第一篇：我的承諾我會(huì)用時(shí)間來(lái)證明給你看

我的承諾我會(huì)用時(shí)間來(lái)證明給你看

親愛(ài)的一起有三個(gè)月了

從開(kāi)始就沒(méi)有忘記我對(duì)你承諾!說(shuō)了會(huì)陪你最后，這個(gè)不是隨便說(shuō)說(shuō)而已!不是同一個(gè)世界的人。記得我對(duì)你說(shuō)過(guò)這樣的話把。這個(gè)是真的不可以否認(rèn)的事實(shí)，本來(lái)就不是同一個(gè)世界的人，但是上天既然讓我相遇，就說(shuō)明了之間還是有緣分的盡管我車上認(rèn)識(shí)的一起走過(guò)了2012世界末日”一起走過(guò)了2012最后兩個(gè)多月，還一起走過(guò)了2013開(kāi)始的這么多天......其實(shí)我想想，如果我之間的事，放在兩個(gè)不同的人的身上，或許就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子了就是因?yàn)槟銏?zhí)著，因?yàn)槲夜虉?zhí)，才會(huì)不管全世界的反對(duì)，毅然決然的走到一起。

很多時(shí)候，都會(huì)想要是車上的時(shí)候，一覺(jué)睡到底站，或者我沒(méi)有在中途喊你起來(lái);亦或者你沒(méi)有找我留求求號(hào)......這個(gè)有太多了因素導(dǎo)致不可能的事，就這樣被我慢慢的變成了可能。

這么長(zhǎng)時(shí)間走過(guò)來(lái)，有過(guò)幾次爭(zhēng)吵，每次都是錯(cuò)。雖然我知道是錯(cuò)，但是那些錯(cuò)我真的沒(méi)有辦法不犯。因?yàn)槲铱梢圆辉诤踹@個(gè)世界對(duì)我看法，但是只要你說(shuō)一句不在乎我話，就不由自主的感覺(jué)到世界沒(méi)有陽(yáng)關(guān)。真的真的沒(méi)有陽(yáng)光......說(shuō)你習(xí)慣了那樣說(shuō)話，其實(shí)也知道你喜歡那樣說(shuō)，但是上次你說(shuō)的太不是時(shí)候了那里睡覺(jué)，醒來(lái)看見(jiàn)你玩手機(jī);車上的時(shí)候，玩手機(jī);然后我路上，牽著你手，撒開(kāi)我手，又玩手機(jī)......然后我就問(wèn)你底是重要，還是手機(jī)重要?其實(shí)我當(dāng)時(shí)是多么希望你可以矯情一點(diǎn)，很小女人的靠在肩頭，或者搖著我手臂說(shuō)當(dāng)然是重要啊!但是倒好，直接說(shuō)當(dāng)然是手機(jī)重要啊!當(dāng)時(shí)就崩潰了

本文來(lái)自聯(lián)邦真優(yōu)美：http://www.004km.cn

會(huì)縱容你犯錯(cuò)，就算你與全世界做對(duì)，也會(huì)毅然決然的站在面前，和你一起反了這個(gè)世界!這個(gè)就是對(duì)你態(tài)度，看起來(lái)很像哄女孩子的時(shí)候說(shuō)的話，但是可以告訴你可以做到也會(huì)做到因?yàn)樵谟鲆?jiàn)你時(shí)候我心里就住進(jìn)來(lái)一個(gè)叫雙的女孩子，一個(gè)沒(méi)有傾城的容貌，沒(méi)有嬌好的身材，卻有著一顆金子般的美好的心的女孩子。比你小，但是不代表我就保護(hù)不了會(huì)好好守護(hù)你每一個(gè)夢(mèng)想的矢志不渝的守護(hù)!

