第一篇：河頭鎮(zhèn)中心校2007年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

河頭鎮(zhèn)中心校2007年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

和2008年工作思路

一年來(lái)，我們堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教學(xué)研究，注重學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造寬松、和諧、愉悅的教學(xué)氛圍和育人環(huán)境，努力提高教育質(zhì)量。在市教育局和河頭鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤工作下，學(xué)校又取得了許多輝煌的成績(jī)。

——集體榮譽(yù)接踵而來(lái)。2007年9月，中心校被浙江省教育廳確定為省標(biāo)準(zhǔn)化Ⅱ類學(xué)校；百步小學(xué)被浙江省教育廳確定為省標(biāo)準(zhǔn)化Ⅲ類學(xué)校。2007年10月，中心校獲得臨海市青少年“知榮辱 樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2007年11月，中心校被確定為臺(tái)州市基本現(xiàn)代化學(xué)校；中心幼兒園被確定為臺(tái)州市基本現(xiàn)代化幼兒園。2008年1月，中心校被臺(tái)州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)評(píng)為臺(tái)州市衛(wèi)生先進(jìn)單位。2008年1月，中心校參加臨海市教育局組織的中小學(xué)生集體寫(xiě)字比賽獲三等獎(jiǎng)。

——素質(zhì)教育成績(jī)突出。2007年10月，在臨海市中小學(xué)生食品安全征文評(píng)比中，獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)。2007年11月，參加臨海市小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽中有2人獲得二等獎(jiǎng)，3人獲得三等獎(jiǎng)。2007年12月，在臨海市教研室組織的小學(xué)生勞技紙工現(xiàn)場(chǎng)制作比賽中有3人獲得三等獎(jiǎng)；在本學(xué)期讀書(shū)教育活動(dòng)的各項(xiàng)比賽中，我們?nèi)〉昧讼踩说某煽?jī)：在知識(shí)競(jìng)賽暨現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中，獲一、二、三等獎(jiǎng)各1人；在征文比賽中，1人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，2人獲臺(tái)州市三等獎(jiǎng)，1人獲臨海市一等獎(jiǎng)，2人獲臨海市二等獎(jiǎng)，2人獲臨海市三等獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)級(jí)各類小學(xué)生比賽中，有80多人次獲獎(jiǎng)。

——學(xué)校安全工作措施到位，責(zé)任落實(shí)。重視教育，加強(qiáng)防范，定期檢查，消除隱患，取得了顯著效果。一年來(lái)學(xué)校無(wú)重大安全事故，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)，并被評(píng)為市“平安校園”達(dá)標(biāo)單位。

——學(xué)校教科興校措施進(jìn)一步落實(shí)，師資隊(duì)伍建設(shè)又取得新成績(jī)。本學(xué)期，通過(guò)課題組老師的努力，2007年立項(xiàng)的各級(jí)課題順利通過(guò)結(jié)題，且有4項(xiàng)課題獲優(yōu)秀結(jié)題，其中省、臺(tái)州市各1項(xiàng)，臨海市2項(xiàng)。2008年有10項(xiàng)課題申報(bào)材料已通過(guò)各級(jí)審批立項(xiàng)，其中省級(jí)課題、臺(tái)州市重點(diǎn)課題各1項(xiàng)，臺(tái)州市規(guī)劃課題2項(xiàng)，臨海市規(guī)劃課題6項(xiàng)。課題的質(zhì)量和數(shù)量都在全市農(nóng)村學(xué)校的前列。在臨海市第三屆教科研優(yōu)秀成果評(píng)比中，有2人分獲二、三等獎(jiǎng)。

——片校建設(shè)取得突出成效。嶺景小學(xué)以申報(bào)浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，在政府的引領(lǐng)下，依靠村干部和社會(huì)知名人士的力量，籌了數(shù)百萬(wàn)的資金建造新校舍?，F(xiàn)學(xué)校占地面積20003平方米，建筑面積5775平方米，綠化面積1428平方米。學(xué)校擁有普通教室14個(gè)，配備了電腦室、多媒體教師、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、美術(shù)室、英樂(lè)室、勞技室等專用教室，環(huán)境優(yōu)美、生活舒適，學(xué)校于2007年9月10日順利完成了搬遷工作，成功撤并了五村小學(xué)，使我鎮(zhèn)校網(wǎng)布局調(diào)整達(dá)到了最優(yōu)化。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，自籌資金建造了學(xué)生宿舍、食堂、風(fēng)雨球場(chǎng)，平整了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和道路，進(jìn)一步對(duì)校園進(jìn)行了綠化、美化，學(xué)校的整體建設(shè)格局已經(jīng)形成，大的項(xiàng)目建設(shè)將圓滿竣工。百步小學(xué)的食宿樓已投入使用，校園的綠化、美化、凈化得到了進(jìn)一步的提升。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們的具體做法和經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾個(gè)方面：

一、深化教研，立足課堂，狠抓落實(shí)，著力打造質(zhì)量工程。

教學(xué)質(zhì)量的好壞是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我們不斷探索教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)質(zhì)量的觀念，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展、求聲譽(yù)。

1．抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與督查，突出了教學(xué)管理中的“六認(rèn)真”。本學(xué)期，我們分級(jí)、分批對(duì)各校教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作進(jìn)行了檢查，期初，由中心校班子牽頭對(duì)各種計(jì)劃進(jìn)行了檢查；期中組織各校有關(guān)人員進(jìn)行自查，同時(shí)，接受了市督導(dǎo)室督學(xué)的督查。通過(guò)各級(jí)檢查，剖視了我鎮(zhèn)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的現(xiàn)狀，總體上，全鎮(zhèn)大部分教師具有教學(xué)新理念，能按鎮(zhèn)計(jì)劃要求執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如：部分教師吸收新理念、新方法不夠及時(shí)；作業(yè)批改漏寫(xiě)日期；缺少試卷分析等等，這些都有待進(jìn)一步改進(jìn)。

2．抓研究，促進(jìn)課改不斷深入。

教而不研則淺，研而不教則空?！耙匝写俳?，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。

一學(xué)期來(lái)，我們的教研工作主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化，我們按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)了三級(jí)教研活動(dòng)。

（1）積極配合西北教研區(qū)活動(dòng)，組織數(shù)學(xué)教師參加了在永豐鎮(zhèn)中心校舉行的以“算用結(jié)合”為主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，成功舉辦了在我鎮(zhèn)中心校舉行的以“教學(xué)有效性”為主題的語(yǔ)文閱讀教學(xué)教研活動(dòng)。在市政協(xié)關(guān)心牽頭下，于中心校舉行了“名師送教”活動(dòng)，還有幸邀請(qǐng)了市教研室的專家來(lái)作研討指導(dǎo)。我校朱燕群、葉湘鴦、朱恩群、朱利明等老師代表我鎮(zhèn)展示了課堂教學(xué)。同時(shí)，我們珍惜每一次機(jī)會(huì)，派骨干教師參加市教研室或一些名校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng)學(xué)習(xí)。

（2）成功開(kāi)展了鎮(zhèn)教研活動(dòng)。本學(xué)期，結(jié)合西北教研區(qū)的研究主題，分別在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和嶺景小學(xué)舉行了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)教研活動(dòng)。鄭佩玉、葉玲琴、3 金玲、趙賽飛等老師各展教學(xué)風(fēng)采，趙朱淼、朱恩群、朱利明、朱湘云、朱金芳等老師精彩點(diǎn)評(píng)，全體教師熱情參與，我鎮(zhèn)的自主教研活動(dòng)有聲有色，深入人心。

（3）繼續(xù)重視各校的校本教研。各校教研形式多樣，教師參與面廣，能針對(duì)自己的特點(diǎn)，創(chuàng)自身特色，一些學(xué)校利用結(jié)對(duì)契機(jī)與外校、名校進(jìn)行教學(xué)信息交流。

教研活動(dòng)的積極正常開(kāi)展，為我鎮(zhèn)的教改工作積累了優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，指明了改進(jìn)的方向，為提高教學(xué)質(zhì)量換上更先進(jìn)的動(dòng)力。

3．抓質(zhì)量，促進(jìn)課改落到實(shí)處。

質(zhì)量就是生命，只有把“視質(zhì)量為生命”的承諾落實(shí)于行動(dòng)，不斷追求卓越，學(xué)校才有真正意義上的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”。一學(xué)期來(lái)，我們以教學(xué)“六認(rèn)真”為抓手，以市教育局有關(guān)質(zhì)量調(diào)研標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，通過(guò)“抓兩頭、促中間”、“抓基礎(chǔ)、輔特長(zhǎng)”等有關(guān)措施，注重后30﹪學(xué)生的輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)人人都能獲得必需的基礎(chǔ)知識(shí)，人人都在不同程度上得到發(fā)展。同時(shí)，我們嘗試進(jìn)行了五年級(jí)語(yǔ)文和六年級(jí)數(shù)學(xué)的能力測(cè)試，促進(jìn)前30%學(xué)生的更優(yōu)發(fā)展。從而提醒了教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教師調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，爭(zhēng)居全市同類學(xué)校前列打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4．抓教科，不斷提升學(xué)校的影響力。

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校全面把握“科研興校”、“科研創(chuàng)特色”的內(nèi)涵，努力引導(dǎo)教師確立人人是研究者，上課就是研究的理念，繼續(xù)以課程改革為中心，課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，開(kāi)展以校為本的教育科研。各校圍繞本校立項(xiàng)的課題，積極開(kāi)展研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的研究成果；對(duì)于已結(jié)題的課題，積極開(kāi)展課題研究成果的推廣工作，通過(guò)課題展示、集體教研的觀摩、文字內(nèi)容的展示等方式向各學(xué)校學(xué)科組進(jìn)行推廣。

