第一篇：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

XXX 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院

學(xué) 生 頂 崗 實(shí)習(xí)任 務(wù) 書

（建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)）

系（部）：

班 級 ：

實(shí)習(xí)單位： 姓 名：

---------年---------月---------日

目 錄

一、實(shí)習(xí)目的

二、實(shí)習(xí)要求

三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

四、實(shí)習(xí)主要任務(wù)

五、實(shí)習(xí)考核與成績評定

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)內(nèi)容

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題原則、題目類型及其工作量要求

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定標(biāo)準(zhǔn)、答辯要求

一、實(shí)習(xí)目的

隨著 就業(yè) 制度的改革和建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) 教學(xué) 改革的深入，畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段到生產(chǎn)單位頂崗實(shí)習(xí)已成為產(chǎn)學(xué)結(jié)合的一種重要形式。學(xué)生到設(shè)計(jì)施工單位頂崗工作，通過實(shí)際工作掌握處理建筑裝飾工程信息、控制施工質(zhì)量、施工進(jìn)度的工作方法，總結(jié)所需知識，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)檢驗(yàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新表達(dá)能力，在工程師和實(shí)踐 教師 指導(dǎo)下，完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力。

二、實(shí)習(xí)要求

1.學(xué)生必須按教學(xué) 計(jì)劃 學(xué)完全部課程并考核合格后才能安排頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)的崗位必須是設(shè)計(jì)施工一線的專業(yè)技術(shù)崗位，含設(shè)計(jì)師、裝飾工程項(xiàng)目經(jīng)理、建筑裝飾企業(yè)營銷人員，不能跨專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐，畢業(yè)生所在院系負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的審批和頂崗實(shí)習(xí)全過程的 管

理。

2.頂崗實(shí)習(xí)實(shí)行院內(nèi)指導(dǎo)教師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法。

2.畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)在院系的領(lǐng)導(dǎo)布署下，實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。校內(nèi)指導(dǎo)老師要定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，具體檢查形式可以是到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行直接指導(dǎo)，也可用電話聯(lián)系學(xué)生了解、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)情況；同時(shí)與校外指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，對所帶的實(shí)習(xí)生進(jìn)行共同指導(dǎo)，要求其做好工作記錄，并于畢業(yè)答辯時(shí)交回。

3.頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，由現(xiàn)場指導(dǎo)教師填寫頂崗實(shí)習(xí)鑒定表，客觀評價(jià)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對其能力水平、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)成果給出評價(jià)意見。最后，單位簽署意見后寄到畢業(yè)生所在系。

4.頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生原則上回校參加畢業(yè)答辯。頂崗實(shí)習(xí)成績 參照《畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)答辯成果評定辦法》評定。畢業(yè)生所在院系 組織 答辯委員會，對頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行答辯。成績按百分制評定。因崗位需要，確實(shí)不能返校的學(xué)生，須填寫申請，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

5.對特別 優(yōu)秀 的學(xué)生，提出推薦優(yōu)秀成績的意見，由院答辯委員會審定。對不及格的學(xué)生，參照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)規(guī)定處理。

6．實(shí)習(xí)生返校后，需要上交以下材料——《實(shí)習(xí)生鑒定表》、實(shí)習(xí)報(bào)告（內(nèi)容主要包含實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會和心得等。撰寫的實(shí)習(xí)報(bào)告要求內(nèi)容充實(shí)、體會真實(shí)）、畢業(yè)設(shè)計(jì)方案及相應(yīng)的設(shè)計(jì)說明一份。后兩項(xiàng)與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)聯(lián)。

7．有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績以不及格論處：（1）頂崗實(shí)習(xí)期間造成重大責(zé)任事故或故意違章違法者；（2）實(shí)習(xí)時(shí)間未達(dá)到規(guī)定的3/4者；

（3）返校后沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)方案電子稿存檔。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間：2009年11月 日—2010年6月7日，6月8日返校。

四、實(shí)習(xí)主要任務(wù)

1.頂崗實(shí)習(xí)的崗位必須是專業(yè)技術(shù)崗位，指導(dǎo)教師必須具有工程師以上的專業(yè)技術(shù)職稱。

2.頂崗實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容限定在施工管理、建筑裝飾設(shè)計(jì)、工程建設(shè)監(jiān)理、概預(yù)算與招投標(biāo)等方面。

3.頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)提交的成果：

（1）施工管理崗位：全套施工圖紙、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)40頁以上（不含表格），內(nèi)容包括工程概況、施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工總體布置、工程概預(yù)算等。

（2）家裝和公裝設(shè)計(jì)崗位：全套設(shè)計(jì)施工圖紙、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)40頁以上（不含表格），內(nèi)容包括家裝和公裝裝飾工程總平面圖、施工圖、局部效果圖若干、設(shè)計(jì)說明等（總平面圖、施工圖、局部效果圖均需要電子原文件）。

（3）學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間必須積極配合企業(yè)指導(dǎo)人員的工作，實(shí)習(xí)總結(jié)需有企業(yè)指導(dǎo)人員的評價(jià)并加蓋單位公章。

五、實(shí)習(xí)考核與成績評定

頂崗實(shí)習(xí)成績的考核與評定，是全面評價(jià)專業(yè)教育教學(xué)水平的依據(jù)之一，也是檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)習(xí)效果與質(zhì)量的重要手段。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，在實(shí)習(xí)生自我評價(jià)和小組評議的基礎(chǔ)上，實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的成績應(yīng)作出客觀、公正、準(zhǔn)確的評定，并記入實(shí)習(xí)成績表。頂崗實(shí)習(xí)成績評定的內(nèi)容包括三個(gè)方面：

（一）實(shí)習(xí)態(tài)度

愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真踏實(shí)，遵守實(shí)習(xí)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守職業(yè)道德。本項(xiàng)占實(shí)習(xí)總成績的10%。

（二）教學(xué)工作

能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)。本項(xiàng)占實(shí)習(xí)總成績的60%。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)內(nèi)容

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題原則、題目類型及其工作量要求 1．班級：07建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) 2．實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與地點(diǎn)安排：

襄樊華中光彩建材大市場設(shè)計(jì)師、工程管理人員、營銷人員共20名：（指導(dǎo)教師 邵愛民、王慧）

襄樊圣庭裝飾公司設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理：4名（指導(dǎo)教師 謝漢康、雷霆）襄樊百姓裝飾公司設(shè)計(jì)師：2名（指導(dǎo)教師 肖本建、譚謹(jǐn)）襄樊申港裝飾公司設(shè)計(jì)師：2名（指導(dǎo)教師 邵愛民、王慧）

