第一篇：政法干警面試經(jīng)典答題套路1

政法干警面試經(jīng)典答題套路（2）

政法干警面試實質(zhì)上就是幾類題目，把握了這幾類題目的答題思路，再輔之以優(yōu)秀的外在形式，得高分是比較容易的。以下給出政法干警面試常見題的答題套路，考生可以參考，并形成自己的答題模式，達到以不變應萬變的目的。

二、任務安排(組織活動)

現(xiàn)在社會活動比較多，公務員有些工作需要通過會議的方式來進行，圓滿組織活動

也是公務員的一項基本素質(zhì)，這樣的題目比較常見。

這類題目可以從以下幾個方面來回答：

1.先講一句“凡事預則立，不預則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。

2.分析論證計劃，征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪，估計預算向領導批示(這很重要)。

3.實施計劃，人員分組分工，任務的分配，協(xié)調(diào)各部門關系，及時向領導匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正。

4.總結活動，對整個活動進行回顧、總結經(jīng)驗，再向領導匯報。(這個總結是非常必要得，活動有始有終)

【典型例題】

你所在單位的領導要你負責一個地區(qū)的拆遷工作。在你負責的地方有為數(shù)不少的“釘子戶”拒絕拆遷，你要怎樣組織開展工作，完成領導交待的任務?

【答題思路】

(1)調(diào)查要開展的工作的基本情況，尤其是“釘子戶”的情況，以及他們拒絕搬遷的原因。制定詳細的搬遷勸服計劃，交給領導審批。領導同意后，著手實行。

(2)對“釘子戶”進行各個說服，逐個攻破。

(3)告訴他們，搬遷會有“雙贏”的結果：城市的規(guī)劃更加合理，他們的居住條件也會更加好，政府的職能也能夠?qū)崿F(xiàn)。

(4)對拒絕搬遷的強硬戶，進行小型的普法教育：講解國家對于征用土地的有關法律規(guī)定。

(5)可以幫助拆遷戶向有關方面爭取一定的補償。

(6)做好工作總結，交給領導審閱。

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第二篇：2013政法干警面試

2013政法干警面試：“以獎代補”可塑造新環(huán)保政績觀

發(fā)布時間:2013-10-29信息來源: 知滿天教育網(wǎng)點擊數(shù):2次我要評論(0)

環(huán)保之所以在地方工作中屢被邊緣化，原因就在于這個工作不可量化，不能在一定周期內(nèi)兌現(xiàn)為地方發(fā)展成績?！耙元劥a”會改變其“不可量化”的“缺陷”，媒體和公眾的密集關注，又可以大大提高其“能見度”。

10月15日媒體報道了來自財政部的消息：中央財政已于日前安排50億元資金，全部用于京津冀及周邊地區(qū)大氣污染治理工作，具體包括京津冀晉魯和內(nèi)蒙古六個省份，并重點向治理任務重的河北省傾斜。

耐人尋味的是這50億元的補貼方式。的方式，按上述地區(qū)預期污染物減排量、污染治理投入、PM2.5本結束后，中央財政將對上述地區(qū)大氣污染防治工作成效進行考核，獎勵資金清算，突出績效導向作用。

之前，無論是國務院發(fā)布的大氣“國十條”落實大氣污染防治行動計劃實施細則》治條例》?二是污染者厘不差的權責對等幾乎是不可能的。和“PM2.5”展開的全民討論已持續(xù)幾年，以中央財政支持六省市治污的決策并不突然，只不過這個討論性質(zhì)寬泛、時間漫長。目前的情況下，“獲得獎金”但其實換個方向來看，治理者獲獎也是污;其二。

原因就在于這個工作不可量化、能見度低，不能在一定周期從政府機構到施政者都缺乏做這件事的動力?，F(xiàn)在，PM2.5濃度下降比例的考核會改變其“不可量化”的“缺陷”，以環(huán)保為政績的治理觀念有望出現(xiàn)——一旦這個沖動有了，很多事情就會變得好辦很多。

第三篇：政法干警面試

政法干警、招警考試結束了，接下來就是讓人激動人心的出成績，看出今年的招警考試競爭異常的激烈，成績出來之后，就要面臨緊張的面試環(huán)節(jié)，筆試總會淘汰一些，當然淘汰的是多數(shù)，而面試也要淘汰一些，雖然淘汰的人數(shù)沒有筆試的人數(shù)多，但競爭的慘烈程度也是非常之殘酷。

