第一篇:南開大學(xué)語文在線作業(yè)
一、單選題(共 20 道試題,共 40 分。)V 1.魏晉南北朝時(shí)期,志怪小說的代表作是()A.《古鏡記》 B.《世說新語》 C.《搜神記》 D.《西京雜記》 滿分:2 分
2.《史記》的體裁是()A.國(guó)別體 B.紀(jì)傳體 C.編年體 D.語錄體 滿分:2 分
3.“辯麗橫肆”是()的主要特色,標(biāo)志著先秦?cái)⑹律⑽恼Z言運(yùn)用的新水平A.《左傳》 B.《尚書》 C.《國(guó)語》 D.《戰(zhàn)國(guó)策》 滿分:2 分
4.納蘭性德是()時(shí)代的詞人 A.宋代 B.元代 C.明代 D.清代
滿分:2 分
5.以下屬于七言詩的是()A.《孔雀東南飛》 B.《燕歌行》 C.《陌上?!?D.《白頭吟》 滿分:2 分
6.唐代傳奇小說的繁榮和成熟期是()A.初唐 B.盛唐 C.中唐 D.晚唐
滿分:2 分
7.晏殊的詞集名為()A.《夢(mèng)窗詞》 B.《珠玉詞》 C.《樂章集》 D.《山谷集》 滿分:2 分
8.第一個(gè)大量寫作田園詩的詩人是()A.陶淵明 B.謝靈運(yùn) C.嵇康 D.曹植
滿分:2 分
9.《將進(jìn)酒》的作者是()A.杜甫 B.陶淵明 C.孟浩然 D.李白
滿分:2 分
10.中國(guó)小說的雛形期是()A.魏晉南北朝小說 B.唐傳奇 C.宋元話本
D.明清章回體小說 滿分:2 分
11.代表中國(guó)文言小說的成熟和繁榮的是()A.魏晉南北朝小說 B.唐傳奇 C.宋元話本
D.明清章回體小說 滿分:2 分
12.請(qǐng)選出不是出于《史記》的典故()A.破釜沉舟 B.項(xiàng)莊舞劍 C.華亭鶴唳 D.四面楚歌 滿分:2 分
13.《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》中運(yùn)用了比興的藝術(shù)手法,下列句子中沒有體現(xiàn)比興手法的有()A.桑之未落,其葉沃若 B.于嗟鳩兮,無食桑葚 C.桑之落矣,其黃而隕 D.及爾偕老,老使我怨 滿分:2 分
14.《與山巨源絕交書》的作者是()A.嵇康 B.王羲之 C.阮籍 D.向秀
滿分:2 分
15.從整個(gè)中國(guó)文化史的價(jià)值角度考量,《水滸傳》內(nèi)容反映了()A.儒家文化精神 B.綠林文化精神 C.道家文化精神 D.佛家文化精神 滿分:2 分
16.“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,這句話的作者是()A.晏幾道 B.晏殊 C.蘇軾 D.溫庭筠 滿分:2 分
17.《花間集》產(chǎn)生的時(shí)代是()A.南北朝時(shí)期 B.唐代 C.五代十國(guó) D.宋初
滿分:2 分
18.《虬髯客轉(zhuǎn)》以楊素寵妓紅拂與()私奔的愛情故事為線索 A.虬髯客 B.杜光庭 C.李世民 D.李靖
滿分:2 分
19.《蘭亭集序》對(duì)生死的看法是()A.A.一死生 B.齊彭殤 C.死生亦大矣 D.淡漠生死 滿分:2 分
20.“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,這首《定**》的作者是()A.歐陽修 B.柳永 C.蘇軾 D.辛棄疾 滿分:2 分
二、多選題(共 10 道試題,共 20 分。)V 1.下面作品的作者是歸有光的有()A.《項(xiàng)脊軒志》 B.《先妣事略》 C.《滄浪亭記》 D.《寒花葬志》 滿分:2 分
2.下列作品屬于曹禺的有()A.《日出》 B.《北京人》 C.《雷雨》 D.《龍須溝》 滿分:2 分
3.下列詩句屬于陸游《關(guān)山月》中的有()A.但悲不見九州同 B.笛里誰知壯士心 C.遺民忍死望恢復(fù) D.鐵馬冰河入夢(mèng)來 滿分:2 分
4.《史記》人物描寫的主要手法有哪些()A.A.以事件寫人物 B.細(xì)節(jié)描寫 C.場(chǎng)面描寫
D.運(yùn)用對(duì)比手法 滿分:2 分
5.中國(guó)小說在形成和發(fā)展過程中具有的特點(diǎn)()A.A.形成較晚,成就較高 B.形成較早,成就較高 C.雅俗分流,雙線并行 D.同中有異,風(fēng)格獨(dú)特 滿分:2 分
6.韓孟詩派是中唐一個(gè)有著鮮明藝術(shù)風(fēng)格的詩派,以奇崛著稱,下列屬于這個(gè)詩派成員的有()A.韓愈 B.孟郊 C.李賀 D.白居易 滿分:2 分
7.“九葉派”是40年代以《中國(guó)新詩》等刊物為中心詩人群,也被稱為“中國(guó)新詩派”,屬于“九葉派”代表詩人有()A.牛漢 B.穆旦 C.辛笛 D.鄭敏
滿分:2 分
8.《史記》從體裁上可分為()A.十二“本紀(jì)” B.十“表”八“書” C.三十“世家” D.七十“列傳” 滿分:2 分
9.柳永詞對(duì)詞體開拓的貢獻(xiàn)有()A.大力提倡慢詞,改變小令一統(tǒng)天下的局面,使慢詞與小令平分秋色; B.變雅為俗,運(yùn)用通俗的語言表達(dá)市民化的生活情調(diào); C.創(chuàng)造性的運(yùn)用了白描和鋪敘的手法; D.是創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。滿分:2 分
10.下面屬于李白的詩作有()A.《將進(jìn)酒》 B.《行路難》
C.《走馬川行奉送出師西征》 D.《長(zhǎng)恨歌》 滿分:2 分
三、判斷題(共 20 道試題,共 40 分。)V 1.陸游的詩歌《關(guān)山月》體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國(guó)精神和對(duì)于南宋集團(tuán)妥協(xié)投降政策的譴責(zé)。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
2.老舍原名舒慶春,字舍予 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