LG陶瓷襄樊分公司設(shè)計(jì)師、導(dǎo)購人員：8名（指導(dǎo)教師 邵愛民、任文娟）青海西寧某設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)師：5名（指導(dǎo)教師 邵愛民、王慧）襄樊某設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)師：3名（指導(dǎo)教師 謝漢康、雷霆）

3．目的：主題式的命題方式。畢業(yè)創(chuàng)作應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)代建筑裝飾技術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生以人為本的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)表達(dá)能力。關(guān)注現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)中可持續(xù)發(fā)展等問題。綜合檢驗(yàn)和提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)

4．指導(dǎo)教師：邵愛民、謝漢康、王慧、雷霆、任文娟 5．內(nèi)容及進(jìn)程：

第一階段：確定設(shè)計(jì)主題，寫出設(shè)計(jì)思想，報(bào)設(shè)計(jì)題目。第二階段：收集資料，完成設(shè)計(jì)并繪制系列圖紙，排版。第三階段：打印并完成設(shè)計(jì)然后進(jìn)行主題答辯。6．畢業(yè)設(shè)計(jì)的命題要求：

結(jié)合三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，反映自己的所思所想，匯三年的學(xué)習(xí)集成一點(diǎn)，以具體項(xiàng)目為背景，體現(xiàn)自己對設(shè)計(jì)的理解，強(qiáng)調(diào)主題精神，力求使每個(gè)具體項(xiàng)目不單只是設(shè)計(jì)元素的堆砌，結(jié)合項(xiàng)目的需要，強(qiáng)化設(shè)計(jì)帶來新的空間性格和價(jià)值提升，從而達(dá)到點(diǎn)石成金的設(shè)計(jì)效果。改變過去學(xué)生搞設(shè)計(jì)捧著著名作品資料集來參照、模擬，缺乏對具體項(xiàng)目的針對性，更談不上對項(xiàng)目的創(chuàng)意分析。

7．教師主要工作：指導(dǎo)學(xué)生資料收集、設(shè)計(jì)背景分析、方案提出、方案篩選、方案確定、設(shè)計(jì)成果表達(dá)。是學(xué)生自覺主動地將其在校學(xué)習(xí)過程中最閃亮的心得綜合歸納并展示出來的過程，教師要因勢利導(dǎo)幫助學(xué)生。

8．本次設(shè)計(jì)主要為家裝主題系列設(shè)計(jì)。具體如下： 題目一：

以三室一廳戶型為例，從“人文設(shè)計(jì)、綠色設(shè)計(jì)”方面探索主題、組織設(shè)計(jì)。完整方案設(shè)計(jì)一套。

（1）設(shè)計(jì)說明。

（2）噴繪打印成圖。（長和寬：80*120cm）一套方案設(shè)計(jì)至少三張。（3）注意排版，字體布局美觀合適。（4）簡單材料報(bào)價(jià)預(yù)算說明。題目二：

以四室一廳戶型為例，從“人文設(shè)計(jì)、綠色設(shè)計(jì)”方面探索主題、組織設(shè)計(jì)。完整方案設(shè)計(jì)一套。含平面布置圖、客廳、臥室效果圖等。

（1）設(shè)計(jì)說明。

（2）噴繪打印成圖。（長和寬：80*120cm）一套方案設(shè)計(jì)至少三張。（3）注意排版，字體布局美觀合適。（4）簡單材料報(bào)價(jià)預(yù)算說明。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定標(biāo)準(zhǔn)、答辯要求 1．根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的工作計(jì)劃； 2．進(jìn)行必要的調(diào)研和資料搜集、文獻(xiàn)閱讀；

3．制定適當(dāng)?shù)募夹g(shù)方案，并通過與其它方案的比較加以論證； 4．獨(dú)立完成設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)要符合規(guī)范；

5．對課題成果進(jìn)行總結(jié)，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書；

6.該項(xiàng)工作完成與否為作為學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)和成績的重要依據(jù)，未按要求完成的畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績不能定為優(yōu)秀。

第二篇：建筑工程技術(shù)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

建筑工程技術(shù)專業(yè) 頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

一、實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）工長與技術(shù)員實(shí)習(xí)內(nèi)容 1．內(nèi)業(yè)工作：

熟悉施工圖紙，參加圖紙會審，找出圖紙中錯(cuò)誤或疏漏之處，提出合理化建議。

在工地技術(shù)人員指導(dǎo)下，編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)，包括確定施工方案，選擇施工方法；根據(jù)施工現(xiàn)場情況，繪制施工平面布置圖；用橫道圖或網(wǎng)絡(luò)圖編制施工進(jìn)度計(jì)劃，可能的情況下，對計(jì)劃的實(shí)施過程進(jìn)行跟蹤檢查，并及時(shí)對計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化。

在編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，編制月旬施工作業(yè)計(jì)劃。

參與試驗(yàn)部門對建筑材料的檢驗(yàn)工作，并進(jìn)行混凝土與砂漿的配合比設(shè)計(jì)。2．外業(yè)工作

熟悉施工圖紙，熟悉單位工程開工前及施工過程中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，協(xié)助安排勞動力、材料、機(jī)具進(jìn)場，并從中體會做好施工準(zhǔn)備工作的重要性。

掌握在施工現(xiàn)場進(jìn)行定位、抄平、放線等工作方法。

學(xué)習(xí)掌握班組施工任務(wù)單的簽發(fā)，工程任務(wù)的技術(shù)交底、安全交底、進(jìn)度交底、質(zhì)量交底的內(nèi)容與方法。

學(xué)習(xí)與運(yùn)用施工操作規(guī)程與驗(yàn)收規(guī)范，進(jìn)一步熟悉與掌握各分部分項(xiàng)工程的工藝過程及施工施工要求。

學(xué)習(xí)工程質(zhì)量管理的有關(guān)業(yè)務(wù)知識及安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定。在對工程質(zhì)量安全進(jìn)行檢查的過程中，學(xué)習(xí)質(zhì)量和安全檢查的方法、記錄方法及評定辦法，協(xié)同有關(guān)人員處理質(zhì)量安全事故。

學(xué)習(xí)現(xiàn)場簽證、隱蔽工程記錄驗(yàn)收工作及各工種之間的交接工作，學(xué)會填寫施工日志。

（二）施工員實(shí)習(xí)內(nèi)容

在項(xiàng)目經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，按規(guī)定搞好安全防范措施，把安全工作落到實(shí)處，做到講效益必須講安全，抓生產(chǎn)首先必須抓安全。

