第一篇：關(guān)于聆聽大海的初中作文600字

引領(lǐng)全文

潮漲潮汐，日出日落，在每個(gè)浪花追逐的日子里，總想起你飄舞著長發(fā)，站在海風(fēng)中的身影，身體隨著海浪搖曳，浮掛與嘴角的微笑是那么甜美幸福，你常說每個(gè)人的感情就像眼前這一片靈動(dòng)無際的大海一樣，付出時(shí)總是傾盡全力，用力拍打著沙灘，希望將自己的印記能夠留在上面，但一旦時(shí)間過了，剛開始時(shí)的那股熱烈的風(fēng)漸漸減弱，浪潮總會(huì)依依的退去，不管彼此有多么的不舍，依舊會(huì)消跡與那戀戀的的夕陽中，與泛著白沫的海面一起重新回到最初的時(shí)候。

抒情概述

大海愿意收留你的情思，你的哀愁，你的沉默。一個(gè)人的大海是寂寞的，是孤獨(dú)的，但你喜歡，對(duì)著涌動(dòng)的海面流淚，哭泣，把自己所有的不開心與憂傷融入海水里，一起帶走。呆坐在沙灘，任由浪頭親吻你的腳丫，望著遠(yuǎn)處的海平面憧憬著美好的未來，靜靜的傾聽大海的聲音，海會(huì)對(duì)你微笑，伸出寬大的臂膀緊緊地將你擁入懷中，對(duì)你唱歌，說著不遠(yuǎn)處的動(dòng)人故事，他是否告訴過你有一個(gè)身處異城的男孩依然深深的愛著你，癡癡地等著你，就算過去幾萬個(gè)潮漲潮落，花開花謝，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。他每天也和你一樣眺望著大海的方向，想著你微笑時(shí)的樣子，想著你們?cè)?jīng)同窗的幸福往事，在那一刻他是幸福的，是快樂的！

總結(jié)點(diǎn)題

聽海的聲音，就像聽見你的歌聲，聽見你的思緒，感受著你跳動(dòng)的脈搏，大海會(huì)帶去我所有傾注的思念，在每天漲潮的時(shí)候輕輕的貼在你的耳垂上說給你聽，相信我，不管將來我在哪里，不管到時(shí)的你是否還記得我，我一定會(huì)回去找你，再和你一起坐在濕濕的海邊，沐浴在咸咸的海風(fēng)中，重溫過去的回憶，在海的歌聲中，靜靜的品味。

第二篇：大海作文600字初中作文

大海作文600字初中作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的大海作文600字初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

大海作文600字初中作文1

小時(shí)候，大海對(duì)于我來說是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一縷和煦的陽光，一片金色的海浪。

長大后，大海對(duì)于我來說是一個(gè)不變的追求，一片平靜的海水，一種翻騰的人生。

我沒有去過大海，也不曾擁有大海。記憶中，它永遠(yuǎn)都只是那一泓寧靜的水洼，偶爾翻躍著，偶爾咆哮著。隱隱的像是一種前所未有的勇氣和斗志，也許，這才是大海。

有時(shí)，對(duì)于大海缺少的是恐懼，過盛的是憧憬。他帶來的是一種恬靜，一種愜意，那翻騰的浪花是他的韻律，金色的沙灘是它的歸襯。同樣它的一個(gè)浪花可以吞噬無數(shù)生靈，一灘金沙可以淹沒千百歷史，它酷似一位君主，它可以造福萬物亦可以顛覆萬物，它不是深閨少女亦不是淑女而是力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽；它不是藍(lán)色地毯亦不是小溪，而是一望無際流動(dòng)的沙丘。但，我想，若是缺少了狂風(fēng)巨浪，那如鏡的深邃則缺少了本性，起伏跌宕雖令人恐懼，卻是一個(gè)不可缺少的美景，少了它，大海不過是溪湖的擴(kuò)大倍。

大海不會(huì)去刻意的展現(xiàn)自己，它默默無聞，卻又驚天動(dòng)地，它浪尖上的美吸引著人們的注視，那是它斑斑傷痕卻又是它無悔的青春。

當(dāng)一個(gè)浪花拍打著沙灘，覆蓋著另一層浪花時(shí)，迎來的是黃昏的寧靜，休謐的美。在第二天的光輝灑向海面時(shí)，它會(huì)接受更加嚴(yán)酷的，更加無情的挑戰(zhàn)，只有迎著這不斷的挑戰(zhàn)，才會(huì)使它成為大海，沒有這些挑戰(zhàn)只有成為湖泊。

我沒有見過，但我深愛著大海，大海的美令人憧憬！湖泊的狹小不如大海般浩瀚，同樣的本質(zhì)卻有不同的命運(yùn)。

我想，總有一天，我會(huì)見到大海。感悟海的每一個(gè)波浪，感悟海的每一絲風(fēng)。

大海作文600字初中作文2

這是我們?cè)诤Ｄ系牡诙臁?/p>

當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，我們一行人乘旅游車去距三亞市區(qū)約24公里處的“天涯海角”。天空是那樣的藍(lán)，仿佛一塊巨大的藍(lán)色染布，風(fēng)一吹，染料似乎就要滴落了。路上，爸爸決定請(qǐng)我和表妹喝一杯飲料。我和表妹都想喝酸梅汁，爸爸卻以為我要喝橙汁。兩杯飲料買來了?？Х壬乃崦分@得香甜誘人，而橙黃色的橙汁更讓烈日下的我們倍感煩躁。表妹和我爭(zhēng)著要喝酸梅汁，媽媽和外婆都說：“你是姐姐，讓著妹妹，就讓給她先喝吧！”我心中頓時(shí)感到不公平，哼了一聲扭頭獨(dú)自望著窗外。

車行半個(gè)多小時(shí)光景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了大海，藍(lán)汪汪的，不知是天融入了海中，還是海涌上了天空，碧水與藍(lán)天連成了一體，煙波浩渺，帆影點(diǎn)點(diǎn)。岸邊有許多椰子樹，高高的，密密的，將這一片沙灘遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，椰林婆娑，好似南國多情的少女。沙灘上，老人、孩子，男男女女，三三兩兩，有的在散步、追逐、嬉戲，有的則溫馨地曬太陽，盡情地享受海風(fēng)的輕拂。走近了，可以聽見海鷗高亢的鳴叫，它們流連于水面，飛上飛下，衡量著飛鳥與魚的距離。

我們飛奔到海邊，掬一捧海水，消去了暑氣，留下了清涼。換上泳衣，向大海里走去，一點(diǎn)一點(diǎn)，從淺處邁到深處，海水起初只及膝蓋，越來越高，漫過腹部，漫過心房，差不多了，我一頭扎進(jìn)水里，歡快地游了起來。我從深處又游向淺處，用手猛向水面一拍，便涌起白色的水花，剛好驚了一旁的表妹，表妹也不甘示弱，雙手掬了一捧水向我灑來。你一下，我一下，我們?cè)诤＿厷g快地打水仗，先前的不愉快在雄奇壯觀的大海面前釋然了，隨著湛藍(lán)的海水消失了……

將要離開時(shí)，我站在海水微深處，讓海水拍擊胸口，在大海寬廣的懷抱里聆聽她的低吟，我仿佛聽懂了一絲不曾懂得的道理，比如寬容、友愛、無私……

開闊心胸，讓大海走進(jìn)心靈……

大海作文600字初中作文3

走進(jìn)大海吧！我的故鄉(xiāng)。

你也許會(huì)驚訝我對(duì)大海的感受。但我卻很自然認(rèn)為大海已經(jīng)完完全全地成為我的生命中的一部分。想要知道那是怎么回事，那你就得聽聽我的故事了。說來話長，這幾天我一直在回想著去年我到海邊游玩的一事。那天我一見到沙灘，就像小雞找到媽媽樣忘情地沙灘撲去。被夕陽照耀的金黃色沙灘軟綿綿的，踩在上面非常舒適，就像裹著絲綿。我就興致勃勃地玩起堆沙子。只見一只小花貓很快就堆成了?；ㄘ埳砼瘘S色大衣，耳朵小小的，它的腳掌大，腿很粗，尾巴像針頭一樣短，還有它的鼻子好高，眼睛偏小，可是嘴巴太大。越看越像一頭可愛無辜的“豬”。因?yàn)榕聞e人譏諷我，我就把沙子小貓無情地在我手里給“殘害”了。我又不假思索地堆建起了一座沙雕城堡。這座“城堡”顯得非常雄偉。我又做了五位護(hù)衛(wèi)小士兵，十位侍衛(wèi)和一名大將、兩名小將。哦，對(duì)了，還有一面旗幟，它們都用來裝點(diǎn)這座鬼斧神工的“城堡”。怎么樣？沙灘玩耍是不是很有趣？好戲還在后頭呢！最有趣的就是在海邊玩“水花”。咦？水花怎么玩呀？別急，讓我給你慢慢道來。在玩水的時(shí)候要光著腳。記住，一定要提起褲腳，然后慢慢地向水深處挪動(dòng)。當(dāng)一排排波濤洶涌的海浪擊打著我的腳時(shí)，我的感覺就是一個(gè)字“爽”！當(dāng)你想象著把大海當(dāng)成“日軍”，我們就像“中國軍人”勇敢地向“敵人”沖去。要是你承受不了，那你就會(huì)被“敵人俘虜”了去；要是你能夠挺住半小時(shí)，那你就獲得了“勝利”。

