第一篇:美麗的校園作文
篇一:我們的校園。
我們的校園是美麗迷人的,是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。
每當(dāng)上學(xué)我放眼望去,映入眼簾是學(xué)校大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四樓,沒一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方!在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道,遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫。課間,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng),有的踢毽子,有的打球,還有的做游戲??整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有好幾個(gè)花壇,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園里還有很多種綠樹,每天他們都堅(jiān)守在校園了,為學(xué)校增添了許多生機(jī),在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!
我們的學(xué)校不僅美麗,還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方,我愛我們的校園。篇二:美麗的校園作文
我們的校園路樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,有寬敞明亮的教室有開闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還有慈祥的老師、可愛的同學(xué)。桂花開放的時(shí)候,陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室,讓正在上課的我們神清氣爽,學(xué)習(xí)起來(lái)更加有精神。
學(xué)校的東面是操場(chǎng),星期一我們?cè)谀睦锷龂?guó)旗、唱國(guó)歌;星期二至星期五我們會(huì)在哪里大課間活動(dòng)。有事,我們中午還可以去操場(chǎng)玩耍呢!你瞧,那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶,同學(xué)們?cè)谏厦孀放?、打鬧、嬉戲,好似選上跳動(dòng)的快樂的音符。
南面是與北面向連著的教學(xué)樓,那里是音樂教室、書法教室和閱覽室,音樂教室里能教會(huì)我們?cè)S多動(dòng)人的歌曲;書法教室里能教會(huì)我們軟筆或硬筆的基礎(chǔ);閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或?qū)]嫛?/p>
西面是走入校園的大門,大門前是花壇,花壇里有一個(gè)碑,碑上寫著“崇實(shí)”。到了五月,花壇里更是草長(zhǎng)鶯飛了,起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了,取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風(fēng),躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風(fēng)吹來(lái),各種花相混合在一起,直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了,它們紛紛趕來(lái),參加這花的盛會(huì)它們興奮地圍著花朵飛舞著,渾身沾滿了花粉,一不小心,花粉飄落下來(lái)。
北面是教學(xué)樓,早晨,你會(huì)聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;中午,你會(huì)聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個(gè)你會(huì)聽到無(wú)聲.我愛你校園,是你帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,也是你帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門。篇三:美麗的校園
我的校園很美麗,它有一個(gè)U型的教學(xué)樓,中間有一個(gè)很大的操場(chǎng),鋪著綠色的地毯,摔上去一點(diǎn)都不疼。一到下課時(shí)間,同學(xué)們都沖到了操場(chǎng)開始做游戲,有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學(xué)和老師一起玩丟沙包,可熱鬧了。
到了春天,校園的花壇里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,迎春花開放了,金燦燦的笑臉露了出來(lái),好像在告訴我們春天到了,還有白色的梨花,那是怎樣的白啊,如瀑布和山泉撞擊的白,月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。
到了夏天,校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了,有時(shí)還形成一個(gè)個(gè)水晶球,晶瑩剔透,非常漂亮,噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落,形成了一個(gè)小小的瀑布,在水的中間還有幾座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象幾個(gè)小孩在里面玩耍。
秋天,金黃的樹葉都紛紛飄落,只有校園的萬(wàn)年青是綠色的,不愧為萬(wàn)年青,四季常青。我最喜歡的是冬天的校園,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降,漫天飛舞,不一會(huì),就給校園蓋上了一床白色的大棉被,輕輕的,軟軟的,校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒,像白色的珊瑚,常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球,非??蓯?,每到下雪,我就和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,任雪花鉆進(jìn)我的脖頸,快樂極了。
這就是我美麗的校園,我非常喜歡它。篇四:美麗的校園
我擁有一個(gè)美麗的學(xué)校。
進(jìn)入校園,校門左邊是一片高大挺拔的紅豆林。夏天,枝繁葉茂,綠樹成蔭,同學(xué)們來(lái)到紅豆林看書、做游戲,快活極了。秋天,紅豆成熟了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)?yè)旒t豆,紅豆多像一顆顆紅寶石呀。此時(shí),我便想起王維地詩(shī)“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思?!?/p>
紅豆林地右邊是大花壇,花壇里載滿了各種各樣地鮮花,鮮花盛開的時(shí)候,最引人注目的是菊花,它的花有很多種顏色,黃的、白的、紫的?? 就像漂亮地花仙子在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,走近一點(diǎn),你會(huì)被菊花散發(fā)的那股清香而陶醉。
通過花壇,就來(lái)到大操場(chǎng)。操場(chǎng)上,人很多,有的在球場(chǎng)上打籃球,有的在單、雙杠上做引體向上,有的在跑道上慢跑?? 整個(gè)校園生氣勃勃,充滿了生命的氣息。操場(chǎng)邊長(zhǎng)著一排長(zhǎng)青樹,它四季長(zhǎng)青,像一列威武的戰(zhàn)士呵護(hù)著我們。
操場(chǎng)的北面是一座莊嚴(yán)地教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。上課時(shí),瑯瑯的讀書聲回蕩在整個(gè)校園。教學(xué)樓的第二層陽(yáng)臺(tái)上鑲嵌著我們學(xué)校的校訓(xùn):“誠(chéng)實(shí)進(jìn)取,全面發(fā)展”。南面是圖書館,是我們課外增長(zhǎng)知識(shí)的小天地。操場(chǎng)的東面是學(xué)生宿舍,是學(xué)校休息的地方。
啊,這就是我美麗的學(xué)校,它呵護(hù)著我,陪伴著我快樂成長(zhǎng)。
篇五:美麗的校園
我們的校園的一年四季都非常美麗。
春:花壇里的柳樹抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽?jī)?,非??蓯?,像一個(gè)個(gè)綠色的小珍珠,下過一場(chǎng)春雨后,嫩芽在露珠的襯托下顯得更加有活力。上課時(shí),校園里到處都充滿了學(xué)生們的朗朗讀書聲;下課了,操場(chǎng)上會(huì)有一些在嬉戲的小學(xué)生,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在玩健身器材,鍛煉身體,有時(shí)還買一些糖果類的食品。
夏:花壇里的串紅便在這時(shí)競(jìng)相開放,綻開笑臉,下過一場(chǎng)雨之后,花兒就像一個(gè)個(gè)身上穿著帶紅寶石的裙子,脖子上面帶著珍珠項(xiàng)鏈的美女,在燦爛的陽(yáng)光下跳起了芭蕾舞似的,每當(dāng)我們想要摘它時(shí),它好像露出一份悲傷的表情,像對(duì)我們說(shuō):“我?guī)Ыo了你們清新的空氣,你們居然還要摘我,那我叫其它姐妹不再吐出清新的空氣了?!蔽覀兟犃肆⒖贪咽质栈貋?lái),接著玩兒去了.秋:涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)瑟瑟,樹上結(jié)滿了像粟子一樣的果實(shí),酸酸的,又苦又澀,于是,我們女生拿來(lái)拼蘋果.月亮.心之類的簡(jiǎn)單形狀.男生拿來(lái)當(dāng)子彈射擊.冬:白雪皚皚,我們都穿上厚厚的棉衣,但在校園里面最顯眼的還是我們高大的教學(xué)樓;教學(xué)樓橙白相間,一共有四層,共有31個(gè)班級(jí),在這兒學(xué)習(xí)非常快樂,沒有一點(diǎn)兒煩惱,另外,還有一些特長(zhǎng)班,像書法,電子琴,舞蹈,微機(jī)等特長(zhǎng)班,使我們能充分地發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng),有時(shí)還能參加比賽呢!我愛我的校園,它的一年四季都有美麗的景色!篇六:美麗的校園
早晨,從一條條車水馬龍的街上,走來(lái)了許多薌城實(shí)小的學(xué)生。同學(xué)們?nèi)齼蓛?像趕集似地走進(jìn)校園,漸漸地,人越來(lái)越多。
七點(diǎn)四十分,一陣瑯瑯的讀書聲,傳到了操場(chǎng)上。一會(huì)兒,學(xué)校的廣播傳來(lái)了熟悉的聲音:“做早操了!”大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。隨著清脆的口令,同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作像一只只婆娑起舞的蝴蝶,美麗極了,旁邊各式各樣青翠欲滴的樹木朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在說(shuō):“你們做得真棒!”