所以接卸來進入面試的同學要著手做好這方面的準備。

面試主要分為六大題型，綜合分析、組織管理、人際關系、情景模擬、自我認知、言語表達。

其中最難的題型就是綜合分析，也是各個面試現(xiàn)場比較鐘愛的考試題目，主要考察考生，綜合分析的能力，即有綜合的能力，又有分析的能力

綜合就是歲題目總體的把我，分析就是從微觀上來分析問題出現(xiàn)的背景原因，以及提出相應的對策解決問題。

組織管理題，主要考察考生組織活動的能力，這種題型要求考慮周到，細致，從各個方面思考如何組織好一項活動，并能實現(xiàn)這項活動的意義，意義是關鍵，主要通過組織形式，內(nèi)容體現(xiàn)。如組織一場晚會，或迎新生活動，地震逃生培訓，團結合做培訓等。

人際關系題目是比較簡單的一類題目，但做此類題目要注意，如何處理人情和工作原則的關系，堅持原則沒有錯但，怎么處理好人情呢，如你考上公務員，突然有親戚送來兩千元錢，你怎么辦？

情景模擬題目一定要有一定的情境感，只有設身處地的在那個環(huán)境下，才會有想法去解決，如你所負責管轄的地段出現(xiàn)交通事故，你怎么處理?

自我認知題目必須能從中體現(xiàn)出自己有哪些優(yōu)良的品質(zhì)，不必全說優(yōu)點，缺點也可以說，但是要記住，缺點一定是無關緊要的，并說出以后如何做，堅持優(yōu)點，改正切點。

言語表達，主要測查應試者能否用流利清晰明白的語言表達出自己內(nèi)心的想法，如演講題目，現(xiàn)場模擬的題目，如，你考上公務員要離開原單位，你如何和你的上司溝通，請現(xiàn)場模擬一下。

這是結構化面試考試的主要題型，及分析，但有時也會出現(xiàn)材料性的題目。

無領導小組討論的題目我們涉及的概率非常的小，希望各位能夠進入面試的考生，好好準備，在考場上展現(xiàn)出自己的風采。

第四篇：競爭上崗面試答題套路

競爭上崗面試答題套路

競爭上崗面試題的類型主要有：工作思路題、自我認知題、面對矛盾的應變能力題、人事關系題、組織協(xié)調(diào)題、綜合分析題、方針政策題。主要的答題套路是：提出問題——分析問題——解決問題——總結提高。現(xiàn)將主要答題套路簡述如下：

一、工作思路

（一）題型分析

此類題型旨在考察考生的自我認知、對工作的認識和思考等。如果有此類題目，意味著在接下來的試題中一般不再會考察考生個人的一些基本情況，因此，在回答此類題目時應該最大限度地展示自己的任職優(yōu)勢、對工作認識的全面性、以及工作思路的系統(tǒng)性和可行性。此題一般安排在第一個。

（二）答題套路

1、感謝組織和領導給予競爭上崗的機會，感謝各位考官百忙之中聽取自己的陳述。

2、簡要陳述自己的基本情況和工作經(jīng)歷，尤其要突出自己培養(yǎng)出來的與競爭職位相關的經(jīng)驗和知識、能力、素質(zhì)。

3、介紹自己的工作思路，要有層次感和邏輯性，最好用第一、第二……，這樣的詞語逐一陳述。

4、表明決心和意志。例如，“我相信，只要在上級的正確領導下，在同志們的配合下，在自己的努力下，我一定能夠做好***工作?！?/p>

二、自我認知

（一）題型分析

此類題主要考察考生對自己是否有客觀準確的認識，能否正確對待自身問題和工作。尤其是在考官對考生比較了解的情況下，對此題的回答至關重要。一定要給考官留下考生對自己有著清醒、謙虛、準確、服從的印象。此類題的問法較多，如：你認為自己有什么優(yōu)點和缺點？你最擅長什 么？你最欠缺什么？如果你被任命為****，你認為你還需要加強什么？假如你不被任命為你所競爭的崗位，而是另外一個****職位，你怎么辦？你為什么要報考這個崗位？如果最終沒有任用你，你認為原因何在？如何看待×××失敗和困難等？答此類題首先要對自己的能力、素質(zhì)、知識結構、性格甚至工作經(jīng)歷進行分析，尋找出自己在這些方面與所競爭職位相匹配的地方和不匹配的地方，確定幾個競爭上崗的理由。

