第一篇：應(yīng)急處置程序演練方案、總結(jié)

換熱器泄漏火災(zāi)應(yīng)急處置程序演練

根據(jù)公司以及第六分公司對場站應(yīng)急演練要求，我站現(xiàn)組織第二季度應(yīng)急處置程序演練，具體方案如下：

一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、方式

2015年6月27日，南泥灣輸油站換熱器區(qū)，實(shí)戰(zhàn)演練

二、準(zhǔn)備材料 1、8公斤干粉滅火器10具，35公斤推車式干粉滅火器2具；

2、吸油索2條，棉紗若干，接油盆若干；

3、手套若干雙；

三、演練過程

1、巡檢人員發(fā)現(xiàn)泄漏后，同時(shí)通知站控，報(bào)告泄漏情況。（巡檢人員：站控，2#換熱器原油進(jìn)口法蘭連接處泄漏）

2、站控接到指令，立即上報(bào)處室調(diào)度及值班領(lǐng)導(dǎo)，通知所有值班人員到位，啟動應(yīng)急處置程序。（站控: “站控收到，各崗位人員到位，啟動換熱器泄漏應(yīng)急處置程序”）（班長：“通知值班站長、分公司調(diào)度及川口站停泵、鍋爐房停氣并說明原因，通知消防隊(duì)，切斷上下游電動閥門”。）站控迅速通知值班站長、分公司調(diào)度及川口站緊急停泵，鍋爐房停氣，通知消防隊(duì)。（班長：“電儀崗切斷相關(guān)電源”）電儀崗切斷換熱器區(qū)相關(guān)電源。（班長：“門衛(wèi)立刻封堵排水渠出口，疏通消防通道，迎接消防車”）（外輸：“現(xiàn)場泄漏區(qū)已圍堵”。）班長跑步過去準(zhǔn)備停泵，（巡檢人員：“報(bào)告，泄漏處發(fā)生火災(zāi)”。）班長立刻緊急停泵，關(guān)閉泵出口電動閥（班長：“已停泵，泵出口閥門已關(guān)閉”。）（電儀崗：“相關(guān)電源已切斷”）保安人員立刻封堵排水渠，疏通消防通道，拉起警戒帶禁止無關(guān)人員進(jìn)入，做好警戒與消防車引導(dǎo)工作，加強(qiáng)巡檢。（保安：“排水渠出口已封堵，消防通道已疏通，全體保安人員已進(jìn)入警戒狀態(tài)?！保┣袛啻趤碛陀坞妱忧蜷T，外輸匯管電動閘閥。（站控：“川口站已停泵，鍋爐房已停止供汽，上下游閥門已關(guān)閉”。）

3、站內(nèi)辦公室職工做好醫(yī)療救護(hù)，在安全區(qū)域待命，其他人員防止原油泄漏，外泄，參與攔堵，滅火。

4、（站控：“可燃?xì)怏w開始報(bào)警”。）（班長：“火勢逐漸增大，人員無法靠近”。）（保安：“消防車已到達(dá)我站門口，即刻引導(dǎo)進(jìn)站滅火”。）（班長：“所有人員到緊急集合點(diǎn)待命，配合消防隊(duì)滅火”）消防隊(duì)員在我站人員配合下滅火。

5、火情完全消除后，所有人員在緊急集合點(diǎn)集合。（班長：“報(bào)告站長，2#換熱器原油進(jìn)口法蘭連接處泄漏引起火災(zāi)，火勢已撲滅，現(xiàn)將指揮權(quán)移交，請指示?！保?，（站長：“清點(diǎn)人數(shù)”），（班長：“報(bào)數(shù)……在崗8人，實(shí)到8人，無人員受傷，請指示?！保?/p>

6、由值班班長匯報(bào)站長，人員傷亡情況，生產(chǎn)工藝停運(yùn)等搶險(xiǎn)情況。值班站長確認(rèn)后，宣布現(xiàn)場查看，工藝流程，儀表儀器等情況及清理現(xiàn)場工作。（值班站長：“外輸人員現(xiàn)場觀察，防止火勢復(fù)燃，門衛(wèi)繼續(xù)加強(qiáng)警戒巡檢，其他人員查看工藝流程，設(shè)備設(shè)施及儀表儀器有無損壞，準(zhǔn)備恢復(fù)生產(chǎn)”。）