3.《一只特立獨(dú)行的豬》所揭示的主題是被他人安排或設(shè)置的生活是幸運(yùn)的,像豬一樣,可以免于思考,盡管沒有自由。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
4.“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”出自李白的《行路難》 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
5.“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴?!背鲎岳钋逭铡蹲砘?薄霧濃云》 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
6.《將進(jìn)酒》題意為請(qǐng)人飲酒,是漢樂府古題,本為漢代樂府鐃歌十八首中的一首 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
7.桐城派因?yàn)槠湎闰?qū)戴名世和代表作家方苞、劉大櫆、姚鼐都是安徽桐城人而得名 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
8.柳宗元《始得西山宴游記》的題眼是“始”字 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分 9.關(guān)漢卿所作雜劇多達(dá)六十多種,以《竇娥冤》、《救風(fēng)塵》、《單刀會(huì)》為最著名 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
10.韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)時(shí)提出“文以載道”、“文章合為時(shí)而著” A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
11.“楚辭”又因《離騷》之名被稱為“騷”或“騷體” A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
12.納蘭性德(1655-1685)清詞人,詞以小令見長(zhǎng),多感傷情調(diào),間有雄渾之作。其與曹貞吉、王士禎堪稱“京華三絕” A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分 13.酈道元《水經(jīng)注?江水?三峽》記敘了黃河沿岸雄偉秀麗的奇景,表現(xiàn)了作者崇尚自然、熱愛山水的高雅情懷 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
14.“君不見走馬川,雪海邊,平沙莽莽黃入天”是《走馬川行奉送出師西征》中的詩句,此詩是高適邊塞詩的代表之作 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
15.《蘭亭集序》一篇古代游宴的名篇,記載了中國(guó)文化史上的一代盛大事 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
16.秦觀與黃庭堅(jiān)、張耒、歐陽修合稱“蘇門四學(xué)士” A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
17.《搜神后記》又名《續(xù)搜神記》,是《搜神記》的續(xù)書,《白水素女》是其中的精彩篇章,想像新奇,描寫比較生動(dòng),對(duì)六朝時(shí)期“粗陳梗概”的小說觀念略有突破 A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
18.《搜神記》是志人小說集,由東晉干寶作?!度跄埂肥瞧渲幸黄?,它反應(yīng)了統(tǒng)治者的兇殘暴虐和人民大無畏的反抗精神。A.錯(cuò)誤 B.正確 滿分:2 分
19.霍小玉在故事里面是一個(gè)才貌雙全、對(duì)愛情執(zhí)著卻清醒,并且具有剛烈的性格和復(fù)仇的勇氣的女子形象。她愛情的不幸是由于她自己妒忌造成的。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
20.李商隱的《錦瑟》詩歌主題明朗,用平淡的詩歌語言表達(dá)了對(duì)于戀人的懷念,詩風(fēng)清麗自然。A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分:2 分
第二篇:中石油 大學(xué)語文 第二次在線作業(yè)
第1題 選擇正確的選項(xiàng)完成原句:回首向來蕭瑟處,歸去,()。
您的答案:A 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:填寫作品原文句子的題目,請(qǐng)先學(xué)習(xí)作品原文,然后再選擇正確的選項(xiàng)。
第2題 選擇正確的選項(xiàng)完成原句:關(guān)河夢(mèng)斷何處?()。
您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:填寫作品原文句子的題目,請(qǐng)先學(xué)習(xí)作品原文,然后再選擇正確的選項(xiàng)。
第3題 《張中丞傳后敘》中拔刀斷指、抽矢射塔的人物是()。
您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第4題 《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是()
您的答案:A 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第5題 唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是()。
您的答案:A 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第6題 宋代詩文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是()。
