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      自我保護(hù),安全教育

      時(shí)間:2019-05-13 15:16:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:自我保護(hù),安全教育

      自我保護(hù),安全教育

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!每個(gè)人只有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。

      人的一生中要經(jīng)歷許多坎坷,會(huì)遇到許多危險(xiǎn),比如:遇到火災(zāi)時(shí)要怎么辦?火災(zāi)時(shí),千瓦們不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時(shí),切勿試圖撲火,應(yīng)立即逃離火場(chǎng),撥打火警電話(huà),通知消防隊(duì)救火。

      再比如:遇到勒索時(shí),我們首先要冷靜應(yīng)對(duì),不要慌張,把身上的錢(qián)交給對(duì)方,滿(mǎn)足對(duì)方的要求,記下那個(gè)人的外貌特征,想辦法逃離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)自己的生命,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。事后再報(bào)警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們?cè)谖:ζ渌?。總之,遇到勒索是?yīng)該沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,以自己的生命安全為第一,不要多考慮其他事,這樣才不會(huì)對(duì)自己造成傷害。舉了兩個(gè)例子,我也不再費(fèi)話(huà)了,向大家說(shuō)幾點(diǎn)小學(xué)生自我保護(hù)法吧!

      1。遇到電線(xiàn)斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險(xiǎn)。

      2。沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能擅自游泳。

      3。若遇閃電打雷,刮臺(tái)風(fēng),要盡量避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)建筑物。

      4。自行參加社會(huì)活動(dòng),要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

      5。不在公共場(chǎng)所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

      安全捍衛(wèi)著我們的生命,因?yàn)槲覀冎荒軗碛幸淮紊晕覀円湎?,保護(hù)自己的生命!

      廣東省肇慶市封開(kāi)縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):莫紫祺

      第二篇:自我保護(hù),安全教育作文

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!每個(gè)人只有一次生命,生命如此美麗,又如此脆弱,我們要珍惜生命。

      人的一生中要經(jīng)歷許多坎坷,會(huì)遇到許多危險(xiǎn),比如:遇到火災(zāi)時(shí)要怎么辦?火災(zāi)時(shí),千瓦們不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延時(shí),切勿試圖撲火,應(yīng)立即逃離火場(chǎng),撥打火警電話(huà),通知消防隊(duì)救火。

      再比如:遇到勒索時(shí),我們首先要冷靜應(yīng)對(duì),不要慌張,把身上的錢(qián)交給對(duì)方,滿(mǎn)足對(duì)方的要求,記下那個(gè)人的外貌特征,想辦法逃離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)自己的生命,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。事后再報(bào)警,讓警察把壞人逮住。不要讓他們?cè)谖:ζ渌?。總之,遇到勒索是?yīng)該沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,以自己的生命安全為第一,不要多考慮其他事,這樣才不會(huì)對(duì)自己造成傷害。舉了兩個(gè)例子,我也不再費(fèi)話(huà)了,向大家說(shuō)幾點(diǎn)小學(xué)生自我保護(hù)法吧!

      1。遇到電線(xiàn)斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險(xiǎn)。

      2。沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能擅自游泳。

      3。若遇閃電打雷,刮臺(tái)風(fēng),要盡量避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)建筑物。

      4。自行參加社會(huì)活動(dòng),要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

      5。不在公共場(chǎng)所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

      第三篇:初中女生自我保護(hù)安全教育

      初中女生自我保護(hù)安全教育

      初中時(shí)期的女同學(xué),正處身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)。為了確保每個(gè)女生掌握一定的青春期知識(shí),樹(shù)立正確的自我保護(hù)意識(shí),免受社會(huì)上不法青年的人身傷害。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)愛(ài)初中女性健康教育問(wèn)題。今天晚利用這個(gè)時(shí)間,我就初中女學(xué)生怎樣正確對(duì)待青春期的心理反應(yīng)?怎樣正確處理各種問(wèn)題?防止性騷擾和性侵害?如何避免早戀想象等問(wèn)題。結(jié)合初中女生的心理特點(diǎn),與同學(xué)們一起交流和學(xué)習(xí)。其目的在于使大家從小養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)的良好風(fēng)尚。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),確保同學(xué)們都能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