“叮叮?!保徛曧懥?,早操結(jié)束了,大家回到教室。上課了,同學(xué)們端端正正地坐在教室里,聚精會(huì)神地聽課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí),大家一起讀課文,這聲音脆生生的,很好聽,連陽(yáng)光也聽了入迷,偷偷地從窗口鉆入教室。我們窗外的公園此刻也靜悄悄地,不管是動(dòng)物、植物,還是晨練的人們,仿佛都被我們上課的情景吸引了。
下課了,大家在塑膠跑道上賽跑、追逐,在操場(chǎng)上做游戲,有的則在檢查作業(yè),準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具??
如此美麗的校園,如此可愛的校園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。篇七:美麗的校園
我有一個(gè)美麗的校園,她座落在縣城廣場(chǎng)東邊,她叫臨澤城關(guān)小學(xué)。
站在廣場(chǎng)就能看見我們的校園,校園里不僅有高大的教學(xué)樓,還有各種各樣的花草和樹木,以及同學(xué)們活潑的身影。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是校訓(xùn)牌,上面寫著:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!毙@兩面栽滿了柳樹、桃樹,樹下面種滿了各種各樣的花草。
一到春天,綠油油的柳枝迎風(fēng)招展,各種花朵競(jìng)相開放,地上的小草也偷偷地探出了腦袋,當(dāng)桃花開放的時(shí)候,粉紅的花朵引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天到了,樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的遮住了校園。校門正中的一棵老白楊樹就像一個(gè)忠誠(chéng)的士兵一樣守衛(wèi)著校園。下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到樹下乘涼、玩耍。
秋天來(lái)了,柳樹的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子飄飄灑灑,就像金黃色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像鋪了一層金黃色的地毯。
寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。同學(xué)們都躲進(jìn)了溫暖的教室,可樹木們?nèi)匀粎s站在寒風(fēng)中保衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園四季分明、景色誘人,是一座美麗的大花園,也是我們成長(zhǎng)的好地方。篇八:美麗的校園
我的學(xué)?!炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗、寧?kù)o、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方,路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。
站在學(xué)校的大門口,首先看到的是一條筆直的道路,道路旁種著許多大王椰子樹,它們整齊地排在路旁邊,像守護(hù)著校園的士兵。
一進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃。花圃里開著許多花,有杜鵑花、玫瑰花、牽?;?.....這一朵花還沒凋謝那一朵花就開了。早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,就會(huì)被迎撲來(lái)的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。
科學(xué)樓在花圃的西北面。來(lái)到科學(xué)樓前,你可以看見一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來(lái)。小草越長(zhǎng)越高,同學(xué)們看了,迫不及待地在草地上來(lái)回奔跑,玩得可高興了。
校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹園了。那里一年四季景色迷人,特別是春天的榕樹園。春天的榕樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的嫩葉,一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹引來(lái)了許多南歸的小鳥在樹枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽的歌,這簡(jiǎn)直是“鳥的天堂”。
這就是我們的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,我喜歡我們的學(xué)校。篇九:美麗的校園
我的學(xué)校叫萬(wàn)柏林區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),它非常美麗、漂亮。一年有四個(gè)樣。
陽(yáng)春三月,大地漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái),冰雪融化,草木萌芽,花壇里各種花都爭(zhēng)先恐后的開放,好像在相互媲美。春風(fēng)楊柳,枝葉上先是冒出了嫩綠的小芽,隨后顏色就慢慢變成翠綠色,很是好看。校園里的一草一木都穿上了好看的春裝,同學(xué)們也脫下了厚厚的棉襖,換上了漂亮的春衣。春天,校園里的景色春意盎然。
炎炎盛夏,坐在教室里的同學(xué)們坐臥不安,汗流浹背,衣服都濕了。一下課,同學(xué)們便像脫了韁繩的馬一樣飛似的跑了出去。這時(shí),校園里的大樹伯伯們?cè)缇蛽伍_了他那把綠色的大傘,同學(xué)們?cè)跇涫a下玩耍、嬉戲,好不熱鬧!赤日炎炎時(shí),驕陽(yáng)似火,炙烤著大地,操場(chǎng)上的地都熱熱的。熱風(fēng)撲面,更是讓同學(xué)們熱不可耐。夏天的校園里,空地上綠樹成蔭,而操場(chǎng)上卻烈日當(dāng)空。
秋高氣爽時(shí),藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵,雪白雪白的,如奶汁一樣。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有像蝴蝶似的翩翩起舞,而有的則像黃鶯一樣展翅飛翔。秋天的校園是秋色宜人。
三九嚴(yán)寒時(shí),瑞雪紛飛,天空上飄下了鵝毛大雪。大樹上本是光禿禿的,但一下雪,樹枝上便積滿了白白的雪花,像是給大樹帶來(lái)了頂帽子。當(dāng)大雪停下后,校園已是銀裝素裹了,老師們的車上、樹上、屋頂上,全都鋪蓋了一層厚厚的積雪,像是冬爺爺給它們穿上了一件件白白的衣服。
啊!美麗的校園!我愛你一年四季的景色!篇十:美麗的校園
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個(gè)美麗的地方。
踏進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看見南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái),旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng),中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。
春天,榕樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子?;▋壕`開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋,好像在說(shuō):“這個(gè)世界真是五彩繽紛!”春風(fēng)吹過,榕樹搖搖擺擺,好像在向我們打招呼。
夏天,榕樹郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲,強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨,給我們帶來(lái)一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交,都在為花兒傳播花粉?;▋狐c(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天,花草愁眉苦臉的,好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了,秋風(fēng)姑姑走來(lái),朝榕樹輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來(lái),好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調(diào)皮地躲開了。
冬天,雪花滿天飛舞,把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的,卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗,玩得十分開心。
我的學(xué)校一年四季景色誘人,我愛我的學(xué)校,更愛忠心為我們服務(wù)的榕樹,因?yàn)樗o我們帶來(lái)綠色、健康和快樂!篇十一:美麗的校園
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的,是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。每當(dāng)上學(xué)我放眼望去,映入眼簾是學(xué)校大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四樓,沒一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方!在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道,遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫。課間,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng),有的踢毽子,有的打球,還有的做游戲??整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有好幾個(gè)花壇,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園里還有很多種綠樹,每天他們都堅(jiān)守在校園了,為學(xué)校增添了許多生機(jī),在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!
