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      補掌小學交通安全工作總結(jié)

      時間:2019-05-13 19:09:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《補掌小學交通安全工作總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《補掌小學交通安全工作總結(jié)》。

      第一篇:補掌小學交通安全工作總結(jié)

      古敢鄉(xiāng)補掌小學交通安全工作總結(jié)

      根據(jù)教育局和鄉(xiāng)中心學校通知精神,我校把交通安全教育工作作為校安的重要工作來抓,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。

      一、加強領(lǐng)導,落實責任。

      為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全工作領(lǐng)導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程,確保學生的交通安全。

      二、加強宣傳,增強意識。

      精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

      1、親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時,我們學校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

      2、積極開展交通安全知識宣傳活動。利用黑板報、專題活動課、交通安全知識講座和專題會議進行交通知識宣傳,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的。

      3、學校聯(lián)系古敢鄉(xiāng)交警中隊民警到進行交通安全知識宣傳。將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校內(nèi)進行展覽。

      4、讓家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。

      三、加大監(jiān)督檢查力度。

      每個周末放假學校交通安全工作領(lǐng)導小組成員帶領(lǐng)全體教師將學生送出校門,指導安排學生乘車,嚴禁出現(xiàn)超員現(xiàn)象,并對學生乘坐車輛進行嚴格登記。

      四、建立長效機制,鞏固成果。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù),應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合,在長效機制建設(shè)上下功夫。通過宣傳活動促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。

      我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進交通安全宣傳“進學校”工作,集中開展多種形式和內(nèi)容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關(guān)注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。

      古敢水族鄉(xiāng)補掌小學

      2016年10月24

      附:安全工作相關(guān)圖片

      第二篇:補掌小學教學副校長工作目標

      補掌小學教學副校長工作目標

      責任書

      一、工作任務(wù):

      1、學校管理工作;2教學任務(wù);

      3、臨時性工作任務(wù)。

      二、工作目標

      (一)學校管理工作(40%)

      1、制定學校教學管理的制度、計劃、考核辦法、實施方案。

      2、及時檢查教學管理制度、計劃等實施情況,每周向校長匯報執(zhí)行情況。

      3、領(lǐng)導學校教導室、少先隊工作,檢查教導室、少先隊的活動開展情況。

      4、每月開展集體備課、高效課堂模式研討活動,做到有制度、有方案、有計劃、有過程、有記錄,有小結(jié)。

      5、班級管理有方案、有計劃、有活動過程、有記錄。

      6、未成年人思想道德建設(shè)與家長學校工作,有制度、有方案、有計劃、有措施、有記錄。

      7、加強對教導室、少先隊、實驗室、圖書室、班級管理工作開展的檢查,每周一次,每月一小結(jié),作為年末教師績效考核重要依據(jù)。

      8、加強教師的常規(guī)教學工作的管理,每月1-2次,每月向校長匯報1次。

      (二)教學任務(wù)(50%)

      1、認真完成所教班級的教學科目的任務(wù)。

      2、教學成績超過全鄉(xiāng)平均分5%-10%。

      (三)臨時任務(wù)(10%)

      能及時完成學校的臨時性工作任務(wù)。

      此目標責任書作為考核教學副校長工作及兌現(xiàn)績效工資的依據(jù)。

      補掌小學校長(簽字):

      補掌小學副校長說(簽字):

      古敢水族鄉(xiāng)補掌小學

      2011年 8月25日

      第三篇:補掌小學食品衛(wèi)生安全自檢自查情況匯報

      補掌小學食品衛(wèi)生安全自檢自查情況匯報

      古敢水族鄉(xiāng)中心學校:

      自開學以來,補掌小學將學校食品衛(wèi)生安全工作列為學校安全的重點工作,根據(jù)曲靖市教育局關(guān)于2011年春季學期學校食品衛(wèi)生安全及傳染病防控工作檢查的通知要求,補掌小學認真開展自檢自查,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

