第一篇：黨校學(xué)習(xí)研討主題

能力素質(zhì)研討主題：

如何準確把握職能定位，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力

中山門街道辦事處 包德國

這次有幸參加區(qū)組織部舉辦的中青年干部培訓(xùn)班，旨在提高中青年干部的實際工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。如何準確把握職能定位，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力？我認為要從以下幾個方面加強學(xué)習(xí)，并逐步提高。

一是努力提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)能力是最值得重視的能力，是以最快捷的速度、最簡便的方法、最有效的形式獲取準確知識、信息、提升自身能力的本領(lǐng)。創(chuàng)新能力是指思想解放，視野開闊，與時俱進，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新勇氣，掌握創(chuàng)新方法、技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式，對新事物敏感，善于發(fā)現(xiàn)、扶植新生事物，總結(jié)新鮮經(jīng)驗，善于分析新情況，提出新思路，解決新問題，結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。樹立良好的學(xué)風(fēng)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)效率，提高理論聯(lián)系實際的水平是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵所在。啟動創(chuàng)新激情、豐富想象能力、培養(yǎng)科學(xué)精神和建立激勵機制是提升創(chuàng)新能力的重要途徑。讓學(xué)習(xí)解決知識不足。有人說學(xué)習(xí)是人們知識更新、提高自身素質(zhì)的必由途徑。比如，自己的政治素質(zhì)，工作能力上看，都有大大提高，但必須進一步加強學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)解決知識不足。有學(xué)者說，“一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史?！睂W(xué)習(xí)，會讓自己擁有理智的頭腦、開放的胸懷，會讓領(lǐng)導(dǎo)者擁有寧靜的心態(tài)、從容的心情。而使自己更加充實，并起到良好的表率作用。

二是不斷提高調(diào)查研究能力。調(diào)查研究是一個不斷掌握事物的真實性和規(guī)律性的整體過程，是有目的、有計劃、有步驟的實踐認識活動。是正確認識社會的基本途徑，是提高人的思想水平的有效手段，為正確地制定政策提供客觀依據(jù)。調(diào)查研究的直接作用和最終目的，就是為行政決策的制定和執(zhí)行奠定客觀基礎(chǔ)，為行政決策的監(jiān)督和調(diào)控提供有效手段，科學(xué) 的決策是人們正確行動的先導(dǎo)，事關(guān)工作全局的成敗。在實際工作中，能否正確地把握調(diào)查研究與科學(xué)決策中運用調(diào)查研究的方法卓有成效地分析和解決實際問題，是每一個干部職工面臨的真正考驗和永恒探索的課題。提升調(diào)查研究研究的能力應(yīng)嚴格遵循調(diào)查研究的一般過程，提高調(diào)查研究工作的準確性，在調(diào)查研究過程中要善于運用辯證邏輯的思維方式，要培養(yǎng)和提高觀察能力，通過熟悉調(diào)查研究工作的特點和規(guī)律，掌握調(diào)查研究工作的科學(xué)方法。

三是不斷培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力。溝通協(xié)調(diào)是通過情感、態(tài)度、思想、觀點等各種信息的交流，來控制、激勵和協(xié)調(diào)他人的活動，使之相互配合，從而建立良好協(xié)作關(guān)系。溝通協(xié)調(diào)貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，無論制定計劃、做出決策，還是進行監(jiān)督、控制和處理各種人際關(guān)系，都離不開溝通協(xié)調(diào)。溝通有利于我們在工作中獲取信息，發(fā)揮出自身的最大潛能，而協(xié)調(diào)是一種黏合劑，也是一種組織力，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調(diào)能力，一是要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，只有在輕松和諧的氛圍下，才能充分發(fā)揮職工的積極性，為各項工作開展提供強大的動力和支持。二是要提高語言表達能力，確保溝通協(xié)調(diào)的順利進行。借助語言這一工具傳遞信息、表達情感，進行良好的溝通與協(xié)調(diào)。三是提高非語言表達能力，增強溝通協(xié)調(diào)能力。非語言表達能力也就是體態(tài)語言表達能力，通過自身的體態(tài)語言達到溝通協(xié)調(diào)的效果。四是提高行政溝通能力，就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。