不知道對(duì)你感覺(jué)怎么才能說(shuō)的清楚，但是知道你絕對(duì)是第一個(gè)，也是唯一一個(gè)想要走一輩的人，不管以后事情如何發(fā)展，只要你不放開(kāi)手，就會(huì)握得更緊!風(fēng)雨又如何?有我親愛(ài)的什么事情只要你退到后面，不管什么事，什么都會(huì)扛下來(lái)的哪怕死我也會(huì)去盡力完成的 還有親愛(ài)的以后不管遇到什么事，請(qǐng)你堅(jiān)信我不會(huì)離開(kāi)的一生中最成功的地方那個(gè)就是找了這么一個(gè)我這么愛(ài)著的一個(gè)這么愛(ài)著我一個(gè)這么優(yōu)秀的老婆把!一個(gè)知足的人，不要擔(dān)心我會(huì)去在找別人，不會(huì)的

三個(gè)月了不知道我以后還會(huì)吵多少次架，但是知道不管怎么吵架，也不會(huì)丟下你一個(gè)人在寒風(fēng)中哭泣的女人，可以對(duì)別人不去在乎，不去理睬，對(duì)你做到嗯，就是做不到

走下去，就算不能到最后，還是要走下去。親愛(ài)的敢拼著一輩子不嫁人陪著我走下去嗎

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第二篇：讓時(shí)間來(lái)證明

讓時(shí)間來(lái)證明

生活最需要什么

好吧就讓時(shí)間證明

證明什么空虛了悸動(dòng)的心

如果有一天它帶走了愛(ài)情

你會(huì)不會(huì)后悔我們錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)

好吧就讓時(shí)間證明

證明什么才是最值得珍惜

如果有一天它帶走了愛(ài)情

你會(huì)不會(huì)懷念我們有過(guò)的曾經(jīng)

讓時(shí)間證明極度瘋狂用我瘋狂的身軀挑戰(zhàn)生命的極限吧!讓我與365天做個(gè)了斷!

我生存的意義是什么?有誰(shuí)能告訴我么?我使勁的想!想!想!我似乎明白……

我不敢相信，終于是我人生做出決斷的時(shí)候了!

今天晚上，是我家一口四人團(tuán)員的日子，一年365天，僅此一天，此時(shí)我心里感覺(jué)多么溫暖!我和老哥長(zhǎng)大了，我們需要自己的家庭，需要自己的生活!

我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的：

與二叔工作四年，他賺了，我卻什么都沒(méi)有!是為什么?

曾經(jīng)一次次的瘋狂工作，卻不是為了賺錢!

第一次瘋狂：那時(shí)我才30元一天，一無(wú)所有!住在二叔家，人像個(gè)乞丐似的，所有的錢只是為了買書(shū)!在二叔家里拿本書(shū)書(shū)看看，二娘小氣的說(shuō)在浪費(fèi)他家電!我靠!

第二次瘋狂：那時(shí)我才40元一天，一無(wú)所有!我可以一個(gè)月生活用30元錢!我可以一天用完我一年的工資!為了目標(biāo)，我可以?shī)^斗!為了想要的，我可以用我擁有的都換掉!為了電腦，我不惜在39°的高溫中工作，為了電腦，我不惜在狂風(fēng)暴雨中工作!我不懼怕天氣給我的任何傷害，我很得意自己愿意為了一個(gè)人目標(biāo)去奮斗!電腦買得了，卻被狠心的賊給盜走了，發(fā)現(xiàn)之前，我還正在工地上和工友們瘋狂地談著我那驚人的一舉呢，他們是無(wú)不驚嘆!奈爾?