7、（站長：“演練到此結(jié)束，請分公司領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評”。）南泥灣輸油站第二季度應(yīng)急演練總結(jié)

為了提高南泥灣輸油站職工處置危急事件的能力，控制、減小危急事件造成的損失和影響，保護(hù)人員生命財(cái)產(chǎn)和設(shè)備安全，檢驗(yàn)?zāi)夏酁齿斢驼緫?yīng)急危急事件的組織與處置工作，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動要求，我站精心組織，于2015年6月27日下午四點(diǎn)開展了換熱器區(qū)火災(zāi)應(yīng)急處置程序演練。

1、本次演練的參加人員表現(xiàn)出色，演練獲得了圓滿成功，基本達(dá)到了演練的目的，實(shí)現(xiàn)了最初是設(shè)想。參演人員服從命令，聽從指揮，精神狀態(tài)良好，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力；

2、巡查項(xiàng)目全面，匯報(bào)準(zhǔn)確；各小組臨危不亂，處置過程有序進(jìn)行。圍堵泄漏區(qū)域迅速、檢查了排水渠是否有原油流出發(fā)生，方法正確；

3、與消防隊(duì)聯(lián)動迅速，保障消防通道暢通，消防車迅速到站進(jìn)行滅火。

4、演練過程中，沒有將監(jiān)控畫面切換至換熱器區(qū)事故現(xiàn)場，不能全面隨時(shí)觀察現(xiàn)場情況。

本次演練在大班交接班時(shí)進(jìn)行，但全體職工沒有全部上陣，致使部分職工沒有參與、體會，今后需要將全體職工參與的應(yīng)急演練和班組內(nèi)部集中演練相結(jié)合，互相對比，分析總結(jié)。

南泥灣輸油站 2015年6月28日

第二篇：校車應(yīng)急處置演練方案

校車安全應(yīng)急疏散（處置）演練方案

一、演練目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育，提高乘車學(xué)生的安全意識和防范能力，提高師生、車司機(jī)、跟車護(hù)導(dǎo)員應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)自救自護(hù)能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，特組織校車安全應(yīng)急處置演練。

二、演練時(shí)間：

2015年12月1日 星期二上午第二節(jié)課后正式演練

11月26日，學(xué)校、校車公司對接，商談演練方案

11月30日上午10:05，召開班主任及干部會議，布置演練有關(guān)事宜，進(jìn)行演練培訓(xùn)

12月1日上午9:20 校車到位

12月1日上午9:40 演練開始

12月1日上午10:05 演練總結(jié)

三、演練地點(diǎn)：學(xué)校操場、主路

四、參加人員：

校車司機(jī)、跟車護(hù)導(dǎo)員、學(xué)校干部、全體班主任和乘坐校車的全體學(xué)生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮長：（校長）

副指揮長：（副校長）（校車司機(jī)班長）成員：

六、演練準(zhǔn)備：

1．制定《校車學(xué)生應(yīng)急疏散演練方案》報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后，將方案向演習(xí)人員進(jìn)行宣講。

2.做好分工并向各部門人員講明其職責(zé)，包含校車方、干部、班主任、醫(yī)護(hù)組、校保安、新聞攝影組等。

2．校車學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對各校車進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改后方可演練。

3．對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識。遇到校車起火要緊捂口鼻，彎腰撤離；需要砸碎車窗時(shí)，用安全錘砸車窗四角最容易（校車有音波破窗

設(shè)備，此點(diǎn)跟學(xué)生講清即可）。校車司機(jī)、跟車護(hù)導(dǎo)員進(jìn)一步熟悉使用滅火器。（由班主任、護(hù)導(dǎo)員分別對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)）

4．護(hù)導(dǎo)員科學(xué)設(shè)置疏散逃生路線，在校車上對學(xué)生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí)或講解，教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）、先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。安排一名學(xué)生演練時(shí)“報(bào)警”。（5）在任何突發(fā)事件中，冷靜、秩序、速度是險(xiǎn)處逃生的三大要素。