認(rèn)真熟悉施工圖紙、編制各項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案，編制各單項(xiàng)工程進(jìn)度計(jì)劃及人力、物力計(jì)劃和機(jī)具、用具、設(shè)備計(jì)劃。

編制、組織職工按期開會學(xué)習(xí)，合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、順利完成本工程的各項(xiàng)施工任務(wù)。協(xié)同項(xiàng)目經(jīng)理、認(rèn)真履行《建設(shè)工程施工合同》條款，保證施工順利進(jìn)行，維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益。

編制文明工地實(shí)施方案，根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖，安排、實(shí)施、創(chuàng)建文明工地。

編制工程總進(jìn)度計(jì)劃表和月進(jìn)度計(jì)劃表及各施工班組的月進(jìn)度計(jì)劃表。搞好分項(xiàng)總承包的成本核算(按單項(xiàng)和分部分項(xiàng))單獨(dú)及時(shí)核算，并將核算結(jié)果及時(shí)通知承包部的管理人員，以便及時(shí)改進(jìn)施工計(jì)劃及方案，爭創(chuàng)更高效益。

向各班組下達(dá)施工任務(wù)書及材料限額領(lǐng)料單。配合項(xiàng)目經(jīng)理工作。督促施工材料、設(shè)備按時(shí)進(jìn)場，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進(jìn)行。參加工程竣工交驗(yàn)，負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。

合理調(diào)配生產(chǎn)要素，嚴(yán)密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。組織隱蔽工程驗(yàn)收，參加分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量評定。參加圖紙會審和工程進(jìn)度計(jì)劃的編制

（三）質(zhì)檢員實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)學(xué)生跟隨施工工地質(zhì)檢員并在質(zhì)檢員指導(dǎo)下，協(xié)同完成對工程質(zhì)量檢查的各項(xiàng)工作。進(jìn)一步熟悉施工程序，熟悉各工種操作規(guī)程和質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)各分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量檢驗(yàn)方法；學(xué)會正確地進(jìn)行感官檢查和實(shí)測實(shí)量操作，填報(bào)各種檢查表格。

學(xué)習(xí)施工驗(yàn)收規(guī)范和規(guī)程，并對分部分項(xiàng)工程檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行正確的判定。

熟悉一般的施工技術(shù)、施工工藝及工程質(zhì)量通病的產(chǎn)生原因，在質(zhì)檢員的指導(dǎo)下，提出工程質(zhì)量通病的防治措施，制定新工藝、新技術(shù)的質(zhì)量保證措施。

了解與掌握發(fā)生質(zhì)量事故的一般規(guī)律，培養(yǎng)對一般質(zhì)量事故的分析、判斷和處理事故。參加施工現(xiàn)場質(zhì)量分析會，聽取并盡可能參與質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)撰寫質(zhì)量分析報(bào)告。

（四）材料員實(shí)習(xí)內(nèi)容

了解現(xiàn)行的物資供銷和管理政策與制度，在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下，根據(jù)工程預(yù)算和施工組織設(shè)計(jì)，編制料具采購和供應(yīng)計(jì)劃。

熟悉料具采購、供應(yīng)、保管、儲存、運(yùn)輸?shù)姆椒?，學(xué)習(xí)承辦料具的盤存、清帳、報(bào)耗，填報(bào)各類物資統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

熟悉常用建筑材料、構(gòu)配件和制品的品種、規(guī)格、技術(shù)性能，學(xué)習(xí)外觀質(zhì)量鑒別和取樣方法，學(xué)會鑒別常用建筑材料的質(zhì)量，審查材料出廠證明，辦理抽樣送檢、復(fù)檢工作。

在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下，根據(jù)建筑材料和工用具的消耗定額對材料消耗進(jìn)行分析，提出節(jié)約措施。

（五）安全員實(shí)習(xí)內(nèi)容

了解國家現(xiàn)行安全生產(chǎn)及勞動保護(hù)法令、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定，了解企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各施工過程安全操作要求，參與審查施工組織設(shè)計(jì)（施工方案）中的安全措施。

檢查施工現(xiàn)場、地下管道、腳手架、安全網(wǎng)、機(jī)械設(shè)備、電器電路等是否符合安全規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場安全隱患，及時(shí)上報(bào)，并提出改進(jìn)措施。

學(xué)習(xí)如何填報(bào)安全生產(chǎn)報(bào)表，協(xié)助安全員處理一般性安全事故。

三、實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)與要求：

1)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)章制度，樹立安全第一，預(yù)防為主的原則。

2)實(shí)習(xí)生在思想上應(yīng)對頂崗實(shí)習(xí)的重要性有充分的認(rèn)識，服從院領(lǐng)導(dǎo)的決定和教師的管理與指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和畢業(yè)實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定。

3)實(shí)習(xí)期間應(yīng)從實(shí)習(xí)點(diǎn)的生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求自己，不怕臟、不怕累、不怕辛苦，積極主動地參與生產(chǎn)實(shí)際的各項(xiàng)操作，以科學(xué)的態(tài)度分析實(shí)踐中所碰到的問題，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種知識技能。

建筑工程系

20XX-XX-XX

建筑工程技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)報(bào)告任務(wù)書

一、畢業(yè)報(bào)告性質(zhì)

畢業(yè)報(bào)告是學(xué)生在校教育一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過撰寫畢業(yè)報(bào)告環(huán)節(jié)，使學(xué)生在走向社會之前，把在校所學(xué)知識，進(jìn)行總結(jié)并能綜合運(yùn)用于以后工作中。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力；培養(yǎng)學(xué)生交流、溝通能力。

二、畢業(yè)報(bào)告內(nèi)容

1、畢業(yè)報(bào)告內(nèi)容依據(jù)在校所學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合自己學(xué)習(xí)狀況。編寫個(gè)人對某課程或所學(xué)專業(yè)某方向的學(xué)習(xí)體會、及行業(yè)前沿新技術(shù)、新規(guī)范的解讀。

2、結(jié)合本專業(yè)所學(xué)內(nèi)容可選編寫范圍有（下列內(nèi)容任選一項(xiàng)編寫即可）：（1）、建筑工程技術(shù)施工類：施工技術(shù)交底方面、施工做法方面、分部分項(xiàng)施工方面等。（2）、建筑工程項(xiàng)目管理類：進(jìn)度控制方面、質(zhì)量管理方面、安全管理方面等。（3）、建筑工程資料管理類: 資料管理方面、資料驗(yàn)收方面等。（4）、建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)類：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面等。

