第一篇:人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施管理暫行辦法
人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施管理暫行辦法
第一章 總 則
第一條 目的
為貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司《人才梯隊(duì)建設(shè)方案》,建立和完善公司人才培養(yǎng)機(jī)制,通過制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選計(jì)劃以及崗位輪換計(jì)劃、內(nèi)部兼職計(jì)劃、在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)等人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍,以便建立我們公司的人才梯隊(duì),為可持續(xù)發(fā)展提供人力資本支持。
第二條 原則
人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃是建立在公司各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上的,不能單獨(dú)看待,應(yīng)該和集團(tuán)人力資源規(guī)劃、人才培訓(xùn)與培養(yǎng)、考核與評價、晉升與淘汰等配合使用。
堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主,外部引進(jìn)為輔”的培養(yǎng)原則,并采取“滾動進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。
第三條 人才培養(yǎng)目標(biāo)
人才培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)政策,即培養(yǎng)專業(yè)型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才以及專項(xiàng)型的銷售人才。專業(yè)型的技術(shù)人才指在某一工三茅人力資源網(wǎng)資料頻道,中國最大的人力資源專業(yè)資料庫 [http://zl.hrloo.com/]
作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才,綜合型管理人才指在本公司或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識,有較高管理水平的人才。專項(xiàng)型銷售人才指在本公司或本部門工作領(lǐng)域從事專項(xiàng)業(yè)務(wù)推廣、市場營銷工作,有較高銷售能力的人才。
第四條 人才培養(yǎng)組織體系
公司建立“統(tǒng)分結(jié)合”的人才培養(yǎng)體系,集團(tuán)各職能部門和二級子公司作為人才培養(yǎng)的基地負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)對象的初步甄選和人才培養(yǎng)計(jì)劃的具體實(shí)施,總裁辦作為集團(tuán)人才培養(yǎng)的組織協(xié)調(diào)部門負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的統(tǒng)籌安排。
第五條 主要內(nèi)容
關(guān)鍵崗位繼任者與后備人才的甄選; 崗位輪換; 內(nèi)部兼職; 人才調(diào)配;
人才培養(yǎng)的考核評價; 晉升與淘汰。第六條 適用范圍 集團(tuán)本部及二級子公司
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第二章 關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才的甄選 第七條 目的
通過科學(xué)的測評,慎重地甄選,選拔出真正具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的后備人才,以樹立公司用人及人才晉升理念。
第八條 甄選條件
(一)知識經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績:知識全面、經(jīng)歷豐富、業(yè)績出色的員工綜合素質(zhì)較強(qiáng),并且服眾。
(二)關(guān)鍵資質(zhì):在每個崗位上,都有一些人做得比其他人好,績效好的人與績效平平的人采取的工作方式是不同的;高績效者之所以能采取不同的工作方式,是因?yàn)樗麄兙邆淞艘话闳怂鶝]有的某些特質(zhì),而正是這些特質(zhì)導(dǎo)致了他們的高績效
十二項(xiàng)關(guān)鍵資質(zhì):
1、溝通能力;
2、分析判斷能力;3計(jì)劃組織能力;
4、管理控制能力;
5、應(yīng)變能力;
6、執(zhí)行力;
7、創(chuàng)新能力;
8、領(lǐng)導(dǎo)能力;
9、決斷力;
10、人際關(guān)系能力;
11、團(tuán)隊(duì)合作能力;
12、承受壓力的能力。
(三)綜合素質(zhì)和潛質(zhì)
1、性格特征(主要評價指標(biāo))
2、職業(yè)傾向(主要評價指標(biāo))
3、綜合能力(主要評價指標(biāo))
4、心理測試(輔助評價指標(biāo))
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第九條 甄選工具
1、基本條件通過個人材料進(jìn)行分析。
2、關(guān)鍵資質(zhì)通過調(diào)查表、訪談等形式進(jìn)行分析。
3、綜合素質(zhì)和潛質(zhì)可借助權(quán)威或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)開發(fā)的測評軟件進(jìn)行測評。
第十條 關(guān)鍵崗位繼任者甄選
關(guān)鍵崗位主要集團(tuán)本部和子公司當(dāng)前或根據(jù)未來發(fā)展所需要的一些重要中級和高級崗位,一般來說,對每一個關(guān)鍵崗位的繼任者要選定1—2名候選人,如果公司內(nèi)部沒有合適人選,可考慮以外部招聘的形式進(jìn)行儲備。
第十一條 后備人才甄選
后備人才主要是指集團(tuán)本部和子公司因?yàn)閼?yīng)未來發(fā)展變化而儲備的一些可替代某些中級崗位的具有培養(yǎng)潛質(zhì)的人才。后備人才由各單位根據(jù)制定的甄選條件進(jìn)行初步提案,并由總裁辦牽頭組建的評審小組進(jìn)行最終評定。
第十二條 關(guān)鍵崗位繼任者甄選程序
各單位向集團(tuán)總裁辦提交關(guān)鍵崗位及繼任者名單(確定帶教人)——集團(tuán)總裁辦組織對候選人進(jìn)行綜合素質(zhì)測評——集團(tuán)總裁辦和各單位綜合管理部(或辦公室)針對候選人制訂相應(yīng)的人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃——跟進(jìn)和實(shí)施關(guān)鍵崗位繼任者候選人開發(fā)計(jì)劃。
