第一篇：橫崗中學健康教育計劃

2013—2014學年橫崗中學

健康教育工作計劃

為進一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力，全面推進學校健康教育工作，增強學生健康意識，結(jié)合蕪湖縣教育局《2013年學校健康教育工作計劃》（蕪教辦〔2013〕22號），特制定本工作計劃。

一、指導思想

牢固樹立健康第一的指導思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標，把增強學生健康素質(zhì)作為學校教育的基本目標之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導文明健康生活方式，根據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。

二、工作目標

按照《中小學健康教育指導綱要》的具體目標和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，在各科教學中滲透健康教育知識，積極組織學生開展生動活潑的健康教育活動，深入實施心理健康教育和輔導，促進學生健康成長；加強學校食堂管理，提高全體學生的身體素質(zhì)，最終目標是促進學生全面發(fā)展。

（1）心理、生理教育目標

解決中學生隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展，社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，在學習、生活、人際交往，升學就業(yè)和自我意識等方面，遇到的各種各樣的心理困惑和問題：自尊心缺乏、自卑心理強，人際關(guān)系不適、情感困惑、強迫癥、貧困苦惱等等。

（2）體育健康教育目標

通過體育與健康課的教學及課外體育活動的開展，使學生在提高體能和運動技術(shù)水平的基礎(chǔ)上提高運動中的安全意識，學會簡單運動損傷及處理；促使學生形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣；發(fā)展學生良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團體意識；使學生具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。掌握科學的健康觀念及必要的體育文化知識、運動觀賞能力，學習運用體育與健康的資迅、資源、產(chǎn)品等為健康服務(wù)的能力。

（3）衛(wèi)生健康教育

一方面，出于對學生飲食安全的考慮，以及當前校外攤點眾多，衛(wèi)生狀況令人擔憂，要求并勸導學生在食堂統(tǒng)一就餐，確保學生飲食安全。另一方面，當前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象較為普遍，校園環(huán)境衛(wèi)生得不到保障，容易產(chǎn)生一些傳染性疾病的爆發(fā)，因此，教師應(yīng)引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

三、組織制度建設(shè)

1、成立學校健康教育領(lǐng)導小組，學校健康教育工作與其他工作一樣，最重要的環(huán)節(jié)是加強領(lǐng)導。學校成立由主管校長董思兵任組長，副校長錢世偉任副組長，政教主任王華、總務(wù)主任王文彬、教務(wù)主任楊玉水、等組成的領(lǐng)導小組。負責規(guī)劃、協(xié)調(diào)、檢查、評估學校的健康教育工作。

2、制定學校健康教育政策

1）制定學校健康教育政策，學校結(jié)合本校情況制定學校健康教育的目標和政策

2）完善各項衛(wèi)生保健規(guī)章制度。

3、制定學校健康教育規(guī)劃

1）總目標是全面貫徹黨的教育方針，為在校學生提供健康成長的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生良好的健康素質(zhì)和健康技能，使學生圓滿完成學業(yè)，并為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2）具體目標是認真貫徹國家、市、區(qū)（縣）教育部門與衛(wèi)生部門制定的學校衛(wèi)生保健工作有關(guān)規(guī)定；開設(shè)健康教育課，做到課本、課時、教師、教案、評估“五落實”；廣泛求得社區(qū)和家長的幫助與支持；創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，提供必要的健康服務(wù)。

四、工作內(nèi)容

（一）嚴格執(zhí)行課程計劃。1.開設(shè)好健康教育課。做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。健康教育任課教師要認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”； 健康教育學科教學每學期安排6—7課時，健康教育課程以教材為主，結(jié)合我校實際開展教學；內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。

2.積極安排健康教育任課教師參加培訓。

積極配合縣教育局聯(lián)系縣衛(wèi)生局等相關(guān)部門舉辦的學校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓班工作，安排心理健康教師和生物老師參加培訓。

3.積極開展青春期健康教育。針對七、八年級學生，利用生物課進行生理健康教育，由生物老師執(zhí)教，對學生開展青春期生理衛(wèi)生教育。并開展“青春期教育合格學?！钡膭?chuàng)建工作。