3、撰寫結(jié)構(gòu)及格式要求：（1）、題目：應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過10個(gè)字。（2）、畢業(yè)報(bào)告一律打印，采取A4紙張，頁邊距一律采取：上、下2.5cm，左3cm，右1.5cm，行間距取固定值（設(shè)置值為18磅）；段前、段后為0行。（3）、字體要求

論文正文所用字體要求為宋體。（4）、字號

第一層次題序號標(biāo)題用小三號宋體字（居中、頂格）；第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字（頂格）；第三層次題序和標(biāo)題用小四號宋體字（加黑、空兩格）；正文用小四號宋體。（5）、頁眉及頁碼

各頁均加頁眉，采用宋體小五號居中，打印“山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013屆學(xué)生畢業(yè)報(bào)告”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字（宋體小五號）連續(xù)編排，居中書寫。頁眉下方加黑線。

山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013屆學(xué)生畢業(yè)報(bào)告

（6）、正文

正文另起一頁，正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示，第一級為“1”、“2”、“3”、等、第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等。

三、成績考核

1、畢業(yè)生需參加畢業(yè)答辯，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績由三部分組成：（1）、畢業(yè)報(bào)告50%

（2）、平時(shí)成績20%

（3）、畢業(yè)答辯30% 答辯結(jié)束后由答辯委員會根據(jù)以上三項(xiàng)評出最后畢業(yè)設(shè)計(jì)成績（但答辯不合格者或未按時(shí)參加答辯者，總成績評為不及格），評定成績?yōu)閮?yōu)、良、中、及格、不及格。

2、畢業(yè)答辯內(nèi)容主要依據(jù)學(xué)生撰寫的畢業(yè)報(bào)告，進(jìn)行提問！

建筑工程系

2013-11-27

第三篇：2013屆建筑工程技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

2013屆建筑工程技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀的意見》的文件精神，依照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)與要求，特制定我系2013屆建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）任務(wù)書。

一、頂崗實(shí)習(xí)的意義

頂崗實(shí)習(xí)是本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，獨(dú)立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實(shí)際問題的能力。使學(xué)生在實(shí)際工作環(huán)境中接受職業(yè)崗位技能的綜合訓(xùn)練，從而達(dá)到專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，最終實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)的目標(biāo)。

二、頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)

(一)知識目標(biāo)

熟悉一般建筑安裝工程的主要工種的施工工藝和技術(shù)及方法、熟練識讀建筑安裝工程施工圖紙、掌握招標(biāo)投標(biāo)文件的編制方法、掌握建筑安裝工程施工圖預(yù)結(jié)算文件編制等方面的專業(yè)知識。

(二)能力目標(biāo)

能夠熟練應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，具備從事一般建筑安裝工程的施工員、監(jiān)理員、安全員、資料員、電腦繪圖員、測量員、預(yù)算員與招標(biāo)投標(biāo)技術(shù)人員等崗位工作的能力。

(三)德育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，明確自己所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神。具有處理工作中突發(fā)問題和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。

三、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間

頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年3月到2013年5月

四、頂崗實(shí)習(xí)的主要任務(wù)

(一)施工技術(shù)與組織管理崗位（施工員）

1．熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

2．熟悉圖紙自審的重點(diǎn)及圖紙會審程序；

3．了解定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)核工作；

4．熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程；

5．了解工序交接、分部分項(xiàng)工程交接、單位工程竣工等的驗(yàn)收組織及驗(yàn)收程序；

6．掌握施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，了解各施工班組、各專業(yè)施工隊(duì)伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織；

7．了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。

(二)材料供應(yīng)與檢測崗位（材料員）

1．熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)；

2．了解材料采購計(jì)劃的編制；

3．熟悉材料進(jìn)場、入庫的驗(yàn)證驗(yàn)收程序，掌握材料抽樣檢驗(yàn)規(guī)則及檢驗(yàn)試驗(yàn)方法；

4．熟悉建筑材料貯存、保管、搬運(yùn)等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求；

5．掌握材料的保管、發(fā)放制度；

6．了解材料庫存量的概念，確定主要材料的庫存儲備量；

7．了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識方法。

(三)施工技術(shù)檔案管理崗位（資料員）

1．了解各分部分項(xiàng)工程的施工程序；

2．掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容；

3．掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù)；

4．熟悉工程組織設(shè)計(jì)的審批程序，掌握施工組織設(shè)計(jì)的編制方法；

5．掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。

(四)工程質(zhì)量驗(yàn)評崗位（質(zhì)檢員）

1．了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件，如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等；

2．熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范；

3．熟悉工序交接、分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收及單位工程竣工驗(yàn)收的組織程序；

4．掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)工作的內(nèi)容和方法；

5．掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定資料的編號與整理；

6．了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。

(五)施工項(xiàng)目輔助管理崗位（安全員）

1．了解施工企業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康管理體系及安全管理體系；熟悉本項(xiàng)目的管理組織機(jī)構(gòu)各部門的職責(zé)與權(quán)限；

2．熟悉項(xiàng)目安全技術(shù)措施的內(nèi)容及編制；

3、了解施工現(xiàn)場管理和精神文明建設(shè)的內(nèi)容，了解確保安全生產(chǎn)，保障職工人身、財(cái)物的安全的措施。

4、掌握進(jìn)行安全技術(shù)交底，日常安全教育工作的內(nèi)容和方法。

5、了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。

6．了解安全技術(shù)操作規(guī)程、施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，熟悉本項(xiàng)目制定的安全技術(shù)措施。

(六)工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理崗位

1．了解工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)的組織程序；

2．熟悉工程項(xiàng)目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容，掌握招標(biāo)文件的編制方法；

3．了解工程項(xiàng)目投標(biāo)的程序，熟悉投標(biāo)技巧；

4．熟悉項(xiàng)目投標(biāo)文件的構(gòu)成，掌握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要求；

5．掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。

五、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)提交的成果

1、實(shí)習(xí)日記：要求每周不得少于2次，每次不得少于200字；把所發(fā)的實(shí)習(xí)日記薄中內(nèi)容按格式要求寫好并寫滿整本日記。

2、實(shí)習(xí)單位鑒定：實(shí)習(xí)單位的鑒定應(yīng)由現(xiàn)場實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或項(xiàng)目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實(shí)習(xí)單位或項(xiàng)目經(jīng)理部公章(原件)；