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第十三條后備人才甄選程序
各單位()向集團(tuán)總裁辦提交后備人才候選人名單(確定后備人才的帶教人)——集團(tuán)總裁辦組織對提交的名單進(jìn)行綜合評定——集團(tuán)總裁辦制定后備人才的整體培訓(xùn)方案——培訓(xùn)方案的實(shí)施——培訓(xùn)效果的反饋。
第三章梯隊(duì)崗位培訓(xùn)
第十四條 在職輔導(dǎo)
梯隊(duì)人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃實(shí)行導(dǎo)師帶教制、職業(yè)導(dǎo)航師、崗位自學(xué)三種培養(yǎng)方式。
1.導(dǎo)師帶教制:
每位導(dǎo)師定向培養(yǎng)1-2名后備人才,導(dǎo)師不但要做好后備人才的帶教工作還要關(guān)心后備人才的生活等。具體為:
第一、一對一的輔導(dǎo)形式。選擇一對一的形式是考慮到擔(dān)任導(dǎo)師的員工是比較優(yōu)秀的員工,本身的工作任務(wù)很繁重,如果輔導(dǎo)的員工人數(shù)過多,就會出現(xiàn)影響導(dǎo)師的工作或者影響輔導(dǎo)效果的情況。
第二、導(dǎo)師要為輔導(dǎo)對象制定計(jì)劃。導(dǎo)師在制定輔導(dǎo)計(jì)劃之前要與后備人員進(jìn)行溝通,了解他的知識結(jié)構(gòu)、開發(fā)經(jīng)驗(yàn)、特長和個人發(fā)展意向等,根據(jù)溝通結(jié)果,為后備人才制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃。輔導(dǎo)計(jì)劃要詳細(xì)描述每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)、三茅人力資源網(wǎng)資料頻道,中國最大的人力資源專業(yè)資料庫 [http://zl.hrloo.com/]
學(xué)習(xí)內(nèi)容、參考資料、工作內(nèi)容等等。
第三、導(dǎo)師和后備人才之間要經(jīng)常溝通。導(dǎo)師和新員工之間只有經(jīng)常進(jìn)行溝通,導(dǎo)師才能知道后備人才的學(xué)習(xí)進(jìn)度,保證后備人才遇到的困難和疑惑都能夠及時得到解決,溝通也有助于加深彼此的了解,營造良好的部門氛圍。
第四、考核。輔導(dǎo)的效果需要通過考核和反饋體現(xiàn),在輔導(dǎo)期結(jié)束的時候有“撰寫工作總結(jié)”、“述職”、“反饋”等活動來評估輔導(dǎo)的效果。
2.職業(yè)導(dǎo)航師:
公司建立員工職業(yè)生涯規(guī)劃體系,公司高層領(lǐng)導(dǎo)對擬培養(yǎng)人才進(jìn)行定期的一對一溝通,幫助擬培養(yǎng)人才明確職業(yè)發(fā)展方向。
3.員工崗位訓(xùn)練
員工應(yīng)積極加強(qiáng)在現(xiàn)任崗位工作的學(xué)習(xí),并可利用業(yè)余時間參加有針對性的崗位技能培訓(xùn)。
第十五條 在職培訓(xùn)
公司將根據(jù)年度培訓(xùn)需求給員工實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)。所有后備人才應(yīng)積極參加公司提供的培訓(xùn),年度參加培訓(xùn)時間不得低于十天。
第十六條 內(nèi)部培訓(xùn)講師隊(duì)伍的訓(xùn)練 詳見《內(nèi)部講師管理辦法》。
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第四章 崗位輪換
第十七條 輪崗對象及目的
崗位輪換主要針對具有培養(yǎng)潛質(zhì)的中高層干部和管理骨干,目的在于為公司培養(yǎng)綜合能力較強(qiáng)的復(fù)合型的人才。
第十八條 輪崗周期
輪崗周期原則上一般分為三個月、六個月和一年三種,具體輪崗時間由各單位根據(jù)實(shí)際情況確定。
第十九條 輪崗比例(年度)
1、中高層干部輪崗由集團(tuán)公司根據(jù)人力資源規(guī)劃要求確定比例。
2、其他崗位:如管理、技術(shù)、營銷類人員不低于20% ;財(cái)務(wù)人員輪崗比例單列。后備人才 50%以上(沿專業(yè)線發(fā)展的人員可另行考慮)。
3、輪崗的前提條件是必須勝任本職工作。第二十條 輪崗與晉升的關(guān)系
所有后備人才必須在輪過2個以上崗位才能晉升為中層干部(特聘人員除外)。
第二十一條 輪崗審批
1、內(nèi)部輪崗:由各單位自行審批——報(bào)集團(tuán)總裁辦備案;
2、跨單位輪崗:由各單位提案——集團(tuán)總裁辦審批。
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3、財(cái)務(wù)系統(tǒng)人員輪崗:由部門提案——子公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)部審核——集團(tuán)總裁辦審批。
4、中高層干部和專業(yè)技術(shù)干部輪崗:各單位提案——集團(tuán)總裁辦審核——報(bào)集團(tuán)董事長審批。
第二十二條 輪崗人員管理
1、崗位輪換人員編制仍屬于派出單位,輪崗期間的考核工作由新單位考核,但必須將考核結(jié)果反饋給原單位,作為績效考核的依據(jù)。
2、輪崗結(jié)束后,輪崗人員應(yīng)立即提交書面報(bào)告(總結(jié))交輪崗雙方單位。
3、輪崗結(jié)束后,由輪崗單位根據(jù)《員工績效考核管理辦法》進(jìn)行績效考核,并按[(輪崗時間/12)*100%]作為輪崗員工全年績效考核得分的權(quán)重,與員工職位升降、工資級別調(diào)整、效益分紅掛鉤。
4、派出人員工資、獎金和保險:由派出單位支付。
5、住宿:輪崗人員的住宿由接收單位負(fù)責(zé)安排,住宿費(fèi)由自己承擔(dān)。
6、所有輪崗人員定期向原單位直接上級(帶教人)及集團(tuán)總裁辦提交工作總結(jié),集團(tuán)總裁辦專人定期與輪崗人員進(jìn)行電話溝通和面談,以了解輪崗人員在新崗位的思想動態(tài)、工作狀況等。
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第五章 內(nèi)部兼職
第二十三條 兼職目的
增強(qiáng)對其他單位和部門的認(rèn)識和了解,提升員工綜合素質(zhì)和能力,為集團(tuán)公司培養(yǎng)和儲備人才。
第二十四條 適用對象
中高層干部、專業(yè)技術(shù)干部和管理骨干。第二十五條 兼職人員的定位
兼職人員以學(xué)習(xí)、調(diào)研、議政為職責(zé),參與兼職部門具體業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程,提供相關(guān)意見和建議,但不參與具體的決策活動,兼職人員應(yīng)參加所在單位的有關(guān)會議,并承擔(dān)相關(guān)工作任務(wù),在兼職業(yè)務(wù)上接受兼職部門領(lǐng)導(dǎo)的管理。