您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第7題 “元曲四大家”指()。
您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):0.5
此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第8題 魏晉南北朝時(shí)期的小說屬文言小說系統(tǒng),分()兩類。
您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第9題 清代文學(xué)創(chuàng)作達(dá)到前所未有高度的是()。
您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第10題 第一篇現(xiàn)代白話短篇小說是1918年5月()。
您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第11題 30年代小說創(chuàng)作中“社會(huì)剖析派”的領(lǐng)軍人物是很有社會(huì)使命感的作家()。
您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第12題 《再別康橋》中以一個(gè)離別的姿勢(shì)貫穿首尾,點(diǎn)染出離愁別緒的詩句是().您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第13題 《贊美》全詩所表達(dá)的感情與信念的核心是每一節(jié)的結(jié)尾()。
您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5
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第14題 海子在《面朝大海,春暖花開》中表現(xiàn)他不愿面對(duì)塵世、而對(duì)彼岸終極眺望的詩句是()。
您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第15題 散文《愛爾克的燈光》要反思的核心問題是()。
您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第16題 巴金《愛爾克的燈光》以()為線索,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆墨集中,構(gòu)成了一個(gè)完美的意象整體。
您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第17題 王小波在《工作與人生》中認(rèn)為“人生意義”是()。
您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第18題 曹禺的《日出》用工人們有力的夯歌和燦爛的日出,呼喚一個(gè)能給所有人帶來幸福 的光明世界?!度粘觥放械氖牵ǎ?/p>
您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第19題 下面人物不屬于《茶館》的是()。
您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5
批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第20題 “五四”運(yùn)動(dòng)以來,針對(duì)當(dāng)時(shí)的自由體詩缺少節(jié)制,過于散漫而提出格律化要求的是()。
您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第21題 關(guān)于宋詞下列表述正確的是()。
您的答案:A,C,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第22題 關(guān)于《定**》(莫聽穿林打葉聲)下列表述正確的是()。
您的答案:A,B,D,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第23題 關(guān)于李清照的《武陵春》下列表述正確的是()。
您的答案:A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第24題 評(píng)價(jià)李清照作詞采取“化虛為實(shí)”的手法是指()。
您的答案:A,C 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第25題 關(guān)于陸游的《訴衷情》下列表述正確的是()。
您的答案:A,B,D,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第26題 關(guān)于辛棄疾下列表述正確的是()。
您的答案:A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第27題 關(guān)于“縱橫博大的稼軒體” 下列表述正確的是()。
您的答案:A,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第28題 明代茅坤編的《唐宋八大家文鈔》選輯了()的作品。
您的答案:A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第29題 《張中丞傳后敘》中的典型細(xì)節(jié)是()。
您的答案:A,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第30題 明代章回體小說標(biāo)志著中國(guó)大型敘事文學(xué)體制的成熟,它的特色是()。
您的答案:B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第31題 20年代小說有三大潮流:()。