3、實(shí)習(xí)單位對本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案以及專業(yè)人才培養(yǎng)方面的建議。

以上所有資料必須手寫，并須經(jīng)現(xiàn)場指導(dǎo)老師簽字。

六、頂崗實(shí)習(xí)考核方法

1、頂崗實(shí)習(xí)最后總評成績評定：總評成績由平時(shí)成績、現(xiàn)場指導(dǎo)老師成績、成果成績?nèi)糠纸M成（比例為：30%：30%：40%），最后換算為優(yōu)、良、中、及格、不及格等級。

①平時(shí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間過程匯報(bào)階段的表現(xiàn)和咨詢交流情況得出。

②成果成績占總成績的40%。（頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)提交的各項(xiàng)資料）

③現(xiàn)場指導(dǎo)老師成績占總成績的30%：由實(shí)習(xí)鑒定表上指導(dǎo)老師打的成績確定。④總成績?yōu)椤皟?yōu)”者控制在10%左右，總評成績不及格者，必須重做頂崗實(shí)習(xí)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）。

九、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

10工大一：彭仁娥電話：***QQ：524170101

10工大二：張小軍電話：***QQ：113248697

10工大三：陳 翔電話：***QQ：1805196932

10工大四：陽小群電話：***QQ：965436713

10工大五：童臘云（單號）電話：***QQ：342431150

曾夢煒（雙號）電話：***QQ：

10工大六：舒麗電話：***QQ：411473000

建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系建筑工程教研室

2012.12.30 注：實(shí)習(xí)資料要及時(shí)寫好和進(jìn)行匯報(bào)，統(tǒng)一在5月15號與畢業(yè)設(shè)計(jì)資料一起寄回給指導(dǎo)老師評閱，不符合要求一律重做，重做不符合要求推遲畢業(yè)

第四篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì),畢業(yè)論文任務(wù)書及指導(dǎo)書

建筑工程技術(shù)專業(yè)《頂崗實(shí)習(xí)》任務(wù)書

一、實(shí)習(xí)的任務(wù)及要求

《頂崗實(shí)習(xí)》是學(xué)生畢業(yè)前，針對建筑工程企業(yè)技術(shù)崗位的崗位實(shí)際訓(xùn)練。通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生對建筑工程企業(yè)管理、工程項(xiàng)目管理、工程施工及管理，以及工程監(jiān)理等各崗位有較詳細(xì)的了解，并且在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能夠獨(dú)立勝任1-2個(gè)以上崗位的工作，使學(xué)生畢業(yè)后能夠迅速勝任建筑工程企業(yè)技術(shù)崗位的工作。

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，特別是崗位需要，結(jié)合學(xué)生的自身特點(diǎn)，自主選擇或由學(xué)校安排到一個(gè)或兩個(gè)建筑施工崗位上進(jìn)行崗位實(shí)際訓(xùn)練。其具體內(nèi)容可結(jié)合工程各自特點(diǎn)而定。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，要求以能夠獨(dú)立承擔(dān)工程施工企業(yè)的技術(shù)及其管理工作為實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

根據(jù)職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)，采取分散實(shí)習(xí)的方式。頂崗實(shí)習(xí)為第六學(xué)期，崗位實(shí)訓(xùn)時(shí)間不得少于15周。返校時(shí)間待定，返校后上交實(shí)訓(xùn)成果（頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告）。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)期間根據(jù)學(xué)生所在工地具體情況，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成下列實(shí)習(xí)內(nèi)容的全部或部分內(nèi)容。

1、明確國家基建工作的方針和政策；

2、掌握工程建設(shè)程序；

3、明確實(shí)訓(xùn)工作崗位人員的工作范疇及職責(zé)；

4、掌握與施工相關(guān)的各種表格的填報(bào)方法；

5、明確各工種的施工工藝及質(zhì)量要求，參加施工質(zhì)量檢查與驗(yàn)收工作(包括材料等)；

6、熟悉施工現(xiàn)場安全操作規(guī)程及保證措施，并參與安全檢查工作；

7、參與單項(xiàng)工程施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，能夠根據(jù)現(xiàn)有的人力、建筑機(jī)械、場地等情況編制施工進(jìn)度及做好施工現(xiàn)場總平面布置等工作；

8、了解建設(shè)工程合同簽訂的程序、主要內(nèi)容及相關(guān)規(guī)定；

9、能夠進(jìn)行建筑機(jī)械配套的相關(guān)組織工作；

10、能夠編制單項(xiàng)工程概、預(yù)算；

11、積極參與經(jīng)濟(jì)核算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析工作；

12、參與施工技術(shù)的總結(jié)，新技術(shù)、新材料的推廣與研究；

13、通過崗位實(shí)訓(xùn)對施工管理中存在的不足之處盡可能提出書面改革建議。

五、成果要求及成績評定

l、成果要求

崗位實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，每人交頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告一份，要求2500字以上，內(nèi)容必須結(jié)合建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程監(jiān)理專業(yè)。要蓋公章，要求鑒定必須與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一致。

2、上交成果時(shí)間要求

6月初上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告及單位鑒定。

3、成績評定

根據(jù)實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況，在報(bào)告通過審查后，根據(jù)學(xué)生的報(bào)告完成質(zhì)量及在實(shí)習(xí)中的態(tài)度、組織紀(jì)律性、參與施工操作的能力、崗位實(shí)訓(xùn)質(zhì)量、實(shí)習(xí)單位鑒定和答辯成績確定實(shí)習(xí)成績。

管道工程系建工教研室

2012年12月20日

建筑工程技術(shù)、工程監(jiān)理專業(yè)《頂崗實(shí)習(xí)》指導(dǎo)書

頂崗實(shí)習(xí)是建筑工程技術(shù)、工程監(jiān)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。建工、工程監(jiān)理專業(yè)08級頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃于2011年2月末開始，歷時(shí)16周。為使同學(xué)們目標(biāo)清晰，確有收獲，特制定此指導(dǎo)書。

一、專業(yè)實(shí)訓(xùn)要求

1.要求學(xué)生通過建筑工程企事業(yè)單位，尤其是對建筑安裝施工部門崗位的認(rèn)識和實(shí)際參與活動，將課堂知識社會化，并借助實(shí)踐總結(jié)發(fā)現(xiàn)二者之間的聯(lián)系；

