第一篇：就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)[大全]

就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

2014年6月14日，在教育系會(huì)議室，舉行了有教育系領(lǐng)導(dǎo)，畢業(yè)班成員，教育系各班班主任參加的教育系就業(yè)知道經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

在本次會(huì)議中，我們邀請(qǐng)了教育系各位領(lǐng)導(dǎo)，還有教育系已經(jīng)畢業(yè)就業(yè)的學(xué)生，來為即將畢業(yè)，踏入社會(huì)的學(xué)子們作了報(bào)告，分享他們的經(jīng)驗(yàn)，首先是主持人分析了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，并且說明了召開本次會(huì)議的重要性和必要性，在會(huì)議中，教育系黨總支書記帕爾哈提從當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀方面出發(fā)，系統(tǒng)的闡述了當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)存在的一些問題，并且要求我系畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，樹立公道的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為；鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。教育系主任劉健主要教給學(xué)生一些應(yīng)聘時(shí)的技巧和方法，提高畢業(yè)生在面試時(shí)的成功率，幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功 目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識(shí)將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。另外，黨總支副書記迪力夏提和畢業(yè)學(xué)生代表都作了精彩的發(fā)言，引起了師生的廣泛認(rèn)同?？偟膩碚f，做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅(jiān)定信心不動(dòng)搖，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，在金融危機(jī)之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)！

最后，池長(zhǎng)征說明只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，找到一個(gè)理想的工作還是沒有多大困難的。并宣布會(huì)議閉幕。

教育系團(tuán)總支

2014年6月14日

第二篇：就業(yè)指導(dǎo)總結(jié)

筆試是一種常用的考核方法，它是用人單位采用書面形式對(duì)求職者所掌握的基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、文化素質(zhì)和心理健康等綜合素質(zhì)進(jìn)行的考查和評(píng)估。

筆試對(duì)應(yīng)聘者來說是相對(duì)公平的一種測(cè)試方式。一般安排在面試前。心理測(cè)試。專業(yè)考試（專業(yè)知識(shí)、英語水平）。論述題（如針對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表自己的見解）。其他題型（如腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯推理題）簡(jiǎn)歷是自我推銷的工具，是一種個(gè)人廣告，用來展示你的工作技能以及它們對(duì)于未來雇主的價(jià)值。

簡(jiǎn)歷的目的是幫助你獲得面試機(jī)會(huì) 就業(yè)形勢(shì)：

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)歸因分析：

（一）高校擴(kuò)招影響

（二）企業(yè)用工制度不合理

（三）市場(chǎng)對(duì)白領(lǐng)需求不足

（四）供求信息不對(duì)稱

（五）大學(xué)生對(duì)自身定位不合理

（六）大學(xué)生缺乏求職技巧

國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告2013

一、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部等地區(qū)就業(yè)

二、鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)

三、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役

四、營(yíng)造公平的就業(yè)環(huán)境，大力促進(jìn)就業(yè)公平

五、強(qiáng)化對(duì)困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助 用人單位的種類

企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)單位、民辦非企業(yè)單位 企業(yè)就是指，依法設(shè)立的以營(yíng)利為目的、從事商品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)活動(dòng)的獨(dú)立核算經(jīng)濟(jì)組織。企業(yè)分類

（一）以投資人的出資方式和責(zé)任形式分為：個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司制企業(yè)。

（二）以投資者的不同分：內(nèi)資企業(yè)、外商投資企業(yè)和港、澳、臺(tái)商投資企業(yè)。

（三）按所有制結(jié)構(gòu)可份為：全民所有制企業(yè)、集體所有制和私營(yíng)企業(yè) 事業(yè)單位，是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織

1、全額撥款事業(yè)單位也稱為全供事業(yè)單位，也就是全額預(yù)算管理的事業(yè)單位，如學(xué)校、科研單位、衛(wèi)生防疫等事業(yè)單位

2、差額撥款事業(yè)單位，按差額比例，財(cái)政承擔(dān)部分，由財(cái)政列入預(yù)算；單位承擔(dān)部分，由單位在稅前列支，如醫(yī)院等。

3、自主事業(yè)單位又稱為自收自支事業(yè)單位，是國(guó)家不撥款的事業(yè)單位。國(guó)家機(jī)關(guān)，是指國(guó)家為行使其職能而設(shè)立的各種機(jī)構(gòu)，是專司國(guó)家權(quán)力和國(guó)家管理職能的組織。包括中央和地方各級(jí)組織。