我們的學(xué)校不僅美麗,還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方,我愛我們的校園。篇十二:美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我的學(xué)校。篇十三:美麗校園我的家
校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競(jìng)爭(zhēng),他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。溫馨的校園,溫馨的家。看,路兩旁的樹,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手。看,那棵樹,高
校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競(jìng)爭(zhēng),他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。
溫馨的校園,溫馨的家。看,路兩旁的樹,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手。看,那棵樹,高大,粗壯。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過分,它的樹梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個(gè)小朋友也抱不過來(lái)。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見,微風(fēng)吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切??!每天早上起床后,走出宿舍門,就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛,顏色各異,花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校,平凡的老師,卻造出了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!
啊!溫暖的童星,我美麗的家!篇十四:美麗校園我的家
校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競(jìng)爭(zhēng),他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。
溫馨的校園,溫馨的家。看,路兩旁的樹,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手???,那棵樹,高大,粗壯。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過分,它的樹梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個(gè)小朋友也抱不過來(lái)。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見,微風(fēng)吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切啊!每天早上起床后,走出宿舍門,就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花??有紫色的、粉紅色的、大紅色的??五彩繽紛,顏色各異,花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校,平凡的老師,卻造出了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!
??!溫暖的童星,我美麗的家!篇十五:美麗的校園
“湖邊的柳梢把信報(bào),春天歸來(lái)了,魚兒擺尾劃破湖面,云彩隨著浪尖搖呀搖??”這就是我們美麗的校園,想知道我們校園里德美景嗎?那就請(qǐng)跟我來(lái)吧!
水是美的。在秋高氣爽的季節(jié)里,噴泉噴出的“牛奶”又高又細(xì),好似火箭一樣發(fā)射;還像生氣的小孩,嘴里冒著氣,不停的吐出來(lái);有時(shí)它還隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈呢!有時(shí)還互相爭(zhēng)執(zhí)著打起水仗,兩股交織著形成一個(gè)屏障;有時(shí)又像調(diào)皮的小孩,一蹦三跳。
樹是美的。在炎熱的夏天里,我們校園里立著許多高大的樹木,越往深處走,就越覺得像是走在林蔭道上;如果碰上雨天,那些樹就像施展魔術(shù)一樣,張開葉子為你遮風(fēng)擋雨,任憑旁邊大雨滴答,而你卻絲毫感覺不到下雨,給人一種美的感覺;而分散在北門圖書館的一些大樹,也充分發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)----遮擋太陽(yáng),為校園的幽靜讀書環(huán)境付出著、奉獻(xiàn)著,將炎炎烈日擋在天外。
校園是美的,當(dāng)你走進(jìn)校園的第一刻起,首先入耳的自然是朗朗書聲,可是請(qǐng)?jiān)偌?xì)聽一下,那樹上“嘰嘰喳喳”的鳥叫,與我們的歡笑聲、讀書聲渾然融為一體,真是美極了!
美麗的校園,活躍著我們的身影,滌蕩著我們的胸懷!美麗的校園,我愛你!!篇十六:美麗的校園
我,有一個(gè)美麗的校園。今天,我就向大家介紹一下我那美麗的校園。
“永中一小”是我們學(xué)校的尊姓大名。當(dāng)然,我們的校長(zhǎng)便是鼎鼎有名的“王炳金”校長(zhǎng)!
跟我來(lái)。瞧,這便是我的學(xué)校。從外面看看,多氣派呀!綠綠的教學(xué)樓,仿佛我們快樂生活在遼闊無(wú)垠的大草原上。走進(jìn)大門,你便會(huì)看見校園中間有一個(gè)圓圓的大花壇。雖說(shuō)是花壇,但里面的樹木也不少哦!茂密得沒有一點(diǎn)空隙,像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個(gè)花壇變得生機(jī)勃勃?;▔闹虚g有一尊雕像,是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在向五星紅旗敬禮。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,這也個(gè)刺激了我們的愛國(guó)思想。花壇的四面八方都有一顆樹。但最引人注目的還是那棵老松樹。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì),一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年,風(fēng)吹不到,雨也淋不倒??美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子,一幢幢教學(xué)樓中無(wú)時(shí)無(wú)刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲,那是多么的動(dòng)聽??
這就是我那美麗的校園,我在它呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!篇十七:美麗的校園
我們的校園是一個(gè)美麗的仙境。走進(jìn)大門,你會(huì)看見一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)上有一面很大的攀巖墻,上面有各種各樣的圖案,有些調(diào)皮的男生總愛在那里比賽誰(shuí)爬得最高。
向右邊看,一棵高大的香泡樹出現(xiàn)在眼前,男生們總愛在體育課的休息時(shí)間用籃球去砸香泡,“啪”的一下,落了下來(lái),他們便迫不及待地掰開,嘗上一口,呦!真酸呀!
再向前走,就是一個(gè)小花園。四周的石柱子上爬滿了紫藤。太陽(yáng)出來(lái)了,幾縷金色的陽(yáng)光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來(lái),美極了!花園中間有幾座五顏六色的小獨(dú)木橋,女生們可是很喜歡在這兒玩哦,走過來(lái),回過去,玩得不亦樂乎。幾張小石凳邊還有一個(gè)小水池,里面有顏色多樣的小魚兒。有白的,有紅的,也有紅白相間的。有時(shí)和同伴比賽游泳,尾巴一搖一擺的,很可愛。有時(shí)卻在一旁休息。到了冬天,小水池結(jié)冰了,有時(shí)冰比較薄,用手拍一下就碎了,有時(shí)冰比較厚,用腳踩都踩不破??捎腥ち耍∥乙埠芟矚g這個(gè)小花園,特別是水池!
一直向里走,你會(huì)看到一個(gè)“綠意盎然的小天井,”家長(zhǎng)都在這里等同學(xué)們放學(xué)。放學(xué)了,一大撥家長(zhǎng)從校門口涌進(jìn)來(lái)到這里,我們見了,就會(huì)招招手,興奮地跳過去:“我來(lái)啦!”