2.要求學(xué)生通過參與施工單位工作，初步獲得基本操作技能和技術(shù)組織管理工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固和提升課堂上所學(xué)理論知識，培養(yǎng)獨(dú)立處理問題的能力；

3.要求學(xué)生通過參加與就業(yè)相關(guān)的社會實(shí)踐活動，鍛煉社會交往能力，獲得實(shí)際的施工現(xiàn)場管理知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會的初級過渡，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、專業(yè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)任務(wù)詳見實(shí)訓(xùn)任務(wù)書，由于要求學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，故要求學(xué)生根據(jù)自身崗位參造所在工地的規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度嚴(yán)格實(shí)施。

三、實(shí)訓(xùn)過程的管理

1、實(shí)訓(xùn)單位原則上由學(xué)生個(gè)人聯(lián)系；

2、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)單位后應(yīng)及時(shí)與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師聯(lián)系，按實(shí)訓(xùn)要求提供本人的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)與通訊方式，并以各種通訊方式經(jīng)常向指導(dǎo)教師教師匯報(bào)實(shí)訓(xùn)情況（要求每兩周至少一次）；

3、學(xué)生應(yīng)詳細(xì)記載實(shí)訓(xùn)期間的相關(guān)活動；

4、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后由實(shí)訓(xùn)單位考核實(shí)訓(xùn)情況、填寫實(shí)訓(xùn)鑒定，并加蓋所在單位公章；

5.實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師不定時(shí)通過各種方式抽查實(shí)訓(xùn)情況，記錄實(shí)訓(xùn)期間學(xué)生實(shí)訓(xùn)的基本情況，作為評定實(shí)訓(xùn)成績的依據(jù)。

四、實(shí)訓(xùn)紀(jì)律

1、實(shí)訓(xùn)學(xué)生應(yīng)根據(jù)本實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的要求，結(jié)合所在單位情況、制定詳細(xì)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃；

2、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)單位的規(guī)章制度，要求所有學(xué)生均應(yīng)頂崗頂班，不允許遲到、早退和曠工，非特殊情況不允許請假，請假必須通過實(shí)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)同意，不得擅自離開實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)；

3、實(shí)訓(xùn)中如有特殊情況，應(yīng)向?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)教師提出申請，經(jīng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師同意方可調(diào)整實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

4、實(shí)訓(xùn)學(xué)生應(yīng)注意搞好與實(shí)訓(xùn)單位工作人員的關(guān)系，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，樹立謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)，注意保守企業(yè)商業(yè)秘密；

5、學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間應(yīng)自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生守則》，做到遵紀(jì)守法，講究公共道德，注意安全。

五、專業(yè)實(shí)訓(xùn)成績評定

1.實(shí)訓(xùn)回校后，6月初學(xué)生應(yīng)向指導(dǎo)教師上交實(shí)訓(xùn)鑒定及頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告；

2、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)不少于2500字；

3、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告必須從實(shí)踐工作中總結(jié)提煉出自己的心得體會，4、根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求和實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成情況，及在實(shí)習(xí)中的態(tài)度、組織紀(jì)律性、參與施工操作的能力、崗位實(shí)訓(xùn)質(zhì)量、實(shí)習(xí)單位鑒定和答辯成績確定實(shí)習(xí)成績。

6.實(shí)訓(xùn)成績分五等：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格

六、注意事項(xiàng)

1.實(shí)訓(xùn)學(xué)生必須遵守所在實(shí)訓(xùn)單位的各項(xiàng)管理規(guī)章與制度，處理好人際關(guān)系；

2.實(shí)訓(xùn)中學(xué)生應(yīng)勇于吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，做到愛崗敬業(yè)，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)；

3.實(shí)訓(xùn)學(xué)生必須按時(shí)參加實(shí)訓(xùn)，不得擅自提前結(jié)束實(shí)訓(xùn)或不參加實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)期間不得進(jìn)行與實(shí)訓(xùn)無關(guān)的活動；

4.實(shí)訓(xùn)中應(yīng)特別注意往、返程及實(shí)訓(xùn)期間的各項(xiàng)安全事項(xiàng)； 5.如有需要，可由系辦公室開出實(shí)訓(xùn)介紹推薦信。

管道工程系建工教研室 2012.12.20

建筑工程、工程監(jiān)理專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計(jì)》任務(wù)書及指導(dǎo)書

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目的：

建筑工程、工程監(jiān)理專業(yè)的畢業(yè)生主要面向施工企業(yè)和建設(shè)監(jiān)理企業(yè)，從事施工監(jiān)理和施工企業(yè)技術(shù)、管理工作。在校期間，先后完成了土木工程質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、監(jiān)理概論、安全管理、施工技術(shù)、項(xiàng)目管理、建筑工程計(jì)價(jià)等多門專業(yè)課，為了使所學(xué)課程與實(shí)際工作相結(jié)合，在畢業(yè)前夕進(jìn)行一次與實(shí)際工作的零距離實(shí)訓(xùn)，特安排本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。

二、題目：

某工程建筑工程計(jì)價(jià)、施工組織設(shè)計(jì)等

三、內(nèi)容：

1、某工程建筑工程計(jì)價(jià)；詳細(xì)內(nèi)容見土建預(yù)算指導(dǎo)書（第五學(xué)期課程設(shè)計(jì)）。

2、某工程施工組織設(shè)計(jì)；詳細(xì)內(nèi)容見施工組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)書（第五學(xué)期課程設(shè)計(jì)）。

四、資料：

1、實(shí)習(xí)過程中某工程土建施工圖一套；

2、《施工手冊》；

3、《建設(shè)工程消耗量定額及基礎(chǔ)價(jià)格》；

4、《建設(shè)工程費(fèi)用計(jì)算規(guī)則》；

5、《常用建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集》98J；

6、各有關(guān)教材。

五、組織：

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)自選設(shè)計(jì)題目。由指導(dǎo)教師把關(guān)。

六、要求：

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成，書寫整潔，裝訂整齊；畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)內(nèi)容要完整；紙張大小16開，七、成績評定方法：

本次設(shè)計(jì)采用五等級評分制，根據(jù)設(shè)計(jì)成果的質(zhì)量和獨(dú)立完成情況分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級。

《畢業(yè)論文》任務(wù)書及指導(dǎo)書 ：

根據(jù)建筑工程、工程監(jiān)理專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，本專業(yè)畢業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)也可以撰寫畢業(yè)論文。