第二十六條 兼職周期
兼職周期由派出單位與兼職單位協(xié)商確定,原則上每周累計(jì)工作時間不能低于1天。
第二十七條 兼職形式和職務(wù)
內(nèi)部兼職只能采取跨單位/部門形式進(jìn)行,兼職職位一般以助理職位或副職為主。
第二十八條 工作開展方式
1、兼職人員在兼職部門的工作計(jì)劃由所在部門負(fù)責(zé)人與兼職人商定,并納入該部門工作總計(jì)劃,接收所在兼職部門負(fù)責(zé)人的考核。同時,兼職人員工作計(jì)劃應(yīng)報(bào)派出部門備案。
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2、一般情況下,兼職人員應(yīng)采取每半天到兼職部門工作,另半天回原單位工作的方式。
第二十九條 人員管理
1、人事關(guān)系:兼職人員人事關(guān)系仍然隸屬于派出單位。
2、審批程序:各部門提案,集團(tuán)總裁辦(或各子公司辦公室)審批。(中高層干部和專業(yè)技術(shù)干部需集團(tuán)董事長審批)
3、兼職申請審批后,統(tǒng)一由集團(tuán)總裁辦(或各子公司辦公室)擬定專門的“派遣通知函”正式通知接收單位,并以文件的形式明確兼職人員的職務(wù)、職責(zé)、權(quán)限和工作關(guān)系。
4、接收兼職人員的部門應(yīng)當(dāng)為兼職人員提供良好的工作環(huán)境和條件,并且有責(zé)任安排兼職人員的工作。
5、兼職人員薪資不因兼職其他工作而變化。
第六章 人才調(diào)配
第三十條 調(diào)配目的
消除集團(tuán)各單位人才封閉現(xiàn)象,加強(qiáng)各單位人才內(nèi)部合理流動,優(yōu)化配置集團(tuán)內(nèi)部人力資源。
第三十一條 調(diào)配原則
符合全集團(tuán)人力資源整體發(fā)展戰(zhàn)略;
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在不損害調(diào)出單位利益的前提下,符合調(diào)入單位人才需求;
符合員工個人能力和潛力的發(fā)揮;
優(yōu)先考慮新成立公司(單位)和新項(xiàng)目的人力資源需求。第三十二條 調(diào)配對象
因崗位性質(zhì)和業(yè)務(wù)需要,必須向內(nèi)部引進(jìn)或難以通過其他途徑獲取的一些特殊崗位或急需人才。
第三十三條 調(diào)配申請
由需求單位(部門)向集團(tuán)總裁辦提出申請,并附職位說明書及需求原因,總裁辦根據(jù)提交的申請,經(jīng)過審核確認(rèn)后,對內(nèi)發(fā)出招聘啟事或直接從相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)配。
第三十四條 調(diào)配權(quán)
在調(diào)配過程中,因調(diào)出和調(diào)入部門發(fā)生爭議而以協(xié)商的方式得不到解決時,集團(tuán)總裁辦有最終裁決權(quán)。
第七章 考核與評價
第三十五條 目的
增強(qiáng)各單位人才培養(yǎng)意識,促使各單位明確人才培養(yǎng)的重要性和緊迫感。
第三十六條 考核對象
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以集團(tuán)各部門和二級子公司為考核單位。第三十六條 考核周期 考核周期為一年。第三十七條 考核內(nèi)容
考核內(nèi)容主要包括:后備人才的選拔、培訓(xùn)及輪崗計(jì)劃的實(shí)施、計(jì)劃的落實(shí)、人才培養(yǎng)的相對數(shù)量等。
具體考核方式、指標(biāo)及獎勵方式由人力資源部另行制定。第三十八條 人才培養(yǎng)責(zé)任人
各級中高層負(fù)責(zé)人作為人才培養(yǎng)對象的相關(guān)責(zé)任人有義務(wù)對本單位人才培養(yǎng)對象進(jìn)行指導(dǎo),沒有培養(yǎng)合格接班人的中高層干部將不能晉升到更高一級職位,人才培養(yǎng)對象的績效考核結(jié)果將影響部門負(fù)責(zé)人的績效考核結(jié)果。
第八章 淘汰與晉升
第三十九條 目的
通過淘汰不合格的干部,為后備人才提供發(fā)展機(jī)會和上升空間,形成管理人員能上能下的用人機(jī)制,優(yōu)化集團(tuán)公司管理團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。
第四十條 淘汰和晉升比例
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中高層干部每年淘汰比例為5—10%,后備人才每年晉升比例為20%左右。
第四十一條 晉升條件
參照集團(tuán)人力資源管理其他相關(guān)制度執(zhí)行。
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第二篇:人才梯隊(duì)建設(shè)
人才梯隊(duì)建設(shè)
人才梯隊(duì)建設(shè)的定義
所謂人才梯隊(duì)建設(shè),就是當(dāng)現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時,未雨綢繆地培養(yǎng)該批人才的接班人,也就是做好人才儲備,當(dāng)這批人才變動后能及時補(bǔ)充上去和頂替上去,而這批接班人的接班人也在進(jìn)行培訓(xùn)或鍛煉,這樣就形成了水平不同的人才,仿佛站在梯子上有高有低一樣,形象地稱為梯隊(duì)。為的就是避免人才斷層。
人才梯隊(duì)建設(shè)的目的一、人才無斷層
當(dāng)公司內(nèi)的某個職位由于公司業(yè)務(wù)的變動、前任提升、退休或辭職等種種原因出現(xiàn)空缺時,保證有兩到三名的合適人選接替這個位置。
二、順利交接
保證目前的人選確實(shí)勝過他的前任,而且解決得越快越有利于工作的開展。
三、形成人才磁場
大力宣揚(yáng)公司招賢納才的形象,有利于招到一流的人才。
人才梯隊(duì)建設(shè)的步驟
首先,人力資源部在員工內(nèi)部建立人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。由人力資源部專業(yè)人員及公司相關(guān)管理人員組成專家小組,針對公司現(xiàn)在各崗位的崗位職責(zé)說明書和崗位要求,制定出各崗位的發(fā)展方向,可以以圖文或圖表的方式制定出來。職位發(fā)展可以是橫向的也可以是縱向的。由人力資源部制定人才梯隊(duì)建設(shè)制度,經(jīng)過專家小組討論,通過則可實(shí)施。
其次,召集公司管理人員開會,宣導(dǎo)公司人才梯隊(duì)建設(shè)制度,讓部門負(fù)責(zé)人充分理解并支持和配合。一方面人力資源部可以在公司里將人才建設(shè)計(jì)劃充分宣揚(yáng),另一方面部門負(fù)責(zé)人及時將計(jì)劃貫徹落實(shí)到部門中去,在全公司形成一個人才培養(yǎng)造勢。
