第一篇:2把我的幸福告訴你
2把我的幸福告訴你
三年級一班 陳璐璐
我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋€溫暖而美滿的家。家里有許多親人,都很關(guān)心我,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我也有許多朋友,每個朋友對我也都很友好,我們相處的和睦而快樂。所以我一直感到很幸福。
有一件事讓我難以忘記,那是我剛剛記事的時候,我們一家住在奶奶家旁邊。那天,爸爸媽媽帶我看望奶奶,爸爸和媽媽幫助奶奶干活,我一個人在房間里玩。房子里有一個爐子,我就在爐子旁邊玩耍,一不小心摔倒,被爐子燙傷了臉部,右邊的臉上的燙傷像魚鱗一樣,血乎乎的,看著很嚇人。我當(dāng)時疼的就叫起了媽媽。媽媽,奶奶和爸爸都聽見了,急忙沖進(jìn)屋子里,爸爸和媽媽一看到我的臉,當(dāng)時就哭了起來。媽媽邊哭邊說:“都怪我,如果我在就好了?!蹦棠踢B忙拿來藥膏給我涂抹傷口,并且把我抱在懷里不停的安慰我,雖然傷口很疼,但那時我感到真幸福,幸福讓我忘記了疼痛。
如今我已經(jīng)上三年級了,現(xiàn)在想起這件事,我心中就有兩個疑問,爸爸媽媽當(dāng)時為什么沒有說我活該,而是大哭呢?還有就是爸爸媽媽以往總是把我看得很緊,為什么現(xiàn)在不這樣了呢?現(xiàn)在我知道了全部答案,因?yàn)榘职謰寢屖菒畚业?,眼淚是爸爸媽媽對我最深的愛,我是幸福的。而現(xiàn)在之所以對我很放松,是因?yàn)槲以诎职謰寢尩难劾镆呀?jīng)長大了,他們給我空間,讓我自己自由自在的快樂成長,我真正感受到了幸福甜蜜的味道!
指導(dǎo)老師:
把我的幸福告訴你
三年級一班 李佳欣
我相信每個人都有最幸福,最快樂的時候,我也不例外。在我眼中幸福就像枝頭上的小鳥,自由自在。幸福就像一股清泉,滋潤著干涸的大地,滋潤著我們的心田。
我最幸福的時候是在學(xué)校和同學(xué)們在一起,我們一起學(xué)習(xí),一起玩游戲。每當(dāng)一下課,我就和我四個最要好的伙伴到樓下踢毽子,那是我們幾個最喜歡的游戲。首先我們四個手心手背,再分出兩個人一組進(jìn)行比賽。她們有的踢二十多個,有的踢三十多個,只有我踢的最少。我就問:“你們怎么踢得那么多那么好啊?有什么訣竅嗎?”我的那幾個伙伴就爭著給我教怎樣踢,慢慢的我掌握了訣竅,踢的越來越多,越來越好,伙伴們都夸獎我聰明,學(xué)得真快,我開心的笑了。
這就是我的快樂,我最幸福的時刻。因?yàn)槲夷茉谶@樣一個溫暖的集體中快樂的學(xué)習(xí),快樂的游戲,幸福的成長。還因?yàn)橛幸粋€快樂的童年本來就是一件幸福的事。
指導(dǎo)老師:
把我的幸福告訴你
三年級一班 楊璐
當(dāng)我看到這個題目時,我就在想:“什么是幸福?”我認(rèn)為幸福在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們身邊到處都有幸福。我覺得我就是在幸福中成長的孩子,每天快樂的成長,愉快的學(xué)習(xí),無憂無慮的生活著。
記得我剛上一年級的時候,那是春天,有一天天氣特別好,空氣清爽,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾多白云。小鳥在空中自由自在的飛來飛去,好像跳著歡快的舞蹈。小草從地底下探出腦袋,柳樹在春風(fēng)中吐著嫩綠的芽,仿佛告訴我們春天來了。一切都是那么美好,那么美麗。媽媽帶我上街買鞋子,當(dāng)我們走到市場門口的時候,看見一個哥哥和一個姐姐跪在地上,身上的衣服很破舊,他們面前擺著一張紙,聽圍觀的人說他們沒有錢上學(xué)了。我呆了一會兒,急忙去追趕媽媽,問媽媽要了幾塊錢又跑到那個哥哥和姐姐面前,把錢給了他們。這是圍觀的叔叔阿姨都在夸獎我,說我做得對。那個哥哥和姐姐看看我,眼中流露出羨慕,他們對我說:“謝謝!”我高興的跑回媽媽身邊,告訴她我剛才做的事,媽媽也說我做得對,應(yīng)該幫助有困難的人。