      一、什么是性騷擾?常見(jiàn)的性騷擾主要有哪些? 什么是性騷擾 性騷擾是性歧視的一種形式,通過(guò)性行在工作場(chǎng)所和其他公共場(chǎng)所欺凌、威脅、恐嚇、控制、壓抑或腐蝕其他人。性騷擾表現(xiàn)形式尚無(wú)統(tǒng)一界定一般認(rèn)為有口頭、行動(dòng)、人為設(shè)立環(huán)境 3 種方式。(1)口頭方式如以下流語(yǔ)言挑逗異向其講述個(gè)人的性經(jīng)歷、黃色笑話(huà)或色情文藝內(nèi)容(2)行動(dòng)方式故意觸摸、碰撞、親吻異性臉部、乳房、腿部、臀部、陰部等性敏感部位(3)設(shè)置環(huán)境方式即在工作場(chǎng)所周?chē)贾靡x圖片、廣告等使對(duì)方感到難堪。廣義的性騷擾并不限于異性間,對(duì)象亦不單指婦女而,同性間亦可構(gòu)成性騷擾。一般較常見(jiàn)的性騷擾主要有以下幾種 1、身體的接觸。例如不必要的接觸或撫摸他人的身體。

      2、言語(yǔ)的接觸。例如不必要而故意談?wù)撚嘘P(guān)性的話(huà)題。詢(xún)問(wèn)婦女的性生活,故意講述色情笑話(huà)、故事等。

      3、非言語(yǔ)的行為。例如身體或手的動(dòng)作具有性的暗示,展示與性有關(guān)的物件等。

      4、以性作為賄賂或要脅的行為。以同意性服務(wù)作為借口,來(lái)?yè)Q取一些利益。甚至以威脅的手段,強(qiáng)迫進(jìn)行性行為。這種類(lèi)型的性騷擾在職場(chǎng)上的上下屬之間常發(fā)生

      二、未成年女生如何防范性騷擾 少女遭受性騷亂的事在國(guó)內(nèi)外屢見(jiàn)不鮮,社會(huì)學(xué)家、犯罪學(xué)家將這種現(xiàn)象稱(chēng)為“校園內(nèi)性騷亂”、“辦公室內(nèi)性騷亂”、“家庭內(nèi)性騷擾”。對(duì)少女進(jìn)行性騷擾的人常常是利用從屬關(guān)系或同事相處環(huán)境實(shí)施的。學(xué)生在校園、社會(huì)、家庭等遭受性騷擾主要來(lái)自于男教師、男同學(xué)、親戚、朋友、鄰居、社會(huì)閑散人員等。對(duì)這類(lèi)性騷擾如不及時(shí)有效排除很可能發(fā)展為性侵害。初三學(xué)生小劉一段時(shí)期以來(lái)一直感到非常不安,原來(lái),她擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表后,與數(shù)學(xué)張老師的交往多了張老師經(jīng)常在放學(xué)后將小劉單獨(dú)留下來(lái)有時(shí)是“談心”有時(shí)是讓小劉幫助自己登記成績(jī)等,開(kāi)始數(shù)學(xué)教師經(jīng)常摸小劉的頭發(fā),說(shuō)她長(zhǎng)得漂亮等,小劉并不在意。但后來(lái)數(shù)學(xué)老師不僅言談?shì)p浮、講一些出格的語(yǔ)言,而且還開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳時(shí)。小劉感到問(wèn)題的嚴(yán)重性,不僅嚴(yán)詞抵制并警告說(shuō),如果再這樣就要告訴自己的家長(zhǎng)和校長(zhǎng)。這使數(shù)學(xué)老師不敢肆意作為。以后凡是數(shù)學(xué)老師叫小劉幫忙,小劉總是讓同學(xué)作伴去。這樣小劉的態(tài)度震懾了數(shù)學(xué)老師,同時(shí)也使數(shù)學(xué)老師無(wú)法單獨(dú)與小劉在一起。從而有效避免了來(lái)自數(shù)學(xué)老師的性騷擾。面對(duì)形形色色的性騷擾女孩應(yīng)當(dāng)向小劉那樣,積極行動(dòng)起來(lái),勇敢面對(duì)性騷擾采取預(yù)防措施。即使面對(duì)性騷擾的現(xiàn)實(shí)侵害也不要一味害怕,應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)自己的全部智慧。審時(shí)度勢(shì),判斷情況,思索對(duì)策,采取不同的對(duì)策和措施。以下防性騷擾的行之有效的方法可供女同學(xué)參考。