5.各班主任利用周一班會時(shí)間做好布置及培訓(xùn)。每班組織學(xué)生開展“多球出瓶”實(shí)驗(yàn)，或利用多媒體進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，從而引導(dǎo)學(xué)生掌握險(xiǎn)境中正確應(yīng)對辦法。對學(xué)生講好演練內(nèi)容、注意問題，要防止演練受傷事故。周二演練前班主任提前5分鐘進(jìn)班，9:40下課鈴即為演練開始的行動命令。校車演練時(shí)，班主任及演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員一律站于主路西側(cè)，觀察與指揮。演練后各班總結(jié)。

6.信息報(bào)道及活動攝影：于峰(注意幾個點(diǎn))

七、應(yīng)急演練程序設(shè)置：

（一）校車冒煙起火情況應(yīng)急處置

（二）校車遇交通事故情況應(yīng)急處置 1．組織分工和職責(zé)

指揮長全面掌握情況，要求各組人員各就各位，演練開始。指揮部組織各組開始應(yīng)急疏散，確保演練成功。

總指揮長：（總指導(dǎo)）

副指揮長：（負(fù)責(zé)演練總指揮）

（負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮尤其司機(jī)與指導(dǎo)員履行職責(zé)）（負(fù)責(zé)疏散演練的安全隱患排查及疏散路線制定和場地規(guī)劃，當(dāng)現(xiàn)場指揮長不在現(xiàn)場時(shí)負(fù)責(zé)指揮；造煙；備滅火器）。

（對口級部師生管理，及時(shí)處理有關(guān)問題；布置演練救助受傷情狀）

① 培 訓(xùn) 組：、各級部主任、班主任、護(hù)導(dǎo)員（指導(dǎo)培訓(xùn) 學(xué)生）

② 通訊聯(lián)絡(luò)組：設(shè)辦公室。成員：、值班保安。

根據(jù)指揮開始模擬校車安全應(yīng)急逃生演練，立即啟動消防警鈴（通過廣播、通訊系統(tǒng)將情況通報(bào)所有參與演練人員），判斷火勢是否需報(bào)火警119，值班保安負(fù)責(zé)到路口迎接消防車（此處僅模擬）。

③ 應(yīng)急疏散組：成員：校車司機(jī)、跟車護(hù)導(dǎo)員。如發(fā)生火災(zāi)，校車司 機(jī)、護(hù)導(dǎo)員迅速組織車上學(xué)生疏散撤離到距離校車50米外安全地面。清點(diǎn)人數(shù)。及時(shí)向校車班長 同志匯報(bào)情況，丁班長第一時(shí)間向?qū)W校通報(bào)情況。

④ 警戒保障組：級部主任、班主任、保安丁喜平、，指導(dǎo)學(xué)生按指定區(qū)域位置集合，人數(shù)清點(diǎn)，警戒保衛(wèi)。

⑤ 救 護(hù) 組： 負(fù)責(zé)受傷師生的臨時(shí)救護(hù)，（若需救護(hù)應(yīng)急車，由 及相關(guān)班主任跟車送治）。2．應(yīng)急疏散路線：

車后故障則向前疏散：由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車； 車前故障則向后疏散：由前向后從左到右順序從車門依次有序下車； 車中間故障則向兩頭疏散；車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離?，F(xiàn)場分別演練三種情況的應(yīng)急疏散。

（其中四輛車沒有應(yīng)急門，只演練第一種情況）3.校車司機(jī)、跟車護(hù)導(dǎo)員、班主任職責(zé): 學(xué)會使用滅火器、緊急門。培訓(xùn)學(xué)生，教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。報(bào)告情況。

4．應(yīng)急疏散流程 9:30 校車到位（丁德全）

9:40 應(yīng)急疏散演練開始

① 指揮長發(fā)出應(yīng)急演練指令，宣布演練開始（——）② 學(xué)生在護(hù)導(dǎo)員指揮下上車，校車司機(jī)發(fā)動車。② 車內(nèi)一學(xué)生報(bào)警：“車起火啦！”