這些能力的提高，需要我們在實踐工作中，結(jié)合自身工作特點，有針對性地進行學(xué)習(xí)，全面提升自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)工作的要求。

第二篇：黨校學(xué)習(xí)研討個人黨性分析材料

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！下面我結(jié)合此次在省委黨校的學(xué)習(xí)研討和黨性鍛煉，對照《黨章》，就以下方面進行個人黨性分析。

一、存在的主要問題

（一）在理論知識學(xué)習(xí)上

回顧自己的學(xué)習(xí)和工作歷程，能做到把學(xué)習(xí)作為成長的動力和進步的階梯，堅持向書本學(xué)、向先進學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，廣泛涉獵。但對照習(xí)總書記提出的“不懂的就要抓緊學(xué)習(xí)研究弄懂，來不得半點含糊”的學(xué)風(fēng)要求，還存在一定差距：

一是深鉆細研做得不夠好，表現(xiàn)為通讀的多，碰到什么學(xué)什么，學(xué)到哪里算哪里。對習(xí)近平總書記新形勢下防范化解重大風(fēng)險等一些重要論述思考不夠，缺少系統(tǒng)地剖析，沒有做到徹底挖掘內(nèi)涵、掌握實質(zhì)。二是學(xué)以致用做得不夠好，結(jié)合實際運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密結(jié)合聯(lián)系起來，沒有很好地運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想來分析解決問題，指導(dǎo)工作。在面對實際各項工作中的風(fēng)險時，在運用習(xí)近平總書記關(guān)于防范化解重大風(fēng)險的重要論述上，在做實做細做好防范化解重大風(fēng)險工作上存在不足。

（二）在黨性鍛煉上

黨性鍛煉不夠，在黨性鍛煉方面存在以事務(wù)工作代替黨性鍛煉的現(xiàn)象，降低了政治敏銳性，有時對社會上的一些錯誤政治思想、錯誤政治言行、黨內(nèi)歪風(fēng)邪氣等問題時，沒有充分認識到其嚴重危害性，有時只是看一看、聽一聽，作為共產(chǎn)黨員，沒有及時提醒抵制，沒有旗幟鮮明地回應(yīng)和引導(dǎo)，事后也沒有對相關(guān)問題進行分析研究。

二、問題產(chǎn)生的原因

深刻剖析自身在黨性方面存在上述問題的主觀原因，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）對學(xué)習(xí)的認識不足

能夠積極參與到工作單位黨委日常理論中心組的各項學(xué)習(xí)中，也能珍惜組織安排的專題研討等學(xué)習(xí)機會，參與其中并認真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)。但容易忙于工作事務(wù)，沒有把加強黨性修養(yǎng)擺到更加突出的位置，常常把工作當成硬任務(wù)，把學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性有所懈怠。學(xué)習(xí)抓的不緊，學(xué)習(xí)要求降低，沒有制訂一個系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)計劃，對分管領(lǐng)域新政策、新知識的細致研讀，缺少行之有效的學(xué)習(xí)計劃與安排，理論聯(lián)系實際的能力得不到進一步提高。

（二）斗爭意識不夠堅決

在遇到錯誤政治言行、黨內(nèi)歪風(fēng)邪氣等問題時，礙于面子、考慮人情，逐漸降低了自身的政治敏感性和防微杜漸的警惕性。沒能以共產(chǎn)黨員的更高站位去面對相關(guān)問題，直言不諱、較真碰硬的態(tài)度不夠堅決，斗爭精神不強，斗爭意識不足，斗爭本領(lǐng)有待提高，運用自身理論知識開展警示教育、運用身邊人身邊事強化警示教育的力度還不夠。