我喜歡玩水，不僅能讓我們變得有勇氣，還能讓我們熟悉水性。海邊還有一項(xiàng)最具真實(shí)性的游玩活動(dòng)“挖貝殼”。先拿一把鏟子，然后再拿來一張網(wǎng)，這樣就可以“開工”了。眼看著別人一挖出一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……，可我卻一個(gè)也沒挖出來，急得我就要哭了出來。后來我就一直無法找到貝殼，但我挖出的一條通往大海深處的渠道。我想這是我留在海里的紀(jì)念吧。我愛大海。它雖然不是我真正的故鄉(xiāng)，可我會(huì)把它當(dāng)成我夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。我會(huì)為你感到自豪。

大海作文600字初中作文4

打開《中國地圖》，我們除了看到960萬平方公里的中國領(lǐng)土，還可以看到340萬平方海里的藍(lán)色國土——一片由渤海、黃海、東海、南海組成的波濤洶涌的神奇世界。在這個(gè)神奇的世界中，蘊(yùn)藏著20278種海洋生物、250億噸的石油資源和大約8。4億萬立方米的天然氣，遍布著6500多個(gè)500平方米以上的大小島嶼。這個(gè)神奇的世界就是大海。

有許多文章都是寫大海的，有些是資料，一些是童話、故事、傳說。如：海的女兒、海底平原、勇探萬米海溝、海的女兒。

還有許多航海家的故事：鄭和7下西洋；環(huán)游全球的麥哲倫；發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布。他們都在與大海打交道，他們?yōu)榱说竭_(dá)目的地而不斷前進(jìn)，他們，曾經(jīng)在海上歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

大海是多么蔚藍(lán)。可是，在人們的控制下，蔚藍(lán)的海水變黑了。我曾從電視上看到：一片上涂了一層汽油的海面上，黑乎乎的，所有的魚都死去了。一只鳥飛過去捉魚吃，可捉到的卻是死魚，而自己，卻飛不上來了，不一會(huì)兒的功夫，就沉了下去。真是飛蛾撲火——自取滅亡。但這是為什么呢？是人類，排放污水、排放工廠里的化工水、輪船露出來的汽油。

這些破壞了海水的干凈，使干凈的海水變黑了，破壞了環(huán)境。

大海也有自己恐怖的一面?；叵霂滋烨暗哪菆?chǎng)海嘯，真是可怕，令人心驚膽戰(zhàn)。那場(chǎng)海嘯，淹死了幾萬人。房子倒了、人死了連辛辛苦苦種下的農(nóng)田也沒了。就算得以生存下來的人，也無家可歸，還要面對(duì)著死去的親人，忍受著痛苦。那場(chǎng)海嘯，實(shí)在太恐怖了！

大海也是人類的希望，現(xiàn)在，也有科學(xué)家們的許多設(shè)想：

有的科學(xué)家設(shè)想在海中建設(shè)一個(gè)城市，建立一個(gè)海底世界；有的科學(xué)家設(shè)想在海上建造一個(gè)漂浮的城市，讓城市在海上漂流，城市上面還有個(gè)防護(hù)罩。在人類人口多得容不下時(shí)，在搬到那里。

大海對(duì)人類得貢獻(xiàn)也是很大的。她向一位母親，慷慨得向人們提供水產(chǎn)品，稀有得金屬等眾多寶藏。

?。〈蠛?，你是多么！美多么偉大！

大海作文600字初中作文5

長大到現(xiàn)在，我沒去過一次海邊，沒穿過泳衣，更沒在大海中游泳，盡管如此，我依然沒有任何奢求，我終于看見了“大?！薄?/p>

······ ——題記

有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，我的生活已被拘束，而我也不是我了，我只是棋盤上的小棋子，我學(xué)習(xí)不是為了武裝自己的頭腦，而是為了父母，我最愛得人，他們要我比別人強(qiáng)，要我有敏銳的視覺，聰慧的頭腦，甚至要我變成組裝機(jī)器人，七十二變，武藝高超……

我開始與父母溝通，可有口難辯，他們始終固執(zhí)，不相信我的真理，我便徹夜未眠。

這天，我在看自己的“私房錢”買來的《鋼鐵是怎樣煉成的》書補(bǔ)充自己的頭腦，咬文嚼字這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，她看了我手中的書，一聲沒吭，就走了，看著她的背影，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)白了，背也駝了，我心頭一熱：哎！又惹她生氣了。

第二天，我醒來時(shí)，看見爸媽在床頭坐著，我立刻感到頭皮發(fā)麻，預(yù)感暴風(fēng)雨即將來臨，可他們卻像老朋友一樣，與我興致勃勃談起了—保爾·柯察金—《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者—我最佩服的人。我卻懷疑他們是否看書看了一個(gè)通宵，不一會(huì)兒，媽拿了一本舊的發(fā)黃的書—《鋼鐵是怎樣煉成的》，說：“時(shí)代不一樣了，以后，你自由了，但不要過于放肆，好好學(xué)吧！”我像是被潑了一盆霧水，呆住了，父母一向反對(duì)我看小說的呀！是不是來得太突然了？我疑惑了……

大海！我終于看見了你，你時(shí)而溫和的像媽媽，時(shí)而粗暴、嚇人，我已領(lǐng)略了你雙面的性格，但你的海浪依然令我向往，海聲伴我入睡……

大海作文600字初中作文6

回到這首詩的本身來說，它絲毫沒有頹唐、墮落的痕跡，詩歌透出的全是幸福和美好的氣息，可是，結(jié)果卻是那么的出乎意料，讓我的思想和心靈來不及躲閃……這首詩共三章，第一章是虛構(gòu)了一幅自由獨(dú)立，遠(yuǎn)離塵世喧囂的生活圖景，一股清新潮潤的氣息鋪面而來，那樣悠閑愜意的生活或許是每個(gè)人都向往的，他一開始就把我?guī)нM(jìn)了一方凈土，在這樣的環(huán)境里，我可以擺脫塵世的束縛，張開想象的翅膀，在只有屬于我的天地里翱翔。接著，這首詩兩次說到：“面朝大海，春暖花開”，都表達(dá)美好的情感，在人生觀、價(jià)值觀上既有肯定世俗生活，又不甘于墮入塵世成為俗人。詩人始終心懷始而熱情開放，始而收合封閉，收張自如。這首詩在清純、明凈、世俗化的背后蘊(yùn)藏著某些復(fù)雜性、矛盾性的東西?！懊娉蠛！北緛硎敲鎸?duì)空曠、虛無，但海子獨(dú)具慧眼，竟然看出了“春暖花開”，“春暖花開”是詩人的心畫，是夢(mèng)想的溫柔之鄉(xiāng)，寄托著詩人無限渺遠(yuǎn)的情思遐想。

一直以來，孤獨(dú)寂寞是人類一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)無法回避，必須正視的問題。海子選擇了自己忍受這種莫名的、不可排除的孤獨(dú)和寂寞，卻把幸福給了他人，這就是他，一個(gè)讓人捉摸不透卻讓人景仰的北大的詩人。

我覺得，海子的抒情短詩具有一種超越時(shí)空和侵入血液和靈魂的巨大力量，加上其身世經(jīng)歷的悲劇性，更促使了其短詩的不朽?？梢赃@樣說，海子的離去，是中國現(xiàn)代詩壇上一顆巨星的隕落，標(biāo)志著中國當(dāng)代詩歌純粹歌詠時(shí)代的終結(jié)，直至今天，我也沒有看到比海子這首抒情詩更純粹的抒情詩出現(xiàn)。論語讀后感1500字魯濱孫漂流記讀后感100字林清玄散文集讀后感

大海作文600字初中作文7

什么能讓我陶醉？嗯——如果說君為酒醉，那么我便為大海而醉！為什么？那就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來吧！許多文人騷客的美文中，都出現(xiàn)過碧海青天的畫面。詩人們醉于大海的磅礴，而我也不例外。

一陣陣白色的浪花翻起，帶著“嘩嘩……”的聲音。那磅礴的氣勢(shì)只增不減。聽著海對(duì)我們的召喚。心里原來積壓的不愉快全都不見了，是被大海嚇跑了吧？大海的聲音，是那么的渾厚，那么的有力，無處不散發(fā)著那種磅礴。白色，并顯不出原有的悲涼，好像成為了一種襯托，讓浪花顯得無暇。他們的組合，擁有了一種魔力。是心靈的魔法，是對(duì)我們心靈的洗滌，他在為我們述說著什么。