      1、保持警惕一身正氣?,F(xiàn)實(shí)生活中,有的女孩在充分顯示自己美麗的同時(shí),衣著打扮過(guò)分暴露,穿坦胸露背或超短裙之類(lèi)的服飾。有的女孩身著奇裝異服,行為輕浮。有的女孩喜歡聽(tīng)恭維、吹捧、贊美的話(huà)。容易對(duì)那些英俊男士、有錢(qián)人士、社會(huì)名流等一見(jiàn)鐘情或者刻意賣(mài)弄自己的青春魅力等等。這類(lèi)女孩很容易引起男性的性刺激,最終成為性騷擾的目標(biāo)。如果女孩能夠自尊自愛(ài),就能夠有效防止自己成為性騷擾的對(duì)象和陷入性騷擾的困境。

      2、明確態(tài)度、正告對(duì)方。女孩在第一次受到性騷擾時(shí)就應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ矫鞔_表明態(tài)度。這種態(tài)度的表明方式,可以是無(wú)聲的斷然拒絕,也可以是有言在先要求對(duì)方檢點(diǎn)自己的行為。有些女孩反復(fù)遭受性騷擾。原因之一就是對(duì)外界的性騷擾態(tài)度曖昧,不置可否。有的還將摸自己的頭發(fā)和臉蛋,講一些男女之間的話(huà),看成是老師、長(zhǎng)者、領(lǐng)導(dǎo)喜歡自己。不以為誡,反以為榮??陀^上強(qiáng)化了對(duì)方的性騷擾心理。在這里應(yīng)當(dāng)告訴同學(xué)們的是,對(duì)于性騷擾者,女孩不要過(guò)分羞澀,要以極大的勇氣、剛強(qiáng)的語(yǔ)氣、義正詞嚴(yán)的氣概來(lái)回應(yīng)騷擾者。威懾侵害者和防范性騷擾的侵害。3疏遠(yuǎn)關(guān)系,減少接觸。當(dāng)女孩發(fā)現(xiàn)有人不懷好意,有性騷擾行為時(shí),應(yīng)主動(dòng)回避,盡量疏遠(yuǎn)他,減少接觸和交往。還可對(duì)有性騷擾企圖的人暗示自己討厭的態(tài)度,把你的拒絕態(tài)度表示得明確而堅(jiān)定,告訴對(duì)方,你對(duì)他的言行感到非常厭煩。若他一意孤行下去將產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,對(duì)他是不利的。這樣做既可表明自己的態(tài)度,又能減少和防止不必要的麻煩。如果因?yàn)閹熒P(guān)系、親戚朋友關(guān)系等,確有必要繼續(xù)來(lái)往的,也應(yīng)該在公開(kāi)場(chǎng)合,盡量增加交往的透明度和公開(kāi)性。

      4、光明正大,不貪小利。女孩本身的個(gè)人心理行為缺陷會(huì)導(dǎo)致自己成為受害者。為此,女孩一定要自重,時(shí)刻注意自身的形象,注意消除心理行為上的缺陷。最主要的是要消除貪小便宜的心理,特別是思想作風(fēng)方面要做到清純正派,不要靠色相來(lái)獲取個(gè)人私利。例如,在外面不要輕易接受異性的邀請(qǐng),不要隨便接受別人的饋贈(zèng)等。

      5、敢于求助,斷絕往來(lái)。被騷擾的女孩應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或組織上反映,依靠外界的力量來(lái)教育、幫助對(duì)方。依靠親友的力量來(lái)保護(hù)自己,及時(shí)制止性騷擾。同時(shí),也可以求助其他同學(xué)、同事讓大家相互照應(yīng),監(jiān)視對(duì)方,保護(hù)自己。也許有的家長(zhǎng)擔(dān)心女兒在這種特定的環(huán)境和從屬關(guān)系下日后會(huì)成為性侵害對(duì)象,也可以采取轉(zhuǎn)學(xué)、搬遷等方法。以斷絕與對(duì)方的往來(lái),從根本上防止被性侵害。這里特別要強(qiáng)調(diào)的是遭遇性侵害后,一定相信父母、相信老師,及時(shí)把情況告知父母或老師。以便及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,依法打擊犯罪,維護(hù)自己的合法權(quán)益。不要藏在心理,以免造成更大的傷害。