例如：1.立法機(jī)關(guān)2.警察機(jī)關(guān)3.檢察機(jī)關(guān)4.權(quán)力機(jī)關(guān)5.司法機(jī)關(guān)6.行政機(jī)關(guān) 民辦非企業(yè)單位

根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》規(guī)定，它是指企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他社會(huì)力量以及公民個(gè)人利用非國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)組織。民辦學(xué)校、民辦福利院、博物館等。就業(yè)能力與求職技巧 技能的分類

專業(yè)知識(shí)技能、可遷移技能、自我管理技能 21世紀(jì)雇主們最重視的11項(xiàng)技能

1、溝通能力

2、積極主動(dòng)性

3、團(tuán)隊(duì)合作精神

4、領(lǐng)導(dǎo)能力

5、學(xué)習(xí)成績(jī)

6、人際交往能力

7、適應(yīng)能力

8、專業(yè)技術(shù)

9、誠實(shí)正直

10、工作道德

11、分析和解決問題的能力 經(jīng)驗(yàn)是一種高關(guān)聯(lián)度的經(jīng)過時(shí)間積累的有優(yōu)秀績(jī)效表現(xiàn)的能力。國(guó)有企業(yè)：

特點(diǎn)：老板：國(guó)家政府；管理模式：金字塔；辦公室政治：很強(qiáng)；儀式：黨員活動(dòng)工會(huì)活動(dòng)；待遇：級(jí)別

價(jià)值觀：忠誠、尊重、懂事、真誠；

原則：平衡領(lǐng)導(dǎo)和客戶、懂點(diǎn)辦公室政治、溝通協(xié)調(diào)能力、專業(yè)技能

行為：人脈為先、面試不要談待遇、先做單調(diào)工作、學(xué)會(huì)抓住場(chǎng)合、有一技之長(zhǎng) 外企：

特點(diǎn)：老板：國(guó)家、地區(qū)文化背景；管理模式：金字塔、矩陣；辦公室政治：越上層越強(qiáng)；儀式：符合企業(yè)國(guó)家、地區(qū)背景；待遇：崗位 價(jià)值觀：國(guó)家文化、學(xué)習(xí)、規(guī)則、真誠

原則：做事穩(wěn)健、合力創(chuàng)新、對(duì)事不對(duì)人、溝通力、計(jì)劃力 行為：開誠布公、學(xué)習(xí)外企規(guī)則、外語熟練、有技能、專業(yè)知識(shí) 民企：

特點(diǎn)：老板：老板的價(jià)值觀；管理模式：扁平化管理；辦公室政治：山寨江湖化；儀式：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化建設(shè)；待遇：功勞

價(jià)值觀：跟老板價(jià)值觀近似、奮斗、真誠、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì) 原則：大膽創(chuàng)新、對(duì)事不對(duì)人、執(zhí)行力、快比正確更重要 行為：拿業(yè)績(jī)說話、帶團(tuán)隊(duì)沖鋒、自我塑造 政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位：

特點(diǎn)：老板：國(guó)家；管理模式：金字塔、論資排輩；辦公室政治：辦公室就是政治；儀式：會(huì)議、選舉；待遇：待遇穩(wěn)定、收益與風(fēng)險(xiǎn)成正比 價(jià)值觀：忠誠、堅(jiān)韌、懂事 原則：做人>做事、平衡

行為：關(guān)系為先、政治風(fēng)險(xiǎn)、……… 就業(yè)信息的主要內(nèi)容：

準(zhǔn)確的單位名稱、企業(yè)文化、發(fā)展前景、用人理念、環(huán)境氛圍、詳細(xì)地址、聯(lián)系部門、聯(lián)系方式、組織結(jié)構(gòu)、薪酬福利體系、職位要求、職責(zé)范圍、地理位置交通情況、單位隸屬、經(jīng)濟(jì)性質(zhì)。

就業(yè)信息的種類：顯性、隱性

顯性：?jiǎn)挝桓鶕?jù)需求通過相關(guān)途徑進(jìn)行發(fā)布（看得見）隱性：?jiǎn)挝挥行枨髤s因各種原因而未必發(fā)布（看不見）就業(yè)信息搜索模式：