您的答案:A,B,D 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第32題 現(xiàn)代小說創(chuàng)作在30年代走向高潮,政治與商業(yè)對(duì)小說創(chuàng)作的推進(jìn)或制約都十分明顯,形成四大創(chuàng)作潮流:()。
您的答案:A,B,D,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第33題 “文革”結(jié)束后出現(xiàn)的小說創(chuàng)作潮流中有()。
您的答案:A,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第34題 評(píng)價(jià)《狂人日記》的內(nèi)容“表現(xiàn)的深切”是因?yàn)?).您的答案:A,C,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第35題 關(guān)于郭沫若的《女神》下列表述正確的是()。
您的答案:A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第36題 關(guān)于詩人艾青下列表述正確的是().您的答案:A,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第37題 關(guān)于詩人穆旦下列表述正確的是().您的答案:A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第38題 關(guān)于《面朝大海,春暖花開》下列表述正確的是()。
您的答案:A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5
批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第39題 關(guān)于王小波下列表述正確的是().您的答案:A,B,D,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
第40題 關(guān)于曹禺對(duì)中國(guó)現(xiàn)代話劇的貢獻(xiàn)下列表述正確的是()。
您的答案:B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):0.5 此題得分:0.5 批注:知識(shí)類題目出題基本參照課件中教師講課的PPT內(nèi)容,請(qǐng)先聽課了解PPT的內(nèi)容再做題。
作業(yè)總得分:20.0 作業(yè)總批注:
第三篇:南開組織行為學(xué)1在線作業(yè)
本次考試結(jié)果
第1題(回答錯(cuò)誤)下面哪種方法不是問卷調(diào)查法的形式?()
A
是否法
B
選擇法
√ C
等級(jí)排列法
D
比較法
2.在人們產(chǎn)生錯(cuò)誤知覺的思想方法中,有一種是“以點(diǎn)概面”的思想方法,它被稱之為(暈輪效應(yīng))
3.個(gè)體的社會(huì)化的途徑包括(社會(huì)教化與個(gè)體內(nèi)化)4.心理學(xué)家霍蘭德認(rèn)為,決定著人們從事職業(yè)種類的基本的“個(gè)性
定向”有(六種)
5.下列方式不能解除或減少失調(diào)的是(消除某一認(rèn)知因素)
6.決定人的行為的心理基礎(chǔ)是(價(jià)值觀)7.價(jià)值觀的特性是(穩(wěn)定性、可變性、差異性)
8.一般而言,員工的出勤率與滿意度之間的關(guān)系是一種(正相關(guān)
關(guān)系)9.下列因素不是影響工作滿意度的因素是(舒適的工作)10.情緒的功能包括(調(diào)控功能;動(dòng)機(jī)功能;信號(hào)功能;健康功
能)
11.激發(fā)行為并給它以方向性的心理因素是(動(dòng)機(jī))12.在激勵(lì)理論類型中,重點(diǎn)研究動(dòng)機(jī)形成和行為目標(biāo)選擇的理
論是(過程型激勵(lì)理論)
13.以下哪一個(gè)不屬于有效激勵(lì)行為的內(nèi)容(保健激勵(lì))14.動(dòng)機(jī)會(huì)由于行為的良好結(jié)果而加強(qiáng),使該行為重復(fù)出現(xiàn);也會(huì)因壞的結(jié)果而削弱以至消失。這表明了動(dòng)機(jī)具有(強(qiáng)化機(jī)能)15.克萊頓對(duì)需求層次理論進(jìn)行修正后,提出三種核心需求是(生存需要、人際關(guān)系需要、成長(zhǎng)需要)
16.麥克利蘭關(guān)于需要的理論認(rèn)為,對(duì)人的發(fā)展和成長(zhǎng)起著特別
重要作用的是(成就需要)
17.組織行為學(xué)中把基于群體成員共同特點(diǎn)而形成的群體稱為
(友誼型群體)
18.大量事實(shí)表明,群體能夠給予其成員巨大壓力,使他們改變自己的態(tài)度和行為,采取與群體多數(shù)成員的言行保持一致的行為,這種行為是(從眾行為)
19.有他人在場(chǎng)使活動(dòng)效率提高的現(xiàn)象稱為(群體促進(jìn)效應(yīng))20.沖突雙方都希望滿足兩方利益,并尋求相互受益的結(jié)果,這屬于處理沖突行為意向中的(協(xié)作)
21.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的途徑包括(角色途徑、價(jià)值觀途徑、任務(wù)導(dǎo)向途徑、人際關(guān)系途徑)22.下列不屬于高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的條件是(適應(yīng)環(huán)境)
23.沖突的來源有(個(gè)人、組織、溝通)
24.一個(gè)人的人際關(guān)系需求可以分為不同類型,也稱為不同的人際反映特質(zhì),包括(控制需要;容納需要;情誼需要;)25.溝通過程中被編碼的信息會(huì)受到等多個(gè)方面因素的影響,包括發(fā)送者的(技能、態(tài)度、知識(shí)、社會(huì)文化系統(tǒng))