一、編寫畢業(yè)論文的目的畢業(yè)論文的編寫是學(xué)生在校學(xué)習(xí)三年的總結(jié)，是鞏固和熟練所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)論文的編寫，加深學(xué)生對專業(yè)性理論知識的認(rèn)識和理解,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識和專業(yè)技能的能力，提高學(xué)生的認(rèn)識、分析、研究、解決實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)后編寫各類應(yīng)用文件、適應(yīng)工程監(jiān)理的工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、畢業(yè)論文編寫步驟及時(shí)間安排為了保證畢業(yè)論文的水平，要求學(xué)生按以下步驟開展論文的編寫任務(wù)：

（一）選定擬寫論文題目；

（二）圍繞論文題目，進(jìn)行市場調(diào)研、搜集相關(guān)資料（包括政策、法規(guī)及其他專業(yè)書籍）；

（三）列出論文提綱，并由指導(dǎo)教師審閱；

（四）起草論文內(nèi)容，并與指導(dǎo)教師交流，聽取指導(dǎo)意見；

（五）編寫正文（一式兩分），作好畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備。

三、畢業(yè)論文編寫要求

（一）論文結(jié)構(gòu)前置部分：論文題目、作者及單位、摘要、關(guān)鍵詞； 1）、論文題目

2）、作者及單位寫在題目的正下方，包括作者名和作者單位，如：李剛鄭州設(shè)計(jì)院

3）、摘要 [摘要]是以提供論文內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明確切地記述論文重要內(nèi)容的短文。具有獨(dú)立性和自含性：即不閱讀報(bào)告、論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要要用第三人稱寫，不要使用“本人”、“作者”、“我們”等作為文摘陳述的主語，一般不超過200-300字。

4）、關(guān)鍵詞 [關(guān)鍵詞]反映文章最主要內(nèi)容的術(shù)語，對文獻(xiàn)檢索有重要作用，是該文作為主要研究對象的事或物質(zhì)的名稱，或者在題目中出現(xiàn)的作者認(rèn)為重要的名詞，有利于檢索和文獻(xiàn)利用的其他關(guān)鍵詞，一般為2—3個(gè)。如：施工技術(shù)工程管理進(jìn)度控制等。

（二）主體部分：引言、正文；

1）、引言：引言是論文的引論部分。其內(nèi)容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白，理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，預(yù)期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義，起一個(gè)承上啟下的作用。引言的文字不宜太長，內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要簡練。

2）、正文：正文是論文的中心部分，是對題目或引言中提出的問題進(jìn)行論述和論證。內(nèi)容要客觀真切，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。

（三）、結(jié)尾部分：結(jié)論、參考文獻(xiàn)等。

1）、結(jié)論,結(jié)果說明了什么問題：對前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或否定。以及研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對解決這些問題的可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。

2）、參考文獻(xiàn)包括：序號、作者、文獻(xiàn)名、標(biāo)識、出版地、出版社、出版年。例如：1）王軍建設(shè)工程監(jiān)理概論 [M] 北京機(jī)械工業(yè)出版社，2003.（四）、論文內(nèi)容的指導(dǎo)意見 論文選題要符合學(xué)生在校學(xué)習(xí)的理論知識和實(shí)踐技能，符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的要求，包括工程管理方面和施工技術(shù)方面，也可以是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中遇到的問題解析，既要考慮生產(chǎn)實(shí)際需要，又必須符合教學(xué)要求。同學(xué)們可以從附錄中的論文題目中選取，也可自己擬定論文題目,但必須選擇與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的題材,而且在爭取指導(dǎo)教師意見后方可確定論文題目。畢業(yè)論文的內(nèi)容應(yīng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識，借助有關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)，充分發(fā)揮聰明才智,從理論與實(shí)踐相結(jié)合上闡明研究的問題，做到言之成理，立之有據(jù)，文詞達(dá)意，順理成章。主要要求如下：

1、論文要有明確的中心議題，切忌平鋪直敘，抓不住中心，文章要圍繞中心議題有層次地展開。

2、論文要有正確的觀點(diǎn)。以正確的世界觀（價(jià)值觀）和方法論為指導(dǎo)，以科學(xué)理論和科研實(shí)踐為基礎(chǔ)，采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探求未知，得出結(jié)論。立論要客觀、正確，并有一定的獨(dú)到見解，應(yīng)注意對所研究的問題采取新的方法，得出新的觀點(diǎn)，不能人云亦云。

3、論文要有論據(jù)分析，即要有論點(diǎn)、論據(jù)。論文不能羅列現(xiàn)象，不能羅列數(shù)據(jù)，要從現(xiàn)象及數(shù)據(jù)中分析因果聯(lián)系及問題癥結(jié)，如有可能應(yīng)用數(shù)理分析方法，定性分析與定量分析相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)文章的說服力，論據(jù)切不可偏離論點(diǎn)。此外，對于論文的撰寫，還要求：

1、準(zhǔn)確性。內(nèi)容說明要實(shí)事求是，文字明確，不用概念含糊的字詞，并應(yīng)使用通用的名詞和術(shù)語。

2、精練。文章要精練，一般化的過程、枝節(jié)不必寫，但要突出重點(diǎn)和要點(diǎn)。

3、邏輯嚴(yán)密。文章要符合思維規(guī)律，要順理成章，布局合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

4、鮮明生動，樸實(shí)易懂，文字流暢簡練。

5、在畢業(yè)論文編寫過程中要作到嚴(yán)肅認(rèn)真，緊張有序；

6、畢業(yè)論文必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成，書寫整潔，裝訂整齊；

7、畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)（指正文）要達(dá)到5000字以上。

8、紙張大小16開，題目黑體小三，標(biāo)題宋體四號字，正文宋體小四。

9、文章各段落層次劃分的標(biāo)準(zhǔn)符號分別是：

一、（一）

1、（1）

（五）成績評定

見畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書及指導(dǎo)書

附錄：論文參考題目

1、淺析中國工程監(jiān)理的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)