二、強(qiáng)化意識(shí)，加強(qiáng)管理，深入教育，切實(shí)造就平安校園。

一學(xué)期來(lái)我們繼續(xù)堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的原則，采取措施加強(qiáng)學(xué)校安全管理和師生安全教育，使學(xué)校安全工作各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化意識(shí)，不斷完善安全工作制度和責(zé)任體系。

首先，我們做到思想認(rèn)識(shí)到位。全鎮(zhèn)各校上下達(dá)成了“事故隱患猛如虎，安全責(zé)任重如山”的共識(shí)。

第二，制度落實(shí)到位。責(zé)任到人，層層落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣，使安全工作扎實(shí)、到位。學(xué)期初，我們?cè)谠谢A(chǔ)上健全了學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，編制了《河頭鎮(zhèn)中心校安全預(yù)案匯編》，切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實(shí)安全責(zé)任狀，做到：機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)，分工明確，責(zé)任到人。建立學(xué)校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報(bào)批制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。

第三，檢查整改到位。本學(xué)期，在各校自查的基礎(chǔ)上，中心校領(lǐng)導(dǎo)班子分期初、期中、期末對(duì)全鎮(zhèn)四所小學(xué)和九所幼兒園開(kāi)展了三次全面深入的安全大檢查，檢查組通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、聽(tīng)取匯報(bào)等形式對(duì)各校（園）的安全制度及預(yù)案落實(shí)情況、食堂衛(wèi)生及食品采購(gòu)臺(tái)帳記錄情況、校舍設(shè)施及周邊環(huán)境存在的安全隱患等方面進(jìn)行了全面的摸查，查出安全隱患十多處，現(xiàn)基本上得到了整改，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)認(rèn)真處理，防患于未然。

第四，安全警示到位。在學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)及其他危險(xiǎn)點(diǎn)張貼或懸掛醒目的安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用晨會(huì)、班會(huì)教育，國(guó)旗下講話，上下午放學(xué)前教育等渠道，提醒全校師生和接送家長(zhǎng)注意安全，確保師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損害。

2．加強(qiáng)管理，鞏固基礎(chǔ)，努力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我們嚴(yán)格按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，重點(diǎn)保障，認(rèn)真落實(shí)。

一是加強(qiáng)了學(xué)校交通安全管理。堅(jiān)決杜絕12周歲以下的學(xué)生騎自行車上學(xué)；教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈；教育學(xué)生橫穿馬路要注意來(lái)往車輛。二是繼續(xù)整治校門口和維持家長(zhǎng)接送秩序，繼續(xù)鞏固上學(xué)年來(lái)取得的成績(jī)，嚴(yán)格規(guī)范 5 教師值日制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整治。三是認(rèn)真做好校園防盜安全管理。機(jī)房、多媒體教室、保管室等重要場(chǎng)所按上警報(bào)器，并做到人走門關(guān)；教室的門窗班主任指定負(fù)責(zé)任的學(xué)生專人管理，做到及時(shí)啟閉，安全有序。四是加強(qiáng)體育安全管理。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了體育課、早操、課間操等校內(nèi)體育活動(dòng)的組織，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外傷害事故。體育教師、班主任建立了學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，及時(shí)勸阻。運(yùn)動(dòng)前能進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育。定期檢查體育器械、體育設(shè)備的安全性，有安全隱患的及時(shí)撤除。五是加強(qiáng)日常生活安全管理。嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

3．加強(qiáng)宣傳，深入教育，切實(shí)提高安全保護(hù)和防范意識(shí)。我們首先加強(qiáng)了安全文化建設(shè)，充分運(yùn)用各種宣傳媒體和宣傳形式，整合各方面力量，廣泛開(kāi)展防火、防盜、防溺水、防拐騙和道路交通安全等宣傳教育，切實(shí)強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，引導(dǎo)師生、學(xué)生家長(zhǎng)重視人的生命價(jià)值，形成“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的輿論氛圍。同時(shí)我們著力抓好安全常識(shí)教育，舉行防火安全教育，開(kāi)展主題鮮明的安全教育系列活動(dòng)，做到每學(xué)期有主題，每個(gè)月有活動(dòng)，每一周有宣傳，每一天有提高，切實(shí)將安全教育引向深度發(fā)展。安全教育的主題主要包括以下內(nèi)容：交通安全教育；游泳安全教育；消防安全教育；飲食衛(wèi)生安全教育；用電用氣教育；校內(nèi)及外出活動(dòng)安全教育；勞動(dòng)及日常生活安全教育；其他方面的安全教育等。除了向?qū)W生進(jìn)行安全教育以外，我們還加強(qiáng)了向家長(zhǎng)宣傳教育安全工作，利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信等形式向家長(zhǎng)宣傳安全保護(hù)和防范意識(shí)，讓家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與學(xué)校的安全工作之中。讓安全這根弦永遠(yuǎn)蹦緊在每一位教師、每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)的心中。

三、德育為首，豐富各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育，形成校園美麗風(fēng)景線。

一學(xué)期來(lái)，我們堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)黨的方針、路線、政策，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，以體驗(yàn)教育為載體，組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的“生態(tài)德育”讀書(shū)活動(dòng)。利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日等契機(jī)，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，開(kāi)展“感恩教育”：九月份，結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展了“難忘師恩”教育活動(dòng)；十月份，結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展了“感謝祖國(guó)”教育活動(dòng)；十一月份，結(jié)合西方的“感恩節(jié)”開(kāi)展了“懷有一顆感恩的心”演講比賽；十二月份，舉行了“河頭鎮(zhèn)感恩教育推進(jìn)會(huì)”。與此同時(shí)，各校大隊(duì)部還通過(guò)晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等途徑對(duì)學(xué)生開(kāi)展全面深入感恩教育，使感恩教育成為我鎮(zhèn)德育工作的一面旗臶。同時(shí)也使孩子們?cè)诨顒?dòng)中懂得了在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明之星”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為。

四、全面抓好學(xué)校財(cái)務(wù)、后勤、幼教工作，確保學(xué)校有序運(yùn)轉(zhuǎn)。1．抓好幼教成教工作，探索改進(jìn)幼兒教育方法，重視非智力因素培養(yǎng)和智力的開(kāi)發(fā)，提高幼兒教育質(zhì)量。

2．加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。中心校加強(qiáng)了對(duì)各校財(cái)務(wù)的監(jiān)督，嚴(yán)格控制各校合理收支，健全經(jīng)辦手續(xù)，增強(qiáng)透明度。

3．加強(qiáng)后勤管理。為提高教育質(zhì)量服務(wù)。管好用好各類教學(xué)儀器和圖書(shū)資料，使其最大限度地發(fā)揮作用；嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做好財(cái)務(wù)內(nèi)部審計(jì)工作，千方百計(jì)把有限的資金用在改善辦學(xué)條件上，新課改配套設(shè)施全部到位，圖書(shū)、儀器等不同程度得到增添。中心校、嶺景小學(xué)等現(xiàn)代化設(shè)施檔次進(jìn)一步提升。進(jìn)一步落實(shí)了467名貧困生的資助工作，加強(qiáng)“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”工作規(guī)范管理。

總結(jié)過(guò)去，展望外來(lái)，我們深感肩頭責(zé)任的重大。正如大眾汽車的廣告詞所說(shuō)，“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望”。我相信，有我們?nèi)w教師的和衷共濟(jì)，我們一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)！

2008年學(xué)校工作基本思路是：以教與研為突破口，以十七大精神主題教育為載體，以科學(xué)發(fā)展為戰(zhàn)略，努力創(chuàng)出學(xué)校的品牌。

具體措施有：

一、切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)

１.加強(qiáng)師德，打造高師德的師資隊(duì)伍。教育的脊柱是教師，教師的靈魂是師德。發(fā)揚(yáng)“臺(tái)州市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位”的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以文明辦公室建設(shè)、“師德標(biāo)兵”等評(píng)選為載體，繼續(xù)開(kāi)展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，把教師的個(gè)體學(xué)習(xí)修煉與學(xué)校整體的師德教育結(jié)合，把提高教師個(gè)體師德素養(yǎng)與群體的師德創(chuàng)優(yōu)結(jié)合，逐步形成“作風(fēng)正派，寬以待人，嚴(yán)以律己，熱愛(ài)學(xué)生，勤勉敬業(yè)，淡泊名利，不計(jì)得失，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以自己的言行影響學(xué)生，使學(xué)生在潛移默化中受到世界觀、人生觀的教育，逐步形成良好的品德、意志和性格，成為21世紀(jì)的接班人”的師表風(fēng)范。建設(shè)成一支高師德的師資隊(duì)伍。

2.實(shí)施名師工程，建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍。發(fā)揮學(xué)校市級(jí)教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)?、教學(xué)大比武獲獎(jiǎng)?wù)叩娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)、科研、教研中的示范帶頭作用，通過(guò)科研教學(xué)結(jié)合的方式，專題講座的方式，上觀摩課、示范課的方式，推廣骨干教師的教學(xué)風(fēng)格，帶動(dòng)全體教師向成為學(xué)習(xí)型、研究型、8 專家型的目標(biāo)邁進(jìn)。切實(shí)做好師徒結(jié)對(duì)工作，組織課堂教學(xué)比武等多種形式的活動(dòng)，圍繞有效課堂進(jìn)行廣泛深入討論，幫助更多的青年教師脫穎而出，成為骨干。

二、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。

教育質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線。我們要用新的理念、新的方法、新的形式開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育的新局面，保持教育質(zhì)量全市農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)先。

1．加強(qiáng)“教與研”。

教學(xué)的關(guān)鍵在于研究。研究的關(guān)鍵在于人人參與，且有足夠的時(shí)間保障。2008年，我們要在教與研上下工夫，全面深入開(kāi)展主題式教研活動(dòng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科用一個(gè)下午左右的時(shí)間組織全體學(xué)科教師集中進(jìn)行教研，先上教研課，再研究討論，然后比較學(xué)習(xí)，最后總結(jié)反思。深挖，深究，深耕細(xì)作每一次的教研活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，在“教與研”中改進(jìn)教法，提高質(zhì)量，確保卓有成效。教師的備課，要著眼實(shí)際，注重實(shí)效，切實(shí)研究教學(xué)的有效性，提升教師的教育智慧。