買上鞋子后,我就和媽媽回家了?;氐郊椅揖烷_始寫作業(yè),但我的心情仍然不能平靜下來,想想剛才那兩個跪著要錢的哥哥和姐姐,再想想自己現(xiàn)在的生活,我覺得自己是幸福的。因?yàn)槲铱梢栽趯W(xué)校快樂的讀書,在爸爸媽媽的關(guān)愛下無憂無慮的生活。我應(yīng)該珍惜這美好的時光,刻苦學(xué)習(xí)。也希望那些有困難的孩子能早點(diǎn)返回校園,和我們一樣快樂的學(xué)習(xí),幸福的成長。
指導(dǎo)老師:
把我的幸福告訴你
三年級一班 朱寒
“媽媽,媽媽,明天是我的生日,你送我什么禮物???”媽媽問我想要什么禮物,我說:“一個生日蛋糕和一身衣服,還有把貝貝哥哥叫上叫來陪我玩?!眿寢屝χ饝?yīng)了。
第二天一大早,媽媽就收拾完家務(wù),帶著我和哥哥上街了。媽媽給我買一條紅裙子,一件白毛衣,我特別喜歡,心里美滋滋。買完衣服媽媽又給我和哥哥一人買了一個小蛋糕,媽媽笑著說:“這就是你的生日蛋糕了?!蔽艺f:“這個蛋糕是世界上最甜美的?!?快到中午的時候,爸爸給媽媽打來電話,說要帶我們?nèi)タ偷奈鞴珗@玩,我聽到這個消息高興的一蹦老高,媽媽輕輕的拍著我的腦袋說“一聽到玩就高興成這樣了?。空媸莻€瘋丫頭?!蔽覜_媽媽吐了下舌頭,做了個鬼臉。
我們坐車到了西公園,門口排了好長的一隊人,都在等著買票。爸爸就去排隊買票了,媽媽怕我們到里面玩時口渴,就去給我們買水。等爸爸買上票,我們就迫不及待跑進(jìn)公園。公園里真熱鬧?。≠u什么的都有,吃的,玩的,我和哥哥眼睛都看花了。走到里面我們就先去劃船,爸爸和媽媽蹬船,我和哥哥大呼小叫的,爸爸和媽媽只是看著我們笑。
劃完船,我們還玩了許多其他的,最后還去看了動物園,看到了兇猛的獅子,頑皮的猴子,美麗的孔雀??一直玩到下午,實(shí)在累了,爸爸媽媽就帶著我們回家了,今天真是快樂的一天。
回到家,躺在自己柔軟的小床上,我雖然覺得很疲憊,但心里是甜滋滋的,我覺得這就是幸福的滋味。
指導(dǎo)老師:
把我的幸福告訴你
三年級一班 尹新渝
今年冬天,我國南方的部分城市遭受了罕見的冰雪災(zāi)害。通過看電視新聞,我知道那里停電,停水,生活條件十分艱苦。那里的小朋友,他們生活的好嗎?都在干什么?上學(xué)了嗎?,想到這些,我突然覺得自己很幸福。我是一個幸福的小女孩,在家里,有爺爺,奶奶的細(xì)心照料,爸爸和媽媽的精心呵護(hù),我幸福的成長著。在學(xué)校,老師教給我知識和做人的道理,有同學(xué)的關(guān)心和幫助,我快樂的成長著。
當(dāng)我吃著媽媽做得可口的飯菜時,當(dāng)我坐在房間里溫習(xí)功課時,當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里,手里拿著嶄新的課本,看著老師微笑關(guān)愛的面孔,聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,我很幸福。
南方的小朋友,困難只是暫時的,讓我們伸出溫暖的雙手,互相幫助,互相鼓勵,希望你們勇敢的面對困難,重新建設(shè)美好的家園,早日和我一樣過著幸福的生活。
指導(dǎo)老師:
把我的幸福告訴你
三年級一班 田藝
我是家里最幸福的孩子,爸爸媽媽雖然分開了,但他們都還是那么疼愛我,我有許多好吃的好玩的,別的孩子有的,我一樣也不少。還有姥姥細(xì)心的照顧和深深的愛讓我一樣感受到了幸福,每天早上,吃完姥姥為我做得可口的早飯,背著很新的卡通書包,走在又寬又平坦的柏油馬路上,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,溫暖的陽光照在我的臉上,暖洋洋的。馬路上還有警察叔叔保護(hù)著我們。到了學(xué)校,老師溫柔可親,同學(xué)友好可愛,每個教室里時時傳來朗朗的讀書聲。下課時學(xué)校一片熱鬧,操場上同學(xué)們都穿著干凈漂亮的校服在愉快地做游戲,有的跳皮筋,有的踢毽子,還有的在打籃球。每個人玩的都那么暢快,臉上都帶著快樂的笑容。再看看那些貧困地區(qū)的孩子吧,穿著破舊的衣服和露著腳趾的鞋子,走在泥濘的小路上去上學(xué)。沒有商店,沒有漂亮的卡通書包,沒有整潔的教學(xué)樓。和他們相比,我覺得我真幸福。真希望那些窮苦的小朋友早點(diǎn)能跟我們一樣,每天都充滿快樂和幸福。
指導(dǎo)老師:
把我的幸福告訴你
三年級一班 馮騰飛
同學(xué)們,你們知道幸福是什么嗎?下面我就給你們講講我的幸福吧!今年“五一”放假三天,是個天氣晴朗,陽光明媚的好日子。第一天媽媽送我去上劍橋英語,回來的時候我突然發(fā)燒了而且咳嗽不停,于是媽媽趕緊領(lǐng)我到醫(yī)院去化驗(yàn)掛針。在掛吊針的時候,我的肚子有點(diǎn)餓了。媽媽問我想吃點(diǎn)什么,我說:“什么也不想吃?!眿寢屩钡卣f:“這樣怎么行呢?你生病了,不吃飯哪來的抵抗力?一定要吃的?!眿寢尵妥屪o(hù)士阿姨照看我一會,匆匆忙忙的出去給我買吃的。媽媽買來了我最愛吃的雞翅和餅干,還給我買了牛奶。我吃完后,媽媽就扶我躺下,并且一會一會把涼毛巾放在我滾熱的額頭上。慢慢的我的頭不是那么燙了,感覺舒服多了。
這樣一直持續(xù)了三天,看著媽媽忙碌的身影,本來休假時間媽媽應(yīng)該好好休息以下的,可是??這時我明白了,母愛就是這樣偉大,媽媽給了我生命,也用愛給了我力量,我是多么幸福?。?/p>
指導(dǎo)老師:
把我的幸福告訴你
三年級一班 孫磊 我是一個調(diào)皮的小男孩,時常挨爸爸媽媽的批評。但是我依然感到很快樂和幸福。因?yàn)槲疑钤谝粋€溫暖友愛的集體里。
在學(xué)校生活中,我們常常能感受到老師的目光,老師的目光是溫和的,但有時也是嚴(yán)厲的。記得有天下午,第二節(jié)課下課了,數(shù)學(xué)韓老師剛布置完數(shù)學(xué)作業(yè),我們的班主任汪老師就進(jìn)來了,她讓我們停下手中的作業(yè)。隨后,她用溫和的目光向大家掃視了一下。忽然,她的目光停到了一個角落里,我抬起頭來,迎著汪老師的目光,?。∵@時汪老師那溫和的目光已經(jīng)無影無蹤了,射出的是另一道光,這光像兩把利劍,非常嚴(yán)厲,讓人感到緊張。我不由得動了動,坐得更端正了。教室里這時安靜極了,班長劉露大概也被這突然的寂靜怔住了,情不自禁地抬起了頭,發(fā)現(xiàn)汪老師正嚴(yán)肅的看著自己,她忙吐了下舌頭,迅速放下了手中的筆。我想她大概從這嚴(yán)厲的目光里還看到了一種希望的光。
我們班里的同學(xué)說汪老師有時像天使,有時像老虎。我覺得這正是汪老師對我們愛的體現(xiàn),給我們關(guān)愛的時候,她像天使,嚴(yán)格要求我們的時候,她像老虎。我們應(yīng)該感到幸福,有了老師的教育,我們才能健康的成長!