我們的校園還有許多有趣的地方呢!說(shuō)都說(shuō)不完?? 篇十八:美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!㈡覒?。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我的學(xué)校。篇十九:美麗的校園
清晨,小鳥在樹上歌唱,柳樹沙沙作響,像在唱給我們一首歡快的歌,讓我們?cè)趯W(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。
一進(jìn)校門,在墻角那兒有一個(gè)傳達(dá)室。傳達(dá)室的墻五顏六色,像一道道絢麗的彩虹。傳達(dá)室里面陳設(shè)得整整齊齊,打掃得干干凈凈。
再往前走,正前方有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)上有一根長(zhǎng)十五六米的旗桿,筆直地立在那里,上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。國(guó)旗臺(tái)下,有五彩繽紛的鮮花。有紅的、黃的、紫的、粉的,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!
在五星紅旗的南邊有幾棵已有10幾歲的柳樹。他們枝葉茂盛,綠樹成蔭。每年春天,春姑娘都來(lái)給柳樹修枝剪葉讓柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
下課了,隨著美妙的歌曲,同學(xué)們高興地在操場(chǎng)上奔跑、跳躍。他們有的跑步、有的跳繩、還有的在柳樹下安靜地看書。為廣闊的操場(chǎng)增添了不少樂趣。校園真是我們的樂園!
北邊是我們的教學(xué)樓,我在四樓上課。一上樓就可以看到我們的板報(bào),特別顯眼。上面有手抄報(bào)、詩(shī)句、圖畫、山水畫、書法、作文、手工??
在教學(xué)樓對(duì)面是我們的綜合樓,它總共四層。上面有書法教室、美術(shù)教室、圍棋教室。教室都很寬敞、明亮。我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。
在我們的校園里,每天都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),和瑯瑯的讀書聲,這里的老師和我們一樣活潑可愛。我愛我們的校園!篇二十:我愛美麗的校園
我生活在一個(gè)校園,這里一年四季風(fēng)景如畫,像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校園,豎立在校園中央的五星紅旗。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在高空中,在蔚藍(lán)的天空的映襯下,格外引人注目。接下來(lái)看到的就是高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的,高大的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯,不是百花盛開的季節(jié),但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子,花壇里的花五顏六色,爭(zhēng)先恐后的開放著,粉如霞,紅似火,黃如金,藍(lán)如海,白似雪??。還有嫩綠的小草呢!草是美麗的,它的確沒有牡丹那般高貴;沒有荷花那般高雅;沒有玫瑰那般嫵媚,但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力,難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎?
欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學(xué)樓,來(lái)到寬廣的后操場(chǎng)吧!雖然它是后操場(chǎng),卻一點(diǎn)也不比前面遜色。你瞧!一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍,草坪正中還建有一座六角涼亭,涼亭旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)廊??
我生活在這個(gè)學(xué)??煲?年了,在這里我感到很快樂!篇二十一:美麗的校園
我們的學(xué)校非常的美麗。清晨,我披著霞光,來(lái)到學(xué)校,只見校門口那面土紅色的墻上寫著幾個(gè)金燦燦大字:“中四路小學(xué)”。
走進(jìn)雕花鐵門,首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),走上去軟軟的舒服極了!塑膠操場(chǎng)的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有一間間明亮的教室,辦公室,還有許多的活動(dòng)教室,如美術(shù)室、書法室、音樂教室??樓道的墻上有同學(xué)們畫的畫,有同學(xué)們寫的書法作品,還有同學(xué)們制作的溫馨提示。
教學(xué)樓的正前方是主席臺(tái)。主席臺(tái)上擺放著各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校里蕩漾。主席臺(tái)的墻上還有兩張地圖。主席臺(tái)的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場(chǎng),上面有一棵參天大樹,就像一個(gè)大蘑菇。
教學(xué)樓的右邊是圓臺(tái)。圓臺(tái)的旁邊有一個(gè)池子,池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹,就像給小水池打了一把綠色的雨傘。假山的下面是碧綠的池水,池水里隱約露出一個(gè)個(gè)金色的小點(diǎn),我走近一看,呵!原來(lái)是一群活潑可愛的小雨在水里游來(lái)游去,可愛極了!
我愛我美麗的學(xué)校。篇二十二:美麗的校園
我們的學(xué)校位于東谷湖畔,文峰塔下,那里是個(gè)美麗的地方。站在校門前,“象山文峰學(xué)校”這六個(gè)大字就出現(xiàn)在你的面前,在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園,映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。那鮮艷的五星紅旗激勵(lì)著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。
升旗臺(tái)的西邊是體藝館,那里是室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有單杠、雙杠等一系列體育運(yùn)動(dòng)器材。每當(dāng)下課或體育課時(shí),操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái):有的爬雙杠,有的踢足球,有的打籃球,還有的舉行著跑步比賽??那如飛的奔跑,騰空的飛躍,顯出颯爽英姿。
接著向前走,十幢高大雄偉的教學(xué)大樓便展現(xiàn)在你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽(yáng)光的襯托下散發(fā)出迷人的光澤。走進(jìn)教學(xué)樓,一條長(zhǎng)龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊,掛著同學(xué)們的書畫作品,散發(fā)出濃濃的書香風(fēng)情。長(zhǎng)廊的上方懸掛著一首首古詩(shī)和宋詞,走在那里就像穿越回古代,和大詩(shī)人見了面。
穿過小學(xué)教學(xué)樓,一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中,石廊變得悠悠如幻,纏繞的樹枝密密層層,幾群“小猴子”正拉著樹枝“湯秋千”呢!中午,石廊里熱鬧起來(lái):有的在下棋,有的在做作業(yè),有的在寫科學(xué)筆記,還有的在畫畫??
石廊前十個(gè)美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃,野花開得遍地都是:紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人??各種野花芬芳迷人,吸引來(lái)美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?,好像在贊美野花:“野花,你們可真美!?我們的校園美麗無(wú)比,我愛我們的校園!篇二十三:美麗的校園
我們的校園坐落在城中央,美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽、心情舒暢。今天讓我?guī)闳⒂^一下我們美麗的校園吧!
學(xué)校的大門是銀白色,旁邊的樓像巨人似的矗立在哪兒,在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一艘在大海上航行的輪船。
走進(jìn)校園的大門口,便會(huì)看見一顆高大的松樹,它像一把綠色的大傘,每天為我們遮陽(yáng)擋風(fēng),有時(shí)我們趁老師不注意,還會(huì)偷偷跑到樹里面玩耍呢!到了夏天,別的地方像大火爐一樣熱,這里卻涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,一走到它的懷里,馬上就涼下來(lái)了。
大松樹的東面是一個(gè)美麗的花壇,春天,花壇內(nèi)百花盛開、鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅漂亮極了,里面的花有的全展開了,花都把花枝給壓彎了,有的還是含苞欲放的花骨朵,看起來(lái)馬上就要破裂似的。雖然這些花都非常美麗,也很討人喜歡,但我還是最喜歡爬到架子上的紫藤花,紫藤的花蕾形狀像豆花,似彎彎的月亮。兩三天后,花蕾便伸展了羽翼,化成翩躚的紫蝶。這時(shí)候你再看吧,紫藤架上葉子更多更綠了,花已密集成了一串串,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,微風(fēng)過處,清香四溢。
再往里面走就是我們的操場(chǎng),這是我們?cè)谙矚g的地方,操場(chǎng)的一邊有升旗臺(tái),每到星期一同學(xué)們都會(huì)站在這兒唱國(guó)歌舉行升國(guó)旗儀式,另一邊有單杠、雙杠,還有籃球場(chǎng)等,在這里我們可以做操、打球、跳繩、踢毽子??上體育課,我們還學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng),課外活動(dòng),我們盡情參加各種體育活動(dòng),我們要把身體鍛煉的好好的,做一名健康的小學(xué)生!
