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      2015高考作文素材:歷史典故大全(六)

      時(shí)間:2019-05-13 06:18:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2015高考作文素材:歷史典故大全(六)

      2015高考作文素材:歷史典故大全(六)

      高考作文素材:朱元璋一字?jǐn)刂?/p>

      洪武年間,有個(gè)叫盧熊的讀書(shū)人,人品文品都很好,被吏部推薦到朝廷做官。朱元璋就批準(zhǔn)委任他到山東兗州當(dāng)知州。盧熊走馬上任。過(guò)去說(shuō)私憑文書(shū)官憑印,他到兗州后首先要啟用官印,發(fā)布文告。當(dāng)他把皇帝授給他的官印取出一看傻了眼,原來(lái),朱元璋筆下的詔書(shū)是授盧熊為山東袞州知州,這官印是根據(jù)皇帝的詔書(shū)刻制的,這兗州自然變成袞州了??墒巧綎|歷來(lái)只有兗州而沒(méi)有袞州。盧熊當(dāng)時(shí)要是將錯(cuò)就錯(cuò),袞州就袞州,這是皇帝改的,誰(shuí)還敢怎么的,也就沒(méi)事了??墒潜R熊是個(gè)搞學(xué)問(wèn)的,辦事就是認(rèn)真,他認(rèn)為兗州就是兗州,怎么能改成袞州呢?于是,他就向皇上寫(xiě)了一份奏章,要求皇上更正,把官印重新刻制過(guò)來(lái)。朱元璋一見(jiàn)奏章,臉上紅一陣白一陣,他的確是寫(xiě)錯(cuò)了,他是親自打天下的人,對(duì)全國(guó)地理州名縣名還是比較熟悉的,他應(yīng)該知道兗州不是袞州,這袞字的讀音是gǔn,而不是yǎn。但是,想要皇帝認(rèn)錯(cuò)不是那么容易的事,朱元璋出身卑微,自尊心很強(qiáng),他的潑皮脾氣上來(lái)了,就大罵道:盧熊好大膽,竟然在朕頭上咬文嚼字,朕還不知道山東有個(gè)兗州,朕受他袞州知州就是兗州知州,這兗和袞就是同一個(gè)字,就是因?yàn)槲娜硕嗍聦?xiě)法不同,這盧熊竟敢將它念成‘滾’州,這不是要朕滾蛋嗎?混賬東西,刑部尚書(shū)聽(tīng)旨,將盧熊斬首??蓱z盧熊為了一個(gè)字,竟然送了一條命。

      2015年高考作文素材:唐玄宗親試?yán)蠲?/p>

      公元728年,京城長(zhǎng)安舉行了一次全國(guó)神童選拔,唐玄宗李隆基親自登臺(tái)觀看。城樓下設(shè)有高坐,供神童們登臺(tái)答辯。只見(jiàn)一位叫員俶的九歲孩子率先登臺(tái),舌戰(zhàn)群童,擊敗了所有的對(duì)手。唐玄宗非常高興,將員俶叫到身邊問(wèn):還有比你更聰明的孩子嗎?員俶回答說(shuō)他的表弟李泌年方七歲,才學(xué)比自己更高。玄宗立刻派人飛馬把李泌接來(lái)。這時(shí)玄宗正與燕公張說(shuō)對(duì)弈,便讓張說(shuō)以象棋為題,試試?yán)蠲诘牟艑W(xué)。張說(shuō)出句道:方若棋盤(pán),圓若棋子,動(dòng)若棋生,靜若棋死。李泌稍假思索即對(duì):方若行義,圓若用智,動(dòng)若騁材,靜若得意。玄宗聽(tīng)后覺(jué)得答得別致,寓意深刻,連忙把李泌抱在懷里說(shuō):因?yàn)槟隳昙o(jì)還小,如果七歲封官,不利于才智的發(fā)展。接著又囑咐李泌的父母要用心教子,使其將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。后來(lái),李泌確實(shí)不負(fù)眾望,大展經(jīng)綸,成為肅宗、代宗、德宗三個(gè)朝代實(shí)際上的宰相。

      2015年高考作文素材:宰相辦案

      張齊賢是宋真宗親自選拔的進(jìn)士,咸平年間擔(dān)任宰相。他不僅有經(jīng)世治國(guó)的胸襟,處事更具有四兩撥千斤的智慧。曾有位外戚死了,遺囑交代:家產(chǎn)由兩兄弟平分。剛分完家產(chǎn),兩兄弟就爭(zhēng)執(zhí)不休,彼此認(rèn)為對(duì)方占了便宜,鬧得雞飛狗跳。屢次借著入宮的機(jī)會(huì),請(qǐng)求真宗評(píng)斷,但對(duì)于真宗的調(diào)停,卻又不服氣,惹得真宗心煩氣躁,決定將這件事交給臺(tái)府處理。張齊賢聽(tīng)說(shuō)了,對(duì)真宗說(shuō):這兩兄弟連皇帝的調(diào)節(jié)都不聽(tīng),恐怕臺(tái)府也辦不了。可否由我來(lái)審理?真宗同意張齊賢的毛遂自薦。張齊賢將兩兄弟找來(lái),問(wèn):你們兩人告的狀屬不屬實(shí)?屬實(shí)!屬實(shí)!兩兄弟一齊回答。張齊賢就讓他們各自在告狀上畫(huà)押具結(jié),然后作判決:既然你們各自的說(shuō)詞都屬實(shí),那就滿足你們各自的愿吧!哥哥說(shuō)弟弟分多了,那就把弟弟的家產(chǎn)給哥哥;弟弟說(shuō)哥哥分多了,那就把哥哥的給弟弟。兄弟倆目瞪口呆,想不到張齊賢會(huì)作這樣的判決,但又是依著自己的申訴斷案,兩人也無(wú)話可說(shuō)。張齊賢派人督促他們即日互換房舍,財(cái)物全部不動(dòng),有關(guān)契約互相交換,以兩兄弟的意思平息了他們的爭(zhēng)議。對(duì)于不能得罪的外戚,張齊賢此招,可說(shuō)十分高明。故事中外戚兩兄弟這種別人手里的那一塊,永遠(yuǎn)比自己多的心理,是許多人曾有的經(jīng)驗(yàn)。分餅,別人盤(pán)子里的餅大;分田,兄弟擁有的田產(chǎn)多;分家,兄弟的房子風(fēng)水好;嫁娶,兄弟的婚禮較風(fēng)光&&無(wú)一不計(jì)較。說(shuō)穿了,只是貪字作祟。俗話說(shuō)貪字,貧字殼。貪與貧不但字形相像,而且貪念強(qiáng)的人,不懂布施,不懂退讓,一心想占便宜、想積聚,往往一念之差下,全盤(pán)皆輸,落得一無(wú)所有,離貧也就不遠(yuǎn)了。《大乘本生心地觀經(jīng)》中說(shuō): 諸苦所因貪欲生,若斷追求盡諸苦。若能了解這層意思,相信就不難體會(huì)知足常樂(lè)的道理了。

      2015年高考作文素材:什么最苦

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,森林里,一群小動(dòng)物,有兔子、烏鴉、小鹿、斑鳩等等飛鳥(niǎo)走獸,彼此議論著什么最苦? 兔子首先發(fā)言:肚子餓最苦。烏鴉說(shuō):沒(méi)水喝最苦。小鹿接著說(shuō):天氣熱最苦。斑鳩反駁道:天氣冷才叫苦呢。最后大象站出來(lái)說(shuō):你們所說(shuō)的都不是最根本的苦,天下之苦,莫過(guò)于有身。就是因?yàn)槲覀冞@個(gè)身體的緣故,才招致了一切苦的感受。一切苦的來(lái)源,都是因?yàn)橛羞@個(gè)身體,所有才有了生、老、病、死等生理上的痛苦,以及貪欲、嗔恨、嫉妒、別離、怨憎等心理上的痛苦。人的身體,實(shí)在是眾苦所積聚而成,老子也說(shuō):吾所以有大患者,為吾有身,及吾無(wú)身,吾有何患? 既然有身體很苦,那么我們是否該講身體舍棄,甚至自殺?倒也不必,必須懂得利用身體修行。例如:我不貪欲、不嗔恨、不嫉妒、沒(méi)有求不得苦,進(jìn)而培養(yǎng)喜舍心、慈悲心、服務(wù)心、奉獻(xiàn)心。一念之間,苦樂(lè)就不一樣;一念之間,就有天堂與地獄的差別。只要拿掉我們心里的貪欲、嗔恨、愚癡、邪見(jiàn)&&轉(zhuǎn)換為喜舍、慈悲、恭敬&&當(dāng)下就是天堂。一念之間,哭婆可以變笑婆;一念頓悟,當(dāng)下便能由苦轉(zhuǎn)樂(lè),解脫自在。

      2015年高考作文素材:邾君為甲

      古時(shí)候,在現(xiàn)今山東省鄒縣一帶曾有一個(gè)國(guó)名為邾(zhu)的小國(guó)。這個(gè)國(guó)家的將士所穿的戰(zhàn)袍,一直用帛為原料。因?yàn)橛貌p制的戰(zhàn)袍不結(jié)實(shí),所以邾國(guó)有個(gè)名叫公息忌的臣屬向邪君建議說(shuō):做戰(zhàn)袍還是以絲繩作原料為好,戰(zhàn)袍耐用的關(guān)鍵之一在于縫制必須嚴(yán)實(shí)。雖然用帛縫制的戰(zhàn)袍從外觀上看也很嚴(yán)實(shí),但是由于帛本身不大結(jié)實(shí),我們只需一半的力氣就可以把它撕開(kāi)。如果我們先把絲繩織成布,再用絲繩布制作戰(zhàn)袍,即使你用盡全身的力氣去撕它,也不能把它撕破。邾君覺(jué)得公息忌的話很有道理,但是擔(dān)心一時(shí)找不到這種原料,因此對(duì)公息忌說(shuō):縫制戰(zhàn)袍的人上哪兒去弄那么多的絲繩布呢?公息忌回答說(shuō):只要說(shuō)是國(guó)君想用絲繩布,老百姓還有生產(chǎn)不出來(lái)的道理嗎?邾君看到改變卻國(guó)多年沿用的以帛做戰(zhàn)袍的傳統(tǒng)并不困難,于是說(shuō)了一聲:好,就按你的想法去辦吧!隨后邾君下令全國(guó)各地的官府立即督促工匠改用絲繩布做戰(zhàn)袍。公息忌知道邾君的政令很快就要在各地施行起來(lái),所以叫自己家里的人動(dòng)手去搓絲繩。那些因?yàn)楣⒓稍诰趺媲奥读四樁始伤娜?,看到公息忌家里的人又走在別人前面搓起絲繩來(lái)了,于是借故到處中傷他說(shuō):公息忌之所以要大家用絲繩布制作戰(zhàn)袍,原來(lái)是因?yàn)樗依锏娜硕忌瞄L(zhǎng)制作絲繩的緣故!邾君聽(tīng)了這種說(shuō)法以后很不高興。他馬上又下了一道命令,要求各地立即停止絲繩布的生產(chǎn),還是按老規(guī)矩用帛做戰(zhàn)袍。邾君不注意搓絲繩和提高戰(zhàn)袍質(zhì)量在目標(biāo)上的一致性,僅以一些流言蜚語(yǔ)來(lái)決定政策的做法是十分愚蠢的。通過(guò)這則寓言,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,判斷一個(gè)人的言行是否正確,不能以某個(gè)人的好惡為標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)該看一看它是否符合全國(guó)人民的共同利益。

      2015年高考作文素材:讀書(shū)人的輕狂與清高

      盛夏時(shí)節(jié),烈日炎炎。《左傳》云:冬日可愛(ài),夏日可畏。故《纂要》把夏天的太陽(yáng)稱作畏日。對(duì)于古代一些讀書(shū)人來(lái)說(shuō),畏日并不可畏,竟有仰躺在烈日下曬肚皮的,由此產(chǎn)生出一個(gè)曝書(shū)的典故。南朝宋劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·排調(diào)》:郝隆七月七日出日中仰臥。人問(wèn)其故,答曰:‘我曬書(shū)。’原來(lái),古代傳說(shuō)農(nóng)歷七月七日,天門洞開(kāi),陽(yáng)光強(qiáng)烈,是龍王爺曬鱗日。人們多在此日暴曬衣服、棉被之類,以防蟲(chóng)蛀。寺院僧人還要舉行儀式,暴曬經(jīng)書(shū),稱曬經(jīng)法會(huì)。讀書(shū)人也往往在這一天暴曬書(shū)籍。晉代的郝隆生性狂傲,自詡才高八斗,學(xué)富五車,當(dāng)別人暴曬衣物時(shí),他卻在中午時(shí)分,敞胸露腹,仰躺在炎炎的烈日之下。

