第一篇：大班段重陽節(jié)主題活動方案

大班段重陽節(jié)主題活動方案

一、活動意義

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候??.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

二、活動時間：2017.10.23--2017.10.27

三、活動目標：

1.通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。2.積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情。

3.在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、活動準備：

1.收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。2.和爺爺、奶奶說句悄悄話。3.制作爺爺奶奶的禮物。

4.家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

五、活動內(nèi)容：

（一）九月九日憶山東兄弟 活動目標：

1.理解古詩所描述的內(nèi)容及詩句。

2.理解古詩中“異鄉(xiāng)”、“異客”“憶”、“遍插”、“遙知”、“茱萸”、等字詞的意思，初步掌握古詩的完整詩意。

3.感受古詩中詩人表達的思念家鄉(xiāng)親人之情。

（二）重陽節(jié) 活動目的：

1.讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道“重陽節(jié)”的由來。

3.讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。

（三）好娃娃 活動目標:

1.結(jié)合情景表演理解歌曲內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲。

2.知道要尊敬老人,對老人有禮貌。

（四）我愛爺爺奶奶 活動目標：

1.知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難，有愛護老人的愿望。2.感受老人對小輩的關(guān)愛，樹立尊敬老人的觀念。

（五）我和爺爺、奶奶過重陽 活動目標：

1．在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的 一些活動。

2．能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。3．表演節(jié)目給爺爺奶奶看，增進和爺爺、奶奶的感情。

第二篇：大班重陽節(jié)活動方案

7：30——8：10 區(qū)域活動

讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進行活動，遵守游戲規(guī)則，互相謙讓，玩好之后能做好整理工作。

8：15——8：35 晨間活動：玩球

組織幼兒玩球，并能引導(dǎo)幼兒進行一物多玩，體驗與同伴一起游戲的樂趣。

8：35——8；50 分組游戲

1、老狼老狼幾點了

2、切西瓜

8：55——9：10 幼兒體操

組織幼兒有精神的跟著老師做操

9：15——9：30 朗誦古詩，復(fù)習(xí)歌曲

小朋友，九月初九是重陽節(jié)，也是老人的節(jié)日，你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學(xué)，買好吃的東西給你，爺爺奶奶辛苦嗎？你們愛他們嗎？今天，我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園，你們高興嗎？那在這個特別的日子里，我們祝爺爺奶奶節(jié)日快樂！并送上我們最真摯的祝福。

祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽！

下面我們一起來唱唱，念念幼兒園里學(xué)的兒歌、歌曲。

9：30——9：40 做好包餃子前的準備

9：45——10：15 祖孫一起包餃子

今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來，為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅，我們特組織了這次祖孫包餃子活動，想必對于包餃子各位奶奶一定很在行，或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂，那現(xiàn)在就請**小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。

10：15——10：25 陪班老師做好清理工作

10：25——10：50 游戲：運球

剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手，那我們現(xiàn)在借助蒸餃子的這段時間來輕松一下，來做些小游戲。

10：50——11：20 品嘗餃子

祖孫一起品嘗一起做的餃子

第三篇：大班重陽節(jié)活動方案(修改版)

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

——大班組重陽節(jié)活動方案

一、活動意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，老年人更需要關(guān)愛、健康、快樂。“家家有老人，人人都會老”,關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，大班組在重陽節(jié)，組織孩子們與爺爺奶奶一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

二、活動時間：2016年10月9日上午9：10-10:30

三、活動目的：

1．引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的來歷以及登高、賞菊、吃重陽糕風(fēng)俗習(xí)慣。2．學(xué)習(xí)大膽運用自己喜歡的方式向爺爺奶奶表達自己的關(guān)愛與感恩之情。3．回憶生活經(jīng)驗，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、活動準備：

1.教室通過氣球或彩條進行布置，體現(xiàn)熱鬧祥和的氛圍。

2.事先排練好的小節(jié)目。

3.聯(lián)系后勤，購買合適的桌布、重陽糕、適量的餛飩皮以及餛飩餡。

五、活動安排：

1.教師致歡迎詞。

2.引導(dǎo)幼兒回憶經(jīng)驗，感受爺爺奶奶對自己的關(guān)愛，表達自己的感恩之情。師：孩子們，生活中，爺爺奶奶為我們做了些事情？（教師及時回應(yīng)孩子的話語）