合理定位、明確目標(biāo)；就業(yè)信息搜索；建立目錄；聯(lián)系用人單位；做好追蹤工作；更新目錄 1.國(guó)家或地方政府人事部門主辦的人才信息網(wǎng)站 2.高校就業(yè)主管部門 3.專業(yè)招聘網(wǎng)站 4.門戶網(wǎng)站 5.關(guān)注公司網(wǎng)站招聘專欄 6.社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)求職 7.人才中介代理機(jī)構(gòu) 8.社會(huì)關(guān)系 9.各種大眾傳媒

10.直接與用人單位聯(lián)系 校園招聘會(huì)：

流程：宣講，招聘專業(yè)、崗位數(shù)量，薪資福利、人才戰(zhàn)略，收取簡(jiǎn)歷，篩選簡(jiǎn)歷，鄙視，面試，簽協(xié)議；

如何參加校園專場(chǎng)招聘會(huì)：

了解單位，認(rèn)真傾聽，了解需求，制作簡(jiǎn)歷，不要應(yīng)聘不同崗位，注意細(xì)節(jié)。校園招聘會(huì)可以說是畢業(yè)生同學(xué)求職的主要途徑。參加大型招聘會(huì)：

了解招聘會(huì)相關(guān)情況，準(zhǔn)備應(yīng)聘資料，進(jìn)場(chǎng)要早 招聘會(huì)五步驟：觀、聽、問、記、遞 正規(guī)的職介機(jī)構(gòu)通常具備以下特征：

A、在辦公場(chǎng)所懸掛營(yíng)業(yè)執(zhí)照和招工許可證原件； B、對(duì)服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等一一明碼標(biāo)價(jià)； C、公示勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)關(guān)舉報(bào)受理電話；

D、收費(fèi)時(shí)出具由稅務(wù)部門監(jiān)制的發(fā)票，且發(fā)票上所寫收費(fèi)條目與實(shí)際服務(wù)項(xiàng)目相符； E、服務(wù)人員持有職業(yè)資格證。直接與用人單位聯(lián)系：

電話自薦：快捷、方便的一種求職方式。一般是求職人看了招聘廣告之后，根據(jù)其刊登的電話號(hào)碼和聯(lián)系人姓名，詢問有關(guān)事宜，或者通過114查號(hào)臺(tái)、黃頁，致電詢問你感興趣的單位是否需要你。他人引薦：如果有可能，畢業(yè)生也可借助與用人單位關(guān)系密切或有一定聯(lián)系的內(nèi)部人士推薦自己。

親自登門拜訪

參加行業(yè)展覽會(huì)、商業(yè)就業(yè) 就業(yè)信息的處理：

“全面開花”法、“行業(yè)優(yōu)先”法、“地域優(yōu)先”法、“志趣優(yōu)先”法 就業(yè)信息的處理技巧：

建立個(gè)人的就業(yè)信息管理庫、對(duì)虛假信息進(jìn)行“反偵察”、就業(yè)信息分類處理 虛假就業(yè)信息基本特征：

1、公交車站、大馬路、廣場(chǎng)等一些公共場(chǎng)合粘貼的招聘小廣告；

2、門檻低、薪酬高、設(shè)置責(zé)任底薪，必須完成規(guī)定業(yè)務(wù)額；

3、莫名而來的就業(yè)機(jī)會(huì)；

4、要求畢業(yè)生交納數(shù)額不菲的工作保證金；

5、不透露公司的名字或者名字像化名，公司的基本資料不完整，找不到地址等。畢業(yè)流程：

畢業(yè)生就業(yè)的基本程序：

1.審查；2.下發(fā)就業(yè)協(xié)議；3.招聘；4.簽訂就業(yè)協(xié)議；5.派遣；6.離校；7.寄送檔案；8.未就業(yè)學(xué)生手續(xù)辦理；9.結(jié)業(yè)生手續(xù)辦理；10.肄業(yè)生手續(xù)辦理；11.自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生手續(xù)辦理；12.處理遺留問題，上報(bào)就業(yè)情況；

一、就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容

我國(guó)目前高校畢業(yè)生通用的就業(yè)協(xié)議，是由國(guó)家教育部制訂，省、自治區(qū)、直轄市就業(yè)主管部門印制的《高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。其主要內(nèi)容包括如下三個(gè)部分。

