第一篇:高一地理上期期末試卷
浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷
一、選擇題
2016年10月17日7:30我國(guó)成功發(fā)射神舟十一號(hào)飛船,并將與天宮二號(hào)對(duì)接形成組合體飛行33天,之后返回地球。回答下列問(wèn)題。1.神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)形成的組合體類(lèi)似于 A.恒星
B.行星 C.衛(wèi)星
D.星云
2.“神舟十一號(hào)”返回過(guò)程中,依次穿越的大氣層是 A.平流層、對(duì)流層、高層大氣
B.高層大氣、平流層、對(duì)流層 C.高層大氣、對(duì)流層、平流層
D.對(duì)流層、平流層、高層大氣
3.圖中是“神舟十一號(hào)”飛船預(yù)定軌道所在大氣層中的氣溫隨高度變化曲線,圖示正確的是
A.① B.② C.③ D.④
天文學(xué)家們?nèi)匀辉谧巫尾痪氲貙ふ铱赡茉杏男乔?。最近發(fā)現(xiàn)的一顆編號(hào)Kepler 452b的天體,直徑約為地球的1.6倍,繞著一顆與太陽(yáng)類(lèi)似的恒星運(yùn)行,與恒星之間的距離與日一地距離相近,距離地球1400光年,是迄今“最接近另一個(gè)地球”的系外天體?;卮鹣铝袉?wèn)題。
4.Kepler 452b所在的天體系統(tǒng)是
A.太陽(yáng)系 B.地月系 C.銀河系 D.河外星系
5.Kepler 452b可能有液態(tài)水存在,說(shuō)明它具有的重要條件是 A.質(zhì)量體積適中
B.距中心天體遠(yuǎn)近適中 C.宇宙環(huán)境安全
D.中心天體的光熱穩(wěn)定
6.下列既屬于來(lái)自太陽(yáng)輻射的能源又屬于常規(guī)能源的是 A.太陽(yáng)能
B.地?zé)崮?C.煤炭 D.風(fēng)能
中國(guó)氣象局國(guó)家空間天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警中心的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)表明,進(jìn)入2012年7月份以來(lái),多項(xiàng)標(biāo)志太陽(yáng)活動(dòng)水平的參數(shù)保持高位?;卮鹣铝袉?wèn)題。7.太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志和平均周期分別是
A.黑子,11年 B.耀斑,11年 C.日珥,14年 D.太陽(yáng)風(fēng),14年 8.太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球可能造成的影響有
①地球各地出現(xiàn)極光現(xiàn)象 ②磁針不能正確指示方向
③全球農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響④有線電視節(jié)目將受到干擾
⑤全球各地降水量都明顯增多
A.①②⑤ B.②③ C.②③⑤ D.②③④
9.天然金剛石由含碳物質(zhì)在地下130-180千米的高溫、高壓環(huán)境下重新結(jié)晶而成。其形成于A.地殼
B.地幔
C.地核
D.巖石圈
為增加人類(lèi)對(duì)地球內(nèi)部的了解,2015年12月,北印度洋上一項(xiàng)有中美英等國(guó)科學(xué)家參與的“打穿地殼和地幔邊界”的鉆探活動(dòng)正在進(jìn)行。回答下列問(wèn)題。10.科學(xué)家“透視”地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的依據(jù)是
A.地震波速度的變化
B.物質(zhì)相態(tài)的變化 C.化學(xué)元素分布變化
D.物質(zhì)密度的變化 11.“打穿地殼和地幔邊界”中的邊界是指
A.軟流層 B.巖石圈 C.莫霍面 D.古登堡面 下左圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖、下右圖為喀斯特地貌景觀圖,回答下列問(wèn)題。12.圖中序號(hào)代表的地質(zhì)作用正確的是
A.一一冷卻凝固作用
B.②一一變質(zhì)作用 C.③一一重熔再生作用
D.④一一外力作用
13.在上右圖中廣泛分布的巖石,按其類(lèi)型應(yīng)為上左圖中的 A.甲
B.乙
C.丙 D.丁
2016年4月14日日本熊本縣發(fā)生了6.5級(jí)地震,16日發(fā)生了7.3級(jí)地震,隨后發(fā)生多次余震。回答下列問(wèn)題。
14.日本各島多地震的原因是
A.位于環(huán)太平洋地震帶
B位于歐亞板塊和太平洋板塊生長(zhǎng)邊界 C位于印度洋板塊和太平洋板塊消亡邊界
D.位于歐亞板塊和印度洋板塊消亡邊界 15.熊本縣東南鄰縣宮崎縣日向市出產(chǎn)一種多孔而輕量型園藝用土一一日向石,和其他栽培用土混合可以提高介質(zhì)排水性,日向石不容易粉碎,適合作為盆栽植物的表面裝飾土。從成因上看日向石最可能屬于
A.侵入巖 B.噴出巖 C.變質(zhì)巖
D.沉積巖 讀巖層相互關(guān)系圖(圖中①②③④為沉積巖,⑤⑥為巖漿巖),回答下列問(wèn)題。
16.圖中巖層形成的先后順序?yàn)?/p>
A.④③②①⑥⑤
B.④③②①⑤⑥ C.①②③④⑤⑥
D.⑤⑥④③②①
17.若①為石灰?guī)r,則在①與⑥之間的結(jié)合部位容易形成 A.花崗巖 B.石英巖
C.大理巖 D.玄武巖
溫室大棚是目前進(jìn)行蔬菜反季節(jié)種植的主要技術(shù)手段,回答下列問(wèn)題。18.溫室大棚中C02增加,可提高蔬菜生長(zhǎng)速度,原因是
A.C02能防止病蟲(chóng)害發(fā)生
B.C02的保溫作用可提高夜間溫度 C.C022可提高土壤的肥力
D.C02是蔬菜光合作用的主要原科 19.在夏季,菜農(nóng)有時(shí)會(huì)給大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng),其目的是
A.增加大氣逆輻射,降低棚內(nèi)溫度 B.阻止地面輻射,防止夜間溫度過(guò)低 C削弱太陽(yáng)輻射,減少農(nóng)作物水分蒸騰 D增加地面輻射,提高農(nóng)作物存活率
20.地球表層下墊面狀況不同,吸收和反射的太陽(yáng)輻射比例不同。下列下墊面的反射率排序正確的是
A.海洋>沙土>新雪>冰
B.新雪>冰>沙土>海洋 C.沙土>冰>新雪>海洋
D.冰>新雪>沙土>海洋
讀北半球“甲、乙兩地近地面和高空等壓面分布”示意圖,回答下列問(wèn)題。
23.圖示C處風(fēng)的形成受到的力有①水平氣壓梯度力②地轉(zhuǎn)偏向力③摩擦力④慣性離心力
A.①②③ B.①③ C.①②④ D.①②
24.C處風(fēng)向?yàn)锳.南風(fēng) B.西南風(fēng) C.東風(fēng) D.西風(fēng)
2016年上半年,我國(guó)東部地區(qū)極端天氣頻發(fā)?;卮鹣铝袉?wèn)題。25. 2016年6月23日江蘇省鹽城市遭受到強(qiáng)龍卷風(fēng)襲擊,龍卷風(fēng)屬于A.氣旋 B反氣旋 C.冷鋒 D.暖鋒
26.2016年1月杭州遭遇了嚴(yán)重的低溫天氣,主要原因是 A冷鋒過(guò)境 B暖鋒過(guò)境 C高壓中心控制D低壓中心控制
下圖為亞歐大陸東部某季節(jié)大氣運(yùn)動(dòng)圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