③

校車司機(jī)迅速停車，打開一鍵斷電開關(guān)。護(hù)導(dǎo)員立即大聲指揮學(xué)生：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，先解開安全帶，要快速有序地下車！”并在司機(jī)配合下馬上打開緊急門，下車，負(fù)責(zé)在車下接應(yīng)學(xué)生。司機(jī)在車上組織學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由后到前、先左后右的順序依次下車，學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。學(xué)生有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，隨后撤離的護(hù)導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù)。向校車班長報(bào)告人數(shù)。

④

校車司機(jī)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員組織學(xué)生撤離，撥打119報(bào)警：我是------校車司機(jī)，校車在--------發(fā)生自燃。請立即救援！

⑤

兩學(xué)生將受傷學(xué)生抬下車，一學(xué)生將一輕傷學(xué)生攙扶下車。⑥

校車司機(jī)電話向校車班長丁德全報(bào)告情況，丁德全向分管人員董春全電話通報(bào)情況，董春全向校長丁肇倫匯報(bào)情況。正副校長趕往現(xiàn)場參與救援及處理，并向教體局衛(wèi)安科匯報(bào)。（以上均須在半小時(shí)內(nèi)完成）

10:05 應(yīng)急演練活動總結(jié)

現(xiàn)場總結(jié)：

各班總結(jié)：隨后班內(nèi)進(jìn)行

10:10 演練結(jié)束。校車發(fā)車回原停車場。

2016年11月26日

第三篇：應(yīng)急處置演練活動方案

濰坊天泰汽車運(yùn)輸有限公司

濰坊天泰汽車運(yùn)輸有限公司應(yīng)急處置演練活動方案

為貫徹落實(shí)濰坊市道路運(yùn)輸管理處濰交運(yùn)管［2013］39號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省廳道路運(yùn)輸局〈關(guān)于在全省道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸企業(yè)開展應(yīng)急處置演練活動的通知〉的通知》和山東省交通廳道路運(yùn)輸局魯運(yùn)［2013］30號《關(guān)于在全省道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸企業(yè)開展應(yīng)急處置演練活動的通知》的文件精神，做好我單位道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸突發(fā)事件應(yīng)急處置的普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)工作，增強(qiáng)對危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸事故的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，最大限度地降低事故危害程度，保障人民生命、財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)環(huán)境，結(jié)合我單位的實(shí)際情況，特制定突發(fā)事件應(yīng)急處置演練活動方案如下：

一、演練活動的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針；按照有關(guān)道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸?shù)姆?、法?guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，突出重點(diǎn)，編制預(yù)案，講求實(shí)效，科學(xué)演練，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，為道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的應(yīng)急保障。

二、演練活動的目的通過演練，進(jìn)一步檢驗(yàn)我單位綜合應(yīng)急和專項(xiàng)預(yù)案的可操作性，提高企業(yè)對突發(fā)事件的應(yīng)急組織指揮水平和處置能力；增強(qiáng)從業(yè)人員的公共安全意識和自我保護(hù)意識，最大限度的預(yù)防和減少運(yùn)輸事故及其造成的傷害，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、演練活動的要求

1、成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙之海任組長，李建庚、馬君、劉志華任副組長，朱志偉、甄清湘、鄧旭、趙金鵬、李國軍、沈?qū)W慶、祝希斌、李潘慶、任萬俊、張文濤、趙營勝、朱光進(jìn)、孟慶友、朱光磊、張希寶、劉勇、程錫會、宋建德、沈吉亮、朱忠榮、高健、唐乃德為組員，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練活動的順利開展。

2、要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。加強(qiáng)與安監(jiān)、公安、消防、環(huán)保等部門的密切聯(lián)系，檢驗(yàn)并完善聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)溝通，互通情況，形成合力，取得演練工作實(shí)效。

3、通過演練不斷充實(shí)和完善各類應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急預(yù)案更具有應(yīng)變性和實(shí)際操作性，確保應(yīng)急預(yù)案體系的完善。

4、通過演練加強(qiáng)應(yīng)急設(shè)備設(shè)施建設(shè)。結(jié)合演練工作的開展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本單位應(yīng)急設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備中的不足，根據(jù)應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)需要，配備必要的設(shè)備設(shè)施，以滿足應(yīng)急處置的實(shí)戰(zhàn)需要。