（一）規(guī)定條款

（二）簽署意見與簽字蓋章

（三）備注

（一）規(guī)定條款： 第一，“畢業(yè)生應(yīng)按國(guó)家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實(shí)介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)到，若遇到特殊情況不能按時(shí)報(bào)到，需征得用人單位同意?！?第二，“用人單位要如實(shí)介紹本單位的情況，明確對(duì)畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項(xiàng)工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結(jié)業(yè)生，本協(xié)議無效?！?第三，“學(xué)校要如實(shí)向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學(xué)校審核列入建議就業(yè)計(jì)劃，報(bào)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校負(fù)責(zé)辦理派遣手續(xù)?！?第四，“學(xué)校應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)前安排體檢，體檢不合格者不派遣，本協(xié)議自行取消，由學(xué)校通知用人單位。如用人單位對(duì)畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應(yīng)在簽訂就業(yè)協(xié)議書前進(jìn)行單獨(dú)體檢，否則，以學(xué)校體檢為準(zhǔn)。” 第六，“本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效，三方都應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議，若有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意，由違約方承擔(dān)違約責(zé)任，并在備注欄中注明?！?第七，“本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、各執(zhí)一份，學(xué)校兩份，復(fù)印無效”

（二）簽署意見與簽字蓋章

第一，用人單位的情況及意見。第二，畢業(yè)生的情況及意見。第三，學(xué)校意見。

（三）備注

備注是為畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方共同約定的其他條款所設(shè)計(jì)的。備注中畢業(yè)生與用人單位約定的條款如果不涉及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，不違反政策，并只在畢業(yè)生與用人單位之間有約束力，學(xué)校是不予干涉的。二、三方的權(quán)利和義務(wù) 畢業(yè)生的權(quán)利和義務(wù)：

平等就業(yè)和自主擇業(yè)的權(quán)利。全面了解用人單位情況的權(quán)利。如實(shí)介紹自己情況的義務(wù)。接受用人單位組織的測(cè)試或考核的義務(wù)。用人單位的權(quán)利和義務(wù)：

全面了解畢業(yè)生情況的權(quán)利。如實(shí)介紹本單位情況的義務(wù)。學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)：

首先，學(xué)校有義務(wù)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，向用人單位推薦畢業(yè)生。

其次，學(xué)校有義務(wù)向畢業(yè)生和用人單位介紹相關(guān)情況和提供有關(guān)證明、資料。

再次，學(xué)校對(duì)畢業(yè)生、用人單位雙方當(dāng)事人的資格和學(xué)生相關(guān)材料的真實(shí)性、合法性進(jìn)行鑒證，根據(jù)國(guó)家的有關(guān)政策和規(guī)定，對(duì)就業(yè)協(xié)議簽署是否同意的意見。

最后，根據(jù)畢業(yè)生和用人單位的需求，學(xué)校有義務(wù)向他們提供有關(guān)政策和就業(yè)信息的指導(dǎo)、咨詢等方面的服務(wù)。

三、簽訂就業(yè)協(xié)議的決策

（一）確定職業(yè)期望

（二）審視目標(biāo)職業(yè)

（三）敢于把握機(jī)遇

四、簽訂就業(yè)協(xié)議的程序 簽約的四道程序： 首先，由畢業(yè)生本人在協(xié)議書上以文字的形式，明確表達(dá)自己同意到選定單位應(yīng)聘工作的意愿，同時(shí)簽署本人姓名。其次，由用人單位人事部門負(fù)責(zé)人代表單位簽署同意接收該畢業(yè)生的文字意見，并簽字蓋章。如果該單位沒有人事決定權(quán)，則還需要報(bào)送其上級(jí)主管部門簽字蓋章，予以批準(zhǔn)認(rèn)可。再次，畢業(yè)生所在院（系）和學(xué)校主管部門簽署意見并簽字蓋章。最后，報(bào)學(xué)校上級(jí)主管部門審批。簽訂就業(yè)協(xié)議應(yīng)該注意的事項(xiàng) 擺正心態(tài)，三思而后行。

