第一篇：2014年校園周邊環(huán)境專項治理工作總結(jié)

2014年校園周邊環(huán)境專項治理工作總結(jié)

林甸縣教育局 2014年12月

一年來，我局堅持一把手負總責、分管領(lǐng)導具體負責的基本原則，全面落實校園環(huán)境專項治理各項措施，積極配合相關(guān)部門治理校園和周邊環(huán)境,我們主要做了以下幾項工作。

一、做好自身的本職工作

1.加強領(lǐng)導，建立覆蓋全縣的組織網(wǎng)絡(luò)

從教育局到各中小學校都成立了領(lǐng)導組織，形成了覆蓋全縣的校園周邊環(huán)境綜合治理工作的組織網(wǎng)絡(luò)，上下聯(lián)動，齊抓共管，教育局領(lǐng)導小組辦公室經(jīng)常深入基層學校檢查指導工作，做到有檢查、有評比、有通報，并把檢查結(jié)果作為考核的重要內(nèi)容，對出現(xiàn)重大問題的學校實行一票否決。

2.加強教育，提高學生的安全防范意識

我們充分發(fā)揮學校育人主陣地作用，利用課堂教學，班、團、隊會，校園廣播，聘請公安、司法干警、法律專家講學，對學生進行法律法規(guī)及安全知識教育，例如《治安處罰法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學生自救互救常識》等，讓學生從小就懂得要做一個懂法規(guī)、有道德、愛學習的好孩子；教育他們講衛(wèi)生、不吃零食，自覺抵制小商小販推銷的食品；讓他們掌握并遵守交通規(guī)則,教育學生不乘坐無照或超員車輛。今 年我們還在第二中學、花園鎮(zhèn)中學組織召開了應(yīng)急疏散演練和火場逃生演練的現(xiàn)場觀摩活動，提高了學生在危險情況下的應(yīng)對能力和自救互救能力。

3.整章建制，用制度規(guī)范師生行為

根據(jù)國家法律、法規(guī)以及上級有關(guān)文件精神，各學校結(jié)合實際，完善了《領(lǐng)導帶班和教師值班制度》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《門衛(wèi)管理和校長準入制度》等。通過這些制度的實施,嚴格控制了住宿生與社會上的閑散人員的接觸和個別學生沉迷網(wǎng)吧、無節(jié)制上網(wǎng)等不良行為。各學校分別與重點部位責任人簽訂了責任狀，針對校外住宿生和送子車管理問題，學校與學生家長、學生家長與校外住宿點業(yè)主、車主分別簽訂了責任狀，學校每天在上學時間段組織人員將送子車上的學生接下來，做好登記，領(lǐng)進校門。放學把學生送上車，做好登記，目送學生離開學校，把責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