      別人問(wèn)其原因,他回答說(shuō):我曬書(shū)。意思是他很有學(xué)問(wèn),滿腹詩(shī)書(shū),曬肚皮等于曬書(shū)?!墩闹菟臅r(shí)竹枝詞》:曬衣六月蠹能除,酷熱金烏(太陽(yáng))燎太虛。此日天門開(kāi)好曬,郝隆惟曬腹中書(shū)。其后便有曝書(shū)之典,喻指讀書(shū)人的輕狂與清高。《太平御覽》卷三一引晉王隱《晉書(shū)》:時(shí)七月七日,高祖方曝書(shū)。宋曾季貍《艇齋詩(shī)話》:王平甫在三館曝書(shū),見(jiàn)韓干所畫(huà)馬,作《畫(huà)馬行》。曝書(shū)另作曬書(shū)、曝腹、曬腹、曬腹中書(shū)、臥曬書(shū)等。唐杜牧《西山草堂》:曬書(shū)秋日晚,洗藥石泉香。宋李處全《再和俞叔夜七夕》:笑曝腹書(shū)生風(fēng)度。河鼓天孫非世俗,縱驚云急雨休輕訴。劉筠《戊申年七夕》:豈惟蜀客知蹤跡,更問(wèn)庭中曬腹人。清唐孫華《周礫圃被盜竊書(shū)硯作嘲盜詩(shī)戲和》:從今腹笥防窺瞰,莫向人前臥曬書(shū)。清孫枝蔚《七夕憶內(nèi)》:遙憐弄針?gòu)D,空嫁曬書(shū)人。毛奇齡《七夕》:向夕陳庭嘗下果,連年每曬腹中書(shū)。時(shí)下,家有藏書(shū)的朋友,不妨也把書(shū)籍放置到陽(yáng)光下晾曬晾曬,但不宜暴曬。至于敞胸露腹曝書(shū),則大可不必。

      第二篇:歷史典故-歷史典故素材

      歷史典故大全-歷史典故素材

      1.匡衡鑿壁

      發(fā)音 kuāng héng záo bì

      釋義 后以之為刻苦讀書(shū)的典實(shí)。

      出處 《西京雜記》卷二:匡衡,字稚圭。勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。

      2.聞雞起舞

      發(fā)音 wén jī qǐ wǔ

      釋義 聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍。后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。

      出處 《晉書(shū)·祖逖傳》:中夜聞荒雞鳴,蹴琨覺(jué),曰:‘此非惡聲也?!蚱鹞?。

      3.黃袍加身

      發(fā)音 huáng páo jiā shēn

      釋義 五代后周時(shí),趙匡胤在陳橋兵變,部下諸將給他披上黃袍,擁立為天子。后比喻發(fā)動(dòng)政變獲得成功。

      出處 《宋史·太祖本紀(jì)》:諸校露刃列于庭曰:‘諸軍無(wú)主,愿策太尉為天子?!醇皩?duì),有以黃衣加太祖身,眾皆羅拜呼萬(wàn)歲。

      4.近水樓臺(tái)(近水樓臺(tái))

      【典故】范文正公鎮(zhèn)錢塘,兵官皆被薦,獨(dú)巡檢蘇麟不見(jiàn)錄,乃獻(xiàn)詩(shī)云:‘近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易逢春。’宋·俞文豹《清夜錄》

      【釋義】水邊的樓臺(tái)先得到月光。比喻能優(yōu)先得到利益或便利的某種地位或關(guān)系。

      【成語(yǔ)故事】宋仁宗時(shí)期,杭州知府范仲淹脾氣溫和,與手下人同甘共苦,很多人得到他的關(guān)心與推薦提拔,有一個(gè)外地巡檢蘇麟到杭州辦事,送范仲淹一首詩(shī):近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春,范仲淹明白他的意思就給了他想要的東西。

      5.雞鳴狗盜(雞鳴狗盜)

      【解釋】鳴:叫;盜:偷東西。指微不足道的本領(lǐng)。也指偷偷摸摸的行為。

      【成語(yǔ)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)相國(guó)孟嘗君出訪秦國(guó),秦國(guó)的相國(guó)出于嫉妒勸秦昭王殺死他,秦昭王把他關(guān)了起來(lái)。孟嘗君的門客晚上裝成一條狗混進(jìn)秦宮偷白狐袍子送給燕姬,燕姬求情放走了孟嘗君。孟嘗君一行深夜逃到函谷關(guān),門客學(xué)雞叫騙開(kāi)城門逃跑。

      6.破釜沉舟

      【典故】項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心?!妒酚洝ろ?xiàng)羽本紀(jì)》

      【釋義】比喻下決心不顧一切地干到底。

      【成語(yǔ)故事】秦朝末年,秦王派大將章邯帶20萬(wàn)大軍進(jìn)攻諸侯國(guó)趙國(guó),趙王派人向楚王求援,楚王讓宋義掛帥,項(xiàng)羽輔佐率軍救援,宋義故意拖延時(shí)機(jī),項(xiàng)羽殺了宋義并率軍渡過(guò)漳水去援趙,他們把鍋砸了,把船沉入江底,作生死決戰(zhàn),終于擊敗秦軍。

      7.名落孫山(名落孫山)

      【典故】吳人孫山,滑稽才子也。赴舉他郡,鄉(xiāng)人讬以子偕往。鄉(xiāng)人子失意,山綴榜末,先歸。鄉(xiāng)人問(wèn)其子得失,山曰:‘解名盡處是孫山,賢郎更在孫山外?!?宋·范公偁《過(guò)庭錄》

      【釋義】名字落在榜末孫山的后面。指考試或選拔沒(méi)有錄取。

      【成語(yǔ)故事】宋朝蘇州滑稽才子孫山與朋友去蘇州參加鄉(xiāng)試??纪暌院?,孫山考中但是最后一名。朋友沒(méi)考中留在省城。孫山回到鄉(xiāng)里接受鄉(xiāng)親的'祝賀。朋友的父親來(lái)打聽(tīng)兒子的情況,他作詩(shī)解名盡處是孫山,賢郎更在孫山外來(lái)回答朋友的父親。

      8.孟母三遷

      【出處】孟子生有淑質(zhì),幼被慈母三遷之教。漢·趙歧《孟子題詞》

      【解釋】孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居。形容家長(zhǎng)教子有方。

      【成語(yǔ)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子小時(shí)候非常聰明,經(jīng)常模仿送葬人吹喇叭,孟母擔(dān)心他荒廢學(xué)業(yè)就把家搬到城里,剛好旁邊是一個(gè)屠宰場(chǎng),孟子很快就學(xué)會(huì)了殺豬宰羊,孟母只好搬家到一個(gè)學(xué)校附近,從此孟子就開(kāi)始學(xué)習(xí)孔子的思想而成為一代思想家。

      9.禍起蕭墻

      【典故】吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!墩撜Z(yǔ)·季氏》

      【釋義】蕭墻:古代宮室內(nèi)當(dāng)門的小墻。指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。

      【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期,魯國(guó)大夫季康子為鞏固自己的統(tǒng)治權(quán)力,想攻打附近的顓臾國(guó)。季康子的謀臣冉有和子路都是孔子的學(xué)生,他們問(wèn)孔子該如何處理??鬃诱f(shuō):治理一國(guó)不能使百姓安居樂(lè)業(yè),國(guó)內(nèi)處于分崩離析的狀態(tài),恐怕要禍起蕭墻了。

      10.臥薪嘗膽

      發(fā)音 wò xīn cháng dǎn

      釋義 薪:柴草。睡覺(jué)睡在柴草上,吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。

      出處 《史記·越王勾踐世家》:越王勾路反國(guó),乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。

      第三篇:2018高考作文時(shí)文素材(六)

      時(shí)文精選(六)

      致我們被偷走的思考力

      近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,人們的閑暇時(shí)間得到了最大程度的釋放,即便僅有短短數(shù)幾秒的時(shí)間,我們亦可以在刷朋友圈和微博的過(guò)程中得到些許快感,這使得那些碎片化時(shí)間看起來(lái)不再是無(wú)效用的了,但是,事實(shí)果真如此嗎?古語(yǔ)講:有得必有失,那么,看似充實(shí)了我們生活的互聯(lián)網(wǎng),在帶給我們滿足和愉悅的同時(shí),又帶走了什么呢?

      近期,我有幸在一家托管機(jī)構(gòu)做兼職,主要任務(wù)便是輔導(dǎo)小學(xué)生完成作業(yè)。這份差事看起來(lái)輕松,做起來(lái)卻著實(shí)充滿挑戰(zhàn),因?yàn)槟愕膶?duì)象好像不是小學(xué)生這個(gè)主體,更多的是包容了百度等巨頭的強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng),是小學(xué)生日益衰減的思考力!

      本處在最樂(lè)于異想天開(kāi)的花樣年華,這群看似活潑的孩子卻反感于打開(kāi)自己的思想,逃避最基本的思考行為。數(shù)學(xué)題題目稍微一長(zhǎng),看都不愿看,直接丟給老師;作文題目都還不知道是啥,就說(shuō)自己不會(huì)寫(xiě),忙著去網(wǎng)上著范文;至于造句仿寫(xiě)之類的題就更不用說(shuō)了,在他們的眼中,一切開(kāi)放性題目都是難題,是需要老師來(lái)幫助完成的,此時(shí)若老師試著一點(diǎn)點(diǎn)地予以引導(dǎo),不肯直接說(shuō)出最終答案,那么這些孩子的第一反應(yīng)絕對(duì)是:找度娘!

      我們常說(shuō),思維能力是人區(qū)別于其他動(dòng)物最顯著的標(biāo)志,正因?yàn)橛辛怂季S,具備了思考能力,人才可以稱之為人。孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,可是當(dāng)這些孩子面對(duì)“思考”這件事時(shí),更多的是選擇逃避,懼于與“思考”有關(guān)的一切,這是何等的悲哀!當(dāng)這些孩子僅僅是個(gè)孩子,當(dāng)他們活在思考之外的世界并樂(lè)享其中,當(dāng)他們?cè)絹?lái)越成為學(xué)習(xí)死知識(shí)的機(jī)器,我們這個(gè)時(shí)代,又該何去何從呢?

      當(dāng)下,“有問(wèn)題,找度娘”這句“至理名言”早已滲透在社會(huì)的方方面面,在大學(xué)生這個(gè)群體中尤為明顯。很多大學(xué)生為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)逝去的美好時(shí)光,忘乎所以地沉溺于互聯(lián)網(wǎng)的世界里,無(wú)法自拔。更有甚者,把上課時(shí)間也奉獻(xiàn)給了微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)旗下的“子產(chǎn)業(yè)”,此時(shí),若老師進(jìn)行提問(wèn),你看到的景象大多是:一大波同學(xué)瘋狂而迅速地打開(kāi)百度,輸入問(wèn)題,回車,瀏覽答案。多數(shù)情況下,幾位同學(xué)的答案存在趨同現(xiàn)象,因?yàn)樗麄兊乃枷攵荚诒煌粋€(gè)度娘操縱著!

      快節(jié)奏的生活里,我們不否認(rèn)每個(gè)人都需要一定的娛樂(lè)緩解壓力,但是,娛樂(lè)也是有原則的,絕不能以犧牲自我的思考為代價(jià)換取片刻的空虛的愉悅感,我們娛樂(lè)的是精神,而不應(yīng)是思考力!

      當(dāng)然,我們不能將思考力的弱化全部歸結(jié)于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,畢竟,互聯(lián)網(wǎng)的初衷是提供海量有效信息,更好地服務(wù)于人類生活,我們作為使用互聯(lián)網(wǎng)的主體有責(zé)任,更有義務(wù)找回自己的思考力。我們之所以會(huì)在網(wǎng)絡(luò)面前喪失自我的思考力,究其原因,不過(guò)是一種自制力的問(wèn)題。因?yàn)槿滩蛔≌T惑,所以任由網(wǎng)絡(luò)上的鍵盤(pán)俠侵蝕我們的思想;因?yàn)閼械盟伎?,所以尋求省事又省力的度娘的幫助?;诖?,我們可以試著給自己設(shè)個(gè)小目標(biāo),例如每天最多瀏覽兩個(gè)小時(shí)的手機(jī);將手機(jī)放在自己不易接觸的地方;迫使自己在解決問(wèn)題時(shí)先給自己的大腦預(yù)留五分鐘的時(shí)間,看看自己的思維在沒(méi)有“被帶節(jié)奏”的情況下會(huì)迸發(fā)出怎樣的火花??