再次,部門經(jīng)理根據(jù)符合梯隊(duì)成員條件對員工進(jìn)行考察,并計(jì)劃培養(yǎng)人數(shù)量及時間,并把此工作納入對部門負(fù)責(zé)人的考核里,一個季度或半年必須培養(yǎng)出具有哪方面能力的人。發(fā)現(xiàn)有符合梯隊(duì)建設(shè)的人員,則上報(bào)人力資源部備案,由人力資源部填寫成員信息表,并及時與成員溝通其自己的發(fā)展方向,優(yōu)勢及劣勢,需要得到什么樣的提升及培訓(xùn)等。
最后,根據(jù)制度實(shí)行人才培養(yǎng)和選拔,對梯隊(duì)成員進(jìn)行工作跟蹤及考核,一個季度或半年對人才進(jìn)行評估,需要培訓(xùn)的及時安排培訓(xùn),可以提升的及時提升,全力貫徹人才梯隊(duì)建設(shè)制度,如只制定制度,不執(zhí)行,那人才梯隊(duì)建設(shè)將形同虛設(shè)。
組織梯隊(duì)建設(shè)是員工職業(yè)生涯和企業(yè)業(yè)績的雙贏舉措,員工不斷的接受新崗位和層次的變化,必須不斷地提升自身素質(zhì),改善素質(zhì)結(jié)構(gòu)。而這種職位上升的過程也將給員工們很大的精神滿足。自覺的把自己的工作效率提高到最大。員工整個奮斗的過程也是企業(yè)業(yè)績增長的過程。
人才梯隊(duì)建設(shè)和開發(fā)計(jì)劃實(shí)施流程
實(shí)施流程方式,主要包括:
計(jì)劃啟動與培訓(xùn)(計(jì)劃獲得共識,并進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn))
確定關(guān)鍵崗位層級圖(確定公司哪些是關(guān)鍵崗位,人才梯隊(duì)建設(shè)是針對關(guān)鍵崗位的,關(guān)鍵崗位的確定方法等,最終形成公司關(guān)鍵崗位層級圖)
人才盤點(diǎn)和發(fā)展力評估(根據(jù)關(guān)鍵崗位層級圖確定關(guān)鍵人才,對他們進(jìn)行發(fā)展力評估。評估內(nèi)容包括兩個方面:一是在此崗位期間績效總體表現(xiàn),二是基于此關(guān)鍵崗位勝任素質(zhì)模型的勝任能力評估。這部分重點(diǎn)在于關(guān)鍵崗位勝任素質(zhì)模型的建立和評估方法的確定,是整個計(jì)劃工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),計(jì)劃想上一級集團(tuán)尋求支援。最后根據(jù)兩部分評估結(jié)果形成人才發(fā)展九方格圖,并列明員工在圖中所處位置。)
關(guān)鍵人才發(fā)展計(jì)劃與實(shí)施(根據(jù)關(guān)鍵人才發(fā)展力評估報(bào)告,并結(jié)合集團(tuán)現(xiàn)有投入資源,制訂集團(tuán)關(guān)鍵人才發(fā)展和培養(yǎng)計(jì)劃。計(jì)劃主要內(nèi)容應(yīng)包括關(guān)鍵人才發(fā)展力總體評估情況和分析、關(guān)鍵人才任用、晉升、崗位輪換、培訓(xùn)等建議,并通過有計(jì)劃、分階段地實(shí)施人才發(fā)展計(jì)劃,達(dá)到培養(yǎng)人才、形成人才梯隊(duì)的目的。)
跟蹤、反饋與調(diào)整(在人才繼任與開發(fā)計(jì)劃的實(shí)施過程中跟蹤進(jìn)程和效果,不斷反饋,增進(jìn)內(nèi)部管理溝通,并根據(jù)實(shí)際情況采取調(diào)整措施,規(guī)劃和調(diào)整下一步的行動。)
第三篇:人才梯隊(duì)建設(shè)
背景
近幾十年里,中國企業(yè)發(fā)展速度之快,堪稱世界奇跡,而與之不相匹配的是勞動力市場職業(yè)化的發(fā)展?fàn)顩r,造成的結(jié)果就是發(fā)展速度越快的企業(yè)就越缺少高端人才,由此形成了影響企業(yè)持續(xù)發(fā)展的人才瓶頸。正如華為總裁任正非先生早期所說:“華為發(fā)展不快,有內(nèi)部原因也有外部原因,內(nèi)部原因是不會管理,而外部原因是在社會上難以招到既有良好素質(zhì)又有國際大型高科技企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的人才,即使能夠招到,一人、二人也不行,我們需要一個群體?!痹S多企業(yè)寄希望于大規(guī)模地引入空降兵來解決問題,但GE、寶潔、IBM、華為等無數(shù)優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐已經(jīng)證明,除了初創(chuàng)期和劇烈轉(zhuǎn)型期之外,引入人才都只是一種補(bǔ)充性手段,企業(yè)內(nèi)部人才的培養(yǎng)機(jī)制才是最好的員工能力增長機(jī)制,而人才梯隊(duì)建設(shè)則是人才培養(yǎng)的核心所在。
在現(xiàn)代,眾多企業(yè)都在進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè),但基本上都存在一定的誤區(qū),主要表現(xiàn)在一下幾方面:
1、“人盯人”的后備計(jì)劃:即一個管理崗位確定一到兩個人選為接班人后,只有上面的人早日升遷或離開,接班人才有機(jī)會得到晉升,這樣人才儲備就變成了人盯人。這樣往往是一旦后備人才遲遲得不到提拔,反過來又會認(rèn)為是上級在打壓,另外這種后備人才計(jì)劃范圍過小、目標(biāo)性過于明顯的,一旦某人被定為后備人才,其他人員就會感覺喪失了發(fā)展機(jī)會,隨之帶來的就是消極怠工。
2、似是而非的后備人才評價標(biāo)準(zhǔn):企業(yè)管理者往往用一些模糊、概念性的詞匯,作為后備人才的評價標(biāo)準(zhǔn),如:在公司工作半年以上;具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,如后備人選比較優(yōu)秀可以放寬至大專學(xué)歷;績效考核綜合評分為B級以上人員;有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng);有一定的管理能力,業(yè)務(wù)水平高??這樣難以操作,不利于選出合格的人才,培養(yǎng)就更是沒有針對性。
3、“伯樂”與“千里馬”:國內(nèi)企業(yè)在選拔后備人才時,主要采取的就是上級推薦的模式。企業(yè)后備人才的選拔很大程度上依賴于上級領(lǐng)導(dǎo)者,如果上級領(lǐng)導(dǎo)者不能公開、公正、公平的選拔,如此一來就有可能出現(xiàn)“千里馬”長期埋沒的現(xiàn)象。此歸根到底,就是沒有形成一種使人才脫穎而出的組織保障機(jī)制。
圍繞“人才梯隊(duì)建設(shè)”問題,基業(yè)長青管理顧問有限公司在多年的管理咨詢實(shí)踐中,總結(jié)出人才梯隊(duì)建設(shè)的系統(tǒng)模型,現(xiàn)系統(tǒng)介紹如下,以供我們參考借鑒。
一、人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)模型