二、積極配合各職能部門，綜合整治校園周邊環(huán)境 校園周邊環(huán)境整治是一個系統(tǒng)工程，需要全社會的理解和支持。我們深知單靠學校自己的力量是絕對不行的，必須緊緊依靠相關(guān)職能部門的大力支持、相互聯(lián)動才能達到綜合整治的效果。第一，做好宣傳員工作。我們將各職能部門的相關(guān)法律、法規(guī)及具體要求，傳達給學校廣大師生，首先，讓老師和學生懂得治理校園周邊環(huán)境自己應(yīng)該怎么做，同時更應(yīng)該用法律保護自己。各學校結(jié)合國際溫泉名城建設(shè)活動，以“愛我林甸”為 主要內(nèi)容，編寫了校本教材，提高學生治理校園周邊環(huán)境的責任感。并通過他們向社會宣傳，發(fā)揮我們?nèi)藛T多、涉及面廣、社會關(guān)注度高的優(yōu)勢，如不準亂倒垃圾，不亂貼亂畫小廣告，不損害花草樹木等等，今年我們還舉辦了一次中小學生“四城聯(lián)創(chuàng)”知識競賽和愛我家鄉(xiāng)書畫展活動。通過小手拉大手，擴大宣傳面。這些活動都起到了積極的宣傳作用。第二，做好情報員工作。在學校周邊一旦發(fā)現(xiàn)我們解決不了的問題，我局及時與相關(guān)部門匯報。如在學生上學、放學高峰期，學校門口出現(xiàn)擁堵，公安民警按時組織疏導；一中、四中門口，二中、二小門口建設(shè)步行街，設(shè)路障限制車輛通行等等，城管局接到學校舉報，立即對校門口的小商販攤位予以取締。中考、高考期間，建設(shè)局、城管局對學校周邊的建筑工地、商家的大型慶典活動提前排查，嚴格管控，確保學生有個安靜的考試環(huán)境。衛(wèi)生局、食藥局、食安辦在中高考期間對學校食堂及學校周邊的餐飲服務(wù)業(yè)進行嚴格檢查，確保了考生的飲食衛(wèi)生和身體健康。交通局在規(guī)劃和申請項目上，優(yōu)先考慮學校的道路問題。目前，農(nóng)村學校大都鋪上了硬化路面，還有工商局、電業(yè)局、文廣體局等都是有求必應(yīng)。第三，做好責任主體工作。校園周邊環(huán)境的綜合整治，教育要盡心盡力，履行好主體責任，例如學生的法制教育、安全教育、學校管理這些都是學校治理周邊環(huán)境的重要工作，應(yīng)堅持常抓不懈，我們對各職能部門安排的工作認真對待，高標準完成。對各部門的例行檢查，我們積極 配合，對發(fā)現(xiàn)的問題，我們積極整改。我們誠懇的接受人大的監(jiān)督，各職能部門的監(jiān)管和指導，共同整治好校園周邊環(huán)境，給學校一個安全、清靜、舒適的學習和生活環(huán)境。第四，做好協(xié)調(diào)聯(lián)動工作?？h政府始終對校園周邊環(huán)境的綜合整治工作高度重視，在治理過程中，我們積極配合安監(jiān)局、綜治辦、公安局、城管局、衛(wèi)生局、食藥局、工商局、文廣體局等相關(guān)部門對學校周邊的交通秩序、治安隱患、小商小販、重點人群、網(wǎng)吧游戲廳等進行全方位排查，對排查出的隱患，能整改的責令立即整改，對一時難以整改的責令限時整改。通過各職能部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動和大力支持，基本杜絕了校園周邊不安全、不穩(wěn)定因素，保證了學校正常教育教學。幾年來，沒有因周邊環(huán)境而出現(xiàn)重大事故。

三、存在的問題

一是上下學時段，接送學生的車來越來越多，違規(guī)占道和堵塞交通的現(xiàn)象越來越嚴重；

二是一些小商小販跟學校采取的是消極戰(zhàn)和對抗站，跟執(zhí)法人員采取的是游擊戰(zhàn)和持久戰(zhàn)；

三是接送學生車輛不規(guī)范，司機良莠不齊，小環(huán)城與標 準校車爭奪生源的現(xiàn)象較為嚴重，影響了標準校車的發(fā)展，給我縣校車管理工作帶來較大的難度。

第二篇：校園及周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

校園及周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

時光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼之間，一個學期又將過去了。本學期，我校仍然把校園周邊環(huán)境作為重點整治對象。在上級領(lǐng)導的正確指導下，經(jīng)過一個學期的集中整治，我校的周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)在人們面前的是一個書聲朗朗、安全優(yōu)美的學習環(huán)境。下面就我校本學期集中整治工作總結(jié)如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極學習科學發(fā)展觀的重要理論，貫徹落實平安學校建設(shè)精神，切實加強學校周邊治安綜合治理平安建設(shè)工作，創(chuàng)建安全、和諧、穩(wěn)定的小學周邊環(huán)境，促進我校未成年人健康成長，確保學校師生生命財產(chǎn)得到有力的保障。

二、整治措施

1、落實安全責任制度

校長是學校安全工作的第一責任人。校長親自抓安全工作，將加強學校安全管理工作作為學校一項重中之重的工作來抓，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，簽訂層層落實安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機制，加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常管理。

2、加強安全宣傳教育

本學期，我校繼續(xù)把安全教育納入學校正常教育教學內(nèi)容之中，充分利用宣傳教育陣地，通過各種渠道開展安全宣傳教育。組織師生開展應(yīng)急預案的教育與演練，提高全體師生員工應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，做到全員參與，全過程參與。根據(jù)預案內(nèi)容，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，精心組織，周密部署，邀請學校法制副校長定期給學生上課，加強安全防范的意識。與上級領(lǐng)導保持密切聯(lián)系，特邀派出所警員到校給學校師生上安全教育課。加強師生的交通安全意識和人身安全防范的意識。各班的班主任每周至少要在本班上一節(jié)安全教育課，教育學生不坐“三無”車輛，不坐超載車等。

3、做好一切防范工作

學校每天做好學生出入校門的安全工作。在上學和放學時段，由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導車輛和人流，保證道路暢通，確保學生出入安全。

