第一篇：成長禮詩朗誦稿

（合）等呀！盼呀！終于到了，今天我十歲。（女1領）十歲的天空多晴朗，（男1領）十歲的陽光多燦爛，（男2領）祝你生日快樂，（女2領）祝我生日快樂，（合）祝我們三年級全體同學十歲生日快樂！

（男1領）（女1領）（女合）（男2領）（男合）（合）（男女領）（合）

（女2領）（男1領）（男合）（女合）（女1領）（男2領）（合）（男1領）（男女領）（男合）（合）

你說，家是什么？

家是我們成長的搖籃，是親情融注進生命的血液。十個春秋的日日夜夜，親愛的爸爸媽媽相伴我們一起成長。

清晨送我們上學校，深夜為我們蓋好被，可口的飯菜，合適的衣物，哪一樣不是你們精心準備。

你們是懸掛在我們面前的明鏡，誠實、自信、奮發(fā)是我們學習的榜樣。親愛的爸爸媽媽，我是你們的好孩子，你們的愛意我都懂，你們的深情我都知曉。十歲的我們已長大，懂得感恩，我們明白該如何回報。

校園生活真精彩，問學課堂收獲大。

十歲的我們真幸福，生活在郁洲分校溫暖的大家庭中。良師益友總相伴，尊師愛生好風尚。生動教學我受益，多彩活動促成長。春天的郊外，我們互相追逐

美麗的操場，我們放飛新的希望。親愛的老師，我是你們的好學生，你們的艱辛我知道，你們的希望我都懂。

十歲的我們已長大，師恩難忘，我們謹遵教誨，奮發(fā)向前。

十歲的你，（女合）十歲的我，十歲的我們在一起，十歲的你，（女合）十歲的我，快樂的心兒在歌唱。

（男2領）媽媽的叮嚀像春風吹過，（女1領）老師的囑咐像細語飄灑。

（合）有了這叮嚀，有了這囑咐，我們充滿了力量，——就像朝陽每時每刻都在升騰！每一秒鐘都能聽到理想的心聲！

（女合）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（男合）困難面前有勇士，面對挫折不言敗。

（合）親愛的爸爸媽媽請放心，親愛的老師請放心，（女2領）（男1領）（女合）（男合）（女1領）（男2領）（女合）（男合）（女1領）（女合）（男1領）（男合）（合）

我們是二十一世紀的小主人，十歲的我們一定能擎起未來希望的大旗。點亮460支生日蠟燭，許下460個美麗心愿。十歲的我們已長大，團結友愛如同兄弟姐妹。我們有遠大的理想，我們勇敢而堅毅，我們在實踐中體驗，我們在體驗中創(chuàng)造。我們面臨著太多的挑戰(zhàn)和機遇，我們承載著太多的希望和鼓勵。多少深情的目光注視著我們，等待著我們去創(chuàng)造新的奇跡。今天我們是雛鷹，明天就要搏擊風雨； 今天我們是小樹，明天將是祖國棟梁。

此刻，我們快樂的心像火苗一樣跳動，此刻，新的夢想升騰在十歲生日的燭光里。祝你生日快樂，祝我生日快樂，祝我們三年級全體同學十歲生日快樂！

第二篇：十歲成長禮(詩朗誦)

今天，我十歲（詩朗誦）

（）等呀！盼呀！終于到了，（全體）今天，我十歲了。（）十歲的天空多晴朗，（）十歲的陽光多燦爛，（男合）祝你生日快樂，（女合）祝我生日快樂，（全體）祝我們三（X）班全體同學十歲生日快樂！

