第一篇：干部作風(fēng)整頓第二階段小結(jié)

干部作風(fēng)整頓第二階段（查找問題）小結(jié)

在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展以“感恩奮進，勤政為民，實干興縣”為主題的干部作風(fēng)整頓活動的意見》以及我鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓實施方案的安排，10月21日至11月20日是查找問題階段，現(xiàn)將本階段工作小結(jié)如下：

一、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)，進一步深化認識

通過第一階段的學(xué)習(xí)動員，我鄉(xiāng)干部普遍認識到了整頓活動的重要性和必要性。查找問題的同時，我們又重新深入地學(xué)習(xí)了劉少敏書記的講話和北委發(fā)?2011?12號文件精神，深入貫徹我鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓實施意見，大家的思想認識有了進一步的提高。

二、通過多種方式廣泛征求和聽取各方面意見建議，查找問題

桂溪鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓進入查找問題階段后,堅持“開門整風(fēng)”，本著“不諱疾忌醫(yī)、不掩飾亮丑”的原則，積極向服務(wù)對象征求意見，集中排查在抓落實方面的突出問題，機關(guān)管理和干部隊伍在作風(fēng)建設(shè)上的突出問題，真正做到自找問題不怕丑、征詢意見不怕羞。

1、通過宣傳，廣泛接受社會各界監(jiān)督。桂溪鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組將作風(fēng)整頓的情況在公示欄予以公示，并設(shè)置了干部作風(fēng)整頓意見箱，虛心聽取群眾意見，認真解答和辦理群眾提出的問題，接受群眾監(jiān)督。

2、在鄉(xiāng)政府內(nèi)部開展自查自糾，認真查找問題。全體鄉(xiāng)干部、村官、七站八所和村支兩委負責(zé)人，動真格，求實效，人人寫出了自查材料，分析了自身存在的問題和產(chǎn)生問題的原因，并做出了整改承諾。

3、積極開展上門訪查活動。走訪了部分群眾，黨員代表，征詢他們對鄉(xiāng)干部工作作風(fēng)方面的意見和建議。

4、認真開展問卷調(diào)查征求意見。為此，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門印制了150份《桂溪鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓活動意見征求表》，發(fā)放給群眾和黨員代表等。調(diào)查表圍繞“庸懶散冷”等方面的問題及現(xiàn)象，誠懇征求服務(wù)對象的評價意見，并針對問題聽取大家的建議和要求。從回收問卷調(diào)查表及群眾反映情況來看，我鄉(xiāng)干部作風(fēng)總體較好，在推進管理、解決民生方面做了大量工作，服務(wù)對象較為滿意。但仍存在一些需要改進的地方。

對查找出來的問題我們努力解決，充分體現(xiàn)出了一定的深度和高度，為第三階段的整頓工作打下了良好的基礎(chǔ)。三、一邊查找問題，一邊整改提高，在抓好工作落實中促進作風(fēng)整頓

針對整頓活動中提出的意見、建議和自我剖析中查找出來的問題，我們認真分析了原因，制定了相應(yīng)措施進行了整改落實，同時嚴格要求全體干部，一是要提高業(yè)務(wù)能力，了解黨的方針和政策，進一步提高個人的綜合素質(zhì)；二是增進單位團結(jié)，增強工作活力，努力營造和諧氛圍；三是克服懶散拖沓的現(xiàn)象，工作要講效率、講質(zhì)量，要高標(biāo)準完成工作任務(wù)；四是必須嚴格遵守國家法律、法規(guī)，遵守單位各項規(guī)章制度，嚴格按制度規(guī)定辦事，進一步增強組織紀律，遵守公務(wù)員法和公務(wù)員行為規(guī)范；五是在生活中嚴格要求自己，不能有任何特權(quán)思想。

結(jié)合作風(fēng)整頓，我們在查找問題的同時，我們一邊落實整改。一是建立健全了各種規(guī)章制度。如《機關(guān)工作制度》、《工作目標(biāo)督查制度》等。二是結(jié)合作風(fēng)整頓，推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我們充分認識到，作風(fēng)整頓的關(guān)鍵在于落實，所以我們大力為群眾做實事，促進桂溪鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展，切實加快老百姓增收步伐。鄉(xiāng)政府為各村搭建增收平臺，推進特色種植、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，全鄉(xiāng)年內(nèi)將種植核桃4600畝，因地制宜進行茶葉和金銀花的種植，目前已新建茶園800余畝，種植金銀花600余畝，推廣獼猴桃1000畝，同時推進土雞、獺兔、白山羊、大鯢等特色養(yǎng)殖，并建設(shè)養(yǎng)殖小區(qū)，規(guī)劃連片種養(yǎng)，幫助實現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