27.圖示P處高壓的形成原因是
A.海陸熱力性質(zhì)的差異
B.副熱帶高壓帶被切斷保留在陸地上 C.副極地低壓帶被切斷保留在陸地上
D.高空大量空氣堆積被迫下沉而形成
28.圖示季節(jié),長(zhǎng)江中下游地區(qū)的天氣狀況可能是 A.陰雨連綿的梅雨天氣 B.炎熱干燥的伏旱 C.受熱帶氣旋的影響
D.受強(qiáng)冷空氣的影響
29.我國(guó)東部地區(qū)不少城市出現(xiàn)了“熱島效應(yīng)”,其主要原因有①城市郊區(qū)化
②綠地面積增大
30.③能源消耗加大
④城市人口劇增 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 讀氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖?;卮鹣铝袉?wèn)題。
30.受甲氣壓帶控制區(qū)域的氣候特征是
A.高溫多雨 B.高溫少雨 C.溫和多雨 D.溫和少雨 31.圖中風(fēng)帶盛行
A.東南風(fēng) B.東北風(fēng) C.西南風(fēng) D.西北風(fēng)
讀中緯度沿海某地一天中某時(shí)等壓面分布圖(相鄰兩個(gè)等壓面氣壓差相等)?;卮鹣铝袉?wèn)題。
32.四地氣壓高低正確的是
A.①比③氣壓低 B.③比④氣壓高
C.①比②氣壓高 D.④比③氣壓高
33.依據(jù)圖示信息和所學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是 A.圖中風(fēng)向成因與南亞西南季風(fēng)成因相同 B.此時(shí)②受來(lái)自海洋濕潤(rùn)氣流影響下雨
C.M、N兩地水平氣流運(yùn)動(dòng)方向相反
D.等壓面分布狀況出現(xiàn)時(shí)間可能在夏季的夜晚
下圖為某年5月6日我國(guó)部分地區(qū)的天氣預(yù)報(bào)圖,回答下列問(wèn)題。
34.5月以來(lái)華南地區(qū)連續(xù)性降水,引起此天氣的主要天氣系統(tǒng)是 A.氣旋
B.暖鋒
C.反氣旋
D.冷鋒 35.當(dāng)日,北方出現(xiàn)圖示天氣現(xiàn)象時(shí),將導(dǎo)致 A.地面輻射增強(qiáng) B.水平氣壓梯度減少
C.晝夜溫差減少 D.太陽(yáng)輻射增強(qiáng)
第II卷(非選擇題)
二、綜合題
36.下圖為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)和大氣受熱過(guò)程示意圖”。據(jù)此回答下列問(wèn)題。(1)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中,丙以上叫作_______,橫波是否能穿過(guò)丙處_______(是或否)。
(2)甲箭頭代表_______作用。巖石裸露地表后受外力作用,形成_______(填字母)類(lèi)巖石。
(3)圖示的火山噴發(fā)物會(huì)使局部氣溫下降,原因是大量的火山噴發(fā)物能使_______(填數(shù)碼)增強(qiáng),而使_______(填數(shù)碼)減弱。
(4)圖示乙地的地質(zhì)構(gòu)造 _______,形成的地形為 _______ ;其成因?yàn)開(kāi)______。
37.下圖為世界部分區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題。
(1)該圖為北半球______(季節(jié)),判斷依據(jù) _______。(2)丁山脈是歐亞板塊與 _______ 板塊相互_______(碰撞或張裂)而成。(3)圖示石油運(yùn)輸線上航行的油輪經(jīng)過(guò)甲海峽時(shí),風(fēng)浪較 _______(大或?。蚴?_______。
(4)丙地的地貌名稱(chēng)為 _______,其形成的主要外力作用為 _______,其主要成因?yàn)?_______。
38.讀我國(guó)局部某時(shí)等壓線天氣形勢(shì)。回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖示等壓線分布判斷,重慶和武漢的風(fēng)力較大的是_______,原因_______,此時(shí)重慶的風(fēng)向?yàn)?_______。
(2)受圖示天氣系統(tǒng)影響,武漢即將經(jīng)歷 _______(天氣系統(tǒng))的影響,南昌的天氣狀況為 _______。
(3)杭州G20峰會(huì)選擇在9月初舉行,主要考慮與7、8月相比,9月的_______(填氣溫或降水)因素較適宜。但9月杭州也很可能受到來(lái)自海上的 _______ 天氣系統(tǒng)的影響,出現(xiàn)_______ 的天氣。(4)而2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)卻選在了8月舉行。請(qǐng)從氣溫、降水兩方面分析,巴西選擇在8月舉行的原因。
參考答案及【解析】
1.C 2.B 3.C
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析: 1.神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)形成的組合體形成后,圍繞地球運(yùn)動(dòng),與地球組成類(lèi)似地月系的天體系統(tǒng),所以組合體類(lèi)似于衛(wèi)星,故選C。
2.神舟十一號(hào)運(yùn)行在高層大氣,返回過(guò)程中先進(jìn)入平流層,然后進(jìn)入對(duì)流層,故選B。
3.神舟十一號(hào)飛船預(yù)定軌道位于高層大氣,氣溫隨高度增加先降低后升高,平流層頂?shù)臍鉁丶s0°C,故選C??键c(diǎn):天體
大氣垂直分層
4.C 5.B
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
4.讀材料可知,開(kāi)普勒452b,為一顆行星,和地球的相似指數(shù)為0.98,是至今為止發(fā)現(xiàn)的最接近地球的“孿生星球”,它距地球大約1400光年。它和地球一樣是一顆行星,它不會(huì)位于地月系(地月系的中心天體為地球,由地球和月球組成),B錯(cuò)。太陽(yáng)系由八大行星組成,不包含開(kāi)普勒452b,A錯(cuò)。由它距離地球1400光年和銀河系的直徑可知,該行星位于銀河系內(nèi),C對(duì)、D錯(cuò)。故選C。
5.Kepler 452b可能有液態(tài)水存在,說(shuō)明該行星距離其中心天體的距離適中,從而使得該行星有適宜的溫度,水能夠以液態(tài)的形式存在,故選B??键c(diǎn):天體系統(tǒng)
生命存在條件 6.C
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】
6.試題分析:太陽(yáng)能來(lái)自太陽(yáng)輻射,但屬于新能源,A錯(cuò)。地?zé)崮軄?lái)自地球內(nèi)部,與太陽(yáng)輻射無(wú)關(guān),B錯(cuò)。煤炭是古代森林化石,森林生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng),煤炭屬于常規(guī)能源,C對(duì)。風(fēng)能來(lái)自于太陽(yáng)輻射但屬于常規(guī)能源,D錯(cuò)。故選C。考點(diǎn):能源來(lái)源與分類(lèi)
7.A
8.B
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