第三次瘋狂：那時(shí)我才90元一天，一無(wú)所有!讓我迷戀吧，好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，我要的就是第一!泡泡堂，使出你凌厲的手指，晃動(dòng)你虛擬的人物，身軀如影隨形，不知疲倦，夜以繼日，2個(gè)高經(jīng)驗(yàn)無(wú)限號(hào)，頂級(jí)極品裝備，超級(jí)無(wú)限喇叭，要的就是這樣的感覺(jué)!跑跑卡丁車，哼，技術(shù)差點(diǎn)怎么樣，瘋狂的加群，走進(jìn)網(wǎng)吧，開(kāi)啟2臺(tái)機(jī)器，不知疲倦，夜以繼日，4人對(duì)刷!創(chuàng)造了1區(qū)前10名經(jīng)驗(yàn)神話，夢(mèng)之影流氓vS!可悲，兄弟一個(gè)掛，一切都結(jié)束!冒險(xiǎn)島，164級(jí)，多美麗的風(fēng)景，無(wú)論是冰天雪地、高山峻嶺、冰窟洞穴，還是天空之城，虛擬的人物一走進(jìn)去就無(wú)可自拔!瞧那活靈活現(xiàn)的怪物，配合得真可謂天衣無(wú)縫，絢麗的特技，讓人精神晃悠!一個(gè)代刷的騙局，上千元的裝備毀之一空!夢(mèng)幻西游，155級(jí)，滿級(jí)，夠NB吧，只是錢而已，還有什么沒(méi)有玩的?

新婚夫婦結(jié)婚時(shí)，前來(lái)道喜的每個(gè)人都會(huì)祝他們白頭到老。白頭到老是很幸福，但也很難做到，你說(shuō)得再多，承諾得再多，也只有讓時(shí)間來(lái)證明。而這個(gè)時(shí)間，必須雙方都愿意給。

都說(shuō)相愛(ài)容易相處難，唐新和女友在一起七年了，其間發(fā)生的大大小小的事情都沒(méi)有讓他們分手，相信他們能從這些事情中學(xué)到更好的相處方法，并能盡早調(diào)整好兩人的關(guān)系。

你的約定變數(shù)太多

我已無(wú)力再爭(zhēng)辯誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

只能選擇笑著沉默

接受一次次無(wú)奈結(jié)果

當(dāng)歲月的車輪輾過(guò)

留下的回憶卻是黑白顏色

那時(shí)你一定會(huì)發(fā)覺(jué)

我們已經(jīng)失去了什么

不要總說(shuō)忙不能陪我明天撿不回今天丟掉的快樂(lè)

當(dāng)時(shí)間一天天擦身而過(guò)

它會(huì)告訴你我生活最需要什么

好吧就讓時(shí)間證明

證明什么空虛了悸動(dòng)的心

如果有一天它帶走了愛(ài)情

你會(huì)不會(huì)后悔我們錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)

好吧就讓時(shí)間證明

證明什么才是最值得珍惜

如果有一天它帶走了愛(ài)情

你會(huì)不會(huì)懷念我們有過(guò)的曾經(jīng)

第三篇：我來(lái)給你撐傘吧 教案

我來(lái)給你撐傘吧

活動(dòng)目標(biāo)：

1．幼兒根據(jù)動(dòng)物的大小配對(duì)雨傘。

2．配對(duì)雨傘時(shí)幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)：“我來(lái)給你撐傘吧?！?/p>

3．愿意參與游戲，喜歡和同伴一起玩，感受愿意幫助別人的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

PPT 動(dòng)物圖片，音樂(lè)，大傘、中傘、小傘。

活動(dòng)過(guò)程：

下雨天（聽(tīng)聲音）小弟弟（丁?。е巡煌膫愠鲩T了。

一、PPT用圖形蓋住小動(dòng)物，讓幼兒根據(jù)圖形的大小來(lái)猜一猜哪些小動(dòng)物來(lái)了。

1．走在路上的丁丁遇到的動(dòng)物朋友就藏在圖形的后面，先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的聲音，也許就是你認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物哦！

2．聽(tīng)音樂(lè)模仿大象走路

3、聽(tīng)，丁丁又碰到了誰(shuí)（提示：慢慢走的動(dòng)物）

4、聽(tīng)音樂(lè)模仿螞蟻?zhàn)呗?/p>

二、出示大小、長(zhǎng)短不同的雨傘讓幼兒配對(duì)