人才梯隊(duì)建設(shè)的本質(zhì)是建立一套動態(tài)的、例行化運(yùn)作的人才考察、選拔、培養(yǎng)、淘汰、使用的機(jī)制。完整的人才梯隊(duì)建設(shè)管理體系包括人才梯隊(duì)資源池、人才區(qū)分機(jī)制、人才培養(yǎng)機(jī)制、人才選拔機(jī)制和人才發(fā)展激勵機(jī)制等五個部分。這
五個組成部分是以人才梯隊(duì)資源池為中心,其他四個組成部分圍繞資源池運(yùn)作的。
“人才梯隊(duì)資源池”就像一個魚塘,“人才區(qū)分機(jī)制”就是選魚苗入池,“人才培養(yǎng)機(jī)制”就像日常喂魚,“人才選拔機(jī)制”就像從魚塘中撈魚,而“人才發(fā)展激勵機(jī)制”主要是對魚塘負(fù)責(zé)人的激勵。
二、人才梯隊(duì)資源池
1、人才梯隊(duì)資源池建立的原則
任職資格體系建立后,可以按“分類、分層級”的原則建立人才梯隊(duì)資源池。
1)分類建立。人才梯隊(duì)資源池按職位類別/通道建立,例如管理類、研發(fā)技術(shù)類、質(zhì)量管理類、項(xiàng)目經(jīng)理類等。
2)分層級建立。原則上每個通道、每個層級都可以建立一個資源池,但從管理成本考慮,企業(yè)一般關(guān)注重要的、高層次的資源池。管理類每個層級可以建立資源池,專業(yè)技術(shù)類三級或四級以上每個層級可以建立資源池。
2、人才梯隊(duì)資源池人選的來源
資源池中人選的來源無外乎兩個:通道之內(nèi)和通道之外。
1)通道內(nèi)人選。以研發(fā)技術(shù)通道為例。在研發(fā)技術(shù)通道類,獲得低級別普通等和職業(yè)等(以每級設(shè)計(jì)預(yù)備等、基礎(chǔ)等、普通等和職業(yè)等為例),且上綜合評定為良好及以上的人員,自然計(jì)入該通道上一級的資源池。例如張三獲得研發(fā)技術(shù)通道三級的職業(yè)等,上綜合評定為優(yōu)秀,張三可以進(jìn)入研發(fā)技術(shù)四級的資源池。
2)通道外人選。對員工能力要求比較綜合性的通道,其后備人選并不全是來源于通道內(nèi),可能部分或全部來源于通道之外。有兩個通道是這種典型的通道:一是管理通道;二是流程中跨功能領(lǐng)域角色的通道。例如項(xiàng)目經(jīng)理通道,華為IPD流程中的PDT經(jīng)理就是屬于項(xiàng)目經(jīng)理通道,只是PDT經(jīng)理的要求比一般意義上的研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理要求要高許多。一般意義上產(chǎn)品開發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)理,還只是關(guān)注于研發(fā)領(lǐng)域,而PDT經(jīng)理的管理范疇包括了營銷、研發(fā)、制造、銷售、服務(wù)、財(cái)務(wù)等多個功能領(lǐng)域。
管理通道和項(xiàng)目經(jīng)理通道的級別設(shè)置都不是從一級開始,都可以以三級作為通道的起點(diǎn)。因此,管理三級和項(xiàng)目經(jīng)理三級的后備人選,全部來自于其他專業(yè)技術(shù)通道。
3、確定人才梯隊(duì)資源池的“容量”
人才梯隊(duì)資源池是按通道、分級別建立的。每個資源池需要多大的“容量”,即資源池的人員數(shù)量是由企業(yè)對該類、該層級人員總需求以及總需求與人才梯隊(duì)的比率所決定的,如很多企業(yè)采取1:(1~3)的人員比例,即總需求為N的話,則資源池中人數(shù)則為N~3N。人員總需求由根據(jù)公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定的人力資源規(guī)劃所確定。例如GE的接班人計(jì)劃采用的就是1:3的比例。
如果需要更精細(xì)的控制資源池的“容量”,還可以考慮以下兩個因素:
1)近期可能的離職、調(diào)崗人數(shù)。
2)公司人才培養(yǎng)的“成才率”,即培養(yǎng)一批人才,有多大的比例能夠成功。資源池中人員數(shù)量的上限,就是人才梯隊(duì)資源池的容量。資源池現(xiàn)有人員與資源池容量的差距,就是資源池人員需求缺口。
從資源池的人數(shù)規(guī)劃可以看出,“好鋼要用在刀刃上”,企業(yè)并不是高級的人才越多越好,而是各個層級的人員都需要。當(dāng)人才梯隊(duì)資源池人數(shù)接近最大“容量”時,提高任職資格等級標(biāo)準(zhǔn),或者在任職資格等級認(rèn)證時,控制升級的人數(shù),或者提高資源池的入池標(biāo)準(zhǔn),例如,要求達(dá)到低級別職業(yè)等的人才能夠進(jìn)入資源池。
三、人才區(qū)分機(jī)制
1、入池標(biāo)準(zhǔn)
從人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)模型中可以看出,人才區(qū)分的機(jī)制來源于兩個:任職資格體系和績效管理體系。只要具備任職資格某個類別、某個級別(或勝任力要求),且達(dá)到一定績效水平的員工,才能夠進(jìn)入資源池。
2、篩選、淘汰出資源池
人才梯隊(duì)資源池是一個寬進(jìn)嚴(yán)出的系統(tǒng),它就像一只不停擺動的篩子,員工在這里要么進(jìn)步、要么就被淘汰,沒有第三個選擇。資源池是一個人才培養(yǎng)的熔爐,而不是“保險柜”,不進(jìn)則退是這個系統(tǒng)最基本的出發(fā)點(diǎn)。
進(jìn)入資源池中的員工,在以下情況下,都要可能被淘汰出池:
1)個人近期累計(jì)績效較差者。
2)個人能力跟不上公司發(fā)展的需要,能力“相對”退步者。
3)在資源池“人滿為患”,入池的標(biāo)準(zhǔn)提高,或有更優(yōu)秀的人員可以代替。同時,資源池也是一個開放、包容的系統(tǒng),這一輪被淘汰的人,改進(jìn)后有可能再進(jìn)來,但進(jìn)來了仍然有可能被再次淘汰。
企業(yè)通過人才梯隊(duì)資源池不斷地培養(yǎng)后備人才、不斷地篩選后備人才,大浪淘沙,周而復(fù)始,從而不斷地提高企業(yè)后備人才能力的“水平面”。
四、人才選拔機(jī)制
1、人才選拔程序
資源池建立后,后備人才的“入池”、培養(yǎng)和篩選淘汰是一個長期的、例行化的工作。如果需要選擇一名合格的人員承擔(dān)某個職位/角色的工作,可以按以下規(guī)則操作。
階段一:初步篩選。根據(jù)資源池中人員的品德、近期個人績效、目標(biāo)崗位的任職條件要求、目標(biāo)崗位的任職資格等級要求、員工個人意愿、學(xué)習(xí)能力等進(jìn)行初步篩選。
階段二:確定最終人選。對于初步篩選出來的人員,可以采用360度評估(包括360度訪談和360度調(diào)查)、情景模擬、競聘上崗等方法做進(jìn)一步的評價,確定目標(biāo)職位的最終人選。
階段三:任命。最終確定的目標(biāo)職位人選按公司人員任命管理程序進(jìn)行正式任命。
2、從人才選拔程序看人力資源管理體系
從資源池人才的選拔過程可以得到以下結(jié)論:
1)建立任職資格體系經(jīng)歷了“職位 → 職位族/職位類/職位子類 → 職業(yè)發(fā)展通道(任職資格體系)”幾個步驟,它是一個從基于工作的人力資源管理體系轉(zhuǎn)向基于能力的人力資源管理體系的過程。