最后來(lái)到我們寬敞明亮的教室,教室里有一排一排的桌、凳,黑板上有寬寬的大屏幕、老師的講桌上配有電腦和老師講課用的教材,教室內(nèi)還有空調(diào)、圖書等等,我們每天就是坐在這溫馨而又明亮的教室中上課。
我們的校園很美吧!它不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感到快樂和幸福,我愛我們的校園。
篇二十四:美麗的校園
走進(jìn)新的學(xué)期,與以往不同的是校園變得煥然一新了。首先步入校門,就是那些擺放在街道兩旁的花圃了,最特別的是這些花圃中的花全部剛剛移植完成,給人一種幸福之感。
接著是來(lái)到大廳,大廳很開闊,四通八達(dá),每個(gè)角落都擺設(shè)一盆發(fā)財(cái)樹,大廳旁的宣傳欄和黑板,都畫上了精美的圖畫和一些教師節(jié)的宣傳語(yǔ),顯得大方,美麗。
穿過大廳,便通向教學(xué)樓。再去教學(xué)樓的小路上,已經(jīng)鋪好整齊典雅的石磚,相對(duì)于以前,這時(shí)走起來(lái)特別的舒服,平坦。
走進(jìn)教室,與以往不同的的是教室多種了幾棵小花小草,它們開的那么的絢麗多姿啊,又給教室添加幾分亮麗之景。
這就是我的美麗校園,那么的清新,那么的美麗。站在新的校園,走進(jìn)新的學(xué)期,迎接新的起點(diǎn),讓我們一起加油吧。篇二十五:美麗的春天校園
迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶著如此美妙的心情,我早早來(lái)到美麗的校園。我愛這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學(xué)的友愛;有上課時(shí)的緊張認(rèn)真,也有休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學(xué)以及親切的教悔,使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時(shí),我們開動(dòng)腦筋,爭(zhēng)先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問題,同時(shí)向老師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了,同學(xué)們自創(chuàng)的游戲,讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的發(fā)展。放學(xué)以后,同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學(xué)習(xí)上的問題。每個(gè)學(xué)期,老師都安排我們輪流做值日班長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主,將來(lái)做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)考察活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近生活、了解社會(huì),使我們更懂得掌握知識(shí)的重要性。
我在這充滿活力的學(xué)校里,生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨(dú)自練筆的時(shí)候,我腦子一片空白,無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記,太枯燥;背范文,真無(wú)聊;最后,我終于想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習(xí)作,又能交流學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼,一舉多得??鞓穼W(xué)習(xí),效率倍增!跳繩,是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng),它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志?,F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè),并代表班級(jí)參加比賽。不過,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我?guī)缀跻粋€(gè)也不會(huì)跳,拽著繩子手足無(wú)措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。平時(shí)在家,我總得抽時(shí)間跳上一跳,在學(xué)校課間,甚至在走親戚時(shí),我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人,我的堅(jiān)持和努力終于換來(lái)了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭(zhēng)取明年跳出更好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校,不僅僅是對(duì)知識(shí)的教與學(xué),更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學(xué)校,在這里,我成長(zhǎng),我快樂。
第二篇:美麗校園作文
我們的校園是逍林鎮(zhèn)中心小學(xué),它非常大,綠化很多,而且景色也非常迷人!來(lái)到校門口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊,在 的
上粘著七個(gè)鎦金大字。在陽(yáng)光下金光閃閃,非常耀眼,聽老師說(shuō)這是有名的
寫的。走進(jìn)學(xué)校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫老師的情況,另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧鲃?dòng)紅旗的情況。我們接著往前走,這是我們的教學(xué)樓,有兩排,它們的顏色是粉紅色和黃 間的。從早上八點(diǎn)開始,校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲。
我們繼續(xù)往前走,看到:右邊的是美術(shù)一條街,同學(xué)們可以把自己的作品拿出來(lái)秀一秀;左邊的是語(yǔ)文,同學(xué)們可以把自己優(yōu)秀的作品拿出來(lái),讓大家看看。這可是咱們學(xué)校的特色!
我們看旁邊,這是我們學(xué)校很重視的綠化地。你看,大多數(shù)的葉子都變成了金黃色,也有些樹葉變成了半灰半紅色,一眼望去,全是黃色,真美呀!在黃溜溜的草坪里,我看見了小草從地下偷偷地探出了 袋,好像它睡醒了伸 來(lái)看一看明亮的世界。
開出了淡黃色的花朵,仔細(xì)一聞,散發(fā)著一陣清香??炜?,已經(jīng)開花了,紅紅的,真漂亮!棕桐筆直的立在地上,它的枝干非常粗壯,枝干上還有很多毛,葉子像一把把大扇子。我們學(xué)校還有一個(gè)非
敞的體藝館,下雨的時(shí)候,我們可以在里面上體育課;在節(jié)日里,我們就在體育館里搭上舞臺(tái),開始表演。體育館的右邊是食堂,左邊就是操場(chǎng)了。我們可以在操場(chǎng)上做早操、跑步、踢足球等等。??!我 的校園,是你這個(gè)大搖籃,把我搖向成功 的道路你把學(xué)校改下就行了
同學(xué)們,新學(xué)期大家都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了很大的變化!你們看,又修建了橡膠跑道,重新布置的衛(wèi)生室設(shè)備齊全,隨時(shí)準(zhǔn)備好為大家服務(wù)?我們已經(jīng)擁有這樣一個(gè)精致溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,每一位老師都在為我們努力營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓大家健康成長(zhǎng)的空間。
可是,我卻發(fā)現(xiàn),就在我們這片美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。比如,在我們剛清掃后的操場(chǎng)上,有時(shí)就有同學(xué)們隨手扔下的小紙團(tuán)、塑料袋;有的同學(xué)還把零食帶到整潔的校園里吃,在角落扔下包裝紙;在我們書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻無(wú)精打采萎靡不振;課間,還有個(gè)別同學(xué)下課時(shí)在走廊里高聲喧嘩,追逐打鬧,不小心就碰倒了低年級(jí)的小弟弟小妹妹。
以上這些現(xiàn)象雖然只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上,但是卻破壞了我們整個(gè)校園優(yōu)美和諧的環(huán)境。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于每一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每個(gè)少先隊(duì)員的表現(xiàn)。我希望同學(xué)們都能努力做一個(gè)真誠(chéng)友愛,禮貌待人的好孩子,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),積極向上的好學(xué)生,做一個(gè)文明健康,品德高尚的優(yōu)秀的少先隊(duì)員!讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們學(xué)校的每一名學(xué)生都能成為一個(gè)文明人,讓文明禮儀之花開遍我們美麗校園的每一個(gè)角落!
