幸福，自己也幸福。

《賣(mài)火柴的小女孩》讓我體會(huì)到了一個(gè)小女孩在大雪地里赤腳走在街上賣(mài)火柴的凄慘滋味。

《丑小鴨》讓我明白了：不要以外表去看人，也許你認(rèn)為從小就很丑的孩子，長(zhǎng)大以后一定沒(méi)出息，但結(jié)果往往不是這樣?！栋餐缴挕愤@本書(shū)讓我感受到了“灰姑娘和王子”幸福的滋味，“海的女兒”快樂(lè)的滋味，“賣(mài)火柴的小女孩”凄慘的滋味??

書(shū)是我們的朋友，看到書(shū)的感覺(jué)就像是看到故鄉(xiāng)的感覺(jué)，所以我們要愛(ài)護(hù)它，品味它，懂得它。

指導(dǎo)老師：劉國(guó)芬

我最喜歡的一本書(shū)

五（2）班 曹栩樂(lè)

寒假里，在眾人喜愛(ài)的學(xué)校的開(kāi)放書(shū)吧中，我借了一本書(shū)，名字叫做《假如給我三天光明》，書(shū)中主人公海倫·凱勒的坎坷命運(yùn)深深地吸引了我的眼球。

文章中，作者那惟妙惟肖的描繪，使我贊嘆不已，記得文中有這樣一段：“每當(dāng)我不高興的時(shí)候，我一定會(huì)躲進(jìn)花叢，把哭泣的臉藏進(jìn)那些濕潤(rùn)柔嫩的樹(shù)葉之中，它們的清香能安慰我，一會(huì)兒，我的壞情緒就不見(jiàn)了?！边@段話不僅讓我感受到了她對(duì)生活的向往，同時(shí)海倫·凱勒也以自己的切身感受告訴世人，對(duì)于人類(lèi)的成功來(lái)說(shuō)，健康、樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)才是最重要的。此外，她也告訴人們，應(yīng)該學(xué)會(huì)直面現(xiàn)實(shí)，直面人生。面對(duì)厄運(yùn)要有客觀、冷靜、堅(jiān)韌不拔的意志和與生命抗?fàn)幍挠職狻?/p>

《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫變成聾啞人之后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒很暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了希望，她是多么期待得到光明。她悲慘的命運(yùn)征途深深地打動(dòng)了我，假如她還活著，我真想為她克隆一雙明亮的大眼睛，讓她看到五彩繽紛的世界。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她不停地摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子，她是這樣的如饑似渴，以至于小小的指頭都摸出了血。在老師是的幫助下和她的努力下，最終她以用優(yōu)異成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，雖然她雙目失明、雙耳失聰，但她用頑強(qiáng)的意志力和不懈的努力克服了種種困難和挫折。這種精神使我為之一震，我還有什么困難不能克服呢？

我看完此書(shū)，深刻的認(rèn)識(shí)到：只有嘗試過(guò)，才會(huì)懂得自己該選擇什么；只有奮斗過(guò)，才會(huì)知道自己該放棄什么。努力學(xué)習(xí)吧！加油！只要你付出了、努力了！就會(huì)開(kāi)出一朵不平凡的花朵！海倫·凱勒我永遠(yuǎn)以你為榜樣！

指導(dǎo)老師：劉國(guó)芬

我最喜歡的一本書(shū)

五（2）班 白雨佳

徜徉在無(wú)垠的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷，形形色色的好書(shū)，訴說(shuō)著人世的悲歡離合。而一本《感恩朋友》更是在千萬(wàn)好書(shū)中脫穎而出，最大程度地抓住了我的心。

我喜歡《感恩朋友》是因?yàn)樽约河X(jué)得感恩是現(xiàn)代社會(huì)所提倡的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，就把它借閱下來(lái)了。

比如說(shuō)《意想不到的感恩》這篇文章發(fā)生在饑荒年代。有一戶(hù)人家姓白，生活困頓。眼看一家人就維持不下去了。他有一個(gè)東鄰姓候，看在眼里急在心上，所以就把自己家所剩無(wú)幾的糧食送給白家。我想，姓候的一家一定是個(gè)善良的人家。以后的日子里，候家的小女兒卻因?yàn)轲囸I而喪失了姓命。我又想，白家人一定會(huì)好好報(bào)答的。姓白的人愛(ài)種樹(shù)，把自己和候家的房前屋后種得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。有一年，村里下了一場(chǎng)百年不遇的大雨，一直下了幾天幾夜，好多人家的房子都被夷為平地，更有不少人失去了生命。我想，那場(chǎng)大雨如果下到我們這兒可怎么辦呢？但是白家和東鄰的房屋卻安然無(wú)恙。

我讀了這篇文章，知道了付出是一種享受施與的快樂(lè)，僅僅是尋找快樂(lè)的一種途徑。有時(shí)，回報(bào)不急在一時(shí)，有一顆感恩的心足矣！

《感恩朋友》告訴我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，它是我的啟蒙老師！

指導(dǎo)老師：劉國(guó)芬

我最喜歡的一本書(shū)

五（2）班 趙雨柔

我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就好像回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

這本書(shū)說(shuō)的是：馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在課堂上經(jīng)常闖禍，所以被既是自己同桌的又是班長(zhǎng)的路曼曼記在本上，自然而然地也被班主任秦老師“請(qǐng)”到辦公室去，所以馬小跳就成了辦公室的“?？汀薄?/p>

可是，馬小跳也是個(gè)善良的孩子，他樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助朋友，同時(shí)他有個(gè)富有“童心”的老爸，既使馬小跳在課堂上犯下“滔天大罪”，他也不會(huì)生氣。雖然馬小跳很淘氣，可是他富有天真，善良和有個(gè)“童心”的老爸是我所羨慕的。

現(xiàn)在的孩子重要的“任務(wù)”不是盡情地玩，而是努力地學(xué)習(xí)。都說(shuō)童年是快樂(lè)的，而我們的童年卻是在考試中度過(guò)的，可以說(shuō)是我們這兒很少會(huì)有“第二個(gè)馬小跳”。同時(shí)我們的天性也被搶走了，童年是應(yīng)該讓我們的天性釋放出來(lái)，而不是強(qiáng)迫我們記這個(gè)記那個(gè)的。大人們也愛(ài)比，愛(ài)用那孩子們的成績(jī)單來(lái)比，哪個(gè)孩子的成績(jī)高就會(huì)有自豪感。我在馬小跳的身上感到了兒童該有的童年。我還從他身上學(xué)到了樂(lè)于助人的精神，其實(shí)幫助別人也就是幫助自己。給予，是一種快樂(lè)；得到，是一種幸福。

這就是我最?lèi)?ài)看的書(shū)《淘氣包馬小跳》，書(shū)里有我玩的童年，書(shū)里有我的快樂(lè)，書(shū)里有我的向往。

指導(dǎo)老師：劉國(guó)芬

我最喜歡的一本書(shū)

5﹝2﹞班 鄭子玉

書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是我們忠誠(chéng)的伙伴，書(shū)更能引領(lǐng)我們走入人生殿堂。在你的書(shū)柜里，有哪一本你最喜歡呢？我最喜歡的一本書(shū)是《中國(guó)兒童問(wèn)題百科全書(shū)⑤動(dòng)物為什么不會(huì)寫(xiě)字？》