2．加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)。

促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，是新課程的核心教育理念。十個(gè)手指有長(zhǎng)短，學(xué)生的發(fā)展肯定不平衡，有差異。在一個(gè)班級(jí)中，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵是后30%學(xué)生。在教學(xué)中不僅要幫助他們解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助他們解決思想問(wèn)題。對(duì)后30%學(xué)生做到多啟發(fā)誘導(dǎo)，多提問(wèn)，多檢查他們的課堂作業(yè)，耐心做孩子思想工作，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)管理包括教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià)等。在教育改革迅猛發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的新形勢(shì)下，提高教學(xué)質(zhì)量就將成為學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵，而教學(xué)質(zhì)量的提高是要依靠一定的教學(xué)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（1）處理好教與學(xué)的關(guān)系，重點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

在教與學(xué)上，有兩個(gè)積極性，一個(gè)是教師的積極性，一個(gè)是學(xué)生的積極性。而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性至關(guān)重要。學(xué)生能否學(xué)好，取決于他們的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。9 新課程課堂教學(xué)由學(xué)科本位轉(zhuǎn)向人的發(fā)展本位，符合、服務(wù)于人的全面健康發(fā)展，而課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容，不再是教師的表現(xiàn)，而是師生互動(dòng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、同學(xué)間合作的行為表現(xiàn)、學(xué)生的參與熱情、情感體驗(yàn)與探究、思考的過(guò)程等。因此，我們?nèi)w教師要有百倍的熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，合理處理好教與學(xué)的關(guān)系。

（2）健全規(guī)章制度，明確常規(guī)要求。在教學(xué)上，要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批閱作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考查、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組要充分利用周前會(huì)、教研活動(dòng)等場(chǎng)合，進(jìn)行規(guī)范“六認(rèn)真”的教育。

（3）加強(qiáng)常規(guī)檢查，督促各項(xiàng)工作扎實(shí)有效。

①進(jìn)行教案檢查，對(duì)全體教師教案實(shí)行不定期檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課前或聽(tīng)課后要查上課教師的教案，教導(dǎo)處要隨時(shí)檢查教師的教案，確保每一位教師走上講臺(tái)之前都能作好充分的準(zhǔn)備。

②繼續(xù)健全校長(zhǎng)下班聽(tīng)課和教師觀看名師錄象課制度。每位校長(zhǎng)每學(xué)期下班聽(tīng)課不少于40節(jié)，每位教師每學(xué)期觀看錄象課20節(jié)以上，并寫(xiě)出點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。因?yàn)樯险n既是傳遞知識(shí)、講解過(guò)程、發(fā)展智力的過(guò)程和途徑，同時(shí)又有一定藝術(shù)性。教研組組長(zhǎng)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層聽(tīng)課，能確保每堂課都是優(yōu)質(zhì)課，盡量消滅劣質(zhì)課，從根本上保證教育教學(xué)質(zhì)量。

③檢查學(xué)生作業(yè)，主要檢查學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、質(zhì)量，尤其查教師對(duì)作業(yè)的精選、布臵、批改情況。

4．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研。

信息技術(shù)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)改變了大家的生活方式。目前，教育部、省教研室對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研高度重視。為推進(jìn)這一工作，我們要花大力氣，切實(shí)推進(jìn)校園信息化工作。提倡教師申請(qǐng)建立教育博客，參與網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用共享資源，把一切可利用的資源都轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際資源，促進(jìn)課堂教學(xué)科學(xué)、有效。

5.加強(qiáng)體衛(wèi)藝和科技創(chuàng)新工作。

全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的各項(xiàng)要求，加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育與衛(wèi)生防病教育，保質(zhì)保量地上好體育課。注重學(xué)生體育競(jìng)技、文藝、科技創(chuàng)新以及其他各種素質(zhì)的培養(yǎng)，為參加市文藝匯演、市第五屆科技節(jié)、教研區(qū)籃球賽以及各級(jí)各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

三、切實(shí)抓好安全教育的細(xì)節(jié)工作和學(xué)校衛(wèi)生工作。

1．我們堅(jiān)持以人為木，加大校園安全教育的力度，讓廣大師生重視安全知識(shí)學(xué)習(xí)、參加安全教育活動(dòng)、遵守安全規(guī)章制度、做安全教育的主人。重視發(fā)動(dòng)師生全員參與，做到安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)師生心田。利用一切時(shí)間和場(chǎng)合講安全，各種會(huì)議要講安全工作，學(xué)校舉行各種活動(dòng)要強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校的各種宣傳媒體要突出安全知識(shí)宣傳，學(xué)校的各個(gè)組織要配合學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行安全教育，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)、知識(shí)和能力。學(xué)校全體成員要時(shí)刻繃緊安全這根弦，努力使校園成為求知的天堂、探索者的樂(lè)園，讓學(xué)生放心，教師安心，家長(zhǎng)稱心，社會(huì)滿意。

2．切實(shí)做好課間安全預(yù)防工作。

目前學(xué)校最大的安全隱患還是課間活動(dòng)，尤其是實(shí)行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”后，在大課間活動(dòng)這段時(shí)間內(nèi)學(xué)生受到學(xué)校監(jiān)管的力度是最小的。

（1）加強(qiáng)值日巡視（這是值日教師的責(zé)任）；

（2）建立以“生”治“生”制度，建立課間活動(dòng)監(jiān)督員，每班課間活動(dòng)至少有兩名學(xué)生值勤，充分發(fā)揮安全監(jiān)督員的作用；

（3）引導(dǎo)小學(xué)生開(kāi)展健康的、安全的體育活動(dòng)，來(lái)替代“追逐打鬧’，從根木上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。

3．我們要及時(shí)對(duì)校園內(nèi)已有建筑、設(shè)施要全面排查有無(wú)安全隱患，對(duì)消防設(shè)施、用電用火等安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)要實(shí)行重點(diǎn)檢查與監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)排除，確保萬(wàn)無(wú)一失；建立校園內(nèi)嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度；完善校園安全管理體系，建立嚴(yán)密的防范體系，全面落實(shí)校園門衛(wèi)、值班、巡邏等方面的內(nèi)部安全管理工作制度； 11 對(duì)學(xué)校周邊的治安情況進(jìn)行全面排查，清理整頓校園周邊的安全隱患，確保校園人身財(cái)產(chǎn)安全。

4．各校盡量采取放學(xué)合理分流、加強(qiáng)值日、排隊(duì)出校門等措施，確保放學(xué)秩序。

5．竭力做好校園衛(wèi)生工作。衛(wèi)生工作是學(xué)校的一面鏡子。我們要特別重視學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生包干，做到“每天一小掃，每月一大掃”外，嚴(yán)禁學(xué)生帶有果殼、紙屑的零食進(jìn)校，杜絕、減少垃圾來(lái)源，開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，變掃垃圾為“撿垃圾”，并組織經(jīng)常性的衛(wèi)生檢查工作。通過(guò)多種方法，搞好校園衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要做到校園整潔干凈，環(huán)境優(yōu)美，讓客人一走進(jìn)來(lái)就能感到眼前一亮。

四、以“奧運(yùn)”為主題，切實(shí)開(kāi)展“十七大精神主題教育”和文明禮儀教育，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2008年我們要緊密結(jié)合“奧運(yùn)”主題，讓學(xué)生全面深入了解奧運(yùn)會(huì)，了解奧運(yùn)冠軍，同時(shí)切實(shí)抓好十七大精神進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，繼續(xù)做好文明禮儀教育工作，分管德育領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)要高度負(fù)責(zé)，扎實(shí)組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

1．2008年8月8日，奧運(yùn)圣火將在北京熊熊燃燒，全世界的目光都將聚焦北京，聚焦奧運(yùn)。北京奧運(yùn)不僅將帶來(lái)精彩的體育比賽，也將帶來(lái)豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。為此，2008年我校將開(kāi)展主題為“共享奧運(yùn)、快樂(lè)生活”的系列活動(dòng)，讓學(xué)生了解奧運(yùn)，期待奧運(yùn)，體驗(yàn)奧運(yùn)，服務(wù)奧運(yùn)，暢想奧運(yùn)，共享奧運(yùn)，在校園中掀起參與奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的熱潮，促進(jìn)少年兒童增強(qiáng)參與奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的意識(shí)，使他們?cè)趯?shí)踐、體驗(yàn)、鍛煉中成長(zhǎng)。

2．深入實(shí)施“生態(tài)德育”工程，扎實(shí)推進(jìn)養(yǎng)成教育、尊廉崇潔教育、感恩教育和國(guó)防教育，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，師生共講禮儀。繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村“留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”。

3．整合德育資源，形成教育合力。通過(guò)家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的交流和溝通，及時(shí)將學(xué)生的情況，向家長(zhǎng)通報(bào)，取得家長(zhǎng)的支持和理解，從而充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和學(xué)校教育的積極性，提高家長(zhǎng)教育孩子的水平，真正使學(xué)校、家庭形成合力，有效地教育學(xué)生，使學(xué)生健康發(fā)展。開(kāi)展敬老扶幼、愛(ài)護(hù)公物、遵守公共秩序、積極參加綠色環(huán)保等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，要求學(xué)生不僅在校園里學(xué)會(huì)運(yùn)用禮儀知識(shí)，而且要引導(dǎo)學(xué)生走出校園做文明守禮的公民。