三、今后的努力方向

（一）強化理論武裝，提升工作能力

今后我要進一步強化思想認識，持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記重要講話精神以及近期全國兩會精神，以學(xué)精、學(xué)通、學(xué)深、學(xué)透為目標，增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，堅持不懈地用理論思想武裝頭腦，持續(xù)提高政治理論水平，著力將所學(xué)理論往深里走、往實里走、往心里走。在學(xué)思踐悟、知行合一上下功夫，立足工作崗位，將理論知識與分管工作充分結(jié)合，切實提高自身素質(zhì)與工作能力，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為實實在在的工作成果。

（二）嚴守紀律規(guī)矩，保持清廉本色

在工作和生活中自覺遵紀守法，嚴格遵守黨章，時刻警鐘長鳴，始終把紀律和規(guī)矩擺在前面，對政治紀律心存敬畏。不斷強化組織觀念、程序觀念，嚴格落實個人有關(guān)事項報告制度，在涉及重大問題、重要事項時按規(guī)定向組織請示報告，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，真正在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴起來、實起來，做忠誠、干凈、擔(dān)當?shù)狞h員干部。在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大問題上，要時刻保持清醒、立場堅定。在今后的工作生活中，要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，提高斗爭意識與斗爭本領(lǐng)，在面對破壞政治紀律、政治規(guī)矩的錯誤言行和破壞政治生態(tài)的歪風(fēng)邪氣時，敢于發(fā)聲，善于引導(dǎo)，勇于斗爭，堅決維護黨的集中統(tǒng)一。

以上是我的黨性分析材料，在此次專題研討班中，誠懇希望老師和同學(xué)們能夠給予我批評指正，使我能在思想上、政治上、作風(fēng)上、生活上有所提升，真正成為一名新時期合格的共產(chǎn)黨員和稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。

第三篇：黨校學(xué)習(xí)研討活動總結(jié)

黨校學(xué)習(xí)研討活動總結(jié)

黨校三班XX0214班吳孝晨

我能容幸能夠在本學(xué)期被同學(xué)選為學(xué)生骨干，并獲得了參加中共湖州師范學(xué)院黨校教師教育學(xué)院、求真教育系分校的第十二期學(xué)生骨干培訓(xùn)班。雖然我還不是一個真正的入黨積極分子，但是經(jīng)過此次黨校的培訓(xùn)，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)的認識，也較為深入地了解了黨的光輝歷程，并更加堅定了我內(nèi)心的共產(chǎn)主義信念，鞭策我不斷向黨靠攏。

黨校第一講，由沈曉陽老師主講《理想·責(zé)任·忠誠》。當我一看到這個題目，心想：我還不是一個入黨積極分子，這理想、責(zé)任、忠誠似乎對我來說還太遙遠了點吧。隨后的課上我便立馬意識到我的觀念是錯誤的。入黨意味著什么？入黨意味著接受一個理想；入黨意味著擔(dān)當一種責(zé)任；入黨意味著承諾一份忠誠。因此，對于我們這些還不是黨員，勵志想成為一名偉大的共產(chǎn)黨員的人來說，理想、責(zé)任和忠誠就是成為一名黨員所必須具備的。

理想、責(zé)任和忠誠為什么是一名黨員所必須具備的呢？

拒絕平庸，以青春的激情點燃理想。

（一）理想是青春的標志。中國共產(chǎn)主義的先驅(qū)李大釗說過：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！?/p>

（二）理想是人生的意義。1.理想規(guī)定了人生的方向。2.理想提供了人生的動力。3.理想提升了人生的境界。

（三）樹立服務(wù)人類的遠大理想。正如全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思和恩格斯，他們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗終身，也為我們留下了寶貴的《共產(chǎn)黨宣言》。

（四）用理想克服平庸走出迷惘。

告別脆弱，以堅硬的脊梁擔(dān)當責(zé)任。

（一）責(zé)任與理想相隨。理想是責(zé)任的動力，當一個人失去了理想，就沒有了責(zé)任。

（二）責(zé)任與自由相連。自由是責(zé)任的根源，而責(zé)任是一個人不得不做的事或者一個人必須承擔(dān)的事情。馬丁諾夫說過：“一個自由的人，那就是對一切都要負責(zé)任！”