這本書(shū)是百科版的，封面是紅色的，有一位阿姨，她手旁是一個(gè)問(wèn)題：動(dòng)物為什么不會(huì)寫(xiě)字？每當(dāng)看到這本書(shū)，我都會(huì)迫不及待的去打開(kāi)看。平時(shí)我都會(huì)很保護(hù)它從來(lái)不亂畫(huà)，看完我就會(huì)放到書(shū)柜。在目錄的前一頁(yè)，有一句李政道博士的求學(xué)格言：求學(xué)問(wèn)，需學(xué)問(wèn)；只學(xué)答，非學(xué)問(wèn)。這句話對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助。

書(shū)里有各種千奇百怪的問(wèn)題，也有令人驚訝的回答，比如說(shuō)：“爸爸為什么不能生孩子？” “狗撒尿?yàn)槭裁刺鹨粭l腿？” “恐龍是那么強(qiáng)大的動(dòng)物，為什會(huì)滅絕？” “地球還能活多久？”讓我一看到，就會(huì)不由自主的打開(kāi)去閱覽，覺(jué)得很奇妙，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)地球還能活多久，也不認(rèn)為地球會(huì)毀滅。那地球到底還能活多久呢？我懷著一顆好奇的心讀了答案：太陽(yáng)燃燒50億年后，太陽(yáng)就會(huì)極度膨脹，吞掉周?chē)男行?。不過(guò)這種可能性很低而且應(yīng)該能在地球毀滅前外星移民。

怎么樣，我喜歡的書(shū)是不是很有趣？我相信你看了之后一定會(huì)愛(ài)不釋手，足以讓我們對(duì)世界充滿(mǎn)好奇。同學(xué)們，書(shū)真的是我們成長(zhǎng)中的好伙伴！

指導(dǎo)老師：劉國(guó)芬

我最喜歡的一本書(shū)

五（2）班 趙子洋

人們常說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，你們知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎？我喜歡賣(mài)關(guān)子，看了下文，你自然就會(huì)知道。

這本書(shū)的封面是橙色的，上面畫(huà)著一個(gè)大約十歲的小男孩兒同一個(gè)和他年齡相仿的小女孩兒，他們的周?chē)?huà)著一圈五顏六色的花朵。我喜歡這本書(shū)的原因不單單只是因?yàn)榉饷婧每?，更是因?yàn)樗o人啟發(fā)的深刻的內(nèi)容。

這本書(shū)的內(nèi)容講述的是數(shù)十個(gè)主人公胸懷大志、發(fā)奮圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的故事。例如：童第周的哥哥送他去浙江省立第四師范學(xué)校讀書(shū)，他決心靠近寧波效實(shí)中學(xué)，但和其他同學(xué)相比，童第周基礎(chǔ)太差了，后來(lái)，童第周刻苦學(xué)習(xí)，終于考取了效實(shí)中學(xué)，只不過(guò)成績(jī)是倒數(shù)第一，童第周開(kāi)始了艱難的追趕之路，一年后，童第周從倒數(shù)第一成了正數(shù)第一?？赐赀@篇文章后，我心想：童第周能從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一，可見(jiàn)他多么的刻苦??！他一連幾次都是正數(shù)第一，而我卻是偶爾才能得個(gè)第一，不努力了，成績(jī)就落下來(lái)了。

書(shū)里有許多膾炙人口的名人名言。其中有句名言說(shuō)得好：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。這句名言激勵(lì)了人們:有理想就要努力去實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有理想就要樹(shù)立理想，并為之努力奮斗。而且它使我樹(shù)立了理想——成為一名設(shè)計(jì)師。我下定決心要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想，每辛勤耕耘一刻，就會(huì)有一些收獲，我就覺(jué)得離我的理想又進(jìn)了一步。這就是我喜歡這本書(shū)的原因。說(shuō)起這本書(shū)，我只能用一個(gè)字來(lái)形容：棒！因?yàn)樗?lì)了多少人去樹(shù)立理想，一步步實(shí)現(xiàn)理想的。

每個(gè)同學(xué)都有一本最喜歡的書(shū)，有句話說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的朋友”那么，看書(shū)時(shí)，應(yīng)輕拿輕放，把書(shū)當(dāng)成你最好的朋友。說(shuō)了這么多，你應(yīng)該猜到書(shū)名了吧！沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)就是《理想點(diǎn)亮人生》，我最鐘愛(ài)的一本書(shū)！

指導(dǎo)老師：劉國(guó)芬

我最喜歡的一本書(shū)

五（3）班

李紫荊

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。＂書(shū)，是增進(jìn)人與人之間交往的信件，冰心奶奶曾經(jīng)通過(guò)《寄小讀者》和小讀者們交談。有的書(shū)，是寫(xiě)事記事的短篇作文；有的書(shū)，是講道理的長(zhǎng)篇大論。我最喜歡的一本書(shū)是《感恩朋友》。

《感恩朋友》這本書(shū)匯聚了中外作家的名作，內(nèi)容均為：作者如何學(xué)會(huì)感恩朋友和朋友為何令他們感動(dòng)。

這本書(shū)分為五個(gè)部分，每個(gè)部分均有十篇文章，其中最讓我感動(dòng)的是張之路寫(xiě)的《羚羊木雕》。張之路把昂貴的羚羊木雕送給朋友當(dāng)作禮物，而作者的母親讓他把羚羊木雕要回來(lái)，當(dāng)他認(rèn)為他的朋友不會(huì)再和他玩時(shí)，他的好朋友告訴他：“沒(méi)有禮物，也是好朋友?！边@句話讓作者難以忘懷。

讀了《感恩朋友》這本書(shū)，我知道了：感恩＝聆聽(tīng)＋體味＋尊重＋珍惜＋回饋。我們要讓每個(gè)孩子讀懂感恩，學(xué)會(huì)感恩。

讀一本好書(shū)，就是在和一位品格高尚的人交談。讓我們多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，善讀書(shū)，讀好書(shū)。

指導(dǎo)教師：鹿利紅

我最喜歡的一本書(shū)

五（3）班 王銳杰

我從小喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我們快樂(lè)，給了我們知識(shí)，給了我們啟迪??莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！薄盃I(yíng)養(yǎng)品”在這里，并不是指物質(zhì)上的食糧，而是指精神上的食糧。

我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》。里面的故事不但讓我深受啟迪，而且還讓我很開(kāi)心，更重要的是我還收獲到了許多知識(shí)?！痘实鄣男卵b》讓我懂得了：做事要站在客觀的角度上，全面的看待事情，要實(shí)事求是，不要落下太多笑柄；《海的女兒》讓我懂得了：要想幸福，首先要讓別人幸福；《賣(mài)火柴的小女孩》寫(xiě)了：一個(gè)小女孩在大雪天赤腳走在街上賣(mài)火柴的凄慘遭遇；《丑小鴨》讓我懂得了：不要以外表去看別人。也許你們認(rèn)為一個(gè)從小很丑的孩子長(zhǎng)大后一定沒(méi)什么出息，但結(jié)果往往不是這樣；《雛菊》讓我懂得了：得到表?yè)P(yáng)后千萬(wàn)不能驕傲自大，應(yīng)該謙虛，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就灰心喪氣，應(yīng)該持之以衡，堅(jiān)持到底。

看了這本書(shū)讓我受益非淺，也懂得了許多東西。我長(zhǎng)大后在人生的道路上，我們總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，但只要我們敢于面對(duì)，不輕易放棄，樹(shù)立自信，就會(huì)出現(xiàn)希望的曙光！

最后，我要告訴大家：“你喜歡一本的書(shū)就會(huì)成為你的一位好朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地?！?/p>

指導(dǎo)教師：鹿利紅

我最喜歡的一本書(shū)