五、奮力提升各校的競(jìng)爭(zhēng)力

幾年來(lái)，在各學(xué)校校長(zhǎng)、全體教師及中心校的努力下，學(xué)校取得了喜人的成績(jī)。2008年，各校校長(zhǎng)、教導(dǎo)、全體教師要有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，力爭(zhēng)在教學(xué)、教育科研、教學(xué)質(zhì)量上再上新臺(tái)階。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、嶺景小學(xué)，要在臺(tái)州市教育基本現(xiàn)代化學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大軟硬件設(shè)施，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，努力使學(xué)校順利通過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。中心校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、嶺景小學(xué)要在原先的基礎(chǔ)上，向兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校取經(jīng)，結(jié)合本校實(shí)際，抓住機(jī)遇，為學(xué)校的寄宿部謀求更大更快的發(fā)展。

新的一年，新的起點(diǎn)，新的任務(wù)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，扎實(shí)工作，為再創(chuàng)河頭鎮(zhèn)小學(xué)教育新局面而努力奮斗！

河頭鎮(zhèn)中心校

2008年1月25日

第二篇：鎮(zhèn)中心校學(xué)校工作總結(jié)

洋港鎮(zhèn)中心校學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束。本學(xué)期以來(lái)，我鎮(zhèn)中心校以安全穩(wěn)定為前提，以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo)，以深入開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)努力推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展，致力提升我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的水平?；仡欉@一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

（一）強(qiáng)化德育工作，營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。

堅(jiān)持育人為本，德育為先，充分發(fā)揮學(xué)科德育的滲透功能，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，努力實(shí)施和諧教育，積極構(gòu)建和諧校園。

1、突出師德的核心地位。繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》大力弘揚(yáng)以身立教、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德，提倡愛(ài)生樂(lè)教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2、注重規(guī)范管理。“學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育。”只有把教育過(guò)程中的每一件小事做好，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正把工作做得扎實(shí)。

一是各校要嚴(yán)格開(kāi)展好少先隊(duì)和主題班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)落實(shí)好內(nèi)容，以學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生等為具體內(nèi)容。

二是進(jìn)一步加大了學(xué)生的養(yǎng)成教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范落實(shí)到行動(dòng)中，班主任管理學(xué)生養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)校園文明小衛(wèi)士進(jìn)行榜樣教育。中心校不定期隨時(shí)對(duì)校園中的學(xué)生言行、衛(wèi)生狀況進(jìn)行通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美愉悅的校園環(huán)境。今年“六一”兒童節(jié)，中心校成功舉辦了“洋港鎮(zhèn)第二屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)”，這次活動(dòng)，規(guī)模宏大，精彩紛呈，充分展示了全鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌，贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民的高度贊譽(yù)。

一年來(lái)，立足實(shí)際，加大整治校園環(huán)境的力度，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校食堂、教室、圍墻張貼名言警句，及時(shí)更新學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)。充分利用廣播室堅(jiān)持對(duì)好人好事進(jìn)行宣傳，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要條件。

四是加強(qiáng)項(xiàng)目管理，改善教師住宿條件。

建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房是中央的民心工程，為了落實(shí)項(xiàng)目、加快建設(shè)工期，中心校多次與建筑商及所在地村協(xié)商協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)，保證了周轉(zhuǎn)房按時(shí)開(kāi)工?，F(xiàn)在，潮坑完小周轉(zhuǎn)房已封頂，中學(xué)、中心完小的周轉(zhuǎn)房已完成兩層。教師住上漂亮的新房指日可待。

（二）教學(xué)工作

1、深入開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。以“比”出質(zhì)量，以“比”添活力。

①領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。

活動(dòng)伊始，中心校、中小學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都十分重視這次活動(dòng)的意義和重要性，多次召開(kāi)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師會(huì)議，親自參與方案制定，參與學(xué)校比武活動(dòng)，親自上臺(tái)講課，以滿腔的熱情投入到此次活動(dòng)中來(lái)。

宣傳工作是本次活動(dòng)的重頭戲之一，各校均十分重視本次活動(dòng)的宣傳工作，大造聲勢(shì)，擴(kuò)大社會(huì)影響。中心校在街道上拉上橫幅，貼標(biāo)語(yǔ)，聲勢(shì)浩蕩。

②安排有序，行動(dòng)迅速。

各學(xué)校都已成立了領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W科小組，制定了科學(xué)規(guī)范的實(shí)施方案，中學(xué)還制定了統(tǒng)一格式的表格，為每一位教師建立了檔案。

在全鎮(zhèn)教研干事會(huì)議和全省視頻會(huì)議后，各校迅速行動(dòng)起來(lái)，責(zé)任到人，積極展開(kāi)了“比教學(xué)”活動(dòng)。十一月份，中心校組織全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師在中心完小舉行了說(shuō)課、講課賽講活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功。

③形式多樣，自創(chuàng)特色。

各校在開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，十分注重形式的多樣性，中學(xué)分層次開(kāi)課，首先各學(xué)科選送5—6人主講公開(kāi)課，接著選定若干教師參與說(shuō)課，最后余下的教師由學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行推門聽(tīng)課。

④把“訪萬(wàn)家”活動(dòng)真正落實(shí)到行動(dòng)上。

訪前，組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓每一位教師明白訪什么，怎么訪，訪中實(shí)行“三訪三講”，著力提高家庭教育水平，構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)。首先，三類學(xué)生三必訪、重點(diǎn)訪。對(duì)于貧困生，訪前摸底，制定幫扶措施，訪時(shí)送去愛(ài)心捐贈(zèng)。對(duì)于學(xué)困生，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，進(jìn)門與家長(zhǎng)溝通，提醒家長(zhǎng)要耐心教育杜絕粗暴行為，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。對(duì)于留守生、要求教師多次上門，關(guān)愛(ài)他們。其次，注重拓寬家訪渠道，開(kāi)展“教師講、家長(zhǎng)講、學(xué)生講”三講活動(dòng)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行精講、精練、精批、精評(píng)，有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)五個(gè)環(huán)節(jié)的管理。

3、強(qiáng)化教研課、示范課。以老帶新以新促老，提高集體備課質(zhì)量，派年輕教師參加鎮(zhèn)舉行的教研活動(dòng)。堅(jiān)持教師相互聽(tīng)課制度，每學(xué)期每位教師不少于15節(jié)。

4、高度重視“減負(fù)”工作。努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，是我們努力的目標(biāo)。對(duì)于小學(xué)生而言，最根本的就是要控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質(zhì)。學(xué)校要求各年級(jí)各學(xué)科精心設(shè)計(jì)練習(xí)，杜絕布置機(jī)械性作業(yè)，一、二年級(jí)不得布置家庭作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間也不得超出規(guī)定時(shí)間，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)格按課表上課。

5、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。扎實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，開(kāi)齊上足衛(wèi)生健康和心理健康課程，進(jìn)一步規(guī)范陽(yáng)光體育活動(dòng)，要求活動(dòng)做到有場(chǎng)地、有項(xiàng)目、有組織，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

6、做好畢業(yè)班工作。召開(kāi)畢業(yè)班研討會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)議，要求老師為輸送優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)生小學(xué)生涯圓滿完成站好最后一班崗。

7、堅(jiān)持教學(xué)月查工作。每月底對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面的督查，并將檢查結(jié)果上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。

（三）師資隊(duì)伍建設(shè)

努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是新形勢(shì)下加快教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。

1、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。

按照縣教育局的要求，組織廣大教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按計(jì)劃完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。同時(shí)積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，要求每一位教師重視反思、學(xué)會(huì)反思、養(yǎng)成反思習(xí)慣，力求做到寫(xiě)讀書(shū)筆記。

2、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，開(kāi)展一些有益活動(dòng)。

各校教師要相互聽(tīng)課、評(píng)課、總結(jié)優(yōu)點(diǎn)、指出不足、錘煉基本功。同時(shí)中心校要求教師“練四字”（練毛筆字、鋼筆字、粉筆字、學(xué)會(huì)電腦打字），講普通話，過(guò)“三關(guān)”（教育理論關(guān)、專業(yè)知識(shí)關(guān)、道德修養(yǎng)關(guān)）并把這些活動(dòng)成果納入評(píng)定學(xué)校工作、考核校長(zhǎng)的重要內(nèi)容。

（四）學(xué)校安全工作

保護(hù)學(xué)生的安全，打造平安校園，是學(xué)校的職責(zé)所在。

1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，由領(lǐng)導(dǎo)到老師簽訂安全責(zé)任狀，建立健全責(zé)任追究制度。實(shí)行全天候值班，外來(lái)人員進(jìn)出學(xué)校須進(jìn)行登記，上班時(shí)間家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。

2、強(qiáng)化路隊(duì)安全管理。各校要整隊(duì)放學(xué)，制定路隊(duì)護(hù)送制度，確保學(xué)生路上安全。

3、加強(qiáng)校園課間管理。每天安排值日教師進(jìn)行全天候值日，課間由班任教師監(jiān)護(hù)，每天安排值班教師巡視。

4、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作，積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種工作。

5、加強(qiáng)食品安全管理工作。學(xué)校購(gòu)進(jìn)的蔬菜必須新鮮食品必須有合格證。

6、加大安全排查，堅(jiān)持每周一次校園安全隱患排查，有排查記錄、排查結(jié)果處理措施，力爭(zhēng)不留安全隱患的死角。

本期在全體教師的共同努力下，全鎮(zhèn)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

（五）后勤與財(cái)務(wù)工作

1、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。

2、抓好循環(huán)用書(shū)和教學(xué)資料的收繳管理。3嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

學(xué)成績(jī)已成歷史，今后尚需努力。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓，為建設(shè)平安和諧校園，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗。

洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年元月4日 洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七大精神及《教育規(guī)劃綱要》為指針，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、價(jià)值觀。以“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)校、師生共同發(fā)展為目標(biāo)，不斷深化教育改革，創(chuàng)新教育發(fā)展模式，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為學(xué)生的全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1、德育工作：確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體；抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理；轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。同時(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