2)從人才梯隊(duì)資源池中選拔人才,則經(jīng)歷了“人力資源規(guī)劃 → 職業(yè)發(fā)展通道→資源池→評價選拔→上崗”幾個步驟,又是一個從基于能力的人力資源管理體系轉(zhuǎn)回基于工作的人力資源管理體系的過程。
經(jīng)過任職資格體系的建立和從資源池中選拔人才兩個逆向的過程,基于工作的人力資源管理體系與基于能力的人力資源管理體系之間就建立起有機(jī)的聯(lián)系,從而實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“人與職位”的動態(tài)匹配。
五、人才發(fā)展激勵機(jī)制
人才梯隊(duì)資源池的建設(shè)和管理是各級管理者和中高級專業(yè)人士至關(guān)重要的一項(xiàng)例行化工作。為了激勵他們對人才的培養(yǎng),可以采取以下措施:
1)將人才梯隊(duì)資源池建設(shè)的結(jié)果作為管理者/專業(yè)骨干綜合評價的一項(xiàng)指標(biāo)。
2)人才的培養(yǎng)和選拔,可以作為管理者/專業(yè)骨干任職資格標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)內(nèi)容,而且級別越高,其在任職資格標(biāo)準(zhǔn)中所占的權(quán)重就越大。
3)借鑒IBM、華為等業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)的做法,梯隊(duì)建設(shè)任務(wù)未達(dá)標(biāo)者,不能得到提拔。
此外,為了激勵人才梯隊(duì)資源池建設(shè),企業(yè)可以設(shè)定一些單項(xiàng)獎,例如“育才獎”和“伯樂獎”等,每年評選出優(yōu)秀的部門和個人給予專項(xiàng)獎勵。
第四篇:人才培養(yǎng)與人才梯隊(duì)建設(shè)管理
人才培養(yǎng)與人才梯隊(duì)建設(shè)管理辦法
第一章 總則
第一條 目的
建立和完善事業(yè)部人才培養(yǎng)機(jī)制,通過制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選計(jì)劃以及崗位輪換計(jì)劃、內(nèi)部兼職計(jì)劃、在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)等人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍,以便建立我們公司的人才梯隊(duì),為事業(yè)部可持續(xù)發(fā)展提供智力資本支持。
第二條 原則
堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主,外部引進(jìn)為輔”的培養(yǎng)原則,并采取“滾動進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。
第三條 人才培養(yǎng)目標(biāo)
事業(yè)部人才培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)政策,即事業(yè)部培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才,綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識,有較高管理水平的人才。
第四條 人才培養(yǎng)組織體系
事業(yè)部建立“統(tǒng)分結(jié)合”的人才培養(yǎng)體系,職能部和二級子公司作為人才培養(yǎng)的基地負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)對象的初步甄選和人才培養(yǎng)計(jì)劃的具體實(shí)施,人力資源部作為事業(yè)部人才培養(yǎng)的組織協(xié)調(diào)部門負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的統(tǒng)籌安排。
第五條 主要內(nèi)容
1、關(guān)鍵崗位繼任者與后備人才的甄選;
2、崗位輪換;
3、內(nèi)部兼職;
4、人才調(diào)配;
5、在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)與內(nèi)部講師隊(duì)伍的建立;
6、人才培養(yǎng)的考核評價;
7、晉升與淘汰。
第六條 適用范圍
事業(yè)部各職能部及二級子公司
第二章 關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才的甄選
第七條 目的
通過科學(xué)的測評,慎重地甄選,選拔出真正具有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的后備人才,以樹立事業(yè)部用人及人才晉升理念。
第八條 甄選條件
(一)知識經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績:基于“知識全面、經(jīng)歷豐富、業(yè)績出色的員工綜合素質(zhì)較強(qiáng),并且服眾”的假設(shè)。
(二)關(guān)鍵資質(zhì):基于“在每個崗位上,都有一些人做得比其他人好,績效好的人與績效平平的人采取的工作方式是不同的;高績效者之所以能采取不同的工作方式,是因?yàn)樗麄兙邆淞艘话闳怂鶝]有的某些特質(zhì),而正是這些特質(zhì)導(dǎo)致了他們的高績效”的假設(shè)。(事業(yè)部十二項(xiàng)關(guān)鍵資質(zhì):
1、溝通能力;
2、分析判斷能力;3計(jì)劃組
織能力;
4、管理控制能力;
5、應(yīng)變能力;
6、執(zhí)行力;
7、創(chuàng)新能力;
8、領(lǐng)導(dǎo)能力;
9、決斷力;
10、人際關(guān)系能力;
11、團(tuán)隊(duì)合作能力;
12、承受壓力的能力。)
注:
1、后備人才分類:管理類、財(cái)務(wù)類、營銷類、技術(shù)類、品質(zhì)類
2、參考12項(xiàng)資質(zhì)定出2-3項(xiàng)共性指標(biāo),再根據(jù)分類選出2-3項(xiàng)個性指標(biāo)。每項(xiàng)指標(biāo)的評價標(biāo)準(zhǔn)參見《空調(diào)事業(yè)部12項(xiàng)資質(zhì)定義及行為評價標(biāo)準(zhǔn)》
3、以上各類人員資質(zhì)要求為初定,具體要求根據(jù)事業(yè)部用人理念
可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
(三)綜合素質(zhì)和潛質(zhì)
1、性格特征
2、職業(yè)傾向
3、綜合能力
4、心理測試
第九條 甄選工具
1、基本條件通過個人材料進(jìn)行分析。
2、關(guān)鍵資質(zhì)通過調(diào)查表、訪談等形式進(jìn)行分析。