7.太陽(yáng)黑子數(shù)目較多的年份也是其他太陽(yáng)活動(dòng)頻發(fā)的年份,周期大約為11年,故選A。
8.極光出現(xiàn)在高緯度地區(qū),并非是全球各地均有,①錯(cuò)。太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)生時(shí)會(huì)使地球磁場(chǎng)發(fā)生擾動(dòng),導(dǎo)致磁針不能正確指示方向,②對(duì)。在太陽(yáng)活動(dòng)劇烈的年份,導(dǎo)致氣候異常,會(huì)對(duì)地球農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生影響,③對(duì)。有線電視不會(huì)受到太陽(yáng)活動(dòng)影響,④錯(cuò)。太陽(yáng)活動(dòng)劇烈時(shí),全球氣候異常,降水量可能增多也可能減少,⑤錯(cuò)。故選B。
考點(diǎn):太陽(yáng)活動(dòng)的標(biāo)志及影響 9.B
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9.試題分析:地殼的平均厚度為17千米,金剛石形成于地下130-180千米,位于地幔中,故選B。考點(diǎn):地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)
10.A 11.C
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析: 10.由于地震波在不同介質(zhì)中傳播速度不同,科學(xué)家主要是通過(guò)分辨地震波的傳播速度來(lái)推測(cè)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的,故選A。11.地殼與地幔是以莫霍面為界的,莫霍面以上為地殼,以下為地幔,故選C??键c(diǎn):地殼內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)
12.B 13.A
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
12.讀圖根據(jù)巖石圈物質(zhì)循環(huán)關(guān)系,丙為巖漿,乙為巖漿巖,甲為沉積巖,丁為變質(zhì)巖。①為外力作用,②為變質(zhì)作用,③為冷卻凝固,④為重融再生。故選B。
13.讀圖根據(jù)巖石圈物質(zhì)循環(huán)關(guān)系,丙為巖漿,乙為巖漿巖,甲為沉積巖,丁為變質(zhì)巖。①為外力作用,②為變質(zhì)作用,③為冷卻凝固,④為重融再生。喀斯特地貌為沉積巖,故選A??键c(diǎn):地殼物質(zhì)循環(huán)
14.A 15.B
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
14.讀圖結(jié)合世界板塊分布規(guī)律,日本位于亞歐板塊與太平洋板塊消亡邊界,板塊活動(dòng)活躍,多地震,故選A。
15.讀材料可知,日向石為多孔而結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,屬于噴出巖,故選B??键c(diǎn):板塊構(gòu)造
巖石類(lèi)型
16.A 17.C
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
16.4-3-2-1-6-5,4-3-2-1是按地層沉積順序排序的,6切穿了4、3、2、1,說(shuō)明6的時(shí)代比前四個(gè)晚,而5又切穿了6,可見(jiàn)形成時(shí)代更晚,故選A。
17.若①為石灰?guī)r,則在①與⑥之間的結(jié)合部位容易形成變質(zhì)巖,石灰?guī)r變質(zhì)形成大理巖,故選C。
考點(diǎn):地質(zhì)作用過(guò)程
巖石的轉(zhuǎn)化
18.B 19.C
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
18.二氧化碳屬于溫室氣體,能夠強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射,并通過(guò)大氣逆輻射將地面損失的熱量返還地面,起到保溫的作用,故選B。
19.夏季太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈,給蔬菜大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng)可削弱太陽(yáng)輻射,避免大棚內(nèi)溫度過(guò)高,減少作物水分蒸騰,故選C。考點(diǎn):大氣熱力作用 20.B
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】
20.試題分析:不同性質(zhì)地面的反射率不同,新雪的反射率最大,冰次之,沙土、淺色土、草地、耕地依次減小,海洋反射率最低,故選B??键c(diǎn):大氣反射作用
21.D 22.C 【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
21.讀圖可知,特朗勃墻吸收了太陽(yáng)輻射而增溫,不是來(lái)自地面輻射,A錯(cuò)。墻體吸收太陽(yáng)輻射而增溫,由于玻璃和空氣隔層對(duì)集熱墻散發(fā)的熱量起到阻斷作用,體現(xiàn)了保溫作用原料,BC錯(cuò)、D對(duì)。故選D。
22.讀圖可知,由于空氣隔層與集熱墻內(nèi)冷熱不同,在空氣隔層和內(nèi)室之間形成熱力環(huán)流,為了更好的吸收太陽(yáng)輻射熱量,熱力集熱墻可能為黑色,A錯(cuò)。乙氣流相對(duì)氣溫較低,為下沉氣流,B錯(cuò)。甲氣流為暖氣流,流出空氣隔層,流進(jìn)房間內(nèi)部,C對(duì)。丙氣流為冷氣流,流進(jìn)空氣隔層,D錯(cuò)。故選C??键c(diǎn):大氣保溫作用
23.D 24.D
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
23.讀圖可知,ABC點(diǎn)位于高空,B處等壓線向上凸出,氣壓較高,A處等壓線向下凸出為低壓,在高空氣流受到水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的影響,風(fēng)向與等壓線平行,故選D。
24.讀圖可知,ABC點(diǎn)位于高空,B處等壓線向上凸出,氣壓較高,A處等壓線向下凸出為低壓,在高空氣流受到水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的影響,風(fēng)向與等壓線平行,在北半球由南向北流動(dòng)的氣流偏轉(zhuǎn)形成西風(fēng),故選D??键c(diǎn):風(fēng)向的判斷
25.A 26.A
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)
【解析】 試題分析:
25.龍卷風(fēng)形成于夏季,地面溫度高,氣流上升強(qiáng)烈,近地面氣壓低,水平氣流呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),屬于氣旋天氣系統(tǒng),故選A。
26.1月份為北半球冬季,受亞洲高壓的影響,北方冷空氣活躍,與南方的暖氣團(tuán)交綏,形成冷鋒天氣系統(tǒng),冷鋒常帶來(lái)大風(fēng)、降溫、雨雪等天氣變化,故選A??键c(diǎn):
27.A 28.D