5、加大演練工作的宣傳力度，確保演練工作安全有序的開展。加強(qiáng)對所有參演人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則，同時(shí)，利用各種媒體向周邊群眾宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)知識，提高應(yīng)急演練的安全意識，保證演練正常有序的進(jìn)行。

6、演練結(jié)束后，要及時(shí)對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并上報(bào)昌樂運(yùn)管所、濰坊市道路運(yùn)輸管理處。

四、演練時(shí)間

2014年7月25日上午9：00

五、演練地點(diǎn)

運(yùn)輸公司停車場院內(nèi)

六、演練活動的內(nèi)容

CNG車輛在運(yùn)輸過程中突發(fā)輪胎爆裂事故。

七、演練活動的步驟和內(nèi)容

當(dāng)車駕駛員和押運(yùn)員應(yīng)采取以下緊急措施。

7.1 拖車駕駛員和押運(yùn)員

7.1.1 駕駛員應(yīng)觀察周圍環(huán)境。首先要穩(wěn)住方向盤，控制好方向!然后就是松開油門，緩緩踩住剎車，慢慢地靠邊停下來，找安全路段停放。

7.1.2 立即熄火，拉好手剎，切斷電源總開關(guān)。迅速在車前100米外設(shè)立危險(xiǎn)警示標(biāo)志，接好靜電接地線。

7.1.3 押運(yùn)員在駕駛員的配合下迅速查找爆裂輪胎，了解情況。

7.1.4 如果不能自行處理，指揮周邊的車輛行人撤離到安全地帶。阻止一切火源接近現(xiàn)場。

7.1.5 撥打（24小時(shí)值班電話***）電話通知調(diào)度按照突發(fā)事故報(bào)送程序向公司應(yīng)急響應(yīng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組和公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況，并通知公司搶險(xiǎn)，搶修隊(duì)攜帶備品備件趕往事故現(xiàn)場救援。

7.1.6 現(xiàn)場駕駛員押運(yùn)員查看是否有泄漏點(diǎn)，是否有火情，如有初期火情迅速用滅火器滅火，如無有火情，將滅火器置于泄漏點(diǎn)附近。（如果泄漏點(diǎn)特別嚴(yán)重要迅速撥打“119、110、120”電話報(bào)警請求支援。）

7.2 調(diào)度員

7.2.1 值班調(diào)度員接到拖車爆胎事故電話后，立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組并組織搶險(xiǎn)搶修人員。攜帶救援物資趕往事故現(xiàn)場救援。

7.2.2 應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組和搶修救援人員到達(dá)現(xiàn)場后，根據(jù)事故現(xiàn)場的實(shí)際情況指揮搶修和備件的更換。

7.3 搶險(xiǎn)搶修組

7.3.1 由押運(yùn)員與搶修人員組成在現(xiàn)場應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一安排下，迅速進(jìn)行搶修。

7.4 安全疏散組

7.4.1 由李秀義負(fù)責(zé)指揮事故現(xiàn)場周圍人員和車輛撤離到安全地段。

7.4.2 維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織任何車輛行人穿行事故現(xiàn)場。

7.5 傷員搶救組

7.5.1 由馬君負(fù)責(zé)事故搶修人員如果有人受傷、暈倒等情況，積極配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治傷員。

7.6 事故現(xiàn)場穩(wěn)定

75.6.1 事故車輛輪更換備胎，并確認(rèn)拖車爆胎搶修任務(wù)完成。經(jīng)過安全人員檢查，車輛確保正常運(yùn)行。

7.6.2 全面檢查是否有泄漏拖車故障已經(jīng)排除，恢復(fù)正常運(yùn)

行，配合交通部門疏通好行人、車輛。

7.7 宣布本次CNG拖車泄漏事故演練活動圓滿結(jié)束。

7.8 總結(jié)演練

7.8.1 總結(jié)演練過程中存在的問題，并通過這次演練加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的完整。加強(qiáng)員工對泄漏事故的處置能力，最大減少人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失。對這次演練的不足通過安全會議拿出整改意見，并向上級有關(guān)部門匯報(bào)。