童年時(shí)讀過的童話、神話中，也有著大海的影子，小美人魚，還有無所不能的龍。有時(shí)候，我會(huì)想：

變成泡沫的小美人魚，還在大海里么？她在哪？看海平靜時(shí)的憂傷，是小美人魚在為他講述她的故事么？

生活在大海中的巨龍啊！您為什么不出來？您在哪？看海洶涌時(shí)的咆哮，是您在憤怒嗎？是用巨浪來警告人類對(duì)自然的破壞么？

聽著悠揚(yáng)的歌曲，雄渾的'交響樂，眼前出現(xiàn)了大海的影子：

微風(fēng)蕩漾，起伏的海浪仿佛跳著優(yōu)雅的華爾茲;狂風(fēng)驟起，憤怒的波濤猶如瘋狂的巨人發(fā)泄心中的不滿……

欣賞畫廊里的作品，那些畫中的主角，不正是大海么？

藍(lán)色的天，應(yīng)和著你，看，這是多美的一幅畫呀！

我站在了大海的面前。

那略帶了點(diǎn)咸味的風(fēng)，拂過臉頰，看著你的舞蹈，聽著你的歌聲。悠揚(yáng)、美麗深入人心。

感受著那一絲絲冰涼繞過的指尖。感受著大海溫柔撫過的腳背。嗅著大海的氣息。全身心的投入大海的懷抱。全身心地放松。

這樣的大海能不令我陶醉？

大海作文600字初中作文8

你見過大海嗎？你向往大海嗎？從小到大，我一直向往著大海，向往著它的藍(lán)、它的深、它的寬廣、它的白色浪花和它的一切一切。

在青島和大連我都有幸見到了大海，和大海親密接觸。在大連我第一次見到大海時(shí)它給我留下最深的印象是它那比天更純的藍(lán)色，好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在了地球上。在大連我沒見到海水漲潮也是一大遺憾，也因此大海在我心中留下了平靜的印象。雖然有時(shí)海水撲打在岸邊的巖石上也會(huì)擊起一朵朵浪花，很高也很白，白得好像天上的云，不過很快就平靜了。因此我認(rèn)為大海不是人們說得那么波濤洶涌。偶而兩三只海鷗叫著在大海上空飛翔，此時(shí)美得就像一幅畫。

后來，到青島后才發(fā)現(xiàn)原來大海也有另外一面，那就是它的洶涌。不錯(cuò)，大海的心胸的確寬廣，在它無風(fēng)無浪時(shí)也能包容一切，可是一到風(fēng)浪漲起時(shí)，大海的兇猛什么也容不下。

在青島我和爸爸媽媽在海中游泳，這時(shí)正好漲潮，海邊上人又很多，我們只能在淺水區(qū)，不能進(jìn)入深水區(qū)，因?yàn)楹Ｋ疂q潮是十分危險(xiǎn)的。當(dāng)時(shí)我是拿著救身圈，走向大海，海風(fēng)撲面而來，帶來了海的清新味道。我在海邊淺水區(qū)奮力地游啊游，不知不覺得離海邊已有一段距離。

這時(shí)海水也不知不覺的在漲著，深水區(qū)的人都游回來了，于是我也往回游，可不知怎么海變得很深，我好不容易才游到岸邊。這時(shí)一位青年人就被抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我更感到了海水的無情，剛才好的能容得所有人在它里面游泳，可現(xiàn)在卻……不錯(cuò)，海十分美麗，海里有豐富的資源，可是我們不應(yīng)學(xué)習(xí)海有如此不穩(wěn)定的心情，我們應(yīng)學(xué)習(xí)海平靜時(shí)寬容。

大海作文600字初中作文9

大海是每個(gè)人都向往的，一提起它，就會(huì)想到一望無際的海洋。當(dāng)你躺在沙灘上，迎著清爽的海風(fēng)，望著遠(yuǎn)處駛過來的船只，靜靜的聽著海鷗的歌聲，是一件多么令人愉快的事情。

大海的水好藍(lán)，好清澈，把整個(gè)天空刻在了自己的臉上，像一面天然的鏡子。海浪時(shí)常拍打著海岸，總是一前一退，一行一止。每當(dāng)退潮的時(shí)候，一些一直往海中流去，從遠(yuǎn)處看沙子安然無恙，一動(dòng)也不動(dòng)，可在近處看一粒粒黃色的呈不規(guī)則棱形的小沙子像泥鰍一樣滑到海里。不時(shí)你會(huì)看到一些游泳健將在海邊游泳，像梭子魚一樣在海中漫游著，瞧！他們來到這里，可把他們樂壞了，一個(gè)勁地笑不停。他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢？說起來的確不一樣在游泳館中與在大海中游泳與眾不同，游泳館乃是風(fēng)平浪靜，舒適幽雅，而大海則是應(yīng)有盡有，想清靜到海岸，想游泳到海中，運(yùn)氣好抓兩只小螃蟹回家呢！在海中游泳，你時(shí)不時(shí)的感覺一陣海風(fēng)吹過來，那種感覺爽呆了！而且有時(shí)海水一起一伏，一生一降，感覺像是做過山車。

大海有時(shí)也有狂暴的一面，尤其是晚上，它突然呼風(fēng)換雨，拉來一大片烏云，弄得遮天蓋地的，海上沒有任何船只行駛，大?？耧L(fēng)呼嘯，搞得樹搖擺不定，差點(diǎn)被連根拔起，說起來也不好說，總之是翻天覆地的，大海大概都是狂暴十分鐘左右便平息了下來，天空時(shí)有一片小雨，好像大海還有余火沒有生完。

大海有時(shí)也會(huì)跟我們玩耍，當(dāng)有人躺在沙灘上的時(shí)候，它便掀起一片浪，壓到那個(gè)人身上，那個(gè)人剛要溜掉，但為時(shí)已晚，他被弄了個(gè)底朝天，周圍的人都笑得肚子疼了，這時(shí)大海也濺起一些水滴，好像它也懂得，在那邊發(fā)笑呢！

大海啊，大海，我喜歡你，雖然你有時(shí)狂暴，有寧時(shí)靜，……，但我仍喜歡你，雖然你有時(shí)狂暴，但還是不出一會(huì)兒，天就會(huì)放晴，你也就笑了。

大海作文600字初中作文10

當(dāng)我閉上眼睛，背對(duì)大海，我感到一種兇猛又不失壯美的聲音漫灌入我的耳畔，涌入我的心里，原來這是大海的聲音。

那個(gè)夏天，一個(gè)從未見過海的內(nèi)地朋友風(fēng)塵仆仆地坐了一夜火車趕來，眼睛明亮地扯著我的手：“我喜歡大海，盡管我見了那么多大海的照片，我知道大海的樣子，但我這次來只為傾聽一次大海的聲音，真正感受一次大海?！?/p>

說真的，在海邊長大的我還是第一次認(rèn)真傾聽大海的聲音，結(jié)果這一次的感受讓我至今想起仍心潮澎湃。

大海的聲音是一種野性的美，橫沖直撞進(jìn)入我的耳朵，在耳畔吵鬧，咆哮，翻滾，掙扎，讓我感覺海并非在我遙遠(yuǎn)的身后，而是就藏在我的耳朵里，像一個(gè)任性的小野獸。

我慢慢感到海水如同匯入我的血管，身體里都有清晰的海水涓涓流淌的聲音，帶有一絲洶涌的絲毫疼痛。漸漸它一股腦涌入心臟，牽制著我的心臟也可以潮起潮落，橫沖直撞，我整個(gè)精神亢奮起來，陪著海的聲音一起澎湃。

朋友攥緊我的手，聲音顫抖：“原來這就是海的聲音！竟如此壯美！”而我不語，只因已醉得深徹。

海水的聲音有些累了，長久的掙扎讓他有些許疲倦，開始重重的喘息。有規(guī)律的潮起、潮落，任憑浪花打著旋在我耳邊嬉戲，那笑聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，近時(shí)明亮得有些吵鬧，遠(yuǎn)時(shí)又讓我像擔(dān)心一個(gè)跑遠(yuǎn)的孩子一樣，些許牽掛。

朋友說了這樣一段感慨：“知道么，海是人生命初始的地方，人生命中最初的一聲啼哭和最后的一陣呼吸都和這海潮的聲音出奇地相似，人本屬于海，海是人們生命的起點(diǎn)和歸宿。人的性格里也有海這樣倔強(qiáng)、抗?fàn)幍脑?，人要學(xué)會(huì)傾聽海的聲音，學(xué)會(huì)傾聽生命的聲音?！?/p>

我聽完這話，一瞬間覺得我身后不僅是一片海，更是一個(gè)宇宙，孕育萬千生命的宇宙！

大海作文600字初中作文11

生活似海洋，當(dāng)你從不同的時(shí)間觀望它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也許將會(huì)因其中相同的浪花而精彩。

記得夏日的某一天，下著滂沱的大雨。非常不湊巧，這天的我還要去補(bǔ)課，公交車上一片潮濕的氣息，而且還有一陣陣的冷氣襲來?；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)后面窗戶上有個(gè)不小的洞，風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來。

