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      向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見 主題班會總結(jié)(推薦閱讀)

      時間:2019-05-13 18:50:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見 主題班會總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見 主題班會總結(jié)》。

      第一篇:向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見 主題班會總結(jié)

      向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見主題班會總結(jié)

      --數(shù)應(yīng)A1601 班會目標(biāo):

      讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;

      理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò),用血淋淋的事實敲響警鐘。

      讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)利弊有所了解,能正確使用網(wǎng)絡(luò)。給予抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的措施,號召同學(xué)之間互相監(jiān)督、幫助。

      班會流程:

      1.班長開場支持,闡明班會目的

      2.團(tuán)支書講述事例提出問題

      3.小組討論并相應(yīng)團(tuán)支書問題 4.學(xué)委演講 有關(guān)網(wǎng)絡(luò)利弊 故事 5.班長做總結(jié)致辭 并宣布班會結(jié)束

      班會總結(jié):

      通過本次活動,使同學(xué)們深深認(rèn)識到了網(wǎng)吧對同學(xué)們造成的危害,認(rèn)識到不良的上網(wǎng)習(xí)慣極大損害同學(xué)們的身心健康,決心告別網(wǎng)吧、拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)毒、戰(zhàn)勝網(wǎng)魔。

      第二篇:向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見 主題班會策劃

      向網(wǎng)絡(luò)游戲說不 主題班會策劃

      策劃人:賈志鵬

      一、班會主題

      把握青春,向網(wǎng)絡(luò)又說不

      二、主題背景

      現(xiàn)今的商家抓住學(xué)生的特點(diǎn),將游戲設(shè)計得十分誘人,充滿暴力色彩。網(wǎng)絡(luò)游戲中虛擬的英雄,美女在鼠標(biāo)的點(diǎn)擊和操縱下,運(yùn)用各種武器,跳過各種陷阱和機(jī)關(guān),消滅來敵,險象環(huán)生,扣人心環(huán),極富驚險刺激。結(jié)果,導(dǎo)致許多中小學(xué)生沉溺其中,無心學(xué)習(xí),耽誤課業(yè),有些甚至走上違法犯罪的道路。針對這種現(xiàn)象,我們應(yīng)提高警惕,學(xué)會抵制誘惑。

      三、班會目的

      1、讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;

      2、理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò),用血淋淋的事實敲響警鐘。

      3、讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)利弊有所了解,能正確使用網(wǎng)絡(luò)。

      4、給予抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的措施,號召同學(xué)之間互相監(jiān)督、幫助。

      四、班會形式

      看案例和視頻、PPT演示、師生問答、簽寫倡議書

      五、班會時間

      2017年4月6日

      六、班會地點(diǎn)

      數(shù)應(yīng)A1601班 班級教室

      七、班會主題

      數(shù)應(yīng)A1601班全體同學(xué)

      八、班會具體流程

      1、開場

      主持人:隨著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展,家家戶戶的條件也變好了。電子計算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家,而上網(wǎng)的人數(shù)則多之又多。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多最新的消息,也方便了我們學(xué)習(xí)與交際,同時,閑暇之余也是娛樂休閑的不錯選擇。同學(xué)們,你們一般上網(wǎng)都做些什么呢?(請同學(xué)發(fā)言)

      2、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)的利弊

      老師:其實網(wǎng)絡(luò)就像同學(xué)們辯論的一樣,有利有弊,老師也大概總結(jié)了里幾點(diǎn):

      (PPT展示)

      網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn):

      1、查找學(xué)習(xí)資料。網(wǎng)絡(luò)上有很多學(xué)習(xí)資料,比買書本跟方便、快捷。你要查某個學(xué)習(xí)知識點(diǎn)時,只要上網(wǎng)一搜,就有很多相關(guān)資料。

      2、解疑答惑。學(xué)習(xí)上遇到問題,旁邊又沒有人會。只要能上網(wǎng),就可以在網(wǎng)上搜索答案,或是網(wǎng)上提問。當(dāng)然,你也可以通過即時交流的工具QQ進(jìn)行網(wǎng)上咨詢。

      3、相互交流。交流聊天是排解不良情緒的很好方式。當(dāng)今中學(xué)生承受著很大的學(xué)習(xí)壓力,網(wǎng)絡(luò)給了孩子一個敞開心扉交流的窗口,在與同齡人的交流中、在向?qū)I(yè)網(wǎng)站老師的咨詢中,孩子慢慢就可以自我接納,并學(xué)會心理調(diào)節(jié),從而減輕了學(xué)習(xí)壓力。

      4、開闊視野。網(wǎng)絡(luò)讓孩子從單調(diào)的書本中解脫出來,進(jìn)入到一個巨大的不斷更新的知識庫和信息庫中。網(wǎng)絡(luò)上幾乎涵蓋了大部分的最新知識和常用知識,從而可以輕松提升孩子的綜合素質(zhì)。