（二）答題套路

1、確定答題要領。確定此題在問什么。

2、根據(jù)題目所問，迅速組織自己準備好的材料。

3、某些方面的要素要明確回答，如個人服從組織安排，進一步加強學習，總結經(jīng)驗，兢兢業(yè)業(yè)工作等。

三、人事關系

（一）題型分析

這一類型的題目主要目的在于考察應試者能否正確處理同事之間、部門之間、領導和下屬之間以及單位之間的關系。出題者往往會拿這些關系遭遇問題時的場景來考察應試者，借此評判態(tài)度和能力。應試者應提前熟悉處理關系的幾個原則：

1、對上級，要持尊重態(tài)度，服從上級的安排，懂得保密，不議論上級；

2、對上級集體要服從，及時請示匯報（向主管領導單向請示，多頭請示是忌諱），不亂說話；

3、與同事相處，有理有節(jié)，保持真誠、謙虛的態(tài)度，遇到矛盾先找自己的不足，考慮運用多種方式方法達成充分的溝通，達到彼此的理解、諒解和支持（每個人看問題的角度是不同的）；

4、要有廣闊的胸襟，有容人之量，相互幫助，一視同仁，不拉幫結派；

5、正確對待他人的缺點和優(yōu)點、成績和失誤，多幫助，多鼓勵，求同存異。

（二）答題套路

1、工作是第一位的，不管出現(xiàn)什么矛盾和問題，工作的推進了落實是最重要，不能因為這樣那樣的問題影響工作，要保持冷靜的頭腦。

2、分析自己的不足和失誤。從自我出發(fā)，自我反思，自我檢討，看自己有沒有錯誤。如果自己有錯誤，要充分認識自己的錯誤，檢討、道歉、糾正。

3、加強與領導或者同事的溝通、協(xié)調(diào)，通過多種方式解釋，形成共識，推進工作。（絕對不說他人有錯）

四、應急能力

（一）題型分析

此類題型主要目的在于考察應試者在有壓力的情況下應對突發(fā)事件、棘手問題的能力，尤其是解決問題方式、方法的多樣性、靈活性。應試者必須迅速做出正確的判斷和處理，思維反應要敏捷，情緒要穩(wěn)定，考慮問題要周到。從某個方面看，考官注意應試者“怎么答”更重于“答什么”。答此類題的原則是：先冷靜，迅速補救處理，再追究責任”。

（二）答題套路

1、保持冷靜，安撫情緒，迅速匯報。

2、全面了解情況，根據(jù)有關法律法規(guī)或單位實際提出解決問題的建議，提請領導研究決定。

3、協(xié)調(diào)、督促相關人員、單位解決。

4、確定責任問題，進行總結匯報。

五、組織實施

（一）題型分析

該類型問題目的在于考察應試者對具體工作或活動的計劃、組織、安排能力。此類型題目回答時相對較簡單。

（二）答題套路

1、上級交辦這項任務是對我的信任，也是我鍛煉組織能力、工作能力的好機會，一定圓滿完成。

2、調(diào)研情況，擬定工作計劃方案（包括時間、地點、人員、經(jīng)費、方法、步驟、措施、要求等）并報請領導批準。

3、組織實施方案，明確分工、提出要求、協(xié)調(diào)各方、解決問題，期間及時請示匯報。

4、認真總結，查找不足，寫出總結報領導，提高工作能力，更好地做好這方面的工作。

六、綜合分析

（一）題型分析

此類題型旨在考察應試者對問題的宏觀理解把握和事物間矛盾關系的理解，綜合分析的能力十分重要。此類題型作答的關鍵在于應試者能否從多角度、全方位、多層次考慮和認識一個問題。回答此類題型一般要在哲學基本原理方面做一些積累。

（二）答題套路

1、這句話或這個問題是什么（可以考慮反應了哪個哲學原理）——提出問題。

2、一般可選取從辨證（正反）的角度，局部、全局的角度，內(nèi)因、外因的角度，自由、必然的角度，眼前、長遠的角度，數(shù)量、質(zhì)量的角度，對命題進行分層次論述——分析問題（角度是多方面的，以上僅舉數(shù)例）。