3、綜合素質(zhì)和潛質(zhì)可借助權(quán)威或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)開發(fā)的測評軟件進(jìn)行測評。
第十條 關(guān)鍵崗位繼任者甄選
關(guān)鍵崗位主要指事業(yè)部當(dāng)前或根據(jù)未來發(fā)展所需要的一些重要中級和高級崗位,事業(yè)部關(guān)鍵崗位的數(shù)量可按事業(yè)部當(dāng)前中高級崗位總數(shù)的20-30%進(jìn)行評定,一般來說,對每一個關(guān)鍵崗位的繼任者要選定1-3名候選人,如果事業(yè)部內(nèi)部沒有合適人選,可考慮以外部招聘的形式進(jìn)行儲備。
第十一條 后備人才甄選
后備人才主要是指事業(yè)部為因應(yīng)未來發(fā)展變化而儲備的一些可替代事業(yè)部某些中級崗位的具有培養(yǎng)潛質(zhì)的人才。后備人才由各單位根據(jù)事業(yè)部制定的甄選條件進(jìn)行初步提案,并由人力資源部牽頭組建的評審小組進(jìn)行最終評定。
第十二條 關(guān)鍵崗位繼任者甄選程序
各單位向人力資源部提交關(guān)鍵崗位及繼任者名單--人力資源部組織對候選人進(jìn)行綜合素質(zhì)測評--人力資源部和各單位管理部針對候選人制訂相應(yīng)的人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃--跟進(jìn)和實(shí)施關(guān)鍵崗位繼任者候選人開發(fā)計(jì)劃。
第十三條 后備人才甄選程序
各單位向人力資源部提交后備人才候選人名單--人力資源部組織對提交的名單進(jìn)行綜合評定--人力資源部策劃后備人才的整體培訓(xùn)方案--培訓(xùn)方案的實(shí)施--培訓(xùn)效果的反饋。
第三章 崗位輪換
第十四條 輪崗對象及目的
崗位輪換主要針對具有培養(yǎng)潛質(zhì)的中高層干部和管理骨干,目的在于為事業(yè)部培養(yǎng)綜合能力較強(qiáng)的復(fù)合型的人才。
第十五條 輪崗周期
輪崗周期原則上一般分為三個月、六個月和一年三種,具體輪崗時間由各單位根據(jù)實(shí)際情況確定。第十六條 輪崗比例()
1、中高層干部>20%;
2、管理、財(cái)務(wù)、技術(shù)、品質(zhì)、營銷類人員>20%;
4、后備人才 90%以上(沿專業(yè)跑道發(fā)展的人員可另行考慮)。
注:輪崗的前提條件是必須勝任本職工作。
第十七條 輪崗與晉升的關(guān)系
所有后備人才必須在輪過2個以上崗位才能晉升為中層干部(特聘人員除外)。
第十八條 輪崗審批
1、事業(yè)部各單位內(nèi)部輪崗:由各單位自行審批--報(bào)人力資源部備案;
2、跨單位輪崗:由各單位提案--人力資源部審批。
3、財(cái)務(wù)系統(tǒng)人員輪崗:由部門提案--子公司、財(cái)務(wù)管理部審核--人力資源部審批。
4、中高層干部和專業(yè)技術(shù)干部輪崗:各單位提案--人力資源部審核--報(bào)事業(yè)部總經(jīng)理審批。
第十九條 輪崗人員管理
1、崗位輪換人員編制仍屬于派出單位,輪崗期間的考核工作由新單位考核,但必須將考核結(jié)果反饋給原單位,作為績效考核的依據(jù)。
2、輪崗結(jié)束后,輪崗人員應(yīng)立即提交書面報(bào)告(總結(jié))交輪崗雙方單位。
3、輪崗結(jié)束后,由輪崗單位根據(jù)《干部績效考核管理辦法》或《員工績效考核管理辦法》進(jìn)行績效考核,并按[(輪崗時間/12)*100%]作為輪崗員工全年績效考核得分的權(quán)重,與員工職位升降、工資級別調(diào)整、效益分紅掛鉤。
4、派出人員工資、獎金和保險:由派出單位支付。
5、派出人員補(bǔ)貼:1000元/月/人,生活住宿物品一次性補(bǔ)貼500元/人,補(bǔ)貼由事業(yè)部統(tǒng)一支付。(如有調(diào)整,以事業(yè)部文件為準(zhǔn))
6、住宿:輪崗人員的住宿由接受單位負(fù)責(zé)安排,住宿費(fèi)由自己承擔(dān),并從補(bǔ)貼中扣除。
注:其中第5、6條僅適用于本部與蕪湖公司之間的輪崗。
第四章 內(nèi)部兼職
第二十條 兼職目的
增強(qiáng)對其他單位和部門的認(rèn)識和了解,提升員工綜合素質(zhì)和能力,為事業(yè)部培養(yǎng)和儲備人才。
第二十一條 適用對象
中高層干部、專業(yè)技術(shù)干部和管理骨干。
第二十二條 兼職人員的定位
兼職人員以學(xué)習(xí)、調(diào)研、議政為職責(zé),參與兼職部門具體業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程,提供相關(guān)意見和建議,但不參與具體的決策活動,兼職人員應(yīng)參加所在單位的有關(guān)會議,并承擔(dān)相關(guān)工作任務(wù),在兼職業(yè)務(wù)上接受兼職部門領(lǐng)導(dǎo)的管理。
第二十三條 兼職周期
兼職周期由派出單位與兼職單位協(xié)商確定,原則上每周累計(jì)工作時間不能低于1天。
第二十四條 兼職形式和職務(wù)
內(nèi)部兼職只能采取跨單位/部門形式進(jìn)行,兼職職位一般以助理職位或副職為主。
第二十五條 工作開展方式
1、兼職人員在兼職部門的工作計(jì)劃由所在部門負(fù)責(zé)人與兼職人商定,并納入該部門工作總計(jì)劃,接收所在兼職部門負(fù)責(zé)人的考核。同時,兼職人員工作計(jì)劃應(yīng)報(bào)派出部門備案。
2、一般情況下,兼職人員應(yīng)采取每半天到兼職部門工作,另半天回原單位工作的方式。
第二十六條 人員管理
1、人事關(guān)系:兼職人員人事關(guān)系仍然隸屬于派出單位。
2、審批程序:各單位提案,人力資源部審批。(中高層干部和專業(yè)技術(shù)干部需事業(yè)部總經(jīng)理審批)
3、兼職申請審批后,統(tǒng)一由人力資源部擬定專門的“派遣通知函”正式通知接收單位,并以文件的形式明確兼職人員的職務(wù)、職責(zé)、權(quán)限和工作關(guān)系。
4、接收兼職人員的部門應(yīng)當(dāng)為兼職人員提供良好的工作環(huán)境和條件,并且有責(zé)任安排兼職人員的工作。
第五章 人才調(diào)配
第二十七條 調(diào)配目的
消除事業(yè)部各單位人才封閉現(xiàn)象,加強(qiáng)各單位人才內(nèi)部合理流動,優(yōu)化配置事業(yè)部內(nèi)部人力資源。
第二十八條 調(diào)配原則
1、符合事業(yè)部人力資源整體發(fā)展戰(zhàn)略;
2、在不損害調(diào)出單位利益的前提下,符合調(diào)入單位人才需求;
3、符合員工個人能力和潛力的發(fā)揮;
4、優(yōu)先考慮新成立公司(單位)和新項(xiàng)目的人力資源需求。
第二十九條 調(diào)配對象
因崗位性質(zhì)和業(yè)務(wù)需要,必須向內(nèi)部引進(jìn)或難以通過其他途徑獲取的一些特殊崗位或急需人才。
第三十條 調(diào)配申請