通過這次整頓活動的開展，全鄉(xiāng)干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)得到較大的轉(zhuǎn)變，紀律意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識進一步增強，抓學(xué)習(xí)、鉆業(yè)務(wù)、勤工作氛圍濃厚，領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)斗力得到了大大的加強，整體形象得到了提升，較好地完成了第二階段的各項工作任務(wù)。我們將通過這次整頓活動，使單位出現(xiàn)新的精神面貌、新的工作作風(fēng)、新的工作干勁，形成不談空話，求真務(wù)實，真抓實干，團結(jié)向上的大好局面。

桂溪鄉(xiāng)干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組

二○一○年十一月十七日

第二篇：干部作風(fēng)整頓第二階段主要工作

干部作風(fēng)整頓第二階段主要工作

（個人意見，供參考）

我認為第二階段干部作風(fēng)整頓主要就做好以下工作：

1、對第一階段任務(wù)未完成或落實不到位的進行補課。（第一階段工作總結(jié)、存在的問題、整改措施）

2、第二階段整體安排部署：開會、制實施意見和工作安排表

3、干部作風(fēng)整頓、五個集中整治和解放思想大討論 單位建舉報信箱、公布舉報電話，對群眾舉報反應(yīng)屬實的問題，建立臺帳，書面責(zé)令限期整改。

以單位組織征詢?nèi)罕姾头?wù)管理對象對干部作風(fēng)整頓的意見和建議（發(fā)放征詢意見表），匯總整理向群眾征詢到的意見、建議，對合理意見建議，登記造冊。對涉及組室或個人的意見建議，在單位存留底檔和造冊登記的同時，向相關(guān)組室、人員發(fā)意見建議告知函（一式二份，一份存檔）。對征詢到的問題，造冊登記，建立臺帳，向責(zé)任組室或人員發(fā)責(zé)令整改書（或問題臺帳復(fù)印件），能及時整改的，及時整改，不能及時整改的，要求拿出整改意見和方案，為下一階段整改提高做好準備。

以單位、組室組織干部自查、互查，干部人人五對照五檢查，填寫個人自查登記表，撰寫對照檢查材料，作出抵制“五股歪風(fēng)”書面承諾。

邀請專家講座，召開交流會、研討會。制定調(diào)研計劃、提綱，組織下鄉(xiāng)調(diào)研，分析制約發(fā)展的主要問題、查找問題的原因和根源。

對第二階段工作形成書面總結(jié)材料，包括做的工作、采取的措施、查找出的問題、對問題原因的分析和處理情況，后一階段安排。

4、按照縣上制定的實施意見、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門具體安排，抓好千名干部下基層、領(lǐng)導(dǎo)干部下訪接訪、便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)、三項長效機制等各項工作階段任務(wù)的落實。

第三篇：2013干部作風(fēng)整頓小結(jié)

2013干部作風(fēng)整頓小結(jié)

自全縣開展2013“干部作風(fēng)整頓”活動以來，根據(jù)水利局2013“干部作風(fēng)整頓”活動實施方案的要求，通過認真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己在工作中存在的問題進行了深刻的剖析，以達到自我完善，自我提高的目的，增強了工作的主動性和積極性。

一、存在的問題

（一）學(xué)習(xí)積極性不高，平時拘于日常工作瑣事，對于本職工作有些放松，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高，特別學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性，以致在實際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結(jié)合起來，給自己的工作帶來很大阻力。

（二）工作方法特別機械，遇到困難出現(xiàn)急躁情緒。只有認真學(xué)習(xí)，仔細思考，把學(xué)習(xí)知識靈活運用到實際中去。

（三）創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能完成滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。

二、原因的剖析

經(jīng)過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：

（一）是客觀的政策約束，工作循規(guī)蹈矩，按照政務(wù)政策按部就班多，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

（二）是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務(wù)意識不夠強烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現(xiàn)在思想上對執(zhí)政為民意識與群眾要求有一定差距。

三、今后努力的方向

（一）進一步加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)的主動性，深刻理解實質(zhì)，重點在系統(tǒng)性、全面性上狠下功夫。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間認真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)等知識，不斷拓寬知識面，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要。堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導(dǎo)自己工作的實踐。