1． 雨打在了大象的背上，哎呀，大象要被淋濕了，怎么辦呀？ 2．教師出示不同的雨傘，提問(wèn)幼兒說(shuō)：“哪把雨傘適合大象？什么顏色的？為什么？

3．教師拿著大大的雨傘撐在大象的背上說(shuō)：“我來(lái)給你撐傘吧！”哇，大象開(kāi)心了，大大的雨傘正合適！

4．雨打在小螞蟻的背上，怎么辦？

5．哇，說(shuō)的真清楚，用黃色的這把是吧？我來(lái)試一試? 6．“我來(lái)給你撐傘吧！”喲，小小的雨傘正合適。

7、幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊拿玩具模仿熊走路并根據(jù)音樂(lè)撐傘 8．咚、咚，有一位動(dòng)物朋友也來(lái)了。誰(shuí)來(lái)了呢？（熊）

9．哦，是熊來(lái)了。雨打在熊的背上，丁丁只剩下一把傘了怎么辦？

10．哎呀，我沒(méi)有雨傘了，我會(huì)被雨淋濕嗎？讓我們一起看看故事就知道了！

三、教師讀繪本

1．教師讀第一遍繪本，提問(wèn)幼兒：我有沒(méi)有被雨淋濕呀？發(fā)生什么了事呢？雨傘不是用完 了嗎？

2．哦，原來(lái)是熊把我抱起來(lái)了，我們一起撐著傘。

3．那么，剛才故事里一共有幾把傘呀？（三把）這三把傘誰(shuí)用過(guò)呀？

4、幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊拿玩具模仿熊走路并尋找同伴一起撐傘

三、介紹繪本名稱

剛剛我們看到的故事都在這本書(shū)里，書(shū)的名字叫《我累給你撐傘吧》 下面啊，我們到教室外面找更多的朋友一起撐傘吧！

第四篇：用行動(dòng)來(lái)證明一切

用行動(dòng)來(lái)證明一切

在某一個(gè)周末的早晨，我滿懷欣喜地向媽媽說(shuō)起了讀高中的事。可她的回答，讓我失望而吃驚，讓我的希望再一次破滅。

我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，無(wú)論我怎樣抱怨，怎樣的難過(guò)，甚至整日流淚，都是沒(méi)用的。不會(huì)因?yàn)槲伊鳒I，就能夠說(shuō)服媽媽，讓我去讀書(shū)。過(guò)于的傷感，只會(huì)讓他們更擔(dān)心。

媽媽之所以擔(dān)心我，是因?yàn)榕挛以偈軌毫?，因?yàn)槲业牟〗o他們帶來(lái)了不少打擊，媽媽再也受不了我再病的打擊。

其實(shí)，我有一個(gè)弟弟，他和我有著同樣的經(jīng)歷，他也患有很嚴(yán)重的疾病。

記得曾經(jīng)，他因?yàn)樗幬镞^(guò)敏，多少次在搶救室里死里逃生。他的爸媽也是無(wú)時(shí)無(wú)刻地在流淚。為了不讓這個(gè)男孩的病嚴(yán)重，他們想讓這個(gè)男孩退學(xué)，怕學(xué)習(xí)給他帶來(lái)壓力。一直勸導(dǎo)他放棄學(xué)業(yè)，開(kāi)一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，放松心情。

然而，這個(gè)男孩很堅(jiān)強(qiáng)，也很執(zhí)著。無(wú)論病情有多嚴(yán)重，但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)理想的追求。直到初二，他的病情突然惡化。無(wú)奈之下，他的父母只好幫他辦理休學(xué)證，讓他休學(xué)半年。

弟弟在休假時(shí)，曾多次懇求他的爸媽讀書(shū)的事?？墒?，他的爸媽一聽(tīng)到自己要回學(xué)校上學(xué)，就頭痛，而且很沉默。

弟弟很難過(guò)，但他感覺(jué)到，無(wú)論怎樣的懇求、抱怨，都是沒(méi)有用的。于是，他堅(jiān)持吃半年的中草藥，還讓他父母幫他買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，下載了初一到初二的講課視頻，然后在家自己自學(xué)。