由需求部門向事業(yè)部人力資源部提出申請,并附職位說明書及需求原因,人力資源部根據(jù)提交的申請,經(jīng)過審核確認(rèn)后,對內(nèi)發(fā)出招聘啟事或直接從相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)配。
第三十一條 調(diào)配權(quán)
在調(diào)配過程中,因調(diào)出和調(diào)入部門發(fā)生爭議而以協(xié)商的方式得不到解決時,事業(yè)部人力資源部有最終裁決權(quán)。
第六章 在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)與內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)
第三十二條 在職輔導(dǎo)
各單位每年年初都應(yīng)當(dāng)制訂在職輔導(dǎo)計(jì)劃,每個高層干部除輔導(dǎo)本部門中層干部外,還須輔導(dǎo)其他部門1-2名中層干部或管理骨干,每個中層干部除輔導(dǎo)本部門員工外,還有責(zé)任輔導(dǎo)其他部門1-2名管理骨干。
第三十三條 在職培訓(xùn)
詳見事業(yè)部《人力資源開發(fā)管理制度》。后備人才每年必須接收10天以上正式培訓(xùn)才有資格晉升為中層干部(以人力資源部下發(fā)的《員工培訓(xùn)證書》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn))。
第三十三條 在職培訓(xùn) 詳見事業(yè)部《內(nèi)部講師管理辦法》。
第七章 考核與評價
第三十四條 目的
增強(qiáng)各單位人才培養(yǎng)意識,促使各單位明確人才培養(yǎng)的重要性和緊迫感。
第三十五條 考核對象
以職能部和二級子公司為考核單位。
第三十六條 考核周期
考核周期為一年。
第三十七條 考核內(nèi)容
考核內(nèi)容主要包括:后備人才的選拔、培訓(xùn)及輪崗計(jì)劃的實(shí)施、計(jì)劃的落實(shí)、人才培養(yǎng)的相對數(shù)量等。
具體考核方式、指標(biāo)及獎勵方式由人力資源部另行制定。
第三十八條 人才培養(yǎng)責(zé)任人
各級中高層經(jīng)理作為人才培養(yǎng)對象的相關(guān)責(zé)任人有義務(wù)對本單位人才培養(yǎng)對象進(jìn)行指導(dǎo),沒有培養(yǎng)合格接班人的中高層干部將不能晉升到更高一級職位,人才培養(yǎng)對象的績效考核結(jié)果將影響部門經(jīng)理的績效考核結(jié)果。
第八章 淘汰與晉升
第三十九條 目的
通過淘汰不合格的干部,為后備人才提供發(fā)展機(jī)會和上升空間,形成干部能上能下的用人機(jī)制,優(yōu)化事業(yè)部干部隊(duì)伍素質(zhì)。
第四十條 淘汰和晉升比例
中高層干部每年淘汰比例為5-10%,后備人才每年晉升比例為20%左右。
第四十一條 晉升條件
參照集團(tuán)和事業(yè)部《干部管理辦法》以及其他相關(guān)制度執(zhí)行。
第九章 附則
第四十二條 本辦法由人力資源部制訂、解釋和修訂。
第四十三條 本制度自下發(fā)之日起正式實(shí)施。
第五篇:骨干教師梯隊(duì)管理暫行辦法
骨干教師梯隊(duì)管理暫行辦法
第一條:為了建設(shè)一流的師資隊(duì)伍,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)骨干的示范作用,特制定本辦法。
第二條:骨干教師梯隊(duì)每兩年評選一次。
第三條:骨干教師梯隊(duì)分為兩個層次,即第一梯隊(duì)(5—10人)、第二梯隊(duì)(10—15人)。
第四條:骨干教師梯隊(duì)入選條件
第一梯隊(duì)入選條件
①忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表,師德師風(fēng)好;
②教學(xué)、教研能力強(qiáng),業(yè)績突出,在本學(xué)科有較高的學(xué)術(shù)威望; ③小學(xué)高級教師以上職稱;
④獲省市區(qū)級學(xué)科帶頭人,省市區(qū)級骨干教師,省市區(qū)級教學(xué)競賽一等獎,區(qū)級及以上評優(yōu)評先。
⑤在職在編教師或聘任教師(不含退休返聘教師)。
第二梯隊(duì)入選條件
①忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表,師德師風(fēng)好; ②專業(yè)素質(zhì)較好,教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)認(rèn)真,教學(xué)效果好; ③小學(xué)一級教師以上職稱;
④在職在編教師或聘任教師(不含退休返聘教師)。
第五條:評選程序
①個人申報(bào);
②專家評審;
③校內(nèi)公示;
④行政決定。
第六條:骨干教師梯隊(duì)職責(zé)
第一梯隊(duì)職責(zé)
①在教學(xué)工作中,尤其在課堂教學(xué)創(chuàng)新方面發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等教研任務(wù)。每年在校級及以上范圍評課不少于4節(jié),一學(xué)年內(nèi)至少完成1次校內(nèi)示范課或?qū)W術(shù)講座。
②應(yīng)公開教學(xué)資源。在校教育信息網(wǎng)上每學(xué)期定期上傳3份的教學(xué)設(shè)計(jì)或單元以上訓(xùn)練題給校內(nèi)同類學(xué)校教師共享。
③主動承擔(dān)科研課題。骨干教師要承擔(dān)校級以上教育教學(xué)科研課題,一年內(nèi)至少撰寫1篇較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告,并在區(qū)以上報(bào)刊發(fā)表或在區(qū)級以上教育行政部門論文評選中獲獎。
④積極協(xié)助學(xué)校組織教學(xué)研討、教師培訓(xùn)工作,承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。所培養(yǎng)的1-2名青年教師應(yīng)在三年內(nèi)分別在區(qū)級以上教學(xué)評比或?qū)W術(shù)研究上取得較好成績。
第二梯隊(duì)職責(zé)
①每學(xué)期至少承擔(dān)一次校外展示課或上一次校內(nèi)公開課;
②幫助1名青年教師;
③任職期滿寫一份書面報(bào)告。
第七條:骨干教師梯隊(duì)待遇
①享受教學(xué)、科研工作補(bǔ)貼;
②享受每年至少一次外出學(xué)習(xí)機(jī)會;
③同等條件下,在評定職稱、調(diào)入、評優(yōu)等方面優(yōu)先。
④骨干教師受聘期間,每年可享受600元用來購書;骨干教師優(yōu)先享有參與高層次培訓(xùn)、參加高層次學(xué)術(shù)交流活動的機(jī)會,并享有推薦參加上級名師評選的權(quán)利。
第八條:如遇下列情況之一,取消資格
①出現(xiàn)教學(xué)事故者;
②因工作失職造成安全事故者;
③存在師德師風(fēng)問題者。
如遇上述情況之一,三年內(nèi)取消被推薦資格。