26.按信息溝通渠道,可將溝通分為(正式溝通與非正式溝通)27.領(lǐng)導(dǎo)的行為、行動(dòng)能否產(chǎn)生預(yù)期的效能或效果,取決于(領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)工作環(huán)境)
第28題(回答錯(cuò)誤)28.在“管理方格法”中,(1,1)方格被稱為()
√ A
任務(wù)型管理方式
B
貧乏管理方式
C
鄉(xiāng)村俱樂部型管理方式
D
戰(zhàn)斗集體型管理方式
29.關(guān)于授權(quán)以下說法不正確的是(在授予下屬權(quán)力的同時(shí),也將最后對(duì)事情的負(fù)
責(zé)權(quán)授出)
第30題(回答錯(cuò)誤)個(gè)體的差異會(huì)導(dǎo)致壓力的表現(xiàn)不同,下列不屬于個(gè)體差異因素的是()
A
工作經(jīng)驗(yàn)
√ B
控制點(diǎn)觀
C
角色要求
D
人際關(guān)系
31.下列關(guān)于壓力的影響表述不正確的是(壓力越大工作績(jī)效越低)
第32題(回答正確)32.在進(jìn)行壓力管理時(shí),可以從任務(wù)和角色需求出發(fā),下列方式
不屬于其中的是(參與管理)
第33題(回答正確)33.領(lǐng)導(dǎo)行為是一種動(dòng)態(tài)活動(dòng)過程,具有以下特點(diǎn)(暗示性;激勵(lì)
性;示范性;互動(dòng)性)34.一般癥候群的壓力反應(yīng)模式中,將壓力反應(yīng)分為不同階段,分別是(抵抗階段;報(bào)警階段;消耗階段;)35.在組織行為學(xué)中,將一個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)展過程中把組織成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范的總和稱為(組織
文化)
36.在科學(xué)管理中,下列不屬于古典管理學(xué)派代表人物的是(梅
奧)
37.下列關(guān)于科學(xué)管理表述正確的是(是管理者與員工一次完全的思想革命)38.在格林納的五階段企業(yè)成長(zhǎng)模型中,為解決硬化的危機(jī)須做
出的反應(yīng)是(協(xié)調(diào))
39.企業(yè)成長(zhǎng)可分為內(nèi)部與外部成長(zhǎng)兩種方式,下列表述正確的是(外部成長(zhǎng)戰(zhàn)略通常在資本市場(chǎng),通過外部聯(lián)合、資本集中等方式使企業(yè)跨越式發(fā)展)40.在進(jìn)行跨文化管理時(shí),在母公司和當(dāng)?shù)匚幕A(chǔ)之上構(gòu)建一種新型的國(guó)外分公司企業(yè)文化,從而促進(jìn)不同的文化相互適應(yīng)、融合,這種策略被稱為(文化創(chuàng)新策略)
41. “個(gè)人一生扮演的角色的整個(gè)過程,統(tǒng)合了個(gè)體一生中各種職業(yè)與角色,并表現(xiàn)個(gè)體獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)”的概念是指(生涯)42.著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾獎(jiǎng)獲得者舒爾茨教授提出的理論是(人力資
本理論)
43.下列職業(yè)錨說法表述正確的是(職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀的互動(dòng))44.下列方式中不屬于組織層次的職業(yè)生涯管理的是(對(duì)老年員工設(shè)
計(jì)退休計(jì)劃)
45.斯圖爾特提出的H-S-C“三模塊”的構(gòu)成分別是:(人力資本、結(jié)構(gòu)性資本、客戶資本)46.下列關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)表達(dá)不正確的是(服務(wù)業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的作用越來越
低)
47.下列關(guān)于知識(shí)管理和信息管理表述正確的是(知識(shí)管理是對(duì)包括信
息在內(nèi)的企業(yè)所有重要知識(shí)實(shí)施全面的管理)
48.企業(yè)知識(shí)管理的核心目標(biāo)是()
√ A
獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
B
知識(shí)共享
C
構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
D
打造知識(shí)團(tuán)隊(duì)
49.跨文化管理企業(yè)的特性是(行為方式的沖突性;經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜性;價(jià)值對(duì)和信念的多元性;文化認(rèn)同及融合的過程性;)50.企業(yè)知識(shí)管理的措施是(調(diào)整企業(yè)組織結(jié)構(gòu),將企業(yè)建成知識(shí)型企業(yè);建立知識(shí)管理和知識(shí)交流的設(shè)施與環(huán)境;建立知識(shí)企業(yè)所需的核心競(jìng)爭(zhēng)力;設(shè)立企業(yè)知識(shí)主管和知識(shí)主管制度;建立學(xué)習(xí)型組織,創(chuàng)造有利于每位員工互相學(xué)習(xí)的氣氛;)
第四篇:《企業(yè)文化》南開在線作業(yè)2012
考試科目:課程練習(xí)-企業(yè)文化
題目總數(shù):50
考試時(shí)間 2012-5-15至2012-8-19
最高分 96
剩余次數(shù) 4
滿分:100
本次成績(jī):96
本次考試結(jié)果
第1題(回答正確)
企業(yè)文化理論研究的范圍和重點(diǎn)是()