（二）開展健康知識宣傳教育工作

1、充分利用校園廣播站宣傳健康教育基礎(chǔ)知識，辦好健康教育專欄。

主要目的在于加強全體學生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學生。主要采取心理講座、心理信箱以及心理咨詢、團體輔導等的推廣形式，強調(diào)趣味性和實用性。

2、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。（傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成）。

3.在各科教學中滲透健康教育知識。體育教師要在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在生物課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育，在化學課中滲透飲食安全教育等。

4.由于我校處于血吸蟲病重災(zāi)區(qū)，把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容。加大血防等地方病知識教的宣傳工作力度，進行血防知識競賽，積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學?！被顒?。

5.在傳染病流行季節(jié)，著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護能力的提高。對學生嚴密關(guān)注，及時做好預(yù)防工作，認真執(zhí)行信息報告制度。繼續(xù)防控禽流感，確保師生安全健康。通過靈活多樣的教學形式，讓學生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解地方?。ㄑx病、碘缺乏病等）等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施，對學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。

6.強化食品安全教育。開展針對校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅“四害”以及健康教育的工作；開展形式多樣的宣傳和動員，包括動員大會、版報和宣傳單。通過多種教育活動，幫助學生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識，提高預(yù)防能力。

（三）加強對健康教育工作的監(jiān)督和檢查。

1、加強對健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核。

2、監(jiān)督和檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

（四）做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

1、積極配合上級部門做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。

2、在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關(guān)注，及時做好預(yù)防工作，認真執(zhí)行信息報告制度。

3、繼續(xù)防控禽流感，印發(fā)相關(guān)宣傳資料，為師生注射疫苗，確保師生安全健康。

4、嚴格落實學校晨檢制度、因病缺勤登記和追蹤制度，加強與縣教育局及衛(wèi)生部門的疫情信息溝通。

（五）做好學校的衛(wèi)生工作

1、成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導工作組，2、對校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅“四害”以及健康教育工作進行

3、開展形式多樣的宣傳和動員，包括動員大會、版報和宣傳單。

4、健全和執(zhí)行食堂采購食品索證索票制度和留樣制度，確保師生用餐、飲水安全。

（六）認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，嚴格執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，按期上傳測試數(shù)據(jù)。積極開展全縣中小學生健康體檢工作，使體檢率達100%。高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

（七）上好心理、生理健康專業(yè)課

1.積極舉辦心理健康教育講座。加大對于心理咨詢室的軟硬件設(shè)備的建設(shè)力度，并利用心理咨詢室，為廣大留守兒童、中考應(yīng)考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務(wù)和疏導，同時要廣泛開展團體心理輔導活動，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

2.開設(shè)面向全體學生的心理輔導課（每班、每周1節(jié)）：以預(yù)防和促進發(fā)展為目標，對全體學生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，情緒的識別和控制，以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應(yīng)能力。

3.針對七、八年級學生利用生物課進行生理健康教育，由生物老師執(zhí)教，對學生開展青春期生理衛(wèi)生教育。

（八）做好學生心理咨詢工作（1）精心布置心理咨詢室。

為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍；（2）追求咨詢的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化。

包括咨詢預(yù)約，咨詢室座位安排，一次咨詢時間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內(nèi)容與過程的保密性，診斷評估的謹慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等都做到規(guī)范有序。

（九）落實新課標，抓課堂質(zhì)量促學生健康

以“健康第一”為指導，“安全第一”為前提，認真學習《健康教育》教學大綱和教材，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，全面實施新的課程標準。同時，根據(jù)體育模塊教學中課堂教學學生組織的特點，下大力氣抓好體育課的常規(guī)管理，努力提高45分鐘的教育質(zhì)量，保證增強學生體質(zhì)。