      6、以智取勝,保護(hù)自己。女孩要警惕那些行為不端的成年男性的騷擾。一旦發(fā)現(xiàn)有異常,可及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)和人員。外出時(shí),尤其在陌生的環(huán)境,若有陌生的男性搭訕,不要理睬。要注意那些不懷好意的尾隨者,必要時(shí)采取躲避措施。對(duì)于有些不可避免接觸的人,如發(fā)覺(jué)他有性騷擾的企圖時(shí),要采取各種措施予以抗拒。如果性騷擾達(dá)到一定的程度,而女孩孤立無(wú)援,或忍無(wú)可忍時(shí),應(yīng)該主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,依法制裁違法犯罪行為。

      三、如何防止早戀 從心理方面看青少年進(jìn)入青春期后隨著性生理的變化性心理也必然發(fā)生復(fù)雜的變化。中學(xué)階段正是十三四歲到十七八歲的時(shí)候人生經(jīng)歷了“第二次誕生”心理接受了第二次“斷乳”。中學(xué)生的性生理的萌發(fā)與逐漸成熟引起了性心理的變化。對(duì)兩性關(guān)系感到神秘、敏感、奇妙。情緒情感變得熱烈而又脆弱,再加上分析判斷能力欠缺,自我克制能力不強(qiáng)。因此,有些青少年學(xué)生易受社會(huì)上某些不良影響的侵襲和不良意識(shí)的誘惑。有的學(xué)生看了有關(guān)異性生理的書(shū)刊由此浮想聯(lián)翩,有的男生為博得女生好感熱衷于扮演“保護(hù)人”角色,顯示自己的“英雄氣概”。有的女生隨著令人羞澀初期的來(lái)潮,在經(jīng)過(guò)一段驚喜、害羞、彷徨的心理過(guò)程之后,產(chǎn)生了一種朦朧的交友渴望。從這些現(xiàn)象可以看到學(xué)生由于進(jìn)入青春期,不但產(chǎn)生了青春期的新奇感。他們開(kāi)始注意異性、親近異性,容易產(chǎn)生愛(ài)慕和追求的情感,出現(xiàn)了一系列的思想問(wèn)題。這個(gè)時(shí)期要經(jīng)常與家長(zhǎng)老師交流溝通得到家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo),才不易產(chǎn)生早戀現(xiàn)象。根據(jù)早戀形成的原因和特點(diǎn)。青少年早戀行為有以下幾個(gè)特點(diǎn)第一,旨意朦朧,他們對(duì)于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。僅僅渴望與異性單獨(dú)接觸。第二,內(nèi)心矛盾既想接觸又怕被人發(fā)現(xiàn),早戀的過(guò)程中愉悅和恐懼并存。第三,變化無(wú)常,一對(duì)一的早戀關(guān)系缺乏持久性,一般不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。第四,選擇差異,在行為方式上有的青少年的早戀行為十分隱蔽,通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等方式來(lái)傳遞感情,但也有的青少年很公開(kāi),在許多場(chǎng)合出雙入對(duì),儼然像一對(duì)情侶。在關(guān)系程度上,大多數(shù)有早戀關(guān)系的青少年的主要活動(dòng)是在一起聊天、交流隱秘的感情。有的則除了談?wù)摳星橐酝?,甚至發(fā)生性關(guān)系。在年齡喜好上,女孩兒喜歡比較成熟的男性。男孩兒喜歡年齡比自己小的女孩兒,在交往中體現(xiàn)自己的陽(yáng)剛之氣。早戀的類(lèi)型可以歸納為 8 種:愛(ài)慕型、好奇型、模仿型、從眾型、愉悅型、補(bǔ)償型、逆反型、病理型。從生理方面看,青少年早戀的背后隱藏著人類(lèi)原始的生育本能。當(dāng)前人類(lèi)的性成熟和實(shí)際可能生育后代之間,出現(xiàn)了時(shí)間上的明顯差距。表現(xiàn)為性成熟早,生育活動(dòng)晚。我們必須正視性成熟和性本能沖動(dòng)在青少年心理和行為上產(chǎn)生影響的事實(shí),清醒地認(rèn)識(shí)早戀的實(shí)質(zhì)。早戀現(xiàn)象如果不能得到正確引導(dǎo),會(huì)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)造成一定的危害。主要表現(xiàn)為:

      1、分散精力,影響學(xué)業(yè)

      2、感情沖動(dòng),種下苦果

      3、渙散意志,影響風(fēng)氣。有人作過(guò)追蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)早戀者婚姻的成功率極低,中學(xué)時(shí)代相互熱戀的人,最后能組成家庭的并不多。為這種苦果多于甜果的愛(ài),而耗去人生中最美好的時(shí)光,未免太可惜了。早戀現(xiàn)象的出現(xiàn),離不開(kāi)社會(huì)、家庭因素,更離不開(kāi)心理、思想因素。因此,解決學(xué)生早戀問(wèn)題應(yīng)從心理、思想入手。首先要做好預(yù)防和疏導(dǎo)。預(yù)防應(yīng)從以下幾方面著手:

      1、做好中學(xué)生的青春期教育。

      2、加強(qiáng)青春、理想、前途教育和法制教育。

      3、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康、高尚的情操。

      4、培養(yǎng)建設(shè)嚴(yán)肅活潑、積極向上的校風(fēng)和班集體。

      5、建立良好的師生關(guān)系。得當(dāng)?shù)剡\(yùn)用異性效應(yīng)。疏導(dǎo)就是調(diào)理學(xué)生的思想情緒,疏導(dǎo)要把握下列三條原則:1、要摸清底細(xì),心中有數(shù)。

      2、要分別情況,區(qū)別對(duì)待。3、講究方法,正確引導(dǎo),切忌粗暴壓制強(qiáng)令他們屈從。在具體的操作過(guò)程中,可采用下列方法:

      1、“跳”出來(lái)引導(dǎo)學(xué)生用理智戰(zhàn)勝情感。

      2、“凍”起來(lái)要求學(xué)生把情感凍結(jié)、埋藏起來(lái)讓其“冬眠”把精力集中到學(xué)問(wèn)上來(lái)。

      3、“隔”開(kāi)來(lái),為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,盡量避免兩人單獨(dú)在一起。只要我們對(duì)學(xué)生以誠(chéng)相待,為學(xué)生設(shè)身處地地著想,用愛(ài)心去感化,發(fā)揮群體力量。中學(xué)生早戀問(wèn)題是能妥善處理好的。這里有個(gè)學(xué)生的話(huà)我想讓大家參考,詳細(xì)內(nèi)容:我是畢業(yè)班的學(xué)生,從開(kāi)始到現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)好多都早戀了,其他班也是一樣。早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)的。真怕自己也會(huì)早戀,如何防止早戀?參考答案:當(dāng)有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí),當(dāng)你對(duì)異性萌生愛(ài)意時(shí),可采取如下方法: ① 轉(zhuǎn)移法把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情。② 冷處理法逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系以冷卻灼熱的戀情。③ 擱置法即中止戀情,使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_(kāi)啟,而保持著純潔的、珍貴的友誼。標(biāo)準(zhǔn)答案專(zhuān)家早已給出,那就是加強(qiáng)“疏導(dǎo)”以及加強(qiáng)有關(guān)的性教育。這誠(chéng)然不錯(cuò),但操作性不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)試教育任務(wù)很重,老師不可能天天把性教育掛在嘴上。中學(xué)教師或班主任不是心理學(xué)家或教育家,也不能實(shí)施“人盯人”防守,不可能讓每個(gè)學(xué)生心若止水永不戀愛(ài)。其實(shí)喜歡一個(gè)人是正常的,只要要正確對(duì)待自己的感情,是不是應(yīng)該這么早付出。

      四、如何正確預(yù)防艾滋病 自艾滋病發(fā)生十多年來(lái)

      醫(yī)學(xué)界的專(zhuān)家們?cè)诎滩〉牧餍胁W(xué)、病毒學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、預(yù)防學(xué)等領(lǐng)域里,取得了豐碩成果。這對(duì)今后預(yù)防控制艾滋病的流行與傳播提供了科學(xué)依據(jù)。人們應(yīng)當(dāng)知道,艾滋病傳播途徑在很大程度上取決于人們的行為和習(xí)慣。因此,預(yù)防艾滋病是完全可能的,而且是可以做得到的。對(duì)個(gè)人預(yù)防來(lái)說(shuō),除掌握有關(guān)艾滋病知識(shí)外,尚須做到:

      1、潔身自愛(ài),不去非法采血站賣(mài)血,不涉足色情場(chǎng)所,不要輕率地進(jìn)出某些娛樂(lè)場(chǎng)所。任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí),不要存在任何僥幸心理,不要因好奇而嘗試吸毒。

      2、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全。不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針、拔牙、針炙、手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。

      3、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人體液、血液,對(duì)被他人污染過(guò)的物品要及時(shí)消毒。

      4、注意與艾滋病病人的接觸給艾滋病病人采血及注射時(shí),注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)進(jìn)行徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專(zhuān)人專(zhuān)用,如病人的刮臉刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專(zhuān)人專(zhuān)用排尿、排便后要用肥皂洗手可達(dá)到消毒的目的??傊滩‰m是不治之癥,但可以預(yù)防。最要緊的是要遵守政府法令,遵守性道德,樹(shù)立貞節(jié)意識(shí),千萬(wàn)不能隨便發(fā)生性行為,愛(ài)滋病的最大傳播途徑就是性生活。特別要注意非法黑血站——再貧窮也不能去賣(mài)血,再緊急也不能輸用可能污染 HIV 的血,以免感染艾滋病病毒。若有艾滋病感染可疑時(shí),你可以到各地醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu),大醫(yī)院,省、市級(jí)防疫機(jī)構(gòu)接受檢查。

      第四篇:安全教育自我保護(hù)知識(shí)資料

      安全教育自我保護(hù)知識(shí)資料

      預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么

      預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:

      l.不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。

      2.不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。

      3.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。

      第五篇:自我保護(hù)安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)

      《自我保護(hù)安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)觀看圖片和案例分析,我會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、勒索、盜竊等行為。2.通過(guò)資料分析,我會(huì)說(shuō)出對(duì)突發(fā)事件有效的方法.二、課前準(zhǔn)備:

      介紹小學(xué)生自我保護(hù)的科普讀物、宣傳網(wǎng)站;制作課件,顯示教科書(shū)有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料.收集本校或身邊的類(lèi)似案例,特別是一些自我保護(hù)的成功案例

      三、教學(xué)過(guò)程

      (一).談話(huà)導(dǎo)入

      生命很脆弱,能夠有效地求救和自救是至關(guān)重要的。

      (二).怎樣進(jìn)行自我保護(hù)呢?

      1、不只是陌生人才對(duì)自己有危害。

      2、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑。

      3、明確不可觸模的地方。

      4、遇到一些緊急情況,及時(shí)正確地報(bào)警。

      5、要學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)?。不要順便在馬路邊購(gòu)買(mǎi)十分便宜的物品,特別要提防假冒偽劣商品,以免食用后影響我們的健康與安全。

      6、避免誤入困境并學(xué)會(huì)擺脫困境。一個(gè)人獨(dú)立外出時(shí),應(yīng)向家 里人或老師說(shuō)明去向和歸來(lái)時(shí)間;遇到困難或發(fā)生意外時(shí),應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,并積極想辦法向一切能給你提供幫助的人或機(jī) 構(gòu)尋求幫助。

      (三).如何預(yù)防壞人勒索呢?

      1、放學(xué)后應(yīng)立即和同學(xué)結(jié)伴回家。

      2、離開(kāi)家時(shí),不要帶過(guò)多的錢(qián)和貴重物品。

      3、天黑時(shí),不要獨(dú)自出來(lái)玩。

      4、在有路燈照明和人多的地方行走。

      5、遇到壞人勒索時(shí),應(yīng)大聲喊叫,并立即向家人或老師報(bào)告。如果情況緊急,有生命危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)采取一切方法保全自己的生命。

      (四).女同學(xué)應(yīng)特別注意的人身安全

      1.不穿奇裝異服,不穿緊身衣或過(guò)于暴露的衣服。

      2、外出時(shí)應(yīng)和家人或同伴在一起,不要獨(dú)自行動(dòng),特別是天黑 時(shí),更不要獨(dú)自一人外出。

      3、不要輕信陌生人,不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,提 高警惕性。

      4.遇到危急情況應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,大聲呼喊并及時(shí)報(bào)警。

      (五)小結(jié)

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