      我們期待互聯(lián)網(wǎng)帶給生活更多的色彩,但絕不允許互聯(lián)網(wǎng)消極地侵蝕我們的思想,弱化我們的思考力。人,因?yàn)閾碛兴伎剂?,進(jìn)而才會(huì)迸發(fā)出創(chuàng)造力、創(chuàng)新力,一個(gè)沒(méi)有思考力的人無(wú)異于行尸走肉,沒(méi)有靈魂的皮囊,再好看也不過(guò)是皮囊而已!

      文/韓寶亭(湖南師范大學(xué))

      用文化自信打通中華文脈的“入??凇?/p>

      “一個(gè)有深厚文化自信的民族,才有長(zhǎng)久屹立的精神支撐,才能擁有復(fù)興之魂?!薄秾⒏母镞M(jìn)行到底》之《延續(xù)中華文脈》清晰勾勒了黨的十八大以來(lái)文化改革的“四梁八柱”,講述了老百姓身邊鮮活生動(dòng)的文化故事。

      已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的中國(guó),正逐步走向世界舞臺(tái)的中心——承辦國(guó)際盛事、解決國(guó)際難題、勇?lián)鷩?guó)際責(zé)任,世界離不開(kāi)中國(guó)智慧,崛起中的中國(guó)也在大步向前,以高度自信的姿態(tài)傳遞著“中國(guó)聲音”。

      除了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,牢牢把握文化高地更是凝聚民族力量、延續(xù)中華文脈的重大主題。流淌過(guò)五千年歷史長(zhǎng)河,從未間斷的中華文明屹立世界潮頭,在新時(shí)期擔(dān)負(fù)起凝聚民族復(fù)興之魂的歷史重任。這需要夯實(shí)文化自信之根基,借助深層次、全領(lǐng)域的文化體制改革,讓文化自信根植于人民心中,進(jìn)而指引中華民族邁向新的歷史征程。

      放眼全球,優(yōu)秀的文化始終是富有生命力的,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。當(dāng)今中國(guó)要“激流勇進(jìn)”,離不開(kāi)文化的蓬勃“入海”。加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的闡釋與傳播,樹(shù)立鮮明的文化自信,是對(duì)中華文脈的延續(xù),也是對(duì)世界的責(zé)任。

      文化自信來(lái)源于以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為長(zhǎng)久積淀,鑄就中華文化“軟實(shí)力”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏著解決人類當(dāng)前面臨難題的重要啟示,我們要肯定民族文化的價(jià)值,對(duì)悠久的歷史文化存有敬畏之心,以古人之規(guī)矩,開(kāi)當(dāng)今之生面。無(wú)論是近代的社會(huì)變革與民族革命,還是當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義道路建設(shè),中華文化的“軟實(shí)力”是迎難而上、銳意進(jìn)取的不竭源泉。

      文化自信是基于全民參與的文化自覺(jué),立本革新頻出“新活力”。優(yōu)秀的文化需要全面的浸潤(rùn)和傳承,國(guó)家正大力營(yíng)造“以中華文化為榮”的社會(huì)氛圍,調(diào)動(dòng)全民參與文化傳承的熱情。語(yǔ)文在中學(xué)教育中所占的比重不斷加大,國(guó)畫(huà)、民樂(lè)等傳統(tǒng)藝術(shù)走入青少年宮,讓青少年感受傳統(tǒng)文化之美;《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等一批傳統(tǒng)文化表達(dá)形式的生動(dòng)探索,也讓傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神都煥發(fā)出新的面貌。

      文化自信根植于兼收并蓄的文化融通,著力向世界講好“中國(guó)故事”。越是民族的越是世界的,文明因交流互鑒而豐富。古老的中華文明與現(xiàn)實(shí)交織,獨(dú)特的東方魅力與世界交融,用國(guó)際化的表達(dá)方式創(chuàng)新中國(guó)敘事,要堅(jiān)信中華文化將同各國(guó)人民創(chuàng)造的文化一道為人類提供正確精神指引。

      中華文脈的航船要駛向世界文化之海,多元的文化自信乃是其打通中國(guó)與世界的“入??凇保@種自信是建立在深厚的歷史文化底蘊(yùn)、全面繼承與弘揚(yáng)優(yōu)秀文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,善用國(guó)際視角,與世界對(duì)話,在文明互鑒的過(guò)程中博采眾長(zhǎng),獨(dú)領(lǐng)東方魅力。

      文脈與國(guó)脈相連,帶著自信,向著偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”前進(jìn),中華文化繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

      新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才的“三重要義”

      最高領(lǐng)導(dǎo)人高度重視青年工作、關(guān)心青年成長(zhǎng),曾多次通過(guò)座談、演講、回信等形式寄語(yǔ)廣大青年。在黨的十九大報(bào)告中最高領(lǐng)導(dǎo)人再次寄語(yǔ)廣大青年,滿懷深情地指出,“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!鼻嗄甑某砷L(zhǎng)成才事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,廣大青年更要堅(jiān)定理想信念,不斷加強(qiáng)修身養(yǎng)性,腳踏實(shí)地,勇攀時(shí)代的高峰,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力彰顯新時(shí)代新青年的新氣象。

      新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才之“法”在于堅(jiān)定信念、志存高遠(yuǎn)。所謂“法”,即實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的指導(dǎo)方針和思路引領(lǐng),解決的是青年成長(zhǎng)成才方向指引和人生航向的問(wèn)題?!肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤?!崩硐胫敢松较?,信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。最高領(lǐng)導(dǎo)人指出,“理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡?!敝挥行闹杏辛藞?jiān)定的信仰,腳下才會(huì)有更強(qiáng)勁的力量。廣大青年一定要志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念。唯有如此,青年干事創(chuàng)業(yè)的步伐才能鏗鏘有力。反之,信念一旦丟失、理想一旦喪失,青年干事就猶如太空漫步般迷茫而不知所措,飄飄然而無(wú)力。堅(jiān)定信念,首要和根本的是牢固樹(shù)立對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者,自覺(jué)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,并為之終生奮斗,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的人生。

      新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才之“道”在于修身養(yǎng)性、道德養(yǎng)成。所謂“道”,即萬(wàn)物變遷循環(huán)中亙古不變的規(guī)律,在個(gè)人層面體現(xiàn)的就是世界觀、人生觀和價(jià)值觀。最高領(lǐng)導(dǎo)人指出,“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向?!闭_的“三觀”是青年一切思想和行動(dòng)的源泉,是青年干事創(chuàng)業(yè)的價(jià)值基礎(chǔ)和道義起點(diǎn),是青年必須系好的“第一??圩印?。青年人成長(zhǎng)成才固然要靠過(guò)硬的本領(lǐng),但最為關(guān)鍵的是要注重錘煉高尚的道德品格和意志品質(zhì),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),牢固樹(shù)立并始終踐行正確的“三觀”。在修身養(yǎng)性方面,古代的賢達(dá)之人早已為我們作出了表率并著書(shū)立說(shuō)告誡后人,比如《周易》有言,“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!笨鬃觿t說(shuō),“自天子以至庶人,壹是皆以修身為本”“欲齊其家者,先修其身;欲治其國(guó)者,先齊其家;欲平天下者,先治其國(guó)?!毙奚睚R家治國(guó)平天下,這里的“修身”位居其首。因此,廣大青年立志成長(zhǎng)成才,首先要立志做一個(gè)“大寫(xiě)的人”,要“積大德”“行大愛(ài)”,常在修身養(yǎng)性上“修枝剪葉”,及時(shí)清除害蟲(chóng)、拔掉壞芽,給身心營(yíng)造一個(gè)“清清爽爽、干干凈凈”的成長(zhǎng)空間,使自己的心靈不斷得到凈化,努力把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),從而為成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的道德根基。

      新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才之“術(shù)”在于腳踏實(shí)地、礪能篤行。所謂“術(shù)”即技術(shù)和方式方法,所要解決的是青年成長(zhǎng)成才的道路和實(shí)踐路徑問(wèn)題。這個(gè)路徑就是要堅(jiān)持腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,要堅(jiān)持在實(shí)踐中“礪能篤行”。如果說(shuō)理想信念是描繪藍(lán)圖,是“河對(duì)面的風(fēng)景”,那么“礪能篤行”就是實(shí)踐路徑,是渡河的橋和船。礪能篤行,前提是“能”,關(guān)鍵在于“行”。俗話說(shuō),“沒(méi)有金剛鉆不攬瓷器活”“工欲善其事,必先利其器”。廣大青年要實(shí)現(xiàn)立志做大事的目標(biāo),必須練就過(guò)硬的本領(lǐng),躬身于干事創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐?!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)?!薄白龃笫隆辈皇强蘸翱谔?hào),更不是自欺欺人,而是實(shí)實(shí)在在的身體力行和偉大實(shí)踐。人們常說(shuō),成功的背后,永遠(yuǎn)是艱辛的努力?!爸局?,無(wú)遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也?!鼻嗄暌冀K保持初生牛犢不怕虎的勁頭,對(duì)想做喜歡做的事,要敢試敢為,努力從無(wú)到有、從小到大,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要敢于做先鋒,而不做過(guò)客,讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量,讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

      黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志曾說(shuō)過(guò),青年要“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生”。作為新時(shí)代的青年,我們要不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定不移跟黨走,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和奉獻(xiàn)者,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!(作者:鞠俊俊,中共中央編譯局馬克思主義理論研究部;田兵,北京市東城區(qū)體育館路街道工委組織人事部)

      舞動(dòng)新時(shí)代的青春鼓點(diǎn) 每一個(gè)青春夢(mèng)想,都是勵(lì)志之余需要耕耘的地方;每一個(gè)努力耕耘的地方,都是夢(mèng)想青春最激越的鼓點(diǎn)。

      第44屆世界技能大賽砌筑項(xiàng)目表彰會(huì)近日在長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校舉行,19歲的梁智濱及其團(tuán)隊(duì)獲得了10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。梁智濱說(shuō),“我想在學(xué)歷上繼續(xù)深造,繼續(xù)學(xué)習(xí)施工或者建筑專業(yè),如果有機(jī)會(huì)能去當(dāng)一名砌筑的藝術(shù)家或者教練,我也很樂(lè)意?!?/p>

      感慨于梁智濱的這句,“如果有機(jī)會(huì)能去當(dāng)一名砌筑的藝術(shù)家或者教練,我也很樂(lè)意?!?每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,擁有的夢(mèng)想也會(huì)不同。有些夢(mèng)想會(huì)漸漸消失,于是新的路途中又有新的夢(mèng)想不斷地種下,沿著現(xiàn)實(shí)的“土壤”不停地“生根發(fā)芽”。梁智濱的夢(mèng)想,從某種程度上來(lái)說(shuō),更是他的一個(gè)目標(biāo)。沒(méi)有進(jìn)過(guò)“象牙塔”,或許是他人生的一大遺憾,但這個(gè)遺憾卻成為他青春路上的又一個(gè)夢(mèng)想。立于現(xiàn)實(shí)的“地平線”上,能夠重新審視自己的人生坐標(biāo),撒下另一片夢(mèng)想的種子,確立一個(gè)可以為之努力的方向,相比于一些找不到自己人生方位的青年人來(lái)說(shuō),梁智濱的這個(gè)夢(mèng)想更讓人欣慰,值得點(diǎn)贊。

      有人說(shuō):“今天的中國(guó),就是我們最大的背景。”的確,祖國(guó)就是我們的背景,新時(shí)代又給了我們更為廣闊的舞臺(tái)。梁智濱與“象牙塔”擦肩而過(guò),但就讀于職業(yè)學(xué)校施工專業(yè)的他,卻為自己“砌”出了另一條人生軌道。曾經(jīng),我們的父輩們也渴望走進(jìn)大學(xué)的校門,但更多的他們還是在校門外徘徊。今天,當(dāng)我們站在新時(shí)代的山嶺上遠(yuǎn)望他們的曾經(jīng),每一個(gè)與祖國(guó)同行,與時(shí)代同進(jìn)的青春夢(mèng)想都閃爍著屬于他們的光芒。