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二〇一四年六月十九日

第四篇：職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練方案

尖扎縣人民醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練方案

一、總則

根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、《血源性病原體職業(yè)接觸防護(hù)導(dǎo)則》及《**市醫(yī)院經(jīng)血傳染性疾病職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案》，提高醫(yī)務(wù)人員對職業(yè)暴露應(yīng)急處理措施和流程的知曉，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員自我防護(hù)意識，最大限度地降低職業(yè)暴露后感染風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)三級綜合醫(yī)院評審細(xì)則要求，組織2014年**市人民醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練。

二、目的

1、通過演練，加強(qiáng)職業(yè)暴露知識知曉及防護(hù)意識

2、熟悉職業(yè)暴露后的局部處理、上報(bào)、預(yù)防用藥及隨訪流程。

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

2014年8月15日8:30，**市人民醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科。

四、演練具體步驟

（背景）醫(yī)生在給患者清創(chuàng)縫合時(shí)，病人因疼痛抖動手，醫(yī)生被縫針刺傷。1、8:30局部處理。①輕輕擠壓傷口旁端（禁止進(jìn)行傷口的局部擠壓），盡可能擠出損傷處的血液，再用流動水和肥皂液進(jìn)行沖洗。②受傷部位的傷口沖洗后，用0.5%的碘伏消毒。2、8:40報(bào)告。①報(bào)告科室主任。②報(bào)告院感科

3、院感科專職人員詢問情況，暴露源是乙肝患者，立即開感染性疾病篩查給暴露者檢查乙肝表面抗體情況，同時(shí)告知其隨訪時(shí)間。并囑咐其在內(nèi)網(wǎng)院感系統(tǒng)上報(bào)職業(yè)暴露。

4、第二天：暴露者拿到化驗(yàn)室的檢驗(yàn)結(jié)果后到院感科咨詢。院感科專職人員查看檢驗(yàn)結(jié)果乙肝表面抗體陰性，立即囑其到藥房借兩支乙肝免疫球蛋白肌注，同時(shí)打電話給藥房進(jìn)行職業(yè)暴露用藥登記。追問暴露者既往未接種過乙肝疫苗，建議自愿于市疾控中心接種乙肝疫苗。

尖扎縣人民醫(yī)院 2017.5.20

尖扎縣人民醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練總結(jié) 經(jīng)過演練方案的制定和反復(fù)修改，演練前與急診醫(yī)學(xué)科主任協(xié)調(diào)溝通，明確各自職責(zé)和審議演練方案的合理性后，我院于2014年8月15日在急診醫(yī)學(xué)科進(jìn)行職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練?，F(xiàn)將演練中的收獲和存在的問題總結(jié)如下。

一、演練收獲

1、本次演練真正做到了很高的真實(shí)性，演練當(dāng)時(shí)由急診醫(yī)學(xué)科主任臨時(shí)決定演練的職業(yè)暴露當(dāng)事人，真實(shí)體現(xiàn)整個流程存在的問題。

2、演練了職業(yè)暴露后的局部處理、上報(bào)、院感科處理和隨訪等整個流程，最后點(diǎn)評整個流程存在的問題，讓醫(yī)務(wù)人員熟悉職業(yè)暴露后的處理流程。

二、演練存在的問題：

（一）急診醫(yī)學(xué)科存在的問題：

1、局部處理存在的問題：

第一，沒有充分從近心端向遠(yuǎn)心端擠血；

第二，進(jìn)行傷口清洗未用肥皂或者洗手液，清洗時(shí)間過短，僅將受傷處血液沖洗后即停止清洗；

第三，沒有擦干局部就進(jìn)行消毒，這樣會讓消毒液稀釋，達(dá)不到更好的消毒目的。

第四，傷口未進(jìn)行包扎，必要時(shí)應(yīng)包扎，小傷口可用創(chuàng)可貼進(jìn)行包扎。

2、報(bào)告存在的問題：

第一，輪轉(zhuǎn)醫(yī)師報(bào)告帶教老師，帶教老師未詳細(xì)關(guān)切詢問情況； 第二，報(bào)告科室負(fù)責(zé)人時(shí)報(bào)告給護(hù)士長，醫(yī)師應(yīng)該報(bào)告科室主任； 第三，報(bào)告主管部門時(shí)不清晰，將院感科混淆為感染科； 第四，最后未進(jìn)行院感軟件上報(bào)詳細(xì)情況。