2、教學(xué)工作：

（1）繼續(xù)深入開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，錘煉教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。（2）扎實(shí)抓“兩常”工作，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)“兩?！惫ぷ饕?guī)范程序開(kāi)展。（3）立足校本教研，實(shí)現(xiàn)課題研究出成果。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)課程改革標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

（5）力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有大幅提高，即中考有新突破，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有全面的提高。

3、學(xué)校管理：加強(qiáng)五項(xiàng)管理，繼續(xù)推進(jìn)“平安校園、文明校園、整潔校園、和諧校園”建設(shè)，確保師生及學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

4、隊(duì)伍建設(shè)：強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)，以“六講三評(píng)”和“八比四評(píng)”活動(dòng)為抓手，力爭(zhēng)培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、和諧向上的師資隊(duì)伍。

三、工作措施

(一)落實(shí)“六講三評(píng)”、“八比四評(píng)”活動(dòng)，強(qiáng)化干部教師隊(duì)伍建設(shè)

1、理論學(xué)習(xí)與績(jī)效考核相結(jié)合，提高干部教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)，集中精力抓好工作落實(shí)。

一是要講政治。二是要講紀(jì)律。三是要講實(shí)效。四是要講責(zé)任。

（二）加強(qiáng)制度化管理,大力推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化管理

1、修訂績(jī)效考核方案，推行制度化管理。

2、依托制度化管理，推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化。關(guān)鍵要在落實(shí)上下功夫。一方面加強(qiáng)考勤的監(jiān)督管理。堅(jiān)決杜絕上班無(wú)故遲到、中途離校逛街的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕辦公疲沓拖拉、不履行請(qǐng)假手續(xù)現(xiàn)象。另一方面，加強(qiáng)工作秩序的管理。第三方面，學(xué)校繼續(xù)構(gòu)建行政、教師和班級(jí)三級(jí)日常管理檢查制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查、監(jiān)督與反饋。

（三）加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

良好的班風(fēng)、校風(fēng)是激勵(lì)師生奮發(fā)向上的精神力量，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期主要抓好以下四個(gè)方面：

1、嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境。2．從細(xì)節(jié)入手，從常規(guī)開(kāi)始，抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育

3、進(jìn)一步改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)方法，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展

4、與家庭聯(lián)手優(yōu)化教育方式。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別走訪、致家長(zhǎng)一封信、電話聯(lián)系、短信平臺(tái)聯(lián)系等形式，讓家長(zhǎng)重視孩子的教育管理，與家長(zhǎng)共同研討教育管理學(xué)生的有效方式和方法。

5、強(qiáng)化學(xué)生理想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。

6、千方百計(jì)做好“控輟保學(xué)”工作。開(kāi)學(xué)第一周定為“控輟保學(xué)活動(dòng)周”，做好整班交接工作，對(duì)輟學(xué)生情況進(jìn)行分析及匯總，及時(shí)制定勸學(xué)行之有效的辦法。繼續(xù)完善獎(jiǎng)懲制度和量化考核辦法，采取激勵(lì)措施，提高工作實(shí)效。

7、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，因材施教。

8、認(rèn)真落實(shí)班主任工作周、月考核、學(xué)期與學(xué)年總考評(píng)以及班級(jí)量化評(píng)比，加大考核的力度、效度。

（四）實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià)，扎實(shí)有效地抓好教學(xué)常規(guī)。

1、認(rèn)真抓好教師備課。

2、努力打造高效課堂。

3、扎實(shí)開(kāi)展作業(yè)教學(xué)。

4、切實(shí)抓好學(xué)習(xí)測(cè)試。

5、積極開(kāi)展課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

6、認(rèn)真落實(shí)新課程方案，全面開(kāi)齊、開(kāi)足課程。

7、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，教導(dǎo)處要重視學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，形成系統(tǒng)化、制度化的管理體系。

8、抓好畢業(yè)班工作。

（五）加大安全和衛(wèi)生防疫工作力度，確保師生生命安全和健康?！鞍踩赜谔┥健保瑤熒纳踩徒】凳菍W(xué)校頭等大事，是辦好人民滿意教育的前提。學(xué)期初，中心校要與各校校長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)要與各班主任層層簽訂安全和防疫工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確各自的責(zé)任；同時(shí)，定期給學(xué)生下發(fā)安全、衛(wèi)生防疫知識(shí)材料，要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交通、飲食、用電、防火、防溺水等安全知識(shí)和衛(wèi)生防疫知識(shí)教育。落實(shí)路隊(duì)護(hù)送制度、值日制度、節(jié)假日值班制度。

（六）強(qiáng)化藝體和活動(dòng)課教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

積極落實(shí)兩個(gè)“四項(xiàng)活動(dòng)”（讀書(shū)、體育、藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐）、（唱紅色歌曲，讀精品美文、講英模故事、做四有新人）。

（七）加強(qiáng)后勤人員的責(zé)任制管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

后勤人員要樹(shù)立起“以校為家，師生至上，服務(wù)第一”的工作理念，真誠(chéng)做好本職工作：

1、管理好學(xué)校食堂，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和飯菜質(zhì)量。

2、嚴(yán)格校園安全管理，及時(shí)做好學(xué)校安全工作的檢查、指導(dǎo)、上報(bào)、整改工作，避免一切安全事故的發(fā)生。

3、優(yōu)化學(xué)校資源配置和校產(chǎn)管理，保證學(xué)校資源的有效利用。

4、確保圖書(shū)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等各室正常對(duì)學(xué)生開(kāi)放。5．主動(dòng)配合教導(dǎo)處、政教處做好教育教學(xué)的服務(wù)和保障工作。

四、各月份工作要點(diǎn)

二月份：

1、召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)，布置部署新學(xué)期工作；

2、制定各項(xiàng)計(jì)劃；

3、開(kāi)始新課；

4、召開(kāi)安全工作會(huì)議，排查安全隱患；

5、開(kāi)展德育活動(dòng)；

6、啟動(dòng)教改教研工作。三月份：

1、深化“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)；

2、美化綠化校園；

3、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)；

4、小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽；

5、骨干教師上示范課。四月份：

1、繼續(xù)深入開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)；

2、組織學(xué)生祭掃烈士陵園，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；

3、期中素質(zhì)檢測(cè)；

4、期中教學(xué)常規(guī)工作檢查；

5、小學(xué)高年級(jí)作文競(jìng)賽。五月份：

1、慶“五一”、“五四”、開(kāi)展“紅五月”活動(dòng)；

2、開(kāi)展幼兒活動(dòng)；

3、組織籌備“六一”慶祝活動(dòng)；

4、組織教師舉行優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課展示活動(dòng)；

5、教研課題研討會(huì)；

6、畢業(yè)生報(bào)名工作。六月份：

1、舉行“慶六一”系列活動(dòng)；

2、安全再教育；

3、畢業(yè)班總復(fù)習(xí)、中考工作；

4、期末工作大檢查；

5、護(hù)校安排； 七、八月份：

1、學(xué)期總結(jié)、表彰先進(jìn)；

2、擬定下學(xué)期工作計(jì)劃；

3、召開(kāi)暑期教師集訓(xùn)會(huì)。九月份：

1、部署安排新學(xué)期工作；

2、制定各種計(jì)劃；

3、開(kāi)學(xué)工作檢查； 十月份：

1、開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)月；

2、繼續(xù)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)；

3、中學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽；

4、表彰十大杰出優(yōu)秀班主任。十一月份：

1、期中素質(zhì)檢測(cè)；

2、期中常規(guī)工作大檢查，期中總結(jié)；

3、法制教育、感恩教育、師德教育；

4、舉行公開(kāi)課競(jìng)賽活動(dòng)。十二月份：

1、安全工作大檢查；

2、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)總結(jié)；

3、期中工作安排；

4、財(cái)務(wù)核算；

5、期末常規(guī)檢查。

洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校 2011年12月25日

第三篇：河頭小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

河頭小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一、兩年來(lái)，我校始終堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以音樂(lè)教學(xué)為突破口，大力發(fā)展藝術(shù)教育。不斷進(jìn)行教學(xué)改革，把器樂(lè)引入課堂，既能活躍課堂氣氛，又能提高學(xué)生的主觀能動(dòng)性，還能培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng)，因此，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)好基本的演奏技巧，成為我校音樂(lè)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。具體措施如下：

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，真抓實(shí)干，重落實(shí)。學(xué)校由校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校教導(dǎo)處、音樂(lè)美術(shù)教師組成學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以昌樂(lè)縣文化局毛主任作為藝術(shù)指導(dǎo)，做到管理分工明確，責(zé)任清晰，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育的輻射作用。加大對(duì)崗位職責(zé)量化考核的力度，將藝術(shù)教育納入教師的考核，使之各盡其職，各顯其能。

2.打造“彈撥樂(lè)器”品牌，推廣特色項(xiàng)目。學(xué)校全方位開(kāi)展了“彈撥樂(lè)器”品牌創(chuàng)建活動(dòng)，著力打造“學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”，并將學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)、作為學(xué)校傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。“河頭小學(xué)樂(lè)隊(duì)”是集彈撥樂(lè)器、電子琴和打擊樂(lè)器組成的一支充滿農(nóng)村藝術(shù)特色的樂(lè)隊(duì)；學(xué)校在加大提升特色項(xiàng)目質(zhì)量的同時(shí)還盡力發(fā)揮特色項(xiàng)目的輻射作用，做好特色項(xiàng)目的普及與推廣工作。