第二篇:我把幸福告訴你
我把幸福告訴你
母愛是慈祥的,而父愛總是嚴(yán)厲的。有人看重母愛,但只有母愛可能會把你引入歧途,有人看重父愛,但只有父愛可能使你失去信心。我覺得一個真正幸福的孩子應(yīng)該擁有這兩種愛。
一次,我的數(shù)學(xué)單元測查打了99分。回家的路上,樹葉迎風(fēng)舞蹈。小鳥在枝頭歌唱,花兒擺動著她那機(jī)靈的小腦袋,好像在給予我鼓勵。
我推開門大聲喊道:“媽媽,媽媽!你猜我單元考試打了多少分?”媽媽微笑著說:“看樣子不錯。”我興奮地說:“99分,全班第一名!”媽媽親昵地抱住我,在我臉蛋兒上親了一口。我感覺那一刻我是世界上最幸福的人??僧?dāng)我把這個好消息告訴爸爸時,他卻不以為然地說:“看你,打99分就滿足啦?這說明有些知識你掌握得還不夠扎實(shí)。有時候,差一分就會名落孫山,或者失去重要的機(jī)會。所以,學(xué)習(xí)要一絲不茍,認(rèn)真才能成功?!彼脑捔钗液芫趩?,我覺得他沒有人情味,對我過于嚴(yán)格。可每一次考試,我都會想起他的教導(dǎo),仔細(xì)審題,一遍遍檢查,取得了優(yōu)異的成績。爸爸的愛讓我體驗(yàn)到另一種幸福。
母愛給我溫暖和創(chuàng)作的源泉。在我傷心時,安慰我的是母親;當(dāng)我有小秘密時,耐心傾聽的是母親。當(dāng)我取得成績時,鼓勵我的是母親,而提醒我不要驕傲,不斷總結(jié)提高的是父親。水固然深,怎能深于母愛;樹縱然高,怎能高于父愛!父母的愛雖截然不同,但愛的力量是偉大的。我就是在這愛的陽光雨露滋潤下幸??鞓返爻砷L。
第三篇:我把幸福告訴你
普陀區(qū)金洲小學(xué)二年級4班 李可一
參賽號21537
我把幸福告訴你
幸福是什么?是擁有無限的財富?是過著衣食無憂的生活?還是有著受人矚目的地位?我想,這都不是真正的幸福。
幸福是多種的,每個人有每個人的理解。窮人家的孩子認(rèn)為,不愁吃穿是幸福的;富人家的孩子認(rèn)為,沒有大人的管教是幸福的;孤兒認(rèn)為擁有親情是幸福的……這都是孩子們對幸福的看法。而大人,則認(rèn)為有一個美滿的家庭是幸福的;老人覺得身體好,快樂的過好每一天就是幸福的……
我認(rèn)為,幸福其實(shí)很簡單,它也許是出門前家人的一句叮嚀,也許是寂寞時朋友的陪伴,也許是生病時的一杯熱茶,也許是悲傷時的一點(diǎn)安慰。
為他人著想是一種幸福。電視上曾有過這樣一則公益廣告:一個孩子的球落到了樹上,正當(dāng)他要踩上凳子將球拿下來時,他猶豫了,他沒有把鞋印留在凳子上,而是在凳子上添加了一張白紙,保持了凳子的清潔。這時,幸福只是一張紙的厚度。
寬容是一種幸福。執(zhí)時,進(jìn)一步山窮水復(fù),退一步海闊天空,但可能只要停下十秒鐘的時間想想,互相的矛盾也就此解決了。有的人會更加急躁,有的人就會利用這十秒鐘的時間。這時,幸福只是十秒鐘的問題。
理解是一種幸福。當(dāng)你被誤會,當(dāng)你被冤枉時,你的朋友走過來,幾句安慰讓你感到溫暖。這幾句話雖普通,但說出了你的心聲,內(nèi)心的傷痛,自然的減少了許多。這時,幸福只是幾句安慰的話語。
幸福就是這樣微妙,它是這樣偉大,又是這樣渺小;他是這么容易得到,有時又似乎遙不可及。其實(shí),幸福就在你我之間,他離我們很近很近,近的觸手可及。