3、預(yù)防性用藥存在的問題：

職業(yè)暴露當(dāng)事人拿到免疫球蛋白后再次來到院感科交給院感專職人員，免疫球蛋白直接在自己科室注射，無需再找院感專職人員。

（二）、院感科存在的問題：

1、專職人員未向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明于藥房領(lǐng)取免疫球蛋白后于何處注射。

2、院感科專職人員接到職業(yè)暴露當(dāng)事人電話報(bào)告后，事先知曉是演練，故只詢問是否已局部處理，得知局部處理后即掛斷電話,未告知其進(jìn)一步處理流程。

（三）、此次演練共性問題：

雖此次演練做到了很高的真實(shí)性，但因演練前已說明為演練，故無論是急診醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員還是院感科的專職人員，都存在因?yàn)槭茄菥毼赐耆戳鞒虉?zhí)行的現(xiàn)象。

三、整改措施：

1、醫(yī)務(wù)人員為職業(yè)暴露高發(fā)人員，各項(xiàng)診療操作頻繁，應(yīng)規(guī)范各項(xiàng)操作，減少職業(yè)暴露發(fā)生，但是有些職業(yè)暴露在規(guī)范操作前提下仍然難以避免，這就需要我們做好最后的防線，做好局部處理、上報(bào)、預(yù)防用藥評估和隨訪。

2、院感科針對處理流程應(yīng)詳細(xì)向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明，并讓其復(fù)述一遍，避免因闡述不清或不詳造成處理不及時(shí)等。

3、演練的目的是為了檢驗(yàn)醫(yī)院或醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)預(yù)案的掌握情況，保證實(shí)際發(fā)生時(shí)，醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員能從容應(yīng)對，演練涉及的各級各類人員認(rèn)真對待，拋開、解除為了演練而演練的思想。

院感科

2017.5.20

第五篇：職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練方案

武功縣人民醫(yī)院公共衛(wèi)生科 職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練方案

一、總則

根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、及《武功縣醫(yī)院傳染性疾病職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案》，提高醫(yī)務(wù)人員對職業(yè)暴露應(yīng)急處理措施和流程的知曉，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員自我防護(hù)意識，最大限度地降低職業(yè)暴露后感染風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)二級綜合醫(yī)院評審細(xì)則要求，組織公共衛(wèi)生科職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練。

二、目的

1、通過演練，加強(qiáng)職業(yè)暴露知識知曉及防護(hù)意識

2、熟悉職業(yè)暴露后的局部處理、上報(bào)、預(yù)防用藥及隨訪流程。

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

2018年6月15日8:00，武功縣人民醫(yī)院接種室。

四、演練具體步驟

（背景）接種護(hù)士在給新生兒接種完疫苗后，不慎針頭刺傷手指。（新生兒母親乙肝表抗陽性）1、8:30局部處理。①輕輕擠壓傷口旁端（禁止進(jìn)行傷口的局部擠壓），盡可能擠出損傷處的血液，再用流動水和肥皂液進(jìn)行沖洗。②受傷部位的傷口沖洗后，用0.5%的碘伏消毒。2、8:40報(bào)告。①報(bào)告科室主任。②報(bào)告院感科

3、院感科專職人員詢問情況，暴露源是乙肝患者，立即開感染性疾病篩查給暴露者檢查乙肝表面抗體情況，同時(shí)告知其隨訪時(shí)間。并囑咐其給院感科上報(bào)職業(yè)暴露。

4、第二天：暴露者拿到化驗(yàn)室的檢驗(yàn)結(jié)果后到院感科咨詢。院感科專職人員查看檢驗(yàn)結(jié)果乙肝表面抗體陰性，立即囑肌注乙肝免疫球蛋白，追問暴露者既往未接種過乙肝疫苗，建議接種乙肝疫苗。