五、具體工作安排

九月份

1、召開健康教育教師會議，準備落實開學后的工作。

2、做好新學期健康教育工作計劃，開設(shè)課程活動，幫助學生從放假心態(tài)調(diào)整到上學心態(tài)。

3、召開各班衛(wèi)生委員會議，布置衛(wèi)生工作。

4、做好七年級新生入學心理調(diào)試教育，引導學生適應(yīng)中學生活。

5、召開學生家長、車主會議，做好校車安全管理宣傳教育工作。十月份

1、開展地方病血吸蟲病、碘缺乏病等知識講座，介紹非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

2、做好留守兒童心理健康咨詢和團體輔導。

3、開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學?！钡膭?chuàng)建工作。十一月份

1、做好衛(wèi)生宣傳工作，各班出一期以衛(wèi)生健康為主題的黑板報。

2、衛(wèi)生宣傳：除“四害”科教片

3、開設(shè)相應(yīng)活動，普及衛(wèi)生科學知識，增強學生自我保健能力

4、舉辦校運動會，加強學生體育鍛煉。十二月份

1、搞好心理活動日特色活動，各班出一期以心理健康教育

為主題的黑板報。

2、開展一次特色團體輔導活動，提高學生的心理健康水平。

3、組織開展健康知識競賽活動。一月份

1、重點做好中考考前、考后心理輔導。

2、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。

3、學期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理 三月份

1、新學期開學衛(wèi)生打掃和健康教育布置工作。

2、結(jié)合3月3日“愛耳日”做好宣傳工作。

3、結(jié)合學雷鋒活動，做好學生思想道德教育工作。

4、開展全?！按笳n間活動”，加大學生每天戶外運動量，提高學生身體素質(zhì)。

5、召開學生家長、車主會議，做好校車安全管理宣傳教育工作。四月份

1、做好春季流感等流行性疾病的預(yù)防教育工作，各班級出一期黑板報。

2、做好九年級學生中考前的心理調(diào)試，適應(yīng)中考。

3、結(jié)合季節(jié)特點做好學生飲食安全教育宣傳。五月份

1、結(jié)合“五四”對學生進行青少年生長發(fā)育的心理教育和疏導。

2、加強學生的出行、乘車安全教育，每班出一期安全教育板報。

3、全校進行一次安全疏散演練，教育學生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力。

4、舉辦校級紅五月文藝匯演，豐富學生的文化生活。六月份

1、結(jié)合“6.26禁毒日”做好珍愛生命，拒絕毒品的教育宣傳。

2、九年級各班級加強淡化中考意識，減輕學生心理壓力的心理疏導。

3、做好防溺水安全教育宣傳和家訪活動。

橫崗中學

2012-8-23

第二篇：橫崗中學健康教育總結(jié)

2012—2013學年橫崗中學

健康教育工作總結(jié)

為進一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力，全面推進學校健康教育工作，增強學生健康意識，牢固樹立健康第一的指導思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標，把增強學生健康素質(zhì)作為學校教育的基本目標之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導文明健康生活方式，根據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。本學我校結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動，在學生健康教育方面做了大量實際工作，并取得了一定成就。

按照《中小學健康教育指導綱要》的具體目標和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，在各科教學中滲透健康教育知識，積極組織學生開展生動活潑的健康教育活動，深入實施心理健康教育和輔導，促進學生健康成長；加強學校食堂管理，提高全體學生的身體素質(zhì)，最終目標是促進學生全面發(fā)展。

通過健康教育課、廣播、板報等多種形式幫助學生解決了隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展，社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，在學習、生活、人際交往，升學就業(yè)和自我意識等方面，遇到的各種各樣的心理困惑和問題：通過團體活動幫助學生客服自尊心缺乏、自卑心理強，人際關(guān)系不適、情感困惑、強迫癥、貧困苦惱等等。

在體育方面，堅持廣播操出勤制度，每天檢查出操質(zhì)量，堅持每日大課間活動的開展，使學生在提高體能和運動技術(shù)水平的基礎(chǔ)上提高運動中的安全意識，學會簡單運動損傷及處理；促使學生形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣；發(fā)展學生良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團體意識；使學生具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態(tài)度。掌握科學的健康觀念及必要的體育文化知識、運動觀賞能力，學習運用體育與健康的資迅、資源、產(chǎn)品等為健康服務(wù)的能力。