4、防止傷害事故發(fā)生

教師是學生安全的維護者和責任人，要加強對學生的安全教育和日常行為規(guī)范教育，提高學生遵守交通規(guī)則的意識和自我保護能力。凡是學校組織的校內(nèi)大型活動或外出活動，必須經(jīng)過周密安排，精心組織，并制訂相應(yīng)的安全措施，明確相關(guān)人員的職責，防止學生傷害事故的發(fā)生。

總之，通過一個學期的積極努力，我校周邊環(huán)境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉(zhuǎn)，學生的學習生活環(huán)境得到了一定程度的凈化。當然，由于各種條件的限制，有些地方我們做得仍然不是很完美，但我們還要繼續(xù)努力改進。相信在上級的正確領(lǐng)導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環(huán)境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長！

第三篇：校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

校園周邊環(huán)境治理

工作總結(jié)

走馬驛中學

2010年12月22日

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

根據(jù)淶源縣綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于進一步加強校園及周邊治安綜合治理工作的實施方案的文件及通知精神，在全校開展校園及周邊治安治理專項行動，我校根據(jù)工作實際開展工作，現(xiàn)將工作總結(jié)及主要成效總結(jié)匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，統(tǒng)一認識，加大安全管理力度。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建安全文明校園，徹底解決校園及周邊治安問題為目標，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，明確任務(wù)，強化責任徹底解決校園及周邊存在的各類隱患，為廣大師生創(chuàng)造一個和諧、安寧的工作學習環(huán)境。

1、完善規(guī)章制度，落實安全責任。

我校切實加強了對學校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把學校安全規(guī)章制度建設(shè)作為一個重要抓手。成立了安全教育活動領(lǐng)導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領(lǐng)導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩(wěn)定工作，確保教育教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學效益的提高。

2、增強防范的認識，加強門衛(wèi)管理。

學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。嚴格門衛(wèi)管理加強校衛(wèi)隊建設(shè)落實值班巡邏制度。各處室根據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實有關(guān)制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。

3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每利用晚自習時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，預防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

4、加強安全教育。我校要求所有班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，積極開展公共安全教育。每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期進行全面檢查。及時排除各種隱患。

5、嚴格學生宿舍的管理。對走讀生我們加大對交通安全宣傳工作，在校門口設(shè)立明顯的警示標志，同時也對全校學生進行交通安全教育。并把安全手冊發(fā)放到每個學生手中，要求各班利用班會時間定期組織學習、宣傳，將安全意識時常掛在心中。住宿生加強消防管理，積極開展消防安全教育演練。

6、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進行查處。由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學生沉迷于網(wǎng)吧里，發(fā)現(xiàn)有問題，及時與家長和上級有關(guān)部門聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕。在校園里，我們還開展“遠離網(wǎng)吧 健康成長”系列活動，讓學生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。

7、開展夜間巡邏工作。我校住宿生居多，政教處加大對夜間巡邏安排，每天安排一名領(lǐng)導值夜班時常到凌晨，也要求各班主任每周至少四次的查寢，防止學生外出游玩事件的發(fā)生。

8、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料；與鎮(zhèn)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

二、強化安全意識，制定具體方案。

根據(jù)學校安全教育工作計劃，結(jié)合“安全教育日”，我校把三月份定為“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，并印發(fā)《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識》安全常識教育。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

三、維護校園周邊環(huán)境，督促學生安全行為：

1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

2、認真搞好排查，給接送學生上下學車輛下發(fā)督導卡，教育學生拒絕乘坐無年檢、無證照、超載的車輛。

3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。

4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：

1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。

2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，政教處規(guī)范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關(guān)制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎(chǔ)。

3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的安全教育演講比賽；學生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。

總之，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況有了很大進步，全體教職工都牢固樹立了平安校園的責任意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發(fā)生。學校也將繼續(xù)全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為廣大師生的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)維護社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻。

走馬驛中學

2010年12月22日

第四篇：校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

我校的綜合治理工作在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在鄉(xiāng)綜治辦的指導下，按照縣委及縣教體局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務(wù)，為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進一步加強，安全意識進一步提高?，F(xiàn)將一年來的綜治工作總結(jié)如下：

一、成立學校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組。

學校成立吳綿景任組長、徐兆勇和丁海軍任副組長，學校行政其它人員及

各班主任為成員的學校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組。認真落實領(lǐng)導責任制，學校校長切實負責，分管領(lǐng)導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領(lǐng)導專管，學校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導機構(gòu)。

二、將學校周邊環(huán)境治理工作納入重要議事日程。

建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校經(jīng)常與派出所聯(lián)系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會人員進校干擾學生的現(xiàn)象，在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧； 我校不斷加強了“值周監(jiān)督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責，實行24小時值班制，明確責任意識，日夜輪流巡視，確保學校師生的安全。針對教學樓樓梯通道狹窄及其它場所交通安全隱患嚴重的實際情況，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對