√ A 注重汲取民族傳統(tǒng)文化精華和世界各國(guó)的優(yōu)秀文化成果
√ B 注重企業(yè)管理模式的研究
√ C 注重理論聯(lián)系實(shí)際,用企業(yè)文化理論指導(dǎo)和總結(jié)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐
√ D 把價(jià)值觀、價(jià)值體系作為企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)和企業(yè)文化的核心進(jìn)行研究√ E 注重企業(yè)環(huán)境與企業(yè)文化建設(shè)關(guān)系的研究
第2題(回答正確)
任何企業(yè)都有文化
√ A 對(duì)
B 錯(cuò)
第3題(回答正確)
企業(yè)文化是一種管理方法
A 對(duì)
√ B 錯(cuò)
第4題(回答正確)
企業(yè)文化的構(gòu)成要素包括()
√ A 英雄人物
√ B 價(jià)值觀
√ C 典型儀式
√ D 企業(yè)環(huán)境
√ E 文化網(wǎng)絡(luò)
第5題(回答正確)
企業(yè)文化的功能包括()
√ A 激勵(lì)功能
√ B 凝聚功能
√ C 規(guī)范協(xié)調(diào)功能
√ D 導(dǎo)向功能
√ E 效益功能
第6題(回答正確)
()是企業(yè)文化的核心
A 企業(yè)環(huán)境
√ B 價(jià)值觀
C 英雄人物
第7題(回答正確)
現(xiàn)代企業(yè)文化管理模式把()視為企業(yè)的主要價(jià)值觀念,視人力資源為企業(yè)中最為寶貴的資源,對(duì)激勵(lì)問題極為重視
√ A 以人為本
B 顧客為中心
C 績(jī)效
第8題(回答正確)
文化網(wǎng)絡(luò)就是傳遞信息的渠道
A 對(duì)
√ B 錯(cuò)
第9題(回答正確)
作為價(jià)值主體,企業(yè)是價(jià)值的創(chuàng)造者、提供者、貢獻(xiàn)者##作為價(jià)值客體,企業(yè)是價(jià)值的享用者、占有者、獲取者
A 對(duì)
√ B 錯(cuò)
第10題(回答正確)
企業(yè)價(jià)值觀的特點(diǎn)()
√ A 經(jīng)濟(jì)性
√ B 穩(wěn)定性
√ C 約束性
√ D 共享性
√ E 復(fù)合性
第11題(回答正確)
從()方面看,企業(yè)價(jià)值觀由職工個(gè)人價(jià)值觀、群體價(jià)值觀和企業(yè)整體價(jià)值觀這三個(gè)層次所構(gòu)成A 橫向
√ B 縱向
第12題(回答正確)
企業(yè)價(jià)值觀的作用()
√ A 企業(yè)價(jià)值觀具有決定企業(yè)的基本特征和個(gè)性、規(guī)定企業(yè)發(fā)展方向的作用
√ B 企業(yè)價(jià)值觀具有通過滿足職工高層次的精神需要,激勵(lì)職工的積極性創(chuàng)造性,為企業(yè)發(fā)展提供精神動(dòng)力的作用
√ C 企業(yè)價(jià)值觀具有約束和規(guī)范企業(yè)員工的行為,協(xié)調(diào)企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)的作用
√ D 企業(yè)價(jià)值觀具有能把企業(yè)和職工拴在同一目標(biāo)和信念上的整合作用
第13題(回答正確)
塑造企業(yè)價(jià)值觀的基本原則()
√ A 真正把人放在企業(yè)的中心地位,堅(jiān)持以人為本的原則,以對(duì)人的價(jià)值關(guān)懷為目標(biāo),最大限度地調(diào)動(dòng)人的積極性
√ B 堅(jiān)持企業(yè)利益和企業(yè)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一,在履行社會(huì)責(zé)任的前提下,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化√ C 堅(jiān)持顧客至上,消費(fèi)者優(yōu)先的原則,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與顧客雙方利益都得以實(shí)現(xiàn)的雙贏目標(biāo)√ D 企業(yè)應(yīng)當(dāng)從為兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)的高度,確定自己的價(jià)值取向
第14題(回答正確)
經(jīng)營(yíng)哲學(xué)是企業(yè)精神的核心,也是整個(gè)企業(yè)文化的核心
A 對(duì)
√ B 錯(cuò)
體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值觀念的企業(yè)精神,大體上可分為()
√ A 以對(duì)國(guó)家和社會(huì)多作貢獻(xiàn)為特色的企業(yè)精神
√ B 以人才至上、以人為本為特色的企業(yè)精神
√ C 以顧客第一、服務(wù)至上為特色的企業(yè)精神
√ D 以創(chuàng)新開拓為特征的企業(yè)精神
第16題(回答正確)
企業(yè)家精神包括()
√ A 追求卓越精神
√ B 冒險(xiǎn)精神
√ C 求實(shí)精神
√ D 創(chuàng)新精神
√ E 獻(xiàn)身精神
第17題(回答正確)
企業(yè)家精神的作用包括()
√ A 啟示作用
√ B 示范作用
√ C 教育作用
√ D 推動(dòng)作用
第18題(回答正確)
()是社會(huì)公眾對(duì)企業(yè)總體的、概括的、抽象的認(rèn)識(shí)態(tài)度和評(píng)價(jià)
√ A 企業(yè)形象
B CIS戰(zhàn)略
第19題(回答正確)
企業(yè)形象的特征包括()
√ A 整體性和多維性
√ B 動(dòng)態(tài)性和相對(duì)穩(wěn)定性
√ C 客觀性和主觀性
√ D 表層性和深層性
第20題(回答正確)