衛(wèi)生方面，一方面，出于對學生飲食安全的考慮，以及當前校外攤點眾多，衛(wèi)生狀況令人擔憂，要求并勸導學生在食堂統(tǒng)一就餐，確保學生飲食安全。另一方面，當前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象較為普遍，校園環(huán)境衛(wèi)生得不到保障，容易產(chǎn)生一些傳染性疾病的爆發(fā)，因此，教師應(yīng)引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。在衛(wèi)生打掃和檢查上加大力度，建立相關(guān)的考評獎勵制度，刺激班主任對學生的衛(wèi)生管理和教育，并取得了很大成效，校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改善。

在組織制度方面，成立學校健康教育領(lǐng)導小組，學校健康教育工作與其他工作一樣，最重要的環(huán)節(jié)是加強領(lǐng)導。學校成立由主管校長董思兵任組長，副校長錢世偉任副組長，政教主任王華、總務(wù)主任王文彬、教務(wù)主任楊玉水、等組成的領(lǐng)導小組。負責規(guī)劃、協(xié)調(diào)、檢查、評估學校的健康教育工作。

1）制定學校健康教育政策，學校結(jié)合本校情況制定學校健康教育的目標和政策

2）完善各項衛(wèi)生保健規(guī)章制度。

3、制定學校健康教育規(guī)劃

1）總目標是全面貫徹黨的教育方針，為在校學生提供健康成長的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生良好的健康素質(zhì)和健康技能，使學生圓滿完成學業(yè)，并為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2）具體目標是認真貫徹國家、市、區(qū)（縣）教育部門與衛(wèi)生部門制定的學校衛(wèi)生保健工作有關(guān)規(guī)定；開設(shè)健康教育課，做到課本、課時、教師、教案、評估“五落實”；廣泛求得社區(qū)和家長的幫助與支持；創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，提供必要的健康服務(wù)。具體工作如下：

（一）嚴格執(zhí)行課程計劃。

1.開設(shè)好健康教育課。做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。健康教育任課教師要認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”； 健康教育學科教學每學期安排6—7課時，健康教育課程以教材為主，結(jié)合我校實際開展教學；內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。

2.積極安排健康教育任課教師參加培訓。

積極配合縣教育局聯(lián)系縣衛(wèi)生局等相關(guān)部門舉辦的學校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓班工作，安排心理健康教師和生物老師參加培訓。

3.積極開展青春期健康教育。針對七、八年級學生，利用生物課進行生理健康教育，由生物老師執(zhí)教，對學生開展青春期生理衛(wèi)生教育。并開展“青春期教育合格學?！钡膭?chuàng)建工作。

（二）開展健康知識宣傳教育工作

1、充分利用校園廣播站宣傳健康教育基礎(chǔ)知識，辦好健康教育專欄。

主要目的在于加強全體學生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學生。主要采取心理講座、心理信箱以及心理咨詢、團體輔導等的推廣形式，強調(diào)趣味性和實用性。

2、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。（傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成）。

3.在各科教學中滲透健康教育知識。體育教師要在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在生物課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育，在化學課中滲透飲食安全教育等。

4.由于我校處于血吸蟲病重災(zāi)區(qū)，把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容。加大血防等地方病知識教的宣傳工作力度，進行血防知識競賽，積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學?！被顒?。

5.在傳染病流行季節(jié)，著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護能力的提高。對學生嚴密關(guān)注，及時做好預(yù)防工作，認真執(zhí)行信息報告制度。繼續(xù)防控禽流感，確保師生安全健康。通過靈活多樣的教學形式，讓學生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解地方?。ㄑx病、碘缺乏病等）等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施，對學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。

6.強化食品安全教育。開展針對校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅“四害”以及健康教育的工作；開展形式多樣的宣傳和動員，包括動員大會、版報和宣傳單。通過多種教育活動，幫助學生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識，提高預(yù)防能力。

（三）加強對健康教育工作的監(jiān)督和檢查。

1、加強對健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核。

2、監(jiān)督和檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

（四）做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

1、積極配合上級部門做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。

2、在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關(guān)注，及時做好預(yù)防工作，認真執(zhí)行信息報告制度。