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛,多么生機(jī)勃勃!夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰(shuí)畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢!??!一個(gè)多么美麗的校園。
美麗的校園,我的家
我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來(lái),既不是文雅,也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽(yáng)光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽(yáng)似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對(duì)學(xué)校的愛,在夏的帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長(zhǎng)短繩??哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽(yáng)光的光芒隨著我們的激情而定。
秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽(yáng)光在陽(yáng)光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì)便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下??
冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時(shí)我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂;人多力量大,我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽(yáng)光的折射下變得閃閃發(fā)光。
美麗的校園,我愛你,你是我的家
網(wǎng)友回答 2014-11-28.美麗桂林、清潔城鄉(xiāng)、美麗校園要從我做起。
假如你在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的環(huán)鏡下生活時(shí);假如你在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時(shí);假如你在一個(gè)蓬勃向上、充滿生機(jī)的校園中成才時(shí);你們?cè)撚謺?huì)想些什么呢?同學(xué)們都會(huì)異口同聲地回答:攜手美化我們的校園,讓她變得越來(lái)越美好!
當(dāng)我們?cè)诜疾荼榈?、充滿花香的校園中漫步時(shí);你一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時(shí),你一定會(huì)專心致志;當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時(shí);你一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。
在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),暢想著未來(lái)。校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方,她像我們的家,對(duì)校園的一草一木,我們都有責(zé)任愛護(hù)它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。可是,在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)極不愛護(hù)我們的“家”,他們隨地亂扔瓜子、隨地亂扔紙張、有的同學(xué)甚至白撕四成塊隨地亂扔、有的同學(xué)喜歡賣零食,但卻隨地亂扔零食包裝袋、有的同學(xué)下課喜歡追逐打鬧,但卻跑到草叢里去、有的同學(xué)不講衛(wèi)生,上完廁所不沖所以很臭,同學(xué)都不敢去上廁所了。每當(dāng)風(fēng)一吹,紙片漫天飛;每當(dāng)風(fēng)一吹,零食滿地追;每當(dāng)風(fēng)一吹,臭味滿天飄。為所欲為,我們應(yīng)該讓垃圾回到它的家,讓我們“來(lái)也匆匆,去也沖沖”。我堅(jiān)信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
所以,我向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:一.不踐踏草坪,不摘花搖樹。二.不亂丟果皮,紙屑及殘?jiān)鼜U物。三.不亂丟垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上污垢。四.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;我們未來(lái)的明天一定會(huì)更美好。
第三篇:美麗校園
一、出隊(duì)旗、全體齊唱隊(duì)歌(章媛媛指揮)
二、主持人出場(chǎng)
(一)詩(shī)歌朗誦(各班奉獻(xiàn))
(二)個(gè)人才藝表演(各班自薦或推薦)
吉他、跆拳、鋼琴、跳舞、唱歌等
(三)趣味活動(dòng)
1、鴉雀無(wú)聲 一、二年級(jí)表演,每班10人。在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子(高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)拉),然后讓20人,不能碰繩子穿過去,然后這些人蒙住眼睛,再把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。
2、踩氣球。
一年級(jí)到六年級(jí),每班5人,分成兩組,共36人,每組18人,共2組。每組隊(duì)員每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
3、傳遞信封
每班4人,男女各1人。14人一組,男女間隔,兩組人用嘴將撲克牌先傳完的勝利。
4、吃橘子
三到六年級(jí),每班3人,共21人,每個(gè)人分5個(gè)橘子,圍在一起比賽,看誰(shuí)先吃完!
5、做木乃伊
每班2人,男女各1人。男的當(dāng)傷員,女的當(dāng)護(hù)士,用卷筒紙(每人一卷)包扎,從頭到腳,做木乃伊狀,誰(shuí)包扎的最好、最嚴(yán)密獲勝!
6、接力撿橘子:
三到六年級(jí),每班挑選平時(shí)跑步快的學(xué)生6人(原則男女各三人)共30人,分兩組接力跑。準(zhǔn)備好30個(gè)橘子分兩組,每組隊(duì)員跑到終點(diǎn)撿一個(gè)橘子往回跑,哪組快,橘子就獎(jiǎng)給他們。
“美麗校園.夢(mèng)想起航” 2014慶祝元旦大型活動(dòng)主持稿
合:親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好!男:今天的陽(yáng)光特別溫暖,女:今天的隊(duì)旗格外鮮艷。
男:2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 女:2014年的鐘聲即將敲響
男:今天,相聚在美麗的校園,唱出夢(mèng)想,舞出夢(mèng)想。合:“美麗校園.夢(mèng)想起航”2014年慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在開始!男::新的鐘聲,新的祝福 女:新的期待,新的夢(mèng)想。男:回首往事,我們滿懷豪情 女:展望未來(lái),我們重任在肩
男:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同走向新的目標(biāo)。男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng) 女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫 男:讓我們手牽手 女:讓我們肩并肩 男:讓我們唱起來(lái) 女:讓我們跳起來(lái) 男:歌唱祖國(guó) 女:歌唱未來(lái)
合:歌唱祖國(guó)紅歌!請(qǐng)聽大合唱《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)六年級(jí)金露瑤等的同學(xué)們!掌聲響起來(lái)!
男:嘹亮的歌聲在美麗的校園回蕩,高飛的夢(mèng)想就要起航!二年級(jí)的小朋友們,他們給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《想高飛的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小演員們!
男:中國(guó)強(qiáng),少年強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng),少年夢(mèng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)王曉潔等同學(xué)呈現(xiàn)給我們的詩(shī)歌《中華少年》。掌聲歡迎他們!
男:只要你堅(jiān)持不懈地追逐,不斷努力,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。美好的夢(mèng)想總讓人蠢蠢欲動(dòng),三年級(jí)的同學(xué)也要追逐他們的夢(mèng)想,聽聽,他們的《追夢(mèng)》吧!
男:我們?cè)僖淮握坡暩兄x三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的精彩表演!元旦在即,時(shí)間匆匆。為迎接新年的到來(lái),我們的老師和同學(xué)在短短的時(shí)間準(zhǔn)備了多彩的節(jié)目、豐富的活動(dòng)。你看,一年級(jí)小朋友也趕來(lái)了,他們給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《元旦》,祝福新年。我們熱烈歡迎?。ㄒ荒昙?jí)表演)
女:同學(xué)們,音樂能陶冶我們的情操,音樂能帶給我們快樂。今天,三年級(jí)的王昱恒同學(xué)給帶來(lái)了他的吉他彈奏。他彈奏的曲目《 愛情轉(zhuǎn)移 》我們掌聲歡迎王昱恒閃亮登場(chǎng)?。ㄍ蹶藕慵葑啵?/p>
男:同學(xué)們,今天的校園歌聲不斷,好聲音繼續(xù)上演,請(qǐng)欣賞五(1)班的黃曉帆和楊儲(chǔ)帆等同學(xué)獻(xiàn)上的歌曲《 左手、右手》。掌聲有請(qǐng)他們!