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
27.讀圖可知,此時(shí)P處形成高氣壓,是由于冬季陸地降溫速度快,海洋降溫慢,同緯度陸地氣溫低于海洋,在陸地上形成高壓,此時(shí)副熱帶高氣壓帶只保留在海洋上,北半球的氣壓帶被切斷呈塊狀分布,故選A。
28.讀圖結(jié)合上題分析,此時(shí)亞洲大陸受高壓控制,為北半球冬季。梅雨季節(jié)出現(xiàn)在夏初,A錯(cuò)。伏旱在7、8月份,為夏季,B錯(cuò)。熱帶氣旋主要出現(xiàn)在夏秋季節(jié),C錯(cuò)。強(qiáng)冷空氣影響主要在冬季,D對(duì)。故選D。
考點(diǎn):海陸熱力性質(zhì)差異對(duì)氣壓帶風(fēng)帶的影響
我國(guó)冬季氣候特點(diǎn) 29.B
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】
29.試題分析:城市熱島效應(yīng)的產(chǎn)生主要是由于能源消耗大,城市人口增加速度快,大量人為熱的排放,導(dǎo)致城市氣溫高于郊區(qū)的現(xiàn)象。城市郊區(qū)化和綠地面積增大不會(huì)導(dǎo)致熱島效應(yīng),故選B??键c(diǎn):城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因 30.B 31.D
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
30.讀圖可知,甲氣壓帶位于30°附近,為副熱帶高氣壓帶,受副熱帶高氣壓帶控制地區(qū),盛行下沉氣流,終年高溫少雨,為熱帶沙漠氣候,故選B。31.根據(jù)圖中緯度變化規(guī)律(自北向南逐漸增加),為南半球,風(fēng)帶位于副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶之間,為盛行西風(fēng)帶,南半球的西風(fēng)為西北風(fēng),故選D。
考點(diǎn):氣壓帶、風(fēng)帶的分布及氣候的影響
32.D 33.D
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
32.讀圖可知,圖中等壓線自地面向高空數(shù)值越來(lái)越低,所以圖中四地氣壓高低關(guān)系為②>①>④>③,故選D。
33.讀圖可知,此時(shí)該區(qū)域陸地氣壓高,海洋氣壓低,是由于海陸熱力性質(zhì)差異形成的,南亞西南季風(fēng)是由于氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)形成的,A錯(cuò)。此時(shí)②受來(lái)自陸地干燥氣流影響氣流下沉,降水少,B錯(cuò)。MN兩地氣流均由陸地吹向海洋,C錯(cuò)。圖中陸地氣壓高于海洋,可能為夜晚,由于陸地降溫快,海洋降溫慢,陸地氣壓高于同緯度海洋,D對(duì)。故選D??键c(diǎn):等壓線圖的綜合判讀
34.B 35.C
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
34.5月份為北半球春季,此時(shí)氣溫逐漸升高,南方暖空氣活躍,隨著暖空氣向北運(yùn)動(dòng),與控制大陸北部的冷氣團(tuán)相遇,形成暖鋒天氣系統(tǒng),暖鋒常帶來(lái)連續(xù)性降水,故選B。
35.讀圖可知,當(dāng)日,北方出現(xiàn)沙塵暴天氣,為冷鋒天氣系統(tǒng),冷鋒過(guò)境,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用增強(qiáng),地面輻射減弱,A錯(cuò)。沙塵暴是由冷鋒導(dǎo)致的,鋒面附近的氣壓差異大,風(fēng)速快,B錯(cuò)。由于多陰雨天氣,白天對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用強(qiáng),夜晚大氣逆輻射強(qiáng),氣溫日較差變小,C對(duì)。太陽(yáng)輻射受到大氣的削弱作用,會(huì)減弱,D錯(cuò)。故選C??键c(diǎn):常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)及對(duì)天氣的影響 36.
(1)巖石圈
是
(2)變質(zhì)作用
d(3)⑤ ①
(4)向斜 山嶺 向斜槽部受擠壓力作用,巖性堅(jiān)硬,不易被侵蝕而成山。(要求寫(xiě)出“擠壓力”“不易被侵蝕”得2分;寫(xiě)成“堆積成山”則2分都不給。)
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】
試題分析:
(1)巖漿來(lái)自于軟流層,軟流層之上為巖石圈,巖石圈的范圍為地殼和上地幔的頂部,所以該圈層中含有地殼和地幔之間的界面即莫霍面,地震波經(jīng)過(guò)該界面時(shí)無(wú)論橫波還是縱波波速都突然增加。
(2)該題為兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)混合的題,地表的為大氣的受熱過(guò)程知識(shí),地表以下的為地質(zhì)循環(huán)的知識(shí)。三類(lèi)巖石中有巖漿直接形成的為巖漿巖,故a為侵入型巖漿巖b為噴出型巖漿巖,d有外界的沉積物經(jīng)固結(jié)形成的巖石,所以為沉積巖,則c為變質(zhì)巖,故甲箭頭代表的為變質(zhì)作用。
(3)大氣的受熱過(guò)程各箭頭的含義為①太陽(yáng)輻射②大氣逆輻射③地面輻射④大氣吸收作用⑤大氣反射作用⑥射向宇宙的地面輻射。大量火山噴發(fā)物使大氣中塵埃物質(zhì)增多,會(huì)使大氣的反射作用增強(qiáng),同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)大氣逆輻射,對(duì)地面的保溫作用增強(qiáng)。
(4)丙處的沉積巖層發(fā)生彎曲變形,為褶皺,并且?guī)r層向下彎曲,所以為褶皺的向斜構(gòu)造,向斜成山的原因是因?yàn)橄蛐钡牟鄄渴軘D壓力作用,巖石堅(jiān)硬,抗侵蝕能力強(qiáng),不易被侵蝕所以形成山嶺??键c(diǎn):地質(zhì)循環(huán)和大氣受熱過(guò)程原理 37.
(1)夏季 東亞盛行東南季風(fēng)(或偏南風(fēng))
(2)印度洋 碰撞(寫(xiě)成“印度板塊”“消亡”不給分)(3)小
終年受赤道低壓帶控制
(4)三角洲(或河口三角洲)
流水沉積
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
(1)讀圖可知,此時(shí)我國(guó)東部地區(qū)盛行東南季風(fēng),是由于海陸熱力性質(zhì)差異,夏季,陸地升溫快,形成低壓,而海洋上升溫慢,形成高壓,風(fēng)從海洋吹向陸地,在地轉(zhuǎn)偏向力作用下,右偏形成的東南季風(fēng)。
(2)讀圖結(jié)合板塊分布圖。丁山脈為喜馬拉雅山脈,位于亞歐板塊與印度洋板塊擠壓碰撞處,為消亡邊界。
(3)讀圖可知,甲海峽為馬六甲海峽,受赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流,風(fēng)力小,所以風(fēng)浪小。
(4)讀圖可知,丙位于湄公河河口位置,是流水?dāng)y帶的泥沙在河口位置,隨著流速變慢,沉積而形成的地貌類(lèi)型,形成原因?yàn)榱魉某练e作用??键c(diǎn):板塊構(gòu)造及宏觀地形
外力作用與地貌
季節(jié)判斷與風(fēng)向 38.