我正不知道如何是好時(shí)，旁邊的一位大嬸在車廂里撐起了自己的傘，車上為數(shù)不多的其他人便都看向她，誰也不知道她要干什么。只見她面不改色地將傘堵到了窗戶洞上，小心翼翼地與洞口相契合。頓時(shí)，車廂內(nèi)安靜了下來，那把傘吸引了大家的目光。過了一會(huì)兒，傘的主人開口了：“我下一站就下了，誰來幫忙撐一下？”人們先是都楞了一下，然后離的近的人便爭(zhēng)了一陣子。最后傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里，他也就非常愜意的舉起了傘，那神情就像是拿到了三好生的獎(jiǎng)狀，得意洋洋。

又過了好幾個(gè)站，雨仍沒有停的意思，不停地砸著車窗與車頂，車廂也變得熱鬧起來。“你干什么！”人們又找到了聲源：那個(gè)舉著傘的學(xué)生，他雙手死死握著傘柄，仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說：“我又不搶你的，你下站該下車了，總該找個(gè)人拿傘吧？”“……”學(xué)生開了一眼外面，一拍腦門：“?。≌娴?！哎呀！我都忘了！”一面朝車門走，又覺得不對(duì)：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一塊坐車那么長時(shí)間了，看著都眼熟?。　睅讉€(gè)人都笑了，總覺得車廂內(nèi)的溫度上升了幾度……

到了站，我又向那車望去，心想：真是奇遇，那傘亮眼的顏色，也隨著車的離去深深印在我的腦海中。

事隔兩年，這件事一直是我生活的海洋中永遠(yuǎn)閃耀著金光的一朵浪花，它之前的就在這里，今后也必將永遠(yuǎn)存在；它雖然是以前發(fā)生的事，但同樣也會(huì)一直在我們的生活中上演，永不謝幕。因?yàn)檎沁@樣溫暖的故事，才能讓我們一直面向生活的大海，去經(jīng)歷那些永不老去的事。

大海作文600字初中作文12

曾在電視上我聽過大海那激昂歌聲，的在書上讀過描寫大海瑰麗景色的文字，但我夢(mèng)寐以求的是親眼看到大海的英姿。終于在暑假的一天，我有幸隨同爸爸媽媽來到了大海邊上，并領(lǐng)略了它的壯闊和浩翰。

天剛蒙蒙亮，我們就乘車前往海南著名的島嶼“蜈支洲島”，一路上，我懷著無比激動(dòng)的心情想象著那里的一切，沿途的美景固然令人賞心悅目，但我已無心觀賞，因?yàn)槲业男脑缫扬w到了我向往已久的大海邊上了。

終于到了海邊，我頓時(shí)就被眼前的美景深深吸引住了，大海好大啊，一望無際，天藍(lán)藍(lán)的，水藍(lán)藍(lán)的，眼前的景色真是妙不可言。那金燦燦的沙灘上，到處都是形狀各異的貝殼，有的像蝸牛，有的像把小扇子，它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏，姿態(tài)萬千，美麗極了。

我迫不及待地脫下鞋子，踩在被太陽曬的暖暖的金黃色的沙灘上，細(xì)細(xì)的沙子按摩著我的腳丫，綿綿的，癢癢的，這使我感受到了以前從未有過的舒服。我同爸爸媽媽一起去拾沙灘上五彩繽紛的貝殼，海螺。海水撫摸著我的腳丫，十分愜意。時(shí)不時(shí)，一陣陣銀鈴般的笑聲在海面上空回蕩……

來到海邊，我低頭一瞧，有一群黃色的小魚正在追逐嬉戲，我伸手便想抓住一條，可是頑皮的小魚卻從我的指縫間溜走了!吹著清涼的風(fēng)，放眼放去，視野顯得是如此開闊，與浩渺無垠的大海相比，人就如同那滄海一粟。

啊，大海!我多么想變成一只海鷗在你的上空翱翔;多么想變成一朵浪花在你寬廣的胸懷中跳躍，多么想變成一株海草天天依偎在你的身旁，多么想……

大海作文600字初中作文13

囂在雨后不見了蹤影，帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶不大；但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線，瓦片上的積水不斷得流下來，像一張珠簾，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。

烏云過后，世界又亮了起來，小草上圓潤的露珠晶瑩剔透，陽光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳底如鱗波起伏，陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中，風(fēng)籟中，天空下，小溪旁才發(fā)覺暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中，心靈是怎樣的愉快，正是身邊的一草一木，一磚一瓦讓心靈平靜，讓思想游弋于心靈深處。

歌德說，在自然每一頁的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美，北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn)，沒有體驗(yàn)過撒哈拉的壯闊雄偉，但自然在世界的每一個(gè)角落，我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無垠，大山的高聳，城市中僅有的一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。

公園中的草坪上，小孩們追逐打鬧，歡聲笑語；大人們歇坐在長椅上閉目靜坐，脫去一身的疲憊。夕陽斜照著整個(gè)人群，帶去它最后的一點(diǎn)光明，人們也珍惜地享受這最后的陽光。

自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗(yàn)自然，面向大海，聽海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì)讓人有新的體會(huì)；澄藍(lán)的天空如一塊畫布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡單，但干凈空靈；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。

我想要一個(gè)小屋，建在還的對(duì)面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身邊的一草一木，看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因，只要用心體會(huì)，其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑，知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。

此刻，城市中又有了喧鬧之意，但只要稍加留意一下身邊的自然，就會(huì)有所感悟，有所啟迪，有所深思。

大海作文600字初中作文14

在我的心中，大海是一種自由，一種憧憬，一種理想。

我不算是一個(gè)見識(shí)多廣的孩子，每次看見班上的同學(xué)滔滔不絕地談起他們心中的大海時(shí)，我只能在一旁默默無語，用羨慕的眼光看著他們眉飛色舞的講述，心中充滿了期待和向往，這就是讓我產(chǎn)生；我心中的大海到底是什么呢？的疑惑。我的語文成績?cè)谝酝窍喈?dāng)?shù)貌缓茫侵髦佳?，主要?nèi)容呀，在我的心里一直打著一個(gè)巨大的問號(hào)，在如此不好的成績的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的語文成績總是拖數(shù)學(xué)成績的后腿，導(dǎo)致我的總成績直線下降，我生命中的第一片大海就是語文成績不在脫數(shù)學(xué)以及其它成績的后腿，我一定要將我的語文成績提高！于是，我開始練習(xí)閱讀和練習(xí)寫作，并大量閱讀課外書籍，用心地體會(huì)文章的主要內(nèi)容和主旨，然后，上課時(shí)專心聽講，試著自己組織語言來回答老師提出的問題，在閑暇的時(shí)候總會(huì)多看關(guān)于語文的知識(shí)，我也自己開始獨(dú)自來做閱讀題提高我的閱讀能力。

而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠(yuǎn)方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍(lán)色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因?yàn)槲蚁嘈?，就在山的那邊，使我?mèng)寐以求的大海，于是我努力學(xué)習(xí)語文知識(shí)，克服了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)語文的困難。

我——做到了，在一次考試中我的語文成績終于有了很大的進(jìn)步，雖然還沒有成為班中的前幾名，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，我已經(jīng)看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長時(shí)間后，終于又喧騰起來，海邊的一切都為我喝彩。

大海，我終于見到了你，真美！

大海作文600字初中作文15

溫暖的陽光灑在金黃的沙灘上，蔚藍(lán)色的大海一望無際，一縷清風(fēng)輕輕拂過肩膀……所有的孩子都是那么向往大海，喜愛大海。

海洋是生命的搖籃，沒有它，就沒有人類21世紀(jì)的今天。地球表面面積為5。11億平方千米，其中海洋的面積為3。62億平方千米，占整個(gè)地球的71%，而陸地面積為1。49，僅占地球的29%。海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng)，它在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮有重要的作用；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑；海洋是現(xiàn)代高科技研發(fā)的基地……

海洋不僅是生命的搖籃，還是一個(gè)巨大的聚寶盆。近年來，科學(xué)家們研究后發(fā)現(xiàn)，海洋將成為21世紀(jì)的藥庫。例如海參，它是一種含有高蛋白的名貴海味。然而你可能沒有想到，有幾種海參會(huì)釋放一種毒素，這種毒素具有抑制腫瘤的作用。海洋的礦物資源也不少。例如東海平湖油氣田，它是以天然氣為主的中型油氣田，深20xx~3000米。據(jù)有關(guān)專家估計(jì)，天然氣儲(chǔ)量為260億立方米，凝析油474萬噸，輕質(zhì)原油874萬噸。

而如今，大海已遭到了巨大的破壞，展覽的大海變成了一個(gè)“藍(lán)色垃圾堆”。據(jù)有關(guān)資料顯示：現(xiàn)在地球上的海洋死區(qū)有超過400個(gè)。海洋的缺氧區(qū)域在夏季有成千上萬平方英里，而且了無生機(jī)。美國國家科學(xué)基金會(huì)測(cè)量的結(jié)果是每隔10年死區(qū)的就會(huì)翻倍?？梢?，人類在怎樣破壞海洋?。∪祟愲x不開海洋。如果人類離開海洋，人類將無法存活；如果人類離開海洋，人類也不會(huì)享受美麗的海洋風(fēng)景了；如果人類離開海洋，這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)擁有寶石藍(lán)色！

聽，大海在呼喚，它呼喚的是：保護(hù)海洋！保護(hù)地球！

第三篇：寫景初中作文《聆聽》

聆聽大自然

那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂，請(qǐng)用你的心來聆聽??