3、繼續(xù)防控禽流感，印發(fā)相關(guān)宣傳資料，為師生注射疫苗，確保師生安全健康。

4、嚴格落實學校晨檢制度、因病缺勤登記和追蹤制度，加強與縣教育局及衛(wèi)生部門的疫情信息溝通。

（五）做好學校的衛(wèi)生工作

1、成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導工作組，2、對校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅“四害”以及健康教育工作進行

3、開展形式多樣的宣傳和動員，包括動員大會、版報和宣傳單。

4、健全和執(zhí)行食堂采購食品索證索票制度和留樣制度，確保師生用餐、飲水安全。

（六）認真做好健康教育的建檔工作。健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，嚴格執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》，按期上傳測試數(shù)據(jù)。積極開展全縣中小學生健康體檢工作，使體檢率達100%。高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

（七）上好心理、生理健康專業(yè)課

1.積極舉辦心理健康教育講座。加大對于心理咨詢室的軟硬件設(shè)備的建設(shè)力度，并利用心理咨詢室，為廣大留守兒童、中考應(yīng)考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務(wù)和疏導，同時要廣泛開展團體心理輔導活動，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

2.開設(shè)面向全體學生的心理輔導課（每班、每周1節(jié)）：以預(yù)防和促進發(fā)展為目標，對全體學生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，情緒的識別和控制，以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應(yīng)能力。

3.針對七、八年級學生利用生物課進行生理健康教育，由生物老師執(zhí)教，對學生開展青春期生理衛(wèi)生教育。

（八）做好學生心理咨詢工作（1）精心布置心理咨詢室。

為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍；（2）追求咨詢的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化。

包括咨詢預(yù)約，咨詢室座位安排，咨詢時間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內(nèi)容與過程的保密性，診斷評估的謹慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等都做到規(guī)范有序。

（九）落實新課標，抓課堂質(zhì)量促學生健康

以“健康第一”為指導，“安全第一”為前提，認真學習《健康教育》教學大綱和教材，根據(jù)體育模塊教學中課堂教學學生組織的特點，下大力氣抓好體育課的常規(guī)管理，努力提高45分鐘的教育質(zhì)量，保證增強學生體質(zhì)。

在這一學年里，學校通過心理健康課加強對學生的健康教育和心理健康疏導，通過國旗下講話，及時對學校出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象進行批評指正，給予正確引導；通過廣播站向廣大學生宣傳各方面的健康知識；通過各班級板報近距離向?qū)W生做正面宣傳；通過班會、團隊會向部分學生宣傳，通過他們帶動全體學生；通過召開家長會、向家長宣傳防溺水、乘車交通安全，衛(wèi)生、食品安全，要求家長協(xié)助學校做好學生的各項安全教育。通過一學年的努力，我校的健康教育工作取得了長足進步，沒有發(fā)生一例學生安全事故。但是實際工作中還是存在一定問題，比如說制度不夠健全，經(jīng)費保障不能落實等，今后我校將努力改善，爭取做到更加完善。

橫崗中學 2013年7月3日

第三篇：橫崗中學2011電教及裝備工作計劃

橫崗中學2011-2012學電教及裝備工作計劃

根據(jù)學校工作計劃，本學期電教中心工作指導思想是：精細部門管理，規(guī)范工作行為，加強業(yè)務(wù)學習，創(chuàng)新工作內(nèi)容，發(fā)揮部室作用，提高工作水平，為全面搞好各項工作，特制定本學期工作計劃如下：

一、信息技術(shù)常規(guī)教學工作

1、開學信息技術(shù)任課教師分年級制定本學期教學計劃報相關(guān)處室，按計劃扎實搞好課堂教學，普及現(xiàn)代信息技術(shù)知識，拓寬知識視野，配合教務(wù)處搞學業(yè)水平考試等工作。

2、組建七、八年級現(xiàn)代信息技術(shù)興趣小組，由任課教師負責輔導培訓，組織學生參加各級各類信息技術(shù)競賽活動，力爭取得優(yōu)異成績。