（）家是什么？

（女合）家是我們成長的搖籃，是親情融注生命的血液。

（男合）十個春秋的日日夜夜，親愛的爸爸媽媽伴我們一起成長。（女合）清晨送我們上學校，深夜為我們蓋好被，（男合）美味的飯菜，漂亮的衣物，哪一樣不是你們精心準備？

（）親愛的爸爸媽媽，（男合）我是你們的好孩子，你們的愛意我都懂，你們的深情我知曉。

（女合）十歲的我們已長大，愛的回報，我們明白怎樣做才是應該。

（）校園生活真精彩，愉快教育收獲大。

（全體）十歲的我們真幸福，生活在三（X）班的集體中。（）良師益友總相伴，尊師愛生好風尚。

（）生動的教學我受益，創(chuàng)造性的活動促成長。（）春天的郊外，我們互相追逐，（全體）美麗的廣場，我們放飛新的希望。

（）親愛的老師，（女合）我是你們的好學生，你們的艱辛我知道，你們的希望我都懂。

（男合）十歲的我們已長大，愛的回報，我們知道應該怎樣去做。

（女合）書山有路勤為徑，（男合）學海無涯苦作舟。

（全體）困難面前有勇士，面對挫折不言敗。

（）親愛的爸爸媽媽請放心，親愛的老師請放心，（）我們是二十一世紀的小主人，（全體）十歲的我們一定能擎起未來希望的大旗。

（女合）祝你生日快樂，（男合）祝我生日快樂，（全體）祝我們三（X）班全體同學十歲生日快樂！

第三篇：成長禮

親愛的女兒：

你好，今天爸爸媽媽為你寫下以下這封信，望你閱后，能感受到爸爸媽媽對你的愛與祝愿。

時光荏苒，不知不覺，你已是三年級的學生了，在爸爸媽媽眼中，你一直是個健康，活潑，開朗，樂觀的孩子，爸爸媽媽心中甚感欣慰。

回想當初，你到來之始，我們整個家庭都感到快樂喜悅。那時的你是那么的細小，小小的臉，小小的身子，小小的手，小小的腳。。但是，你的一言一行都時刻牽動著爸爸媽媽的心。從咿呀學語、蹣跚學步，到幼兒園、小學，你成長的點點滴滴，爸爸媽媽都記憶猶新，你始終是爸爸媽媽心中最甜蜜的牽掛。

小學三年級是人生成長的重要階段，10歲的你已經(jīng)是個大孩子了，在很多事情上，你已有了自己的見解和看法，對于力所能及的事情也能積極主動去做，這說明你在思想發(fā)展上有了很大的進步，爸爸媽媽為你感到驕傲。但是，你現(xiàn)在還小，思想還不夠成熟，且很快會進入青春期，請你一定要深刻認識到，爸爸媽媽一直是你能信任的人，也是能為你付出的人，如果遇到困難，麻煩，困惑，請記得要及時溝通，積極面對學習和生活上的種種不如意。請堅信，積極面對困難，勇敢前進，所有困難都是暫時的，風雨過后總會看見彩虹。要時刻記住自己心中的目標，努力去實現(xiàn)它，媽媽會因為有你而驕傲！

最后，我想說，作了一個普通的母親，與天下所有母親一樣，真心祝愿我的孩子----你，能健康快樂成長，長大后成為一個人格獨立，性格健康堅強的人，一個有益于社會的人。

愛你的爸爸媽媽

2018-5-5

第四篇：成長禮發(fā)言

小學成人禮發(fā)言

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的孩子們：大家上午好！我是三（2）班##的爸爸，感謝學校為孩子們舉辦十歲成長禮，我很高興能參加今天的活動，見證孩子們成長中的特殊時刻。

今天是我們三年級同學的集體生日，在這里，我首先向同學們說一聲：祝你們生日快樂！借這樣的機會，請允許我代表我們所有同學的家長向老師們說一聲：老師們，你們辛苦了！

同學們，十年，3650個日日夜夜，我們陪著你們一起成長，有歡聲笑語，也有暴風驟雨。

十歲，是一個新的人生起點。爸爸媽媽希望你們懂得感恩。要感恩在你成長道路上為你付出的老師，感恩陪伴你一起走過的同學，感恩這世上一切真、善、美對你的滋養(yǎng)，以這樣一顆感恩之心來對待你的生活。

十歲的你們，人生又翻開了嶄新的一頁，美好的旅程才剛剛啟航，希望你們多讀書，打開知識的天窗，認識精彩的世界；多動腦，勤思考，遇到困難別退縮；你們還要學會寬容，多講禮儀，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，彌補自身的不足。

孩子們，成長不僅屬于你們，也屬于我們這些家長。看到你們今天的懂事，我們萬分甜蜜和滿足；暢想你們明天的收獲，我們又滿是激動和期待。

十歲，是人生的第一個里程。我們相信今天的一幕幕將留在每個孩子的記憶深處，成為他們成長歷程中的美好回憶！最后，祝各位老師、家長們身體健康、工作順利；所有的孩子們健康快樂，茁壯成長！

謝謝大家！

第五篇：成長禮方案（范文模版）

“快樂成長、幸福感恩”成長禮方案

生日是一個快樂的紀念日，也是孩子成長的界碑。十歲意味著應該告別幼時的淘氣、頑皮，學會更多的本領，懂得更多的道理，承擔更多的責任，付出更多的關愛！

活動目的：

通過活動，請孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經(jīng)歷，體會父母養(yǎng)育的辛勞，學會感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。

活動時間：6月1日（下午第一節(jié)課開始）活動地點：階梯教室

參加人員：全體師生和三年級學生家長 活動主題：感恩、成長

活動準備：

1、材料準備：氣球、打氣筒、“成長門”、蛋糕。

2、攝影報道：

活動過程：

第一樂章：在祝福中成長（祝福篇）

乙：你看，我們的臉上綻開了笑容。

甲：今天我們十歲啦！“十歲成長禮”多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上。

甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢想與希望；

乙：10歲的我們，擁有了自己走向、生命歷程的能量；

甲：今天，我們相聚在這里，乙：今天，我們的心中充滿了希望與快樂。

合：今天，我們在這里一起接受“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式。

甲：在這歡樂的日子里，感謝從百忙中抽空來參加今天“快樂成才、幸福感恩”十歲成長儀式的爸爸媽媽們，向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ň瞎?/p>