（三）責(zé)任與成人相約。責(zé)任是成人的要義，責(zé)任使人忘我，責(zé)任使人堅強。

超越空想，以實際的行動書寫忠誠。

（一）忠誠是對責(zé)任的堅持。

（二）忠誠是對正義的守護。

（三）忠誠是對信念的執(zhí)著。

黨校第一講使我深刻地認識到，理想、責(zé)任和忠誠對于我們每個人來說都是非常重要的，更何況對中國共產(chǎn)黨黨員來說呢。雖然，我在這些方面還是存在很大的差距，但是，我一定盡己所能，為擁有理想、責(zé)任和忠誠而不斷前進。

黨校的學(xué)習(xí)，除了有老師來給我們上黨課，我們還進行了有關(guān)的分班研討。我們班的研討題目是“我離合格黨員有多遠”。分班研討課上，每個同學(xué)都十分積極參與研究和討論，結(jié)合《黨員考核細節(jié)》，毫無保留地指出了自身的缺點和不足，同時也表達了不斷完善自己，向合格黨員靠齊的決心。而我自己，結(jié)合《黨員考核細節(jié)》，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面離一名合格黨員有著很大的差距。

首先，在思想政治素質(zhì)方面，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想還未有深刻的認識，思想和政治覺悟還不夠高，還不能時刻以黨員的標準在各方面嚴格要求自己。

在專業(yè)學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面，我的目標十分不明確，主觀能動性也較差，專業(yè)學(xué)習(xí)和教師職業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)訓(xùn)練也不夠刻苦努力，離一名合格教師還有很大差距。

在社會工作表現(xiàn)方面，作為班長的我還不夠積極主動承擔(dān)班級工作，工作方式也不太得當，工作效率也較低下，缺乏強烈的責(zé)任心和吃苦耐勞的奉獻精神。

在表率作用發(fā)揮方面，雖然作為班長，但缺乏帶頭積極參加各項活動的品質(zhì)，也不主動參與班級事務(wù)，也很少為身邊需要幫助的人提供幫助。

“我離合格黨員有多遠”的分班研討，使我意識到：黨員的標準有多高，黨員是神圣的，我離合格黨員還很遠。

作為一名大一的學(xué)生便能進入黨校學(xué)習(xí)，我感到是如此的幸運和高興。雖然此次黨校培訓(xùn)時間較短，但是，通過此次學(xué)習(xí)，使我進一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，更深入一步明確了正確的入黨動機。以后，我將更加珍惜有關(guān)黨的學(xué)習(xí)機會，把握每次向黨靠攏的機遇。

第四篇：黨校學(xué)習(xí)之研討總結(jié)

黨校學(xué)習(xí)之研討總結(jié)

4月11日中午，教師教育學(xué)院、求真學(xué)院教育系黨校第十二期學(xué)生骨干培訓(xùn)班開班。開學(xué)典禮在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。學(xué)生黨務(wù)管理中心李潔老師就本期黨校的學(xué)員守則、分班情況、教學(xué)計劃和考核辦法等方面做了詳細介紹。102231班陳濤同學(xué)作為學(xué)員代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，表示將珍惜黨校學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)黨的知識，進一步堅定理想信念。學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)在其后的講話中指出，本期黨校培訓(xùn)班是在全黨上下深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、即將迎來中共十八大之際舉辦的，他希望我們認真學(xué)習(xí)黨的基本知識，堅定永遠跟黨走的信念；掌握科學(xué)的思想理論，確立正確的政治信仰；堅持理論聯(lián)系實際，以實際行動積極向黨組織靠攏，以昂揚向上的精神面貌和優(yōu)異的成績迎接十八大的到來。