五(3)班 張宏巖

我最喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。因?yàn)樗刮沂芤娣藴\，所以我讀了一遍又一遍仍舊不肯放手。

這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的，內(nèi)容主要講述了：魯濱遜的父親希望他學(xué)習(xí)法律，將來(lái)做一名紳士，可是魯濱遜一心想要航海，于是沒(méi)有爭(zhēng)取父母同意，便偷偷跟隨一位老船長(zhǎng)航海去了。后來(lái)由于受到了風(fēng)暴的襲擊，他流落到了一座荒島上。剛來(lái)到荒島上時(shí)，魯濱遜對(duì)自己的生存沒(méi)有信心，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，如果沒(méi)有信心，就什么事都做不成了。于是他開(kāi)始開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只，并搭救了野人“星期五”，用勤勞的雙手創(chuàng)造出了自己的小王國(guó)。魯濱遜靠著驚人的毅力在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方生存了28年。28年，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！可見(jiàn)他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

這本書(shū)中讓我印象最深刻的是魯濱遜的一句話：只要我還能劃水，我就不肯被淹死；只要我還能站立，我就不肯倒下。這句話讓我明白了：要想取得優(yōu)異的成績(jī)，需要付出辛勤和汗水，克服學(xué)習(xí)中的種種難題。它就像一座警鐘，時(shí)時(shí)敲響在我的耳邊。

人生之路如同航海之旅，不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)碰上許多意想不到的困難和挫折。但我們不能放棄，只要保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇往直前，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。就像一首歌曲里唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹??”。

這就是我愛(ài)不釋手的《魯濱遜漂流記》。

指導(dǎo)教師：鹿利紅

我最喜愛(ài)的一本書(shū)

五（3）班 趙雅曼

我是一個(gè)真正的小書(shū)迷，我非常喜歡看書(shū)，一點(diǎn)也不假。一到節(jié)假日，我便如饑似渴的趴在書(shū)上閱讀。我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的非《淘氣包馬小跳》莫屬。我很小的時(shí)候，就迷上了《淘氣包馬小跳》。有時(shí)，我會(huì)和馬小跳一起手足舞蹈；有時(shí)，我會(huì)流下眼淚；有時(shí)，我會(huì)憤憤不平??可見(jiàn)，這是一本有趣的書(shū)。

這本書(shū)是搞笑的。當(dāng)我讀到馬小跳的爸爸----馬天笑先生因?yàn)閹蛢鹤訉?xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)了錯(cuò)別字，被秦老師罰寫(xiě)了一百遍時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面：一個(gè)三十多歲的大男人，被老師用教鞭指著，規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě)作業(yè)。哈哈哈，這可真可笑！

這本書(shū)是令人感動(dòng)的。馬小跳和朋友救了流浪狗金子，于是金子每天都去校門(mén)口等他們，無(wú)論是烈日炎炎，還是大雪紛飛，他都不遲到。我被感動(dòng)了，金子真是一條“忠誠(chéng)的流浪狗”！

這本書(shū)是有意義的。馬小跳從壞人手中救走了大黑熊并和警察一起把大黑熊送到了野生動(dòng)物醫(yī)院。當(dāng)我得知這只大黑熊從小就被關(guān)在沒(méi)有陽(yáng)光的小屋里，每周被吸取一次膽汁時(shí)，我的心震了一下。這個(gè)故事中，我讀出了馬小跳和野生動(dòng)物志愿者的勇敢和愛(ài)心。我讀出了壞人為了自己的利益?zhèn)Υ蠛谛艿呢澙贰Ｎ疫€讀出了大黑熊的可憐，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在吶喊：“那些人為什么要傷害我？救救我吧！”

我非常喜歡淘氣包馬小跳。也許許多人都想變成路曼曼，夏林果，丁文濤或是林子聰那樣優(yōu)秀的孩子?？晌移渥兂神R小跳。馬小跳是一個(gè)勇敢、童真、富有愛(ài)心、想象力豐富的孩子，我多像他一樣哇！

這就是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，有興趣的同學(xué)快來(lái)看一看吧！相信你也會(huì)和我一樣對(duì)它愛(ài)不釋手的。

指導(dǎo)教師：鹿利紅

我最喜歡的一本書(shū)

五（4）班

白卓冉

書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想；書(shū)讓人開(kāi)闊眼界；書(shū)讓人豐富知識(shí)......一本書(shū)就好像是我們生活中不可缺少的物件。莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)讀書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，但《淘氣包馬小跳》才是我的最?lèi)?ài)。

這本書(shū)講的是人稱(chēng)“四大金剛”的馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛，他們之間發(fā)生的有趣的事情。他們四個(gè)雖然很淘氣，但卻是最具孩子本色的孩子；他們雖然經(jīng)常犯錯(cuò)，但卻敢作敢當(dāng)；他們雖然經(jīng)常打鬧，但卻有情有義。馬小跳的童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮，他跟當(dāng)下的孩子一樣，有困惑，有委屈，有郁悶，有壓力......但他擁有幽默快樂(lè)的性格，這就找到了消解的方式，其實(shí)是一種積極的人生態(tài)度。楊紅櫻阿姨在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，說(shuō)過(guò)這樣一句話：我筆下的馬小跳是一個(gè)真正的孩子，我想通過(guò)這個(gè)真正的孩子，呈現(xiàn)出一個(gè)完整的童心世界。

讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后，我最大的感觸是：今天的孩子大多被格式化了，被迫喪失了個(gè)性，喪失了童年。成人總是不了解孩子，逼著他們看一些不喜歡，看不懂的書(shū)。其實(shí)孩子們本身就喜歡讀書(shū)，但大人們總是反對(duì)孩子看他們喜歡的書(shū)，從而讓孩子厭惡讀書(shū)。我認(rèn)為教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位。

《淘氣包馬小跳》這本書(shū)帶給了我太多的快樂(lè)，太多的溫暖，太多的感動(dòng)......它使我終生受益。有句名言是這樣說(shuō)的:書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。從今以后，我會(huì)更加努力讀書(shū)，從中吸取更多知識(shí)。

指導(dǎo)教師： 裴素芬

我最喜歡的一本書(shū)

五（4）班 陳曉紅

書(shū)像一只五彩繽紛的萬(wàn)花筒，書(shū)又像一朵芳香四溢的花朵。是這本書(shū)，使我受益匪淺！它就像一位老師，教給了我無(wú)窮的知識(shí)。它就是我最喜歡的一本書(shū)《影響孩子一生的好故事》。

《影響孩子一生的好故事》中，有許多精彩的好故事，如好朋友:小猴子和小松鼠是一對(duì)好朋友，它們整天形影不離。有一天小松鼠在一棵大樹(shù)下睡著了，突然，遠(yuǎn)處有一只狼正睜著綠瑩瑩的大眼睛盯著小松鼠呢。還好，機(jī)警的小猴子發(fā)現(xiàn)了狼，以最快的速度叫醒了小松鼠，一起爬上了樹(shù)，狼見(jiàn)了，只好怏怏地走開(kāi)了?？墒翘旃蛔髅?，突然刮起了風(fēng)，把小松鼠和小猴子從大樹(shù)上刮了下來(lái)，還好，小松鼠的尾巴像一個(gè)降落傘，使它平安落地?？尚『镒泳蜎](méi)那么幸運(yùn)了，在它落地的時(shí)候扭傷了腳，住進(jìn)了醫(yī)院。從此，小松鼠每天都去醫(yī)院照顧小猴子，很快，小猴子的傷就好了。在《影響孩子一生的好故事》中，我知道了友誼是一種溫靜沉著的愛(ài)，是連接心靈的紐帶。它會(huì)讓你在關(guān)心別人的同時(shí)也能感受到朋友那溫暖真誠(chéng)的心。