3.深化課內(nèi)，延伸課外，組建河頭小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)。學(xué)校常規(guī)音樂(lè)課中，加強(qiáng)了歌舞、器樂(lè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，使學(xué)生在藝術(shù)課堂實(shí)踐過(guò)程中獲得藝術(shù)的熏陶。在保證常規(guī)藝術(shù)課程的前提下，將河頭小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展做到定時(shí)化、持續(xù)化、正?；⑾到y(tǒng)化，由課內(nèi)延伸至課外，挖掘?qū)W生的潛力，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)9個(gè)興趣小組及社團(tuán)，保證時(shí)間，安排活動(dòng)室，每周三下午的大課間作為社團(tuán)活動(dòng)的固定時(shí)間。學(xué)生根據(jù)自己的喜好，自主選擇適合自己的社團(tuán)，培養(yǎng)興趣，掌握一技之長(zhǎng)，提高綜合藝術(shù)才能。學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、笛子、手風(fēng)琴、電子琴等學(xué)生社團(tuán)在普及的基礎(chǔ)上開(kāi)展提高活動(dòng)，形成系列，形成特色，其成果在營(yíng)丘鎮(zhèn)中小學(xué)“六一文藝匯演”匯報(bào)演出中出，取得了第二名的好成績(jī)。在縣文藝匯演中，我校的合唱《大別山的紅杜鵑》獲得了專家的一致好評(píng)，并獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)校器樂(lè)隊(duì)排練的器樂(lè)合奏《上學(xué)歌》也獲得三等獎(jiǎng)。

4.發(fā)揮校園廣播作用，營(yíng)造藝術(shù)氛圍。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站，在校園內(nèi)發(fā)揮藝術(shù)導(dǎo)向作用。結(jié)合學(xué)校的音樂(lè)鈴聲，使高雅藝術(shù)進(jìn)校園，為了更好的提高學(xué)生的欣賞水準(zhǔn)，學(xué)校還定期開(kāi)設(shè)音樂(lè)專題講座；利用“課前一支歌“使學(xué)生開(kāi)闊了藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)的鑒賞能力。

5.積極開(kāi)展藝術(shù)節(jié)，豐富藝術(shù)教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際，定期開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)每班學(xué)生報(bào)名參加學(xué)校的藝術(shù)展演活動(dòng)，在每屆藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)了大量?jī)?yōu)秀的學(xué)生作品和節(jié)目，每年藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式進(jìn)行學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品的展示，提高藝術(shù)審美能力。結(jié)合“文化藝術(shù)節(jié)”、“六一文藝匯演”、等活動(dòng)進(jìn)行展演，使學(xué)生獲得了良好的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)，并營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

二、深入開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操。根據(jù) “師德建設(shè)年”活動(dòng)的總體安排，我校成功舉辦師德演講比賽，并且評(píng)選出了陳金妹、徐秀美、劉樹(shù)榮三名師德標(biāo)兵，陳金妹成功的參加了鎮(zhèn)組織的“新形勢(shì)下如何做一名人民滿意的教師”為主題的師德演講比賽。并且教師每人寫(xiě)師德學(xué)習(xí)筆記10000字，心得體會(huì)2篇，“新形勢(shì)下如何做一名人民滿意的教師”討論稿1篇。同時(shí)，認(rèn)真搞好12項(xiàng)育人制度建設(shè)。利用每周一下午活動(dòng)時(shí)間，各位導(dǎo)師對(duì)輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，通過(guò)輔導(dǎo)，加強(qiáng)了師生之間的團(tuán)結(jié)和諧，拉近了家校之間的距離。通過(guò)學(xué)習(xí)，我校教師的師德水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。

三、抓好教育科研工作

1.抓好學(xué)校重點(diǎn)課題立項(xiàng)，促進(jìn)教師個(gè)人課題結(jié)題。

2012年，我們河頭小學(xué)有8位教師申報(bào)了教師個(gè)人課題，并且已經(jīng)申報(bào)通過(guò)，為我校課題研究增添了活力，現(xiàn)在已有付桂香、張愛(ài)峰、劉樹(shù)榮、滕鳳鳳等4位教師的課題推薦到縣教研室申報(bào)結(jié)題。

2.積極參加省市縣組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，拓展教師教學(xué)教研活動(dòng)空間，提高教師的整體素質(zhì)，有陳金妹、滕鳳鳳、吳春曉、張愛(ài)峰分別參加市縣組織的“ 信息技術(shù)培訓(xùn)”“心理咨詢培訓(xùn)”“語(yǔ)文教師培訓(xùn)”“美術(shù)教師培訓(xùn)”通過(guò)培訓(xùn)，教師的業(yè)務(wù)水平有較大提高。王連榮老師的“班班通”優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并成功參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

3.教師積極撰寫(xiě)教育信息，共有107篇教育信息在昌樂(lè)傳媒網(wǎng)上刊登，省教科發(fā)表論文5篇。有1篇信息在《濰坊日?qǐng)?bào)》上刊登，教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，一學(xué)期以來(lái)，撰寫(xiě)國(guó)家級(jí)論文17篇，縣級(jí)論文8篇。

4、在教學(xué)教研成果申報(bào)中，付桂香老師的教學(xué)燎原獎(jiǎng)獲縣二等獎(jiǎng)，陳金妹老師的校本課程獲縣一等獎(jiǎng)并且參加市級(jí)評(píng)選，付桂香、陳金妹、徐秀美教師的網(wǎng)絡(luò)工作室獲市二等獎(jiǎng)，王連榮、付桂香、張愛(ài)峰、等9位教師在全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)搜索中分別獲市一、二、三等獎(jiǎng)，在昌樂(lè)縣青少年科技大賽中，滕方升老師指導(dǎo)的手機(jī)動(dòng)漫獲縣三等獎(jiǎng)，付桂香教師指導(dǎo)的科技小論文獲縣二等獎(jiǎng)，謝憲賓指導(dǎo)的電子報(bào)刊獲一等獎(jiǎng)。

5.開(kāi)發(fā)特色校本課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

我校除學(xué)好課本知識(shí)以外，還努力開(kāi)發(fā)自己的校本課程，以英語(yǔ)教師陳金妹為主，其他英語(yǔ)教師輔助，積極開(kāi)發(fā)英語(yǔ)課程資源，通過(guò)創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展講英語(yǔ)故事、說(shuō)英語(yǔ)兒歌、唱英語(yǔ)歌曲、猜英語(yǔ)謎語(yǔ)等活動(dòng)形式，拓展教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)到更多的英語(yǔ)知識(shí)，使學(xué)生感受到英語(yǔ)語(yǔ)言之美。“以發(fā)展學(xué)生個(gè)性英語(yǔ)”為宗旨，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的全面發(fā)展，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力，并且貫徹了以學(xué)生為主體和強(qiáng)化探究性活動(dòng)的課程標(biāo)準(zhǔn)要求。通過(guò)特色校本課程資源，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)；通過(guò)特色校本課程資源，拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的英語(yǔ)課外知識(shí)；通過(guò)特色校本課程資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跨文化教育，培養(yǎng)了學(xué)生的跨文化意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)；通過(guò)合理開(kāi)發(fā)和有效利用特色校本課程資源，提高教師的教育教學(xué)能力和教學(xué)效果，給學(xué)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。在校本課程的推動(dòng)下，陳金妹老師的校本課程獲縣唯一的一等獎(jiǎng)，并且成功推薦參加市校本課程評(píng)選。

四、數(shù)字化應(yīng)用達(dá)標(biāo)建設(shè)成效顯著。

學(xué)校擁有信息技術(shù)教育專用教室3間，新購(gòu)液晶電腦30臺(tái)，共有微機(jī)57臺(tái)。各班級(jí)教室和各個(gè)功能教室實(shí)現(xiàn)了班班通，添置了12套多媒體設(shè)備。學(xué)校還建成了自己的校園網(wǎng)，內(nèi)容包括學(xué)校概況、學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師園地、學(xué)生天地、家長(zhǎng)頻道、互動(dòng)交流等多個(gè)欄目，建立教師QQ群、博客群作為論壇。網(wǎng)頁(yè)從各個(gè)角度全方位地展現(xiàn)了我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平。為保證學(xué)校教育網(wǎng)的順利建設(shè)與更新，學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)工作小組，由副校長(zhǎng)直接分管學(xué)校教育信息化工作，由骨干教師組成校園網(wǎng)建設(shè)小組，實(shí)行欄目責(zé)任制，將欄目承包到人，定期組稿、更新網(wǎng)頁(yè)，有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的信息化。目前，我校的網(wǎng)站已成為教師的教學(xué)資源庫(kù)、學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園和家長(zhǎng)了解學(xué)校的重要信息渠道。

五、搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)

學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)文件通知精神，堅(jiān)持做好“兩操一課”

并保證每天活動(dòng)一小時(shí)。體育活動(dòng)的開(kāi)展，給學(xué)校帶來(lái)了好的成績(jī)，2012年

春季，在營(yíng)丘鎮(zhèn)舉辦的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，在2013年舉辦的營(yíng)丘鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第二名的成績(jī)。

第四篇：七眼橋鎮(zhèn)中心校2018-2019學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

七眼橋鎮(zhèn)中心校2018—2019學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)?？傮w工作計(jì)劃

站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)。七眼橋鎮(zhèn)中心校學(xué)校教育不斷發(fā)展，得益于區(qū)教育主管部門的支持和廣大家長(zhǎng)的配合，也是學(xué)校自我創(chuàng)新、自我?jiàn)^斗的結(jié)果。為使工作更有條理，更有效率，立足于教育改革的新時(shí)期，特?cái)M定本學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校將以黨的十九大精神及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以區(qū)局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，以立德樹(shù)人為根本，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，逐步提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保每位學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)中層教干隊(duì)伍建設(shè)。校委會(huì)成員積極為學(xué)校建設(shè)籌謀劃策、選拔人才。加強(qiáng)對(duì)青年中層教干隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，鍛造一批有胸懷、有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的教干隊(duì)伍，為學(xué)校各項(xiàng)工作的管理提供人才保障。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，努力培植各科教學(xué)骨干，建設(shè)“名師工程”“青藍(lán)工程”。要加強(qiáng)專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進(jìn)，多種渠道引進(jìn)專業(yè)教師，補(bǔ)充學(xué)校專業(yè)師資的不足。