3、結合自身闡明自己應該怎樣做——解決問題。

七、政策方針

（一）題型分析

此類題型旨在考察應試者對黨和國家大政方針的理解，應試者根據(jù)面試時期的政策方針作答即可。

（二）答題套路

1、方針政策的內(nèi)容。

2、提出的背景。

3、意義。

4、實現(xiàn)的途徑。

5、聯(lián)系自身如何貫徹。

第五篇：面試答題的套路

面試答題的模板套路

戰(zhàn)術篇

一、整個過程“四注意”

1、注意禮貌：敲門輕聲兩下，如有人引路，大聲說謝謝。關門要用手扶著，不使門發(fā)出響聲，背向考官。進門后要保持微笑。大聲向考官問好。被允許才坐下，要說謝謝。考官說話仔細傾聽，并顯示非常有興趣，略微點頭。坐姿一定端正，女生手疊放，男生手交叉。雙腿不能亂動，女生并攏側(cè)向一邊，男生端坐兩腿略微分開。書寫提綱時注意兩手都要在桌面上，保持端正的書寫姿勢。說話過程中給考官留插話的余地，即使他沒話要插。結束后也不能忘禮貌，大聲說感謝考官指點。走到門口轉(zhuǎn)身，略微鞠躬后退出。

2、注意眼神：更為準確的說，是注意感覺，營造這樣一種感覺：在考場上，我是一個贊美家，而考官則是被贊美的對象。我在傾盡全力贊美考官，同時也要贊美自己，告訴自己這不是什么非常難熬的階段，這個過程是一個自由表達的過程。這并不要求回答問題的時候要言辭華麗，而是要有這樣一種心態(tài)和感覺，眼神中透露出除了向往這份工作以及對考官的些許敬畏之外，更多的那種贊美之情，那是任何人都難以抵抗的誘惑。

3、注意流暢：已經(jīng)再三強調(diào)過了，此外語速一定要適中，如有可能偏慢更好，緊張時候容易不自覺加快。

4、注意條理：所有的回答都要記得穿個鞋子戴個帽子，中間穿好衣服和褲子。避免點套點，更不要只有“首先”沒有“其次”，只有“第一”沒有“第二”。

二、備戰(zhàn)面試“三把握”

1、準確把握面試：主要是全面了解面試的結構、內(nèi)容、模式等，做好準備工作

2、準確把握自己：事先要給自己一個準確的定位，我到底是怎么樣一個人，在面試的15分鐘內(nèi)我要展現(xiàn)怎樣的一個自我?？偨Y出來自己的特點，并且在表達過程中把自己的特點放到答案中，體現(xiàn)自己的特點。

3、準確把握現(xiàn)場：首先定位自己是整個面試的中心，因此不要怯場，要勇于表現(xiàn)自己。其次是要讓考官聽得懂、聽得開心、聽得滿意。所謂聽得懂，就是不要引用太過深奧的句子或例子，也不要講太過專業(yè)的東西，要考慮考官聽得感覺。所謂聽得開心，就是語言表述以及觀點總結都要站在考官的角度，從他們的身份出發(fā)去理解，讓考官贊同自己的觀點，不要咄咄逼人，更不要因為題目要你闡述不好的現(xiàn)象，就拼命抨擊現(xiàn)實。本著好的多說，壞的少說，好的是大眾趨勢，壞的是個別現(xiàn)象。即使是壞的，也要給政府找個“借口”，讓考官有個臺階下。所謂讓考官聽得滿意，就是滿足考官“選賢任能”的愿望，把自己的特點和形象直接的在回答中體現(xiàn)出來，不要讓考官費心去提煉你的語言，在你的回答完畢后，整體形象凸現(xiàn)在考官面前，會讓考官很有成就感。

三、答題過程“五忌諱”

1、忌諱長篇大論

2、忌諱引經(jīng)據(jù)典

3、忌諱詞不達意

4、忌諱條理混亂

5、忌諱前后矛盾

四、展現(xiàn)自我“四亮點”

1、將語言流暢作為自己的亮點

2、將態(tài)度誠懇作為自己的亮點

3、將說理透徹作為自己的亮點

4、將整體感覺作為自己的亮點

五、個人魅力“六細節(jié)”