(1)重慶 等壓線較密,水平氣壓梯度力較大 偏北風(fēng)(或西北風(fēng))(2)暖鋒
晴朗(或晴暖)
(3)氣溫
臺(tái)風(fēng)或熱帶氣旋 狂風(fēng)暴雨
(4)里約熱內(nèi)盧位于南半球熱帶,8月為當(dāng)?shù)囟荆瑲鉁剌^低(1分);且8月為當(dāng)?shù)氐暮导荆涤垒^少,多晴天(1分)。
【來(lái)源】2016-2017學(xué)年浙江省浙東北聯(lián)盟第一學(xué)期期中考試高一地理試卷(帶解析)【解析】 試題分析:
(1)讀圖可知,根據(jù)等壓線分布來(lái)看,重慶所處地區(qū)等壓線比武漢地區(qū)密集,說(shuō)明水平氣壓梯度力大,所以重慶風(fēng)速大于武漢。重慶西北部為高壓區(qū),南部為低壓區(qū),受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的影響,為西北風(fēng)。(2)讀圖可知,武漢位于暖鋒鋒面的前面,將經(jīng)歷暖鋒過(guò)境。南昌位于暖氣團(tuán)一側(cè),受單一氣團(tuán)控制,多晴朗天氣。
(3)9月份為秋季,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,G20峰會(huì)選擇在此時(shí)召開(kāi),主要是氣溫適宜。但是夏秋季節(jié)為我國(guó)東南沿海臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié),臺(tái)風(fēng)過(guò)境容易發(fā)生狂風(fēng)暴雨天氣。
(4)里約熱內(nèi)盧位于南半球,緯度低,氣溫高,8月份為南半球冬季,氣溫相對(duì)較低。且冬季為旱季,降水相對(duì)較少,晴天多,對(duì)比賽的影響較小??键c(diǎn):常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)
氣候?qū)θ祟?lèi)生產(chǎn)生活的影響
風(fēng)力大小判斷
第二篇:高一地理上期教學(xué)總結(jié)
高一地理上期教學(xué)總結(jié)
遂寧七中 蔣吉林
本學(xué)期我擔(dān)任高中一年級(jí)5---9班共5個(gè)班的地理課。由于學(xué)生的地理基礎(chǔ)較差,把地理自作是副科、次科,對(duì)地理學(xué)習(xí)缺乏興趣,不重視。導(dǎo)致學(xué)習(xí)在課堂上不認(rèn)真,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。因此在學(xué)期初始階段,反復(fù)多次,從高中為會(huì)考、高中綜合科等方面,教育學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)好所有科目,全面發(fā)展,指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)好地理,提出高中地理學(xué)習(xí)的要求。應(yīng)該說(shuō),通過(guò)說(shuō)服教育,取得了一定的成效,學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性有所提高。
由于高中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析,重在說(shuō)“理”,教材較初中難度加大。因此,我在備課前,會(huì)將課本、教學(xué)大綱,會(huì)考說(shuō)明認(rèn)真鉆研,做到心中有數(shù)。收集一些相關(guān)的事實(shí)材料,如“赤潮”,油輪泄漏,神州六號(hào)成功返回,地震(近一、二年)事件等;結(jié)合某些知識(shí)點(diǎn)掌握的難易程度或易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際水平;結(jié)合我市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就;把握好每節(jié)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫(xiě)出較好完整而詳細(xì)的教案。
在備好課的基礎(chǔ)上,講好每一節(jié)課,提高課堂40分鐘的教學(xué)效果,是提高地理教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材知識(shí),經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性、趣味性,分析問(wèn)題深入淺出,列舉學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例剖析難點(diǎn),創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,師生互動(dòng),極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,另一方面,充分利用各種教學(xué)掛圖,圖片,標(biāo)本,有時(shí)借助多媒體展示地理事物的形成過(guò)程,如冷鐸,暖鐸的形成。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)教材知識(shí)的理解和記憶,又培養(yǎng)了學(xué)生的購(gòu)圖能力,課堂效率有較大提高。第三,在教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),如大氣污染,海洋環(huán)境,自然資源利用與生態(tài)破壞得得。
精心編寫(xiě)單元練習(xí),力求每一份單元練習(xí)能覆蓋該單元的全部重點(diǎn)內(nèi)容,有較大份量的讀圖分析題,亦增加一些反映當(dāng)前最新的科技,經(jīng)濟(jì),環(huán)境動(dòng)態(tài)的題目。嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成,全部收回批改。評(píng)講練習(xí)時(shí),不是單純告訴學(xué)生正確答案,而是對(duì)題目所體現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一次交流復(fù)習(xí),辯析錯(cuò)誤所在,適當(dāng)變換練習(xí)的提問(wèn)角度,啟發(fā)學(xué)生思維。教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何審題,如抓住“題干”(關(guān)鍵詞)等,以及如何更規(guī)范,體現(xiàn)地理學(xué)科特色的表述來(lái)回答問(wèn)題,提高學(xué)生和文字表達(dá)能力是近一、二年著重考察的方面,因此,練習(xí)中適當(dāng)讓學(xué)生練習(xí)此類(lèi)題目。讓學(xué)生的所學(xué)知識(shí)得到鞏固、提高,這是提高學(xué)生成績(jī)的重要方面。
目前,在地理教學(xué)中存在的問(wèn)題,主要是我們的學(xué)生難以合理安排高中各科的學(xué)習(xí),加之部分科目實(shí)行“題海戰(zhàn)術(shù)”,搶占時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)習(xí)地理,即使是單元練習(xí),也有不少學(xué)生抄襲,以應(yīng)付撿查。但這又不是一個(gè)學(xué)科的老師能解決的。當(dāng)然,亦難的找到時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,晚修時(shí)間根本無(wú)學(xué)生看地理書(shū),最后,自己須充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高教學(xué)水平。
2007-2-8
第三篇:高一地理必修一期末試卷
作業(yè)考試化,考試中考化,平時(shí)考試當(dāng)中考,中考考試當(dāng)平時(shí)。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高一地理必修一期末試卷,希望對(duì)大家有所幫助。
一、單項(xiàng)選擇題(共60分)
1.在包含太陽(yáng)和地球的天體系統(tǒng)中,最高一級(jí)和最低一級(jí)的天體系統(tǒng)分別是()