開學(xué)典禮結(jié)束后，我們聽取了由商學(xué)院沈曉陽教授主講的第一課——“理想、責(zé)任、忠誠”。通過這堂課的學(xué)習(xí)，我知道了入黨意味著什么。入黨就是意味著接受一個理想，意味著擔(dān)當一種責(zé)任，承諾一份忠誠。同時我也明白了理想能規(guī)劃人生的方向，能提供人生的動力，能提升人生的境界。因此，我們要樹立我們自己的理想，并為之付出努力。除此之外，我還知道了責(zé)任與理想是相隨的，理想是責(zé)任的動力。責(zé)任與自由也是相連的，自由是責(zé)任的根源，我們要為自己的行為負責(zé)。責(zé)任還會使我們堅強。因此我們要樹立我們的責(zé)任意識，做一個有責(zé)任的優(yōu)秀黨員。我們還要用我們的實際行動來書寫我們對的黨的忠誠，因為忠誠是對責(zé)任的堅持，是對正義的守護，忠誠還是對信念的執(zhí)著。第二課我知道了共產(chǎn)黨成立的條件及成立的過程和意義。老師還給我們介紹了一些為共產(chǎn)黨的誕生做出巨大貢獻的偉大人物。這些人物都成為我們學(xué)習(xí)的目標，我們要不斷的從他們身上汲取他們的優(yōu)良品質(zhì)。第三課老師給我們介紹了怎樣落實基層組織建設(shè)年工作和怎樣推進創(chuàng)先爭優(yōu)長效化。老師以我們學(xué)校為例，讓我們學(xué)會了在未來如何組織協(xié)調(diào)管理工作。

通過最后兩次的黨校學(xué)習(xí)，我對端正入黨動機的重要性有了更深一層面的認識。我們只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩；一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財；也有一些人是看到身邊的人都是黨員，覺得自己也要成為黨員，這是一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機完全背離了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命。因此，要入黨首先要端正我們的入黨動機，樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為人民服務(wù)的思想。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。本次黨校還加入了網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流和志愿服務(wù)積分環(huán)節(jié)，我們積極參與其中。我們班積極組織了志愿服務(wù)活動，分別去了毗山和雙唐托老所看望老人，還去社區(qū)幫忙掃地。大家熱情高漲，用實際行動證明我們想加入共產(chǎn)黨的決心，以一名黨員的身份更好地為人民服務(wù)。我們還要不斷地組織志愿服務(wù)活動，讓更多的人體會到黨的溫暖，讓整個社會都充滿愛。

總之，通過此次黨校學(xué)習(xí)，我對黨的基本知識和理論有了更全面的理解。今后我會更加認真地學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極向黨組織靠攏，以身邊的黨員作為學(xué)習(xí)的目標。在日常生活中，作為一名入黨積極分子，我要起到帶頭和帶領(lǐng)作用。認真學(xué)好專業(yè)知識，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。我雖然我還沒加入黨組織，但我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到:堅持理想信念，堅持勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨的根本宗旨，堅持遵守黨的紀律，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

第五篇：黨校研討總結(jié)

文章

來源蓮山

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黨校研討總結(jié)

4月11日，我懷著激動的心情參加了本院黨校第十二期學(xué)生骨干培訓(xùn)班的開學(xué)典禮。在莊嚴的國歌聲中,我們接受黨的洗禮,正式成為一名黨校的學(xué)生。

開學(xué)典禮完畢，李潔老師詳細介紹了本期黨校的學(xué)員守則、分班情況、教學(xué)計劃和考核辦法。學(xué)員代表陳濤學(xué)姐在開學(xué)典禮上發(fā)言，鼓勵我們珍惜黨校學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)黨的知識，進一步堅定理想信念。張曉強書記在其后的講話中指出，本期黨校培訓(xùn)班是在全黨上下深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、即將迎來中共十八大之際舉辦的，他希望我們認真學(xué)習(xí)黨的基本知識，堅定永遠跟黨走的信念；掌握科學(xué)的思想理論，確立正確的政治信仰；堅持理論聯(lián)系實際，以實際行動積極向黨組織靠攏，以昂揚向上的精神面貌和優(yōu)異的成績迎接十八大的到來。