1、微笑

2、著裝

3、聲音

4、肢體語言

5、眼神

6、幽默

套路篇

一、社會現(xiàn)象題

（一）好的現(xiàn)象——愛心大姐等

帽子：對于這個現(xiàn)象，我有以下幾點看法

首先：肯定這個現(xiàn)象是好的，并且發(fā)散描述現(xiàn)象怎么個好 其次：這個現(xiàn)象對于我們今后的工作和生活有什么啟示和意義 第三：我們應當深刻挖掘這個現(xiàn)象背后的含義，作為政府機關工作人員應該怎么樣

鞋子：總而言之，我們要發(fā)揚這個好的。

（二）不好的現(xiàn)象——貪污腐敗等

帽子：這個現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中的確存在，而且產(chǎn)生了很大的影響，對此有以下看法

首先：否定這個現(xiàn)象，可以強調(diào)是個別現(xiàn)象，也可以說這個現(xiàn)象廣泛存在 其次：這個現(xiàn)象的產(chǎn)生有其背后的根源，可以闡述根源，并且深刻反思 第三：要消除這個現(xiàn)象，政府主導，全社會動員等等方案

鞋子：對于這個現(xiàn)象，我們黨和政府已經(jīng)頒布了一系列政策和措施，相信可以消除這個現(xiàn)象。

（三）可評論的現(xiàn)象——超女現(xiàn)象等

帽子：這個現(xiàn)象是一個新興的現(xiàn)象，是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，應當辯證的看 從積極的方面來看：將好的描述描述，這個是值得提倡的 從消極的方面來看：這個現(xiàn)象也存在什么影響，這個需要否定

鞋子：對待這個現(xiàn)象，我們既不能光看到好的，也不能只看到消極的，二、人際關系題

（一）與領導之間的關系

帽子：假如發(fā)生了題目中描述的情況，我會本著從大局出發(fā)的原則，采取以下作法：

首先：尊重領導，服從領導安排，理解領導的做法，擺正自己的心態(tài) 其次：如果有不同意見，委婉與領導溝通

第三：本著大事講原則，小事講風格，從整體利益出發(fā)?；蛘咦晕曳此伎偨Y。鞋子：總而言之，在這個問題的處理上，我會在尊重領導的前提下，委婉表述自己的意見，使工作順利開展，人際交往氛圍和諧。

（二）與同事之間的關系

帽子：由于每個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，發(fā)生爭執(zhí)是一種正常現(xiàn)象，我會從大局出發(fā)，理智的處理好這件事情。首先：要取得他人的尊重和理解，就要先尊重和理解他人，換位思考。其次：我會嘗試與同事進行溝通

第三：一定要以工作為重，盡可能協(xié)調(diào)與同事之間的關系，采取幽默或委婉的方式進行解決，營造一個和諧的工作氛圍。

鞋子：總而言之，在這個問題的處理上，我會本著大事講原則，小事講風格，不斤斤計較，站在同事的角度去思考。

三、緊急事件題

（一）突發(fā)事件，你是負責人

帽子：我作為這個團隊的負責人，出現(xiàn)了這樣的情況，我會從大局出發(fā)，認真解決好：

首先：保持冷靜

其次：在自己職權范圍內(nèi)就采取緊急措施，不在自己職權范圍內(nèi)就上報領導，盡快解決問題

第三：總結反思，吸取教訓

鞋子：總之，我會認真處理好這個事情，并從中吸取經(jīng)驗教訓，使以后的工作開展得更順利。

（二）尷尬事件，你是主角

帽子：如果我遇到這樣的情況，的確會感到非常尷尬，但是我會從大局出發(fā)妥善處理好：

首先：對這種情況的發(fā)生表示諒解，其產(chǎn)生一定有原因 其次：嘗試與對方溝通，爭取化解尷尬

第三：自我反思或者表態(tài)不因為這個事情而影響心情、影響工作

鞋子：總而言之，我會以平和的心態(tài)對待這個事情，本著和諧相處的原則小事化無

（三）兩難抉擇，你要決定

帽子：遇到這種情況，我的確感到很為難，但是，我會整體利益出發(fā)，采取以下做法

首先：分析原則性問題還是非原則性問題，或者分析輕重緩急 其次：做出選擇后，對另一方做好解釋工作，避免矛盾的產(chǎn)生

第三：分析產(chǎn)生這個兩難抉擇的原因，避免今后工作生活上發(fā)生類似的事情，或總結經(jīng)驗。

鞋子：總而言之，我會盡量妥協(xié)兩方的利益，把握原則性問題去處理這個事情。

（四）工作中的棘手事 帽子：我們在平常的工作中經(jīng)常會遇到新情況新問題，如果發(fā)生了題目中假設的情形，我會采取以下措施：

首先：正確分析事情的性質(zhì)，輕重緩急 其次：在自己的能力范圍內(nèi)盡可能解決，如果不能，可求助同事或上報領導 第三：從這個事情中吸取經(jīng)驗，拓展自己的業(yè)務能力和知識范圍 鞋子：總而言之吧