在《影響孩子一生的好故事》中，我知道了誠(chéng)實(shí)是一種美德，它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華，也不因年代的久遠(yuǎn)而遮住其絢麗的色彩。

在《影響孩子一生的好故事》中，我知道了任何人都有他的缺點(diǎn)和不足。人們追求理想要根據(jù)自己的實(shí)際情況，不要把幻想當(dāng)成理想去實(shí)現(xiàn)，去追求，會(huì)永遠(yuǎn)也達(dá)不到目的的。

在我眼里，書(shū)猶如夜空中璀璨的繁星，在每一個(gè)夜晚都會(huì)發(fā)出熒熒亮光，照亮著孩子們單純的心靈，影響著孩子們的一生。在書(shū)中，孩子們學(xué)會(huì)了謙虛、誠(chéng)實(shí)，懂得了助人為樂(lè)，體貼父母......書(shū)能成為孩子們成長(zhǎng)道路上一顆顆耀眼的啟明星！

是《影響孩子一生的好故事》這本書(shū)，是它給了我無(wú)窮的快樂(lè)，是我受益終身！

指導(dǎo)老師： ?？★w

《我最喜歡的一本書(shū)》

5（4）班 裴宇琪

每個(gè)人都有一本最喜歡的書(shū)，我也不例外。我最喜歡《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)。

趁著星期天,我一口氣看完了這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。剛看完這本書(shū)的時(shí)候，我始終有一個(gè)疑問(wèn)：這本小小的書(shū)居然是連續(xù)78周蟬聯(lián)亞馬遜書(shū)店暢銷(xiāo)書(shū)榜首！并且連續(xù)128周雄踞中國(guó)各大媒體暢銷(xiāo)書(shū)排行榜！但隨著漸漸地深入思考，我終于明白了其中的原因。

書(shū)中有四個(gè)主人公——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要找的東西，他們一起發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周?chē)ㄖ约旱男腋Ｉ?。很久之后的一天，奶酪突然不?jiàn)了！“嗅嗅”“匆匆”隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的跑鞋，開(kāi)始再尋找奶酪,并很快找到了更多的奶酪?！昂吆摺焙汀斑筮蟆眳s猶豫不決，還停在過(guò)去的美好記憶中。后來(lái)經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，“唧唧”終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，穿上鞋子，重新開(kāi)始尋找，并最終找到了更多更好的奶酪，而“哼哼”卻依然留在原地。

現(xiàn)實(shí)生活就像一個(gè)迷宮，瞬息萬(wàn)變，只有做好相應(yīng)的準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)這些變化才能成功。

以后的我，一定要擁有“嗅嗅”的靈敏應(yīng)變能力和“匆匆”的迅速開(kāi)始行動(dòng)，并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理，及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化，獲得最好的心態(tài)去努力。而不像“哼哼”永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化，以致現(xiàn)有的狀態(tài)變得更糟。

這就是我最喜歡的一本書(shū)，你最喜歡的一本書(shū)是什么呢？快動(dòng)筆寫(xiě)出來(lái)吧！

指導(dǎo)老師： ?？★w

我最喜歡的一本書(shū)

五（4）班 張宇帆

智慧成長(zhǎng)故事，完美人生系列。

——題記 每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū)，我也有，我最喜歡的一本書(shū)是《引導(dǎo)中學(xué)生走向成功的168個(gè)故事》，它的作者是婁巧和喬來(lái)彥。

這本書(shū)讓我感悟到許多，如，人不可相貌，海水不可斗量。人與人之間應(yīng)該互相尊重，平等友愛(ài)，尊重他人就是尊重自己，輕視他人就是輕視自己，輕蔑的眼光只會(huì)給自己帶來(lái)與之相匹配的結(jié)果打造青少年的智慧人生，排解365天的成長(zhǎng)煩惱。它是智慧的沙，帶給你一份感悟，一絲清涼。它言說(shuō)情感心態(tài)，解讀成功之路，啟迪心智靈感，點(diǎn)撥處世之道。在它的引領(lǐng)下，你可以釋放莫名的抑郁，享受本屬于自己的那份純凈與清閑。它是靈性的根，帶給你一種心情，一種自在。它似清風(fēng)拂面，掃去心靈的塵埃，讓人澄心靜慮，找到心靈之初的清靜,透明，它是心靈的窗，帶給青少年的是一首詩(shī)，一部哲學(xué)。它在你目之所及，手之所觸，心之所想的地方，用小故事講述大道理，幫你打造唯美人生，排解365天的煩惱。

在書(shū)中，我陪作者經(jīng)過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè)，并感受到書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

指導(dǎo)教師：?？★w

我最喜歡的一本書(shū)

五（4）班 安睿智

俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽沂且粋€(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。我讀過(guò)許多的課外書(shū)，有《安徒生童話》《格林童話》《查理九世》《童年》《在人間》《小英雄雨來(lái)》《淘氣包馬小跳》??

世界讀書(shū)日快到了，我非常的高興，因?yàn)槊磕暝谧x書(shū)日的時(shí)候，爸爸、媽媽都會(huì)給我買(mǎi)一本書(shū)。今年也不例外，給我買(mǎi)了一本很受歡迎的書(shū)——那就是楊紅櫻著的《非常老師》。

我非常喜歡這本書(shū)，里面主要寫(xiě)的有羅伊老師、舒昂老師、江老師、蜜兒。我非常喜歡那個(gè)舒昂老師，因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上自由選位子，以ABCD代替分?jǐn)?shù)，僅僅而已，他還好像有一種魔力，上課時(shí)能把同學(xué)們調(diào)動(dòng)起來(lái)，連最膽小的女生也積極發(fā)言，這真是太厲害了。

這本書(shū)的好處多多，它告訴了我不是有錢(qián)就能買(mǎi)來(lái)一切。不要以為自己是一個(gè)很平凡的人就干不出什么大事業(yè)，只要你相信自己，盡出自己最大的努力，你就是最棒的，你是一個(gè)不平凡的人。夏雪兒還告訴了我失敗并不可怕，但可怕的是你被“惡魔”嚇倒了，不往起站了，那才叫真正的失敗了。

我最喜歡的這本書(shū)《非常老師》啟發(fā)了我。它使我更加自信，更加積極向上，更加把生活變得多姿多彩。它使我明白了一句話：書(shū)是我們的朋友，書(shū)是我們的人生，書(shū)是我們的精神食糧。指導(dǎo)老師：?？★w

我最喜歡的一本書(shū)

五（4）班 樊卓詩(shī)

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)充實(shí)了人們的生活，使生活變得豐富多彩；書(shū)開(kāi)闊了的人類(lèi)的視野，擁有了智慧?？傊畷?shū)就是生活的源泉，人的伴侶，人們的精神食糧，而我覺(jué)得，書(shū)就是人類(lèi)的良師益友，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的魅力，讓我們收獲無(wú)限的知識(shí)，讓我們懂得更多的東西。

我的書(shū)架上擺著《格林童話》《伊索寓言》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《西游記》......其中，我最喜歡的是《西游記》，因?yàn)樗粌H是我國(guó)四大著作之一，還是一部即將上演的卡通。