（二）堅定理想信念。不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場十分堅定，敢說、敢管，會說、會管。進一步增強大局觀念、提高把握大局的能力，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。進一步增強宗旨觀念和“公仆”意識，不斷改進個人工作作風(fēng)，進一步樹立求實務(wù)實抓落實的思想作風(fēng)，多深入基層，多調(diào)查研究。

（三）個人利益永遠服從于黨和人民的利益，服從于單位利益，堅決克服那種工作沒有干勁，奮斗沒有目標(biāo)的不良現(xiàn)象，使自己的一言一行都符合黨章的規(guī)定和先進性的具體要求。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護黨委的形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護黨委的整體形象。

（四）開拓創(chuàng)新，不斷進取。我們面臨的任務(wù)還十分艱巨，需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地投身到改革實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，不斷地來提升自己的綜合實力，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，努力貢獻自己的聰明才智。

（五）自覺堅持和帶頭維護黨的民主集中制。嚴格遵守黨的組織紀律，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立民主作風(fēng)，堅持群眾路線，充分尊重群眾的首創(chuàng)精神，及時總結(jié)來自基層和實踐的豐富經(jīng)驗，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督；維護班子團結(jié)；對黨委的決定堅決貫徹執(zhí)行；充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，積極開展批評與自我批評，善于團結(jié)同志，創(chuàng)造團結(jié)協(xié)作的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。

第四篇：鎮(zhèn)學(xué)校干部作風(fēng)集中整頓第二階段工作小結(jié)

鎮(zhèn)學(xué)校XX年年干部作風(fēng)整頓建設(shè)“查找問題階段”工作情況總結(jié)

按照縣委和縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校干部作風(fēng)整頓從3月11起由學(xué)習(xí)階段轉(zhuǎn)為查找問題階段。這一階段開展的情況如何，是檢驗本次作風(fēng)集中整頓能否取得實效的關(guān)鍵。為此，我校支部行政高度重視，在進一步加強學(xué)習(xí)教育的同時，聯(lián)系學(xué)校工作和教職工的實際，緊緊圍繞作風(fēng)建設(shè)亟待解決的幾大突出問題，深挖自身根源，深入剖析，廣泛開展民主評議活動，取得了明顯的效果。現(xiàn)將第二階段工作開展情況作如下匯報：

一、召開轉(zhuǎn)段會議，精心部署第二階段工作

3月11日，學(xué)校校長＊＊分別支持召開了校行政會議和全體教師會議，全面總結(jié)了第一階段工作，并傳達了宣教黨組[XX年]17號文件精神，并就我校干部作風(fēng)整頓第二階段工作做了詳細的安排部署，擬定并下發(fā)了相關(guān)實施意見,使各項工作有章可循。

二、深入學(xué)習(xí)，辦好學(xué)習(xí)專欄

在第一階段學(xué)習(xí)有關(guān)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，學(xué)校又組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準則》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》等有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校干部作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組集中調(diào)閱了教職工的學(xué)習(xí)筆記，并進行了簽閱。通過檢查，全體教職工學(xué)習(xí)認真，記錄詳細。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還專門組辦了干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)專欄，將每一位教職工的學(xué)習(xí)心得進行了張貼、公開。

三、深刻查找問題

學(xué)校要求每一位教職工圍繞“六查”找差距：一查對人民群眾的感情。重點查找是否關(guān)心學(xué)生，公平對待每一個學(xué)生，有無違反職業(yè)道德，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；是否尊重家長、尊重社會群眾，有無諷刺、挖苦、訓(xùn)斥家長的行為。二查工作態(tài)度和工作方法。重點檢查愛崗敬業(yè)情況，是否堅持教學(xué)“六認真”，是否有教應(yīng)付書、誤人子弟現(xiàn)象，是否有工作不在狀態(tài)，信心不堅定，思想不穩(wěn)定的情況；三查紀律作風(fēng)表現(xiàn)，重點檢查遵紀守法情況。是否自覺遵守學(xué)校勞動紀律和工作制度，有無不按時作息，隨意遲到、早退、曠課甚至教“跑跑書”的現(xiàn)象；四查違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問題。有無不安心教書，舍大家顧小家，成天忙于做生意、辦企業(yè)的情況；六查教育“四亂”重點查找有無違規(guī)收費、從事有償補課和家教、向?qū)W生或家長推銷教輔資料、收受索要家長財物的行為；六查不安全不穩(wěn)定的因素。重點檢查安全教育是否落實，有無參加黃、賭、毒、邪和封建迷信活動的行為，是否在一言一行中有危害團結(jié)和學(xué)校穩(wěn)定的因素等。為保障此項工作落到實處，學(xué)校采取自查、互查相結(jié)合，要求全體教職工對照上述六大方面進行自我檢查，寫出深刻的剖析材料，利用年級辦公會議進行個人剖析材料交流。根據(jù)剖析情況，同年級教師相互檢查、相互幫助查找問題，真正找到了每一位同志在實際工作和生活中存在的問題癥結(jié)所在，每人寫出了不低于XX字的剖析材料。