經(jīng)過(guò)半年的治療，他的病奇跡般的開(kāi)始康復(fù)，也變得強(qiáng)壯了。此時(shí)，他的爸媽開(kāi)心的笑了。于是，他又向爸媽提出了上學(xué)的要求。而這次，他的父母爽快的答應(yīng)了。

之后，弟弟回到了學(xué)校，復(fù)讀初二。剛開(kāi)始，他在學(xué)校排一百多名，兩個(gè)月后，他進(jìn)入了前五十名，一個(gè)學(xué)期結(jié)束后，他讓人出乎預(yù)料的進(jìn)入了前十名。

弟弟的經(jīng)歷，讓我很受啟發(fā)，與他相比，我沒(méi)有那般的積極樂(lè)觀，充滿斗志。

但他使我明白，機(jī)會(huì)是靠人爭(zhēng)取的，老天不會(huì)白白的給你掉餡餅。無(wú)論你說(shuō)得再好，不去行動(dòng)，也是徒勞的。與其用話語(yǔ)來(lái)承諾，我有能力讀高中，有毅力面對(duì)高中的壓力，不如用行動(dòng)來(lái)證明。

第五篇：我來(lái)給你撐傘吧 教案

小班繪本游戲《讓我為你撐把傘》

執(zhí)教者：應(yīng)彩云

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)故事和游戲來(lái)聽(tīng)辨音樂(lè)的快慢變化，嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的不同。

2、愿意參與游戲，喜歡和同伴一起玩，感受愿意幫助別人的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒已有經(jīng)驗(yàn)：能認(rèn)識(shí)并說(shuō)出常見(jiàn)的顏色、小動(dòng)物名稱。物質(zhì)準(zhǔn)備： ppt、音樂(lè)、小傘玩具 活動(dòng)過(guò)程：

一、傾聽(tīng)猜測(cè)，感受下雨的聲音。

1、出示ppt，引發(fā)孩子的興趣

2、播放下雨的聲音

小結(jié)：對(duì)呀！小男孩帶了三把傘，一把是自己撐的小黃傘，一把是大大的綠色傘，還有一把是小小的黑色傘。

二、猜動(dòng)物，聽(tīng)辨音樂(lè)的快慢。

1、大象（緩慢的音樂(lè)）1）出示音樂(lè)

l大象怎么走路的？（聽(tīng)音樂(lè)學(xué)大象走路）2）為大象選傘

l它是一只怎樣的大象呢？（綠色、大大）3）邊聽(tīng)音樂(lè)邊模仿大象

l欣賞音樂(lè)，找撐傘的信號(hào)。用手模仿?lián)我话汛蟠蟮膫?4）模仿大象撐傘

幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊拿玩具模仿大象走路和撐傘。

2、螞蟻（輕快的音樂(lè)）1）出示音樂(lè)

l聽(tīng)，小男孩又碰到了誰(shuí)？你怎么聽(tīng)出來(lái)的？ l模仿螞蟻?zhàn)呗罚?tīng)音樂(lè)學(xué)螞蟻?zhàn)呗罚?）邊聽(tīng)音樂(lè)邊模仿小螞蟻 l欣賞音樂(lè)，找撐傘信號(hào)，用手做撐傘動(dòng)作。3）模仿螞蟻撐傘

幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊拿玩具模仿螞蟻?zhàn)呗泛蛽蝹?/p>

3、大象和螞蟻（聽(tīng)快慢交替的音樂(lè)）

4、老師講故事：男孩和熊。

三、延伸活動(dòng)：戶外游戲

師：今天小動(dòng)物都有自己的小傘了，你們也有自己的傘了，等會(huì)兒我們拿著小傘到草地上去玩吧！