四、漫畫題

（一）可得出具體寓意的漫畫

帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，但是其反映出來的道理卻是非常深刻的，對此我有以下幾點看法。

首先：闡釋漫畫的具體含義，什么代表什么，什么代表什么，整個漫畫的含義是什么

其次：在生活中舉具體的例子說明這個道理

第三：這個道理對于我們的生活和工作具有很大的借鑒意義，那就是….鞋子：從這幅簡單的漫畫中可以得出如此深刻的道理，（二）一時得不出寓意的漫畫

帽子：這是一幅非常有趣的漫畫，可以從多個角度去理解這幅漫畫，對此，我有以下幾點看法。

首先：這幅漫畫畫的是**，其可以想象成**，也就是** 其次：還可以從另一個角度去思考這幅漫畫，那就是*** 第三：這些道理對我們平時的生活和工作有很大的啟迪意義。

鞋子：總而言之，強調(diào)你最后認為比較好的那個含義和它的現(xiàn)實意義。

五、名言名句題

（一）有傾向性含義的句子

帽子：這句話體現(xiàn)的是一個什么樣的思想，對此，我有以下幾點看法： 首先：這句話本身的含義是什么

其次：這個含義對于我們現(xiàn)在的生活和工作有什么意義 第三：聯(lián)系到公務員能夠想到什么

鞋子：總之，在對待什么問題的時候我們應當怎么樣，把這句話的含義說進去。

（二）中庸含義句子

帽子：對于這句話，我認為應當辯證的去看： 首先：正的一方面的含義 其次：反的一方面的含義

第三：這些意思結合到日常生活工作上的啟迪意義。

鞋子：總而言之，我們既要看到這句話正的一方面含義，也要看到這句話反的一方面含義，在現(xiàn)實生活中準確把握。

六、觀點題

（一）一個觀點討論

帽子：復述題目，對于這個觀點，我覺得應當辯證的看，具體情況具體分析（這是一個關于什么的觀點）首先：這個觀點正確的方面 其次：這個觀點不正確的方面 第三：這些正確的和不正確的方面對我們的生活和工作的影響

鞋子：總而言之，我們應當分情況看待這個觀點，即不能全盤吸收，也不能全盤否定。

（二）雙方?jīng)_突觀點討論

帽子：有人說第一個觀點，有人說第二個觀點，這兩種觀點是對**的不同看法，對此，我有以下幾點看法。

首先：對于第一個觀點，闡述自己的看法 其次：對于第二個觀點，闡述自己的看法

第三：這兩個觀點各自的優(yōu)點以及在具體應用中的不同

鞋子：綜上所述，兩種觀點都有其可取之處，也有其不足的地方，我們應當有選擇的吸收和借鑒。

七、活動組織題

（一）組織會議

帽子：領導讓我組織這個會議，是對我能力的一種肯定，我一定努力完成好。第一：會議召開前的準備工作。包括與會人員，時間地點，會議主題，會議上發(fā)言人員等安排，作出詳細的計劃，交領導審批。第二：會議實施過程中。整個會議按照計劃進行，注意協(xié)調(diào)工作，應對突發(fā)情況。第三：會議結束后的工作。會場整理工作，總結匯報工作

鞋子：總而言之，要保證整個會議流暢進行，我會做好負責人全面協(xié)調(diào)會議過程這樣一個工作。

（二）組織學習帽子：領導讓我組織這次學習，我會在自己吃透學習內(nèi)容的基礎上妥善組織好學習活動，保證學習活動順利進行，取得預期的效果。

第一：是組織學習活動前的準備工作。包括確定參加學習的人員名單，印發(fā)學習資料，確定學習的時間、地點，根據(jù)這些制定完成的計劃，報領導審批。第二：學習活動過程中的工作。保證整個學習活動的順利進行以及取得好的效果，及時收集參與學習人員的意見和建議，及時調(diào)整計劃。應付突發(fā)情況。