女:今天的校園歌聲悠揚(yáng),今天的校園載歌載舞,下面五(1)班陳瑤?kù)o給我們帶來(lái)的舞蹈《 童心鼓韻 》,我們翹首以待!
女:音樂傳遞給我們精神食糧,帶給我們愉悅,那跆拳道能給你什么呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)盧錦浩同學(xué)的跆拳道吧。(盧錦浩跆拳表演)
女:我們用熱烈的掌聲感謝盧錦浩同學(xué)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)章依慧等同學(xué)表演,他們的朗誦題目是《 園丁贊歌 》。
男:謝謝你們的精彩表演,我們掌聲歡送。下面聽聽王旭野的獨(dú)唱《大中國(guó)》 女:謝謝王旭野同學(xué)的精彩演唱!同學(xué)們,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,我們歡迎主持人金鐘銘詩(shī)歌朗誦《 再別康橋 》。掌聲再熱烈一點(diǎn)!
男:六年級(jí)的王栩若給我們呈現(xiàn)她的電子琴演奏《國(guó)歌》,她來(lái)了,我們掌聲響亮一點(diǎn)!掌聲歡送她!
男:下面請(qǐng)欣賞五(1)班周影憶的舞蹈《 彎腰 》,我們掌聲有請(qǐng)!男:好歌繼續(xù)上演,下面請(qǐng)欣賞五(2)班陳焱帶來(lái)的《奇跡再現(xiàn)》,我們掌聲歡迎他登場(chǎng)!
女:動(dòng)聽的音樂總讓人陶醉,優(yōu)美的舞蹈總讓人大飽眼福,請(qǐng)欣賞五(2)班燕亞提和 謝樂 為我們呈現(xiàn)的歌舞《和你一樣》!掌聲歡迎他們!
男:謝謝剛才為我們表演的同學(xué),謝謝他們給我們帶來(lái)快樂和喜悅。我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!(鼓掌)同學(xué)們,為了讓我們過一個(gè)有趣的快樂的元旦,我們的老師們組織了豐富多彩的趣味活動(dòng)。
女:第一個(gè)活動(dòng)是“鴉雀無(wú)聲”有請(qǐng)一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)們。請(qǐng)同學(xué)們先站在繩子中間,不能碰到繩子。看看你四周的蘋果,再蒙上眼睛,聽到一、二、三,開始!你向蘋果走去,摸到蘋果就是你的。準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備:一、二、三,開始!
男:同學(xué)們,精彩繼續(xù)!下面的活動(dòng)更刺激——踩氣球。請(qǐng)各班參加的同學(xué)排成兩隊(duì),把分到的氣球系在兩只腳上。等聽到開始,你去踩破對(duì)方的氣球。哪隊(duì)剩下的氣球多,哪隊(duì)贏了。
女:同學(xué)們,笑聲不斷,精彩不斷。第三個(gè)節(jié)目是“傳遞信息”。請(qǐng)參賽同學(xué)排成兩隊(duì),第一個(gè)同學(xué)把卡片上的內(nèi)容對(duì)著后面同學(xué)耳朵傳遞給他。第二個(gè)同學(xué)把你聽到的內(nèi)容傳給第三個(gè)同學(xué),以此類推。到最后,老師去問最后一個(gè)同學(xué),是否和卡片上的內(nèi)容相似。
男:同學(xué)們,民以食為天。意思說(shuō),吃在生活中排在第一位。下面的游戲和吃有關(guān)。請(qǐng)每班的3個(gè)同學(xué)上來(lái)坐在舞臺(tái)中間吃橘子比賽。老師看秒表,看誰(shuí)在最短時(shí)間吃完5個(gè)橘子。做好準(zhǔn)備,游戲開始了。
女:同學(xué)們,好戲正在后頭下面的游戲是“做木乃伊”請(qǐng)二年級(jí)到六年級(jí)的參賽同學(xué),每班2個(gè)同學(xué),男同學(xué)當(dāng)傷員,女的當(dāng)護(hù)士。護(hù)士幫傷員包扎,看哪個(gè)班的同學(xué)配合得更好。下面掌聲有請(qǐng)他們到舞臺(tái)中間來(lái)。游戲開始!
男:最后最激烈的游戲一定讓你興奮不已?!敖恿岄僮印薄旅嬲?qǐng)三到六年級(jí)的參賽同學(xué)排成兩隊(duì),接力搶橘子。哪隊(duì)贏了,橘子全部歸贏隊(duì)。啦啦隊(duì)做好準(zhǔn)備。下面接力賽開始?。ńY(jié)尾詞)
男:所有的同學(xué)回來(lái)吧,所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前 女:讓過去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉 男:愿夢(mèng)里有你的收獲,獲得人生知識(shí)。女:愿夢(mèng)中傳你的捷報(bào),傳來(lái)你的喜訊。男:節(jié)日中我為你祝福,祝福你學(xué)習(xí)進(jìn)步。女:陽(yáng)光下我為你祈禱,祈禱你身體健康
合:歲歲年年,年年歲歲,祝大家在新的一年里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,生活快樂!男:親愛的老師、同學(xué)們“美麗校園.夢(mèng)想起航”慶元旦活動(dòng)圓滿結(jié)束!
合:同學(xué)們,再見!“美麗校園.夢(mèng)想起航”慶元旦活動(dòng)
——2014元旦大型活動(dòng)
一、活動(dòng)目的
為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊(duì)員的興趣,培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛好,發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng),提高隊(duì)員的整體素質(zhì),我們舉行了以 “美麗校園 夢(mèng)想起航”為 主題的慶祝元旦活動(dòng)。在美麗的校園,我們學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)做人。我們學(xué)會(huì)“愛”——學(xué)會(huì)愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢(mèng)想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進(jìn)步的動(dòng)力,激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個(gè)人夢(mèng)想的寶庫(kù),少年的夢(mèng)想就是未來(lái)的夢(mèng)想,一片自由的天空,一個(gè)色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。
二、活動(dòng)內(nèi)容
以慶祝元旦,響應(yīng)習(xí)主席的口號(hào)——中國(guó)夢(mèng),以“夢(mèng)想”為中心,聚集了“詩(shī)歌朗誦”、“才藝表演”、“趣味活動(dòng)”等內(nèi)容。
三、表演形式
詩(shī)歌、歌曲、樂器獨(dú)奏、體能操作等。
四、參加活動(dòng)對(duì)象 全體同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間 地點(diǎn):操場(chǎng)
時(shí)間:12月31日下午1:30~3:30。
六、節(jié)目的分配及要求
1、各班詩(shī)歌朗誦1個(gè)、有才藝的同學(xué)參加表演。
2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于今天下午晚放前交少先隊(duì)總輔導(dǎo)員處。
3、趣味活動(dòng)(詳見活動(dòng)單)
七、人員安排與分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作)組長(zhǎng):王天理
組員:章圓圓、葉志岳、宗麗、周三英
2、指揮場(chǎng)地組:(負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地規(guī)劃)組長(zhǎng):周三英、葉志岳
3、音響組:(負(fù)責(zé)安裝音響及編號(hào))組長(zhǎng):陳珍培、陳青
4、秘書組:(負(fù)責(zé)隊(duì)形設(shè)計(jì)、編寫臺(tái)詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等)組長(zhǎng):周三英 組員:鄭英、楊永樂、宗麗、胡樂野、王丹
5、后勤組:((負(fù)責(zé)購(gòu)買繩子15條、撲克2張、橘子145個(gè)、氣球140個(gè)、卷筒紙7個(gè),做好銜接工作)組長(zhǎng):葉志岳
組員:鄭穎越、孫小楠
6、評(píng)委組: 組長(zhǎng):王天理
評(píng)委:陳珍培、陳青、鄭穎越、孫小楠
7、保安組: 組長(zhǎng):黃曉東
8、會(huì)場(chǎng)組織:各正、副班主任
9、攝影:陳珍培
八、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)詩(shī)歌朗誦、才藝表演不作評(píng)選,趣味活動(dòng)在活動(dòng)節(jié)目中及時(shí)獎(jiǎng)。
九、其它事宜
1、節(jié)目使用的服裝以校服為主。
2、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。
3、教育學(xué)生在觀看期間,保證場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、其它未定事項(xiàng)待后通知。
東山南校區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)部
2013年12月28日《想高飛的夢(mèng)》
小時(shí)候
我問過太陽(yáng):
“您的夢(mèng)想是什么?” 太陽(yáng)說(shuō):
“我可以永遠(yuǎn)發(fā)光!”