CIS戰(zhàn)略與企業(yè)形象是兩個(gè)既相互關(guān)聯(lián),又有重要區(qū)別的概念
√ A 對(duì)
B 錯(cuò)
第21題(回答正確)
()是CIS戰(zhàn)略導(dǎo)入的最初階段
√ A 提案階段
B 調(diào)研階段
第22題(回答正確)
企業(yè)形象專題策劃的形式有()
√ A 信息交流性活動(dòng)
√ B 促銷性活動(dòng)
√ C 慶典紀(jì)念性活動(dòng)
√ D 新聞發(fā)布性活動(dòng)
√ E 贊助性活動(dòng)
企業(yè)文化氛圍的類型有()
√ A 自由寬松型
√ B 嚴(yán)肅等級(jí)型
√ C 寬松等級(jí)型
√ D 家長(zhǎng)專制型
√ E 靈活多樣型
第24題(回答正確)
營(yíng)造物質(zhì)環(huán)境氛圍就是有效利用空間布局、色彩、形狀等藝術(shù)表現(xiàn)手法,設(shè)置各種工作、生活設(shè)施以及實(shí)物、圖片展覽、宣傳欄等
√ A 對(duì)
B 錯(cuò)
第25題(回答正確)
()直接影響著企業(yè)的文化管理效果
A 企業(yè)文化氛圍
B 企業(yè)制度氛圍
√ C 企業(yè)精神氛圍
第26題(回答正確)
影響企業(yè)文化的外部因素有()
√ A 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代
√ B 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
√ C 經(jīng)濟(jì)一體化
√ D 中國(guó)文化傳統(tǒng)
第27題(回答正確)
文化的作用機(jī)制是中性的,它有積極的一面,也有消極的一面
√ A 對(duì)
B 錯(cuò)
第28題(回答正確)
文化力一方面調(diào)節(jié)、干預(yù)人的行為,在價(jià)值與精神層面上調(diào)節(jié)著人的力量,使之與整個(gè)文化價(jià)值體系的方向保持一致##另一方面又培育、激發(fā)人的內(nèi)在信念、情感、理性的文化能量,使人們獲得源源不斷的力量源泉,并形成文化合力
√ A 對(duì)B 錯(cuò)
第29題(回答錯(cuò)誤)
文化的運(yùn)作與管理既可以靠指標(biāo)和行政命令,也可以依靠機(jī)制,依靠企業(yè)文化諸要素相互作用、相互制約而形成運(yùn)作方式,自覺地推動(dòng)企業(yè)文化正常運(yùn)轉(zhuǎn)或形成慣性
√ A 對(duì)
B 錯(cuò)
第30題(回答正確)
企業(yè)文化的傳播媒介包括()
√ A 符號(hào)媒介
√ B 人體媒介
√ C 實(shí)物媒介
√ D 大眾傳播媒介
內(nèi)部溝通的作用表現(xiàn)在()
√ A 有利于員工共識(shí)的實(shí)現(xiàn),使企業(yè)形成堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)
√ B 有利于調(diào)動(dòng)員工參與公司管理和決策的積極性
√ C 有利于滿足員工心理需要,改善人際關(guān)系
√ D 有利于員工更新知識(shí),轉(zhuǎn)變觀念
第32題(回答正確)
()導(dǎo)致文化交遇
√ A 文化移動(dòng)
B 文化傳播
第33題(回答正確)
文化的作用結(jié)果使主、客國(guó)文化特質(zhì)中可融的部分相互吸收和融合,不相融部分產(chǎn)生相斥和碰撞,跨文化問題就產(chǎn)生了
√ A 對(duì)B 錯(cuò)
第34題(回答錯(cuò)誤)
高度關(guān)系文化喜歡立即進(jìn)入工作程序、以法律契約來達(dá)成協(xié)議的文化
√ A 對(duì)
B 錯(cuò)
第35題(回答正確)
霍夫施泰以()為坐標(biāo),分析了53個(gè)國(guó)家及地區(qū)的文化異同
√ A 權(quán)力差距
√ B 集體
√ C 個(gè)人
D 國(guó)家
第36題(回答正確)
對(duì)中國(guó)文化影響至深的是()
A 道家學(xué)說
√ B 儒家學(xué)說
第37題(回答正確)
理性主義和邏輯模式在西方文化起源和發(fā)展中起著重要的作用
√ A 對(duì)
B 錯(cuò)
第38題(回答正確)
文化差異歸根結(jié)底是()的差異
√ A 民族
√ B 環(huán)境
√ C 歷史
√ D 意識(shí)形態(tài)
第39題(回答正確)
跨文化管理的特征包括()
√ A 管理模式的多樣性
√ B 主體文化的民族性
√ C 管理的先進(jìn)性
√ D 管理主體與客體異國(guó)化
√ E 不斷的發(fā)展性
第40題(回答正確)
跨文化管理是融合文化意識(shí)的管理,在跨國(guó)企業(yè)中應(yīng)大力塑造融合文化的人力資源。他們應(yīng)該具備()等特點(diǎn)
√ A 融合文化的能力
√ B 決策能力
√ C 對(duì)突變文化環(huán)境的應(yīng)變能力
√ D 信息傳播能力
第41題(回答正確)
()是企業(yè)文化外在的綜合體現(xiàn),是社會(huì)公眾,特別是用戶、消費(fèi)者對(duì)一個(gè)企業(yè)的評(píng)價(jià)和印象 √ A 企業(yè)形象
B 企業(yè)行為規(guī)范
第42題(回答正確)
擁有明確的、富于創(chuàng)新性的價(jià)值觀,員工自我表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)意識(shí)強(qiáng),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)善于開拓進(jìn)取。這樣的企業(yè)文化類型屬于()
A 病態(tài)渙散型
B 被動(dòng)防衛(wèi)型
√ C 主動(dòng)建設(shè)型
第43題(回答正確)
建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化的過程包括()
√
√
√