核實(shí)用人單位信息準(zhǔn)確無誤。用人單位一欄必須規(guī)范填寫，用人單位名稱不得寫簡(jiǎn)稱，要與用人單位公章一致，單位性質(zhì)標(biāo)注清楚，檔案轉(zhuǎn)寄地址一欄要詳細(xì)準(zhǔn)確，以免給打印報(bào)到證/檔案的投遞和接受造成不必要的麻煩。如實(shí)介紹自己的情況。特別是本人報(bào)考了研究生或者公務(wù)員，在成績(jī)沒有出來之前與用人單位簽訂協(xié)議書，一定要和用人單位講清楚，在相關(guān)項(xiàng)目上標(biāo)識(shí)清楚，以免造成不必要的糾紛。特殊約定要寫清楚。經(jīng)雙方協(xié)商有特殊的要求或者條件達(dá)成一致意見后要盡量將內(nèi)容填寫清楚，以保護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、就業(yè)協(xié)議中的權(quán)益維護(hù)

按規(guī)定的程序簽訂協(xié)議、注意與勞動(dòng)合同的銜接、查明用人單位的主體資格、明確具體的工作崗位、關(guān)于薪水福利（大學(xué)生要對(duì)薪水福利格外注意，特別是“五險(xiǎn)一金”。）、關(guān)于戶籍、具體工作地點(diǎn)、關(guān)于報(bào)考公務(wù)員和研究生

六、違約

違約的責(zé)任和后果

第一，就用人單位而言，用人單位往往為錄用一個(gè)畢業(yè)生做了大量的工作，有時(shí)甚至對(duì)畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢(shì)必造成用人單位的被動(dòng)。第二，就學(xué)校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為看成是學(xué)校的管理不嚴(yán)所致，從而影響學(xué)校和用人單位的長(zhǎng)期合作關(guān)系。

第三，就其他畢業(yè)生而言，用人單位一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生，若日后該畢業(yè)生違約，將會(huì)影響其他畢業(yè)生就業(yè)。

一、就業(yè)相關(guān)程序

（三）落戶手續(xù)

落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，由用人單位持學(xué)生本人《報(bào)到證》、畢業(yè)證、簽定后的《就業(yè)協(xié)議書》、《戶口遷移證》到單位所在地的公安（分）局戶籍科蓋章后，到派出所辦理落戶手續(xù)。未落實(shí)就業(yè)單位（含單位不解決戶口及人事檔案關(guān)系）的畢業(yè)生需要辦理戶口遷移手續(xù)的，自離校之日起三個(gè)月內(nèi)，可以持《報(bào)到證》、《戶口遷移證》、畢業(yè)證書、戶口本到家庭所在生源地的畢業(yè)生就業(yè)主管部門開具《入戶介紹信》后，再到當(dāng)?shù)氐墓玻ǚ郑┚洲k理落戶手續(xù)。

（四）檔案、黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)遞手續(xù)

二、人事代理制度 人事代理制度的含義

人事代理是指各級(jí)政府人事行政部門所屬的人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)依據(jù)國(guó)家有關(guān)人事政策法規(guī)，接受用人單位或個(gè)人委托，對(duì)其人事業(yè)務(wù)實(shí)行集中、規(guī)范、統(tǒng)一的社會(huì)化管理和系列服務(wù)的一種人事管理方式。

人事代理的當(dāng)事人為代理方和委托方，代理方一般是縣級(jí)以上政府人事行政部門所屬的人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)；委托方為需要人事代理服務(wù)的各類企事業(yè)單位和個(gè)人。人事代理業(yè)務(wù)可由單位委托，也可由個(gè)人委托。委托代理的方式由委托方與代理方共同商定，并以合同的形式予以明確。

人事代理的程序

第一，委托方向代理方提出申請(qǐng)，并提供有關(guān)材料。第二，代理方對(duì)委托方申報(bào)的材料進(jìn)行審核 第三，委托方與代理方簽訂人事代理合同。

第四，代理方向有關(guān)方面索取人事檔案及行政、工資、組織關(guān)系等材料，并辦理有關(guān)手續(xù)。第五，人事代理當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，由雙方以協(xié)議的形式予以明確，共同遵守。人事代理的具體內(nèi)容由代理方和委托方協(xié)商確定，代理方可以提供如下服務(wù)：