——題記

清晨的山林，云霧繚繞，馥郁著童話般的神秘；那樹林間活躍著的小精靈們，煥發(fā)出沉寂中的活力，仰起頭來，卻找不到這聲音的來源，它們隱藏在這大自然的云裳中，時(shí)而溫婉，時(shí)而活潑，是什么聲音呢？我仔細(xì)傾聽著，也許是它們自己的森林和弦吧！

我在林間信步而行，地上鋪滿了厚厚的落葉，踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過，不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來。山風(fēng)吹過，松濤聲聲，是那么雄渾、博大。放眼前方，重巒疊嶂，偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間，隱約聞到幾聲狗吠，忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來陣陣流水聲，那種靈動(dòng)的聲音，牽引著我去追尋。穿過一片竹林，一條小溪便展現(xiàn)在了眼前，溪不寬，不深。很多鵝卵石散布其間，偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過，跳躍著、追打著，在石頭間嬉戲。然后，又匯集在一起唱著歡快的歌兒，在林間蜿蜒前行??

我踏著溪流的歌聲，向前追尋，追尋更多的旋律??

溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙，是魚兒們?cè)谠绱叮恳嗷蜻@原本就是天上瑤池？蒼山、森林、天空??如鏡的湖水包容著它們，我沉浸在這唯美的畫面中??“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪，滌蕩著這畫中的山，山中的樹??是誰在頑皮？抬頭望去，原來是兩只小松鼠在湖邊的樹上嬉戲，它們的快樂呀，感染了傲慢的松樹，它也在微微顫動(dòng)呢！那枝頭的松果落下，“咕咚~”

天漸漸亮了起來，晨霧開始消散，鳥兒依然很歡躍，同時(shí)，各種各樣的聲音也開始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上，靜靜地陶醉：百靈鳥們比賽的歌聲、螞蟻爬過枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲??大自然的交響，這是森林深處靈魂的吟唱??思緒如水般流淌，才發(fā)現(xiàn)，原來心也會(huì)聆聽，聽到和諧的音符，指尖也會(huì)顫動(dòng)??

登上山頂，陽光灑滿大地，山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮云在身旁飄蕩：鳥兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲兒的歌聲、植物的吟唱??我踩著腳下的土地，感受著來自大自然那生機(jī)盎然的脈動(dòng)，有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優(yōu)雅、和諧，我們?cè)谶@和諧中成長，如腳下森林芬芳??

“起床了！”呵呵，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)那么美的夢(mèng)境

第四篇：大海初中作文

大海初中作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的大海初中作文，歡迎大家分享。

大海初中作文1

今天，張老師神秘地對(duì)我們說：“今天，我給大家?guī)硪粋€(gè)神奇的小東西，讓我們看看它是怎樣‘變身’的吧?！?/p>

只見張老師把一個(gè)棕色的“地雷”給了我。我左看看，右瞧瞧，這個(gè)小東西像裝水的氣球，又像一個(gè)沾滿泥土的種子，還像一個(gè)滿臉皺紋的老太婆。我又聞了聞這個(gè)小東西。一股刺鼻的，濃濃的中藥味向我“撲”來。漸漸地，我問到了一股楊梅的味道。只聽見周圍的同學(xué)議論紛紛。我在心里猜想到：這應(yīng)該是一個(gè)核……許多種猜測(cè)在我的腦中來了又去，去了又來。一種強(qiáng)烈的好奇心，讓我迫不及待地想知道答案。

這時(shí)，只見老師人身后拿出一大疊杯子。老師讓我們把這個(gè)會(huì)“變身”的小東西放到杯子里去。難不成老師要給這個(gè)小東西做個(gè)天然游泳池嗎？我猜測(cè)到。只見張老師把一個(gè)開水杯拿出來，給每個(gè)杯子里倒?jié)M開水。我眼睛一眨也不眨地望著這個(gè)小東西。大概過了兩三分鐘，這個(gè)小東西的外殼開始變得松軟，那外面一層殼已經(jīng)脫落了。那樣子像足了青苔，十分光滑、透亮。這個(gè)小東西整體像一個(gè)花朵，又像小姑娘穿的裙子，還像一件美麗婚紗……那一杯水像這個(gè)小東西的肥料，水在這個(gè)小東西的魔力下變成了棕色。我十分驚訝、激動(dòng)。也十分好奇：這個(gè)小東西里到底什么神奇的“魔術(shù)師”？

原來，這個(gè)小東西叫胖大海。它是梧桐科植物，生長于熱帶地區(qū)，有清熱、利咽、清腸通便的功效。常用于干咳無痰、咽痛喑啞、慢性咽炎等的治療。

大海初中作文2

每次看見了大海，就像是從黑暗中掙脫出來，看見了希望。

有時(shí)真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個(gè)被大海圍繞著的城市。離大海這么近，抬頭永遠(yuǎn)一片湛藍(lán)又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見一片泛著光亮的地方。

卻不只是想看見，還是要走近些去感受。

沙灘上的人永遠(yuǎn)這么多，被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的，永遠(yuǎn)是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說，笑是可以感染的，我相信這句話是因?yàn)槊看稳ズ＿呂叶际切χ?，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開心的走。

生活沒有一成不變的哀愁。

或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會(huì)覺得走近了大海，就看見了生活中的希望，感覺到笑容帶來的力量。

是懷揣著一種看見希望的心情去看海的，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因?yàn)橄虢o大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會(huì)感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時(shí)，給這片大地帶來的光亮。

在大海的陪伴下長大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當(dāng)成了自己的朋友，時(shí)不時(shí)地探訪，觀望。

你會(huì)感覺得到吧？

大海初中作文3

我抬頭看天，向大海一樣遙遠(yuǎn)，一樣深藍(lán)。那里曾是我的夢(mèng)，帶著海風(fēng)的味道縈繞過我的面龐。

——題記

大海啊，我曾幻想著行走在你身旁的沙爍上，太癡迷于海面上浮起的一朵泡沫，和泡沫里面奇特晶瑩的美麗風(fēng)景。

耳邊是你在喧騰，海天相接的藍(lán)不摻一絲纖瑕，那是天空的眼淚嗎？還是你翻騰的心。

我像是一個(gè)好奇的孩子，蹦蹦跳跳地投入你的懷抱，蘇醒在陌生的海面看天空，看我所生活的這座城市，才發(fā)現(xiàn)這座城浮華的倩影原來也美得如同海上的泡沫一般，唯美飄渺。

大海啊，你的波濤是在向述說你與天空的纏綿嗎？你也脆弱得不堪一擊，真的，有時(shí)候我心底的那片海，它翻不起波瀾也經(jīng)不起海浪，只求不在干涸里面溺水而亡。

曾幾何時(shí)，我已習(xí)慣伴著你的歌謠入睡，又隨著海鳥的第一聲啼鳴而蘇醒。又曾幾何時(shí)，我的思緒都在不經(jīng)意間跟著清風(fēng)來到你的故鄉(xiāng)，向你傾述著童年夢(mèng)想。每每于此一切都將魂?duì)繅?mèng)縈進(jìn)我的心上。

原來啊，我一直都在幻想著，憧憬著，期望著去看看那塊水晶里面的冰藍(lán)。

有一天，我?guī)е业囊磺休p輕地踏上這片蔚藍(lán)。仿佛是重歸故地，心底的那份悸動(dòng)與思念一霎時(shí)都席卷而來，那顆漂泊的游子之心啊，終于找到了歸宿！

這就是你，我的大海！

從天邊聚齊的駭浪朝著沙灘奔涌而來，那雪白的海潮一次次地漫濕了我枯干的心靈。那紙業(yè)上簡單而虛構(gòu)的輪廓在我眼中清晰卻又朦朧了。

一滴純凈的眼淚，終于珊珊落下下，與這片天成融為了一體。

我的心中像是下了一場(chǎng)雨，那連綿的雨絲一次次劃過我的天際。我在黑暗里摸索著前進(jìn)，內(nèi)心渴望著光明。終于，積云散靜了，當(dāng)清晨的第一縷光線升起時(shí)我才知道，原來一直都是你在為我保駕護(hù)航。

大海初中作文4

曾經(jīng)，在一個(gè)冬天，去看過一次大海。

那天，天灰蒙蒙的，也許就快下雨了。海水也并不像想象中的那么藍(lán)，白色的浪花中透著談?wù)劦乃{(lán)。海水打在腳上，冷得入骨，風(fēng)非常大，吹亂了我的頭發(fā)。我歡笑著奔跑，從沙灘的一頭跑到另一頭，往往復(fù)復(fù)，不知疲倦。