《西游記》里有許多角色：有聰明的機(jī)智的送悟空，有好吃懶做的豬八戒，有堅(jiān)持不懈的沙僧，還有善解人意的唐僧。他們師徒四人在西天取經(jīng)的路上，遭遇了許多妖怪，但好人定會(huì)有回報(bào)，在天上的神仙也都來(lái)幫忙。不僅這樣，也有送他法空的人，就是這些善良又好心的神仙，使他們渡過(guò)了重重災(zāi)難......《西游記》這本書(shū)，不僅好看，而且還教了我們很多知識(shí)，讓我們知道，做人應(yīng)正直，不可貪婪要腳踏實(shí)地，要不我們是會(huì)遭報(bào)應(yīng)的，你說(shuō)不是嗎？除此之外，我還從妖怪身上學(xué)到了：如果自己以為自己是最強(qiáng)大的，那么你錯(cuò)了要知道一根筷子容易斷，十根筷子難得斷。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，否則你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的......就是這樣，我才會(huì)喜歡《西游記》這本書(shū)，如果大家也喜歡，那就去看吧，俗話說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄拔覔湓跁?shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！辈还艽蠹蚁矚g讀什么樣的書(shū)，只要是好書(shū)，只要你好好讀，就一定會(huì)受益良多。

指導(dǎo)教師： 裴素芬

我最喜歡的一本書(shū)

五（4）班 郝玲可

從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽在每個(gè)周末的晚上睡前都會(huì)給我講一些小故事，那時(shí)的我什么也不懂只是覺(jué)得很好玩兒似的。當(dāng)我學(xué)步時(shí)，媽媽在每個(gè)周末的晚上會(huì)給我看一些有圖有畫(huà)的故事書(shū)，那時(shí)的我似乎懂得了什么。當(dāng)我步入幼兒園時(shí)，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，漸漸地愛(ài)上了書(shū)。

我最喜歡的一本書(shū)是高爾基的《童年》，這本書(shū)使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們的童年是多么幸福??！

高爾基出身在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí)，父親病故了，家里唯一一個(gè)頂梁柱沒(méi)有了，生活更加艱難了，她和媽媽只能住在外祖父家中。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只要穿母親的皮鞋、外祖母的外套、黃色的衣衫和散褪褲子。這樣一身五顏六色不協(xié)調(diào)的裝束，引起同學(xué)的嘲笑。和高爾基相比。我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服有的還是高檔衣服。甚至有的同學(xué)，穿舊就不愿意再穿了。

高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)時(shí)，他就一大早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片給廢品回收站，運(yùn)氣好的能賣(mài)個(gè)盧布的收入。如果運(yùn)氣不好的時(shí)候高爾基上學(xué)的事就沒(méi)有了找落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子。相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？

撿破爛換來(lái)的錢(qián)成為了高爾基的學(xué)費(fèi)全部來(lái)源，但是學(xué)校里那些有錢(qián)孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說(shuō)他身上有“臭”味。我卻覺(jué)得并不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的冷嘲熱諷變?yōu)榇叽僮约簩W(xué)習(xí)的動(dòng)力，他發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，刻苦的讀書(shū)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

讀了高爾基的童年我合書(shū)沉思，不禁思緒萬(wàn)千。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！痹谖铱磥?lái)每天遨游在知識(shí)的海洋里可真是一種享受??！

指導(dǎo)教師：?？★w

我最喜歡的一本書(shū)

五（4）班 裴原書(shū)

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我雖然看過(guò)很多書(shū)，但是我最喜歡看的還是《淘氣包馬小跳》?！短詺獍R小跳》系列講的是廢話大王毛超，貪吃鬼唐飛，河馬大叔張達(dá)和淘氣包馬小跳四個(gè)調(diào)皮蛋在一起發(fā)生的所有事。

他們懷著一顆好奇、善良的心，書(shū)里的故事幽默生動(dòng)。比如：河馬大叔張達(dá)，因?yàn)樗彀蛷埖么螅囝^也大，所以說(shuō)話含糊不清。再說(shuō)廢話大王毛超，你不得不佩服他的口才。有一次，媽媽生氣不理他的時(shí)候，他竟然對(duì)著一盆花說(shuō):“給你點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛；給你點(diǎn)水，你就泛濫。”氣得媽媽朝他干瞪眼。馬小跳跟逗，他之所以這么調(diào)皮好玩，還因?yàn)樗幸粋€(gè)和他一樣好玩的老爸。他的爸爸十分同情他的作業(yè)多，于是他忍不住幫兒子做?？稍愀獾氖菍?xiě)了錯(cuò)別字，把“真”字少寫(xiě)了一橫，結(jié)果被老師查出來(lái)，罰寫(xiě)他老爸抄寫(xiě)了100遍“真”字。

書(shū)中還有許多人物，如：漂亮女孩兒夏林果，同桌冤家路曼曼，笨女孩兒安琪兒，瘋丫頭杜真子和，小大人丁文濤......每次讀到他們的故事都感到無(wú)比快樂(lè)，對(duì)生活充滿(mǎn)自信，有時(shí)還把自己當(dāng)成故事中的一員，寫(xiě)得栩栩如生，我真是太喜歡這本書(shū)了！

書(shū)能告訴你天涯海角每個(gè)地方發(fā)生的事。它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)調(diào)皮善良的小男孩，馬小跳成了我在書(shū)中找到的最好的朋友，給我的課外生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè)，讓我從此更愛(ài)讀書(shū)，并從書(shū)中找到了更多的朋友，學(xué)到了更多的知識(shí)。讀書(shū)，可以使一個(gè)人得到精神上的充實(shí)和愉悅，并孜孜不倦地去讀書(shū)，幫你埋下成功的種子；是讀書(shū)，祝你孕育出成功的果實(shí)。

指導(dǎo)教師： 裴素芬

我最喜歡的一本書(shū)

五（4）班 張 可

書(shū)是知識(shí)的階梯，讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)是我們一生都受用不盡的。我讀過(guò)許多的書(shū)，不僅有著名的童話，還有生動(dòng)、搞笑的作文。在這么多的書(shū)籍中，我做喜歡的書(shū)還是這本《假如給我三天光明》。

這本書(shū)主要講了在二十世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體——海倫·凱勒變成了盲聾啞人后的生活。原先，她的情緒非常暴躁，常常發(fā)脾氣。因?yàn)樗杏X(jué)不到現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)，她的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)光明的渴望。直到沙利文老師的到來(lái)，才使她感到生命有了新的開(kāi)始，并且她還學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，激起了她對(duì)知識(shí)的渴望。就是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界中的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并且還創(chuàng)造了許許多多的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。這就是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈、不屈不撓的精神。

讀了這本書(shū)，我深有感觸，不禁想到了自己：以前我們學(xué)雞兔同籠時(shí)，老師布置了一個(gè)作業(yè)。要求我們把練習(xí)二十五做完，里面有許多關(guān)于雞兔同籠的問(wèn)題?？衫锩娴囊坏李}卻難住了我，怎么想也解不對(duì)，我突然腦子一轉(zhuǎn)，決定不做了。想起來(lái)還真是有點(diǎn)慚愧呢！還有一次，我在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，一不小心就摔倒了，并且還碰到了石頭上，我的臉上留下了一道顯眼的疤痕。自從那天起，我就再也沒(méi)有學(xué)騎自行車(chē)了。與海倫·凱勒相比，我真的是無(wú)地自容呀！

“書(shū)是知識(shí)的階梯，讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話，在書(shū)中學(xué)到的知識(shí)是我們一生都受用不盡得?！边@句話深深地記在了我的心中！

指導(dǎo)教師：常俊飛

我最喜歡的一本書(shū)