我問過白云: “您的夢(mèng)想是什么?”
白云說(shuō):
“我可以永遠(yuǎn)柔軟!” 我問過夕陽(yáng):
“您的夢(mèng)想是什么?” 夕陽(yáng)說(shuō):
“我可以永遠(yuǎn)燦爛!”
我問過藍(lán)天: “您的夢(mèng)想是什么?”
藍(lán)天說(shuō):
“我可以永遠(yuǎn)湛藍(lán)!”
我問過小鳥:
“您的夢(mèng)想是什么?” 小鳥嘰嘰叫: 沒回答,畫出
一條美麗的弧線。哦!我明白了,它的夢(mèng)想是飛翔。
我終于明白了自己 的夢(mèng)想,是追逐,是高飛!《追夢(mèng)》 小時(shí)候,常坐父親肩頭,天真地談?wù)撝?,自己的?mèng)想。
后來(lái)呀,我已經(jīng)上學(xué)了,夢(mèng)想的種子。在心底萌發(fā)。
而現(xiàn)在,我是一名中年級(jí)學(xué)生了,但我的夢(mèng)想,卻被遺忘。
啊——
我要追逐,那少年時(shí)代的夢(mèng)!
可是,我卻發(fā)現(xiàn),那夢(mèng)想,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我失去了夢(mèng)想,遠(yuǎn)離了人生的目標(biāo)。
迷茫,迷茫,那夢(mèng)想究竟在哪里?
在天空中? 在大海里?
不不不,它不在,而在我心中,被緊緊地關(guān)押著。
啊——
我要追逐,那少年時(shí)代的夢(mèng)。
那少年時(shí)代,參天大樹似的 ——夢(mèng)想!
元旦
元旦,好比一個(gè)美麗的東西,看,元旦一來(lái)到,我們的臉上,便有了最燦爛的笑容;
我們穿上新衣服,顯得多么神氣!
元旦,好比一個(gè)特別的節(jié)日,看,省吃儉用的爸爸媽媽,給你買來(lái)許多好吃的零食;
還有許多好玩的玩具,都給你買過來(lái),讓你感到很驚奇,同是也讓你感到了家庭的溫馨;
啊!
元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的。
第四篇:美麗校園
“美麗校園,清潔鄉(xiāng)村”
七(4)班主題班會(huì)2014、3、31、近期誰(shuí)往教室、宿舍帶零食?
2、誰(shuí)經(jīng)常往教室、宿舍地板吐痰、亂扔垃圾?
3、誰(shuí)經(jīng)常往教室、宿舍的窗外扔垃圾?
4、我為“美麗校園,清潔鄉(xiāng)村”做了什么?
5、清潔區(qū)堅(jiān)持每天早、晚各打掃一次。
第五篇:美麗校園
清潔農(nóng)村·美麗校園
(2010.10.9)
大池鄉(xiāng)中心小學(xué)四㈠班劉婷
“婷婷,快過來(lái)歇一會(huì)兒在掃地吧!看你呀,一放學(xué)回來(lái),就掃地、擦桌子,家里的垃圾都被你趕跑了。”奶奶總愛這樣說(shuō)。
是的,自從我跨進(jìn)了大池中心小學(xué),看到學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境,傾聽老師的教導(dǎo),我的心就沸騰了,我們小學(xué)生是傳播文明的使者,是實(shí)施農(nóng)村清潔工程的宣傳員,是搞好家庭清潔的、環(huán)境衛(wèi)生的“發(fā)動(dòng)機(jī)”和主力軍。奶奶 哪知道我內(nèi)心的秘密呀!你想,我肩負(fù)這光榮重任,你說(shuō),我放學(xué)回家能不為搞好家庭清潔做點(diǎn)力所能及的事嗎?
一年前,我從村小轉(zhuǎn)入大池中心小學(xué)上三年級(jí),一來(lái)到這里,我就被這里的優(yōu)美環(huán)境陶醉了——教學(xué)樓的墻壁潔白如玉,樓前的草坪如綠毯,校園地面一塵不染,我驚詫了,這么大的校園,這么多的學(xué)生,環(huán)境衛(wèi)生怎么能搞得這么好呢?
一個(gè)星期的學(xué)校生活,我完全明白起了校園美的緣由。校長(zhǎng)率先垂范,要求全體教師狠抓校園環(huán)境的維護(hù),自己也時(shí)時(shí)抓校園環(huán)境衛(wèi)生:每天早上起床后,第一件事就是巡察校園環(huán)境,發(fā)現(xiàn)不潔之處,立即指示區(qū)域維護(hù)責(zé)任人,及時(shí)處理。他自己呢還常常帶頭撿拾垃圾,清掃地面、養(yǎng)花、種草??人人夸贊我們的校長(zhǎng)治校有方,才來(lái)一年就把大池小學(xué)建設(shè)得美麗如畫卷。
在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,老師不但教我們學(xué)會(huì)了凈化、美化校園環(huán)境;還教導(dǎo)我們做農(nóng)村清潔工程的宣傳員,實(shí)踐生要求我們回家后向家
長(zhǎng)、鄰居宣傳,不能隨便扔。我把這一切告訴了奶奶,奶奶感慨地說(shuō):“啊!怪不得,這年頭有了學(xué)生的家庭都變了,學(xué)生鄰居家也變了、整個(gè)農(nóng)村都變了,變得清潔、衛(wèi)生了,這少不了學(xué)生——文明使者的功勞啊!”(指導(dǎo)老師:劉奇祥)