夢(mèng)想，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

早晨的陽光流瀉進(jìn)來，親吻我濕潤的臉頰。佇立窗前，看潮起潮落，數(shù)今天又多了幾只海鷗，少了幾朵白云。心、似乎也被這潮水濡濕了，滴滴答答。

不顧午后的炎熱，依然帶上我的小狗與它喜愛的面包，沿著海邊小跑，迎著風(fēng)，大聲唱歌。汗水沒有聲響?滑落我的臉龐，大口大口地喘著氣，海風(fēng)襲入我的舌尖，淡淡的咸味兒在我的唇間蔓延，卻不知是汗是海風(fēng)。但愿是海風(fēng)帶來的吧，那么，我就嘗到了大海的原味。狗狗怕熱了，就鉆到海里游個(gè)泳，我則坐在海邊，將海螺貼在我的耳邊，“嗚嗚……嗚嗚……”，婉轉(zhuǎn)起伏，卻不曾斷過。狗狗全身滴著水，一頭埋進(jìn)我的懷里，幫它擦身子，為它吃面包，快樂?不行。

夕陽無影無形，卻細(xì)細(xì)碎碎灑滿一地，沙子折射著金色的光芒，叫人忍不住捧起一把，看看是不是被夕陽的精靈揉碎的黃金呢，頭頂上飛旋地海鷗總是一只一只的，雖是孤單，卻非常是自由愜意，偶爾看見兩只相互追逐，我發(fā)自內(nèi)心地想它們祝福，為它們歡暢，看它們?cè)邳S昏的空中，演繹一段動(dòng)人的愛情。

晚上的夜空好美啊，繁星點(diǎn)點(diǎn)，狗狗也安靜地睡了。黑與白的天際，我似乎聽到了花在靜靜地開啟，在我內(nèi)心的庭院深處，在這醉人的夜中，暖暖地開放。

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

大海初中作文5

當(dāng)我閉上眼睛，背對(duì)大海，我感到一種兇猛又不失壯美的聲音漫灌入我的耳畔，涌入我的心里，原來這是大海的聲音。

那個(gè)夏天，一個(gè)從未見過海的內(nèi)地朋友風(fēng)塵仆仆地坐了一夜火車趕來，眼睛明亮地扯著我的手：“我喜歡大海，盡管我見了那么多大海的照片，我知道大海的樣子，但我這次來只為傾聽一次大海的聲音，真正感受一次大海?！?/p>

說真的，在海邊長大的我還是第一次認(rèn)真傾聽大海的聲音，結(jié)果這一次的感受讓我至今想起仍心潮澎湃。

大海的聲音是一種野性的美，橫沖直撞進(jìn)入我的耳朵，在耳畔吵鬧，咆哮，翻滾，掙扎，讓我感覺海并非在我遙遠(yuǎn)的身后，而是就藏在我的耳朵里，像一個(gè)任性的小野獸。

我慢慢感到海水如同匯入我的血管，身體里都有清晰的海水涓涓流淌的聲音，帶有一絲洶涌的絲毫疼痛。漸漸它一股腦涌入心臟，牽制著我的心臟也可以潮起潮落，橫沖直撞，我整個(gè)精神亢奮起來，陪著海的聲音一起澎湃。

朋友攥緊我的手，聲音顫抖：“原來這就是海的聲音！竟如此壯美！”而我不語，只因已醉得深徹。

海水的聲音有些累了，長久的掙扎讓他有些許疲倦，開始重重的喘息。有規(guī)律的潮起、潮落，任憑浪花打著旋在我耳邊嬉戲，那笑聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，近時(shí)明亮得有些吵鬧，遠(yuǎn)時(shí)又讓我像擔(dān)心一個(gè)跑遠(yuǎn)的孩子一樣，些許牽掛。

朋友說了這樣一段感慨：“知道么，海是人生命初始的地方，人生命中最初的一聲啼哭和最后的一陣呼吸都和這海潮的聲音出奇地相似，人本屬于海，海是人們生命的起點(diǎn)和歸宿。人的性格里也有海這樣倔強(qiáng)、抗?fàn)幍脑?，人要學(xué)會(huì)傾聽海的聲音，學(xué)會(huì)傾聽生命的聲音?！?/p>

我聽完這話，一瞬間覺得我身后不僅是一片海，更是一個(gè)宇宙，孕育萬千生命的宇宙！

大海初中作文6

七月底，我、哥哥和媽媽隨旅游團(tuán)來到了青島。第一次看見大海，天空是那么明朗，空氣是那么清新。

早上，我們來到海邊。海風(fēng)吹到臉上，有絲絲的涼意。聽導(dǎo)游說大海退潮了，但是，海風(fēng)一吹，海水溫柔地爬到了我的腳上。海水并不算涼，好像在對(duì)我說：“我好累呀！昨天我和人們玩了一整天，讓我歇一會(huì)，好嗎？”

過了一會(huì)兒，媽媽提議讓我和哥哥去游泳。我和哥哥異口同聲道：“好，好！”只見哥哥一個(gè)猛子下去，連救生圈都沒帶，我看了猛吸一口氣，媽媽督促讓我下去，剛開始我還有些猶豫，不敢下水，后來在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸往水中走，海水親吻著我的身體，我才發(fā)現(xiàn)海水是那么好玩。哥哥趁我不注意，捧了一捧水，灑在我的頭上，我和哥哥開始玩起了打水仗，周圍的小朋友見我們玩的那么開心，也參與進(jìn)來，人越聚越多，連大人也和我們小孩一起玩起了潑水的游戲，整個(gè)海面掀起萬丈高的水花，笑聲此起彼伏，說時(shí)遲，那時(shí)快，正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，不知誰喊了一聲：“海水漲潮了！”我還沒反應(yīng)過來，來了一個(gè)大海浪，我一不留神，帶著泳圈栽倒在海水里，冷不防喝了幾口海水，我發(fā)現(xiàn)海水的味道是又澀又咸，心里不由得十分惱火，心想：大海真調(diào)皮！

我和哥哥懷著對(duì)大海的留戀來到岸邊，我看見海浪漸漸多了起來，從大海的最左邊到最右邊，遠(yuǎn)看構(gòu)成一條白線的時(shí)候涌過來，一浪接一浪，永不休止。

啊，大海，我愛你！

大海初中作文7

溫暖的陽光灑在金黃的沙灘上，蔚藍(lán)色的大海一望無際，一縷清風(fēng)輕輕拂過肩膀……所有的孩子都是那么向往大海，喜愛大海。

海洋是生命的搖籃，沒有它，就沒有人類21世紀(jì)的今天。地球表面面積為5。11億平方千米，其中海洋的面積為3。62億平方千米，占整個(gè)地球的71%，而陸地面積為1。49，僅占地球的29%。海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng)，它在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮有重要的作用；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑；海洋是現(xiàn)代高科技研發(fā)的基地……

海洋不僅是生命的搖籃，還是一個(gè)巨大的聚寶盆。近年來，科學(xué)家們研究后發(fā)現(xiàn)，海洋將成為21世紀(jì)的藥庫。例如海參，它是一種含有高蛋白的名貴海味。然而你可能沒有想到，有幾種海參會(huì)釋放一種毒素，這種毒素具有抑制腫瘤的作用。海洋的礦物資源也不少。例如東海平湖油氣田，它是以天然氣為主的中型油氣田，深20xx~3000米。據(jù)有關(guān)專家估計(jì)，天然氣儲(chǔ)量為260億立方米，凝析油474萬噸，輕質(zhì)原油874萬噸。

而如今，大海已遭到了巨大的破壞，展覽的大海變成了一個(gè)“藍(lán)色垃圾堆”。據(jù)有關(guān)資料顯示：現(xiàn)在地球上的海洋死區(qū)有超過400個(gè)。海洋的缺氧區(qū)域在夏季有成千上萬平方英里，而且了無生機(jī)。美國國家科學(xué)基金會(huì)測(cè)量的結(jié)果是每隔死區(qū)的就會(huì)翻倍?？梢姡祟愒谠鯓悠茐暮Ｑ蟀?！人類離不開海洋。如果人類離開海洋，人類將無法存活；如果人類離開海洋，人類也不會(huì)享受美麗的海洋風(fēng)景了；如果人類離開海洋，這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)擁有寶石藍(lán)色！

聽，大海在呼喚，它呼喚的是：保護(hù)海洋！保護(hù)地球！

大海初中作文8

在我不停地翻過一座又一座山，一次又一次地失望之后，我終于攀過了一個(gè)這樣的山頂：在這山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，是多么的寬廣，多么地蔚藍(lán)，天地之間渾然一體，分不清哪里是天，哪里是海；金色而明朗的沙灘再陽光下是多么地耀眼，和沉靜而美麗的大海形成了鮮明的對(duì)比。人們?cè)谏碁┥狭粝铝艘淮_印，好像在訴說著對(duì)大海的留戀。

大海的性格，十分復(fù)雜。海雖然是藍(lán)的，似一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的錦緞，藍(lán)得晶瑩，藍(lán)得活潑。但它有時(shí)溫柔得一位像恬靜的少女，有時(shí)又暴躁得似一匹難以駕馭的野馬。你看，漲潮了，大海一改以往的沉靜，歡笑著噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，這個(gè)大自然的音樂家好像嫌自己的曲子不夠動(dòng)聽，于是使足了勁，噗地一聲吼了出來，這下可好，這個(gè)大動(dòng)靜雖然沒有把海灘大叔給嚇著，卻也把他砸暈了：大海一時(shí)心急，也沒有看清楚，把很多貝殼、海藻、泥沙給一齊噴了出來，這可害慘海灘大叔嘍！海水一浪接一浪，不斷地沖著岸邊的巖石，把巖石刷得十分光潔。也不知大海是累了，還是害羞了，潮漸漸地退了。大海依然是那么地藍(lán)，那么地平靜。 我站在沙灘上，凝望著眼前這一片茫茫云海，心里深有感觸：做人，心就該像大海那樣寬廣，明朗，用自己真誠的心，去善待別人，海納百川，有容乃大。