      一、加強組織領(lǐng)導,嚴把食品入口關(guān)。

      為了保障學生的食品衛(wèi)生安全,學校成立食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組,組成人員如下:

      組長:肖本沫(補掌小學校長)

      副組長:趙云策(補掌小學安全副校長)

      成員:王克林、尹熊、王德厚、李永波(食堂兼職管理員)

      領(lǐng)導小組成員負責每天對學校食堂食品加工的衛(wèi)生檢查工作,由食堂兼職管理員李永波老師監(jiān)督、監(jiān)管食堂食品加工流程和食品采購、取樣、索票索證、記錄工作。學校嚴把食品入口關(guān),針對食堂購買的食用油實行定點采購,在采購中索取供貨商店的經(jīng)營許可證、衛(wèi)生合格證、出售發(fā)票等,保障食品質(zhì)量。禁止國家明令禁止的食品:四季豆、野生菌、涼拌菜、出芽洋芋等食品進入學校食堂。

      二、規(guī)范物品、食品的擺放。

      將采購的食品進行分類擺放,鮮菜與干菜分開,生熟分開,分層擺放,糧菜分開擺放,做到離地隔墻擺放。

      三、加大食品加工的監(jiān)管力度。

      食堂管理員每天在食品加工時,到飯菜加工間督促食堂工作人員嚴格按照食品加工的流程進行加工,做好食品抽樣登記,食品采購臺賬記錄及食堂衛(wèi)生檢查記錄。

      四、加大宣傳力度。

      為了形成全校師生共同講安全的氛圍,學校每周的會議、升降旗儀式上,均把食品衛(wèi)生作為著重強調(diào)的問題,把食品衛(wèi)生安全的意識深入到每個師生心中,提高師生自我防范意識和能力。學校還將食品衛(wèi)生舉報電話張貼在食堂的醒目處,讓廣大師生參與食品監(jiān)督。

      五、加強整改,規(guī)范整理。

      此次自檢自查過程中,雖然各方面工作做得到位,沒有出現(xiàn)過大的安全隱患,但是發(fā)現(xiàn)一些問題,具體有以下幾方面:

      1、購買的油沒有質(zhì)檢報告,只有合格證,沒有稅務(wù)發(fā)票,只有收據(jù)。

      2、安全臺賬記錄不完整。需要完整記錄、記全。

      3、衛(wèi)生許可證未送審查。

      4、物品擺放還需要進一步規(guī)范。

      5、學生用水要加強監(jiān)管,隨時注意水質(zhì)的變化。

      6、在學生中宣傳春季流行病的防治方法。

      7、學生的個人衛(wèi)生有待于強化。

      8、窗戶玻璃的衛(wèi)生在加強。

      針對以上問題,學校立即通知食堂管理人員、食堂工作人員、班主任開會,就出現(xiàn)的問題立即進行整改:

      1、向商店索取食用豬油的質(zhì)檢報告。

      2、完善食品采購臺賬。

      3、衛(wèi)生許可證送衛(wèi)生部門審核。

      4、儲藏間的米、菜再進一步規(guī)范,做到規(guī)范擺放。

      5、隨時監(jiān)測學生用水的質(zhì)量。

      6、加強對學生手足口、甲流感等呼吸道傳染病的宣傳教育,有效預防傳染病的發(fā)生。

      7、教育住校學生的加強個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

      8、再強化食堂的環(huán)境衛(wèi)生的打掃。

      古敢水族鄉(xiāng)補掌小學

      2011年3月9日

      第四篇:以補小學交通安全制度

      補小學交通安全制度

      為了進一步貫徹落實上級指示精神,切實可行加強我校交通安全教育管理工作,預防交通事故,確保師生生命財產(chǎn)安全,特制定此制度。

      1、學校務(wù)必把交通安全教育工作納入日常的教育工作中,并有計劃、有目標地開展交通安全教育,校長為第一負責人,親自主管學校工作,領(lǐng)導小組成員要認真履行自己的職責,使學校交通安全守法工作常抓不懈。