      5、多媒體技術(shù)幫助孩子快速理解知識,多角度思考問題。網(wǎng)上的教學(xué)課件好多都做成了動畫形式,豐富的色彩、多樣的形式、直觀的感受使孩子對知識的理解更透徹,更容易學(xué)到知識。網(wǎng)絡(luò)的壞處:

      1、孩子的辨別能力不強(qiáng),容易誤入歧途或接受不良思想。

      2、對眼睛和身體的發(fā)育不好。

      3、虛擬世界的吸引力很大,小學(xué)生容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

      4、在沒有接受規(guī)范的教育和理論前,接受網(wǎng)絡(luò)理論容易產(chǎn)生嚴(yán)重的叛逆心理。

      5、孩子們的思想都還是在青春期,如果孩子們上了什么不良網(wǎng)站,就會污染孩子們純潔的思想。

      老師: 網(wǎng)絡(luò)的好處只有正確合理的使用,才會影響到我們,但我們往往沒有充分利用網(wǎng)絡(luò),享受到的是它的壞處所以我們要好好利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行適當(dāng)正確的活動,不能沉迷。

      3、給予方法

      老師:很好,看來大家都意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害了。其實老師我是一個網(wǎng)絡(luò)迷,特別喜歡上網(wǎng),像玩《洛克王國》、《魔獸世界》、《CS》啊,平時看電影啊,玩QQ啊。老師知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,但自己難以抵制誘惑,怎么辦?你們能給我出出主意嗎?(請同學(xué)回答)

      ……

      老師:恩,你們給我提的意見都很棒,我會記得的。對了,老師為了這個也自己找了些方法,可是不太理解,你們能幫解釋一下嗎?或者給些實際操作的例子,哪位同學(xué)可以給我?guī)椭兀?/p>

      (展示PPT,請同學(xué)回答)

      抵制誘惑的方法:

      定時限量,請人監(jiān)督,定時檢查;注意力轉(zhuǎn)移,可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。目標(biāo)成就激勵法;座右銘法。

      老師:哦,原來如此,XXX、XXX……同學(xué)(班級里沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué))你們是否覺得這方法可行呢?

      4、我們的約定

      老師:既然這樣,我們?nèi)嘁黄鸷炓幌聟f(xié)議吧,大家一起來監(jiān)督老師,好不好?同時同學(xué)們也互相監(jiān)督,不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。簽完后我們把它貼在教室里,好提醒我們每個人。

      (全班同學(xué)一一鄭重的在紙上簽下自己的名字)

      (倡議內(nèi)容)

      1、充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)對未成年人的影響,樹立文明上網(wǎng)意識。

      2、從我做起,從現(xiàn)在做起,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。

      3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)。

      4、合理安排節(jié)假日時間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。

      5、同學(xué)、老師互相監(jiān)督、相互督促,共同進(jìn)步

      九、班會準(zhǔn)備

      1、暗地里查詢班里大概是哪幾個學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)

      2、提前做好倡議書

      3、搜集一些網(wǎng)絡(luò)的利弊、案例和視頻、抵制誘惑的方法等資料

      4、做好班會要用的PPT

      第三篇:《向陋習(xí)說再見》班會教案

      《向陋習(xí)說再見》主題隊會流程

      班長:親愛的老師、同學(xué)們,下午好!三(X)中隊“XXX”主題隊會,就要開始了,請各小隊報告人數(shù)。

      小隊長:全體起立,稍息?。ㄅ懿角斑M(jìn)至中隊長兩步遠(yuǎn)的距離,立正,敬禮。)報告中隊長,第一小隊?wèi)?yīng)到X人,實到X人,報告完畢!班長:接受你的報告!(敬禮)

      小隊長:(回禮,向后轉(zhuǎn),跑步前進(jìn)至座位,稍息。)

      班長:全體起立,(向后轉(zhuǎn),跑步前進(jìn)至輔導(dǎo)員老師兩步遠(yuǎn)的距離,立正。)報告輔導(dǎo)員,本中隊?wèi)?yīng)到x人,實到 x人,今天我們準(zhǔn)備在這里召開“XXX”主題隊會,懇求您的批準(zhǔn)。

      老師:接受你的報告,主題隊會現(xiàn)在可以開始,并預(yù)祝活動圓滿成功。班長:出隊旗,敬隊禮,唱隊歌(發(fā)音:我們是共產(chǎn)主義,一二)禮畢,請坐下。班長:宣讀活動目的。

      2、通過活動,能使學(xué)生從自我做起、從身邊的小事做起,改正不良的行為習(xí)慣。主持人:

      同學(xué)們,你是否有陋習(xí)呢?陋習(xí)就是指日常行為中不好的,丑陋的習(xí)慣。包括,隨地吐痰,亂扔垃圾,亂涂亂畫,滿口臟話,亂花零錢??等等。這些行為,不但不利于我們的健康,更會影響我們的一生,不能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