A.銀河系、太陽(yáng)系 B.河外星系、地月系
C.太陽(yáng)系、地月系 D.總星系、太陽(yáng)系
2.太陽(yáng)能量的來(lái)源是:()
A、氫氣燃燒 B、氦氣爆炸 C、核裂變反應(yīng) D、核聚變反應(yīng)
3.地球上溫度適宜的主要原因是()
A.日地距離適中 B.太陽(yáng)光照條件穩(wěn)定
C.比較安全的宇宙環(huán)境 D.地球的體積和質(zhì)量適中
4.12月22日,下列地點(diǎn)中地球自轉(zhuǎn)線速度、角速度均為0?的是()
A、北極點(diǎn) B、北京市 C、廣州市 D、南京市
5.下列地理現(xiàn)象中,由于地球自轉(zhuǎn)而造成的現(xiàn)象是:()
A、晝夜的交替 B、晝夜長(zhǎng)短的變化
C、春夏秋冬的更替 D、正午太陽(yáng)高度的變化
6.北京天安門(mén)廣場(chǎng)每天升國(guó)旗的時(shí)間是根據(jù)日出的時(shí)刻而定的,下列日期中,升旗儀式最早的是:()
A.5月1 日 B.7月1 日 C.8月1日 D.10月1 日
7.元旦這一天,太陽(yáng)直射點(diǎn):()
A.在南半球并向南移動(dòng) B.在南半球但向北移動(dòng)
C.在北半球并向北移動(dòng) D.在北半球但向南移動(dòng)
8.北半球各地晝漸短、夜?jié)u長(zhǎng)的時(shí)期是:()
A.春分日至秋分日 B.秋分日至春分日
C.夏至日至冬至日 D.冬至日至夏至日
9.當(dāng)本初子午線與昏線重合時(shí),北京時(shí)間為:()
A.9月24日2時(shí) B.6月22日8時(shí)
C.3月21日0時(shí) D.12月22日12時(shí)
2008年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)強(qiáng)震,造成巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損失?;卮?0~11題。
10.這次地震的震源深度為20千米左右,巖層的斷裂處位于:()
A.地殼中 B.上地幔中 C.下地幔中 D.地核中
11.這次地震震中的人們會(huì)感覺(jué)到:()
A.只有上下顛簸,沒(méi)有水平晃動(dòng)
B.只有水平晃動(dòng),沒(méi)有上下顛簸
C.先水平晃動(dòng),后上下顛簸
D.先上下顛簸,后水平晃動(dòng)
2012年第15號(hào)臺(tái)風(fēng)“布拉萬(wàn)”在西北太平洋洋面上生成,以每小時(shí)25公里左右的速度向西北偏北方向移動(dòng),據(jù)此,回答12--13題。
12.下列四圖中能正確表示臺(tái)風(fēng)“布拉萬(wàn)”氣流運(yùn)動(dòng)狀況的是()
13.減輕臺(tái)風(fēng)災(zāi)害對(duì)我國(guó)的影響,最重要的措施是()
A.植樹(shù)造林,修建各種水利設(shè)施 B.臺(tái)風(fēng)季節(jié)做好沿海居民的遷移工作
C.進(jìn)行人工消雨作業(yè),減弱臺(tái)風(fēng)的暴雨和風(fēng)速 D.加強(qiáng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)
14..下列四幅洋流模式圖,能反映北太平洋中高緯洋流分布狀況的是()
圖5為“某地天氣系統(tǒng)和地質(zhì)構(gòu)造示意圖”。讀圖完成15-16題。
15.關(guān)于乙地天氣的敘述,正確的是:()
A.受冷鋒影響,氣溫將降低
B.受暖鋒影響,氣溫將升高
C.受冷鋒影響,氣壓將降低
D.受暖鋒影響,氣壓將升高
16.有關(guān)地質(zhì)、地貌的敘述,正確的是:()
A.圖示地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造為褶皺 B.乙地背斜成C.丙地向斜成谷 D.丙、丁之間有斷層
17.受侵蝕作用影響最強(qiáng)的地區(qū)是:()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
讀“巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖”,回答18~19題。
18.a、b、c、d代表的地質(zhì)作用分別是:()
A.巖漿冷卻、外力作用、變質(zhì)作用、重熔再生
B.外力作用、巖漿冷卻、變質(zhì)作用、重熔再生
C.外力作用、重熔再生、變質(zhì)作用、巖漿冷卻
D.變質(zhì)作用、巖漿冷卻、外力作用、重熔再生
19.巖石圈的物質(zhì)循環(huán)是自然界重要的物質(zhì)循環(huán),這個(gè)循環(huán)過(guò)程不能導(dǎo)致的結(jié)果是:()
A.形成地球上豐富的礦產(chǎn)資源
B.改變地表的形態(tài),塑造出千姿百態(tài)的自然景觀
C.實(shí)現(xiàn)地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸,從而改變地表的環(huán)境
D.通過(guò)大量的輸送熱能來(lái)改變大氣運(yùn)動(dòng)
20.下圖所示,兩條河流下游各有一個(gè)小島,最終小島可能連接的岸堤是()
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
讀圖A-06和A-07所示的兩種地貌,回答22~23題。
21.圖A-06所示地貌名稱(chēng)為:()
A.三角洲 B.沙丘 C.沖積扇 D.沙丘
22.圖A-07所示地貌,其形成原因主要是:()
A.流水侵蝕 B.風(fēng)力沉積 C.風(fēng)力侵蝕 D.流水沉積
23.造成黃土高原地表千溝萬(wàn)壑的主要外力是:()
A.風(fēng)力 B.冰川 C.流水 D.植物
讀右圖回答18~19題。
24.從成因上看,山地M屬于:()
A.背斜形成的褶皺山
B.向斜形成的褶皺山
C.斷層形成的斷塊山
D.巖漿噴發(fā)形成的火山
25.下列山地中,成因和右圖所示不同 的是:()
A.廬山 B.喜馬拉雅山 C.華山 D.泰山
讀下圖,完成27~28題。
26.沿箭頭a方向自然帶的變化屬于:()
A.緯度地帶性規(guī)律 B.經(jīng)度地帶性規(guī)律 C.垂直地帶性規(guī)律 D.非地帶性現(xiàn)象
27.沿箭頭d方向?qū)儆诜堑貛袁F(xiàn)象,其形成的主導(dǎo)因素是:()
A.地形 B.海陸分布 C.人類(lèi)活動(dòng) D.巖石性質(zhì)
2008年3月,聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)提出了“碳中性國(guó)家”(不給地球環(huán)境增加二氧化碳負(fù)擔(dān))的概念之后,挪威、冰島、新西蘭和哥斯達(dá)黎加率先響應(yīng),為各自實(shí)行“碳中性國(guó)家”的計(jì)劃制定年限和措施,以實(shí)現(xiàn)二氧化碳排放為零的目標(biāo)。回答29~30題。
28.對(duì)實(shí)行“碳中性國(guó)家”不利的措施是:()
A.積極開(kāi)發(fā)潔凈的新能源 B.提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平
C.合理開(kāi)發(fā)水能 D.積極植樹(shù)造林
29.假如世界大多數(shù)國(guó)家成為“碳中性國(guó)家”,對(duì)全球產(chǎn)生的影響是:()
A.植物的生長(zhǎng)速度明顯減慢,農(nóng)作物減產(chǎn) B.全球平均氣溫波動(dòng)上升
C.海平面上升速度減緩 D.南北半球的溫帶草原區(qū)更干旱
30.人類(lèi)在20世紀(jì)排放的“溫室氣體”增加了20%。怎樣消除地球的“溫室”現(xiàn)象,保護(hù)好人類(lèi)的家園?下列設(shè)想的措施和“溫
室”現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是()
A制作一個(gè)太空“窗簾”安置在日地之間 B把“溫室氣體”液化輸入深海巖石中
C使用基因工程培植大量的海藻和海草,來(lái)吸收“溫室氣體” D 人工降雨
二、綜合題(共40分)
31.讀“我國(guó)部分地區(qū)自然帶分布示意圖”,回答下列問(wèn)題。(9分)
(1)寫(xiě)出自然帶名稱(chēng):A,B,C。