第三：學習活動結束后的善后總結工作。包括學習活動場地的整理，對學習效果的調(diào)查總結，整個學習過程的經(jīng)驗總結等。

鞋子：總而言之，要保證整個學習取得良好的效果，我會做好負責人全面協(xié)調(diào)會議過程這樣一個工作

（三）組織文藝活動（娛樂活動）

帽子：單位要組織***活動，這個活動不僅可以增進同事間的溝通和了解，而且可以豐富大家的業(yè)余生活，我負責組織這個活動，一定牢牢把握活動的原則，保證活動進行得活潑、有序。

首先：制定一個詳細的活動計劃，通過與同事領導的溝通，完善計劃，并最終報領導審批。

其次：在活動過程中，作為一個負責人，除了要保證活動正常進行，還要有防范于未然的意識，把握全局，不放過細節(jié)，以保證整個活動有序進行，又能達到預期的效果。第三：活動結束后，向大家征求意見，對這次活動作一個總結

鞋子：經(jīng)過完善的計劃、認真的執(zhí)行以及最后的總結，相信這個活動一定能夠取得預期的效果。

（四）組織大型主題活動

帽子：領導要我組織這樣一個大型的主題活動，是對我能力的一種考驗，同時，由于活動比較大型，我會在整個活動過程中多與同事和領導進行溝通，與群眾進行交流，以確保整個主題活動有序進行。具體我會分以下幾個步驟進行操作： 首先：根據(jù)活動的主題，自己認真學習相關內(nèi)容，在充分進行調(diào)查研究的基礎上制定活動計劃，通過討論會的形式對計劃的可行性和科學性進行論證，并最終確定，上報領導審批。

其次：整個主題活動實施過程中，要把握一個全局，活動形式可以多樣化，如果遇到緊急情況，及時召開臨時會議進行商討，或者啟用備選議案。

第三：由于主題活動持續(xù)時間長，涉及范圍廣，其活動后的整理工作也是需要予以高度重視的，包括整個主題活動的資料總結、活動效果調(diào)查反饋等，以總結經(jīng)驗和教訓，并最終形成書面報告上報領導。

鞋子：總而言之，我會從總體上把握整個活動，保質(zhì)保量完成領導交給的任務。

八、故事寓言題

（一）古代寓言童話

帽子：大致復述這個故事，這是一個非常有意思的故事，但同時，它所寓含的道理也是非常深刻的。對于這個故事，我有以下幾點理解： 首先：從這個故事本身來說，解釋故事本身的寓意

其次：這個道理在我們平常的生活中具有很大的借鑒意義，舉例 第三：聯(lián)系到我們的工作，或者聯(lián)系公務員，討論這個故事的含義。

鞋子：故事雖然是簡單的，但這些道理卻給我們的工作和生活以極大的啟示，那就是….（二）現(xiàn)代故事

帽子：大致復述這個故事，這個現(xiàn)象/故事雖然是發(fā)生在我們身邊的小事，事雖小卻含義深，對此，我有以下幾點理解： 首先：這個故事本身的含義，點出中心 其次：我們從這個故事中可以感受到什么道理，這個道理對于我們平時的工作和生活有什么幫助

第三：這個故事背后更深層次的含義，拔高到理論高度，如和諧、創(chuàng)新、節(jié)約等 鞋子：從這個故事我深刻體會到了***這樣一個道理，這對于我今后的生活和工作都有著很大的啟迪意義。

九、人生感想題

（一）講一個經(jīng)歷——失敗、成功、教訓

帽子：在每個人的一生中都會遇到很多的成功/失敗/教訓，在我的記憶里同樣有許多這樣的體驗。其中印象最深的是發(fā)生在什么時間什么地點的什么事情。第一步：簡要描述這個事情