大海初中作文9

回到這首詩的本身來說，它絲毫沒有頹唐、墮落的.痕跡，詩歌透出的全是幸福和美好的氣息，可是，結(jié)果卻是那么的出乎意料，讓我的思想和心靈來不及躲閃……這首詩共三章，第一章是虛構(gòu)了一幅自由獨(dú)立，遠(yuǎn)離塵世喧囂的生活圖景，一股清新潮潤的氣息鋪面而來，那樣悠閑愜意的生活或許是每個(gè)人都向往的，他一開始就把我?guī)нM(jìn)了一方凈土，在這樣的環(huán)境里，我可以擺脫塵世的束縛，張開想象的翅膀，在只有屬于我的天地里翱翔。接著，這首詩兩次說到：“面朝大海，春暖花開”，都表達(dá)美好的情感，在人生觀、價(jià)值觀上既有肯定世俗生活，又不甘于墮入塵世成為俗人。詩人始終心懷始而熱情開放，始而收合封閉，收張自如。這首詩在清純、明凈、世俗化的背后蘊(yùn)藏著某些復(fù)雜性、矛盾性的東西?！懊娉蠛！北緛硎敲鎸?duì)空曠、虛無，但海子獨(dú)具慧眼，竟然看出了“春暖花開”，“春暖花開”是詩人的心畫，是夢(mèng)想的溫柔之鄉(xiāng)，寄托著詩人無限渺遠(yuǎn)的情思遐想。

一直以來， 孤獨(dú)寂寞是人類一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)無法回避，必須正視的問題。海子選擇了自己忍受這種莫名的、不可排除的孤獨(dú)和寂寞，卻把幸福給了他人，這就是他，一個(gè)讓人捉摸不透卻讓人景仰的北大的詩人。

我覺得，海子的抒情短詩具有一種超越時(shí)空和侵入血液和靈魂的巨大力量，加上其身世經(jīng)歷的悲劇性，更促使了其短詩的不朽。可以這樣說，海子的離去，是中國現(xiàn)代詩壇上一顆巨星的隕落，標(biāo)志著中國當(dāng)代詩歌純粹歌詠時(shí)代的終結(jié)，直至今天，我也沒有看到比海子這首抒情詩更純粹的抒情詩出現(xiàn)。論語讀后感1500字魯濱孫漂流記讀后感100字林清玄散文集讀后感

大海初中作文10

在我的心中，大海是一種自由，一種憧憬，一種理想。

我不算是一個(gè)見識(shí)多廣的孩子，每次看見班上的同學(xué)滔滔不絕地談起他們心中的大海時(shí)，我只能在一旁默默無語，用羨慕的眼光看著他們眉飛色舞的講述，心中充滿了期待和向往，這就是讓我產(chǎn)生；我心中的大海到底是什么呢？的疑惑。我的語文成績?cè)谝酝窍喈?dāng)?shù)貌缓?，那主旨呀，主要?nèi)容呀，在我的心里一直打著一個(gè)巨大的問號(hào)，在如此不好的成績的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的語文成績總是拖數(shù)學(xué)成績的后腿，導(dǎo)致我的總成績直線下降，我生命中的第一片大海就是語文成績不在脫數(shù)學(xué)以及其它成績的后腿，我一定要將我的語文成績提高！于是，我開始練習(xí)閱讀和練習(xí)寫作，并大量閱讀課外書籍，用心地體會(huì)文章的主要內(nèi)容和主旨，然后，上課時(shí)專心聽講，試著自己組織語言來回答老師提出的問題，在閑暇的時(shí)候總會(huì)多看關(guān)于語文的知識(shí)，我也自己開始獨(dú)自來做閱讀題提高我的閱讀能力。

而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠(yuǎn)方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍(lán)色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因?yàn)槲蚁嘈?，就在山的那邊，使我?mèng)寐以求的大海，于是我努力學(xué)習(xí)語文知識(shí)，克服了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)語文的困難。

我——做到了，在一次考試中我的語文成績終于有了很大的進(jìn)步，雖然還沒有成為班中的前幾名，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，我已經(jīng)看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長時(shí)間后，終于又喧騰起來，海邊的一切都為我喝彩。

大海，我終于見到了你，真美！

大海初中作文11

不管怎樣，我忘不了那一刻。那短暫的一刻，也許是我生命中成功的第一次舞臺(tái)。努力、拼搏、感恩，瞬間化作激情的話語。

“我愿面朝大海，春暖花開?！痹?jīng)讀到海子的《面朝大海，春暖花開》時(shí)，輕輕地將書本放在膝上，回味著那“面朝大海，春暖花開”的景色，為每一座山起一個(gè)好聽的名字，祝福情侶們終成眷屬。不禁又聯(lián)想到了自己，我何時(shí)才能等到春暖花開的時(shí)節(jié)。烈日當(dāng)空，仲雨陽先生在臺(tái)上激情演講，臺(tái)下數(shù)千名的家長與學(xué)生都在認(rèn)真地傾聽著那鏗鏘有力的話語帶我們走進(jìn)了成功與感恩的殿堂，一個(gè)個(gè)成功的秘訣，一個(gè)個(gè)溫馨而又感人的故事讓我們熱淚盈眶。當(dāng)今的生活變好了，而又有多少父母將自己的孩子搖身一變，變成了家中的“小公主、小王子”，嬌生慣養(yǎng)，毫無羞恥之心。仲雨陽先生在演講中來了一個(gè)互動(dòng)活動(dòng)，請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表自己的感想。在一旁的媽媽不住的鼓勵(lì)我，我終于鼓起勇氣，搶先跑到臺(tái)上。當(dāng)我在臺(tái)上參與互動(dòng)時(shí)，分明看到了媽媽眼里晶瑩的淚珠。

在那時(shí)我將一生的目標(biāo)說出了口，而且在眾人面前大聲地說出了我的誓言，自信自己會(huì)成功。那一刻，我分明看到了我的未來，看到了那充滿鮮花與掌聲的時(shí)刻。時(shí)間凝固，感恩、拼搏、奮斗，汗水在那一刻定格，青春的激情在那一刻苦爆發(fā)；那一刻，我肩負(fù)著母親、老師和祖國的希望，邁向了我的世界，我的未來。我的世界春暖花開，經(jīng)歷嚴(yán)冬后春天一定會(huì)更美；我的世界春暖花開，人生因拼搏努力而精彩；我的世界春暖花開，因?yàn)橛心且豢痰妮x煌與勇氣。

難忘的那一刻，將帶給我美好的未來，我的世界春暖花開！“我愿面朝大海，春暖花開”。

大海初中作文12

小時(shí)候，大海對(duì)于我來說是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一縷和煦的陽光，一片金色的海浪。

長大后，大海對(duì)于我來說是一個(gè)不變的追求，一片平靜的海水，一種翻騰的人生。

我沒有去過大海，也不曾擁有大海。記憶中，它永遠(yuǎn)都只是那一泓寧靜的水洼，偶爾翻躍著，偶爾咆哮著。隱隱的像是一種前所未有的勇氣和斗志，也許，這才是大海。

有時(shí)，對(duì)于大海缺少的是恐懼，過盛的是憧憬。他帶來的是一種恬靜，一種愜意，那翻騰的浪花是他的韻律，金色的沙灘是它的歸襯。同樣它的一個(gè)浪花可以吞噬無數(shù)生靈，一灘金沙可以淹沒千百歷史，它酷似一位君主，它可以造福萬物亦可以顛覆萬物，它不是深閨少女亦不是淑女而是力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽；它不是藍(lán)色地毯亦不是小溪，而是一望無際流動(dòng)的沙丘。但，我想，若是缺少了狂風(fēng)巨浪，那如鏡的深邃則缺少了本性，起伏跌宕雖令人恐懼，卻是一個(gè)不可缺少的美景，少了它，大海不過是溪湖的擴(kuò)大倍。

大海不會(huì)去刻意的展現(xiàn)自己，它默默無聞，卻又驚天動(dòng)地，它浪尖上的美吸引著人們的注視，那是它斑斑傷痕卻又是它無悔的青春。

當(dāng)一個(gè)浪花拍打著沙灘，覆蓋著另一層浪花時(shí)，迎來的是黃昏的寧靜，休謐的美。在第二天的光輝灑向海面時(shí)，它會(huì)接受更加嚴(yán)酷的，更加無情的挑戰(zhàn)，只有迎著這不斷的挑戰(zhàn)，才會(huì)使它成為大海，沒有這些挑戰(zhàn)只有成為湖泊。