2、建設(shè)工程監(jiān)理在工程管理中作用分析

3、監(jiān)理人員執(zhí)業(yè)資格管理的研究

4、監(jiān)理工程師的法律責(zé)任研究

5、我國現(xiàn)行的監(jiān)理費(fèi)計(jì)取方法的利蔽分析

6、關(guān)于監(jiān)理企業(yè)市場開拓與競爭研究

7、淺析工程監(jiān)理目標(biāo)體系的建立

8、試論價(jià)值工程在監(jiān)理投資控制中的應(yīng)用

9、風(fēng)險(xiǎn)管理在工程管理中的應(yīng)用

10、淺談監(jiān)理機(jī)構(gòu)的建立

11、監(jiān)理規(guī)劃編寫的問題研究

12、對于我國實(shí)施全過程監(jiān)理的探討

13、試論監(jiān)理工程師協(xié)調(diào)能力對項(xiàng)目實(shí)施的影響

14、圖紙會審與設(shè)計(jì)交底要點(diǎn)分析

15、設(shè)計(jì)交底對施工質(zhì)量的影響分析

16、監(jiān)理工程師在設(shè)計(jì)變更管理中的作用

17、淺談工程項(xiàng)目總承包模式下的監(jiān)理工作特點(diǎn)

18、對承包單位資質(zhì)審核的內(nèi)容與方法研究

19、試論環(huán)境因素對施工質(zhì)量影響 20、試論在目標(biāo)控制中主動控制與被動控制的關(guān)系

21、監(jiān)理工程師素質(zhì)要求分析

22、試論工程項(xiàng)目“三大控制”的對立統(tǒng)一關(guān)系

23、淺析工程項(xiàng)目進(jìn)度控制中的工期優(yōu)化和資源優(yōu)化

24、淺談單位工程驗(yàn)收的組織管理

25、論工程質(zhì)量事故成因與預(yù)防

26、無節(jié)奏流水施工最短工期施工順序的研究

27、施工組織設(shè)計(jì)及施工方案審查中應(yīng)注意的問題

28、監(jiān)理投標(biāo)技巧（方法）研究

29、工程計(jì)量在工程管理中的作用 30、工程監(jiān)理企業(yè)深化改革的困難與對策

31、工程監(jiān)理的責(zé)任界定和責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的途徑及政策措施

32、工程監(jiān)理業(yè)的招投標(biāo)管理

33、論“四控兩管一協(xié)調(diào)”的現(xiàn)狀與發(fā)展

34、試論工程監(jiān)理企業(yè)的成本控制

35、住宅建筑的進(jìn)度控制

36、新建小區(qū)的投資控制

37、磚混結(jié)構(gòu)房屋的質(zhì)量問題分析及控制

38、鋼結(jié)構(gòu)房屋的質(zhì)量控制

39、框架結(jié)構(gòu)房屋的施工質(zhì)量控制 40、現(xiàn)行工程技術(shù)規(guī)范、規(guī)程及有關(guān)技術(shù)文件在建設(shè)工程監(jiān)理中的地位及作用

41、淺議屋面防水工程的施工質(zhì)量控制

42、淺談如何進(jìn)行施工階段的質(zhì)量監(jiān)理

43、監(jiān)理工程師在施工索賠問題中的作用

44、淺析施工階段的進(jìn)度控制

45、投資控制在施工監(jiān)理工作中的作用

46、關(guān)于旁站監(jiān)理職責(zé)的調(diào)查報(bào)告

47、淺談監(jiān)理工程師參與工程招標(biāo)的必要性

48、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的作用與編寫特點(diǎn)分析

49、論監(jiān)理工程師在合同管理中注意的幾個(gè)問題 50、論工程建設(shè)的安全監(jiān)理

備注：請各位同學(xué)及時(shí)、隨時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系。

第五篇：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)構(gòu)造實(shí)訓(xùn)任務(wù)書

2010級建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

《建筑裝飾材料與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)任務(wù)書

《建筑裝飾材料與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)》課程是對前期《建筑裝飾施工技術(shù)》《建筑裝飾材料與構(gòu)造》兩門課程的延續(xù)、總結(jié)，主要目的是利用實(shí)際工程案例強(qiáng)化課程中學(xué)習(xí)到知識，增強(qiáng)實(shí)踐能力，能包括動手能力和施工圖繪制能力。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容安排：

1、地面部分（基層構(gòu)造：90mm后現(xiàn)澆混凝土樓板）：

（1）地面濕鋪?zhàn)龇ǎù纱u、大理石）各一個(gè)節(jié)點(diǎn)圖，注明構(gòu)造

層次及施工做法；

（2）地面濕鋪?zhàn)龇ǎù纱u、大理石）各一個(gè)節(jié)點(diǎn)圖，注明構(gòu)造

層次及施工做法；

（3）地毯（滿鋪純毛地毯）地面施工做法，注明構(gòu)造層次及施

工做法；

2、墻、柱面部分（混凝土現(xiàn)澆柱體，斷面600X600mm，）：

（1）木飾面柱面做法（清漆飾面、白色混油飾面）各一個(gè)節(jié)點(diǎn)

圖，注明構(gòu)造層次及施工做法；

（2）石材柱面干掛做法（外墻花崗巖、內(nèi)墻大理石），石材接口

為內(nèi)導(dǎo)45度對接，外墻做法要求采用槽鋼骨架，內(nèi)墻采用

角鋼骨架，注明構(gòu)造層次及施工做法；

（3）真石漆柱面做法，內(nèi)腔體厚度120mm，基層采用18mm細(xì)木

工板，木龍骨用30X40mm，注明構(gòu)造層次及施工做法；

3、吊頂部分：

（1）輕鋼龍骨石膏板三級吊頂做法，三級等距落差為180mm，安裝直徑120mm筒燈，側(cè)面加裝16mm細(xì)木工板，注明構(gòu)造層次及施工做法；

（2）木飾面二級吊頂做法，二級等距落差為150mm，安裝直徑

120mm筒燈和T5燈管燈帶，基層采用18mm細(xì)木工板，木龍骨用30X40mm，注明構(gòu)造層次及施工做法；

4、其他：

大理石樓梯施工做法，三級標(biāo)準(zhǔn)踏步，采用干鋪法鋪貼20mm大理石，10mm寬不銹鋼防滑條，加裝不銹鋼護(hù)欄（有預(yù)埋件）注明構(gòu)造層次及施工做法；

實(shí)訓(xùn)要求：

1、根據(jù)闡述的要求準(zhǔn)確繪制節(jié)點(diǎn)詳圖，線型要求參照制圖規(guī)

范繪制；

2、根據(jù)闡述要求設(shè)計(jì)合理施工節(jié)點(diǎn)圖，涉及材料選擇、固定

方式、收口方式；

3、分組要求：班級為單位，4人一組，分工（作業(yè)署名體現(xiàn)）

準(zhǔn)確；

4、5、A3幅面打印，裝訂成冊。嚴(yán)謹(jǐn)直接拷貝他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績?yōu)椤?”.