      無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,年輕人都曾有著最樸素、最純真的希冀,都渴望在時(shí)代的大潮頭中流擊水。只要我們對(duì)未來(lái)懷揣夢(mèng)想,腳步就不會(huì)被風(fēng)雨所阻礙。

      江蘇95后的運(yùn)動(dòng)員劉赟濤,因?yàn)樘焐鷼埣?,種種不便困擾著他。后來(lái)他接觸到了游泳,從最初的不適應(yīng)到慢慢地習(xí)慣,再到取得成績(jī),劉赟濤心里的滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了付出的不易,他擁有自信,也有了更大的夢(mèng)想。2016年,劉赟濤隨中國(guó)代表團(tuán)參加里約殘奧會(huì),在男子50米仰泳S4級(jí)決賽中,他以45秒01的成績(jī)獲得亞軍并刷新亞洲紀(jì)錄。與新時(shí)代相向而行、同頻共振,保持內(nèi)心的志向、奮進(jìn)的狀態(tài),從而有自己的收獲,這樣的青春,舞出了新時(shí)代的激越鼓點(diǎn)。

      最高領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)過(guò),“廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!”青年科學(xué)家摘得學(xué)科“王冠上的明珠”,年輕的奧運(yùn)冠軍能夠讓國(guó)歌響徹寰宇,技術(shù)工人可以鍛造分毫不差的“匠心”??每一個(gè)創(chuàng)新的成果,每一次目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),哪怕是跨越一個(gè)小小的障礙,都留下我們向上的印跡,煥發(fā)璀璨的光芒,給人以自信的力量,照亮前行的路程。青春如同奔流的江河,每個(gè)人都有著自己精彩的夢(mèng)想和獨(dú)特的經(jīng)歷,在人生的軌道上不斷創(chuàng)造著永不磨滅的價(jià)值。年輕人的身上往往洋溢著一個(gè)時(shí)代的群體風(fēng)貌。無(wú)論我們從事哪種職業(yè),堅(jiān)守在哪個(gè)崗位,我們心中有光,我們就能發(fā)出時(shí)代之光;我們有夢(mèng)想,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不竭之力。

      也許我們沒(méi)有人生奇跡,但一定要有奮發(fā)向上的軌跡。向著陽(yáng)光奔跑,和時(shí)間賽跑,舞動(dòng)青春之鼓,我們聽(tīng)到了新時(shí)代更加激越的鼓點(diǎn)。

      生命因理想而精彩(人民論壇)

      李樹(shù)杰

      這是一群為理想活著的人??箲?zhàn)時(shí)期,到延安的知識(shí)分子達(dá)4萬(wàn)人之多。這些人大多家境殷實(shí),初中以上學(xué)歷的就達(dá)七成以上?!按蠹议|秀”“豪門公子”不做了,冒著危險(xiǎn)跑到延安吃粗糧、穿粗布,甚至當(dāng)農(nóng)民開(kāi)荒種地。從四面八方奔向延安的動(dòng)力,緣于他們“為理想活著”。因?yàn)檫@里“街衢清潔,植滿槐桑;沒(méi)有乞丐,也沒(méi)有賣笑的女郎;不見(jiàn)煙館,找不到賭場(chǎng)。百事樂(lè)業(yè),耕者有田”,是他們心中的理想王國(guó)。

      犧牲時(shí)年僅33歲的革命家彭湃更是一個(gè)“為理想活著”的人。家中有佃戶1500多個(gè),田產(chǎn)多到“烏鴉都飛不過(guò)”。如果為物質(zhì)和享受活著,日子肯定滋潤(rùn)得很。但為了改變那個(gè)不平等的世界,讓窮人過(guò)上好日子,他甘作“逆子”,將家中一箱子田契鋪約當(dāng)著佃農(nóng)的面全部燒掉。他的大哥恨得差點(diǎn)一槍把他打死。而無(wú)數(shù)貧苦農(nóng)民跟他成了一條心。在牢獄中,他的雙腿被打斷,卻在法庭上慷慨陳詞:“為了我們的子子孫孫爭(zhēng)得幸福的生活,就是獻(xiàn)出了自己的生命也是在所不惜的?!?/p>

      這些為理想活著的人有一個(gè)共同的特點(diǎn):把理想放在至高無(wú)上的地位,把追求信仰作為人生最有意義的事情。他們超凡脫俗,行為或許一時(shí)不為世俗所理解,但目光明澈,心中篤定。失敗了從頭再來(lái),打倒了還要再爬起來(lái)。正如索爾茲伯里在《長(zhǎng)征——前所未聞的故事》一書(shū)中所感嘆的:人類的精神一旦喚起,其威力是無(wú)窮無(wú)盡的。為理想活著的人,就是這種精神被高度喚起的人。

      歲月的淘洗中,堅(jiān)守理想并不是一件容易的事。壓力面前,一些人聲稱理想很豐滿、現(xiàn)實(shí)很骨感。一些人甚至開(kāi)始奚落崇高、嘲笑理想。在他們看來(lái),只有為個(gè)人利益而活著才是最現(xiàn)實(shí)和最有意義的。還有一些人在理想與現(xiàn)實(shí)反差的所謂痛苦中不能自拔,迷茫和沉淪。正因如此,那些立志“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,真正為理想而活著的人,才顯得格外難能可貴。他們?yōu)槔硐肴^斗,甚至拼命,帶領(lǐng)人們奔向更美好的未來(lái)。歷史的巨變、偉大的創(chuàng)舉、影響人類的科學(xué)創(chuàng)造背后,無(wú)不閃現(xiàn)著他們的矯健身影。沒(méi)有他們的義無(wú)反顧,沒(méi)有他們的奉獻(xiàn)犧牲,我們這個(gè)社會(huì)也許永遠(yuǎn)不會(huì)有發(fā)展和進(jìn)步。《苦難輝煌》一書(shū)這樣寫(xiě)道,“那是一個(gè)年紀(jì)輕輕就干大事、年紀(jì)輕輕就丟性命的時(shí)代。無(wú)一人老態(tài)龍鐘,無(wú)一人德高望重。無(wú)一人切磋長(zhǎng)壽、研究保養(yǎng)”。今天,在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大征程中,更需要一大批為理想抱負(fù)拼搏奮斗的新人,或?yàn)榘傩瞻参I嵘矶?,或?yàn)楦淖円粋€(gè)地方貧困面貌嘔心瀝血,或不計(jì)個(gè)人榮辱得失勇闖改革險(xiǎn)灘。如此“為理想活著”,生命才有意義,才能奏出雄壯、優(yōu)美、高亢的人生樂(lè)曲。

      擦亮識(shí)人的慧眼(人民論壇)

      華 靚

      唐開(kāi)元年間,姚崇和盧懷慎同為宰相。某次姚崇請(qǐng)假,政務(wù)堆積成山,盧懷慎無(wú)法決斷,向唐玄宗謝罪。唐玄宗說(shuō):“朕以天下事委姚崇,以卿坐鎮(zhèn)雅俗耳?!笨梢?jiàn),唐玄宗看重姚崇的是出色能干的行政能力,而倚重盧懷慎的則是清正廉潔的政治聲望。

      縱觀歷史長(zhǎng)河,善于識(shí)人者并不鮮見(jiàn)。商湯從陪嫁奴隸之中識(shí)得伊尹,周文王于渭水河畔偶遇太公,劉邦在亂世之中選出“漢初三杰”。實(shí)踐中,古代先賢還總結(jié)出一些識(shí)人之法。譬如,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李悝有“居視其所親,富視其所與,達(dá)視其所舉,窘視其所不為,貧視其所不取”的“識(shí)人五法”;《呂氏春秋》提出“喜之以驗(yàn)其守,樂(lè)之以驗(yàn)其僻,怒之以驗(yàn)其節(jié),懼之以驗(yàn)其特,哀之以驗(yàn)其人,苦之以驗(yàn)其志”的“識(shí)人六驗(yàn)法”;諸葛亮則有“問(wèn)之以是非而觀其志,窮之以辭辯而觀其變,咨之以計(jì)謀而觀其識(shí),告之以難而觀其勇,醉之以酒而觀其性,臨之以利而觀其廉,期之以事而觀其信”的“觀人七法”。一言以蔽之,具備去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的判斷力與洞察力,才能識(shí)得廬山真面目,辨出真才與偽才。

      回溯黨史,共產(chǎn)黨人一直高度重視識(shí)人。毛澤東同志曾說(shuō):“必須善于識(shí)別干部。不但要看干部的一時(shí)一事,而且要看干部的全部歷史和全部工作,這是識(shí)別干部的主要方法?!北热纾鶕?jù)多年來(lái)對(duì)羅榮桓的觀察,作出判斷:“榮桓同志是個(gè)老實(shí)人,可又有很強(qiáng)的原則性,能顧全大局,一向?qū)簢?yán),待人寬。做政治工作就需要這樣的干部?!庇秩纾?dāng)粟裕在蘇北殲滅逾千日偽軍的捷報(bào)傳到延安,他當(dāng)場(chǎng)表示:這個(gè)從士兵成長(zhǎng)起來(lái)的人,將來(lái)可以指揮四五十萬(wàn)軍隊(duì)。果然,在幾年后的淮海戰(zhàn)役中,粟裕大獲全勝。慧眼識(shí)才、科學(xué)辨才,讓一大批好干部涌現(xiàn)出來(lái),為黨和人民的事業(yè)凝聚起了強(qiáng)大力量。

      “得人之道,在于識(shí)人?!睘槭聵I(yè)發(fā)展筑牢人才根基,尤須具備識(shí)人慧眼。王安石在《知人》中寫(xiě)道:“貪人廉,淫人潔,佞人直?!苯?jīng)驗(yàn)表明,如果僅憑一時(shí)一事的表面言行就匆匆下結(jié)論,很可能錯(cuò)誤識(shí)人;如果知人不深、識(shí)人不準(zhǔn),就容易任人不當(dāng)、用人失誤。今天,少數(shù)干部很善于偽裝,臺(tái)上臺(tái)下不一樣、對(duì)上對(duì)下不一樣、上班下班不一樣、圈內(nèi)圈外不一樣,無(wú)形中增加了識(shí)人選人的難度。針對(duì)“兩面人”的特點(diǎn),需要在實(shí)踐中深入了解、察其本質(zhì),既看其才、又觀其德,既看優(yōu)點(diǎn)、又觀缺點(diǎn),既看顯績(jī)、又觀潛績(jī),既看工作、又觀生活。擦亮一雙慧眼,全面、歷史、辯證地考察、甄別人選,才能作出經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的判斷,更全面、更立體地識(shí)別真才。

      “試玉要燒三日滿,辨材須待七年期?!弊R(shí)人是一門學(xué)問(wèn),容不得半點(diǎn)馬虎。拓展全面考察的視野,提高精準(zhǔn)識(shí)別的能力,嚴(yán)把選人用人的關(guān)口,那些“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部必能脫穎而出,匯聚成浩蕩前行的人才隊(duì)伍。

      信仰使人年輕(青年驛站)

      王其團(tuán)

      最近出差山東,偶遇有“沂蒙紅哥”之稱的王振玉,短短接觸,深感接受了一次心靈的洗禮。年近七旬的王振玉滿頭銀發(fā)卻精神矍鑠,不僅精神好,他的熱情還很具有感染力,給人一種充滿活力的感覺(jué)。問(wèn)他養(yǎng)生秘訣,答曰:“心里透亮”。老人說(shuō),他前兩天剛把今年的特殊黨費(fèi)1萬(wàn)元交給黨組織,而這已經(jīng)是他第二十四年繳納特殊黨費(fèi)?!懊磕暝邳h的生日前交特殊黨費(fèi),是我一個(gè)農(nóng)民表達(dá)感恩之情的一種方式?!蓖跽裼裾f(shuō)。

      持續(xù)做一件事,時(shí)間長(zhǎng)了便具有了儀式感。王振玉是山東臨沂人,沂蒙山區(qū)是一方紅色的熱土,革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,中國(guó)共產(chǎn)黨人在這里留下了許多傳奇。如今踏上這塊土地,仍能時(shí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)年代關(guān)于信仰、關(guān)于魚(yú)水情的故事。王振玉的身上就帶著這片土地的氣息,從他的身上,我讀出了信仰的力量。

      信仰是什么?它是一個(gè)人靈魂深處生發(fā)出來(lái)的追求,是人畢生奮斗的力量之源和精神支柱。它是人的骨頭,平時(shí)顯得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)候立得起來(lái)。