我沒有見過，但我深愛著大海，大海的美令人憧憬！湖泊的狹小不如大海般浩瀚，同樣的本質(zhì)卻有不同的命運(yùn)。

我想，總有一天，我會(huì)見到大海。感悟海的每一個(gè)波浪，感悟海的每一絲風(fēng)。

大海初中作文13

去年暑假，去秦皇島游玩，我終于見到了夢(mèng)寐以求的海。

廣闊博大，溫柔甜雅。

眼前，是一片浩瀚無垠的藍(lán)色。無暇，透明，純潔，安靜。足以融掉自己的一種顏色，那是大自然唯一賦予海的顏色。

海的聲音，鏗鏘有力。也許，我只在電視中能領(lǐng)略到千軍萬馬的聲音。但此時(shí)此刻，即使有真正的千軍萬馬，也不會(huì)有如此磅礴的氣勢(shì)。這種聲音是無處不生的，它正以堅(jiān)不可摧之勢(shì)向我顯示它的存在。

海水咆哮著，洶涌著，那不是暴怒，那是大海的歡笑。它擁著一朵朵碩大而又純潔的花在迎接我，我仿佛置身于花海中。聽吧，海浪沖擊巖石巨大的響聲已奏成了一首雄壯的交響曲，那飛濺的浪花不正是等待我暢飲的一杯杯香濃的咖啡嗎？

大海的胸懷是博大的，海風(fēng)是它的呼吸，海浪是它的心跳。

大海突然平靜了下來，平的讓人心馳，靜的讓人神往。細(xì)碎的沙石摩著我的腳掌，溫柔的海水撫摩著我的手。大海它疲乏了，困倦了，它漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。咆哮是美，平靜是美，只有剛?cè)嵯嘟?，才能顯示出完美的軀體。就像一首動(dòng)聽的歌曲，既有高昂激壯，又有輕柔婉轉(zhuǎn)，才不失為一首好歌。

有聲，有色，有味，有心跳，這就是真真切切的生命，這就是海。

無論是誰，見到這包納百川的海，無不折服與它的博大。這就是海的精神。大海，渺小了世俗的一切。我被海的胸襟所感染，同它心跳共鳴，我變的樂觀豁達(dá)了。我的心已迫不及待的想飛出牢籠，自由飛翔。博大的生命，博大的精神，博大的海！

我愿溶入這海，博大寬愛，遍及每個(gè)角落。

大海，你是我的唯一！

大海初中作文14

從小我就非常喜歡水，在電視上看著無邊無際的大海，我就非常向往能去海邊看一看。后來，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

那一年我上一年級(jí)，十一黃金周時(shí)，在我的強(qiáng)烈要求下，我家計(jì)劃去山東的日照看海。我一路上很興奮，不停地問爸爸：“到了嗎？到了嗎？”。

到了！終于到了！我高興地跳下車，爬上堤岸，一望無際的深藍(lán)色頓時(shí)映入我的眼簾，我終于看到了向往很久的海了。海連著天，天連著海，蔚為壯觀！天很藍(lán)，海更藍(lán)！我馬上就喜歡上這種藍(lán)色了。海浪一個(gè)接著一個(gè)涌上沙灘，我興奮地跳呀喊啊！爸爸媽媽也被眼前的海吸引了。清涼的海風(fēng)迎面吹來，我們?nèi)艘黄鹱銎鹆松詈粑?，感受著海的氣息?/p>

我們脫掉鞋子，拿起沙灘玩具向海邊沖去。我拿起鏟子，把沙子鏟進(jìn)桶里，然后叫老爸打了一桶海水回來，把海水倒在沙子上，“水泥”就完成了。我想建造一座城堡－－我自己的城堡?？稍炝艘话耄铱匆娪腥嗽谀沁叺慕甘厢烎~，就拉著老爸過去看。城堡工程就半途而廢了。爸爸抱著我穿過狹窄的礁石，一不小心，沒踩好，“撲通”一聲掉進(jìn)了海里，幸好水不深，不過老爸的腳擦傷了，而我第一次和大海親密接觸了。

風(fēng)大起來了，人們向堤岸上撤退，這時(shí)候的海沒有剛才那么友好了，海浪撲向沙灘，沖擊著堤岸和礁石，濺起潔白的浪花。我們站在堤岸上，看了很久很久……

此后，我就更加迷戀海了，每年暑假，我都要爸爸媽媽帶我去海邊！

大海初中作文15

什么能讓我陶醉？嗯——如果說君為酒醉，那么我便為大海而醉！為什么？那就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來吧！許多文人騷客的美文中，都出現(xiàn)過碧海青天的畫面。詩人們醉于大海的磅礴，而我也不例外。

一陣陣白色的浪花翻起，帶著“嘩嘩……”的聲音。那磅礴的氣勢(shì)只增不減。聽著海對(duì)我們的召喚。心里原來積壓的不愉快全都不見了，是被大海嚇跑了吧？大海的聲音，是那么的渾厚，那么的有力，無處不散發(fā)著那種磅礴。白色，并顯不出原有的悲涼，好像成為了一種襯托，讓浪花顯得無暇。他們的組合，擁有了一種魔力。是心靈的魔法，是對(duì)我們心靈的洗滌，他在為我們述說著什么。

童年時(shí)讀過的童話、神話中，也有著大海的影子，小美人魚，還有無所不能的龍。有時(shí)候，我會(huì)想：

變成泡沫的小美人魚，還在大海里么？她在哪？看海平靜時(shí)的憂傷，是小美人魚在為他講述她的故事么？

生活在大海中的巨龍??！您為什么不出來？您在哪？看海洶涌時(shí)的咆哮，是您在憤怒嗎？是用巨浪來警告人類對(duì)自然的破壞么？

聽著悠揚(yáng)的歌曲，雄渾的交響樂，眼前出現(xiàn)了大海的影子：

微風(fēng)蕩漾，起伏的海浪仿佛跳著優(yōu)雅的華爾茲;狂風(fēng)驟起，憤怒的波濤猶如瘋狂的巨人發(fā)泄心中的不滿……

欣賞畫廊里的作品，那些畫中的主角，不正是大海么？

藍(lán)色的天，應(yīng)和著你，看，這是多美的一幅畫呀！

我站在了大海的面前。

那略帶了點(diǎn)咸味的風(fēng)，拂過臉頰，看著你的舞蹈，聽著你的歌聲。悠揚(yáng)、美麗深入人心。

感受著那一絲絲冰涼繞過的指尖。感受著大海溫柔撫過的腳背。嗅著大海的氣息。全身心的投入大海的懷抱。全身心地放松。

這樣的大海能不令我陶醉？

第五篇：聆聽作文600字_5

聆聽作文600字

暑假的時(shí)候，隨意地站在一棵樹下，把耳朵叫醒，靜靜聆聽自然的聲音，以及聆聽那些過往的還停留在自己心靈的聲音吧！

聆聽云端風(fēng)的低訴，沐浴和煦的微風(fēng)里自然的清新。

站在春天的陽光里，我們內(nèi)心溫暖，心湖平靜。你仰起頭的時(shí)候，看見一簇簇潔白的云喲，它們向彼此流動(dòng)，彼此伸手，挽著、牽著、絆著，它們快樂地交織在一起，耳鬢廝磨，竊竊私語。你聽你聽，一個(gè)盛大的會(huì)議開始，可是，所有的云都只低低地輕訴。它們怕被人聽去消息喲，明天又是好天氣。美好而潔白的棉花糖，對(duì)，像極了棉花糖，手牽手一起，掛在天邊，我們仰頭張望，于無聲處細(xì)細(xì)地聆聽。

聆聽樹林自由的呼吸，感覺怡人的馨香里自然的奧妙。

奔跑在蓊蓊郁郁的綠色世界里，感覺所有的聲音都靜止了，只剩下你的心海里暖暖的呼吸聲?；▋旱男⌒木`放是樹林的呼吸，小鳥獨(dú)自飛翔的撲翅等待是樹林的呼吸，樹木迎著陽光向上拔節(jié)是樹林的呼吸聲，而此時(shí)，我的心跳聲也是你的呼吸聲。我打開耳朵，用心靜靜地聆聽，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離塵世的喧囂，這里的一切都是你的呼吸聲。你聽，多美的聲音，在心底那個(gè)無聲的世界里聆聽。

聆聽土壤里麥芽的私語，先知了喜悅的豐收里自然的恩澤。

潛伏在大地的最表面，接近土壤深處的地方，貼著耳朵靜靜聆聽，此時(shí)的世界是無聲的，我們的心臟連接著麥芽的根。它們頑皮的聲音，它們靈動(dòng)的話語，它們迫不及待地想要沖破土壤的心情，你都明了，我們微笑著聆聽，簡單而快樂，快樂而喜悅。春花秋實(shí)，麥芽努力地向上拱起，于無聲處聆聽到了最樸實(shí)無華的言語。自然給它們陽光，給它們甘霖，給它們風(fēng)來襲時(shí)最完美的庇護(hù)。哦，這必將豐收的果實(shí)，我們聽到了你的私語。

?。∽匀?，在這無聲的心靈深處，只有你的聲音，美好而純潔。