第一，為委托方管理人事關(guān)系、人事檔案。辦理專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的申報(bào)工作；辦理大中專畢業(yè)生見習(xí)期滿后的轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)，調(diào)整檔案工資；出具因公或因私出國(guó)、自費(fèi)留學(xué)、報(bào)考研究生、婚姻登記和獨(dú)生子女手續(xù)等與人事檔案有關(guān)的證明材料。第二，為委托方提供人事政策咨詢，并協(xié)助委托方研究制定人才發(fā)展規(guī)劃和人事管理方案等。第三，為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大中專畢業(yè)生提供人事代理服務(wù)，從簽訂人事代理合同之日起按有關(guān)規(guī)定承認(rèn)其身份，為其申報(bào)職稱，計(jì)算工齡，確定檔案工資，辦理流動(dòng)手續(xù)。第四，為委托方接轉(zhuǎn)黨團(tuán)組織關(guān)系，建立流動(dòng)人員黨團(tuán)組織，開展組織活動(dòng)。第五，為委托方代辦失業(yè)、養(yǎng)老等社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。

第六，為委托方代辦人才招聘業(yè)務(wù)，提供人才供需信息，向企業(yè)推薦所需專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，負(fù)責(zé)聘用人員的合同簽證。

第七，根據(jù)委托方要求，開展崗位培訓(xùn)，并協(xié)助委托方制定培訓(xùn)計(jì)劃。第八，根據(jù)委托方要求，開展人才測(cè)評(píng)業(yè)務(wù)。

第九，代理與人事管理相關(guān)業(yè)務(wù)。就業(yè)準(zhǔn)入政策： 戶籍準(zhǔn)入政策

戶籍準(zhǔn)入政策是一些地區(qū)為了接收到合適的外來人才，調(diào)控外來人才數(shù)量的地方性政策。

（二）報(bào)到手續(xù)

根據(jù)教育部規(guī)定，目前全國(guó)統(tǒng)一使用《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》。《報(bào)到證》由教育部授權(quán)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）主管畢業(yè)生調(diào)配部門審核簽發(fā)，特殊情況可由教育部直接簽發(fā)。用人單位一律憑《報(bào)到證》接收畢業(yè)生，各地公安機(jī)關(guān)憑《報(bào)到證》辦理戶口手續(xù)。

（二）報(bào)到證組成

（1）就業(yè)單位名稱。報(bào)到證抬頭為就業(yè)單位主管部門名稱，備注欄內(nèi)注明具體單位名稱；（2）畢業(yè)生基本情況。包括姓名、性別、畢業(yè)學(xué)校、畢業(yè)時(shí)間、專業(yè)、學(xué)制、學(xué)歷等；（3）報(bào)到期限。

（二）報(bào)到證作用

1.《就業(yè)報(bào)到證》是畢業(yè)生到單位報(bào)到的證明。畢業(yè)生到工作單位就業(yè)時(shí)，須持《就業(yè)報(bào)到證》。用人單位憑《就業(yè)報(bào)到證》為畢業(yè)生辦理手續(xù)。

2.當(dāng)?shù)毓膊块T憑《就業(yè)報(bào)到證》為畢業(yè)生辦理落戶手續(xù)。

3.學(xué)校相關(guān)部門依據(jù)《就業(yè)報(bào)到證》為畢業(yè)生辦理檔案投遞、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移和戶籍遷移等手續(xù)。

4.《就業(yè)報(bào)到證》正頁由畢業(yè)生到用人單位報(bào)到時(shí)交給用人單位，是畢業(yè)生參加工作時(shí)間的初始記載和憑證,上面的日期是工齡的開始年限,與退休年齡和養(yǎng)老保險(xiǎn)交納年數(shù)都有關(guān)。5.《就業(yè)報(bào)到證》是畢業(yè)生，報(bào)考公務(wù)員必備資料。6.《就業(yè)報(bào)到證》是畢業(yè)生就業(yè)的證明

第三篇：就業(yè)指導(dǎo)總結(jié)

就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)

時(shí)光飛逝，三年的大學(xué)生活馬上就要過去了，我們馬上就要步入社會(huì)了。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我們學(xué)習(xí)了一門對(duì)我們就業(yè)很有幫助的課程，這門課程的名字叫做就業(yè)指導(dǎo)。經(jīng)過快一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)這門課程很有感觸。下面是我對(duì)這門課程的一些體會(huì)

一、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。這就要求我們大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛好，利用課余時(shí)間，通過自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標(biāo)。