3.繼續(xù)推進(jìn)、落實(shí)“先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推廣“三風(fēng)一訓(xùn)”。努力構(gòu)建多彩的校園文化，豐富學(xué)生精神世界，使其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

5.學(xué)校安全建設(shè)：成立校園安全管理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善安全管理制度，加強(qiáng)師生、員工安全教育，定期進(jìn)行安全防范應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生、員工自我保護(hù)能力，保障師生、員工安全。

6.抓好教學(xué)常規(guī)管理，做好”減負(fù)提質(zhì)”、“控輟保學(xué)”工作，推進(jìn)有效教學(xué)，打造高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)學(xué)前做好學(xué)生到校情況登記，學(xué)校和班主任簽訂責(zé)任書(shū)，班主任和家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)。

7.優(yōu)化后勤服務(wù)工作：樹(shù)立現(xiàn)代化服務(wù)意識(shí)，不斷改善辦學(xué)條件，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、工作措施

（一）抓黨建工作，發(fā)揮教師黨員模范作用

高度重視黨的建設(shè)，積極組建黨支部，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹十九大會(huì)議精神，進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)；全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，組織黨員教師開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟。

（二）加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化內(nèi)部管理

1.校長(zhǎng)室：執(zhí)行上級(jí)指令，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校管理工作。制定學(xué)校管理計(jì)劃，規(guī)范、完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度。重點(diǎn)強(qiáng)化中層教干隊(duì)伍建設(shè)，明確職責(zé)分工，督促開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)和管理工作，確保各科室有目標(biāo)計(jì)劃、有措施步驟、有檢查控制、有考核評(píng)價(jià)。2.辦公室：發(fā)揮樞紐功能，積極響應(yīng)校長(zhǎng)室的工作安排，布置落實(shí)、督促檢查、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各科室開(kāi)展工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作落實(shí)。搜集、整理、總結(jié)各階段工作反饋報(bào)告，根據(jù)各處室工作實(shí)際情況及時(shí)向校長(zhǎng)室提供合理化建議，便于校長(zhǎng)室及時(shí)調(diào)控工作進(jìn)度。做好校長(zhǎng)室參謀。

3.教務(wù)處：落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，形成常態(tài)化機(jī)制。推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)”模式的落實(shí)，制定好本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，完成學(xué)科與專業(yè)建設(shè)，組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好集體備課，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，組織好“教學(xué)六認(rèn)真”常規(guī)教育教學(xué)工作；繼續(xù)開(kāi)展公開(kāi)課、達(dá)標(biāo)課、評(píng)優(yōu)課、高效課堂工程、青藍(lán)工程、名優(yōu)工程等活動(dòng)，促進(jìn)教材研究與學(xué)科建設(shè)等系列工作深入進(jìn)行，保障學(xué)校教學(xué)工作的有序開(kāi)展和順利實(shí)施；定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)學(xué)生奮力拼搏，營(yíng)造學(xué)生之間比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍；完善教師教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選辦法等激勵(lì)政策，努力提高教師研究教學(xué)和學(xué)生用心學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性；強(qiáng)力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科組的“簡(jiǎn)快作文”一般規(guī)律，并深入研究，做到兼收并蓄。

4.安全領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生生：開(kāi)展學(xué)校德育工作，組織班主任定期培訓(xùn)工作，提高班主任德育工作水平，制定校園管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范安全工作流程，教師陪餐及帶隊(duì)值班工作要定職、定崗、定位，保障校園安全；負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)及團(tuán)委工作的具體開(kāi)展，組織開(kāi)展各項(xiàng)興趣小組、社團(tuán)等活動(dòng)；定期組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，成立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)并出臺(tái)有關(guān)章程定期召開(kāi)會(huì)議，明確職責(zé)分工、明確績(jī)效考核獎(jiǎng)懲評(píng)價(jià)方法；劃定衛(wèi)生包干區(qū)，保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生；組織好課間操、眼保健操、跑操、大課間活動(dòng)，明確責(zé)任人，保證活動(dòng)開(kāi)展正常、有序、安全；加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)科人員管理，要職責(zé)分工明確，查課、課間巡視巡視、全天候校園巡查要定點(diǎn)、定時(shí)、定崗、定職到位，進(jìn)出校園要嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，定期檢查維護(hù)消防設(shè)備并作安全排查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，及時(shí)處理校園內(nèi)糾紛等應(yīng)急事務(wù)，確保教職工及學(xué)生人身安全。

5.總務(wù)處：優(yōu)化后勤服務(wù)，提高服務(wù)品質(zhì)。后勤中心工作是服務(wù)好師生、員工，保證教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。定期組織后勤工作人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確職責(zé)分工獎(jiǎng)懲。完善后勤人事管理制度，規(guī)范招聘、解聘、等系列操作流程。定期對(duì)餐廳、醫(yī)務(wù)室抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并嚴(yán)肅處罰。

（三）挖掘教育資源，塑造教師隊(duì)伍

1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)常抓不懈，全力提高教師質(zhì)量，鼓勵(lì)、支持教師參加各類培訓(xùn)和教學(xué)研討交流活動(dòng)。實(shí)施名師工程，發(fā)揮示范榜樣作用，完善“師徒結(jié)對(duì)”“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，積極跟蹤名師培養(yǎng)對(duì)象。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)輔助媒體的使用培訓(xùn)，推進(jìn)媒體運(yùn)用教學(xué)研究，切實(shí)提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，滿足現(xiàn)代化教學(xué)需要。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：班主任是學(xué)校工作的主要承擔(dān)者、執(zhí)行者，班級(jí)管理水平的高低直接關(guān)系著優(yōu)秀班集體的形成和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通過(guò)努力，我校涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的年輕班主任，接下來(lái)，我們將繼續(xù)對(duì)青年班主任進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，支持各班形成富有特色的班級(jí)文化，形成彰顯各自優(yōu)勢(shì)的班集體。

3.“讀好書(shū)”計(jì)劃的普及。學(xué)校在建立“電子”借閱的基礎(chǔ)上，充實(shí)校圖書(shū)。學(xué)校倡導(dǎo)“每日一讀”活動(dòng)，使讀書(shū)慢慢成為一種生活方式。

（四）推進(jìn)教學(xué)模式的落實(shí)，提高學(xué)生自學(xué)能力

1.“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式很好的培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，解決了后進(jìn)生的問(wèn)題?！跋葘W(xué)后教”的“教”字，不是老師真正意義上的教，而是教師對(duì)學(xué)生做的練習(xí)題做出評(píng)判，個(gè)別不會(huì)做的由教師指導(dǎo)，這樣學(xué)生的自我價(jià)值才能得到足夠發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下兩方面：

（1）自主學(xué)習(xí)。根據(jù)新課標(biāo)要求“把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，學(xué)生主要從“三個(gè)維度”進(jìn)行學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生自主動(dòng)手能力，把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中；注重自主學(xué)習(xí)的方法，學(xué)生通過(guò)聯(lián)想、想象、類比等方法進(jìn)行知識(shí)的提前預(yù)習(xí)；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，兼收并蓄，形成自己獨(dú)特的價(jià)值觀。（2）自主管理。自主管理是學(xué)生不斷前進(jìn)的有效助推劑，學(xué)生只有認(rèn)真貫徹自主管理的理念，才能為更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“行為習(xí)慣養(yǎng)成”的培養(yǎng)，提高自我管理能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，擺正心態(tài)，合理定位，找出存在的問(wèn)題，并做出正確的分析，找到解決的對(duì)策，最后總結(jié)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與收獲；在生活中，培養(yǎng)自己自立能力，培養(yǎng)動(dòng)手能力。2.“天天積累”計(jì)劃的實(shí)施。學(xué)生在自我管理、自我學(xué)習(xí)的同時(shí)，教師也倡導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生讀書(shū)、練字，慢慢培養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，使之成為每日必讀，每日必記。相信，學(xué)生們的思想境界、文化素質(zhì)將得到全面提高。

（五）充實(shí)校園文化，豐富學(xué)生精神世界

校園文化是學(xué)校對(duì)外展現(xiàn)風(fēng)貌的窗口。我校結(jié)合自身實(shí)際，著力打造特色校園文化，推廣“三風(fēng)一訓(xùn)”內(nèi)容，豐富學(xué)生內(nèi)心世界，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。

1.創(chuàng)新興趣小組建設(shè)，打造德育新亮點(diǎn)。統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生文體活動(dòng)，加大指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮興趣小組的自我管理功能，在學(xué)生興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)展示等方面做出新嘗試。鞏固校園廣播站成果，力爭(zhēng)在讀書(shū)會(huì)、合唱團(tuán)、武術(shù)隊(duì)等社團(tuán)有新的突破，開(kāi)展“朗讀經(jīng)典”，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、自豪感。

2.建立足球小隊(duì)，打造校園生活新亮點(diǎn)。學(xué)校將召集有足球愛(ài)好的教師，加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)，在全校選拔優(yōu)秀學(xué)生，組建校足球隊(duì)，鍛煉學(xué)生的耐力與團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3.強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)校園巡查制度，加強(qiáng)夜間檢查。落實(shí)學(xué)生會(huì)值周制度，加大在文明行為、遵規(guī)守紀(jì)等方面的參與管理力度，促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以創(chuàng)建文明校園為契機(jī)，以班會(huì)課、升旗儀式、校園廣播等德育主陣地，引領(lǐng)學(xué)生文明風(fēng)貌。

（六）居安思危，牢記安全使命

1.嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，更加規(guī)范地落實(shí)安全管理制度。扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.做好消防知識(shí)的普及，認(rèn)真組織好開(kāi)學(xué)安全教育和每學(xué)期的緊急疏散演練，并與市消防隊(duì)溝通，邀請(qǐng)前來(lái)講座，爭(zhēng)取創(chuàng)設(shè)消防安全培訓(xùn)站，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

3.強(qiáng)化落實(shí)值班制度。學(xué)校人口密集度較大，值班工作尤為重要。值班要分清職責(zé)、落實(shí)到人，定點(diǎn)定位，保障學(xué)生的安全。