3、配合教師制作多媒體課件和學科整合，為各級各類教學研究、教學競賽服好務(wù)，當好助手。

4、從實際出發(fā)，在七八年級展開一次比賽活動。

5、各微機教師和網(wǎng)管人員要經(jīng)常進機房、教師辦公室及網(wǎng)絡(luò)管理中心，進行檢修和維修，確保網(wǎng)絡(luò)運行正常。

二、網(wǎng)絡(luò)中心管理工作

6、及時更新校園網(wǎng)內(nèi)容，及時上傳各類信息資源。

7、網(wǎng)絡(luò)管理員要每天上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站內(nèi)容，了解有關(guān)學校信息，重要信息及時反饋，對有有關(guān)學校聲譽的言論要予以解釋和上報。

8、管理維修好監(jiān)控系統(tǒng)，為校園安全打下堅實的基礎(chǔ)。

9、做好多媒體教室設(shè)備的維護和管理工作。

三、電教工作

10、電教工作人員要加強業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，對大型活動、領(lǐng)導視察、貴賓來訪，要及時照、攝像，創(chuàng)新工作內(nèi)容，及時捕捉有關(guān)信息，對所有影像資料和照片要分類、整理、存檔，并及時播放展出。

11、電教工作人員要維護好校園線路和保管維修好有關(guān)電教器材。

四、理化生實驗工作

12、理化生實驗員要根據(jù)各年級各學科教學計劃制定演示實驗、學生實驗計劃，開學后第二周報有關(guān)處室和相關(guān)教師。

13、理化生實驗員對各自管轄的實驗用品、實驗器材按示范高中驗收標準整理、登記造冊、貼標簽（開學后一月內(nèi)完成）。根據(jù)新課程教學需要，需要購買的實驗用品和器材要造冊上報（開學后一月內(nèi)完成）。實驗員每周對儀器室、藥品貯存室要清理打掃一次，保證無灰、無銹、整潔。

14、實行儀器、藥品進出登記制度，每次購買入庫的儀器藥品要如實登記，教師因演示實驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，并要求及時歸還，對于損壞的儀器要登記，對于違規(guī)操作和故意損壞的儀器要賠償，不允許任何人將藥品和儀器借給外人，確因工作關(guān)系需外借的，必須征求領(lǐng)導同意，方可外借。

16、規(guī)范整理好實驗檔案。

五、其它工作

17、配合學校出色完成各自承擔的校慶工作任務(wù)。

18、嚴格履行值班人員職責，嚴格交接班手續(xù)。主要工作安排 九月份：

1、制訂電教工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務(wù)。

2、新辦公室安裝教師辦公電腦和調(diào)整。

3、新添一體機的安裝、調(diào)試，掌握其使用方法。修訂、完善各項電教制度。十月份：

4、組織教師參加學校的計算機培訓，制訂本學期學習計劃。

5、教師進行“信息技術(shù)與學科整合”課堂研究。

6、協(xié)助上公開課的教師制作課件。十一月份：

7、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況匯總。8、45周歲以下青年教師電教考核。十二月份

9、各項資料歸檔。

10、學期電教總結(jié)。

第四篇：橫崗中學反邪教工作領(lǐng)導小組

橫崗中學反邪教工作領(lǐng)導小組

一、組織機構(gòu) 組長：劉志強 職責：全面負責學校反邪教教育工作的布置和安排，處理學校在反邪教教育工作中出現(xiàn)的各種情況。

副組長：趙紅專

解洪生 職責：全面負責協(xié)調(diào)學校反邪教教育工作的布置和安排，處理學校在反邪教教育工作中出現(xiàn)的各種情況。

組

員：各班班主任

胡詠珍（負責一年級反邪教教育和宣傳工作）鄒建新（負責二年級反邪教教育和宣傳工作）王

琴（負責三年級反邪教教育和宣傳工作）宋少敏（負責四年級反邪教教育和宣傳工作）劉漢章（負責五年級反邪教教育和宣傳工作）劉敏慧（負責六年級反邪教教育和宣傳工作）張燦兵（負責七年級反邪教教育和宣傳工作）解洪生（負責八年級反邪教教育和宣傳工作）饒旭光（負責九年級反邪教教育和宣傳工作）各班班主任（負責對該班級學生進行反邪教教育和宣傳工作；加強與學生家長的聯(lián)系，向?qū)W校、家長進行宣傳和匯報。）