指導(dǎo)老師 朱琴
2011.04.10
第四篇:我把幸福告訴你
虹 口 學(xué) 生 暑 期 工 作 簡 報
第23期
虹口區(qū)學(xué)生暑期工作辦公室編 2009年8月25日
編者按:今年暑假,嘉興路街道社區(qū)學(xué)生積極參加“書香暖人心 祖國在心中”暑期“綠色悅讀”活動,開展以慶祝新中國成立60周年和迎世博為主題的讀書會、征文比賽等活動,引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書、讀好書。
日前,嘉興路街道暑期辦在社區(qū)文化中心舉辦了名為“城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩”的征文頒獎儀式。
本次征文活動在嘉興社區(qū)青少年中引起了強(qiáng)烈的共鳴,大家紛紛參與到活動中來,充分展示了社區(qū)青少年學(xué)生對世博會的參與熱情。現(xiàn)擷取二篇,與孩子們共享讀書樂。
城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩
慶陽居委 桂柳敏
如果是烏云密布的陰天,書就是一縷陽光,驅(qū)走陰霾;如果是冰凍三尺的冬天,書就是一爐燙水,融化冰凍;如果是風(fēng)浪交加的海上,書就是一盞燈塔,指引人們勇敢前進(jìn)!
書,童年時的美麗天使。小時候,年幼的我喜歡捧著童話書,時而沉浸在白雪公主的冒險人生中,時而為海的女兒感到悲傷,時而佩服王子的一份勇氣與果斷。我不止一次幻想著自己是書中完美無缺的人物,體驗(yàn)著神話般跌宕起伏的情節(jié),感受著只有書才能帶給我的無限聯(lián)想和一絲神秘,但更多得到的是歡樂。就這樣,書陪我度過了無數(shù)個春秋,所以,我又多了一位朋友——書。
書,少年時的知識寶庫。稍大時,我不再渴求于只有情節(jié)的浪漫童話,開始在《傲慢與偏見》、《老人與海》等名著書中遨游。在這些書中,我不斷開拓視野,充實(shí)自己。書就像一把火引導(dǎo)人們走向光明,又像春雨潤物細(xì)無聲。而這時候,我又多了一位良師,亦是書。
書,青年時的良師益友。英國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“知識就是力量?!?我們應(yīng)該樹立“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡膼蹏拍?,作一名合格的中學(xué) 生。我堅信,只要有決心,寧可俯首為牛,為祖國作出小小的貢獻(xiàn),也是你愛國的體現(xiàn)。如果祖國是一張白紙,那么我就是將濃墨重彩,繪出精美圖案的人;如果祖國是一架鋼琴,那么我就是將同臺演奏,彈出優(yōu)美旋律的人;如果祖國是一艘帆船,那么我就是將揚(yáng)帆啟航,駛向幸福彼岸的人!如果??我們還會有許多的如果,但是祖國的壯大總離不開我的努力和奮斗!所以,我們要從現(xiàn)在做起,努力讀書,掌握本領(lǐng)。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
書,你是知識,被我們汲??;書,你是白玉,等待我們?nèi)サ褡?;書,你是你是調(diào)味劑,讓閱讀者的生活更加精彩!