      我們班中還有哪些不良習(xí)慣,并說說有什么壞處。(指名學(xué)生說)讓學(xué)生自由說說應(yīng)該怎樣幫助同學(xué)改正不良習(xí)慣。

      故事內(nèi)容:大文豪托爾斯泰36歲時,發(fā)現(xiàn)自己身上明顯地存在著急躁、懶惰、缺乏毅力的壞習(xí)慣,什么都想干,但有難以善始善終。他深感這種習(xí)慣是他實現(xiàn)人生理想的障礙,于是他針對自己的毛病,采取天天早起做操和臨睡前堅持寫日記兩項措施。這一習(xí)慣他一直堅

      1、通過活動,讓學(xué)生了解自己班中也存在著一些不良的行為習(xí)慣。

      (講托爾斯泰戰(zhàn)勝自我的故事)持到80歲,當(dāng)人們整理他的遺物時,發(fā)現(xiàn)在他逝世前兩天,日記本里還留下他用顫抖的手下的筆記。

      主持人:故事真感人,托爾斯泰能下那么大的決心堅持那么長時間,把壞習(xí)慣改掉,大家說,我們能做到嗎?

      主持人:動動腦筋,如果碰到下列情況你該怎么辦?

      ①周一自習(xí)課,老師們都在開會,班上有同學(xué)在吵鬧。

      ②你做作業(yè)時碰到難題,百思不得其解,同學(xué)做好的作業(yè)讓你抄。④課間你在走廊上吃完橘子,剩下橘子皮,可旁邊沒有垃圾桶,也沒有老師時。

      ⑤班里有同學(xué)損壞了公物,老師來調(diào)查是誰也不肯說,一起幫助學(xué)生自由發(fā)言。

      (學(xué)生和老師一起宣誓)不隨地吐痰,做衛(wèi)生小標(biāo)兵; 不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士; 不亂涂亂畫,做城市小主人; 不滿口臟話,做文明小天使; 不亂花零錢,做理財小能手。

      班長:下面請中隊輔導(dǎo)員對這次中隊會做小結(jié)!

      老師小結(jié):光說不做事沒有用的,關(guān)鍵要拿出行動,要有決心,更不能做語言上的巨人,行動上的矮子。

      班長:下面進(jìn)行呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全班學(xué)生:時刻準(zhǔn)備著!班長:呼號完畢!退旗!敬禮!

      下面我宣布:《向陋習(xí)說再見》主題隊會到此結(jié)束?、勰愕暮门笥呀?jīng)常無節(jié)制的上網(wǎng)玩游戲。

      這名同學(xué)掩蓋事實真相,而你也是知情者。

      第四篇:遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲主題班會

      “遠(yuǎn)離不良游戲”主題班會

      活動目標(biāo):

      1、通過一個個學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)造成傷害的案例,引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng);

      2、通過討論形式讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識;

      3、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,以實際行動營造“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,安全上網(wǎng)”環(huán)境?;顒恿鞒蹋?/p>

      一、開場白

      老師:同學(xué)們,大家好!我們現(xiàn)在身處高科技信息時代,網(wǎng)絡(luò)的身影無處不在!網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活,為生活帶來不少便利。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們毫不費(fèi)力獲取知識,結(jié)交朋友。為此,我們班特此舉辦這次主題班會!

      老師:“網(wǎng)絡(luò)世界無奇不有,網(wǎng)絡(luò)到底是利我們的生活還是對我們的生活有害呢?請同學(xué)們暢所欲言。

      二、網(wǎng)絡(luò)案例展現(xiàn)

      “一位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲青少年,面帶微笑、雙手平伸以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身?!?/p>

      1、針對上述案例同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。

      2、同學(xué)們可以從網(wǎng)絡(luò)的利與弊兩方面展開討論,3、老師關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的小結(jié):

      作為新時期的我們在生活中離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,我們要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進(jìn)步的、積極的,健康的東西,要做網(wǎng)絡(luò)的主人!

      三、綠色上網(wǎng),學(xué)習(xí)安全上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)公約。

      要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

      要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

      要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;

      要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

      要有益身心健康,不沉溺虛擬時空:

      遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約 爭做文明上網(wǎng)人。

      四、走進(jìn)現(xiàn)實,情景判斷。

      五、小結(jié)活動主題

      通過大家的發(fā)言,教師總結(jié)如下:

      1、充分認(rèn)識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。

      2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。

      3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

      4、合理安排節(jié)假日時間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。

      5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名合格的新時代的小學(xué)生。

      第五篇:與零食說再見主題班會教案.

      “與零食說再見”

      主題班會

      書院中學(xué)

      七年級二班

      一、班會目的

      加強(qiáng)食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

      二、班會準(zhǔn)備

      班會前一周,讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

      三、班會程序

      1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。

      2、班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

      3、主持人請同學(xué)們匯報對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實際調(diào)查的結(jié)果。

      4、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

      5、小品表演《愛吃零食的他》

      主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學(xué)時吃了小攤上的油炸雞腿。

      全班討論:①這位男生得的是什么?。?②他為什么會生?。?/p>

      6、主持人歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識。

      學(xué)生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

      7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外,我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。

      ①先把雙手放在水里浸濕。②用洗手液將手心和手背都擦遍。③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。④用清水將手上的泡泡洗干凈。⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。

      8、班主任小結(jié)

      剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

      通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。

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