      人群中,有信仰的人是看得出來(lái)的,它讓人發(fā)光,哪怕在一個(gè)不起眼的地方。有信仰的人能于浮躁中保持一股靜氣,能在渾濁中保持一股清氣,能在困境中保持一股向上的正氣。他不會(huì)因一時(shí)得失而自怨自艾、怨天尤人,有什么條件就用好什么條件,去為了心中的理想圖景奮斗。他不會(huì)輕易和光同塵、隨波逐流,哪怕小環(huán)境壞到了“逆淘汰”的境地,也仍能如同激流中的石頭般,堅(jiān)守著自己心中的陣地。

      然后,他們漸漸從人群中走了出來(lái),站到了時(shí)代的前列,站成了焦裕祿、站成了孔繁森、站成了廖俊波??這些時(shí)代的楷模,他們的事跡之所以感人至深,之所以具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力,之所以長(zhǎng)久駐在人心里,保持著青春的姿態(tài),追本溯源就是信仰的力量使然。信仰使人年輕,是因?yàn)樾闹杏行叛?,可以避免許多不必要的心力浪費(fèi)。馬克思說(shuō):“直撲真理,不要東張西望?!闭径?chǎng),認(rèn)準(zhǔn)方向,奔跑就是了,不必踟躕與躊躇。信仰使人年輕,是因?yàn)樾闹杏行叛?,腳下就有力量,一種為偉大事業(yè)奮斗的豪情,會(huì)讓生命迸發(fā)出更大的潛能和熱量。

      我想這也就是王振玉身上絲毫沒(méi)有暮氣的原因吧?我很慶幸與他相遇,他的故事于我,猶如一碗原汁原味的老區(qū)“土雞湯”,喝了它,渾身充滿力量。

      保護(hù)世界遺產(chǎn)應(yīng)有歷史擔(dān)當(dāng)(人民時(shí)評(píng))

      沈 彬

      繼可可西里申遺成功之后,7月8日,在波蘭克拉科夫舉行的第四十一屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上,福建廈門的“鼓浪嶼:歷史國(guó)際社區(qū)”進(jìn)入世界遺產(chǎn)名錄。至此,中國(guó)的世界遺產(chǎn)數(shù)量已達(dá)52個(gè)。如此之多的世界遺產(chǎn),該以怎樣的面貌傳給后代?面對(duì)文化生態(tài)的變化,又該如何守護(hù)歷史文化記憶?類似的問(wèn)題開(kāi)始進(jìn)入公眾視野。

      中國(guó)申遺的心態(tài)經(jīng)過(guò)了一個(gè)變化過(guò)程。最早長(zhǎng)城、故宮等申遺,是希望得到國(guó)際社會(huì)認(rèn)可;隨后麗江、張家界等地申遺成功后的旅游開(kāi)發(fā),則更看重背后的商業(yè)價(jià)值、品牌效應(yīng),一些地方甚至將世界遺產(chǎn)當(dāng)成“搖錢樹(shù)”,引發(fā)了對(duì)過(guò)度開(kāi)發(fā)的批評(píng)?!侗Wo(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》將“突出的普遍價(jià)值”作為評(píng)選世界遺產(chǎn)的主要依據(jù),如何保護(hù)這種超越國(guó)家界限的普遍價(jià)值,使之有益于全人類的當(dāng)下和未來(lái),或?qū)⑹俏覀兏鼞?yīng)思考的問(wèn)題。

      世界遺產(chǎn)不只是一地一國(guó)的遺產(chǎn),更屬于全人類。所以,保護(hù)世界遺產(chǎn)要有大格局,不能求一時(shí)一地的商業(yè)利益,求的是子孫后代還能受益于這份寶貴的遺產(chǎn),求的是自然和歷史的饋贈(zèng)不要在我們手中消失。以鼓浪嶼為例,它展示了以閩南文化為代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化與外來(lái)多元文化,在建筑、技術(shù)、園林景觀方面能看出廣泛而深入的交流和融合。西風(fēng)東漸、華僑反哺,閩南白話字和早期的漢語(yǔ)拼音在這里傳播;中國(guó)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、音樂(lè)教育在這里生根;弘一法師、林語(yǔ)堂、馬約翰、林巧稚等在這里留下足跡??人類文明交流史,在這個(gè)不足兩平方公里的小島上濃墨重彩地演繹。美麗,但是脆弱;珍貴,卻又易逝。這正是我們要保護(hù)歷史文化記憶的原因,也是世界遺產(chǎn)設(shè)置的初心所在。

      把文化遺產(chǎn)原原本本地保存下來(lái)并不簡(jiǎn)單。1964年的《威尼斯憲章》奠定了對(duì)遺產(chǎn)保護(hù)的“原真性”原則,提出“將文化遺產(chǎn)真實(shí)地、完整地傳下去是我們的責(zé)任”。在保護(hù)世界遺產(chǎn)上,中國(guó)還有不少路要走。首先,世界文化遺產(chǎn)保護(hù),應(yīng)該軟硬件保護(hù)并舉,不能“見(jiàn)屋不見(jiàn)人”,更不能破壞當(dāng)?shù)卦猩鐓^(qū)的生活方式。文化遺產(chǎn)和原生態(tài)的居民生活是不能割裂的,否則人文底蘊(yùn)、保護(hù)價(jià)值就消失了。鼓浪嶼的文化遺產(chǎn),不止于菽莊花園的“藏?!焙汀把a(bǔ)山”等有形物,還在于街角一位老人便可向你娓娓道出家族闖南洋的故事;老屋里赫然擺放的鋼琴,讓你明白“琴島”之稱名不虛傳。

      移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,世界遺產(chǎn)保護(hù)還要在精細(xì)化、智能化上做文章。比如,江西三清山為強(qiáng)化遺產(chǎn)地的環(huán)境綜合整治,采取了“山上游、山下住”“凈菜上山、洗滌下山、垃圾下山”等一系列措施。鼓浪嶼動(dòng)用了數(shù)字化手段實(shí)施保護(hù)監(jiān)測(cè),訂制專門的APP調(diào)控游客量的峰值、監(jiān)控房屋的特征要素。作為旅游者,也當(dāng)有敬畏之心,理解、遵守這些規(guī)定,畢竟保住了世界遺產(chǎn)的原始風(fēng)貌肌理,才會(huì)有更好的再聚。目前,鼓浪嶼的登島游客數(shù)量已被限制到每天5萬(wàn)人;莫高窟在2014年也做出參觀預(yù)約、限流的規(guī)定,以減少過(guò)多游客帶來(lái)的濕氣、二氧化碳對(duì)千年壁畫(huà)的損害。這些措施都是必需的,也是所有人的共同責(zé)任。

      52項(xiàng)世界遺產(chǎn),是國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)自然和文化資源的認(rèn)可,也是中國(guó)向世界做出的文化承諾。把世界遺產(chǎn)保護(hù)放在人類命運(yùn)共同體的坐標(biāo)上,不斷提高文化遺產(chǎn)保護(hù)水平,才能更好發(fā)揮文化遺產(chǎn)在見(jiàn)證和提升人類文明中的積極作用。

      遠(yuǎn)離假貨,中國(guó)制造正翻山越寨(評(píng)論員觀察)

      李 斌

      標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組“復(fù)興號(hào)”投入運(yùn)營(yíng),邁出了中國(guó)高鐵“從追趕到領(lǐng)跑”的關(guān)鍵一步;海軍新型驅(qū)逐艦首艦下水,成為海軍實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展的標(biāo)志性戰(zhàn)艦。連日來(lái),大國(guó)重器頻頻亮相,中國(guó)制造在高端領(lǐng)域給人的印象足夠深刻。

      不過(guò),還是有一些人以老眼光看中國(guó)制造,仿佛始終擺脫不了山寨的刻板印象。最近有一種說(shuō)法,2015年全球86%的假貨來(lái)自中國(guó)大陸和香港。數(shù)量驚人,言之鑿鑿,卻正如中國(guó)商務(wù)部回應(yīng)所說(shuō),數(shù)據(jù)的真實(shí)性和客觀性有待進(jìn)一步研究,相關(guān)指責(zé)不負(fù)責(zé)任。不得不指出的是,中國(guó)其實(shí)是遭受假冒偽劣商品侵權(quán)較為嚴(yán)重的國(guó)家。中國(guó)海關(guān)數(shù)據(jù)顯示,近年來(lái)在進(jìn)口環(huán)節(jié)查獲的侵權(quán)案件以年均10%的速率持續(xù)增長(zhǎng)。

      沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家喜歡假貨橫行。長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)政府維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、打擊假貨的決心是充分的,打擊盜版、打擊假冒偽劣、提高產(chǎn)品質(zhì)量的努力和成效也顯而易見(jiàn)。今年全國(guó)兩會(huì)上,還有政協(xié)委員建議,應(yīng)當(dāng)加大懲治制假售假力度。

      當(dāng)然,假貨的流行還有社會(huì)心理方面的因素在起作用,僅僅圍繞產(chǎn)品做文章還不夠。不可否認(rèn),中國(guó)有的企業(yè)是從模仿起家的。以往,不少中小微企業(yè)因?yàn)槿鄙倨放七\(yùn)作、自主創(chuàng)新能力,只好行走在“制假售假”的邊緣地帶。而從消費(fèi)者的角度上講,山寨產(chǎn)品甚至假貨之所以會(huì)被接受,一定程度上是因?yàn)檎酚绕涫巧莩奁穬r(jià)格高昂,前者反而性價(jià)比更高。對(duì)品牌、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、商標(biāo)的價(jià)值認(rèn)可度不夠高,這是假貨一時(shí)難以徹底治理的重要原因。這個(gè)問(wèn)題即使在發(fā)達(dá)國(guó)家也沒(méi)有完全解決。比如美國(guó)紐約曼哈頓區(qū)南端的運(yùn)河街,就是眾人皆知的高仿品一條街。而英國(guó)曾推出一部名為《假英國(guó)》的紀(jì)錄片,專門揭露本國(guó)的各種假貨和騙術(shù)。

      從我國(guó)走過(guò)的歷程看,產(chǎn)業(yè)升級(jí)是減少假貨最重要的推動(dòng)力之一。中國(guó)制造從低端躍向高端,勢(shì)必與假貨難以共存。近來(lái),一款國(guó)產(chǎn)多功能工兵鏟在國(guó)際市場(chǎng)出盡風(fēng)頭,一家國(guó)外知名科技博客網(wǎng)站甚至表示,這件中國(guó)產(chǎn)品足以讓人忘記瑞士軍刀。一款好的產(chǎn)品,當(dāng)然不足以打倒假貨。但是,各個(gè)領(lǐng)域的中國(guó)產(chǎn)品,質(zhì)量正在不斷升級(jí),從深圳華強(qiáng)北“山寨王國(guó)”涅槃為創(chuàng)客孵化中心、高端制造中心,到中關(guān)村傳統(tǒng)電子賣場(chǎng)化身科技創(chuàng)新、金融服務(wù)寫(xiě)字樓,這些力量匯到一起,必定能讓自主創(chuàng)新成為中國(guó)制造的新主流。

      隨著互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)的普及,假貨治理問(wèn)題又面臨新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)治理手段跟不上形勢(shì)發(fā)展,甚至給人假貨爆發(fā)的感覺(jué)。然而,這是新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)帶來(lái)的問(wèn)題,并不意味著中國(guó)制造的痼疾復(fù)發(fā)。更何況,大數(shù)據(jù)、人工智能的發(fā)展,也為假貨治理、品牌維權(quán)的新生態(tài)提供了新的可能?;ヂ?lián)網(wǎng)服務(wù)無(wú)遠(yuǎn)弗屆,不僅為大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、云端執(zhí)法創(chuàng)造了條件,還可以讓政府部門跳出單打獨(dú)斗的模式,充分發(fā)揮好電商平臺(tái)、大數(shù)據(jù)服務(wù)公司、專業(yè)維權(quán)機(jī)構(gòu)以及消費(fèi)者等各個(gè)主體的作用,走向社會(huì)綜合治理。從這個(gè)意義上講,擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”的中國(guó),有機(jī)會(huì)為全世界的消費(fèi)者探索新業(yè)態(tài)下治理假貨的新途徑。

      假貨問(wèn)題曾是中國(guó)制造的心腹之痛,也是中國(guó)制造轉(zhuǎn)型升級(jí)的試金石。環(huán)視我們的生活場(chǎng)景,山寨、水貨這類曾被廣泛提及的詞匯,如今已逐漸被自主創(chuàng)新、工匠精神、品牌價(jià)值所取代。我們相信,中國(guó)制造一定可以翻過(guò)“山寨”這座山,成為高品質(zhì)的代名詞。