開學(xué)典禮結(jié)束后，我們聽取了由商學(xué)院沈曉陽教授主講的第一課——“理想、責(zé)任、忠誠”。

在隨后一個月的黨校課程中，我們分別學(xué)習(xí)了黨史、黨章、分班研討和實踐活動。聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的黨校課,加上之后的分班研討,我覺得給我留下印象最深的便是有關(guān)“為什么入黨，端正入黨動機”的話題.幾乎每節(jié)課剛開始,講師就會問我們這樣一個問題,你們?yōu)槭裁匆朦h?這一問便使很多同學(xué)蒙了。如果要上臺講，我想誰都會講得頭頭是道，比如更好的為人民服務(wù)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身等等?？墒钦l都聽得出來每個人都是按此套路回答的。就像黨委書記李勇所概括的那樣，社會上有很多不正確的入黨動機，有功利型入黨動機，虛榮型入黨動機，盲從型入黨動機，被動型入黨動機，成才型入黨動機，情感型入黨動機。他們?nèi)朦h要么是為了最求功名利祿，要么是看人家入黨，產(chǎn)生了從眾心理，要么是為了顯擺等等不良的動機。這些人入了黨，就是為黨埋下了定時炸彈，他們這些投機分子很可能就會成為將來的腐敗分子。而我們不能像那些投機分子那樣，我們是接受高等教育的大學(xué)生，我們要做“有理想，有文化，有道德，有紀律”的“四有公民”。

如何才能端正入黨動機呢，李勇書記說，首先要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己對黨的正確認識。一個黨員同時應(yīng)該是一個有知識涵養(yǎng)，至少也應(yīng)該是了解黨的人。努力學(xué)習(xí)可以不斷豐富自己的知識，如果自己是個文盲，那也得學(xué)習(xí)黨的知識，這才能保證黨的先進性。

第二，要認真實踐，不斷樹立正確的入黨動機。實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，只有通過不斷的實踐，不斷地省視自己，才能確認自己是否要入黨，確認自己是否符合黨的要求。

第三，要學(xué)會自我總結(jié)，不斷增強黨性培養(yǎng)。作為一名入黨積極分子，我們尚且每月要寫思想報告，換做黨員，更應(yīng)當時時反省時時提醒自己，因為黨員是先鋒隊，是起模范作用的。一個黨員沒做好，可能帶動一幫人養(yǎng)成壞習(xí)慣。要做到那些，我們還有很長的路要走。

我覺得，作為一名準黨員，我們應(yīng)該做的便是努力得使自己向黨組織靠近。那么，如何才能做到呢？最重要的正是樹立正確的入黨動機，還有就是要有有實際行動和認真履行黨章規(guī)定的入黨程序和手續(xù)。

要入黨，黨章是我們的必修課本，這里面包括的許多作為一名黨員應(yīng)具備的素質(zhì)涵養(yǎng)，也包含了馬克思列寧主義的科學(xué)原理。同時也要遵循入黨的程序還手續(xù)，配合黨組織對自己的考察，從自愿提出入黨申請開始，就把自己當做一名黨員來看，以黨員的身份要求自己。進入考察期后更要積極參加黨組織的活動和研討，隨時保持與當?shù)亟M織的聯(lián)系，做到既不脫離組織，也不脫離群眾。有人說，我成了預(yù)備黨員便萬事大吉了，其實不然，即使是黨員，也要更加嚴于律己。李書記曾舉過這樣一個例子，一位預(yù)備黨員在轉(zhuǎn)正考核的考試時作弊，然后就被取消了入黨資格。還有的因為成績原因沒能入黨的，找到領(lǐng)導(dǎo)商量，在情急之下道出了“沒入黨對找工作就沒有用”之類的話，這無疑是一種極不健康的入黨動機。

所以說我們要上黨校，要經(jīng)過培訓(xùn)，親近黨，熱愛黨，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的黨員。

通過這一個月的黨校學(xué)習(xí)，我們對黨更加熟悉了，它從1921年至今，幾經(jīng)**，終于挺了過了，而且為我們中華民族注入了更新鮮的血液，帶領(lǐng)中國人民建設(shè)更美好的家園。我想這么好的一個黨，誰會不擁戴它呢。我一定會更加地努力，爭取早日入黨！

來源蓮山

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