4.加強(qiáng)心理健康教育，建設(shè)“心理對(duì)話平臺(tái)”。培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性、心理品質(zhì)和健全人格。以團(tuán)體輔導(dǎo)為主體，以個(gè)體跟蹤輔導(dǎo)為補(bǔ)充，面向全體學(xué)生，防患于未然，預(yù)防和減少學(xué)生心理問(wèn)題和不良行為的發(fā)生。

5.繼續(xù)開(kāi)展平安文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和社會(huì)治安綜合治理行動(dòng)。

（七）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1.深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。繼續(xù)加大教研力度，積極開(kāi)展觀摩研討、推門聽(tīng)課、公開(kāi)課評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。不斷嘗試新的課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型，促進(jìn)高效課堂的形成。

（1）加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”的管理和監(jiān)控，全面跟蹤教師，真實(shí)記錄、評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)，并將此作為績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放的主要依據(jù)之一。

（2）利用好“推門聽(tīng)課”制度，加強(qiáng)研討，改善教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。

（3）推行“摩課”大賽，打造新式課堂，努力形成“摩課-模課-磨課”的動(dòng)態(tài)機(jī)制。摩課是觀摩公開(kāi)課、示范課，讓教師在觀摩中站穩(wěn)講臺(tái)；模課是根據(jù)觀摩的所得，教師加入自己的思考，嘗試改變的教學(xué)；磨課便是教師反復(fù)的進(jìn)行課堂分析，在行動(dòng)中提升自己的專業(yè)水平。這種動(dòng)態(tài)機(jī)制能更新教師的觀念，提升教師的素質(zhì)，更好地為實(shí)現(xiàn)高效課堂服務(wù)。

（八）優(yōu)化后勤管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

總務(wù)處是學(xué)校工作的保障，要加強(qiáng)學(xué)?？倓?wù)后勤工作的實(shí)效性，優(yōu)化后勤管理，切實(shí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

1.科學(xué)預(yù)算，合理支出，提高資金利用率，嚴(yán)格遵循各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)定，嚴(yán)格報(bào)批手續(xù)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算決算，加強(qiáng)各項(xiàng)支出的效益前期預(yù)估，杜絕重復(fù)浪費(fèi)，要確保資金安全。

2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，提高使用效率。一是充分發(fā)揮設(shè)備作用，除切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還為教學(xué)提供良好的設(shè)施，管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二是加強(qiáng)校產(chǎn)登記制度，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任到人，誰(shuí)使用誰(shuí)保管，做到賬物相符，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。三是清理核對(duì)固定校產(chǎn)，加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，定期對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對(duì),按時(shí)完成上級(jí)布置的資產(chǎn)清查與資料上報(bào)工作。

3.優(yōu)化師生食堂管理。一是提高服務(wù)水平，努力辦好師生食堂，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的管理，提高食堂工作人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)以及服務(wù)水平，加強(qiáng)食堂用餐環(huán)境建設(shè)。二是規(guī)范食堂管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)的要求，堅(jiān)決杜絕以次充好、以劣充優(yōu)的現(xiàn)象，確保食品安全。三是嚴(yán)格操作，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。四是科學(xué)搭配，做到價(jià)廉物美，提前一周安排好供應(yīng)食譜，確保師生的用餐質(zhì)量。

（九）推進(jìn)省級(jí)示范性家長(zhǎng)質(zhì)量發(fā)展

按照家長(zhǎng)參與、積極配合、共謀發(fā)展的原因，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，強(qiáng)化家教方式，培育家長(zhǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生中的潛移默化，形成全社會(huì)合力，創(chuàng)省級(jí)示范性家長(zhǎng)學(xué)校。

新學(xué)期，任重而道遠(yuǎn)，我們將在創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！暗倪M(jìn)程中，在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，同心同德，為實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。

2018年8月26日

第五篇：鎮(zhèn)中心校學(xué)校工作總結(jié)

林海鎮(zhèn)中心校學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，本學(xué)期以來(lái)，我校以安全穩(wěn)定為前提，繼續(xù)努力推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展，致力于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)提高課堂效率?；仡欉@一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作：

（一）德育工作

堅(jiān)持育人為本，德育為先，充分發(fā)揮學(xué)科德育的滲透功能，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，努力實(shí)施和諧教育，積極構(gòu)建和諧校園。結(jié)合縣教育局文件精神，著力抓好以下幾項(xiàng)工作：

1、突出師德的核心地位。繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》大力弘揚(yáng)以身立教、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德，提倡愛(ài)生樂(lè)教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2、注重規(guī)范管理?！皩W(xué)校無(wú)小事，事事皆教育?！敝挥邪呀逃^(guò)程中的每一件小事做好，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正把工作做得扎實(shí)。

一是要嚴(yán)格開(kāi)展好少先隊(duì)和主題班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)落實(shí)好內(nèi)容，以學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生等為具體內(nèi)容。

二是進(jìn)一步加大了學(xué)生的養(yǎng)成教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范落實(shí)到行動(dòng)中，班主任管理學(xué)生養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)校園文明小衛(wèi)士進(jìn)行榜樣教育。隨時(shí)對(duì)校園中的學(xué)生言行、衛(wèi)生狀況進(jìn)行通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

（二）教學(xué)工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行精講、精練、精批、精評(píng)，有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)五個(gè)環(huán)節(jié)的管理。

2、強(qiáng)化教研課、示范課。以老帶新以新促老，提高集體備課質(zhì)量，派年輕

教師參加鎮(zhèn)舉行的教研活動(dòng)。堅(jiān)持教師相互聽(tīng)課制度，每學(xué)期每位教師不少于15節(jié)。

3、高度重視“減負(fù)”工作。努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，是我們努力的目標(biāo)。對(duì)于小學(xué)生而言，最根本的就是要控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質(zhì)。學(xué)校要求各年級(jí)各學(xué)科精心設(shè)計(jì)練習(xí)，杜絕布置機(jī)械性作業(yè)，一、二年級(jí)不得布置家庭作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間也不得超出規(guī)定時(shí)間，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)格按課表上課。

4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。扎實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，開(kāi)齊上足衛(wèi)生健康和心理健康課程，進(jìn)一步規(guī)范陽(yáng)光體育活動(dòng)，要求活動(dòng)做到有場(chǎng)地、有項(xiàng)目、有組織，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

5、做好畢業(yè)班工作。召開(kāi)畢業(yè)班研討會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)議，要求老師為輸送優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)生小學(xué)生涯圓滿完成站好最后一班崗。

6、堅(jiān)持教學(xué)月查工作。每月底對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面的督查，并將檢查結(jié)果上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。

（三）隊(duì)伍建設(shè)

努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是新形勢(shì)下加快教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。特別是我校地處農(nóng)村邊遠(yuǎn)地帶，教師素質(zhì)總體不高，教師年齡老齡化，隊(duì)伍的建設(shè)顯得尤為迫切。

1、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。

按照縣教育局和縣進(jìn)修學(xué)校的要求，組織廣大教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，按計(jì)劃完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。同時(shí)積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，要求每一位教師重視反思、學(xué)會(huì)反思、養(yǎng)成反思習(xí)慣，力求做到寫(xiě)讀書(shū)筆記。

2、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織廣大教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，按中心校要求開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，每學(xué)期不少于四次校內(nèi)公開(kāi)課，課后組織聽(tīng)課教師進(jìn)行座談，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，指出不足。切實(shí)提高教師們的業(yè)務(wù)水平。

（四）學(xué)校安全工作

由于落實(shí)“校安工程”本學(xué)期我校為了孩子們的安全，學(xué)校做了大量的安全工作，著重從以下幾方面進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)場(chǎng)地的安保工作。

1、成立了安全領(lǐng)導(dǎo)組，明確安全工作職責(zé)，由領(lǐng)導(dǎo)到老師簽訂安全責(zé)任狀，建立健全責(zé)任追究制度。實(shí)行全天候值班，外來(lái)人員進(jìn)出學(xué)校須進(jìn)行登記，上班時(shí)間家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。

2、強(qiáng)化交通安全管理。學(xué)校規(guī)定學(xué)生校園內(nèi)禁止騎車，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，加強(qiáng)對(duì)騎自行車的學(xué)生的管理教育，加強(qiáng)對(duì)接送孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行安全管理。

3、加強(qiáng)校園課間管理。每天安排值日教師進(jìn)行全天候值日，課間由班任教師監(jiān)護(hù)，每天安排值周巡視。

4、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)，等工作積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。

5、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命意識(shí)、安全意識(shí)的教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、生理健康等方面的教育，本學(xué)期我校請(qǐng)鎮(zhèn)派出所來(lái)校上了法制教育課，請(qǐng)交警中隊(duì)來(lái)校上了交通安全教育課，進(jìn)一步提高了師生的法制和安全意識(shí)。

6、加大安全排查，堅(jiān)持每周一次校園安全隱患排查，有排查記錄、排查結(jié)果處理措施，力爭(zhēng)不留安全隱患的死角。

7、進(jìn)一步健全完善了學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，其他教師分工明確，責(zé)任到人。

8、本期加大了學(xué)生防溺水工作的力度，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)組，制定了工作方案、預(yù)案，多次召開(kāi)了防溺水教育家長(zhǎng)會(huì)和校會(huì)，要求家長(zhǎng)和學(xué)生宣誓并在橫幅上簽名，寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)50條，發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”2次。平時(shí)要求班主任不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。

本期在全體教師的共同努力下，我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

（五）后勤與財(cái)務(wù)工作

1、加強(qiáng)校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。

2、抓好循環(huán)用書(shū)和教學(xué)資料的收繳管理。

3嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，工作中會(huì)存在許多不足。今后我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓，為建設(shè)平安校園，為打造優(yōu)質(zhì)教育做出不懈的努力！

2011年7月12日