      人生有夢(mèng)不覺(jué)遠(yuǎn)(中國(guó)道路中國(guó)夢(mèng))

      翟 健

      有人渴望夢(mèng)想,就有人播種夢(mèng)想;有人追逐夢(mèng)想,就有人守護(hù)夢(mèng)想。十幾年前參加工作,我來(lái)到一所農(nóng)村小學(xué)。就這樣,播種夢(mèng)想、守護(hù)夢(mèng)想,成了我日思夜想、魂?duì)繅?mèng)繞的事業(yè)。

      初為人師,殊為不易。身處遠(yuǎn)離城市的偏遠(yuǎn)學(xué)校,低矮陳舊的平房教室,有泥有水的“風(fēng)雨操場(chǎng)”,單調(diào)難挨的開(kāi)水泡面午餐,上下班一個(gè)多小時(shí)的自行車車程,讓青年時(shí)期的我難以適從。內(nèi)心彷徨與迷茫交織,不知道未來(lái)會(huì)是怎樣。

      改變始于一個(gè)夏日的黃昏。一個(gè)家境極為貧寒的學(xué)生來(lái)找我談心。他滿懷憧憬地問(wèn)我:“老師,念書(shū)真像您說(shuō)的,能讓家人過(guò)上好日子嗎?不念書(shū)就沒(méi)出息了嗎?”就在那一剎,我頓感肩頭一沉。知識(shí)改變命運(yùn)并不是一句空話,多少家庭的幸福希望正寄托于此。作為一名教師,如果不能讓孩子認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量,不能托舉更多孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我自己的職業(yè)夢(mèng)想又該何處安放?從那以后,浮躁終歸于平靜,精心準(zhǔn)備每一堂課,細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子,充實(shí)了我生活的全部。

      “什么樣的教育才是對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)的真教育,什么樣的管理才是專業(yè)化的學(xué)校管理?”這個(gè)問(wèn)題??M繞在我心頭。每換一所學(xué)校探索就更進(jìn)一步。走上校長(zhǎng)崗位后,帶動(dòng)更多老師融入“夢(mèng)想導(dǎo)師”陣營(yíng),成為我工作的重要內(nèi)容。一方面,制定嚴(yán)格的管理制度,整頓校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng),自己以身作則,率先垂范。另一方面,在抓管理的同時(shí),也不忘和老師們一起著手打造“造夢(mèng)工廠”,美化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件,更新教學(xué)設(shè)備。

      學(xué)校在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)和學(xué)生精細(xì)化管理的同時(shí),積極探索學(xué)校特色教育,因材施教,因需施教。采用學(xué)生“走班制”的形式,開(kāi)設(shè)戲曲、英語(yǔ)歌舞、話劇表演、播音主持、朗誦演講、疊杯、武術(shù)跆拳道等38門校本課程,并聘請(qǐng)專業(yè)教師作指導(dǎo)。因?yàn)槭橇可泶蛟?,校本課程深受孩子們喜愛(ài)。或練習(xí)舞蹈戲曲,或制作彩塑彩雕,或吹拉彈唱,或揮毫潑墨,孩子們的愛(ài)好越來(lái)越明確,夢(mèng)想越來(lái)越清晰,家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校也越來(lái)越贊賞,越來(lái)越支持。

      “水性雖能流,不導(dǎo)則不通;人性雖能智,不教則不達(dá)。”當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己有幸讓一所學(xué)校得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界肯定,當(dāng)我看到一批批學(xué)生能夠在自己的辦學(xué)理念之下,幸??鞓?lè)、健康成長(zhǎng),當(dāng)我看到熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的教育工作者大有人在,一股身為人民教師的榮譽(yù)感自心底油然而生。

      為教育奮斗終身的信念,從此不再空洞蒼白,而是越來(lái)越堅(jiān)定實(shí)在。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。國(guó)家把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,身為人民教師,有責(zé)任也有義務(wù)激發(fā)理想信念、培厚道德情操、提升能力水平,共同推動(dòng)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。

      人生有夢(mèng)不覺(jué)遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想,就是做一盞孩子夢(mèng)想起航的領(lǐng)航燈,做一塊孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的鋪路石。我會(huì)一直努力,在成就孩子們的夢(mèng)想之時(shí),也實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      第四篇:2017年高考作文最新寫(xiě)作素材精選(六)

      2017屆高三寫(xiě)作素材 時(shí)評(píng)精選

      (九)(殘奧 拼搏 感動(dòng) 誠(chéng)信)

      1.殘奧會(huì)閉幕:不只是感動(dòng),還有溫暖和力量

      怎樣進(jìn)一步完善殘疾人設(shè)施,努力在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫扶殘疾人的氛圍,給殘疾人提供更寬廣的舞臺(tái)?幫助殘疾人的事業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)

      “大寫(xiě)的棒!感覺(jué)太激動(dòng)了!淚流滿面,淚流滿面。”“最棒的中國(guó)軍團(tuán)!每一位運(yùn)動(dòng)員都值得尊敬!”“他們才是真正用盡了洪荒之力!請(qǐng)給他們多一些掌聲!”??里約殘奧會(huì)落幕之際,中國(guó)代表團(tuán)以輝煌戰(zhàn)績(jī)定格歷史瞬間,也激發(fā)了網(wǎng)友在社交媒體上紛紛留言,抒發(fā)內(nèi)心難以抑制的敬佩和激動(dòng)。的確,最是拼搏動(dòng)人心,更何況是在每一個(gè)瞬間都令人感動(dòng)的殘奧賽場(chǎng)。在本屆殘奧會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員身殘志堅(jiān)、奮勇?tīng)?zhēng)先,靠頑強(qiáng)的意志品質(zhì)證明了自己的實(shí)力。中國(guó)代表團(tuán)共有307名運(yùn)動(dòng)員參加17個(gè)大項(xiàng)、328個(gè)小項(xiàng)的比賽,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得金牌榜、獎(jiǎng)牌榜雙第一,并在輪椅競(jìng)速、輪椅擊劍、皮劃艇等項(xiàng)目上取得長(zhǎng)足進(jìn)步,堪稱歷史最佳成績(jī)。從雅典到北京,從倫敦到里約,正如國(guó)外媒體評(píng)論,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員再一次“主導(dǎo)”了殘奧會(huì)賽場(chǎng)。

      殘疾人運(yùn)動(dòng)員征戰(zhàn)競(jìng)技體育,本身就意味著需要比一般人付出更加艱苦的努力。完成殘奧會(huì)三連冠的乒乓球選手馮攀峰,初練乒乓球冬訓(xùn)時(shí)沒(méi)有暖氣,坐著鐵圈輪椅,手腳都是凍瘡;成就殘奧會(huì)“十金王”的游泳運(yùn)動(dòng)員許慶,每天都要游一萬(wàn)米,幾乎一年沒(méi)有和家人見(jiàn)面。盡管他們很難上新聞?lì)^條,名字沒(méi)有郎平、馬龍那樣家喻戶曉,但他們?cè)隗w育精神層面所抵達(dá)的境界,是完全一致的。

      殘疾人參與競(jìng)技體育不僅要克服特殊困難,同時(shí)也面臨著更高的健康風(fēng)險(xiǎn)。舉重運(yùn)動(dòng)員崔哲因小兒麻痹留下腿部殘疾,參加三屆殘奧會(huì)都曾遭遇甲亢的侵襲,卻依然勇敢堅(jiān)持。9月17日,伊朗運(yùn)動(dòng)員巴赫曼·哥巴內(nèi)扎德在C4級(jí)公路自行車賽中意外跌倒受傷,送醫(yī)途中突發(fā)心臟驟停、不幸離世,為殘奧會(huì)留下了永遠(yuǎn)的遺憾。在永不言敗、挑戰(zhàn)極限的背后,殘疾人運(yùn)動(dòng)員的每一份付出、每一滴汗水,都值得我們起立鼓掌。

      “殘奧會(huì)給了一個(gè)夢(mèng)讓我去追,這樣的‘追夢(mèng)人生’挺美妙的?!眲倽M14歲的游泳選手徐佳玲5歲時(shí)因車禍?zhǔn)プ蟊?,是游泳讓她重新找尋到人生的意義。體育不只是為殘疾人打開(kāi)了一扇實(shí)現(xiàn)價(jià)值的嶄新窗口,也是目前殘疾人康復(fù)的重要手段,也能給殘疾人帶來(lái)奇跡。中國(guó)女子輪椅籃球隊(duì)的一名隊(duì)員,在經(jīng)過(guò)多年的輪椅籃球訓(xùn)練后,原本癱瘓的雙腿竟然有了一些知覺(jué)。參與體育運(yùn)動(dòng),如同獲得一次重生,讓無(wú)數(shù)殘疾人重燃生命的火焰,重樹(shù)生活的信心。

      應(yīng)當(dāng)看到,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在殘奧會(huì)上之所以能屢創(chuàng)佳績(jī),一方面是系統(tǒng)支撐完備、訓(xùn)練選拔科學(xué),而深層次原因則在于,我國(guó)致力于不斷改革創(chuàng)新殘疾人事業(yè)發(fā)展的理念和模式,通過(guò)打造以康復(fù)、共享為底色的體系,聯(lián)通了殘疾人康復(fù)與專業(yè)體育訓(xùn)練。目前,全國(guó)范圍已有34個(gè)殘疾人體育訓(xùn)練基地,在殘疾人當(dāng)中開(kāi)展體育康復(fù)也日益普及。發(fā)展殘疾人體育事業(yè),正成為推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)和全民健身國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。我國(guó)有8000多萬(wàn)殘疾人,涉及兩億多家庭人口?!敖夥潘麄冏约海步夥潘麄兊募彝ァ?,正如中國(guó)殘奧代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張海迪所言,怎樣進(jìn)一步完善殘疾人設(shè)施,努力在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫扶殘疾人的氛圍,給殘疾人提供更寬廣的舞臺(tái)?這些問(wèn)題,無(wú)疑需要繼續(xù)思考。激發(fā)“我們的霍金”與培育“我們的喬布斯”同樣重要。

      “這里有的不只是感動(dòng),還有溫暖和力量?!眾W運(yùn)會(huì)官微發(fā)布的一則微博,映照著殘奧事業(yè)所蘊(yùn)含的獨(dú)特價(jià)值與魅力。里約殘奧會(huì)結(jié)束了,而幫助殘疾人解放自己的事業(yè),永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。(李浩燃 人民日?qǐng)?bào) 2016-09-19)

      2.讓生命之火激蕩在每個(gè)人心頭

      ———熱烈歡迎中國(guó)殘奧代表團(tuán)凱旋

      帶著拼搏的激情與榮耀,滿懷勝利的喜悅與自豪,參加第十五屆殘奧會(huì)的中國(guó)體育代表團(tuán)踏上歸途。里約十幾天征戰(zhàn),你們秉持自強(qiáng)不息、超越自我的信念,共享人生出彩的機(jī)會(huì),將新的榮譽(yù)寫(xiě)進(jìn)歷史,為民族精神再添華章。祖國(guó)和人民感謝你們!