四、廣泛接受社會監(jiān)督

為激發(fā)全社會參與干部作風(fēng)整頓工作的積極性，學(xué)校在校門口醒目位置懸掛了干部作風(fēng)整頓意見箱，公布了監(jiān)督舉報電話：5645020 校長熱線電話：5646156。與此同時，學(xué)校少先隊于3月13日召開了班委干部會議，進行了任課教師工作滿意度測評；各年級各班分別于3月14、15、16日召開了家長會議，發(fā)放了〈〈教師滿意度測評表〉〉、〈〈教師教育教學(xué)改進意見征求表〉〉，家長對教師教育教學(xué)情況進行了測評，對教師的工作改進提出相關(guān)意見和建議；學(xué)校印發(fā)了〈〈教育滿意度測評表〉〉，于3月22日發(fā)放到鎮(zhèn)級各單位、各村委會，廣泛征求社會對教育的評價和建議，接受社會監(jiān)督。

五、反饋評議情況，審定剖析材料

針對意見征求和社會評議情況，學(xué)校將收到的相關(guān)信息認真進行梳理，專門召開了行政領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工民主生活會，將有關(guān)意見和建議反饋給全體行政班子成員和每一位教職工。學(xué)校干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收集了每位教職工的剖析材料，逐一進行審核，對剖析不深刻，沒有接觸實際問題的堅決要求重新檢查，確保了此項工作的嚴肅性，為開展第三階段整改提高奠定了堅實基礎(chǔ)。

二〇〇七年三月二十七日

第五篇：干部作風(fēng)教育整頓活動第二階段工作小結(jié)

干部作風(fēng)教育整頓活動第二階段

工 作 小 結(jié)

為貫徹落實自治區(qū)，地區(qū)關(guān)于開展赴基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾的部署，進一步深化“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”活動，在第二階段活動中，我社區(qū)堅持以開展走訪宣講、緊貼民心民意、民生服務(wù)為主題開展活動，較好地完成了第二階段各項工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

（一）開展走訪宣講活動

一是社區(qū)按照《烏什縣各級領(lǐng)導(dǎo)和干部聯(lián)系基層、群眾制度（實行）》的有關(guān)規(guī)定，在第二階段，我社區(qū)共走訪1500多戶群眾，在走訪過程中，做到了進百家門、知百家情、管百家事、解百家難、暖百家心。召開座談會2次。二是走訪活動結(jié)束后，我街認真分析討論了走訪活動中收集的意見和建議。通過走村入戶，與居民群眾耐心細致的交談，真誠溝通，解疑釋惑，擴大民生工程社會影響力。為使走訪活動中的群眾熱點,難點問題全面,量化和細化,我社區(qū)主要負責(zé)人及社區(qū)干部深入基層群眾當(dāng)中進行面對面的交流,掌握到最基層,最全面的情況。真正做到問計于民,傾聽群眾意見,發(fā)現(xiàn)問題,鼓勵示范,從而促進大走訪活動的深入開展。我社區(qū)在大走訪活動期間共征集到群眾意見和建議25條。三是大走訪過程中，廣大群眾向社區(qū)工作人員反映了大量的意見和建議。經(jīng)梳理歸納，反映比較突出、需要解決的問題主要是生活保障，主要包括：