五（4）班 張子璇

讀書(shū)讓我們擁有快樂(lè)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)給了我們不少的好處。俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，能知天下事?！本褪沁@個(gè)道理。多讀書(shū)，可以在喧囂的世界里，找到一個(gè)屬于自己的寂靜角落，沉下心來(lái)，思考人生。讓浮躁的心靈歸于純凈?? 讀書(shū)有助于拓寬你的知識(shí)面，使你更容易融入社會(huì)，讀書(shū)是社會(huì)流動(dòng)性的一個(gè)渠道。

我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》?！栋餐缴挕愤@本書(shū)的作者是安徒生，這本書(shū)讓我收獲了很多知識(shí)。其中，《皇帝的新裝》讓我懂得了：做事要站在客觀的角度上，全面的看待事情，要實(shí)事求是，不要落下太多笑柄。《海的女兒》讓我懂得了：要想幸福，首先得讓別人幸福，別人幸福，自己也幸福。《賣(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了：一個(gè)小女孩在大雪天赤著腳走在街上賣(mài)火柴的凄慘滋味?！冻笮▲啞纷屛叶昧耍翰灰酝獗砣タ慈思摇Ｒ苍S你認(rèn)為一個(gè)從小就很丑的孩子，長(zhǎng)大后一定沒(méi)出息，但結(jié)果往往不是這樣。

《安徒生童話》這本書(shū)讓我感受到了幸福的滋味、快樂(lè)的滋味、凄慘的滋味等等，更讓我記憶深刻的是這些內(nèi)容中的知識(shí)、樂(lè)趣和閱讀的享受。指導(dǎo)教師：常俊飛 我最喜歡的一本書(shū)

五（5）班 田佳靈

每當(dāng)放假的時(shí)候，我總會(huì)看《西游記》這本書(shū)，它里面有很多故事吸引我，就算讀上千遍也讀不膩。雖然看它總讓媽媽認(rèn)為我是小孩子，但我還是很喜歡這本書(shū)。

這本書(shū)寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈他們師徒四人一路堅(jiān)持不懈、斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。

看完這部名著，我感受甚多。這部作品中的孫悟空遇到妖魔鬼怪也不害怕，想盡辦法斬妖除魔。唐僧非常善良，就是遇到妖怪也要“手下留情”，豬八戒雖然好吃懶做，卻總能在他們傷心的時(shí)候帶來(lái)歡樂(lè)。看到唐僧的“菩薩心”，孫悟空這勇敢的精神，我不禁想到了自己。雖然他們的能力各不相同，卻盡自己的能力去做事，與孫悟空比我差遠(yuǎn)了，我缺乏了一種持之能恒的精神。

在生活中，我摔倒了都要讓人扶起來(lái)，而不會(huì)自己站起來(lái)。我一遇到困難就會(huì)退縮，而不會(huì)奮勇前進(jìn)?，F(xiàn)在我明白了，無(wú)論遇到什么困難，只有勇于面對(duì)難題，勇于承擔(dān)，不要害怕。學(xué)會(huì)自力更生，凡事不能什么都靠父母。現(xiàn)在的“嫩芽”可以靠著“大樹(shù)”，等“大樹(shù)”“枯萎”了，“嫩芽”又可以靠誰(shuí)？

他們師徒四人都給予了我很多的生活道理，教會(huì)我善良寬容，嫉惡如仇，當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)會(huì)想辦法去戰(zhàn)勝，而不是逃避。做什么事都不可能一帆風(fēng)順，我不會(huì)遇到困難就怨聲不絕，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)便對(duì)他厭惡，因?yàn)槿藷o(wú)完人啊！我決定，以后一定要勇敢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)自力更生，否則將來(lái)長(zhǎng)大后會(huì)被社會(huì)淘汰的。

指導(dǎo)教師：常 梅

我最喜歡的一本書(shū)

五（5）班 王禹皓

書(shū)，就像一束郁金香，沁人心脾；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花......《成功永遠(yuǎn)在路上》，我最喜歡這本書(shū)了。

我喜歡《成功永遠(yuǎn)在路上》這本書(shū)，不單單只是喜歡，而是敬佩書(shū)中的各個(gè)人物。每當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我都會(huì)被里面的故事所震撼：金志國(guó)是個(gè)很努力的人，成績(jī)十分優(yōu)秀，可是他的第一項(xiàng)工作竟被發(fā)配到了青島啤酒廠洗瓶子，他一開(kāi)始認(rèn)為自己是一個(gè)人才，老板總會(huì)給他工作的，一個(gè)月過(guò)后，他還在擦瓶子，于是，他就想放棄了。老板看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你爹喝酒嗎？”“喝呀”，金志國(guó)撓頭說(shuō)，老板又說(shuō)：“你可要把瓶子洗干凈了，萬(wàn)一那天你爹用你洗過(guò)的瓶子喝了酒怎么辦？”金志國(guó)恍然大悟，一直堅(jiān)持了下來(lái)，最后，金志國(guó)成為了這個(gè)啤酒廠的老板，青島啤酒也因此成為了世界上的第一啤酒。

這故事讓我想到了自己，我在家中什么都讓媽媽幫我做，可以被稱(chēng)為是家中的小皇帝。一天，媽媽讓我去拖地，我生氣的說(shuō)不，就被媽媽罵了一頓。頓時(shí)，就有一種無(wú)名火涌上來(lái)，只好硬著頭皮擦。可算擦完了，媽媽走到身邊說(shuō)：“王禹皓，做事不能總靠媽媽?zhuān)傆幸惶鞁寢寱?huì)老去，也沒(méi)有能力照顧你，反而還需要你來(lái)照顧媽媽的時(shí)候，那時(shí)，你要靠誰(shuí)？”使我定下決心，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好地孝敬父母。

我還喜歡書(shū)中的插圖，從插圖上，我看到各個(gè)孤兒流浪在大街上，長(zhǎng)大后成為了祖國(guó)的棟梁之才，他們努力的過(guò)程，總是使我淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒......我喜歡這本書(shū)，是它給了我啟迪：“有時(shí)，想要去激勵(lì)你，也許是一句話，也許是一個(gè)動(dòng)作，也許是一個(gè)場(chǎng)景，可這些并不重要，重要的是你的決心?！倍嗝瓷羁痰牡览戆。刮毅懹浻谛?！

一本你喜歡的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識(shí)的真諦，讓你在書(shū)的王國(guó)遨游，讓你的靈魂更加美麗！

我喜歡這本《成功永遠(yuǎn)在路上》！

指導(dǎo)教師：常 梅

我最喜歡的一本書(shū)

五（5）班 張晨陽(yáng)

《上下五千年》，多么悅耳的名字，它講述了中華民族近五千年的歷史，是我最喜歡的一本書(shū)。

如果把歷史比作滾滾長(zhǎng)河，那么一個(gè)個(gè)故事便是朵朵浪花；如果把歷史比作一幅畫(huà)卷，那么故事便是一個(gè)生動(dòng)的意向。作為炎黃子孫，翻開(kāi)它有喜悅，也有酸楚。《秦始皇統(tǒng)一天下》、《蔡倫發(fā)明造紙術(shù)》《臥薪嘗膽》等故事讓我們看到華夏文明的璀璨和民族精神的可貴，使我情不自禁感到自豪；《和坤貪得無(wú)厭》、《火燒園明園》、《農(nóng)民起義》等故事卻讓我們痛恨清朝的腐敗與無(wú)能。