      2、對學生教育要注重長期性和實效性。班主任要加強自身責任心,充分利用一切時機向?qū)W生進行交通安全教育,并與學生家長取得溝通,增強學生與家長的交通安全意識。學校要定期向?qū)W生進行交通安全常識檢查。少先隊要在隊中開展多種形式的宣傳或?qū)嵺`活動內(nèi)容。

      3、學校要聘請交警大隊有經(jīng)驗、有責任感的民警擔任交通安全宣傳員,用事故案例向?qū)W生講解遵守道路交通安全的重要性和必要性,提高自覺遵守交通法的自覺性。

      4、寒暑假及五一和十一長假來臨之際,學校都要召開遵章守法、增強道路交通安全意識為主題的全體大會,學生要制定交通安全保證書,并務(wù)必有家長簽字。

      5、每學期,每位學生與學校簽訂遵守道路交通安全責任狀,簽狀率要達到100%,不留死角。

      6、學校要經(jīng)常檢查校園周圍的交通安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題務(wù)必采取有效措施預以解決。

      7、學校在校園內(nèi)刷寫醒目的交通安全標語、口號、警句和印發(fā)資料及致家長信,并使用櫥窗、宣傳欄,營造濃厚的校園交通安全教育氛圍。

      8、要將交通安全內(nèi)容納入教學計劃,并編制交通安全教育教材,開展經(jīng)常性的交通法制教育,讓交通知識進入千家萬戶。

      9、交通安全維護隊教師、保安人員要負責清理掉校門口妨礙學生通行的違章占道行為;要在學生上學、放學交通高峰期站在校門口督導學生遵守交通規(guī)則、組織好學生安全通過馬路。

      10、非本單位機動車嚴禁進入校門或???,特殊情況經(jīng)批準方可進校。

      第五篇:邦掌小學“減負”工作總結(jié)

      邦掌小學“減負”工作自查情況

      總 結(jié)

      “減負”無疑是從政府部門到各級學校關(guān)注最多的熱點。學習時間過長、家庭作業(yè)太多、睡眠時間太少??社會各方的呼聲強烈,課程改革——直指“減輕課業(yè)負擔”,本學期一開學我校根據(jù)上級指示,采取一系列措施,以切實減輕學生過重課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育。

      一、加強學習,更新理念,改變方法,從課程改革抓起,有效減輕學生過重的課業(yè)負擔,讓學生全面發(fā)展。

      我們組織教師認真學習市教育工作會議的精神,了解邦掌小學的教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務(wù),以在教學工作中自覺落實課改精神,減輕學生負擔。

      我們要求教師,“以學生發(fā)展為本”,改善師生關(guān)系,建立課堂教學的師生互動,給學生多一點時間和空間,讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。

      要求課堂教學設(shè)計必須從學生的角度出發(fā),建立與學生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系,確立學生在學習中的主體地位,努力改善教學方法,提高教學質(zhì)量。

      二、制定措施,落實到位,加強管理。

      本學期一開學,我們特制定以下措施,以保證學生課業(yè)負擔的減輕。

      1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè),四、五年級作業(yè)總量控制在45分鐘,不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生。

      2、各班一律不安排早自習,確保學生早晨的睡眠時間。課外活動、晚托班時間,任何學科教師不得隨意占用講課。

      3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務(wù),提高課堂教學效率,上課不得拖堂。

      4、各年級取消百分制,實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。

      6、各科教師要熱愛學生,尊重學生的人格,保護學生的身心健康。

      根據(jù)調(diào)查情況,我們學校在減輕學生課業(yè)負擔方面,老師做得比較好,但在今后的工作中,為讓減負工作做得更好,讓學生更好的成長,我校教師在今后工作中做到:

      1、在學生能承受的情況下,可布置一些探究性的問題讓學生在空余的時間去進行探究,豐富學生的學習生活。

      2、根據(jù)不同層次的學生,布置作業(yè)有所區(qū)別,有不同的要求。

      3、多與家長聯(lián)系,與家長一起培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學習效果。

      邦 掌 小 學 2009年1月14日

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