第二步：從這個事情上我獲得了什么啟發(fā)或者教訓

鞋子：這些道理對我的學習和生活起了很大的作用，在走上工作崗位后，我同樣會牢記那些給我啟示的經(jīng)歷，他們是我人生中最為寶貴的財富。

（二）人生觀、價值觀表述

帽子：對于每個人而言，什么是**都有不同的理解，在我而言…….第一步：簡要描述這個觀點事物的理論內(nèi)容

第二步：舉一個自己身上的例子來說明這個觀點在自己身上的適用性 第三步：通過這個例子再次強調(diào)自己的觀點

鞋子：這就是我對**的看法。當然，**、**、**等也是非常重要的（將其他觀點統(tǒng)一表述）

套話篇

一、開篇話

1、對于題目中的情況，我會按如下步驟來解決：

2、我覺得應該辯證的看待這個問題，不能一概而論。

3、如果發(fā)生題目中假設的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時刻從大局出發(fā)，維護單位的整體利益。

4、領導把這項任務交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提升個人素質(zhì)的一個機會，我一定會認真細致的完成這項工作，不辜負領導對我的信任。我會按如下步驟來完成。

5、在公務員工作中，我們會遇到許多突發(fā)事件，我們應該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設的情況，我會按以下步驟去處理。

6、……現(xiàn)象是當前普遍存在的一種不良現(xiàn)象，它嚴重影響了社會秩序的正常運行。關于這個現(xiàn)象，我有如下幾點看法：

7、由于每個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，……，起爭執(zhí)時一種正?，F(xiàn)象，我會理智地處理好這件事情。

8、這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：

二、萬能話

1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團結就是力量”，我會用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對待同事，把工作放在第一位，時刻注意團結同事，時刻注意維護團隊形象，這樣才能形成一個和諧的團隊，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。

2、政府部門各項工作的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上，可能會由于種種原因存在這樣那樣的問題。對待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風格，不求全責備，不斤斤計較。

3、我會服從領導的安排。公務員首要原則就是服從領導，維護組織的原則紀律性。

4、我會從容對待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個事情。

5、對于這個問題，黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視，出臺了一系列相關政策措施，以切實維護人民群眾的根本利益，落實科學發(fā)展觀，建設社會主義和諧社會，讓全體人民共享改革成果。

6、和諧的關系是建立在尊重基礎之上的，尊重對方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。

7、橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場等方面的差異，對同一個問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標明別人的看法就一定是錯誤的。我會仔細分析對方觀點中可取之處，反思自己觀點中考慮不周的地方。

8、毛澤東曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權，調(diào)查研究時我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學地認識和正確地解釋紛繁復雜的社會現(xiàn)象。

9、健全有效的計劃，常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計劃可以預測將會出現(xiàn)的問題，而不會在問題突發(fā)然出現(xiàn)時感到詫異。

10、權為民所用，情為民所系，利為民所謀

11、關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風，是人民政府的基本職責。

12、在新的歷史條件下，樹立社會主義榮辱觀，是貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的客觀要求，是形成良好社會風尚的迫切需要，是培育新時代社會主義“四有”新人的根本要求。

13、作為一名公務員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧

14、事業(yè)有成一帆風順時許多人的美好想法，其實很難做到一帆風順，要接受這樣一個現(xiàn)實，人的一生不可能是一帆風順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者，許多偉大的成功者，都經(jīng)受過挫折的磨難。

15、有位楊博士對公務員的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。

16、有競爭就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折

17、教育是百年大計，所謂“經(jīng)濟未動，教育先行”，它關系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟的繁榮。

18、共產(chǎn)黨員和國家公務員的根本宗旨是全心全意為人民服務，權力來自于人民，就應該服務于人民，而不是損公肥私、中飽私囊。

18、辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避。

三、總結語

1、所以我認為，不能簡單的看待這個問題，應當根據(jù)實際情況，具體問題具體分析。

2、總之，在這個事情上，我會擺正心態(tài)，腳踏實地，認認真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹慎的態(tài)度，注意與領導和同事溝通、交流，保持團隊和諧，從而提高本部門的工作效率。

3、總而言之，我會從瑣碎的小事做起，在點滴的實踐中完善提高自己。

4、以上就是我對這個問題的幾點看法。

5、是金子總會發(fā)光，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領導的賞識。

6、我們要保護和發(fā)揚一切有利于社會主義現(xiàn)代化建設的積極思想和精神，一切有利于人民團結、社會進步的積極思想和精神。總之，我們要變精神力量為巨大的物質(zhì)力量，引導億萬人民共同建設中國特色的社會主義。

7、總而言之，實現(xiàn)***是科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是構建社會主義和諧社會的重要特征。

8、我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓，使今后的工作更加順利的進行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。