甲：踏著金色的陽光

乙：伴著優(yōu)美的旋律

甲：在這歡樂祥和的氣氛中

乙：我宣布，我們“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式現(xiàn)在開始?。ü恼疲┘祝菏畾q，是我們成長道路上一個新的起點。站在這個新的起點，我們最敬愛的趙校長一定有許多的叮囑，和教誨，對我們說。

乙：讓我們以熱烈的掌聲有請李校長為我們的“十歲成長禮” 致辭。

節(jié)目一：李校長致辭

甲：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝李校長的叮囑、教誨。甲：父母是我們的第一任老師。

乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步！甲：下面請家長代表發(fā)言。

節(jié)目二：家長代表發(fā)言

乙：謝謝李媽媽，一句句肺腑之言都表述著父母對我們的愛，再次感謝您！甲：親愛的爸爸、媽媽，感謝你們嘔心瀝血地付出。（鞠躬）

乙：2016年 6 月 1日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長，也意味著責任和希望。甲：下面請學生代表致感恩詞。

節(jié)目三：學生代表發(fā)言

第二樂章：在快樂中成長（成長篇）

甲：這十年中，在家長和老師地精心培育下，我們不但學到了許多知識，而且還學會用自己的雙手做力所能及的事情！

節(jié)目四：下面請欣賞舞蹈《一雙小小手》

乙：在我們的成長中，爸爸和媽媽在家里擔任著不同的角色，有的同學常常喜歡和媽媽待在一起，因為媽媽溫柔。有的同學卻喜歡嚴肅的爸爸，那下面的爸爸媽媽你更喜歡誰呢？

節(jié)目五：請欣賞相聲《大拇指和食指》

合：無論是溫柔的媽媽還是嚴厲的爸爸，我們都在心底深愛著，我們要用行動向他們告白。

節(jié)目六：請欣賞詩朗誦《我們十歲啦》

第三樂章：在幸福中成長（知恩篇）

甲：大家都長大了，還記得自己小時候蹣跚學步的樣子嗎？是爸爸媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步！

乙：摔倒了，當你們哇哇大哭的時候，是他們給予我們安慰，給我們人生的鼓勵，讓我們知道了要堅強，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來！甲：你聽，現(xiàn)在他們想對我們說點兒什么呢？ 節(jié)目七：播放家長祝福視頻

第四樂章：在感恩中成長（感恩篇）

乙：剛進學校時，我們是一群幼稚無知的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這詩意般的校園。

甲：在這如畫的世界里，是您——我的老師，教會了我們做人的道理，讓我每天都有進步。因此，今天的我們，上知天文，下知地理，博古通今，成為了一名優(yōu)秀的孩子。乙：我親愛的老師，在今天這個特殊的日子里，您再囑咐我?guī)拙浒?！讓我時刻記著您的教誨，這樣我才會從一顆幼苗長成參天大樹！

節(jié)目八：請班主任吉老師致辭

甲：在成長的路上，有鮮花有掌聲,有困難有挫折,有歡笑有淚水,有友誼有溫暖。乙：無論怎樣的我們，都有爸爸媽媽以及老師們不離不棄地陪伴和呵護。在此，讓我們真心地說一聲：謝謝?。ň瞎?/p>

節(jié)目九：請欣賞手語《感恩的心》

第五樂章：生日祝福（祝愿篇）

乙：看，生日的蠟燭已點燃。甲：聽，生日的頌歌已奏響。

乙：十支蠟燭，十載金輪！這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進的理想之光。甲：同學們，伴著燭光，讓我們在對童年的回想中，在對少年的憧憬中，許下一個最美的愿望吧！說不定在將來的某一天，你的愿望就會實現(xiàn)。

節(jié)目十：全校學生齊唱生日歌

(請諸葛老師以及李桂娜老師點燃生日蠟燭，三年級所有學生許愿）

乙：請朱家明老師和張靜航老師把生日蛋糕送回三年級教室，活動結束后，歡迎大家前去分享！

甲：十歲的夢是綠色的，它能給我?guī)頍o限的希望。乙：十歲的夢是金色的，它能給我?guī)頍o盡的遐想。

甲：讓我們和身邊的同學一起“同學，同樂，同伴，同行”，共同走向“成長門”，走向希望的大路。

乙：讓我們和身邊的同學一起“向真，向善，向美，向上”，一起做一個朝氣蓬勃的少年。

節(jié)目十一：走過“成長門”

結束語： 甲：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。

乙：記住這歡樂和溫馨，記住這歌唱與祝福。

甲：再一次衷心祝愿同學們——快樂成長，幸福永遠！

合：唐王小學“快樂成長，幸福感恩”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家！