√ A 集體動(dòng)員B 先進(jìn)組織化C 設(shè)立誘惑D 全員進(jìn)步
第44題(回答正確)
在相同或相似的社會(huì)歷史背景、民族文化傳統(tǒng)及生活風(fēng)俗習(xí)慣的影響下,企業(yè)文化也存在著共性
√ A 對(duì)
B 錯(cuò)
第45題(回答正確)
美國(guó)企業(yè)文化的核心有()
√ A 突出個(gè)人能力,強(qiáng)調(diào)個(gè)人作用
B 團(tuán)隊(duì)精神
√ C 重視管理硬件,追求理性化管理
D 人文關(guān)懷
第46題(回答正確)
華人企業(yè)的企業(yè)文化,其靈魂是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的儒家思想和道家思想
√ A 對(duì)
B 錯(cuò)
第47題(回答正確)
歐美企業(yè)文化可以歸結(jié)為靈性主義,日本、華人企業(yè)文化可以歸結(jié)為理性主義
A 對(duì)
√ B 錯(cuò)
第48題(回答正確)
中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史優(yōu)點(diǎn)有()
√ A 積極的入世精神
√ B 頑強(qiáng)的再生能力
√ C 強(qiáng)烈的道德色彩
√ D 注重“中和”的思想方法
第49題(回答正確)
崇德重義的思想直接引申出重視人才,尚賢任能的觀念
A 對(duì)
√ B 錯(cuò)
第50題(回答正確)
中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的獨(dú)特功能和積極作用是()√ A “以人為本”的人力資源思想
√ B 和諧與競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合的“雙贏模式”
√ C “義利統(tǒng)一”的企業(yè)倫理
√ D 開拓創(chuàng)新的企業(yè)追求
第五篇:人力資源管理-南開2012在線作業(yè)判斷題
1.根據(jù)組織的發(fā)展及時(shí)對(duì)職務(wù)分析進(jìn)行調(diào)整和修訂,以保證工作分析文件的適應(yīng)性和適用性屬于工作分析的結(jié)果表達(dá)階段 √ B 錯(cuò)
2.工作設(shè)計(jì)中涉及的環(huán)境因素主要包含經(jīng)濟(jì)技術(shù)環(huán)境因素和社會(huì)心理環(huán)境因素√ A 對(duì)
3.群體互補(bǔ)原理是指使不同素質(zhì)的人員搭配合理,從而實(shí)現(xiàn)人盡其才、物盡其用 √ B 錯(cuò)
4.人力資本投資不一定是投資中收益最高、獲利最大的投資 √ B 錯(cuò)
5.人力資本投資所產(chǎn)生的人力資本存量的增加具有絕對(duì)性指的是人力資源在競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)出個(gè)體之間技能的差異√ B 錯(cuò)
6.人力資源(HumanResource)是指一定時(shí)間、一定空間地域內(nèi)的人口總體所具有的勞動(dòng)能力的總和√ A 對(duì)
7.人力資源管理的重心在于調(diào)動(dòng)人的積極性,發(fā)掘人的潛能√ A 對(duì)
8.使用員工特性評(píng)價(jià)方法有時(shí)難以說服被評(píng)價(jià)者認(rèn)可績(jī)效評(píng)價(jià)等級(jí) √ A 對(duì)
9.失業(yè)是勞動(dòng)力流動(dòng)產(chǎn)生的最嚴(yán)重的副作用,但同時(shí)是進(jìn)一步流動(dòng)的前提條件 √ A 對(duì)
10.績(jī)效工資是指按照員工的貢獻(xiàn)支付報(bào)酬 √ B 錯(cuò)
11.計(jì)時(shí)工資制是根據(jù)勞動(dòng)成果數(shù)量計(jì)發(fā)的勞動(dòng)報(bào)酬√ B 錯(cuò)
12.建立科學(xué)化、量化和規(guī)范化的工作評(píng)估體系對(duì)于實(shí)施獎(jiǎng)金激勵(lì)制度具有十分重要的作用和意義√ A 對(duì)
13.人力資源規(guī)劃是整個(gè)部門計(jì)劃的一個(gè)部分,只包括本部門在人力資源方面的總體規(guī)劃,而不涉及某些具體業(yè)務(wù)計(jì)劃√ B 錯(cuò)
14.柔性管理強(qiáng)調(diào)“開發(fā)人的心理資源”,在研究人們心理和行為規(guī)律的基礎(chǔ)上,采用強(qiáng)制方式,在人們心目中產(chǎn)生一種內(nèi)在的說服力√ B 錯(cuò)
15.退休、傷殘和死亡屬于員工流出中的自然流出√ A 對(duì)
16.行為定位(錨定)等級(jí)法不利于引導(dǎo)和監(jiān)控員工的行為√ B 錯(cuò)
17.行為觀察評(píng)價(jià)法對(duì)員工的績(jī)效評(píng)價(jià)具有較強(qiáng)的客觀性,有利于減少評(píng)價(jià)中的偏見√ B 錯(cuò)
18.由有經(jīng)驗(yàn)的專家或管理人員對(duì)某些問題的分析或管理決策進(jìn)行知覺判斷與預(yù)測(cè)的方法稱為德爾菲法√ A 對(duì)
19.在面試提問的過程中,主考官并不需要掌握相關(guān)的技巧,直接發(fā)問即可√ B 錯(cuò)
20.“社會(huì)人”假設(shè)認(rèn)為人不是為經(jīng)濟(jì)利益而生存,人們工作的動(dòng)機(jī)不在于物質(zhì)利益,而在于工作中的社會(huì)關(guān)系√ B 錯(cuò)
21.試用期滿時(shí),新員工仍不能滿足職位要求,須將其辭退√ A 對(duì)
22.雙因素激勵(lì)理論由美國(guó)心理學(xué)家赫茲伯格于20世紀(jì)60年代通過調(diào)查提出√ B 錯(cuò)
23.行為定位(錨定)等級(jí)法不利于引導(dǎo)和監(jiān)控員工的行為√ B 錯(cuò)