(2)三地緯度位相同,但自然地理環(huán)境有明顯差異,這種差異反映了自然帶的分異規(guī)律是,影響該分異規(guī)律的主要因素是。
(3)地理環(huán)境具有差異性,因此人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中必須遵循 的原則。
32.讀右圖,回答問(wèn)題。(8分)
(1)若圖示的是熱力環(huán)流,則近地面甲、乙兩處氣溫較高的是 處。
(2)若圖示的是以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流,則該環(huán)流位于 半球。洋流③按性質(zhì)屬于 流(填寒、暖)。
(3)若圖示的是海洋與陸地之間的水循環(huán),則②表示 環(huán)節(jié),④表示
環(huán)節(jié)。
(4)若圖示的是地質(zhì)循環(huán),且甲表示變質(zhì)巖,乙表示巖漿,則①表示 作用。
33.下為我國(guó)某日海平面氣壓(hPa)分布示意圖(局部),讀圖回答以下問(wèn)題(12分)
(1)圖中乙地的天氣系統(tǒng)是(高、低)氣壓,從大氣運(yùn)動(dòng)看屬于(氣旋、反氣旋);在甲系統(tǒng)的控制下空氣_______(上升、下沉),多(晴朗、陰雨)天氣。
(2)圖中乙—丙為(冷、暖)鋒,該鋒面過(guò)境時(shí),其天氣狀況是_____________________。上圖右面圖是這類(lèi)鋒面的剖面示意圖的是(填字母)。
(3)圖中①②③④四地,風(fēng)速最大的是_______。
34.讀地球在公轉(zhuǎn)軌道上甲、乙兩處的晝夜分布放大圖,回答下列問(wèn)題(9分)
(1)甲處放大圖為_(kāi)__________(南極或北極)俯視圖,弧線AC為_(kāi)___________(晨線、昏線),此時(shí)甲位于_____________(近日點(diǎn)、遠(yuǎn)日點(diǎn))附近。
(2)地球公轉(zhuǎn)到甲處時(shí),B點(diǎn)的地方時(shí)為_(kāi)_______時(shí);A點(diǎn)的晝夜情況為_(kāi)___________。
(3)地球公轉(zhuǎn)到甲處時(shí),開(kāi)普敦比北京市的白晝________(長(zhǎng)、短);由甲處公轉(zhuǎn)到乙處過(guò)程中,北京市晝夜長(zhǎng)短的變化是______________________________________。
(4)地球公轉(zhuǎn)到乙處時(shí),C點(diǎn)的日出時(shí)刻是____________。
答案
1—5DDAAA 6—10BBCAA 11—15 DBDAB 16—20ABBDC 21—25CBCCB 26—30 AABCD
31.(9分)
(1)溫帶森林帶(溫帶落葉闊葉林帶)溫帶草原帶 溫帶荒漠帶
(2)干濕度地帶分異規(guī)律(經(jīng)度地帶性)水分
(3)因地制宜
高一地理必修一期末試卷
第四篇:高一期末試卷
平江職校2011年上學(xué)期《應(yīng)用寫(xiě)作》
期末考試試題卷
(本卷滿分200分
時(shí)量90分鐘)
姓名______________
計(jì)分__________________ 一部分 單選題(每題5分,共50分)
1.主要特征表現(xiàn)為個(gè)人向組織請(qǐng)求事項(xiàng)的文種是()。
A.請(qǐng)示
B.報(bào)告
C.申請(qǐng)書(shū)
D.建議書(shū)
2.寫(xiě)作中具有“簡(jiǎn)、真、新、快”特點(diǎn)的文種是()。
A.簡(jiǎn)報(bào)
B.會(huì)議記錄
C.請(qǐng)柬
D.通報(bào)
3.()是一份文件在該文總印數(shù)中的順序編號(hào)。
A.印刷分?jǐn)?shù)
B.發(fā)文字號(hào)
C.份號(hào)
D.代碼 4.下列選項(xiàng)中,()不屬于法定行政公文
A.調(diào)查報(bào)告
B.會(huì)議紀(jì)要
C.會(huì)議通知
D.報(bào)告 5.公務(wù)文書(shū)文面結(jié)構(gòu)中的主體部分不包括()
A.文件標(biāo)題
B.主送機(jī)關(guān)
C.發(fā)文字號(hào)
D.成文時(shí)間
6.調(diào)查甘肅小南溝煤礦特大瓦斯爆炸事故,初步查明屬典型的隱瞞不報(bào),性質(zhì)惡劣的責(zé)任事故,用()
A 情況調(diào)查
B 問(wèn)題調(diào)查
C 市場(chǎng)調(diào)查
D 工作調(diào)查 7.下列四個(gè)選項(xiàng)中關(guān)于感謝信結(jié)尾的說(shuō)法正確的是()
A.“敬禮”寫(xiě)在“此致”的下一行頂格處
B. 結(jié)尾沒(méi)有格式
C.“敬禮”寫(xiě)在正文末行尾部
D.“此致”寫(xiě)在正文下一行頂格處
8.某單位領(lǐng)導(dǎo)人就自己任職期間的德、勤、能、績(jī)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
需寫(xiě)()
A.工作報(bào)告
B.述職報(bào)告
C.總結(jié)
D.推薦信 9.紅色反線的作用是把眉首與()部分隔開(kāi) A.主體
B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)
C.發(fā)文字號(hào)
D.版記
10.下列需加蓋公章的文種是()
A.會(huì)議紀(jì)要 B.函
C.請(qǐng)示
D.報(bào)告
二部分 多選題(有兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案,每題5分,共20分)11.總結(jié)的正文包括()
A.基本情況
B.成績(jī)和體會(huì)
C.存在的問(wèn)題和教訓(xùn)
D.今后的努力方向 12.《某某省衛(wèi)生系統(tǒng)2009年工作總結(jié)》屬于()
A.工作總結(jié)
B.總結(jié)
C.部門(mén)總結(jié)
D.生產(chǎn)總結(jié)
13.公文的發(fā)文字號(hào)由()構(gòu)成。
A.標(biāo)題 B.發(fā)文機(jī)關(guān)代字 C.事由 D.發(fā)文 E.發(fā)文順序號(hào) 14.寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告時(shí)要求有()A 先選擇調(diào)查對(duì)象 B 要將調(diào)查材料篩選 C 明確調(diào)查目的 D語(yǔ)言準(zhǔn)確無(wú)誤 三部分 分析說(shuō)明題
下面一份申請(qǐng)書(shū)的行文格式有四處錯(cuò)誤、文字表達(dá)有四處毛?。ㄎ淖謨A斜加粗的地方),請(qǐng)分別指出并改正(32分)
敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)委:
我通過(guò)團(tuán)章的學(xué)習(xí),團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助,認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)的青年,必須爭(zhēng)取積極加入青年人自己的組織———中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論,具有崇高的品質(zhì)。正是如此,特向你們申請(qǐng),我要用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán),請(qǐng)一定批準(zhǔn)我。如果我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)員義務(wù),參加團(tuán)的工作,做名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用。如果我一時(shí)未被批準(zhǔn),決不灰心,應(yīng)該繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)。此致 敬禮
申請(qǐng)人:張豐
四部分 寫(xiě)作題(共98分,其中卷面3分)