教師總結(jié)：是的，我們的爺爺奶奶在生活中為我們做了很多事情，我們應(yīng)該對也爺爺奶奶說些什么呢？

教師組織幼兒集體給爺爺奶奶鞠躬表示感恩之情。

3.表演節(jié)目，用自己的喜歡的方式給爺爺奶奶送去歡笑與祝福。節(jié)目

一、節(jié)目

二、節(jié)目

三、……

節(jié)目、最后讓我們一起邀請爺爺奶奶來參加表演，通過表演、捶背、玩游戲等活動陪伴爺爺奶奶一起過重陽節(jié)。4.祖孫同樂，共同包餛飩，品餛飩。5．爺爺奶奶離園

幼兒贈送自制禮物、重陽糕給爺爺奶奶

第四篇：大班重陽節(jié)活動方案

大班重陽節(jié)活動方案

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個敬老愛老的日子。對于幼兒來說，重陽節(jié)帶給他們的除了賞菊、吃重陽糕外，還有一種信息：老年人更需要愛，需要健康、快樂。為了更好地培養(yǎng)幼兒敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)來臨之際，組織用自己的方式表達對爺爺奶奶的關(guān)心和愛護。活動目標：

1.了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。

2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長輩、善待老人。

3.體驗為老人過節(jié)的快樂。材料準備：

幼兒行為示范光盤、環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”；背景音樂《?；丶铱纯础贰?dǎo)入活動：

教師播放音樂《?；丶铱纯础?，引導(dǎo)幼兒欣賞。

引導(dǎo)語：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的內(nèi)容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）感知理解：

1.師幼談話，引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。

引導(dǎo)語：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的節(jié)日！

2.教師說明重陽節(jié)的來歷。

引導(dǎo)語：你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？這里面還有一個故事呢！

小結(jié)：重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗。

3.幼兒觀看專題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。

小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時，送上自己親手制作的禮物；平時多陪老人說說話……

4.教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等）

5.教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等）

小結(jié)：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸?？鞓返闹仃柟?jié)。

6.教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽節(jié)”。

引導(dǎo)語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧！

7.教師引導(dǎo)幼兒欣賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解。

第五篇：大班重陽節(jié)主題活動

大班重陽節(jié)主題活動

大班重陽節(jié)主題活動

一、設(shè)計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的產(chǎn)同節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、各年齡段主題活動目標

年齡段 主要經(jīng)驗 小班

(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂

中班

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

大班

(1)通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情；

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感

三、主題活動實施概況

年齡段 序號 活動名稱 主要涉及領(lǐng)域 組織形式 小

班 1 為爺爺、奶奶做臉譜 藝術(shù) 集體 2 欣賞童謠《小板凳，你莫歪》 語言 集體 3 找爺爺(奶奶)藝術(shù) 集體

中

班 1 我為爺爺、奶奶做餃子 藝術(shù) 區(qū)域 2 奶奶，對不起 語言 分組 3 奶奶夸我孝順兒 語言 分組 4 給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿 藝術(shù) 集體 5 我和爺爺、奶奶過重陽 綜合 集體

大 班 1 讓座 語言 分組 2 爺爺、奶奶的一天 語言 區(qū)域 3 爺爺、奶奶的好幫手 社會、語言 個別 4 制作重陽糕 健康 集體

四、各年齡段主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

小 班 中 班 大 班

班

級

環(huán)

境

(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

(2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶，進行游戲；(3)區(qū)域：泥塑“做重陽糕”；講講、說說“我的爺爺、奶奶”；

(4)游戲：《糕點小屋》

(1)班級主題環(huán)境布置：

①送給爺爺、奶奶的禮物，②和爺爺、奶奶說句悄悄話；(2)區(qū)域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物；(3)游戲：《帶爺爺、奶奶去旅游》；

(4)語言角：提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱 讀、講述

(1)用有關(guān)活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室；(2)區(qū)域：交流自己收集的有關(guān)重陽節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物(3)美工角：提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”；

(4)家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

(5)游戲和節(jié)日相結(jié)合，發(fā)展游戲情節(jié)