看完這本書(shū)，我掩卷沉思，感觸頗多。歷史上有扁鵲、屈原、岳飛這樣的民族英雄，也有秦檜、趙高、黃皓這樣的卑鄙小人；有唐朝隋朝這樣的太平盛世，也有明末、清末的腐敗無(wú)能。我們不能只是抬高英雄販低小人。其實(shí)歷史就是生動(dòng)的課堂，我要從偉人身上吸取經(jīng)驗(yàn)，從小人身上吸取教訓(xùn)，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)華夏民族精神，從朝代的脫變中體會(huì)歷史的發(fā)展，從而看到以往的不足，展現(xiàn)中華民族的前景。

如今的中國(guó)已經(jīng)從“東方睡獅”變成了“東方雄獅”，儼然一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家，但祖國(guó)的發(fā)展并沒(méi)有停止。在不久的將來(lái)，我們也將成為祖國(guó)的棟梁之才。今后，我們也要在這中國(guó)自強(qiáng)不息的偉大夢(mèng)想中注入一份力量，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

《上下五千年》會(huì)帶給我們?nèi)松飞锨斑M(jìn)的動(dòng)力。中國(guó)夢(mèng)，是由千千萬(wàn)萬(wàn)和我們一樣的炎黃子孫每個(gè)人的夢(mèng)想組成的，要想實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)就必須從小夢(mèng)開(kāi)始，雖然我們現(xiàn)在還不能為祖國(guó)做些什么，但我們要珍惜童年的每一寸光陰，學(xué)習(xí)進(jìn)取，奮發(fā)開(kāi)拓，定下長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，為目標(biāo)而奮斗！

指導(dǎo)教師：常 梅

我最喜歡的一本書(shū)

五（5）班

安思素

當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光明》這本海倫·凱勒的自傳時(shí)，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，海倫·凱勒作為一個(gè)既盲且聾又啞的人，靠著一顆不屈不撓的心克服了常人難以想象的困難，完成了令世人向往的世界著名學(xué)府——哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。

我最喜歡的是第五章，如果給海倫·凱勒三天光明：擁有光明的第一天，她將要去看人，看看人們的善良、溫厚與友誼；擁有光明的第二天，她將要去看黑夜轉(zhuǎn)到白晝時(shí)的動(dòng)人奇跡；擁有光明的第三天，她將要去過(guò)一次正常人的生活，去看看為生活而忙碌的人們。她用自己的生命告訴了我們，什么叫珍惜，什么叫渴望；什么叫苦難，什么叫堅(jiān)強(qiáng)；什么叫平凡，什么叫偉大！海倫·凱勒這種意志頑強(qiáng)，不向命運(yùn)屈服、自強(qiáng)不息的精神，不正是我們這些爸爸媽媽的掌上明珠們所缺少的嗎？

掩卷沉思，海倫·凱勒那身殘志堅(jiān)的意志，深深地震撼著我的心靈。身體健全的我們，學(xué)習(xí)上遇到“困難”，首先想到的是如何請(qǐng)求老師和同學(xué)們的幫助，甚至有人，是讓“困難”繼續(xù)“困難”下去，而不是尋找解決的方法。

同學(xué)們，是到了我們?cè)摲此嫉臅r(shí)候了，讓我們像海倫·凱勒那樣，擁有一顆積極樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心，去多看一看人們的善良、溫厚與友誼；多看一看黑夜轉(zhuǎn)到白晝時(shí)的動(dòng)人奇跡；多看一看為生活忙碌的人們吧！

指導(dǎo)教師：常

梅

我最喜歡的一本書(shū)《童年》

五（5）班

裴家瑋

我很喜歡讀書(shū)，也讀了很多書(shū)。但我最喜歡的一本書(shū)是《童年》。讀了《童年》這本書(shū)，我才了解到高爾基的童年是多么的悲慘，他既得不到父親的關(guān)愛(ài)，也得不到家庭的溫暖。他六歲時(shí)父親就去世了，雖然家人都很愛(ài)他，但因?yàn)榧彝l件不好，而且他的舅舅又自私貪婪，這使他的生活一點(diǎn)也不愉快。雖然他的家人有很多，但是他覺(jué)得家庭中只有自己，他覺(jué)得外祖父好像和他是敵人，處處充滿(mǎn)著殺氣。這使他過(guò)著生不如死的生活。只有他的外祖母對(duì)他好，當(dāng)外祖父要打死他時(shí)，他的外祖母總會(huì)幫高爾基求情，還經(jīng)常給他講故事聽(tīng)，教育他。

后來(lái)他的母親去世了，他只好住在他的外祖父家。沒(méi)過(guò)幾天他的外祖父就讓他外出謀生去了，他當(dāng)時(shí)只有8歲。

我今年已經(jīng)11歲了，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷和老師的諄諄教誨。在家里，我?guī)缀跏且聛?lái)伸手飯來(lái)張口，而高爾基吃到的只是能夠維持生命的飯。同樣是8歲，高爾基被迫離家出走，而我卻過(guò)著幸福的生活。高爾基根本無(wú)法和我相比，他在那樣困苦的環(huán)境里還堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，最終成為一名著名的作家。我的生活環(huán)境這么好，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)？難道要做個(gè)碌碌無(wú)為的人嗎？

《童年》這本書(shū)使我受益無(wú)窮，讓我深切的感受到：人，不能身在福中不知福，我們每個(gè)人都應(yīng)該利用并珍惜這美好的時(shí)光，去好好地努力學(xué)習(xí)，而不是享受。如果只知享受，不懂得珍惜，那么，這樣活著還有什么意義呢？

我很喜歡這本書(shū)，希望大家都來(lái)看這本書(shū)。

第二篇：我最喜歡的一本書(shū)

我最喜歡的一本書(shū)

書(shū)是沙漠中的一片綠洲，給人無(wú)限希望；書(shū)是黑暗中的一盞為人指引方向；書(shū)是苦難中一句安慰的話語(yǔ)。在一望無(wú)際的書(shū)海之中，我卻鐘愛(ài)于一本——《狼國(guó)女王》。

《狼國(guó)女王》一開(kāi)始就向讀者展示了主人公紫葡萄的不幸—— 她的丈夫，也就是帕雅丁狼群的首領(lǐng)狼王盔盔，為了餓得發(fā)昏兒女們，不惜冒著死亡的風(fēng)險(xiǎn)，毅然撲向一只叼著一頭羚羊的孟加拉虎，他本想采用擾敵戰(zhàn)術(shù)使孟加拉虎丟掉羚羊，返身追它。卻不想命喪虎口——悲痛欲絕的紫葡萄為了防止狼王盔盔的尸體被狼群撕碎啃食，也同樣冒著死亡的風(fēng)險(xiǎn)跳下懸崖捕捉梅花鹿。機(jī)智勇敢的她一刻也沒(méi)有猶豫，像顆紫色的彗星一樣墜落下去，風(fēng)在她耳邊呼嘯，不足三秒，便順著山坡一直滾到了梅花鹿跟前。可憐的梅花鹿錯(cuò)過(guò)了紫葡萄喘息的這二三十秒的時(shí)間，最終被撲倒在地，一命嗚呼。而狼群也認(rèn)定了她重情義的心，擁護(hù)她登上了王位。