二、工作職責

（一)成立反邪教工作領(lǐng)導小組，分工明確，責任到人。(二)制定防范控制工作方案，分解細化任務(wù)。

(三)領(lǐng)導小組深入一線督查指導，做到不留死角和漏洞。

(四)嚴格執(zhí)行“一把手”負責制和領(lǐng)導責任追究制，對工作組不重視，責任不落實，發(fā)生重大惡性邪教案件的，要嚴肅追究主要領(lǐng)導和有關(guān)人員的責任。(五)加強協(xié)調(diào)配合，及時通報情況，密切配合，通力合作，齊心協(xié)力做好工作。

2016年3月3日

第五篇：黃崗中學2012-2013 健康教育計劃

黃崗中學2012—2013年上學期健康教育工作計劃

一、指導思想：

以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導，堅持育人為本，根據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。

二、工作目標：

中學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質(zhì)，最終目標是促進學生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神，運用健康教育理論，結(jié)合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：

1、了解學生，有針對性的進行教育。

目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學生健康意識差，鍛煉意識不夠，嚴重阻礙著學生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象，教師應(yīng)引導學生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學生樹立健康意識。

2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

當前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象，因此，教師應(yīng)引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

3、促進身體的全面發(fā)展。

目前的教育比較強調(diào)學生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對學生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴重影響著學生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對學生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進學生各方面的諧調(diào)發(fā)展，使每個學生有較強的健康意識。

三、工作重點：

（一）加強健康教育。

1、按照市中小學《學校衛(wèi)生工作計劃條例》檢查評估細則要求,做好各項班級衛(wèi)生工作計劃。

2、認真上好生命教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。

3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預(yù)防艾滋病教育。校衛(wèi)生室每月出衛(wèi)生專題板報2期。

4、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座每年一次，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

5、堅持每周“大掃除”制度，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。

（二）做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

1、按《學校健康卡》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)的準確性。

2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

（三）開展學生常見病防治。

1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時

2、提高眼保健操質(zhì)量，校醫(yī)定期檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

4、做好學生計劃免疫工作。

5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學期組織學生觀看口腔保健錄像，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。

（四）積極做好創(chuàng)建工作。

1、按照學校衛(wèi)生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準確的數(shù)據(jù)。

2、繼續(xù)對各班進行衛(wèi)生評分，評流動紅旗（一周一次），室外繼續(xù)劃分責任包干區(qū)，定班定人負責，保持室內(nèi)外清潔整齊。

三、具體防病措施

近視、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖、脊柱彎曲等常見病的預(yù)防是學校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、肥胖、脊柱彎曲等疾病的學生盡早治療和矯正。

1、近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫(yī)院治療。

2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

3、沙眼：培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷看口腔保健錄像，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。

（四）積極做好創(chuàng)建工作。

1、按照學校衛(wèi)生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準確的數(shù)據(jù)。

2、繼續(xù)對各班進行衛(wèi)生評分，評流動紅旗（一周一次），室外繼續(xù)劃分責任包干區(qū)，定班定人負責，保持室內(nèi)外清潔整齊。

三、具體防病措施

近視、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖、脊柱彎曲等常見病的預(yù)防是學校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、肥胖、脊柱彎曲等疾病的學生盡早治療和矯正。

1、近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫(yī)院治療。

2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

3、沙眼：培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，不與家人共用生活用品，一經(jīng)診斷出患有沙眼，即督促學生到醫(yī)院治療。

4、肥胖：督促學生少吃高脂肪、高熱量食品，注意飲食合理搭配。

5、營養(yǎng)不良：建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。

6、脊柱彎曲：多進行體育鍛煉。