      在剛剛落幕的里約殘奧會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)奮勇拼搏、敢于勝利,取得107枚金牌、81枚銀牌、51枚銅牌,打破51項(xiàng)世界紀(jì)錄的出色戰(zhàn)績(jī),自雅典殘奧會(huì)以來(lái)連續(xù)第四次穩(wěn)居金牌榜和獎(jiǎng)牌榜首位。當(dāng)獨(dú)臂泳將許慶猶如蛟龍般劈波斬浪勇奪金牌,當(dāng)盲人選手劉翠青和領(lǐng)跑員徐冬林一起奮力向前沖過(guò)終點(diǎn),當(dāng)輪椅擊劍隊(duì)激動(dòng)地涌進(jìn)賽場(chǎng)揮舞起五星紅旗??“祖國(guó)和人民的榮譽(yù)高于一切”,這發(fā)自肺腑的誓言,迸發(fā)出感人至深的力量。

      殘奧會(huì)是殘疾人運(yùn)動(dòng)員追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的頂級(jí)賽場(chǎng),更是書(shū)寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)人生故事的宏大舞臺(tái)。賽場(chǎng)上,我國(guó)殘奧運(yùn)動(dòng)員用自己的能力與斗志,實(shí)踐著“勇氣、決心、激勵(lì)、平等”的殘奧價(jià)值,證明著“殘疾人是社會(huì)大家庭的平等成員,也是人類文明發(fā)展的一支重要力量”。運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn),讓人們看到勇敢勃發(fā)的生命力量、平等自強(qiáng)的生命尊嚴(yán)、樂(lè)觀進(jìn)取的生命態(tài)度,又一次領(lǐng)略殘疾人體育的別樣魅力,回味從賽場(chǎng)到人生的無(wú)盡啟迪。這一曲不屈意志點(diǎn)燃的生命之歌,激蕩在每個(gè)人心頭。

      近幾屆殘奧會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員能取得令國(guó)人驕傲的佳績(jī),離不開(kāi)全社會(huì)保障殘疾人權(quán)益水平的提高和殘疾人事業(yè)的整體發(fā)展。在“普遍發(fā)展、重在康復(fù)”的理念推動(dòng)下,我國(guó)殘疾人體育事業(yè)獲得長(zhǎng)足進(jìn)步,為他們的生活灑進(jìn)陽(yáng)光與歡樂(lè),也為殘疾人運(yùn)動(dòng)注入可持續(xù)發(fā)展的深厚動(dòng)力。

      “沒(méi)有全民健康,就沒(méi)有全面小康。”在建設(shè)健康中國(guó),實(shí)現(xiàn)全面小康的征程中,殘疾人事業(yè)是重要的組成部分。作為殘疾人回歸社會(huì)集體、平等參與生活、共創(chuàng)共享財(cái)富的重要手段,體育康復(fù)有著不可或缺的獨(dú)特價(jià)值,也成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的一把重要標(biāo)尺,彰顯著社會(huì)文明進(jìn)步的足跡。

      我國(guó)有8500萬(wàn)殘疾人,能夠登上殘奧賽場(chǎng)的固然只是極少數(shù),但他們展現(xiàn)的品格和意志將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,為整個(gè)殘疾人群體乃至全體國(guó)人帶來(lái)奮進(jìn)的能量,融匯為屬于全民族的寶貴精神財(cái)富。通過(guò)殘奧會(huì)這扇窗口,讓更多人關(guān)注、了解殘疾人事業(yè),促進(jìn)殘健融合、讓“平等、參與、共享”的理念深入人心,時(shí)代正創(chuàng)造著全新的時(shí)空?qǐng)鼍埃な幤鹪絹?lái)越多的共鳴與回響。多一份理解、多一份包容;多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)奉獻(xiàn),殘疾人事業(yè)是高舉人道主義旗幟,發(fā)揚(yáng)人間大愛(ài)的光輝事業(yè)。正在籌備中的2022年北京冬殘奧會(huì),是推進(jìn)我國(guó)殘疾人體育發(fā)展、殘疾人事業(yè)進(jìn)步的又一次寶貴契機(jī)。將殘奧選手們的精神融入冬殘奧會(huì)的籌備之中,融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的浪潮之中,我們必將收獲更大的光榮。

      展現(xiàn)生命力量,共譜奮斗之歌,讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造屬于每個(gè)人的美好未來(lái)!

      (本報(bào)評(píng)論員 人民日?qǐng)?bào)2016-09-20)

      3.“老賴”們的痛點(diǎn)這下被戳到了

      對(duì)“老賴”進(jìn)行信用懲戒,光靠法院是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須多部門、多行業(yè)、多領(lǐng)域、多手段聯(lián)合行動(dòng)。

      在現(xiàn)代社會(huì),信用體系就像一只看不見(jiàn)的手,約束著人們的行為,也守護(hù)著社會(huì)的和諧運(yùn)行。而要維護(hù)信用體系,離不開(kāi)對(duì)違法背信行為的制裁。中辦、國(guó)辦近日印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》,正是目前對(duì)失信被執(zhí)行人——也就是人們俗稱的“老賴”——進(jìn)行聯(lián)合懲戒的一份文件。

      近年來(lái),公眾對(duì)“誠(chéng)信滑坡”頗有怨言。最令人深惡痛絕的,莫過(guò)于拒不履行法院生效判決的失信行為。在司法實(shí)踐中,有的“老賴”通過(guò)虛假訴訟、虛假仲裁,制造資不抵債的表象;有的“老賴”通過(guò)假離婚、假合同轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn),以各種方式干擾、阻礙執(zhí)行。不久前發(fā)生在山東曹縣的暴力抗拒法院執(zhí)行事件,就是“執(zhí)行難”的一個(gè)縮影。

      “老賴”不能入黨,不能錄用為公務(wù)員,不能從事食品藥品行業(yè)工作,不能獲得某些政府補(bǔ)貼,不能坐飛機(jī)、坐高鐵,不能擔(dān)任國(guó)有企業(yè)高管,其子女不能就讀高收費(fèi)學(xué)校??隨著此次《意見(jiàn)》的出臺(tái),一張針對(duì)“老賴”的天羅地網(wǎng)正越織越密,“一處失信、處處受限”的聯(lián)合懲戒機(jī)制正在建立健全。違法背信行為不僅在當(dāng)下受到制裁,更會(huì)在個(gè)人信用上留下難以去除的污點(diǎn),對(duì)就業(yè)、升學(xué)、貸款等重要事項(xiàng)造成長(zhǎng)遠(yuǎn)負(fù)面影響。

      這也是世界各國(guó)誠(chéng)信體系建設(shè)的必由之路。許多人感慨,在一些國(guó)家,開(kāi)證明不用蓋公章,簽個(gè)名就行;下館子不用開(kāi)發(fā)票,有收據(jù)就行;買車票不用找黃牛,網(wǎng)絡(luò)預(yù)約就行??事實(shí)上,這些國(guó)家普遍誠(chéng)實(shí)守信的背后,都有著強(qiáng)大的失信懲戒機(jī)制。如果不對(duì)挑戰(zhàn)社會(huì)底線的失信行為加以懲戒,損害的不僅是勝訴當(dāng)事人的權(quán)益,還有司法公信和權(quán)威、社會(huì)公平和正義。

      對(duì)“老賴”進(jìn)行信用懲戒,光靠法院是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須多部門、多行業(yè)、多領(lǐng)域、多手段聯(lián)合行動(dòng)。此次出臺(tái)的《意見(jiàn)》經(jīng)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)、由中辦國(guó)辦印發(fā),本身就表明了中央在頂層設(shè)計(jì)層面的重視。只有聯(lián)合起來(lái),補(bǔ)齊短板、形成合力,對(duì)“老賴”處處設(shè)限,真正戳到“老賴”的痛點(diǎn),才能改變過(guò)去失信收益高于守信收益的不正?,F(xiàn)象,防止“劣幣驅(qū)逐良幣”和“木桶效應(yīng)”的出現(xiàn)。

      需要提醒的是,隨著失信懲戒機(jī)制的加快推進(jìn),被納入失信被執(zhí)行人名單將對(duì)個(gè)人和單位產(chǎn)生重要影響,越是這樣,越需要法治保障,越需要保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)利。對(duì)失信被執(zhí)行人進(jìn)行信用監(jiān)督、警示和懲戒,要嚴(yán)格遵照法律法規(guī)實(shí)施;法院要建立嚴(yán)格的操作規(guī)程和審核糾錯(cuò)機(jī)制,確保名單信息的準(zhǔn)確規(guī)范。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。所謂“揚(yáng)善必須抑惡”,失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè),必能發(fā)揮牽引作用,樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向,讓“誠(chéng)信光榮、失信可恥”的氛圍濃郁起來(lái),讓人人守信用成為閃亮的國(guó)家名片。

      (徐雋 人民日?qǐng)?bào)2016-09-25)

      4.嚴(yán)懲失信才能讓誠(chéng)信發(fā)光

      對(duì)“老賴”進(jìn)行信用懲戒,光靠法院是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須多部門、多行業(yè)、多領(lǐng)域、多手段聯(lián)合行動(dòng)

      在現(xiàn)代社會(huì),信用體系就像一只看不見(jiàn)的手,約束著人們的行為,也守護(hù)著社會(huì)的和諧運(yùn)行。而要維護(hù)信用體系,離不開(kāi)對(duì)違法背信行為的制裁。中辦、國(guó)辦近日印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》,正是目前對(duì)失信被執(zhí)行人——也就是人們俗稱的“老賴”——進(jìn)行聯(lián)合懲戒的一份文件。

      近年來(lái),公眾對(duì)“誠(chéng)信滑坡”頗有怨言。最令人深惡痛絕的,莫過(guò)于拒不履行法院生效判決的失信行為。在司法實(shí)踐中,有的“老賴”通過(guò)虛假訴訟、虛假仲裁,制造資不抵債的表象;有的“老賴”通過(guò)假離婚、假合同轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn),以各種方式干擾、阻礙執(zhí)行。不久前發(fā)生在山東曹縣的暴力抗拒法院執(zhí)行事件,就是“執(zhí)行難”的一個(gè)縮影。

      限制“老賴”入黨、錄用為公務(wù)員、擔(dān)任國(guó)有企業(yè)高管,限制“老賴”坐飛機(jī)、坐高鐵、領(lǐng)取政府補(bǔ)貼、從事食品藥品行業(yè),限制“老賴”子女上高收費(fèi)學(xué)校??隨著此次《意見(jiàn)》的出臺(tái),一張針對(duì)“老賴”的天羅地網(wǎng)正越織越密,“一處失信、處處受限”的聯(lián)合懲戒機(jī)制正在建立健全。違法背信行為不僅在當(dāng)下受到制裁,更會(huì)在個(gè)人信用上留下難以去除的污點(diǎn),對(duì)就業(yè)、升學(xué)、貸款等重要事項(xiàng)造成長(zhǎng)遠(yuǎn)負(fù)面影響。

      這也是世界各國(guó)誠(chéng)信體系建設(shè)的必由之路。許多人感慨,在一些國(guó)家,開(kāi)證明不用蓋公章,簽個(gè)名就行;下館子不用開(kāi)發(fā)票,有收據(jù)就行;買車票不用找黃牛,網(wǎng)絡(luò)預(yù)約就行??事實(shí)上,這些國(guó)家普遍誠(chéng)實(shí)守信的背后,都有著強(qiáng)大的失信懲戒機(jī)制。如果不對(duì)挑戰(zhàn)社會(huì)底線的失信行為加以懲戒,損害的不僅是勝訴當(dāng)事人的權(quán)益,還有司法公信和權(quán)威、社會(huì)公平和正義。

      對(duì)“老賴”進(jìn)行信用懲戒,光靠法院是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須多部門、多行業(yè)、多領(lǐng)域、多手段聯(lián)合行動(dòng)。此次出臺(tái)的《意見(jiàn)》經(jīng)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)、由中辦國(guó)辦印發(fā),本身就表明了中央在頂層設(shè)計(jì)層面的重視。只有聯(lián)合起來(lái),補(bǔ)齊短板、形成合力,對(duì)“老賴”處處設(shè)限,真正戳到“老賴”的痛點(diǎn),才能改變過(guò)去失信收益高于守信收益的不正?,F(xiàn)象,防止“劣幣驅(qū)逐良幣”和“破窗效應(yīng)”的出現(xiàn)。

      需要提醒的是,隨著失信懲戒機(jī)制的加快推進(jìn),被納入失信被執(zhí)行人名單將對(duì)個(gè)人和單位產(chǎn)生重要影響,越是這樣,越需要法治保障,越需要保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)利。對(duì)失信被執(zhí)行人進(jìn)行信用監(jiān)督、警示和懲戒,要嚴(yán)格遵照法律法規(guī)實(shí)施;法院要建立嚴(yán)格的操作規(guī)程和審核糾錯(cuò)機(jī)制,確保名單信息的準(zhǔn)確規(guī)范。

      誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。所謂“揚(yáng)善必須抑惡”,失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè),必能發(fā)揮牽引作用,樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向,讓“誠(chéng)信光榮、失信可恥”的氛圍濃郁起來(lái),讓人人守信成為閃亮的國(guó)家名片。

      (徐雋 人民日?qǐng)?bào)2016-09-26)

      第五篇:中學(xué)寫(xiě)作素材之歷史典故

      悅考網(wǎng)

      聯(lián)語(yǔ)如刀亦傷人

      民國(guó)初年,貴州的夏瑞符是一位心直口快,喜歡玩笑的人。一次在閑談中,他開(kāi)玩笑似的作了一副對(duì)聯(lián):“胡自玉理學(xué)好色,羅貞松名士愛(ài)錢。”為這副對(duì)聯(lián),夏瑞符失去兩位朋友。