1.周亮是北京西環(huán)區(qū)外商職高旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,今年三年級(jí)了,她在校期間學(xué)習(xí)刻苦自覺(jué),社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都很強(qiáng),實(shí)習(xí)期間她以流利的英語(yǔ),廣博的知識(shí),對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化勝地的深刻理解以及周到熱情的服務(wù)贏得外賓的一致好評(píng),明年7月她就畢業(yè)了,她的班主任決定推薦她到國(guó)際旅行總社去工作。
1)、請(qǐng)你代她班主任徐慧林老師給國(guó)際旅行總社寫(xiě)一封介紹信。(10分)2)、請(qǐng)你以周亮學(xué)校學(xué)生處的身份寫(xiě)一封給國(guó)際旅行總社的推薦信。(20分)
2.在中國(guó)人民解放軍第84個(gè)建軍節(jié)到來(lái)之際,請(qǐng)你以學(xué)校團(tuán)委的名義給本地駐軍全體官兵寫(xiě)一封慰問(wèn)信,對(duì)他們?yōu)榈胤桨捕敖ㄔO(shè)所作的貢獻(xiàn)表示感謝,并表達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。(30分)
3.鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,可是有不少人以捕殺鳥(niǎo)類(lèi)為生,特別是一些珍稀鳥(niǎo)類(lèi)被人們視為餐桌上的佳肴,為了保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),給予它們創(chuàng)造一個(gè)安全生存的環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,請(qǐng)你以平江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校團(tuán)委的名義給全縣的中小學(xué)生發(fā)出倡議保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。(35分)
平江職校2011年上學(xué)期《應(yīng)用寫(xiě)作》
期末考試試題卷
(本卷滿分200分
時(shí)量90分鐘)
姓名______________
計(jì)分__________________ 一部分
單選題(每個(gè)5分,共50分)
1._______ 2._________ 3.___________ 4.__________ 5.________ 6._______7._________8._____________ 9.____________10.___________
二部分 多選題(每個(gè)5分,共20分)
11._______ 12._________13._________14._________ 三部分
分析說(shuō)明題(32分)1.____________________
2._______________________
3.________________________________
4.___________________________
5._____________________________
6.________________________________________________ 7._________________________________________________ 8._______________________________________________ 四部分 寫(xiě)作題(98分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第五篇:四年級(jí)上期期末試卷分析
四年級(jí)上期期末試卷分析
本次語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè),以語(yǔ)文新課標(biāo)為依據(jù),試題覆蓋面廣,難易適度,以學(xué)生發(fā)展為本,著眼于學(xué)生各方面能力的發(fā)展。試卷從漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、寫(xiě)字、語(yǔ)言積累以及閱讀理解等方面對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)進(jìn)行全方位的檢測(cè)。下面就學(xué)生的答題情況以及今后教學(xué)的改進(jìn)等方面簡(jiǎn)要地談一談自己的看法。
一、試卷評(píng)析:
從卷面情況來(lái)看,所考的題型多樣,內(nèi)容難易適中,出題內(nèi)容全面,概括了所學(xué)知識(shí),題型有五類(lèi),分別是漢語(yǔ)拼音、字詞和句子以及閱讀題和作文題。從整體題型看,這次試題非常注重綜合能力的檢測(cè),以培養(yǎng)學(xué)生記憶力,想象力和學(xué)習(xí)力為主,體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育基本理念。
二、考題分析
現(xiàn)將本次測(cè)試情況簡(jiǎn)單分析如下:
第一大題看拼音寫(xiě)漢字和第二大題選擇正確的讀音,第三大題是組詞,第四大題是填恰當(dāng)?shù)脑~,第五大題和第六大題是填字成詞和修改錯(cuò)別字,這些主要是考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生對(duì)于課文中的內(nèi)容比較熟悉,所以難度不是很大。第七大題是按要求改寫(xiě)句子,第八題按課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),主要考查學(xué)生的課堂接受情況,學(xué)生的綜合能力不強(qiáng),作答的難度還是比較大。因?yàn)闆](méi)有任何時(shí)間的復(fù)習(xí),也有部分學(xué)生對(duì)課文忘記比較快,有的不能記住所學(xué)生字、生詞。
考查學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)比重最大,是48分。其中改錯(cuò)別字、填字考得比較好,按要求改寫(xiě)句子、判斷題考得較差。在閱讀題的考查中,反映出學(xué)生的概括能力和知識(shí)的運(yùn)用等綜合能力都比較差。第一閱讀短文,是課文中的一個(gè)片段,但是學(xué)生在作者的填寫(xiě)上出現(xiàn)了問(wèn)題,可見(jiàn)學(xué)生讀書(shū)不細(xì)心。第二閱讀短文學(xué)生掌握較好,一小部分同學(xué)在給短文寫(xiě)題目上出現(xiàn)了和“坐井觀天”成語(yǔ)重復(fù)的現(xiàn)象。整個(gè)閱讀部分普遍存在學(xué)習(xí)力差、所學(xué)過(guò)的知識(shí)還不能靈活地遷移運(yùn)用的現(xiàn)象。
本次習(xí)作內(nèi)容是自由命題作文,是寫(xiě)一件自己高興的事,要求按順序介紹,內(nèi)容開(kāi)放,學(xué)生可以選擇的內(nèi)容很多,所以寫(xiě)起來(lái)比較得心應(yīng)手。但在整個(gè)卷面上,一部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)有待提高。
三、今后的努力方向
本次考試已告于段落,這只是這半個(gè)學(xué)期來(lái)對(duì)自己進(jìn)行檢查的一個(gè)小測(cè)試,在今后的教學(xué)中,還是繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的記憶力。特別是要在學(xué)生綜合的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)的運(yùn)用能力上多下功夫,創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)的想象能力,在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,教給學(xué)生閱讀方法,提高閱讀水平。在習(xí)作方面也要多下苦功,只有這樣學(xué)生的三種能力才得到提高。
四(1)班楊葳蕤 2014年3月9日