二、身體素質(zhì)、知識(shí)、能力和技能準(zhǔn)備

俗話說的好，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。對(duì)于準(zhǔn)備就業(yè)的大學(xué)生來說，對(duì)于身體素質(zhì)、知識(shí)、能力和技能等方面，應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備，樹立良好的就業(yè)意識(shí)，才能應(yīng)對(duì)接下來的各種就業(yè)挑戰(zhàn)。首先，無論哪一種職業(yè)，對(duì)從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對(duì)從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，大學(xué)生應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時(shí)間，形成學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律，作好身體素質(zhì)的準(zhǔn)備，以迎接社會(huì)對(duì)自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。其次，一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識(shí)、能力和技能。知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎(chǔ)。

在就業(yè)準(zhǔn)備期應(yīng)該做到:學(xué)好專業(yè)知識(shí)；結(jié)合專業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)等。能力準(zhǔn)備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。

三、簡(jiǎn)歷的制作

在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，決定勝敗的因素很多，其中求職前充分的資料準(zhǔn)備是非常重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說服力的證明。在所有準(zhǔn)備的資料當(dāng)中，求職簡(jiǎn)歷是最有分量、最有說服力的佐證材料。

求職前，首先要明確要準(zhǔn)備的求職資料有：

1、個(gè)人簡(jiǎn)歷

2、推薦表或推薦信

3、求職自薦信

5、各種證書（復(fù)印件）

6、參加社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)的鑒定材料。

制作簡(jiǎn)歷時(shí)就注意以下幾點(diǎn)：

1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。

2、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。

3、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料，并作為附件附在個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。

4、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

5、不能憑空編造你的經(jīng)歷。

6、在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?，要使你的個(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣。

四、掌握面試技巧

面試，是指在經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的特定場(chǎng)景下，由教官通過對(duì)考生提問題的方式，對(duì)考生進(jìn)行觀察，從而完成對(duì)考生在素質(zhì)、能力等方面進(jìn)行的一種考試方法。在面試環(huán)節(jié)中，可使用結(jié)構(gòu)化面試方法，根據(jù)需要也可使用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)驗(yàn)、角色扮演、演講等進(jìn)行測(cè)試方法，有條件的可采用評(píng)價(jià)中心技術(shù)以多種方法進(jìn)行測(cè)評(píng)。

求職者自我形象的塑造也是非常重要的。求職者通過容貌、服飾、談吐、社交禮儀的恰當(dāng)運(yùn)用，在求職應(yīng)聘時(shí)往往會(huì)收到理想的效果，展示出自己良好的個(gè)人形象。其次，在面試前應(yīng)注意：了解形勢(shì)，把握政策；學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的講話；相關(guān)專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。

通過老師這學(xué)期對(duì)這門課程的講解，對(duì)我們?cè)谶x定就業(yè)的方向、要做些什么準(zhǔn)備還有簡(jiǎn)歷的制作和面試的技巧等方面有很大的幫助。但是世事難料，我們不可能每個(gè)人都找到自己喜歡或者適合自己的工作。但是我們還是要做好準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。

第四篇：就業(yè)指導(dǎo)總結(jié)

就業(yè)指導(dǎo)總結(jié)

我想，對(duì)我們這群即將畢業(yè)的學(xué)生，就業(yè)已不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題?，F(xiàn)在的我們應(yīng)該好好考慮就業(yè)問題，做好提前準(zhǔn)備。學(xué)校還為我們舉辦了就業(yè)指導(dǎo)座談會(huì)。

影響我們畢業(yè)生自我定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問題，也沒有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評(píng)價(jià)自己。有的人在擇業(yè)過程中總是過高地估價(jià)自己，自我定位過高――工資看外企、職位看白領(lǐng)、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個(gè)適合自己的就業(yè)崗位。其三是社會(huì)因素的干擾。―些人往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個(gè)職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對(duì)之聲，自己就開始動(dòng)搖了。找不準(zhǔn)位置，看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬。當(dāng)前我國(guó)正處于深刻的社會(huì)變革時(shí)期，一些人沒有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右，因此很準(zhǔn)做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反，凡此種種，都會(huì)對(duì)我們畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。

我們大學(xué)生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū)：1.自我期望值過高 2.過多的物質(zhì)要求 3.迷戀大型企業(yè) 4.追求熱門職業(yè)等。擇業(yè)誤區(qū)，是在社會(huì)、個(gè)人雙方合力下形成的。其實(shí)，我們此時(shí)應(yīng)該多一點(diǎn)“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”，不要過分計(jì)較一時(shí)的順逆，堅(jiān)信“天生我才