大班

活動一：讓座 主要涉及領(lǐng)域： 語言 活動目標：

1．在情景表演中，能用較豐富的語言，完整、連貫地講述發(fā)生的事情。2．知道在生活中，要關(guān)心身邊的老人。3．在活動中，能注意傾聽同伴和老師的講述?；顒訙蕚洌?請一名幼兒扮演老爺爺?；顒舆^程：

1．《坐汽車》游戲，激發(fā)活動興趣。

2．想象講述。(教師引導(dǎo)幼兒大膽想象，進行講述，如：去公園玩等。)3．共同表演，豐富講述內(nèi)容。(教師引導(dǎo)幼兒進入表演場景，扮演角色進行對話。)4．嘗試將發(fā)生的事情用故事講述出來。(教師引導(dǎo)幼兒用豐富的語言進行講述。)

活動二：爺爺、奶奶的一天 主要涉及領(lǐng)域： 語言 活動目標：

1．回憶爺爺、奶奶在生活中對自己和家人的關(guān)心和愛護，產(chǎn)生為他們做一些力所能及的事情的愿望。

2．能用完整連貫的語言介紹自己的爺爺、奶奶，表達自己的感受。3．激發(fā)尊重和關(guān)心爺爺、奶奶的情感?；顒訙蕚洌?/p>

幼兒調(diào)查表(了解自己的爺爺、奶奶一天的生活)、班級一名幼兒的爺爺、奶奶生活中的一天的錄像。

活動過程： 1．進入談話主題。

2．根據(jù)調(diào)查表，自由地向同伴介紹自己爺爺、奶奶的一天。3．集體交流和介紹。

4．欣賞錄像，進一步了解老人的生活、需要、對自己及家人的關(guān)愛。(1)欣賞錄像，了解老人的一天，感受他們在生活中對自己的關(guān)愛。(2)討論老人在健康和情感上的需要。

5．討論自己在生活中如何關(guān)心自己的爺爺、奶奶。

活動三：爺爺、奶奶的好幫手 主要涉及領(lǐng)域： 社會、語言 活動目標：

1．樂意在生活中幫助爺爺、奶奶做一些力所能及的事，并能用自己的方式進行記錄。

2．能清楚地和同伴交流自己的記錄?；顒訙蕚洌?幼兒在記錄本上記錄自己一周里幫助爺爺、奶奶做的事情?；顒咏ㄗh：

在餐前或餐后引導(dǎo)幼兒在集體面前交流自己的記錄，鼓勵大家關(guān)愛老人。

活動四：制作重陽糕 主要涉及領(lǐng)域： 健康 活動目標：

1．在和做重陽糕的嘉賓共同交流與討論的過程中，了解制作重陽糕的材料和方法。

2．了解重陽節(jié)吃重陽糕的含義，積極參與制作活動。3．能和同伴共同使用制作工具和材料。活動準備：

1．邀請做重陽糕的嘉賓來園參加活動。2．制作重陽糕的工具和材料等?；顒舆^程：

1．向制作重陽糕的嘉賓問好，激發(fā)活動興趣。2．交流、討論重陽節(jié)吃重陽糕的含義。3．和嘉賓一起做重陽糕。

(1)認識做重陽糕的材料和工具，了解其用途。

(2)觀看嘉賓做重陽糕的過程，了解制作的方法。(教師在幼兒觀看的過程中，鼓勵幼兒積極地對問題作出回應(yīng)，并勇于提出自己的問題。)(3)討論制作重陽糕的要求。(4)幼兒嘗試制作重陽糕。

4．感受成功的快樂，產(chǎn)生把重陽糕送給爺爺、奶奶的愿望。

五、資料鏈接 1．知識資料。

農(nóng)歷的九月初九，二九相重，稱為“重九”。在《易經(jīng)》中，將“九”定為陽數(shù)，所以，重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節(jié)”、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠的好時候。在古代，重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！北憩F(xiàn)了他對親人真切的思念感情。在風(fēng)和日麗的日子里，佩茱萸草，登高坡之頂，飲菊花酒，使人想到生命與自然的渾然一體，常常讓人想到長壽。因此，在今天，重陽節(jié)又稱為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”，民間會開展豐富多彩的敬老活動，以祝愿老人身體健康、生命長久。

2．教學(xué)資料。(1)童謠。

小板凳，你莫歪

小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖。

奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

(2)音樂。