城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩
海倫居委 何原媛
隨著城市日新月異的變化,我們的生活質(zhì)量、水平、環(huán)境也越來越優(yōu)異,美好。為了使生活更加地充實(shí)、精彩,閱讀當(dāng)然會從中眾多方法脫穎而出,首屈一指。
閱讀不但能放松身心,而且能拓展你的視野,豐富你的知識,把你帶入另一個美好世界。當(dāng)你翻開一疊報紙,一張一張的閱覽時,國家大事,娛樂資訊,國際新聞都將出現(xiàn)在你的眼前。生活在這個社會,世界的你怎么能對這些事不聞不問呢?有時,一些事件也會引起你的思考,讓你有些見解,這時的生活會變得更充實(shí)。
當(dāng)你翻開一本小說,仔細(xì)的閱讀時,你也會悄悄地走入這些故事,營造出另一個虛幻的世界。你的心情也會隨之起伏。人生的酸甜苦辣,仿佛也在不經(jīng)意間體會到其中真正的內(nèi)涵。令人激動的情節(jié),也讓你隨之振奮;催人淚下的情節(jié),深深地打動著你;悲傷凄慘的故事,讓你為之而感慨 ??生活的情感就在這時展現(xiàn)。
當(dāng)你翻開一本哲理書,細(xì)細(xì)地品味時,人生的真理就將在這里出現(xiàn),當(dāng)你真正地理解之后,這些真理就會走入我們的生活,也走入我們的心靈,還會伴隨著我們走過人生的漫漫征途。這不僅會讓我們少一些煩惱,還會在思索中找到樂趣。
閱讀豐富了我們的生活,閱讀讓我們走進(jìn)一個廣大無邊的世界??在閱讀中,我認(rèn)識到書中那飽滿、高尚的靈魂與人生中的豐富感情色彩。是啊,閱讀讓我們的生活更充實(shí),更精彩!
(嘉興路街道)定點(diǎn)投籃 學(xué)生喜愛的活動
籃球是許多中學(xué)生喜愛的體育活動項(xiàng)目,近日,廣中社區(qū)暑期少年宮在社區(qū)文化活動中心舉辦了社區(qū)青少年定點(diǎn)投籃比賽,來自社區(qū)24個居委的72名學(xué)生代表,參加了比賽。
定點(diǎn)投籃既要掌握要點(diǎn)、技巧,又要注意時間,在一分鐘內(nèi)要多次把籃球投入筐內(nèi)有一定的難度。許多同學(xué)為了參加這次比賽,事先作了認(rèn)真的準(zhǔn)備,賽前做多次的練習(xí),有備而來。
比賽中同學(xué)們認(rèn)真做好每一次的投籃,抓住每一次的機(jī)會,力爭在一分鐘內(nèi)把更多的籃球投入筐內(nèi)。觀看的同學(xué)在定點(diǎn)投籃器兩側(cè),為每一次連續(xù)投入籃球筐內(nèi)的同學(xué)鼓掌、喝彩,并為每一位參加比賽的同學(xué)加油。友誼第一,比賽第二在社區(qū)定點(diǎn)投籃比賽中充分體現(xiàn)。很多同學(xué)為自己取得的成績感到高興,也有同學(xué)為沒有參加這次比賽而后悔。許多同學(xué)紛紛表示,回去以后要認(rèn)真練習(xí),明年再報名參加,爭取獲得好成績。
(廣中路街道暑期辦)
中國傳統(tǒng)節(jié)日樂無窮
趁著今年立秋節(jié)氣到來之際,新北居委暑期辦聯(lián)合團(tuán)支部對小區(qū)內(nèi)的學(xué)生團(tuán)員和少先隊員進(jìn)行了一次中國傳統(tǒng)節(jié)日的討論活動。
上午,同學(xué)們興高采烈地來到小區(qū)活動室,首先由團(tuán)支部委員方玉萍向大家介紹她在南京所見到的當(dāng)?shù)亓⑶镲L(fēng)俗“啃瓜”——一大群人圍在街邊吃著不同品種的西瓜,非常熱鬧。此后,其他學(xué)生也紛紛介紹了自己祖籍當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗。有山東的“餃子宴”,有老北京的“貼秋膘”,有杭州的“吃桃”??梢姡鞯氐拿耧L(fēng)民俗有多么與眾不同吧!