武功縣人民醫(yī)院公共衛(wèi)生科

2018.6.15

尖扎縣人民醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練總結(jié)

經(jīng)過演練方案的制定和反復(fù)修改，演練前與急診醫(yī)學(xué)科主任協(xié)調(diào)溝通，明確各自職責(zé)和審議演練方案的合理性后，我院于2014年8月15日在急診醫(yī)學(xué)科進(jìn)行職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練?，F(xiàn)將演練中的收獲和存在的問題總結(jié)如下。

一、演練收獲

1、本次演練真正做到了很高的真實(shí)性，演練當(dāng)時(shí)由急診醫(yī)學(xué)科主任臨時(shí)決定演練的職業(yè)暴露當(dāng)事人，真實(shí)體現(xiàn)整個流程存在的問題。

2、演練了職業(yè)暴露后的局部處理、上報(bào)、院感科處理和隨訪等整個流程，最后點(diǎn)評整個流程存在的問題，讓醫(yī)務(wù)人員熟悉職業(yè)暴露后的處理流程。

二、演練存在的問題：

（一）急診醫(yī)學(xué)科存在的問題：

1、局部處理存在的問題：

第一，沒有充分從近心端向遠(yuǎn)心端擠血；

第二，進(jìn)行傷口清洗未用肥皂或者洗手液，清洗時(shí)間過短，僅將受傷處血液沖洗后即停止清洗；

第三，沒有擦干局部就進(jìn)行消毒，這樣會讓消毒液稀釋，達(dá)不到更好的消毒目的。

第四，傷口未進(jìn)行包扎，必要時(shí)應(yīng)包扎，小傷口可用創(chuàng)可貼進(jìn)行包扎。

2、報(bào)告存在的問題：

第一，輪轉(zhuǎn)醫(yī)師報(bào)告帶教老師，帶教老師未詳細(xì)關(guān)切詢問情況； 第二，報(bào)告科室負(fù)責(zé)人時(shí)報(bào)告給護(hù)士長，醫(yī)師應(yīng)該報(bào)告科室主任； 第三，報(bào)告主管部門時(shí)不清晰，將院感科混淆為感染科； 第四，最后未進(jìn)行院感軟件上報(bào)詳細(xì)情況。

3、預(yù)防性用藥存在的問題：

職業(yè)暴露當(dāng)事人拿到免疫球蛋白后再次來到院感科交給院感專職人員，免疫球蛋白直接在自己科室注射，無需再找院感專職人員。

（二）、院感科存在的問題：

1、專職人員未向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明于藥房領(lǐng)取免疫球蛋白后于何處注射。

2、院感科專職人員接到職業(yè)暴露當(dāng)事人電話報(bào)告后，事先知曉是演練，故只詢問是否已局部處理，得知局部處理后即掛斷電話,未告知其進(jìn)一步處理流程。

（三）、此次演練共性問題：

雖此次演練做到了很高的真實(shí)性，但因演練前已說明為演練，故無論是急診醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員還是院感科的專職人員，都存在因?yàn)槭茄菥毼赐耆戳鞒虉?zhí)行的現(xiàn)象。

三、整改措施：

1、醫(yī)務(wù)人員為職業(yè)暴露高發(fā)人員，各項(xiàng)診療操作頻繁，應(yīng)規(guī)范各項(xiàng)操作，減少職業(yè)暴露發(fā)生，但是有些職業(yè)暴露在規(guī)范操作前提下仍然難以避免，這就需要我們做好最后的防線，做好局部處理、上報(bào)、預(yù)防用藥評估和隨訪。

2、院感科針對處理流程應(yīng)詳細(xì)向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明，并讓其復(fù)述一遍，避免因闡述不清或不詳造成處理不及時(shí)等。

3、演練的目的是為了檢驗(yàn)醫(yī)院或醫(yī)務(wù)人員對相關(guān)預(yù)案的掌握情況，保證實(shí)際發(fā)生時(shí)，醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員能從容應(yīng)對，演練涉及的各級各類人員認(rèn)真對待，拋開、解除為了演練而演練的思想。

院感科

2017.5.20