歷經(jīng)千磨萬(wàn)擊的她不僅失去了強(qiáng)健的大公狼,就連她的兒女們也一一離她而去。但剛毅頑強(qiáng)的她，并沒(méi)有放棄。她在眾狼圍捕到宛莫沙狼群中的一只母狼和四只嗷嗷待哺的幼狼的時(shí)候，爆發(fā)了母性的慈愛(ài)，她往后一退，給他們讓出了一個(gè)缺口，并示意她們趕快逃。心領(lǐng)神會(huì)的母狼立即帶著小狼們逃了出去。這種做法理所當(dāng)然遭到了眾狼的反對(duì)。但出乎所有狼的意料之外的是：在最后的一戰(zhàn)中，宛莫沙狼群居然和帕雅丁狼群聯(lián)手，將孟加拉虎永遠(yuǎn)趕出了諾洛沙洲。狼，在所有人的心目之中是威嚴(yán)、冷血的象征。它們永遠(yuǎn)是一群冷酷無(wú)情的惡魔。什么“狼吞虎咽”，什么“鬼哭狼嚎”都是狼在人們心中留下的印象。但在《狼國(guó)女王》中，狼是有感情的，它們會(huì)難過(guò)，會(huì)快樂(lè)，更會(huì)憤怒。

在這本書(shū)中我深切體會(huì)到母子之愛(ài)、夫妻之愛(ài)、臣民之愛(ài)，這種種的愛(ài)恰恰證明了狼都有感情。也許，有人看過(guò)狼捕殺獵物，但這僅僅是它們的一種生存方式。在這片廣袤無(wú)垠的草原上，狼才是真正的戰(zhàn)士。

何晨希

第三篇：我最喜歡的一本書(shū)范文

我最喜歡的一本書(shū)

我非常喜歡讀書(shū)，從小到大我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)，小時(shí)候總是媽媽念給我聽(tīng)那是我常常被書(shū)中人物所吸引。漸漸地我長(zhǎng)大了開(kāi)始讀一些小故事，連環(huán)畫(huà)，慢慢的這些書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我的讀書(shū)需求我開(kāi)始廣泛的閱讀歷史游記，名著類(lèi)的書(shū)。

（（三國(guó)演義））是我愛(ài)不釋手的一本書(shū)。我非常入迷的看，有時(shí)連媽媽叫我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，所以常常被媽媽‘K’

有一次吃飯時(shí)我有想到了那達(dá)到的張飛，于是揮舞著勺子，啪啪兩下，菜湯甩的到處都是媽媽奪過(guò)我正輪著的勺子，‘‘ 不想吃飯屋里站著去 ’’

媽媽獅吼的咆哮著，那天晚上我因?yàn)閺堬w餓了肚子

孔明的羽毛扇也被我校仿的做了一把。媽媽一把小巧的竹扇被我插滿(mǎn)了羽毛，有是輕輕一揮羽毛就會(huì)掉下來(lái)一兩片。我被拎著耳朵滿(mǎn)屋亂轉(zhuǎn)。

因?yàn)闀?shū)發(fā)生的事屢屢不斷。可我愛(ài)書(shū)無(wú)怨無(wú)悔。書(shū)，像一艘戰(zhàn)艦 載著我駛向遠(yuǎn)方。書(shū)，像一位睿智的老師，無(wú)私的教給我。讓我們一起看書(shū)，愛(ài)書(shū)吧。

第四篇：我最喜歡的一本書(shū)

我最喜歡的一本書(shū)

書(shū)，是一種多么神奇的東西，它就如一杯神奇的藥水。有人喝下它，會(huì)變得發(fā)奮圖強(qiáng)；有人喝下它，卻會(huì)捧腹大笑；有人喝下它，會(huì)變得郁郁寡歡；還有人喝下它，就像看到了希望的燈。

我從小時(shí)侯就開(kāi)始如饑似渴地閱讀課外書(shū)，希望能從書(shū)中尋找到黃金屋，尋找到一個(gè)更加美麗、奇妙的世界。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我仍然十分愛(ài)讀課外書(shū)，其中有童話故事、優(yōu)秀作文、經(jīng)典名著等。令我印象最深、最喜歡的書(shū)是《霧都孤兒》。

《霧都孤兒》是英國(guó)小說(shuō)家狄更斯的第一部社會(huì)批判小說(shuō)。主要講富人的棄嬰奧利佛在孤兒院里長(zhǎng)大，掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利佛逃到倫敦，又被迫無(wú)奈當(dāng)了扒手。他曾被富有的布萊羅先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布萊羅報(bào)信，說(shuō)奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希又被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。

六年級(jí)：無(wú)名

第五篇：我最喜歡的一本書(shū)

我最喜歡的一本書(shū)

書(shū)，是閃耀知識(shí)的一道光，是握住幸福的一雙手。就像高爾基說(shuō)的那樣：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而且，中國(guó)人歷來(lái)就有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的傳統(tǒng)。但是，我們不要把讀書(shū)當(dāng)做一種任務(wù)來(lái)完成，要真正喜歡上才行，這樣才能把自己投入到里面去，讀得入境，就更能吸收書(shū)里的知識(shí)，體會(huì)作者的情感。

我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，所以早就把書(shū)當(dāng)成了知心的朋友。尊敬的老師，我深深的喜愛(ài)著每一本我讀過(guò)的書(shū)。但是，您若問(wèn)我最喜歡的是哪一本，那還要非《埃及尋寶記》莫屬。

提到這本書(shū)，我腦子里的放映機(jī)立刻回放出了當(dāng)時(shí)買(mǎi)它的情景。

那時(shí)的我，早已告別了注音圖書(shū)和校園小說(shuō)了，開(kāi)始尋找符合現(xiàn)在思維的新大陸。進(jìn)了書(shū)店，我到處轉(zhuǎn)悠，沒(méi)有目的的把那些書(shū)翻來(lái)翻去。這時(shí)，我的目光撲捉到了這本《埃及尋寶記》，封面上有幾個(gè)小字：我的第一本歷史探險(xiǎn)漫畫(huà)書(shū)。我眼前一亮，對(duì)，就是這本。

回到家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。這是一本構(gòu)思新穎，手法巧妙，并以獨(dú)特的方式來(lái)告訴讀者埃及歷史的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)是漫畫(huà)，所以讀起來(lái)一點(diǎn)兒也不枯燥，很快就能投入到里面去，仿佛身臨其境。

通過(guò)讀這本書(shū)，我了解到了一些以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。比如：埃及的驕傲——獅身人面像“斯芬克斯”為什么沒(méi)有鼻子，人們猜測(cè)是被拿破侖的大炮轟掉的，但也有大部分人猜測(cè)是被一名反對(duì)崇拜偶像的人毀壞的，因?yàn)閷?duì)于埃及人來(lái)說(shuō)，鼻子是很重要的，沒(méi)有鼻子，就沒(méi)有面子??我還了解到了大金字塔的內(nèi)部構(gòu)造，但是，大金字塔的建材包括了230萬(wàn)塊平均重量達(dá)2500千克的石塊，人們是怎樣搬運(yùn)的呢？就算是有辦法搬運(yùn)，那在沒(méi)有鐵器的情況下，是怎樣切割成大石塊的呢？更驚人的是1992年，埃及發(fā)生了六級(jí)大地震，但金字塔卻屹立不倒，還有，為什么大金字塔會(huì)有保鮮防腐的作用呢??

這些，都是上千年都沒(méi)解開(kāi)的迷，又給埃及增添了一層神秘的色彩。

我喜歡《埃及尋寶記》的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@本書(shū)讓我了解到了埃及的歷史，因此知識(shí)面又更廣泛了一些，自信心又加強(qiáng)了許多。

讀了這本書(shū)，我的心頭突然涌起了一個(gè)令人震撼的想法：我一定要好好學(xué)習(xí)，把祖先尚未解開(kāi)的迷解開(kāi)！為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)！

指導(dǎo)老師：曹秀燕

我最喜歡的一本書(shū)

一小五年級(jí)六班

隋萌萌

2012年4月24號(hào)