而后,大家從“立秋”這個字義中了解到季節(jié)和氣候的變化,同樣也明白它影響著古代人民的農(nóng)事活動以及千家萬戶的衣食住行?!傲⑶餃夭唤担f稼長得強(qiáng)”;“立秋雨淋淋,遍地是黃金”“立秋三場雨,秕稻變成米?!边@些耳熟能詳?shù)霓r(nóng)諺是勞動人民在種植時的百寶全書。
最后,大家查找了下半年要過的中國傳統(tǒng)節(jié)日,如“七夕”、“中元”、“中秋”。并在蘇東坡的那首《水調(diào)歌頭》的吟唱中,帶著些期待歡樂地結(jié)束了這次“寓教于樂”的討論活動。
(江灣鎮(zhèn)街道 新北居委)
學(xué)手語 懂關(guān)愛
日前,廣中路街道邀請區(qū)殘聯(lián)團(tuán)支部書記黃麗婷,為70多名暑托班青少年進(jìn)行“迎世博,講文明,樹新風(fēng)”手語培訓(xùn)。
黃老師首先向大家解釋什么是手語,讓大家對手語有了最基本的了解。在接下來的基本詞匯和日常用語的教授中,老師指導(dǎo)大家從形象到抽象、由淺入深地并分組進(jìn)行了互動練習(xí)。最后,黃老師為大家編排了一首手語歌曲——《讓世界充滿愛》。在柔情的音樂伴奏下,大家用整齊劃一的手勢走進(jìn)聾啞人的語言世界,樹立起關(guān)愛身邊弱勢群體的自覺意識。
(廣中路街道團(tuán)工委 李珺)
賽一賽 誰是家務(wù)小能手
為激勵青少年幫助父母做家務(wù)活,培養(yǎng)其做家務(wù)的能力,日前,吉祥居委對轄區(qū)青少年進(jìn)行了一次“我是家務(wù)小能手”的比賽。通過一次簡單的勞動讓同學(xué)們體會到父母的艱辛與不易。
活動結(jié)束后,大家談了做家務(wù)的感受,一致認(rèn)為在平時應(yīng)該幫父母做些力所能及的家務(wù)事,這也是感謝父母的一種方式。
(四川北路街道 吉祥居委)老外志愿者來社區(qū) 其樂融融一家親
8月20日,東四居委會舉行了迎世博大家學(xué)英語活動。未保辦的干部特地請來了一位來自大洋彼岸的外國友人——復(fù)旦大學(xué)研究生林博文(Blaine,加拿大籍),他在志愿者華瑀欣陪伴下和社區(qū)中小學(xué)生一起來分享如何度過我們的暑假。
這位外國友人鼓勵同學(xué)們用英語自我介紹,交流在暑期中參加的社區(qū)實(shí)踐活動及體會,無論小朋友們說得水平如何,他都聽得格外仔細(xì)。并用盡可能簡單能讓我們小朋友聽得懂的英文和我們交流,還和小朋友們一起做游戲,傳授英語歌曲和魔術(shù),讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中鍛煉了英語表達(dá)能力。
在迎世博學(xué)雙語的日子里,老外志愿者來到社區(qū),與社區(qū)小朋友互動游戲,其樂融融一家親。
(曲陽路街道 東四居委)
注:虹口區(qū)暑期工作簡報同時發(fā)布于虹口區(qū)未成年人保護(hù)網(wǎng)
第五篇:我把幸福告訴你
活動目標(biāo):
1、通過活故事引導(dǎo)學(xué)生了解什么是幸福。
2、通過活動讓學(xué)生感受“日常生活中處處存在的幸福”,并從中尋找到幸福。
3、通過對幸福的認(rèn)識和感受學(xué)會和幸福牽手并把幸福傳遞到身邊的每一個人。
活動重點(diǎn):感受幸福,傳遞幸福
活動準(zhǔn)備:
1、同學(xué)們事先準(zhǔn)備小故事、朗誦、說唱等節(jié)目。