必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。

因此，我們?cè)谶x擇職業(yè)的過程中，首先要針對(duì)自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求自己努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是異常殘酷的，面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅(jiān)定信心不動(dòng)搖，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。要立足當(dāng)今如此競(jìng)爭(zhēng)激烈之世，就必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)，清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，在求職擇業(yè)過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。就業(yè)，是一種人生轉(zhuǎn)折的的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強(qiáng)、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠(yuǎn)！

第五篇：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

徐州高校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

鑒于九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新成立學(xué)院第一個(gè)理論性社團(tuán)即紅星理論研討社之下，為了本社團(tuán)未來發(fā)展發(fā)向，我社團(tuán)于二零一一年十月二十二日下午兩點(diǎn)半在我院主南二舉辦了徐州首屆高校理論社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，活動(dòng)中各位嘉賓與觀眾能夠暢所欲言，各個(gè)高校社團(tuán)介紹了自己的社團(tuán)成立于發(fā)展史并嚴(yán)明了未來發(fā)展規(guī)劃，幫助我們社團(tuán)找清方向和避免一些誤途。此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)基本上完成了幫助我們新社團(tuán)的前景和自身的發(fā)展有個(gè)大致的了解。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備和活動(dòng)的過程

我社團(tuán)對(duì)活動(dòng)做了精心的準(zhǔn)備。首先從邀請(qǐng)社團(tuán)上，我們聯(lián)系到了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)青協(xié)會(huì)、文法學(xué)院鄧研社、徐州師范大學(xué)青年政治學(xué)研會(huì)和江蘇省建筑技術(shù)學(xué)院政行社，并邀請(qǐng)了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)分管理論社團(tuán)副主席張悅（臨時(shí)有事未到場(chǎng)）、江蘇省建筑技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席吉文錦和主任劉歡、九州島職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委副書記陳珂、九州島職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席趙敏。本次活動(dòng)我們做了大量詳實(shí)數(shù)據(jù)，以供主持人和嘉賓參考，其次在活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)上我們和各個(gè)高校進(jìn)行了協(xié)商，最終可以如期舉行。再次在宣傳上我社利用宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳，我們還通過會(huì)場(chǎng)參與人員的提問，使得活動(dòng)場(chǎng)面和有氣氛。事實(shí)證明了我社團(tuán)的準(zhǔn)備工作還是卓有成效的。

活動(dòng)當(dāng)天，我社團(tuán)于上午十一點(diǎn)之前完成了現(xiàn)場(chǎng)布置工作（組織部和實(shí)踐部）?；顒?dòng)與下午兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始交流會(huì)分為三篇：社團(tuán)介

紹，未來發(fā)展，觀眾提問。席間嘉賓能和觀眾互相交流，并在活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)對(duì)觀眾提出的問題做了熱心的回答。最后我們以啪照留戀的形式結(jié)束了此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

正是通過我社團(tuán)的各個(gè)部門的通力合作密切配合，才有了此次活動(dòng)的順利完成。而且在搜索資料過程中，我社團(tuán)成員做了詳實(shí)說我準(zhǔn)備，使得我們?cè)诮榻B我們學(xué)校和社團(tuán)的時(shí)候能夠充實(shí)。在后期服務(wù)的過程中，大家的工作基本有條不紊，保證了活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)開始，在此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)準(zhǔn)備期我社團(tuán)宣傳部的全體成員的細(xì)心的完成了宣傳板和宣傳海報(bào)的的準(zhǔn)備工作。在此次活動(dòng)中，考驗(yàn)了大一新生成員對(duì)工作的熱情和配合能力，韋未來的社團(tuán)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在活動(dòng)之前我們考慮很多特殊問題及突發(fā)情況的處理，但是在當(dāng)天的實(shí)際安排中，仍有不足，如活動(dòng)所需的紀(jì)念冊(cè)沒有買到！此次活動(dòng)只是開始所以仍需要在以后的工作中更多的考慮到一些意外情況的發(fā)生，提前做好準(zhǔn)備。

嘉賓社團(tuán)主席們！

觀眾在認(rèn)真的聽講！

觀眾提問！

參會(huì)合影！

參會(huì)社團(tuán)主席合影！

紅星理論研討社主席發(fā)言！

首屆徐州高校理論社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

總結(jié)

九州島職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅星理論研討社主席團(tuán)