      “胡自玉理學(xué)好色”說(shuō)的是清末舊臣胡嗣瑗。此人常以理學(xué)兼才子自居,還愛(ài)好看戲,一次看上天津一位叫陳玉秋的女演員。陳玉秋當(dāng)時(shí)只有二十來(lái)歲,長(zhǎng)得美麗動(dòng)人。胡不顧自己已是垂暮老頭了,還托人去說(shuō)合。陳回答說(shuō):“我東廂房也不住,西廂房也不住?!毖韵轮庖?dāng)正房太太。而胡正妻健在,好事是以不成。胡嗣瑗為此自取了一個(gè)別號(hào)叫“自玉”,以示念念不忘陳玉秋。夏瑞符是胡同鄉(xiāng),兩人關(guān)系甚密,平時(shí)無(wú)話不說(shuō),但這聯(lián)語(yǔ)可傷了胡的感情,二人從此絕交。

      “羅貞松名士愛(ài)錢”是指羅振玉(字貞松)因索債逼死王國(guó)維之事。羅振玉是清末大臣,常以名士自傲。王國(guó)維是一位著名學(xué)者,至今他的《人間詞話》影響?yīng)q深。他22歲獨(dú)闖上海,開(kāi)始在《時(shí)務(wù)報(bào)》館司書(shū)記校讎之事,后入羅振玉創(chuàng)辦的文學(xué)社。

      辛亥革命后,王國(guó)維隨羅振玉東渡日本。王國(guó)維從事學(xué)術(shù)研究,但沒(méi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,完全由在日本做字畫(huà)生意的羅振玉解囊相助。兩人志趣相投,回國(guó)后,結(jié)成兒女親家。羅振玉追隨溥儀入宮任南書(shū)房行走,又推薦王國(guó)維在南書(shū)房擔(dān)任古董書(shū)畫(huà)的鑒定工作。王為感恩知己,便把自己的著作以羅振玉的名義發(fā)表,如《殷墟書(shū)契考釋》就是其中之一。

      后來(lái)王國(guó)維到清華任教,羅振玉隨溥儀去了天津。1927年,羅振玉不知何事與王翻臉,秋后算賬,向王國(guó)維逼債要錢。王國(guó)維一介書(shū)生,無(wú)錢還賬,一時(shí)想不通,竟投昆明湖自盡。當(dāng)然王國(guó)維的死因并非這么簡(jiǎn)單,至今說(shuō)法不一,但羅振玉為此聯(lián)對(duì)夏瑞符也恨之入骨。

      明朝嘉靖年間,據(jù)傳張居正(1525~1582)與艾自修同科中舉,但艾自修是倒數(shù)第一名。一次閑談中,張居正隨隨便便地對(duì)艾自修說(shuō),今有半聯(lián)請(qǐng)教:

      “艾自修,自修沒(méi)自修,白面書(shū)生背虎榜。”“虎榜”即是末名。說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,張居正說(shuō)完就完,但這半副笑聯(lián)卻始終似石頭般壓在艾自修的心中,使他處處發(fā)憤,時(shí)刻留意張居正的一舉一動(dòng),以便尋得下半聯(lián)報(bào)仇雪恨。

      萬(wàn)歷初年,神宗年幼,國(guó)事由張居正主持,大權(quán)在握,顯赫一時(shí)。但人也有倒霉的時(shí)候。一天清早,天剛蒙蒙亮,艾自修想在上朝前拜訪張居正,便來(lái)到張府。家人告訴他說(shuō)張?jiān)诨▓@里,艾便徑直走到花園,見(jiàn)張居正在一假山旁,但眨眼之間就消失了。艾自修怕出意外,急急跑去,只見(jiàn)一塊石板剛剛蓋上,還有一截被卡住的袍角正往里縮。艾靈機(jī)一動(dòng),抽出佩劍割下袍角,離開(kāi)了花園。這天早朝張居正沒(méi)來(lái),艾自修心想,他到哪里去了呢?為了揭開(kāi)這個(gè)謎,艾自修找了一個(gè)機(jī)會(huì),從那石板洞里鉆進(jìn)去,原來(lái)是一條暗道,出口恰是太后娘娘的臥室。艾自修此時(shí)心里有了底,久久壓在他心頭的那半副對(duì)聯(lián)終于有對(duì)了。于是,他把下聯(lián)寫(xiě)在黃絹上,并用它包了張居正的袍角,呈給了神宗皇帝。神宗打開(kāi)絲絹,先見(jiàn)袍角,再看絹上寫(xiě)道:

      “張居正,居正不居正,黑心宰相臥龍床。”先不說(shuō)龍顏如何大怒,且說(shuō)對(duì)悅考網(wǎng)

      聯(lián)的巧妙。這是一副復(fù)字聯(lián),以雙方的名字重復(fù),寓意自然,平仄恰當(dāng),特別是后面的“白面”對(duì)“黑心”,“虎榜”對(duì)“龍床”,可謂絕對(duì)了。

      神宗一看,兩眼發(fā)直,恨不得扒了張居正的皮。張居正不但侵占他的權(quán)力,今天連老娘也不放過(guò),豈能輕饒?但艾自修奏道,此事不可聲張,得顧及皇家面子,且容慢慢來(lái)。

      臘月初八是曬袍節(jié),由禮部派人一一查照,破舊袍換新,理所當(dāng)然對(duì)張居正的袍子特別關(guān)照。雖然張居正請(qǐng)人修補(bǔ)了官服,但那袍角仍舊露出破綻。于是神宗就定了張居正“猥褻皇恩”的罪,削職為民,發(fā)配邊疆,永不赦返。

      張居正啟程時(shí),艾自修給他送行,并送給他一張紙片。張居正一看,紙片上寫(xiě)的正是艾自修所對(duì)下聯(lián),才恍然大悟,悔不當(dāng)初了。

      馴養(yǎng)斗雞

      春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,齊國(guó)盛行斗雞。舉國(guó)上下不乏斗雞愛(ài)好者。其中最酷愛(ài)此項(xiàng)活動(dòng)的莫過(guò)于齊王。王宮內(nèi)養(yǎng)了不少斗雞,他為了取得勝利,專門派人到紀(jì)國(guó)雇請(qǐng)出生于馴養(yǎng)斗雞世家的紀(jì)渻(sheng)子。

      紀(jì)渻子是馴養(yǎng)斗雞的高手,有一套祖?zhèn)鞯姆椒?,齊王是斗雞迷,把紀(jì)渻子雇來(lái)10天后便召見(jiàn)他,詢問(wèn)斗雞的搏斗功夫馴出來(lái)沒(méi)有。

      紀(jì)渻子稟告齊王說(shuō):“還沒(méi)有。它近期表現(xiàn)為內(nèi)心空虛而神態(tài)高傲,模樣盛氣凌人?!饼R王知道這種精神狀態(tài)是浮躁的表現(xiàn)。還沒(méi)到火候。

      又過(guò)了10天,齊王心里憋得不耐煩了,傳旨紀(jì)渻子匯報(bào)馴養(yǎng)情況。誰(shuí)知紀(jì)渻子說(shuō)仍沒(méi)馴成熟。眼下斗雞聽(tīng)到其他雞的啼聲,看到雞的影子僅只有反應(yīng)。他勸齊王再等段時(shí)間,如果急于求成,會(huì)前功盡棄。

      齊王聽(tīng)了他的勸,又熬過(guò)了10天,不見(jiàn)馴雞的消息,心中十分窩火,派人把紀(jì)渻子抓進(jìn)宮殿。不等齊王發(fā)問(wèn),紀(jì)渻子說(shuō):“差不多了,馴養(yǎng)已到關(guān)鍵階段,斗雞目前的目光過(guò)于敏銳,雖有斗志,但心中充滿著傲氣和怒氣……”齊王打斷他的匯報(bào),問(wèn)他現(xiàn)在能不能參戰(zhàn)。

      紀(jì)渻子果斷地否定說(shuō):“不行!”

      齊王發(fā)怒地喝道:“我宰了你,我不能再等待了!”

      “大王就是殺了我,我也不會(huì)同意去參戰(zhàn),斗雞此時(shí)參斗,難操勝券?!?/p>

      聽(tīng)紀(jì)渻子如此回答,齊王認(rèn)為馴養(yǎng)師是個(gè)誠(chéng)實(shí)而又勇敢的人,遂收回成令,讓他繼續(xù)馴養(yǎng)。

      紀(jì)渻子走后,齊王在期盼中又苦苦的熬了10天。齊王不等紀(jì)渻子進(jìn)宮,帶領(lǐng)一班隨從徑直到馴養(yǎng)場(chǎng)。此次齊王作好了要么交斗雞,要么交人頭的決定。在雞場(chǎng),紀(jì)渻子迎見(jiàn)齊王:“差不多了!”

      皇上聽(tīng)畢問(wèn)他:“可以參斗?”

      “完全可以?!奔o(jì)渻子肯定地回答,“現(xiàn)今斗雞雖遇挑戰(zhàn)者向它鳴叫,仍神色自若,視而無(wú)見(jiàn),毫無(wú)反應(yīng)??瓷先ハ褚恢荒倦u?!?/p>

      齊王轉(zhuǎn)怒為喜,親自看見(jiàn)斗雞,只見(jiàn)它昂首挺胸,精神安定專一,不驚不動(dòng)。連連叫絕:“好雞,好雞!”喜不自勝。他令人把挑戰(zhàn)雞引到斗雞面前,這些雞一看見(jiàn)紀(jì)渻子馴養(yǎng)的斗雞望而卻步,腿都嚇軟了,轉(zhuǎn)身便逃。膽大的與它斗不了幾個(gè)回合,紛紛狼狽逃竄。

      真正有本領(lǐng)和才能者,都能達(dá)到更高的精神境界。馴養(yǎng)斗雞的大師重視精神品質(zhì)的修煉,反映出他的德才觀。這個(gè)寓言啟示人們只有德才兼?zhèn)?,才能成大器。獻(xiàn)鳩放生

      古來(lái)有句俗話:“行善積德”。這句話是勸人多做好事,多做善事。遇到災(zāi)荒年間,有些殷實(shí)人家為救那些饑寒交迫的災(zāi)民免于餓死,捐米賑災(zāi),皆為積德之舉。太平年間,將魚(yú)、龜放游到江河水池,將鳥(niǎo)放飛到大自然,叫“放生”,皆為積善之行。后來(lái),有人在大年初一這天,把捉來(lái)的鳥(niǎo)雀放生,名之曰“愛(ài)生靈”。春秋時(shí)期,晉國(guó)建都邯鄲。晉國(guó)有一個(gè)勢(shì)焰熏天的大臣趙簡(jiǎn)子,他就喜歡在過(guò)年時(shí)讓老百姓替他捉斑鳩鳥(niǎo)送到他府中,讓他放生。

      大年初一這天,邯鄲地方的老百姓能夠破例地紛紛擁進(jìn)趙簡(jiǎn)子的府第,他們都是來(lái)向趙簡(jiǎn)子進(jìn)獻(xiàn)斑鳩,好讓趙簡(jiǎn)子放生的。趙簡(jiǎn)子非常高興,對(duì)他們一個(gè)個(gè)都發(fā)給很優(yōu)厚的賞賜。初一這天,從早到晚進(jìn)獻(xiàn)斑鳩的人絡(luò)繹不絕。

      趙簡(jiǎn)子的門客在一旁站了很久,問(wèn)他為什么要這樣做,趙簡(jiǎn)子回答說(shuō):“大年初一放生,表示我對(duì)生靈的愛(ài)護(hù),有仁慈之心嘛!”門客接著說(shuō):“您對(duì)生靈有如此的仁慈之心,這是難得的。不知大人您想到過(guò)沒(méi)有:如果全國(guó)的老百姓知道大人您要拿斑鳩去放生,從而對(duì)斑鳩爭(zhēng)先恐后地你追我捕,其結(jié)果被打死打傷的斑鳩一定是很多很多??!您如果真的要放生,想救斑鳩一命,不如下道命令,禁止捕捉。像現(xiàn)在,您獎(jiǎng)勵(lì)老百姓捕捉這許多的斑鳩送給您,您再放生,那么大人您對(duì)斑鳩的仁慈確實(shí)還不能抵償您對(duì)它們?nèi)藶榈卦斐傻臑?zāi)禍哩!”

      趙簡(jiǎn)子聽(tīng)了門客的一席話,背著雙手在府門里踱來(lái)踱去,仔細(xì)地思考了一陣子,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)的?!?/p>

      這篇寓言揭露了某些人只講形式,不講效果,沽名釣譽(yù),假仁假義的偽善行為。資料來(lái)自:悅考網(wǎng)

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