2、學(xué)生搜集有關(guān)家鄉(xiāng)和社會幾十年變化的的資料:上網(wǎng)查找,與同學(xué)交流,請教父母。
3、指定隊員講故事或演講。
4、所有少先隊員穿校服,戴好紅領(lǐng)巾,隊干部佩戴好標(biāo)志?;顒舆^程:
1、各小隊隊長報告人數(shù),輔導(dǎo)員準(zhǔn)許活動開始。
2、出旗、奏樂,全體少先隊員敬禮。
3、全體少先隊員唱隊歌。
4、活動正式開始 中隊長宣布活動開始,有請主持人 活動一:認(rèn)識幸福
1.通過感人故事引入幸福這個話題 世上最美味的泡面
原來孩子為了配合爸爸回家的時間,特地泡了兩碗泡面,一碗自己吃,另一碗給爸爸。可是因?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅?,所以放進(jìn)了棉被底下保溫。爸爸聽了,不發(fā)一語地緊緊抱著孩子……原來幸福就在一碗打翻的泡面里啊,有人惦記著的感覺真好!
主持人:幸福有很多表達(dá)的方式,剛才這個故事很讓我們感動,可是幸福到底是什么呢?(出示:幸福是什么)你們是怎樣理解“幸?!钡哪??
活動二:理解幸福
主持人:幸福是一個謎。你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。下面我們來看一組圖片,看看其他人眼中的幸福。(出示課件圖片)
主持人:你從圖中看到了什么?之前可能還有很多同學(xué)在抱怨,覺得自己不夠幸福,看了剛才的圖片,你認(rèn)為你現(xiàn)在幸福嗎?
(生談感受)活動三:分享幸福 主持人:是啊,相比之下,我們真是太幸福了!其實(shí),幸福就圍繞在我們身邊。請你講一件自己感到幸福的一件事或者談一談讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的準(zhǔn)備時間。(播放輕音樂)
大家說得非常好,下面讓我們同唱一首歌《我們的生活多么幸?!?。主持人:我們的生活多么幸福,的確,生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛、耳朵和心靈,關(guān)鍵是我們能否用心去感受、去體驗(yàn)。我們不是經(jīng)常聽到別人說:“知足者常樂嗎?”讓我們學(xué)會滿足,學(xué)會發(fā)現(xiàn)快樂,學(xué)會感受幸福吧。下面請同學(xué)們拿起紙筆,寫下你的幸福感言吧。
如:幸福是什么?幸福是偶遇熟人,彼此間一個淺淺的微笑,一句問候。
幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。幸福是每逢佳節(jié)的一份想念。活動四:傳遞幸福
主持人:同學(xué)們,你們大聲的回答老師,你們幸福嗎?
我們很幸福,因?yàn)樵谖覀兊纳磉?,有愛我們的父母,關(guān)心我們的老師,還有和我們一起奮斗的同學(xué)。那么,我們該如何把把握擁有的幸福呢?
學(xué)生暢談。
心中有幸福,我們也要把幸福傳遞下去。請欣賞詩歌朗誦: 面朝大海,春暖花開 輔導(dǎo)員講話:
今天《讓我把幸福告訴你》中隊活動搞得很成功,通過今天的活動,我相信大家對幸福有了新的詮釋,幸福不是享受,不是索取,錦衣華食的人,未見得幸福;粗茶淡飯的人未見得不幸福。幸福源自滿足,關(guān)愛與奉獻(xiàn),幸福就是一種追求、一種奮斗。用羅曼羅蘭的話說:“幸福是一種靈魂的香味?!敝挥卸眯腋5娜?,才能品味到這濃濃的香味。
退隊旗(敬隊禮)!宣布隊會課結(jié)束。