1、加大對下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)支持力度。

2、希望廉租房補貼提高標(biāo)準。

3、增加就業(yè)困難對象的扶持力度。

4、精神殘疾人應(yīng)集中供養(yǎng)。

（二）梳理查擺問題緊貼民心民意

第二階段以來，我們社區(qū)結(jié)合長治久安大宣傳活動收集的問題，緊緊圍繞“民生建設(shè)、整頓基層黨組織、宣傳教育群眾、加強宗教事務(wù)管理，確保社會穩(wěn)定”等項為主要內(nèi)容，一是體現(xiàn)了民心工程的普惠性。在安排民心工程時，凡是社區(qū)范圍內(nèi)民計民生的方方面面，比如住房、就業(yè)、教育、醫(yī)療、文化、體育健身、環(huán)境整治、社會治安等等，都盡量做了安排；凡是在社區(qū)生活、工作的不同群體，比如社區(qū)居民的基本生活，外來務(wù)工人員的基本住房、業(yè)余文化生活等，也都盡量做出安排，使百姓都能從中得到實惠，進一步擴大民心工程的受益面。二是反映了群眾需求迫切性。將群眾的需求作為第一標(biāo)準，對群眾反映強烈、特別是，重點安排了改善中低收入群眾生活條件的項目，把幫扶困難群體就業(yè)、提高優(yōu)撫對象補助標(biāo)準、關(guān)愛殘疾人生活，解決了中低收入群體最渴望、最需要解決的問題列入民心工程。

（三）啟動“民生服務(wù)周”活動

自第二階段 “民生服務(wù)周”活動正式啟動以來，社區(qū)干部主要圍繞“知民情、解民憂、調(diào)研走訪”這一主題，結(jié)合 “民生服務(wù)周”活動開展情況，通過深入座談、走訪、調(diào)研等方式，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在幫扶2—3戶貧困戶的基礎(chǔ)上，聯(lián)系全部重點戶，社區(qū)干部重點做好2戶貧困戶的幫扶工作；聯(lián)系手冊詳細登記了幫扶貧困戶和聯(lián)系重點戶的家庭基本情況、家庭成員情況、經(jīng)濟收入情況、致貧或成為重點戶情況等內(nèi)容；社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、干部按照聯(lián)系手冊的要求，每周不定期走訪一次幫扶的貧困戶和聯(lián)系的重點戶，對反映的問題進行詳細登記，能解決的問題當(dāng)場解決，不能解決的問題報鎮(zhèn)黨委研究解決，促進了“民生服務(wù)周”活動的扎實開展。有效化解社區(qū)各類矛盾糾紛，確保社會大局持續(xù)穩(wěn)定。自“民生服務(wù)周”活動開展以來，幫扶貧困戶、困難戶68人，化解矛盾糾紛18件；進行談心329次，集中反映提高工作效率、改進工作作風(fēng)、加強隊伍建設(shè)、提升班子凝聚力等方面建議53條，通過“民生服務(wù)周”活動，將極大地推動團結(jié)社區(qū)十大民生工程的建設(shè)，使廣大群眾感受到了黨和政府的溫暖，對團結(jié)社區(qū)各項發(fā)展戰(zhàn)略和惠農(nóng)、強農(nóng)政策有了全新的了解，理清了發(fā)展思路，進一步推動了赴基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動深入開展，使干部的作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，真正與當(dāng)?shù)厝罕姟巴粑⑼\、心連心”的魚水深情。

（四）存在問題及下一步打算

總體上看，我社區(qū)在第二階段工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴密，征求意見面廣，查找問題準，交心談心坦誠，自我剖析深刻，整改方向明確，但也存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在：一是以干部作風(fēng)教育整頓活動促進工作開展的方法還不夠多；二是個別干部還存在把作風(fēng)教育整頓當(dāng)作階段性工作來看待的錯誤認識，而沒有認識到，大興“八種作風(fēng)”、樹立“八種形象”的要求是我們以前應(yīng)該做到的，現(xiàn)在應(yīng)該做好的，以后一直要堅持下去的。針對以上存在的問題和下一階段的工作目標(biāo)，重點抓好以下工作：

一是加強督導(dǎo)，深化認識。加大督促檢查指導(dǎo)力度，促使社區(qū)干部按照標(biāo)準更高、要求更嚴、成效更明顯的要求，扎實抓好作風(fēng)教育整頓活動集中整改階段的各項工作，確保思想不松、力度不減、措施有力、成效明顯。二是落實責(zé)任，認真整改。按照方案，任務(wù)要求，把握重點，抓住關(guān)鍵，扎實整改，確保取得實效。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，要集中一段時間進行整改。要通過整改，進一步轉(zhuǎn)變社區(qū)作風(fēng)，增強服務(wù)意識，確保取得實實在在的效果。

三是整章建制，常抓不懈。在查找問題、邊整邊改的基礎(chǔ)上，完善和健全各項規(guī)章制度，認真總結(jié)加強干部教育監(jiān)督管理的有效作法，并以制度的形式確定下來，健全完善保持社區(qū)良好作風(fēng)的制度體系和長效機制。