學生經(jīng)常進行安全教育，在樓梯上設(shè)置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校路口畫了斑馬線，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。

三、每學期學校都投入近萬元的經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設(shè)置安全警示牌等。

四、認真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發(fā)展。尤其重視與周邊農(nóng)戶的交流與溝通，爭取周邊群眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環(huán)境，為學校的教書育人工作提供必要的環(huán)境保障。

五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究，找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響的突出

問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校采用“領(lǐng)導值周加教師值班”的雙重安保制度，負責檢查登記每天學校內(nèi)部環(huán)境及學校周圍治安情況，促進了學校綜治工作的穩(wěn)定發(fā)展。

六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。

成立安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改及責任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、線路、教室防盜窗、學生宿舍樓后窗等多處安全隱患，并及時整改完畢，學校屹今為此沒有發(fā)生任何安全事故。

七、每學通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，本學期開學進行了兩次全校性的安全應(yīng)急撤離大演練，增強了全體師生的安全意識，控制了學校安全生產(chǎn)的事故發(fā)生率。

八、認真落實責任制。

學校與全體教職工、班主任與全體學生分別簽訂了安全責任狀，明確了工作責任，落實了工作職責。因不履行職責或因工作不力造成安全事故的，學校將按照有關(guān)規(guī)定給予一定的經(jīng)濟處罰或承擔相應(yīng)的安全責任。強化了全體師生安全責任意識的同時，有效地防止了各類事故的發(fā)生。

2011、11

第五篇：校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

崔寨中心小學

2012

崔寨中心小學 校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序?qū)ｍ椥袆庸ぷ鞯穆鋵崱Ｎ倚＝Y(jié)合實際情況，對此項工作進行安排部署?，F(xiàn)將整治情況作以下匯報：

一、提高認識，加強學習，明確校園周邊環(huán)境整治的意義與任務(wù)。我校接到通知后，組織學校校委會成員認真學習該文件，領(lǐng)會文件精神，提高教職工對校園周邊環(huán)境整治的認識，明確校園周邊環(huán)境整治的意義，同時，還對此次整治的工作任務(wù)與整治重點進行了學習、討論，并結(jié)合我校實際，還對我校的整治工作作了安排部署。學做好學校及周邊環(huán)境整治工作，事關(guān)重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的成果，確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學習環(huán)境。

二、加強領(lǐng)導，健全管理體制

1、成立學校及周邊環(huán)境專項整治領(lǐng)導小組，校長為組長，校委會成員及各班主任為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組。

2、召開會議討論校園周邊環(huán)境專項整治實施方案，確定工作任務(wù)，整治重點，對工作進行具體安排布置，做到任務(wù)落實到人。

3、加強制度建設(shè)，建立崗位責任制。領(lǐng)導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，教師值班制。落實各項工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理，加強學校安全管理工作。

4、建立預防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預案。針對在學校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，制定了預防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系。

三、落實文件精神，發(fā)現(xiàn)問題及時整治

1、校領(lǐng)導集體學習文件，及時安排部署。

2、對道路交通安全進行了整治。

為加強集會、課間操、放學樓道的安全管理，杜絕一切事故的發(fā)生；學校經(jīng)常利用廣播、升旗儀式、班會等形式強調(diào)學生不準乘坐無牌無證車輛、非客運車輛，學校還多次強調(diào)不允許全體師生乘坐無牌無證的摩托車，確保學生不發(fā)生交通安全事故。

3、學校經(jīng)常加強法制教育和安全教育，通過各種形式，宣傳法律、法規(guī)，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

4、徹底清除校園周邊的占道經(jīng)營攤點，并加強巡查管理，杜絕小賣部的“三無產(chǎn)品”，強調(diào)不違章經(jīng)營。切實加強學校的飲食衛(wèi)生、防火、防盜安全等內(nèi)部管理，消除學校內(nèi)踩踏、火災(zāi)、教育教學設(shè)施和食物中毒等各類安全隱患，堅決杜絕火災(zāi)和食物中毒及惡性事故的發(fā)生。

5、堅決杜絕各類盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身權(quán)利的各類違法犯罪活動；校園及周邊地區(qū)存在的流氓團伙、黑惡勢力。

總之，要建立完善校園及周邊環(huán)境整治長效機制，讓師生、家長和群眾對校園及周邊環(huán)境滿意率明顯提高。通過專項整治，達到“案件事故少，內(nèi)部秩序好，校園及周邊安全穩(wěn)定，師生家長滿意”的目標。